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    我想起了他(通用18篇)

    時間:2025-06-19 作者:QJ墨客

    優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文邏輯嚴密、條理清晰,能夠把握好篇幅和結構,使讀者閱讀起來感到舒適。優秀作文還要有獨特的個人觀點和深思熟慮的觀點闡述,給人以啟示和思考。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優秀作文,讓我們收獲了很多啟發和思考。

    我想起了他(通用18篇)篇一

    那里有高大的教學樓,那里有整潔的操場,那里有明亮的教室,那里還有一群為祖國培育下一代人才的老師,那里就是我的母校。還記得馬上要離開學校的最后那一節課,我們全部都坐在教室里,當時同學們的心情都很沉重,因為我們都要離開生活了六年的母校了,不一會兒,校長和老師都走進了教室,我們的班主任對我們說﹕“同學們,你們馬上就要離開母校了,臨走前,老師要給你們說幾句話,我希望你們以后能夠更加努力,不辜負老師對你們的期望,六年來,你們在老師的眼中已經長大了,回去以后,要聽父母的話,不要到危險地方去,要常回來看看······”這些關心的話以前聽過好多次,每次都不以為然,可是今天聽起來卻格外的珍重,接著該校長講話了,他說﹕“同學們,你們就要走了,我祝你們以后快快樂樂的過好每一天,祝你們假期過得愉快。”剛說到這兒,班里就有兩個同學哭了起來,我的眼睛也濕潤了,老師們也都走了出去,我們的班主任走出去的時候也滴下了淚水,我們背上我們的書包向外面走去,我們出去一看,同學們都驚呆了,我們學校的其他同學全部都站在外面,他們排成兩條長龍,直通到校門口,他們每個人的手中都拿著一張彩紙,上面寫著﹕再回首、再見了、我們永遠記著你······我的眼睛更加濕潤了,但我還是強忍著淚水,并在心中告訴自己﹕不能哭,畢了業應該高興才對。我們走在這兩條長龍中間,每一步都特別的沉重,好不容易到了校門口,同學們都想跟母校說再見,我們就朝著同學們和學校,擺了擺我們的手,大聲說了聲﹕“再見”。就在走出校門的那一瞬間,我再也忍不住了,眼淚就像決堤的洪水,不爭氣的流了出來,在外面的媽媽看見了我,急忙跑過來問我﹕“兒子你怎么哭了呀?”我激動的連句話都說不出來。

    但我知道,那淚水里充滿了對母校的不舍。

    我想起了他(通用18篇)篇二

    眼角突然一瞟,看見了那把掃帚。塵封的記憶突然涌上來。

    雖然時隔多月,卻依然記憶猶新。

    她很平凡,沒有好的身材,也沒有什么好的成績,但是,她有一顆天真,純潔,善良的心。

    記得那一天,我們要做勞動衛生。我是帶掃帚的成員,卻因忘記了,而沒有帶成。明知道老師的脾氣,所以干脆哭了起來。這時她走過來,安慰我說:“別哭了,不就是沒帶掃帚嗎?等會我去幫你借一把吧!”“你行嗎”我懷疑的問道。“沒問題”她說到。我這時才把一顆懸著的心放下了。

    吃完早餐,我們要去打掃衛生。我悄悄地混在人群中,隨著人群出去,才躲開了老師的盤問。怎么辦,沒帶掃帚,被老師發現,我就完了。正當我煩惱時,她拿著一把掃帚出現在我的面前。“拿著,去掃地去吧。”“這是你的掃帚,我拿了,你怎么辦”。我急切的說道。她拍了拍胸說:“沒事的,我借了把掃帚,放在那邊了,等會就去拿。”“那我先去了啊,你馬上來啊!”說完,我向前走去。

    我在下面掃著,卻遲遲不見她的人影,我想她應該掃完了,上去了吧。我正自言自語,只見旁邊的人說道:“聽說她沒帶勞動工具,被老師叫去辦公室了”。聽完,我蒙了,趕快跑去找她。

    我問她:“你為什么把勞動工具給我,自己在這里罰站啊。你不給我,就不會給老師罵了啊,你怎么那么傻啊!”“我不站在這,不然,站在這的就是你了啊,你是我的朋友,我怎么忍心看著啊!”我感動的流下了眼淚,說道:“謝謝!”

    這就是她,一個天真,善良的人,雖然現在已經分開,但是,這份友誼,不論經過多久,我都不會忘卻。

    我想起了他(通用18篇)篇三

    狂風像頑皮的孩子橫沖直撞,雨像開了閘的水龍頭放肆地下著,風吹亂了我的發絲,雨淋濕了我的心。

    回憶是那么美好,還記得嗎?我和弟弟曾經是那可惡的小頑童,天天纏著您講故事,還常常“欺負”您――把您的老花鏡藏起來,把您的房間弄得亂七八糟,在您的頭上扎個“沖天炮”……您從來不生氣,只是慈祥地笑著。您給我們買了許許多多玩具,您給我們做豐富可口的菜肴,您給我們講一個又一個講不完的故事……記憶中的您是多么可愛,多么和藹。您穿那舊皮鞋在地上“吧嗒吧嗒”走路的聲音我還記得,您大聲吆喝我們吃飯的聲音我還記得,您驕傲地向鄰居炫耀我們好成績的聲音我還記得……時間沖淡了很多記憶,而您在我的心里卻越久越清晰。

    20xx年的一個初夏,天堂之門為您開啟了。

    上帝用那該死的肝癌召喚了您,您很安詳,很滿足。這個結果并不是突然的,從那天,您嘔出鮮血倒在街邊,我們就已經明白了。我去看過您,您很瘦,很虛弱。慘白得像一張紙的臉上刻滿了皺紋,您艱難地呼吸著,像一條離開了水的魚,那一瓶瓶藥水只挽留了您兩個月。在這兩個月里,您沒有抱怨過,沒有懼怕過,更多的是留戀,留戀您的家人,留戀您的朋友,留戀所有愛您的和您愛的人。我去看您的時候,很多叔叔阿姨都在那里,蒼白的病房有著一股令人絕望的氣息,窗外的小雨潦草地沖洗著大地。我看著面前有氣無力的您,怎么也不能想象這曾是那個活潑開朗的您,可是您的笑容沒變,您的眼睛沒變。我走近您時,您笑了,眼角的皺紋像一朵花一樣綻開了,我心疼地對您說:“爺爺,我來看您了,您要好好休息,會好的。”您欣慰地笑了,像一個得到命令的孩子重重地點點頭。我害怕,是的,我害怕看到您萎靡頹唐的樣子,害怕看到您痛苦的表情,害怕看到您閉上眼睛。但是我一直倔強地對自己說:“這不可能!他會好的!一定會!”臨走時,我對您說:“我走了,您要快點回家哦!”您不舍地望著我,但嘴里卻應著:“嗯,嗯,你去吧,我很快就回家了。”我像得到了保證似的,莫名地涌出一股自信,我放心地上學去了。可是,您騙了我,這是您唯一一次也是最后一次的謊言。該來的終究還是來了,兩個月后,您去上帝那里報到了,您真的走了。守靈夜,我望著那口漆黑沉默的棺材,默默地祝福您――在天堂幸福。

    我終究相信這一句話:那不是死亡,只是天堂又多了一個愛您的人。爺爺,也許某一天,我抬頭看看燦爛的星空,就會發現您依舊明媚的笑臉。

    文檔為doc格式。

    我想起了他(通用18篇)篇四

    盡管我現在還生活在童年,但一說起兒時趣事,就莫過于二年級那次捉去蛐蛐了。

    那天,教我們科學的王老師要求我們學生第二天帶一只蛐蛐上課。聽了老師這個作業,我開心極了,心想:嘿,晚上又有一項精彩的活動要開始啦!

    那是一個繁星點點的夏夜,我們一家三口早早地吃完晚飯,帶上手電筒、小水壺來到了學校前那座翠綠的小山坡上。

    上山時,我們一家不約而同地貓著腰,躡手躡腳地在草叢中尋找著。此時蛐蛐的歡叫聲此起彼伏,使我不由得暗自竊喜。于是,我急忙打開手電筒尋找。

    突然,一只蛐蛐的身影映入了我的眼簾。我驚喜萬分,立即伸手去扣,心里得意地想:看你往哪里逃!可等我張開手一看,哪有什么蛐蛐,手中只有幾根雜草。這時,爸爸和媽媽在一旁都捂著嘴在笑,我生氣極了,瞪了他們一眼。

    頓時,他們不笑了,可是他們又用一種奇怪的眼神盯著我看,似乎發現了什么。正在我大惑不解的時候,我突然感到脖子上癢癢的,仿佛有一只大蟲子叮在上面。正懊惱的我不管三七二十一,對準那里猛地一捏,仔細一看,哦,天哪!竟然是一只小蛐蛐,已經被我捏死了,看到這悲慘的一幕,我真是欲哭無淚。唉,都怪我沒有經驗,看來捉蛐蛐的希望只能寄托在我的運氣上了。

    此時,又一只蛐蛐的叫聲傳到了我的耳中,再次引起我的注意。我仔細聆聽,原來那只蛐蛐藏在遠處的草叢中。我牽著爸爸和媽媽一步一步地向那草叢逼近。

    可是那叫聲突然中斷了,我想,也許它一定察覺到周圍有什么異樣了吧。于是,我趴在草地上屏息凝視耐心等待著。果然不出我所料,蛐蛐又開始“演唱”了。我迅速打開手電筒往草叢里照,我又通過草叢中間的縫隙向里面瞅了瞅,果然是只好蛐蛐。只見它的腦袋烏黑,兩只觸角不停顫動,兩眼閃著道道寒光,一對鋒利的門牙像兩把刀子一張一合,發出陣陣喀嚓聲,兩條后腿強健有力,似乎準備著什么。這時,媽媽突然,叫了一聲:“小心,有好多蚊子。”沒想到,媽媽這句話打草驚蛇,使蛐蛐一下躍出了草叢,跳進了巖石縫中。我連忙撥起了一根草想把它撥出來,可那只蛐蛐頑強得很,怎么了不肯出來。還是爸爸急中生智,連忙拿起水小心翼翼地向巖石縫中倒去。蛐蛐無可奈何只好出來了。說是遲,那是快我立刻向前一撲,可由于太猛我還滾了一圈,逗得爸爸媽媽前俯后仰,但畢竟蛐蛐還是捉住了,把它放進了早已準備好的玻璃瓶中。

    我想起了他(通用18篇)篇五

    “一日為師,終生為父。”這是古人說的話。柴老師就像我的第二個母親一樣。花兒需要陽光才能茁壯成長,我們需要老師傳授知識,才能茁壯成長。

    老師非常關愛我們。有一次,我犯了錯誤:打架,被老師逮了個正著,老師批評了先動手打人的同學,又用溫柔的聲音對我說:“下次別這樣了,誰再打你就告訴老師,老師替你收拾他們。”我高興地說:“好!”這時,我感到老師對我很好!

    當然,老師在學習上絕不心慈手軟,有一次,一個留級班長要跟我坐同桌,因為我學習成績比他好一點。在一次考試中,有一道數學題我做對了,但他卻堅持他是對的,結果這個題一分也沒得。老師不問青紅皂白就打我,當時我覺得老師怎么這樣壞!

    可是,后來我改變了對老師的看法。

    春天到了,我們要去春游,雖然只需要二十元,但父母堅決不同意。老師知道后,二話不說,自己墊了二十元錢,老師還說:“我看你長大一定能成為有用的人,所以我才給你墊哩,要是別人,我還會考慮呢!”我開心的笑了,老師也笑了。我們的目的地是五公里外的一座山丘,我們走的是山路。由于昨天才下完雨,所以山路比較不好走。

    路邊的小草和花兒更茁壯了,可能是春雨的滋養吧!路邊的迎春花個個亭亭玉立。茂密的小草中還有一些動靜,我想應該是剛蘇醒的蚯蚓吧!小溪流動著,水面上還有一塊塊的浮冰,浮冰撞擊著,發出噼里啪啦的聲響,好像在演奏著一首首歌曲,遠邊的山那樣綠,天空那樣藍,但卻比不上老師的美!

    我想起了他(通用18篇)篇六

    點評:

    這是一篇較為奇特的文章。他的奇特之處表現在兩方面:一、內容含蓄,文章本是一場痛苦的車禍,可文章不落俗套,沒有車禍的場景,也沒有寫痛苦的經歷,這種含蓄而詩意的表達方式,耐人尋味;二是情節離奇,按理說,車禍后“我”是失去了知覺的,可作者仿佛在另一個世界感覺著這場變故中自己經歷的心路旅程。正是由于有了這種過程的交代,“我”的情感變化才會變得如此真切而感人。

    我想起了他(通用18篇)篇七

    多年后,不知道要過多久,都請你銘記這些年歲。

    ——題記。

    是否用心聆聽過風的聲音?

    當我們把所有經歷過的美好回憶都溶解在時光里,當我們把所有誤會都丟在風里……那是成長,我們曾愛哭愛鬧,但一步一步走向遠方,拉著伙伴的手喊著叫著;我們曾認真地看著對方,說不管遇到什么你都要堅強;我們曾在同一屋檐下,度過我們最美好的初中時光。

    剛剛走進這個班級的時候,我們都曾是一個孤獨的小孩,認為未來無比渺茫,我們不知道原來這些年歲在現在看來是如此可貴。

    扳著手指計算我們剩余的日子,將近半年。原來三年可以過得這么快。你用心聽過這風的聲音嗎?它見證了我們所有的快樂與悲傷,體育課鍛煉完之后,我們坐在一起,彼此傾訴著心聲。我們誰也不是最堅強的那一個,誰也不可以獨自走完所有的旅程而不需要任何人的陪伴。是時光,讓我們彼此心連心,互相依偎著走向前方。

    即使有悲傷,都請埋在心底,我想我們一定要笑著,穩穩地走完這半年的路。迷茫無助的時候,聽聽風的聲音,它會為你指明方向。

    那些年歲我們走過的路,一路花開。

    我想起了他(通用18篇)篇八

    古道。

    一條古道,伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道,等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長長的印痕,紅色的駿馬,揚起詩歌的語言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的風,唱響詩人的筆。古道,不僅通向遠古,它的觸須,深入一匹瘦馬的內心,探詢亙古的鄉愁。古道是留在戀人心中的一條長長的飄帶,滿懷感情的語言,在車輪聲聲中囈語。

    古道醉了,綠苔綠了,古道笑了,鮮花開了。古道是一條河,映出太陽與云霓,映出悲歡離合的愛情,映出世道滄桑。在這條河里,我自由來往,如同無拘無束的魚兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓,擁抱大地。古道是詩人留下的嘆息,冗長無奈的嘆息。詩人,是古道上的一個音符嗎?是一支狼毫嗎?在季節里留下一個長長的疑問。西風無語。

    西風。

    一聲雁叫,送來凜冽西風。誰早已橫刀立鴻,意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內,朝北的窗也被泥巴堵塞。西風,獨自在戶外怒吼,無孔不入的本領在農家的泥墻面前,慘敗成一團破絮。日子一天深似一天,西風愈演愈烈。他一手撐開漸濃的暮色,一手裹緊單薄的衣衫,深邃的目光凝視遠方。狂傲的西風中,隱隱有春的號角在響。他抖擻精神,策馬而奔,炯炯的雙眼,射出兩道熾熱的光芒。

    瘦馬。

    我想起了他(通用18篇)篇九

    我,從遙遠的時間和開始。

    在那陽光集結的叢林,親愛的,我要為你點燃一路的花香。讓河流靜止,山川也以光的速度下沉,我想和你在風中展翅飛翔。

    或者,在思緒瘋長的原野,我就是那株驕傲的稻穗,倒在你收獲的鐮刀與碩大的手掌間,靜靜地聽你急促的心跳,吮吸汗水的咸味。

    微笑吧,或者幸福地哭泣。

    明月其實沒有自己清楚的表,我只有在星星睡去的夜晚看你晶瑩的眸子。使那點點的淚花也照著我艱辛的跋涉。分分秒秒,年年歲歲,我在你深黑色的眼睛里游泳,直抵內心我無法確定的溫柔。

    讓我做夢,再不要醒來。

    那些平常而簡單的.情節一次又一次的為我展開。陽光在這個暗夜大面積降臨,我偷偷地抽出三柱光線,作弦,彈琴,為你。

    而你的微笑,定在某個我無法確知無法抵達的角落悄悄地縮放,朝我縮放。在這冷冷的大都市和漠然的人群中,我相信再沒有人見過如此動人的花瓣,圣潔的顏色,再沒有人比我更幸福。

    資料。

    而你的微笑呵,定會鋪滿我們木棉的床上,讓我做夢,不再醒來。

    背影。永遠匆匆。

    正如這個太過忙碌的季節,常常模糊掉春華秋實,夏雨冬的清晰含義。我讀不懂你在時常中疾走的影子,更不敢去弄清你的每一個動作。在陽光下我只能越來越遠地看著你,無法捕捉目光的影子更無法觸及影子深處的你沒有定義的沉默。

    在光與影子交換角度的暗度的時刻,我承認了某些事實。

    我在黑暗中看到自己痛哭流涕的樣子。在失去的夜晚,我將自己的心一起丟失。那么多的日子透明而堅硬,我看見音樂的流動卻無法穿越。

    沒有行動,即行失敗。

    想哭,卻沒有眼淚。

    燭火漸漸隱去那姹紫嫣紅的笑顏,退潮的海水也卷走沙灘上美麗的腳印。我不會唱歌了,因為海鷗在輕輕的飛。

    我想起了他(通用18篇)篇十

    社會在發展,時代在進步。今天,我們已進入一個高度文明的社會主義社會。我們每個人應該追求什么?抑制什么?將直接關系到整個社會的精神風貌。我作為一名新時代的主人,共產主義的接班人,更應該發揚正氣,追求“真、善、美”,抑制“假、惡、丑”。

    我住在一座居民小樓里,不知從什么時候起小樓失去往日的亮影,垃圾成堆,蚊子像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。家家戶戶都不愿意打開窗,呼吸這臭空氣。我躺在床上想了想:這也不是長久之計,長此以往,大家一定會中毒。為了鄰里人的安全,我得想個辦法才行。咦,有了!我先拿出工具箱,又拿了木板和木棍。然后把木板和木棍釘在一塊,寫上:保護環境,人人有責!”最后,我提著掃帚和畚箕沖出家門,把自制的廣告牌豎在圾堆旁,便開始清理垃圾堆。

    不知不覺,我的演講引來眾多樓內人士,博得了大伙一陣掌聲。陳爺爺深有感慨地說:這段話寫得太好了,做為中國人民,要做新時代的主人,應當學習雷鋒好榜樣,就應當從建設自己的家園做起!”沒過多久,小樓里的男女老少都參與到清理垃圾堆的勞動中,大家干得熱火朝天。

    真是“人心齊,泰山移”啊,小樓又恢復了昔日的風采。每想起這件事,我就感到無比自豪!

    我想起了他(通用18篇)篇十一

    那個“二貨”是一只二哈。是我姑姑之前外出時朋友送給她的禮物,姑姑常年在外,不方便養狗,就將二哈送給了我。

    我高興極了,從二哈到我家那一天我一直摸它的毛,絨絨的,可愛又保暖,真是個天然“暖手爐”啊!

    二哈頭上有一撮灰毛,從頭頂一直蔓延到眼下方,像一只狼狗,身上是純色白毛,小爪子一伸一伸的,時縮時出,有趣極了。我天天給她梳毛,二哈也就懶洋洋地側躺在地上任我“上下其手”。

    我叫二哈“二貨”、“娃哈哈”,它也不管我,任我怎么叫,乖吧!

    我天天放學回來第一件事就是找二哈聊天。抱著它躺在搖椅上,一邊摸著它的頭一邊給它講學校里發生的有趣的事情,盡管它聽不懂,我也會每天給她講。

    可能是那時的我沒什么朋友吧,就將她當成了我的朋友,開心的事,煩惱的事,一股腦地講給她聽。她有時還“汪”幾聲,讓我繼續說下去。

    我那時成績不穩定,考好考差都沒什么的。可有時老師讓家長簽字,我考好了倒沒什么事,考差了媽媽能將我嘮叨得“耳膜穿孔”。

    每次考差讓家長簽字時,我都抱著“二貨”盤腿坐在沙發上聽“念經”。好幾次二貨受不了了要逃跑,都被我摁了回來。好兄弟,我可是是“有難同當有福獨享”的呢!可憐的二貨啊,你可別怪我,要怪就怪我媽太“嘮叨”了。

    但后來二貨不見了,我發瘋似地找她,幾天都沒睡好,腦子里全是二哈陪我的場景。“二貨”,你快回來吧!

    我想起了他(通用18篇)篇十二

    “海闊天空,在勇敢以后,要拿執著將命運的鎖打破,冷漠的人謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭,更精彩的活!”我的好朋友小寧在哼著這首歌。這是我倆最喜歡的一句,是小寧唱給我聽的,真的很激勵人,我想這首歌的作者肯定是經歷過,有感而發的。

    在班級里,學生都是因為成績優秀而受老師看重和喜歡,受同學們的愛戴,我何嘗不想那樣,對他們我甚是羨慕,可他們是花,我是草啊!一棵不引人注意的小草,不會有老師的喜歡,帶來的不僅僅只是老師的忽略,同學的不在意。可這長時間下去,我真的會很不舒服的,特別是精神上。

    我很想考個好成績給別人看,可理想是豐滿的,現實是骨感的。成功永遠都和我擦肩而過,老師也對我一再的不滿意。就在一次月考成績出來以后,考的是歷史上最差的一次,老師已經對我失望了,不再對我抱有幻想,對我不信任,漠視我。我想哭,可惜哭不出來,我恨那些人,他們只注重你光鮮亮麗的一面,你失敗后,不再對你有任何幻想,我不甘啊!為何失敗者永遠自信不起來,為何這些人不愿意給別人一次機會。我心中突然又涌現了那句讓我能繼續勇敢下去的話“海闊天空,在勇敢以后,要拿執著將命運的鎖打破,冷漠的人謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭更精彩的活!”

    差的永遠會被人拋棄,他們不愿相信差的,世俗的眼里永遠是這樣的。其實我很謝謝那些人的輕視,如果沒有他們,我不會勇敢起來,不會讓自己變得優秀,不會找到屬于我的那一片海闊天空。這句話也許讓人覺得很普通,可它真的是我的寫照,也許沒有這句話,我將會是被牢籠鎖住的囚犯吧!

    我想起了他(通用18篇)篇十三

    那雙手還教會了我許多事理。在那混夾著泥土芳香的田地里,那雙手一筆一劃地教我識字,指甲縫里鉆滿了許多黑色的泥土,那雙手很臟卻不令我厭惡;那雙手在大雨天里幫助著陷入泥土坑里的車子,雨水將它淋濕、洗凈,它告訴我,要善于幫助別人,不求回報;那雙手也曾拿著鞭子,一下一下那么重卻又充滿不忍的打在我的手上——因為我偷拿了鄰居家的糖,直到我泣不成聲,哀嚎著以后再也不會了,才停下來,隨后,那雙手總會為我涂上藥膏,動作又是那么細膩,那么輕柔。

    我懷念那雙手,懷念那雙手的主人——我的外祖父。

    我想起了他(通用18篇)篇十四

    天際,被一抹絢麗的晚霞映紅,殘陽如血,片片碎金潑灑于鳳城河面,遠處的塔頂也鍍上了一層金黃。空中的幾片云彩悠閑地游弋,一只鴻雁在空中默默飛過,在遠處消失。

    天色愈加昏暗了,我一路踢著碎石,邊走邊看著那片晚霞消逝,正似目睹著曾經的輝煌飄逝,只是欲語淚先流。停滯于此,無言地望著遠處模糊的燈紅酒綠。驀地,一縷淡淡的香味傳進鼻尖,似有似無,不知從何而來,卻似一襲春風,將暗香溢進我的心頭。

    走過一片圍墻,那暗香倏地竄入鼻尖,使我的心為之一振。踮起腳尖,一叢梔子淡淡地鋪滿眼簾,幽幽的馨香向整個小路上彌漫開來。

    我癡癡地嗅著,卻發現空中也零星地散落了幾點雨滴,默默中,我撐起了傘,雨水在傘面上敲打著,細雨之中,梔子花纖細的枝條搖曳著,但它卻仍吐著芬芳。純白的花瓣上點綴著晶瑩的雨滴,它張開襁褓一樣的外衣,盡心盡力地吐露清香。也許,被它所浸潤的每一滴雨水都是甘醇的瓊漿玉液吧;也許,被它所渲染的每一縷空氣都是芬芳濃郁的吧!它不與百花爭奇斗艷,它不求“苦爭春”,卻只求得“香如故”,做著一個淡雅而清純、美麗而不妖嬈的自我。

    濕潤的空氣中,梔子的香氣在醞釀,它默默守在那里,用那份獨有的芬芳驚艷著。

    我虔誠地站立在一旁,不敢用力呼吸,怕驚擾了它的清夢。雨中清寂,四周悄無人影,只有孤孤寂寂的它們。

    我就像那叢梔子花一樣,輝煌并不一定是“苦爭春”的艷麗,它也許是如梔子一般的那份孤傲與清寂,用暗香打破世俗,默默地回想著那叢梔子,用隱隱暗香來不斷激勵自己。

    我想起了他(通用18篇)篇十五

    這句名言我發現在許多網上都頻頻出現,而我卻不懂它的意思。一天有24小時,什么時候都可隨心所欲干自己想干的事不怕沒時間。而今天,我終于知道了莎士比亞說這句話的意思。

    今天的作業出奇的少!可以干許多自己想做的事。一回家我就想起摩爾莊園里的小豬該去賣了于是我放下書包,準備去書房。可剛進書房,我就在想:是不是該先做好那些作業再去玩呢?于是,我準備再去小房間做作業。可還沒走出書房,我又在想:今天作業這么少,玩好電腦再去做作業也不遲啊!第二股念頭打敗了第一股念頭,我便開開心心、忘乎所以地玩起了電腦。

    完好電腦,媽媽已經把菜燒好了,大家便吃起了晚飯。吃完晚飯,爸爸見外面十分涼爽,是難得一見的好天氣,他便提議去一次超市買些日用品,我們又去了家樂福購物。回家后,已是八點半了,我連洗澡也沒洗就呼呼大睡起來。

    星期五一早醒來,忽然想起作業沒做,我馬上做起了作業。昨天的語文作業由于過度緊張,都覺得很難。媽媽邊推我邊說“:快快做,要遲到了!”眼看爸爸都走了,我更害怕了,真恨不得挖個地洞下去,不去學校。之后,我終于知道了莎士比亞這句話的真諦。

    我想起了他(通用18篇)篇十六

    河邊的微風不燥,輕輕吹動殘柳,祈禱著這個世界的緩慢與悠遠。

    少年時,母親帶我去一個河邊看云,那是母親第一次帶我去看云。對我說這些云明確你的目標,你一定要用心才能找到那朵屬于你的云。那一年我五歲,那些云,一剎那又隨風輕輕飄過,每當回憶起。總要有我有一絲不真實的味道。

    母親總是忙碌不停。她將大把時間花費在農村支教上和遠方不遠的敬老院里。我小時候不太理解,但已經習慣了沉默,總是一個人來到初次的河邊,看著天上的云變換,找尋那片為我犯發出心中目標的云。我15歲那年。母親每當與太陽余光同起,她總能看見早晨四五點鐘和夜晚過半的星星。我這才發現,曾經高大,溫柔堅強的母親已變得矮小,蒼老,脆弱不堪了。

    十六歲那年,我踏進母親支教的那個簡陋的學校,一股毛骨悚然之意沖入腦際,我偶然也會看見母親的疲憊不堪和聽到母親在教室里與同學們的歡聲笑語,在我忙碌間隙,我還是會踏進這個校園,抬頭看云。漸漸成為了我生命里不可或缺的一部分,隨著我成長。有一次,母親同樣在教室里,歡聲笑語。可大走出教室的那一刻,母親又不能控制她那疲憊不堪的表情,母親發現了我又露出淡淡的笑容。

    那一年是母親第二次帶我去看云,也是最后一次陪我一起去看云。那一次,我與母親一同走在那個陌生而又熟悉的一個河邊。夕陽西下,母親指著那朵即將顯然的云,我似乎懂得了什么,母親用微弱的聲音對我說,人這一生,可能是短暫的,可又是漫長的,在這一生中總要做點什么。做一個對社會有用的人,敢于奉獻。余光使云變得微黃,灑在我的身上是暖的,是永恒的。如今母親永遠的離開了我,但這朵霞云總讓我想起。

    現在我始終一個人走到初次河邊看云,總會抬頭回想那份靜謐。

    我想起了他(通用18篇)篇十七

    迷茫中走在己生十字路心,望著清靜的人間,去交往返的車輛忽然等待下伏寧靜的雨。

    陰森的天空,一股涼風從我身上劃功,我仿佛感到到疼,天空很大,卻瞅不明白我所期待的景致,黑云滾滾而來,閃電劃破陰輕的天空,一場大雨來了,我曉得他是替爾洗滌而來的。

    雨中,我跟著壓制的心在雨中走著,遙方一對母子在統一把雨傘下躲雨。我心中一顫,向他們走去,在他們的眼中我看到了一絲絲不結跟共情,一粒雨珠從我單眼劃過,滴降在水中,濺起一朵水花,從水花中我看到了過去。

    好像就在面前,我和媽媽同在一把雨傘下,媽媽慈祥的眼光和暖和的雙手讓我倍感幸福。在雨中,媽媽高高撐起的雨傘初末傾斜著。“媽,你別要老是瞅著我啊,雨淋濕了你呀!”“嗯,我知講。”媽媽撐傘的姿態仍然不變,手乏了,偶然換一換手,我也不賴多說。在雨中,咱們聊了良多,但話題一說到學習上,本來的歡喜氛圍就被擊破了,傘下一片安靜,我像個干錯事的孩子垂著頭走著。“你……最近成績還能夠吧!”媽媽攻破了重默,“嗯,仍是老樣子。”我應付談。“啊,你大家要盡力,我的盼望皆寄托在你身上,你從人去舉動吧,你本人知說,你將會見臨中考。”我再一次緘默。實在,我知路媽媽很關心我,天下沒有一個不關懷自彼孩子的母疏,但是,媽媽對我的冀望,在我身上卻顯得這么邊遠,固然欠短多少句話,我即讀沒了她的心聲,我的成就并非很幻想,面臨中考,我一想便會徘徊,然而我又怎能辜負她呢,我想,我當去學肢點對了。到了家,發下雨傘,我領現媽媽腹上濕了一大塊,心中不禁得泛起一陣心酸。

    在生涯中,母親的愛就如那一把無形的雨傘維護著我,看著母親雙鬢抽出的銀絲,我想,我不能再一次讓她掃興了。

    大雨淋濕了我,歸到野惡佳地沖了一個澡,一身的輕松,對著鏡子,我發明我長大了,大雨洗往了我迷茫的口靈,我又想起了大雨中的她,我釋然了此生,定不會背她!

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    我想起了他(通用18篇)篇十八

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”大家應該都聽過這首讓人覺得很親切感人的歌。媽媽我想對您說:我無比的感謝您。困難來了,她告訴我,你一定行!去吧,努力戰勝一切!痛苦來了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過去,陽光總在風雨后!失敗來了,她告訴我,你是媽媽的女兒,你不是失敗了,只是還沒有成功。!媽媽是太陽,我是小草。小草在太陽的保護下,健康成長。

    她教我做人在謙虛,因為驕傲的天鵝是飛不遠的。在我考試失敗時,她從不罵我,只是說付出了,總會有回報,下次再繼續努力。媽媽懷胎十月,含辛茹苦的把我生下來。把我從一個不懂事的孩子,撫養成今天能夠獨立處世的我!媽媽,同學常常很羨慕我,因為你不來約束我。你一直認為給孩子一個自由的空間,才會發揮的更好。所以——媽媽,我想對你說:“我永遠——愛你!”

    總之,千言萬語也道不盡,說不清您對深深的愛!最后:媽媽,我想對您說:“讓我用愛為你打造愛的天堂!愿你永遠健康快樂!”總有一個人將我們支撐,總有一種愛將我們包圍。這個人就是母親,這種愛就是母愛!是您的愛點亮了我的生命之燈,是你的愛洗靜了我心靈的塵埃,是你的愛讓我發現世間那么的美好,是你的教育讓我懂得忍耐的重要。雖然你心中藏著無限的牽掛,但是你不可能永遠為我遮風擋雨,我必須獨自面對生活中的種種現實,雖然我們不得不面對死亡,我對你的愛是永遠不變的!

    媽媽,你總是教育握有時候財富不是最重要的,有時候知識不是最重要的,有時候才能不是最重要的,如果我沒有理想,我的生活將是一片黑暗。爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護下健康歡樂的成長。爸爸媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色,是你們的愛讓我體驗了無私的母愛和父愛,是你們的鼓勵讓我更加充滿自信,是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。

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