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    研讀經典品味人生(熱門17篇)

    時間:2025-06-19 作者:ZS文王

    每一個階段的人生都值得我們回顧,總結是對過去的一份回憶和對未來的一份規劃。在下面的范文中,我們可以看到不同人生階段的總結,它們代表了不同的生活和價值觀。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇一

    經過幾個月的不懈努力,如癡如醉,我讀完了榮獲茅盾文學獎的路遙的長篇小說《平凡的世界》。古人說開卷有益,書中的故事一幕幕出現在眼前,在我平靜的心境中激起無圈圈漣漪,蕩起層層波瀾。

    書中主人公孫少安和他弟弟孫少平為了擺脫貧困,改變命運,在不同的環境中艱難的奮斗著,在平凡的世界中演繹著不平凡的人生。他們的故事震撼著我,他們的精神鼓舞著我,他們的品質激勵著我。

    在這片廣闊而又充滿希望的黃土地上,孫少安辛勤地耕耘著。在他的腦海中,不是只想自己,而是懷揣帶領農民改變貧困過上好日子的夢想。幾年中,他滿腔熱情,憑著自己驚人的'毅力和不屈不撓的精神,他不平凡的夢想終于實現。弟弟孫少平有著和他同樣的精神,為改變命運,在沉重的勞動中,咬牙堅持,獲得了做人的尊嚴。他選擇了黑色的王國---煤礦,在這里,他努力拼搏,在艱辛的勞動中體現了做人的價值。因為他知道,人生就是永無休止的奮斗,只有選定了目標,并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實,精神也會永遠年輕!

    作品中不僅是人物的精神不平凡,令人震撼,其中的語言更是精彩,讓人久久難忘。

    它會陪伴我一生。無論面前是困難還是阻礙,我都會鼓起勇氣,去勇敢面對。這樣的人生才會充實而有價值。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇二

    但我的心里裝著整個天空。”我想,人生就是一次飛越天際的旅行,只有留心地欣賞悠然的閑云,認真品味野鶴之美,閱覽幽鳥相逐,清風與歸,在人生的盡頭,才會不留后悔,少有遺憾。你的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那么,請不要忽略道旁的風景,學會欣賞,學會品味。

    人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個勁的往前沖。可是,你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機,才能讓人生有百花的色彩。把握現在,因為無法重走;品味人生,因為無法重復。

    人生的夏天,是血氣方剛的日子,有激情,有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時,請不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣。你對生活欣賞的態度,你對人生的解讀會讓自己清醒,會讓還年輕的日子有愛,有收獲。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧。

    人生的秋天,是收獲的季節。最美的色彩莫過于經霜的素紅,莫過于果實的金黃。可是我仍然想說人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細心品味秋的明澈閑逸,你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質,才能讓人生的秋天遠如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質的秋的標題。

    “冬天到了,春天還會遠嗎t”老年人不必心急,經歷了人生的風風雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經封存的生活足跡。一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實安寧。再回首,人生因此沒有遺憾;向前看,人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧,依舊風輕燕引雛。也許你該說:感謝欣賞,感謝品味。

    是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風景,還有會欣賞的明眸,會品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質。

    慢慢走,欣賞啊!欣賞現在的生活,品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景,我們品味飛翔的過程。也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心里裝著整個天空。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇三

    “晶,子盈切,……”“子曰:……”,只要你每天在語文課時經過我們班,你一定會聽到類似的語句從班級里傳出來。每天如此,從不間斷。這就是我們老師的獨特教學方法。

    每天一字就是每個人都要從《說文解字》上查自己名字里的一個字,然后介紹,解釋;每天一句經典就是每天都要吸收一句儒家經典。而每天一篇文章就是每天都會有同學讀一篇文章,同學們一邊聽,一邊記下故事梗概,抒寫感想。這三件事是我們語文課堂上所必不可少的事情,每當文章讀完后,師生之間還會就這文章展開交流,討論。有時為了一篇文章,老師甚至可以放棄自己的教學內容。因為我們老師從來不會因為時間關系而遏制住學生的思維,這也是我們喜歡“牛柳”老師的原因之一。

    先說說每日一字吧,每日一字都是從《說文解字》上來的。漫天遍地的古文和繁體字讓同學們看得眼花繚亂,查起字來也非常費勁。但是身為初中生,很快就可以接觸到古文,文言文,提前預習預習也是一個不錯的選擇。而且當以后你看到別人的名字后可以熟練地運用從《說文解字》上學來的知識去解釋,翻譯別人的名字,不用說,你的內涵就足以顯示出來了。中華民族的氣節,文化,精神便瞬間在你身上得到體現。那一身的'氣質足以直接把別人迷倒了。益處多多啊!

    最后是每天一篇文章,這看似是和古文沒關系了。對啊,接觸么多的古文,也該放眼一下現在了。不然人總是停留在過去,和國際無法接軌也不可取啊。每天一篇文章,不同事件,不同題材,不同文體,每個人的觀點,感悟也不同。在交流中一樣可以收獲很多啊。轉眼已是初一,再轉兩下眼就到初三了。初三,中考了。中考一定會遇上議論文。議論文,當然要讓自己的觀點獨特并且站得住腳。那怎么樣讓自己的觀點站得住腳呢?當然要引用名言,事例去深化自己的立意了。于是……這文章的妙處就在這里。

    現在想想,“牛柳”老師真是和孔老爺爺一樣偉大。三件事就把語文基礎打好了。很強大啊。

    這三件事收益終身,經典與我同行,無論如何我也不要把這經典丟掉。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇四

    幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音,扣人心弦,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時而甜美,時而深沉;時而婉轉,時而慷慨激昂,這種飄渺而奇異的聲音,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界,這個永遠美麗,春暖花開的地方——經典的文學世界。

    讀中國的古典文學,需要沏一碗幽香淡雅的茶,慢慢的品味質雅,品味經典。

    《紅樓夢》中癡情純潔的黛玉,來到外祖母家過著寄人籬下的生活,只有寶玉可以撫平她心中的傷口,明白她的心酸。她葬花時的哀怨心情,海棠結社的悲情大作,都是她精神孤獨的血淚史,最后在清慘的瀟湘館結束了自己的生命,結束了她的愛情。寶玉銜玉而生的寶玉最后也未“通靈”,他深深地愛著他的林妹妹,愛她的孤傲,愛她的冷清,愛她的詩情。在榮喜堂被迫與寶釵成親時,他內心的期待早已灰飛煙滅,隨著黛玉焚毀的情詩書稿化為灰燼了。最后,他選擇在青燈古佛旁圓寂了自己至死不渝的愛情······封建的社會成了葬送他們兩小無猜愛情的劊子手。曹雪芹匠心獨運,錯綜復雜的人物關系、小說前后的鋪排和呼應,他都安排的井井有條。《紅樓夢》登上了四大名著之巔。捧一碗清茶,手指觸碰著泛黃的書頁,茗香陣陣。我們重謁歷史,品味經典。

    讀當代的文學,需要掌一盞明燈,認真的尋找一張精神的地圖,品味經典。

    《文化苦旅》中獨一無二的敦煌文獻,被滑稽的跳梁小丑王圓箓以低價賣出,落入了“文化侵略者”的手中。栩栩如生的古老壁畫已經被涂鴉,不會在重現原形了,它只能在一隅偷偷地啜泣······奔騰的都江堰還在造福于蜀川人民。在那個兼并戰爭不斷動亂的年代,李冰肩負重任,不負眾望的使四川平原變成了“天府之國”,也把以秦開始的封建統治化作一股股洶涌的浪流,川流不息了兩千多年。當長城作為旅游古跡本能的接受絡繹不絕的旅客時,都江堰依舊造福人民,沒有讓歷史的洪流卸載了它的使命。余秋雨的“憂”與“驕傲”凝結在了“苦”里。中華民族的文化究竟走向哪?“余式情調”還在感染和鞭策著許多人,他們在為文化建一座祠堂。掌一盞明燈,在世界的版圖上找到精神的走向,感受經典。

    讀外國的文學,需要沖一杯濃郁的咖啡,香氣縷縷,品味經典。

    《巴黎圣母院》中奇丑無比的敲鐘人卡西莫多,用他殘曲的身體支撐了愛的重量。美麗動人的艾絲美拉達,飄逸的金發、深藍的雙眸、動人的舞姿深深地吸引了這個“最丑的怪物”。為了保護他愛的人,他付出了一切,他善性和人性的半徑描繪的更長,因為善良是人性的真諦,是愛情的《圣經》。艾絲美拉達的可愛的小山羊不見了,她的身世被公開了。她愛上了英俊的軍官,卻沒能長相思守。最后她一無所有,她的世界只剩下了人們的猜疑和議論。然而一個外表丑陋的人卻給了她最后的一份溫暖,她的芳體旁邊有一顆善良的心臟在陪伴著她,成為唯美的神話······維克多·雨果這個曠世奇才,他完美的把丑與美結合在了一起,綻放出了人性的光輝和對愛情的又一新的詮釋,也讓人們更加憧憬真善美的愛情殿堂。喝著濃郁的咖啡,從苦澀中尋找出甜美,品味經典。

    我在明凈而透明的藍色天空下一天天的成長,徘徊在那虛幻但又真實的世界里面,我喜歡那些漂亮而優雅的文字,在白色的書頁上綻放,充滿神奇,充滿幻想。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,我們已經在《紅樓夢》中看到了悲傷和無奈;“沒有文化的重疊生命容易脆折”,我們已經在《文化苦旅》中看到了文化的美麗沉淀;“把他們分開時,他化為了灰燼”,我們在《巴黎圣母院》中體味了愛情的忠貞和感動。

    經典的世界,寧靜,淡定,深邃,我們靜靜的,品味經典。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇五

    走進繽紛的書簡,拾撿先賢的足跡,打開飄零的冊頁,采擷歷史真摯的淚滴……。

    步入那硝煙彌漫的年代,我看見你由一個普通的工人子弟,成長為一個堅強的無產階級戰士。病痛摧殘不了你的剛毅,失明折磨不了你的堅強。你將最寶貴的生命獻給了人類最壯麗的事業,成為影響幾代人的豐碑。你用堅強抒寫了人類最動人的詩篇!與經典同行,我學會了堅強。

    漫步那幽靜的小山村,我看見你由一個人見人厭的壞小孩,成長為一個頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面對殺人犯的恐嚇,你毫不畏懼,最終毅然向法院提供了寶貴的證據。饑餓摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責――把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經典同行,我學會了勇敢。

    徜徉那荒無人煙的孤島,我看見你被海浪沖上了岸邊,才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智,反而使你更加機智。思念摧毀不了你的堅毅,孤獨挫折不了你的機智。28年后,你終于回到了親人的身邊。你用機智奏響了世間最驚人的樂章!與經典同行,我學會了機智。

    我在“老驥伏櫪,志在千里”中,感受到曹操統一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”中,聆聽了李白對友人的思念。

    我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿,紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知,明月來相照”。

    我夢想,我遠足于塞外的大漠,在夕陽的金黃中,欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想,我漫步于家鄉的小路,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨;我夢想,我跋涉于齊魯的泰山,在云霧的繚繞中,領悟“一覽眾山小”的豪情。

    那些或鏗鏘、或柔美的詩篇,化作一股股氣流,沖向歷史的長河,激蕩著遙遠的絕響!

    就這樣,經典蘊含的哲思、睿智,不斷地鍛造著我幼稚的思想,讓我茁壯成長。

    與經典同行,我開始思索,思索生命的意義、思索人生的價值、思索精神的永恒!每一次思索都堅定著我的信念,每一次思索都堅韌著我的心靈。

    與經典同行,我將更加堅強、勇敢、機智、成熟……。

    經典的純潔與厚重不會隨著時間而遠逝,它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。

    一天,一天,我們在慢慢長大。好似一顆嫩苗,最終長成參天大樹,經歷過風吹日曬,經歷過花開花落。伴隨父母的關愛,伴隨同學的友誼,伴隨老師的教導,我們一天天吸取著知識。土壤中的營養,好比一本本書,營養中的精華,就好比書中經典,任時光的打磨與流逝,經典,始,終伴我成長。

    當春天萬物復蘇,我,正在成長。莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養品。一本好的書,一本經典的書,帶給我們了許許多多的指示。《三字經》,一本流傳幾千年,被人們誦讀、贊揚的書。它教會了人們怎樣做人,教會了人們善待父母,教會了人們禮貌與他人。“人之初,性本善。性相近,習相遠。”這句話,幾乎人人都會背,可又有多少人理解他的深意,而做到了?人的本性都是善良的,所以我們不要為了一己私念而誤入歧途,我們要踏踏實實走好每一步,要“擇其善者而從之”。我決定,一定好好學習,孝敬父母,善待他人。《三字經》是文學的寶藏,是永不退色的經典。經典,伴我成長。

    當夏天樹木蔥郁,我,正在成長。高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。讀懂一本好的書,讀懂一本經典的書,我們的行為,我們的知識都會得到進步。《論語》這本記載了中國古代著名思想家孔子及其弟子的言行,這本書的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會我們許多道理。其中“子曰:‘三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。’”告訴我們,我們要學習可以作為我們老師的人身上的優點,對于他們的缺點要加以改正。這一句話,學習好的,改正環的,可以讓我們的修養,行為,知識得到升華,得以進步。《論語》一本優秀的語錄體散文,古代儒家經典著作。經典,一直伴我成長。

    當秋天果實累累,我,正在成長。惠普爾曾說過:書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。好的經典書籍,讓你在不知所措時找到方向。那些書,讓我許多的疑問得以解答,那些書,讓我在成長路途中不再迷惘,那些書,讓我找到了目標,找到了人生的方向。那燈塔亮亮的,高高的,一直一直為我引路。經典,伴隨我成長。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇六

    然后一頭扎進歲月的長河。

    風中送來陣陣的紙香??。

    (音樂配誦)關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    我們讀《詩》,重回《詩經〉廣袤而宏渺的時空,觸摸先民的脈搏和節律,探尋先民們昂揚向上的心聲,體味《詩經》里無窮的智慧(音樂配誦)“上德不德,是以有德,下德不失德,是以無德”,我們讀《道德經,明白了宇宙的'根本,道出了天地萬物變化的玄機,明暗變幻的微妙,讓“道”真正地融入人們的日常生活之中,從身邊的細微末節,去體會老子的思想。

    (音樂配誦)子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

    子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”

    自古以來我們一直都在讀《論語》,聆聽至圣先師的教誨,它的經典語句,影響著世代中國人。如今,灰色的孔子又鏈接著多彩的世界,因為有了生活的五彩繽紛,理論的灰色才不顯得死寂;更因為有了思想的高貴純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐。灰色提升著品位,而多彩保證了活力。這也就是和諧。

    還有什么能比她更美?還有什么,能這樣的令人神往,讓人憧憬!這就是書籍的力量,這就是經典的魅力。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇七

    我們學校有位“大師”,他就是從教23年的孫登竹老師。走在校園里,無論校長、主任、老師遇到他都會親切的叫一聲“孫大師”,“大師”稱呼從何而來?緣于一個真實的故事。那是xx年的暑假,因為學校獲得了“xx省名小學”稱號,xx教育報刊總社副總編蔣xx主任到訪學校,在與部分教師座談時一開始就問孫登竹老師:“請談談你是怎樣從一位農村小學教師成長為“大師”的?”這一句話把孫老師問得面紅耳赤、不知所措,隨后蔣主任談開了,說:“最近我在《小學教學設計》上讀到你寫的《芻議〈靜夜思〉中的“床”》,你引經據典解釋了這里的“床”不是“睡床”而是“井床”即“井欄”,也就是說詩人李白不是在室內,而是在室外的庭院中看到“井欄”上灑下的月光勾起了詩人的思鄉之情。二十多年前,我在做老師時也發現“床前明月光”不好解釋,但沒有深究。我相信今后教材中會改用你的這一解釋。大家要向孫老師學習,要做一個研究型的老師!”會后,“大師”這一稱呼全校皆知。

    “大師”不是徒有虛名,“大師”具有深厚的學養。在23年的教育教學生涯中,孫老師教過xx年語文、xx年數學、擔任班主任工作xx年。多年來孫老師所帶班級班風正、學風好、教學實績突出、教研成果豐碩。教語文時曾在全鎮課堂教學評比中獲得一等獎,《閱讀〈閱讀〉真的快樂》發表于《xx教育通訊》;教數學時曾獲xx區35周歲以上小學數學教師學養大賽二等獎,《數學教學要體現人文關懷》發表于《xx教育報》;《淺談“中等生”教育的轉化》發表于《師范教研》。在長期的教育教學工作中,孫老師善于學習、潛于研究,有二十多篇論文、經驗總結在省、市級發表、獲獎。他是xx年“xx文教網”建立之初的首批“教育博客”。

    “大師”任勞任怨、工作勤奮、業績突出。孫老師90年畢業分配至我校先教數學,再教語文,現在又教數學,工作幾經變動,只要學校人事安排有困難,孫老師都能服從大局、毫無怨言并及時介入新的工作。04至xx年,由于學校教研工作的需要,孫老師主持教科室工作。他創新教研工作機制,成功策劃主持舉辦了五屆“與新課程同行”賽課活動,得到了xx區教研室主任魏斌、夏晨的支持和肯定。其間,他還參與了省級課題“構建智能課堂實踐研究”的申報、實踐研究、結題等工作,特別是數學子課題《追求靈動課堂培養智慧學生》更是讓他頗費心力。這期間他還利用寒暑假出訪、查閱資料完成了xx區教育局要求編撰學校校史的工作,使塘灣學校的幾度變遷有了一條清晰可見的歷史傳承。xx年以來,他分管初級段教學教研工作,主持開展多種活動,成績顯著。xx年初級段被xx市總工會授予“五一文明班組”稱號,要知道全市被授予這一稱號的200家單位中教育口僅有4個,取得這樣的成績實屬不易!他還兼任學校工會副主席,每當教職工生病住院、家中喜事、白事,他都能及時到場送去校方的關心、祝賀、和撫慰。

    讀書,是“大師”的嗜好。每晚不讀書就睡不著覺,可謂“無書不成眠”!下棋,是他的愛好。他曾獲得塘灣鎮“國慶五十周年象棋大賽”第一名,他是我校“鄉村少年宮”象棋班指導老師。

    尋訪“大師”足跡,每一步是那樣堅實又是那樣的平凡,每一天是那樣的充實又是那樣的豐盈!用“大師”的話說:把平凡的事做到極致就是偉大!有了不平庸的教育人生才能青春無悔!

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇八

    百貨公司的香水,95%都是水,只有5%不同,那是各家秘方。

    人也是這樣,95%的東西基本相似,差別就是其中很關鍵性的5%,包括人的修養特色,人的快樂痛苦欲望。

    香精要熬個五年、十年才加到香水里面去,人也是一樣,要經過成長鍛煉,才有自己獨一無二的味道。

    當玻璃杯中裝滿牛奶的時候,人們說:這是牛奶;當裝滿油的時候,人們又說:這是油。只有杯子空時,人們才看到杯子。

    同樣,當我們心中裝滿學問、財富、權勢、成就和偏見的時候,就不是自己了。

    往往擁有了一切,卻不能擁有自己。

    一個壞朋友對你最大的打擊,不是破壞了友誼,而是讓你不再投入真誠;失戀對你最大的打擊,不是讓你傷痕累累,而是讓你再也不敢投入感情。

    挫敗也好,傷害也罷,總會成為過去,可怕的是別人或許綁架了你的一段感情,你卻綁架了自己剩余的時光。

    上等人談智慧,中等人談事情,下等人談是非;上等人付出,中等人談交換,下等人談索取;上等人有能力沒脾氣,中等人有能力有脾氣,下等人沒能力有脾氣:上等人信念堅定,中等人相信自己,下等人恐懼懷疑;上等人付出行動,中等人用腦算計,下等人用情緒處理。

    窮人問佛:“我為什么窮?”

    佛:“你沒有學會給予。”

    窮人:“我一無所有如何給予?”

    佛:“一個人即使一無所有也可以給予別人七種東西——顏施:即微笑處世;言施:鼓勵贊美安慰的話;心施:敞開心扉對人和藹;眼施:善意眼光給予別人;身施:以行動幫助別人;座施:謙讓座位;房施:有容人之心。”

    人生是一條路,有泥濘,有坦途,有鮮花,有荊棘,努力前行才能走得更遠;人生是一盞茶,人便是哪水中茶葉,有起有伏,茶葉落定,茶香四溢;人生是一本書,書里春生、夏來、秋至、冬去皆有,書里喜怒哀樂悲俱全;人生是一次戰斗,要得到勝利不僅要有力量和勇敢,還要有智慧和堅強;人生是一片寧靜的湖水,偶爾泛起陣陣漣漪;人生是一縷陽光,照亮每一寸土地。生活是精彩的;人生是美麗的;快樂是無限的。體會人生,回味無窮。

    人生猶如一杯咖啡,苦中帶澀。生活途中有苦也有樂,任期讓生活從苦中度過,還不如讓生活從快樂中度過。

    咖啡是苦的,從中我們可以多加點糖,可以加牛奶。但是人生呢?人生會不會如咖啡那樣多加點糖多加點牛奶,便可以不苦了?人生是靠自己度過的,是苦是樂不是由一點糖一點牛奶便能解決的,而是由自己解決的。

    遙遠的路途,坎坷崎嶇,難以預設,難以掌握,但風景依然,心依然;一路的奔波,盡管勞碌,難以寄托,難以言說,可不再重來,也回不到最初;許是越走越累,許是越走越輕松,許是越走越無奈,可總得要走,不停的走,一直朝前走。

    這意味著,沒有人是因為偶然進入我們的生命。每個在我們周圍,和我們有互動的人,都代表一些事。也許要教會我們什么,也許要協助我們改善眼前的一個情況。

    無論遇到“好人”還是“壞人”,都是生命的注定,都要心懷感恩,因為“好人”從正面幫助使你前進,“壞人”從負面幫助使你得到經驗。

    我們所經歷的事,不可能,絕不可能以其它的方式發生,即便是最不重要的細節也不會。并不存在「要是我當時做法不一樣…那么結果就會不一樣。無論發生什么事,那都是唯一會發生的,而且一定要那樣發生,才能讓我們學到經驗以便繼續前進。生命中,我們經驗的每一種情境都是絕對完美的,即便它不符我們的理解與自尊。

    發生的事情,無論是好是壞,自己都要勇敢地積極樂觀地坦然地去面對去處理,要明白困難和挫折都是我們人生之旅中所會經歷的必不可少的一部分,它可以磨練我們的身體,提高我們的能力,提升我們自身品質和增強心靈承受能力!

    每一件事都正好是在對的時刻開始的,不早也不晚。當我們準備好,準備經歷生命中的新奇時刻,它就在哪里,隨時準備開始。

    事物在按其自身規律在發展,不以人的意志為轉移的,在何時何地開始,自有其規律。需要我們做的,就是隨時準備。

    這是如此簡單。當生命中有些事情結束,它會幫助我們進化。這是為什么,要完整享受已然發生的事,最好是放下并持續前進。

    一件事情結束了,就要簡單地總結經驗教訓,之后輕裝前進。做到“風來疏竹,風過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來而心始現,事去而心隨空”的境界。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇九

    經典就像是我們生活中必不可少的精神食糧,需要用心去品味,才會嘗出不同的奇妙滋味。

    提到巴黎圣母院,我就會想到那個“怪物”為心上人奮不顧身時,心中無限的幸福;心隨風飛到一望無邊的山野,我仿佛看到海蒂和爺爺爽朗的笑,和風中彌漫的甜甜的溫馨;站在大觀園的門口,似乎還能感受到寶黛脫俗的愛情。

    親情和愛情,平淡和浪漫,呈現在一部部經典之中,為它大添異彩,使文字不由有了不朽的靈魂;這一段段甜甜的溫情,從此也隨經典流傳后世。讀著,心里也不由如吃了蜜一樣,甜津津,美滋滋的。

    在電視上看到法國的街頭,我的眼前經常出現那個心地善良卻被悲慘現實一次又一次重重捶打,內心苦澀卻默默忍受的冉阿讓;流連在那個黑暗的充滿苦難的社會,我體會著小雷米受盡折磨和耍弄,渴望真正的親情卻被壞人欺騙,那內心一次次絕望與淚水;在隱秘的角落,我仿佛窺見了羅密歐以為心上人已死時撕心裂肺的苦楚和殉情的悲壯,像一杯苦咖啡,濃得難以調和。

    我讀著黑暗的社會、人心的險惡及其造就的一樁樁苦痛的悲劇;善良的墮落,好人的不幸,讓人揪心難過,不由眼淚直流。經典的苦情是令人感動的催淚劑,有時甚至可以激發出讓人意料不到的巨大力量。

    閱讀經典,有時我還感受到一種酸。

    在高宅大院新年的喧鬧和祝福聲中,我仿佛又聽到祥林嫂逢人便喃喃地念著“我真傻,真的。”然后拄著乞討的棍子,抬起發黃無光的頭去望慘白的天空;在俄國的鄉村里,我好像看到可憐的阿廖沙帶著滿身的傷痕,為了祖母和自己的生活辛苦勞作,度過備受煎熬的辛酸童年;回到二十年代的北平,我眼睜睜看著祥子在無情的生活的鞭撻下,從一個善良的車夫淪為行尸走肉般的無業游民,不禁鼻頭一酸,落下淚來。

    一行行文字之間,我體味著生活的辛酸和苦楚,人情冷暖,世態炎涼,心被一次次揪起,仿佛放了一大把酸梅,又酸又澀,只是無奈而凄涼,欲哭卻生生憋了回去。那是怎樣一種味道!

    ……。

    閱讀經典,內心常常會產生一種味道,或甜,或苦,或酸,或辣,或咸,讓我感慨萬千,回味亦無窮。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十

    古人曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”在閱讀時會有許多讓我們感動的瞬間。

    窗外淅淅瀝瀝的小雨下著,我一個人落魄的走在馬路上,任憑雨水打在身上。

    今天考試成績出來,考得非常不理想,我心里非常難過,覺得上天對我太不公平,我覺得平時都很努力了,可成績卻很不理想,我也無心繼續學習,就一個人出來散散心。

    走進平時經常玩耍的公園,周圍的景物都沒變化,唯一變化就是路上的行人。突然間我發現了一團黑乎乎的東西,原來是一群螞蟻;走上前一看,發現他們正在從旁邊的一棵大樹上搬運食物,樹底下有一群螞蟻,而樹上面的螞蟻形成了一條搬運線,走上前來觀察發現在樹頂上的螞蟻將食物扛到自己的肩上,然后小心翼翼的將食物從自己的肩上轉移到下一個螞蟻的'肩上,每一個在樹上的螞蟻都是這樣,直到最后一個樹上的螞蟻,將食物轉移到地上的螞蟻,然后地上的螞蟻在迅速的運回蟻窩,然后反復地將食物運送到蟻窩;螞蟻們并沒有對其感到厭惡,反而兢兢業業運輸著食物,即使這些食物可能并不夠他們所有人的食物,可是他們仍然努力運輸。

    看到這里,我頓時明白了,該如何正確的去學習,要更加努力的去學習。成功的道路上怎會沒有挫折?要正視失敗,并從中吸取出教訓,才能成功,這時太陽公公似乎讀懂了我的,將灰蒙蒙的云趕跑,自己一個人在天空上與我打招呼,我的心情也大好,明確了方向,我要去努力了!

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十一

    靜謐的天空下,柳林中的一抹綠蔭,是自然翻開的書本。

    閱讀,也是一種享受。我喜愛讀書正如喜愛花間的清香彌漫,喜歡嶄新書本那頁濃濃的書香,喜歡書頁中夾著的春的葉片,更喜歡書中故事里的悲喜片面。

    我的第一本書說給我聽七個小矮人和美麗的公主,于是那份經典,久久回味。印刷也許不那么工整,插畫也許并不怎么清晰,可是翻開書,我的心情。說不出。剪不斷。也許這就是念吧,對自己過去的追憶。

    終于到了。終于到了!我進入的人生第一個圖書館,她是那么小,那么小,擁擠的、亂糟糟的、層層的書架都偎在十平米的小屋子里,可是那是刻骨銘心的啊,那么久的盼望。那么久的期待。于是書香撲鼻而來,迎面一陣微風。

    綻開的笑顏。翻開的書本。少年領悟著,似懂非懂,欲懂望懂的心節。我不知道那是什么,也從未聽聞過那是為什么,書就像是一種莫名無言的吸引力,一陣陣吹開了心花綻放在春天里。

    我與名人同游,聽高爾訴說他的一生,看海倫凱勒印在紙上的筆跡,游魯迅故居的清雅。

    其中學習了什么,了解了什么,我不知道。或許這是一個難以回答的問題罷,我只是這樣知道,我變了。從那個昏昏度日的嗜睡生變成了現在的自己。現在的。自己。我不敢夸下海口也早已過了中二的年紀,因為我沒有那樣依存的實力,也沒有那樣可以放肆的光陰。

    我是我。我在這里。我很好。

    閱讀了不知多少的書,聽了不知多少的故事。

    我愛上閱讀了。是的。那么濃的愛。那些卑微的小故事,那些爛透的大道理竟融入了這個腦子里,至于改變了這個思維、這個人。這幾乎是一種享受!我像個古人似的埋在了書里,靜靜的默默的`讀著。

    “念書之香滲入骨,品書之味濃入心”

    我愛閱讀,或許對現在的我來說:閱讀,也是一種享受。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十二

    我喜歡品茶,因為喝茶也是一種簡易與美妙的修身養性歷程。

    在杯中,有人喝出了金戈鐵馬,有人能品味風花雪月,有人喝得行云流水,有人領略人生真諦。可謂仁者見仁,智者見智。

    最初一沖,是一道神圣的“醒茶”過程。不貪心,不焦躁,而是心懷虔誠,把洗茶的水愉快地倒掉,如同給初生的嬰兒洗禮后倒掉那圣潔的水;然后,端詳原本蜷曲沉睡的茶葉,在熱水的輕喚下,略有輕笑……此景有種儀式的美,常令人情不自禁為此會心一笑。

    第一泡茶,宛如人生的0~8歲,如晨曦淺顯,如小荷試水,而品茶人,則多一些期待與興奮。這個時期的人生,有些朦朧,充滿好奇,眼神躲閃,睛亮,如同那清澈的茶水,茶味還沒有綻放,有些青澀,憂郁,仿佛不諳世事,卻現生機與純然。

    第二泡茶,宛如人生的8~18歲,開始成長、成形,然有少年不識愁滋味的感覺。此時的茶葉仍然沒有完全舒展,但是味道已經搖曳、曼妙起來了,有濃濃的氣息,帶點青春的律動;茶經舌喉間,閉目,能感覺到那種蕩漾的湖面,仿佛初夏的花開了,仍然帶點拘謹,似乎還缺那么一點力道。

    第三泡茶,宛如人生的18~25歲,是人生最美好的年華,充滿詩情畫意。求知、探索、收獲、升華。這一道茶,醇香,甘、韻已然綻放。是否是好茶,是否是盞有氣質的茶,這時已漸漸明朗。水里的茶葉是開放的、優美的,仿佛在呼吸著、舞蹈著。生命漸漸絢爛,胸懷日趨開闊,這個年齡的人,經過大學階段的教育,開始形成自己的世界觀、人生觀、價值觀與審美情趣,有了自我的個性、氣質,渴望超越,蓬勃而飛揚;如這道程序里的.茶,色澤金黃,舌喉回甘、生津,充滿力度,似青春的激情。

    第四泡茶,宛如人生的25~40歲,這是最有魅力的一道,這個階段是人生奮斗的歷程,也是收獲的歷程。茶的精華已經完全釋放,蔓延。這個時候的茶,最為甘甜、馨香,韻味十足,回甘綿延。人生的華彩樂章,在這道茶水里得以淋漓展現,事業成就、感情生活、思想智慧,都漸趨飽滿,成功、自信、幸福感躍然。

    第五泡茶,宛如人生的40~50歲,若是好茶,余韻不絕,回甘不斷,回味悠長,如午后陽光,帶著一種高貴。這時的人生,已經過了不惑,成熟穩重,遇事從容,為人大度,駕輕就熟,游刃有余,有如茶里的那種自在與瀟灑,風云眼前過,腳下有清風。瑯瑯上口的茶水,一脈芳馨,醇厚,仿佛好戲還在后頭,多了一些反思、回響與自問。手里的杯,杯里的茶,會讓你多一些凝望、把玩。

    第六泡茶,宛如人生的50~60歲,茶色淡了,香氣腿了,但仍然有淡淡的余甘和意韻。年輕的容顏已經不再,卻多了一些風范,有了風骨,泛著典雅的光芒;到了這個年齡,會懷舊、總結,依然有期待。品茶的極致,應該就是在風化和緩之后,仍然可以領略到其不凡之處,舉杯的時候,更有珍惜的情懷。這個階段的人生,自在、積極而溫和,若有機遇仍然可以再創輝煌。

    第七泡茶,宛如人生的60~70歲,茶的顏色、香氣漸趨平和,若隱若現。內心也慢慢寧靜,喜歡隨意、隨緣,一切樂觀其成;茶之甘韻漸行漸遠,回味、冥想卻愈來愈近。這個年齡的人,可能有了些許的滄桑,如虬松,歷經風霜,卻有著智者的從容與氣度。人生歷練到了這個季節,多了些漫步,多了些端詳,水道渠成地多了份安心與慧心。

    第八泡茶,宛如人生的70~80歲,茶色已淡然,但仍然可以看見銀發歡顏,如淡菊微笑,如夕照余光。性情淡定,內心豁然通達,眼界淡泊空靈。如這一道的茶水,貌似清淡、寡味,卻有超然的沉淀,微涼的喜悅。可以安寧,可以慈祥,可以榮辱不驚,可以返璞歸真。生命的光華,不再有洶涌、喧嘩與掙扎,只有無怨、無愧與無悔。如同茶終歸要回到自然一般,從容地面對人生的終極。

    人生如茶,同一泡茶,在不同的時間、環境、氛圍下,它的氣質、魅力與效果都有不同展現;同樣的好茶,用不同的水泡也會有不同的呈現,不同的味蕾感受……原來生命可以這樣的美,不管是在什么年華。每階段每一泡,都可以有不同的精彩。

    品茶猶如品味人生的過程,品味不同的茶有如品味不同的人生。她帶給你幸福、高貴、陶醉,讓你感受苦澀、卑微、風雨;令你沉思、明白責任、懂得包容。品茶,是品人生,是雅趣生活,是心靈的修行——思想的禪悟與品格的升華。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十三

    書是一位育人的老師;書是一個終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的`,在書海中遨游,我將會自己“充電”,并且我將會得到快樂。

    從我在媽媽的肚子里開始,媽媽就給我讀書聽,所以我早早的就與書結下了朋友之緣。上幼兒園的時候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書,每天睡覺前,是雷打不動的講故事時間,不管我是否識字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認識了拼音也認識了少數的字,媽媽又給我買了帶拼音的書,讓我自己讀,一開始,我讀的并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語重心長地說:“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過,我到以后慢慢的覺得越讀越有趣,就情不自禁地進入了“故事的世界”。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。

    隨著年齡的增長,我越來越喜歡讀書了。不過,已不是以前的童話故事般夢幻。現在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學書了。現在,書就是我的好朋友了,書給我帶來了太多的快樂。我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,我就能獲得快樂,就能讓生命變得精彩,就能讓自己的大腦變得充實。

    讓我們以經典同行,和好書為友,以讀書為樂,讓我們一起養成“好讀書、讀好書”的良好習慣吧!

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十四

    “堅持,堅持,再堅持。”“做任何事都要盡全力做到自己能力所能到達的最好。”這兩句簡單明了的話就是我的人生主題詞,看似很空很大的兩句話,它卻給了我很多的啟發,前進的動力,甚至激勵我我重新從失敗中、困境中走出來。

    真正理解那兩句話,它可以賜予我們神奇的力量……那是小升初前的幾個夜晚,作業逐漸開始越來越多,每天晚上做作業都做到很晚。那天晚上,遇到了一道很難的數學題,剛開始看到題目就開始焦躁不安,根本靜不下心去認真審題和做題,只是一味地想著放棄,甚至開始抱怨,根本沒有想過繼續堅持下去。就在這時,媽媽打開了我房間的門,幫我掃除了障礙,給了我鼓勵,陪著我一起完成作業。在深刻的理解媽媽用那句話之后,過了十多分鐘,不僅解決了那道數學難題,還完成了之前想要放棄剩下的所有作業。在背英語單詞或是背記任何知識的時候,同樣是需要堅持的:如果一個單詞只背記一次兩次,可能幾天甚至一小會兒就忘記了,在忘記之前我們可以再重復回顧,復習。在這個過程中我們就不必用之前那么多的時間來重新學習,只需要找回之前忘記了一部分的知識。

    真正理解那兩句話,它可以激發我們無限的`潛能……司馬遷忍受著常人不能忍受的酷刑之后不但活了下來,在那種痛苦下立志要完成父親的遺愿——完成《史記》的編撰。在他寫《史記》的過程中,同樣遇到了很多的艱難坎坷,經歷過無數次失敗之后仍然堅持寫完了《史記》這部對后世影響極其深遠的歷史巨著。

    唐代偉大浪漫主義詩人“詩仙”李白,經歷過仕途的失意,理想的破滅,奸人的迫害等很多摧殘了他的精神意志甚至肉體,但他仍然懷著不放棄以及樂觀向上的精神,發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的感慨,在行路難的時候發出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的感慨,而后繼續堅持下去。

    真正理解那兩句話,它可以讓我們發現自己的不足之處并及時改正……我們努力去把每一件事情做到最好的過程中,肯定會遇到很多的挫折,也就可以從那些挫折中總結,發現自己的好處以及不足之處,逐漸去取長補短,揚長避短。

    “堅持,堅持,再堅持。”“做任何事都要盡全力做到自己能力所能到達的最好。”這就是我的人生主題詞!

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十五

    1.朋友是那么一批人,是你不容易忘掉的人,是你痛苦的時候第一個想到的人,是給你幫助不需要說謝謝的人,是驚擾之后不用心懷愧疚的人,是你走麥城不對你另眼相看的人,是你步步高升對你的稱呼從來不改變的人。

    2.人生有太多的不如意,我們要學會去努力。

    3.耶穌在星期五被釘死在十字架上,那是全世界最絕望的一天。可是三天后就是復活節——所以,人在困境中應學會,至少再等三天!

    4.忽然之間,大家都變成了思考者。生活是讓人尖刻的東西。

    5.謙虛但不自卑,自信但不自大,自由但不放縱,人一生很難到這三點。

    6.什么是人生里關鍵性的一刻,是一個決定;是一次選擇;是向左,還是向右;是繼續,或者放棄;是跟過去告別的一刻;是勇敢擦拭傷口的那一刻;是抉擇未來的那一刻。要開心,先要“開”心。

    7.漂亮的人揮霍愛情,不漂亮的人珍惜愛情。

    8.喜歡煙花但不敢看煙花綻放,因為我清楚最繁華也是最悲涼。

    9.家,一個溫馨的字眼;一個讓不如意的人重新獲得信心,獲取勇氣的地方;一個讓經歷了大風大浪的人酣然入夢的避風港。

    10.所有的悲傷總會留下一絲歡樂的線索,所有的遺憾總會留下一處完美的角落。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十六

    1.不妄求,則心安,不妄做,則身安。

    2.不自重者,取辱。不自長者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。

    3.遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。

    4.是非天天有,不聽自然無。

    5.人生三混事:讀書時想混社會,混社會時想讀書;。

    6.休息時想努力工作,人在工作時想著休息;生命不是一場賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風景。

    7.用青春賺的錢,難賺回青春;用生命賺的錢,難買回生命;用幸福換來的錢,難換回幸福;用愛情索取的錢,難索回愛情;用時間掙來的錢,難掙回時間。

    8.人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。

    9.快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。

    10.自己要先看得起自己,別人才會看得起你。

    11.一個今天勝過兩個明天。

    12.要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。

    13.樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。

    14.有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對恐懼克服恐懼。

    15.肯承認錯誤則錯已改了一半。

    16.人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。

    17.明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。

    18.理想的路總是為有信心的人預備著。

    19.所有欺騙中,自欺是最為嚴重的。

    20.人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

    研讀經典品味人生(熱門17篇)篇十七

    一直以來都傻傻的,被生活的左右手——甜與苦擺布著。

    痛苦襲來了,悲痛欲絕,天昏地暗,雨雪交雜,寒霜冰雹澆入心底,再也看不到柔綠稚嫩的葉兒精靈,聽不見婉轉悠揚的仙境絕唱。心中的苦楚偷偷的將世界換成了灰暗色調,七彩的虹兒如今只是天空的一抹黑,清香脫俗的茉莉不過是黑暗土地的犀利幫兇。歡樂涌來了,微笑甜蜜,躍然眼眸,淺吟清唱,優雅自在。抬頭輕嗅花香,俯身招惹茉莉,閑拋石子賞波瀾。五彩繽紛、怡人舒暢便是這個美麗世界的代言。

    不要站在苦與甜圍成的圈子中間,跳出來,俯視生活,那兩個不同色彩的半圈構成的生活才是真正的美。

    我們都喜歡甜美,在甜美的世界里我們都是公主和王子,有著自己的絢麗城堡、瓊臺樓閣。試想,一直這樣笑著、唱著走下去,如那奔騰傾瀉的瀑布,沒有任何山巒巨石的阻擋就到達了終點,生命似乎也短了許多。那旅途中缺少了些激情的火花,這火花會將生命的美舞到極致;這旅途中缺少了孤獨無望后的奮進,這奮進將生命的活力演繹得酣暢淋漓;這旅程中缺少了白色微苦的淚水,這淚水是生命花朵身后的綠葉,有了它,生命才是一幅精致迷人的畫卷。

    一曲完美絕倫的鋼琴曲,總要有時起時伏的調子。若只有那肆意的高調,這刺耳的明亮又會博得幾人感動?低沉的調子如江南那涓涓細流,汩汩流動,滲入心田。那高昂張揚的調子如恣意升騰的煙花,竭力飛的更高,綻放的最美。

    人生如曲,曲如人生。灰暗無情籠罩著你時,你定會全力為自己點亮一盞燈。放眼四周,身邊多了好多影子。你發現,這影子有的是你的信念、你的毅力,有的是你的汗水、你的吶喊,有的是朋友的支持、親人的關心。此時,你看到了自己的力量,感受到了親情的溫暖,友誼的誠摯。在如此眾多力量的支援下,你如海上那艱難前行的航船,迎風踏浪,波及風雨,勇越險灘。待走到那清香四溢、鳥鳴清亮的彼岸時,那內心的喜悅激動,“一日看盡長安花”未可與之相匹。

    人生路上的這種波折跌宕,是挪威峽灣的曲折有致,因為這異樣的凸起,我們更好地看到了柳暗花明、峰回路轉,體會了更多令人目眩神迷的快感。試想,讓你在生命未開始前選擇一種自己的生活,你真的會選擇那種一帆風順的生活嗎?它太過突兀,缺少線條的陪襯,像沒有色彩的掛畫,像獨弦的古琴……再想,現在給你一次機會,讓你變成你最羨慕的人,你真的舍得現在這平凡的生活嗎?舍得普通的父母,身邊簡單的快樂?朋友,我是舍不得的哦,從一生的長度來看,我們每一刻都是幸福的啊!

    有苦,有甜,構成的才是一個圓滿精彩的人生。

    人生是一段旅程。無論你走得快與慢,都會有走到盡頭的時候。即使路旁的景致再好,你也帶不走它。

    人生是一幅巨幅的油畫。只有時間站在遠處,看清了它的意境。而人往往都只是站在近處,看看局部的筆法。

    人生是一座雕像。苦難就是一把雕刻刀。刻得愈多愈精細,人生就愈精彩。

    人生是一道河流。曲折的時候比筆直的時候多。但無論如何逶迤,河流終究都會流入大海。

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