英語是現代技術和信息的重要載體，學習它可以讓我們更好地掌握科技發展的前沿。掌握英語聽力的關鍵技巧，以下是小編為大家整理的一些實用方法和建議。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇一
審題好比駕駛員打方向，方向對了，哪怕開得慢點，也會順利到目的地。如果審題不清，書面表達的成績不知道會有多慘。學生真正開始寫作前，必須花相當一部分時間做寫前閱讀、思考等準備，包含以下四方面：1、審體裁。根據情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。2、審結構。明確開始部分、正文部分和結尾部分，定好段落。3、審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。4、審內容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達，要學會連貫性，讀懂圖的意思。5、審人稱和時態。弄清書面表達要求用何種人稱，根據材料確定短文的基本時態。
銜接流暢。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇二
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
194月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
編寫提綱，有序得當。
編寫的提綱內容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體，提綱挈領即可。
如何審清題意。
首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的.名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的xxx》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什么中心思想。
其次，審清要求寫作的內容。審題時要弄清，記人寫什么人，用幾件事寫人;寫事寫什么性質，有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什么限制條件下的事。
另外，要審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍、空間范圍、數量范圍及關系范圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》，重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最后審清要求所用的人稱和體裁。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇三
小作文寫“火星生活”
火星生活20xx年有15個人被選中送去火星生活，年齡均大于18歲。但火星生活環境惡劣，需要面對孤獨、恐懼、寒冷等各種磨難。但入選者稱已經厭倦了地球的生活，而且這可以讓他們成為英雄。考生根據以上材料寫一篇作文。
大作文著眼“平凡工作”
1.以約30個概括上文的主要內容。
2.以約120個詞談談你對平凡工作的想法，內容包括：
(1)描述清潔工工作的艱辛;。
(2)假如沒有清潔工，環境會變得如何?
(3)你對平凡工作的看法。
寫作要求：
1.作文中可以使用親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇四
閱讀下面文字，按要求作文。
恐龍滅絕了，但留下的化石依然顯示出它們曾經的強大;孔子去世了，但儒家的思想依然影響著今天人們的思考;北京奧運結束了，但奧運的精神依然振奮著每一位參與者的心……那些過去了的一切，雖然已經從人們眼前離去，但它們背后的某些東西也許永遠不會在我們心中消失。
請以“依然在”為題，先將題目補充完整，寫一篇不少于800字的文章，文體不限(除詩歌外)。
【例文】。
希望依然在。
飛鳥飛過，不留下翅膀的痕跡，卻留下了漫游天際的夢想。
流水無痕，不留下逝去的眼淚，卻留下了終匯于海的企盼。
落花不語，不留下凋零的遺憾，卻留下了生如夏花的熱望。
任時光飛逝，任歲月無情，任終期于盡的短暫，任天地沙鷗之渺小，卻依然不滅鷹擊長空之理想，只因，希望依然在。
還記得那條逆流之上的魚嗎?當人們發現時，它早已置于冰石之下，化作標本。然而那依然向前奮進的姿態，那向上飛翔的渴望，卻凝為琥珀，鎖住了時間，化作了永恒。是的，它忘了自己的身份，只是普通的一條平原魚卻想突破大自然的規律，而迎接它的只能是刺骨冰寒，無力而無望。很傻很癡狂，對吧?那么，當千年過后的今天，當地理隔離已不能決定生殖隔離，當克隆技術日益成熟，當轉基因治療變為現實，有誰還會嘲諷它的無知呢?冰雪覆蓋了它的軀體，卻掩不住它赤熱的心。一條逆流而上的魚告訴我們，只要你想，希望依然在。
還記得“一蓑煙雨任平生”的瀟灑嗎?還記得“醉里挑燈看劍”后的無奈嗎?還記得“怕人尋問，咽淚裝歡”的堅強嗎?誰說書生百無一用?誰說詩人的淚水酸腐狹隘?君不見多次被貶、官場失意的蘇子暢敘幽懷，君不見報國無處、白發蒼顏的辛稼軒猶記烽火揚州路，君不見沈園傷絕、對情癡狂的唐婉仍為愛執著。一篇篇，一句句，一吟一觴，詩人將信仰、真情化作詩句，淚水寫成了詩亦無所謂，依舊執著依舊愛，希望依然在。
荒漠靜默著，冰山孤寂著，那腳下一座座無名的墳塋也在哀悼著，在中原慈母的牽掛中，在江南春閨的期盼里，在湖湘子女的夜哭中，那樣的一群人，將生命獻給戈壁，用堅持絢爛了冰山上的霞光。只為祖國領地的永遠完整，只為子孫后代的一片凈土，當新一代軍人抵達邊防，飛揚的五星紅旗不再有“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，而是用堅持、堅毅、堅強書寫的：希望依然在。
一星隕落，卻燦爛了星空;一葉飄零，卻火紅了秋日。那些物，那些詩句，那些人，即便錯過，也并非不再，因為留下的執著便鑄就了永恒。
不由想到那句詩：其實天很藍，陰云終要散，其實海不遠，此岸連彼岸。其實，希望依然在，因為執著，因為還想，因為還會愛!
廣東英語題目預測（優質20篇）篇五
閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。
【相關新聞】。
高考作文年年都是最受關注的。今年是廣東首次采用全國卷，到底今年高考語文作文考什么?怎么變?昨日上午，廣東高考作文題揭曉。看漫畫材料，自選立意寫作文，雖然沒有了去年的看似很“近”卻又很“遠”的朦朧體，卻讓廣大考生大呼意外。
考生反應。
“在考場拿到試題挺意外的”
考完語文出來，眾多考生一臉懵圈走出考場，對試題不愿多談。
“考得嘛嘛，作文不是常見的作文類型，答完了。”距離高考語文科考試結束還有十分鐘，東莞市第五高級中學的高三(12)班的黎同學匆匆走出考場。記者隨機采訪了走出考場的20位考生，大家紛紛表示，今年的高考作文題讓人意想不到，“比較創新”是大家對今年廣東高考作文題的感受。
“看漫畫寫作文雖然很少接觸，主要還是看各人的理解能力，我感覺考得還可以。”第五高級中學高三(3)班的金同學對記者表示。
當然，也有考生信心十足走出考場。“今年考漫畫體，我們也沒有做過，在考場拿到試題挺意外的，全國卷和廣東卷的難度差不多吧，考得還行。”東莞中學高三(8)班的康有華笑著告訴記者，他的目標是中國政法大學，將來想從事法律工作。
專家點評。
漫畫既可橫看又可豎看不同視角看出不同內容。
廣東省高考語文評卷組副組長、華南師范大學文學院副院長李金濤教授進行了權威點評。
李金濤說，今年廣東高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進行寫作。漫畫可以有多個視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看，從不同的視角可以看出不同的內容和寓意。
李金濤表示，該漫畫可以從三個層次來理解。第一，學生家長十分重視學生的學習分數，學生學習成績盡管起點很高，但有了退步，仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低，但有了進步，也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰，但兩個學生的分數差異很大，這反映了家長對學生學習分數的態度。第二，學生家長的態度，其實反映了當前教育中存在的片面追求分數、片面追求升學率的問題，以及培養什么樣的人的問題。第三，從更抽象的角度，這也反映了目前社會上對進步、退步的態度。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇六
自從九年前的那一天我與你相識，你就一直陪在我的身邊不離不棄，即使刮風下雨，哪怕我感冒的頭痛欲裂，你都沒有想過離我一步。在每個深夜的燈光下，萬籟俱寂，只有你不知疲倦的陪在我的身邊，春夏秋冬。——你，就是讓我又愛又恨而無奈的試卷。
一張八開的試卷，卻是我多少個日夜為之奮斗的目標。數不清的詞句、單詞、公式，密密麻麻天文般的外語短文才濃縮成的精華啊!
你有時讓我興奮，有時讓我無助。因為你總是悄悄的設下陷井等我去跳，一不留神一松懈，就會遭到你無情的紅色叉號的對待。陷井多了，真是讓我心驚膽顫，無處可逃，閉著眼睛都能看到你的可怕。
自從你的身后有了老師和家長這個后盾，你便越發的肆無忌憚。有時明明一句話的事，你卻繞上n+1個彎子，以黑壓壓的一片的絕對優勢讓我找不到北。有時為了你的幾個阿拉伯數字，讓我汗如雨下，去浪費幾張大白紙。有時候我真想問問，同樣都是八開大的，同樣都是一個材質的，差別怎么就這么大呢?民不與官斗;做學生的，不與試卷斗啊!
你決定著老師家長的喜怒哀樂，因而也決定著我的喜怒哀樂;你決定著我是否有必要接受辦公室的再教育或是家里的男女混合雙打。所以我幾乎就要對你虔誠的膜拜了。什么靈丹妙藥，什么考前深呼吸，考后不議題，平時多努力一些，考試少麻煩一些，甚至是多做運動，腦子好用的處方，都治愈不了我一見你就心跳加快亂如麻的病癥。
我想，現在我也只有奮力自救了。試卷，多乎哉?多;難乎哉?難哪!
廣東英語題目預測（優質20篇）篇七
請以學生會文體部的名義為一場籃球友誼賽寫一份海報，內容如下：
1.參加者：美國北地中學校隊和我校校隊。
2.地點：水泥球場。
3.時間：11月20日(星期天)下午4點。
4.組織者：我院學生會文體部。
5.海報發出時間：月14日。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇八
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業。
一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
要求：
1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。
2、不要脫離材料內容及含意的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄襲抄襲。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇九
兩年前，一個朋友問我：“你認為生活是什么味道?”她是因為讀了一篇文章有感而發，才來問我的。我歪著頭想了一回兒，可是我對味道并沒有太多的理解，只是在吃飯時，舌頭對食物感覺好，便大口咽下。我回答說：“生活的滋味就是食物的味道，你能得到好滋味的食物便得到好滋味的生活。”可現在想來，這種認識似乎很膚淺，有時對生活味道的感知與生活水平并不成正比。如：身殘志堅的張海迪笑對人生，她的生活是甜還是苦?為民族利益西奔東走的魯迅，他的生活是香還是澀?………。
生活究竟是什么味道?對這個問題，我思之至深，仍無頭緒。也許因為我的年齡太小，閱歷太少;也許因為我還沒有認真品味過生活;也許……于是我便妄下結論：生活無味。
當我面對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川時，自己渺小的只不過是一個微不足道的螻蟻之輩;當我面對科技迅猛發展的時代和知識無限的社會時，自己無知得只不過像一個茹毛飲血的原始人罷了。
的確，當我們從母親的“溫床”中呱呱墜地的那一刻開始，誰會明了你的生活到底會是什么味道，在孩時那一段沒有給將來留下任何絲毫記憶的日子里，你的生活是什么味道，就連自己也覺得那段日子無味。但后來，時光老人一次又一次來探訪我，他教給了我許多。我心中對于生活的滋味有了新的體會，他不再是無味，而是多了成功后的甜，失敗后的酸，悵惘時的苦，高興時的香，痛苦時的澀……我終于明白了，生活本沒有滋味，但生活需要你給他調制滋味，于是你變成了生活大餐的烹調師，為生活烹調出百種的滋味。
再后來我對生活的滋味又有了更深的理解：不同的人對不同的事有不同的感悟;不同的人對同一件的事有不同的態度;同一個人對不同的一件事有不同的意見，這便構成了整個社會大生活的百種滋味。凡事都具有兩面性，其實并不只有兩面，而是多面性，從不同角度來發掘問題，找到的答案當然不同。套用于生活，便是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，從不同的角度對待生活，生活回報給你的味道也會不相類的。
百味的生活需要自己去掌握，百味生活的主旋律需要自己去調制。我有一個同學，大家都說他很有個性，他長得文質彬彬的，又架一副眼鏡，讓人一看便感覺他一定是一個好學又上進的乖學生。但是沒人會想到，他對人生百態與常人往往有不同的見解，他總是看上去很靜，一語不發，但出口的語言都會有令人驚嘆的“答案”。然而想一下他對事物的態度，便覺得他是個有個性的、了不起的烹調師，因為他喜歡怪異的味道。然而很少有人會像我那位同學一樣對生活味道的理解是那樣獨特的。往往人總是在小時被家長灌輸生活的味道，或在今后的求學路上接受老師對生活味道的諄諄教導，或在步入社會后各跟隨社會大潮隨波逐流，這種遺失自我的現象會讓你的生活失色不少，你也不會感知到自己需要的生活到底是譜寫出華麗的樂章;成為一位烹調師，在無味的生活中，依自己的個性調制百味的生活。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十
發展，發展，再發展!幾十年的工業強國夢終于把我們推上了大國崛起的世界舞臺。在美國壓制、歐盟贊嘆、俄羅斯羨慕的復雜環境中，我們憑借雄厚的資源、廣袤的土地，讓我們屹立于經濟之林!在各種光環的照耀下，我們為自己豎起了“大拇指”。然而在“匆忙”的發展道路上，能源依賴、污水橫流、資源高耗、霧霾籠罩也讓我們切身感受到先污染、后治理發展模式所帶來的慘痛代價!
要青山、綠水的呼聲日益高漲，只有綠色發展才能營造優美的人居環境、讓我們在可持續發展的道路中昂首前行!
綠色，是希望的象征!發展，是生存的根本!綠道網在每一片土地播散下綠意的種子，低碳風讓每一個角落充滿了靚麗的風景。生態文明、生態機制、生態經濟、生態產業、生態發展……，一系列的“生態”理念開始滲入到人類發展的軌跡之中!
綠色發展已成為社會發展的主旋律。綠色發展需要以生態理念為支撐，以產業優化升級為基礎，以創新綠色發展模式為保障!
踐行生態理念是綠色發展的題中之義，機動車的暴增，讓我們受盡了尾氣的折磨;刺眼的霓虹燈光，滿世界的赤橙黃綠青藍紫，讓生物世界的作息規律蕩然無存!這一切對有氣息的生命而言，不單是生理的摧殘，還是精神的折磨!此時此刻，騎著自行車出行，成為了一種時尚，更是一種對綠色的向往，對幸福的追求!生態消費、生態商品、節約用電等一些列消費模式的生態化，讓我切身感受到了踐行生態理念的幸福感!
優化產業結構、發展循環經濟是實現綠色發展的必經之徑!華榮循環經濟產業園完美呈現了“小循環”、“中循環”，如果這些小中循環滲透到企業生產的各個環節!那么整個社會良性發展的“大循環”則指日可待。到那時，資源優勢將變為生態優勢，生態優勢將變化發展優勢。那么資源開發將成為發展的“亮景”，真正實現由“賣資源”向“賣風景”的綠色轉型!
綠色發展還需要創新模式作支撐，技術做保障。商君列傳中提到“論至德者不和于俗，成大功者不謀于眾。是以圣人茍可以強國，不法其故;茍可以利民，不循其禮。”那么要想實現綠色發展的新道路、新模式，就必須敢于以壯士斷腕的決心與勇氣革新自己，敢于接受新事物、引進新技術，只有如此，才有可能讓創新成為綠色發展的內在驅動力!
生態消費理念先行、產業優化升級、創新內在驅動是我們走綠色發展道路的三把利劍!劍發揮出好的效果，還需政府對區域布局進行科學規劃，有重點、有計劃的有序推進，只有如此，我們廣東省才能在綠色發展的道路上走的更加堅定，走的更加自信，才能勾勒出鳳凰涅槃時，廣東處處美，人人喊幸福的完美畫卷!
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十一
預測一：國士無雙鐘南山!
疫情出現了很多可歌可泣的英雄人物，這其中如果選出一個影響力最大的，那當屬鐘南山無疑，84歲的老人，親身經歷了非典與冠狀病毒兩次重大疫情，而且在兩次重大疫情期間都起到了至關重要的作用!
如果針對鐘南山出題，最有可能出現的就是學習鐘南山身上的那種敬業、無私、專業的精神!
預測二：沖鋒在前的白衣天使!
2020疫情，全國出動支援湖北，各地的白衣戰士，不畏艱險，主動請纓，在這次疫情決戰中是絕對的英雄，很多醫務工作者為此獻出了寶貴的生命，部分90后醫務工作者，不怕臟不怕累，沖鋒在前，在非典時期接受別人的庇護，現在有能力去庇護別人，這是一種成長!
出題方向很有可能是白衣天使舍小家顧大家的精神!
預測三：疫情當中的普通百姓，無名英雄!
除了我們的解放軍戰士，白衣天使，這次疫情當中還涌現出了非常多的普通老百姓支援疫區的可歌可泣的故事，比如山東漢子李保民的那句“沒錢可以出力”感動了全國，當他一邊嚼著煎餅，一邊說出這句看似平常的話的時候，他在我們心中已經是英雄的存在，到后來經過媒體報道，阿里巴巴對他進行元獎勵，他卻當即表示把錢捐給疫區，這就是普通人帶給我們的感動!
如果是高考題，這將作為一個非常典型的案例出現!
優秀作文范文。
世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
在新型冠狀病毒面前，有許多人選擇了挺身而出，不畏艱難，他們就是抗擊疫情路上的逆行者。也許我們不能記住每一位英雄的名字，但是他們對疫情所做出的貢獻，我們都應該牢牢地記在心里。
“沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結束的沉淪。”這是約翰·肖爾斯所說過的一句話。就像是冬天依舊有雪花，春暖花開的時候也一定會融化;就像是陰雨綿綿也一定會停下，太陽怎么會一直不出現在你的天空里啊!這個時候是疫情最關鍵的時候，我們應該相信武漢，相信中國。正如，鐘南山爺爺說過的一句話：“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一座很英雄的國家!”
也許在生活中，我們總是能發現平凡的人做著不平凡的事。疫情籠罩下的武漢，全國各地馳援的白衣天使們夜以繼日的救死扶傷，基建一線的農名工不分晝夜的筑起‘火神山’小湯山醫院，快遞員放棄假期和休息奔赴在運送物資的路上。他們也許看似普普通通，卻有著最耀眼的神性的光芒。正如塞涅卡所贊美的“真正的偉大，就在于擁有脆弱的凡人的軀體，卻具有不可戰勝的神性。”
當你們穿上那身厚重的，憋悶的防護服，肩上承擔著不可言說的責任，你們的眼里流露出堅定的眼神，你們就是抗疫路上的逆行者;脫下戰袍，你們也是父母手心里的寶，是愛人心頭那點朱砂痣，是兒女依靠的參天大樹!你們永遠是值得我們信賴的人。希望疫情能盡快散去，你們能早日從前線凱旋歸來，早日和家人團聚。
2022高考語文復習備考策略。
一、找準提分點，做好有效復習計劃。
問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要根據平時的考試、練習，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析原因，確定可提分點，做好針對性計劃，提高復習效率。計劃要精準，具體到每一個復習點，具體到形成每日計劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進行的每日一練、經典文段實虛詞挖空訓練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規劃等等。
二、分類梳理，建立必備知識體系。
新高考形勢下，必備知識比以往更重要。要把高考模考題與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關系，思考試題與文本基本特征、主要表現手法之間的關系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實用性文本、文學類文本、古代詩歌等相關文體知識體系，真正弄明白相關術語概念。如議論性文本中論證特點有哪些，能否理清文章脈絡，是否能區分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學類文本中的相關概念如文脈、結構、層次，人稱、視角、節奏，風格、情調、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并熟練運用;實用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。
三、強化寫作，全面進行升格訓練。
作文是重中之重，必須高度重視。要做到內容上言之有情、言之有理、言之有物，結構上言之有序，語言上言之有文。要強化作文審題針對性訓練，細化分類，按照主題，逐類分析，提升精準審題能力;加強作文思路結構優化訓練，加強作文內在邏輯思路的構建;重視材料積累與運用訓練，強化材料的時代意義，學會運用材料，加強材料扣題性;加強作文語言提升訓練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達水平;在此基礎上適當進行作文切塊優化訓練;適當進行微寫作訓練。要重視時事熱點素材積累，學會從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時訓練，提高答題精準度。
現在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時間相當緊張，平常適當限時訓練能夠積累更科學、合理安排時間的經驗，提高限時答題能力，有助于高考時的良好發揮。尤其要進行審題訓練，將做過的經典題題干篩選歸類，勾畫圈點異同點，通過比較審讀，進一步提升題干審讀的準確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規范意識，之前有很多考生缺乏規范意識，條理不清，表述不到位，這其實是答題習慣和表述能力的問題，需要在每一次作業、每一次練習、每一次檢測中明確要求，落實到位，提升具體作答的規范性，讓“規范”二字深深嵌入自己的意識當中。
希望每一位考生在這個關鍵時刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實努力，一步一個腳印，信心滿滿迎接高考!
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十二
世上沒有不凋零的花，人間沒有不彎曲的路。在人生的旅途中，難免會遇到挫折。不要怕，它只是一段小插曲，抬起頭來，直起腰來，相信自己“我能行”!你，就是主宰者，主宰著你的生活。怕什么!向前沖就是希望。就讓我們盡情享受挫折帶來的樂趣。
讀萬卷書，行萬里路。
讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書有助于我們開闊思維，陶冶情操。一個真正的讀者會熱衷于讀書，只要一讀書，自己就會完全沉浸在書的世界，一個只有讀書人才能了解的境地，他們喜歡那種感覺。
客路青山外，行舟綠水前。
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廣東英語題目預測（優質20篇）篇十三
酷暑難耐的日子里，陽光滲入大地的每一個角落。大街上，時尚的女郎穿著或露臍，或坦肩的摩登衣物，攜著小巧優雅的包包，踩著貓步緩緩地在大街上行走，不時抽出一張紙巾擦拭浸潤粉底的汗珠。而男士們也不甘落后，身著輕巧靈便而又不失品位的衣物與她們擦肩而過。“這幾天怕是有雨下吧!”人們輕聲議論著。
她低著頭，坐在竹椅上，看著各色皮鞋、涼鞋里露出的白白的腳，輕輕挪動了下身體，座下竹椅發出兩聲沉悶的嗚咽，她把頭埋得更深了。女郎銀鈴般的笑聲傳入耳中，她忍不住抬頭看了兩眼，映入眼簾的是艷美的女郎，她低下頭卻看到自己盛滿各種鞋油、鞋刷的竹籃。各式的鞋油密密地斜靠在深綠竹籃的一旁，鞋刷則服服帖帖地躺在另一邊。
“擦鞋的，幫我刷干凈!”略帶些蠻橫的聲音。繼而，一雙沾著灰塵的黑色皮鞋伸到眼前，旁邊是一雙秀氣的粉紅小皮鞋。她微微抬頭，看到一張不出眾的成年男子的臉孔，旁邊是一個雙眼水汪汪的小姑娘，小姑娘眼中閃爍著快樂的光澤。男子看到她抬頭，眉毛一擰，轉過臉去。她方才反應過來，站起來讓出竹椅給男子坐。男子毫不客氣地一屁股坐下，竹椅發出一聲尖銳的嘶叫。男子又一皺眉，哼了一聲。她蹲在男子腳旁，將鞋架擺在男子腳邊，男子將腳一踩，放上了鞋架。她盯著鞋看了幾秒，眼光掃向旁邊的竹籃，捏出一瓶鞋油。她一只手一捏，另一只手并著向前一送，橫著一掃，黑黑的鞋油在陽光下發著耀眼的光芒。她的臉上密密地布著汗珠，她抬起手，衣袖輕輕擦過臉龐，在將鞋油放回后又抽出一只鞋刷，手握著鞋刷開始靈活地翻飛起來，像一只黑色的蝴蝶。
“奶奶好棒哦!”女孩不禁喝起彩來。
男子雙眼向上一翻，女孩撅著嘴，撇過頭去。
不久，黑色皮鞋在陽光下熠熠地閃著光芒。男子見狀，從袋中抽出兩元錢，遞過去，臉上盡是鄙薄。她低著頭，站起身來，伸手準備接過錢，此時，錢無意地滑下男子的手。男子揚長而去，俯下身對女孩說：
“不好好讀書就和她一樣刷鞋!”
她蹲在地上，頭低低垂著，伸手捏著那兩元錢。陽光明媚極了，在她身下拉出一片巨大的陰影，兩滴淚珠劃過臉龐，混著炙熱的泥土，散發出悶熱的氣息。
一雙布滿灰塵的球鞋在她面前停了下來，她瞇著雙眼，才依稀辨認出這本是一雙白色球鞋。她習慣性起身，讓出竹椅。還未開腔招呼，球鞋主人先開腔了：
“大嬸，聽說你鞋擦得特別好!”
大嬸，幫我刷刷呀，這鞋都臟得不像樣了。”
少年的撒嬌，讓她不禁想起在大學里的兒子，他多少年沒這樣對自己撒嬌了，收起遙遠的思緒，她開始了第無數次的擦拭。少年又笑了，說：
“您看，老久不刷，這鞋像白鞋么。媽媽說您擦得好，真是不假。哼哼，次次擦鞋，別人都問我幾年沒擦了，真是!”
少年語氣中濃濃的自嘲讓她藏在黑暗下的臉不禁綻出一抹微笑。很快，鞋子擦好了。少年從身邊掏出三四張嶄新的紅色人民幣。她一愣，結結巴巴地說：
“這，這，只要兩塊錢啊。”
少年說：“大嬸，這是給你的，請你幫我個忙，”說著，把錢塞到她手中，“我還欠一幅肖像畫，大嬸，幫幫我吧。這三百塊錢就算我給您的酬勞。幫幫我吧，大嬸。”少年抱拳放在下巴處，撅著嘴，一幅可憐兮兮的樣子。
“可，可，可俺丑啊……”
“哪有，大嬸，您很漂亮的。”少年真誠地望著她，她只好無奈地點點頭。
她收拾好東西，跟著少年來到一個小院子里。夕陽斜斜地照在院子里，給院子里每一樣物品都籠上一層緋色的光芒。
“大嬸，我盡量快，不耽誤您的時間。”她嗯了一聲。
“大嬸，您不抬起頭我不好畫啊。”
“可，可俺不會毀了你的畫嗎?”她還是不敢。
少年皺著眉，將畫筆擱到一旁，皺著眉說：“您是不是不相信我的畫技啊?”
“不，不是的，是，”她深吸了一口氣，說道，“是俺太丑，俺是鄉下人，會污了你的畫。”
“大嬸，您是這個世界上最善良最美麗的人之一，您是勞動者啊!”
她猶豫著抬起了頭，一雙烏黑的大眼眼望向少年。
“對，就是這樣，保持，很快的。”少年。
那真是“極快”的，少年一次次咬著筆頭，望著她，停一下，畫一下，轉眼，夕陽的緋色逐漸變為淡紫，淡藍，深藍，然后漸漸被黑暗吞噬，這時，他才收筆，說：“大嬸，好了，謝謝!”她像是未曾聽見，依舊是黑黑的臉蛋上綻著幸福的微笑，祥和寧靜地望著他。少年又喚了兩聲，她卻不動了。昏暗的燈光中，她驕傲的昂著頭，與黑暗融為一體。
不久后，在一次畫展中，一幅作者名不見經傳的肖像畫遠遠地掛在最顯眼的地方，畫像中，一個婦人望著遠方，帶著微笑，滿意地抬著頭，一雙大眼閃著光芒。畫名叫《抬頭活著》。
畫廊外的天空中盡是黑壓壓的烏云，重重的，像壓在人心上一樣，讓人喘不過氣來。一個相貌普通的中年男子拉著一個小女孩的手，走了進來，小女孩雙眼水汪汪的，一閃就沖到畫下，扭過頭對男子說：
“爸爸，是那個刷鞋刷的好棒的奶奶!”
男子側著頭，雙眼盯著畫像，眉頭緊鎖，努力搜尋著記憶中這個人的影像。
一道閃電劃亮天空，擊開滿天黑沉沉的云朵，遠遠地就能聽到雨滴擊打著水泥地的聲音。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十四
海報是一種帶有裝飾性的宣傳廣告。有時配以繪畫圖案。內容以影訊、展覽、演出信息、友誼賽等為主。為了盡可能使更多的人知道，海報往往貼在醒目之處。
看例文：
請以學生會文體部的名義為一場籃球友誼賽寫一份海報，內容如下：
1.參加者：美國北地中學校隊和我校校隊。
2.地點：水泥球場。
3.時間：11月20日(星期天)下午4點。
4.組織者：我院學生會文體部。
5.海報發出時間：月14日。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十五
3.網絡和雙刃劍(金錢，陽光)。
4.成功，夢想和現實。
5.職業選擇和規劃/高分低能。
6.洋節和傳統節日。
7.神七上天和嫦娥奔月。
8.地震與愛心。
9.奧運舉辦。
10.抄襲與誠信。
補充題目：偽劣商品;食品安全;抄襲與誠信;亂收費(因果：因：法律制度不完善，部分人只顧自己利益，忽視學生利益;果：為社會，個人帶來不良后果和巨大壓力)節儉與壓力;心理問題;交通阻塞。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十六
閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)。
1月初，g1747次列車在合肥站準備開車時，旅客羅某以等丈夫為由，不聽勸阻，用身體強行扒阻車門，造成該次列車延遲發車。經公安機關調查取證，認定羅某的行為擾亂了車站、列車正常秩序，違反了《鐵路安全管理條例》規定。同月，重慶北開往潼南的動車上，一嬰兒突發昏厥，急需送醫，列車員與司機溝通后決定延遲6分鐘發車，為孩子打開生命通道。同樣是延遲發車，這次沒有乘客抱怨，網友也紛紛點贊。
以上文字引發了你怎樣的聯想和思考?請綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意;明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲，不少于800字。
【文題解析】：作文題目提供了“羅某強行扒阻車門造成列車延誤”和“管理部門為挽救生命主動延遲發車”兩則主體材料。羅某為一己私利任性而為，擾亂車站、列車正常秩序，違反了相關規定，表現出其對規則的輕視。而另一則材料所述卻是為挽救生命延遲發車，體現的則是對生命的尊重。
寫作時可以從以下角度立意：
(1)可以結合材料談規則意識。為一己私利蔑視規則、任性而為是在擾亂社會秩序，會給周圍人帶來不便。當事人不僅應受到規則的懲處，也會遭到整個社會的譴責。
(2)可以結合材料談尊重生命。生命是神圣的，在生死攸關的時刻，為挽救生命打破規則，雖然耽誤了一點時間，卻收到大家的點贊，這不僅體現出生命至上的意識，也表現了規則和溫情有時并不沖突。
(3)可以辨證地談規則與溫情的關系，或者談規則什么時候應遵守，什么時候可以打破。法規須遵守，但并非冷峻嚴苛，人間亦自有溫情。
注意：以上角度均應結合材料分析，如脫離材料泛談規則意識、生命意識、具體問題具體分析、規矩的破與立等屬基本符合題意。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十七
假如你是李華，你的美國網友peter參加中國象棋網絡挑戰賽獲得了一等獎。請根據以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。
1.祝賀他獲獎;。
2.肯定他付出的努力;。
3.詢問何時方便，在網上切磋棋藝。
注意：1.詞數100左右;。
2.可以適當增加細節，以使行文連貫;。
3.開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十八
以下六大話題搜集，是在充分研究2011年全年大事記的前提下，嚴格遵守以上兩大命題思路所作出的預測，具體的范文會陸續在我的元旦押題班中發布，請大家引起足夠重視!
1.漫畫“瞎子摸到了真象”——影射國際對于中國認識的前后變化。
2.漫畫“相互推卸責任”——影射食品安全事件中的社會責任感和道德感缺失。
3.漫畫“股市大跌”——影射投機心態不可有，腳踏實地才是出路。
4.漫畫“地震中用自己身軀保護學生的好老師”——影射災難事件中人性的光輝。關于災難，此命題切入點還有可能為保持樂觀心態。
5.漫畫“把我整成**明星的樣子”——影射整容現象以及山寨現象。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇十九
人生總恍若初次相見，是楊柳下那一抹天藍色的身影折光入我眼眸，桃花相映紅;人生里我們攜手共前，笑看天下永并肩。然而，時光流逝似刀斬繾綣，我哀嘆勸解自己說，舍得。
一回眸，一轉身。是否是那一次漫步就敲定了我們的今生緣?定入那共同的心扉。是否是這一次的共苦，便決定了我們今生的相知?刻入一樣的明眸。
我道是天下無不散的筵席，卻終究邁不過這坎，放不下心去分別，放不下心去相離。
舍不得，舍不得那解救我于數學題海中的手，一筆一劃化解無數的難題，終了卻用一個笑臉融化我脫口而出的言謝——我懂，我們之間心意相通，不必言此。
舍不得，舍不得那同我一起大掃除的身影，一擦一抹中揮灑著汗水的少女，從不道苦累言乏味，末了用一聲擊掌道出我的欣慰——得友如斯，吾之甚幸!
舍不得，舍不得那與我笑談風聲的語調，一揚一抑里漂浮著的是無盡的依戀，即便。
愛好。
不同，卻依舊能歡聲笑語，似鐘子期與俞伯牙之間的高山流水——你是我的知音，天下僅有。
行舟千里終有一別，心中縱然是千般不舍，卻也只能無語凝噎……。
說舍得，舍去往日如膠似漆的形影不離，取得到那隔日而至的祝福問候。至此，我道此情更濃勝于往昔，是積存幾日的思念一齊綻放，似火一般燃燒在著略有冰冷的嚴寒天中，騰飛出屬于我們的紅蓮。
說舍得，舍得昔日兩人的互幫互助，去得到一份堅強的獨立自我。到那時，我堅信我一定會看見，我們再次相遇時的情景——兩位豆蔻少女，卻風華絕代傲然在茫茫蒼雪中，便是天之驕子相逢，勝卻無數。
一支信箋，約定一起看花開花落，云起云覆，潮漲潮汐。
掙斷一直糾纏我們的優柔寡斷，勇敢的面對那即將到來的分別。說舍得!請，同我一起并肩攜手，即使分別也不要黯然神傷——因為，仰望那片你最愛的寶石藍，是屬于我們說舍得后的，共同天空。
廣東英語題目預測（優質20篇）篇二十
假定你是李華，你所在的學校已經開學，為號召大家做好疫情的防控工作，請你代表學生會擬定一份通知，內容包括：
1.各項防控規定;。
2.號召大家做好防控工作。
注意：1.詞數100左右;2.可以適當增加細節，以使行文連貫。