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    他生氣了五年級范文(21篇)

    時間:2025-06-19 作者:念青松

    優秀作文要有獨特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇一

    今天我準備和我的朋友明天去打羽毛球。他的奶奶告訴我們不要去太遠的地方,到二路公交下面的橋門口玩兒。

    到了第二天傍晚我們一直在那里玩兒,不過他是真的打得不好,打了好幾個球,自己一球都沒有打出去,就連站在他旁邊的奶奶都看不下去啦。笑著說:“你別打了吧,讓我去和你伙伴打,你這個球一個都打不出去。”說完我那個朋友就走到旁邊的石頭上坐著說:“奶奶我們回家吧。”

    他奶奶生氣地說:“才剛來一下,你就要回家了,不行等一下我們再回家。”然后他奶奶再打了一下,就把球拍給了他說:“你來打吧,我打累了。”說完,他就把球拍拿走啦,然后又打了好幾次,終于打中了一次。

    到了最后我終于忍不住啦,說了他一句:“你這也不行啊!下次不約你啦。”我一說玩她就不開心的坐在石頭上,我心想難道是我那句話傷了她的自尊心嗎?我再和他打羽毛球的時候,我放了一點水讓他勝利了,他終于笑了。

    這就是我那一個生氣的朋友啦,你們有沒有遇到過呢?

    他生氣了五年級范文(21篇)篇二

    “咚”,誰又把我的杯子打碎了!”我氣沖沖地走到妹妹面前對著妹妹大吼著“你才來我家幾天呀,把我的冰棍全吃光了,還打碎了我的兩個杯子”我說著話,但妹妹不但沒有臉紅,還給我頂嘴。說:活該。

    說完,我只好跑到了我的電腦房查起資料來,這樣安靜的事并沒有堅持多久。于是,我有一點懷疑妹妹在干什么?我悄悄地走進陽臺,這種情景真是讓我驚呆了,妹妹竟邊唱邊摘我的花兒。我趕緊跑上陽臺去制止。妹妹看見了我便把花兒藏在了身后,真那她沒辦法!于是,我打算和幾個弟弟合伙欺負這個令人討厭的妹妹,不一會兒,我便在陽臺外聽見了哭聲,我心里暗暗的高興著呢!終于,把這個討厭的妹妹給教訓了一下子。

    于是,我大搖大擺的走進了陽臺,,原本,我以為是妹妹在哭,沒想到哭聲是從弟弟們的嘴里傳出來的,只見弟弟們正跪在妹妹的腳下了,唉,真慘呀!

    前幾天,媽媽又買了一些糖果回來,這可把我樂得合不攏嘴,于是,趁妹妹沒有注意。我趕緊把糖果藏了起來。,正當晚上,我洗澡的時候,妹妹趁此機會,像個土匪似的,將我的書房洗劫一空。我高高興興的從沐浴室里出來,正準備“偷”吃一點糖果,忽然,我發現地上有許多精美的糖紙,緊接著,我便又看見了妹妹坐在沙發上津津有味的吃著糖。

    唉,你們說,我該怎么辦呀!

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    他生氣了五年級范文(21篇)篇三

    “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,每個人都有喜、怒、哀、樂的心情,適當的抒發可以緩和情緒,過度的發泄則使皮器更一發不可收拾。

    回想起有一次生氣的經驗,是在課堂上老師說要分組報告時,一開始的討論還算順利,談到某一部分的`時候,我和某位同學的意見發生分歧,他提出他的看法,我硬是執意用個人主觀的想法來強迫他接受,我們互不相讓,最后以吵架收場,上臺報告的成績不盡理想,自己也生了一肚子悶氣。

    當我生氣的時候,起先和別人說話口氣會不耐煩不屑,現在想想如果當時能夠好好的跟同學溝通,用委婉溫和的語氣表達意見,接納、尊重別人的看法,也許就能達成共識完成報告了。生氣的時候,最好的解決根本之道是“冷靜”,靜下心來讓自己沉澱,想些愉快的事情,聽音樂或是出外散心來抒發情緒都是不錯的方式,久而久之,氣就慢慢的消了,身心也逐漸開朗放松。

    生氣,是一種情緒的發泄,人往往很難去控制自己突如其來的那一把無名火,所以學習管理脾氣是很重要的一門課。“態度決定一切”,當我生氣的時候,我學會能夠保持風度去解決眼前的不愉快,不讓自己的情緒影響他人,使自己擁有快樂好心情。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇四

    周五大課間,同學們有的看書,有的喝牛奶,有的在小聲交談著什么。突然,教室后面傳來一陣陣的爭吵聲。

    我往后面一看,原來,豐旭發現自己的書不見了,正在四處尋找,巧的是,陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認定是陳冠合拿了他的書。

    同學們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火,他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認是吧!這時的豐旭已經怒不可遏了,大口大口地喘著氣,緊緊地攥住拳頭,好像隨時就要動手,旁邊的班長急得團團轉,也拿他們沒有辦法。

    眼看事情就快控制不住的時候,老師進來了。老師問清楚了事情的經過以后,勸豐旭再好好找一找,結果在書包里找到了。唉,看來沖動真的是不應該呀!

    他生氣了五年級范文(21篇)篇五

    只聽“哇”的一聲,一個筆筒朝我飛了過來,我躲閃不及,整個人直直地摔在地上。

    今天是星期天,我閑來無事,就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室,只見一群人雞飛狗跳的,在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓,我穿過人群,剛到教室門口,就被某個東西撞倒在地。我從門縫往里看,只見里面桌椅倒了一大半,水杯里的水全都灑在地上,只見堂哥手里緊緊地抓著一個掃把,追著一個叫王某的同學在教室里瞎轉。

    我怕他把人打傷了,連忙抓著他,讓他冷靜下來。堂哥一身牛勁,要不是我力氣大,不然,早就被他甩到西天去了。堂哥轉過身來,我被他的樣子給嚇到了,只見他怒發沖冠,頭發像避雷針一樣豎了起來,臉漲得通紅,口里還不停地喘著粗氣,像是只瘋狂的獅子。

    堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水,慢慢地給我講清楚了來龍去脈。原來呀,今天是他們二班的比賽,堂哥他寫完,就出去上廁所了,回來發現自己的紙被水淋濕了。后來他的同桌告訴他,是小王潑水弄濕的。他告訴了老師,老師以為他在找借口,把他臭罵了一頓。嘖嘖,怪不得他那么生氣。

    “轟隆隆!”雨水濺到堂哥的臉上,冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉,矛盾解除啦!

    他生氣了五年級范文(21篇)篇六

    一個尋常的下午,我們在教室里上作文課,一個喊聲,蓋過了我們的喧鬧聲。

    我們上作文課一向很鬧,小王老師則一次又一次地包容我們,大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外,小羽向往常一樣,對小王老師唱反調,小成在后面與同學大聲地聊天,教室里亂成了一鍋粥。

    就在這時,小王老師掰斷了手中的粉筆,粉筆“叭嗒”一聲掉落在地上。他雙手緊握,不再上揚的嘴角微微顫抖著,臉也漲得通紅。他大喊一聲:“安靜!”

    接著,小王老師拿起了身邊的手機,打起電話。“請問您是小羽同學的家長嗎?她上課,一而再,再而三地與我唱反調。您如果有時間,請把她接回去!謝謝!”語氣里充滿強壓的怒火。

    小王老師不再上課,他坐在椅子上怒目圓睜,雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不停抖動的腿,我深深地感受到他的激動和焦急。

    家長不一會兒就來了,他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著,激動地說道:“從開學到現在,每次她一來就哭鬧,不肯學作文。她還一直跟我唱反調,嚴重影響我上課。本來我以為這只是暫時的,但是時間證明,她確實對學作文沒有絲毫的興趣。”家長連忙賠笑說:“對不起呀,老師。她跟我說過不想上補習班,但她的作文寫不好,我覺得有必要學一學,可惜事與愿違。我現在就帶她回家。辛苦老師了。”小王老師說了句“沒事”,便馬上把他們送走了。

    小王老師回到教室,用力一拍桌子,目光嚴厲地掃視了一遍教室,有些歇斯底里地叫道:“以后,不想上課的同學就請出去!”教室里瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。

    這一次,小王老師真的生氣了。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇七

    人是有情緒的動物,難免會有喜怒哀樂之情。但是這些情緒當中,最為負面的便是“怒”了,當你遇到不順遂或是不開心的事時,你就很容易發怒,就像暴漲的水庫一樣,隨時準備泄洪。因此,不論是喜怒哀樂,學習情緒的管理是很重要的,尤其是控制憤怒的情緒,更可以看出一個人的修養和風度。

    但是,控制情緒說來輕松,真正做起來卻一點也不容易。就以我為例,以往我生氣時,眉毛直豎,眼神咄咄逼人,臉上像是覆蓋了一層寒霜,令人望而生畏,沒有人敢靠近我。那時的我就像一座準備爆發的火山,想把怒氣一股腦兒地發泄在別人身上,然后一個人靜一靜。現在想起來實在是令我十分愧疚,因為我完全沒有顧慮到別人的感受,只是一味的往外發泄以求內心的平靜。現在的我已漸漸懂事,不再感情用事,而是以理性取代感性。

    現在只要我生氣時,我會克制自己的沖動,先平復心情,告訴自己要冷靜,不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動,然后再好好思考事情的解決之道。經過幾次的努力之后,我發現透過這幾個步驟,許多事情都能夠大而化之,當下原本感到憤怒的事情,事后都可以一笑置之。

    常言道:“人以和為貴”,生氣固然是人之常情,但是從生氣中學到如何平和化解沖突更是重要。下次生氣時不妨先想一想沖突所帶來的后果,相信這樣做一定能夠增進人與人之間的相處之道。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇八

    媽媽一早就說要給我和妹妹做奧爾良烤翅,我和妹妹興奮地早早坐在桌子前面等著。

    不一會兒,媽媽笑瞇瞇的就從廚房端出來一盤色、香、味俱全的烤翅。我和妹妹都等不急了,抓起一只就往嘴里塞,也不覺得燙。可就在這時,烤翅上的幾滴油到了我的褲子上。

    媽媽笑容可掬地問我們:“媽媽做烤翅好吃嗎?”眼里充滿了期待。我和妹妹異口同聲地回答:“媽媽,你做的烤翅太好吃了!”突然,我感覺左邊有一股冷氣騰騰上升。我轉頭一看,媽媽眼都不眨地盯著我的褲子。

    我低頭一看,“完蛋了!油滴到褲子上了被媽媽發現了!”媽媽指著我的褲子,冷冷地問我:“這是什么?”我結結巴巴的回答:“這是……這是,剛才烤翅上的油。”

    媽媽的臉一下子鐵青,眼睛瞪得非常大,像老虎想吃了我一樣,指著我喘著粗氣說:“你怎么吃的!嘴漏啊?你知不知道這玩意兒洗不掉啊?”

    我連忙道歉:“媽媽,對不起!對不起!我以后會小心的!”媽媽揮手就要打我,我腿抖得厲害,本能地脖子一縮雙手護著腦袋,眼皮過電般的狂眨了幾下,然后我微瞇著眼睛用眼角偷瞄媽媽。

    媽媽溫柔地跟妹妹說:“沒事沒事,別哭了,媽媽只是說說哥哥,以后讓他吃飯注意點,別往衣服上滴了”。一邊說一遍不忘狠狠地瞪我兩眼。一旁的我趕緊收住了眼淚,低頭默默地吃了幾口就匆忙上樓了。

    媽媽真的是“上一秒是天使,下一秒變惡魔”!我以后行事要多加小心啊……。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇九

    別生氣,生氣,就是用別人的過錯埋葬自己。

    生氣,是人們在生活當中,認為是一個不好的情緒,也確實如此,如果經常生氣自己的臉就會長鄒紋,難道經常生氣的人們想早點做老公公,老婆婆嗎?生氣不僅對皮膚有害,有的人經常生氣,就很激動,心臟就會受不了,就會引起心臟病,有些就是當場死亡。所以不能常常生氣,如故不想早點成為老公共和老婆婆,和減少自己的壽命。就少一點生氣。

    生氣常常是因為別人的錯誤,才讓你生氣,不然就是別人惹你生氣,讓你很激動才生氣的。我覺的別人的錯誤,不就是讓你有了不好的心理反應,你只要忍住不發泄出來,反正你只要往好的方面想就行了,這樣不僅不會生氣而且還能改掉你的壞脾氣呢。別只要一人道歉如果你聽進去了。不就沒是了嗎?別人罵你你只要不聽就行了,如果你聽進去了,你就太小心眼了。

    自己犯了錯誤的時后,常常會覺的沒什么,別人生氣你就會覺得他很小心眼,當你生氣的時候你要去想一想。別人犯錯的時候你不能生氣只要忍住,什么都不會發生。

    在生活中,生氣的時候將心比心,這個世界就會多一份尊重。所以不能生氣,生氣有害生體健康,生活要笑一笑,世界就會多姿多彩。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十

    我的老爸是一個幽默風趣的人,可以說是我們家的開心果。可是經過這次生氣后,我知道了做事情的時候不管怎樣,態度是在第一位的。

    他剛回到家,就到我房間里,看見我潦草,錯誤率極高的作業,立馬瞪著眼睛,眉毛擰成了一個川字形,牙齒咬地發出咯咯響,仿佛要噴出火來。他一手拿起作業本,一下子把他撕成碎末:“這是什么作業啊?別說是老師了,就連我也看不下去。”緊接的又是一大堆語言攻擊,壓得我都喘不過氣來了。這是他第一次發這么大的火,我都不知道該怎么辦了。這時我感覺他傷佛一只火龍,一直向我吐著火球。五分鐘過去了,十分鐘過去了,可他怒火好像一點兒都沒有消退,一直用眼睛瞪著我。又過了差不多五六分鐘才好了一點,這時他又看見了一張一點兒都沒有寫的作業紙,剛消下去的怒火又冒了上來,剛來就是一句:“你就不能讓我安心點嗎?剛才那個作業的事還沒講完,現在又來一件,你就不能給我消停點寫作業嗎?”說完直接拿著旁邊用橡膠做的教教鞭打著我的手板心。我疼地咬緊了牙,閉上了眼睛,打完之后,他也喘著粗氣,接著就說:“時間不是用來浪費的.,更何況是學習的時間!該玩的時候是得玩,可是該寫作業的時候也得認真寫!”說著就走出了房間,重重地關上了房門。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十一

    實話說,這種狀態已經持續了一年之久了,只是我們不知道而已。在這一年的時間里,我們沒少送錢。這個“老兄”雖可惡之極,但多數時候也是忠于職守。“老兄”就怕震動和巨響,聽到震動就生氣,一生氣就猛烈地跳字,它跳沒關系,可是我們家可就遭了殃,鈔票源源不斷地跳出去。

    記得有一次,媽媽洗完衣服正在脫水,脫水桶里發出“嘟嘟”的響聲,震的全家五分鐘都不得安寧。“老兄”也沒閑著,它開始亂蹦數字。脫一次衣服就脫去了38.5元,代價夠高的了。不過父母沒發現,還怪我們看電視看得太多了。誰叫咱當時不知道事情的原委,只能咬了苦瓜憋著,一壇苦水兒沉著,在心里默默喊冤。

    記得還有一回,大年三十,我們全家包餃子吃。媽媽負責跺肉餡,我和姐姐負責跺菜。家里頓時刀聲陣陣,整個房間震耳欲聾。電表可生氣地狂跳起來,這一跳,就又跳出了39.4元。

    最后,父母禁止了我看電視,說我們一個月看去了幾十元錢。在十二月雪花漫天飛時,我洗脫了罪名,將真正的“老兄”繩之以法。

    我們家電表老兄生氣夠有趣的吧!

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十二

    童年是一塊魔方,轉啊轉啊,轉出了我五彩的記憶。童年是一個畫板,畫哪畫哪,畫出了我許多開心,煩惱,趣味的事,其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。

    記得那次是一個烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽烤著大地,大地像一個硬硬的,熱乎乎的超大號枕頭放在那里。我弟弟買了一個六十五元錢的籃球,我們此刻正在家里洗籃球。我們為什么要洗籃球呢?因為我倆要到床上去玩,如果不洗就太臟了,所以我們就洗了到床上玩去了。

    我們正玩的高興時,突然,球掉到地上去了,我連忙跑過去,撿了起來,把它洗了。洗完后,我們又繼續玩了。不料,球又掉到了地上,我對弟弟說:“熾熾,你去洗吧!”但弟弟反而說:“你去洗。”沒辦法,我只好去洗了。

    沒過多久,球又掉了,我還是跟原先一樣去洗球。我邊洗邊想:這是我最終一次洗球了,下一次我絕對不洗了。說著,球就已經洗完了。

    可是,不一會兒球又掉了,我對弟弟大聲說道:“熾熾,這次輪到你去了,我都洗了三次了。”而弟弟卻反駁道:“我不洗,要不就不要玩了。”我也反駁道:“不玩就不玩。”結果我們真的就沒玩了。

    此刻我一想起這件事就很生氣。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十三

    我的爸爸性格溫和,一向不用打罵的教育方式,我很少見到他生氣的樣子。但那一次,爸爸的臉因憤怒而微微抽動,像是要爆發的火山一樣,讓我特別害怕。

    那天早上,我去圖書館看書,因為看得太癡迷而忘記了時間。圖書館很快就要關門了,可是我剛好看到最精彩的部分。因為我太想知道結局,所以把最后那一頁撕下來并偷偷帶了回去。

    回到家后,我迫不及待地躺到床上看起了結局,不料,被剛進來的老爸給看到了。老爸問:“你手里的那頁紙是什么?”我慌張地回答道:“從……從圖書館里的書……撕下來了一頁……因為我太想看了。”

    “什么?你竟然做出這樣的事情!”老爸憤怒地說道,臉漸漸漲得通紅。

    “還不是因為……”我小聲地辯解著。

    “那是公共的,不是你一個人的!”爸爸“噌”地一聲沖到我面前,直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的身子形成了對比,看著他圓瞪的雙眼,我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了,把我拖去了圖書館。

    一路上,我拿著被淚水打濕的那張紙,看著爸爸嚴肅的神情,聽著行人的小聲議論,感到很丟臉。

    到了圖書館,老爸先讓我把那頁紙還回去,再向管理員道了個歉,然后還賠了錢。此時,爸爸逐漸冷靜下來,拍拍我的肩膀說:“這是別人的東西,下次絕不能再這樣子了。”我點了點頭,表示以后再不會了。

    都說父母是孩子的第一任老師。從不生氣的爸爸因為這樣一件事情而生氣,給我留下了深刻的記憶,讓我懂得了嚴厲有時候更能令人成長的道理。我會謹記爸爸的話,不讓他再為我而生氣。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十四

    今天數學考試,我考得不錯,心里美滋滋的,別提有多得意了。

    一進家門,我大聲喊道:“爸爸媽媽,這次我數學考得很好哦!”我拿著卷子炫耀似的找媽媽簽名。只見媽媽笑瞇瞇地從房間里走了出來,拿起我的試卷看了起來。我的意地向她匯報:“這次考試只有三個人得a,我就是其中一個。”

    忽然,媽媽的笑消失了,臉漸漸陰沉下來。她皺著眉,嚴肅地對我說:“你看看,怎么這么簡單的題都做錯?”我卻不以為然:“這么簡單的題目誰不會呀?我不過是看錯數字了而已!”

    媽媽似乎更生氣了,她眉頭緊緊皺在一起,眼睛瞪得滾圓,里面好像有一團熊熊燃燒的火焰,我知道媽媽這座“超級火山”馬上就要爆發了!

    果不其然,媽媽用比平時大十倍的音量吼道:“每一次都是粗心,也不知道考試的時候腦袋里在想什么?粗心的毛病是改不掉了嗎?”我嚇得低著頭,不敢與媽媽對視,眼淚不爭氣地掉了下來。“哭,哭,哭有什么用?每次都不吸取教訓……”媽媽似乎還沒有消氣,那憤怒的聲音讓人不寒而栗。

    哎……我的那份欣喜,在媽媽的怒氣中消失得無影無蹤了。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十五

    在這個世界上,每個人都有自己的悲傷喜樂。那一次,他生氣了。

    那晚,下著蒙蒙細雨,慢慢地,萬物都被雨給清洗干凈了,可惜烏云遮住了月亮。

    我坐在書桌前,呆呆地望著作業和練習冊。我玩了一天的游戲,胡亂地把作業寫完,剛想做練習冊“咚——”外出辦了一天的事的爸爸回來了。我心跳加速,急忙在他上來前寫了兩道題。在被檢查作業時,周圍突然變得格外安靜。

    “把今天老師布置的作業拿給我看!”我心驚膽跳地把作業拿給爸爸看,爸爸打開了qq對答案。不久,爸爸臉一沉,時不時皺眉,原來我的題做錯了好多道,爸爸的火氣沖天。終于,爸爸發怒了,接下來就是如同同狂風暴雨般的訓斥,還用充電線打我。我被打得渾身那青一塊這紫一塊。

    如今我醒悟過來了,獨自在家中時,再想起那一刻的情景,身體不由得抖了一下。爸爸給我上了一課,把我扶正了,又為我堵住了一條歧途,讓我明白,他所做的一切都是為了我。

    那次爸爸生氣,是給我的一次忠告。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十六

    微風拂煦,旭日臨窗。坐在記憶的小舟里,我的思緒又飄到了兩年前的一天……。

    "同學們,單元檢測的成績已經下來了,現在我把卷子發給大家……"劉老師是我們的語文老師,嘴中插著一對大板牙,又因為"性格溫順",被大家稱為"兔子先生"。不過今天似乎有些蹊蹺:兔子不太高興,而我還沒有卷子,要知道,我的卷子通常都是第一個發。"小明,你跟我到辦公室來。"。

    完了!這回真完了!

    劉老師讓我坐下。他的眼睛里,平日激動的光芒消失了,取而代之的則是憤怒的火焰。"小明,你看看自己考了多少分!"劉老師說著,用顫抖的雙手遞給我了一張試卷,映入眼簾的就是兩個紅紅的數字——59。

    "這幾天就發現你心神不寧,"劉老師邊說邊在辦公室里走來走去,震得屋子里像地震一樣,"每天上課不認真聽講,每天下課就出去瘋跑!你還有自律嗎?""可是……"。

    老師的手攥得緊緊的,指關節都白了,好像一張手就能噴出火焰,兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃,只要他一下令,就會飛出來,把我扎成個骰子。"拿上你的卷子給我出去!"老師說話時飛出的唾沫刺到我臉上,像針扎得一樣疼。

    聽到老師這句話,我立馬抄起試卷,像一溜風似的跑出去,頭也沒回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看,差點笑出聲來:劉老師呀,劉老師,這試卷根本就不是我的呀!

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十七

    他,是我的同學,也是我的同桌。他不愛說話,也幾乎沒生過氣,但是這一件事卻真的把他給惹惱了。

    一天,下課的時候,我無意間碰倒他的文具盒。要是平時他帶的鐵文具盒,他是絕對不會生氣的。但這次的可不一樣,因為這是他節省零用錢買的,而現在我撞碎了他的文具盒。

    他怒目圓睜地看著我,我一時間臉上微微地泛起紅暈。只見他的眼角不禁地濕潤了起來,突然大吼道:“你賠我!你賠我!”

    正當我不知所措時,上課鈴響了,我生怕老師看見他哭了批評我,所以我盡量小聲地安慰他,而他卻聽不進去,一臉兇狠地盯著我,仿佛要把我吃掉似的。老師來了,教室里瞬間鴉雀無聲,連正在哭泣的他也不哭了,但隨之讓我擔心的事來了。

    我生怕他會把這件事告訴老師,心里既忐忑又害怕。出乎意料的是他表現的仿佛啥事都沒發生過似的。

    我是從沒見過他生氣,但這次可能是觸犯了他的底線。最后,我也是如愿以償被請了家長,而且還賠了錢。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十八

    為了早點去跟朋友們玩,我快速的煮好了飯,等待著老媽來炒菜。吃飯了,當媽媽盛飯的時候,立刻把臉拉了下來,生氣地批評道:“你看你煮的是什么飯?!簡直就是生米,讓我們怎樣吃?”

    我提心吊膽地望向鍋里的飯,小聲說道:“什么!怎樣會是生米?倒霉了,肯定是我粗心大意把水放少了,怎樣辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等,肯定會罵我的,還是聽天由命吧”。

    爸爸看了后,生氣極了,眉毛成了倒八字,嘴角向下揚,讓我清楚地感受到他的憤怒,像一個氣球立刻快要爆炸了一樣。

    我見狀后,膽顫心驚地站了起來,像一個木頭人一樣動都不敢動,生怕動一下世界末日就會隨之而來,我眼睛也不知看向何處,簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最終爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓,看他這樣貌是生氣極了。

    吸取了這次教訓,我每次都把飯煮的很好,生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理:做事絕不能三心二意,要認真的把一件事做好后,再去做其他的事情,要不然只會功虧一策。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇十九

    我的李老師很溫柔,不經常生日。即使生氣了,只要我們安靜一會兒他就不生氣了?可這次,他真的生氣了。

    直到李老師來我們還當沒有看見一樣。有的同學更加得寸進尺,甚至跳上了桌子,讓班里的同學和她一起唱歌。班里比捅了馬蜂窩還要吵。

    忽然,李老師站了起來,把書重重的摔在桌子上,眼鏡等的大大的,大吼一聲:“你們想造反么?”這是,我們仿佛從老師的頭上看到了火,書本與書桌的抨擊聲馬上就要把我們的耳朵震聾了……老師繼續說:“不管你們還得寸進尺啦?真想讓我罰你們是不是?”

    這時,班上的同學又坐不住了,有的人小聲嘀咕到:“是!”很不巧,老師的耳朵實在太靈了,同學們的聲音還沒落,就聽見老師生氣的喊著:“行,所有人把語文書最長的課文抄一遍!剛才站在做以桌子上的那個女同學抄十遍!”

    老師一生氣就皺眉頭,每根頭發好像要豎起來了,就像被觸電了一樣。班級頓時靜的鴉雀無聲,所有人都不敢抬頭,連大氣也不敢喘。每個人都在飛速的抄課文。

    他生氣了五年級范文(21篇)篇二十

    我有一個可愛的弟弟,今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛,白嫩的皮膚,一笑起來有兩個酒窩,特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞,誰也不許拿!

    有一次,我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來,一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了,勞動成果被破壞,怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云,臉蛋氣的像個紅蘋果,拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來,邊跑邊叫:“還我,這是我的魔方!”

    只聽到他尖叫一聲,伴隨著哭腔:“快點給我,我要魔方!”我最煩他這點了,毫不講理,就摔門走進房間,反鎖了門。心想:“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。

    弟弟呢?對著我的門又踢又打,在門口蹦跳、跺腳,使勁搖動門把手,嘴里依舊叫嚷著......

    這番吵鬧,就像半天里起了霹靂,又似老虎在咆哮山林,我感覺腦袋都要炸了,覺得讓他哭也不是個事!只好妥協——打開門,把魔方還給了他。

    見了魔方的他樂開了花,眼淚還掛在腮邊,甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上,蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!

    我這個弟弟呀,一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋,真讓我拿他沒辦法!

    他生氣了五年級范文(21篇)篇二十一

    人的生活是五彩繽紛的,人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心,時而感動、高興。那天,一向和藹的父親對我發脾氣,他生氣的樣子不一般。

    那次考試,我得了75分,心想:“平時我總能拿到90分以上,這次竟然落榜,完了,怎么拿給爸爸簽字啊?”放學鈴響起,我知道自己躲不過這次劫難了,垂頭喪氣地收拾好書包,慢慢走回家。

    進了家后,爸爸說:“今天回來的有點晚啊,快去寫作業。”我也不敢多說話跑進房間,鎖上門。拿著75分的試卷,躺在床上瞑想:到底要不要給他看?還是自己坦白會更好。

    爸爸拿過試卷看了一遍,邊看邊嘮叨著:“75分?怎么考的?”他的表情很嚴肅,臉色頓時拉下來,不停地看著試卷上的每一道叉。

    看完后,他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上,提高音量:“以前考數學不是很好的嗎?你給我講講,這是怎么回事?”爸爸看我不做聲,忍無可忍,大聲呵斥:你看看,基礎計算題扣了10分,解決問題錯了兩道,口算錯了7道。你這還是不如你班的差生,我平時怎么教你的,你吸收了嗎?天天說我會了,我會了,怎么現在都不會呢?真是打開天窗說亮話啊!”

    爸爸的眉毛皺得更深了,他喝了口水說:“這次試卷很簡單!你錯的都是我平時教過你的,現在全錯了,以后不要不懂裝懂!現在把錯題全部訂正過來,下次還是這樣我不會簽字。”

    爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名,并寫下一句話:下次考好有點,注意審題!”

    這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經過這次教訓,我明白了學習是自己的事情,我要有責任心。我再也不敢不懂裝懂了,以后也不能再因為玩耍而敷衍爸爸了。

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