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初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇一
一、說教材：
1、分析教材內容：
《綱要》中指出：為了更貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的問題，有助于開拓幼兒的經驗與視野。送走秋天迎來冬天，樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，我們學校門前有許多風景樹：法國的梧桐樹、各種槐樹等，樹葉像一只只蝴蝶似的飄落下來，戶外活動時常常看到幼兒們追逐飄舞的樹葉，并把揀到的葉子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼兒把它當扇子、有的當雨傘，一名幼兒跑過來問我：“老師，樹上的葉子掉光了，冬天就看不到樹葉了”，“不對，不對，冬天的時候還能看到葉子，有的樹上的葉子是不會落的”，另一名幼兒說“那是什么樹上的葉子呢?”“我也不知道那是什么樹上的葉子?”,結合幼兒的談話內容及對問題的興趣,我開展了《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動，通過討論研究滿足幼兒的好奇心，激發他們積極探索的興趣。
2、活動的重點、難點。
根據教學的要求和幼兒已有的經驗，我認為本次活動的重點：讓幼兒了解冬天能看到哪些樹葉?難點：了解幾種樹葉的名稱及不落葉的原因。
利用幼兒對談話活動的興趣讓幼兒自己去大自然中觀察、發現樹葉的變化，通過課件圖片的展示讓幼兒更多了解冬天樹葉的變化，從而使活動的`重難點有效突破。
3、活動的目的：
根據幼兒探索的興趣和教學的內容，結合幼兒的年齡我制定了適合幼兒發展的三個目標：
(1)讓幼兒了解樹有：常綠樹和落葉樹。
(2)常見的常綠樹有幾種?
二、準備活動(實物教材)。
1.知識的準備：請家長與幼兒一起搜集有關常綠樹的資料。
2.資料的準備：
(1)讓幼兒到戶外觀察各種樹的葉子。
(2)讓幼兒想一下冬天有哪些葉子不會落并進行搜集。
(3)多媒體課件《冬天能看到哪些樹葉》。
通過這些準備工作可以豐富幼兒已有的經驗，使幼兒在探索問題時能積極大膽、主動使重難點更容易突破。
三、教學與學法：
1.教法：
在教學中運用了觀察記錄法、啟發提問法、引導思考法、課件演示法、搜集資料法等方法的運用，克服了傳統的說教，讓幼兒通過觀察、對比、引導、思考、討論及課件的演示，讓幼兒獲得知識習得經驗。
2.學法;。
讓幼兒通過對比互相討論及課件演示的方法讓幼兒知道冬天能看到哪些葉子?總結幼兒談話內容。
四、教學過程：
1、通過戶外活動使幼兒對《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動產生興趣。
(1)小朋友，冬天到了樹葉有什么變化?
(2)你們知道冬天到了哪些葉子不會落嗎?(讓幼兒集體談論)。
在這一環節中，讓幼兒對冬天能看到哪些葉子有初步的認識，從而進行進一步探索活動。
2、讓幼兒觀看課件:冬天的常綠樹。
(1)小朋友,剛才你們看到冬天有哪些常綠樹?
(2)冬天到了,哪些樹上的葉子不會落呢?
通過課件的演示,使幼兒對已有的經驗得到認識和肯定,同時使幼兒對冬天能看到哪些樹葉有進一步認識。
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇二
冬天來了，萬物都進入了沉睡形態，而冬天的樹葉是最有收藏價值的。
今天我早早地起來去觀察樹葉。我發現有“成千上萬種樹葉”，我首先拿起了一片楊樹葉，發現它很綠還很濕；我又拿起一片落地時間比較長的楊樹葉，發現它像黃金一樣，而且它還很干；我又拿起了柳葉，發現它可以制成工藝品，我想：下次拍賣會我一定要用你做工藝品！
大自然的樹葉還有很多，有的可以做成工藝品，有的可以招蟲，大自然可真奇妙！
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇三
秋天到了，大樹爺爺打了個噴嚏，身體抖了一下。一片片金黃的樹葉打著旋，飄落下來。
樹葉飄到湖水旁，頑皮的'小青蛙看見了，就被小青蛙當作滑艇。青蛙把前腳掌趴在樹葉上，后腳發力，“呱――”，一下子沖上了天空，又鉆進水里潛水，在水里看水生動物。一群小魚從它身邊游過，有紅的，黃的……還在水里看風景呢！這位青蛙不僅是沖浪高手，還是游泳冠軍哩！
貓正在散步的時候，忽然看見一只老鼠。貓迅速沖向老鼠，只見老鼠快速躲進用樹葉建的舒適而安全的家，成功躲避了貓追殺。
蜘蛛看見了一片葉子，就把它帶回了家。蜘蛛吐出絲，粘在樹葉上當吊床。樹葉可憐巴巴地說：“蜘蛛王子，您放過我吧！我想回家。”蜘蛛就問它說：“為什么啊？”樹葉這時鼓起勇氣說：“我還是個剛出生的孩子，我想我爸爸媽媽，我要回家！”提到這句話，蜘蛛難免有些心軟了，便把樹葉送回家去。樹葉十分感激蜘蛛，也十分高興回到了家里，這一天過得好累啊！
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇四
秋天到了，各種各樣的樹葉慢慢地落下來了！其中有一片樹葉落到了河里，開始了它有趣的旅行。
小樹葉漂到了森林里說：“這是什么地方？”一棵大樹說：“這是森林，小樹葉你不要過來，里面有獅子和許多的老虎。”小樹葉說：“謝謝你，大樹你救了我一命，我要怎樣報答你呢？”大樹說：“不用。”
它又漂呀漂呀，來到了螞蟻王國。小樹葉和小螞蟻們結成了一個個好朋友，螞蟻們說：“小樹葉，你可以當我們的雨傘嗎？”小樹葉說：“不可以，我要去別的地方呢。”螞蟻說：“好吧。”
它又漂了好遠，看到了人類。人類拿起小樹葉，慢慢地把它帶回家里。小樹葉一看金光閃閃的房子，心想：好大啊！有好多閃光的東西呢！人類把它拿進房間里，把小樹葉放到了紙上，然后過膠，慢慢地壓下去。每當我看到這樣的葉子，我都想把它拿出來，給它自由，因為每個生命都是平等的。
同學們，你們喜歡哪種樹葉？
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇五
假如我是一片小樹葉，我要把自己種在地理，長成一棵參天大樹，為人們遮陰。
假如我是一片小樹葉，我愿隨風飛走，
飛呀，飛呀，飛到小鳥的窩上，為鳥兒遮風擋雨，給它一個溫暖的家。
假如我是一片小樹葉，我愿順流而下，去做一頁小舟。為需要我的螞蟻們當交通工具，提供方便。
假如我是一片小樹葉，我愿給大地增添一絲綠意。
假如我是一片小樹葉，我愿被人撿走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面對那些不。
假如我是一片小樹葉，多好。
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初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇六
“傳說，在世界上有一個不為人知的世外桃源，那里的人們過著與世隔絕的生活。他們擁有一種奇妙的特異功能與高尖端的'科學技術……樂樂，這本《魔幻世界》你反復讀了幾十遍了，換一本吧!”“媽媽，可是它多有意思呀！”“我該去上班了，中午11點半回來。”
10歲的樂樂繼續看“居民們有一個神圣的寶物，它可以變成神龍，達成任何一個愿望……”，過了半個小時，樂樂打開電腦，準備玩會游戲，他最喜歡的游戲是“魔幻帝國”，這是一款非常有名的網絡大型游戲，但由于沒人知道誰是制造商，而自造商也不公開自己的身份，所以，這是一款免費游戲，誰都可以玩。于是，許多大型網絡公司倒閉了。樂樂突然發現，這款游戲與《魔幻世界》非常相似，“…相傳，獲得龍眼的人可以到達那里……”他想起書中的一句話，聯系游戲，想到游戲中會不會有龍眼？他到了龍眼村（游戲中的一個地點），在龍眼村中心，有一個寶石，叫龍眼石，但碰到它就會死的“龍眼在石頭的包圍中，須劈開它，否則無法得到龍眼。”書中是這么說的。樂樂使用自己新練成的23級絕招――毀天滅地配上兵器排行中第3的乾坤劍相龍眼石劈去，只見它稍微有些裂縫，果真如此！樂樂繼續連劈了數劍，石頭破了，電腦突然什么也沒有了，只剩一片空白，接著，樂樂出現在一個山邊。
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇七
秋天到了，大樹爺爺打了個噴嚏，身體抖了一下。一片片金黃的樹葉打著旋，飄落下來。
樹葉飄到湖水旁，頑皮的'小青蛙看見了，就被小青蛙當作滑艇。青蛙把前腳掌趴在樹葉上，后腳發力，“呱――”，一下子沖上了天空，又鉆進水里潛水，在水里看水生動物。一群小魚從它身邊游過，有紅的，黃的……還在水里看風景呢！這位青蛙不僅是沖浪高手，還是游泳冠軍哩！
貓正在散步的時候，忽然看見一只老鼠。貓迅速沖向老鼠，只見老鼠快速躲進用樹葉建的舒適而安全的家，成功躲避了貓追殺。
蜘蛛看見了一片葉子，就把它帶回了家。蜘蛛吐出絲，粘在樹葉上當吊床。樹葉可憐巴巴地說：“蜘蛛王子，您放過我吧！我想回家。”蜘蛛就問它說：“為什么啊？”樹葉這時鼓起勇氣說：“我還是個剛出生的孩子，我想我爸爸媽媽，我要回家！”提到這句話，蜘蛛難免有些心軟了，便把樹葉送回家去。樹葉十分感激蜘蛛，也十分高興回到了家里，這一天過得好累啊！
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初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇八
2053年5月28日，新聞報紙的封面被一張新奇的機器的照片所占領。“人類歷史上最偉大的發明――造夢機問世了”。我翻開報紙，上面盡是對它的介紹，據說它可以為人營造一個真實度100%的夢，并且人們可以隨心所欲地設計自己的夢，當然，使用機器的價格也不少，500元才使用一天。既然如此，仍然有大部分的人去租用這種機器，去享受自己編織的夢。我也是其中一員。
此時的我是一家企業的職員，過著雖不富裕但卻十分愜意的生活。我隨著人潮涌進這家造夢機公司，站在機器面前，我內心十分忐忑，小心翼翼地交出自己的銀行卡，然后一步邁入了機器。
在夢里，我是一家跨國公司的總經理，每天只需檢查員工是否全部就位，公司盈利是否正常，就可能拿到不菲的薪水。每天工作時間也十分短暫，早上可以睡到自然醒，下班之后還有大把的時間跟朋友打聯機游戲。
三年就這么過去了，“嘀”的一聲，眼前的世界一片昏暗，當我再次睜開眼時，我已經到了造夢機的外部，一張銀行卡被飛快地吐入了我的手中。冰冷的機械聲在我耳邊響起：“資金已用完，本次消費結束，我此時才想起造夢是需要錢的，自己辛苦攢的錢突然付諸東流。夢醒了，一切都破滅了，那些美好的也一去不復返。
我渾渾噩噩地走出中心，回到公司，發現自己這三年的資金完全是呈直線下降，差點就被公司開除。我又回到了原來的生活。我望向窗外，不少的人都跟我一樣，拿著一張余額為0的銀行卡走了造夢機公司，但仍有不少人擠破了頭想進入造夢機公司。我嘆了口氣，繼續著手頭的工作。
又是三年過去了，我真正地成為了這家公司的總經理，但我并沒有像原先在夢中那般空虛地度過，而是把握好每一分每一秒去朝著更高的目標努力，因為我知道，當夢破碎后是讓人多么地疼痛。
原來，夢并不可怕，它可以成為我們的目標，使人前進。但如果過于沉浸，那它破碎后的傷是人難以承受的。
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初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇九
秋姑娘乘著涼爽的秋風向我們走來了。你看，樹梢在輕輕地搖擺，秋已從那里走過；你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風飛舞的落葉了。
秋，樹葉大多數都投進了大地母親的懷抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀？秋天怎么會有蝴蝶呢？結果我仔細一瞧，哦，原來那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹葉啊。
我俯身撿起一片銀杏樹葉細細的端詳起來。這片銀杏樹葉是金黃色的.，只有葉子的邊緣才只是有一點點的咖啡色；銀杏葉像一個扇子一樣，葉脈并不是非常清楚了，銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來還摻雜著淡淡的清香。
秋天的確非常美，但，秋天的落葉比秋更美！
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十
樹木究竟為什么要在冬天落葉呢？這個問題一直困擾著我.難道是因為氣溫變低的緣故嗎?為了證實我的想法,我進行了一個小實驗.我拿了一盆帶葉植物,放進冰箱,將溫度定為三攝氏度.第二天,我將這盆帶葉植物取出,發現這盆帶葉植物的葉子變黃了.第三天,我取出這盆帶葉植物觀察時,不但發現這盆帶葉植物的葉子更黃了,還發現這盆植物的莖變軟了.第四天,第五天,許多葉子都枯黃掉落了……由此,我猜想,樹木到冬季落葉與陽光不夠充足,不能進行光和作用,溫度不適合植物生長有著密切聯系.
通過查閱資料,我終于明白了樹木在冬天落葉的原因:冬天樹木為了自我保護需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養分，為了調節自己的體內平衡，很多樹都需要落葉，減少水分,養分的損耗，儲蓄能量等到條件適宜的時候再從新萌發.而葉柄本來是硬挺挺地長在樹枝上的。到了秋天，隨著氣溫的下降，葉柄基部就形成了幾層很脆弱的薄壁細胞。由于這些細胞很容易互相分離，所以叫做離層。離層形成以后，稍有微風吹動，便會斷裂，于是樹葉就飄落下來了。當冬季到來時，白天縮短,夜晚延長，樹木不再像春天和夏天那樣制造大量的葉綠素，導致樹葉枯黃.而樹落葉也是與大氣溫度有關系的'。當地面溫度降到一定值時，樹會自動調節自身系統，防止自身的水分的大量流失.樹冬眠的時候.樹葉則將葉綠素、水、氮、磷、蛋白質和碳水化合物等有用材料送回樹干、樹根，自己等待枯萎死亡。與此同時，在葉梗部的一組特殊細胞也開始變得脆弱起來，于是，一遇風雨，它們就很容易被折斷，從而葉落滿地了.。由此看來，儲存養料，多留水分，這是樹木“丟卒保車”、保護自己的手段。
通過這次查閱資料和進行實驗，我收獲非淺。不但明白了冬天樹葉為什么會落，還收獲了一個啟示：只要肯刻苦鉆研，就會得到真理。
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十一
我喜歡天高云淡的秋季，特別喜歡秋季的樹葉。
走在小區的林陰路上，我發現大部分樹葉已染上了秋的色彩，有些像小女孩的裙擺，有些像叔叔頭上的帽子，還有些像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩，美不勝收。
忽然，有一片葉子飄到我的頭上，我把它拿到眼前一看，嗬！多美的銀杏葉！黃燦燦的顏色，扇子似的形狀，摸上去一條條的葉莖外露著，既“粗糙”，又“細膩”，真是飽經風霜呀！我輕輕拿著它到草坪上玩耍，一陣風吹過，一大波銀杏葉撲面而來，它們有些還帶一縷綠痕，有些已經燦黃了，還有些已經有點發枯了，好像時刻籌備著給大樹當肥料呢。
我把葉子輕輕送向空中，它像一只漂亮的蝴蝶，與其它“蝴蝶”一塊，展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前，正想賞析這飄香的丹桂時，有幾片楓葉與我擦身而過，我撿幾片起來，仔細端詳，發現漂亮的楓葉雖然大小不一，但都很有規則，像一個個精致的幾何圖案，火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥！粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯，真是漂亮極了！
一季又一季，春去秋來，隨著著秋風秋雨，一樹樹的秋葉又默默地飄落，把自己貢獻給大地，把漂亮留給秋季。我喜歡秋季，更喜歡秋季多彩的樹葉！
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十二
秋風和秋雨這對雙胞胎常常一塊出現。它們悄悄地來到人間，調皮的擊打樹葉。一片又一片的葉子不堪重負，依依不舍地從大樹媽媽的身上飄落下來。它們像小船，蕩來蕩去；它們像搖籃，悠閑的搖啊搖；它們又像蝴蝶，在空中翩翩起舞。秋女孩來了，給世界染上了五彩的顏色。
秋季是五彩的，而讓秋季五彩的一部分，是樹葉。
銀杏樹葉，原來在樹上快樂地跳舞，聽大樹唱歌。披著綠油油的迷彩。可自從秋風和秋雨雙胞胎來了將來，他們用手擦掉了銀杏樹葉上的迷彩。有的樹葉不幸被抓住，擦去了迷彩，露出金黃的皮膚。有的雖然被抓住，但仍逃脫了，留下了一半的迷彩。還有的可機靈啦，一看見秋風過來，早就跑沒影了。銀杏樹葉的形狀可奇怪了，站起來看像扇子，倒過來看像女孩子的裙子，橫過來看又像蝴蝶的半邊翅膀，稀奇古怪。然而，最獨樹一幟的還是它的脈絡。其他樹葉的脈絡是一根主脈，然后伸向四面八方。可銀杏樹葉的脈絡是單獨的一根一根，跟別的樹葉一點兒也不同。
楓葉是最能代表秋季的。
遠看像爪子，近看還像爪子。葉子從根部開始向上分叉，多為單數。脈絡明確。
殺傷力最大的莫過于甜栗子樹葉。
邊緣有著利齒，其他，一樣。
啊！樹葉讓秋季跟漂亮。
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十三
我是一片平凡的樹葉，一片極其平凡的樹葉。沒有花朵的芬芳，沒有果實的甜美，沒有小草的毅力……但是我并不因此而遜色。我也用我的力量裝點著大地。
在春天這個春光明媚、百花爭艷、萬物復蘇的季節，我誕生了。我睜開眼看到了我的母親——一棵千年古樹。我和我的兄弟姐妹沐浴在陽光下，貪婪的吸著春雨姐姐帶來的滋養液。慢慢的，我從小綠點變成一片綠葉，后來我們爭先恐后的長大，在母親溫暖的懷抱下，我們緊緊簇擁。
夏天我們穿上了一件深綠色的馬夾，枝繁葉茂、綠樹成蔭，我和我的兄弟姐妹齊心協力，張開成了一把大傘，就如那乘涼的“涼亭”。瞧“大傘”下小朋友們在歡快的做游戲。學生正在樹下專心致志地看書。滿頭大汗的農民伯伯也會走過來納涼。我們連忙跳起舞來，以便引來清風姐姐。我們還是花草的庇護者，為它們遮擋強烈的紫外線。我們也是地球媽媽漂亮的時裝，把它裝點得更美。
秋天我們換上了棕色的風衣，身材不再挺拔，身姿不再秀麗，身子不再健壯。臉上原本嬌嫩的皮膚變得粗糙起來，被時光爺爺刻上了深深的皺紋。忽然，一陣秋風吹過，我離開了我的母親四處漂泊。我看見一只想過河的螞蟻，變成了小船浮在河面送它過河。我看見一只想飛上天看看的小蟲，我變成了小飛機，帶著小蟲隨風飛上了天。我看見沒有床的螞蚱，我變成了他的床……又一陣風吹過，我回到了母親身邊。母親聽了我的故事，欣慰的笑了。
冬天白雪飄飄，慶幸的是我沒有被拾撿去當書簽，于是我演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是悲壯變遷。
在千萬種生物中，我只是平凡的一片樹葉，渺小的如塵埃。和兄弟姐妹成了空氣凈化器，讓二氧化碳轉化為氧氣，我們還能減少噪音，防止水土流失，帶來葉綠素……對我來說，生命雖然短暫，卻幸福而又充實。因為我對社會做出了貢獻。如果說天地萬物是一片星空。我做不了月亮，就做萬千中的星星點綴月亮。
我是一片平凡的樹葉，用盡一生的力量為社會做出貢獻。
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十四
我家門口長了一棵大樹，樹上時不時就會傳來樹葉那“叮鈴鈴”的歌聲，我可喜歡那些唱歌的“樂器”啦！
春季，它引來很多鳥兒。鳥兒們會在樹上唱起歌，與樹葉一同伴奏。夏季，天氣悶熱，樹葉們挺起腰，形成一把巨大的遮陽傘，被人們乘涼。秋季，大樹長出了果實，葉子們將它們小心地保護，一直到成熟。果子熟了，它們也在秋風伯伯的吹拂下，紛紛落了下來。冬季，那些樹葉化成肥料，讓大樹繼續成長。
樹葉的最大用途是通過光合用途釋放出氧氣。樹葉有著無私奉獻的精神和樸實的品質。
說它無私奉獻，是由于它幫大家吸食灰塵，不讓將空氣到大家體內。而它吸入的二氧化碳還能釋放出人類最需要的——氧氣。說它樸實，是由于樹葉僅僅一些水，就可以為大家做出巨大的貢獻。
樹葉的這種無私奉獻和樸實無華的品質讓我想到了很多人，有舍己為人的消防員叔叔、救死扶傷的大夫、默默無聞為世界做著服務的清洗工阿姨，還有抓捕罪犯不會顧及自己性命的警察叔叔。
樹葉，你無私奉獻與樸實無華的美好品質和寶貴的精神，非常值得大家學習。
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十五
我，是一片渺小，毫不起眼的樹葉。但，每天我都很快樂，無憂無慮。
在陽光明媚的春天，我出世了!我膽怯地探出頭，小心翼翼地東張西望,對于這嶄新的花花世是多么好奇呀!雖然，我的生命十分得短暫。
忽然，一聲聲“撲棱——撲棱——”的輕微聲音透過枝椏傳來，由遠而近，由遠而近……我頓時警惕了起來，縮著頭，大氣都不敢出。“嘿!你好!新生的小寶貝!我是小鳥甜櫻”一句句清脆的聲音傳入我的耳朵，讓我的心不由得一動。但，我對這位不速之客依然抱有警惕，還微微有一絲討厭，我不喜歡別人叫我小寶貝!
“甜櫻，你怎么這樣沒禮貌?”一句蒼老而有力的聲音傳來。噢，大樹爺爺幫我說話了。要知道，他老人家不輕易開口就不開口，我的心里不由得意了起來。我緩緩抬起頭，十分高興。“呵呵，朋友，唱首歌給你聽。”小鳥甜櫻一點都不見外，不等我回音，便套起近乎來了。
一聲聲清新的歌詞便蹦跳了出來，在林間飛舞，旋轉……我喜歡上了“甜櫻”。春天里，我和甜櫻快活地玩樂著。
炎熱的夏天來了，快活的春天悄然離去了，甜櫻也去尋找自己的生活了。我經過一個春天的春雨和陽光的滋潤，長高長壯。如今，我披上了翠綠的衣服，變得漂亮極了，可我的心里卻空蕩蕩的，總覺得少了什么。
日復一日，太陽越來越灼熱，狗吐著舌頭，蟬“知——了——知——了”叫個不停，一切都靜止似的，人們都蜷縮在家里，不敢出來。我也有點蔫了，昏昏欲睡。
這時……“嘿，給我，給我。”一個幼嫩的童聲響徹在林中。我的好奇心頓時大起，只見兩個扎著小羊角辮的女孩出現了，追逐著、嬉戲著，笑聲回蕩在天際。
此后，整個夏天，她們都會來到林中……。
秋天，我步入老年，枯黃而無生氣。死并不可怕，我懂得生命結束也意味著新生，來年將會更加生機勃勃!
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十六
秋天到了，我——樹葉，離開了樹媽媽的懷抱，我隨著風姐姐一起飄呀飄，我飄到了公路上，一只龐然大物與我擦肩而過，一股臭氣，使我不停地咳嗽，我隱隱約約地從人類那知道，這只龐然大物的名字叫汽車。我心里想：如果這汽車后面不會排臭氣那該多好呀！正想著，又有一輛汽車朝我飛奔而來，我趕緊叫風姐姐把我帶到其它地方去，免得汽車的臭氣又讓我咳嗽不止。
我隨著風姐姐又飄到小河里，一只螞蟻從河對岸走來，對我說：“樹葉姐姐，你能帶我渡過河岸嗎？”我爽快地答應了。我帶著螞蟻在小河上漂著，我們看見了魚妹妹、蝦哥哥，我們熱切地和它們打招呼：你好呀！魚妹妹，漂亮的衣裳穿在你身上可真美麗；你好呀！蝦哥哥，你弓著腰是在幫水綠化嗎？你好啊！美麗的鵝卵石，躺在水下，默默地在水中奉獻，可真值得我們學習；你好啊！……”
一位小男孩牽著媽媽的手走過來叫道：媽媽，你看這片樹葉好漂亮呀！樹葉上還有一只螞蟻呢！”小男孩說著將我們撈了起來，嚇得螞蟻弟弟在我身上走來走去，弄得我癢得哈哈大笑。
小男孩把我們放在了一棵高大的松樹旁，小螞蟻急急忙忙地跑走了。只剩我在松樹下靜靜地躺著，小男孩突然拿起我，悄悄地說：“我把你放在這樹下，你會變成很有價值的東西。”說完小男孩把我放在樹下走了。
我漸漸地感覺身體被什么東西吸走了似的，漸漸地我消失在這樹下了，到了泥土深層。
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十七
秋季到了，秋季是個豐收的季節，也是樹木枯黃的季節。于是我和高佳奕打算抓住這最后的機會去看看這秋季里的樹葉是哪種，大家又認識哪些。
大家看了看參考書上的樹葉圖片，以這部分為參考去找一找。它們分別是冬青，銀杏，甜栗子，楓葉和山白蠟。
大家找了好一會兒，可不要說是書上的了，連認識的都沒找到。大家換了一種方法：不要把找葉子當成作業，就當是賞析秋季的景色。
大家不再那樣快而著急了，邊聊天邊走著，也不忘看看樹葉。
不一會兒，印入眼簾的便是一棵茂盛的桑樹。別的樹都快枯萎了，可它還是一副生機勃勃的樣子。
大家摘了幾片桑葉，注意觀察了一下：桑葉的頂端尖尖的，莖脈有序不亂，向外展開。另一頭圓圓的，連著樹枝。葉子兩旁有尺，可也不見，翠綠色的，好看極了。
走著走著，大家又看見了一棵楓樹，上面長滿了楓葉。大家摘下一片，細細端詳著：它的顏色是紅色的，連根莖也是紅的。它的外形像一只手，“手指尖尖的，向外伸去，像是要抓住這秋季的景色。
隨后，大家還摘了竹葉，梧桐葉等其他葉子。
秋季是個漂亮的季節，能襯托出漂亮的，更是那秋季的樹葉！
初中想象樹葉的經歷大全（18篇）篇十八
春天，對于我來說是生命的起始。我從樹枝間冒了出來，睜開朦朧的雙眼。天地間是一片灰白，我攜著第一抹春痕，迎接第一縷陽光，開始我平凡但充滿意義的一生。我看到桃花姐姐那粉紅的花朵含苞待放，讓她亭亭玉立的身姿增添更多美麗。
夏天，對于我來說是而立之年。我全身綠油油的，好像打了一層蠟似的。我俯身凝望著湖水哥哥，陽光照耀著他波光粼粼的堪比黃金的色澤。再向遠處眺望，我發現了荷葉妹妹，她的身體也是綠綠的，誰能說我倆不是兄妹呢？往底下一瞧，咦！那不是我十歲那年被投放下去的魚苗嗎？現在它們都是小魚了，互相嬉戲玩鬧，游來游去，又鉆進似有無數輕柔手指的水草中。
秋天，我已經是年過半百的老人。滿身金黃就是我的顏色，早已經揮去了以前的綠色。一陣綿綿的細雨帶領著舒服的山風，從遠處逼近。“救命啊，救命啊！”我一旁的樹葉兄弟大喊著。對于我們來說，秋天的風雨就是致命的攻擊，因為會使我們命喪黃泉。風卷著雨柔和地下著，我的兄弟一個個的離我而去，我也緊張極了，再沒有心思去看那落英繽紛、隨風飄揚的景象。終于風停了，雨歇了，我從此次危險中幸存了下來。
不知多少陣秋風拂過，我還是強忍著不肯墜落，身邊的同伴越來越少了，看到這些我不禁想到：我也要離開大樹媽媽溫暖的懷抱了，不禁思緒萬千。大樹媽媽孕育了我，從我出生那天起，您一直照顧著我。我越長越大，是您讓我領略大好河山。可現在我將要離開您了。
再見了，大樹媽媽！再見了，世界！
我飄飄灑灑的墜了下去，融入一片金黃中。