優秀作文應該具備良好的結構和組織，使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。趕快來看看下面這些優秀作文范文，相信會對你的寫作有所啟發。
成長的腳步初中（專業20篇）篇一
在記憶的長河中，童年像一首歡快的歌，一個美好的夢，一顆亮眼的星星，又好似一個虛幻的傳說。
在我吃人生中的第三個蛋糕時，便開始和外婆去田里玩了。那時候什么都不懂，只會拿著花花草草到處亂跑，一會兒去菜地里跳，一會兒到草叢里逛，一會兒到樹下撿葉子，玩的不亦樂乎。
當蛋糕上第六根蠟燭點燃時，我要去學前班報到了。那時候的語文老師是真兇，我去的第一天就因為字寫的不好，被他罵了幾句。但是數學老師很溫柔，當我遇到不會寫的字時，她會握著我的手，一筆一畫的把那個字寫在本子上，老師的字寫得真好啊，就像她一樣好看。
當我踏進一六班的教室時，感覺心里空蕩蕩的。老師換了，朋友換了，就連學習環境和方式也變了，我將開啟一個新的學習模式，雖然學習成績不太好。但是很開心，那時候的游戲很多，什么“寫大字”啦，“老鷹捉小雞”啦，“躲貓貓”啦……多得讓數不清。
當本站教室門上的一六班變為二六班時，我最好的朋友轉學了，但同時，我也多了一些朋友，大家一起寫作業，一起等家長，一起畫畫寫字，在上課學習的時候想著玩，在下課玩的時候又怕突然上課。
不知不覺，三年級到了，我們學習的教室變大了，我也換了個同桌，性格也變得貪玩起來，成績逐漸下降。
隨著四年級的到來，我們的老師換了，他上課時總是笑瞇瞇的，會經常帶著我們做手工、畫畫，也就是那時候我的成績慢慢好起來了。
四年級的期末考試結束后，五年級來了，這個學期的老師又換了，換的老師有點嚴厲，也很負責，同學們都很喜歡她。
六年級邁著輕快的腳步到了，學習的內容也越來越難，同學們都陷入了緊張的學習氣氛中，就連我那喜歡玩樂的同桌也開始認真學習了。
唉，時間過的真快呀，我的童年不管是歌也好，夢也好，星星也好，傳說也好，它就要像一粒塵埃一樣被時間這陣風吹走了。
成長的腳步初中（專業20篇）篇二
有些人希望有一對實現夢想的隱形翅膀，我卻渴望用腳步丈量今天與夢想之間的距離。
一些人的夢想精致而淺薄。他們或想著環球旅行，看風景、吃美食，在朋友圈發著美圖，獲得點贊；或想著上名校，拿豐厚的薪水，過上舒服的日子；有些人則想流連在咖啡館、ktv，在有趣的娛樂時光里打發自己的青春。還有些人特別想發財，甚至不惜手段的去賺錢。新聞報道中一些化工廠直排污水，污染環境，這些人的發財美夢甚至就是我們環保的惡夢！
我有很多大大小的夢想。想送一件冬衣給貧寒的孩子，讓他們感受愛和溫暖，有信心去追求自己的人生；想穿上白大褂，當一名好醫生，親手去挽救生命，讓病人在我手中康復；我也想當一名航天工程師，在火箭發射工程中，貢獻我的.一份力量。
我與夢想之間隔著一條充滿汗水的河。天天無聊空想，夢想只會淪為笑話。每天我背上書包，刻苦學習，這就是奔向未來的堅實腳步。在面對困難時，想想還沒有實現的夢想，暗暗給自己加油。而當我認真揀起地上的垃圾，行走斑馬線，呵護每一株小草，我知道我離夢想又近一點。
踩在堅實的大地上，用力奔跑，相信夢想會變成我們的精彩！
成長的腳步初中（專業20篇）篇三
春的腳步聲是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，那是它踏著樹葉而來；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的，那是它撩著河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實，“咚咚咚”，那是它采摘果實落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是它正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。
靜夜，當我燈下苦讀，睡意來襲時，就會有“沙沙沙……”聲響起。我知道，那是母親來勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無須睜眼，耳邊傳來極其溫柔的話語：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛憐地摟著我，一步一挪來到臥室。
放學，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒來，準是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來，我飛快地撲進母親懷中，聽著她喘息聲，我可以感受到那深深的愛。細嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細汗，又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住說：“媽媽，您老了。”母親假裝嗔怒地瞪了我一眼，說：“都是你不聽話讓媽媽老得這么快。”我就會“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著！”
犯錯，我不敢告訴家人，聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來，我的'心會狂跳起來。“小璐，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時，母親輕輕地說了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會改正。記住：作業不獨立完成，那還叫什么學習？”剎那間，我的淚忍不住流下來。看到外面飄著雪，想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿是悔恨與感激。謝謝你，媽媽，給我一次機會，讓我明白：人生的道路要想走對，就得踏踏實實靠自己。
春去秋來，冬夏換季。我時時刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動聽的樂曲。在樂曲聲中，我幸福地成長。祝愿天下所有母親快樂無極限！
成長的腳步初中（專業20篇）篇四
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上二年級的時候，馮老師點名讓我參加“中華小狀元”杯全國百萬小學生作文大賽。得知這個消息后，我很沒信心，生怕我作文寫得不好，得不到獎，辜負了老師對我的期望。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，是媽媽的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中榮獲國家級二等獎。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的87。照的我心里發虛，我的心情躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原來的好成績。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
成長的腳步初中（專業20篇）篇五
隨著時間的推移，任何事物都在發生著變化，以前的茅屋變成了高樓大廈；小小的田地也變成了充滿歡聲笑語的兒童樂園……在我身邊也發生了許多事情，其中有一件事情改變了我，使我有了自信。
從前，我從不跟著家長一起出門買東西，不是因為我懶，而是我不想去。可是現在不一樣了，因為我有了信心。
那是一個陽光明媚的一天，我剛寫完作業，媽媽對我說：“你去商店買兩包干脆面吧，好嗎？”我很干脆的回答：“你去吧，我在家里等你，可以嗎？”媽媽又說：“不行，就得你去，你不去可就沒你的份了，你再好好想想吧。”我想了想覺得也是，想要吃干脆面就得自己動手，自己動手豐衣足食。隨后給媽媽說，還是我去買吧，一定完成您的任務。
可剛一下樓，我就后悔了，隨著夜幕的降臨，院子里連半個人影也沒有。寂靜的院子里只能聽到樹葉的沙沙聲，像是有個人想從我背后偷襲我而發出的腳步聲似的。我現在是進也難，退也難。忽然，我心里閃過了一個念頭：為了我心愛的干脆面，豁出去了，隨即拔腿就向者商店狂奔而去。等到了那里，我已經氣喘吁吁、上氣不接下氣了，我快速的向商店阿姨買了兩包干脆面。我成功了！我終于做到了，我克服了我無自信的心理障礙！
如今的我已經長大了，我是在變化中成長，在成長中變化，隨著時間的一天天過去，我也慢慢的克服了我所遇到的許多困難，因為我一直相信：我是最棒的，我一定能做到更好！
成長的腳步初中（專業20篇）篇六
清晨，當陽光偷偷的爬入窗時，媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著，順便地把我這大懶蟲嘮醒：“都什么時候了還睡，遲到了可別惡人先告狀!”“誰惡人啦，啊?你怎么不早叫醒我!”我一骨碌下床，便匆忙的往外沖。經過一番拼命洗漱后，我抬手一看表，“不早了，我的趕緊走了!”我嘴里念叨著，我正在穿鞋，只聽媽媽說：“不吃飯了?吃點吧，早餐要吃好，學習嘛，不吃怎……”“媽，我來不及了，得走了。”媽媽又說：“那你拿著，”媽媽一把拉住我，把一帶東西硬塞給我，又說：“今天天氣冷，多穿點，戴上帽子，拿著圍巾，系好扣子，小心漏風，認真聽講……”“嗯，知道了，知道了!”沒等媽媽說完話我，就應了幾聲走出了家門，愛在憑日的嘮叨中，雖然有時很煩人，但那種愛的氣息，依然彌漫在上空，揮之不去。
有一次體育課，老師說考試跑步，沒有準備的我上了跑道，只聽一聲槍響，大叫一起沖了出去，而體力不支又加上了沒有足夠的信心，跑了兩圈便沒了力氣，回家后我問爸爸，為什么總是堅持不下來。爸爸并沒有說話而是帶我來到了操場，他說想鍛煉身體，讓我陪他一起跑，而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來，八百米下來，我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中，在這深藍的夜空下，在那豆大的汗珠里，被完美的詮釋著。過了一會，父親對我說：“失敗，只是人生路上的一個小插曲，并不是主旋律!”補考那天，我信心滿滿，只聽一聲開始，我保持速度一路領先，忘記了疲憊，忘記了勞累。因為有了愛，就有了克服一切的勇氣;有了愛，就有了永不放棄的毅力;即使有千難萬險，有了愛，就絕對無敵。
成長的道路上，流水會帶走光陰，風雨會侵蝕歲月，但是這份堅固長久的情感永遠不變!
那是一個海世上最深的海;那是一根絲，世上最長的絲;那是一個結世上最牢的結……。
就讓我們在成長的道路上，感悟愛，品味愛，勇敢愛!
成長的腳步初中（專業20篇）篇七
小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭這都是我曾經干過的事。可是奇怪的是，那時我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫瞪眼，我立刻又覺得自己的知識又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋瞪眼的意思，結果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來請教我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。
雖然我成了權威，但是我發現，自己不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時的日子，認為那時非常容易滿足，非常快樂。不錯，認識到自己的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。
成長的腳步初中（專業20篇）篇八
艱辛我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴著我。
歡笑在三年級時，我參加學校少先大隊委競選。因為我管理能力強，被光榮地評上少先大隊委。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形當你遇到災難時，應該企盼陽光。
成長的腳步初中（專業20篇）篇九
我踩過光陰，踩過歲月，一步一個腳印，一段成長。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著，并不著急落地，好像不舍得離開天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領，無聲無息地消失了。
著急的我，望著輕捷的雪兒。只是八歲的我，無從尋找讀書的樂趣。我紅著臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對我說：“用心去感悟，用心去創造，細細品味，你就能發現讀書的樂趣。”讀書的樂趣，到底該如何尋找呢？硬下心來，頂著頭皮讀書，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時。向來小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰？”發現且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開的梅花，我們從中亦能體會天地孕育萬物的心靈啊。
那個寒冷的冬天，風漸起漸落。吹亂了人們的頭發，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長的道路上跨了一步。
不埋怨誰，不嘲笑誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。突然發現，我在成長的道路上又跨了一大步。
不斷成長，一切都是再平常不過的事，仿佛一抬頭，看著窗外，海棠初發，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來了。
成長的腳步初中（專業20篇）篇十
每當一輛輛自行車在馬路上來回穿梭之時，我總是懷著羨慕的神色。最近，我終于如愿以償，學會了騎自行車。
一聽到我可以學自行車，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車下了樓。誰知，剛上了自行車，自行車就像喝醉了酒一樣東搖西晃，我只好重新來。好不容易有了一個好的開端，可沒騎幾步，卻一下子撞到了樹叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰。
第二天，我練了許久，依舊毫無進展。于是，我請來了爸爸，我剛剛被扶上車，就拼命向前沖去，不知不覺中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會兒我就摔了個四腳朝天，不僅新買的褲子被摔了個大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來一瘸一拐。我火冒三丈，剛要對爸爸來個興師問罪，爸爸卻說道：“不經風雨怎能見彩虹，你不摔倒怎么可以學會？干事就要勇于嘗試。”我聽了，連忙問道：“爸爸，騎車有什么要領？”爸爸滔滔不絕地說：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車歪了另一邊的腳用力蹬，還有……”我聽了，把每一條都默記于心。
于是，我小心翼翼地上了車，按照爸爸所說的要領，使勁蹬踏板，自行車立刻開了起來。
現在，上車成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區里練習，抓住一棵大樹，上車成功！接下來，我咬緊牙關，右腳一蹬，左腳立刻收上來。功夫不負有心人，我翻過了大山，到達了成功的彼岸。
面對困難，你不能退縮，不能回避，要堅強地挑戰！
成長的腳步初中（專業20篇）篇十一
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
又匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了，數數過去一年開心的事；參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的.文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。
在人從出娘胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當然可以，今天，我懷著無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來。
瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，盡管我會跌多少次；但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來里我愿意留下我的青春和時間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長的腳步！
成長的腳步初中（專業20篇）篇十二
歲月的河流緩緩流過，成長的腳步深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳步，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串的腳步，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳步上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳步便是我快樂成長的`見證。
現在的我已經是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳步印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳步，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳步，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳步，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳步。感謝成長的腳步，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳步一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。
成長的腳步初中（專業20篇）篇十三
從一年級的小弟弟到六年級的大哥哥，我頭一次感受到，不但我的身高在長，體重在長，我的心也成熟了起來。
還記得我剛踏進校門的時候，那樣子充滿稚氣，第一個沖進教室，拿出新橡皮擺弄起來，正巧來了一位小朋友。“能借我看看嗎？”他小聲問道，我答應了，就在這時，一個高個子如颶風般地沖進來，與小朋友擦肩而過，等我要回橡皮時，它已無了蹤影。“你賠。”我哭了，跟高個子鬧得死去活來。
隨著年齡的增長，我的心也潛移默化地長大了。
一眨眼的工夫，我已經升到六年級了，不再像以前那么斤斤計較了。
奶奶送我一支從國外帶來的鋼筆，我愛不釋手，準備帶到學校去炫耀一番，到校之后，同學們好不羨慕！我借給了我的同桌，她的眼睛里直放光，突然，有同學的手一甩，正好打到了我的鋼筆，我眼疾手快，想接住它，但已回天無力了，開了蓋的鋼筆筆直地落下去，等我撿起來之后，頭已開叉。“我……我賠！……”同桌哭了！我心想，你就算去國外買回來鋼筆，也買不回奶奶的一片心意啊！我正想脫口而出，但我馬上又意識到自己已是六年級的學生了。“不就是一支鋼筆嘛，沒事的！”我笑著說，同桌便破涕為笑。
生活中，我們對待他人應該寬容，這是我從中慢慢悟出的道理，我，真的長大了！
成長的腳步初中（專業20篇）篇十四
光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經歷過什么大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。
同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發現我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創造奇跡，聽！還在繼續，讓我們一共經歷風雨去看那雨后的彩虹吧！
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成長的腳步初中（專業20篇）篇十五
在成長路途中，有許許多多的腳步，有快樂的，有悲傷的，有震撼人心的，也有感動涕淚的，這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生！
——題記。
我是一個陽光燦爛的人，經歷了十四個春秋。在我的成長經歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個個腳步呈現在我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個個五彩斑斕的，回味無窮的成長故事！
小時候的我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地里玩耍，沒有任何顧慮，喜歡調皮地在沙灘上印下一個個小小的，淺淺的腳步，一個個有趣的故事。
隨著年齡的增長與身高的增高，我上學了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認識到老師的含義，第一次了解到同學之間的情誼多么可貴，第一次看到這么多新奇的事，才發現原來“山外有山”！于是，我背著裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包，挺了挺肩上的責任，繼續向學校邁去，留下了一個個愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富，而負擔的責任則愈重。
后來，在路途中，愈走愈遠，直至現在。如今，我正讀初中，一個黃金時期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，只有一味學習的決心和責任。每天在學校和家兩點一線間跑，沉浸在學習和父母的嚴訓中。母親說，孩兒，你一定要好好學習。要讀好書，上好的大學，才有好的職業和人生啊！而父親也說，孩子，努力學習，長大后出人頭地，為國家增光！謹聽他們的話，我埋頭讀書，就這樣度過了我的初中生活。
一直伴隨著我陪我度過了一個個春秋。
成長的腳步初中（專業20篇）篇十六
走過的年月，在某一個時刻，駐足回首，望不見那湖中漣漪，看不見那樹間年輪，那云層中散落的溫暖，更是只剩淡淡的回味，留下的，只那成長道路上的腳步。
曾幾何時，我還喜歡躺在草地上，看著藍天白云，白云形成的形態各異的圖案，總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著一只貓，莫非那只貓閑著沒事，把狗的耳朵給撓破了？還是那只貓吃了狗的食物。。。。。。想象著最后的結局，我不禁咯咯地笑了起來。
或許，那種純真的幻想只有在童年才會被激發出來。漸漸地我長大了，心中少了一份天真，卻多了幾份沖動與叛逆。當我的意見得不到家人的人肯，我便會提高嗓門，說出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖著頭。此時的我好像發瘋似的，把家里椅子全部弄倒，然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最后，認輸的卻總是我。
爺爺總是說：“孩子，我們長輩說的話不一定是對的，但一定是為了你好。”他還說我性子太急，要改，我總是口頭上答應，可一遇到事，就又開始耍性子了。為此，爺爺沒少給我上課，他說凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。
不知是由于爺爺的潛移默化，還是自己真的長大了，現在的我，告別了無知。沖動與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩。當同學有疑問是，我會認真講解。別人不小心不小心踩到了我，一聲“沒關系”讓別人慌張的心放了下。當班級紀律不好時，我會盡力維護，因為我明白責任的重要性。在與家人的談話中，我由發言者轉變為傾聽者，曾經的交談更像是我與家人的辯論賽，而現在，這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。
十五個花開花落的輪回，我在人生道路上也走過了15年，那越走越有方向，越走越堅實。。。。。。
看花開花落，獨享成長之旅，腳步清晰而穩健，美妙得忘記輪回。
成長的腳步初中（專業20篇）篇十七
記得那是一個大雪紛飛的日子。我的心情跟天氣一樣冷冷的，就是因為那次我上羽毛球課時只能打到一兩個球。
打完球后我回到小區時發現門口傲霜挺立的臘梅花已怒放在寒冷的冬季里了，我又想一下我自己心想：“臘梅花都能怒放在寒冷的'冬季，而我就不能奮斗在挫折和困難里嗎！”我立刻跑回了家在家里把偷懶的熱身動作全做了一遍，還做了俯臥撐等對打羽毛球有利的動作，當我又累了想偷懶了，我想到了臘梅高尚的品質，自強不息，敢于和寒風較量，而我呢卻跟他恰恰相反，我又打起十二分的精神又練起了步伐和揮拍，爭取在下次打羽毛球時取得優異的成績。
每當我做事想打退堂鼓時，總會想起打羽毛球偷懶的那一幕。我要在成長中堅持不懈，永不放棄。
成長的腳步初中（專業20篇）篇十八
小時候我們都覺得長大是件神奇的事，拼命的想長大，可大人卻總是笑笑地說我還沒長大。可這一次，我卻感覺我長大了。
記得那是一次軍訓。也是剛到軍校，大家不懂規矩，吵吵鬧鬧的，教官下令開始練軍姿，是一動不能動的，可我們根本不把它當回事，依然嘻嘻哈哈。教官可不耐煩了：“全體蹲下，蹲下！”我們連忙強打起精神，炙熱的陽光讓我們睜不開眼，汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的，不敢馬乎。為了不被懲罰，開始大家都挺安靜的。后來就有同學堅持不住了。只聽教官高喊一聲：“你！給我上去趴著。”話音剛落，一位同學垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上。看樣子就覺得難受極了。真希望我不會成為下一個。時間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺得癢癢的。“時間怎么還沒到呀！”太陽實在太大了。使我已經汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了，我痛得差點大叫起來。實在是太痛了，一陣又一陣痛，使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想去抓抓。可一想起剛才那位同學的待遇，我也是進退兩難呀！再堅持一會兒吧，我對自己說，眼看著頭上的汗珠越來越多…“時間到！”教官高喊道。終于解放了。
軍訓后，我突然覺得自己長大了。我有了獨立性，并學會了控制自己，這一刻，我突然覺得，離我越來越近。
成長的腳步初中（專業20篇）篇十九
讀了《跟上孩子教育的腳步這本書》，使我的心靈再一次受到震撼，書里面的教育方法，我覺得很適合我的孩子，也適合作為家長的我們。我的女兒不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方：學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處。但也存在不少的問題：如粗心、嬌氣、愛看電視等。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。
小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養成好習慣，這時我對孩子以嚴為主。孩子只要小時侯養成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等于抓住了孩子的以后。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。
還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行；另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業完成得如何，學習順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們家從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。
孩子一天天長大，但無論怎樣他們在我們眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。此刻，我想說：“孩子，當你取得成功的時候，我會默默祝福你；在你悲觀失望的時候，將緊跟在你的左右，永不言棄。”
成長的腳步初中（專業20篇）篇二十
我從稚嫩的小孩變為了成熟的女生，從歪歪扭扭的字變為了工工整整的字。
在三年級時，剛開學不久，我的成績就明顯不好，后來李老師找我的媽媽談話，媽媽回來告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學，不知義"人如果不學，知識是不會自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣湯圓回家來煮，買什么湯圓呢?那就買五顏六色的吧!看起來還不錯哦!
買回去時又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個小時，聞著湯圓的香味一點一點增加，真想吃幾個，不過有兩個不吃的理由，第一：今天我當大人;第二：湯圓還沒熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒算有多少個，我都沒了，只能去買飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚，媽媽喜歡吃菜，去買了魚，青菜便開始宰魚，以前我也學過幾手，我以前以為魚沒有屁股，我現在看見了，屁股在下面，尾部前方的那個地方，還有魚泡，我猜想那是魚向上浮的主要工具，因為，把魚泡用手按在水中，再把手拿開，魚泡便會浮上來的，魚泡上有血管，有可能是通過血管來更換魚泡中的空氣吧!
在現在我努力學會包容，因為只有包容別人才能讓自己讓別人都好，現在和我一起包容吧!俗話說得好:退一步海闊天空。
1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。