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    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書(shū)生

    擁有一顆堅(jiān)定的勵(lì)志之心,才能在逆境中保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。以下是一些引人深思的勵(lì)志名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇一

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

    “新時(shí)代,講文明,好少年,樹(shù)新風(fēng),懂禮儀,在言行……”聽(tīng),這是那里傳來(lái)的讀書(shū)聲呢?哦,原來(lái)是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,禮儀無(wú)處不在,它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀,這樣才更能得到人們的尊敬和愛(ài)戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面說(shuō)起吧:

    如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙,那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來(lái)呢?大家想一想,就因?yàn)檫@一片紙,不僅使我們的城市少了一分美麗,還會(huì)從而反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候,那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每當(dāng)我們那一只只無(wú)情的腳從它身上踩過(guò)時(shí),它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時(shí)方便,而不為小草想一想嗎?再有,小草那嫩綠的顏色,像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市,使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見(jiàn)一位年邁的老人沒(méi)有座位,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,你會(huì)怎么想呢?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,也許再過(guò)上幾十年,在公交車上站著的那位老人,也許就是我們自己。

    講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字,也會(huì)拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,但是,一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去??梢?jiàn),我們的言行也是多么的重要。

    既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能這么想,那么,我們的天空將會(huì)變得更藍(lán),水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會(huì)變得更加和諧,我們的世界也會(huì)變得更加美好。

    雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,恐怕,答案是否定的。

    其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,從我做起,從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

    謝謝大家!我的演講完畢。

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,同樣,它還可以讓我們的校園變得更加美麗!

    我們小學(xué)生要衣著整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式上,這凝聚了熱血的國(guó)旗,只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。平時(shí),我們們應(yīng)該時(shí)刻注意,課間休息不追逐打鬧,不亂扔紙屑,上下樓梯一律右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

    一直以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出上實(shí)附小高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn),使我們的校園變得更加文明美麗!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇三

    三月的天空雖陰雨綿綿,卻依舊阻擋不了草長(zhǎng)鶯飛,桃李爭(zhēng)艷,三月的世界,滿眼生機(jī)盎然。沐浴著和風(fēng),浸潤(rùn)著甘甜,收獲著希望,芬芳美麗的寧天中又迎來(lái)了迷人的春天。今春的校園里,伴隨著知識(shí)與智慧的種子發(fā)芽的還有學(xué)生的文明習(xí)慣?!爸v文明,樹(shù)新風(fēng),講團(tuán)結(jié),促和諧”使我校校園文化永恒的理念。今天我們借三月“文明禮貌月”活動(dòng)的春風(fēng),將文明禮貌的行為習(xí)慣在全校廣泛傳播,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生,讓文明之花開(kāi)遍校園。

    我國(guó)偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣與他的天性一樣自然,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論為人還是處事,都將受到習(xí)慣的深刻影響。文明行為習(xí)慣如同鮮花,既美麗了自己,也給別人留有余香。

    近年來(lái),我校一直重視對(duì)學(xué)生思想品行和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,始終把學(xué)生的文明行為習(xí)慣培養(yǎng)作為德育工作的重要切入點(diǎn),采取多種教育方式提升學(xué)生的文明素養(yǎng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓文明之種根植于每位學(xué)生心中,讓文明言行裝點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每個(gè)瞬間,使全體學(xué)生成為學(xué)習(xí)的佼佼者,做人的好榜樣,構(gòu)建,在全?!扒蟾哐拧⑶蟛┳R(shí)、求上進(jìn)”的良好氛圍。

    1、養(yǎng)成文明行為習(xí)慣是做合格高中生的基本要求

    高中階段是學(xué)生智力和接受能力迅猛發(fā)展的時(shí)期,高中生由未成年走向成年,他們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣和認(rèn)知能力逐漸由幼稚走向成熟,因此此時(shí)的他們也是最叛逆、最個(gè)性的群體,學(xué)校老師的正確引導(dǎo)顯得尤為關(guān)鍵。因此學(xué)校通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格約束他們的言行,通過(guò)定期開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)提升他們的修養(yǎng),通過(guò)觀看《感動(dòng)中國(guó)人物》感染他們的心靈,通過(guò)廣大教師們的言傳身教,幫助學(xué)生逐漸摒除惡習(xí),努力根植文明行為的種子,遵守校紀(jì)班規(guī),講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,講誠(chéng)信,講原則,將正義,做到“語(yǔ)言美,環(huán)境美,行為美,心靈美”,嚴(yán)于律己,寬以待人,對(duì)人坦誠(chéng),對(duì)事細(xì)心,善待他人,感恩父母與師長(zhǎng),敬畏知識(shí)與生命。只有養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,才算是一位合格的中學(xué)生。

    2、養(yǎng)成文明行為習(xí)慣是鞏固我校省級(jí)文明校園成果的基本要求

    經(jīng)過(guò)寧天中人近幾年的辛苦經(jīng)營(yíng),我?,F(xiàn)在環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、教師敬業(yè)、學(xué)子勤奮、學(xué)風(fēng)濃郁、文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),教學(xué)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,高考不斷創(chuàng)造輝煌,一切呈現(xiàn)欣欣向榮的景象,這些都得益于我校文明校園的成果。因此,要鞏固我校文明校園成果,唯有繼續(xù)加大學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,一批批學(xué)生的文明習(xí)慣和優(yōu)秀品格在校園傳承和延續(xù),持續(xù)豐富校園文化,開(kāi)辟多種途徑,不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),“讓德智行伴隨學(xué)子人生,讓真善美唱響漢源羌氐”使學(xué)生為我校增光添彩,讓我校因?qū)W子而倍感自豪。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我校鞏固省級(jí)文明校園成果的題中之義。

    3、養(yǎng)成文明行為習(xí)慣是促進(jìn)高中生終生發(fā)展的基本要求

    行為形成習(xí)慣、習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。播種一種行為,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?,F(xiàn)代高中生多受網(wǎng)絡(luò)信息的負(fù)面影響,思想不成熟,言行缺乏克制力,極易滋生不良習(xí)氣,最終害人害己。而文明習(xí)慣則會(huì)把人帶入一種全新的氣象,言辭得當(dāng)了,人緣就好了;舉止文雅了,境界提升了;習(xí)慣變好了,精神爽朗了。文明行為習(xí)慣,是隨手拾起地上的一片紙屑;是面對(duì)師長(zhǎng)的一聲“謝謝”;是同學(xué)擦肩時(shí)的微微一笑;是餐廳排隊(duì)的耐心等待;是課后下樓時(shí)的文明禮讓;是繞過(guò)青青小草走大道;是校外彎腰攙扶艱難行走的老人;是別人夸贊自己時(shí)的恭敬謙和......文明行為習(xí)慣規(guī)范著學(xué)生的言行,陶冶著學(xué)生的情操,凈化著學(xué)生的心靈,提升著學(xué)生的修養(yǎng),促成了學(xué)生良好的人格品質(zhì),鑄就著學(xué)生的人格魅力,為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭橋,為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

    要認(rèn)真開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,就要求全體師生要提高認(rèn)識(shí),要十分明確在全體學(xué)生不文明行為的具體表現(xiàn),分析其實(shí)質(zhì)和危害。并要求大家在校內(nèi)和校外養(yǎng)成自覺(jué)的文明習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄各種不文明的言語(yǔ)和行為,努力爭(zhēng)做一名合格的高學(xué)生和合格的社會(huì)公民。目前,我校許多學(xué)生仍然存在的不文明行為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    (一)、衛(wèi)生習(xí)慣方面:

    1、亂買零食,亂扔紙袋、雜物、垃圾。

    2、大風(fēng)中吹,滿校園碎紙、碎袋,不能及時(shí)清理。

    3、亂倒污水:教學(xué)樓前后,公寓樓前后,餐廳周圍。

    4、教學(xué)樓走廊、樓道清理不及時(shí),公寓樓樓道經(jīng)常不清掃。

    5、樓后墻壁和廁所內(nèi)亂寫(xiě)亂畫(huà)

    6、餐廳內(nèi)水池中亂倒剩菜飯,值日學(xué)生清理不及時(shí),造成下水道堵塞。

    (二)、行為習(xí)慣方面:

    1、追逐嬉戲,上課睡覺(jué),吃東西。

    2、站隊(duì)集合隊(duì)伍亂、吵嚷。體育課、微機(jī)課、音美課學(xué)生秩序亂,隊(duì)伍亂。

    3、沒(méi)有請(qǐng)假條和?;?,隨便出入校門閑逛、買東西。

    4、不走硬化路面,隨便穿越草皮,踐踏草皮。

    5、出校不走大門,翻越圍欄出入。

    6、晚休后不按時(shí)休息,結(jié)伴溜出宿舍上網(wǎng)吧。

    7、同學(xué)間冷漠,不熱心助人。

    (三)、公物愛(ài)護(hù)方面:

    1、教室人走燈未滅,飲水機(jī)未關(guān),衛(wèi)生間水管只開(kāi)不關(guān)

    2、門窗管理不善,開(kāi)大力關(guān)門,門面損壞較多。

    3、在教室樓道打球,樓道噪音大;無(wú)故踩踏墻壁,教室污漬斑斑。

    4、教室牌、把手、燈具、開(kāi)關(guān)、玻璃,校園內(nèi)燈具及標(biāo)識(shí)牌等小公物破壞嚴(yán)重。

    5、學(xué)生公寓樓門經(jīng)常有踢破,墻壁臟,污損嚴(yán)重。

    6、車棚中學(xué)生自行車擺放不齊,經(jīng)常有車歪倒。

    7、餐所內(nèi)門簾、學(xué)生宿舍內(nèi)窗簾要細(xì)心愛(ài)護(hù)。

    (四)、生活習(xí)慣方面:

    1、打水、打飯不守秩序。

    2、亂買零食,浪費(fèi)糧食。

    3、被褥不疊或疊放不齊,宿舍內(nèi)物品亂放,垃圾不及時(shí)清理。

    4、男生留長(zhǎng)發(fā),女生染發(fā),染指甲,戴首飾。

    (五)、語(yǔ)言習(xí)慣方面:

    1、對(duì)教師無(wú)禮貌,見(jiàn)面不打招呼,不誠(chéng)信。

    2、亂說(shuō)臟話、粗話,經(jīng)常罵人。

    3、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)和樓道內(nèi)吵嚷喧嘩,影響別人。

    三、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容:

    (一)舉止文明的習(xí)慣

    舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。:

    高中生應(yīng)做到:

    1、熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。

    2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。

    3、自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

    4、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。

    5、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇。

    6、不打架,不罵人,公共場(chǎng)所不喧嘩。

    7、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué)。

    8、當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí),不起哄、不嘲笑。

    9、集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。

    (二)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣

    對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),“誠(chéng)實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個(gè)公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的“人格力量”。

    高中生應(yīng)做到:

    1、誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力去做。

    2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由,用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

    3、借了別人的東西要按期歸還,說(shuō)話要算話。

    (三)尊重他人的習(xí)慣

    要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。

    高中生應(yīng)做到:

    1、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話,不隨便打斷他人說(shuō)話。

    2、用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。

    3、聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。

    4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

    5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。

    (四)守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣

    養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,從小懂得“時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”,從小養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。

    高中生應(yīng)做到:

    1、晚上按時(shí)睡覺(jué),早上按時(shí)起床。

    2、放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。

    3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè)。

    4、做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。

    (五)懂得感恩的習(xí)慣

    學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚,只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。

    高中生應(yīng)做到:

    1、聽(tīng)從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。

    2、體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。

    3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

    4、孝敬父母,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

    5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。

    (六)勤儉節(jié)約的習(xí)慣

    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。

    高中生應(yīng)做到:

    1、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫(xiě)亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。

    2、不隨便向家長(zhǎng)要錢,不亂花錢買零食、玩具等。

    3、珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。

    4、節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。

    5、對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛(ài)護(hù),輕開(kāi)關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫(xiě)、亂劃、亂貼。

    (七)遵守秩序的習(xí)慣

    規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒(méi)有秩序任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。

    高中生應(yīng)做到:

    1、在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。

    2、上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。

    3、上下學(xué)排路隊(duì),紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口,注意避讓車輛。

    4、購(gòu)物、上車時(shí)自覺(jué)排隊(duì),不加塞,開(kāi)會(huì)時(shí)按指定位置就座。

    5、愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。

    (八)勤于動(dòng)手的習(xí)慣

    自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。

    高中生應(yīng)做到:

    1、自己的事情自己做,自己整理書(shū)包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。

    2、利人利已,用過(guò)的東西放回原處。

    (九)鍛煉身體的習(xí)慣

    健康的身體,是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康,還能磨煉人的意志。

    高中生應(yīng)做到:

    1、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng),做好“兩操”。

    2、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我保護(hù)。

    3、在運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排,在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

    (十)講究衛(wèi)生的習(xí)慣

    講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。

    高中生應(yīng)做到:

    1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無(wú)污垢,身體無(wú)異味。

    2、飯前便后洗手。

    3、定期整理和清洗書(shū)包。

    4、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。

    5、不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。

    6、不在小攤上買零食,不吃變質(zhì)食物,不喝生水。

    親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮儀作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

    我們學(xué)習(xí)文明禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),文明行為習(xí)慣從言行舉止中來(lái),言行舉止又從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的文明言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,因?yàn)闀r(shí)間的一切真知都是從學(xué)習(xí)做人開(kāi)始的,只有先立人,才能立業(yè),進(jìn)而才能頂天立地!

    今天,我們?cè)诖讼蛉w同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家做到“四個(gè)五”:

    “五無(wú)”——地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)。

    “五節(jié)約”——節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。

    五帶”——把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人。

    “五提倡”——說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

    同學(xué)們,你們披著祖國(guó)花朵的光環(huán),你們未來(lái)將承擔(dān)起家庭及社會(huì)的重?fù)?dān),無(wú)論過(guò)去的你是是否高尚,都請(qǐng)從此刻起,用你們文明言行詮釋你們無(wú)愧于寧天中的一員,無(wú)愧于新時(shí)代的天之驕子,無(wú)愧于祖國(guó)未來(lái)的棟梁。用你們的真善美回報(bào)師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和父母殷切期盼的眼神,用你的健康身心和光輝人格昭示你正在走進(jìn)人生的春天。

    同學(xué)們,你們的生命畫(huà)卷剛剛展開(kāi),如果說(shuō)人生是一條河流,你們的文明素養(yǎng)就是托起你身體的堅(jiān)實(shí)河床;如果說(shuō)生命是遼闊無(wú)垠的天空,你們的文明言行就是一抹絢爛無(wú)比的彩虹;如果你的人生是一片茂密蒼翠的森林,你們的文明習(xí)慣就是萬(wàn)千扎根底下的種子。抹去歲月之塵,讓文明的珍珠在心中凝結(jié)成晶瑩圓潤(rùn)的琥珀,讓文明高雅的道德風(fēng)尚浸潤(rùn)心田,讓謙恭友愛(ài)的情懷定格成永恒,讓尊師重教的傳統(tǒng)漢源熱土生根發(fā)芽,讓文明習(xí)慣為寧天中莘莘學(xué)子插上夢(mèng)想的翅膀,讓學(xué)校因你們的博識(shí)高雅而光彩綻放。

    正值我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范高中之際,學(xué)校正搶抓高中教育發(fā)展機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理,民主決策,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,不斷完善教學(xué)設(shè)施,努力建設(shè)高水平師資隊(duì)伍,營(yíng)造高雅文明、嚴(yán)謹(jǐn)謙恭的校園文化氛圍。為學(xué)生創(chuàng)造文明舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、為學(xué)校高考再創(chuàng)新佳績(jī)、教育發(fā)展再造新局面而不懈奮斗!衷心希望廣大教師依托我校各方面資源優(yōu)勢(shì),以學(xué)校發(fā)展為重,不斷提升自我,敬業(yè)愛(ài)生,學(xué)高為師,身正為范;廣大學(xué)生刻苦鉆研、奮力拼搏,明禮誠(chéng)信,自信友愛(ài)。學(xué)校也將繼續(xù)加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度,對(duì)德育工作常抓不懈,努力做到“以人為本,關(guān)注生命”,充分運(yùn)用校園文化資源營(yíng)造良好育人環(huán)境!

    同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風(fēng),沐浴著文明之花的馨香,在寧天中這片知識(shí)的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我用這樣三句話作為我今天的結(jié)束語(yǔ)——人不是因?yàn)槊利惒盼拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利悾∥拿髁?xí)慣,受益終生,成就未來(lái)!熱切希望你們個(gè)個(gè)養(yǎng)成文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做棟梁之才!

    我的講話完畢,謝謝大家!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇四

    尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好:

    我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》

    有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

    有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美

    荀子曾說(shuō):人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。

    那么什么是文明?

    在別人受挫時(shí),它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),它也許只是一時(shí)的沉默,而不是嘲諷。

    文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的.無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝.

    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“謝謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂涂亂畫(huà),他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

    文明的學(xué)生,一定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)同情、幫助弱者,在別人受難時(shí),他會(huì)伸出援助之手,因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng),自己收獲的是一份心情。

    文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜。

    文明是一種品德,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。

    文明是一種氣質(zhì),它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面

    提高文明意識(shí),是每個(gè)人的責(zé)任,更是我們大學(xué)生的責(zé)任。

    讓我們舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我。 因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了道德;因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了高尚;因?yàn)橛辛宋拿?,所以便有了奉獻(xiàn)。

    校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫牧Α?/p>

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇五

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

    古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?!?/p>

    一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

    “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住>拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。”

    文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

    而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

    生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

    讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。我們國(guó)家是禮儀之邦,當(dāng)然,我們也要傳承這種文化,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。

    但是,這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明,禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,有兩個(gè)人在公交車上坐,在里面的那位女士說(shuō):“你擠到我了,請(qǐng)你往外挪一挪?!倍莻€(gè)男士卻說(shuō):“擠你了又沒(méi)擠我,關(guān)我屁事?!彼@么一說(shuō)周圍的人都看不起他??墒撬麉s說(shuō):“看什么看,怎么了 不服氣 ”周圍的人非常氣憤: 這人真是太沒(méi)有素質(zhì)了,但是他們都不愿和他計(jì)較。

    這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,講禮貌的。

    那是我媽媽?xiě)盐业艿艿臅r(shí)候,每次坐公交車,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,無(wú)論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑,我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。

    我們就處在這個(gè)文明的社會(huì),如果每個(gè)人都懂文明,講禮貌,那么,我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福。

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇六

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我是來(lái)自三(4)班的柳霽釗,今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。

    在搜集有關(guān)文明禮儀的名言時(shí),我看到一句“不學(xué)禮,無(wú)以立”,媽媽告訴我,意思是“不學(xué)會(huì)文明禮儀,就沒(méi)法在社會(huì)上立足?!笨次疫€是一臉困惑,媽媽就給我講了一個(gè)故事。有一個(gè)年輕人向一位老人問(wèn)路,他說(shuō):“喂,老頭兒,這兒離寺廟有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無(wú)禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地,連寺廟的影子也沒(méi)有見(jiàn)著,他停下來(lái)想了想,才恍然大悟,原來(lái)老人是說(shuō)他沒(méi)有禮貌??梢?jiàn)文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。

    我們中華民族一直被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”,在國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》里,就有“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”。雖然我們只是小學(xué)生,但我們?nèi)匀豢梢詴r(shí)時(shí)處處講禮儀。吃飯時(shí),請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座,是禮儀;來(lái)客人時(shí),主動(dòng)向客人問(wèn)好,是禮儀;在車上,主動(dòng)給別人讓座,是禮儀;在學(xué)校,尊重老師,幫助同學(xué),用語(yǔ)文明,不亂扔垃圾,不亂折花木,這些都是禮儀。其實(shí),禮儀就在我們身邊的每一件小事中。

    同學(xué)們,順手撿起的是一片紙,提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的卻是自己的靈魂;細(xì)心扶起的是一顆被踩的小草,美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起,從身邊做起,從每一件小事做起,讓文明之花,在我們每一個(gè)人的心中,在我們的生活中,處處綻放!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇七

    各位同學(xué)、老師:

    今天我講話的主題是:《攜手戴上文明之花》。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

    在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

    一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

    文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

    同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

    最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

    我的演講完了,謝謝大家!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇八

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

    升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

    課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

    同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

    文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

    文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。

    校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

    在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇九

    我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng),祖祖輩輩世世代代傳承,文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng),需要我們?cè)谌粘P袆?dòng)中品味出文明和儒雅。

    孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立?!焙?jiǎn)單的六個(gè)字,卻含義深刻。也就是說(shuō):“做人要有禮貌,沒(méi)有禮貌,怎么來(lái)做人啊!兩千五百年前的老師就是這樣教書(shū)育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個(gè)有缺陷的人。

    《弟子規(guī)》言:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶?!捌湟鈶?yīng)為:在家中,父母叫喚孩子時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要孩子去做時(shí),要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子,就是要讓孩子從小懂得禮貌,知道尊重長(zhǎng)輩。

    《三字經(jīng)》中有:為人子,方少時(shí);親師友,習(xí)禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣。

    這句話銘記在心并努力實(shí)踐,從小做一個(gè)文明儒雅的喬中學(xué)生,長(zhǎng)大成為一名有學(xué)識(shí)有氣度的儒雅之人。

    在《喬樓初中學(xué)生日常行為規(guī)范》這本手冊(cè)中,就告訴了同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中、課間、就餐、午休、就寢、同學(xué)相處等方面應(yīng)該履行的文明行為。比方說(shuō):上下樓梯靠右行,不大聲喧嘩,不在走廊上瘋趕打鬧;用餐時(shí)要洗手,有秩序,不講話,不浪費(fèi),輕放餐具;午休音樂(lè)響起應(yīng)該按時(shí)進(jìn)教室,講團(tuán)結(jié)和同學(xué)一起安靜休息;遲到了要報(bào)告,老師允許后方可進(jìn)教室;見(jiàn)到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行禮表示歡迎并問(wèn)好;與長(zhǎng)輩交接物品時(shí),主動(dòng)用雙手;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不玩粉筆,不在桌上墻上亂涂亂畫(huà),不亂扔果皮紙屑;禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊:您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。我們希望全體教師齊心協(xié)力鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū),從書(shū)中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求??梢砸园嗉?jí)為單位,每周評(píng)選文明禮儀之星,定期學(xué)校還要表彰一批文明禮儀標(biāo)兵。

    中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧。”當(dāng)今中國(guó),科技發(fā)展日新月異,綜合國(guó)力日漸強(qiáng)盛,中華民族的偉大復(fù)興指日可待??墒?,民族美德的傳承是不變的。作為一名華夏子孫,我們希望古代圣賢們可以欣慰的看到,今天的中國(guó),現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化交相輝映,我們不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,物質(zhì)財(cái)富在增加,中國(guó)人的人文素養(yǎng)也在提升,那才是真正的偉大復(fù)興!

    當(dāng)然,我們可以驕傲地說(shuō),喬樓初中算是一片凈土,喬樓初中學(xué)子應(yīng)當(dāng)是文明儒雅之士。文明守紀(jì),知書(shū)達(dá)禮;溫文儒雅,謙恭禮讓;愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生等等,是我們學(xué)校的主流文化。

    個(gè)別走讀生放學(xué)時(shí)不佩戴“走讀證”不自覺(jué)排隊(duì),給門崗管理帶來(lái)不便。

    就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富和不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我們就能順利開(kāi)啟成功人生的大門,我們必將擁有幸福的人生!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十

    大家早上好!

    我很高興我們?cè)谶@個(gè)美麗的早晨再次相聚。我今天演講的題目是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生。

    慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”。

    請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)先管住自己的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰,講文明,懂禮貌;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫(huà),不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。我們平時(shí)應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從進(jìn)出校門、聽(tīng)鈴聲進(jìn)課室、鍛煉、集會(huì)等小事做起,規(guī)范自己的言行,認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊(duì)、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、語(yǔ)言文明優(yōu)雅,向不文明行為告別,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

    一直以來(lái),我們翰林小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出翰林小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

    在這里,我以校長(zhǎng)室的名義呼吁:行動(dòng)以來(lái),同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

    同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

    同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十一

    老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!

    我是xx班的xx,也是學(xué)校自主管理委員會(huì)的一名成員。今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌"。

    一位英國(guó)留學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷,在他出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對(duì)待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)??墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬(wàn)般無(wú)奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份"。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的重要性。

    身為校自主管理委員會(huì)的一員。每周五清晨,我都要站在校門口,和當(dāng)天的值班老師一同迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)??匆?jiàn)一位又一位同學(xué)進(jìn)校時(shí)對(duì)老師的問(wèn)好,作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰。我的職責(zé)之一是在進(jìn)校時(shí)同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學(xué)越來(lái)越少了,大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣。不僅于此,在大課間時(shí)的操場(chǎng)上;中午就餐時(shí)的食堂里;下午放學(xué)后的學(xué)校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學(xué)子謙和、文明的身影。

    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從自己做起,規(guī)范自己的日常行為。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心,讓禮儀之花開(kāi)滿整個(gè)社會(huì)。"。

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十二

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我是六年級(jí)的xxx,我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

    中國(guó)是一個(gè)有著多年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

    可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

    其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    從身邊做起。講文明語(yǔ)言,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

    同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧!

    我的演講完了,謝謝大家!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!我是,今天我為大家演講的題目是《文明――其實(shí)很簡(jiǎn)單》。

    文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。”

    “文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了,夸我真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的`道路。

    而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。

    文明――就是在家做個(gè)好孩子。文明――就是在校做個(gè)好學(xué)生。文明――就是在社會(huì)做個(gè)好公民。

    文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這――就是“文明”。

    同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十四

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們中華民族有五千多年的文明史,歷來(lái)崇尚禮儀文化。古老的四大發(fā)明,至今仍被現(xiàn)代文明發(fā)展和延續(xù)著。影響中國(guó)讀書(shū)人觀念的孔孟文化,越來(lái)越被西方社會(huì)推崇和研究。我們國(guó)家現(xiàn)時(shí)也正提倡“創(chuàng)建和諧社會(huì)”,倡導(dǎo)文明,禮儀,和諧的生活理念,這需要我們每個(gè)人都以身作則,從小處做起,為大家著想。每個(gè)人,融入社會(huì),融入到生活中來(lái),如同構(gòu)筑一曲生命的主題曲,只有集體彈唱出優(yōu)美的旋律,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,生動(dòng)美好。

    古人說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立。他們?cè)谔岣咦陨硇逓闀r(shí),講究“一日三省吾身”,“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。”簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。大家肯定都希望聽(tīng)到別人這樣贊美自己:“這個(gè)人真懂禮貌!”“這個(gè)人真有文化!”或者“這個(gè)人善良正直,平易近人,真愿意同他做朋友呀”,這些贊美的話語(yǔ),其實(shí)是別人對(duì)自己講文明,懂禮儀的贊賞和肯定。試想,如果我們不去努力辛勤耕耘和經(jīng)營(yíng),土地上會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花,結(jié)出豐碩的果實(shí)嗎?同樣的道理,只有讓別人看到我們講文明,有修養(yǎng)的一面,別人才會(huì)更尊重我們,與我們友好相處。

    反思我們?nèi)粘I钪械乃魉鶠?,真正的文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的人和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)太小氣不大方,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西,而我們自己又往往懶得去理這些意見(jiàn)不去修正。當(dāng)我們乘坐公共汽車的`時(shí)候,總是不自覺(jué)排隊(duì),蜂擁而上,為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候也從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,卻對(duì)對(duì)方耿耿于懷甚至惡語(yǔ)相向拳腳相加;看到上車的老人,裝作視而不見(jiàn),不主動(dòng)讓個(gè)座。走在大街上,隨地吐痰,吐口香糖,踐踏草坪;在公共建筑物上胡寫(xiě)亂涂;在人行道上集體打鬧,阻撓過(guò)往車輛的正常行駛,甚至漠視問(wèn)道的盲人。其實(shí)換位思考一下,又有哪個(gè)人,對(duì)別人隨地吐痰、胡寫(xiě)亂畫(huà)的行為不深惡痛絕呢?曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)新加坡本是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家在公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些提示文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!弊鳛橐粋€(gè)有良知的中國(guó)人,難道我們不該為此感到羞愧,不該為此深深地悲哀嗎?想想在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,那些種。種不文明的行為——在校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不和諧的瓜皮紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃呢,扔了又何妨!再例如,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡已經(jīng)習(xí)以為常;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,卻常常忽略了對(duì)自己道德修為的提高,對(duì)社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

    要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口,不講粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不破壞公物。南開(kāi)大學(xué)的校長(zhǎng)曾號(hào)召同學(xué)們要時(shí)刻記住一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐幻麑W(xué)生,我們必須端正品行,保持大方得體的儀表,尊重師長(zhǎng),幫助別人。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓心靈上綻放的文明禮儀之花,在大地上處處盛開(kāi)。

    謝謝大家!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會(huì)尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。

    渾圓瑰麗的夢(mèng)想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過(guò)程,更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。

    在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?!闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開(kāi)始踢球時(shí),有一次上臺(tái)自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

    同學(xué)們,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

    大家好!

    我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道。

    我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

    升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

    課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

    同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。

    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

    文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

    文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。

    校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

    在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

    尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

    你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

    我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了xx,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

    可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

    為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位之音網(wǎng),在百度中可以直接搜索到是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十六

    大家好!我今天演講的題目:是《文明禮儀與我們同行》。

    對(duì)大家來(lái)說(shuō),文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德,還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。

    我記得有人說(shuō):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。”我們應(yīng)該經(jīng)常性地思考問(wèn)題,我在做什么,我做得怎樣,我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案,答案的起源就是——文明。

    文明是什么?是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種道德,文明被所尊重它的人廣泛使用,因?yàn)檫@樣,所以我們要做個(gè)文明之人。

    首先要會(huì)文明語(yǔ),還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字?!币痪錅嘏脑?,一句傷感的話,一句安慰的話,一句可笑的話。每一句話中都能體會(huì)到文明。文明禮儀是最容易做到,同時(shí)也是生活中最重要的,它比智慧,學(xué)習(xí)重要的多?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明經(jīng)??梢源孀钫鎿吹那楦?。

    讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競(jìng)相綻放!

    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十七

    但是大家對(duì)禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧。簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。

    文明禮儀,小處講,關(guān)乎個(gè)人的臉面,大處說(shuō),關(guān)乎社會(huì)風(fēng)貌乃至國(guó)家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,我們明禮儀、知榮辱,不僅是傳統(tǒng),也是當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要。那么作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

    古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,有“禮”才能走天下!不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。”

    一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會(huì)在心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

    南北朝時(shí)期的齊國(guó),有一個(gè)人叫陸曉惠,他才華橫溢,博聞強(qiáng)識(shí),為人恭謹(jǐn)親切,曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)史位高權(quán)重,有時(shí)可以代行郡王之職。但陸曉惠從來(lái)不把自己看得很高,對(duì)前來(lái)拜見(jiàn)他的官員,不管職位高低,他都以禮相待。如果客人離開(kāi),他還會(huì)站起身親自將對(duì)方送到門外。一個(gè)幕僚看到這種情況,很是難以理解,就對(duì)他說(shuō):“長(zhǎng)史官居高位,不管對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮,實(shí)在有失身份?!标憰曰萋?tīng)了笑著說(shuō):“要讓所有的人都尊重你,你就必須先尊重所有的人。”陸曉惠一生奉行這個(gè)準(zhǔn)則,得到很多人的尊重,取得的政績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人。懂做人才會(huì)懂做事!文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,而是打開(kāi)成功之門的鑰匙。

    文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

    而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

    生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

    讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十八

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!

    我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《文明之花遍地開(kāi)》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

    自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的應(yīng)有的追求。

    我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

    “孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了講道德禮儀。

    作為小學(xué)生,如果思想行為不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?小學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),文明是必不可少的。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的校園里,在明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

    文明禮貌勵(lì)志演講稿(通用19篇)篇十九

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一條路,好事做了一條路,送人玫瑰,手有余香,幫助了別人也快樂(lè)了自己。

    一個(gè)人如果不講文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

    我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明!

    我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競(jìng)相開(kāi)放。

    我的講話完畢,謝謝大家!

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    社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更深入地了解社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律,為個(gè)人未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)有所幫助。為了全面貫徹落實(shí)
    英語(yǔ)是一門具有豐富文化內(nèi)涵的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以豐富我們的思維和視野。以下是一些糾正英語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤和提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平的實(shí)用方法,希望能為你解決困惑。各位老師們、同學(xué)
    優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。我有一個(gè)樂(lè)園,那里擺放著琳瑯滿目的玩
    申請(qǐng)書(shū)是我們向招聘單位展示自己個(gè)性和才華的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分展示自己的獨(dú)特之處。探索以下這些更多申請(qǐng)書(shū)范文,它們涵蓋了不同專業(yè)和領(lǐng)域的申請(qǐng)者,或許能夠?yàn)槟闾峁┮?/div>
    合作是一種相互依賴的工作方式,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的付出都是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。讓我們一起來(lái)看看下面這些合作范文,了解不同場(chǎng)景下的合作實(shí)踐。甲方:_____________
    聘用是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎思考和權(quán)衡的決策,對(duì)企業(yè)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃都有重要影響。以下范文是根據(jù)多年聘用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,希望對(duì)大家有所幫助。甲方因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)考核,錄
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。清晨,一只小兔子到森林里面玩,它一會(huì)
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。在上個(gè)星期六的下午,我和好
    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。。十月的北京,秋高氣爽,在這美好的時(shí)節(jié),10月11
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一同來(lái)探究其中的道理和智慧。
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個(gè)月的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。作為銀行的管理人員,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)
    稅務(wù)工作涉及到眾多法律和政策的執(zhí)行,需要專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。以下是一些典型案例分析,以幫助大家更好地理解稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和防控措施。為認(rèn)真貫徹平度市委市政府關(guān)于“打造
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)于自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,具有一定的實(shí)踐和理論指導(dǎo)意義。下面是一些教師心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠?qū)V大教師有所幫助。
    擔(dān)保是一種法律約束力強(qiáng)的行為,它需要遵循相關(guān)法律法規(guī)和約定的規(guī)定。擔(dān)保在法律領(lǐng)域有著重要地位,以下是一些相關(guān)的法律法規(guī)和案例解析。貸款方:___________
    檢討書(shū)是一種自我反省、反思的方式,可以幫助我們識(shí)別和糾正自身的不足之處。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作檢討書(shū)范文,從中我們可以學(xué)到很多有關(guān)自我成長(zhǎng)和思考的知識(shí)。
    辭職報(bào)告不僅僅是對(duì)公司交代離職事宜,還可以對(duì)過(guò)往工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我們應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并且意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和影響。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文,從中挖掘出對(duì)自己的檢討書(shū)寫(xiě)作有益的參考點(diǎn)和啟發(fā)。
    10.購(gòu)銷經(jīng)營(yíng)需要關(guān)注市場(chǎng)變化和趨勢(shì),及時(shí)調(diào)整策略和營(yíng)銷方式。請(qǐng)看以下購(gòu)銷范文,了解如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)。供方:合同編號(hào):需方:簽訂地點(diǎn):產(chǎn)品名稱、品
    購(gòu)銷的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)商品的流通,讓商品從生產(chǎn)者手中流向消費(fèi)者手中。在消費(fèi)者對(duì)品牌形象的認(rèn)同度上,我們進(jìn)行了一系列品牌推廣活動(dòng),提升了品牌的知名度和美譽(yù)度。
    良好的合同協(xié)議能夠建立起信任關(guān)系,為商業(yè)伙伴合作提供保障。最后,祝愿大家在合同協(xié)議的簽訂過(guò)程中取得雙方滿意的結(jié)果。本著相互信任,統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、共同發(fā)展的目
    范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些范文范本的實(shí)例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作技巧。冬天的腳步越來(lái)越近,您,是否在為自
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。既然想好了,那就開(kāi)始行
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是整個(gè)學(xué)校師生共同參與,呈現(xiàn)活力和團(tuán)結(jié)力量的時(shí)刻。以下是一些成功舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。首先,要注重組織和協(xié)調(diào),做好各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作,確保整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己感悟和思考的表達(dá)和歸納,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有力證明。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì),他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗(yàn)。
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。有人喜歡重陽(yáng)節(jié)。
    畢業(yè)生是社會(huì)的新鮮力量,他們注定要承擔(dān)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要責(zé)任。小編為大家整理了一些畢業(yè)生總結(jié)的典范范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和幫助。
    述職報(bào)告是一次展示自己工作能力和業(yè)績(jī)的機(jī)會(huì),需要認(rèn)真準(zhǔn)備和真實(shí)客觀地反映自己的工作情況。述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和描述的一種書(shū)面材料。通過(guò)寫(xiě)述職
    作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。朝花夕拾,泛黃的記憶已隨風(fēng)
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和困惑。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所參考和啟發(fā)。實(shí)踐時(shí)間:20__年__月
    通過(guò)合同協(xié)議,雙方明確了各自的責(zé)任和義務(wù),減少了爭(zhēng)議和糾紛可能性。合同協(xié)議是商業(yè)社會(huì)中對(duì)交易關(guān)系進(jìn)行規(guī)范和約束的重要法律文書(shū),它可以確保交易的公平性和合理性,無(wú)
    入黨積極分子應(yīng)該自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,無(wú)論是在工作生活還是社交場(chǎng)合,都要尊重黨的利益和形象。以下是小編為大家收集的入黨積極分子范文,僅供參考,大家可以結(jié)合自身實(shí)際情
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們能夠親身參與到社會(huì)的各個(gè)方面,所以寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是很有必要的。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),是為
    策劃書(shū)是團(tuán)隊(duì)合作的重要工具,可以協(xié)調(diào)各方面的資源和人員,使活動(dòng)更加順利。策劃書(shū)是一項(xiàng)重要的工作,下面是小編為大家收集的一些經(jīng)典案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。校學(xué)生會(huì)成功換
    在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我通常會(huì)回顧自己的成就和錯(cuò)誤,以及吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些個(gè)人總結(jié)范文展示了作者的思考和反思能力,以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和追求。優(yōu)秀作文推薦!轉(zhuǎn)眼,又是年
    自己今年20歲,卒業(yè)后踏上工作崗?fù)ひ颜麅赡炅?,這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、xxx下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作
    學(xué)號(hào):院系:口腔醫(yī)學(xué)院。專業(yè):口腔醫(yī)學(xué)。目錄。一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海
    通過(guò)致辭,可以向受眾傳遞自己的真誠(chéng)情感,展示個(gè)人的修養(yǎng)和口才能力。希望以下致辭范文能夠讓你體會(huì)到不同場(chǎng)合需要的風(fēng)格和語(yǔ)氣的差異。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:大家好
    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    工會(huì)工作總結(jié)是對(duì)工會(huì)組織的工作成效進(jìn)行評(píng)估和歸納的重要手段。附上了一些關(guān)于工會(huì)工作總結(jié)的精彩范文,供大家參考閱讀和借鑒。20xx年,我支行工會(huì)工作堅(jiān)持以黨的xx
    自我介紹是一個(gè)展示自己獨(dú)特個(gè)性的機(jī)會(huì),通過(guò)生動(dòng)的描述,我們可以讓別人更好地了解我們的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些參考。
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,只有大家都嚴(yán)格執(zhí)行才能達(dá)到預(yù)期的效果。接下來(lái)是一些規(guī)章制度范例,希望能為大家提供一些建議和指導(dǎo)。1、學(xué)校教育信息化中
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
    擁有夢(mèng)想是一種勇氣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種智慧,勵(lì)志是一種實(shí)際行動(dòng)。我們還為大家整理了一些勵(lì)志書(shū)籍,希望能夠給大家提供一些讀書(shū)的指引和動(dòng)力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)
    以優(yōu)秀的師德師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,可以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。近年來(lái),我校注重師德師風(fēng)的培養(yǎng)和發(fā)展,取得了顯著成效。時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)
    范文范本的創(chuàng)作需要結(jié)合實(shí)際情況,并具備一定的思辨能力和創(chuàng)造力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧!市民朋友們:共享單車自x月xx日投放
    寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們整理實(shí)習(xí)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為今后的就業(yè)或?qū)W習(xí)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,其中包含了不同實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)單位的經(jīng)歷,希望能給大家
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。大熊貓胖胖的,圓圓
    范文范本是在某個(gè)具體主題或領(lǐng)域下,總結(jié)和概括相關(guān)內(nèi)容的一種文本形式。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位業(yè)戶:。嶺南社區(qū)高空拋物
    通過(guò)對(duì)過(guò)去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。以下是一些寫(xiě)作大神分享的月工作總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠更好地了解自己的工作風(fēng)格和能力發(fā)展方向?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。20xx年,財(cái)政經(jīng)濟(jì)
    合同協(xié)議可以避免交易糾紛的發(fā)生,提高交易的效率和安全性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范本,以便更好地了解合同的寫(xiě)作方式。賣方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。買
    合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)利義務(wù)、規(guī)范雙方行為而達(dá)成的一種法律文件,它具有法律約束力,對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)起著至關(guān)重要的作用。以下是一些行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,供
    月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。以下是小編為大家整理的一些精心編輯的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    合同協(xié)議常用于額定服務(wù)、銷售、租賃等各種商業(yè)活動(dòng)中,確保雙方信守承諾。我們收集了一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的合同協(xié)議范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖?。甲方:________
    感恩是一種正能量,它能夠給我們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。請(qǐng)閱讀以下這些感恩范文,相信它們會(huì)給您帶來(lái)一些思考和感動(dòng)。“感恩的心,感謝有你……”聽(tīng)到這首歌時(shí),我腦海中第
    策劃方案的成功與否,除了依靠專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更需要團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案,我們可以更好地理解策劃過(guò)程中的注意事項(xiàng)和關(guān)鍵點(diǎn)。1、讓每個(gè)幼兒及其家
    合同協(xié)議可以對(duì)違約行為進(jìn)行約定,并規(guī)定相應(yīng)的違約責(zé)任和補(bǔ)償方式。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:村村民委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱甲
    在商業(yè)環(huán)境中,承包是一種常見(jiàn)的合作形式,可以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和專業(yè)知識(shí)的集中運(yùn)用。以下是小編整理的一些關(guān)于承包實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    合同協(xié)議是雙方之間達(dá)成一致的法律文件,具有法律效力,任何一方都應(yīng)嚴(yán)格遵守。為了幫助大家更好地處理合同事務(wù),小編特意整理了一些合同協(xié)議的實(shí)用范文,供大家參考。
    學(xué)校是一個(gè)了解社會(huì)的窗口,讓學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。小編從眾多學(xué)生的學(xué)校總結(jié)中挑選出了一些經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。一、食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行一次
    通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)學(xué)期的發(fā)展提供指導(dǎo)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的學(xué)期工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我反思和總結(jié)。
    通過(guò)述職報(bào)告,可以全面總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),找到不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。希望以下這些述職報(bào)告范文能夠幫助到你,指導(dǎo)你寫(xiě)出出色的述職報(bào)告。
    范文范本在提高寫(xiě)作水平方面起著重要的作用,可以使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。以下是一些范文示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。香花全體父老鄉(xiāng)親們:。
    通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更好地了解各種寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中的助力。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的范文范本是我們每個(gè)
    在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的策劃方案至關(guān)重要。參考以下策劃方案范文,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用策劃的方法和技巧。春節(jié)是一年當(dāng)中最重要的節(jié)日,對(duì)于客流
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。有一回,日本歌舞伎大師勘彌扮演古
    無(wú)論是個(gè)人工作還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)都是一個(gè)必要的步驟,它可以讓我們有條不紊地完成工作任務(wù)。在以下工作計(jì)劃書(shū)范文中,你可以看到如何考慮到工作中的不確定性和
    合同協(xié)議的簽署是合作關(guān)系的開(kāi)始,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行合同規(guī)定的義務(wù)。在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協(xié)議應(yīng)根據(jù)雙方的意愿和需求進(jìn)行編寫(xiě)。
    合同樣本是一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的文件,可以提高交易的可行性和可預(yù)測(cè)性。希望這些合同樣本對(duì)大家能夠起到一定的啟發(fā)和借鑒作用。出租方(稱為甲方)。承租方(稱為乙方):經(jīng)
    進(jìn)行寫(xiě)述職報(bào)告可以激發(fā)個(gè)人的職業(yè)動(dòng)力,推動(dòng)自己的工作才能更上一層樓。通過(guò)閱讀這些范文,你會(huì)對(duì)自己的述職報(bào)告有更清晰的認(rèn)識(shí)和思路。打造南方居民冬季分散電采暖“浙江
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生們介紹學(xué)校的師資力量、教學(xué)資源和校園文化的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,愿大家在新的學(xué)期中勇往直前,勇攀高峰。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免使用難以理解或過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和詞匯。小編為大家收集了一些經(jīng)典發(fā)言稿,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工
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    幼兒園小班主要是為3-4歲的孩子提供早期教育和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。下面是一些幼兒園小班的教育實(shí)踐案例,供教師們參考借鑒。1、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)“1”和“許
    演講稿范文常常被用于學(xué)校演講比賽或重要會(huì)議上,是演講者向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的重要工具。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的主題,可以滿足不同人群的需求和口味。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和不足之處。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。自20xx年參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年
    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)發(fā)布新學(xué)年的工作計(jì)劃和目標(biāo),為學(xué)生們指明努力方向。最后是一些開(kāi)學(xué)典禮主持詞的范例,希望能為各位主持人提供一些表達(dá)技巧和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    合同協(xié)議的簽訂可以確保各方在合作過(guò)程中形成明確的約束和責(zé)任。無(wú)論是求職合同、合作協(xié)議還是租賃協(xié)議,你都可以在范文中找到適用的部分。一、乙方接受甲方的'委托,指派
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能專長(zhǎng)和興趣愛(ài)好等內(nèi)容,以全面展示應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和借
    演講稿寫(xiě)作可以激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高他們對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。在下面列舉了一些小學(xué)生演講稿的范例,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!如果有
    個(gè)人總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)的例子,或許可以激發(fā)出你寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。光陰似箭日月如梭xxxx年很
    中班教案是教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展水平進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的重要依據(jù)。教師們應(yīng)該注意并尊重每個(gè)幼兒的個(gè)體差異,根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用中班教案的范文。孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的興
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