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    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)

    時間:2025-06-16 作者:筆舞

    優秀作文需要勇于創新和突破,不拘泥于傳統的寫作方式,敢于嘗試新的表達形式。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇一

    親愛的四川小朋友:

    大家好!我是來自小學的學生,我在電視里看到你們剛建好的房子,雖然小了一些,但是里面有全中國人面的心。

    你們有的失去了父母等于失去了家庭,不要傷心,雖然失去了小家庭,但出門還有我們大家庭,我們可以隨時幫助你。也有的變成殘疾,這也不用擔心,因為周圍都是伙伴他們可以關心你,幫助你,所以你也不用自卑。

    我們是你們的朋友,也是你們的親人,因為我們是中國人。我們的'心連在一起,當你們失去親人或變成殘疾時,我們感到傷心,看到有這么多人幫助你們我又感到高興,我們想盡所有的辦法,讓你們早點過上好日子,不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在幫助你們建筑高樓大廈,讓你們早點看見七彩的陽光,早一點聞到芬芳的花香。

    無論多么遙遠,我們總是在一起,讓我們一起手拉手共建美好的明天。

    祝你們過上幸福的生活。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇二

    明媚的陽光照耀在泰小校園,四(4)班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學習一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領著同學們早讀啊!站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。

    呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學們的讀書聲,同學們一窩蜂的擠出教室,現在的教室空無一人,只有呂汪可一動不動的坐在座位上,目不轉睛地看著課外書。這時,班里最調皮的同學來到了呂汪可旁邊,只見他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說道:“別煩!”那位同學只好默默地走開了。過了一會,呂汪可的好朋友走了過來,問:“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書呢!你看你看這書多精彩呀?是啊!好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。

    時間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學們的歡樂。

    上課時,老師讓我們寫話然后起來讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發言得到了同學的贊美,呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。

    呂汪可勤奮好學的精神值得我們學習,我也要向呂汪可一樣勤奮。

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    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇三

    曹沖,是曹操的二兒子。自幼聰明伶俐。

    在一天,曹操聽一位大臣說從別國牽來了一頭的大象,所有人都很期待大象長什么樣,有多重——所以就出來了一個歷史故事——曹沖稱象!

    還有一次曹丕繼承了曹操的皇位,因為他心胸狹窄,容不得他人。于是他想了一個辦法可以除去自己的弟弟。

    一天早朝時,他弟弟來了。在這之前曹丕買通了一個人說弟弟的壞話,好叛他為死刑。在早朝上那個人說盡他弟弟的壞話。對弟弟說:“我可以讓你不死,條件是你要在7步之內做出一首詩。否則你只有死!”機智的弟弟居然說出了一首名垂千古的詩——七步詩:

    七步詩。

    晉魏:曹植。

    版本1:煮豆燃豆萁,

    豆在釜中泣。

    本是同根生,

    相煎何太急?

    版本2:煮豆持作羹,漉菽以為汁。

    萁在釜下燃,豆在釜中泣。

    本是同根生,相煎何太急?

    它不僅用這名垂千古的詩躲過了一劫,還借用這首詩諷刺他的哥哥——曹丕。

    像這些人的聰明才智,可令人后生可畏呀!那句俗話應該改成——長江后浪推前浪,后浪是在沙灘上啊!我們真要向他們學習!

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇四

    就在這危難時刻,全國上下團結一致,共同抵抗這場令人恐懼的災難,表現出了頑強的斗爭精神和自覺的擔當精神,寫下了可歌可泣的壯麗篇章。

    就在這嚴重的危機時刻,84歲高齡的鐘南山院士挺身而出。2003年非典肆虐,67歲的他說“把最重的病人送到我這來。”而今,他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,一邊自己卻登上了前往武漢的高鐵,表現出中國科學家的良知與擔當。還有那74歲的李蘭娟院士,持續在前方重癥病房工作10多天,每天只睡三四個小時,她動情地說:“我的職責就是救人,把這些病人救過來是我的責任!”

    是啊,在這場沒有硝煙的戰場上,有多少人挺身而出,敢于擔當。當抗疫戰爭處于白熱化的時期,當醫院處于嚴重的人手不足時,全社會的醫生紛紛報名志愿者,要求加入治療活動。他們簽下生死狀,不計報酬,不計生死。我還記得一名普通醫生那天說:“醫者即戰士,理應死在抗戰的前線!”這是多么強烈的責任心啊,這是一種怎樣的擔當與犧牲!

    而我們的普通民眾,有的擔任“專職司機”,免費為醫護人員接送;有的空出自己的酒店、賓館,免費為醫護人員提供住宿;有的每天要做1000多份盒飯,專門供給醫護人員;有的從遙遠的地方送來口罩、防護衣、護目鏡等;有的連夜將5000多斤青菜、5000多斤冬瓜采摘裝上大卡車送來;還有的為了疫區不顧假期、夜以繼日地生產口罩、防護衣;更有不計其數的人們捐款捐物……他們共同鑄成了我們這個時代的精神豐碑,形成了這個春天的中國溫度。“冬天從這里奪走,春天會交還給你。”是的,沒有不可逾越的冬天,沒有不可到來的春天,因為有一大批奮不顧身的逆行者,因為有一大批無私奉獻的擔當者。

    記得魯迅先生曾經說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁”。我想,這些奮戰在抗疫一線的人們,就是當今中國的脊梁,他們讓我們溫暖、安定,更讓我們充滿希望與力量。歷史已雄辯地證明,我們中華民族的精神一旦喚起,就有無窮無盡的威力。作為中華民族精神的一個重要組成部分,抗疫精神將是一劑催人奮進的催化劑,永遠激勵著我們牢記使命,勇于擔當,共筑中國夢想。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇五

    21世紀以來,人們改造過許許多多的交通工具,以前那些老版的公交車現在早已被淘汰,為什么呢?原來那些老版的公交車被政府收去改造了,改造出新版的車,給廣大市民帶來了很大的幫助。

    在以前,人們上班都要騎自行車和打的,但今時不同往日,現在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了,作為五年級的我也想發明一種交通工具,叫三層公交車,第一層是兒童專屬區,在這里不會擁擠,第二層是大人休息專屬區,告訴你們,我夢想中的巴士是可以“空間轉移”的`,只要第一層滿了,可以把人轉移到另一個巴士上。

    在第二層有著臥室,是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座,只有一個類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的,有些旅行者已經旅行了好幾天,都累得精疲力盡了,而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的,所以,在房間里還安裝了一扇小窗,這樣,老年人就可以欣賞到沿路的風景了。上下兩層都有著不同的功能,給人一個不同的感受!

    怎么樣?我的巴士是你心目中最棒的嗎?希望在以后的社會上能出現這個獨特的“風景線”——巴士。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇六

    我的榜樣每個人心中都有自己的榜樣,而我的榜樣則是我的伯伯——向興浩。伯伯是個出了名的“傻兒”,也是個“活雷鋒”。

    伯伯是一位38歲的'鎮黨委書記,17年如一日摸爬滾打在邊遠鄉鎮,正當壯年卻身患重病,生命垂危仍堅守崗位,不幸被病魔吞噬與世長辭。留下一路飽含艱辛的堅實足跡,一腔無怨無悔的愛民情懷,一串歷歷在目的業績口碑,一份濃烈悠遠的無盡懷念——巫山縣兩坪鄉仙橋村仙女湖畔,一座新墳上,濕潤的黃土早已被層層疊疊的鮮花遮得嚴嚴實實。大清早,周邊村社群眾不約而同手捧鮮花和香燭來到這里,祭奠已離世半個多月卻仍活在他們心中的好書記——向興浩。伯伯他工作十多年來,他領了工資,首先想到的是五保老人和貧困群眾,卻很少拿回家里;家里連一個空調也買不起,甚至找不出一件像樣的衣服,并且因為工作太忙自己也沒有太多的時間回家看望自己的家人。。。。。。伯伯他總是替老百姓們著想,時不時就會提著禮物下鄉探望父老鄉親們。有的時候下鄉看見了家境困難的人就會從自己的包里掏出錢給鄉親們。伯伯有空的時候也會回家看看自己的女兒妻子,我想其實伯伯在工作的時候心里其實想的是快點回家看看自己的家人們。

    伯伯在工作的時間里為人民付出了很多很多,可是無情的病魔卻奪走了伯伯的生命。伯伯雖然你已經不再人世了,可是你的一舉一動讓我們巫山人為你驕傲為你自豪!!!

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    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇七

    《榜樣5》是由中共中央組織部和中央廣播電視總臺聯合制作的專題節目,節目聚焦新冠肺炎疫情防控阻擊戰中的先進基層黨組織和優秀共產黨員。

    一場突如其來的病毒,改變了我們傳統的春節習慣。為了避免病毒交叉感染,我們宅在家里不串門兒,就是和病毒進行的最大較量。

    在這次抗疫中,涌現出了無數的抗疫英雄。84歲高齡的中科院院士鐘南山爺爺第一時間奔赴武漢,進行病毒溯源研究,為進一步開展疫苗和藥物研究打下了基礎。也對如何防止病毒人傳人提出了重要的建議,為防止病毒蔓延贏得了寶貴的時間。

    73歲高齡的李蘭娟奶奶,不顧年事已高,依舊奮斗在抗疫的第一線,我在網上看到了李奶奶的照片,臉上被壓出了許多的壓痕,我潸然淚下。

    我的爸爸作為民主促進會的一員,在單位發出號召時,率先報名,也有幸成為一名抗疫志愿者。爸爸的工作就是工商聯小區值守。正月初七一大早爸爸就出門了,很晚才回來,我問他:“現在疫情這么嚴重,你還去上班,你不害怕嗎?”爸爸邊吃飯邊對我說:“爸爸在小區幫著科普防疫知識,并且給小區消毒,給大家測體溫做排查。這些工作雖然危險但是爸爸不怕!”看著爸爸疲憊的樣子我很心疼。此后他每天早出晚歸戰斗在防疫前線。每當爸爸出門時我都提醒他帶戴好口罩和一次性手套,提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄,我為有這樣的爸爸而驕傲。

    還有許多的醫護人員,解放軍戰士,公安干警……這些普普通通的人,用他們的樸素的言行成為我心目中的英雄群體,他們用自己的無私無畏阻擊了病毒的肆虐。

    作為一名小學生的我,也要學習他們不怕危險、勇敢和困難作斗爭的精神。所以,我要好好學習,用知識武裝自己,讓自己變得強大,長大了用自己的知識去幫助別人,使我們的祖國更加強大。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇八

    她,一雙水靈靈的大眼睛,扎著一個馬尾辮,穿著潔凈的.校服,正在耐心地給同學講題呢。她,名叫廖釧佚,是我心中的榜樣。

    也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此,她的綽號就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平,可在學習方面上她可是一個佼佼者。就拿這次月考來說吧,她的語文考了全年級第一!120分的總分她得了116分!你聽了一定很吃驚吧,她閱讀能力高,書寫又好,作文也挺不錯。有時,我總會用羨慕的眼神去看她,羨慕她的聰明,羨慕她的才干。

    “廖廖”是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業,因為自己只得了一個“優”而傷心地哭了起來。開始,大家都十分不解,直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風趣地說:“原來是這樣,要是真有人欺負她,我至少也回挺身而出嘛。不過,我也要給廖釧佚賠個不是,是我太忙了沒有注意到,像這種作業得‘優+’是絕對沒問題!”

    那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡,燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼,似乎又得到了一個啟示。

    “廖廖”不僅在學習上是一個強者,在生活中更為稱作真正的好女孩。對于老師,同學,班級體也十分關心。每次,不管見到哪一位老師,她總是有禮貌地向老師問好,而且幫助老師分擔一些事情。同學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答,如果她也不懂便去請教老師。每天,你時常都會看見她忙碌的身影。

    這位語文科代表兼學習委員的女同學,是我心中的榜樣,為了追上她,為了超越她,我一定會加倍努力的!

    文檔為doc格式。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇九

    人人心中都會有個榜樣,如工作時的榜樣,學習時的榜樣,生活時的榜樣。我心中的榜樣是“岳子楠”她是一個文思敏捷,心靈手巧,聰明伶俐,的好學生。在班里,她是學習委員,是同學們心中的好榜樣,在我心里,她就是閃閃發光的紅寶石。

    她身材說胖不胖,說瘦不瘦,不高不矮。長著一對粗粗的眉毛,大大的圓溜溜的眼睛就像一閃一閃的珍珠。臉上有六顆小痣裝點著那張黑黑的臉蛋。她說話聲音細細柔柔的,一說話總會溫暖他人的心,可他發起火來,火冒三丈,氣急敗壞,臉紅氣漲,聲音尖得嚇人。她成為我最好的榜樣原因是:一、她是我最最信任的朋友,二、她在班里的成績名列前茅,許多人都很羨慕她。

    記得有一次我做數學題,我絞盡腦汁,怎么也想不出來,于是就讓到子楠教教我。子楠看到這個題,她就立刻答應教我了。她和聲和氣說:“你看這個題···他提出的問題是···關鍵點在哪?你認為怎么做?你明白了嗎”?有時,她慢慢悠悠得教我,我會聽得入了迷。子楠并不是直接告訴我答案,而是仔仔細細的教我。我當時看到她的眼睛炯炯有神,她在認認真真的教我,就像是做自己的題一樣。

    他是我永遠的好朋友,就算是分開了,我的心里也不會忘掉我們的童年的回憶!!

    我的爸爸是一個十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學習的'地方。

    爸爸是個好學的人。記得我剛上一年級的時候,爸爸常常用他那不標準的普通話為我聽寫,害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實在受不了一個個耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學說標準的普通話。爸爸來拜我為師,看著爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始,我對爸爸那帶著四川口音的語言真是無語,可爸爸并不灰心,反而認真練習,日復一日,爸爸終于學會了說標準的普通話,這都因為他有專注的優點。

    爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學,心中都有一個苦,就是家長偏心。每次犯錯,開口罵的準是大孩子。我的家里也有一個偏心的母親,但辛運的是,也有一個不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的,媽媽一定會脫口就罵我把表妹帶出去玩,是個調皮的孩子,不負責的姐姐。可如果爸爸在,他一定會先問清楚,在做出公正的決斷。

    爸爸喜歡看書。在我的家里有一個書柜,上面兩層屬于爸爸,下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚,我的兩三本才抵得上他的一本。因為怕我沉迷于電視,所以媽媽規定,周一到周四晚上都不準看電視,玩電腦,所以我就只得看書。其實,我剛開始也并不愛看書,每次就跳跳繩,或下樓玩,愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱著書津津有味的看起來,因為好奇心我就坐在他旁邊,和他一起看,慢慢地,我就愛上這些只有文字的書了,現在我已經看完了我的書,正在向爸爸的書“進攻”。

    我愛爸爸!他是我的榜樣。

    愉快的暑假生活結束了,一回到學校我就感覺到了一股濃濃的學習氛圍,因為,我已經升到全校最高的年級啦,成為了畢業班的學生。從開學典禮張校長的講話中,我聽出了除了對入學新生的鼓勵之外,還有對全體畢業班學生的拳拳期待。今天的開學典禮很特別,請來了四位從我們沙面小學畢業的師兄師姐和我們交流暢談。

    請來的四位學長都在名校就讀,其中,一位在市二中,兩位在廣雅,還有一位特別厲害的師姐,就讀省實驗中學,已經被美國的斯坦福大學錄取了!斯坦福大學是世界排名第六的大學,也是我父母經常給我提起的名校。這位師姐不光學習好,她還是省實驗中學的校學生會主席呢。

    聽爸爸說過,省實驗中學的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近,好多次經過的時候,爸爸總愛說他最大的心愿就是我能升入省實驗中學讀書。可是,大家都想考入省實驗中學,競爭程度該多激烈啊!對我來說,它還是那樣遙不可及。

    聽著師姐親切的話語,看著師姐那飛揚的眼神,我覺得渾身都充滿了力量,因為我找到了日后追趕的目標!我要追趕那位師姐,爭取超越她!長江后浪推前浪,一浪更比一浪強!

    今后,我要認真聽好每一堂課,做好每一晚的作業,不馬虎,不應付。因為,我知道,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。

    也許,在不遠的將來,我會在斯坦福大學邂逅這位師姐;也許,我也會像她一樣,在開學典禮上為我未來的師弟師妹做一個好榜樣!

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇十

    一位神圣而又和藹的母親;一位有著千年文化的文明古國;一位哺育億萬兒女的搖籃;以一位孕育著長江與黃河的神洲大地。那就是屹立在東方的巨人——中國。

    我的祖國有著960萬平方千米的遼疆闊土,有著長城、兵馬俑等世界奇觀,還擁有樂山大佛、大足石刻……世界自然文化遺產。我不禁贊嘆“我可愛的中國”。

    用千言萬語[注:形容說得話很多。]寫不下對祖國的敬愛;用千姿百態表達不出對祖國的熱愛;用水彩蠟筆描繪不出祖國的千山萬水[注:萬道河,千重山。形容路途艱難遙遠。];用千軍萬馬[注:形容雄壯的隊伍或浩大的聲勢。]顯示不了中華之雄偉;更不能用千思萬緒來感受我的愛國之心。

    祖國啊,和藹的母親。您受過千災百難;您挨過洋槍洋彈;您養育了我們,您培養了人才;您創造錦繡山川,您滋潤了萬物河山;您經歷了鴉片戰爭與抗日戰爭,您被侵略者用槍、用彈、用毒氣所傷害,您以累累,您辛苦了。

    我崇拜我的祖國,也崇拜愛國人士。孫中山就是其中的一個人。孫中山說,他從一八八五年中法戰爭中國失敗之日起,就立志推翻清朝政權。自那時到一九二五年去世,一共四十年。其間經歷辛亥革命、第一次國共合作等重大歷史事件,他不停息地為我們祖國的獨立、自由而進行斗爭。孫中山先生的一生是一位偉大愛國主義者的一生。

    我可愛的中國,我永遠是您的兒女。長大后,我一定會報效祖國。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇十一

    榜樣,就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中,每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同,她并不在真實世界中,而在一部動畫中的主角,她名叫巧克莉。

    嚇你一大跳吧!也許你會說:“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣,真夠酷的!”可我認為她雖然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊!也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!

    她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時,受到諾雅爾的襲擊,面臨危險,她卻沒有逃避,而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時,她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人,可在現在,有誰會真正關心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕,可到了關鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。

    她有毅力!那次她和伙伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠,當他們都走到筋疲力盡時,她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎,憑著這鼓毅力,終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎,但是你知道他們背后并不是一帆風順的,他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!

    每當我遇到坎坷時,總不會忘記她有一個堅強的笑容,笑容背后隱藏著毅力、勇敢。

    我心中的榜樣許許多多,無奇不有。其中,最值得我們學習的就要數一位老師了。

    他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。

    大家一定還記得“五一二”地震吧!應該還記得電視中曾經插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著講臺下的四名學生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。

    當地震來臨之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發現:大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學生們沖出教室,可因為種種原因,竟然有四名學生躲在了講臺下面。

    如果你面對這種情況,你會怎么辦?是逃跑?還是去救援?

    兩者中,選擇前者的人不計其數,而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個目的,救自己的學生,救自己的“孩子”。他趴在講臺上,雙手死死地抓住講臺兩側。只聽“轟”的一聲,教學樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來,他強忍著疼痛,保護著自己的學生。數小時后,他的學生獲救了,而他卻永遠離開了生他、養他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。

    這是我在電視上看到的生活的報道,看到這兒,我已淚流滿面。

    譚千秋老師雖然已離開,但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰!

    我的榜樣每個人心中都有自己的榜樣,而我的榜樣則是我的伯伯——向興浩。伯伯是個出了名的“傻兒”,也是個“活雷鋒”。

    伯伯是一位38歲的'鎮黨委書記,17年如一日摸爬滾打在邊遠鄉鎮,正當壯年卻身患重病,生命垂危仍堅守崗位,不幸被病魔吞噬與世長辭。留下一路飽含艱辛的堅實足跡,一腔無怨無悔的愛民情懷,一串歷歷在目的業績口碑,一份濃烈悠遠的無盡懷念——巫山縣兩坪鄉仙橋村仙女湖畔,一座新墳上,濕潤的黃土早已被層層疊疊的鮮花遮得嚴嚴實實。大清早,周邊村社群眾不約而同手捧鮮花和香燭來到這里,祭奠已離世半個多月卻仍活在他們心中的好書記——向興浩。伯伯他工作十多年來,他領了工資,首先想到的是五保老人和貧困群眾,卻很少拿回家里;家里連一個空調也買不起,甚至找不出一件像樣的衣服,并且因為工作太忙自己也沒有太多的時間回家看望自己的家人。。。。。。伯伯他總是替老百姓們著想,時不時就會提著禮物下鄉探望父老鄉親們。有的時候下鄉看見了家境困難的人就會從自己的包里掏出錢給鄉親們。伯伯有空的時候也會回家看看自己的女兒妻子,我想其實伯伯在工作的時候心里其實想的是快點回家看看自己的家人們。

    伯伯在工作的時間里為人民付出了很多很多,可是無情的病魔卻奪走了伯伯的生命。伯伯雖然你已經不再人世了,可是你的一舉一動讓我們巫山人為你驕傲為你自豪!!!

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇十二

    縱觀天下,誰又能稱自己是英雄。也許會戰死沙場,也許會孤軍奮戰。可這一切,到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。

    臥龍先生,你本為一名隱士,卻又為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。也許你并不是將軍之材,那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵。可你卻以才智,讓三國的角落,處處皆知你的名字。三國鼎立,也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中,紙上談兵不是真本事,可你以一名智者的身份,出入軍營,于敵后萬里殺人于無形。你,是真正的英雄。

    空城計唱出的是你無畏的膽量與過人的計謀;草船借箭帶回的是你對于未來熱切的希望,游說東吳體現的是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備,日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后,雖說劉憚品行惡劣,以致最終樂不思蜀,可你依舊堅守立場,不離寸步。也許是你的赤誠忠心害了你,又或是君王的無能打破了你的.愿望,你含淚逝去。可你,依舊是一名英雄。

    也許你一生犯過最大的錯誤就是對馬陵的重用,如不是這樣,問鼎中原的可能就是蜀國。你不自夸,卻對曹操的志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運,可你竭盡所能去改變他人的命運。你珍惜人才,如不是這樣,“三顧茅廬”又如何能打動你。你,是真正的英雄。

    臥龍先生,不,應稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊留下的,只是你的名字與事跡罷了,可你的精神,卻銘刻在了人們心中。也許有人會對你有所不滿,可我,卻永遠地記住了你。因為,你是真正的英雄。

    戰死沙場,御敵守家,只是將士本職。人生如棋,棋定天下,而你,必是這盤棋中最后的英雄。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇十三

    21世紀的文明風,一部份源于我們——未成年人,我感謝我背后的支持者——奶奶是她先步引領我讀書藉名卷,對我關懷備至。

    養成了我孝心、愛心、耐心、虛心的習慣,在眾人多世人的角度看我們不過是個范例,但是從小貯于心底的我卻視為——珍寶。我奶奶從外表和背景來看很難讓人認為她是一個有文化的老婦人,奶奶有五個子女,年齡已七十有余了,其實奶奶念書的真相沒有人告訴我,我也不屑去追問,只記得自我上一年級時我就經常在同學面前夸夸其談地說毛澤東鬧革命的歷史,我的同學用那種讓人不舒服地驚羨的目光瞅著我繼續講下去,那段悲壯的歷史在我童稚,天真的講述里竟變成一則趣史。

    而奶奶是從革命時代走到現在,得知革命被我編成那樣,那片舊時代的陰云卻沒影響奶奶臉色大變,奶奶竟幽默地對我說:“你真聰明,悲的哪如俺孫女的樂有聽頭呢,呵呵。”到現在我才明白奶奶對那段歷史的尊重與銘心。

    有一次老師布置日記,奶奶就在旁邊看,我把自己比作為“鉆石”瓶里邊有整整一瓶的墨水,還說都是奶奶倒進去的。奶奶夸我寫得好,想象力誰都比不上,一邊夸我一邊給我糾正錯別字還教會我寫反體字樣的名字,由于這一篇日記的成功,我到好朋友家玩,炫耀日記內容,還在她們家啃了烤鴨腿,天色漸漸灰朦了,我樂得跟小鳥一般地蹦回家,奶奶摟著我進屋,委婉地批評我的不是。在我地印象中,奶奶從沒對我或其他人發過脾氣,一直是慈祥的。

    現如今她的寶貝孫女——我,已經長大了。奶奶對我一如既往,我也是盡道孝心。我對奶奶崇敬,我對奶奶卻不依賴,“這是對的”,奶奶對我說。古稀之齡也意味著將盡的某一天……我會學會獨力、堅強、好學。來報答父母和奶奶。孝心、上進心、虛心、愛心是我上進的動力。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇十四

    人人心中都有一幅最美麗的風景畫,這使你終身難忘。同樣,至今我對那一幅風景畫還記憶猶新……下面是關于我心中的風景的。

    作文。

    歡迎大家閱讀!

    我時常會埋怨你不會說話,不會陪我玩,便開始對你吐出的煙圈大發脾氣。每每這時,你卻總是大幅度地揚起笑,兩頰的皺紋堆在嘴角,雙眼放光地瞅著我,迅速將煙頭擰滅目光又瞄向別處,不敢再看我一眼。桌前穎黑的筆記本電腦,光滑的大理石桌面,還有不知所措的你——畫面定格,我的怒火驟然消了下去,撲哧笑出來。因為,那畫面好美。

    有一天我和媽媽談到我們的生物老師,盡興之余你走過來,媽沖你說,孩子說她生物老師長得特別像你,所以極愛聽他的課呢。哦,呃,嗯……一個大男人的你竟一時語塞,一米八的個頭就楞楞地立在那兒。半晌,你才遞給我一杯溫水,不,已經涼了——喝水,喝水——你那邊不好意思地撓著頭,我這邊咕咚咕咚地咽下涼水,因為,那畫面好美。

    不茍言笑的你有時會被人灌個酩酊大醉。你喜歡迷糊著開門后丟下鑰匙,便直奔向我的房間。稀疏的聲音過后便是沉悶的重響,看來你又是想悄悄進我臥室不小心撞到腦袋了——但終究是進來了——我瞪著眼怒視著你,你卻沒有感到我的憤怒,還沒睡啊,快睡,快……你居然領先一步睡著了。臥室沒有開燈,明亮的月色如水般瀉在你的身上,我的床上,還有你送的玩偶——我輕輕閉上眼睛甜蜜著,因為,那畫面好美。

    喂喂!朋友的手在我眼前晃動,我回過神兒來。你知道嗎,我心中最美的風景莫過于大海了,你呢?是爸爸。是你,這回答毫不猶豫——你的親切、和藹甚至遲鈍、木訥,都是我心中最美的風景。

    去年的暑假,我的舅舅來了。當媽媽把這個消息說給我與姐姐時,我高興很恨不得馬上就像哈利波特那樣用個魔法把他變過來,因為他刻在我心中的烙印實在太深,太深了!

    而今年,他要來了!這讓我如何不高興?后天的晚上,他就要著陸在海南了,一想這兒,我的心就如同要飛了一樣到了機場迎接舅舅。

    兩天后的晚上,我睡的正香,突然一片刺眼的光芒照醒了我,我費力的起了床,揉揉惺忪的雙眼,不滿地叫了一聲:“誰啊?”突然,一張大臉出現在我面前,嚇了我一跳可仔細一看,這大大的雙眼,高高的鼻子和寬嘴巴,這不正是舅舅嗎?他來了?我一下子就清醒了。耶!舅舅來嘍!我興奮得如同打了雞血抱住他的頭,一口氣親了他好幾口,直到他把我推開。

    第三天,他就帶著我和姐姐去了白沙門公園,這是我平生第二次去游樂園。到了那兒,舅舅只有兩個目的:吃玩。于是我制訂了以下計劃:先坐摩天輪熱下身,再去坐“狂呼”,然后去坐大轉盤,坐完以后去吃一點東西,再去看海,最后再去坐過山車。接下來,就是付諸行動的時刻了。

    坐在摩天輪上,我們三個遠眺美麗的景色,舅舅不停地驚嘆海口的美。下了摩天輪,我們讓工作人員給我們拍了一張照片,以做留念。

    坐“狂呼”時,舅舅比我還膽小,在轉時大呼小叫的,下來后,兩腿發抖,并說著“以后再也不坐這東西了……”這讓我和姐姐哈哈大笑,當然,他不知道的是他那樣子已經讓我叫工作人員拍下來了。

    坐大轉盤時,舅舅拼命的搖頭“我不去了,不去了!”我和姐姐只好懷著一顆忐忑的心上了這個機器。“嗚——”機器開始運轉了,由慢到快,到了最后,竟有點倒了過來,我們的呼聲也由低到高,后來成了吶喊,而地上的舅舅卻充耳不聞,與工作人員聊天。過了一會兒,我們下來了以后,一直埋怨舅舅沒人性,他只有三個字:“沒聽到”。

    現在,我們餓了,是時候吃點東西了。我們來到了一家燒烤店,點了幾串燒烤,我從來沒有吃過那么好吃的燒烤。

    到了海邊,舅舅不禁為大海折服,他脫下了鞋,光腳到了海里,感到海水的感覺,他歡呼了一聲,開始玩起了海水。十幾分鐘后,我們踏上了返回游樂園的路程。

    登上過山車,一開始慢慢的,如果去赴死的死囚,心中忐忑不已,突然,下坡到了,開始加速了,一路上時間雖短,卻如歷盡千辛萬苦似的。

    回到家,我們將照片存進電腦。看著那一張張記錄著我們歡樂的照片,我心中不禁感到一陣陣的快樂!

    這一張張照片在我心中留下了難以磨滅的烙印,這使我終身難忘。這,就是我心中最美的風景!

    不是只有美景才吸引人,不是只有輝煌才有人感嘆,不是只有璀璨才迷人,不是只有雄偉才壯觀。

    那是一個小池塘,里面有許多紅蓮附著荷葉,那天下著雨,我在池塘邊不遠處的小亭院里,和朋友嬉戲玩耍,談天說笑的,累了便趴著歇會,迷茫中睜開眼,一對乞討的母女在池塘邊坐著,女兒依著母親睡著了,母親為了不影響女兒睡覺便用身子來為女兒擋雨,為什么他們不找個地方躲躲呢?我心頭冒出來一個疑問。絲毫沒有意識到這附近除了個小亭院再也沒有地方躲雨了。

    我無所事事,拽著把傘和一點錢向那對母女走去。

    我撐著傘為她們擋雨,將手里的錢給那母女,蹲下身問那個婦女,“為什么你們不找個地方躲躲雨哩?”她無奈的看了我一眼,低下頭,用那滿是繭的手撫摸這小女孩,用帶有口音的普通話對我說“這種地方,那還有躲雨的呀。”我先是一愣,“那不是有個小亭子!”我用下巴指了指剛才的那個亭院。

    她看著里面睡得正熟的女生“我們怕吵著你們了,我們很臟,怕你們嫌棄,一路上……”她哽住了。看得來她們一路的艱難。她沒有在說下去,她抱歉地笑了笑。

    正準備推手去叫女孩被我阻止了,我抽泣了一下,說“讓他睡會吧,你女兒蠻累的”

    母親低頭不語,下意識地將女孩靠在干草堆上。久久才說句:“其實她不是我女兒。”婦女開始講述給我聽。原來婦女有個兒子跟這個女孩青梅竹馬,兩小無猜,后來兒子出了車禍,經濟又出了些故障,女孩父母雙亡,當時又生了場大病,不知如何是好,最后男孩搶救無效,婦女便把精力花在女孩身上,無奈之下只好出來乞討。

    我把傘滴給她“讓她睡得好一點。”然后匆匆離開,淚水符合著雨水滑過臉頰,走到亭子下,將事情告訴了同伴,大家都將自己僅剩的錢給那婦女,婦女感激不盡。

    這個地方很普通,雖比不上頤和園的輝煌,沒有秦兵馬俑的壯觀,談不上萬里長城的雄偉。。。但是那池塘里的荷葉于紅蓮還不足以讓人發出感嘆?!

    每每走過那條小路,心中總有說不出的感動。

    周日下午,我捧著本書坐在窗前。片刻,窗外打進來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。于是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。

    老家的夕陽是童年金色的回憶。小時候,每逢節假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個古樸的小村莊,屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進奶奶家,迎面而來的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚,我總愛拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐,生怕遇到危險。夕陽是小村莊的一道風景。河水泛起點點金光,周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫:“發財啦!發財啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

    在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數。我總是趁大人們睡午覺時偷偷溜出家門,跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如愿。許久,伴隨著“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉向對岸,望著那細膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

    冬日的大雪是老家純潔的回憶。過年的時候,雪經常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地。可能是冬季出生的緣故,我對雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界里,便“咯咯咯”地擲下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

    夕陽漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面,已經成為封存的記憶。老家看夕陽,河邊聽蟬聲,冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇十五

    我們的中國從古至今飽受挫折,但是中國人民愈挫愈勇,自強不息,在時代的激流中,涌現出一批英雄模范。他們是時代的先鋒、世界的福星、祖國的棟梁、人民心中的“活菩薩”,自從盤古開天辟地以來,吃飽肚子,擺脫饑餓,就成了人類歷史的不朽主題之一。源遠流長的歷史長河中,有這樣一位“活菩薩”,他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。

    他發明出了雜交水稻,他解決了中國14億人口吃不上飯的問題;他是雜交水稻第一人;他是雜交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不僅拯救了一個地區,拯救了一個民族,拯救了一個國家,可以說他拯救了一個世界。

    在中國人民忍受饑餓時,他挺身而出,刻苦鉆研,終于研究出了不用土壤的雜交水稻,他整天泡在農田里,整天看著他的“寶貝”。他每天為中國人民能不能吃飽飯,而擔憂。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的崗位上努力奉獻著自己的一切。

    但是在今天夏天,我心目的那個英雄“表隆平”去世了。他走了,雖然他肯定舍不得他的的稻田,舍不得大家。不過他肯定也安心了!他為我們做的一切終將銘記在每一個人的心中,他是我心中的英雄,更是我們每一個人心中的英雄。

    作為初中生的我,也要以他為榜樣,努力學習,將來有一天成為向他這樣的人,為國家添磚加瓦,做出貢獻。

    我心中的榜樣五年級(匯總16篇)篇十六

    我喜歡的那個春天說長也不長,說短也不短。我喜歡的那個春天五彩繽紛卻又多風雨。我喜歡的那個春天是抓不住的,它不會因為人們的盛情挽留而駐足,它只會隨著時光的流逝而漸漸成為過去。

    現在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選,細細的描繪。你看,那一朵朵紅色的曼珠沙華多美啊!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生動啊!看到這些,你們會不會感嘆這是人間仙境呢?沒錯,這便是我的杰作,是我一生唯一的完美畫卷。

    如果可以,我想為我的春天填上一道彩虹,只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨一無二的,是無人能比的,是最完美的。

    我無畏春天的風雨,更希望風雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風雨,即使犧牲生命,也要贏得這場競爭的勝利。

    你們嘲笑我的作品,我會用努力去證明這是誰的時代;你們不屑我的原則,我會用成就去說明這將是誰的未來。

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