優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備，選用合適的表達(dá)方式和修辭手法，展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型，更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。如何寫一篇較為完美的作文是每位學(xué)生都關(guān)心的問題，對(duì)此，我有一些經(jīng)驗(yàn)和建議，希望能給大家以啟發(fā)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
一、感恩與不舍。
在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，我想對(duì)你們說聲感恩，也許離別的時(shí)候最容易感慨，但我們更應(yīng)該心懷感恩之情。感謝你們這段時(shí)間以來對(duì)我的關(guān)心和幫助，是你們讓我在這個(gè)陌生的地方感到溫暖。在這里結(jié)交了許多知己，難舍難分的離別，我會(huì)珍惜這些友誼，銘記你們的關(guān)愛。
二、展望未來。
現(xiàn)在，是時(shí)候向前邁進(jìn)，走向全新的旅程。在這里我學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)，更是思想的開闊，人際關(guān)系的處理，以及與人相處的藝術(shù)。以我今后的發(fā)展為契機(jī)，我會(huì)踏上走向更高峰的征程。
三、感謝家人。
我想特別感謝我的家人，對(duì)我在這一年多的時(shí)間里的支持和鼓勵(lì)，沒有他們的支持我是無法走到今天的。
四、把握機(jī)會(huì)。
上天給了我們機(jī)會(huì)，我們要抓住它，不斷努力，才能將自己的人生之路走得更加精彩。留學(xué)是一種學(xué)習(xí)、一種體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我們要學(xué)到更多，讓自己變得更加卓越，留下來的回憶也會(huì)讓我們終身難忘。
五、珍惜友情。
在這里，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人，與他們相處期間，我們互相學(xué)習(xí)、互相成長，也建立了深厚的友誼。即使分別兩岸，但這種友情將永遠(yuǎn)在心中，成為我們今后走向人生巔峰的精神支柱。
六、發(fā)揚(yáng)愛國精神。
出國留學(xué)雖然走出了祖國的國門，但我們始終是中國人，我們始終驕傲自己是中華兒女，我們要發(fā)揚(yáng)愛國精神，在文化交流中展現(xiàn)中國風(fēng)采，讓更多的人了解我們偉大的祖國。
七、感謝母校。
我想代表所有留學(xué)生，向母校表達(dá)感激之情。在這里，我們接受了優(yōu)質(zhì)的教育和全面的培養(yǎng)，讓我們有了更豐富、更廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間，在留學(xué)的路上，我們會(huì)銘記母校培養(yǎng)之恩。
我想對(duì)即將離別的同學(xué)們說一句話——不舍離別，感恩啟程。讓我們像一只只自由飛翔的小鳥，展翅高飛，去追尋更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。謝謝大家!
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
今天我很榮幸能在這里和大家分享我的觀點(diǎn)，引導(dǎo)大家一同探討出國留學(xué)的重要性及其意義。
首先，出國留學(xué)可以幫助我們更好地拓寬視野。在國外，我們可以接觸到不同的文化，了解各國的歷史、傳統(tǒng)和風(fēng)俗，這有助于我們更加全面地了解世界，拓展我們的視野。此外，我們還可以結(jié)交來自世界各地的人，學(xué)習(xí)他們的語言、習(xí)慣和思維方式，提高我們的跨文化交流能力，這對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展和人際交往都是非常有幫助的。
其次，出國留學(xué)可以增強(qiáng)我們的語言能力。在國外，我們不得不用所學(xué)的語言去交流，這可以幫助我們更好地了解和掌握語言。同時(shí)，我們也能夠借此機(jī)會(huì)錘煉自己的口語表達(dá)能力和寫作能力，培養(yǎng)我們的自信心和組織能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而且，出國留學(xué)還有助于我們深入了解各行各業(yè)的國際發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)。我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)理念和先進(jìn)的科技體系，這可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和技術(shù)水平，使我們能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，具備更高的競爭力。
在結(jié)束語中，我要提醒大家，出國留學(xué)雖然有很多優(yōu)勢，但也意味著離開家人和熟悉的環(huán)境，需要我們具備勇氣和堅(jiān)定的意志力，面對(duì)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。
出國留學(xué)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能夠給我們提供豐富的經(jīng)歷和廣闊的發(fā)展前景。希望大家能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，成為具有全球視野和創(chuàng)新意識(shí)的未來領(lǐng)袖，為我們的國家和世界做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇三
出國留學(xué)能夠讓學(xué)生接觸到更加豐富、先進(jìn)、多元化的教育模式和課程，獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和認(rèn)知變革。對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)、有海外背景需求的學(xué)生來說，出國留學(xué)則是一個(gè)豐富經(jīng)歷的好機(jī)會(huì)。
提高跨文化交流能力。
隨著全球化的深化，人們的交往不再局限于國界，跨文化交流也日益常見。出國留學(xué)，可以讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)和掌握其他文化、語言、習(xí)慣等，提高自己的跨文化交流能力，增強(qiáng)自信和包容心。
增強(qiáng)自信。
出國留學(xué)需要學(xué)生面對(duì)異國風(fēng)情、不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境等挑戰(zhàn)，需要自己解決很多問題。這樣的嘗試和挑戰(zhàn)，可以讓學(xué)生在成長的道路上更快地成熟起來，形成重要的自信心。
提升競爭力。
在全球化的背景下，跨越國界參加國際競爭已經(jīng)成為必然趨勢。而出國留學(xué)給學(xué)生帶來的海外學(xué)位和經(jīng)驗(yàn)，則可以成為鞏固學(xué)生材料、提高學(xué)生競爭力的有力證明。
盡管出國留學(xué)有諸多優(yōu)勢，但也需要意識(shí)到其中存在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)：
財(cái)政壓力。
出國留學(xué)需要付出相對(duì)較高的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等，這對(duì)于部分家庭而言可能是一個(gè)不小的壓力。因此，在選擇出國留學(xué)時(shí)，需要家庭有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和儲(chǔ)蓄計(jì)劃。
文化適應(yīng)壓力。
不同的文化、傳統(tǒng)以及生活方式，可能會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的適應(yīng)壓力。如何在出國留學(xué)的第一時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境、融入新的圈子，則是一個(gè)需要思考和解決的難題。
信息透明度不足。
部分出國留學(xué)機(jī)構(gòu)和中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和信息透明度不足，可能會(huì)給學(xué)生和家長帶來擔(dān)憂和困擾。在選擇出國留學(xué)的機(jī)構(gòu)時(shí)，需要多做調(diào)研和比較，確保選擇一個(gè)可靠的機(jī)構(gòu)。
出國留學(xué)是一種開拓視野、錘煉意志、跨越生活和文化邊界的機(jī)遇。通過科學(xué)、全面、個(gè)性化的準(zhǔn)備和選擇，學(xué)生可以更好地融入國際化的視野和格局，為自己的未來發(fā)展奠定更強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇四
首先，我要感謝這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我來分享自己的出國留學(xué)經(jīng)歷。出國留學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是，這個(gè)決定讓我收獲了人生中最珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也讓我找到了未來的道路。
出國留學(xué)不是一件容易的事情，它需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力和勇氣，以及一定的經(jīng)濟(jì)和教育資源。但是，如果你有夢(mèng)想和決心，你可以克服困難和挑戰(zhàn)。
出國留學(xué)可以讓你接觸不同文化和人群，開拓視野，提升自己的語言和社交能力。在這個(gè)全球化的世界里，這些技能非常重要，無論你想從事何種職業(yè)，都能給你帶來巨大的優(yōu)勢。
留學(xué)還能夠讓你更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，并鍛煉自己獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)在未來的職業(yè)發(fā)展中將非常有價(jià)值。
留學(xué)也是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程，這個(gè)過程可以讓你更好地了解自己和世界。你會(huì)遇到各種各樣的困難和問題，但是通過解決這些困難，你將變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
留學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了獲取人生中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將伴隨著你走向未來，讓你變得更加優(yōu)秀和成功。
我想說，出國留學(xué)雖然具有挑戰(zhàn)性和艱辛，但是只要你有夢(mèng)想和決心，你一定能夠克服困難，勇闖天涯。相信自己，相信未來，相信夢(mèng)想，為夢(mèng)想出發(fā)!
感謝大家聆聽我的分享，希望我的經(jīng)驗(yàn)和見解能夠?qū)δ銈冇兴鶈⑹尽Ｖx謝!
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇五
記者從意大利教育中心獲悉，有意9月留學(xué)意大利的學(xué)生，眼下就要抓緊準(zhǔn)備材料了，預(yù)計(jì)6月份將開始預(yù)注冊(cè)。
預(yù)注冊(cè)時(shí)，考生先要將學(xué)歷、成績證明等申請(qǐng)材料翻譯成意大利語并經(jīng)過公證處公證，之后還要持這些材料分別到中國外交部和意大利使領(lǐng)館領(lǐng)事處進(jìn)行雙認(rèn)證。其中，預(yù)注冊(cè)本科課程需提供高中畢業(yè)證書、由教育部學(xué)位與研究生發(fā)展中心出具的高考成績證明與會(huì)考合格證。預(yù)注冊(cè)碩士課程需提供學(xué)士學(xué)位證書、大學(xué)成績單及課程說明、學(xué)士學(xué)位證明和意大利語語言水平證書。
意大利大學(xué)的“預(yù)注冊(cè)”，指學(xué)生在大學(xué)正式注冊(cè)前預(yù)先占據(jù)一個(gè)席位，預(yù)注冊(cè)成功代表學(xué)生已被大學(xué)“有條件錄取”，條件是通過入學(xué)考試。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，意大利大學(xué)每年有兩次預(yù)注冊(cè)：第一次在每年年初，名額隸屬“馬可·波羅計(jì)劃”，學(xué)生需要在3月赴意進(jìn)行為期半年的意大利語培訓(xùn);第二次在每年6月左右，屬于各大學(xué)傳統(tǒng)預(yù)注冊(cè)(不屬于“馬可·波羅計(jì)劃”范疇)，學(xué)生需要在國內(nèi)掌握至少a2級(jí)別的意大利語水平。兩次預(yù)注冊(cè)都屬于意大利大學(xué)的正規(guī)錄取程序，被錄取的學(xué)生都享受大學(xué)相同的待遇。
“馬可·波羅計(jì)劃”學(xué)生在赴意進(jìn)行語言培訓(xùn)時(shí)，只持有半年期簽證與語言培訓(xùn)學(xué)校的錄取通知書。很多學(xué)生因此擔(dān)心自己并未成功預(yù)注冊(cè)。這種疑慮是不必要的。首先，學(xué)生的預(yù)注冊(cè)材料均通過意大利駐華使領(lǐng)館提交給大學(xué)。確定預(yù)錄取名單后，各大學(xué)會(huì)將該名單直接傳真至使領(lǐng)館，而不會(huì)發(fā)給學(xué)生本人。接下來使領(lǐng)館才會(huì)根據(jù)該名單發(fā)放簽證，如學(xué)生未被預(yù)錄取，是無法獲得簽證赴意的。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇六
要求學(xué)生語言能力比較強(qiáng)，達(dá)到雅思成績6分以上。綜合素質(zhì)能力強(qiáng)：自律性學(xué)習(xí)強(qiáng)，獨(dú)立處理學(xué)習(xí)和生活中的困難，成熟的心智等;家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的學(xué)生。有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，都會(huì)給留學(xué)生在國外大學(xué)的學(xué)習(xí)帶來困難，影響學(xué)生的順利畢業(yè)。往年很多留學(xué)生不能畢業(yè)，就是這樣等因素導(dǎo)致的。
該留學(xué)方式：費(fèi)用比較高，學(xué)生年齡小面對(duì)陌生環(huán)境，陌生教學(xué)等等，需要學(xué)生非常強(qiáng)的獨(dú)立性，適應(yīng)性。好處是接觸國外環(huán)境時(shí)間長。
經(jīng)過不到一年時(shí)間的語言能力強(qiáng)化訓(xùn)練，語言能力達(dá)到要求。其他條件跟直接出國留學(xué)一樣。
該留學(xué)方式：費(fèi)用更高，時(shí)間長。學(xué)生年齡小面對(duì)陌生環(huán)境，陌生教學(xué)等等，需要學(xué)生非常強(qiáng)的獨(dú)立性，適應(yīng)性。好處是接觸國外環(huán)境時(shí)間長。
3、留學(xué)3+2本碩連讀。
留學(xué)2+2項(xiàng)目，是教育部引進(jìn)的，教育部承認(rèn)的，教育部推薦的留學(xué)方式，適合大部分高中畢業(yè)生。有人說該留學(xué)方式是國內(nèi)大學(xué)和國外大學(xué)對(duì)接合作大學(xué)，其實(shí)是嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生在國內(nèi)985、211雙一流大學(xué)(清華，北航，人大)就讀2、3年時(shí)間，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績決定選擇國外大學(xué)。學(xué)習(xí)成績好的，完全可以選擇全球前30名的大學(xué)，并不是非選那些國外大學(xué)不可。
留學(xué)途徑比較多，學(xué)生和家長先考慮留學(xué)的目的，然后選擇適合學(xué)生的留學(xué)方式。如果說出國讀書就行，那直接找中介公司，百分百能申請(qǐng)到國外留學(xué)，現(xiàn)在都有名義是出國留學(xué)，但是學(xué)習(xí)是在國內(nèi)，然后國外大學(xué)發(fā)個(gè)證書。如果真正想給學(xué)生鍍金，那一定認(rèn)真選擇留學(xué)方式，選擇適合學(xué)生自身情況的留學(xué)方式，才是最好的留學(xué)途徑。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇七
尊敬的先生或女士：
您好！
該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xxx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其xxx課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇八
出國留學(xué)是當(dāng)今社會(huì)中越來越普遍的一種現(xiàn)象。很多人選擇出國留學(xué)是為了拓展自己的視野，增長見識(shí)。事實(shí)上，這種選擇是非常值得的，因?yàn)榱魧W(xué)生活可以讓人獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。
語言能力的提升：在國外留學(xué)，學(xué)習(xí)并運(yùn)用外語是必不可少的。在這個(gè)過程中，留學(xué)生會(huì)不斷地練習(xí)外語口語、閱讀和寫作能力，從而提高自己的語言水平。
文化交流與了解：出國留學(xué)可以讓人更多地接觸到不同的文化和人文地理，從而更好地了解不同國家和地區(qū)的歷史、生活習(xí)慣等方面。并且在這個(gè)過程中，留學(xué)生能夠結(jié)交到來自不同國家和地區(qū)的朋友，帶來更廣泛的視野和知識(shí)。
人格的成長：出國留學(xué)給人帶來的思維方式和思想觀念的不同可以幫助人們更多地了解自己，更好地成長并拓展人生的道路。留學(xué)生將會(huì)在適應(yīng)不同的生活環(huán)境和文化之間成長，培養(yǎng)出自己獨(dú)特的價(jià)值觀并且變得更加成熟。
國際化的視野：通過出國留學(xué)，留學(xué)生能夠開闊自己的視野，更好地理解和適應(yīng)全球化的趨勢。面對(duì)今天的國際市場和社會(huì)，擁有一定的國際化視野是非常重要的，這也是很多留學(xué)生選擇出國留學(xué)的重要原因。
出國留學(xué)是一件非常有意義的事情。這種經(jīng)歷可以為以后的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且會(huì)帶來很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇，讓留學(xué)生開闊自己的視野、增長自己的見識(shí)。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇九
眾所周知，出國留學(xué)，起碼要有幾十萬打底，之前的托福雅思gre也是一輪煎熬，回國后不一定擁有傲人的薪資，海外文憑似乎持續(xù)在縮水——為什么仍然有那么多人，義無反顧地選擇出國留學(xué)?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
出國，對(duì)于很多人來說，最明顯的感覺就是，自己活的更清楚了，也更孤獨(dú)，也正在變得更強(qiáng)大。
1.留學(xué)對(duì)于每個(gè)人都有各自不同的意義我還記得第一次遇到我的老板，聊到各自的留學(xué)生涯，他對(duì)留學(xué)的描述是如此簡單干脆：“我來英國就兩個(gè)目的，一個(gè)拿綠卡，一個(gè)名校身份。” 因此雖然他的留學(xué)之路遇到了各種困難，過程中絕非一帆風(fēng)順，但歷經(jīng)打拼，他拿到了劍橋的博士和當(dāng)?shù)氐挠谰镁恿魴?quán)。“看到身邊的朋友都回去了，我也很辛苦，但我總會(huì)跟老婆說，想想咱們來著是干嘛的，沒拿到綠卡，沒拿到劍橋，絕對(duì)不能回去。”
這就是他16歲出國，學(xué)費(fèi)沒向家里要，最終獲得劍橋博士歸國的故事。如今回到中國，雖然還沒到40歲，也已是身價(jià)上億，事業(yè)有成了。
與我的老板不同，我也有賓大的同學(xué)覺得留學(xué)不過是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)跳板，所以當(dāng)他看到職場發(fā)展的機(jī)會(huì)的時(shí)候，學(xué)歷或者身份的結(jié)果就變得不重要了。 他在碩士第一年暑假回來的過程中，通過一封“用戶建議信”獲得了當(dāng)時(shí)人人網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的賞識(shí)，直接越了各種流程拿到了產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的高薪offer，于是他秋季就沒有回到賓大，辦理了休學(xué)，開始了他事業(yè)打拼。后來人人網(wǎng)上市后，他的期權(quán)也得以套現(xiàn)，如今跳槽在另一家互聯(lián)網(wǎng)公司，拿著高薪同時(shí)自己業(yè)余時(shí)間還搞著小型創(chuàng)業(yè)，也是不亦樂乎。 這兩條軌跡，都是成功的人生之路，但他們?cè)诹魧W(xué)過程中的選擇卻是完全相反。所以留學(xué)的意義究竟是什么?沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是自己要記住自己的'初衷和目標(biāo)，這樣才能在關(guān)鍵的時(shí)刻做出最正確的決策。
然而沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，卻絕對(duì)不是可以沒有答案。也有一些同學(xué)告訴我，現(xiàn)在還沒有想清楚自己的定位和方向，所以想出去看看。在這種情況出國，對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來講，并不是一個(gè)好選擇。
2.沒有目的的留學(xué)不是好留學(xué)我有一位朋友，當(dāng)年準(zhǔn)備出國學(xué)金融，本科畢業(yè)以后同時(shí)獲得了英國倫敦政經(jīng)和美國普渡大學(xué)的錄取通知，因?yàn)闆]有真的想清楚究竟要去哪，所以一度很猶豫。最后她懷著美國比英國好就業(yè)的想法，放棄了名校，而投奔了美國名氣稍遜的普渡。
然而在她研究生畢業(yè)那年，遭遇了2008金融風(fēng)暴，美國人都被各種裁員，更別說剛畢業(yè)的國際學(xué)生了，于是背離了最初的目標(biāo)，匆匆的回到了國內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)國內(nèi)金融圈里，學(xué)歷并不比關(guān)系重要多少，而離開的這段時(shí)間，相反沒能得到這方面的積累。最后又以新人的身份進(jìn)入了四大，和很多大學(xué)本科畢業(yè)生回到了同一起跑線。
這就是傳說中最常見的，“走一步看一步”式人生規(guī)劃。由于走一步看一步，所以很容易迷失方向，還容易走回頭路，這時(shí)哪怕腿腳再強(qiáng)健，也走不出個(gè)章法，更發(fā)揮不出潛力。這位同學(xué)的第一個(gè)錯(cuò)誤，在于把目標(biāo)建立在一個(gè)不真實(shí)的假設(shè)前提下，那就是美國畢業(yè)容易在當(dāng)?shù)亓粝隆?她沒有評(píng)估這個(gè)“留在美國”的目標(biāo)： 1. 對(duì)于她是不是足夠重要。如果是的話，哪怕拿一個(gè)不要薪水的opt實(shí)習(xí)，也應(yīng)該先在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r(shí)間，客服困難也要留下; 2. 實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)是否大，不確定因素多不多。事實(shí)上哪怕沒有經(jīng)歷金融危機(jī)，美國金融業(yè)也不輕易招募大批國際學(xué)生。所以從一開始這個(gè)目標(biāo)設(shè)定本身和她當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，就一定程度上決定了這段留學(xué)日后出彩的幾率較小。 但是中國學(xué)生，找不清楚個(gè)人的定位，看不清未來的形勢，摸不準(zhǔn)自己所適合的方向的人是多數(shù)。從小在獨(dú)木橋上打拼過來，學(xué)校、家長和老師都告訴這條路是唯一的路，不用考慮選擇的問題，只用考慮努力的程度。 于是伴隨著和同齡人競爭所帶來的安全感，一直回避做出對(duì)自己負(fù)責(zé)的選擇，直到上了大學(xué)，就好像是一直在游泳池學(xué)游泳的人突然進(jìn)了汪洋，不知道要向何處游，怎么游，搞不清楚人生的意義，不知道大學(xué)的價(jià)值，更不知道畢業(yè)以后要做什么，多數(shù)連大學(xué)專業(yè)也是蒙著眼睛，基于各種假設(shè)或父母的建議選擇的。
獨(dú)立思考和自我決策也是一種能力，不是一夜頓悟就能熟練掌握的。處在懵懂狀態(tài)選擇留學(xué)，就和很多學(xué)生選擇考研，或者選擇一份安穩(wěn)的工作一樣，并不是一次主動(dòng)的選擇，而變成是一次對(duì)自我反思的回避，希望把最最困難的問題留的未來和未知來解決，當(dāng)外力逼迫時(shí)自己再解決，而這個(gè)根本性問題，那就是“自己究竟想要什么樣的生活。”
3.尋找意義和目的的方法出國留學(xué)從成本面來看，首先包括直接經(jīng)濟(jì)成本：留學(xué)學(xué)費(fèi)，留學(xué)生活費(fèi)，留學(xué)申請(qǐng)費(fèi)用，語言學(xué)習(xí)費(fèi)用等;然后是直接時(shí)間成本：出國讀書的時(shí)間，申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)間，提高語言成績的時(shí)間等等。 然后還有機(jī)會(huì)成本的經(jīng)濟(jì)部分，留學(xué)期間沒有工作或者大學(xué)準(zhǔn)備留學(xué)期間沒有兼職所以少掙的錢，以及機(jī)會(huì)成本的時(shí)間部分，原來可以用來工作、旅游或者課余玩樂的時(shí)間現(xiàn)在用來準(zhǔn)備留學(xué)和留學(xué)。
所謂風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)，責(zé)任自負(fù)原則，就是當(dāng)你清楚的算出來這些成本以后，你評(píng)估自己留學(xué)的預(yù)期收益乘以獲得這個(gè)預(yù)期收益實(shí)現(xiàn)的概率，仍然是大于成本總和的時(shí)候，你就可以理直氣壯的說：沒問題，我這么留學(xué)是一個(gè)合理的決定。
二、要贈(zèng)品或者換東西：選擇一個(gè)收益更大的留學(xué)方案——比如同樣開銷，不如去個(gè)名校，或者既然出去，不如在外面把錢掙了再回來，或者其他。
4.在被清零的環(huán)境里，你如何尋找方向?除卻學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，變得獨(dú)立之外，留學(xué)真正面臨的，其實(shí)——在一個(gè)人際關(guān)系、社會(huì)認(rèn)知都被清零的環(huán)境里，你如何克服懶惰，只靠自己找尋方向并且活下去? 對(duì)于留學(xué)生來說，父母能夠提供的只有錢財(cái)，你唯有一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生而龐雜的世界。很多機(jī)會(huì)，不會(huì)有人通知你，只能靠你自己去掌握。 知乎用戶蘇菲有一段話，在此引用： 一個(gè)聚會(huì)，你不去主動(dòng)認(rèn)識(shí)人，也不要抱怨為什么人家事事都辦得成你卻朋友甚少。你的禮儀不到位，改不掉遲到的毛病，就別怪自己得不到工作機(jī)會(huì)讓別人搶先。不要還玩在父母懷里任性的那一套，每個(gè)人都在外面奮斗，大家會(huì)互相扶持，但必須記住沒有任何人有義務(wù)為你的幼稚無限買單。 可與此同時(shí)，付出責(zé)任，你將會(huì)獲得“獨(dú)立”和“自由”。在國內(nèi)很多時(shí)候你抬望眼就能看到三年五年后的自己，然而留學(xué)是屬于你自己的一段時(shí)間，有著不確定性，且由你決定。 你的世界，是你自己的。 誠然，很多知識(shí)國內(nèi)也可以學(xué)到，很多令人敬佩的人可能一輩子都沒出過他們生活的地方。只是對(duì)很多人而言，對(duì)生活的熱情、不浮躁的心態(tài)、獨(dú)立思考、不功利的善意、自律、反思、照顧他人等等，剛好是在留學(xué)這幾年才真正學(xué)到并積累下來的。比起“留學(xué)的意義”，更準(zhǔn)確來說應(yīng)該是“成長的意義”。 這幾年脫離了一直以來被家里圈養(yǎng)的狀態(tài)，從以前的沒為任何事情做過任何努力、不知真正意義上愁滋味、幸福得犯抑郁癥的小孩，一下被推出門，變成完全放養(yǎng)、所有事情自己決定、生活自己安排、問題自己解決的大人。 累嗎?當(dāng)然累，但是那些過著累而充實(shí)日子的每一個(gè)人，都會(huì)非常自信地告訴你，自己有多么不愿離開這樣的生活，并且以此為傲。 總之，出國不會(huì)只是得了一紙文憑。是成長的催化劑，讓人修煉或是墮落。 世界是可以很廣闊的。 大致如此。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇十
出國留學(xué)，是廣大學(xué)生追求夢(mèng)想和拓展視野的一種選擇。以下是本人對(duì)于出國留學(xué)的一些看法。
拓展視野。
許多人出國留學(xué)的原因之一就是為了拓展自己的眼界。在國外學(xué)習(xí)生活，不僅可以學(xué)到新的知識(shí)和技能，也能夠接觸到不同的文化和生活方式，這對(duì)一個(gè)人的成長和發(fā)展都具有重要意義。
提高語言能力。
出國留學(xué)也是提高語言能力的一個(gè)好途徑。在國外生活學(xué)習(xí)，必須要用外語和人交流溝通，這樣能夠鍛煉語言能力并提高自信心。
增加學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
國外大學(xué)的課程設(shè)置和教學(xué)方法與國內(nèi)有很大的不同，出國留學(xué)可以接受到更為專業(yè)化的課程和學(xué)術(shù)培訓(xùn)，以及跟蹤最新的學(xué)術(shù)成果。并且在國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，可以結(jié)交到來自不同專業(yè)和地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)者和同學(xué)，從而增進(jìn)交流和合作。
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
出國留學(xué)也是一個(gè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程。在異國他鄉(xiāng)，面對(duì)陌生環(huán)境和文化差異，需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過這種經(jīng)歷，我們可以獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。
當(dāng)然，出國留學(xué)也會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)和困難，如文化溝通障礙、適應(yīng)環(huán)境困難、經(jīng)濟(jì)壓力等，但是只要我們始終保持積極的心態(tài)和努力奮斗，相信一定能夠克服所有的困難，取得成功。
出國留學(xué)是一次很有意義的經(jīng)歷，無論是對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展，還是對(duì)于社會(huì)和國家的進(jìn)步，都有不可替代的貢獻(xiàn)。愿每一個(gè)選擇出國留學(xué)的人都能夠充分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極學(xué)習(xí)和生活，華麗綻放!
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇十一
海上生明月，天涯共此時(shí)。
山若有靈應(yīng)識(shí)我，水如無意莫回頭。
才高自覺風(fēng)云闊，情重反疑華岳輕。
無情未必真豪杰，有度方為大丈夫。
未必百事皆如意，且喜四時(shí)常見書。
迎著晨曦，你展翅飛渡重洋；面對(duì)黃昏，我尋望著歸巢的小鳥。
自從你遠(yuǎn)渡重洋，我總喜歡遙望夜空，因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星，能輝映出你的面容。
你是一架飄泊重洋的飛鷂，那箏繩卻在我心頭長系。
人生的長河，飛濺著彩色的浪花，那里有你遠(yuǎn)航的小舟。
一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng)，去問候你這遠(yuǎn)游的赤子？？我親密的朋友。
請(qǐng)記住春水的殷殷叮嚀，珍藏鄉(xiāng)土郁郁的芳馨。
輕輕地說一聲再見，即將飛往異國他鄉(xiāng)的雛鷹，我會(huì)永記得：在短暫的人生旅途中，我曾經(jīng)結(jié)識(shí)了你。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇十二
1、恭喜你，你去到那里要好好學(xué)習(xí)，你有空常打電話回來給我，別忘了我這位好朋友，加油。
2、恭喜你有機(jī)會(huì)出國留學(xué)，你去到那里要好好學(xué)習(xí)，你有空常打電話回來給我，別忘了我這位好朋友，加油！
3、海上生明月，天涯共此時(shí)。
4、航標(biāo)燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國的大地。
5、航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國的大地。
6、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看，故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。
7、鴻鵠高飛，一舉千里。但愿人長久，千里共嬋娟。
8、花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。
10、家鄉(xiāng)的炊煙，似揮別的手絹，似綿綿的情意，似悠悠的思念，牽掛你，盼你在異國的學(xué)習(xí)一切順利，生活如意！
11、假如祖國是碼頭，你就是海上的舢板。風(fēng)浪越大，漂泊越遠(yuǎn)，你一定越加渴望回碼頭靠岸。
12、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
13、近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春。
14、舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
15、跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會(huì)有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會(huì)以堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)！
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇十三
1. 出國留學(xué)可以開闊學(xué)生的眼界，而且對(duì)于很多不喜歡或不適應(yīng)在國內(nèi)被監(jiān)管和束縛者學(xué)習(xí)的孩子來說，可能會(huì)更喜歡國外先進(jìn)的思想理念，這種理念和思維方式毫無疑問會(huì)對(duì)學(xué)生以后的生活和工作態(tài)度有很深遠(yuǎn)的影響。而中學(xué)時(shí)代選擇在一個(gè)新的環(huán)境生活和學(xué)習(xí)對(duì)于這個(gè)年齡段來說更容易也更快可以接受和適應(yīng)，經(jīng)過前期的磨合階段，之后和當(dāng)?shù)赝g學(xué)生共同成長在思維上、心理上都能夠更好的融入到國外的.生活模式，真正的改變自己的思維方式和人生軌跡。
2. 出國讀書早一些，學(xué)生更容易會(huì)改掉某些缺點(diǎn)和陋習(xí)，比如說懶散，缺乏時(shí)間觀念等等。素質(zhì)也會(huì)有很大提高，至少會(huì)養(yǎng)成不隨地扔垃圾、闖紅燈或者在公共場所說話很大聲等在國內(nèi)不自覺的壞習(xí)慣。當(dāng)然，最好是在質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境有保證的院校讀書。
3. 出國對(duì)學(xué)生的自律性和毅力是一種極好的鍛煉，當(dāng)然還包括自立的生活能力。出國留學(xué)能很好的培養(yǎng)學(xué)生吃苦的精神，而這些特質(zhì)當(dāng)然都是越早擁有越利于學(xué)生的未來的。也許幾年的時(shí)間就可以讓學(xué)生擁有一輩子都收益的品質(zhì)和原則。而國內(nèi)的學(xué)生如果不是經(jīng)歷一些坎坷，而是幸福地在父母的羽翼下成長，也許就要到真正工作和進(jìn)入社會(huì)以后遇到更大的挫折才會(huì)領(lǐng)悟。
4. 從中學(xué)開始適應(yīng)國外的教學(xué)模式和課程，我相信以中國學(xué)生聰明的頭腦和扎實(shí)的基礎(chǔ)很容易在同學(xué)中嶄露頭角，用我們的付出和實(shí)力得到一張文憑和本事，奠定自己的未來。
5. 最能得到提升的就是外語了，即使在國內(nèi)我們學(xué)習(xí)英語或者其他語言成績很好，不過這對(duì)我們來說只是一個(gè)學(xué)科。但是在國外這門學(xué)科將成為我們學(xué)習(xí)和生活的必要工具，而且在國外的語言環(huán)境里，無法避免地接觸和應(yīng)用，語言水平的提高會(huì)比在國內(nèi)快很多。而我們的中學(xué)生思維模式還沒有被固定住，如果是英文的話，中學(xué)生在國內(nèi)所打下的英文基礎(chǔ)一般出國1個(gè)月左右就可以適應(yīng)基本的英文生活和學(xué)習(xí)環(huán)境了。而這是目前我們學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)都很難達(dá)到的實(shí)用英文水平。
6. 另外還有一點(diǎn)就是機(jī)遇。誰也無法預(yù)期將來會(huì)發(fā)生什么，會(huì)變成什么樣，但年齡比較小的時(shí)候和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起讀書，更容易沒有芥蒂的結(jié)交世界各地的朋友，這無疑也是一大筆換不來的財(cái)富;或許未來還有可能移民或者去其他國家，從此過上不同的生活也為自己家族的未來改變了軌跡。
7. 再有，年齡小也好調(diào)頭。如果真的發(fā)現(xiàn)留學(xué)院校、國家或者留學(xué)本身不適合自己再回國繼續(xù)讀書也不會(huì)有太大影響，而且也增長了自己的見識(shí)和閱歷。但如果是大學(xué)再出去，就要顧慮的多了。
以上就是出國留學(xué)的利弊的益處，下面我們一起來看一下弊端有哪些：
1.出國留學(xué)是一種選擇，也是一次在教育上的投資，那么換個(gè)角度其實(shí)也是一種賭博。賭注是你的青春、父母的期待以及留學(xué)經(jīng)費(fèi)。雖然學(xué)生年齡還小，輸?shù)闷穑钦l也不希望孩子落后于同齡學(xué)生。所以帶著一家人期望的孩子會(huì)感到很大的壓力。所以，如果有留學(xué)的想法，學(xué)生和家長都需要有一個(gè)良好的心態(tài)，并能夠?yàn)樽约旱臎Q定做最大的努力。
2. 中學(xué)生的年齡比較小，家長會(huì)額外擔(dān)心學(xué)生的安全問題。那么這里建議盡量選擇安全系數(shù)比較高的國家，另外一些有親戚朋友照顧，或者離中國比較近的地方先培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)。無論是學(xué)生個(gè)人心理上還是留學(xué)生活上都有一個(gè)相對(duì)的適應(yīng)過程。等孩子在國外讀書適應(yīng)了，心里也成熟了再轉(zhuǎn)到更遠(yuǎn)的地方大家心里都比較踏實(shí)。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇十四
2、楊柳長得很快，而且很高;但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭細(xì)柳，條條不忘記根本。
4、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。
5、一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國他鄉(xiāng)，去問候你這遠(yuǎn)游的赤子，我親密的朋友。
8、你愿在浩淼的世界里，成為一葉船帆;我卻愿你再帶上一張收獲的網(wǎng)，捕捉那五彩繽紛的新生活。
9、萬水相隔離，千山望無際，我只能寄語白云：祝你找到幸福，盼你早日學(xué)成而歸!
10、美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱：多多保重，如愿而歸!
11、航標(biāo)燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪，平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國的大地。
12、愿你，置身于異國他鄉(xiāng)的兄弟，駕馭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，歲歲歡樂!
13、我無法讓時(shí)光留步，但愿問候與祝福，永遠(yuǎn)留在你心窩。
14、歡樂吧，朋友們，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂，將時(shí)刻陪伴著你。
15、你的年歲已是正午的太陽，卻不遠(yuǎn)千里，遠(yuǎn)涉重洋，去異國探求知識(shí)的寶藏，祝你成功，盼你早日凱旋!
16、我知道，你遠(yuǎn)方的心，甜蜜而又難受。愿你早日實(shí)現(xiàn)心中的愿望：勤奮采擷，將甜蜜帶回故土。
17、舀起故鄉(xiāng)的水，權(quán)作酒一杯，慶賀你學(xué)業(yè)卓著??呵，未飲心先醉!
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，在此寫信推薦。我認(rèn)識(shí)自大學(xué)二年級(jí)，擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的！然而，他的考試成績好得高過我對(duì)他的期望。試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程，同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績，使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心，他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。
在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問題，他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個(gè)話題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測試精度。
他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機(jī)會(huì)出國留學(xué)，他夢(mèng)想著在美國成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
對(duì)出國留學(xué)的看法大全（16篇）篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
如果你還在學(xué)校讀書，這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師，或是你目標(biāo)專業(yè)的教授；而對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人呢，可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫。
當(dāng)然，推薦人的職位、名氣越大，則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識(shí)你就不會(huì)幫助你，當(dāng)你拿著推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時(shí)候，一般大多數(shù)教授會(huì)非常樂意為你編撰推薦信。當(dāng)然，這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信，要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授，并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異，或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信。
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。
若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服，更具有實(shí)際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。
這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到該情形可填”i don’t know”，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
正確使用英文
不論教授們的學(xué)識(shí)多么淵博，都要通過為申請(qǐng)者撰寫留學(xué)推薦信，以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請(qǐng)者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂，甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語法錯(cuò)誤等低級(jí)失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬，也就不會(huì)重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請(qǐng)者的才能
考官們?cè)谏暾?qǐng)者的推薦信中最想看的是申請(qǐng)者的專業(yè)背景程度。包括：對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請(qǐng)專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請(qǐng)注意，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜恚磉_(dá)出申請(qǐng)者為什么要選擇該專業(yè)、申請(qǐng)者的工作到底是怎樣的、申請(qǐng)者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫，這樣才會(huì)讓考官覺得真實(shí)自然。
全面提升自己的專業(yè)背景
教授們?cè)谧珜懲扑]信時(shí)，尤其是在對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí)，必然會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋，如果術(shù)語的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不專業(yè)，也就不會(huì)重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前，要反復(fù)閱讀，查漏補(bǔ)缺；同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景，尤其是對(duì)專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時(shí)，最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息，例如姓名，職位，職稱，聯(lián)系方式等，如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內(nèi)。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式（pdf格式）并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)校。現(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打印（推薦人是教授或是老師，那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙），打印出來后由推薦人簽字，簽完后再掃描成pdf版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接簽，最后的提交格式得是pdf的），然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交。如果沒有信紙的話，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳，然后打印出來簽字。