策劃書還可以作為對團隊工作的總結(jié)和概括，幫助團隊成員總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升下次工作的質(zhì)量。這些策劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和類型的項目，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃書的寫作原則和技巧。
公益講座策劃書（模板19篇）篇一
一 、活動背景：
近年來，越來越多的小朋友在上幼兒園時，就學(xué)拼音、學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)詩歌、學(xué)朗誦、學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈……三四歲的時候就被-迫放棄了玩具、游戲，拿起了對他們來說艱深難懂的課本。
“吃”不是無師自通的.本領(lǐng)，更不僅僅是“填飽肚子”那么簡單，青少年普遍對于“吃什么、怎么吃、吃多少”缺乏基本的常識。對于孩子雜亂無章的食譜，家長們要負起主要責(zé)任，孩子膳食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣在很大程度上受到父母的影響。
《我國學(xué)生營養(yǎng)狀況調(diào)查報告》顯示，由于長期以來社會對學(xué)生食育教育關(guān)注度的缺失，使得中國學(xué)生的日常飲食狀況每況愈下，出現(xiàn)了嚴重的偏愛垃圾食品、挑食偏食厭食、高油高鹽飲食等問題，這使得中國學(xué)生肥胖等慢性疾病日漸上升，體質(zhì)日益下降，小胖墩、豆芽菜比比皆是，已經(jīng)成為了影響中國人未來健康的重要因素。
二、活動舉辦單位：
主辦單位：章丘市營養(yǎng)學(xué)會
協(xié)辦單位：章丘市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
章丘市育嬰學(xué)會
濟南宅媽貝貝品牌托管中心
慧聰貝爾母嬰生活館
三、活動宗旨：
依據(jù)科學(xué)先進的營養(yǎng)知識，采用生動有趣的教學(xué)模式，加以豐富多彩的課程設(shè)置，讓學(xué)生對常見食物的營養(yǎng)、食品安全得到正確的認識，遠離垃圾食品，傳承并發(fā)揚中華食文化及餐桌禮儀，通過參與生態(tài)采摘讓學(xué)生熟悉并喜愛天然健康食物，親手烹制健康食物激活學(xué)生生活本能，培養(yǎng)學(xué)生對食物的感恩之心節(jié)約糧食，最終養(yǎng)成“讓孩子受益終生的健康飲食習(xí)慣”。
四、活動具體安排：
活動地點：章丘市各小學(xué)、初中、幼兒園
活動地點：各學(xué)校會議室或教室
五、活動前期先關(guān)準備：
1．召集相關(guān)人員，商議此次活動相關(guān)流程及其安排
2.活動舉行數(shù)日前誠邀章丘市科學(xué)技術(shù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)屆時如期光臨本次活動
3. 聯(lián)系各學(xué)校，通知其活動時間地點及相關(guān)事項安排
5.有贊助上提供相關(guān)禮品
五、活動的開展及其后續(xù)工作：
（一）按時布置好活動場地后，邀請老師就坐，干部會員到位，由會長宣布此次活動正式開始。
（二）活動在前期策劃和安排中順利展開，并安活動事項順利進行
注：此次活動主要負責(zé)人：李執(zhí)濤
章丘市營養(yǎng)學(xué)會
2017年5月18日
一、活動的意義：
加強青少年暑期安全防范意識及應(yīng)急措施，引導(dǎo)青少年安全度假，輕松學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，快樂成長。
二、活動內(nèi)容：
1、安全度假，輕松學(xué)習(xí)-----揭秘《最強大腦》記憶秘訣
主講老師：
2、暑期免費體驗活動及實踐課堂
主講老師：黃俊玲 徐州恒達教育培訓(xùn)機構(gòu)執(zhí)行校長。
三、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
活動策劃：徐州市恒達文化創(chuàng)意有限公司
2017年3月18日
公益講座策劃書（模板19篇）篇二
一、活動背景及目的第一學(xué)期即將結(jié)束，師范類專業(yè)學(xué)生和準備以教師職業(yè)為目的的非師范類專業(yè)的學(xué)生即將面臨教師招聘考試，為更好的讓考生了解考試模式、方法和技巧，特此我會預(yù)開展此活動。
本次活動旨在為廣大學(xué)生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學(xué)全方位地了解招聘的相關(guān)知識、技巧，并提供了一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。在招聘考試過程中將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠的交流，為在校大學(xué)生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗。
1、專業(yè)解讀浙江教師招聘考試最新政策信息；
2、深度剖析浙江教師招聘考試發(fā)展趨勢和內(nèi)幕規(guī)律；
3、精細指導(dǎo)浙江教師招聘考試筆試面試說課頂級備考方案。
三、活動安排：
（1）由協(xié)會負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)負責(zé)人共同商議，并制定出具體活動策略，有步驟有計劃地進行前期準備。
（2）期間，協(xié)會負責(zé)人組織協(xié)會干部有重點、有針對的進行深入宣傳，其中大四畢業(yè)生為主體部分。
（3）由協(xié)會會長及相關(guān)負責(zé)人共同協(xié)作準備好宣傳單及海報、海報板等相關(guān)宣傳工具，進行更加清晰明確的招新宣傳。
浙江教師招聘研究專家徐一雯。
在校師范類專業(yè)學(xué)生和準備以教師職業(yè)為目的的非師范類專業(yè)的學(xué)生。
教師教育學(xué)院多媒體教室420。
2七、講座時間。
2010年12月21日晚上18：00。
學(xué)生鄧研會教育分會。
學(xué)生鄧研會經(jīng)管分會。
2010年12月10日。
2011年浙江教師招聘考試公益講座活動總結(jié)總結(jié)整個活動工作，可以歸納以下幾點：
一、講座前期的宣傳及時且到位，使同學(xué)們在第一時間獲得了召開員講座的信息。并及時出板塊做好了宣傳工作。
二、講座前期的準備工作充分，達到了事半功倍的效果。前期周到的準備工作為大會的正式開始打好了基礎(chǔ)，這也是此次活動順利完成的必要條件。
三、活動中吸引了很多同學(xué)參與。一百八十人的講座現(xiàn)場幾乎座無虛席。講座氣氛也非常好，各位同學(xué)聽地很專注。講座完后很多同學(xué)都在詢問講座老師考試信息，相信每一位參與成員都能在講座中使大家都能學(xué)到更多的知識，有所收獲。
雖然活動也有一些缺點，例如：沒有邀請到相關(guān)老師來為我們指導(dǎo)；在活動結(jié)束之后，秘書處沒有及時的將總結(jié)上交。但總體而言，我們鄧研會此次教師招聘考試公益講座是一次完善的活動，它不僅使各在校師范類專業(yè)學(xué)生和準備以教師職業(yè)為目的的非師范類專業(yè)的學(xué)生有所守護，同時我們協(xié)會成也增加了類似活動的經(jīng)驗，為以后社團活動奠定了更好的經(jīng)驗積累。
學(xué)生鄧研會教育分會。
學(xué)生鄧研會經(jīng)管分會。
2010年12月10日。
公益講座策劃書（模板19篇）篇三
二、講座背景：
1、宏觀背景：從20xx年開始，各省高考陸續(xù)開始改革，華中師范大學(xué)對06級以下的學(xué)生亮出新規(guī)：不修滿30個素質(zhì)分將不得畢業(yè)，成為國內(nèi)首所將素質(zhì)學(xué)分和畢業(yè)證書掛鉤的高校。為推動我國素質(zhì)教育改革號召，20xx年7月5日武漢市八所國家重點高校，率先成立全國首個素質(zhì)教育研究會——湖北省素質(zhì)教育研究會，大力推廣綜合素質(zhì)教育，刮起中國高校素質(zhì)教育改革的春風(fēng)！
2、就業(yè)形勢：09年全國高校畢業(yè)生人數(shù)超過600萬，創(chuàng)下新高，加上受到金融危機影響，就業(yè)形勢更加嚴峻，大學(xué)生就業(yè)也被稱為進入30年以來最難時期。就業(yè)競爭加劇，要求在校大學(xué)生為就業(yè)提前做好準備，贏在起跑線上。大學(xué)生正確評價自我和社會，無論是在校還是步入社會，只有做好知識、能力、素質(zhì)和心理等方面的準備，并且掌握求職技巧與方法，才能夠理性的規(guī)劃好自己的大學(xué)和職業(yè)生涯，實現(xiàn)服務(wù)社會的人生理想。
三、講座目的：幫助在校大學(xué)生更好的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯，幫助他們更積極地充實自己的大學(xué)生活，提升自身的綜合素質(zhì)，增強就業(yè)的信心，并且?guī)椭麄儗ふ胰松慕K極目標。通過講座幫助在校大學(xué)生認識到如何成為受500強企業(yè)歡迎的人才及如何在畢業(yè)前成為優(yōu)秀的企業(yè)精英或創(chuàng)業(yè)者，笑傲職場！
四、演講嘉賓：潘易良。
世界第一名國際教育集團美國ladder國際教育集團大中華區(qū)副總裁，教育部全國高校就業(yè)指導(dǎo)特邀專家，湖北省素質(zhì)教育研究協(xié)會特邀理事；畢業(yè)2年后他年薪過百萬，4年后升任副總裁，他一年為企業(yè)純贏利3000萬從而獲“百萬年終獎”。10年來他已先后被邀往北大、清華、武大等全國數(shù)百所高校巡回演講3000余場！受益師生更是多達數(shù)百萬。曾有許多師生這樣評價：才30多歲的他比俞敏洪、馬云等企業(yè)家演講更幽默更實用更勵志！他的指導(dǎo)協(xié)助了無數(shù)大學(xué)生進入世界500強企業(yè)。
五、主辦方：
協(xié)辦方：
講座時間：xxxx年xx月xx日（星期x）。
講座地點：
公益講座策劃書（模板19篇）篇四
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一、活動主題:英語四六級公益講座
二、活動策劃主辦方：工商系啟躍團隊
贊助：xxxx
三、活動目的:
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四、活動時間：第四周
五、活動地點：大學(xué)生活動中心四號報告廳
六、活動對象：法商學(xué)院各系學(xué)生
七、活動準備:
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)
2.安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；(第一小組)(秘書處)
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）
5.去報告廳布置會場。（第三小組）
6.講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人致詞稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）
八活動流程:
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生致詞，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生.
九活動經(jīng)費：
1.水：x瓶*y元=z元
2.宣傳板：x元
3.布置會場所用氣球：x元
4.總計:xx元
十活動總結(jié):
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。
公益講座策劃書（模板19篇）篇五
贊助：
三、活動目的:。
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四、活動時間：第四周。
五、活動地點：大學(xué)生活動中心四號報告廳。
六、活動對象：法商學(xué)院各系學(xué)生。
七、活動準備:。
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)。
2.安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）。
5.去報告廳布置會場。（第三小組）。
6.講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）。
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）。
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）。
八活動流程:。
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.九活動經(jīng)費：
1.水：x瓶*y元=z元。
2.宣傳板：x元。
3.布置會場所用氣球：x元。
4.總計:xx元。
十活動總結(jié):。
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié),總結(jié)本次活動的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢,打響團隊知名度，為將來的活動作準備。
公益講座策劃書（模板19篇）篇六
2010年，全國大學(xué)生就業(yè)形勢緊張，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難的問題。各地區(qū)大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項目，組團隊，投身創(chuàng)業(yè)實踐活動。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和對創(chuàng)業(yè)的正確有效指導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源，同時還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。為了改善這一現(xiàn)狀，指導(dǎo)大學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，財政學(xué)院決定于本月12日舉辦一次大型的學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動，本次講座由—————主辦，——————承辦。講座邀請——————結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本上解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生有益的指導(dǎo)和幫助。
一、活動主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)建議，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的開展。
三、活動時間與地點。
2010年6月12日，地滋樓b10。
3四、組辦單位。
主辦：
協(xié)辦：
承辦：
五、活動對象。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生及畢業(yè)生。
六、宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
七、活動安排。
八、費用預(yù)算。
條幅：
一次性水杯：
九、活動要求。
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動過程中與學(xué)生保持互動。
3.活動后續(xù)的服務(wù)支持，保證與會人員從本次講座中受益。
十、效果評估。
通過本次公益講座活動，給予大學(xué)生正確的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，同時找到一條適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)道路，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，積蓄一批社會優(yōu)質(zhì)資源。
公益講座策劃書（模板19篇）篇七
2010年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于去年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項目，組團隊，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時還有由團委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團，創(chuàng)業(yè)委員會等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源，同時還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團結(jié)，不利于構(gòu)建社會。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由文法系傳播調(diào)研室主辦，翼啟工作室承辦，決定在這周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家xxx，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
一、活動主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動目的與原則。
1.活動目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
宣傳推廣專家網(wǎng)項目，促進大學(xué)生就業(yè)項目的開展。
2.活動原則。
傳播調(diào)研室指導(dǎo)，翼啟工作室全程實施，民政學(xué)院提供場地支持，組織協(xié)會參與互動，媒體報道，大學(xué)生參與。
三、活動時間與地點。
2010年10月x日，地點：影劇院（13棟）x教室。
四、組辦單位。
主辦：傳播調(diào)研室。
協(xié)辦：翼啟工作室。
承辦：講座老師。
五、活動對象。
長沙（民政）在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。
六、宣傳口號與方式。
1.宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式。
條（橫）幅。
宣傳手冊（電子版-課程介紹）。
報刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）。
網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）。
七、活動內(nèi)容。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。
2.個人生涯和自我行銷系列課程。
3.創(chuàng)業(yè)論壇。
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶。
5.專家助理，或者是公司助理推薦。
八、活動安排。
前期準備。
（會場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）活動執(zhí)行。
（講座老師全程主導(dǎo)實施1.場地確認；2.課程制作；3.。。）后期跟蹤。
（備案參會人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團隊輔導(dǎo)等）。
九、活動用品。
根據(jù)活動情況而定。
十、費用預(yù)算。
（略）。
十一、活動要求。
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動過程中與學(xué)生保持互動。
3.活動后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對接合作。
十二、效果評估。
作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會優(yōu)質(zhì)資源。
公益講座策劃書（模板19篇）篇八
為了幫助小學(xué)生和初中生樹立對學(xué)習(xí)的信心，提高他們的`成績幫助他們解決生活中所遇到的一些疑惑；同時也為我們大學(xué)生提供一個鍛煉自我的實踐平臺，豐富了大學(xué)生們的課余生活，真正意義上提高大學(xué)生的交際能力和實踐能力。
時間：每星期日上午，活動當(dāng)天早7：30在交通站牌前的草地上統(tǒng)一集合，乘車前往。
地點：安慶路街道辦。
公益課堂，志愿服務(wù)。
對象：一些小學(xué)及初中學(xué)生。
幫助公益課堂的學(xué)生們樹立信心、提高成績、健康成長，使他們的學(xué)習(xí)在我們志愿者的幫助下得到提高。同時也豐富了大學(xué)生們的課余生活，增進大學(xué)生對社會的理解，提高大學(xué)生的社會交際能力，增強大學(xué)生的服務(wù)意識，展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。把大學(xué)生們學(xué)到的知識真正應(yīng)用到實踐中去，為以后走上社會積累一定的經(jīng)驗，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，給大學(xué)生提供一個鍛煉的機會和展現(xiàn)自我的良好的一個平臺。
1、通過安慶路街道辦公室街道辦收集需要公益課堂的家庭。我們與他們進行交流，了解他們的孩子的學(xué)習(xí)情況，并確定本學(xué)期需要做公益課堂的學(xué)生，確定學(xué)生數(shù)進而確定公益課堂老師數(shù)目。
2、根據(jù)每個孩子需要重點學(xué)習(xí)鞏固的科目不同，不同的公益課堂的老師所擅長的科目也不盡相同。所以根據(jù)每個孩子的需要重點補習(xí)內(nèi)容，公益課堂內(nèi)部討論每個老師所教的學(xué)生，保證每個老師對于學(xué)生的提問要得心應(yīng)手。
3、每一位志愿者對學(xué)生度都要本著認真負責(zé)的態(tài)度，學(xué)會調(diào)動一些。
學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性。志愿者不能只當(dāng)學(xué)生做題的機器，要引導(dǎo)學(xué)生自己去思考，讓學(xué)生自己去體會解題的快樂，從而培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣使學(xué)生能從公益課堂中獲益。4、每一位老師都要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)是否在狀態(tài)內(nèi)，對一些好走神的學(xué)生要想一些辦法去調(diào)整他們，使他們重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，從而提高他們的學(xué)習(xí)效率。
5、在學(xué)生休息時間可以和學(xué)生一起玩一些小游戲或者談?wù)勑模箤W(xué)生能和自己和諧相處。
7、在公益課堂中表現(xiàn)優(yōu)異的志愿者，給予表揚；在學(xué)期末，可以讓學(xué)生給自己的老師打分，得分最高的志愿者將給一些獎勵。以此來提高志愿者的工作積極性。
8、志愿者在輔導(dǎo)過程中應(yīng)試著去了解學(xué)生，針對學(xué)生運用不同的輔導(dǎo)方法，努力將課堂效率提到最大化。
9、我們相信只要我們志愿者能帶著一顆認真負責(zé)的心去做這份工作，我們一定可以幫助在公益課堂中學(xué)習(xí)的孩子提高成績，樹立信心，讓他們健康成長。
通過公益課堂活動讓我懂得了公益活動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該自覺自愿地參加活動，因為不記報酬是我們大學(xué)生的一個特征。同時參加這個活動也能提高了我們的社會實踐能力和溝通表達能力也為以后走上社會積累一定的經(jīng)驗，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，給同學(xué)們提供一個鍛煉的機會和展現(xiàn)自我的舞臺。
公益講座策劃書（模板19篇）篇九
近視，已經(jīng)成為一個現(xiàn)代文明病，不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展，因此緊急救助近視，尤其是青少年學(xué)生近視已刻不容緩。為迎接即將到來的全國愛眼日，本校特與臺技光電共同舉辦一場：珍愛眼睛，黑客為你”的公益講座活動，旨在在呼吁青少年要保護自己的雙眼。
一、活動主題：“珍愛眼睛，黑客衛(wèi)你”
主辦方：本校xx協(xié)會
協(xié)辦方：臺技光電
二、活動目的：
以“珍愛眼睛，黑客衛(wèi)你”為主題，開展有關(guān)保護眼睛知識的宣傳活動，讓大家了解到藍光對眼睛的危害，引導(dǎo)青少年樹立正確防護觀點，強化3c數(shù)碼危害對青少年眼健康危害，充分了解黑客氧眼膜對眼睛的防護作用。
三、活動地點：多媒體教室
四、活動時間：6月x日
五、活動流程：
1、大型愛眼健康教育講座
內(nèi)容：請專業(yè)眼科人士向參與活動的同學(xué)介紹常見眼病、藍光對眼睛的傷害及如何預(yù)防，協(xié)助介紹黑客氧眼膜的防護原理和使用、護理方法等 。
方式：現(xiàn)場問答
2、現(xiàn)場免費咨詢活動
內(nèi)容：專業(yè)驗光及專家免費眼睛保健咨詢、免費驗光、現(xiàn)場抽獎、黑客氧眼膜贈送等。
3、協(xié)辦方宣傳
內(nèi)容：本校xx協(xié)會成員對各寢室進行資料派發(fā)宣傳，以及現(xiàn)場宣傳資料等等。
六、宣傳方式：
1、前期宣傳：此階段由學(xué)院學(xué)生與臺技光電相關(guān)負責(zé)人共同負責(zé)，宣傳“珍愛眼睛，黑客衛(wèi)你”為主題的講座和黑客氧眼膜產(chǎn)品資料。
2、中期宣傳，由臺技光電派遣技術(shù)人員現(xiàn)場進行黑客氧眼膜防藍光科技問題咨詢等活動。同時在校內(nèi)擺放關(guān)于黑客氧眼膜眼睛保養(yǎng)與用眼保護等方面的橫幅、宣傳板。
1.?幫助青少年提高愛眼護眼知識，樹立正確保護眼睛觀，增強科學(xué)配鏡的觀念。
2.?深化貫徹落實?“愛眼護眼”?的活動主題，展開系列活動進步大學(xué)生眼睛健康程度，指導(dǎo)和教育學(xué)生正確維護視力，樹立眼睛保健的.久遠認識。
3.?通過本次的講座，使同學(xué)們能夠了解近視的成因和各種危害，知道如何愛眼護眼，科學(xué)用眼。并能夠主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，激發(fā)同學(xué)們愛眼護眼的意識。
4.?通過向全校學(xué)生宣傳用眼衛(wèi)生，幫助他們認識到愛眼護眼的重要性。將愛眼護眼睛進行到底，給自己一個明亮的世界!將愛眼護眼活動進行到底。
5.?達到活動要求，讓紅十字協(xié)會在學(xué)校知名度有所提高，為醫(yī)學(xué)院社團貢獻自己的一份力量!加強了紅十字協(xié)會會員的參與率和合作能力，給他們一個活動的平臺。
宣傳時間：2017年11月18日至2017年11月19日
活動時間：2017年11月20日
學(xué)術(shù)交流廳(圖書館二樓)
主辦單位：攀枝花學(xué)院社團聯(lián)合會
攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院社管委
承辦單位：攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院紅十字會
協(xié)辦單位：xx市大光明眼鏡店
何秀蓉?胡秀麗
紅十字協(xié)會指導(dǎo)老師楊陽，大光明眼鏡公司部分工作人員，部分學(xué)生組織負責(zé)人，其他院系同學(xué)以及紅十字協(xié)會成員。
提前統(tǒng)計并做好活動人員任務(wù)的分配，活動結(jié)束后寫活動總結(jié)。
2、宣傳部：a：負責(zé)宣傳單的設(shè)計和展板的繪畫以及調(diào)查表的設(shè)計。
b:準備定點懸掛橫幅
4、組織部：a:提前聯(lián)系相關(guān)活動單位，組織人員跑寢室宣傳以及活動場地的申請。
b:負責(zé)后勤工作，布置活動現(xiàn)場。
在前期，我們在大光明眼鏡店拉贊助時，遇到了很多問題困難，但經(jīng)過和負責(zé)人仔細認真商議和協(xié)調(diào)，最終達成了統(tǒng)一意見。
活動開始前，協(xié)會所有干事都提前到達了開講座的地方，一起布置現(xiàn)場，體現(xiàn)出了一個優(yōu)秀團隊的合作精神。
2017年11月19日由社會實踐部在活動場地設(shè)點擺放好桌子、遮雨棚，由各部門干事開始分發(fā)宣傳單，為本次活動做最大最好的宣傳，增大活動在校園中的影響力。
2017年11月20日晚上8:00，2017年校園愛眼護眼公益活動——“近視眼的病因和防治”專題講座，在我校學(xué)術(shù)報告廳順利舉行，講座還未開始，同學(xué)們大多數(shù)都已經(jīng)來了。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十
近幾年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項目，組團隊，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時還有由團委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團，創(chuàng)業(yè)委員會等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源，同時還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團結(jié)，不利于構(gòu)建社會。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
一、活動主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動目的與原則。
1.活動目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
宣傳推廣專家網(wǎng)項目，促進大學(xué)生就業(yè)項目的開展。
2.活動原則。
由彭婷老師，何敏老師全程監(jiān)督，黃鏨書記總監(jiān)，大學(xué)生參與。
三、活動時間與地點。
2011年11月—2011年12月，t3-d101。
四、組辦單位。
主辦：湖南文理學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院。
協(xié)辦：生科就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
五、活動對象。
生命科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。
六、宣傳口號與方式。
1.宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式。
條（橫）幅。
海報(學(xué)院及各食堂前面)。
網(wǎng)絡(luò)（qq群，新浪微博）。
七、活動內(nèi)容。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。
2.個人生涯和自我行銷系列課程。
3.創(chuàng)業(yè)論壇。
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶。
5.創(chuàng)業(yè)的貼身感受。
八、活動安排。
前期準備。
（會場布置，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）。
活動執(zhí)行。
（彭婷全程主導(dǎo)實施1.場地確認；2.課程制作；3.。。）。
后期跟蹤。
（備案參會人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團隊輔導(dǎo)等）。
九、活動用品。
根據(jù)活動情況而定。
十、費用預(yù)算。
生活部負責(zé)。
十一、活動要求。
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動過程中與學(xué)生保持互動。
3.活動后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對接合作。
十二、效果評估。
通過這些多次次公益講座活動的舉辦，宣傳推廣專家網(wǎng)項目，同時找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目也將會有一批團隊開始操作，再借助媒體的力量，把活動做的更好。更重要的是促進了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會優(yōu)質(zhì)資源。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十一
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來。
2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、 增強大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、提高物品利用率。
5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
7善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。
當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強烈的責(zé)任感。
1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、 同時，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻自己的力量。
4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中。
6、 服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。
1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
1、 宣傳工作：見策劃書附一頁
2、 服務(wù)隊員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)）
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
（1） 對社會有強烈的責(zé)任感 （2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
（3） 能服從安排及管理
3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場
4、 預(yù)計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
1、 活動時間：（服務(wù)站申請通過后的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續(xù)三天
2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊
3、 活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民
4、 活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社
活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會
1、 由組織部進行場地的安排
2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類
3、 協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責(zé)現(xiàn)場的秩序管理
4、 由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責(zé)，凡購買義賣商品都有抽獎機會
5、宣傳部負責(zé)拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。
6、 由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進行清點
7、 在義賣活動結(jié)束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理
1、 體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻精神。
2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、 從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質(zhì)的價值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。 九、經(jīng)費預(yù)算：備注：活動相關(guān)流程相同，可進行3~4天。
2、 橫幅宣傳：在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定。
3、 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內(nèi)容由宣傳部負責(zé)，在不影響活動宣傳本質(zhì)，商家不參與設(shè)計海報，并進行宣傳。
4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關(guān)報道（由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進行刊登）。
5、 活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十二
前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。
廣東獅子會豐澤服務(wù)隊聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院特舉辦首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下：
一、活動主題。
“關(guān)愛生命，成就夢想”
“安索杯”首屆大學(xué)生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽。
二、活動時間。
_年10月—_年1月，具體時間安排為：
宣傳發(fā)動：_年10月—11月;。
大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會：_年10月下旬;。
作品創(chuàng)作及評選：_年11月上旬—_年12月中旬;。
頒獎儀式：_年1月3日(慈善答謝晚宴)。
三、主辦單位。
廣東醫(yī)學(xué)院。
廣東獅子會豐澤服務(wù)隊。
四、冠名單位。
東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。
五、承辦單位。
東莞市米約文化傳播策劃有限公司。
六、協(xié)辦單位。
東莞市宏元堂國醫(yī)館。
東莞市瑞格爾健康體檢中心。
東莞恭本旅游文化傳播有限公司。
東莞市莞香資本投資有限公司。
莞商網(wǎng)。
廣東法制盛邦律師事務(wù)所。
東莞市量之信息科技有限公司。
梵歌瑜伽。
東莞市遠大文化傳播有限公司。
東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司。
七、支持媒體。
廣州日報。
東莞日報。
東莞陽光網(wǎng)。
我愛競賽網(wǎng)。
八、組織機構(gòu)。
(一)組織委員會。
成立“首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)，組成人員如下：
主任：
劉勝(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊13-_年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)。
副主任：
雷鳴(廣東醫(yī)學(xué)院團委書記)。
黃發(fā)隆(東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)。
陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務(wù)隊青少年關(guān)愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)。
(二)評審委員會。
成立首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關(guān)機關(guān)單位人員、專家學(xué)者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國醫(yī)館，負責(zé)大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。
九、參賽對象。
廣東醫(yī)學(xué)院。
十、活動內(nèi)容。
1、比賽形式。
以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創(chuàng)新項目簡述書;進入復(fù)賽的團隊(個人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。
2、項目要求。
參賽項目要求有實現(xiàn)意義，可行性和實操性強。項目的創(chuàng)新計劃書須重點闡述項目服務(wù)人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點、財務(wù)預(yù)算，后續(xù)服務(wù)等。
3、比賽流程。
(1)海選(_年10月上旬—11月中旬)。
海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽報名表》(見附件1)，到相關(guān)高校團委報名。高校團委根據(jù)報名情況，向大賽組委會推薦創(chuàng)新計劃項目。
獲高校團委推薦參賽的團隊(個人)須填寫《首屆大學(xué)生公益項目創(chuàng)新大賽項目簡述書》(以下簡稱《項目簡述書》，見附2)，一式五份于_年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊(個人)要設(shè)計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項目進行展示，開展網(wǎng)絡(luò)投票活動，根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計劃項目”。
(2)初賽(_年11月中旬)。
大賽評委會根據(jù)《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復(fù)賽。
(3)復(fù)賽(_年12月中旬)。
初賽結(jié)束后，組委會組織公益組織負責(zé)人對進行復(fù)賽的團隊(個人)進行計劃書實操性培訓(xùn)。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓(xùn)結(jié)束后，各項目團隊(個人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。
評委會對20個創(chuàng)新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。
(4)決賽(_年12月下旬)。
復(fù)賽結(jié)束后，組委會為每個團隊(個人)配備1—2名導(dǎo)師。導(dǎo)師對項目進行深入指導(dǎo)，進一步完善項目計劃書。
決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結(jié)合ppt進行15分鐘以內(nèi)的項目展示陳述，評審團接著就相關(guān)問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據(jù)評審標準對項目進行評分，評出相關(guān)獎項。
(5)合作洽談(_年3月下旬)。
第一部分：項目介紹。
(一)、項目概述。
1、項目主題。
通過宣傳倡導(dǎo)，讓大家了解到真實的環(huán)衛(wèi)工群體，并積極倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工，隨手行動，給予他們力所能及的幫助。
2、實施對象。
洪家樓地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人(主要以洪家樓環(huán)衛(wèi)所的環(huán)衛(wèi)工為主)。
3、實施區(qū)域。
濟南市歷城區(qū)洪家樓地區(qū)。
4、項目期限。
5月12日-6月12日。
5、希望改善的問題：
社會對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度不高，環(huán)衛(wèi)工自身對職業(yè)的認同感低和環(huán)衛(wèi)工面臨的眾多現(xiàn)實問題。
6、預(yù)期達到的目標。
通過宣傳倡導(dǎo)，能夠使有關(guān)部門和群眾了解到環(huán)衛(wèi)工們的辛苦，進而提高對環(huán)衛(wèi)工問題的重視并開始著手解決環(huán)衛(wèi)工問題。
7、計劃的活動。
1)、為環(huán)衛(wèi)工拍攝加油視頻，并放映給環(huán)衛(wèi)工觀看，時機成熟將會放到網(wǎng)絡(luò)上。
2)、聯(lián)系人大，反映環(huán)衛(wèi)工的問題。
3)、聯(lián)系媒體，反映環(huán)衛(wèi)工的現(xiàn)狀，并獲得媒體的宣傳倡導(dǎo)。
4)、進行募捐，開展“為環(huán)衛(wèi)工送清涼”活動。
5)、利用自媒體平臺對環(huán)衛(wèi)工群體進行宣傳。
(二)、項目背景分析。
洪家樓地處濟南市歷城區(qū)的中心地帶，經(jīng)濟發(fā)展水平較高。但是環(huán)衛(wèi)工人在生活、工作和社會認可等方面面臨著各種問題，此種局面亟待解決，否則將對環(huán)衛(wèi)工人的工作和生活產(chǎn)生消極影響。社工學(xué)員旨在倡導(dǎo)關(guān)愛環(huán)衛(wèi)人，讓環(huán)衛(wèi)工人的權(quán)益得到保障，并提高他們的職業(yè)認同感。
(三)、項目問題分析。
1、希望解決的具體問題。
1)、社會對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度低。
2)、環(huán)衛(wèi)工缺乏合理表達自己訴求的渠道。
3)、環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認同感較低。
2、導(dǎo)致這些問題的關(guān)鍵原因。
1)、社會對環(huán)衛(wèi)工群體的宣傳太少，社會群眾普遍忙于自己的事業(yè)，缺少對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注。
2)、環(huán)衛(wèi)工群體普遍年齡偏大，文化水平相對較低，對表達自己訴求的渠道并不了解。
3)、環(huán)衛(wèi)工群體的待遇差，同時社會上部分認識對環(huán)衛(wèi)工群體的不尊重降低了環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認同感。
3、問題產(chǎn)生的不良后果。
1)、環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認同感較低后，將會產(chǎn)生心理落差，降低對生活和工作的滿足感和幸福指數(shù)，影響環(huán)衛(wèi)工群體的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2)、缺少合理表達訴求的渠道，將直接影響環(huán)衛(wèi)工群體的訴求表達，使環(huán)衛(wèi)工群體的訴求得不到有效的解決。
3)、社會對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度低，社會和有關(guān)部門等對環(huán)衛(wèi)工問題的重視程度減弱，環(huán)衛(wèi)工問題的解決將變得更加遲緩，環(huán)衛(wèi)工人的待遇也會在較長時間內(nèi)得不到有效地提升。
(四)、項目預(yù)期目標。
1、目標概述。
通過宣傳倡導(dǎo)，能夠使有關(guān)部門和群眾了解到環(huán)衛(wèi)工們的辛苦，進而提高對環(huán)衛(wèi)工們的重視并開始著手解決環(huán)衛(wèi)工問題。
2、測量標準。
1)、宣傳要到位，對環(huán)衛(wèi)工群體的宣傳要達到一定數(shù)量的要求。在一個月之內(nèi)環(huán)衛(wèi)工公眾平臺的關(guān)注人數(shù)要達到500人以上，微博話題量將持續(xù)會增加。
2)、至少聯(lián)系到一位人大代表或者政協(xié)委員，并將環(huán)衛(wèi)工群體的現(xiàn)狀反映給他們，并獲取人大代表或政協(xié)委員的支持。
3)、至少聯(lián)系到一家媒體，將環(huán)衛(wèi)工群體的現(xiàn)狀和問題反映給他們，并得到支持。
4)、在洪家樓等地區(qū)舉行三次以上的募捐，并籌集400以上的善款，并在6月12號之前開展為環(huán)衛(wèi)工送清涼的活動。
(五)、項目可能問題分析。
1、團隊成員溝通出現(xiàn)分歧，影響項目計劃實行。
2、小組成員缺少專業(yè)視頻剪輯知識，可能造成視頻質(zhì)量低下，降低預(yù)期的效果。
3、小組成員無法聯(lián)系到人大代表或者政協(xié)委員，或者因某些因素他們暫時無法無法提供必要的支持。
4、媒體方面可能會因環(huán)衛(wèi)工話題缺少關(guān)注度等因素而對環(huán)衛(wèi)工的關(guān)注減少。
5、項目執(zhí)行時間與復(fù)習(xí)考試等時間沖突或者及天氣等原因影響項目進度，項目的執(zhí)行將會延后。
6、突然出現(xiàn)的不可抗拒的因素使項目中斷。
第二部分：項目實施計劃。
時間。
工作內(nèi)容。
分工。
第一周。
(3.18-3.22)。
確定項目主題為：
給老年人一份愛。
組長：張子遠。
張雨婷、段旭：問題現(xiàn)狀及表現(xiàn)。
李欣瑤、郝鈺：需求評估、原因分析。
侯志鵬、張子遠：資源評估。
第二周。
(3.23-3.29)。
更改項目主題為：
倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人。
組長：郝鈺。
張雨婷、段旭：問題現(xiàn)狀及表現(xiàn)。
李欣瑤、郝鈺：需求評估、原因分析。
侯志鵬、張子遠：資源評估。
第三周(3.30-4.5)。
拍攝環(huán)衛(wèi)工人一天的生活。
組長：侯志鵬。
侯志鵬、郝鈺：拍攝視頻。
張雨婷、段旭：整理視頻。
張子遠：整理ppt。
第四周(4.6-4.18)。
尋找相關(guān)理論。
組長：張雨婷。
郝鈺、李欣瑤：查找資料。
張雨婷、段旭：整合ppt。
張子遠、侯志鵬：整理相關(guān)資料并補充。
第五周(4.19-4.26)。
項目邏輯框架。
組長：段旭。
侯志鵬、張子遠：做方案。
張雨婷、段旭：邏輯框架。
郝鈺、李欣瑤：整合ppt。
第六周(4.27-5.3)。
改ppt、制作項目方案。
組長：李欣瑤。
侯志鵬、張子遠：尋找人大代表。
段旭、郝鈺：拍攝視頻。
張雨婷、李欣瑤：剪輯視頻。
第七周(5.4-5.10)。
實施方案。
組長：張子遠。
侯志鵬、張子遠：拍攝視頻。
張雨婷、郝鈺：整合ppt。
段旭、李欣瑤：剪輯視頻。
第八周(5.11-5.17)。
5月11日晚小組進行討論。
13：00點出發(fā)。
14：30到達洪樓廣場。
找8~10個路人(居民)進行采訪，錄制視頻。
(14：45~17：00)。
18：30回到山財圣井。
19：00轉(zhuǎn)錄。
5月13、14日。
剪輯視頻。
查文獻。
制作ppt。
組長：郝鈺。
段旭李欣瑤：采訪。
張雨婷：記錄者。
郝鈺：錄制視頻。
女生轉(zhuǎn)錄。
第九周(5.18-5.24)。
13：00點出發(fā)。
14：30到達洪樓廣場。
找8~10個商鋪，進行采訪，錄制視頻;找環(huán)衛(wèi)工人監(jiān)督者。
(14：45~17：00)。
18：30回到山財圣井。
19：00轉(zhuǎn)錄。
5月20、21日。
剪輯視頻。
查文獻。
制作ppt。
進行募捐。
組長：
采訪：
錄制視頻：
找監(jiān)督者：
女生轉(zhuǎn)錄。
視頻剪輯：
查文獻制作ppt：
第十周(5.25-5.31)。
整合資料。
制作、整理視頻。
查文獻。
制作ppt。
組長：
女生整理。
女生查文獻制作ppt。
第十一周(6.1-6.7)。
小組成員給環(huán)衛(wèi)工人播放視頻。
放視頻：
拍攝：
第十二周(6.8-6.14)。
小組成員為環(huán)衛(wèi)工人送清涼。
拍攝：
記錄：
拍照：
第三部分：項目組織結(jié)構(gòu)。
(一)、主辦方。
山東財經(jīng)大學(xué)社會工作專業(yè)關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工項目小組。
(二)、協(xié)辦方。
1、社會工作協(xié)會。
2、社會工作專業(yè)學(xué)員。
(三)、主要團隊成員簡介。
姓名。
性別。
職務(wù)。
在項目中的主要職責(zé)。
備注。
張健。
男
社工老師。
專業(yè)項目督導(dǎo)。
團隊成員間的主要職責(zé)相對模糊，主要依據(jù)每次活動的具體分工來做，在一般情況下，全體成員都會參與每一次的活動。
段旭。
女
社工學(xué)員。
女
社工學(xué)員。
男
社工學(xué)員。
女
社工學(xué)員。
女
社工學(xué)員。
男
社工學(xué)員。
第四部分：社會資源拓展。
(一)、項目需整合的其他社會資源。
1、歷城區(qū)洪家樓環(huán)衛(wèi)所。
2、山東生活電視頻道《生活幫》欄目組。
3、《齊魯晚報》欄目組。
4、歷城區(qū)人大代表辦公室。
5、歷城區(qū)政協(xié)辦公室。
(二)、社會資源可提供的資源或發(fā)揮的作用。
1、環(huán)衛(wèi)所允許環(huán)衛(wèi)工耽誤工作時間觀看鼓勵視頻。
2、媒體關(guān)注環(huán)衛(wèi)工群體并進行宣傳。
3、從辦公室獲取相關(guān)的委員，代表的信息，并可能獲取他們的幫助。
(三)、社會支持可能獲取的回報。
1、環(huán)衛(wèi)所將獲得環(huán)衛(wèi)們們的感激，環(huán)衛(wèi)工群體將會更加努力工作。
2、媒體的收視量或關(guān)注度可能會提高。
3、有助于委員或代表相關(guān)議案的形成。
第五部分：項目經(jīng)費預(yù)算。
(一)、項目基本費用。
注：基本項目主要為車費。
時間(_年)。
人數(shù)/往返次數(shù)/價格。
(6元)。
預(yù)計支出(元)。
實際支出(元)。
備注。
第一周(3.18-3.22)。
3人/1。
18。
18。
第二周(3.23-3.29)。
3人/1。
18。
18。
第三周(3.30-4.5)。
3人/1。
18。
18。
第四周(4.6-4.18)。
3人/1。
18。
18。
第五周(4.19-4.26)。
3人/1。
18。
18。
第六周(4.27-5.3)。
3人/1。
18。
18。
第七周(5.4-5.10)。
3人/1。
18。
18。
第八周(5.11-5.17)。
6人/1。
36。
36。
第九周(5.18-5.24)。
6人/1。
36。
36。
第十周(5.25-5.31)。
6人/2。
72。
72。
第十一周(6.1-6.7)。
6人/2。
72。
第十二周(6.8-6.14)。
6人/2。
72。
合計。
69人次。
414。
(二)、宣傳及材料制作費。
品名。
用途。
數(shù)量。
規(guī)格。
總計(元)。
備注。
紅紙。
制作募捐箱，宣傳。
3
a1。
3
紙
印制材料。
10。
a4。
2
膠帶。
粘貼宣傳材料。
1
最小的。
2
合計。
14。
7
預(yù)算總計：421元。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十三
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前的一切，更抓住此次機會來改變你的人生。你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。畫展夢想：用畫筆描繪我們的生活!
一、主辦：會展策劃工作室
二、友情加盟：兄弟院校
三、活動思想：活動時間：12.25。———29日
四、活動地點：一號展區(qū)：四棟旁空地二號展區(qū)：五棟202三號展區(qū)：301課室
五、會展工作室的性質(zhì)：
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
六、畫展的主題和意義：
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
七、畫展參展對象：
1、全院書畫愛好者
2、作品類別：國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
八、參展待遇：
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
九、預(yù)期效果：
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才、提供對青年大學(xué)生健康有益的作品、增進動漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果，促進校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長。
十、宣傳
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下：
1海報(共2張。其中北、南區(qū)各一張；海報于12月15日中午之前貼出
十一、活動內(nèi)容：
1、時間安排：
12月5日——12月10日活動策劃完成
2、開幕式(國貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會展專業(yè)學(xué)生及國貿(mào)系全體老師)
公益講座策劃書（模板19篇）篇十四
隨著中國社會老齡化程度的加劇，老人越來越多。據(jù)民政部統(tǒng)計，目前我國老齡人口約有1.69億，其中40%是空巢老人，個別老城區(qū)“空巢老人”家庭已達到70%，20xx年達到80%以上。“空巢老人”問題已不僅僅是個人問題，而是全社會亟待解決的社會問題。
本策劃深入分析總結(jié)了此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、現(xiàn)狀及后果，號召關(guān)愛老人，并希望媒體配合宣傳。
空巢老人的兒女不在身邊，只要人們能主動關(guān)愛、幫助空巢老人，那么每一個付出愛的人，都是老人們的兒女，他們將被這些愛包圍，不再孤獨。對空巢老人來說，他們需要的并不是物質(zhì)上的滿足，而是精神的撫慰，可能只是陪他們逛逛菜市場，聽他們講積攢了一輩子的故事，或者過一個并不隆重，但熱熱鬧鬧的生日。用愛溫暖老空巢人，是社會發(fā)展的需要，我們每個人都能做到。
他們通常比較沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調(diào)，愁容滿面，常常流淚、自責(zé)，認為自己沒有完全盡到做父母的責(zé)任，同時也會覺得子女不關(guān)心自己。
經(jīng)濟的飛速發(fā)展帶來了優(yōu)越的物質(zhì)生活，同時，地區(qū)發(fā)展不均衡及文化水平的限制，讓很多年輕人選擇離開家鄉(xiāng)到外面打拼，導(dǎo)致老人只能在思念兒女中渡過，而且一代又一代的生活方式不同導(dǎo)致他們之間的摩擦不斷，最終年輕一代寧愿選擇搬離父母。
由于沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調(diào)，愁容滿面，自責(zé)，最終導(dǎo)致了老人們難以與人好好相處的現(xiàn)狀，并產(chǎn)生心理危機感，如：失落感、孤獨感、衰老感、抑郁感、焦慮感等。
鄭州市地區(qū)及其郊區(qū)、遠郊區(qū)，并逐步擴展只全省乃至各地。
隨著社會的發(fā)展和人們意識的增強，廣告越來越被人們關(guān)注并出現(xiàn)在各類媒體上，而且此類廣告在媒體上出現(xiàn)的次數(shù)不多，定能引起人們關(guān)注。
1. 廣告定位
以情感訴求為主，加上孝順老人，以感性說服向目標傳達廣告概念。
2. 廣告對象定位
外出打工的子女;沒有兒女在家陪伴的老人;在外上班的子女。
1. 接受習(xí)慣
老人獨自在家沒有兒女陪伴，只能以報紙、電視為主。
外出打工的子女，商業(yè)信息類的報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等。
在外上班的子女，娛樂性、時尚性強的媒體，電視、雜志、網(wǎng)絡(luò)等
2. 廣告媒介
電視，河南電視臺，采用動態(tài)畫面，生動活潑，有很強的視覺沖擊力，突出個性，易懂并傳達信息。
網(wǎng)絡(luò)，點擊率較高的網(wǎng)站，如百度，新浪網(wǎng)等。
戶外媒體，公交車身廣告，廣播。
報紙媒體，鄭州晚報。
準確的回饋信息，一起人們的重視，最終打到關(guān)愛老人的目的。
關(guān)愛空巢老人，就是關(guān)心你自己
關(guān)愛空巢老人，從精神贍養(yǎng)做起
公益講座策劃書（模板19篇）篇十五
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍，同時經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業(yè)。
時間：20xx年4月14日上午9點
地點：青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)
貧困家庭留守兒童（小學(xué)生三名）、孤寡老人一名
計通院青年志愿者部
協(xié)助單位：京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會
1、充分發(fā)揮調(diào)動當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
2、提高大學(xué)生環(huán)保意識。
3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學(xué)習(xí)氣氛。
4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神，加強大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發(fā)向上。
1.籌備工作
（1）20xx年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。
（2）準備大型回收袋，聯(lián)系收購點。
（2）分配工作志愿者具體工作。
（3）聯(lián)系京北社區(qū)，京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動開展
（1）20xx年4月12日志愿者開始收集瓶子。
（2）20xx年4月13日上午把所收集的瓶子進行統(tǒng)計。
（3）20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學(xué)習(xí)用品。
（4）20xx年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作
（1）統(tǒng)計活動最終變賣所得資金，進行公示。
（2）做好活動總結(jié)，材料的上交。
八、注意事項：
1.本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。
2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十六
活動主題：放飛思維，創(chuàng)意無限——公益活動策劃書創(chuàng)意大賽！
活動目的：豐富在校大學(xué)生的課余生活，鍛煉在校大學(xué)生的活動策劃及組織能力，培養(yǎng)在校大學(xué)生的思維創(chuàng)新能力并提高他們對公益活動的認識。
活動對象：大一、大二全體同學(xué)。
活動時間：11月28日-12月7日交策劃書，12月12日決賽。
注意事項：
1）策劃書格式要規(guī)范。
2）活動內(nèi)容富有新意且切實可行，與“公益”主題要相符。
活動流程：
初賽：在12月7日前把活動策劃書以電子稿形式發(fā)至******（請附上姓名、學(xué)院、班級以及聯(lián)系方式）。
我社將在12月9日前篩選出優(yōu)秀方案，入選的同學(xué)將于12月12日到指定地點進行決賽。
評分標準：方案的創(chuàng)新性、策劃書的完整性、語言的優(yōu)美性。
評分標準：方案的可行性、講解時的臺風(fēng)。
獎項設(shè)置：一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%。
聯(lián)系電話：胡同學(xué)*******；沈同學(xué)********。
活動主辦單位：淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院團委。
活動承辦單位：淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十七
充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參與社會實踐和公益事業(yè)，塑造我國大學(xué)生在社會上的良好形象。
值此感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻精神。在這個初冬，天氣越來越冷的時候，我們班響應(yīng)學(xué)校的號召開展這項活動——去養(yǎng)老院幫助老人，打掃衛(wèi)生，給他們送去溫暖，驅(qū)散他們精神上的孤獨；與此同時，另一部分學(xué)生去云龍湖清理垃圾和紙屑，使我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡自己的一份力量，讓云龍湖的風(fēng)景更加迷人，讓養(yǎng)老院的老人感到溫暖，不再孤獨，讓我們的同學(xué)體驗到為自己做志愿者的快樂。
為了加強和改進大學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，我們班(數(shù)學(xué)11-2班)想策劃一次公益實踐活動，讓全班同學(xué)都能參與到幫助老人和孩子、保護環(huán)境、增加社會責(zé)任感、實現(xiàn)自我價值的公益活動中來。同時，在這個基礎(chǔ)上，我們學(xué)校在社會上的影響力也會擴大。
大學(xué)生要結(jié)合公益文化，突出實效性、人文性和社會公德，營造科學(xué)優(yōu)雅的道德氛圍，讓大學(xué)生接受更多新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx-2班。
(1)活動時間:。
(2)地點:。
云龍湖風(fēng)景區(qū)。
(3)活動。
全班分成三組。第一批學(xué)生去徐州養(yǎng)老院看望這位孤獨的老人；第二組學(xué)生去云龍湖清潔，宣傳環(huán)保；第三組做最后總結(jié)和宣傳。
(4)活動人員安排:。
第一組組長:石聞帶領(lǐng)五個人去養(yǎng)老院。
第二組組長:石昊帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖。
第三組組長:吳飛躍負責(zé)處理活動期間拍攝的照片，并將它們提交給學(xué)院。
(5)活動控制:。
1、如果下雨，活動將推遲到11月27日，活動期間將準備一把雨傘防止突然下大雨。
2、去云龍湖的學(xué)生要注意自身安全，不要亂跑。
3、去養(yǎng)老院的同學(xué)一定要找到行車路線，防止迷路。
(6)活動預(yù)算。
預(yù)算:31、5元。
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx-2班。
中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十八
廣告目的：
1.引起社會對中國水問題和水危機的關(guān)注;。
2.提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的認識;。
3.倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護水資源、防止水污染。
背景簡介：
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
宣傳重點：
1.呈現(xiàn)水之美，倡導(dǎo)人與自然的和諧，好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。
2.認識水對人類健康的重要性。世界上70%的疾病是通過水傳染的，水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類健康息息相關(guān)。
3.反映水資源的破壞與污染;水量短缺;水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失;水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞，比如：草場退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。
4.警醒依賴科學(xué)技術(shù)過度開發(fā)利用水資源。水資源的綜合開發(fā)利用有賴于科學(xué)技術(shù)的全面介入，包括充分發(fā)揮現(xiàn)有供水工程效益、調(diào)整地區(qū)用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機制等。然而，人類在征服自然方面取得偉大成就的同時，由于無止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境，造成無可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。
5.倡導(dǎo)人人參與節(jié)約水源：從身邊做起，從一點一滴做起。
廣告目標對象：
1.廣大公眾;。
2.污染水資源的廠商、企業(yè);。
3.對于水資源改善具有影響力的政府部門;。
使用場合：
1.電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播。
2.網(wǎng)絡(luò)傳播。
3.戶外傳播。
實施方案：
電視廣告：
公益廣告優(yōu)秀范文：水資源的保護與節(jié)約。
1.年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠到近,聲音為滴答聲。
4.河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲。
6.已經(jīng)維修一新的水管的不遠處,一只手正把水龍頭緊緊地擰上(近景。
8.花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強到弱,屏幕慢慢變黑。
公益講座策劃書（模板19篇）篇十九
xx年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業(yè)的年輕人發(fā)起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區(qū)的人。自發(fā)起以來，共有數(shù)千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數(shù)超過百萬。
公益之火，生生不息，啟夢支教團作為大學(xué)生自發(fā)組織起來的支教助學(xué)平臺，也將加入愛的浪潮，在xx年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎明希望小學(xué)的愛心之旅，為孩子們送去需要的學(xué)習(xí)和體育用品，并在過程中進行走訪，收集學(xué)校和學(xué)生信息，及時反饋到社會，以期更多的人關(guān)注山區(qū)，更多的愛心人士參與到支持山區(qū)的活動中來。
在那些遠山深處，在那盛載著孩子們夢想的大山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在大山里的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區(qū)孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。
千里傳愛，為山區(qū)的孩子們送去遠方的關(guān)懷。
背包助學(xué)不僅是人生的一次重要經(jīng)歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團隊協(xié)作方面，都會受益匪淺。
培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生以及社會人士的社會責(zé)任感，讓更多人關(guān)注到山區(qū)。
今天您的行囊，明天，他們的希望。
xx年7月20號到8月1號(暫定)。
云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎光新聞希望小學(xué)。
本次多背一公斤活動，也是啟夢支教團的一次嘗試，在背包上增加一公斤的分量，為孩子們送去來自山外的關(guān)心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。
背包過程，辛苦異常，需要強健的體質(zhì)，身體素質(zhì)必須過硬，請謹慎報名，活動過程可能會風(fēng)餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學(xué)校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經(jīng)歷，背包過程中的風(fēng)景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。
啟夢支教團是在xx年由各高校大學(xué)生自發(fā)組織的支教助學(xué)組織，從事于長短期支教和助學(xué)活動，旨在為山區(qū)的教育獻上自己的一份力量。啟夢，為夢執(zhí)著，與愛同行。
xx年順利完成在貴州六盤水水溝小學(xué)的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學(xué)的2名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的xx件衣物送到了湖南湘西的鄉(xiāng)親們的手中。
xx年的長期和暑期支教活動也在啟動進行時，暖山活動也正在進行。
來自各高校的志愿者。
實踐活動總計劃。
前期工作。
1.聯(lián)系學(xué)校，和學(xué)校商量好相關(guān)事宜，包括什么時候去學(xué)校，在學(xué)校的吃住問題，學(xué)生需要的物品，走訪的形式等。
2.擬定詳細的實踐計劃。
3.指定行為準則和安全應(yīng)急方案。
中期工作。
2.確定背包助學(xué)名單，并確定具體的背包助學(xué)方案。
后期工作。
由隊員們發(fā)放物品，走訪學(xué)生家庭，和周邊學(xué)校，收集學(xué)校和學(xué)生的信息，并整理好后反饋給社會和公益機構(gòu)。
總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。