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    豆子生長記四年級(實用15篇)

    時間:2025-06-09 作者:靈魂曲

    優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇一

    今天,老師讓我們回家泡豆子,并好好觀察一下。我回到家,在一個透明的小瓶子里裝了一些水,撒了一小把綠豆。綠豆舒舒服服地泡在水里,像一粒粒沉睡的小石子。聽別人說,綠豆的生長速度特別快。真期待看到它以后會是什么樣子。

    第二天,呀!我的綠豆變得和“黃豆大哥”一般大了。它撐破了小小的“綠衣裳”,淡黃色小身子便露了出來。那光滑的小身子,飽滿的很,似乎馬上就會噴出水花來。在綠豆的.尾部有一小根白白嫩嫩的胖芽兒正在悄悄地探出小腦袋呢!

    我的小綠豆真是不看不知道,一看嚇一跳呀。它們全部把“綠衣裳”脫了,前天才探出的小腦袋,今天就高高地矗立在水面之上了,齊刷刷地撐滿了整個水面。這應該就是綠豆芽了哦。有些小腦袋上還長出了兩片小小的嫩綠小葉子。

    又過了一天,那個芽頭變小了,蔫蔫的,馬上就要枯萎了一樣。再仔細看,你會發現,它們又長高了一些,也粗壯了一些。尤其是其中有一根豆芽,已經沖出了瓶口,也許它是個領頭的豆芽將軍吧。看它伸展著兩片綠葉子,多么神氣啊!

    幾天過去了,它們每天都會給我帶來不一樣的感覺。現在我的豆芽們像一棵棵小樹一樣都冒出了瓶口。那些葉子綠得那么新鮮,看著真讓人感覺舒服。現在儼然是一瓶充滿生機的綠色盆景嘛。小小的綠豆子居然能長成一片“森林”。真是讓我感慨這大自然的生命如此奇妙啊。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇二

    9月22日星期六暴雨。

    老師布置了一個作業,讓我們觀察豆豆,教室里頓時炸了鍋。我興奮地叫了起來:“好哎,好哎!”

    回到家里,我從冰箱里拿出七粒紅豆。我輕輕碰了一下它們,又光滑又冰涼,光滑得像在撫摸著波光粼粼的湖面,冰涼得像在吃冰棍。

    我把紙巾摁到了一個小杯子里,坐在它旁邊靜靜地等待。三個小時后,我發現紅豆顏色變淺,呈淡紅色,紅豆的“外套”已經脫離了果肉。

    9月24日星期一晴。

    今天早晨,我驚奇地發現,紅色的“外套”破裂了,抽出了一條白茫茫的芽兒,大約有一厘米,像一只毛茸茸貓尾巴。

    9月26日星期三晴。

    哇!太神奇了!芽最下面的地方變成了綠色,小小的,又尖尖的,非常可愛。而根也神氣地昂首挺胸,就像蝸牛的觸角,又像一個個小士兵。葉子也長出來了,它緊緊抓住莖的頭發,無所事事地仰望著天空。那翠綠的葉子真叫人喜愛,每一片都蒼翠欲滴。風兒一拂,豆苗立刻跳起了個性的舞蹈,沙沙作響。陽光沐浴,豆苗就坐在閃著光斑的泳池里玩耍,尋找快樂。

    老師布置的這個作業真有趣,不僅讓我們學會留心觀察大自然,還深刻體會到了豆豆們的頑強生命。

    李勝。

    9月21日星期五。

    今天,放學回家,我問媽媽家里有沒有綠豆。媽媽說有,你要綠豆做什么,我急著說道:“這是我的新作業呀!”一聽說是作業,媽媽趕緊給我拿了幾顆綠豆,我拿來一張紙巾,將它打濕,小心地塞進杯子里,再把綠豆打濕鋪在杯底的紙巾上。

    9月24日星期一。

    9月27日星期四。

    這是一個寧靜的早晨,一陣清風吹拂著那些在慢慢生長的豆芽們。我被豆芽們沙沙的聲音吵醒了,走近一看,杯底的紙巾也干了,我心想著它們的生命是不是也到期了。

    9月28日星期五。

    放學回到家里,發現我的豆芽真的快要死了,腰也折了,我趕緊給它們澆一點水。我在等待明天它們會不會復活。

    9月29日星期六。

    林錦涵。

    9月22日星期六暴雨。

    老師上周布置了一個奇特的觀察作業——豆豆生長記。這個作業令我高興不已,我連忙與父母去買了一袋綠豆回來,將豆豆寶寶們裝入杯底,用水打濕,大功告成。

    9月23日星期日暴雨。

    今天,又到了觀察綠豆的時刻了。哇!真是太棒了,它們已經脫掉了自己翠綠的衣裳,露出了小腦袋,好像一只受了驚嚇的蝸牛剛剛聽到四周沒有一點兒動靜,就鉆出頭來透透新鮮的空氣。終于看到了外面的精彩世界,非常新奇,東看看,西看看,一會兒看這,一會兒看那,好像正在對我說:“外面的風景真好啊!我好想再多看一看呢!”

    9月23日星期一晴。

    今天,我起了個一大早,正想說:“豆豆我又來看你們啦!”可是豆豆的生長讓我大吃一驚,哇!它們已經長了十幾厘米高了,它們原先的綠腦袋逐漸變成紫檀色的了。可別小看了這些綠豆寶寶們,它們雖然小,但是生存力卻讓你意想不到,幾張紙巾、一些水,就可以活得那樣高大、結實、挺拔,可真厲害呀!

    9月26日星期二晴。

    放學回到家,氣都還沒喘直,就開始觀察豆豆了。呀!各個都長出了新的第一片葉子。啊哈,可真軟,一根根莖上都長滿了毛,好像已經變成了成年人了。

    看著豆豆們,我想起生活在沙漠里的仙人掌,雖然沒有水,但依舊那樣挺拔。豆豆和它們一樣堅強,真讓我佩服啊!

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇三

    “哧”的一聲“悶雷”響起,接著是一股奇怪的味道。所有人都朝著發聲點看去,卻看到同學小剛的臉紅了,從紅耳朵到手腳,仿佛涂了一層紅漆。

    學生們正要笑,突然,老師唰的一聲抬起頭,用劍一樣銳利的目光掃視了整個教室。你只能咽下嘴里的笑聲。尤其是小軍和小濤這種“小丑組合”,臉越來越大,越來越紅,老師低頭繼續備課。但這種平靜并沒有持續多久。小軍忍不住,發出一聲氣球爆炸,緊接著小軍雷鳴般的笑聲。小軍開始這樣的時候,學生們像爆米花一樣爆開,教室突然爆成一鍋粥。一向嚴肅的中隊長肖佳試圖用手捂住嘴。他嘴里就是不聽小賈的話,一個勁兒地笑。

    活潑的梁瀟使勁拍著桌子,不停地笑著。婷婷,一個年輕的女士,淚流滿面。她笑著用手帕不停地擦眼淚。其他人捂著肚子在笑,甚至有人在地上打滾。只有老師一直冷眼看著我們。笑聲漸漸平息。這時,所有人都發現蕭軍在地上打滾,捂著肚子。老師抱起他,問怎么了。蕭軍上氣不接下氣:“我。肚子。痛苦!”老師緊張地問:“為什么?”小軍:“笑。"這時,全班又哄堂大笑起來。老師背過身,搖晃著身體,她忍不住偷偷笑了。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇四

    我們都見過綠豆。今天,我要去做一個實驗,你們想知道嗎?那就跟我來吧!

    早上起來,我拿了一點綠豆,放進杯子里,然后,我又往杯子里倒了一點水,我正在等待的時候,媽媽叫了一聲:女兒學習去了。我只好去學習了,在學習的過程中,我一直惦念著小綠豆,它會不會出什么事了,我心里很不安穩,學完以后,我就迫不及待地趕回家,到了家后,我趕緊往廚房間跑去。咦?豆子怎么還沒發芽?怎么紋絲不動地躺在杯子里?我只好耐心地等待,可時間卻不等人,一會兒到了中午,我就去吃中飯了,中午我去觀察的時候,發現抽出了一條小芽,真像蝌蚪的尾巴。

    第二天,我去觀察的時候,綠豆抽出了一條條長長的枝條,像少女的長發,但是,我發現綠豆怎么變剩了一層皮?原先還是大大的,我疑惑不解地去問媽媽,媽媽說:豆芽就像自己的孩子一樣,把所有的.營養都給了豆子。豆子抽出了越來越多的枝條,我興奮地手舞足蹈。媽媽叫我去做作業了,我就去了。

    綠豆,你真是一個偉大的母親!大自然里藏著許多奧秘,大自然你真是一位神奇的魔術師!

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    豆子生長記四年級(實用15篇)篇五

    今天,我把三顆綠豆放進了裝滿水的盆子里,綠豆下去的時候還在水面上,不一會兒,水進到了綠豆里,綠豆變重了,就沉到了水下,動了幾下,吐上來幾個小泡泡,好像在說:“水里好涼快,好好玩呀!”這些“小可愛”真好笑,不久,我發現,有一個綠豆從中間裂開了一道口子,這是怎麼回事呢?原來,豆子不能在水中泡太久,不然,水就會進到豆子里太多,豆子就被擠裂了,我連忙把剩下幾顆豆子拿出來,我發現豆子的綠皮掉了,豆子中間長出來了一個粗約5根頭發絲、長約4毫米的一根莖,莖的頭上還有一個被頂出來了的一小塊綠豆,于是,我把剩下的'幾顆綠豆用一個花盆種到土里,第二天再來看。

    第二天,我下午回到家里,做的第一件事就是去看看我種的豆子怎么樣了,我來到陽臺。哇!我的豆子長出來了,它是彎著出來的,我知道了,豆類植物是彎著出來的,其它植物是直著出來的,我的豆子的莖的邊上多了兩根頭發一樣細的細絲,作用是輸送從水中和土中獲得的水份,以維持生命,原來的莖有五根頭發絲一樣粗細,現在變成了二十根頭發一樣粗細,比原來多了四倍,豆子的生長力真強,一天就長了四倍。

    第三天,我早上起來發現,豆子的莖變直了,頭上一部分綠豆被長出來的一對新葉子頂掉了,新葉子很小,葉子上有四五根輸送管,起輸送水份的作用,豆子從土里出來會把葉子卷起來,不讓土沾到上面。

    通過這幾天種豆子,我知道了豆子也是有生命的,而且還很頑強,有時也能從石縫里長出來,我以后還要種豆子觀察,獲取更多豆子生長的秘密。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇六

    前幾天找了一個小水桶和一個有很多孔的小籃子,然后抓了一把黃豆放進小籃子里。你想知道我在做什么嗎?本來我是泡黃豆的。

    我走進廚房,在水龍頭下把黃豆洗干凈,然后把黃豆倒進水杯里泡在水里。黃豆圓圓的,小小的,黃色的,跟精靈一樣。

    第二天,我去看看泡了一天的黃豆。我看到了包裹在大豆“衣服”里的精致胚芽。它的顏色變淺了,像一個裝滿水的嬰兒,舒服地躺在一個小肚皮的水杯里。我馬上把杯子里的.水倒出來,然后把一個食品袋撕成兩半,一半放在籃子里,另一半用來蓋黃豆。然后我把籃子放進桶里,蓋上蓋子。我沒有蓋緊,讓黃豆可以呼吸。

    過了幾天,我媽說大豆長牙了,變成豆芽了,可以吃了。我打開桶蓋,看到每一顆黃豆都已經發芽了,像一條羊角辮扎在妞妞的頭上。我很高興,讓媽媽去炒豆芽。

    自己吃豆芽的時候很開心。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇七

    于是,我就為綠豆選了一個既精致又可愛的杯子當豪宅。剛倒了一些水進去,豆寶寶就開始你擠我我擠你,個個交頭接耳起來,好像在說悄悄話。

    剛過一會兒,我就迫不及待地來看看豆寶寶。媽媽看見了,連忙說:“不要心急,心急吃不了熱豆腐。”我聽了有點小失落,只好回房間寫作業。

    而是粒粒變得舒展而飽滿,好像馬上要裂開一樣。我驚奇地發現,有些豆子已經微微裂開了一道小口,定睛一看,里面有一個小小的尖芽,仿佛娃娃露出了幸福的笑臉,可愛極了。當所有豆子都解開軍大衣扣子的時候,我就幫豆子移到陰暗又透氣的大房子里。

    第三天一大早,我就去探望小豆芽,發現它的芽比原先的長了一些,還長了兩片淺綠色的小嫩葉。它們伸著腰,好像在跟我打招呼我。

    時間又過去了兩天,豆芽越來越長了,我是又興奮又激動,連蹦帶跳地喊:“豆芽終于長出來咯,真開心!”

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇八

    周五老師讓我們泡豆芽。中午匆匆跑進廚房,拿了些黃豆,往水杯里倒了些水,用臺階蓋住水杯。我想明天會是什么樣子。我的好奇心很強。我無法想象豆芽長大后會是什么樣子。

    第二天晚上,我無精打采地走進廚房。當我看到豆子長成了一個小小的`白色花蕾時,它還穿著一件黃色的棉襖,非常可愛。就像在游泳池里游泳,一刻也沒有離開過。豆芽寶寶該睡覺了。我輕輕地用被子蓋好,開心地說:“晚安,寶貝。”。然后我悄悄走進臥室。

    又過了一天,應該看到小豆芽了。我震驚了。小豆芽剝下來,有兩厘米長。它的肚子是白色的,后面有一條大尾巴。它看起來像水中的蝌蚪。“豆芽可以吃嗎?”我對自己說。我想它可以吃了。早上自己吃豆芽。

    我覺得大家都應該來看看你的豆芽。他們長大了嗎?

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇九

    今天,老師給我們布置了一項特別的作業,讓我們回家泡豆子。什么豆子都可以,重點是觀察豆子每天的變化,并將豆子的變化記錄下來。

    我回家后,先找來一個空瓶子,再找來一把綠豆,把綠豆放進瓶子里,灌進半瓶水,最后將蓋子蓋好,放在書桌上,等到明天再來觀察它的變化。

    10月20日星期四多云。

    今天是泡豆子的第二天,下午放學一回家,我就拿起瓶子觀察。左看看,右看看,發現我的豆子還沒有長小芽芽,我心里特別地著急,就跑去問媽媽。媽媽說:“哪有那么快就發芽的,你再去看看它和昨天有什么不一樣。”于是,我又拿起瓶子仔細觀察,發現很多綠豆的綠表皮都炸開了,藏在綠表皮里的豆子一個個都遮遮掩掩、躲躲藏藏,像個含羞的小姑娘張著嘴巴哈哈笑。再看看泡豆子的水,也不像昨天那么清澈了。打開瓶子一聞,有種淡淡的豆香味。

    10月21日星期五陰。

    豆子已經泡了三天了,大多數豆子們把綠色的外套都脫掉了。有的變成了兩半,有的高興得在水里跳來跳去,好像在向其它豆子炫耀:“你們看,我都長小芽芽了,你們還沒有變化。”再看看泡豆子的`水也變成了黃綠色,打開瓶蓋聞聞,淡淡的豆香味不見了,反倒是一種酸酸的味道。

    10月22日星期六雨。

    今天是周末,早上我一起床就跑去看豆子。發現泡豆子的水變得非常渾濁,豆子的體積也增大了一倍。打開瓶蓋,一股讓人惡心的酸味撲鼻而來。我連忙拿著瓶子去找媽媽,媽媽一聞,說:“看來我們這次失敗了,豆子已經泡爛了,明天我和別的家長交流一下經驗,再重新泡吧。”哎,我的第一次泡豆子試驗失敗了。

    10月23日星期日雨。

    早上,媽媽在qq群里和其他的爸爸媽媽們交流后,開始第二次的泡豆子試驗。這次,我們一邊總結上次失敗的原因,一邊按照新的方法泡豆子。首先我們找來一個小圓盆,往小圓盆里放了一把綠豆,最后放上溫水,蓋上保鮮膜,放到我的書桌上。我看著小圓盆心里默默祈禱:“但愿我們這次能成功!”

    10月24日星期一雨。

    因為上次我們沒有及時幫豆子換水,所以才把豆子全部泡爛了。這次,媽媽要求我每天早晚用溫水幫綠豆們洗澡,讓它們每天都在干凈的環境中成長。今天,隔著外面的保鮮膜,我發現綠豆一個個又張開嘴巴笑了。鼻子湊近一聞,又有一股淡淡的豆香,我拿開保鮮膜,將前一晚泡豆子的水倒掉,用媽媽幫我兌好的溫水把綠豆清洗幾遍后,把水瀝干,蓋上紗布重新放到書桌上,靜靜等待他的變化。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇十

    “哈哈哈!”聽見這個聲音,你可千萬別驚訝!告訴你,我們班的三個搗蛋鬼,又開始鬧課堂了。

    鬧課堂之no.1:jzj。

    jzj是三大鬧鬼中的老大,也是語文課上最調皮的'一個,不管語文老師講什么,只要講一句,他就跟在老師后面附和一句,我就舉一個例子吧@!比如:夜鶯烏啼霜滿天(老師說的)。夜半鐘聲到客船。(jzj說)。老師說:“你接也接正確啊!”每天班上都會鬧鬧地過去。可是,終于有一天,語文老師火山爆發了:“jzj,你給我站出去!”結果可想而知嘍!

    鬧課堂之no.2:hyl。

    hyl是我們班的“歌唱王子”。一天到晚他幾個沒個閉嘴的時刻。有一次,在英語考試,我們都沒考好,只有hyl一個做好了,他沒事做,在唱歌。不巧。被老師聽見了,老師說:“誰在唱歌呀?”我們都指著hyl。英語老師氣憤地說:“把試卷交上來,我現在就幫你改!”刷刷刷,試卷改好了。英語老師冷笑著說:“hyl,考得不錯!”hyl聞聽此言,樂呵呵地回到了座位。我們問他考了多少,老師說:“76分。”老師又緊接著又跟了一句:“考試唱歌,不錯!hyl啊,你以后當了歌星在唱歌吧!等了當了歌星,我們全班當你粉絲!”我們都哈哈大笑起來。

    鬧課堂之no.3:yw。

    yw上課發言時,總是把坐在他前面的人給弄濕。這是為什么呢?因為他發言時總是以口水為雨,所以我們都叫他“大雨哥”。有一次,數學老師叫他上黑板做一道題。一會兒后,老師問他好了沒有,他的口水伴隨著好了,一起噴到了老師臉上。老師開玩笑地說:“yw,把你送到中國干旱的地方,應該很不錯!”一語積儲,全班笑翻。

    嘿嘿,這三小鬼鬧課堂有意思不?

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇十一

    昨天回家,我開始進行泡豆子的實驗,我抓了兩把豆子放到碗里,發現絕大豆子都沉入了碗底,有幾顆豆子又黑又爛,奶奶告訴我:“這幾顆豆子是料的,要撈出來扔掉。”我用手指一按,它又沉下去了。十分鐘后,我發出豆子變皺了,像滿臉皺紋的老婆婆似的。第二天一天早,我去看豆子,發出豆子比原來大了3倍多,變得光滑,像“小珍珠”。我耐心地等待它們早日發芽。

    在我的精心照料下,豆子發芽兒了,像一個個彎彎的小問號。在嫩綠的芽瓣上,豆皮都被撐破了,像把外套丟在一旁。只在芽尖上留了一點點,像給芽瓣戴了一頂“小黃帽”,如果輕輕碰一下,這頂“小黃帽”一定會掉下來,這類芽吸收的營養最多,長得最高。另一類芽才發一點點,有的剛剛冒出尖尖的小腦袋,好像要去探尋世界的奧妙似的;有的既像一條條小蝌蚪,又像個小巧玲瓏的逗號。最讓我感到神奇的是芽的色彩,芽尖部分是嫩黃的,就像小蝌蚪的小尾巴,可是挨著豆芽的豆根上,卻是紫紅色的,多么神奇的豆芽!還有的一點動靜也沒有,可能是它膽小吧,不敢出來,藏在哈哈哈懷抱里,我多么希望它們慢慢發芽啊!

    豆芽長大了!最高的有十五厘米長,最短的都有五厘米長,尖上的“小黃帽”不知掉到哪里去了!像一個個昂首挺胸的王子,又像美麗的.公主,瞧!豆瓣都裂開了,豆芽好像想吃東西,里面還長出了小葉子。豆瓣變成了綠色的,不再是黃澄澄的,也不再是彎著腰,而是直著腰。不再是稀稀疏疏,而是密密麻麻。我真高興!在我的辛勤培育下,小豆芽都長成了大豆芽了,也變成了趾高氣揚,揚眉吐氣,昂首挺胸的帥氣王子了!我開心地笑了。

    這次觀察讓我學會了思考,更讓我學會了生活。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇十二

    在森林里,住著一群猴子。

    有一天,一個獵人到森林中打獵,所有的動物聽見獵人的腳步聲都四散奔逃,那一群猴子也跟著其他動物往森林的內部逃去。

    只有一只小猴子躲在樹上,沒有逃走。它在樹叢中看著獵人,感覺到那個獵人多么高貴,身上沒有會長虱子的毛,還穿著虎豹的皮袍,手里拿著弓箭,多么的英俊威武!而且所有的動物看到他都立刻逃走,多么的勇猛偉大!

    “唉呀!人是多么高貴呀!我不要再作猴子了,我要學作人。”

    于是,小猴子慢慢的從森林里移出來,住在森林的邊緣,這時它感覺人是多么幸福,住在有燈的房屋,而猴子只能住在黑暗的森林;人站著是多么高貴,猴子卻只能蹲著走;小猴子一定要學會作人的決心。

    它每天都跑到森林外面觀察人的動作和生活。

    它看到人走路,就學著人的樣子走路。

    看到人耕田,就學著耕田的樣子。

    看到人笑,它也咧開嘴笑。

    這只小猴子已經完全忘記自己是猴子,一天不看到人,就覺得很寂寞,只要看到人,就高興的走到人的旁邊,摹仿人的`動作。

    森林邊緣的人們看到這小猴子很可愛,都很喜歡它,每天帶東西來喂它,看到它學作人,也很高興的討論著:“這個世界有很多人已經不像人了,你看看,這小猴子竟有作人的心,真是難得!”

    他們用手撫摸小猴子的頭說:“你愈來愈像人了。”

    和小猴子坐在一起談天。

    牽小猴子的手跳舞。

    遠遠看去,小猴子真像一個人。

    小猴子也覺得自己除了不會說話,和人沒有什么不同了。

    有一天,農人到田里種豆子,小猴子也學人抓一把豆子要種在田里,可是它不小心掉了一顆豆子,就把手里的一把豆子丟了,去找那顆掉了的豆子,它沒有找到丟掉的豆子,可是回來的時候,發現別的豆子也被鳥雀吃光了。

    農人看了都哈哈大笑的說:“到底,猴子還是猴子。”

    小猴子聽了很傷心,才悟到自己是一只猴子,于是跑回森林找它的同伴,可是它的動作太像人,同伴已經完全不認識它了。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇十三

    小綠豆芽們快點長呀!我還等著把你們栽進土里呢!

    今天,我開始了我的泡豆之旅。一大早,我就跑到廚房陽臺柜子里拿了些綠豆、黃豆、奶蕓豆和黑豆,然后“哐”地一下把它們倒在了一個盆子里。接了一些涼水,又叫媽媽倒了一些開水。我用手指攪拌了一下,估計三十七八度。我把盆子放在柜子上就去玩了。

    到了晚上九點回到家,我急急忙忙地去看“豆豆們”,發現它們都有了變化。變化最大的是綠豆。它的中間橫著裂開了一個小口,鉆出來了一個又白又嫩的.小芽,差不多有兩三毫米。像剛剛破土而出的小竹筍。其次是黃豆,從原來的圓形變成了橄圓形,還比以前大了兩倍。奶蕓豆和黑豆比以前胖了一些,像穿了一件厚厚的羽絨服。表皮也比以前光滑了,可顏色沒有變化。

    過了一會兒,我發現泡在水里的黃豆的皮皺巴巴的,沒有之前光滑了.有三粒黃豆豎著裂開了一條縫.中午我發現黃豆比原先大一圈兒了,皺巴巴的皮也沒有了.我把泡豆子的水換了。

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇十四

    草莓,是我最喜歡吃的水果之一,因為草莓在外面賣得很貴,爸爸媽媽很少買,所以,我決定向朋友拿了幾棵草莓秧回來自己種。

    我把草莓秧拿回家,找了一個空花盆,先把花盆里的土翻松,然后挖個小坑,小心翼翼地把草莓秧種下去。我高興地說“啊!終于種好了!”,一會兒,我仿佛聽到這幾棵草莓秧在對我說:“謝謝你了,小姐姐,不久你就可以吃到鮮美的草莓了。”這時我想,真希望草莓一下子就長大。

    現在,我每天都會定期地幫它施肥澆水,盼著它快快長大。在我的精心照料下,幾個星期以后,草莓秧長出了許多大片的葉子,漸漸地,葉子長得越來越多,越來越茂盛了。有時候,我看到我的草莓秧被那炎熱的太陽曬到快凋謝了的時候,我就趕緊行動起來,把它放到陽臺下一個不起眼的角落,這樣有了陰暗,它就不會這么容易凋謝了。如果刮風下雨,我就等雨停的時候,來到走廊,看到草莓葉子的'腰肢都會彎著,這時,我會默默無聞的用泥土把它們挺起來,然后拿些水輕輕地用手抹去葉子上面的泥土。

    過了幾天,我來到走廊,想:怎么長了這么多葉子,還不開花結果。過了一段時間,花還是沒有長出來,我垂頭喪氣地,準沒希望了。媽媽走過來說:“種草莓不是這么快可以長出來的,你慢慢地給它施肥澆水,它自然就會長出來的!”聽了媽媽這一番話,我對草莓開花結果的事兒越來越有信心了。

    雖然草莓現在還沒有長出來,可是我相信:努力就會有收獲!

    豆子生長記四年級(實用15篇)篇十五

    作為一個好奇寶寶的我,想看看豆子是如何發芽的,于是我寫好觀察豆子的天數與步驟。

    星期一,我在早上開始開始泡豆子,我找來了一個一次性杯子,加上半杯水,接著我拿出一顆黃豆,緩慢地將它放入杯子中,再拿起一顆綠豆,撲通一聲,綠豆就到了杯子的底部,接著我又拿了一顆紅豆和一顆黑豆,就這樣子一共放了四個豆子,四種不同顏色的豆子在杯子里面會發生什么故事呢?跟著我接著往下看。

    星期二,我起床后趕緊跑過去觀察杯子中的豆子,哎呀,除了杯子中的水邊渾濁了,其他的沒有什么變化,我有些失望了。于是我對著杯子中的豆子說:“你們是不是睡著了呀,趕緊醒一醒,長出枝芽來。”我似乎有些心急了,在心里默念著,發芽的過程沒有那么快,再等等看。

    星期三,我匆忙地下床去看杯子,發現杯子中的豆子都“變胖”了,它們是喝水喝飽了嗎?我趕緊喊媽媽過來看一看,媽媽看到這個場景,對我說:“豆子要想讓它發芽,得控制好水分與溫度的。你這樣子把豆子全都泡在水里,它們很快就會腐爛發霉的。”“啊!那可怎么辦呀?”我焦急地對媽媽說。“我教你。”媽媽不急不慢地走出去,拿了備注與豆子回來了,媽媽把豆子先放進杯子中,再將杯子中多余的水倒出來,杯子中的水剛好與豆子們的“身高”一樣。接著媽媽把杯子移到房間的窗簾后,讓它們接收一些來自太陽光的溫暖。

    三天過去了,豆子還沒有發芽,我繼續耐心地等著,四天,五天,六天,一個星期過去了。“哎呀,我的豆子你終于發芽了!”今天起床后我終于看到我的豆子長出了一根新芽,是黑豆的芽,好神奇,從黑豆皮中間裂開一條黃色的縫,然后它嫩白色的枝芽就冒出頭來了,非常可愛。我覺得很高興,我的第一個豆子終于長出豆芽來了。

    接下來的日子中,豆子們爭先恐后地長出了新芽,而第一個長出新芽的黑豆芽已經長得有五厘米高了,真好,原來觀察豆芽是這樣子的呀,能看到豆芽長出來我感到很開心。

    作者|nhl。

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    感謝大家的支持,我將擔任主持人的角色,希望能夠為大家帶來一次有意義的活動。如果你對如何寫一篇精彩的主持詞感到困惑,不妨參考以下范文,相信會給你一些啟示。
    社會實踐報告可以讓我們更好地了解社會職業,為將來的就業做好準備。小編為大家整理了一些優秀的社會實踐報告樣例,以幫助大家更好地理解和掌握寫作要領。。連日來,以高風
    培訓心得體會的撰寫可以提供一個機會,讓我們反思自己的學習態度和方法,進一步改善學習方式和效果。以下是小編為大家收集的一些培訓心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發
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