心得體會是對自己經歷過的事情進行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會的過程。下面是一些關于心得體會的實例,希望能夠激發大家寫作的熱情和創造力。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇一
(三)班。
李鳳娥。
徐洋。
在21世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網絡爆炸性地發展,網絡環境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。
網購是現下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網購的需求,網購網站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的了解卻很少,對網絡的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發生了這樣一件事。同事的家屬在網上購買了一條褲子,一系列的操作完成后,網絡提示交易成功??墒牵瑳]過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料,填寫完成后以為大功告成,結果不久便接到短信通知,您已經完成交易,扣除現金**元,余額為0。意識到上當后,再次撥打剛剛的電話結果為空號,想要調查,卻像大海撈針。聽完同事的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻。現在的孩子大都沉迷于網絡游戲,包括自己家的孩子,一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網絡中的各種虛假信息所蠱惑,還要關注孩子的身心健康發展,這樣的安全教育要不斷強調,不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識。
平時在家喜歡收看一些法律節目,在電視上我也看到過很多網絡安全問題,如網絡受騙、非法網站、黑客等等,通過網上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財產受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及了解安全知識的重要性。
網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:
2)及時更新windows補丁;
3)不要隨意相信網絡上的一些廣告和消息;
9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、qq等;
對于我們每個人來說,提高網絡安全意識,學習網絡安全知識,是網絡時代對我們基本的要求。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇二
網絡,在現代社會已經變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網絡的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等。下面是小編為您整理的“20xx網絡安全學習心得體會”,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀。
懷著應付的心態走進貴州數字圖書館。殊不知,通過一段時間的學習,“應付之心”蕩然無存,“愛不釋館”由然而生。通過近期的網絡學習活動,我對“活動”體會深刻。作為一名教師,借助“貴州數字圖書館”平臺學習,深切體會到“書山有路勤為徑、學海無涯“網”作舟”的真正。現在本人就將從走進貴州數字圖書館后的一些感受與大家一起分享:
一、節省學習時間,提高學習效率。
數字圖書館是利用現代信息技術對傳統介質的圖像、文字和聲音等進行壓縮處理,使其轉化為數字信息,再通過網絡通訊技術進行虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館,是網絡出版的具體應用。圖書館包容了人類最全最新的知識與智慧,其內容全面、類型完整、形式多樣、來源廣泛是任何機構不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學習,打破了傳統讀書學習上的時間、空間限制,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方,這種學習方式更加適合成人學習的特點,可以在不離開工作的同時,結合自身的思想工作和生活實際,自我決定學習時間和地點,有針對性的學習實踐,它為學員節省了很多寶貴的時間。
二、享受學習,提高素質。
人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。我們要學習的東西太多了。網絡學習,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。數字圖書館將傳統的印刷型資源和數字資源與計算機技術以及各種知識服務整合在一個相對無縫的知識空間內,實現信息、知識、思想1的學習與共享,全天候無邊界、高速高效高質量,利用數字圖書館的人力、文獻資源。在工作中有困難或需求,學習中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走進數字圖書館成為我們一種良好的學習生活習慣,成為我們工作、學習、生活中的釋疑解惑的良師益友,讓我們既享受了現代文明帶來的生活情趣,又傳承了中華民族熱愛學習,勤于讀書的傳統精神。知識的浩瀚與更新,要求我們要不斷學習、善于學習,勤于學習。貴州數字圖書館的資源優勢,為貴州地稅黨員干部職工學習提供了網絡學習的平臺,豐富拓展了學習黨組織建設的載體,有利于提高各級領導干部科學發展能力,提高黨員干部職工綜合素質能力,為推進地稅事業全面發展,更好地服務于全省經濟社會發展大局,為貴州經濟社會“加速發展、加快轉型、推動跨越”提供堅強的組織保障和智力支持。
三、內容豐富,形式多樣。
黨員干部因學歷、經歷、崗責、身體各不相同,學習風格各異,讀書方式多樣,如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀,有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由于知識更新速度越來越快,知識倍增的周期越來越短,以前是學一陣子,可管一輩子,而現在是,學一輩子,可能就只管那么一陣子。隨時讀、廣博讀、專深讀、創新讀、快速讀、研修讀、遠程讀,互助讀、自主讀等學習方式越來越多、越來越普及。圖書館憑借著傳統積累和現代技術結合,完全可以不斷滿足形式多樣個性化的讀書方式和學習風格,從而使黨員干部樂于讀、悅于讀。新時期黨員干部利用圖書館進行思想、工作、生活所需要的讀書學習,通過圖書館獲取健康向上、真實可靠的知識,有利于黨員的愛讀會讀,有利于黨員身心健康;同時在各級黨組織的領導下,黨員利用圖書館進行知識交流創新,學習成果展示,實施學習型政黨的共建共享,有利于尊重黨員的首創精神,最大限度地激發廣大黨員的參與熱情和創造活力,最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學習活動與創先爭優、創建學習型黨組織、創建“四型機關”等活動的有機結合。
2種角色;我們的認識是有限的,往往不能從更高更廣的角度進行思考,但是通過貴州數字圖書館對知識搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時空和自身的限制,有利于跨載體跨渠道跨語種深入到知識內核挖掘,有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識需求產品,用有限的生命獲得無限的知識。
讀書能發現自己的不足,增長見識,開拓視野,不僅是個體提升自我的需要,也應是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這每個人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業余的八小時怎么度過。網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態。就說網絡吧,有人借助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業??墒且灿胁挥嬈鋽档娜?,把大好時光“網”費了。黨員干部要模范帶動同事、親人、朋友,自覺通過貴州數字圖書館進行學習,讓數字圖書館走進千家萬戶,創造性地開展數字圖書館學活動,讓學習成為廣大公眾源自內心的需求,傳承中華民族熱愛學習的精神,進一步提升全民素質。
確實是,網絡不同于我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現實生活,給人感覺真實。在我們的現實生活中,我們的活動有著一定的條例、法規規定,在網絡世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。
在這里,我簡單羅列些一些關于網絡中的法律法規:早在1991年,國務院就發布了《計算機軟件保護條例》,其中第三十條(五)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規條例(一)違反計算機信息系統安全等級保護制度,危害計算機信息系統安全的;(二)違反計算機信息系統國際聯網備案制度的;(三)不按照規定時間報告計算機信息系統中發生的案件的;(四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知后,在限期內拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國關于網絡安全的法律法規,明確規定違反法律、行政法規的,公安機關會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節嚴重的,可以給予六個月以內停止聯網、停機整頓的處罰,必要時可以建議原發證、審批機構吊銷經營許可證或者取消聯網資格;構成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
所以在網絡世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣,并不像我們想的,因為網絡世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播、不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實生活中也經??吹竭@樣的案例,應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網絡的時候一定要遵守法律法規,不搞破壞,在網絡上進行正常的健康的交流,充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面!
今年在武漢順利舉行網絡安全宣傳以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現我黨在樹立網絡安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。
互聯網雖然是虛擬的,但使用互聯網的人都在現實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻,對付網絡安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會上的每一個分子都成為參與者,都能積極貢獻自己的一份力量。
“民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質,然而人人都離不開互聯網的時代,互聯網已經成為生活工作的重要組成部分,互聯網安全更是網絡發展的基礎和基石,是發展互聯網產業的前提,兩者之間相輔相成。
誠然,互聯網發展豐富了人們的生活,同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題,例如網絡系統、軟件及其系統中的數據保護不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重這泄露國家機密給國家和人民造成不必損。
因此,國家及政府相關部門應積極對新形勢的網絡安全,加強網絡監管、執法的力量,實時監控、及時圍剿破壞網絡安全的違法犯罪分子。樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網絡安全者,給予嚴懲不貸;“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”,維護網絡安全是全社會共同責任,需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與,共筑網絡安全防線。
維護網絡安全,人人有責。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益,如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業中去,全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇三
網絡安全學習心得體會篇3011年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網絡安全》課程,現將學習內容和心得總結如下:第一天學習了網絡安全現狀需求分析。根據國家網絡安全法律法規,對網絡安全的現狀分析,明確網絡安全的作用;網絡安全的趨勢分析,明確未來網絡安全的主要發展方向。學習了sniff軟件安裝和使用,包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網絡安全現狀的調研報告。
第二天進行了網絡攻擊模擬實踐。根據網絡攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網絡掃描與網絡監聽、網絡入侵、網絡后門與網絡隱身實現。理解了網絡踩點、網絡掃描和網絡監聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區溢出攻擊、網絡后門的概念,掌握了使用windows000無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用dos命令進行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。
1/7。
全方案設計。具體包括物理安全、停止guest帳號、限制用戶數量、多個管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認權限、安全密碼、屏幕保護密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統安全策略、關閉不必要的服務、關閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補丁、關閉directdraw、關閉默認共享、禁用dump文件、文件加密系統、加密temp文件夾、鎖住注冊表、關機時清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數據恢復軟件等。
一、要提高全校師生對安全管理的認識1、要加大安全教育的宣傳力度。
3/7。
會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。
二、要加強領導,強化安全責任。
學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。(1)建全領導機構。校長親自任組長,分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
4/7。
重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發現的事故隱患及時整改。(6)建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,采取有力措施防止事故的發生。
偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇四
每個人都要明確網絡安全工作的重要性,懂得網絡安全防范知識。寫一篇網絡安全心得能讓自己在網絡安全培訓過后的總結中得到許多的收獲。你是否在找正準備撰寫“網絡與安全實訓心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
我從網上學習《網絡學習安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關于學校安全教育培訓的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認識,反思自己學校的實際情況談點體會:
一、要提高全校師生對安全管理的認識。
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患。
我校位于村莊的西北側,與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患:
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學生也不少;。
(2)學生自身突發隱患;。
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體,學校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育,預防和減少事故的發生。
加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學初、本站錦放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。
二、要加強領導,強化安全責任。
學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓,分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長,分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛負責來往客人的登記,同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施,嚴防易發事故的發生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,采取有力措施防止事故的發生。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。
2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度。
3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發生。
5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行****地心理****,保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。
7、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理,入黨志愿書抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之,學校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進一步努力,確保學校師生不出現大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學生安安全全健康成長。
網絡,在現代社會已經變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網絡的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網絡看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網絡的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網絡,人們辦公更加高效,更加環保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環保主題——低碳、節能、減排。并且,現在有很多高校都開設了計算機專業,專門培養這方面的高端人才,但也許,在培養專業的技能之時忽略了對他們的思想****教育,在他們有能力步入社會的時候,他們利用專業的優勢非法攻克了別人的網站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實是,網絡不同于我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現實生活,給人感覺真實。在我們的現實生活中,我們的活動有著一定的條例、全面的范文寫作網站法規規定,在網絡世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。
在這里,我簡單羅列些一些關于網絡中的法律法規:早在1991年,******就發布了《計算機軟件保護條例》,其中第三十條(五)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經軟件著作權人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規條例(一)違反計算機信息系統安全等級保護制度,危害計算機信息系統安全的;(二)違反計算機信息系統國際聯網備案制度的;(三)不按照規定時間報告計算機信息系統中發生的案件的;(四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知后,在限期內拒不改進的;(五)有危害計算機信息系統安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國關于網絡安全的法律法規,明確規定違反法律、行政法規的,公安機關會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,范文寫作對個人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節嚴重的,可以給予六個月以內停止聯網、停機整頓的處罰,必要時可以建議原發證、審批機構吊銷經營許可證或者取消聯網資格;構成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
所以在網絡世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣,并不像我們想的,因為網絡世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播色情、不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實生活中也經常看到這樣的案例,應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網絡的時候一定要遵守法律法規,不搞破壞,在網絡上進行正常的健康的交流,充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面!
通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!
手機版如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。
經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,工作總結范文不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。
網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區等等,這都是不經意間出現的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!
我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!范文大全那么簡單的說明一下我所遇到的問題:
2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導致無****常使用,現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3、系統軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統優化等還是沒有。
太大效果,軟件啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機;。
4、有些網頁打開時會導致ie瀏覽器加載失敗,網頁需要重新加載或者恢復網頁;。
6、誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎么恢復數據?
以后如有問題還希望多跟老師交流,因為我電腦相對很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導!
本學期我選修了網絡信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套,或者是只會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,并且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續聽下去。在課堂上,我也學到了很多關于密碼學方面的知識。
各種學科領域中,唯有密碼學這一學科領域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。
入黨申請書“密碼”這個詞對大多數人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。究其原因,是其理論和技術由與軍事、****、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。
密碼學(cryptology)一詞源自希臘語“krypto"s”及“logos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內容。
從幾千年前到1949年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經驗來進行的。1949年,美國數學家、信息論的創始人shannon,claudeelwood發表了《保密系統的信息理論》一文,它標志著密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。由于保密的需要,這時人們基本上看不到關于密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學。20世紀70年代初期,ibm發表了有關密碼學的幾篇技術報告,心得體會范文錦集從而使更多的人了解了密碼學的存在。但科學理論的產生并沒有使密碼學失去藝術的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術性的科學。1976年,diffie和hellman發表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在發送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創了公鑰密碼學的新****。該文章也成了區分古典密碼和現代密碼的標志。1977年,美國的數據加密標準(des)公布。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉變也促使了密碼學的空前發展。
最早的加密技術,當屬凱撒加密法了。秘密金輪,就是加解密的硬件設備可以公用,可以大量生產,以降低硬件加解密設備的生產與購置成本。破譯和加密技術從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文,正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,本站站作為一種跨越,作為一種象征。
以上便是我在學習這門課中了解到的關于密碼學的一些常識問題,接著介紹我感興趣的部分。
在這門課中,我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。其實公鑰密碼學的核心基礎就是數學領域里某些問題的正反非對稱性,如整數分解問題(rsa)、離散對數問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc),而這些問題無一例外地與數論有著千絲萬縷的聯系。偉大的數學家高斯曾經說過“數學是科學的皇后,數論是數學中的皇冠”,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數學競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章并未對數論作完整的介紹,而只是將與書中內容相關的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算,后兩者則僅給出結論和使用方法。不過考慮到這幾部分內容獨立性較強,只要我們對質數、合數及分解質因數等基礎知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。而對于歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其證明方法并不是很難,我們也可在網上找到相關過程;不過其應用卻是相當重要,尤其是費馬小定理,是miller-rabbin質數測試的基礎。我覺得喜歡數學的同學一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數學知識頗為豐富,包括數論、高等代數、解析幾何、群論等諸多領域。
此外,課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。經典猶在,密碼學新的開拓仍舊在繼續,仍舊令人期待。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇五
隨著互聯網的快速發展和普及,網絡安全問題日益成為社會關注的焦點。網絡攻擊、數據泄露等問題屢屢發生,給企業和個人的信息安全帶來威脅。為了提高網絡安全的防范能力和對應能力,越來越多的人選擇參加網絡安全員實訓。在這里,我分享一下我的心得體會。
第二段:實訓成功的基礎。
網絡安全員實訓從一開始就需要有信心和決心。一個好的實訓課程不僅要具備深厚的理論基礎,更需要注重實際操作和動手實踐。在實訓過程中,我們針對不同的實際情況,結合自身經驗和知識,積極嘗試和探索,不斷深入理解和掌握相關知識和技能。通過實踐不斷積累,我們才能夠獲得實踐能力和技能,從而更好地應對真實環境中的復雜問題。
第三段:勇于承擔責任。
網絡安全工作是一個高度責任感的工作。在實訓過程中,我們需要背負起對企業和用戶網絡安全的重責,主動尋找和發現網絡安全安全隱患,及時進行分析和應對。在實際操作中,我們需要保證信息安全,嚴格遵守工作規范和職業道德,維護企業和用戶的利益,為企業的發展和用戶的利益保駕護航。
第四段:增強服務意識。
網絡安全員除了具備技能和實踐能力,更需要具備良好的服務意識。在實訓過程中,我們不僅需要了解和掌握網絡安全技術和知識,還需要注重用戶體驗和需求,為用戶提供個性化服務,保證用戶網絡安全需求的充分實現。通過不斷記錄和反饋實踐中的感受,改善和優化服務,提高用戶滿意度,促進企業的發展和壯大。
第五段:結語。
網絡安全工作具有很高的社會責任感和實踐意義。網絡安全員實訓,為我們提供了一個非常好的鍛煉平臺,為我們的安全事業打下了堅實的基礎。相信在今后的工作中,我們將以更高的熱情和更好的實踐能力和技能,為保障網絡安全傳播正能量!
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇六
“我們必須敏銳抓住信息化發展的歷史機遇”“自主創新推進網絡強國建設”。習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議發表的重要講話,站在人類歷史發展、黨和國家事業全局高度,科學分析了信息化變革趨勢和我們肩負的歷史使命,系統闡述涵蓋網信事業發展觀、安全觀、治理觀的網絡強國戰略思想,深刻回答了一系列重大理論和實踐問題,是指導新時代網絡安全和信息化發展的綱領性文獻,吹響了建設網絡強國的時代號角。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央重視互聯網、發展互聯網、治理互聯網。從著力推動互聯網和實體經濟深度融合發展,到加強網絡空間治理;從實施“互聯網+”行動計劃帶動全社會創新創業熱潮,到加強基礎設施建設打通信息“大動脈”……黨中央加強對網信工作的集中統一領導,不斷推進理論創新和實踐創新,不僅走出一條中國特色治網之道,而且在實踐中逐漸形成了習近平網絡強國戰略思想。這是我國網信事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的根本原因,也是我們邁向網絡強國的行動指南。
“隨時以舉事,因資而立功,用萬物之能而獲利其上?!卑l展網信事業,要踐行新發展理念,發揮信息化對經濟社會發展的引領作用。創新是第一動力,發展數字經濟,推動產業數字化,推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合,推動網信軍民融合,從而激發新動能、推動新發展。貫徹以人民為中心的發展思想,運用信息化手段破解群眾反映強烈的突出問題,把增進人民福祉作為信息化發展的出發點和落腳點,讓人民群眾在信息化發展中有更多獲得感、幸福感、安全感。
發展網信事業,要正確處理安全和發展的關系。安全是發展的前提,發展是安全的保障,二者要同步推進。筑牢網絡安全防線,要樹立正確的網絡安全觀,加強網絡安全各方面建設,積極發展網絡安全產業,做到關口前移,防患于未然;要落實好各方面責任,依法嚴厲打擊電信網絡詐騙、侵犯公民個人隱私等違法犯罪行為,深入開展網絡安全知識技能宣傳普及,形成齊抓共管、共同維護網絡安全的局面;要牢牢抓住核心技術這個國之重器,下定決心、保持恒心、找準重心,加速突破信息領域核心技術,解決好“缺芯少魂”等問題,為網絡安全和網信事業發展夯實基礎。
發展網信事業,要處理好發展和治理的關系,建設網絡良好生態。讓網絡空間天朗氣清,需要提高網絡綜合治理能力,形成多主體參與、多種手段相結合的綜合治網格局。要加強網上正面宣傳,用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神團結、凝聚億萬網民,構建網上網下同心圓,更好凝聚社會共識。推進全球互聯網治理體系變革是大勢所趨、人心所向。應主動參與網絡空間國際治理進程,深化各方面合作,推動全球互聯網治理朝著更加公正合理的方向發展。
黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。確保網信事業始終沿著正確方向前進,必須加強黨中央對網信工作的集中統一領導,必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為科學指引。要切實把思想和行動統一到黨中央關于網信工作的戰略部署上來,進一步提高政治站位,以釘釘子精神真抓實干,共同開創新時代網信事業發展新局面,向著建成網絡強國的戰略目標奮勇前進。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇七
本學期我選修了網絡信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。
老師不是生搬硬套,或者是只會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,并且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續聽下去。
在課堂上,我也學到了很多關于密碼學方面的知識。
各種學科領域中,唯有密碼學這一學科領域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。
這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。
“密碼”這個詞對大多數人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。
究其原因,是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。
密碼學(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“logos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。
它是研究信息系統安全保密的科學。
其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內容。
從幾千年前到1949年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術。
密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經驗來進行的。
1949年,美國數學家、信息論的創始人 shannon, claude elwood 發表了《保密系統的信息理論》一文,它標志著密碼學階段的開始。
同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。
由于保密的需要,這時人們基本上看不到關于密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。
1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學。
20 世紀70年代初期,ibm發表了有關密碼學的幾篇技術報告,從而使更多的人了解了密碼學的存在。
但科學理論的產生并沒有使密碼學失去藝術的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術性的科學。
1976年,diffie和 hellman 發表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在發送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創了公鑰密碼學的新紀元。
該文章也成了區分古典密碼和現代密碼的標志。
1977年,美國的數據加密標準(des)公布。
這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。
從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。
這種轉變也促使了密碼學的空前發展。
最早的加密技術,當屬凱撒加密法了。
秘密金輪,就是加解密的硬件設備可以公用,可以大量生產,以降低硬件加解密設備的生產與購置成本。
破譯和加密技術從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。
錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執行能力而不斷演變的。
kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文,正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象征。
以上便是我在學習這門課中了解到的關于密碼學的一些常識問題,接著介紹我感興趣的部分。
在這門課中,我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。
其實公鑰密碼學的核心基礎就是數學領域里某些問題的正反非對稱性,如整數分解問題(rsa)、離散對數問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc),而這些問題無一例外地與數論有著千絲萬縷的聯系。
偉大的數學家高斯曾經說過“數學是科學的皇后,數論是數學中的皇冠”,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數學競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。
本章并未對數論作完整的介紹,而只是將與書中內容相關的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算,后兩者則僅給出結論和使用方法。
不過考慮到這幾部分內容獨立性較強,只要我們對質數、合數及分解質因數等基礎知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。
而對于歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其證明方法并不是很難,我們也可在網上找到相關過程;不過其應用卻是相當重要,尤其是費馬小定理,是miller-rabbin質數測試的基礎。
我覺得喜歡數學的同學一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數學知識頗為豐富,包括數論、高等代數、解析幾何、群論等諸多領域。
此外,課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。
經典猶在,密碼學新的開拓仍舊在繼續,仍舊令人期待。
20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的
《網絡安全》課程,現將學習內容和心得總結如下:
第一天學習了網絡安全現狀需求分析。
根據國家網絡安全法律
法規,對網絡安全的現狀分析,明確網絡安全的作用;網絡安全的趨勢分析,明確未來網絡安全的主要發展方向。
學習了sniff 軟件安裝和使用,包括ftp 明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。
制作了一份網絡安全現狀的調研報告。
第二天進行了網絡攻擊模擬實踐。
根據網絡攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網絡掃描與網絡監聽、網絡入侵、網絡后門與網絡隱身實現。
理解了網絡踩點、網絡掃描和網絡監聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區溢出攻擊、網絡后門的概念,掌握了使用windows 2000 無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用dos 命令進行ipc$$入侵、ipc$$入侵留后門的方法、ipc$$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。
第三天學習了系統安全配置方案。
包括windows 操作系統的
安全配置、系統訪問控制策略制定、網絡訪問控制策略制定、操作系統服務配置、網絡安全評估與檢測、網絡安全方案設計。
具體包括物理安全、停止guest 帳號、限制用戶數量、多個管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認權限、安全密碼、屏幕保護密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統安全策略、關閉不必要的服務、關閉不必要的`端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補丁、關閉directdraw、關閉默認共享、禁用dump 文件、文件加密系統、加密temp 文件夾、鎖住注冊表、關機時清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數據恢復軟件等。
總之,網絡安全是社會穩定和諧的一個重要方面,通過這次安全培訓,使我進一步加強了網絡安全方面意識,業務知識與技術學平也有了一定程度的提高。
因為有了培訓老師的精彩視頻與細致講解,我學到了很多在書本上學不到的業務知識與技能,使我對網絡安全有了整體的認識,對網絡安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們為我們提供一個這么好的學習的平臺,謝謝!
通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。
網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!
如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。
經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。
比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。
網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區等等,這都是不經意間出現的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!
我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:
1、 我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如
何保證自己的電腦不中病毒,但是現實中的學習我明白了,
2、 使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失
了,導致無法正常使用,現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3、 系統軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統優化等還是沒有
太大效果,軟件啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機;
4、 有些網頁打開時會導致ie瀏覽器加載失敗,網頁需要重新
加載或者恢復網頁;
5、 如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,
那么我們還能找到嗎?如何找回?
6、 誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎么恢復數據?
以后如有問題還希望多跟老師交流,因為我電腦相對很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導!
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇八
隨著科技的不斷進步,企業局域網的組建與功能越來越復雜,設備的性能和狀態對生產質量及成本的影響也日益增強,設備管理追求的目標就是:以較少費用和消耗,提高設備的安全可靠性、維修性,保持設備的精度和性能,使之經常處于良好的技術狀態,為企業充分發揮設備能力、順利進行生產、全面提高效率提供有力保障。
加強企業局域網的組建與管理,有利于實現企業生產現代化,使生產有序進行,提高各項技術經濟指標,為企業取得良好的經濟效益提供充分的保證。a公司設備管理信息系統作為a公司信息自動化系統中生產保障的一個基本子系統,將與其它子系統有機組合在一起,覆蓋a公司信息管理的各個層面,構成企業級的管理信息系統,在底層的工業生產自動化、物流自動化基礎上,通過計算機軟硬件技術實現企業信息集成與功能集成,進一步使經營生產業務實現信息化管理。
系統總體結a公司信息自動化系統體系結構由多層次軟硬件系統組成,第一層次以計算機、網絡系統為基礎,第二層次是操作系統,解決硬件和軟件的連接,第三層次是數據庫系統,對信息系統中產生的一次信息數據、二次信息數據和高次信息數據進行統一的數據管理,第四層次是以電子數據管理系統與軟件開發工具為平臺,實現信息數據的安全、傳輸、共享和應用軟件的開發,第五層次是系統管理、生產管理、設備管理、銷售管理、財務管理、項目管理與辦公業務自動化等七個分系統組成的應用系統,是a公司的基本業務模塊(即用戶層),直接與系統功能需求相關。從實用、好用的角度出發開發a公司設備管理信息系統,建立面向企業設備管理全過程的管理與控制系統。
隨著計算機的廣泛應用和網絡的日趨流行,功能獨立的'多個計算機系統互聯起來,互聯形成日漸龐大的網絡系統。計算機網絡系統的穩定運轉已與功能完善的網絡軟件密不可分。計算機網絡系統,就是利用通訊設備和線路將地理位置不同的、信息交換方式及網絡操作系統等共享,包括硬件資源和軟件資源的共享:因此,如何有效地做好本單位計算機網絡的組建和日常維護工作,確保其安全穩定地運行,這是網絡運行維護人員的一項非常重要的工作。
在排除比較復雜網絡的故障時,我們常常要從多種角度來測試和分析故障的現象,準確確定故障點。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇九
9月2日上午,慈利縣局黨委召開中心組學習(擴大)會,組織學習《中國共產黨問責條例》,并結合“兩學一做”第三專題“講道德、有品行”進行學習討論,對全局進一步貫徹落實《中國共產黨問責條例》和深入開展“兩學一做”學習教育進行具體安排。會議由副縣長,局黨委書記、局長屈輝主持,全體局黨委班子成員及相關局屬單位主要負責人參加了學習討論。
會上,局黨委委員、副局長唐洪組織學習了《中國共產黨問責條例》,并逐條逐句對條例進行了詳細解讀,使與會人員對條例出臺背景、意義及精神實質有了更加深刻的理解,收到了較好的效果;全體黨委班子成員結合學習心得體會和分管的具體業務工作,就貫徹條例及“講道德、有品行”主題進行了深入的研討交流。參會人員紛紛表示:《中國共產黨問責條例》是首部規范黨的問責工作的基礎性法規,條例釋放出“有權必有責、有責要擔當、失責必追究”的強烈信號,喚醒、激發了全體黨員責任意識、擔當精神,為全面從嚴治黨又一利器。在今后工作中將進一步提高認識、深刻領會精神實質、理解要義精髓,不斷增強工作敏感性和責任意識,推動從嚴治警和各項公安工作任務落實落地。
屈輝對與會人員的.發言進行了點評,同時結合自己對“講道德、有品行”主題學習和理解作了中心發言,他認為問責條例的出臺,釋放了從嚴治黨的強烈信號,實現了問責責任“全覆蓋”和責任追究“精細化”。就貫徹問責條例,他要求:一是做條例出臺的擁護者。問責條例的出臺是從嚴治黨的一項重要舉措,傳遞了黨要管黨、從嚴治黨的導向,意義深遠,堅決擁護條例的出臺;二是做學習的帶頭人。全體黨員特別是黨員領導干部要自覺加強條例的學習,深刻理解條例精神,自覺把責任扛在肩上;三是做執行的垂范者。全體黨員特別是黨員領導干部要發揮帶頭示范、以上率下的模范帶頭作用,既要自身正、敢擔當,又要按照管理權限,落實分級負責原則,層層傳導壓力。四是做實施的擔當者。全體黨員特別是黨員領導干部要善于從政治上看問題,牢記使命、忠誠履責,盡心竭力、勇于擔責,努力工作、干事創業,確保全局形成不待揚鞭自奮蹄的良好局面。就“兩學一做”學習教育,他要求:一是以誠信為本。誠實守信是為人處事應具備的最基本道德,要以規劃為體、以準則為本,誠實守信;二是以團結為要。團結才有戰斗力,團結才有凝聚力,要營造團結共事的良好氛圍,打造團結和諧、堅強有力的公安隊伍。三是以擔當為榮。以敢于擔當為榮,以苦干實干為榮,努力為創業干事干部創造良好平臺。四是以責任為榮。壓實責任、夯實責任、落實責任,激發人員守土有責、守土盡責的責任意識,努力推動全縣公安工作提質升級。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇十
在xx世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網絡爆炸性地發展,網絡環境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。
網購是現下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網購的需求,網購網站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的了解卻很少,對網絡的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發生了這樣一件事。同事的家屬在網上購買了一條褲子,一系列的操作完成后,網絡提示交易成功??墒牵瑳]過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料,填寫完成后以為大功告成,結果不久便接到短信通知,您已經完成交易,扣除現金**元,余額為0。意識到上當后,再次撥打剛剛的電話結果為空號,想要調查,卻像大海撈針。聽完同事的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻。現在的孩子大都沉迷于網絡游戲,包括自己家的孩子,一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網絡中的各種虛假信息所蠱惑,還要關注孩子的身心健康發展,這樣的安全教育要不斷強調,不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識。
平時在家喜歡收看一些法律節目,在電視上我也看到過很多網絡安全問題,如網絡受騙、非法網站等等,通過網上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財產受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及了解安全知識的重要性。
網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:
2)及時更新windows補??;
3)不要隨意相信網絡上的一些廣告和消息;
4)網友用qq等發給的網站和程序,不要輕易去點擊和執行;
5)不瀏覽不安全的網頁;
6)不要輕易在網上泄露自己的個人信息;
7)不熟悉的郵件不瀏覽;
8)u盤殺毒后再去打開;
9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、qq等;
對于我們每個人來說,提高網絡安全意識,絡安全知識,是網絡時代對我們基本的要求。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇十一
如今,互聯網在社會上越來越普及,網絡道德與禮貌也日益重要。網絡雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。
在現實生活中,人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網絡這個虛擬社會中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行,所以謙和的態度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人,說臟話,只會使大家厭惡,覺得你沒修養。這種人在社會上和網絡上是沒有立足之地的。據《楚天都市報》報道,荊州市有兩個中學生聊天,其中一個說臟話,另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網吧、機號,約上幾個同學,找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經驗不足,在網絡這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。
再舉個例子,我的幾個同學在網上發現了一個打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿18歲禁止進入”,但他們卻固執地闖進去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
上網必須用自己注冊的賬號和密碼,未經允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時要經過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時,要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
別人制作的網頁、動畫,撰寫的文字等都是制作人的知識產權,是受國家保護的,未經允許絕對不能轉載,署上自己的名字。
再談談安全問題。目前網上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長商量,時刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時候,都不能輕易將個人資料發布在網上。
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇十二
今日,我們聽取了對于計算機網絡安全防備的講座。主要解說了網絡給我們生活帶來哪些便利和對于應用網絡我們應當注意哪些問題,怎樣正確的使用網絡以及一些防備網絡入侵的方法。
現此刻,隨之科技的不停進步,計算機在社會生活各個領域的寬泛運用,人們對計算機時辰需求,辦公娛樂都離不開它。網絡已成為一個無處不在、無所不用的工具。但是,網絡安全問題也愈來愈突出,當前好多非法分子利用網絡手段推行詐騙,欺騙他人錢財,還有的開發病毒損壞或盜取他人的資料。因為計算機網絡聯接形式的多樣性、終端散布的不平均性、開放性、網絡資源的共享性等要素,以致我們的計算機網絡簡單遭到病毒和其余不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴重的影響我們的生活。
計算機網絡安全部是指網絡系統的硬、軟件及系統中的數據遇到保護,不受有時或歹意的原由此遇到損壞、改正、泄漏,系統連續、靠譜、正常地運轉,網絡服務不中止。計算機和網絡技術擁有的復雜性和多樣性,使得計算機和網絡安全成為一個需要連續更新和提升的領域。當前因互聯網自己沒有時空和地區的限制,每當有一種新的攻擊手段產生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網絡和系統破綻進行攻擊進而造成計算機系統及網絡癱瘓。
網絡是一把雙刃劍,它給我們帶來資源、娛樂的`同時也陪伴的網絡安全教育心得領會篇。
不良信息、不良行為的潛入,我們常常會利用電腦查閱資料,做文件或許聽歌游戲,常常會看到一些網站中的廣告和鏈接,有的時候可能會忽然彈出能夠吸引我們眼球頁面,中獎信息、游戲活動。而大家或許會因為好奇進入了頁面,殊不知道自己正在一步步的進入仇敵的騙局,而這些問題在網絡中卻很難被障蔽,網絡是一個很宏大成天,想全方面的管理和整頓是很難做到的,這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受,忽視可能帶來的危害。
當前有好多的案例說明因為大家對網絡防備的小看造成自己的財富損失,強盛的網絡迷惑迷失了大家,因此我們在用計算機必定要時辰的注意。聽取解說以后每個人對于網絡安全都有了新的認識。為保證信息的安全與通暢,我們一定不停增強和提升網絡安全防備意識,多學生網絡防備知識,更好的利用計算機,更好的學習生活!
網絡與安全實訓心得體會(模板13篇)篇十三
“絡信息人人共享,絡安全人人有責”。9月19日,第三屆國家絡安全宣傳周天津市活動啟動儀式在天津文化中心銀河廣場舉行。市委信辦等相關單位負責同志、各界群眾代表1000余人參加。啟動儀式上,成立了由本市傳統媒體、新媒體及絡名人代表組成的絡安全宣傳聯盟,將開設絡安全大講堂,開展線上線下結合的特色品牌活動,在全市營造“絡信息人人共享、絡安全人人有責”的良好氛圍。儀式上,絡安全宣傳志愿者代表向全市市民發出倡議:增強法制意識,遵守絡秩序,規范上行為,維護絡安全,讓絡空間真正清朗起來。
截至今年,全國已經有近8億的民,絡的發達改變了我們的生活,不離身,機不離手,離開絡生活好像就會變樣。然而,絡的發達也帶來絡的陣痛——越來越多的絡安全、信息詐騙、信息泄露事件,讓我們開始變得戰戰兢兢、步步警惕,近期發生的幾件大學生因電信詐騙而輕生的事件,讓人唏噓。絡安全漏洞,就是一種毒液、一種病毒,它會無限擴散,侵蝕我們的.國家安定、小家平安。整個社會仿佛陷入信任危機,什么可信什么不可信變得難以辨識,甚至連帶影響到了媒體公信力,這是相當有危險的。維護絡安全是全社會共同責任,需要廣大民共同參與,共筑絡安全防線。作為普通民,我們既是絡安全的受保護者,也應該是絡安全的護衛者。我們要做的,就是從自己做起從身邊做起,加強各種知識的學習和儲備,提升自己的道德素質,科學安全上,不輕信、不傳播各種來歷不明、偽科學傳言,自覺抵制絡暴力、色情低俗有害信息,不貪婪不相信天上掉餡餅的事,自覺提高防范意識,共同打造安全、清朗的絡環境。