優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現，還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優秀作文，可以給大家提供一些思路和啟發。
我的上當經歷范文（15篇）篇一
其中我經歷的有一件事，讓我印象最深刻。
記得那是天氣陰沉的5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點半，我們剛上著數學課，正被一道數學題難住了。老師專注地凝視著黑板，下面的同學個個眉頭緊皺。“怎么做，首先應該算出……”一個同學小聲嘀咕著。
猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學都開始爭吵埋怨起自己的同桌來。
“你們感覺一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學樓……正在搖晃呢！”調皮的學生余港十分緊張地說。
“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說著又有點興奮。
“是地震，李老師！”一個反應快的女同學提醒著，
“不要管，繼續上課！”李老師嚴肅地說。
“是真的！”一個同學害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”
由于同學們一連串話語，李老師也開始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學慌得手足無措，只顧著跑。頓時，各樓梯口都變得水泄不通起來！我和好友張唯也害怕起來。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。
不一會兒，大家在老師們的疏導下安全下樓轉移到了操場。整個下午，我們在烈日下暴曬，所有同學的書包都放在教學樓上的教室里了。大家手中什么都沒拿。那時，我們感到一切東西已經不重要了，重要的是生命。
后來我們才知道，原來汶川地區發生了8。0級大地震，我們奉節有強烈的余震感。幾年以來，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話，仍存留在我們心中。
這次我親身經歷了一場災難，深有體會。在捐款時，我捐出了身上所有的零花錢。因為，我們能不受重災，已經是夠幸運的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對他們的關愛。
這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經歷。從中，我深刻體會到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅強。
我的上當經歷范文（15篇）篇二
其中我經歷的有一件事，讓我印象最深刻。
記得那是天氣陰沉的公元20xx年5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點半，我們剛上著數學課，正被一道數學題難住了。老師專注地凝視著黑板，下面的同學個個眉頭緊皺。“怎么做，首先應該算出……”一個同學小聲嘀咕著。
猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學都開始爭吵埋怨起自己的同桌來。
“你們感覺一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學樓……正在搖晃呢！”調皮的學生余港十分緊張地說。
“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說著又有點興奮。
“是地震，李老師！”一個反應快的女同學提醒著，
“不要管，繼續上課！”李老師嚴肅地說。
“是真的！”一個同學害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”
由于同學們一連串話語，李老師也開始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學慌得手足無措，只顧著跑。頓時，各樓梯口都變得水泄不通起來！我和好友張唯也害怕起來。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。
不一會兒，大家在老師們的疏導下安全下樓轉移到了操場。整個下午，我們在烈日下暴曬，所有同學的書包都放在教學樓上的教室里了。大家手中什么都沒拿。那時，我們感到一切東西已經不重要了，重要的是生命。
后來我們才知道，原來汶川地區發生了8.0級大地震，我們奉節有強烈的余震感。幾年以來，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話，仍存留在我們心中。
這次我親身經歷了一場災難，深有體會。在捐款時，我捐出了身上所有的零花錢。因為，我們能不受重災，已經是夠幸運的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對他們的關愛。
這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經歷。從中，我深刻體會到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅強。
我的上當經歷范文（15篇）篇三
小學生作文大全。
晚上吃飯時,媽媽說:“這盤白蘿卜吃起來聲音很大很響。”我相信了。媽媽又說:“我要聽一下你吃的時侯會不會很響。”我就吃了一口,奶奶說:“我也想聽一聽。”我又吃了一口,奶奶又說:“我剛才沒聽清楚。”我再吃一口,這回是爸爸聽的了,爸爸聽完,爺爺又要聽,最后,一盤白蘿卜都快被吃光了,他們才停下來看著我笑,我著才恍然大悟,原來我上當了,但是我還是覺得很幸福。
二年級:李芷曄。
我的上當經歷范文（15篇）篇四
世界上每個人，都是在帶著傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然后說這樣是為了消毒，為了讓它盡快的結痂，并在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。
在幾辭翻滾中，考試成績公布，我的成績有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現，我的狀況很好；在無數努力中，曾為之而奮斗的目標一步一步被我攻破；在體驗心酸后，我的成功離自身的距離越來越近。這些在一點點體現，一點點實現。
現在想想，問問自己，我經歷的都是值得的。
有位偉人曾經說過：“誰人的成功背后，不夾雜著奮斗；誰人的輝煌之后，不縈繞這艱辛，無付出，無努力，哪來的光榮的現在？”我努力，我奮斗，我為我的理想做著斗爭，我不后悔，因為我所經歷的都值得！
我的上當經歷范文（15篇）篇五
一個陽光明媚的早晨，我的心情格外的棒。一路哼著小曲，和同學一起去書店看書。
看完了書，我和同學一起向公園走去，想再去公園玩玩。路過一個賣飾品的小攤，我停下了腳步。瞧，上面擺著各種小巧玲瓏的飾品：布娃娃。亮粉。水晶球……真是應有盡有。我不禁心癢癢了，一旁的'同學說：“哎，咱們買幾個吧！”我滿口答應。
我稍稍的蹲在地上，仔細的挑選。看看這個布娃娃，又看看那個水晶球。攤主滿連笑呵呵地問我們兩個：“小朋友，要買什么呀？”同學指著一個有圣誕樹的水晶球問：“叔叔，請問這個水晶球多少元？”“不貴，才5元。”“幫我安個底座。”“好啦！”攤主攤主說完，將一個包裝精美無比的小盒子遞給了同學。
我左挑右挑，才選中了一個身著橙紅色芭蕾舞裙的布娃娃，淺棕色的頭發一直披到肩上，一雙淡綠色的眼睛一閃一閃的，還會動呢！攤主笑嘻嘻地問：“小朋友，想買布娃娃呀，不貴，才8元。”“好，就買這個。”我心滿意足地答到。
在去公園的路上，同學美滋滋地說：“呵呵，這下咱們撿到大便宜了！”“對呀！”
在家里吃完午飯后，就接到一個電話，原來是同學打來的，她氣憤地說：“哼，我上午買的水晶球是假貨，那底座一到家就碎了，水晶球也裂開了，都不能用了。你的布娃娃應該不是假貨，快看看！”我連忙打開袋子，用手移動了眼珠，眼珠“砰”地一聲掉了出來。這也是假貨！
我氣憤極了，想：那攤主也太離譜了，居然做假貨，真是的！可又有什么辦法呢？哎！
……。
我的上當經歷范文（15篇）篇六
每當我奮筆疾書時，樓上的聲音就會連綿不絕。唉，吵死了。
有個周末，我正在做作業，做得正歡，忽然一聲“雷聲”，墻壁灰下注，啊，還進我水杯里了。我憤怒地抬起頭，馬上驚訝了——哎呀，墻灰掉下來的面積，足以拼成一個盆子了。
我的心情用一句話——氣不過。我雙手叉腰，在心里想，我要是收拾不了你，那就怪了。
我翻箱倒柜地找垃圾，終于在陽臺上找到了一大堆廢舊物品，上面布滿了灰塵，我一臉壞笑地呢喃：“叫你打擾我。”
我一次抱兩個大袋子上樓，放在他家門口，我一次又一次地拉，一次又一次地堆，終于把舊袋子運完了。
我回到家，從容地洗了個手，躺在沙發上，沾沾自喜自己挺聰明的。
等過了一會兒，樓上的人來敲門了，我慌亂地打開門。只見一位中年婦女十分生氣，板著臉：“你們干嘛把垃圾扔在我們這里？”“因為，您總在上面咚咚地搞，墻灰都掉了一大半。”我頂個嘴。
“哦，那是我們家女兒不懂事，總愛跳來跳去，對不起。你應該高年級了，學習忙，對不起。”中年婦女變了臉，一臉歉意地說。“哼，以后注意我滿臉不屑。”
我突然發現自己那么霸道。
不行，我得把垃圾清下來，并給他們道歉。
我趕快開門，沖上樓，鞠個躬道歉，我也沒把垃圾扔到樓下。
我不僅扔掉了垃圾，也扔掉了自己不尊重長輩的心理垃圾。
我的上當經歷范文（15篇）篇七
看到這個題目你一定很奇怪，可能會想：小小年紀怎么開始自學起來了？其實（不告訴你，嘻嘻……）別看我在家自學，但我也養成了很多好習慣。
好習慣一：養成了愛思考的好習慣。
以前，我是個懶惰的孩子，遇事總愛讓別人幫助，現在卻大大不同，不管用什么“手段”也要自己把它搞定，所以我做題時算出來的式子總是讓人難以理解。
好習慣二：變得開朗大方了。
也許你不知道，我以前是一個長得很可愛的小女孩兒，媽媽的同事總是讓我唱個歌或是跳個舞，我卻很害羞，并且也不愿意和別人來往，現在我因得了一點小病，容貌雖有改變，但我卻非常開朗，從不自卑，這都是因為媽媽經常開導我的結果。
好習慣三：變得體貼父母了。
因為我得了病，所以爸爸媽媽身體稍有一點不舒服，我就催他們趕緊去醫院。在生活中，我也很體貼他們。
……。
我自學已經兩個學期了，在我身上發生了一件奇怪的事。以前上學考試時，我總是在三到四名之間溜達，而我自學的第一學期，考試得了第二名，第二學期得了第一名，看來這些功勞全是爸爸的。（因為爸爸一直是我的老師，不過大部分還是靠自己呀！）。
我的自學成績是不是令你很吃驚呀！
我的上當經歷范文（15篇）篇八
有一次，我忘記帶筆了，我就向我的同桌借筆，可是我說什么他都不愿意借給我。她說：“除非你給我錢，我就把筆賣給你。”我的身上剛好有一些錢，為了不被老師發現，我就只好把錢悄悄給她了。我心有不甘，于是我就問她：“這支筆明明不貴，你還要收我那么高的價錢。”她就說：“愛要不要！”偏偏我今天沒有帶筆，看來也只能這樣了。
下午上課的時候，我用她賣給我的那只筆寫字，結果寫著寫著就沒有墨水了。我怒氣沖沖地對她說：“早上我才買的筆，下午就沒有墨水了，你是不是騙我？我要退貨！”經過同桌和我的.一番交流，我只好“大人不記小人過”，原諒她了。
記得還有一次，我和爸爸去游泳，我一直在淺水區里玩耍。可是爸爸突然叫我跑到深水區和他一起玩。我怕爸爸“整”我，我就慢慢走到看起來不深的地方，“撲通”一聲就跳了下去。雖然在岸上看起來一點也不深，但是到了水里就完全相反，我一連喝了好幾口水，拼命把爸爸的手給拉住。一上岸，我就對爸爸說：“你騙我！我再也不理你了！”
這就是我最難忘的兩次上當的事情，直到現在我都還記憶猶新。
我的上當經歷范文（15篇）篇九
周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。
封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以，《三國演義》真是一本值得再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
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我的上當經歷范文（15篇）篇十
書被人類稱為知識的海洋，我在海洋中暢游，吸吮著知識甘甜的乳汁。
我最早的讀物是硬紙的繪本，書很大，但除了一些精美的圖畫外，根本沒幾句話。《三只小豬》、《小熊睡覺》、《小毛驢》、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過的繪本。有時候，有了新繪本，一回家什么都不干了，往沙發上一坐，就看起繪本來。經常是一本書，看好幾個星期，看了一遍又一遍，紙都翻爛了，也看不厭煩。這些畫著精美圖畫的繪本，是我最早的讀物。
開始，我看得津津有味，但天長日久，也可是癮了。
之后，樓上阿姨買了一套童話大全，我看得如癡如醉，《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》這幾本著名童話是我手不釋卷的幾本童話書。一有閑空兒，我就抱著這幾本看了好幾遍的童話書津津有味地看起來，一看就是幾個小時，常常忘了時間。
再之后，媽媽給我買了幾本國際大獎小說。新書一到，我便把那幾本早已看了無數遍的童話書扔在一邊，又看起這些國際大獎小說來。《藍色的海豚島》、《蘋果樹上的外婆》、《橋下一家人》、《五毛錢的愿望》、《一百條裙子》、《女巫》，我都一一閱覽。其實，我讀得很快，一目十行，囫圇吞棗，經常是一本書，只明白大概資料，至于書里的那些好詞佳句，常常只是掃一眼或瞄一下就過去了。所以一本厚厚的書，一天就看得差不多了。漸漸地，國際大獎小說也不是我寶貝的書了。一些名著，如《童年》、《紅樓夢》、《悲慘世界》、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一樣源源不斷地流進我的手里，流入我的書柜里。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡，讓我牽腸掛肚。
高爾基說：“書籍是人類提高的階梯。”記得又一次，我們班舉行了拔河比賽，回到班上，教師布置了作文，名兒就叫《拔河比賽》。平時，因我積累了許多類似的好詞好句，覺得到了大顯身手的好機會了。我用上的好詞佳句把競爭的激烈和失敗的挫折表現得淋漓盡致，結果得了“三星加兩個三角”，教師在文中又圈又畫，并將它當范文在班上朗讀。
這點兒小小的光榮使得我悟得了一點道理：好的作文，離不開平時的積累。作文練習開始是離不開借鑒和模仿的，它奠定了我們寫作的基礎。好的文章，也離不開仔細地觀察，僅有把觀察結果與平時的積累結合起來，才能寫出真正打動人心的文章。
我的上當經歷范文（15篇）篇十一
的心里，現在回想起來還(是那樣的)記憶猶新。
那年冬天的一天晚上，我渾身發冷，像吊(掉)進了冰窖一樣冷，十分難受。頭非常地疼，像炸了似的。我再也忍不住了，剛睡著就從惡夢中睡醒來，不停地呻吟著。
我的呻吟聲把睡在(隔壁臥室)身邊的媽媽吵醒了。媽媽(連拖)鞋也沒顧得穿，(就快步地)來到我的房間，慌忙著(地)問：怎么了?我哭著說：頭疼。
媽媽一摸我的額頭，急忙地說道：不好，我的寶貝發燒了。說著就去給我找藥，還拿來了體溫計，先讓我把感冒藥吃下去，還讓我喝了一杯熱水。
媽媽把體溫計放在了我的腋窩下，過了一會兒，媽媽把體溫計拿出來一看，臉色十分嚴肅地說道：38度，真的發燒了。等一會兒，看看吃藥能不能見效，如果再也不好，媽媽就背著你去醫院。
吃完藥后，我就迷迷糊糊地睡著了。夢中的我好像被火烤了一下，渾身像火炭一樣(熱)，難受極了。這時一只手伸到了被窩里，只聽媽媽說：你還在發燒，我背你馬上去醫院。
說著就給我穿衣服，然后快速地把我背到一樓。那個時候我家還沒有車，媽媽背著我在(路邊)等出租車。10多分鐘過去了，一輛出租車也沒有過來，媽媽非常著急了，背著我快速地跑去醫院走去。我聽見媽媽喘著粗氣，用我的小手一摸，媽媽的脖子上、頭上有了許多的汗水。媽媽快背不動我了，我對媽媽說：歇一會兒吧!媽媽堅定地說：不能歇，你發燒了，病得這樣重，怎么能耽誤呢?媽媽一刻都不停地把我背到了醫院。
來到了醫院，醫生看后說我得了重感冒，我得打點滴。媽媽帶我來到了注射室打點滴。我躺在病床上，媽媽坐在我的床邊，看護著我。這時(已經是)半夜一點了，我也時(實)在太困了，迷迷糊糊地睡著了。
一覺醒來，我睜開眼睛一看，天已大亮，媽媽坐在了我的床邊。媽媽，你什么時候醒的?我問了一句。媽媽說：我一宿也沒有睡呀!這時，我望了望媽媽，她的眼里布滿了紅絲，臉也消瘦了。我心頭一熱，淚水就流了出來。
這一刻，我深受感動了，我在心里深情地說：媽媽呀，您為了我一宿都沒睡覺，多辛苦啊!媽媽，我愛你!
我的上當經歷范文（15篇）篇十二
總評：縱覽全文，作者以個人成長為主線，串接與書的點滴過往，表達讀書的感受，抒發對書籍的喜愛。在不同的時刻，描寫的角度與傾注的情感各具特色，展示自己多年來對書款款深情，但遺憾的是作者沒通過自己讀書的感受說明書給自己帶來的喜怒哀樂，且語句不夠流暢，個別地方表意不清，影響了文章的生動性。
點評人：qzzl。
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因為大家都知道書讓我們受益匪淺。（本段屬于感受內容，應該與文末兩段整合。）。
（從）小時候的（開始，）我（就）可以算得上是一個書癡了。每天晚上（，我）都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下劃線標示語句讓“書癡”形象躍然紙上，也說明了書籍在作者生活中的地位，深刻地表現出作者和書的不解之緣。）。
到了我上小學一、二年級時（表意不清楚，到底是一年級還是二年級？），我便開始讀課外書來。（那時，）雖然我那時只認了一些字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸（已經）不能使我滿足（我的讀書欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……（伴隨成長的快樂，書，總是帶給作者難忘記憶。字里行間，也側面感受到作者讀書之廣。在今后的作文中要注意前后內容的銜接與表意的清晰，比如本段中講到進入高年級后，童話已經不能滿足自己讀書的欲望，但在敘述低年級的讀書情況時卻沒有提高童話類書籍，而“內容深奧的書”指的是內容深奧的童話還是對自己來說生字量很多的書籍？）。
（讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，）讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能（既）讓我們增長（了）知識，（收獲了快樂，并幫助我寫作，又教我道理，）學會做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養品”呢？（，我愛讀書）（從前面的事例到最后兩段的直抒胸臆，讓我們看到讀書對孩子的重要影響。在今后的習作中要注意語句的凝練！）。
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我的上當經歷范文（15篇）篇十三
認識seo到現在算來也有5年多了，記得那時自己剛剛畢業，到了一家翻譯公司上班，認識了seo，感覺seo真的很強大，無所不能，可以用瘋狂一...
也是因為這個原因，瘋狂一年后被百度k了，也給google刪得只剩個首頁了!因為工作原因，打理網站的時間少了很多!但是一直都有或多或少在網上留意seo，看a5，和站長網等。
作為一個非專業的網站管理者及seo學習者，回顧自己的seo歷程，發現做seo是個很簡單但很辛苦的事：因為無非就是那些，網上都有，挑些重點的說：現在很注重原創內容，不斷更新站點，內容為王嘛;挖掘新的關鍵詞(長尾詞，相關性關鍵詞等);做好網站鏈接(優化內部鏈接和尋找交換高質量的外部鏈接)，到行業論壇發貼子(帶簽名).....
做seo最難在于：堅持!
1000萬不要想著跟以前那個時代用的瘋狂作弊手法!要不然會好慘!
厚誠集智成長無限。
我的上當經歷范文（15篇）篇十四
我酷愛讀書，我有一個書柜，里面整整齊齊地排列著許多書。每一天放學回來，我一放下書包就迫不及待地沖到書柜面前，拿起一本來慢慢的看，媽媽三番五次地催促，甚至要威脅：“不寫完作業看書下次就不給買了”，我才舍不得的放下手中的書。每次媽媽給我買新書的時候，我都會給書穿上漂亮的衣服。
記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《知音漫客》，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深地吸引住了，媽媽叫我到樓下的超市去買鹽，我拿起錢，一邊走路一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然被石頭絆倒，摔傷了膝蓋，連錢也不知飛哪兒去了，生氣的媽媽差點把我的書給“沒收”了。此刻回想起來，真是好笑極了。
今年“六一”兒童節，媽媽給我買了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過晚飯，我迫不及待地看起來，生動的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。我夢到了游星（這本書的主角），他邀請我一齊去參加奔馳決斗，最終，我們在杰克的幫忙下使用了“加速同調”把“星座龍”同調成了“游星龍”……早上起床，我發現床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽，媽媽笑話我說：“你呀，真是個小書蟲。”
我的上當經歷范文（15篇）篇十五
書被稱為世界文化的瑰寶，我認為這樣說最貼切可是了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中，我也看書，并且我還有一段讀書經歷呢!
我的讀書經歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了，那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志，而這些雜志中正好附贈有一本連環畫。買來的雜志連環畫歸我，雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環畫。這些連環畫里既有美觀的文字和拼音，還有一幅幅趣味的圖畫，并且每本書中還蘊含著一個科學知識，從我第一眼見到它，我便喜歡上了它。
不知不覺便過了兩個年頭，那些過時的連環畫已經被漸漸淘汰，正在“走紅”的是一些經典童話與成語故事。
此刻，我的書已經有一百多本了，書也各種各樣，我把它們分了類，這些種類分別是：科普類，小說類，雜志類，名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》，因為它是一位老博士，在我的書叢里面占有很高的地位，我有什么不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》，因為這兩本書的情節曲折波瀾，扣人心弦，妙趣橫生。每當我講到這些書時，我好像就正在和他們一齊生活，一齊克服重重困難。每當我讀到他們成功時，我會長舒一口氣，微微地笑起來。而每當我講到情景火燒眉毛時，我會屏氣凝神，心跳聲都聽得見。有一次，我差點兒坐到了地上，因為我看到文中的人在一點點挪動，我的身體也動了起來。