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    八年級春天來了(模板19篇)

    時間:2025-06-02 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

    八年級春天來了(模板19篇)篇一

    陽春三月,繁華似錦,陽光明媚,是個春游的好天氣。葉紹翁今天起了個大早,準(zhǔn)備去他朋友家的院子里賞春。

    朋友早就叫他去游園了,今天是個好天氣,園子里一定姹紫嫣紅,可以邊喝酒邊賞園呢!葉紹翁越想越開心,越想越得意,忘記了自己大詩人的身份,和平時端莊的樣子不同,他一邊跳一邊唱著小調(diào),忘記了自己穿著木屐,差點(diǎn)兒摔了一跟頭呢!

    終于來到園子門外,詩人心里想著:里面會有什么美麗的花草呢?說不定我還能作詩一首呢!于是他便敲了敲柴門,但沒有人前來開門。“也許他沒聽到吧!”葉紹翁心想,于是他又敲了幾聲,還是沒人開門。葉紹翁這下可有點(diǎn)兒急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲門聲一直回蕩在園外。葉紹翁自言自語:“我就不信我就敲不開了我!”他重重地擂了幾下,門還是沒開,看來園主真的不在家呀!

    這下可急了,葉紹翁在門外來回走著,想辦法進(jìn)去。突然他靈機(jī)一動,想出了“爬墻”這種“不體面”但十分有用的的。

    方法。

    好,就這么做!葉紹翁猛地跳了起來,但還沒夠著墻沿便又狼狽地掉了下來這時,他才想起來自己曾叫朋友加高墻體這下可是自食其果了!

    怎么辦?這么好的天氣不能游園真是太可惜了!這下大詩人看著緊閉的園門,沮喪極了!唉,只能回去了!正當(dāng)葉紹翁失望至極,抬頭長嘆時,咦,那墻頭紅艷艷的是什么?仔細(xì)一看,啊,那是園中伸出墻頭的一株紅杏!那杏花分外紅艷,朵朵盛開,吸引了一群美麗的蝴蝶在花叢中忙碌著。詩人看呆了,心想:這一枝杏花都開得這么好,那院子里的景色不是更好?我雖然沒看到院子里的景色,不過看到這,我也滿足了!于是詩人沉吟數(shù)下,便脫口而出:

    應(yīng)憐屐齒印蒼苔,

    小扣柴扉久不開。

    出色滿園關(guān)不住,

    一枝紅杏出墻來。

    坐了一會兒,主人還沒回來,詩人一邊欣賞著路邊的春色,一邊想象著那滿園的春色回家了!

    八年級春天來了(模板19篇)篇二

    豐潤區(qū)韓城中心小學(xué)任偉目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀閱讀鏈接的內(nèi)容。2、能夠利用工具書解決遇到的字詞的問題。3、合理展開想像,能用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的喜愛之情。課前準(zhǔn)備:課下布置學(xué)生對本單元的課文多通讀幾遍,回顧課文內(nèi)容。在課下搜集和春天有關(guān)的一切內(nèi)容。白紙,彩筆。教學(xué)過程:

    師生活動。

    設(shè)計意圖。

    教學(xué)再設(shè)計。

    與教學(xué)隨筆一、回顧課文內(nèi)容,為“走進(jìn)春天”做好儲備1、師:同學(xué)們,你們還記得在本單元我們都學(xué)了哪些課文?這幾篇課文的主要內(nèi)容是什么呢?2、師:可以看出,我們這幾篇課文都和春天有關(guān),而且在我們身邊春天也正在一步步向我們走來,就讓我們在這節(jié)課中一起“走進(jìn)春天”。二、閱讀文本,初步了解閱讀鏈接的大概內(nèi)容1、師:下面,請大家打開書18頁,自已認(rèn)真的讀一讀。2、師:誰能說一說,你都讀懂了哪些內(nèi)容?3、找2-3名學(xué)生說一說。4、師:誰愿意來讀一讀課文內(nèi)容?5、找四名學(xué)生,每位學(xué)生讀一個板塊的內(nèi)容。再回歸文本,用自己的方式表達(dá)對春天的喜愛1、師:同學(xué)們,就讓我們懷著愉快和對春天的喜愛之情,再讀一讀課文的內(nèi)容吧,一會兒我要找同學(xué)們說一說你讀后的感受。2、同學(xué)們自由讀。4、讀后先小組交流一下讀后的感受。5、然后找同學(xué)圍繞知春、踏春、惜春、詠春四個內(nèi)容來談一談自己的感受,可讀課文,也可結(jié)合課下搜集的內(nèi)容,來說一說自己的感受。四、走進(jìn)春天,走進(jìn)想像的樂園1、師:同學(xué)們,剛才我們在一起走進(jìn)春天,走進(jìn)了一個充滿活力的樂園,此時此刻,你能不能用一幅畫來表達(dá)你的心情?2、學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備的紙筆做畫。3、師:誰能向大家來展示你的作品?同學(xué)生踴躍參與。5、師:你能不能向大家介紹介紹你的作品呀?五、擴(kuò)展延伸師:同學(xué)們,這節(jié)課,我們一直沉浸在一種快樂的氛圍中,春天離我們越來越近了,大家想不想課下到我們身邊找一找春天,如果你找到了,可以以文字的形式記錄下來,如果我們有時間會再一起來交流,好不好?六、課下作業(yè)寫一篇春天的景物的文章通過對本單元課文的再讀,了解單元整組教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,從而目的明確,情感集中,能夠做到有的放矢。

    揭示課題并板書。訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力,并利用工具書解決字詞的能力。訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力。利用小組交流的方式,為學(xué)生彌補(bǔ)自身的閱讀感知。課內(nèi)與課外相結(jié)合,真正體現(xiàn)語文工具性與人文性的統(tǒng)一。用畫畫的形式來抒發(fā)情感,既能達(dá)到預(yù)期目的,又能培養(yǎng)學(xué)生畫畫的能力。在特定的語境中,訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力讀寫結(jié)合,才能真正做到閱讀的效果,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。

    八年級春天來了(模板19篇)篇三

    四月的陽光悄無聲息的穿過云層,投進(jìn)夏天熾熱的懷抱里。蒲公英的笑依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中,窗外彌漫著淡淡的梔子花香,幾棵不知名的小東西已經(jīng)沖破泥土,在陽光和雨露的滋潤下,一天天的茁壯成長。春天,孕育著新的生命。而我心中的春天,大概就是這樣的吧。

    經(jīng)過了嚴(yán)酷的冬天后,白皚皚的大雪,在陽光的照射下,慢慢的灘成水,流進(jìn)泥土里,過了不久,它也要出來活動了,首先,細(xì)嫩的小腦袋探了出來,望了望,瞧了瞧。過了不久,它就整個人都躥了出來。一天,兩天,三天……慢慢的,日子久了,剩下的小草們也迫不及待的想要出來看看這美麗的大自然。一段時間后,原本貧瘠的土地好像被施了魔法似的,穿上了一件漂亮的大衣。草地上又不知不覺的冒出了幾朵嬌嬌欲滴,色彩迷人的小花。在樹葉的襯托下,更顯得高貴,美麗了。還有一大群蝴蝶你追我趕,左躥躥,右躥躥,就好像是一群仙子在翩翩起舞。這是萬物復(fù)蘇的春天,這是充滿生機(jī)與活力的春天。

    抬眼望去,你便能看見一群小孩子已經(jīng)脫去了厚厚的大衣,在草坪上追逐、嬉戲,有的在放風(fēng)箏,有的在捉迷藏,實在是有趣極了。大人們則在旁邊談笑風(fēng)生,一邊望著孩子們玩耍,一邊還不忘叮囑:“小心點(diǎn)兒,慢點(diǎn)跑”。無論是大人還是小孩子,臉上都洋溢著幸福的微笑。春天正如人們臉上的笑容一般,那是發(fā)自內(nèi)心深處的笑,是幸福的。

    夜晚,那皎潔的明月掛在天空中,周圍綴滿了那如鉆石一般閃閃發(fā)光的星星。而我趴在窗戶上,托著腦袋,眼睛望著那皎潔的明月和燦爛的星星,不禁使人陷入了憧憬。耳邊搖曳著縷縷清風(fēng)。春天,也是溫馨的,美好的。

    每個人心中都有自己的春天,這是我心中的春天,你們心中的春天又是怎樣的呢?

    八年級春天來了(模板19篇)篇四

    當(dāng)冰面?zhèn)鱽硪宦暣囗懀?dāng)枝頭萌出第一個芽苞,當(dāng)荒蕪的草叢中閃過第一只蝶影,你就知道,春天來了。

    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”蔚藍(lán)的天空,像被擦拭過一般的純凈,一個個黑色的小點(diǎn),由遠(yuǎn)及近飛來,灑下一串嬌啼。那是一群燕子,正風(fēng)塵仆仆的從南方歸來,它們“唧唧啾啾”地叫著,成雙成對的回到去年的屋檐下,穿梭著,銜來春泥,加筑愛巢,準(zhǔn)備養(yǎng)育下一代。樹林里也褪去了冬日的冷寂,伸出綠色的手臂,準(zhǔn)備迎接新老朋友。一群雀鳥飛向田間,告訴農(nóng)民要開始耕種了;又飛向校園,叮囑孩子們要認(rèn)真讀書。

    春天,就在鳥兒的鳴叫聲中,徐徐走來,奏響了一支春的序曲。

    “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”江上的冰開始融化,偶爾有幾只小鴨子、白鵝,在水上追逐、捕食,它們一會“嘎嘎”地叫兩聲,一會撩起水梳理一下自己的羽毛,一會兒又把頭扎進(jìn)水里,只露出尖尖的尾羽在水面上。當(dāng)他們再抬起頭時,嘴里早已叼出了一只正在蹦跳著的小魚。水波向四面散去,漸漸平靜下來,映出了天空中的流云,也映出了岸上的樹影。

    春天,就在這蕩漾的波光中,緩緩駛來,揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。

    “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”春天,不像夏天那樣的繁花似錦,卻是清麗的、素雅的。杏樹,舉出了滿樹的粉黛;梨樹,搖出了滿樹的銀蝶;迎春花,染出了一片金霞。就連墻根兒下的紫地丁,也昂起了一個個紫色的小腦袋,惹得一只只蜜蜂在花間流連起舞。

    春天,就在片芬芳的花朵中,翩舞而來,穿上了美麗的衣裙。

    春天是有聲的,它在鳥兒的鳴唱聲中悄然而至;春天是有情的,它在瀲滟的波光中緩緩而行;春天是有色的,它隨著盛開的花朵搖曳生姿。

    讓我們踏著輕快的腳步,投入到春天的懷抱,尋找春的足跡,感受春的生機(jī)!

    八年級春天來了(模板19篇)篇五

    我心中的春天,是一首詩,也是一首歌,他形影不離的伴隨著我,仿佛是我的伙伴。初中,作業(yè)太多,科目也增多了,難度也增加了不少,這使我十分困苦,現(xiàn)在,期末考試也將要來臨,是我也十分煩惱,真希望時間可以暫停住。

    春天,似乎已經(jīng)悄悄的走來,但我卻還沒有發(fā)現(xiàn)。整天有著永無止境的作業(yè),似乎世上有沒完沒了的作業(yè)可以寫。

    天氣陰沉沉的,我的心十分繁重,光顧著想期末考試,中午作業(yè)也似乎也沒做多少,心情煩躁透了,是我想要對天空盡情的咆哮一次,但這事是無法實現(xiàn)的,也是不可能的。

    期末考試的來臨,使同學(xué)們產(chǎn)生了巨大的壓力,副課也幾乎沒了,下午連續(xù)的主課,也是同學(xué)們平靜不下來。坐在教室里,聽著外面的風(fēng)呼呼的吹著聽著外面的風(fēng)聲,使我感到是風(fēng)的凄涼,使我們咋么也感受不到寒冷,我直徑走出門外,一陣寒冷的風(fēng)把我從想象拉回的現(xiàn)實,讓我不禁一顫,但在我心中,這封風(fēng)仿佛是對我的一種提醒,叫我趁早學(xué)習(xí)。又像是對我的一種嘲笑,使我想從起點(diǎn)重新開始。

    在教室門口,聽著同學(xué)們的笑聲,我的心也放下了。忽然,有一種油然而生的感覺,這感覺,是從同學(xué)們的笑聲中傳出來的,我沉浸在這笑聲里,心想,這就是春天,它是如此的微弱,但依然清晰可見。我想著,有一天,我長大了,不就自由了嗎。原來,我心中的春天,向往的是自由。

    春天,像一首詩,又像一首歌,它伴隨著我們,在這個我們所認(rèn)識的春天里,創(chuàng)造出一個屬于我們的時代,在這個世界里,我們將茁壯成長。

    八年級春天來了(模板19篇)篇六

    冬爺爺悄悄地離去,春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。

    春天里,無論是動物還是植物,都可以讓你眼前一亮。因為我家旁邊有一片樹林,所以從早到晚,我們頭頂都會有大批的鳥兒飛過。它們時而從樹上跳落下來,站立在地面上;時而望著高空,好像在準(zhǔn)備去哪兒似的;時而相對而望,好像在說:“春天終于到了,我們等了好久。”這些鳥兒不是一伙一伙地來,就是一群一群地飛,它們要準(zhǔn)備蓋新房了。

    植物也有很大的變化。我家種的那盆野花,似乎收到了春天使者的報告,以最快的速度往上鉆。以前,無論我怎么照顧它,甚至還傻乎乎地像童話故事里一樣跟它聊天談心,它都不愿意冒出來。現(xiàn)在,它竟然生出了小芽,并且那些小芽都很綠,摸上去嫩嫩的。花園旁邊有一棵參天大樹,聽說有幾十年了,在平日里,我覺得它干巴巴的,毫無生氣。最近,我總算見識到了它的厲害。瞧!它也長出了芽兒,跟野花的芽兒差不多,瞬間變得生機(jī)勃勃。

    我找到春天在哪兒了!我深刻地感覺到,春姑娘的腳步越靠越近……。

    八年級春天來了(模板19篇)篇七

    春天。天藍(lán)、雨細(xì)、風(fēng)和、令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩情如畫意,今天,讓我們一起走進(jìn)美麗的春光中,讓我們的心靈幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象。

    天空這樣的藍(lán),山水亦這樣的藍(lán),藍(lán)的單純。遙望遠(yuǎn)處,分不清哪里是水,哪里是天。這么淡藍(lán)的天空,時不時飄來幾絲煙云,讓這單純的藍(lán)空增添了幾分色彩。

    “春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來。”春天的雨,連綿,持久,像一位溫柔慈愛的母親,總是疼愛地摩挲著我的臉龐。

    “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春的雨,纖細(xì),蓬松,又像無拘無束的小孩。信步雨中,任憑他調(diào)皮地躍入你的脖頸,濺上你的發(fā)梢。那清涼的感覺,有種說不出的自在,仿佛回到童年與好友嬉戲的瞬間。

    風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!早春的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。

    “吹面不寒楊柳風(fēng)。”不寒是假的,微寒還是有的吧?但正是這絲絲寒意,使人清醒。她那雙濕潤的手,溫暖著每一個被嚴(yán)冬凍僵的臉龐。

    春天。這時整個自然都是新鮮的、好奇的、生機(jī)勃勃的。

    八年級春天來了(模板19篇)篇八

    在森林深處,有一座神秘的老房子,房子里住著一個白發(fā)老爺爺。據(jù)說這座房子里陰森恐怖,有上千條毒蛇,蝎子等等,可以說是五毒俱全,而這些,都是那位白發(fā)老人的杰作。

    有一天,松鼠、熊貓、狼和狐貍再離老房子不遠(yuǎn)的地方遇見了,他們便談?wù)撈疬@做老房子,狼和狐貍提議:“我們到老房子離去冒險吧,那里應(yīng)該沒有。

    傳說。

    中的那樣可怕。”

    “好啊,不過誰先去呢?”松鼠問。

    “既然是我倆提議,就我倆先去吧。”狼自告奮勇的說。

    “好,祝你們平安。”熊貓祝福他們。

    狼和狐貍鬼鬼祟祟地走進(jìn)老房子,用一塊石頭砸了一下門,里面沒有反應(yīng)。狼囂張起來,他想:不就是個破房子嘛,有什么可怕的?于是它撿起一塊更大的石頭向門上砸去,邊砸邊罵:“白毛老頭兒,你出來,我不怕你!”說著還用腳狠狠地踢了一下門。這時,門“吱”地一聲開了,里面和傳說中的一樣,陰森恐怖,毒蛇、蝎子一起向他們爬來,狼和狐貍嚇的屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。等了很久的熊貓不耐煩了:“我們?nèi)タ纯窗?”

    “好。”松鼠答應(yīng)了。

    他倆毫無懼色,走到跟前,松鼠輕輕地敲了一下門:“請問有人嗎?”沒人回答。熊貓也輕輕地敲了一下門,問道:“請問,我們能進(jìn)去嗎?”

    這時,門輕輕的開了,一個白發(fā)老人笑呵呵的請他們進(jìn)去,里面什么都有,溫暖極了,老爺爺請他們吃。

    蛋糕。

    糖果等很多好吃的東西,他們臨走前,老爺爺還給他們一些請柬,讓他們發(fā)給森林里的每個小動物,請他們到老房子里作客。

    “老爺爺,請問您是誰呀?”他倆冒昧的問了一句。

    “我是禮貌老人。”老爺爺笑呵呵的消失了。

    松鼠和熊貓感到了禮貌春天的溫暖。

    八年級春天來了(模板19篇)篇九

    我跑到院子里,感受春天的氣息,傾聽春天的聲音,觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠,磁鐵般深深吸引著我,整個大院像被顏料浸濕了一般,煥然一新。

    我閉上雙眼,觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子,這片葉子雖然不大,但非常硬,與其他葉子比起來,就像是混凝土一般,我用力把它折彎,可它就像彈簧一般瞬間變了原形,還帶一聲清脆的響聲。

    葉子正面非常平滑,像滑梯一般。上面還殘留著一些濕乎乎的東西——原來是露水。我把葉子上面的水擦干,仔仔細(xì)細(xì)地用手在上面輕輕地摸來摸去,發(fā)現(xiàn)葉子上的條紋有明顯的凹進(jìn)去的感覺,就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同,非常粗糙,條紋則凸出來,像山地似的。我猜這植物是茶花,果然,睜開眼一看,它的確是一株茶花。樹上還掛著許許多多的小花苞,葡萄大小,摸上去,濕濕的,大概是昨晚下了一場春雨的緣故吧,正像一顆剝了皮的葡萄。

    這時,迎面吹來了一陣春風(fēng),我用手來迎接它們,當(dāng)它們與我的手接觸的那一瞬間,我感到非常舒適,仿佛到了人間仙境一般。當(dāng)吹到我臉上時,我又覺得這是花香與清新空氣的完美結(jié)合,風(fēng)非常甜美安逸和舒適。

    我又摘下了一片軟軟的葉子,是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服,飽含春天的氣息,仿佛是春姑娘的代表作,這么美,這么軟,真是漂亮啊!

    我看見了一朵漂亮的花兒,粉紅粉紅的,花瓣不大,但非常多,還散著淡淡的芳香,花芯金黃金黃的。在這滿園的生機(jī)勃勃中,真可謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅啊!”。

    我陶醉在這景象之中,陶醉在這絲絲芳香之中,陶醉在這葉子之中,回味無窮。

    春天,是代表生命的季節(jié),啊!讓我們來感受春天,觸摸春天吧!俗話說:一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

    八年級春天來了(模板19篇)篇十

    冬天仍舊依戀著在小城的最后一縷淡淡的氣息,阻攔了春天姍姍而來的腳步,卻阻止不住生命在寒風(fēng)中依然挺立的勃勃生機(jī)。而忙于學(xué)業(yè)的我無暇去關(guān)注那些沉默無言的生靈,也從未在每天清晨陰冷蕭瑟的寒風(fēng)中捕捉過一絲春天的氣息。這一切的一切,卻因與她相遇而改變。

    只記得那是一個異常寒冷的午后,我卻被同窗好友拉出被窩,到寂寥無人的公園里去打羽毛球。在公園的一隅,我看見了她,一席紅衫在蕭瑟的灌木叢前格外惹眼。我趁好友買飲料的時候走到她的身旁,問道:“小妹妹,你在這里干什么啊?只有你一個人嗎?”她一點(diǎn)也不猜疑,也不害羞,笑著說:“是啊!我在這里感受春天的氣息啊!我的頭上是不是有一片綠葉?我是盲人,看不見。”我詫異地把目光聚焦在她頭頂?shù)臉渲ι祥_始尋找,果真有一片剛剛舒展開的新芽。我好奇地問她:“你怎么知道啊?”小妹妹咯咯地笑了說:“我雖然看不見,但我可以聽見春天的聲音,聞到春天的氣息,可香了!”我情不自禁地笑出聲來,她好像生氣了,嘟囔著說:“就是嘛,風(fēng)兒吹過來,葉子就會哈哈地笑,散發(fā)出春天的香味。”我調(diào)動了所有的嗅覺去感受她所說的香味,除了蕭瑟的氣息,毫無他果。

    但看到小妹妹的陶醉,我很快被她的情緒所感染.我為了彌補(bǔ)剛才的`失禮,對她說:“來,哥哥給你講有關(guān)美麗的春天和葉子的故事吧。”她聽了我的話,眉宇很快舒展開來,帶著一臉認(rèn)真的表情,說:“真的嗎?哥哥,你真好!”于是我調(diào)動所有的想象,編織出一個個我認(rèn)為最美的故事講給她聽。她邊聽邊手舞足蹈,臉上洋溢著幸福的微笑,嘴里還小聲哼唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里……”仿佛自己的眼前不再是一片黑暗,而是五彩繽紛的世界。我也一道沉浸在春天美好的氣息里。突然,一個踉蹌她好像被絆了一下,我趕忙扶住她,而她的臉上卻露出羞澀而又不好意思的笑容,我也從春天的世界回過神來,看著被西垂的太陽蒙上金色霧靄的天空,我的心情不由得低落,小妹妹好想知道了我的心思,對我說:“大哥哥謝謝你,讓我體會到了早春的美好,體會到了你帶給我的快樂,我該回家了,謝謝你!”看著她蹣跚離去的背影,而我卻不知怎地,淚水潸然而下。

    回家的路上,寒風(fēng)依舊刺骨,我的心里卻暖暖的,因為這是一個有愛的冬天。我也相信:在今后有愛的冬天里,殘疾人不冷,真的!因為我們每個人心中都有春天!

    八年級春天來了(模板19篇)篇十一

    “一日之際在于晨,一年之際在于春。”春天,五彩斑斕,富有生機(jī)和活力,是我最喜歡的季節(jié)。

    每當(dāng)?shù)谝欢湫』ň`放,每當(dāng)?shù)谝恢恍▲B從南方飛回來,我們就知道春天來了。春天把它那迷人的香氣散發(fā)開來,讓我們品嘗它的味道,讓我們感受到許多意想不到的驚喜和收獲。

    春天一到,大地從睡夢中蘇醒。樹木爭先發(fā)芽,冒出許多嫩綠的葉子,小草也急急忙忙地探出頭來看外面的精彩世界到底變了沒有。花也搶著趕熱鬧,紅的、白的、黃的、紫的,散在樹葉中,格外耀眼。春天,天空是那么晴朗,空氣多么清新,仿佛一切都進(jìn)入了夢幻的世界里。

    春天,許多動物都開心的不得了,青蛙從睡夢中醒來,歡快起來:“終于可以為民除害了”;魚兒從水底鉆出來:“終于可以出來玩了”;鳥兒從南方飛回來說:“終于又可以保護(hù)森林了”;土里的的種子說:“我終于又有機(jī)會開花了”,農(nóng)民伯伯說:“終于又可以耕田了,春天沒來的時候可把我急死了”。春天的到來,使許多小動物們和人們都又有了新的工作,春天是世界萬物都喜愛的季節(jié)。

    當(dāng)我向草地里跑去的時候,小草都快已經(jīng)茂盛了。躺在草地上,小草仿佛有新的活力在給我撓癢癢,使我久久也不能忘卻那種感覺。草地上,我突然神清氣爽,這是為什么呢?原來是春風(fēng)在作怪。小花也從草地中長出來,隨著春風(fēng)的陪伴,小花仿佛在對著我招著手,這些都是大自然為春天的到來而歡悅,都為春天添了一份綠色。

    春是什么?春,是生命復(fù)蘇的季節(jié)。春,是又一個故事的開始。春,是大自然自由變化的日子。

    八年級春天來了(模板19篇)篇十二

    青春花季,煙雨迷蒙,細(xì)雨霏霏,在這一個迷蒙的季節(jié),承載了多少幻想與憧憬,迷離中的向往,期盼陰雨連綿后的雨過天晴,那的七色的彩虹劃過心際,掩蓋住嚴(yán)冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。

    它須要不斷地吸取天地精華,這樣外表的虛浮才可以得以充實,花兒開放的時間畢竟短暫,他不斷的努力,傾盡全部展現(xiàn)自己。在有限的時間里,她要完成一個屬于那個季節(jié)的人生,為最后一次的絢麗準(zhǔn)備著。它的命運(yùn)掌握在自己手中。一絲一毫的怠慢就可能使它永遠(yuǎn)的凋謝。

    雖然這樣,但快樂還是占據(jù)它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌,與蝶共舞。幻想著美好的未來。它是多么的歡樂。

    但晴天不是永遠(yuǎn)的。風(fēng)雨將會在漫漫黑夜中襲來。它抵抗著!

    義無反顧地?fù)湎蚯胺健?/p>

    青春!如此美得花季,也是奮斗的季節(jié),我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開,讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春,努力奮斗,明天的陽光會更燦爛!

    八年級春天來了(模板19篇)篇十三

    “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”的確,春天象征著百花齊放,象征著萬紫千紅,也象征著勃勃生機(jī)。一年之計在于春,春天是一年的開始,是美好的,是歡快的,是愉悅的,到處都充滿了鳥語花香,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我走進(jìn)春天深處,感悟了它濃濃的氣息。

    春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,無聲無息地走來了。一眨眼,冬天便轉(zhuǎn)瞬即逝,春姑娘爭先恐后地上臺表演,到處都是春的容貌,春的腳步,春的氣息。小河邊、花園里、草叢中,一切大自然的景物,無不體現(xiàn)出春的溫馨與美好。

    走出門,縷縷春風(fēng)撲面而來,使人感到神清氣爽。這溫暖的風(fēng),不是寒風(fēng)呼嘯,不是凜冽刺骨,不是風(fēng)雪交加,而是和煦春風(fēng),撫著我們的臉頰,讓人不由自主地感到舒暢無比。春風(fēng)是多姿多彩的,她像一位神奇的魔術(shù)師,吹醒了大地,吹綠了樹木,吹紅了花兒,吹來了燕子,吹出了勃勃生機(jī)。啊,五顏六色的春風(fēng),是多么神奇,多么美妙。

    不知不覺,雨,悄悄地來了,我不禁感到頭頂濕濕的,用手輕輕地摸了摸后,便不由自主地抬起頭來,仰望著無邊無際的天空,絲絲細(xì)雨悄然而下。春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕悄悄地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……綠色的春雨,落到草地上,淋在柳樹上;紅色的春雨,灑在桃樹上,滴在杜鵑叢中;黃色的春雨,落在油菜地里,落在蒲公英花上;彩色的春雨,飄落大地,萬物都呈現(xiàn)出一派柳綠花紅的景象,真不愧是杜甫詩人所寫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

    一切美好的事物都解凍了,穿上色彩繽紛的新裝。樹木批上翠色欲流的禮服,花兒露出純真甜美的笑容,小草抹了香味撲鼻的綠香水,溪水買來清澈明亮的鏡子……草兒羞答答地從地下探出頭來,又細(xì)又長,展示自己綠油油的美麗容顏。一望無際的草地,像一片綠色繁茂的海洋,小草像為土地鋪了一層綠油油的地毯,踩上去,松松軟軟,好舒服。草,你是多么地頑強(qiáng)、執(zhí)著,巖石上,裂縫里,無不見得你的身影,你默默無聞地生長著,為春天增添了一片綠的色彩。

    柳樹是春的信使,每當(dāng)萬物都在沉睡之中時,只有柳樹最先感知春的信息。一棵棵柳樹也都盡情地舞蹈著,她們每天都悠閑自在地照著鏡子,在溪水的映照下,顯得更加美麗動人。柳樹那一顆顆小小的嫩芽,像綠色的珍珠般在樹上點(diǎn)綴,微風(fēng)拂過,柳樹飄散著長長的綠發(fā),很是愜意,不禁使我想起賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。無意中,還發(fā)現(xiàn)了“項鏈樹”,微風(fēng)拂過,樹上的“小項鏈”隨風(fēng)搖擺,一根根綠項鏈整齊地飄揚(yáng),看上去時尚而又特別。

    八年級春天來了(模板19篇)篇十四

    春天來了,春天在哪里?我和同學(xué)們一起去大自然,尋找春天的足跡。

    啊!找到了,找到了,春天在河邊。春風(fēng)吹過,河水暖了,春雨過后,河水漲了,歡快地奔向遠(yuǎn)方。河沿的草地上,綠綠的小草悄悄地探出頭來,草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅的、黃的、紫的……像無數(shù)只小眼睛,還眨呀眨呢,小草軟軟的、嫩嫩的,真想在上面打個滾兒,可又怕傷害它們。

    啊!找到了,找到了,春天來到了公園里。公園里的桃花粉的似霞,紅的似火,千枝萬朵,繁茂旺盛,一叢叢,一簇簇,無比嫵媚,沐浴著燦爛的陽光。真是“桃之夭夭,灼灼其華。桃之夭夭,其葉榛榛。”柳樹千枝萬條,嫩綠欲滴,隨風(fēng)飄舞,像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈,舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的風(fēng)光啊!人們在這里放風(fēng)箏、游玩,在春光中放飛心情,玩得多開心呀!

    啊!找到了,找到了,春天到了校園里。操場邊的梧桐樹滿樹繁花,仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉,鵝黃的、翠綠的、紫紅的,在風(fēng)雨中歡笑。花壇中,月季、杜娟含苞待放。教室里,傳來了朗朗的讀書聲,辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。

    春天萬紫千紅、生機(jī)勃勃、充滿活力。我喜歡春天。

    八年級春天來了(模板19篇)篇十五

    我們送走了冬爺爺,送走了大地的嚴(yán)寒。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,春天的景色十分美麗,像一幅栩栩如生的畫。

    今天,我和我的朋友們一同去了北區(qū)。一到那里,就嗅到了春天的氣息。

    你看!春天的陽光多么明媚啊,春姑娘露出了迷人的笑臉。暖暖的春風(fēng)撫摸著我們的笑臉,像母親的手一般。我們歡呼著:“春天來了!春天來了!”

    隨著春姑娘輕快地步伐,青青的小草破土而出。偷偷地露出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這生命力頑強(qiáng)的小草。許多樹木都開滿了漂亮的花朵,粉的、紅的、白的,色彩斑斕。成群的小鳥在天空中自由自在的飛翔著,高興了,便唱出清脆悅耳的曲子。和煦的春風(fēng)吹拂著大地。

    我和朋友們走走停停,因為我們要記錄下春姑娘的容顏。朋友問我:“你喜歡春雨嗎?”我笑著說:“當(dāng)然喜歡啊,春天的雨是柔和的,只見春雨在樹葉上滾動,心情便會很好。春雨在我心上留下了如煙,如霧,如絲的倩影。

    我們一路前行,看見地上倒映著許多奇形怪狀的東西,便好奇的抬頭相望,你猜,我們看到什么了?其實是小朋友們在放風(fēng)箏呢!

    啊!春天的一切,竟是這樣的生機(jī)勃勃。啊!春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧!

    八年級春天來了(模板19篇)篇十六

    春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘的足跡到處都有。以下是小編給大家提供的關(guān)于觸摸春天的。

    作文。

    歡迎大家閱讀參考!

    漫漫嚴(yán)冬,被和煦的春風(fēng)吹的不見了他的蹤影。明媚春光灑滿了神州大地,冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽兒,燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的心里。在明媚的春天里,我們相約去踏青。

    期待已久的春游“夢想”終于實現(xiàn)拉,同學(xué)們異常的高興。興奮。今天,我們要去塔子山的鳥語林去踏青,去尋找春天。剛一下車,我不禁嘆道:“塔子山的景色可真美啊。”一進(jìn)門,有紅艷艷的海棠花,有青蔥翠綠的迎客松,還有雪白的梨花……一切都洋溢著春天的氣息,這使大家的歡聲笑語更多了。

    一進(jìn)鳥語林,那嘰嘰喳喳的聲音向我撲來。緊接著,老師帶我們來到了表演場。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……表演開始拉。第一個節(jié)目是鷯哥念古詩,剛開始,鷯哥可能有點(diǎn)忘詞了,但在工作人員的提醒下,還是勇敢的念起了“床前明月光,疑是地上霜。”……節(jié)目是一個接著一個,每一個節(jié)目都是那樣的精彩,每一個節(jié)目都是那樣的驚人,每一個節(jié)目讓人看到都是那樣的目瞪口呆。

    我們在春天里踏青,在春天里追夢……。

    不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。

    我走進(jìn)大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

    踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆危@新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春--這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

    隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。

    春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色,明天的春光才會更美好!

    清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機(jī)勃勃春的景象。紅燦燦的太陽,湛藍(lán)的天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就像一幅油彩畫。

    在郊外踏青的時候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能看見“白色殺手”---塑料袋,它們在春風(fēng)里像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”,有的掛在樹梢上,有的躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對環(huán)境和視覺造成了很大的污染。

    晚上,我在家里上網(wǎng)了解塑料袋的危害,它埋在土里220xx年才能融化,而且造成土地污染,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),寸草不生;還經(jīng)常被小動物誤食,造成動物大量死亡。如果燒掉會產(chǎn)生大量的有毒煙霧,污染大氣,并且促使酸雨形成。它在溫度達(dá)到65℃時,毒害物質(zhì)就會滲入到食品中,對人的肝臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。

    為了我們身體的健康,為了保護(hù)美好的環(huán)境,讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛環(huán)保,拒絕塑料袋污染,明天的環(huán)境一定會更加翠綠美麗!

    有點(diǎn)不相信春天到了,但又盼望春天到了,今天我和爺爺奶奶一起去踏春。我們一共去了三個地方:草堂寺,涴花公園,文化公園。

    春天真的到了。小鳥快樂地唱著歌,把這個消息告訴我們,還在我們面前飛來飛去,也許是想帶我們?nèi)タ创禾彀?

    梅花是一個大家族,大姐臘梅已經(jīng)謝了,小妹紅梅卻還開著,它的身邊總是有綠梅和白梅。還沒有走近它,你就會聞到梅花特別的香味。

    鐵腳海棠是個急性子,它十分喜歡熱鬧,它們挨埃擠擠開滿枝頭,好像在說:“你要找春天嗎?請看我,我開得最早。”垂絲海棠才不和它計較呢,它慢悠悠地才開出幾朵花,其它的小花蕾也一點(diǎn)不著急,因為春天才開始呢!

    湖邊的迎春花可不服氣了,它說:“誰說的?我才先知道春天來了。”果然,在它柔軟的枝條上,開出了一朵朵小黃花。同時,我還發(fā)現(xiàn)它的鄰居柳樹姑娘頭發(fā)也變綠了。

    盆景園里的玉蘭花也長出了一個個大大的“毛筆頭”,筆尖指向藍(lán)天。我想,過不了多久,它就會變成一朵朵漂亮的大白花,那是它寫的關(guān)于春天的詩。

    湖邊,幾位老爺爺坐在自己的小椅子上,悠閑地放著風(fēng)箏。天上一只小蜜蜂快樂地扇著翅膀,旁邊的豆腐干風(fēng)箏搖著尾巴在和它比賽。

    中午過后,太陽終于出來了。太陽也許在想:“今天立春,沒有太陽怎么行?”

    今天,我們和春天約會了。

    八年級春天來了(模板19篇)篇十七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家?guī)淼陌四昙壸哌M(jìn)春天里作文大全,希望大家能夠喜歡!

    一筆一劃,寫下春天的文字。用心觸摸春天,感受春天。

    ——題記。

    春來得悄無聲息,在不覺間,包裹住了整個世界。當(dāng)人們終于發(fā)現(xiàn)它時,才驚覺春的氣息早已彌漫在大地的各個角落。

    抬眼,原來深綠色的葉不知在何時吐出新芽,嫩綠的小葉片星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著樹冠,給樹蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉,冬季寒風(fēng)所帶來的粗糙早已消散,留下的是春天獨(dú)有的柔軟。

    幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說“春雨貴如油”,而這場春雨,卻下得毫不吝嗇。斷斷續(xù)續(xù)地下了一兩天,驅(qū)散了冬日的寒意,也滋潤了世間萬物,帶來了生機(jī)。新葉的葉尖上掛著一粒“珍珠”;地面上的坑洼處皆蓄著一塘小池,整個世界似乎都變得濕潤起來,含著水。觸摸一滴殘留的雨珠,涼絲絲的,干燥的皮膚,也變得濕潤起來。

    伴隨著雨水滴落的聲音,不遠(yuǎn)處,響起陣陣鳥鳴。春的喜悅似乎感染了人間,鳥鳴清脆,一掃冬日的沉悶。仔細(xì)聆聽,鳥兒們正在訴說著自己對春的喜愛,談?wù)撝诖喝绽锏乃娝劇8鞣N鳴聲爭著吵著,好不熱鬧!

    不知道是哪個頑皮的孩子干的好事,一樹的鳥兒一齊驚飛,這才發(fā)現(xiàn)鳥兒竟如此多——原本看似沉重的樹冠也變輕了許多。鳥鳴嚶嚶成韻,閉眼傾聽,連耳中充斥的都是春的聲音。鳥兒的歌唱或婉轉(zhuǎn),或清脆,或悠揚(yáng),百鳥爭鳴,皆在提醒著人們春的到來,皆在訴說著春的美好。

    路旁,一樹花開,小草冒芽;街上,人們換下厚厚的冬裝。抬頭,滿目的新綠迷了雙眼,鳥兒成群結(jié)隊地飛向遠(yuǎn)方……陽光正好,春意漸濃。

    春天是童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

    春姑娘的步伐多么輕盈!

    她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。

    晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。

    我懷著愉快的心情來到了操場,深深地呼吸著雨后甜潤的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無比。它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

    再看,操場附近的一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來了,她們左搖右擺的,個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美啊!”操場里的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個個小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個不停,大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀?

    地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來,似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

    春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺,我望著這如詩如畫的美景,此時才知道春天已經(jīng)來臨了!

    啊!

    春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

    當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬,當(dāng)黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅,我知道,春天到來了。

    清晨,我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚,清風(fēng)也拂不走。我該明白,萬千柳枝的婀娜哪會來得那么容易。

    因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮,才有資格得到這醉人的綠……。

    日上三竿之時,我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴,驕傲地俯視著我。參天的毛竹,要該怎樣才能這般筆直高大?我該懂得,當(dāng)它還只是一個竹筍時,多不起眼。沉默如它,只是不停地在往地下延伸它的根。可誰都看不見,誰都只給它譏笑。四周的時間,扎實了根,卻只用一周節(jié)節(jié)拔起,突飛猛進(jìn)。有多高?它的根知道。

    因它扎實了根,才有資格傲視大地……。

    午后,冬,不甘就這么走了,春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時間的暖陽,悄悄結(jié)了蕾,甚至有些還開了花。可這天,并不想讓它們安靜地開花。雨,淅淅瀝瀝下著。花,支不住腦袋,垂了下去。“啪嗒”——它掉了下來。我該理解——“不,經(jīng)不住考驗,結(jié)果只能如此。”明亮地聲音突然響起,我看到一個十三、四歲的少女撿起了那花,不屑地表情映在臉上。“它雖開了花,卻終沒能結(jié)果。你還要理解,還要怪罪這場雨嗎?”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說,而這話的確讓我匪夷所思。我不答她,看向那朵花,不久,這花便會化為肥料,助桃樹上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答,又說道:“我是春,你愿和這被打落的花一樣嗎?不愿,就請應(yīng)下我的邀約吧!”“那愿呢?”我似笑非笑的問她,她并不理我,只低頭把弄那殘花,我已了然她的意思。

    我終應(yīng)下春天的邀約,風(fēng)雨兼程,只為盛夏驕陽予我榮光。

    一年有四季:春夏秋冬,每個季節(jié)都有它獨(dú)特而美麗的景色,但我唯獨(dú)喜愛的是春天,不為什么,就為它的活力。

    春天是新生命開始的季節(jié),小草開始顯綠,花兒開始綻放,鳥兒開始歌唱,大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。

    草木萌發(fā),鮮花齊放,散發(fā)出春天獨(dú)有的清香。風(fēng)婆婆打開了她的風(fēng)口袋,花兒左右搖曳著,像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。

    “嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音?哦!原來是勤勞的蜜蜂,它們在采花蜜,為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀,猶如女子向人們展示她的美貌!這些蝴蝶色彩斑斕,翅膀上的花紋交錯著,即鮮明又暗淡,既高貴又端莊,盡顯威嚴(yán)、美麗之氣!她們在油綠綠的世界里,多了一點(diǎn)繽紛多彩。

    我抬頭仰望天空,燕子正啄著泥搭建他們的房子呢!我聽外婆說,燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。

    這時,下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊!它像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的,像交錯的漁網(wǎng)。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈,讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”它默默地幫助萬物生長,不圖回報地犧牲自己,像極了老師。

    走入春天,仿佛進(jìn)入了一個莊園里,孩子們的歡聲笑語,大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地!

    盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,青天的腳步近了。風(fēng)輕輕地吹著,吹到臉暖暖的,就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉,好舒服呀!真的是”吹面不寒楊柳風(fēng)”呀!。伴隨著春風(fēng),春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時,雨極小極小,如煙似霧,認(rèn)人察覺不到,飄落到臉上涼涼的,爽爽的,讓人精神一陣。慢慢地,雨大起來,像牛毛,像細(xì)絲,像銀針,密密地,斜織著。哇,好大的一張銀亮的網(wǎng),一切都被罩在網(wǎng)中。雨悄悄地下著,滋潤著花、草、樹、木,它們一定很感謝這場春雨吧!真的是”好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”呀!

    河岸邊的柳樹,在春風(fēng)的吹撫下,在春雨的滋潤下,枝條變軟了,變綠了,鉆出嫩嫩的新芽。長長的枝條向下垂,多像碧玉做成的簾子呀!聽,似乎傳來叮當(dāng)叮當(dāng)玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時終于明白賀知章巜詠柳》中”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的含義了。

    睡一冬的小草也醒了,揉了揉惺忪的睡眼,伸了一個大大的懶腰,喝了一口甜甜的雨水,身子一挺,尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇,好美的春天呀!風(fēng)那么柔,雨那么細(xì),葉子那么綠,花那么紅。小草也不甘示弱,挺了挺身子,又長高了一些,難怪韓愈這樣稱贊春草:”天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

    其實呀,描寫春天的古詩還有很多很多呢!如:”遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”再如:”草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”又如:”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

    八年級春天來了(模板19篇)篇十八

    春天的公園很迷人。小草從土里鉆出來,嫩綠的葉子在微風(fēng)中搖曳。

    公園里各色的花兒,在陽光的照耀下,顯得格外嬌艷。粉紅的桃花,兩個一束兒,三個一串兒的,好像一個個頑皮的孩子綻放著笑臉。花下蜜蜂在忙著采蜜,金黃的迎春花也毫不遜色,為春天增添了色彩。

    春風(fēng)和煦,公園里,人山人海,有的在賞花,有的在拍照,人們的臉上掛著花一般的笑容。

    文檔為doc格式。

    八年級春天來了(模板19篇)篇十九

    經(jīng)歷了冬天風(fēng)雪交加的考驗,整個世界終于在沉睡中醒來了!

    站在江岸,凜冽的冰刀不再割著我的雙頰,取而代之的是和煦溫暖的春風(fēng)。呼呼的聲音,仿佛春姑娘在低語,喚醒沉睡的一切。

    樹們早就蛻去了寒冬蕭瑟的枯枝,棕紅色的樹枝在陽光下閃閃生輝,似女子婀娜的身姿,揮舞著雙臂,跳著優(yōu)美的華爾茲,告訴人們:春來了。遠(yuǎn)處的江水已潺潺流淌,冰凍住的寒瑟已消失不見,魚兒終于能躍出水面,仰望這春光,搖著尾巴拍打著江面,為春伴舞。黑沉的山尖吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,在藍(lán)天的襯托下更是鮮嫩。

    春來了,春來啦!踏著輕快的步伐,哼著美妙的小曲,春降臨了人間。

    生命。

    到了山間,暗香涌動,香氣四溢,仿佛整個世界都浸潤在花蜜間。

    春沒有夏的姹紫嫣紅,也沒有秋的金黃一片,更沒有冬的傲雪紅梅,春所擁有的,只是像豆蔻年華般少女的純真與浪漫。

    她有梨花開盡的白。杏花,桃花,梅花都競相開放,山間處處都像積了雪般,它們迫不及待地睜開雙眼,好奇地打量著這個世界,像初生的嬰兒一樣探頭探腦的。

    她有生機(jī)盎然的綠。松樹展開了細(xì)長細(xì)長的條,榆樹伸出了它帶齒的葉。它們在風(fēng)中搖擺蕩漾,好像在為春的到來而歡呼歌唱。

    她有通透浪漫的粉。櫻花與桃花絲毫不吝嗇,大把大把地?fù)]灑著花瓣,像是另一個桃花源般落英繽紛。風(fēng)兒呼起,枝頭搖搖欲墜的花瓣隨即漫天飛舞,我被包裹在燦爛的春光里。就像真正地觸摸到了春天一樣。

    在鳥兒有力的叫聲中,春盡情地在大自然中揮灑著它獨(dú)有的顏色,一切都盡情展示自己的勃勃生機(jī),就連照片都像活了一樣靈動了起來。

    希望。

    我抬頭看向碧色長龍,不知那年春天的天也像今天這般藍(lán),不知樹木有沒有今天這么蓬勃。不知是否有花瓣順著風(fēng)劃過毛主席的衣領(lǐng)又落到他手中新編憲法的文本上。

    那是春天的希望,也是中國的希望,更是我們青年人為之奮斗的希望,這希望會隨春天花瓣一起飄到更加高遠(yuǎn)的天空去,會隨樹苗一起成參天大樹,會隨江流流到更寬廣的世界去。

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    教案的編寫過程需要教師不斷地反思和調(diào)整,以滿足小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。接下來,讓我們一起來看看這些小班教案的范文,探索出適合自己班級的教學(xué)方法吧。1、運(yùn)用已有經(jīng)驗進(jìn)
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。二月二龍?zhí)ь^古代稱之為中和節(jié),俗稱龍?zhí)ь^,又被稱為
    汽車行業(yè)是一個充滿競爭和創(chuàng)新的領(lǐng)域,各大汽車廠商都在不斷推出新款車型。小編為大家整理了一些關(guān)于汽車技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。xx市道路xxxx
    每個月的總結(jié)都是一次自我審視和成長的機(jī)會,讓我們對自己工作的優(yōu)勢和弱點(diǎn)有更深刻的了解。下面是小編整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家一些思路和啟示。
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心
    畢業(yè)生是指完成了學(xué)業(yè)并取得學(xué)位、證書的學(xué)生,他們將面臨新的生活和工作挑戰(zhàn)。接下來,請大家一起來看看小編為畢業(yè)生們整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文。4年前我剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校
    自我介紹時,可以根據(jù)場合選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,例如在求職時強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作經(jīng)驗,在社交場合突出個人特長等。在下面的范文中,我們可以看到一些典型的自我介紹結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
    人生如戲,每個人都有自己的舞臺,只有走過才能有更好的收獲。接下來,小編為大家分享一些勵志總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽娜龤q開始每天彈鋼琴7、8個
    小班教案的編寫要符合教學(xué)大綱和教學(xué)要求,以確保教學(xué)的連貫性和有效性。接下來,讓我們一起來看看小班教案的范文示例,相信對教師們的備課工作會有所啟發(fā)。1、在故事情境
    優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。書是我們重視的朋友,無論是在
    社會實踐是一種全面發(fā)展人的方式,可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和組織能力。下面是一些成功的社會實踐案例,給大家提供一些借鑒和參考。暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但
    優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。在茫茫的沙漠之中,天空和地
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