在撰寫轉專業申請書時，要注意用事實和理由支持自己的決定，使招生委員會能夠充分了解你的動機和優勢。在申請轉專業時，參考一些范文是很有幫助的，這些范文可以讓我們更好地了解如何組織和表達自己的想法。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇一
我志愿加入中國共產主義青年團!
在我還是個驕傲的少先隊員的，我就夢想著將來有一天可以加入共青團，成為一名優秀的共青團員，在不斷的學習中，我知道了中國共產主義青年團是在共產黨的領導下發展壯大的，我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。不僅如此，我還熱心幫助同學，積極參加學校里組織的學雷鋒活動。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。
但是，畢竟人無完人，我依舊有一些不足之處需要改進，如果我能順利的加入共青團，希望團領導及各位成員可以幫助我一起改進，大家共同進步，相互扶持，是我們共青團更加的具有凝聚力。使每位團員都能改正自身缺點，大家一起共同進步，共同分擔。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我很榮幸在烹飪學校就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團，有機會在這樣一個組織里學習工作，奉獻自己的一份力，我會加倍努力，怒辜負老師、家長、同學的期望，成為一名合格的共青團員。再次更加嚴格的要求自己，努力成為一個有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我是一名普通的中學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求入團。
最后，懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇二
尊敬的領導：
我的名字叫做xx，我是來自xx省的一個學生，我目前學的專業是物理學。我個人是喜歡實踐的學生，物理學（師范類）是一個側重于理論知識的一個專業，所以我個人不喜歡這個專業。在經過一個寒假的深思熟慮，我覺得我真的不適合這個專業，我已經從初中到高中學了5年的物理，我尚且不喜歡這個學科。再加上我分析了我個人的性格，我是一個對于教人有著不耐心的性格，我是一個不適合當老師的人......綜上一些原因，我覺得我并不適合這個專業。我發現我對本院的自動化專業非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐，而且自動化在當今世界是一個非常熱門的專業。我結合我個人的情況，我發現我對這個專業非常感興趣。根據我上學期的考試成績，我覺得我比較擅長自動化這個專業，符合自動化專業對數學，英語等學科的要求。如果我能轉成這個專業，我一定不會辜負領導對我的期望；我一定努力學習，爭取能在這個專業上做出一番成就；我一定通過自己的努力來展現我們海師人的光彩，讓人們相信xx師范大學不僅師范類專業厲害，而且非師范類專業也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領導們聲明，我希望我可以申請轉入自動化專業，希望領導們能認真地思考我的建議，將我轉入這個專業，我一定不甚感激。
最后，我祝各位老師，領導在新的一年身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
日期：xx年xx月xx日
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇三
敬愛的老師：
您好！
于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
一、生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，
二、自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！
三、加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續，學生定當感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇四
尊敬的各位院領導，系領導：
你們辛苦了!
我是xx學院函授行政管理班的學生李苑玲，是xx旅游學校的學生。
現在鄭重提出轉專業申請，希望從行政管理專業轉入旅游服務管理專業。我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。在上惠州旅游學校就讀的時候我選擇的是商務文秘專業，但是我在校學習兩年之后，出來實習的時候我忽然發現原來自己在這個行業中，很難找到一份適合自己的工作，現在文秘方面的需求雖然有很多，但是無論任何專業出來的實習生，大部分都會選擇從文員開始，所以文秘這行業的競爭能力十分強大!就在此時，我才發現原來自己一點都不適合這個行業。當我在酒店勤工儉學的時候看著導游開心的帶著他們的旅客來酒店用餐，導游們開心的為旅客講解菜色的時候，在開心的帶旅客去旅行的時候，我心里在想：如果我是導游多好啊，我覺得導游們的熱情鼓勵了我，情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。也由于家里與親戚們一致的要求我必須把專業轉為旅游服務管理專業，這也是我本人的意愿。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會都沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
現在由于親戚的關系我已經聯系了一家旅游公司，但是公司要求我一定要把轉業轉為旅游服務管理，這樣對我的工作才能肯定，才能保我在那工作，為了我這個滿腔熱情的中專生也為了完成一個學生的前途，請領導們給予批準。以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇五
敬愛的老師：
我是xxx學院數學系08級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的`努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇六
尊敬的院領導、系領導：
你們好！
我是xx專業的xx屆學生。
（身份證號：xx，學號：xx）我現在鄭重提出轉專業申請，希望從xx專業轉入xx系的xx專業。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定，也符合轉專業的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說xx專業很好，以后的發展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發現自己并不喜歡xx這門專業，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關xx專業的一些知識，從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣，經常的向xx專業的同學問一些關于那個專業的情況。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學習，并且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學xx這個專業，將其學好之后，也是應該會對自己的發展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學習會很努力，創造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
時間：xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇七
尊敬的各位校領導、系領導：
我是民族研究院民族專業xx級民本班學生xxx。現在我鄭重提出申請，希望從民族專業轉入法學專業。
自幼我便對法學有著濃厚的興趣，我便立志要成為法學中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我民族學專業有更加廣闊的就業空間，同時聽聞民族學是西藏民族學院的王牌學科，我便在沒有了解的情況下選報了如今的專業。然而通過這幾天的學習，我越發確定民族學不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于民族學，即使查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業人員。
親愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發揮余地，更重要的是要看自己對所學專業有多大熱情。三個月的體驗與努力，讓我更加堅定了對法學的熱情，同時我結交了一些法學的朋友，他們對自己專業的激情描繪讓我對其越發的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關法律學的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統更專業的教育培養，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發展。請老師相信，轉系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的法律學專業中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇八
您好!
我是xx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學 xx學。來我校近三個月以來，對原xx業有一定了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發現xx專業比xx專業更適合我。緣于我對xx熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業申請，希望從xx業轉入xx業。
在校三個月來，我積極參加學校活動：;被選進院級學生會xx，積極開展做好學院xx動：等。我的業余愛好是xx。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡xx與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入xx續學習，接受專業教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的`痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇九
尊敬的校領導.院領導.系領導.你們辛苦了!
我叫胡偉，性別男，來自湖北__x，是我院__x系__管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的)，我相信在這一個專業中有比較強的優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!
以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準，特此申請。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十
尊敬的領導：
我是建筑工程系07級工程測量的學生，丁某，現申請轉入計算機工程系軟件技術專業(移動通信系統軟件開發方向)。
我是一個特別喜歡研究計算機的人，尤其對軟件開發感興趣。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入研究而遺憾。于是，我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發。一直到高考填志愿的時候，因為父母和同學朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態，不會有我發揮的空間。當時，我也就這樣去學校報到了。
但是，在我讀了近一個學期后，我發現事情沒這么簡單。其實選專業不能先看有沒有前途，或有多大發揮余地，最關鍵的還是要看你對這專業是否有熱情。經過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。
當然，曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業的知識，必需進入到狀態中去，不然的話，怎么也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業缺乏天賦吧。
我知道，學習是件很嚴肅的事，不能僅僅憑興趣，這還關系到自己的人生發展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測量里浪費青春，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉專業申請，望老師能夠批準，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。
最后，我祝全休老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
xxx。
日期
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十一
尊敬的領導：
我的名字叫做xx，我是來自xx省的一個學生，我目前學的專業是物理學。我個人是喜歡實踐的學生，物理學(師范類)是一個側重于理論知識的一個專業，所以我個人不喜歡這個專業。在經過一個寒假的深思熟慮，我覺得我真的不適合這個專業，我已經從初中到高中學了5年的物理，我尚且不喜歡這個學科。再加上我分析了我個人的性格，我是一個對于教人有著不耐心的性格，我是一個不適合當老師的人......
綜上一些原因，我覺得我并不適合這個專業。我發現我對本院的自動化專業非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐，而且自動化在當今世界是一個非常熱門的專業。我結合我個人的情況，我發現我對這個專業非常感興趣。根據我上學期的考試成績，我覺得我比較擅長自動化這個專業，符合自動化專業對數學，英語等學科的要求。如果我能轉成這個專業，我一定不會辜負領導對我的期望;我一定努力學習，爭取能在這個專業上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現我們海師人的光彩，讓人們相信xx師范大學不僅師范類專業厲害，而且非師范類專業也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領導們聲明，我希望我可以申請轉入自動化專業，希望領導們能認真地思考我的建議，將我轉入這個專業，我一定不甚感激。
最后，我祝各位老師，領導在新的一年身體健康，萬事如意。
此致敬禮!
日期：xxxxxx
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十二
各位院領導，系領導：
你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉專業申請，期望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。我看過學校轉專業的相關規定，明白這個時候提出轉專業是不適宜的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發展的拔尖的優秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業則可把二者統一齊來，即透過轉專業有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業學習，我一向患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經癥，不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉入文科學習，這也是我本人的意愿。按規定本來就應在本學期末才能夠轉專業的，但是如果再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫生說抑郁癥到了后期會十分嚴重。而且反正要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片簡單的天地。同時我務必誠實的報告我的公共課的`學習成績：公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有到達70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與思考。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十三
各位院領導，系領導：
你們辛苦了！我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉專業申請，期望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。我看過學校轉專業的相關規定，明白這個時候提出轉專業是不適宜的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的.熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發展的拔尖的優秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業則可把二者統一齊來，即透過轉專業有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業學習，我一向患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經癥，不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉入文科學習，這也是我本人的意愿。按規定本來就應在本學期末才能夠轉專業的，但是如果再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫生說抑郁癥到了后期會十分嚴重。而且反正要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片簡單的天地。同時我務必誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有到達70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與思考。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十四
尊敬的校領導：
我叫xxx，籍貫xx，是我院(中專)經濟商貿xx屆市場營銷(xx)班學生、在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變、在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺、不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的'。
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰、并且我保證：在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十五
尊敬的xxx公司人事經理:。
您好！首先感謝你在百忙之中翻閱我的簡歷。我叫黃。我來自云南阜寧。我來自農村家庭，積極樂觀。20xx年7月畢業于云南農業大學社會工作專業。
大學四年，在學好專業知識的同時，也注重培養和鍛煉自己的實踐能力。再次當選體委委員，工作得到了老師和同學的.肯定。業余時間，我在康佳公司做銷售員，在三九姬敏藥業有限公司推廣保健品，通過這些社會實踐鍛煉，我有很強的工作組織能力、社會交往能力和良好的合作精神。因為喜歡，所以選擇！既然選擇了，我就努力做好。我愿意從事管理工作。我愿意在貴公司成長，真誠為公司和社會服務。
最后，衷心祝愿貴公司事業蒸蒸日上！來表示我的衷心感謝！
xxx。
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十六
尊敬的x老師：
我是xxx學院數學系xx級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的.熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
xxx。
20xx年xx月xx日。
中職轉專業的申請書（優質17篇）篇十七
尊敬的x老師：
我是xxx學院數學系08級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的`熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：
一、在學習期間不曠任何一節課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。
特此申請，愿xx老師能夠批準。
20xx年x月xx日。