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    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:字海

    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。那么,我們一起來(lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得體會(huì)。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇一

    白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,悄然間時(shí)代的接力棒就要到我們手中。我們知道要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望現(xiàn)在就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

    我們每個(gè)人都有自己的人生際遇,其中含有大大小小的許多責(zé)任,在諸多的責(zé)任之中,習(xí)近平總書記他認(rèn)為愛(ài)國(guó)是第一位的,孫中山先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做人最大的事情就是要知道怎么樣去愛(ài)國(guó),那由此看來(lái),愛(ài)國(guó)才是我們諸多的責(zé)任之中最重要最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)起個(gè)人的責(zé)任,做好自己的本職工作其實(shí)就是在為國(guó)家做貢獻(xiàn),不能缺少過(guò)硬的本領(lǐng)要用應(yīng)和時(shí)代的挑戰(zhàn)擔(dān)當(dāng)時(shí)代的使命。

    我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇二

    在那個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一-代偉人毛澤東同志意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

    月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過(guò),但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一-種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂(lè)財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過(guò)苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣-種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩(shī)意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇三

    五四精神的心得感悟應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

    五四運(yùn)動(dòng),是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又稱“五四風(fēng)雷”。

    作為當(dāng)代青年,我們要從五四運(yùn)動(dòng)中汲取力量,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)優(yōu)良品德,勇于砥礪奮斗,練就過(guò)硬本領(lǐng),錘煉品德修為,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不斷譜寫新時(shí)代的青春之歌。

    五四運(yùn)動(dòng),是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又稱“五四風(fēng)雷”。

    在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)102周年之際,共青團(tuán)中央1日印發(fā)《關(guān)于在五四期間集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)·爭(zhēng)做新時(shí)代好青年”網(wǎng)上主題宣傳教育活動(dòng)的通知》,在全社會(huì)廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)·爭(zhēng)做新時(shí)代好青年”網(wǎng)上主題宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)優(yōu)良品德、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不斷譜寫新時(shí)代的青春之歌。

    作為當(dāng)代青年,我們要從五四運(yùn)動(dòng)中汲取力量,堅(jiān)定理想信念,培養(yǎng)優(yōu)良品德,勇于砥礪奮斗,練就過(guò)硬本領(lǐng),錘煉品德修為,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不斷譜寫新時(shí)代的青春之歌。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇四

    我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),懷念五四先驅(qū),弘揚(yáng)五四精神,就是要沿著五四運(yùn)動(dòng)所追尋的正確道路,不懈努力、接續(xù)奮斗,下面是小編為大家?guī)?lái)的傳承五四精神綻放戰(zhàn)疫青春的心得感悟5篇,希望能幫到大家!

    五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的"五四運(yùn)動(dòng)",五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。進(jìn)入新時(shí)代,五四精神對(duì)青年干部而言顯得更為重要。讓我們弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代黨員先鋒,讓我們一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

    五四精神從來(lái)都沒(méi)有過(guò)時(shí),反而正是我們新的時(shí)代的所需,我們有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義,怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義?有一句話說(shuō)得好“志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)”,弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào),要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺(jué)悟,讓我們用知識(shí)加汗水,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,讓五四的精神傳承下來(lái),激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家、為社會(huì)不懈奮斗,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

    習(xí)近平總書記為核心的黨中央對(duì)青年寄予厚望,“青春是用來(lái)奮斗的”“青年大有可為、大有作為”。我們青年黨員干部要帶頭實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,為老百姓多做好事、辦實(shí)事、解難事,做講奉獻(xiàn)、有作為的新時(shí)代青年,用一個(gè)合格黨員的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)好五四精神,揮灑青春激情,為祖國(guó)騰飛而奮斗。

    歷史的腳步永不停息,社會(huì)的發(fā)展奔騰向前,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,五四精神是一面旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),值得我們傳唱,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,一起唱響新時(shí)代的青春之歌,弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代青年黨員先鋒!

    今天是五月四日,是第91個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

    五四運(yùn)動(dòng)距今已有101年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。

    我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    早晨漫步在校園之中,可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

    無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

    讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己最大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

    又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

    有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

    1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

    今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

    這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

    我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

    我們這群熱血青年們,作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)五四精神!

    101年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

    “五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

    中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

    創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。

    青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

    發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭。

    在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

    我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

    作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

    五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!

    再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)101周年的日子。五四運(yùn)動(dòng),在一代代中國(guó)青年心目中,都是一個(gè)神圣而充滿敬意的事件,就像是熊熊燃燒的火炬,就像是高亢嘹亮的號(hào)角,永遠(yuǎn)激勵(lì)著青年的心靈,指引著前進(jìn)的方向。

    101年前的中國(guó),帝國(guó)主義列強(qiáng)百般欺凌,北洋軍閥統(tǒng)治黑暗腐朽,中華大地山河破碎、風(fēng)雨如磐。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,西方列強(qiáng)把持的巴黎和會(huì),悍然要求將德國(guó)在中國(guó)山東攫取的利益轉(zhuǎn)讓給日本。消息傳來(lái),群情激憤,久積在中國(guó)人民心中的怒火,率先在青年學(xué)生中噴發(fā)了。

    1919年5月4日,北京大學(xué)等13所北京高校3000余名學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”的口號(hào)走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號(hào),中國(guó)近代具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地爆發(fā)了!運(yùn)動(dòng)浪潮迅速席卷全國(guó),一時(shí)間學(xué)生、工人罷工、商人罷市,全民族高漲的愛(ài)國(guó)主義熱情,在沉沉黑夜中,點(diǎn)燃了救亡圖存、振興中華的希望火種!從此,中國(guó)革命翻開(kāi)新的篇章,中國(guó)歷史進(jìn)入新的階段!

    五四運(yùn)動(dòng)是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),開(kāi)啟了民族復(fù)興的新的起點(diǎn)。1840年以后的中國(guó),積貧積弱,戰(zhàn)亂不已,水深火熱,不斷向半殖民地半封建社會(huì)的深淵沉淪。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng),到戊戌變法,一代又一代仁人志士為救國(guó)救民前赴后繼,但種種嘗試均以失敗告終。即使是結(jié)束了幾千年封建統(tǒng)治的辛亥革命,仍然沒(méi)有改變中國(guó)的命運(yùn)。毛澤東說(shuō):“五四運(yùn)動(dòng)的杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國(guó)主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。”這種徹底的革命姿態(tài),使得五四運(yùn)動(dòng)在爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的歷史性任務(wù)中具有承上啟下的重要意義和深遠(yuǎn)影響。從此,中國(guó)革命事業(yè)開(kāi)始迎來(lái)從失敗到勝利的偉大轉(zhuǎn)折。之后的百年間,雖然仍有曲折和反復(fù),但在馬克思主義科學(xué)真理指引下,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,真正走上了一條光明之路,走向了中華民族偉大復(fù)興的錦繡前程。

    五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)深刻的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),極大地打破了封建思想的桎梏,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。五四運(yùn)動(dòng)以暴風(fēng)驟雨般的形態(tài),猛烈地沖擊和蕩滌著幾千年來(lái)的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,凝聚起近代中國(guó)思想變革的風(fēng)云。五四運(yùn)動(dòng)中的先進(jìn)分子,承繼了新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)民主與科學(xué)的追求,并從俄國(guó)十月革命中看到了新的革命曙光,“改造社會(huì)”的呼聲日益強(qiáng)烈,社會(huì)主義成為最流行的新思潮。在李大釗、陳獨(dú)秀等一大批先驅(qū)的努力下,馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義開(kāi)始成為中國(guó)先進(jìn)思想界的主流。學(xué)習(xí)十月革命的經(jīng)驗(yàn),走俄國(guó)人的路,用馬克思主義改造中國(guó),逐漸成為中國(guó)先進(jìn)分子立志實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共識(shí)。

    五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立做了思想上、干部上的準(zhǔn)備,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。五四時(shí)期,伴隨馬克思主義的廣泛傳播,出現(xiàn)了一批具有初步共產(chǎn)主義思想的先進(jìn)分子,他們中的很多骨干成為了中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人。五四運(yùn)動(dòng)后,這些先進(jìn)分子開(kāi)始深入工人群眾中宣傳馬克思主義,進(jìn)一步推動(dòng)了馬克思主義日益同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。與此同時(shí),開(kāi)始醞釀并準(zhǔn)備建立中國(guó)共產(chǎn)黨。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,這是五四運(yùn)動(dòng)的成果和收獲。中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命,這是中國(guó)新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命最根本的特征,是中國(guó)革命取得勝利的決定性因素。因此,五四運(yùn)動(dòng)成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。

    五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的序幕,中國(guó)青年從此作為獨(dú)立的力量開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)青年的覺(jué)醒和奮起是與中國(guó)近代愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的,是與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年用英勇果敢的愛(ài)國(guó)行動(dòng),發(fā)出了鏗鏘的青春宣言,成為中國(guó)革命的先鋒。百年來(lái),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)始終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著五四運(yùn)動(dòng)所開(kāi)辟的正確道路,同人民一起奮斗,同人民一起前進(jìn),同人民一起夢(mèng)想,唱響了革命、建設(shè)、改革時(shí)代的青春之歌。進(jìn)入新時(shí)代,當(dāng)代青年更是牢記習(xí)近平總書記的囑托,圍繞為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題,興起了“青年大學(xué)習(xí)”的熱潮,展現(xiàn)了建功新時(shí)代的作為。

    一百年風(fēng)雨兼程,一世紀(jì)滄桑巨變。今天,五四的吶喊仍然響徹國(guó)人心中,五四的號(hào)角依然激勵(lì)民族前行,五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞,照亮了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇五

    一百多年前,一大批青年走上街頭,舉旗高呼:“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“廢除二十一條”等口號(hào),爭(zhēng)取國(guó)家權(quán)力和民族獨(dú)立,也許在我們的記憶中,那個(gè)年代離我們很遙遠(yuǎn),但是時(shí)間并不能使我們忘記“五四精神”帶給一代又一代青年的啟示,作為當(dāng)代青年,我們更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,為此,我將做到以下幾點(diǎn):

    1、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。習(xí)近平總書記說(shuō)“幸福是奮斗出來(lái)的”,我也相信越努力,越幸運(yùn)。

    2、關(guān)心國(guó)家大事,做到“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,而不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”打開(kāi)眼界關(guān)注世界。

    3、把個(gè)人理想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)中去,以強(qiáng)烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)、不懈的奮斗追求,去實(shí)現(xiàn)更有意義的人生價(jià)值。

    富蘭克林說(shuō)“勤勉,不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。’’我也定會(huì)珍惜時(shí)光,勇敢追。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇六

    _年前的中國(guó)青年,用滿腔的熱血喚回民族的覺(jué)醒;_年前的中國(guó),用堅(jiān)韌的意志挽回瀕危的國(guó)土。看歷史會(huì)看到未來(lái)。今日的中國(guó)青年,正以蓬勃的生機(jī)蓄勢(shì)待發(fā);今日的中國(guó),正以彎道超車的加速爆發(fā)趕超。今天的我們,比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而這一切,離不開(kāi)一代又一代中國(guó)青年的接續(xù)奮斗。

    不負(fù)韶華,捐軀為家國(guó)。__年前“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后積貧積弱的中國(guó)注入了奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大動(dòng)力,讓所有中華兒女經(jīng)受一次深刻的思想洗禮,獲得偉大的覺(jué)醒,并推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。4月28日,四川省涼山州森林消防支隊(duì)西昌大隊(duì)獲得“第23屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”,他們于危難之際,挺身而出,捐軀赴國(guó)難視死忽如歸,他們用年輕的肩膀承擔(dān)著這個(gè)時(shí)代的重?fù)?dān)。仍有無(wú)數(shù)青年干部在各自的崗位上艱苦奮斗、勇往直前,我們與__年前的年輕人一樣,愛(ài)國(guó)依舊是我們不變的底色,我們將繼承弘揚(yáng)先輩們舍身忘我的革命精神,肩負(fù)起光榮的歷史責(zé)任。

    國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。把青春獻(xiàn)給祖國(guó),立鴻鵠志、做奮斗者、當(dāng)實(shí)干家,為建設(shè)共產(chǎn)主義而奮斗不息,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗終生。

    書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。上面這13篇五四精神傳承有我主題活動(dòng)心得感悟就是為您整理的五四精神傳承有我主題心得體會(huì)范文模板,希望可以給予您一定的參考價(jià)值。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇七

    心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

    五四精神是中國(guó)近代史上最具有代表性的精神之一,它代表了中國(guó)人民在追求自由、民主、平等方面的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定信念。五四精神的核心是愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民主精神,它激勵(lì)著廣大青年學(xué)生不斷追求進(jìn)步、勇于探索、創(chuàng)新進(jìn)取。

    在五四精神的影響下,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為一名年輕人,我們應(yīng)該肩負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的責(zé)任,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也意識(shí)到了個(gè)人與集體之間的關(guān)系,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的共同發(fā)展。

    在五四精神的影響下,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和價(jià)值。愛(ài)國(guó)主義不僅僅是一種情感,更是一種行動(dòng)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,積極參與社會(huì)公益事業(yè),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也應(yīng)該尊重和包容不同的文化和思想,以開(kāi)放、包容的心態(tài)面對(duì)不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

    總之,五四精神對(duì)我的影響是非常深刻的,它讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和價(jià)值。我相信,在五四精神的激勵(lì)下,我會(huì)不斷追求進(jìn)步、勇于探索、創(chuàng)新進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇八

    火熱的五月,火熱的青春。自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),一代又一代的熱血青年前赴后繼、發(fā)奮圖強(qiáng),為民族的獨(dú)立、人民的幸福、國(guó)家的富強(qiáng)傾力奉獻(xiàn)。百年的滄桑巨變,不變的是中國(guó)青年對(duì)國(guó)家前途的歷史責(zé)任和對(duì)民族命運(yùn)的神圣使命。當(dāng)今的青年,更應(yīng)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民,時(shí)刻以青春之“態(tài)”,展現(xiàn)青春之“美”。

    青春是朝氣蓬勃的年輕心態(tài),很純美!青春不是年齡,而是一種心態(tài)。有的人年紀(jì)輕輕卻老氣橫秋、暮氣沉沉;有的人雖人過(guò)中年卻精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)今的青年人,出生在中國(guó)發(fā)展最快的改革開(kāi)放時(shí)代,自幼享受著發(fā)展紅利,有更扎實(shí)的知識(shí)、開(kāi)闊的視野、寬廣的天地,是生活在“糖罐”里的一代。但正因?yàn)樯钤谛腋V校鼞?yīng)思考這幸福從哪里來(lái),如何去守護(hù)和創(chuàng)造幸福。因此,廣大青年要充滿朝氣地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),要把知識(shí)儲(chǔ)備與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),確保能力素質(zhì)上得來(lái),遇事能夠拿得起,困難面前頂?shù)蒙稀R冀K保持一股“氣”,敢想、敢闖、敢為天下先,知行合一,志存高遠(yuǎn),以朝氣蓬勃的年輕心態(tài),展現(xiàn)青春之美。

    青春是積極向上的昂揚(yáng)姿態(tài),很優(yōu)美!從“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)的“山河破碎風(fēng)飄絮”,到如今綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),101年來(lái),在“五四”精神感召下,一代又一代有志青年,用青春和智慧書寫了壯麗篇章。當(dāng)今的青年,更要把個(gè)人追求與民族未來(lái)緊緊聯(lián)系起來(lái),積極投身到祖國(guó)建設(shè)的偉大潮流中去。要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,在黨和人民事業(yè)的坐標(biāo)上找準(zhǔn)人生方位,明確人生追求,只要心中有陽(yáng)光,腳下就會(huì)有力量。要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),積極增長(zhǎng)才干,用創(chuàng)新創(chuàng)造為深化改革增添動(dòng)力,用嶄新業(yè)績(jī)?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展增強(qiáng)實(shí)力。要像爬山虎一樣,向著心中的夢(mèng)想不斷攀爬,讓青春的綠色鋪滿征途,以積極向上的昂揚(yáng)姿態(tài),展現(xiàn)青春之美。

    青春是砥礪前行的拼搏身態(tài),很俊美!沒(méi)有哪一代人的青春是容易的,年輕時(shí)為理想奮斗過(guò)、為事業(yè)拼搏過(guò)、為人民奉獻(xiàn)過(guò),這樣的青春才是無(wú)悔的,這樣的人生才會(huì)是精彩的。“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。”廣大青年要牢記,人生沒(méi)有坦途,不可能一帆風(fēng)順,不管前面是荊棘密布,還是泥濘路滑、急流險(xiǎn)灘,都要步履堅(jiān)實(shí)、義無(wú)反顧。要讓青春的激情在國(guó)家建設(shè)中迸發(fā)、個(gè)人的才華在敬業(yè)奉獻(xiàn)中釋放、夢(mèng)想的苗子在汗水澆灌下成長(zhǎng)。青春的底色永遠(yuǎn)都是奮斗,只有腳踏實(shí)地辛勤耕耘,才能更好地以砥礪前行的拼搏身態(tài),展現(xiàn)青春之美。

    青春是敢打必勝的戰(zhàn)斗狀態(tài),很完美!在青春的血管里,流淌的是一往無(wú)前的勇氣,涌動(dòng)的是敢于沖鋒的膽識(shí),燃燒的是務(wù)求必勝的信念。在9000多萬(wàn)黨員里,始終活躍著理想崇高、充滿激情的青年,在為黨的事業(yè)奮斗著。在共青團(tuán)員隊(duì)伍里,始終活躍著以實(shí)際行動(dòng)積極靠攏黨組織的優(yōu)秀青年,活躍著時(shí)刻準(zhǔn)備投身建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)戰(zhàn)斗的后備軍。因?yàn)橛辛怂麄儯伯a(chǎn)黨才能歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆生機(jī),黨的事業(yè)才能欣欣向榮生生不息。民族復(fù)興的使命,永遠(yuǎn)激勵(lì)著廣大青年擔(dān)當(dāng)作為的勇氣;振興中華的史冊(cè),必將記載著廣大青年?duì)奚瞰I(xiàn)的功績(jī)。在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的征程上,廣大青年正以敢打必勝的戰(zhàn)斗狀態(tài),展現(xiàn)青春之美。

    當(dāng)我們年輕,青春是用來(lái)奮斗的;當(dāng)我們年邁,青春是用來(lái)回憶的。愿每一名青年在將來(lái)的回憶中,都只有自豪沒(méi)有遺憾,因?yàn)槠床瞰I(xiàn)的青春是最美的!

    青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青春,人生之王、人生之春、人生之華也。年輕人充滿了朝氣、活力、熱血和勇毅,是一個(gè)人生命力最勃發(fā)和最具有希望的階段。如何讓青春年華釋放人生價(jià)值,從而不負(fù)時(shí)代、不辱使命、不辜負(fù)自己,實(shí)現(xiàn)理想、彰顯飛揚(yáng)、書寫篇章?得在打磨與鍛造中為青春上色,磨洗青春“色彩”。正如制陶專家所說(shuō),一個(gè)精美陶器必定要經(jīng)歷轉(zhuǎn)盤壓轆、鏤空切割、木銼修整、上色涂釉、煅燒淬火等階段,才能出爐展覽、享譽(yù)中外。

    奮斗始終是青春底色。奮斗者最幸福、最快樂(lè)、最榮光,奮斗是青春最昂揚(yáng)的表現(xiàn)。青年要擺脫佛系心態(tài)、摒棄“喪文化”,不做思想懈怠者、坐等靠要者、觀望徘徊者,敢于同新時(shí)代萬(wàn)眾創(chuàng)新、百花爭(zhēng)艷、百舸爭(zhēng)流的潮流趨勢(shì)“試比高”。有道是,“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春”,唯有勇于投入到工作崗位中、社會(huì)實(shí)踐中、學(xué)習(xí)生活中奮進(jìn)、拼搏,與挫折、坎坷、波浪、荊棘斗爭(zhēng),走出“安逸溫室”、攀登人生階段,方可為青春“駐顏”保鮮,添上最美的一筆色彩。

    人之大德,莫過(guò)于忠。青春的年紀(jì),以青春的思想導(dǎo)航,以青春的精神指引,才能走向正確、安全的航道,步入平穩(wěn)、健康的軌道。奮斗的青春必然是“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,把小我融入于大我之中,以個(gè)人青春夢(mèng)鋪就中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),一筆一畫勾勒青春圖騰、一字一句鏤刻青春新篇。青年者要胸懷愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的理念,立足平凡崗位、扎根基層鍛造,“系好人生第一粒扣子”,多墩墩苗、壓壓擔(dān),律己修身校正、提升“接班本領(lǐng)”、塑造堅(jiān)韌品性。

    盛年不重來(lái),一日難再晨。青春是一張單行票,沒(méi)有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺(jué),失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感,激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線,或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù),“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的號(hào)角已吹響,廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等,尋找一款烙印時(shí)代符號(hào)的色彩,以擔(dān)當(dāng)為馬、以開(kāi)拓為夢(mèng),讓青春定格永恒。

    哲人說(shuō),“青春并不是生命的某個(gè)時(shí)期,而是一種精神狀態(tài)。”古人也云,“成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”青春始于奮斗,必先于立志。志氣和精神是青春的血脈源頭。“新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊”,青年朋友要戒驕戒躁、篤定沉穩(wěn)、內(nèi)修涵養(yǎng)、外練筋骨,高揚(yáng)“五四精神”旋律、銘記為國(guó)為民信念,磨洗青春最亮麗的顏色。

    __年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè),也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,是中華民族精神的生動(dòng)寫照。在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時(shí)代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求榮,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。

    當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天,推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任,已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái),要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。

    弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中豐富閱歷,在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力;要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

    弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德,弘揚(yáng)文明新風(fēng),把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中,把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè),把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶,分清真善美與假惡丑,正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。

    同學(xué)們,青年朋友們!五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬,已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期,繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),堅(jiān)定理想信念,牢記時(shí)代使命,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)定不移地跟黨走,在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

    青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”,這是對(duì)中國(guó)青年的肯定,更是對(duì)新時(shí)代青年的期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當(dāng)如鳴鏑先鋒,發(fā)揚(yáng)五四精神,擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,弘揚(yáng)家國(guó)情懷,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,猶如離弦之箭,堅(jiān)定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重?fù)?dān),綻放絢麗之花,不負(fù)青春韶華。

    “準(zhǔn)確站位”,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng)。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡(jiǎn)單,卻是最重要的開(kāi)始。青年干部當(dāng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)。“位卑未敢忘憂國(guó)”,無(wú)論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實(shí)融入到人民群眾中去,真心實(shí)意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無(wú)數(shù)“80后”“90后”不問(wèn)前路、沖鋒陷陣,不計(jì)報(bào)酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責(zé)任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。

    “張弓滿弦”,練就過(guò)硬本領(lǐng),蓄勢(shì)精準(zhǔn)發(fā)力。準(zhǔn)確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準(zhǔn)、集中注意力,達(dá)到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。青年干部要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)、理論武裝頭腦、融會(huì)貫通運(yùn)用,包括政府工作報(bào)告、地方政策亮點(diǎn)、專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn),練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識(shí)、大局觀念、長(zhǎng)遠(yuǎn)目光跟得上社會(huì)發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

    “離弦而飛”,舞動(dòng)青春之姿,不斷奮斗前進(jìn)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時(shí)代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進(jìn)取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問(wèn)題為導(dǎo)向、有的放矢,敢于擔(dān)當(dāng)、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭(zhēng)做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”青年干部要站穩(wěn)人民立場(chǎng),胸懷遠(yuǎn)大志向,涵養(yǎng)真才實(shí)學(xué),適應(yīng)時(shí)代潮流,舞動(dòng)青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)而接續(xù)奮斗。

    五四青年節(jié),精神永恒。無(wú)論時(shí)代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛(ài)國(guó)情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國(guó)人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動(dòng)延續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

    你無(wú)懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國(guó)家危難之時(shí),愈會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)脊梁”。這次新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國(guó)青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長(zhǎng),站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻。“我是單身,沒(méi)有成家,沒(méi)有孩子,沒(méi)有后顧之憂。”綿陽(yáng)護(hù)師黃世豪第一時(shí)間在請(qǐng)戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對(duì)疫情,我們年輕人不上,誰(shuí)上?”激蕩全國(guó)上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛(ài)國(guó)情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng),在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。

    你傾情綻放的家國(guó)情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,14億中國(guó)人心手相牽,這一刻,家便是國(guó)、國(guó)便成了家。無(wú)論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬(wàn)里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識(shí),在抗擊疫情的實(shí)踐中檢驗(yàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。有的幾經(jīng)周折從國(guó)外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動(dòng)報(bào)名向所在社區(qū)報(bào)到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動(dòng),有效填補(bǔ)了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對(duì)、依法防控的扎實(shí)行動(dòng),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強(qiáng)大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時(shí),青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

    你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”白衣戰(zhàn)士敢與時(shí)間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說(shuō):“如有不幸,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場(chǎng)硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見(jiàn)硝煙,聽(tīng)不到槍炮聲,但生與死的考驗(yàn)真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實(shí)處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實(shí)踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀,增長(zhǎng)才干本領(lǐng)。

    習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。”新時(shí)代,新征程,讓我們堅(jiān)定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無(wú)怨無(wú)悔的青春華章。

    青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年人是黨和國(guó)家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了重要講話,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)啟迪以及五四精神的時(shí)代價(jià)值和傳承弘揚(yáng)等諸多問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)論述,尤其強(qiáng)調(diào)了“要加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的研究,深刻把握當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律。”此外,習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)還特別指出:“要回答好為什么當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,為什么當(dāng)代青年必須把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想,找準(zhǔn)當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)在黨和國(guó)家工作大局中的著力點(diǎn),激勵(lì)廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。”

    五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕?tīng)奚⒂掠诿半U(xiǎn)的五四精神,發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”、解放自我的自強(qiáng)精神,以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神,述說(shuō)了一個(gè)時(shí)代的傳奇。身處新時(shí)代的我們,更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時(shí)代帶給我們的人生際遇,繼續(xù)在繼承和弘揚(yáng)五四精神基礎(chǔ)上,更加自覺(jué)地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族振興和國(guó)家富強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。

    一、不忘初心,堅(jiān)定理想信念。

    愛(ài)國(guó)主義精神是五四運(yùn)動(dòng)的主旋律,“五四”時(shí)期的青年從運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后就一直秉持著這個(gè)理想信念,并圍繞它開(kāi)展了一系列的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同樣地,在新時(shí)代背景下,我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅(jiān)定理想信念,不忘愛(ài)國(guó)初心。如今,黨和政府為我們提供了安定團(tuán)結(jié)的大好環(huán)境。作為新時(shí)代的青年,我們更要堅(jiān)定理想信念,也更要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中成長(zhǎng)起來(lái),不僅要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這些個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題,還要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者與忠實(shí)踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、核心要義和治國(guó)理政實(shí)踐要求,切實(shí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在充分認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達(dá)到這樣的一個(gè)目標(biāo),廣大青年就必須繼續(xù)保持對(duì)理想信念的激情和執(zhí)著,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移地跟黨走。

    二、腳踏實(shí)地,練就過(guò)硬本領(lǐng)。

    五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì),值得我們新時(shí)代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強(qiáng)精神,是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的未來(lái)緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下,就是指新時(shí)代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰時(shí)代對(duì)我們的要求,認(rèn)真做一名“匠人”,堅(jiān)守住一顆“匠心”,然后腳踏實(shí)地練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中奉獻(xiàn)出更多的社會(huì)價(jià)值。伴隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展,各項(xiàng)工作的開(kāi)展對(duì)青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求,由此新時(shí)代的青年也急需通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)、實(shí)踐等途徑練就強(qiáng)大本領(lǐng)。當(dāng)下,青年一代正處于發(fā)展的黃金期,這將是一個(gè)個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振的時(shí)代,即青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。由此,如何應(yīng)對(duì)國(guó)家發(fā)展所帶來(lái)的人才新要求,如何把自身的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來(lái),是我們新時(shí)代的青年所必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題。總之,青年時(shí)期是養(yǎng)成腳踏實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們這一代更要珍惜新時(shí)代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”,然后踏踏實(shí)實(shí)地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,從而扎扎實(shí)實(shí)地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基,不斷練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),更好地投入到為人民服務(wù)之中,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    三、敢為人先,肩負(fù)時(shí)代重任。

    五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重禁錮了人們的思想,五四運(yùn)動(dòng)中覺(jué)悟起來(lái)的知識(shí)分子明確提出要破舊革新,反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無(wú)能。為此,他們能夠奮勇當(dāng)先,勇于把革新同時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系起來(lái),他們強(qiáng)調(diào)要打破舊觀念、樹(shù)立新觀念,他們堅(jiān)信新的事物必然會(huì)代替舊的事物,從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對(duì)于國(guó)家還是就個(gè)人而言,奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運(yùn)動(dòng)是作為一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)而爆發(fā)的,救國(guó)圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神,才使五四運(yùn)動(dòng)與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別,成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。在新時(shí)代背景下,我們要堅(jiān)定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽(yáng)光雨露成長(zhǎng),身為中華兒女,就要自覺(jué)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族振興的歷史使命,用滿腔熱血來(lái)肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

    時(shí)光如梭,五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一百年,但五四運(yùn)動(dòng)孕育的五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們新時(shí)代青年要繼承和弘揚(yáng)五四精神,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中,努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

    在波瀾壯闊歷史進(jìn)程中,幾乎每個(gè)時(shí)代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此,建設(shè)年代如此,新時(shí)代更是如此。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時(shí)代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一重大問(wèn)題的深刻闡述。培養(yǎng)新時(shí)代青年事關(guān)黨和國(guó)家后繼有人,關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)。

    中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)(簡(jiǎn)稱“抗大”)創(chuàng)建之初,因其擔(dān)負(fù)起抗日救國(guó)重任而成為進(jìn)步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后,抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場(chǎng)辦學(xué),陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué),以“革命熔爐”聞名于世。

    抗大從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式,將一批批熱血青年鍛造為具有“堅(jiān)定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者,創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡,對(duì)新時(shí)代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。

    號(hào)召青年胸懷天下。

    ?

    抗大學(xué)員們?cè)跀澈罂箲?zhàn)最艱苦的歲月里,堅(jiān)持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí),這不只是為了一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,也不只是為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,更是為了建立新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)。抗大師生把革命理想與現(xiàn)實(shí)奮斗緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備“學(xué)好本領(lǐng),好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識(shí)到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),他們都認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,畢業(yè)后在艱苦的實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)洹⑽奈潆p全的軍政干部。新中國(guó)成立后,抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號(hào)召,放下槍桿子,奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線,站在建設(shè)新中國(guó)的最前線。

    青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng),國(guó)家才能有前途。在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗的征程中,青年一代應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)新時(shí)代的歷史責(zé)任,將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連,并為之奮斗。

    引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向。

    “堅(jiān)定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn),也是抗大教育方針的重要方面。

    抗大針對(duì)不同時(shí)期的政治教育均進(jìn)行了闡述、整理并編輯成冊(cè)。在《關(guān)于培養(yǎng)知識(shí)青年的政治工作》一文中,對(duì)知識(shí)青年上進(jìn)積極的優(yōu)點(diǎn),以及缺乏堅(jiān)韌性、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中,分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容,每一篇章中都對(duì)不同時(shí)期的具體情況詳細(xì)闡述問(wèn)題所在,引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向。

    總的來(lái)說(shuō),抗大通過(guò)六個(gè)方面進(jìn)行政治教育:

    一是具體分析政治教育對(duì)象的特點(diǎn);。

    二是確定政治教育的范圍;。

    三是根據(jù)對(duì)象情況、具體教育目的、整個(gè)教育時(shí)間設(shè)置具體課程;。

    四是當(dāng)時(shí)環(huán)境下要進(jìn)行的政治教育;。

    五是一般的政治教育方法;。

    六是政治教育教材的編選。

    當(dāng)前,伴隨著改革進(jìn)程不斷推進(jìn),受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響,青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。做好他們的政治教育工作,首先必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);其次,應(yīng)設(shè)置具體課程,長(zhǎng)期不懈、持之以恒地抓下去;第三,針對(duì)不同對(duì)象,分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法,才能一門深入,抓出成效,實(shí)現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才的重任。

    鼓勵(lì)青年投身實(shí)踐。

    抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時(shí)新的形勢(shì)與任務(wù)的要求,是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭(zhēng)日益密切配合的結(jié)果,也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”理念的體現(xiàn)。

    深入敵后一線,堅(jiān)定了理想信念,錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)。《抗大動(dòng)態(tài)》一書中,曾這樣記述過(guò)抗大的生活:“抗大全校人員,無(wú)論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員,總合起來(lái),平均計(jì)算,每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費(fèi)用等等,只合八元左右。以此數(shù)目與全國(guó)任何大學(xué)比較起來(lái),那是微乎其微的。”抗大在河北邢臺(tái)漿水的一段時(shí)間里,正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲(chóng)災(zāi),加上日偽軍的“掃蕩”,使邢臺(tái)山區(qū)的生活條件更加艱苦。抗大師生為了克服物質(zhì)困難,大家自己動(dòng)手挖窯洞,開(kāi)荒種地,紡紗捻線,背糧砍柴,挖煤燒炭,邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng),不僅克服了困難,而且在斗爭(zhēng)中磨練了革命意志,培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。

    深入的實(shí)踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月,抗大總校5000余人到達(dá)河北邢臺(tái)漿水時(shí),幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員,人人都是抗大房東。同吃同住同勞動(dòng)建立起的深情厚誼在點(diǎn)滴中積累,水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗(yàn)中生成。

    青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代的青年要讀萬(wàn)卷書,更要行萬(wàn)里路,敢于挑急難險(xiǎn)重的擔(dān)子,敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印干,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

    用什么培養(yǎng)青年,如何培養(yǎng)青年,培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重大課題,黨與國(guó)家始終對(duì)此高度重視。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為當(dāng)代中國(guó)主流價(jià)值觀,是引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)的指路明燈。在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時(shí)代背景與要求下,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的決定因素。

    新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)對(duì)青年人才培養(yǎng)的需要。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是一項(xiàng)艱巨的事業(yè),青年群體作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍與生力軍,其價(jià)值追求與政治忠誠(chéng)至關(guān)重要。青年價(jià)值追求和政治忠誠(chéng)的提高需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),以增強(qiáng)青年對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)而形成對(duì)黨、國(guó)家以及社會(huì)主義的高度認(rèn)同。

    應(yīng)對(duì)西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前,中國(guó)全球影響力不斷提升,但以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行和平演變的野心并沒(méi)有改變,其借助全球化、信息化的便捷,加大對(duì)我國(guó)青年群體意識(shí)形態(tài)的滲透與腐蝕,影響著我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的安全。要應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),確保社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)安全,就必須用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年,確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。

    建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的需要。繁榮社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵就在于弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主力軍,理應(yīng)主動(dòng)踐行與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為中華民族偉大復(fù)興與文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

    高校立德樹(shù)人根本任務(wù)完成的需要。立德樹(shù)人是新時(shí)代中國(guó)高校的根本任務(wù),這一根本任務(wù)明確了道德對(duì)青年群體健康成長(zhǎng)的重要作用。要發(fā)揮道德對(duì)青年成長(zhǎng)的重要作用,關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青年群體樹(shù)立正確的“三觀”,能夠助推高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的順利完成,提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

    青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命,完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的人。青年群體只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng),才能不迷失前進(jìn)方向,勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時(shí),青年的全面發(fā)展不僅需要知識(shí)、能力與身體的成長(zhǎng),更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升,其內(nèi)生動(dòng)力就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年面臨的挑戰(zhàn)。

    改革開(kāi)放44年來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了很多成就,為用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年帶來(lái)了很多機(jī)遇。但當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,還存在一些問(wèn)題,給青年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。

    社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的價(jià)值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多,其中最根本的困惑是價(jià)值觀的困惑。青年群體的價(jià)值觀困惑主要源于當(dāng)前中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)、陌生人社會(huì)的發(fā)展,源于全球化社會(huì)的到來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來(lái)了物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值之間的選擇與平衡難題;信息社會(huì)使人類生活空間出現(xiàn)多場(chǎng)域,多面人由此產(chǎn)生,給青年群體人生觀、價(jià)值觀帶來(lái)挑戰(zhàn);陌生人社會(huì)的出現(xiàn)與發(fā)展,給青年群體帶來(lái)了道德作用疑問(wèn);全球化時(shí)代的到來(lái),使得處于“前鋒”的青年受到各種價(jià)值觀的沖擊與干擾,引發(fā)了價(jià)值選擇困惑。

    國(guó)內(nèi)多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有改變。我國(guó)實(shí)行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,存在多元生產(chǎn)關(guān)系,反映在社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價(jià)值觀并存。多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存,對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。

    民生問(wèn)題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面,社會(huì)主義事業(yè)取得諸多成績(jī),為青年成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢(shì)也給青年群體帶來(lái)了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場(chǎng)化的推動(dòng),生活成本大大提高,引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與踐行。另一方面,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育需要良好的社會(huì)風(fēng)氣,而行業(yè)風(fēng)氣是社會(huì)風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個(gè)別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)假冒偽劣產(chǎn)品等問(wèn)題的存在,為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行帶來(lái)沖擊。

    用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的路徑。

    加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效傳播,增強(qiáng)培育主體的價(jià)值自覺(jué)自信意識(shí)。價(jià)值自覺(jué)與自信決定著青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。因此,應(yīng)充分利用各種場(chǎng)域、各大平臺(tái),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭,走進(jìn)城市與鄉(xiāng)村,增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值自覺(jué)與自信。

    完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)新時(shí)代青年成長(zhǎng)面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先,要積極回應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型給青年群體帶來(lái)的價(jià)值選擇困惑,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀破除困惑,使青年堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位。其次,要積極回應(yīng)多元文化思潮與價(jià)值觀帶來(lái)的挑戰(zhàn),將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,讓廣大青年真正走近馬克思主義思想,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的人生觀、歷史觀、時(shí)代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后,要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮,將學(xué)業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀、人生價(jià)值觀、情感價(jià)值觀、家庭價(jià)值觀等融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,使其更接地氣。

    發(fā)揮國(guó)家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的強(qiáng)大合力。國(guó)家層面,應(yīng)出臺(tái)各項(xiàng)政策,充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進(jìn)全面依法治國(guó),為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育提供法治保障;積極推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展,不斷豐富青年群體的精神生活,充分發(fā)揮文化的“補(bǔ)鈣”作用;積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范帶頭作用;深入開(kāi)展精神文明活動(dòng),厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的土壤。高校層面,應(yīng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的完成,借助各種媒介與平臺(tái),大力發(fā)揮學(xué)校場(chǎng)域的熏陶作用與實(shí)踐引領(lǐng)作用。家庭層面,應(yīng)積極發(fā)揮新時(shí)代社會(huì)主義新家風(fēng)對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面,應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育融于自身成長(zhǎng)全過(guò)程,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮自我教育的主體作用。

    今天是也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)__周年的日子。雖然,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義的開(kāi)端,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個(gè)國(guó)家和民族的使命。

    為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問(wèn)題的,對(duì)各行各業(yè)的喚醒。

    提到五四運(yùn)動(dòng),就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”,愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。

    那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?

    首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍,代表著民族的未來(lái)和希望。最后,就是樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

    當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代,而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó),發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。

    五四運(yùn)動(dòng)是由中國(guó)青年發(fā)起的一場(chǎng)偉大的群眾性反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是救亡與啟蒙并舉的革命行動(dòng)。我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治、社會(huì)和文化運(yùn)動(dòng)。

    可以說(shuō),五四既是學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是以啟蒙為目標(biāo)以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運(yùn)動(dòng)。八十七年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開(kāi)。青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

    弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實(shí)踐相結(jié)合,自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí),用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jī)。

    社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),中國(guó)的改革和建設(shè)需要青年去奮斗。各級(jí)黨組織要以鄧小平理論為指導(dǎo),從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下青年工作的重大意義,關(guān)心和支持青年工作,加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo),把廣大青年全面建設(shè)小康社會(huì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),做好團(tuán)的工作,加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國(guó)青年一定會(huì)不辜負(fù)黨和人民的殷切希望,以自己的青春活力和滿腔熱血,為祖國(guó)和人民建立新的更大的功績(jī),譜寫更加響亮的青春之歌。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇九

    今年是五四運(yùn)動(dòng)到了,各種不同尋常的紀(jì)念活動(dòng)紛至沓來(lái),五四運(yùn)動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評(píng)五四運(yùn)動(dòng)中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國(guó)人心中,已定格為一種精神,一種符號(hào),一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、新文化。

    如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國(guó)十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號(hào),卻沒(méi)有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照?qǐng)F(tuán)章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來(lái),該當(dāng)多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)的定見(jiàn)。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會(huì)減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒(méi)有放假權(quán)柄的景象。

    莫非過(guò)了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?

    以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國(guó)顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,誰(shuí)都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無(wú)疑會(huì)令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

    跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對(duì)春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮?duì)付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō):“嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

    可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠(chéng)篤的,朝長(zhǎng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,而非青年本人。

    燈紅酒綠之中。但我仍然堅(jiān)信,作為一種精神、一種符號(hào)、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國(guó)人的心中。

    五四運(yùn)動(dòng),102年的奮斗征程,102載的光輝歲月。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十

    在1919年5月4日那一天,火辣辣的太陽(yáng)依然遮掩不住黑暗的交易,太陽(yáng)在炙烤著賣國(guó)賊骯臟的靈魂。中華民族的前途和命運(yùn),到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。

    黑云壓城城欲摧,不!覺(jué)醒了的學(xué)子們?cè)谔彀查T前聚集。來(lái)自北京12所高校的學(xué)生,他們帶著愛(ài)國(guó)的激情,高舉起反帝反封建的旗幟,在這里憤怒聲討賣國(guó)賊們。他們高呼“驅(qū)逐列強(qiáng),還我青島”的口號(hào),示威游行,抗議入侵,火燒曹宅。敵人伸出魔爪,抓捕青年學(xué)生,前后近千名學(xué)生身陷囹圄。當(dāng)時(shí)《每周評(píng)論》報(bào)道:“許多人民看見(jiàn)掉淚,許多洋人看見(jiàn)脫帽喝彩,又有好些巡警也掉淚。”面對(duì)槍口,面對(duì)屠刀,學(xué)生們的勇敢精神,激發(fā)了人民的反抗情緒,全國(guó)各地,各行各業(yè)都行動(dòng)起來(lái)。學(xué)生,工人罷工,商人罷市,街頭演講,游行示威,連國(guó)外的華僑和留學(xué)生也行動(dòng)起來(lái),大力聲援學(xué)生們的革命行動(dòng)。面對(duì)人民的熊熊怒火,北京政府大為震驚,不得不釋放了所有被捕的學(xué)生。“五四運(yùn)動(dòng)”以中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字,勝利地告了一個(gè)段落,從此掀開(kāi)了反帝反封建反列強(qiáng)的序幕,新民主主義開(kāi)始在中國(guó)傳播。

    “五四”以后,面對(duì)偌大的中國(guó)大地安放不下一張書桌,中國(guó)知識(shí)分子開(kāi)始深思,開(kāi)始關(guān)心政治。三年后,在中國(guó)革命洶涌澎湃的洪流中,在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是二十世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件開(kāi)天辟地的大事,也是中國(guó)青年崛起和青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然之路。

    101年,正是一代又一代的青年俊杰以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,鞭策自己邁向新的里程。101年,沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),哪有今天的百花盛開(kāi);沒(méi)有他們的心血付出,哪有今天壯麗河山;沒(méi)有他們的不忘初心,哪有今天的砥礪奮進(jìn)。“五四”那束精神的火炬,穿云破霧,燃盡蒼穹;那面思想的旗幟,摧枯拉朽,迎風(fēng)飄揚(yáng);那力量的源泉,讓青年成了建設(shè)祖國(guó)的中流砥柱,“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的一代脊梁。祖國(guó)和人民,永遠(yuǎn)銘記著他們的豐功偉績(jī)。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十一

    五四精神感悟心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

    五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。在新時(shí)代,我們應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

    我們應(yīng)該更加珍視和弘揚(yáng)五四精神,不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,提高民族自信心和自豪感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

    五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又稱“五四風(fēng)雷”。

    從1918年11月的“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”慶典,到次年1月的巴黎會(huì)議,短短兩個(gè)月時(shí)間,當(dāng)時(shí)的中國(guó)充分詮釋了“自古弱國(guó)無(wú)外交”的定律,所謂的“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”不過(guò)是一個(gè)美麗的童話。面對(duì)這樣屈辱的局面,從5月4日開(kāi)始,北京的學(xué)生紛紛罷課,組織演講、宣傳,隨后天津、上海、廣州、南京、杭州、武漢、濟(jì)南的學(xué)生、工人也給予支持。

    我們應(yīng)該更加珍視和弘揚(yáng)五四精神,不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,提高民族自信心和自豪感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十二

    五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近現(xiàn)代史上的一次重要事件,標(biāo)志著中國(guó)知識(shí)分子覺(jué)醒和中國(guó)革命進(jìn)程加速。五四精神是這一運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,它代表著一種進(jìn)步、開(kāi)明的思想和求知的精神。在與五四精神接觸的過(guò)程中,我深刻感悟到了其核心價(jià)值,并從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。

    首先,五四精神告訴我,知識(shí)分子應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)的責(zé)任。五四運(yùn)動(dòng)是知識(shí)分子發(fā)起的,他們積極參與運(yùn)動(dòng),表達(dá)了他們對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的不滿和對(duì)國(guó)家未來(lái)的追求。他們以自己的言論行動(dòng)喚起了中國(guó)人民的覺(jué)醒,激發(fā)了他們對(duì)現(xiàn)代文化和科學(xué)知識(shí)的渴望。這讓我明白,作為知識(shí)分子,我們必須在學(xué)識(shí)上進(jìn)行積累,在思想上進(jìn)行反思,用我們的智慧和行動(dòng)引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。只有有識(shí)之士才能擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的重任。

    其次,五四精神告訴我,愛(ài)國(guó)精神是我們應(yīng)該時(shí)刻保持的信念。五四運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)之一就是要求國(guó)家獨(dú)立和民主。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于半殖民地半封建的社會(huì)狀態(tài),國(guó)家受到外國(guó)列強(qiáng)的控制,人民苦不堪言。知識(shí)分子們以自己的例子表明了對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)懷和憂慮,激起了民眾的愛(ài)國(guó)之情。我認(rèn)識(shí)到,我們作為新時(shí)代的青年人,應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福奮斗,并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行這一信念。

    第三,五四精神告訴我,追求與實(shí)用并重是我們的精神追求。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,西方先進(jìn)的文化和科學(xué)知識(shí)進(jìn)入了中國(guó),推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。知識(shí)分子們熱衷于學(xué)習(xí)和翻譯西方的文化和著作,為中國(guó)人民傳遞了現(xiàn)代文明的火炬。他們努力追求文化上的創(chuàng)新和科學(xué)上的進(jìn)步,為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這使我深受啟發(fā),今天的我們也應(yīng)該追求知識(shí)的廣博和實(shí)用,努力把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    第四,五四精神告訴我,自由思想和獨(dú)立精神是我們應(yīng)有的追求。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,明確的政治目標(biāo)使知識(shí)分子們追求自由思想和獨(dú)立精神成為了他們的共同追求。他們勇敢地批判舊觀念,探索新思想,提倡思想的自由和獨(dú)立。我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該秉持開(kāi)放的思想,不被傳統(tǒng)和觀念所束縛,應(yīng)該從獨(dú)立思考的角度去審視問(wèn)題,不受外界的干擾和影響,追求真理和進(jìn)步。

    最后,五四精神告訴我,在追求個(gè)人理想的同時(shí),我們也不能忽視對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。五四運(yùn)動(dòng)的參與者樹(shù)立了以人民為中心、服務(wù)人民的價(jià)值觀,不僅在學(xué)術(shù)上有所成就,還積極參與社會(huì)事務(wù),關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。這讓我明白,在實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí),我們也應(yīng)該為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為他人盡一份力。只有這樣,我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值才能真正得到充分發(fā)揮。

    總之,通過(guò)對(duì)五四精神的感悟,我明確了自己作為一名知識(shí)分子的責(zé)任和使命,并且明白了為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會(huì)進(jìn)步所應(yīng)持有的信念和追求。只有在這樣的理念指引下,我們才能成為一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)青年,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。五四精神是中國(guó)青年的精神財(cái)富,它將激勵(lì)和指引我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期中奮勇向前。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十三

    集團(tuán)所屬各級(jí)團(tuán)組織:

    為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,更好地發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用,深入推進(jìn)黨建帶團(tuán)建和區(qū)域化團(tuán)建工作,集團(tuán)團(tuán)委決定舉辦“學(xué)黨章團(tuán)章、學(xué)系列講話,踐行‘五四’精神,做合格團(tuán)員”征文活動(dòng),歡迎各級(jí)團(tuán)組織青年踴躍投稿:

    一、征文范圍。

    2.優(yōu)秀集體巡禮。基層團(tuán)組織帶領(lǐng)團(tuán)員青年圍繞中心、服務(wù)大局的典型事跡;。

    3.優(yōu)秀團(tuán)員青年風(fēng)采。團(tuán)干部、社工、青年專業(yè)技術(shù)人才、流動(dòng)團(tuán)員、誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)青年等踐行社會(huì)主義核心監(jiān)制關(guān)的先進(jìn)事跡。

    4.特色活動(dòng)方面。如結(jié)合轄域?qū)嶋H打造的.團(tuán)建品牌項(xiàng)目和活動(dòng)等。

    二、征文體裁及要求。

    1.文稿主要采用記敘文和夾敘夾議的形式,可以適當(dāng)運(yùn)用描寫和抒情手法。字?jǐn)?shù)最多不超過(guò)4000字,以1500至3000字為宜。

    2.截稿日期:4月28日。

    3.文稿最后請(qǐng)注明作者姓名、工作單位及職務(wù)、通訊地址、聯(lián)系電話等信息。

    4.投稿郵箱:piaozhuhua@;聯(lián)系人:樸珠華;聯(lián)系電話:58138101。

    三、征文用途及表彰。

    對(duì)于精選的優(yōu)秀征文,集團(tuán)將頒發(fā)榮譽(yù)證書。特別優(yōu)秀的,將在《太陽(yáng)宮報(bào)》上開(kāi)辟專欄發(fā)表。

    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十四

    五四精神感悟心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

    五四精神是五四運(yùn)動(dòng)的核心,代表著中國(guó)青年對(duì)近代中國(guó)歷史的獨(dú)特詮釋和自主創(chuàng)新。五四精神是指以愛(ài)國(guó)主義、進(jìn)步、民主、科學(xué)為核心的思想,反映了五四運(yùn)動(dòng)的價(jià)值追求和文化精神。

    在我看來(lái),五四精神不僅僅是一種文化精神,更是一種社會(huì)價(jià)值觀念的體現(xiàn)。它代表著青年人的朝氣和勇氣,是一種追求真理、探索未知、不斷進(jìn)取的精神。這種精神激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新,讓我們更加有信心和勇氣去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

    在我的學(xué)習(xí)生活中,五四精神也給了我很大的啟示和幫助。首先,五四精神讓我更加注重獨(dú)立思考和自主創(chuàng)新,不再盲目地接受別人的觀點(diǎn)和看法。其次,五四精神也讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神,不再單獨(dú)行動(dòng)和自我封閉。最后,五四精神也讓我更加注重自我完善和自我提升,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

    總之,五四精神是一種非常寶貴的精神財(cái)富,它代表著中國(guó)青年的精神風(fēng)貌和文化底蘊(yùn)。我們應(yīng)該珍惜和傳承這種精神,讓它成為我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷探索和創(chuàng)新,讓五四精神在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十五

    寒來(lái)暑往,花謝花開(kāi),在五四青年節(jié)來(lái)臨之際。我在公安事業(yè)的征途上,已走過(guò)了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵,深知維護(hù)祖國(guó)安寧、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服,今天我作為系統(tǒng)一名普通警察站在這里向領(lǐng)導(dǎo)、向評(píng)委匯報(bào)工作,我覺(jué)得無(wú)上光榮。回首往事,我用心感受這一年的輝煌與自豪,用心思索著一年的追求與發(fā)展,用心承載著一年的責(zé)任和使命。我驕傲、我無(wú)悔,我選擇的以懲治罪犯、保護(hù)人民為己任的人民警察這一行。

    王安石在《登飛來(lái)峰》中寫道:畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。年輕的朋友們!站得高才會(huì)望的遠(yuǎn)。做人民滿意的好警察,需具備高尚的政治品德,過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。否則,保護(hù)人民,維護(hù)和諧,就只能成為一句空話。大家都知道-公安局到目前為止已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了命案連續(xù)六年必破,這個(gè)個(gè)的榮譽(yù)可不是吹的,他是靠干警們用智慧、用毅力、用頑強(qiáng)拼搏的勇氣實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一個(gè)個(gè)犯罪在僥幸中鋃鐺入獄時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)受害人沉冤得雪喜淚縱橫時(shí),警察在人民群眾的心理分量是那樣重,閃光的徽章在維護(hù)社會(huì)治安中是那樣令人信服。

    梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道:少年智則國(guó)智,少年富責(zé)國(guó)富。也就是說(shuō),國(guó)家的未來(lái)屬于年輕人,當(dāng)然,人民公安事業(yè)的未來(lái)也要靠我們年輕人。-公安局干警隊(duì)伍,是一支年輕的隊(duì)伍,他那乳虎嘯谷的霸氣,令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣,讓犯罪分子沒(méi)有藏身之地;蒼茫大地、萬(wàn)里藍(lán)天是他們的戰(zhàn)場(chǎng),維護(hù)社會(huì)治安,打擊犯罪的征程中,他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂(lè)章。

    在工作中,我向老民警學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于犧牲的精神,公安楷模任長(zhǎng)霞,就給我熔鑄了一面學(xué)習(xí)的鏡子。人民公安,人民在前,人民公安為人民,是人民公安的本分職責(zé),這是我們每一位人民警察不可動(dòng)搖的信念。只有執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,才能履行好人民公安的神圣職責(zé);作為一名基層公安民警,只有懲惡揚(yáng)善,才能在人民群眾中樹(shù)立崇高威信。因?yàn)槲抑溃补ぷ骷扔蟹少x予的莊嚴(yán)使命,又有行政管理的特出權(quán)利,我要在公安工作中執(zhí)法為民,清正廉潔,充分體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的赤子情懷。

    未來(lái)的路還長(zhǎng),未來(lái)的征途還充滿變數(shù),但未來(lái)的我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的囑托、人民的信任,因?yàn)榫蝗菸倚傅。照虏辉S我氣餒。我自豪,我的青春歲月是在徽章照耀下成長(zhǎng),我自豪,我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!盡管今天我還是一員新兵,但我知道我在平凡中不能辱沒(méi)自己的使命,我要用我微小的奉獻(xiàn),在公安事業(yè)的藍(lán)天上涂抹上我青春的光環(huán)!

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十六

    愛(ài)崗敬業(yè)精神的缺失造成假冒偽劣泛濫,重大責(zé)任事故不斷、一些窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量低劣,等等。而這一切又跟信仰錯(cuò)位、拜金主義流行、受利益誘惑驅(qū)動(dòng)等大有關(guān)系。有的人為了追求物質(zhì)利益的最大化,輕視怠慢自己所從事的普通平凡的工作,膚淺浮躁、急功近利,頻頻跳槽。有的人信奉“人生得意須盡歡”的信條,滿足于眼前的種種物質(zhì)享受,斗志全無(wú),變得越來(lái)越?jīng)]有進(jìn)取之心。還有的人或許因?yàn)槭聵I(yè)受挫、人生失意,家庭危機(jī),從而滋生消極厭世情緒,干脆就躺倒什么都不想干了。還有的人擅長(zhǎng)溜須拍馬,跟人不跟事,把所謂“聰明才智”都用到琢磨人上去了,那還有什么心思顧及事業(yè)?若跟這樣的人談及愛(ài)崗敬業(yè)豈不是顯得十分可笑嗎?當(dāng)然,影響愛(ài)崗敬業(yè)的因素固然有很多,但以上淺析總不至于太過(guò)離譜。

    人是要有點(diǎn)精神的。每個(gè)人活在世上,總有一種信念,追求在激勵(lì)著他、支撐著他。學(xué)生要品學(xué)兼優(yōu),首先得長(zhǎng)期接受德智體勞等方面的良好教育,加之具備刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗,最終他才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。干部若真要做出政績(jī),既不能靠造假,也不能靠取巧,而必須靠堅(jiān)定不移的為民服務(wù)的信念,腳踏實(shí)地依靠群眾去干好有益的事情,像焦裕祿、任長(zhǎng)霞那樣去活著,那樣去忠于職守,生命不息、奮斗不止。專業(yè)技術(shù)人員要有所建樹(shù),須得干一行、愛(ài)一行、鉆一行,像鄧稼先、袁隆平那樣去開(kāi)拓創(chuàng)新,為了自己所鐘愛(ài)的事業(yè),可以犧牲許許多多的物質(zhì)利益和樂(lè)趣,安貧樂(lè)道,專心致志,鍥而不舍,干出一流業(yè)績(jī)。社會(huì)上每個(gè)人若都能非常熱愛(ài)自己所從事的工作,那么,我們的社會(huì)就會(huì)充滿活力,我們各級(jí)機(jī)構(gòu)的辦事效率和人民群眾的生活質(zhì)量就會(huì)大幅度提高,正氣能得以進(jìn)一步提升,猥瑣之氣會(huì)逐漸消遁;“工作著是美麗的”則會(huì)成為人們共同遵循的真理,“讓我們的生活充滿陽(yáng)光”亦不會(huì)成為一句虛無(wú)飄渺的空話。愛(ài)崗敬業(yè)者,他的精神狀態(tài)一定是奮發(fā)向上、樂(lè)觀自信、敢于挑戰(zhàn)一場(chǎng)困難的。反之,他的精神狀態(tài)一定是頹廢陰暗、沒(méi)著沒(méi)落、斗志全無(wú)的。我想:世上絕大多數(shù)人是愿意做一名愛(ài)崗敬業(yè)者的。

    當(dāng)今之世,社會(huì)分工、學(xué)科分工日益細(xì)化,這就要求我們每一位從事某一項(xiàng)具體工作的從業(yè)人員,少一點(diǎn)虛榮浮躁之心,多--點(diǎn)刻苦鉆研的精神。愛(ài)崗敬業(yè)是能具備真才實(shí)學(xué)為基礎(chǔ)的。才華有了,能力到了,水到渠成,瓜熟蒂落,順理成章。才華不夠,專業(yè)思想不牢固,浮浮躁躁,朝秦暮楚,工作中遇到困難便束手無(wú)策,能力不濟(jì),心有余而力不足,不要說(shuō)爭(zhēng)創(chuàng)一流了,就是達(dá)到說(shuō)得過(guò)去的水準(zhǔn)都很難。那么,愛(ài)崗敬業(yè)又從何談起?所以說(shuō),愛(ài)崗敬業(yè)是從做好自己的本職工作體現(xiàn)出來(lái)的,是從提高自己本職工作的水平、能力上體現(xiàn)出來(lái)。

    要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,還得醫(yī)制度之疾,從按照規(guī)章制度辦事入手。有的單位的員工愛(ài)崗敬業(yè)精神之所以缺失,跟不能嚴(yán)格照章辦事大有關(guān)系。獎(jiǎng)勤罰懶在那里成了一紙空文,平均主義的大鍋飯?jiān)谀抢锍缘脟娤悖腥藝?yán)重失職瀆職了,但有保護(hù)傘的全力保護(hù)故而仍然平安無(wú)事,逍遙自在。凡此種種,必然對(duì)員工的積極性帶來(lái)極大的負(fù)面影響,愛(ài)崗敬業(yè)往往成為一紙空文,難以落到實(shí)處。在那樣的地方,辦事作風(fēng)稀拉、辦事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有規(guī)章不循是最壞事的。因此,筆者在這里呼吁:要有高效的工作質(zhì)量,必得健全規(guī)章制度,并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。該罰的罰,該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),賞罰要非常分明,愛(ài)崗敬業(yè)才能蔚然成風(fēng)。

    我要為愛(ài)崗敬業(yè)者謳歌,他們是人群中的奮然前行者,他們是社會(huì)的脊梁,畢竟值得贊美!

    我要為不愛(ài)崗、不敬業(yè)者感到悲哀,等待他們的末路是什么?是陽(yáng)關(guān)道還是獨(dú)木橋?該是不言自明的。

    我要呼喚愛(ài)崗敬業(yè)精神的回歸,因?yàn)椋覀兊母黜?xiàng)事業(yè)都非常迫切地需要弘揚(yáng)這種精神。

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十七

    五四精神感悟心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

    五四運(yùn)動(dòng),是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又稱“五四風(fēng)雷”。

    百年前的青年學(xué)生,扛起五四的大旗,以青年之血,喚醒國(guó)夢(mèng)。百年后的青年學(xué)生,同樣肩負(fù)著五四的精神,以青年之夢(mèng),筑中國(guó)之夢(mèng)。

    夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。正如習(xí)近平總書記所說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想的民族是沒(méi)有未來(lái)的。”中國(guó)夢(mèng),是國(guó)家的夢(mèng),是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只有夢(mèng)想催人奮進(jìn),不斷前行,才能夠在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中收獲喜悅和成功。

    奮斗是青春的底色。青春是用來(lái)奮斗的,只有奮斗的青春才是完美的青春。在青春的路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是只有不放棄、不退縮,才能夠取得勝利。

    責(zé)任是人生的擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。只有承擔(dān)起責(zé)任,才能夠成為真正意義上的人。責(zé)任不僅是一種擔(dān)當(dāng),更是一種力量。只有敢于承擔(dān)責(zé)任,才能夠在人生的道路上不斷前行。

    作為新時(shí)代的青年,我們要發(fā)揚(yáng)五四精神,不斷奮斗、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平,成為有用之才。

    最后,讓我們一起紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),傳承五四精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

    傳承五四精神心得感悟(熱門18篇)篇十八

    心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

    五四精神是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)中的重要思想,也是中國(guó)革命精神的重要組成部分。五四精神的內(nèi)涵包括愛(ài)國(guó)主義、民主主義、科學(xué)主義、社會(huì)主義等方面,是中國(guó)現(xiàn)代文化的重要基石。

    在五四運(yùn)動(dòng)中,青年學(xué)生們通過(guò)示威游行、罷課等方式表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。他們呼吁國(guó)家獨(dú)立、民族平等、民主自由,反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義,展現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和民主意識(shí)。

    在當(dāng)今社會(huì),五四精神仍然具有重要的意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)五四精神中的人文關(guān)懷、愛(ài)國(guó)主義、民主主義、科學(xué)主義等方面的精神,積極參與社會(huì)建設(shè),為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

    總之,五四精神是中國(guó)現(xiàn)代文化的重要組成部分,具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)五四精神,傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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    通過(guò)寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我可以對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)、解決方案以及個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行全面而深入的思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。實(shí)習(xí),是畢業(yè)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的成功和不足之處進(jìn)行深入反思。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面
    自查報(bào)告是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足,并在改進(jìn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的例子中,您將找到一些詳細(xì)的自查報(bào)告范文,可以幫助您更好地理解寫作
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的一種重要法律文件,它能夠確保合作雙方的權(quán)益得到充分保護(hù)和實(shí)施。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:(相
    心得體會(huì)的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。感謝以下作者的心得體會(huì),他們的觀點(diǎn)和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多。
    教學(xué)工作總結(jié)不僅對(duì)教師個(gè)人有益,也對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展有積極的影響。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
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    講話稿的撰寫需要根據(jù)具體的情境和受眾進(jìn)行定制,以達(dá)到最佳的溝通效果。每一篇講話稿范文都有其獨(dú)特之處,可以根據(jù)自己的需要借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
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    畢業(yè)典禮是一個(gè)讓我們思考未來(lái)目標(biāo)和夢(mèng)想的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我們朝著理想邁進(jìn)。以下是幾篇精選畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
    月工作總結(jié)是一種對(duì)工作進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來(lái)越多的人需要寫月工作總結(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。家,是一個(gè)溫暖的港
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    黨員思想?yún)R報(bào)是一種向上級(jí)組織報(bào)告黨員思想動(dòng)態(tài)和履職情況的必要手段。在這里,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的黨組織:我出生于20
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功底。說(shuō)起海底兩萬(wàn)里,想必大家都不陌
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    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示自身風(fēng)采和實(shí)力的重要場(chǎng)合,也是學(xué)生們了解學(xué)校教育理念的窗口。最后,請(qǐng)大家積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),共同創(chuàng)造美好的校園生活。各位領(lǐng)導(dǎo)、王校長(zhǎng)及xx
    通過(guò)制定工作方案,我們可以更好地把握工作重點(diǎn),提高工作效率并降低出錯(cuò)率。我們找到了一些優(yōu)秀的工作方案案例,這些案例能夠幫助大家更好地了解工作方案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
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    英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作有著重要的作用。借助各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái),我們可以更加高效地學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)水平。婚姻狀況:未婚籍貫
    教師工作總結(jié)可以讓我們更加客觀地評(píng)估自己的教學(xué)水平和教育成果。教師工作總結(jié)范文的豐富性和多樣性,為我們提供了更多思考和探索的空間。珠心算是一種高度集中注意力的訓(xùn)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。那次,我們幾個(gè)
    活動(dòng)總結(jié)是總結(jié)一個(gè)活動(dòng)的目的、過(guò)程和結(jié)果,有助于提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力和活動(dòng)的效益。以下是一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)
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    作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)方的天空,沒(méi)有候鳥(niǎo)的足跡,我卻依
    讀后感可以幫助我們更深入地了解書中的人物形象和情節(jié),從而更好地領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的主題和思想。以下是一些讀者給出的讀后感,他們通過(guò)深入的思考和分析,對(duì)作品進(jìn)行了細(xì)
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    中班教案的編寫需要結(jié)合幼兒園教育教學(xué)大綱和活動(dòng)計(jì)劃,確保教學(xué)內(nèi)容的豐富和多樣性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些中班教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    幼兒園大班是孩子們團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和獨(dú)立思考的重要時(shí)期。幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)之八:科學(xué)實(shí)驗(yàn),啟發(fā)孩子們的探索精神和科學(xué)思維。1,學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)骰面上的點(diǎn)數(shù)寫出相應(yīng)
    教案的編寫是教師備課的重要環(huán)節(jié),可以促使教師思考如何將課程內(nèi)容有機(jī)地呈現(xiàn)給學(xué)生。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例,供您參考和借鑒。1、學(xué)唱歌曲《
    教案模板能夠幫助教師充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教。通過(guò)這份教案模板,教師可以清晰地了解每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法。1.教材分析:〈小雨沙沙〉的歌詞生動(dòng),形象。
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    簽訂合同協(xié)議有助于減少合作風(fēng)險(xiǎn)和糾紛的發(fā)生,維護(hù)雙方的合法權(quán)益。在商務(wù)合作中,合同協(xié)議的范文可以提供給雙方參考和借鑒,以減少糾紛的風(fēng)險(xiǎn)。乙方:身份證號(hào):乙方的崗
    大家好!在這個(gè)美好的時(shí)刻,我代表全體工作人員歡迎各位的到來(lái)。接下來(lái),我將為大家介紹一些備受好評(píng)的主持詞樣本,希望能為您的主持工作提供一些有益的參考。
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。尊敬的老師,親愛(ài)的同
    演講稿范文的撰寫需要多次修改和打磨,以使其語(yǔ)言更加流暢、有說(shuō)服力和感染力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位委員、同志們:政協(xié)x
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。在這個(gè)世界上,有許許多多
    通過(guò)撰寫述廉報(bào)告,個(gè)人可以主動(dòng)展示自己在廉政方面的努力和成果,贏得他人的認(rèn)可和尊重。落地生根的述廉報(bào)告范文,記錄了廉政工作者的心路歷程和努力成果。20xx年,我
    主持詞需要具備一定的情感表達(dá)能力,能夠引發(fā)觀眾的共鳴和情感共鳴。下面是一些優(yōu)秀活動(dòng)策劃范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考。xx乙:今天,我們相聚在這里,一起
    通過(guò)檢討書,我們可以更好地反思自己的行為是否符合社會(huì)道德和個(gè)人原則。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的檢討書寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
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    在工作和生活中,制定一個(gè)合理的策劃方案可以提高工作效率和生活品質(zhì)。以下策劃方案范文匯總了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也
    檢討書是一個(gè)自我反省和成長(zhǎng)的過(guò)程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的爸爸媽媽:我反省過(guò)了,數(shù)學(xué)主要是因
    山東是中國(guó)重要的工業(yè)基地,有著發(fā)達(dá)的制造業(yè)和裝備制造業(yè)。以下是小編為大家推薦的山東特色美食,一同品味山東的美食文化吧。德州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)選聘中小學(xué)教師簡(jiǎn)章。為充
    活動(dòng)方案的靈活性和可調(diào)整性是其必備特點(diǎn),以適應(yīng)不同的情況和變化的需求。這些活動(dòng)方案是經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)和調(diào)整的,希望能為你的活動(dòng)提供一些有價(jià)值的借鑒。選址是最重要的,
    通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。學(xué)校此次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我也是在參加的過(guò)程之中感受
    撰寫情況報(bào)告需要準(zhǔn)確收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,以便客觀全面地反映情況。以下情況報(bào)告范文是通過(guò)對(duì)實(shí)際情況的展示和分析,具有一定的針對(duì)性和可操作性,供大家參考和學(xué)習(xí)
    經(jīng)典作品的影響力往往超越了它們所屬的領(lǐng)域,它們能夠觸動(dòng)人們的心靈并引發(fā)共鳴。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典作品的經(jīng)典語(yǔ)錄,一同感受其中的智慧和力量。
    在撰寫演講稿范文時(shí),我們需要注意邏輯性和條理性,以確保演講內(nèi)容的清晰和流暢。下面是幾篇深受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作有所啟發(fā)。大家好!今天給大
    寫一篇加油稿的過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,它讓我們更加明確自己的目標(biāo)和意義。不論前方的路有多坎坷,也請(qǐng)相信自己的勇氣和智慧,你一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。
    演講稿是中學(xué)生提高口頭表達(dá)能力和演講能力的一種重要手段。小編為大家推薦了一些不同風(fēng)格的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!中國(guó)
    在這美好的日子里,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。在下面的范文中,小編為大家列舉了一些主持人需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/div>
    調(diào)查報(bào)告的撰寫要求準(zhǔn)確、清晰、有邏輯和客觀,以確保傳達(dá)出客觀真實(shí)的情況和結(jié)論。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。有些報(bào)告涉及社會(huì)問(wèn)題、市場(chǎng)調(diào)
    總結(jié)不僅是一種回顧過(guò)去的方式,更是為了邁向成功和進(jìn)步的必經(jīng)之路。如果您對(duì)以下總結(jié)范文有更好的補(bǔ)充和建議,歡迎積極留言和交流。1、單選題25;2、材料題四道。1、
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,從而更好地達(dá)到預(yù)期的成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    在教學(xué)過(guò)程中使用教案模板可以提高教學(xué)效率,使教學(xué)更加有條理。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板,供大家選擇和參考,以適應(yīng)不同的教學(xué)需求。《放飛蜻蜓》是《義
    幼兒園中班的教學(xué)方法更加多樣化,通過(guò)情景教學(xué)、游戲教學(xué)等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的教學(xué)挑戰(zhàn)與解決方案,供大家參考。
    演講稿范文應(yīng)該根據(jù)不同主題和場(chǎng)合的需要,靈活運(yùn)用不同的修辭手法和語(yǔ)言風(fēng)格。在展示一些演講稿范文之前,我們先來(lái)了解一下這些范文的背景和特點(diǎn)。今年,黨中央決定在全黨
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的重要形式,能夠提高我們的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)閱讀以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的豐富性和多樣性有更
    范文范本是在學(xué)習(xí)寫作過(guò)程中十分重要的參考材料,它可以幫助我們了解寫作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⒌虾蛶椭?/div>
    自查報(bào)告是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任和認(rèn)真的態(tài)度,它可以幫助我們提高自身形象和信譽(yù)。借鑒優(yōu)秀的自查報(bào)告范文是提高自己寫作水平的有效方式,以下是一些參考材料,希望對(duì)你有所
    檢討書作為一種自我反省和內(nèi)省的方式,能夠幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。小編整理了一些著名企業(yè)中員工撰寫的檢討書,一起來(lái)看看吧。尊敬的班主任:您好!在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校
    在簽訂租賃合同之前,雙方應(yīng)該明確租賃物的規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量要求。接下來(lái),請(qǐng)由小編為大家推薦一些書面范本,以幫助大家更好地起草和完善租賃合同。甲、乙雙方通過(guò)友好協(xié)商
    入黨申請(qǐng)談話是黨組織對(duì)黨員主觀能動(dòng)性的一種考察和評(píng)價(jià)。以下是一些黨員候選人在入黨申請(qǐng)談話中根據(jù)自己實(shí)際情況做出的總結(jié)和反思,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。談到對(duì)黨的認(rèn)識(shí)時(shí)
    檢討書是一種積極主動(dòng)的自我反省,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的xxx老師:您好
    創(chuàng)新和創(chuàng)意是活動(dòng)策劃的核心要素,能夠?yàn)閰⑴c者帶來(lái)驚喜和感動(dòng)。下面是一些活動(dòng)策劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭l柟绦袨楣s活動(dòng)建設(shè)的成果,重圍行為公約
    日記記錄了我們的成長(zhǎng)軌跡,是人生中寶貴的財(cái)富,也是我們與自己對(duì)話的橋梁。接下來(lái)是一些別具一格的日記篇章,希望能給大家?guī)?lái)一些不同尋常的體驗(yàn)。我們盼望已久的上海世
    主持詞需要具備清晰明了、簡(jiǎn)潔有力以及引人入勝的特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾的注意力。請(qǐng)大家關(guān)注以下幾篇有關(guān)主持人的專業(yè)論文,希望能對(duì)大家的研究和實(shí)踐工作有所幫助。
    寫自查報(bào)告可以培養(yǎng)自己的自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力,促進(jìn)個(gè)人的綜合發(fā)展。這些自查報(bào)告樣例包含了詳細(xì)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案和評(píng)估結(jié)果,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。1.內(nèi)部審計(jì)的
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。一抹寒風(fēng),吹進(jìn)
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    裝修合同是規(guī)定裝修工程的具體內(nèi)容、施工時(shí)間和費(fèi)用等方面的一種法律文件。以下是小編為大家收集的裝修合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):
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