心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
商務英語課程心得體會篇一
商務英語口語課程是我在大學期間進行的一項重要課程。我意識到這門課對我未來的職業發展非常重要，因此我全身心地投入其中。在這門課程中，我不僅學到了專業知識，還培養了自信和流利的溝通能力。在這篇文章中，我將分享我學習商務英語口語課程的一些心得和體會。
第二段：課程內容
商務英語口語課程的內容包括商務英語基礎知識和實際應用技巧。在前期課程中，我們學習了商務英語的基本禮儀、商務活動的流程以及常見商務場景中的用語和表達方式。后期課程中，我們進行了商務談判、演講和會議等實際應用的訓練。這些內容幫助我建立了一套完整的商務英語口語表達體系，并且在實踐中不斷提高和鞏固。
第三段：學習方法
在學習商務英語口語課程的過程中，我發現了一些有效的學習方法。首先，積極參與課堂討論和互動，與同學進行商務情景模擬練習，提高語感和流利度。其次，多聽、多說、多讀商務英語相關的材料，并且嘗試用英語表達商務情境中的自己的觀點和想法。第三，利用各種資源，比如商務英語語音課程、商務英語教材和在線學習平臺，提升自己的聽力和口語水平。這些方法使我在短時間內取得了明顯的進步。
第四段：重要性與應用
商務英語口語課程對我未來的職業發展起到了關鍵作用。如今，國際交流越來越頻繁，英語已經成為商務溝通的重要工具。通過學習商務英語口語，我不僅掌握了與外國客戶、合作伙伴進行商務交流的能力，還能夠熟練處理商務會議、談判和演講等場景。這對我尋求國際性職位、開展跨國業務非常有幫助。
第五段：總結與展望
通過學習商務英語口語課程，我收獲了很多。除了掌握實用的商務英語知識和技巧，我還提高了自己的自信心和溝通能力。通過與同學的互動和實踐訓練，我逐漸克服了語言障礙，并能夠用流利的英語進行商務交流。我相信，這門課程對我的將來職業發展將產生深遠的影響。我會繼續磨礪自己的口語表達能力，不斷提升自己在商務英語領域的競爭力。
商務英語課程心得體會篇二
商務英語主要是學習兩個方面，一是國際商務方面知識;二是英語方面知識;這兩個方面在商務英語學習中占據很重要的位置，二者缺一不可。
國際商務方面的知識，主要是學與商務有關的英語加基本的商務知識;而英語方面的學習就包括學習英語基礎知識，聽說讀寫每個方面都需要學，尤其是說英語。畢竟商務英語主要就是用英語來進行一些商務交流、洽談的，若說不會說英語或者英語講不好，肯定是無法參與商務活動的。
商務英語必學的課程也是分為兩個方面，一是英語專業課程，主要學習綜合英語、英語國家文化、英語語法、英語閱讀等基本知識，以及與商務活動相關的口語、聽力、閱讀、寫作等。二是商務課程，主要學習西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。
除此之外，也需要掌握一些公共課程，比如大學語文、思想道德修養與法律基礎，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論等課程，這就是商務英語主要學什么的全面概況了。
商務英語課程學習難嗎
說實話商務英語在英語學習當中，算是相對比較高的一個水平，在學習起來的難易程度上，的確是很大的難度。商務英語學習，最終達到的效果不僅要落實到書面寫作上，更要掌握商務交際以及商務談判的英語溝通技巧。
因此為了給更多職場人士提供更有效的商務英語學習的方法，英語品牌都相繼開展了商務英語的培訓學習。
課程學習更多的會結合您的工作場景，使您學習的商務英語知識能夠更好，更快的融入到自己的工作中，以便您的使用。
商務英語課程心得體會篇三
1、鞏固大學期間所學到的商務英語專業知識。
2、提高實際操作技能。
3、豐富實際工作和社會經驗。
4、掌握操作技能
5、將所學知識運用于實際工作。
兩個月的實習。讓我學到了很多在書本上沒學過的東西。也讓我對這個社會有了更多深入的了解。我認為學我們這個專業或者說在做總經理助理這個工作時應當具備以下幾種能力：
善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力。說到底。助理其實也是一種服務人員。而服務人員就必須懂得如何與他人接觸。“他人”既包括外部的客戶。也包括內部的同事和領導。我們必須要學會如何與他人建立和維持關系。學會傾聽別人的意見表達自己的想法。注重交往藝術。能夠區別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優質的服務。
助理工作不像某些物質工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外。做一名助理還應當有全局觀念。較強的協調溝通意識。學會與供應商協商。與同事合作。充分發揮不同角色的作用。利用現有的各種因素為公司提供滿意的服務。發揮助理的中介、紐帶作用。
在我看來。整個實習過程既是我向用人單位提供服務的過程。也是一個學習的過程。助理必須根據公司和客戶的具體需要確立服務方式。我們如果越了解他人的期望。就越能為他人提供優質的服務。而市場需求的不斷變化就要求我們應有不斷學習新知識、新技能的能力。有較強的適應能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業計劃書。但我連商業計劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網查詢。才學習到商業計劃書的寫作方式。該計劃書完成后。雖然在實際內容上與副總要求的有所差距。但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定。
在工作過程中。助理往往會成為經理和其他工作人員之間的'“傳聲筒”。負責著將上級的指示傳達給下級。將下級意見反饋給上級的任務。如何給有效的促進二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動人。說服人的能力。懂得清晰。簡潔。明了的表達中心思想。為上下級提供準確易懂的信息。也就是說。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通能力直接影響著溝通的結果。
：要與公司其他員工進行良好的溝通。我認為文化修養也是應必備的素質。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
技術性能力是完成某一項具體活動所需要的本領。有些公司往往通過培訓。使工作人員掌握一定的操作程序。適應崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術性能力往往是進入某一行業最起碼的要求。作為我們專業的學生。我們的優勢技能就是對英語的熟練運用。我之所以能夠應征到這個公司來做助理。很大程度上也是因為這個優勢。
我們在工作過程中。需要與別人建立聯系。管理別人。激勵別人。處理沖突。控制情緒等等。這一切都與管理能力有關。對于大部分學生來說。會認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場導向的管理體制中。企業組織從“金字塔”型組織結構轉變為“倒金字塔”型組織結構。服務工作的決策權也從管理部門和職能部門轉移到服務工作第一線。所以說。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學生要具備的必要的能力。
商務英語課程心得體會篇四
摘要：作者分析了商務英語專業學生如何通過溝通實踐學會小組合作，理解商務活動運作規律，提升溝通技巧，以及通過所掌握的商務溝通知識形式積極有效的溝通策略。
同時提供了商務英語溝通實踐課程的教學設計藍本和實踐經驗。
關鍵詞：商務溝通合作學習談判
一、引言
如何幫助學生通過互動體驗式學習將理論知識應用于現實是高校教育工作者探索的重點。
基于商務英語溝通的交互性和趣味性，輔以有效的組織與引導，學生能夠比較容易地通過實踐將知識轉化為能力。
學生通過商務英語溝通實踐可以找到機會處理各種組織溝通的問題，同時，實踐允許在不犯現實錯誤的前提下促進學生快速發現自身的弱點。
研究學者們發現，商務英語溝通實踐可以幫助學生學會和不同的利益相關者、不同文化背景者、不同技術背景者進行有效的溝通，這種多角度、全方位的溝通能力是商務英語學生在未來工作中必須具備的核心競爭力。
二、商務英語溝通實踐設計
筆者設計的該實踐的現場實施時間總計約為8學時，實踐主體是對現實存在的經濟組織的復制。
在實踐中，學生會在規定的時間內身臨其境地假設自己是世界五百強企業的管理層，面對真實商業世界的挑戰，展現其有效的溝通技巧。
實踐的主要目的是使學生能夠在快節奏、充滿壓力、真實的商業環境下區別有效和無效的溝通行為。
1.團隊成員選擇過程
在實踐前一個月完成此過程。
由于此實踐嘗試模擬世界五百強企業普遍實行的權力分配模式，因此需選擇班級綜合成績最突出的幾位同學擔任不同小組的負責人，由負責人逐輪挑選團隊成員，每組不超過六個人。
2.公司選擇和背景研究
團隊組建完畢后，開始選擇其扮演的公司。
要求必須選擇世界五百強公司，并且在實踐開始前一周提交一份公司的研究資料，包括：所選擇公司的目標、價值觀、任務等;所處行業、目標客戶、規模等;過去十年財務情況;行政人員對企業的介紹。
在實踐開始后，各小組成員不允許看相關材料。
3.實踐運作過程
每個小組會有一個指導老師，確保整個實踐的運作，避免超前或者延后。
指導老師將會收到一系列方案給予實踐反饋，比如對每組成員最后解決方案的評估，以及對在實踐過程中達成解決方案前的組內溝通的評估等。
實踐最核心部分有八個模塊，每個模塊都用來考驗學生在困難環境下的商務溝通能力，包括采訪、談判、跨文化溝通、新媒體溝通、人際溝通、利益相關者溝通、危機溝通和反饋。
每個模塊所選擇的話題都來自于相關課程所教授的知識和最新的商業研究。
以下提供八個模塊的簡單描述和分析：
模塊一：即席新聞發布會。
在此模塊中，學生需要對媒體的采訪問題進行即席回答，比如：貴公司的財務狀況?貴公司最大的競爭對手，以及你對他們的看法?以評判學生的穩定性和自信心。
模塊二：談判溝通。
在此模塊中，學生需要就公司最大供應商突然提出漲價的議題展開談判。
根據準備好的評判標準，指導老師就學生的合作談判原則給予評價，包括能否清楚地區分需求和目標，以及能否積極聆聽完全不同的看法和意見。
模塊三：跨文化溝通。
在此模塊中，學生被要求參與一個競爭式小組面試，選出最佳人選來領導公司的國際營銷活動，參與者被要求展示其對不同文化的敏感程度。
指導老師會給予每個小組成員如何避免負面言語性和非言語性行為的評價，使得學生能夠輕松適應不同文化的溝通風格。
模塊四：利益相關者溝通。
在此模塊中，學生會被帶入一個虛擬的、針對其公司的訴訟。
學生以小組的方式分析利益相關者：首先，哪些是在此訴訟案下核心的利益相關者;其次，哪些利益群體需要知道這場訴訟;最后，如何采取最佳的溝通策略來應對不同的群體。
指導老師會衡量他們的表現，包括發現核心利益相關群體、準確傳達給每個群體的信息量、考量每個群體獨特的需求等。
模塊五：危機溝通。
在此模塊中，學生會參加一個火藥味十足的中央媒體記者訪問，就最近貴公司總經理承認內幕交易的指控做出解釋。
指導老師會對學生能否給出直接正面的回復，展示公司透明和值得信任一面的能力做出判斷。
模塊六：新媒體溝通。
在此模塊中，學生需要自己撰寫一系列的微博、微信，對于大眾所關心的公司問題，做出合適的答復。
指導老師會對如何編寫適合不同媒介人群準確無誤的能力，分析不同媒介下人群的心態并且做出相應答復的能力，以及通過專業的溝通技巧維護組織可信度的能力作出評價。
模塊七：人際溝通。
在此模塊中，學生會對此前溝通實踐中每位組員的有效和無效溝通行為進行評價。
指導老師會對學生能否給出清晰、具體、有實際意義的評價，同時這種評價是否具有鼓勵和激勵作用的能力進行反饋。
模塊八：反饋。
在此模塊下，需要幫助學生發現其所學會的東西，因此設計了口頭和書面的反饋。
口頭反饋包括通過一系列問題，比如：你在此次實踐中最寶貴的經驗是什么?你在實踐中學到了什么?你以前不知道的東西?促使學生形成一個行動計劃，逐步提高商務溝通的效率。
同時，學生還被要求將以上問題的答案以書面的形式進行反饋。
三、實踐經驗
通過上述商務英語溝通實踐藍本，特別是最后的口頭和書面反饋，可以給予學生足夠的時間，通過觀察、體驗和反思，從一個更深、更加理論的層次分析自己的學習結果，同時鍛煉自己商務英語的口頭和筆頭能力。
在時間安排上，要嚴格遵守每個模塊不超過四十五分鐘的時間限制，使學生具備時間管理能力，有效率地分析問題，及時地做出商業決策。
經過調查，有超過半數的學生認為這種類型的實踐能夠提高他們的團隊協作能力，減少溝通前的緊張，更好地認識商務環境，更有效地進行溝通。
商務英語課程心得體會篇五
可以，一般只能從事初中及以下等級學校的教學。需要考教師資格證。
教師資格證的等級分為：幼兒教師資格; 小學教師資格;初級中學教師資格;高級中學教師資格和高等學校教師資格。)
條件：
1、考過普通話(二級乙等)、教育學、教育心理學、教育能力這些以后具備申請教師資格證的資格。
拿著這些證加上自己的畢業證可以到想要任教所在地的教委去申請。
2、幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。
3、高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。
4、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。
商務英語和英語專業的區別
1、培養目標不同
英語專業培養目標培養堅實的英語語言基本功，系統的英語語言學、文學和文化知識，豐富的經貿、法律、科技知識面，熟練的英漢雙語翻譯技能，較高的人文素養和國際視野，良好的溝通能力，能適應和勝任外事、經貿、文化、傳媒、出版、教育、科研、旅游等部門工作。
商務英語培養具有扎實的英語基本功、寬闊的國際化視野、熟練的國際商務知識與技能，掌握經濟、管理和法學等相關學科的基本知識和理論，具備較高的人文素養和跨文化交際與溝通能力，能在國際環境中用英語從事商務、經貿、管理、金融、外事等工作的應用型英語人才。
2、主要課程不同
英語專業主要學習基礎英語、高級英語、語音、基礎閱讀、高級閱讀、聽說讀寫課程(聽力、口語、寫作等)、視聽說、口筆譯、英美文學、語言學概論、英語國家概況、 科技翻譯、經貿翻譯、法律翻譯、交替傳譯、同聲傳譯、第二外語、西方文化、計算機應用等。
商務英語主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。
3、就業方向不同
英語專業畢業后可從事國家機關、外交、外貿、出版、新聞、旅游等部門和國外獨資及合資企業相關口、筆譯、業務與管理工作和初等教育、大專院校及科研部門的教學和科研工作。
商務英語畢業后可從事商務、經貿、管理、金融、外事等領域的管理、業務、文秘等工作;從事外貿企業、合資企業、國有企業、外資企業的進出口業務工作，從事商務、金融領域的教學和科研工作。
商務英語課程心得體會篇六
近年來，隨著全球化的發展和國際交流的頻繁，商務英語的學習變得越來越重要。作為一門專門針對商務領域的英語課程，它不僅為職場人士提供了學習英語的機會，還能幫助他們提高商務溝通能力和擴展國際商務視野。我參加了一門關于商務英語的課程，并獲得了寶貴的學習心得體會。
首先，通過學習商務英語課程，我意識到語言和文化的緊密聯系。在商務交流中，除了熟練掌握英語語法和詞匯外，了解并尊重目標國家的文化習慣也是至關重要的。比如，在英美國家，稱呼對方的稱謂是非常注重的，一不小心可能就犯了尷尬的錯誤。通過課堂上的討論和案例分析，我逐漸明白了文化對商務交流的重要性，并在實踐中不斷學習如何在不同文化背景下與人進行有效溝通。
其次，商務英語課程也教會了我專業用語和寫作技巧。在商務交流中，專業術語和行業常用語是必修的一課。通過學習商務英語課程，我掌握了許多商務用語，比如公司的組織結構和運營方式等。同時，課程還注重培養學生的商務英語寫作能力，如商務報告和郵件的書寫。這些實踐課程使我能夠更加熟練地表達商務意圖和觀點，并提高了在實際工作中的溝通能力。
另外，商務英語課程還重視培養學生的商務智慧和跨文化交際能力。在課堂上，老師通過模擬商務談判和角色扮演等活動，鍛煉學生的談判技巧和解決問題的能力。這些練習不僅提高了我的商務技能，還讓我更好地理解了各國商務文化的差異和交流技巧。在實際工作中，我能更加靈活地應對不同的商務場景，增強了自信心和應變能力。
最后，學習商務英語課程還讓我認識到自己的不足，并給予了我克服困難的動力。通過持續的練習和反思，我發現自己在口語表達和聽力理解方面還有很大的進步空間。于是，我開始積極參與課堂討論和與外籍老師的交流，提升自己的口語表達能力。同時，利用課后時間大量閱讀商務資訊和聽英語廣播，提高自己的聽力能力。通過不斷的努力和實踐，我的語言能力和商務溝通能力有了明顯的提高。
總而言之，學習商務英語課程是對我一次寶貴的鍛煉機會。通過學習，我不僅掌握了商務英語的語言技能，還了解了商務交流的文化要點和技巧。這門課程給了我更多的自信，也讓我在職業道路上更有競爭力。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠更好地運用商務英語來拓展我在國際商務領域的發展。
商務英語課程心得體會篇七
摘要：在當前中國金融貿易全球化快速發展的前提下，培養大批高素質的商務英語人才是高校英語教學的一項重任。
高校教育工作者應當審時度勢，創新教學理念，改革傳統滯后的商務英語教學模式，才能真正實現培養商務英語復合型人才的教學目標，提高商務英語專業人才的國際競爭力。
關鍵詞：商務英語實踐教學教學模式分析
1.商務英語科學概述
商務英語課程心得體會篇八
本次持續兩周的畢業綜合技能實訓，給我很多感觸，也讓我重新回顧了一下我近四年的大學生活，有不舍，也有遺憾。確實，四年的時光讓我學會了應該珍惜每一次讓自己提高的機會，認真對待和把握每一次學習的機會。這次實訓主要是考察大家對外語的相關方面的認知，口語，以及舞臺表現力等。看的出來，班里同學各方面都有提高，而且最重要的是，大家的態度都很好，認真的準備每一次的項目，而且不乏創新，讓人眼前一亮。接下來是我對每一次實訓項目的體會：
實訓項目一：“競選大餐”——我們的主題是競選副班長，我擔任的角色是學生代表，汪瑩和李舍舍競選副班長。我們的靈感來源于進入畢業班，班級有很多事，關于找工作、應聘、考研等等。各位班委特別是班長事務很繁忙，要指導大家完成各項事務。我們的分工是：一個主持人主持這次班級的副班長競選，三個學生代表審核評估此次競選活動，兩個競選人。此次競選考驗團隊合作力，競選人的選擇標準不是他成績有多優秀，也不是他能力有多強，最重要的是有集體榮譽感，有責任感，有為班級奉獻的心。不過因為這是此次兩周實訓的第一個項目，所以我們沒有很多關于這方面的感覺，而且時間比較緊，所以總體比較匆忙。
實訓項目二：“英語國家漫游”—— 我們小組成員分別從經濟、政治、自然風光、文化和社會生活等各方面介紹了以花園城市著稱的新加坡，我負責描述旅游方面。這個實訓項目結束之后，指導老師指出好多小組都存在一些不足，首先我們選的嚴格來講不是母語是英語的國家，而且都是大同小異地從政治、經濟、文化、旅游等方面介紹某一個英語國家，缺乏趣味。我覺得之前我們組準備的不夠充分，在上臺演說時也沒有小組成員之間的互動，只是小組里面每一個成員個人在臺上演說，只看到了小組成員的明確分工，卻看不到團隊協作。如果我們能夠充分準備，把“英語國家漫游”這個實訓項目用對話體或者旅游主題節目的形式表演出來會更好，因為這樣可以看到小組成員這件的團隊合作，也可以看出大家在認真準備。但是我們小組的這個實訓項目也不是完全沒有特色，我們在形式上還是具有一定程度上的創新，我們是以旅行社周年慶活動為背景，讓廣大顧客對新加坡的各方面進行描述，以贏取去新加坡的十日游。
實訓項目三：“產品發布會”，這是我們國際商務英語方向的任務，這也是和工程翻譯方向不一樣的。我們組以耳機為靈感，加上夸張的一些想法，“創作”出了不同于以往的擁有高端技術的魔力耳機，它可以自行下載你想要的任何歌曲，有自己的局域網，等等功能。這是發揮大家想象力的時候。我們個個組員同力合作，共同確定了耳機的各種功能及價格等各種具體的問題。我是活動的新聞記者，周晶晶擔任設計師，汪瑩詳細的描述了財政的分配問題，李舍舍分析了我們產品的市場前景，付艷衫就銷售渠道談了一下自己的看法，雷咪咪負責售前咨詢以及售后服務。
實訓項目四：“人在囧途”，主要要求是以戲劇的形式表現出工作中的囧事。對于這個項目，我們組爭論頗多，最后還是決定引用商務談判課上老師舉出的案例，是關于商務中的由于缺乏了解不同國家文化而造成的誤會，由此我們創作出了一個戲劇。內容是韓方和中方即將簽訂合同的時候，中方談判代表為表示我們中國人的熱情好客，就邀請韓方代表吃飯，然后不停地給韓方代表倒酒，而韓方則認為這是對他們的不尊重，之后就沒立馬簽合同。之后，中方經過仔細的一番分析，原來是中方酒桌文化而產生的不悅，才導致合同沒順利簽成，最后中方代表趕緊赴酒店賠禮道歉，幾經波折，合同還是順利簽訂。雖然形式不夠新穎，語言不夠真切，也或許沒有達到我們所想表達的那個效果，可是對于這個劇本我們真的是非常的用心，而且由于一些小問題，預先做好的ppt也沒有在表演的時候用上，使得我們整個表演更加淡然無味。所以我自己覺得這是幾次實訓項目里面表現最差的一次了。
實訓項目五：“創業資金籌集”，本項目我們依然是以魔力耳機為生產產品，組成一個創業團隊，來籌集大商業集團的資金。我擔任此次活動的主持，為了保證形式上有一定的新穎度，我們組以參加創業資金籌集大賽的形式展開我們的表演，先以一個人為代表參加此次大賽，然后再以現場播放video的形式讓其他組員上臺表演，每人負責一個部分，資金的合理分配，產品的前景，宣傳推廣等等，此次我們都是組員自己創作的稿子，雖然沒有華麗的語言，可是都很樸實。
出過巨大貢獻的精英。此次我扮演的是不管是商業界還是運動方面都是赫赫有名的人物李寧，主要我談論了一下我是什么時候出道的，經過不斷的努力奮斗以及持之以恒的精神，最后取得了輝煌的成就，以及給年輕的一代提出了兩點忠告：nothing cannot change ;nothing is impossible 。在這次的演講中，我覺得還是在很多方面有待提高的，演講能力、語調控制以及發音等各個方面。
總而言之，此次實訓讓我收獲了好多，而且我們小組的每個成員也拿出了自己該有的態度和潛在的創造力來完成這為期兩周的實訓。不過經過這兩周，我也深刻的認識到自己還有很多的不足之處，不僅就英語的能力本身，舞臺表現力也不行，一上講臺還是會很緊張，希望這些方面在以后的學習和工作中會有所改進。
商務英語課程心得體會篇九
實訓目的：
其一，為提高我們對常用的外貿業務單證，識別和加強單證業務操作能力的訓練而匯編。讓我們進行較系統的外貿業務綜合技能訓練，采取仿真模擬實際業務流程，一環套地進行業務操作訓練，為以后從事實際的外貿工作，實現零距離上崗作業打下堅實的基礎。其二，鞏固我們的專業知識，針對性練習，鍛煉我們的口語。
經過這兩周的實訓以及上學期的實訓經驗的鋪墊，我對于進出口流程有了更進一步的了解并且更加的熟練。實訓第一周的出口流程做的很順手。第一周的實訓是復習鞏固上學期的經貿類內容，這次做完進口貿易流程后，我依舊感受到了貿易流程的復雜和瑣碎，以下是我第一周的心得：
首先在與客戶建立前要詳細了解商家，與商家聯系過程中我們寫信函的用語要細致，在介紹我們公司的需求時要簡潔明了清晰，雖然這種信函有一定的模板，但是在我們熟練的基礎上我們也可以加以我們的創新，這樣更有利于吸引客戶，體現我們的真誠，在熟練中體現細膩，達到百無疏漏。所以我們更要提高我們的英語水平。
第二是出口報價及一些核算。這一過程更加要求細心，思路清晰，對于一些核算公式要能熟練的運用。我在計算的過程中每次只保留了一位小數，最后導致計算的結果與實際答案差了一點幾元，雖然單個看來數量不是很大，但是在大批貨物進口的條件下就是很大的一筆金額，這是不可忽視的，在計算過程中一定要注意限度減少誤差。這就需要我們培養自己謹慎的習慣。
第三在制定合同與審核信用證環節中稍微不細心就會出錯，即使是一點點小的錯誤如果沒有及時的發現也會造成索不著款的風險，尤其是對信用證的審核。在實際操作中一定比我們實訓重要復雜的多，對于很多信息要加以判斷，在實訓中我們沒有切身的感受到外貿員的壓力，但是工作的復雜程序有所了解。而這一工作流程不是一個人或兩個人就能夠完成的，一個公司的每個部門都需要團結合作，齊心協力。一個團隊的成功就在于團隊的協作。
第四則是訂艙及保險。在這一環節我意識到書本理論知識扎實也是必不可少的，對于他們時間的契合要把握好，填寫這些單據要嚴格的與信用證一致才不會造成與拒付的風險，把理論與實踐相結合就是的經驗。雖然信用證支付是最安全的支付方式，但是程序復雜，手續費用昂貴，不便于資金周轉。
所以實際操作過程中使用頻率較低，我們還是要學好其他的支付方式，隨著電子通訊時代的發展，很多新新支付方式的出現，我們也需要跟上時代的步伐，在以后的實際工作中不僅要學習前人的經驗，也要勇于創新。
第二周的實訓則和第一周截然不同，屬于商務類的實訓，主要目的就是系統的給我們查缺補漏以及給我們梳理完整的思路，最后兩天的英語口語練習也讓我受益匪淺，首先是韓娟老師給我們糾正容易出錯的英標，然后是模仿_的英式及美式臺詞，以及在應聘過程中容易出現的問題引導我們進行分角色思考。
最后一天的外教也更加的有趣，與我們聊了很多不同的話題，我們感興趣的以及對我們有益的。讓我認識到結合自己的興趣學習會事半功倍。在以后的學習及工作中也要多多運用這種方法。
實訓的收獲：
1.熟練的掌握了流程，在實踐中發現了自己的錯誤以及不明白的點。2.所有的實踐都要基于理論的基礎之上，所以要掌握好理論知識。
3.英語水平的提高對于以后來說非常重要。
4.隨著電子信息時代的發展，一定的電腦水平也是必不可少的。
5.冰凍三尺非一日之寒，學習英語以及練習英語口語也是如此。不積跬步，無以至千里，在以后工作中更是如此。
商務英語課程心得體會篇十
本科商務英語專業主要課程有財務運營、基礎商務英語、商法導論、多媒體處理技術、商務形象與禮儀、國際商務導論、美國文學選修、比較文學與比較文化等，其中財務運營、基礎商務英語、商法導論實用性比較強。
專科商務英語專業主要課程有商貿英語口語、英語翻譯、進出口業務函電、商務英語談判、國際經濟英語、商務翻譯實務、商務ict實訓、外貿業務英語等，其中英語翻譯、進出口業務函電、商務英語談判實用性比較強。
除了一些專業課程外，大學還會學到公共課程，比如毛概、鄧論、大學語文、中國近現代史綱要等等。各高校側重方向不同，所開設的課程也不盡相同。
商務英語專業在大學期間主要應練就用英語表達的技能、學會如何進行商務溝通，訓練在商務洽談中用英語表達的技能。商務英語是實用性非常強的一個專業，需要同學們在實訓中不斷提高和完善自己。
就業方向：
1.國際貿易實務
本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心，就業前景樂觀。
2.國際商務管理及秘書
本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業學生畢業后掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。
3.會展英語
本專業方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識 、具備會展設計規劃和運用計算機進行藝術創造設計的實用型高級專業人才。學生畢業后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作。
商務英語課程心得體會篇十一
我通過大慶電視臺《教育新世界》欄目記者李秀萍聯系進入大慶__英語學校實習，雖然實習的時間不長，我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西，豐富并實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定了我積極學習的信念。在工作中，工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了同事的一致認可。在實習中，我看到了大慶民營企業發展的成果，學習了其中的很多東西，并結合自己的專業知識，將理論與實踐相結合，獲益匪淺。
經過在學校的1個月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是了解民企的發展的前景、自主創業的條件、教學的主要過程、招生的主要流程，完成招生任務。
(一)與招生主任學習
在實習的幾天里，我主要跟招生主任學習，一方面要學習招生的主要流程，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習為人處世，隨機應變的能力。
(二)與教學老師學習
在招生之余，我會細心觀察每一位老師的如何對待學生和家長，如何備課，如何將書本上的知識通過游戲滲透給學生。
(三)與外教交流
三實習收獲與體會
這次實習，除了讓我對招生工作有了一定了解，并且能進行基本招生外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責，對客戶負責。localhost招生工作就是很重要的一項責任工作。孩子是祖國未來的花朵，是祖國的希望，為學生選好課程即是對家長負責，對孩子負責，更是對祖國的未來負責。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位那里深有體會。比如，總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，這些讓我明白只要僵持就會有希望，不堅持就絕對不會成功。
沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走;(_)其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。在收費一定要穩定，不能急躁。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于簡單的招生業務，但是，這幫助我更深層次流程，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會，讓我真正學到了很多專業和社會知識。
商務英語課程心得體會篇十二
商務英語課程是現代社會中不可或缺的一部分，對于想要在商業領域取得成功的人來說，掌握商務英語是非常重要的。在過去的一學期中，我參加了一門商務英語課程，通過這門課程，我獲得了很多實用的知識和技巧，對我未來的職業發展產生了積極的影響。在本文中，我將分享一下學習商務英語課程的心得體會。
第二段：學習內容
在商務英語課程中，我們學習了很多有關商業領域的專業知識和技能。首先，我們學習了商業會議和談判的相關詞匯和表達方式。這對于未來參加商業會議和談判是至關重要的，通過學習課程中的案例分析和角色扮演，我掌握了如何在商業場合中運用恰當的語言和溝通技巧。其次，我們還學習了商務信函的寫作技巧。在商業交流中，一封清晰、準確的商務信函可以幫助我們與合作伙伴建立良好的溝通和合作關系。通過課程中的寫作練習，我學會了寫作一封商務信函的基本結構和技巧。
第三段：聽說讀寫能力的提升
通過學習商務英語課程，我的聽說讀寫能力都得到了很大的提升。在課堂上，我們進行了很多聽力練習，通過聽取商業會議和商務談判的錄音，我能夠更好地理解和掌握商務英語的聽力要點。同時，老師鼓勵我們進行口語練習，通過模擬商業情景對話，我提高了自己的英語口語表達能力。此外，通過閱讀商業雜志和相關文獻，我提高了自己的閱讀理解能力，并通過寫作商務報告和分析文檔，提升了自己的商務英語寫作能力。
第四段：團隊合作與就業技巧
在商務英語課程中，我們經常進行團隊合作的項目。通過分組完成商務案例分析和演講，我們鍛煉了團隊合作和溝通能力。通過與其他同學合作，我學會了以合作為基礎的工作方式，學會了與他人建立良好的合作關系，這對我未來在工作中的團隊合作至關重要。此外，老師還給我們提供了一些就業技巧，如如何寫一份出色的簡歷，如何在面試中表現出色等。這些技巧對于我們順利找到一份理想的工作非常有幫助。
第五段：總結
總的來說，學習商務英語課程給我帶來了很多好處。我不僅學到了相關的商業知識和技能，還提高了我的聽說讀寫能力。同時，通過團隊合作和就業技巧的學習，我為今后的職業發展做好了準備。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠在商業領域中取得成功。我感謝這門課程為我提供了這些寶貴的機會和經驗。