小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）

在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我衷心感謝每一位在場的朋友，正是有了您們的支持才有了今天的活動(dòng)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)寫作的參考范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇一

踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞。

結(jié)束語：

甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。

丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

丁：放飛夢想，我們成就更絢爛的心愿。

齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓。

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍。

女：我們迎來了六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由龍校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是…大家歡迎。

男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場。

女：請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪煜滦x入隊(duì)誓詞。

男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

女：新世紀(jì)的太陽是我們的，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!

男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合：青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

女：最后祝大家：

合：身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇二

謝：老師們。

胡張：親愛的同學(xué)們。

四合：大家好!

張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。

胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。

謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。

我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張：噢，六月的日子是多么地精彩;。

胡：六月的日子多么令人向往。

謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹碓浇耍?奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃-的那一瞬間。

我們放飛心中的夢想。

讓-化作絢麗的禮花。

我：我們盡情歡歌載舞。

為中國健兒加油。

為北京奧運(yùn)喝彩。

謝：讓-化作和平的祈盼。

我們虔誠祈愿祝福。

祝福中國平安昌盛。

祝福世界和平進(jìn)步。

四合：--中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目。

1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園。

指導(dǎo)教師：張自然。

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗。

3、我：說起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

謝：為什么這么說啊?

我：他們不光增長了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!

謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。

我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。

4、張：此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等。

5、張：奧運(yùn)的腳步越來越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃。

胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。

張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園。

指導(dǎo)教師：張文。

6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我：我們期待著北京----年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京----年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

張：請(qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。

指導(dǎo)教師：張敏。

8、張：過六一真好!

胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。

張：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說?

胡：嗯~~喜樂年華。

張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》。

演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。

9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!

10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)。

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。

12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

三、結(jié)束。

我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我：“六一”的故事為什么這樣引人?

謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……。

胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!

張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……。

謝：--中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇三

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇四

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：

合：大家上午好！

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，康欣月：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

（老師主持）

請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請(qǐng)坐下。

請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏）唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。

今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。

請(qǐng)我們的來賓代表講話。

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：

2、請(qǐng)新隊(duì)員入場。

3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場，并且為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！

4、請(qǐng)老隊(duì)員退場

5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！

6、呼號(hào)！

7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場。

8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請(qǐng)坐下。

1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請(qǐng)（xx）宣布好家長名單。

3、請(qǐng)家長代表講話。

在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有x名同學(xué)受到校級(jí)表彰。接下來請(qǐng)校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。xxxx被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：

被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>

師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》――《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。接下來請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著未來，師：無論如何，少年憧憬著希望。

生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。

請(qǐng)各班有序退場！

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇五

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇六

（主持人1男1女）。

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

2：各位來賓！

1：教師們、同學(xué)們。

合：大家下午好。

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

2：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

1：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說：

2：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！

1：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)！

1：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：20xx年xx小歡樂六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

節(jié)目一：《蟲兒飛》。

1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎。

2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。

1：螢火蟲用愛的力氣散發(fā)光線，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)觀賞歌曲《蟲兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛的供給》做好預(yù)備。

節(jié)目二：歌曲《愛的供給》。

2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們?cè)S多人都看過，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供給》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好預(yù)備。

節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》。

1、只有朋友之間才知道，要永久好好守護(hù)一組暗號(hào)，讓我們一起跳出歡樂的舞蹈，只要有信念幻想就會(huì)到達(dá)。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《星座密碼》，請(qǐng)舞蹈《小蘋果》做好預(yù)備。

節(jié)目四：舞蹈《小蘋果》。

2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲辍?/p>

最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今日，我就帶大家看看那些人兒究竟多火。請(qǐng)觀賞舞蹈《小蘋果》，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好預(yù)備。

節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》。

1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣關(guān)子，今日教師最終能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟教師一樣期盼呢？下面請(qǐng)觀賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好預(yù)備。

節(jié)目六：魔術(shù)表演。

2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點(diǎn)特殊的吧，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)觀賞五年級(jí)的男子漢們帶來的魔術(shù)表演。

節(jié)目七：朗讀《常懷一顆感恩的心》。

1、在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里唱歌、舞蹈，我們的。生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩教師同學(xué)教會(huì)我們成長，感恩親愛的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多歡樂。下面請(qǐng)觀賞詩朗讀《常懷一顆感恩之心》。

節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》。

完畢語：

1：新世紀(jì)的太陽是我們的，

2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

1：托起幻想，讓她閃亮在將來的天空。

2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

2：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。誠心感謝教師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培育！

1：幸福的時(shí)間卻總是太短暫。

2：歡樂的日子總是那樣匆忙！

1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此完畢。

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇七

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇八

主持詞。

是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿，希望能夠幫到大家。

甲:親愛的老師們、同學(xué)們。

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們。

甲：大家好。

乙：送去五月的芬芳。

甲：迎來六月的時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日。

甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。

甲：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學(xué)。

甲：今天，文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)。

乙：讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情。

甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。

合：文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

甲：新世紀(jì)的太陽是為我們升起的。

乙：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。

甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：沐浴在新世紀(jì)的陽光中，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。

乙：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽。

甲：文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

祝大家。

合：身體健康。

學(xué)習(xí)進(jìn)步。

天天快樂。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓。

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍。

女：我們迎來了六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致。

開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

大家歡迎。

男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場。

女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪煜滦x入隊(duì)誓詞。

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

女:新世紀(jì)的太陽是我們的,。

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!

男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

女:最后祝大家:。

合:身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

游戲活動(dòng)系列。

1、夾乒乓球。

比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

2、《背球接力賽》。

3、腳夾球跳接力賽：

參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇九

合：大家上午好！

甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！

乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。

丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十

女1：親愛的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始！

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十一

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十二

女1：親愛的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

女1：現(xiàn)在開始！

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

男1：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

女1：讓我們明年六一再見！

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十三

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

甲：我叫周慶順。

乙：我叫周曉雨。

合：我們來自六年級(jí)！

甲：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的.呼喚：

乙：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。

甲：伴著微笑的朝陽，

乙：伴著溢彩的歌舞，

合：我們迎來了我們自己的節(jié)日；六一兒童節(jié)！"慶六一"主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

甲：第一項(xiàng)：出旗。

乙：第二項(xiàng)：升國旗奏國歌！行注目禮。

合：禮畢。

甲：走進(jìn)六月，六月多么美妙，

乙：下面請(qǐng)聽王宏達(dá)、左慶欣同學(xué)的六一獻(xiàn)詞《慶六一》。

合：慶六一升旗儀式到此結(jié)束。

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十四

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十五

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

丁：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

丁：童年是初升的.太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

丁：讓我們盡情——。

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。

丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。

丁：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

齊：現(xiàn)在開始!

【結(jié)束語】。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽!

丙：我們堅(jiān)信：————。

齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!

甲：讓我們相約~~~~年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

丙：明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊：到此結(jié)束。

丁：同學(xué)們、再見!

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十六

乙：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

2、搖籃：更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣_：貳柒壹零貳叁伍陸__，當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他_的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

3、手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

4、功夫：更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣_：貳柒壹零貳叁伍陸__，別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

7、快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

8、我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

10、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)谒鸰的懷抱健康快樂地成長。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14、最好的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

16、精忠報(bào)國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。

19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班___小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》。

26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

30、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

31、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

32、小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。總結(jié)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

33、我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

34、大家一起來：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。

35、快樂的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

36、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧!

37、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

38、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

39、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

40、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

41、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

42、西班牙斗牛士：我們___幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

43、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。

44、快樂的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。

45、天使：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂Ｕ?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

46、寶蓮燈：聽說動(dòng)畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請(qǐng)欣賞。

47、時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

48、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

50、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秲芍恍∠蟆贰?/p>

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十七

主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們！

合：大家好！

主持人甲：送去五月的芬芳。

主持人乙：迎來六月的時(shí)光。

主持人甲：我們的心像怒放的花朵。

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋！

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

主持人甲：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。

1、主持人甲：在這幸福的美好時(shí)光，我們的媽媽也來到了我們的學(xué)校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請(qǐng)xxx母女給我們演唱《血手印~花園相會(huì)》。

2、主持人乙：曾經(jīng)，3個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。第一個(gè)，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個(gè)牛頓的蘋果，他發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋果，他顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。一個(gè)來自東方的蘋果也在改變世界。請(qǐng)欣賞校園版蘋果《快樂學(xué)習(xí)》。

4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請(qǐng)二（1）班xxx給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。

5、主持人甲：喜歡tfboys嗎？喜歡xxx嗎？喜歡xx嗎？喜歡xxxx嗎？現(xiàn)在就來聽聽女生版tfboys的《寵愛》吧！

6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會(huì)更加和諧。下面有請(qǐng)一（1）班的同學(xué)們，為我們表演手語舞《感恩的心》。

7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈《撥浪鼓》。

8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀；母愛是一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。父愛之恩，與江河同流；母愛之情，能驚動(dòng)天地。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的詩朗誦《感恩父母》。

9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二（2）班同學(xué)xxx的《我家有個(gè)小九妹》以及全班同學(xué)對(duì)京劇臉譜的解說，大家歡迎！

10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會(huì)妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會(huì)消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請(qǐng)方老師！

11、主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。

主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。

主持人甲：那么，誰，還愿意長大呢？

主持人乙：請(qǐng)欣賞四（2）班帶來的舞蹈：《不想長大》！

12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈《左手右手》。

13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請(qǐng)五（1）班帶來小品《感恩老師》。

14、主持人甲：同學(xué)們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎？今年有一首更火的，相信你們都會(huì)跳，請(qǐng)欣賞三（1）班xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》。

15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀(jì)最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個(gè)舞臺(tái)上，來表達(dá)他們的心聲。請(qǐng)欣賞《愛我你就抱抱我》。

16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進(jìn)新時(shí)代！請(qǐng)欣賞六（1）班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

17、主持人乙：扁擔(dān)寬板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。下面有請(qǐng)活力四射的五（1）班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。

18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請(qǐng)四（1）班舞蹈《青春修煉手冊(cè)》！

19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場；

主持人乙：校園是我們健康成長的家園；

主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞四（2）班男生帶來的《向前沖》。

20、主持人甲：在座的同學(xué)們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》？《大拇指》、《灰姑娘》呢？，、接下來請(qǐng)欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請(qǐng)五（2）的同學(xué)們。

21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍，一起來吧！請(qǐng)欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorry?sorry》。

22、主持人甲：下面請(qǐng)欣賞可愛的一年級(jí)小朋友，給我們帶來的時(shí)裝模特秀，《走在時(shí)尚前沿》！

23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個(gè)好朋友”請(qǐng)欣賞二（1）班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。

24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請(qǐng)聽三（1）班大合唱《藍(lán)精靈》。

25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎？這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。有請(qǐng)五（2）班xxx。

26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡聲笑語！每個(gè)人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)身段吧！有請(qǐng)大（1）大（2）班的小朋友！

27、主持人乙：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……這耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)，相信在座的很多同學(xué)都知道吧，接下來讓我們有請(qǐng)二（2）班同學(xué)帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎！

28、主持人甲：上課的時(shí)候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時(shí)，得到的答案總是白天，同學(xué)們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班，那該多好呀！下面有請(qǐng)六（2）班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。

29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創(chuàng)造美好的未來。接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞三（2）班為我們帶來的《種太陽》。

30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛，讓我們和大（2）班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧！

31、楊開慧和兒子毛岸英在獄中，心頭系著親人，毛澤東在荒山野營，槍林彈雨中是否平安？希望自己為國捐軀后，兒子能得到毛澤東的照顧。有請(qǐng)五（1）班xxx。

主持人甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

主持人甲：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人乙：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十八

女1：親愛的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！

男1：20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始！

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇十九

甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬

乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱

甲：在這美好的`日子里，讓我們滿懷感激的說一聲

乙：謝謝你們，工作在一線的老師們

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始

小學(xué)生慶六一主持稿范文（20篇）篇二十

老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好。

姝：送去五月的芬芳。

軒：迎來六月的時(shí)光。

慧：我們的心像怒放的花朵。

樸：蕩起一片歡樂的海洋!

姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

樸：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)!

姝：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

軒：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

慧：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

樸：陽光下，綠蔭里，

收集的。

是我們童年的歡笑。

姝、軒：在這歡樂的日子里，

慧、樸：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

姝、軒：聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;。

慧、樸：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。

姝：今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

樸：下面我宣布：湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)166班“六一”聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開始!

1、

軒：今天陽光明媚，今天晴空萬里。

姝：多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了!

軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動(dòng)人的旋律。

合：掌聲有請(qǐng)!

2、

3、

4、

5、

6、

7、

慧：我們快樂，我們歌唱，我們激情飛揚(yáng)，我們活力四射，請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》。

8、

姝：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡全世界。下面就請(qǐng)大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

9、

樸：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想大家的心情應(yīng)該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

慧：讓我們的心和快樂的音符一齊律動(dòng)，有請(qǐng)劉一卉為我們帶來《閃星星》。

合：掌聲有請(qǐng)!

10、

姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

11、

樸：在這愉快的節(jié)日里，我們歌聲飛揚(yáng)，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚(yáng)，歡聲笑語。

慧：張?zhí)禧愅瑢W(xué)也想用她動(dòng)人的舞姿，表達(dá)她。

對(duì)大家。

的深情祝福，有請(qǐng)她為我們帶來《妞妞》。

12、

姝：火熱的歲月，是跳動(dòng)的季節(jié)，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

軒：激情的曲調(diào)，震撼人心!歌聲能打動(dòng)人心，能振奮。

精神。

下面有請(qǐng)我們最敬愛的何老師我們帶來《xx》。

合：掌聲有請(qǐng)!

樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，

慧：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。

軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，

姝：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。

樸、慧：在歡笑中、在歌聲里。

軒、姝：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，

樸：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，

慧：以更好的成績、

軒：更美的歌喉、

姝：更優(yōu)美的舞姿，

慧：去迎接下一個(gè)六一的到來，

樸：166慶祝“六一”國際兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，

合：到此結(jié)束。

合：同學(xué)們?cè)僖?