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    暖流的初一范文(21篇)

    時間:2025-06-10 作者:飛雪

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    暖流的初一范文(21篇)篇一

    你們知道嗎?我有一個老師,她和藹可親,溫柔婉約,就像我們的媽媽一樣,時刻提醒著我們該干什么了,她就是我親愛的金老師。

    金老師在生活中幫助了我們很多,比如:最近,金老師都帶我們下樓跑步;比如:天冷時給我們蓋被子;比如,天熱時,讓我們多喝水。金老師在上課時,非常的嚴肅、認真,每個知識點,都要講到我們懂了為止。金老師在學習上也幫助了我們很多,比如:同學有不會時,金老師都會向同學耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學聽懂了講解。

    記得在三年級下學期的一天,我去參加了學校的活動,結果,耽誤了一節數學課。記得那節課講解了非常重要的除法的豎式計算,還布置了課堂作業,而且那節課的作業,要求必須要在放學之前交上去,要不然就不可以回家了呀!這下糟了,馬上就要放學了,可是我的作業還沒做,我急得像熱鍋上的'螞蟻,團團轉,最糟糕的事情來了,我在補作業時,發現竟然全都不會做,這可怎么辦啊!我急地抓耳撓腮。就在這時,金老師走進了教室,看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去,她給我講解。頓時,我心中的焦急瞬時消失了,一股股暖流涌進我心頭。當我走上講臺時,金老師看著我的書,拿著筆,認認真真,一絲不茍的教我列豎式,告訴我這個數位該怎么寫,那個數位該怎么寫,在一遍遍的講解過后,我終于掌握了列豎式計算的方法。看著金老師和藹慈祥的面孔,我被感動的快哭了出來。此時,我懂得了一句話:”一日為師,終生為父“。

    親愛的金老師,您是我的老師,更是我在學校的媽媽。

    暖流的初一范文(21篇)篇二

    關愛是一個眼神,給子女無聲的祝福;關愛是一縷春風,給子女身心的舒暢;關愛是一句囑咐,給子女春天的溫暖。

    還記得那是一個陰雨綿綿的下午,地上還有點滑,整個天空就像用一快黑布擋住似的,黑乎乎的。沒有了往日的蔚藍。接著,一場不幸的事情發生了。那天下午,我和小明一起回家,在路上有說有笑,根本就沒有顧及腳下的東西。當我們正聊的開心的時候,一塊石頭便出來搗亂了。“啊”!隨著一聲“啊!”我重重的摔在了地上。當我回過神來,我的`手已經被石頭刮傷了,還留了一股鮮血,自己的校服也被磕破。這時茫然的我只好咬著牙,忍著痛,用紙按住血慢慢吞吞的回了家。

    回到家里時,還沒等爸爸媽媽問之一二,便撲在他們懷里失聲痛哭起來起,仿佛這千言萬語都融入在了這哭聲中,這個哭聲傳到了爺爺奶奶的耳里,只見他們匆忙的從臥室里跑出來,焦急的問我“怎么了,孩子?”我抽噎著,向他講述了我的經歷。見他們摸摸我的頭,和藹親切的對我說“以后走路多看看腳下,一定要小心。”

    啊!一句簡簡單單的話語,卻仿佛一股暖流,流進了我的心里,更流進了傷口里……。

    暖流的初一范文(21篇)篇三

    我艱難地向墊子走去,心情沉重、懷疑。難道我就笨得連個簡單的前滾翻都不行?望著那紋絲不動的墊子,我扯出一絲苦笑。

    “你試著翻一個吧!”聞聲,我轉過身去,看見她站在我身后。冬天里那溫潤的陽光照在她身上,泛有淡淡的光暈。我看著她,一臉的茫然與無助。

    “這有什么難的?”她激動地看著我,“你怎么可以輕易就放棄這個項目呢?你……不試怎么知道不行呢?”

    她閃著大眼睛,站在墊子旁,一臉期待。我轉過頭,想都沒想,搖頭拒絕了。恐懼就像一座巨大的冰山,將我心底那一點的暖意頃刻冰凍。我悄悄瞄了她一眼,看見她那期待的眼神早已成為洶涌的憤怒和無盡的失望。然后,她頭也不回地走了,只留下一個懦弱的我。

    我蹲在墊子前,眼淚一顆一顆地砸了下來。自己都企圖放棄,怎么能奢求別人的安慰呢?我不可以做一個懦弱的人,哪怕失敗,我也應該去嘗試。

    我蹲在墊子前,雙手撐著墊子。眼睛一閉就過去了,我告訴自己。我屏住呼吸,雙腳用力一蹬……“嘭”我倒向了墊子的左邊,脖子也因為錯誤的姿勢而隱約作痛。

    “左手用力還不夠,應該說你左手根本就沒用力。”她笑著看著我,口氣卻依舊嚴肅,“其實,翻前滾翻也沒什大不了的。”我驚喜地睜開眼睛,對上她那明亮的眼眸,她回了我一個溫暖的笑容。“你怎么回來了?”我看見她,流露出仿佛是失而復得的眼神。她笑了笑,拿出紙巾,擦去了我臉上殘留的淚漬,說:“不經歷失敗,怎能見彩虹?”

    望著她那白皙的臉龐,在她清澈的眼底,我看見了一個重拾信心的我,一個不一樣的我。她身上的光暈,正像一股暖流,正流向我,正溫暖著我的心。

    “其實你可以做到的,也可以做好的,只要你努力。”她堅定地看著我,“只要你肯努力。”

    我看著她,突然覺得鼻子一陣酸楚,也許當我選擇放棄的`時候,唯有她仍舊不放棄。我定了定,鼓起勇氣,又走到了墊子前面。縱然這墊子滿臉的倔強,我也要把它克服。

    兩個星期就在彈指間悄然走過。考試時,如同平常一樣,我蹲在墊子前,雙手用力地撐在墊子上,眼睛一閉,在墊子上轉一個弧,然后利索地站了起來。抬起頭的剎那,我對上了她的眼睛,她那噙著淚花的眼眸,正告訴我什么是友誼。這份炙熱匯成一股股暖流,席卷著我,席卷著她。我對著她,綻開甜美的微笑。

    我們的友誼不會轟轟烈烈,它只是暖暖的、淡淡的,是經歷風雨后的云淡風輕,是互相的信任與攙扶,正如一股暖流,緊密地連接著你我。

    暖流的初一范文(21篇)篇四

    在鄉下,夏天最好的飲品就是薄荷蜜了。依稀記得,那時家家都會種一片薄荷,做薄荷糖,喝薄荷蜜。

    “奶奶,奶奶,什么時候才能做好呀!”我嘟著嘴,不耐煩地看著面前的煙霧。奶奶慢慢搖著扇子,閉上眼,笑瞇瞇地說:“快了,快了,孫女別急。我家孫女,最喜歡吃黃薄荷糖了,記得你小時候……”絮叨個不停。奶奶的絮叨停了,薄荷蜜糖也就做好了。

    “放桌上,涼一會兒,三塊冰塊,一點糖。”放上冰塊和糖,糖就要被我受用了。“什么這么香?我猜是薄荷蜜糖!”小伙伴豆豆跑來,抓起三塊就往嘴里塞。奶奶看著豆豆和我貪吃的樣子,忍俊不禁,臉上開了花。

    吃夠了,吃完了,我和豆豆就去薄荷園里玩。玩臟了,玩累了,就去小水塘里游泳。盡情戲水,幾乎無人能管,但要提防奶奶的鄰居——一個養蜂人。上次我和豆豆正玩時,她就差點告訴了奶奶——幸好我和豆豆好說歹說,萬般討好。

    “怎么又在玩水?!這次我一定要告訴你的奶奶。”養蜂人來了,火速去把奶奶叫來了。不用說,頂頭就是一頓臭罵。我和豆豆交換眼神,決定以后叫養蜂人為“長嘴婦”。

    一次,我把家里庫存的所有薄荷蜜吃完了,但還不滿足,左右央求奶奶。奶奶受不住我的軟磨硬泡,叫來了養蜂人。遠遠望見那麻子臉,我就氣不打一處來,好像耳邊還聽見了那日被奶奶訓的話,看見那日囧迫的我。但是一時心急,想吃薄荷蜜,只好干瞪眼。她拿來蜜后,輕聲撫我的頭,對我說:“以后要喝蜜就直接來我家!”我心中的創傷一點也沒有愈合,小聲咕噥一句:“虛偽!”她笑得燦爛,絲毫沒有聽見。

    干燥。太陽放射出的光似劍般射入我和豆豆的心;又似針,把我們的肌膚扎了個遍體粼傷。噪子,也沙啞了,不禁想起了薄荷蜜的清爽與甜美。我想起了養蜂人的那句話,硬下頭皮,咬緊牙關,和豆豆走進了養蜂人的家。

    “口渴了吧?來,快喝蜜!”不等我和豆豆開口,養蜂人就像事先準備好了似的,拿出兩大杯薄荷蜜。品味薄荷蜜,那張麻臉似乎溫柔了。

    醒來時,我和豆豆已在社醫那打點滴了。養蜂人在旁邊候著,看著我們醒了,喘了一口氣,似放下了懸在心中的石頭,笑了起來,非常慈祥。奶奶早哭成了淚人。看著奶奶和養蜂人,心中澎湃不已,一股暖流流過,使我感到病似乎好了一半。從此,我和豆豆常去養蜂人那喝蜜。

    后來養蜂人去了另一個小鎮上,我才知道:養蜂人曾有一個丈夫,但因她患病,滿臉麻子,拋棄了她。她有一個孩子,但是因為五年前在水塘玩而淹死的……我心中又有一股暖潮流過。我和豆豆再也沒有去水塘游泳了。

    暖流的初一范文(21篇)篇五

    每個人都會碰到該獻出自己愛心的時候,但是捫心自問,那個時候你獻出你的愛心了嗎?我先來說說我自己,我的一次獻愛心和讓座有關。聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑聲不會給你招來禍患。可是你聽了下面的故事,肯定連一聲也笑不出來了。

    記得放暑假的時候,爸爸媽媽帶我去杭州的二姨家玩。在坐車的時候,上來了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,看樣子已經有六十多歲了。老奶奶在汽車上走了一圈,發現座位都坐滿了,只好遺憾地站在那里。本來我想把我的座位讓給這位上了年紀的`老奶奶,但是給了這位老奶奶我就沒有座位了。正在我猶豫不決的時候,一位大約二十幾歲的大哥哥,竟毫不猶豫地把自己的座位讓給了老奶奶,而且離他到站還起碼有一個小時。我疑惑不解,想問問大哥哥,這時候我發現他就站在我的旁邊,于是我鼓起勇氣問他,:“大哥哥,你為什么讓座位給這位老奶奶?”

    “我也不知道,可能是出自一種尊敬老人,做個有愛心的人的心態吧。”聽到這種回答,我不禁一愣。

    后來又有一位老爺爺上車,我也毫不猶豫地把自己的座位讓給了老爺爺,看到這位老爺爺開心的微笑,不知怎么的,我感覺心情特別舒暢。我有點明白為什么大哥哥要讓座位給老奶奶了。

    下了車,杭州的陽光特別明媚。不知是這里的風景吸引了我,還是那位大哥哥的舉動吸引了我,我總覺得心里有一股暖流。

    暖流的初一范文(21篇)篇六

    愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。每當看見那熟悉的身影,我總會想起那件小小的事。

    那是個風和日麗的下午,我們排著隊伍準備回家,突然,我的腳踩空了,一下子摔在樓梯口,我的膝蓋摔紅了,我拼命掙扎,想趕快爬起來,可我的腿卻不爭氣,怎么也爬不起來,這時,我感到學校里的一切都在嘲笑我,小花說:“你這沒用的東西,輕輕摔一下就爬不起來了。哈哈、哈哈”。就在我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣時,一只溫暖的手向我伸來,我抬頭一看,原來是徐老師。徐老師一邊牽我起來一邊問我:“沒事吧?有沒有什么地方摔疼了?”還問:“你是抽筋還是踩空?”而且還一連問了好幾遍,像媽媽一樣關心我。

    她那暖和的手,不僅溫暖了我的手,還溫暖了我的心,她用關切的眼神望著我,我眼睛里的淚水像斷了線的珍珠一樣往下掉,徐老師看見我哭了便說:“不哭!不哭!,你是不是摔得很疼啊?”我搖了搖頭,頓時一股暖流涌進我的心里,其實我不是被摔痛而哭,而是被感動了。啊!學校門口那段路可真短啊。一下子我就來到了爺爺身邊,徐老師給爺爺叮囑了幾句就回學校去了。我本來還想跟徐老師說聲謝謝可她已經消失在茫茫人海之中了。雖然那天我沒跟徐老師說謝謝,但在我心里早已說過無數次了。

    真是人間處處有真情,真情時時暖人心,雖然那是件小小的事,但我終生難忘。

    暖流的初一范文(21篇)篇七

    有一種愛,他崇高偉大,博大無邊;有一種愛,他如白水,卻與你形影不離;有一種愛,他終生取之不盡,用之不竭。這就是比山高,比海深的父愛!

    最近,在我們班里掀起了踢毽子的熱潮,而我總是屢屢不得要領,爸爸索性便每晚陪我在地下車庫踢毽子。毽子好像是故意與我作對,沒踢幾下便不偏不倚落在了下水通道管上,我滿不在乎地說了一句:“沒事兒,爸爸咱不要了,明天你再給我買個新的!”他望了望我沒有說話,便轉身離開了。第二天一早醒來,我早己把昨日的“毽子事件”忘的一干二凈,當背上書包離開家時,不經意間發現完好如初的毽子安安靜靜地躺在了我的書包旁,我情不自禁的轉身與爸爸的目光對視:我讀懂了他的沉默里是無聲的摯愛、是關懷備至、是諄諄教誨,他的沉默讓我懂得了遇事不輕易放棄。

    我好想快點長大!

    爸爸,我愿化作魚兒,永遠暢游在您的流水間。

    爸爸我愛您!今后我一定做好自己該做的事,讓您少操心。

    暖流的初一范文(21篇)篇八

    有一首歌叫“世上只有媽媽好”,正是這樣。我的媽媽,一位普通的母親。與全天下母親一般溫柔的母親,但正是她,給予了我不平凡的愛。

    我的母親,有著一雙水汪汪的大眼睛,說是水汪汪的,毫不夸張,母親最突出的地方就是她的耳垂,厚厚的,一看就是一位有福氣的老頑童。

    那一次,我剛剛放學回家,一進門就聽見陣陣切菜聲,聞見一股香噴噴的氣味——母親正在做我最喜歡吃的菜。“瑤瑤,你回來了,到臥室做功課去吧。”“嗯!”我走進臥室,拿出作業,一想到媽媽正在為我做好吃的菜時,手中的筆不由得快了幾分。“哐當!”一陣響聲出現在耳邊,緊接著傳來一陣陣抽紙聲:咦,媽媽也會把菜刀弄掉在地上啊,我還以為只有我會犯這種低級錯誤呢。我把作業做完了,坐在沙發上看書,廚房中的切菜聲很慢。很慢,菜刀仿佛被一股隱形的力壓制住了,“媽,快點啊,都九點鐘啦,你做幾盤菜也不用這么慢啊!快點快點!”我看完一本又一本的書,可廚房里面的媽媽任然沒有做好菜,我一看時間:都十點鐘了!“媽,你屬蝸牛的.啊,依我看,蝸牛都比你快!現在幾點了,你也不瞧瞧,都十點了哎,你不吃飯我還要吃飯哎!餓死我啦!”媽媽一直沒吱聲,我實在受不了了,就沖到廚房里,媽媽把手藏在衣服后面,“媽,你手里面有什么,拿出來我看看!”我趁媽媽不注意,就逮住了她的雙手,映入眼簾的是一條血跡斑斑的手指,原來媽媽在切菜時不小心切到了自己的手,但還是沒有告訴我,一直堅持著做菜。我的視線模糊了,眼眶里面的金豆豆不爭氣的跳了出來。我看著媽媽,覺得她是這么的偉大。

    母親,您就像一把大傘,為我遮擋著前方的風雨;您就像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;你就像一艘小船,帶我駛向美好的未來。母親啊,您對我的養育之嗯,我永遠不會忘記;您對我的憐子之心,我永遠都會銘記在心,我,將以優異的成績,來回報您!

    暖流的初一范文(21篇)篇九

    前段時間,網上流傳著這樣幾張照片。

    那位老人,名叫姚志明,他和他的妻子一直生活在山村里,幾十年來,他們一直過著平淡而又幸福的生活,半年前的一天,姚老的老伴,突然暈倒在家里,送往醫院診斷后,確診為肝癌晚期。姚老從此精心照料老伴兒,希望能在她離去前,讓她好好享享福。那天,姚老得知了老伴的`最后通牒一個心愿:吃一次城里的燒餅。盡管有些震驚,但他還是決定,帶老伴兒下山,去完成老伴最后的心愿。由于山里交通不方便,所以他們只能搭卡車下山。經過了一天的顛簸,他們終于來到了城里,剛剛抵達,姚老顧不得休息,就帶著老伴兒去買燒餅看完這段文字,一股暖流霎時流遍了我的全身。原來,愛是可以不用語言來表達的,倚仗是一塊燒餅,便能把它描繪得淋漓盡致。老夫妻間的愛,也許只是一個動作,一記眼神,就能給人春天般的溫暖。

    這個故事的結尾,我也是最近才知道。老人的妻子,在今年九月,離開了人世,在遺體告別儀式的那天,山村里去了很多記者。回來的記者說,那天老人沒有器,只是一直在微笑。其實那塊燒餅,老伴沒有吃,而是把它保存到了生命的最后一刻。她說老人告訴記者:這是世上最溫暖的愛。

    暖流的初一范文(21篇)篇十

    凜冽的寒風在張狂地嘶吼,樹梢害怕得直顫抖,連緊閉的窗都無法阻擋它的步伐,趁空調罷工,便肆無忌憚從門縫中鉆進來,凍得我手生疼。

    我不斷搓著手,朝掌心哈熱氣,目光落到了家中唯一的熱水袋上。正想把它揣入懷中,眼中又現出母親瑟瑟發抖的身影。母親天生就怕冷,秋天都得蓋三床被子,何況現在冬天。我嘆了口氣,將那熱水袋塞進了母親的被窩。

    我走進書房,想通過寫作業來忘卻那寒冷。

    時間在沙沙作響的筆間流過,眨眼間,時針便指向了九。想到那冰冷的被窩,我不由得打了個寒戰。站起身,在家中跑了幾圈,暖了暖身子,才回臥室,小心翼翼地躺進了被窩。

    咦?因緊張而緊閉的眼睛疑惑地睜開了。意料之內的冰冷并沒有出現,反而是一股讓人舒服得骨頭都松了的暖意。我的手在被窩里摸索,指尖觸到一個熱水袋。頓時,一股暖流便從指尖傳到心里,從心里蔓延到了每一寸身體。

    我輕輕走到母親臥室門口,聽到房中傳來的陣陣咳嗽聲,不由得抱緊了懷中的熱水袋,又悄悄推開門,慢慢地抬腳,輕輕地落下,唯恐驚擾了母親。到了床邊,掏出懷中的那股暖意,小心地塞進了母親的被窩。

    暖流的初一范文(21篇)篇十一

    活中,有一些的在我們摔倒時將我們;在我們無助時幫助我們;在黑暗處為我們點上一盞明亮的燈,為我們送去溫暖。這些人就是我們的家人。

    在我家爺爺是我十分敬佩的人,他這人就像我看過的一部名叫《士兵突擊》的電視劇里的許三多一樣,每天總是有做不完的事,沒事也要找事做。小時候,爺爺一有空就回來學校接我。記得有一次我正在上上午最后一節課,剛好在下大雨而我又沒帶傘,在快下課時望了望窗外沒見到我爸媽來,我便急了。

    我那時想著:下這么大的.雨居然沒人來接我,唉,又要淋一身雨回去了。“叮叮…。”下課鈴響了,同學們都拿好雨具回了家。我傻傻的站了一會兒,正準備沖回家時,一位打著傘的老人向我走來,那人就是我爺爺。他見了我便牽著我的手帶我回家。在回家的路上,我發現爺爺的一只手摟在外面,被雨淋濕了,我便把傘往我爺爺那邊移了一下試圖將爺爺的那只被淋濕的手遮住但沒成功。我爺爺望了一下我說:“沒事,不要管我濕了這么點沒關系。”回了家之后他的那只手已經可以擠出半杯水了,卻還裝這若無其事的樣子。每每想起來心中都會有一種說不出的的溫暖涌出。

    我媽媽雖然脾氣不好但是對我卻格外的關心。上了初中學習十分緊張,特別是復習階段,每天晚上都要弄到很晚。每天晚上總是為我送吃的,在我心情不好時總是來陪我聊聊天,讓我心情好些。每天晚上我總要學習完了才洗澡,所以總會很晚才睡。一次晚上12點我聽見浴室里還有水聲以為是有人沒關水便跑去關,但是我看見那的燈還是亮的便靜悄悄的看了一下原來是我媽媽在為我洗衣服,這么晚了還在洗,而且只是為我,頓時頭腦里那繁重的學習壓力消失了,那種說不出的溫暖又再次涌了出來。

    家人是一個人最不可缺少的,他們為我們做的一些事讓我感到溫暖但不知道該如何回報,只得將你暖流藏在自己心底。

    暖流的初一范文(21篇)篇十二

    春去秋來,花開花落,有多少的故事在其中上演;細水長流,風吹云散,有多少溫暖的故事隨之遙遠,漸漸淡忘。但那件事,卻像春天的陽光溫暖著我,像涓涓暖流流進了我的心田。

    那是一個驕陽似火的早晨,我們正在上數學課。不知怎么的,我的肚子突然劇烈地疼了起來,黑板上一行行剛勁有力的板書,全部變成了一個個張牙舞爪的小怪物,我被疼得趴在了課桌上。“我的媽呀,我的頭好暈!”我剛抬起頭,腦袋就向我發起了戰爭,“天呀,我是不是消化不良?大概是昨天晚上沒有吃飯的緣故!”我抬頭看了看楊老師,她并沒有發覺我的異樣,仍舊在專心致志地講課。

    我又重新趴回到課桌上,不停地呻吟著:“我肚子……好痛!”以往都叫我綽號的同桌——徐子儀一改常態,關心地問我:“你到底怎么了?”“肚子痛。”我回答道。徐子儀聽了,舉起了手。楊老師問:“干什么?有什么問題嗎?”“郟晨植肚子痛。”徐子儀說道。“先趴在桌子上休息一下。”楊老師注視著我說。

    過了一會兒,我突然感覺想吐。這時,楊老師剛好走到我旁邊,我有氣無力地對楊老師說:“老師,我想吐。”楊老師焦急地說:“趕快去,就到我辦公室門口的垃圾桶那邊去吐!”我剛走出教室,一陣陣寒意猶如海嘯一般沖我襲來,飛也似的侵入了我的身體。我再也忍不住了,便在教室門前一蹲,把早上吃的東西一下子稀里嘩啦全都“倒”了出來,頓時,一股難聞的味道彌漫了整個走廊。“糟糕!這怎么辦呢?”我擔心極了,生怕老師和同學們會責怪我,我突然間愣住了。

    我回到了座位上,老師若無其事地在上課,好像什么事情都沒有發生似的;早就知道了這件事的同桌也沒有責備我。

    可是沒過一會兒,我又感覺想吐。于是,我馬上跑到了垃圾桶前,雙手倚在墻壁上,又開始了痛苦的“大工程”。

    坐在辦公室的班主任虞老師見我這幅痛苦的樣子,立刻把我接進了辦公室,安置在躺椅上。“舒服點了嗎?”她用溫暖的目光注視著我,親切地安慰我,“你忍一忍,我給你爸爸打電話,你先休息一會兒。”打完電話后,老師坐在我對面的辦公桌上,不時地安慰我:“再堅持一下,你爸爸馬上就來了。”雖然這只是一些很平常的話語,但是這些普通的話語卻像一股暖流涌遍了我的全身,支撐著我虛弱的身體,我的肚子仿佛也突然間好了,不再那么難受了。

    老師的愛像綿綿的春雨滋潤著我,老師的愛像和煦的春風撫摸著我,老師的愛像冬日的陽光溫暖著我。謝謝你,虞老師,我真想叫你一聲:“母親。”

    暖流的初一范文(21篇)篇十三

    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

    題記。

    我曾經很想知道,同樣的話要說多少次才好。那些再三強調的老套,長大了才知道是不是需要。每次聽到李榮浩的這首《爸爸媽媽》,我便不由得想起生我養我的爸媽,想起那件在我記憶深處的棉衣。

    那是兩年前的初冬,看著天氣一天天的逐漸轉涼,媽媽開始籌備給我做棉衣。我一直拐彎抹角地暗示她:我不想要。因為我不想穿那種棉衣用印著小碎花的大紅布做成的棉花襖。那布料太難看,太土氣,早就過時了。我如果穿著這種衣服出門的話,被同學看到,還不丟盡了臉啊!

    可是沒過幾天,媽媽還是買來了布和棉花。我極力抗拒,可是最終還是沒什么用。我沒轍了,只好喊道:我就是不要,你做了愛給誰給誰!接著嘭地一聲,摔上了房間的門,獨自躲在屋里生悶氣,連晚飯都沒吃。

    晚上躺在床上,肚子自然是餓得翻來覆去睡不著覺,只有偷偷爬起來找點東西吃。我躡手躡腳地走出門,剛拐到客廳,便看見有一個人正背對著我坐在沙發上,不知干著什么。我定眼一看,原來是媽媽,她正開著臺燈給我做棉衣,不時地抬手揉揉疲倦的眼睛。我剛想過去打斷她,讓她別做了,就聽見嘶的一聲。原來是燈光不明亮,媽媽一不小心扎到手了。可是媽媽看了一眼,拿一張紙擦了兩下,就又繼續拿針做活了。嘴里還嘀咕著:沒事沒事,還是趕緊給閨女做,不然大雪來了,沒有這棉襖,肯定要凍著的。我的心里突然一疼,仿佛那針不是扎在媽媽的手上,而是扎在我的.心上。

    我不聲不響地回到房間,在床上躺下,找出我的mp3,一遍遍地聽著那首《爸爸媽媽》,不知何時,淚水打濕了枕著的枕頭。爸爸媽媽對子女的愛,仿佛是世間最平凡的,可就是這種平凡,確是一兩句無論如何都歌頌不完的。

    如今,那碎花布棉襖我早已穿不上了,可是我卻怎么都舍不得給弟弟妹妹,更舍不得扔。每當我看到這件棉襖時,眼前就總是會浮現出那個夜晚,媽媽坐在沙發上,開著臺燈給我做棉襖的背影,那個飽含著媽媽對我無限關愛的背影,那個印在我記憶深處,永遠刻在心里的背影。

    爸爸媽媽給我的不少不多,足夠我在這年代奔波,足夠我生活。是的,我的爸爸媽媽沒有多少權勢、財富,他們很平凡,什么都給不了我,但是他們卻又把什么都給了我。

    暖流的初一范文(21篇)篇十四

    生活中的.每一天,都會看到與眾不同的場面,有感動、幸福、愛……的場面。就猶如一條感動的暖流,慢慢地流向遠方。

    友誼之傘(感動)

    那是一個烈日炎炎的夏天,我正在上課。“叮鈴鈴”放學鈴響了!同學們把書一扔,歡呼起來,值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長,家長們在校門口安安靜靜,鴉雀無聲。在教室里,猶如一件ktv的房間,那聲音驚天動地,震耳欲聾。老師來了,同學們瞬間寂靜無聲,像見了魔鬼一般,一動不動地坐在位子上,現在連周圍同學的心跳聲都聽得見,老師走上講臺,開始說話了。

    老師說:“現在,讓外面來接的家長,出去接,是自己走回家的,就要等到40分!”

    這下我可擔心了!因為我既沒家長來接,又沒有帶雨傘,如果這樣跑回家去,肯定會淋成落湯雞的。加入有個人來幫我就好了!“唉!可是誰又會來棒我呢!”正當我絞盡腦汁想辦法的時候,酈廣軍出現在我面前說:“我借你雨傘吧!正好我有兩把,借你一把不成問題!”

    這句話,讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過雨傘,3點40分到了,我打開傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關羽語文的一些問題,我還知道了“患難見真情”的意義。

    守望感動

    有一天,我得了重感冒,醫生說我要住院觀察。我每天都吃不下飯,只能喝白粥。我每個小時打得哈欠,比上學用的書本多得多,我的鼻涕,簡直就是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”媽媽為了照顧我,向公司請了長假,我每天都要吃感冒藥,感冒劑……我每天早上,都看見媽媽躺在床邊,為了照顧我,媽媽疲憊不堪,不辭辛苦,總是跑來跑去的。我每天看見媽媽晚上總是汗流浹背,我的心頭總是有一絲溫暖,蕩漾在我的心頭。過了許久,我終于也能走下病床,像其他小孩子一樣,活潑可愛。

    感動猶如一條暖流,向人生的旅途中流去。

    暖流的初一范文(21篇)篇十五

    蠟梅花開了,離回家過年也不遠了。

    每逢過年的時候,我們家老老小小都要聚在一起,回到那個我從小長大的地方,那個溫暖的老家。一家人會圍坐在一起,吃上一頓羊肉火鍋,溫暖沁人心脾。

    除夕的一大清早,天剛蒙蒙亮,爺爺奶奶便起床為晚上的大餐做準備。上集市大采購,挑選上好的羊肉、羊腳……自然還有我最愛的羊血。

    媽媽和爸爸在廚房幫忙洗菜、摘菜。姑姑帶著我們幾個小孩子打掃屋子,打打鬧鬧,好不熱鬧。

    天空飄起了雪花,雪花簌簌地飄落,仿佛一只只翩翩起舞的白色蝴蝶,在空中表演著一場盛大的演出。哇……最開心的還是我們這些小孩子。雪花打著旋兒飄落下來,一會兒樹上就開滿了一朵朵冰花。雪花落在我頭上,就像給我戴了一頂漂亮的珍珠帽子,涼絲絲的。我終于抵擋不住誘惑,抓一把放入口中,哇!一陣清涼直涌上我的心頭,我的手指慢慢凍紅了,嘴里不住地呵著暖氣,但心里卻是無比溫暖。

    開飯了,端上一鍋鮮美的羊肉鍋底,邊上圍滿了各種豐富的蔬菜……昏黃的燈光下,我們一家人其樂融融地圍坐在一起,一團和氣。大家互相添菜,說說話,久違的團聚,久違的溫暖。一大塊羊肉被放在了我的碗里,我抬頭一看,是滿頭銀發的.太爺爺。80多歲的太爺爺,臉上布滿了皺紋與歲月的滄桑,他慈愛地看著我,我乖乖地叫了聲:“謝謝太爺爺!”他臉上的笑意更濃了,伸出手摸了摸我的頭:“好乖!”

    太奶奶看了,連忙又夾起一大塊羊腳放到我的碗里,關心地說:“快吃快吃,多吃點,學習辛苦,要好好補補啊!”又是一大堆的叮囑。從小我就是太奶奶帶大,自然和二老有著深厚的感情,但自從上了小學,就難得回鄉下一趟,與他們的距離越來越遠了,但是心還是靠得那么近。雖然二老的身體一直挺好的,但畢竟歲數大了,之前聽說太爺爺的身體不好,心里一直惦念著。抬起頭,鍋中騰起陣陣熱氣,飄進了心里,濕了眼眶。

    長大了,才懂得了一句話:“常回家看看。”老人們不需要太多的財富,需要的是子女能常回家看看他們,關心他們,陪他們說說話,聊聊天,一家人平平安安就好。

    冬天,沉醉在久違的親情中,心中涌起一股股愛的暖流,美滋滋的。

    暖流的初一范文(21篇)篇十六

    人間處處有真情,人生總是有一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動的。

    ——題記。

    “嘩啦啦——嘩…。”怎么下雨了呢?怎么公交車還沒來啊?放學后,我正在公交車站等待回家的公交車。天突然下起了傾盆大雨,等了半個小時,都沒看到我要坐的路線車經過。我心急如焚在公交車站里直打轉。我心想:“今天不會是這路線的公交車停開了吧?”

    “嘟嘟——嘟嘟…。”在遠處傳來幾聲悅耳的汽笛聲。漸漸地,我看到有一輛公交車過來了。我喜出望外,但仔細地看了一下車號,原來這不是我要坐的路線的車。真是一場歡喜一場空。繼續等呀…。等,過了一會兒,又來了一輛公交車,公交車雖然和上一輛的不一樣,但也不是。再過了那么小會兒,又來了一輛公交車,我看了號,終于是我要坐的公交車了。但美中不足的就是人太多了,我在想上,還是不上去呢?我的答案——上去。

    我上了公交車,司機把車門關上。車就緩緩地開動起來了。我環顧四周,茫然了。看著滿車的人。突然看到公交車里面好像有空位。我腳下如同踩了一朵幸福的.白云朵兒。我飛快走上去,結果看到那個空位上放著很多雜物,旁邊還坐著一位老奶奶。我空歡喜一場,真是竹籃打水一場空啊!

    不知不覺,已經到站了,下車時,我和老奶奶說再見。雨也停了,天空掛起了一道道彩虹。正如一股股暖流,流淌在在我心中,使我久久不能忘懷。

    暖流的初一范文(21篇)篇十七

    ——題記。

    連日的雨水使本就不平坦的路更加坑凹。我心里不禁埋怨起這天氣,擔心父親不能準時到路口接我回家。再轉個彎就該到路口了,我起身拿好行李。

    臨近了,我瞧見了那個無數次夢過、念過的背影:背稍有點駝,想是多年的勞累所致.是的,那人就是我父親。此時他正回顧張望著,看見丁我們的汽車,綻開了笑臉,朝著司機揮揮手。

    我下車了,“爸,我還以為你不來了呢!”父親憨厚地笑了笑:“你媽沒過晌午就催我,我自個兒也怕晚了,于是早早就來了,這雨天也真晦,你沒在路上顛著吧?”父親關切的話給了我許多溫暖:“沒??”“那就好。”父親走近想要接我手中的行李,可沒走幾步,就一個踉蹌,差點倒下.“怎么了,爸?’“唉,站的時間長了,腿麻了。”父親朝我笑笑,我的眼眶紅了,似乎看見父親站在路上祈盼著我,焦急、擔憂是他臉上所有的表情。瞬間,一股暖流涌上心頭。

    父親很費力地接過行李走著。我看著父親蒼老的背脊,心里很不是滋味。父親轉過頭:“別愣著,快走,你媽還等著。”我吁了口氣,似乎很是輕松地追上父親。“爸還是我拿吧。這行李又不重,就當鍛煉體質吧。”父親笑笑,把行李遞給我:“好,有志氣!”爽朗的笑聲撒遍田野。

    父親的彎腰,是父愛的載體,在父親的彎腰上,我的淚是愛的充實。歲月,請走得慢些,讓我在今生給父親唱首最美的愛的贊歌,送給他彎了一輩子腰的一生!

    愛的暖流仍流淌著??

    暖流的初一范文(21篇)篇十八

    黑夜無聲地流淌在城市的每一個角落,我們宿舍的窗口散發著幽幽的暗光,如同鑲嵌在哈德斯黑色斗篷上的水鉆。

    舍友們又在嘰嘰喳喳地分享著一天在班級里的樂事,有著說不完的話。大家都有開水燙腳,“小糊涂”的我又忘記帶水瓶了。看同學們都把水瓶拿了過來,我呆在一旁。剛進門的小陸看見我此刻坐在床邊發愣,連忙問我:“咦,你怎么不去拿水瓶啊?”我難為情地笑笑。小陸輕聲嘆了口氣,無奈地搖了搖頭。隨后她俯下身子倒了一小半兒水給我,美娟也過來了,看見這一場面,用手指著我說:“小糊涂,沒帶水瓶可以給我說呀!”說完,也俯下身子,給我倒了一小半的水。倒完水,調皮的她直起腰來朝我笑笑,問我:“美娟漂亮嗎?”“嗯,特別漂亮。”“哈哈……”歡快的笑聲。

    經過小陸和美娟的樂善好施,我的盆子里的'熱水已經有一些了,但依舊還是少了些,隨后進來的是旭云。看到我坐在床邊,守著那不多的洗腳水,直白地問道:“你沒帶水瓶啊?”

    我難為情地鼓起了嘴輕聲應道:“嗯,我忘記了。”她二話沒說,拿起自己的水瓶,往我盆子里倒了不少熱氣騰騰的水。倒過水,直起身子,旭云循循善誘地教導道:“記得:下次有東西吃的時候,務必多分給一半給我呀……你,你,務必要記得我對你很好的喲!”“嗯!一定!”我樂瘋了,點頭如搗蒜。

    水滿了,緩緩脫下鞋子,好燙好舒服!赤腳放入盆子里,熱水的暖流從腳底漫延到我的心里。

    暖流的初一范文(21篇)篇十九

    在生活中往往有一些充滿愛心的畫面,使我們心中充滿溫暖,而我印象最深的就是在公交車的那幅場景。

    那一天,我去奶奶家看望奶奶。當時到頭灶上來了一位叔叔,他想拿出自己的錢包卻發現錢包里沒有零錢,只有幾張百元大鈔,周圍的人議論紛紛,有的人甚至說:“你不會是故意不給錢吧?”那位叔叔羞愧極了,滿身找零錢卻還是沒有。看著周圍人那充滿質疑的一雙雙目光,那位叔叔的右手微微抖動,拿出一張一百元的鈔票,好像要用這一張一百元來證明自己的清白。“他的錢,我來付!”突然一個蒼老的聲音,打破了寧靜。大家都朝著聲音的來源——一位老奶奶的.身上看去。那位老奶奶面帶慈祥的笑容,身穿一件紫紅色的農家衣,小腳穿著繡了一朵紅色的梅花的黑色布鞋,在陽光的照耀下,顯得和藹可親,“小伙子,你的錢我來付。”老奶奶又說了一聲,就投入了一元錢。“哐當”一聲,隨著一元錢掉入箱子里那清脆的撞擊聲,剛才呆若木雞的叔叔也清醒了過來,說:“大媽,怎么可以呢?我等會兒下去買包煙,將找的零錢還你一塊吧!”老奶奶搖了搖頭,微笑著說:“不要了,我這次是來看兒子的,下一站就到了。我不需要你的回報。如果下一次有人需要幫助,你幫助人家就算回報我了。以前有一位姑娘也是這么幫助我的。”

    這件事已經過去很久,可是當我再默念老奶奶的話時,還是有一股暖流留在我的心中。

    暖流的初一范文(21篇)篇二十

    校園里發生過許多令人難忘的事。有歡喜的,有吃驚的,甚至還有讓我感到尷尬的事。但是,有一件事讓我歷歷在目,也許就因為這件事,使我能坦然又自信地面對學習中的挫折與困境。

    記得那是讀三年級時,進行了一次英語測試。老師拿著考卷,帶著微笑走進了教室,“嘿,看老師這么高興,一定成績不錯,我應該也考得很好吧?95分,或者更高,我心里暗自估量著。朱小紅:99分,蔣昕昕100分,鄭穎穎100分……看著同學們帶著開心的`笑容走上講臺,我也忍不住拍起手來。當老師念到我的名字時,我感覺我的心都要跳出來。87分。啊!我還沒來得及回過神,卷子就遞到了我手中。87分,這可是我始料不及的,真不是一個令人滿意的成績。瞬間,淚水就“啪啪啪”地掉了下來。我的好朋友發現了,立馬跑過來安慰我:“沒事呀,一次考不好沒關系,下次更加努力就好了。”“哎呀,不哭了,你看我,成績跟你差不多呢。”有的同學給我遞紙巾,有的同學拍拍我的肩膀。一個調皮的男同學還說:“額呀,考87分就掉銀豆豆,真沒志氣啊。”我心里知道,其實他也是在用他的方式安慰我。但我的好朋友蔣昕昕擁抱著我,不客氣地跟那位男同學說:“走開,不關你的事,別亂說話。”這時,林可可也跑過來跟我說:“別聽他的,他在跟你開玩笑呢!”

    聽著她們你一句我一句像春風一樣溫暖的話,頓時感覺一股股暖流涌入我的心田。我的心情馬上變得輕松、明朗起來,連忙跟她們說:“謝謝,我沒事的,謝謝你們!”

    這件事深深地印在我的心里,或許終生難忘。同學們在我學習遇到困境時給我的絲絲溫暖,讓我感受到了同學之間無比珍貴的友情。我心里常暗暗發誓:以后,無論什么時候,我都會無私地幫助同學,都會珍惜我們之間無處不在的友誼。

    暖流的初一范文(21篇)篇二十一

    一個寒冷的冬天,學校慣例地舉行了升旗儀式,一眼望去,很多同學都戴上了厚厚的手套。“升旗、敬禮、奏國歌”,隨著老師一聲剛勁有力的指令,在隨風冉冉飄起的五星紅旗下,全體少先隊員都不約而同地將手套脫下來,高高舉起小手,筆挺挺地敬了一個標標準準的少先隊員隊禮。頓時,一股暖流在我心中久久的涌動著,這看似微不足道的小舉動,背后則包含了每一位同學那濃濃的愛國情。

    有國才有家,國是立家之本。電影《戰狼2》中曾說道:“無論你在哪兒,當你遇到危險,都不要放棄,請記住,在你身后有一個強大的祖國。”

    一年級剛上學時,爺爺曾對我說:“墨墨,你要好好學習,報效祖國,回饋這個時代。想當年,我們不是每個人都有機會讀書學習的,就算能讀上書,也遠遠趕不上現在你們這優越的學習環境。教室連一塊黑板都沒有,沒有書本,沒有課桌,我們只能用一些土磚塊壘成簡易的桌子,就這樣席地而坐,開始聽老師上課。”“是啊,現在的學習環境比以前真的好太多了。”爸爸接著爺爺的話后面說道。“我們上學時雖不像爺爺那個年代那么艱苦了,但也好不到哪里去。60多個學生擁擠在一間破舊的教室里,冬天不御寒風,夏天不抗熱暑。課桌是有了,但不是這里少一塊木板,就是那里有一個大洞。上學交通更是一件頭疼的大事,小學靠跑,每天往返四趟;中學時雖有了一輛二八大杠,但雨雪天,在泥濘的路上,只能推著他往家跑,中途想扔掉它的心思都有。”現在每每想起爺爺和爸爸的話,那一股暖流又流動在我的心間。如今的我們坐在寬敞明亮的現代化教室,窗明幾凈,設施齊全,上學有校車,外出有轎車。是什么讓我們的學習環境有了如此大的變化?是祖國的愈漸強大。我們的祖國用著短短的七十年的時間,追上了西方國家幾百年的歷程。從茅屋到平方,從平房到瓦房,從瓦房再到高樓大廈,這一切都見證了祖國的崛起!見證了爺爺、爸爸他們那幾代人的光榮付出!

    祖國在前進,那成長在這片熱土上的紅領巾們該做什么呢?又一股暖流悄悄滲進我的心海:努力讀書,陽光運動,打造我們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,練就一身本領,為祖國的更加繁榮,為人們生活更加美好貢獻我們的力量!

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