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寫植樹節的二年級（模板20篇）篇一
今天，是3月12日，也是植樹節。植樹節也是環保節、保護環境節。
樹木是什么？樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風沙、海嘯的“英勇衛士”，是生物鏈中，必不可少的一環。
樹木是什么？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的托兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方，是人們遮擋陽光的場所。
那么，我們怎樣才能保護樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環境。保護樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節約用紙等。
保護樹木，保護環境。為了讓鳥兒有個家，為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現在做起。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇二
設計意圖：
隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
活動目標：
1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節，了解3月12日是植樹節。
3、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。
活動準備：
活動過程：
一、觀看栽樹的過程圖片，了解有關植樹的知識。
1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學習詞語：栽樹。
2、你們平時有沒有看見過栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？（先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。）學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。
5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮？（一樣高）小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢？（要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲）。
6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂，媽媽笑）我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，
三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。
四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。（栽樹）。
五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。
六、小結：
栽樹造福于人類，我們應從小愛護小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛護它。
附：
童謠《栽樹》。
挖樹坑，栽樹苗，
樹苗和我一樣高。
爸爸樂，媽媽笑，
愛我還是愛樹苗。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇三
1、知道3月12日是我國的植樹節。
2、知道植樹種花的意義，人人應該愛護花草樹木。
3、初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
培養學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環境小衛士”的意識。
讓學生知道植樹種花的意義，培養學生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養學生愛護花草樹木的`良好品行。
讓學生知道植樹種花的意義，培養學生愛護花草樹木的良好品行。
討論法、探究式教學法。
多媒體。
一、看幾幅圖片。
生：說一說。
1、讓學生說一說，探討一下種植花草樹木作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實踐活動。
做一件愛護花草樹木的事情。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇四
植樹節快到了。這個星期天我們二(7)中隊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊，一起去植樹，這是由趙澤楷媽媽聯系的，地點在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動，等人到齊了，我們再去植樹。我們先拿了鏟子，拿了樹苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起，用鏟子先挖一個坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹苗放進坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實，最后再澆點水。
活動結束了，我還知道多樹能減少pm2·5呢。所以植物就是一個空氣凈化器，所以我們平時要多種樹樹、愛護綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇五
今天是3月12日植樹節，天氣晴朗，雪白雪白的云朵掛在藍天上。兩只黃溜溜的小鳥張開翅膀快快樂樂地飛翔著，兩只小白兔在青草地上開開心心地做游戲，小白鴿們正在看著小朋友們種樹。
亮亮栽樹，明明培土，歡歡提水，他們齊心協力地在草地上種了許多高大的樹。這時候小白鴿們開始唱歌了，好像在唱：“小朋友們，你們真棒！歡迎你們每年的植樹節都來種樹?！?/p>
今天天氣暖洋洋，我和爸爸媽媽鄉下植樹。到了鄉下，鄉下美麗極了，綠綠的草地青青的山水。我們到山上去植樹。爸爸挖好坑，我們把小樹苗栽進坑里。爸爸填好土，我去河里提水。河里有小魚小蝦水草，很美麗。
我提完水就給小樹苗澆水，澆完水小樹苗長大了點點，這真是一天快樂的植樹節。明年的這一天我還要來，看看我的小樹苗，看它是不是比我長得還快。
春天來了，天氣變暖和了。
早上，我和小剛來到了山坡上種樹。看，這里的風景多美呀！紅紅的太陽高高的掛在天上，綠油油的大樹、五顏六色的鮮花、還有兩只小鳥在天空中自由的飛翔。“我們就在這種樹吧?！毙傉f著，就開始挖坑，我把小樹苗種進去，扶正，然后給小樹苗澆水。到了晚上我做了一個夢，我夢見我種的小樹苗長成了綠油油的大樹，我心里樂開了花。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇六
今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的.像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇七
在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節日期。
每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇八
學情分析：
學生通過對本單元《世界無煙日》、《能源短缺體驗日》兩個主題活動的學習，已經知道設置特殊節日的意義，這時，恰逢植樹節來臨了，對于六年級的學生來說，要知道植樹種花的價值所在，培養學生要從我做起，愛護花草樹木，做“保護環境小衛士”的意識是十分必要的。花草樹木是人類的朋友，愛護花草樹木是每個人的責任，教育學生從小愛護花草樹木，遵守社會公德是十分重要的。
活動目標：
1．了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。
2．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
3．培養學生的環保意識和愛國情懷。
活動準備：
1．請搜集樹的資料或圖片。
2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
1、教師請小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、學生討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇九
今天是植樹節，媽媽帶著我和妹妹去植樹。我爸爸的單位也在植樹。
咱們說說植樹吧！有些叔叔把樹放進坑里，有些阿姨刨土，我和妹妹也刨土，還幫助大家挖坑了，可好玩了！我突發奇想，看見地里有很多的干枯野草，我撿了好多好多，準備用這些干草做陷阱，不過因為時間原因沒做完。
我愛植樹節，因為這一天是我幼兒園好朋友“白悅盈”的生日，所以我用植樹思念她，她是我最好的朋友。所以我想告訴大家一定要珍惜跟同學和老師的時間，我原來就不珍惜，可現在我很想念我的好朋友們。那我們就從現在開始珍惜時間吧！
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十
一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛?；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!
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寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十一
同學們，你們知道3月12日什么日子嗎對了，是植樹節。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的`工作呢!比方綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風氣，綠化家園成為時代的追求。
提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風氣，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要保護我們校園中的一草一木，保護我們這個城市中的一草一木。讓我們像保護自己的眼睛一樣，保護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!謝謝大家!同學們：
春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應盡的義務。我們享受著美麗的城市環境帶給我們的愉悅之時，也有責任、有義務為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長發出以下建議：
一、植綠。自覺履行公民植樹義務，積極參與義務植樹活動，共建綠色家園。希望各位同學能和你的父母一起利用課余和周末的時間走進社區、走進鄉村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。
二、護綠。關心保護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者〞。
三、興綠。增強環保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念，做一名興綠的“綠色傳播者〞。
讓我們積極行動起來，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園做出自己的奉獻!
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十二
在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，和小記者們一起參加植樹活動。
植樹活動開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了“戰果”。
種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶著樹苗，另外兩個人往坑里慢慢填土，當樹苗不再左右移動時，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹木，老師帶領我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態各異的樹木。
我們感受到了大自然的神奇，同時也認識到我們要從小愛護樹木，與樹為伴，保護地球優美的環境。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十三
春天到了，老師帶領大家去公園植樹。他們有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的抱著樹苗。
一路上，他們發現小草已經發芽了，花兒像跳舞似的，穿上五顏六色的衣服，有黃的、有紅的、有粉的……五彩繽紛，真美麗!
到了公園，小明和小紅一組。小明力氣大，幾下子就挖了個大坑。小紅小心翼翼地把樹苗插了進去，小明培上土，發現土有點松軟，就用腳踩了踩土。小樹苗就像一位小士兵，小明打來一壺水，讓小樹苗喝個夠。
一群小鳥飛了過來，它們開心地說：“這里太好了，我們又有新家了!”
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十四
今年植樹節那天，天氣晴朗，天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準位置，然后小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧?！闭f完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過一會兒，坑就挖好。這時，小紅剛好提著水回來。小明把樹苗放進坑里，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土?！毙〖t走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土也培好，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝水你就快快長大吧！”這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們一個新家?！笨粗砸延H手種的樹，他們開心地笑。
文檔為doc格式。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十五
春天來了，小草綠了，柳樹又搖起綠色的長辮子，桃花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。
今天是動物王國的植樹節，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎？”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個方便的澆水壺呀？”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀！我怎么沒想到？”說完他們就出發了。
他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心！
他們細心呵護著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十六
一個碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹。
他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹苗。
開始植樹了。小明先挖好樹坑，然后再放上樹苗，小明鋤土，小紅在給樹苗澆水。
樹苗栽好了，小紅說：“我們回家吧，等樹苗長了樹葉再來澆水。”他們三個說：“樹苗、樹苗，你要快快長大，我們永遠想念你?！?/p>
這個故事告訴我們，要一起努力才能把樹苗種好，也要多多植樹造林，為大自然做貢獻！
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十七
3月12日是國家植樹節，每年都有許多孩子在這一天來種樹。
在電視上看到爺等中央領導在北京和小朋友一起種了很多松樹柏樹，澆水。
如果我們每年種一棵樹，我們的城市就會變得像森林公園一樣美麗，可以阻擋沙塵暴，綠化我們的環境。
星期天我和爸爸媽媽一起去植樹。你也去嗎？
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十八
3月12日是一年一度的植樹節，這一天老師帶領我們去小河邊植樹。小河離學校不遠，我們排著長長的隊伍，扛著鐵锨，拎著水桶興高采烈地朝目的地出發。一路上同學們難以掩飾出來植樹勞動的喜悅，說說笑笑。
來到小河邊，老師首先我們做示范，老師說，坑不能挖得太深，也不能挖得太淺。坑挖太深，不利于樹根的有氧呼吸，坑挖得太淺的，掛大風時就很容易把樹掛歪。老師挖了個一尺深的坑，長和寬都是一尺，然后我們把樹苗放進去，一個同學扶著樹苗，老師用鐵锨填土，填好土，然后用雙腳踩實，最后我們打了一桶水澆在上面。就這樣，我們按照老師的教導，你一鐵锨我一鐵锨的就勞動起來了，大家勞動的不亦樂乎。
兩個多小時過去了，150棵楊樹苗都被我們栽好了，好像兩排小衛士守候在小河邊。老師說，植樹造林綠化祖國，是我們每個人應該盡的義務，這些樹木能給夠給我們凈化空氣、防風固沙。我們每個人的心理也是無比高興，因為感受到了勞動的喜悅。
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇十九
一年一度的'植樹節到了。早上，風與日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”
只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
寫植樹節的二年級（模板20篇）篇二十
樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。下面是本站小編給大家整理的二年級植樹節的。
作文。
供大家參閱!
今天是植樹節，老師帶著二年級三班的同學去郊外植樹。我先把土給挖開，把樹苗放到坑里，用鐵锨把土給埋到坑里，再讓王夢雪給樹苗澆水。
天氣很晴朗，白云在藍藍的天上飄著，小樹苗就慢慢地長大了。
今天植樹，同學們累得滿頭大汗，但是同學們很開心。
老師看見了，臉上也露出了滿意的笑容。
今天是植樹節，為了響應植樹節的號召，我們去云臺花園植樹，一進花園，就看到一路瀑布上去，到頂上有一個最大的噴泉，噴泉后面有2只超級大的龍。瀑布的兩邊有各種顏色的花，樹也非常多，草坪一大片一大片的，有很多漂漂亮的蝴蝶，蝴蝶都是一對一對的在空中翩翩起舞，還看見了一只馬蜂，嚇死我了，我趕緊走開。后來我們去植樹了。植樹的過程是先挖個坑，坑是已經挖好了的，先在坑里面填一點土，因為那些土非常松軟，根比較容易伸進去，然后把樹根放進坑里，把坑填滿，最后把一塊一塊的草坪鋪上去，就完成了。很費力，我試了一下，我搞得滿頭大汗，差點累暈了。植完樹后我們就去吃午飯了，吃完飯后我們就開開心心的回家了。
“植樹真是一種樂趣啊?！眲傔M行完親子植樹活動的我自言自語道。
原來，我們學校組織學生去參加以家庭為單位的親子植樹活動，我一直想去試試植樹的滋味，這一次機會來了，當然不能讓機會溜走。我一馬當先，頭一名報名參加。
那天，我興致勃勃地走進大崗鎮十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著植樹的樣子，可想歸想，現實可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見植樹的地方，我就聽見有人說道：“哇，這么簡便，連坑都挖好了。”我急忙奔到植樹的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道：“快把樹苗扶穩?！蔽乙宦?，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來，否則導致的后果簡直就是不堪設想。
我高興地又如法炮制了五棵樹，開心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹活動給我的感受和心得就是：這次親子植樹活動真是一舉三得，一來又可以增進母子，父子之間的情感，友誼。二來又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環境。三來又可以從小培養我們的勞動觀念，還可以幫助我們養成綠化山林的環保意識。
3月12日為我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題?！?/p>
那么植樹節里，我們該做些什么呢?那就是愛護花草樹木!
我們教室里的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。
人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠。
色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木!
我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!
溫暖的春天來了，三個活潑可愛的小朋友去公園植樹，他們的手里，有的拿著水壺、有的拿著樹枝、還有的拿著挖坑。樹上有一群群活潑可愛的小猴在樹上快樂的玩耍，一群群唱著動聽歌曲的鳥兒在天空中快樂的飛翔，清澈見底的河水里有一群群金色的魚兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。三位同學走到哪里，哪里就會有清袍。
這時，他們已經來到了植樹造林的好地方，少先隊員們準備植樹，他們一邊唱著小詩;踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染清我們雙腳。這些句子。
十年樹木，百年樹人，啊，這真是一個有意義的植樹節作文。