優秀作文不僅展示了作者的才華和思想，也啟發了讀者的思考和創作。在這里為大家推薦一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇一
有一天，我看見陳長生會用塤吹出催眠曲，能催眠魔族的大怪物，聲音也非常動聽，于是，我下定決心要學會吹塤。
我央求媽媽給我買一個塤，媽媽立馬上淘寶給我下單，我高興得一蹦老高!媽媽對我說：“大概……要……嗯……要過五天，塤才能到!”聽了這句話我就像霜打了的茄子似的，今天是星期六，要到星期四才能收到。我失望極了，簡直失望到極點!
總覺得時間過得超極慢，終于盼到了星期四，我看了手機，說今天下午就會到，看到這消息，我開心極了。一拿到塤，我就想：我能用之前的小塤吹出曲子，那這個高級的塤我一定也能吹好。我看見那個吹口很大，就像張開的大嘴把整個口子給遮住了，卻怎么也吹不出來，然后，我試了試吹橫笛的口形，只能吹出一點點細微的聲音，原來吹塤也是很難的呀!
媽媽過來了，讓我先把孔摁牢，輕輕地吹，經過媽媽一步一步地教導，我一吃完飯就練，睡覺前也練，終于學會了吹簡單的音符。還學會了兩首曲子，我興奮地跳起來：“我會吹塤了!我會吹塤了!”
其實我學吹塤還有一個想法：爸爸工作太忙，一定很累，我想送他一個禮物——用塤吹出來的曲子緩解爸爸一天的疲勞!
浙江省三年級任晨萱。
指導老師包文瑛。
公眾號：中小學作文精選。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇二
寬容是一盞明燈，可以指引你走向正確的方向;寬容是一個火爐，能溫暖他人的心。在那一件事中，我學會了寬容。
那天是星期天，陽光十分燦爛，仿佛是從天而降的.一道金光——我們開始了籃球比賽，開場的第一回合，比賽的局勢對我們隊很有利，連連得分，剛過三回合就已經得了7分，第四回合是我們隊發球，我接住了球，瘋狂地向著籃球筐跑去，我一見時機到了，便縱身一躍，只見籃球在空中劃出了一道漂亮的弧線，接著是一陣歡呼聲和掌聲——又得了2分!我連忙又拿起了球，發了出去，只見“小胖”接住了，他用盡了全身力氣跑到了三分線邊，剛要投，就被對方搶走了，對方那個隊員投了一個三分，“進了!”他們隊歡呼起來，到了中場休息，我對小胖說：“都怪你，我們隊和他們隊又打平了。”“怎么能怪我?我又不是故意的。”“還頂嘴，你要是動作快一點，球能被偷嗎?”他沉默了，沒有再說話，只是低下了頭。
后半回合因為我太生氣，多次罰球讓比賽輸了，而小胖卻拿下了20分，我很后悔，也意識到了自己的錯誤，便說：“小……小胖，其實我也有錯，對不起。”“沒事，道歉了我們還是朋友。”我開心極了!原來寬容讓我這么快樂!
從此我學會了寬容，真的是“退一步海闊天空”。
【本文作者：吳漢文。(公眾號： 小時老師)】
本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇三
有一次美術課上，我正非常用心地畫水粉畫，畫著畫著，我的水粉顏料中的綠色用完了，我不知怎么辦才好。這時老師走到我的身邊，看到我在發呆，就問我在想什么，我說我的綠色顏料用完了，不知道怎么辦。老師笑了笑說：“你試試把黃色和藍色調在一起看是什么顏色？”我照著老師說的去做，用排筆挑了一點黃色放進一個沒有顏料的格子里，然后把排筆洗干凈，又挑了一點藍色放進剛才裝黃色的格子里，慢慢地用排筆一調，呀，變成綠色啦！原來顏料還可以變的呀！這可真好玩。
可是到后來我的粉紅色又沒了，我又開始發呆了。老師又走了過來，這回他不是問我，而是說：“我來看看，你又差什么顏色？嗯，沒有粉紅色，對不對？”嘿，神了，老師一看就知道我差什么顏色，我說是的。“你試著用紅色和白色在一起調一下，看能不能變成你要的顏色？”我恍然大悟，趕快把排筆洗干凈，把紅色和白色一樣挑了一點到一個干凈的格子里。開始調色了，隨著排筆在顏料中劃動，顏料盤中出現了一道道紅色和白色的圈圈，一會兒，圈圈越來越模糊了，漸漸的，漸漸的，顏料變成了粉紅色。啊，真是太美了！
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇四
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我學會了種花五年級作文，歡迎大家分享。
我在上學的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。
首先，我和爸爸去了花鳥市場，買一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢都會夢見我的花發芽了，長出真葉了，開花了……我還會在夢里哈哈大笑。但是，日子一天一天的`過去，花盆里還是靜悄悄的一點動靜也沒有，我好難過，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。
過了一段時間，天氣暖合起來了，爺爺說：“現在可以種花了。”于是，我就去加土，像上回一樣挖個不深不淺的洞，小心地把種子放進去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發芽了哦。
我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發現花盆里棕色的土壤上出現幾個嫩黃的小芽。我大聲地說：“我中的花發芽了！”
看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇五
一次媽媽讓我去小賣鋪買東西，可是太遠了。我下定決心一定要學會騎自行車。
我到院子里來，準備學騎自行車，媽媽讓我帶上頭套帶好護膝，可是才騎就摔倒了。媽媽對我說：“摔疼了沒？要不就不學了”。我對媽媽說：“不行，我一定要學會騎自行車。”
媽媽開始在車后面扶著車，我在前面騎，騎著，騎著，媽媽忽然撒開了手，我不知道，就一直往前騎，后來才知道媽媽撒開了手，媽媽對我說我說：“你還是不小心，還是一不小心摔倒了坑里？”我對媽媽說：“我也不想摔到坑里。”
媽媽再次扶著車，我在前面騎。我騎了一小時，媽媽突然撒手了，我方向盤弄不好，總是歪，一往我就往右移，往右倒我就往左我努力踏腳蹬。我騎到毛莊才學會了。
我終于學會了騎自行車。往后去買東西就不不用跑來跑去了，騎著自行車就快了！
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇六
吃完中飯，首先我把飯桌上的碗整理干凈，把剩飯剩菜倒掉，再把空盤空碗放入水池。接著打開水龍頭，按幾下洗潔精擠到水中，水中不停的在冒泡泡，像無數只精靈飛上天。我一手拿碗，另一手拿布。不知道什么原因，我的嘴不停的說：“上擦、下擦、左擦、右擦。”碗像一條泥鰍從我手上滑下來，幸好我眼疾手快，保護了這只碗的生命，我可要小心翼翼點了。
然后我把臟水倒了，再次打開水龍頭，清水從三萬尺高流下來，如同水花流下來。碗洗干凈了，我摸摸，有一種吱吱的聲音發出來，就像小寶寶在哭呢!最后，拿起干毛巾，輕輕的擦著碗，擦干后把碗擺好。然后再把碗放入到籃子里面。
洗碗可真有趣啊!我學會了洗碗，別看很簡單，其實很難，只要你用心去學肯定很簡單的!我還懂了一個道理：做一件事要堅持，不能做到一半就放棄。
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我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇七
我想學習炒菜，這樣媽媽就不用炒菜了。
星期天早上，我就纏著媽媽教我炒菜。
媽媽先教我西紅柿雞蛋，先把碗拿出來，放入兩個雞蛋，再拿出西紅柿把西紅柿切丁，然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。
我第一次嘗試，前兩個步驟還很簡單，當我倒入油時，油立刻沸騰起來，賤了我一身，媽媽給我包扎了一下，對我說：“油沸騰的時候拿拿鍋蓋擋住就可以了。”
我第二次嘗試，又把油倒入了鍋里，他沸騰的時候，我立刻拿鍋蓋擋住了，果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。
接下來就該翻炒了，這是最有趣的，也是最難的。
媽媽先拿著我的右手，又拿著我的左手，先把鍋拿了起來，右手拿著鍋鏟進行翻炒，左手輕輕的向上一拋，西紅柿炒雞蛋就翻了一個面。
我按照媽媽的步驟來了一遍，果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜，有青椒肉絲，炒洋蔥等等。
你們做過哪些事情呢？為什么做這件事呢？
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇八
我想做個琴棋書畫樣樣精通的小才女，可我只偏愛書、畫，唯獨對音樂不感興趣。近段時間，媽媽為了豐富我的課外生活，給我報了竹笛班，從此，我和音樂也結下了不解之緣。
我很開心會吹竹笛了，從對音樂的不感興趣，到初學竹笛時的不自信，再到現在的信心滿滿、興致勃勃，我堅信，我一定會愛上音樂，愛上竹笛，加油！
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇九
這一天，我看見媽媽在打掃衛生，我覺得媽媽很辛苦，我覺得我應該學會自己打掃衛生，應該幫媽媽，就開始自己學著打掃房間。
開始，我打掃房間的時候，不是把這打翻，就是把那弄亂。結果不是在打掃房間，而是像在摧毀房間。
經過這一段時間，我慢慢的學會打掃衛生了，已經不用媽媽幫我打掃的房間啦！也不用媽媽那么辛苦啦！
我真高興啊！可以幫媽媽分擔家務，不用媽媽那么辛苦了！
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十
每當清晨醒來，我總會聽到窗外傳來一陣陣優美婉轉，清脆的笛聲。一個個音符在空中回旋著，形成了一道優美的弧線。我聽得如癡如醉，心里高呼著：我也要學會這樣樂器。
終于，媽媽在我的苦苦哀求下，給我報了一個學笛班。第一堂課太興奮，我的心像浪花一樣歡騰，希望快快進入笛海中。不一會兒，一位老師走進來，她取出一支笛子，閉著眼睛陶醉地吹起來，那動聽的笛聲仿佛把我帶進了美麗的夢境，讓人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原來這么簡單，我一定能學會。
想象總是那樣美好，現實卻給我當頭一棒。笛子上只有六個笛孔，卻還分低音、中音、高音。好不容易老師開始傳授指法，可我平時那雙靈巧的小手卻變得和木頭一樣僵硬，無論怎么學都學不會。我有點想打退堂鼓了。老師似乎看出了我的想法，溫柔地對我說：“萬事開頭難，那些吹得好的同學最開始都是不會的，但經過自己的努力都取得了很大的進步！你也要加油啊！”
老師的話驅散了我心中的陰霾。回到家，我便開始努力練習，一遍音不準，再來一遍，兩遍不行再來第三遍……經過一段時間的學習，我學會了看樂譜，數節拍。現在我還能演奏一些高難度的曲子。
我終于學會了吹笛子！只有堅持不懈地努力，才能戰勝困難，贏得勝利。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十一
在生活和學習中，堅持是不可缺少的，有了堅持不懈的精神，我們才能做好身邊的每一件事。
有一天，我突然想到了要學自行車，我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來，笑呵呵地對他說：“好爸爸，教我學自行車好不好啊？”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干，爸爸把我的三輪自行車拿出來，改裝成了兩輪自行車，便開工了。
我坐到了自行車上，讓爸爸扶住我。開始了，我努力地空制好方向，可是攏頭好像一點也不聽我的使喚，東倒西歪，左右搖晃。“哎呀，疼死了。”伴著一聲尖叫，我跌倒在地，看著叫上擦破了皮有點慌張，又有點灰心，所以想放棄，可爸爸在一旁鼓勵我，我想再試試，可想到腳上的傷口，又讓我有點膽怯了。
這時，我看到了一個比我還要小的孩子在學輪滑，他劃了兩下，便摔倒了，他的父母去扶他，他卻倔強地推開父母，頭也不回，埋頭又練習起來。我深有感觸，認為身為8歲的自己，做任何事都應該堅持下來，不能半途而廢，頓時我感覺渾身都充滿了力量，所以又開始練習了，跌倒了再爬起來拍拍灰，一遍一遍地反復實驗著。
終于，在我信心滿滿的努力下，我學會了騎兩輪自行車。
看來，我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示，學習運動員們堅持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目標專一，不能虎頭蛇尾，半途而廢，爭取把每一件事都做好。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十二
這個假期，姥姥給我和表哥各買了一個晃板，我們非常高興。
8月24日，姥姥給我們買了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車，開始練習。先練習上板：先上前腳，雙手扶穩輔助物，再上后腳。
接著練習扶車行走：上板后手扶穩，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習扶車行走的時候，先找兩輛車距離近的練習，然后挑戰距離遠的車。
經過我們多次進行基本練習，找到了幾個小竅門：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當自己重心不穩時，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進行長距離的獨立滑行，在離開輔助物的同時，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。
25日，我們又出來玩，練習了一段時間后，又熟練了不少。
26日，我們已經能進行一長段沒有輔助物的行進了。
27日，這是一次很好的訓練。
28日也是如此。
直到30日……。
下午大概3、4點的時候，我們又出去玩，一個跟著一個滑，我在表哥后面。當我對自己的距離測試要成功了的時候，他停了下來。我叫他趕緊拿著晃板躲開那兒，可他沒聽見。
“啪!”我坐了個大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發現的竅門給忘了，害得我發出這樣的“慘叫”。
回到家，我馬上坐到沙發上。表哥說：“我接著玩去!”我突然想到了國慶訓練的“堅持不懈”，也出去滑了起來，但這次我可要一個人滑。
之后……呵呵，什么亂子也沒出，滑晃板越來越熟練。
這個暑假，我和哥哥都學會了滑晃板的基礎動作。要等到玩花樣，還得再練練!
所以，要想學好，一定得找對方法，還得堅持不懈。當然，別的事也得這樣，找對方法，堅持不懈。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十三
童年是一首歌，唱出歡樂的樂章；童年是一艘船，載著我們走向成熟的彼岸；童年是一座高大雄偉的博物館，展出天真浪漫的作品；童年是一個故事，講著生動的片段。說到童年，我就想起了小時候七歲學游泳的時候了。
我來到綠城游泳館，換上泳裝、泳鏡和泳帽，開始學起了游泳。
本來學得很順利，可這次不得了，遇到了一只大大的攔路虎。
下課了，老師大聲宣布：“同學們，你們已經會游了，所以下節課要去深水區！”說完，搖搖擺擺地走了。我一聽到這句，目瞪口呆，眼睛都要瞪出來了。“什么！要去一點五米的深水區。”這句話深深印到了我的腦海里，讓我一直坐臥不安。
終于，這節課來了。我站在游泳池前瑟瑟發抖，我始終不能逃脫這命運嗎？我提心吊膽下了水，游了起來。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念著老師教我們口訣。這樣自己也情不自禁地做了起來。
收是把腳縮成三角形；翻把腳再撐開；蹬是最后把腳夾攏。游著游著，我看到了終點，就游了過去，到水面上，我大聲叫起來：“我終于學會游泳了。”
啊！想著想著，我覺得自己就在游泳了。我一定要學許多游泳，成為游泳冠軍。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十四
自立對于現在的好多青少年是個很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收獲，自立了才能不斷的獲得進步，自立才能得到最大的鍛煉。
有好多發明家都是從自己的自立中獲得收獲，他們用自己的探索發明出了驚人的東西，這些東西會讓一個人獲得更多的收獲，也是讓人擁有更大的一種收獲。
平時的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉，鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉，時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里，我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學著自己穿。我起來的很早，每天起床的第一件事就是穿衣服，穿過衣服之后就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏，在這里我都要自己來做，爺爺強烈的要給我弄，可是我沒有同意，而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長大了，我在這幾天的時間內體現出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。
我學會了自立，學會了一種能不斷的進步和學習，學會了自立代表著我在成長，我在長大。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十五
俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲。”人人都有一個拿手好戲，我最擅長的本領當屬吹竹笛啦！
那是我讀三年級時，經常聽高年級的哥哥姐姐們吹竹笛，那余音繞梁的音樂回蕩在我的心間，讓我對吹竹笛充滿了向往，有一天，我也能吹出這美妙的聲音，該多好啊！一次偶然的機會，爸爸送給我一只竹笛。甭提多開心了。我迫不及待的躍躍欲試，以為竹笛很容易吹，可我很賣力氣地吹著五音不全的“樂曲”，高昂中夾雜著幾許低沉，聽起來就像是鴨子叫。連我自己的不忍心聽下去了，只好沮喪的收場。
但是在爸爸的鼓勵下，我堅持不懈的練習吹竹笛，再加上老師的悉心指導，我的技藝突飛猛進。在靜謐的夜晚中，總可以聽到我的小屋里傳出斷斷續續的笛聲，每一個從指尖流出的音符，都是與心靈的交流，這，就是樂曲的最高境界吧！
經過半年的磨練，我迎來了一次展示的機會。那是四年級的元旦聯歡會上，我用竹笛獨奏悠揚的歌曲——《放牛》，看到臺下“觀眾們”聽得那樣沉醉，我仿佛遇見知音，我更加自信了，表演結束后，同學們送來了陣陣雷鳴般的掌聲，此時我才深刻體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛與喜悅。
從那以后，我試著吹更難的曲子，一次又一次的失敗吹不滅我自信的火種。每一支曲子我都練習了不計其數遍，功夫不負有心人，終于很多曲子被我的毅力征服，到達了爐火純青的地步。
從這跟細長的竹笛身上，我不僅享受到了吹竹笛的樂趣，還悟出了一個道理：任何事情，只要堅持不懈的去追求，去努力，就能有新的突破，此時，竹笛更像是我的老朋友，我的知音！
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十六
在我八歲的時候，媽媽給我買了一輛自行車，教我學騎車。
我看到嶄新的自行車，按捺不住心里的激動，急忙叫媽媽教我學騎自行車。開始，是媽媽扶著騎的，我覺得騎自行車挺簡單的。可是事情沒有我想象的那么簡單，當沒有媽媽扶我騎的時候，自行車就像一匹喝醉了酒的小斑馬，東倒西歪，搖搖晃晃，怎么也掌握不了平衡。突然，“小斑馬”斜著倒了下去，幸好我及時反應了過來，才避免了摔跤。
就這樣，不知不覺地已過去了半個多月，我終于掌握了騎自行車的方法了，喝醉了酒的“小斑馬”終于“醒酒”了。之后，我還學會了騎快車、漂移……我不僅學會了騎自行車，而且還學會了自行車特技呢！
從這次騎車中，我悟出了一個道理：人的本領都是通過勤學苦練得來的，不是天生就會的，只有付出，才有收獲！
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我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十七
經過了一個階段12天的練習，我終于學會了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點不好意思呢！現在的我，一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去，享受著水給我帶來的快樂。
學習游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走，克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當時想：學游泳這么簡單，要是早一點學習好了。可是好景不長，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回，累的回家腿都抬不起來，我對爸爸說：“學游泳又累又難，我不想學了。”爸爸說：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅持，堅持就是勝利。”聽了爸爸的話，我又有了繼續學下去的勇氣和動力，咬牙堅持了下來。
到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢，結合打腿，下水實戰練習。剛開始的時候，我費盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠。慢慢的，我找到了一點感覺，也游的比開始的時候要好一點了。
學習游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課結束了，我終于學會游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十八
那是一個陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業，聽說爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就燒飯，準備早點吃了上床睡覺。
天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰栗，爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行，電居然在這時停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟于事，漸漸地，我灰心了，蹲在墻角獨自哭泣。
哭了一會兒，我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光，我順利走進客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個澡。
洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間里點上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人頓時舒服極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛！于是我索性起來，將蠟燭全吹滅，借著電筒光回到床上。
此時，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇十九
我記得，在一年級報藝體課才藝的時候，爸爸叫我學竹笛，我不同意，爸爸就說：“好吧，不學就算了。”
第二天到了，我們班的李老師告訴我一個非常不好的消息，爸爸竟然給我報了竹笛班。“嗚嗚，可惡的爸爸！”我抱怨道“為什么給我報竹笛班。”更可惡的還在后頭，爸爸不僅給我報了學校的竹笛班，還在愛迪聲給我報了一個竹笛提高班“嗚嗚……”
我來到了竹笛班，哇！好熱鬧！就像鬧市一樣。這時老師來了，她給了我一根竹笛，笛子上有十個孔，其中一個孔上粘著笛膜，通過笛膜的顫動發出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。
老師演示給我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴邊，轉動十五度再吹，手指配合著按口，就吹出音律了。我仔細地聽著，心里想：原來吹笛子也有這么大的學問啊！我試吹了一下，咦？怎么吹不起來，老師走過來，說：“你的嘴型不對，應該往外卷一些，知道了嗎？”我往外卷了一些，啊！太神奇了！竹笛果然吹響了，可是，吹了一會兒，我就覺得頭很痛，為什么會這樣呢？原來是吹笛要憋氣，所以會痛。哦，原來是這樣。
過了一節課，老師開始教我們哆啦咪發這些音的指法，老師和藹地說：“今天我們將學習doremifasollasido八個音及一些音樂符號和吹笛子的兩種音階。老師把笛子放在嘴下方，左手放在六個孔的前三個孔上，小拇指和大拇指往兩邊散開，右手像之前一樣放好，中間的三個指頭舉空，教我們吹第一個音：do。“笛子的第二個孔要用透明膠粘好，也可以用笛膜粘好，按孔時要用指度按。”老師又強調說。
第三節課，老師開始教我們一首練習曲：笛子是我們的好朋友。老師邊說：“我下周檢查笛子是我們的好朋友”，邊給我們發譜。拿到譜后我心情是如何呢？當然是迫不急待啊！
回到家，我主動拿起笛子，一絲不茍地吹起來，我越吹越有勁，越吹越開心。漸漸的，我把吹笛子當成了生活中的一件大事。老師后來又教了疊音、顫音、打音、吐音、長音……雖然吹顫音和疊音時，手指很酸很累；練習單吐、雙吐時，嘴巴也很累，但每次學會一首新曲子時，我就快樂得不知怎么形容。
經過我堅持不懈地練習，我學會了《金蛇狂舞》等傳統樂曲，還學會了《世上只有媽媽好》、《我愛北京天安門》等現代樂曲。
現在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活動，我就會上臺優美的樂曲同學們總是熱烈鼓掌，我現在已經考到五級了，如果當初我沒有認真練習，那我可能就沒有今天的成績了。這些使我感到非常的驕傲。
學竹笛讓我明白了一個道理：“只要不放棄就一定能成功。”
我學會了吹笛子五年級（優秀20篇）篇二十
我學會照顧人了!是一個小妹妹。什么?你想聽聽這有趣的經歷?那就聽我慢慢道來吧。
今天中午，媽媽告訴我她的朋友要來家里吃飯，還會帶上一位小妹妹——阿姨的女兒。她們母女倆很快就到了我家，門一開，看到阿姨在熱情地和我們打招呼，而小妹妹則羞澀地躲在了阿姨身后。我們讓她們進了門，坐下來吃飯。這時我才看到妹妹清楚的臉龐：她長著一張圓嘟嘟的臉蛋，紅潤紅潤的，眼睛可水靈了。“唐棠阿姨好，好久不見!妹妹叫什么名字呀?幾歲了?愛吃什么?喜歡玩什么?跟我說就行了，你們隨便坐，我去給你們盛飯!我熱情地招待著唐棠阿姨她們。“小威你好啊!她叫妞妞，不愛吃飯。聽完阿姨的話，我心里暗暗下定決心，一定要讓妞妞在我們家吃好、喝好。
開始吃飯了，妞妞果然不吃：唐棠阿姨一邊喂，妞妞一邊吐。這時我提出讓我喂妞妞吃飯，阿姨同意了。妞妞原本不吃，看到是姐姐來喂，便吃了好幾勺飯和湯。妞妞吃了幾口，又不吃了，這時我想起我小時候媽媽給我喂飯的情景，“嘟嘟嘟!火車要開進去了，張嘴——啊——用開火車的方法試一試吧。我用調羹舀起一小勺飯，上面加一點妞妞愛吃的肉末，我的`嘴巴里發出“嗚嗚——的火車鳴笛聲，調羹徐徐向妞妞的小嘴巴移動過去，神奇的事情發生了，妞妞居然笑瞇瞇地張開嘴巴，啊嗚一口把飯全部吃進嘴里，還不停地說：“我還要開火車，我還要開火車!就這樣，碗里的飯菜和湯全都“開進了妞妞的肚子里。妞妞吃得飽飽的，媽媽和唐棠阿姨都用贊許的眼光看著我。唐棠阿姨看到妞妞吃了這么多飯菜，都笑開了花，一邊笑一邊說：“妞妞吃得真棒!小威姐姐喂的也好棒!
時間過的可真快啊，轉眼就下午了，妞妞戀戀不舍地離開了我們家。我對媽媽說：“我學會照顧人了!不過照顧人可真辛苦呀!你們也辛苦了!說著，我笑了，媽媽也笑了。
想想我才照顧妹妹這么一小會兒，就這么累，這么辛苦，爸爸媽媽把我們養大，是花費了多少心血呀!我們長大以后一定要好好感恩父母，認真照顧他們!