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    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)

    時間:2025-06-13 作者:JQ文豪

    優秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇一

    星期天的下午,陳晨約我到她爸爸的廠里玩。

    我們來到陳晨爸爸的廠里,他辦的是機械廠,今天剛好全廠放假,廠里沒有一個人。我們覺得很無聊,就想找點什么事玩玩。我看見門邊停著一輛自行車,陳晨說是她的,于是我就叫陳晨教我騎自行車。

    剛開始的時候,陳晨教我怎樣保持車的平衡,因為我是第一次學騎自行車,所以我很害怕。我叫陳晨幫我扶著自行車,我感覺車身很重,騎也騎不動。我一騎,扶手就搖搖晃晃地,陳晨叫我使勁踩,我使勁一踩,車就搖搖晃晃地前進了。等到我熟練以后,我就叫陳晨放手,陳晨一放手,我就摔了個大根斗。疼得我爬都爬不起來。陳晨把我扶起來,叫我別灰心。我重新爬起來,騎上自行車,在我準備讓陳晨放手打算再來一次的時候,陳晨的爸爸說可以吃飯了,然后帶我們去肯德基吃飯。我依依不舍地離開了工廠。我想:這次雖然我沒學成,下次有機會,我一定會再去學。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇二

    我的課余生活豐富多彩,如:畫畫,跳舞,彈鋼琴······但我最喜歡的是騎自行車。

    有一天,媽媽在操場的跑道上教我學騎自行車。我心想:四五歲我就會騎了,現在還用媽媽教,開玩笑。趁媽媽不注意,我跨上自行車用力一踩,自行車就跑起來。我心中暗暗得意。突然自行車左右搖擺起來,我害怕極了,“嘭隆”地一聲,我重重地摔在了地上。這車和四五歲騎的是不一樣呀,我忐忑不安地重來。這次我慢慢地騎著,媽媽在后面扶著自行車慢慢地跟著跑。一會兒媽媽放手了,我又摔倒在地。我練了一次又一次,還是沒有成功。我有點兒灰心了,這騎自行車怎么這樣難學呀。媽媽似乎知道我想放棄,說:“鈞鈞,不要怕,你剛開始學,腳下不要太用力,慢慢保持平衡就行了,加油!”媽媽的話給了我勇氣,我回想我剛才的騎法,琢磨著自己為什么會摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車踏板上,右腳輕巧地跨上自行車,雙腳配合著用力,這一次我感覺平穩多了。上上下下來回練了幾次,甚至連媽媽什么時候放手的我都不知道。終于,我可以自己騎自行車了,我學會了!

    從此以后我經常去騎自行車,因為它不但帶給我快樂,也使我變得堅強,讓我有了戰勝困難的勇氣。

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    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇三

    爸爸給我買了一輛新的自行車,它小小的,和我一樣高。穿著粉紅色的衣服,前面有一個黑色的車籃,像是帶了一副太陽鏡。我很喜歡我的車子,但是我不會騎,摸著車把,我下定決心要學會。

    媽媽陪我到了樓前空地,我先按媽媽說的,學騎車要先會推車。我就先練推車,車子在媽媽的手下很聽話,它卻欺負我不會,一會往這邊歪,一會又往那邊倒,車籃子都擠壞了,我一會就急出了一身汗。媽媽鼓勵我,要學騎他,必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它,心不急,手順著它的勁走,一會真能推得很穩了。媽媽幫我騎上了車,教我蹬著腳蹬子轉圈,我的車把來回動,一下子就摔倒了,一次摔倒,一次爬起來。媽媽給我扶著,讓我抬起頭向前看,只管向前蹬,我心想著有媽媽給我扶著,只管騎就行了。我在空地上轉圈,不知啥時候媽媽已經不扶我了,我就這樣學會了騎車。

    我的`手起了三個大泡,我的腳也磨紅了,車籃也讓我摔壞了,但一想到我會騎車了,我的心里就美滋滋的。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇四

    一個周六的下午,我跳完舞回家。我跟爸爸說:“我想學騎自行車”。爸爸同意了。

    為了讓我可以一個人練自行車,爸爸把自行車的座椅高度調整到和我的身高相等,這樣我坐在自行車上的時候腳就可以落地了,不用摔跤。

    我和朋友開始練習騎自行車。剛開始,我只是把腳放在地上,一直在地上滑。我不敢把腳放在踏板上。時間長了,我敢試著把腳放在踏板上。然而,我的腳一抬起來,我的自行車的頭就快樂地搖來搖去。我好害怕。我怕摔倒,只好用腳支撐地面。然后,繼續練習,為了防止車頭晃動,我也試了。上車后,我努力想上車,但走不遠。我媽跟我說“穩住,別晃胳膊”。我努力按照我媽媽說的去做。我開著胳膊,但還是不穩。我媽說:“隨便什么都不能成功。我要摔倒99次,站起來101次。”。

    我不斷練習,不斷練習。有一天,我終于成功了。我可以穩定地騎自行車,跑到我想停下來的地方。我不用蹬車就能輕松轉彎和在車上滑行。

    哦,我太高興了!我可以瀟灑地騎自行車。我可以騎自行車,和爸爸比賽,一起去超市或公園。

    歡迎投稿。

    (一年級,450字)。

    夏天,天氣很熱,陽光明媚。如果我不會游泳,我必須騎自行車娛樂。看到別人在兩輪車上騎的很快很難受,但我只能靠四輪車附輪慢慢騎。我想:他們不能裝輪子,為什么我不能?我必須會騎兩輪自行車。

    一項研究。我馬上找到我爸,讓他把附帶的輪子拆了,于是我開始學習。首先要掌握好平衡。我覺得:還是要學。太簡單了。心里這么想,坐上去就變了。這種平衡真的很難掌握。我騎上去摔倒,然后又騎上去摔倒。不一會兒,我就被摔得鼻青臉腫。我想:“大不了就是不會騎自行車。我不學。在開始的時候,這種能量已經消失了。

    第二次研究。過了幾天,我心里就不是滋味了。我認為學習技能總是很難。成功就是xxx失敗!于是我決定重新學騎自行車。當我再次坐進車里時,我想:我必須掌握平衡,把困難的山踢入海中。摔了幾個大跟頭,終于拿到了平衡的鑰匙,一次繞院子騎了三圈。我為此感到非常自豪。我出去騎自行車,沒有學會如何避免它。正當我在高速公路上悠閑地騎車時,一輛出租車飛快地駛過。沒有,我金色頭腦里的腦細胞突然全部衰竭。我一時不知道該怎么辦。我轉過身,終于躲過了出租車,卻駛進了亂石堆。我想:這就完了,會英年早逝嗎?只聽“咚”的一聲,我撞到了大石頭上,一下子摔倒了,渾身都是傷。我想:騎自行車太危險了。我會停止學習。以后會有天災人禍。

    三項研究。過了幾天,心里開始羨慕會騎自行車的人。于是,我決定一下子學會這項技術。有了前兩次經歷,困難之山已經被我踢開了,我可以輕松的學習。終于,你完成了,經過幾天的練習,我成為了一名真正的賽車手。

    哈,經歷了很多困難,終于學會了騎自行車,現在技術蒸蒸日上。你想成為一名賽車手嗎?三個字是“好好學習”。記得好好學,和我競爭。只要你克服困難,不退縮,你一定會學到很多技能。

    (六年級,700字)。

    許多和我同齡的學生會騎自行車。而我不會。當我看著他們在路上騎自行車,唱歌,開快車的時候,心里真的很難受。為什么我不能學騎自行車?不就是難度系數2%的東西嗎?我不能學嗎?于是,我向哥哥借了一輛舊自行車來學。

    第一次學騎的時候,我自信滿滿,大步走向自行車,仿佛可以自己騎。我趕緊坐在座墊上,還沒來得及腳踢,車就塌了,我也是,我爬起來又鉆進車里。這次我小心了。我慢慢爬上去,腳踩在地上,左腳踩在踏板上。啊!我忍不住大喊。右腳一離地,車就塌了,屁股好像裂成了四塊。我嘆了口氣:“騎自行車真辛苦!”

    父親見我有點氣餒,就鼓勵我繼續騎。在他的鼓勵下,我又騎上了自行車。爸爸讓我左腳踩在踏板上,右腳踩在地上跨步,增強平衡感。由于我的腳夠不到踏板,自行車左右搖晃,像貓走路一樣。在我堅持不懈的努力和父親的鼓勵下,我邁出了走向成功的第一步。然后爸爸讓我右腳著地,左腳蹬地。我和我的車立刻像個醉漢一樣搖搖晃晃地站著。爸爸讓我再試一次,我又失敗了。經過這樣一次又一次的失敗,我成功了一次。我騎著自行車,它以平衡的方式向前移動。我欣喜若狂,甚至流淚了。父親贊許的看了我一眼,說:“既然你第一次成功了,那你第二次、第三次、第四次也一定會成功。騎自行車是通過不斷的成功學會的。果不其然,學了幾遍,終于能夠轉身,學會了騎自行車。

    (四年級,600字)。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇五

    我5歲的時候,姐姐經常起著自行車帶我出去玩兒,我非常喜歡這種風在身體吹過的感覺.心想,等爸爸歇班一定要讓爸爸教我!

    轉天,爸爸休息就給我買來了一輛小自行車,由于當時的我還比較小,個子又不是很高,就把車把和車座都跳到最低.爸爸讓我試了試,坐在車座上兩只腳正好可以踩到地,爸爸說這樣最安全,萬一騎不好兩只腳踩地就可以。調整好后,我們來到小區的一塊空地上,爸爸先給我做示范,并且告訴我說:“兩只手先撐住車把,在坐在車座上,左腳勾住腳踏板,右腳趕緊上來,把好車把,眼睛看著前方,不要緊張,大膽的騎就可以了!”我也照著爸爸的樣子小心翼翼地跨上了自行車,手緊緊地抓著把手,生怕會有什么閃失,一下也不敢松開.心都快從嗓子眼兒跳出來了。可我是小男子漢,這時候打退堂鼓也太沒面子了!誰知爸爸突然松開了自行車,嚇得我手心直冒冷汗!不過我的兩只腳可沒閑著,一直往前用力的蹬。呵呵,我發現我的運動神經還不錯,一次就會了,我繞著空地熟練的騎了幾圈。“我終于會騎自行車了”我興奮的汗了一聲。爸爸在一旁直夸我比他還厲害呢!聽的我心里美滋滋的。

    通過學習騎自行車,我懂了“世上無難事,只要肯攀登!”這句話。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇六

    爸爸給我買了一輛自行車,它是藍色的,很漂亮。

    星期天的下午,爸爸帶我去公園學騎自行車,剛開始的時候,我很害怕,需要爸爸一直扶著。有好幾次,爸爸都偷偷地松掉手,因為我不知道,所以也不害怕,就一直很穩當的往前騎了好幾米,最后回頭一看,爸爸竟然沒有扶我,我真高興學會了那么一點點。可是,還沒得意多久,我騎著自行車下坡的時候突然摔倒了,在那么多人面前,感覺好丟人。

    后來,又經過了幾次摔倒,我終于學會了騎自行車。通過這次學騎自行車,我認識到無論做什么事情只要堅持、勇敢和努力,就能做的好。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇七

    放學路上,我看見別的小朋友騎著自行車從我身邊飛快地經過,他們看上去是那么帥氣,那么快樂。于是,我也想學騎自行車。在我的一再請求下沒過兩天爸爸就把自行車買了回來。看著帥氣的自行車,我開心得一蹦三尺高。

    我很快就把車推到門外的一塊空地,纏著媽媽教我學騎車。媽媽扶著車的后尾,我的兩只手緊緊地握著車的把手,兩只腳踩著車的踏板。她讓我眼睛看著前方,身體保持平衡,用力蹬踏板。一開始我一只腳上來,另一只腳用力踩下去,車龍頭不停地晃,仿佛在扭秧歌,我害怕地叫著說:“媽媽你千萬別放手,我害怕!”媽媽笑著說:“寶貝別怕,有媽媽在。”于是我大膽地向前騎,騎著騎著我突然發現聽不見媽媽的聲音了,轉頭一看媽媽已經離我很遠了,我心想:咦?原來騎自行車這么簡單!我學會了騎自行車了!我不禁沾沾自喜,可是一不小心摔了個四腳朝天……我一點也不灰心,一骨碌爬起來,繼續練習。

    后來,媽媽又教我怎樣下車、上車、轉彎,越來越難,我也摔了很多次……就這樣,我不知不覺地學會騎自行車了,哈哈!真開心!

    這次學騎車讓我明白了不管學什么,只要你有信心就一定能學好。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇八

    今天,我終于有自行車了,于是我開始學自行車。

    我先把車推到操場上,我還不會騎,搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車。我雙手扶著車把,左腳踏著腳踏板,右腳用力蹬地,左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地,蹬啊蹬啊,一直嘗試上車,可是一直怕會摔倒。,車子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵我,叫我不要怕摔,男子漢要有骨氣,掌握好身體平衡。這時,我用力一蹬,右腳急忙踏上右邊的腳踏板,我終于上車了。可是,我還沒來得急高興,就摔倒了。我鼓起勇氣,扶起車,繼續蹬著,終于又上車了。我手掌握著車把看著前方,腳使勁地踩著踏板,還會轉彎了,一下子就沿著操場騎了一圈。我下車時,我高興地大喊:“我會騎自行車了。”

    我太高興了,終于會騎車了。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇九

    許久,好時候未嘗踏上腳板,看著車輪與鎖鏈勾畫在他們的年輪,享受風與黑發的自由結合。轉念一想,也是,該避一避那心中的**,放松一下心情了這時,看著兒時的伙伴還盡有些怕了。陌生的面孔——放肆靈活的龍頭,輕巧靈便的踏板以及上面灰塵撲面的座板,一種莫名的違和感尤心而生,站在他面前的我又有些熟悉感但似乎有些害怕,雙腿有些抖,手在衣角里揉搓,眼睛里滿是一種拒絕感。“妞,試一下呀,別怕呀。”母親在那里若有所思地喊到。

    接下來那幾天,我想法子打發這無聊,宅在家中。到了晚上,用各種理由逃避騎車個話題,但母親似乎有所發覺。

    這天,我閑來無事的躺在沙發上看書,母親湊過來,是一身出門的行當,問“妞,我們去一趟鎮上,逛一逛吧。”我抹掉一把汗說“媽,都39度了,熱死人的節奏,我們不會徒步去吧。”母親輕挑眉頭“那可不是,你和我不都會騎自信車嗎?”我一聽,反條件彈射說“我可不要,上次摔了個狗啃屎,我車技那么爛(自處一大堆搪塞的理由)。”當時我還想自己怎么聰明。母親似乎早已料到,犀利的小眼神一撇,說“因為不好所以才要練嘛。”我被母親的話噎住了,自是乖乖聽從但內心是無比反抗.

    騎車和學習又何嘗不是一樣呢,搖搖擺擺地就上路了......

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十

    我小的時候,不知道有多羨慕那些會騎自行車的人。每當早晨外出鍛煉身體時,我總看見那些在朝霞上下班的叔叔阿姨,他們迎著朝霞騎著自行車,車輪滾動著,騎得多么熟練,多么威風啊!于是,一個“學”的念頭在我的心中產生,我再三請求媽媽讓我學自行車,媽媽終于答應了,我高興的一蹦三尺高。

    今天下午,媽媽和我一起把車牽到了一片空曠的地方,看到一位位叔叔阿姨們踩著自行車。車技十分熟練的在馬路上“飛”過。我越看越入迷,恨不得馬上學會自行車。

    誰知道,騎車可不是件輕而易舉的事。開始我騎時很害怕,推著車子手腳都發軟,總是心驚膽戰。媽媽弄來了兩塊磚頭,讓我踩著它騎上車子,媽媽手扶在我的車后,我時而來個急轉彎,時而來個“飛身躍林”騎著向前。不知怎么的,我總有一種不祥的預感。突然,媽媽喊了一聲“注意!”我往后一看,媽媽沒有扶我,這下可糟了,心里忐忑不安。

    “往前走!”媽媽叫到。可是話音剛落,我還沒明白過來,便人仰馬翻,四腳朝天,“啪”一聲屁股摔地,唉,這下摔得可不輕,疼得我坐在椅子上屁股都疼。

    晚上,我把白天學騎車的事一五一十的告訴了爸爸。爸爸為我揭開了其中的奧秘:“騎自行車時,一定要掌握好車的方向,一定不能著急,眼睛朝前看,保持車的平穩力;拐彎時,首先要估計一下自己拐彎的角度,先拐車把,然后車身,車尾很快就會拐過來。還有,練車時不要緊張,要有決心與毅力。”我牢牢地記住了爸爸的話。

    第二天,不顧屁股痛,繼續推自行車練習,有時車頭撞到了墻上,有時車尾擦過墻角,胳膊,腿都青了。但是,我還是不斷的練習,功夫不負有心人,不久,我終于學會了騎自行車。

    練習騎自行車時,真正讓我嘗到了人間的酸甜苦辣,但也讓我懂得了只有不斷努力,才能取得成功的道理。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十一

    今天真是個好天氣,可媽媽不斷地叫我騎自行車,可我不會騎,我心想:只有自己慢慢練習了。

    首先,我坐在自行車的座位上,然后,把右腳放在踏板上,我的右腳馬上放在踏板上,接著右腳一蹬,輪子慢慢地轉起來了,我騎了一段路,可沒騎多遠就下來了,還摔了一個大跟頭。我不停練習,最后終于練成了。

    可是,我以為我學會了,我再也不會摔跤了。可是,有一個晚上,我騎著自行車,騎得很快,快得如閃電一樣。可是,突然就又摔倒了,摔得非常痛,我很想哭,但哭不出來,因為,媽媽常常對我說:“男子漢大丈夫不能哭”。想起這句話,我忍住了眼淚,爬了起來,開始騎車。

    我吸取了上次的教訓,慢慢地騎了五圈。我突然停了下來,回想起剛才,我心想:我怎么沒摔倒呢。我心里非常高興,功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。

    通過這件事,我知道了,只要認真學習,不管什么事都能成功。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十二

    8歲那年,我還不會騎自行車,看見其他小伙伴騎的那么順溜,我經不住手癢癢,也想試一試。

    第二天,我吃完早飯徑直走向自行車,準備“大顯身手”,“喲我們家的‘小少爺’也準備學自行車了,加油啊,”爺爺說道。

    我把車推到門前空地上,“哎呦”,還沒坐上車就跌倒了,“好痛啊!”

    再來第二回,這時媽媽過來了,“兒子,你要掌握重心,把好車頭這樣才能行,你再來一次試試。”

    好不容易上了車座,搖搖晃晃蹬了幾步,又重心不穩了,“哎哎,要倒了,要倒了,快調整重心。”“哎呦”雖然我極力想挽回倒下去的結果,但無奈還是沒掌握技巧,只得“望洋嘆息”。我一下子跌坐在地上,疼的我倒吸幾口涼氣,“哼,我就不信這個邪了,我一定要學會自行車!”我的好勝心又被激勵起來了。

    我再次坐上自行車,想著媽媽說的“掌握重心,把好車頭。”我默念著這句話,可是還是沒能成功。

    再來一次,失敗。

    再來一次,還是失敗。

    再來一次,我極力控制重心,唉,已經能蹬出去十幾步了。再來,我已經騎出了樣子,能騎好幾十步了。再來,耶!終于成功了。我騎著自行車繞著空地“風馳電掣”那感覺真是太棒了!要記住,“人生就是一場與挫折與失意與沮喪的無窮無盡的戰斗。”挫折、失意和沮喪就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十三

    今天我學會了騎自行車,有時會倒騎,有時會很快,會騎不好,可是我并不灰心。在一遍又一遍地練習過程中,我總結教訓,掌握了很多要領。首先,剛開始學騎自行車的時候,速度一定不要太快,而且要找一個空曠的地方;當遇到坡的時候,上坡時一定要使勁,不要停;下坡時要注意掌握剎車的早晚和力度,一定要注意安全,同時,我們意思那個不要再馬路上學騎自行車,那樣會很危險的。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十四

    那是陽光明媚的一天,媽媽突然對我說:“我現在幫你買一輛自行車。”“太棒了”。經過很長的精挑細選,買了一輛漂亮的綠色自行車。我雖然很高興,但是又一個難題浮現在我的腦海里:有了自行車,可我還不會騎自行車呢。

    這次我不但學會了騎自行車,還知道了什么事只有堅持不懈才能成功。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十五

    一天,外公親切的對我說:“你長大了,應該要學會騎行車了,自行車可是很環保的交通工具哦!”

    我聽了以后半信半疑的問:“是真的嗎?”外公自信滿滿的說:“當然真的啦!”

    于是,外公推著自行車到了空曠的.地方就開始教我了。我慢慢地坐上自行車,雖然外公在車后扶著我,但是我內心還是很害怕,像小鹿在心頭一樣“怦怦”直跳,騎得也像一個剛剛學會走路的小嬰兒一樣一搖一擺的。

    我練習了好久,外公看我騎得平穩多了,就小心翼翼的把手拿開了。

    突然,后面頓時沒了重量,我搖搖擺擺拿不穩自行車的把手,“嘭”的一聲重重的摔倒在地上。我拍拍身上的塵土,并沒有選擇放棄,而是騎上自行車一直在不斷地練習。

    功夫不負有心人,最后在我的堅持不懈下終于學會了騎自行車。感謝自己的付出,付出一定會有回報。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十六

    在我3歲的時候,爸爸給我買了一輛兒童自行車,那時候車上有四個輪子,我很會騎,因為四個輪子的自行車騎著不會摔倒。可是現在我長大了,看見別人會騎兩個輪子的自行車,我好羨慕,于是,我便讓爸爸把兩側的輪子拆下來學著騎。

    爸爸扶我上車,教我把龍頭扶正,身體坐直,兩腳不停的踩踏板,爸爸扶著我的身子跟在車后面跑,不時地放開手讓我自已騎一點兒遠,我心里十分緊張,車子兩邊搖晃,每當車子要倒時,爸爸就提醒我用腳點地,漸漸地我找到了平衡感,原來自行車是靠龍頭的左右擺動來控制平衡的,慢慢地我就能騎很遠了,不到一天的工夫我就學會了騎兩個輪子的自行車。

    坐自行車二年級坐自行車的(模板17篇)篇十七

    看到大街上的哥哥,姐姐們都會騎自行車,我心里十分羨慕,心想:要是我也會騎自行車那多好呀!

    我回到家,對媽媽撒起嬌來,說:“騎自行車有很多好處:比如你不用送我,我可以自己去上學。”在我一而再再而三的勸說之下,媽媽終于答應了我的請求,我高興極了,恨不的馬上就去練習。

    下午媽媽帶我到樓下練習,我說:“到哪練習呀?”媽媽說:“不急不急!眼在天邊,近在眼前。”說著用手指了指我們旁邊那塊空地。

    我來到到那里,剛上車就摔了一跤,于是我又爬起來,騎上。沒騎一米又摔倒了。就這樣我身上摔了青一塊紫一塊。

    我沒自暴自棄心想:“我一定會騎自行車的因為失敗是成功之母。”我又開使騎車,跌倒了爬起來,失敗了再來一次,果然功夫不負有心人,我學會了騎自行車。

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