<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    羽毛球策劃案(優秀19篇)

    時間:2025-06-14 作者:書香墨

    策劃書可以幫助我們規劃好每一個環節,提前預估可能遇到的問題,并制定解決方案。策劃書范文只是提供了一個參考框架,具體的內容和要求還需要根據項目的具體情況進行調整。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇一

    為豐富職工的業余文化生活,培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個積極活躍,團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的`各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!

    主辦單位:公司工會、團委。

    報名時間:20xx年05月1日下午14:00。

    活動地點:中心三樓。

    比賽用品由公司統一購買。

    負責人:各分廠(站)工會主席(書記)。

    相關工作人員:各分廠(站)團支部書記。

    1、活動項目:男子單打。

    2、活動規則:比賽規則:

    1)本次比賽根據實際情況在20xx國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

    2)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

    3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

    4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2:0處理。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇二

    為豐富職工的業余文化生活,培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個積極活躍,團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!

    主辦單位:公司工會、團委。

    報名時間:20xx年05月1日下午14:00。

    活動地點:培訓中心三樓。

    比賽用品由公司統一購買。

    負責人:各分廠(站)工會主席(書記)。

    相關工作人員:各分廠(站)團支部書記。

    1、活動項目:男子單打。

    2、活動規則:比賽規則:

    1)本次比賽根據實際情況在20xx國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

    2)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

    3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

    4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2:0處理。

    (一)、挑選場地或發球權。

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

    (二)、局數和分數。

    1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。

    (三)、發球權、得分、和交。

    1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

    2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

    3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

    4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

    (四)、交換場地。

    1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    (五)發球和接發球。

    (1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

    1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

    3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

    4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    5。發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

    (2)合法的接發球。

    1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)、發球和按發球的方位和順序:

    1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

    2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

    (七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

    1、發球時如果未觸及球拍則重新發球。

    2、發球時,發球員和接發球員同時違例。

    3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    (八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰。

    (1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

    1、每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

    2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

    (2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

    2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

    3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    (九)違例。

    1、比賽中,球拍未擊中球。

    2、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。

    6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

    7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

    8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

    10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

    12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。

    團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則。

    比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇三

    豐富社區居民文化生活,促進社區和和諧發展;促進社會主義精神文明建設;促進社會發展;繁榮體育市場,促進體育產業發展;增強社區人民身體健康水平;為社區人民提供健身娛樂的平臺。

    活動時間。

    雙休日和節假日。

    活動主題我運動我健康。

    活動口號讓運動成為習慣讓生命更加精彩。

    組織機構。

    主辦單位。

    永川體育局、永川街道社區體協、永川區居委會體育小組。

    承辦單位。

    永川體育局、永川街道社區體協、永川區居委會體育小組。

    活動內容。

    (一)啟動儀式。

    時間:

    2010年10月。

    流程:

    體育運動委員會領導介紹社區體育活動的相關情況;居民代表宣讀倡議書;。

    裁判員宣代表誓:我代表全體裁判員和工作人員宣誓:恪守體育職業道德,遵守運動競賽規則。嚴格執法,公正裁判,努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優質服務,維護公正的體育裁決信譽。為保證大會的圓滿成功,作出我們應有的貢獻!

    績。

    市區領導宣布活動開幕。

    承辦單位:永川體育局、永川街道社區體協、永川區居委會體育小組。

    協辦單位:重慶市體育局。

    活動名稱:2010年社區羽毛球健身賽。

    活動目的:

    促進我社區毛球運動的發展;。

    增強社區居民之間的相互交流;。

    3、豐富我社區業余文化生活;。

    三、參加對象。

    本社區居民。

    四、報名安排。

    1、報名時間:2010年12月28日至2010年12月30日;。

    2、報名方式:社區門衛處;。

    3、報名形式:以個人為單位報名參賽;。

    五、活動安排。

    1、活動時間:2010年1月1日至2010年1月2日。

    2、活動地點:社區羽毛球成。

    3、比賽項目:男單、女單。

    4、比賽賽制:比賽中執行國際最新的羽毛球規則(具體規則如下)。

    羽毛球挑邊規則比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇:

    1.首先發球:或。

    2.不首先發球:

    3.選邊。

    輸的一方選剩下的任何一項。

    羽毛球發球違例規則是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例:

    1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發球運動員的腰部。

    2.過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

    3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部。

    分。

    4.不正當行為。一旦開始發球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間,有企圖占便宜等不正當行為(發球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。

    5.發球方位錯誤。發球時,發球隊員(雙打時包括接發球隊員)未站在應該站的發球區內發球或接發球。

    6.順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員,沒有按照正確順序進行發球或接發球。

    7.腳違例。發球時,發球或接發球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

    發球隊員違例,失去發球權。接發球隊員違例,則判發球方得分。另外,羽毛球運動的發球時,球擦球網而過落入發球區,仍為有效球。

    羽毛球比賽進行時違例規則從發球結束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進行時。出現下列現象為違例:

    1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次,或同隊兩名隊員連續各擊球一次。

    2.持球。擊球時,球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

    3.過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨(來自:唯才教育網:社區羽毛球比賽總結)球過網)。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇四

    為了提高學生會全體成員的體育素質,發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解,給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結拼搏,院及各班級學生會做得更好,因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

    總負責:經管院學生會;策劃負責單位:經管院學生會;活動對象:經管院所有學生;。

    ****年*月*日;。

    具體安排,由學社成員去找;。

    (一)活動流程。

    由每班的班委在班里面宣傳,組織學生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

    (1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負責人,負責通知賽事安排,有突發事件的隊員須事先向負責人說明,負責人須及時向主辦方反映該情況。

    (2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達到本次活動的預期效果。

    (3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

    (4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有節目串燒趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

    (5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

    (6)、不得出現不文明打球現象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

    (7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

    (1)、各團隊隊員應服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

    (2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風格。

    (3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

    (4)、比賽道具由院學生會提供;。

    (5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動,減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇五

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力,激發羽毛球愛好者運動的潛力。

    我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

    比賽為媒介,與球會友,創建和諧校園。

    為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的積極性,激發同學們的運動潛能!

    羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。

    1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。

    2、報名時間:xx年11月5號至9號。

    3、報名須知:有一定的羽毛球技術(不是本協會的會員,需交5元錢)。

    4、比賽地點:南院主席臺.健身房。

    5、比賽時間:xx年11月10—11日(周六、周日)。

    6、比賽方式:

    (1)形式定為男單,女單。

    (2)比賽看人數過多將采用淘汰制,人數過少將進行循環賽。

    7、比賽器材要求:

    (1)羽毛球由羽毛球協會統一供給,羽毛球板由選手自帶。

    (2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

    8、比賽規則:

    (1)整個比賽分為預選賽和決賽。

    (2)比賽采用三局兩勝制。

    (3)所剩選手還有一定數量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。

    (4)其他羽毛球規則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當值裁判具體操作。

    (5)比賽按以下規則進行,但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!

    (6)以下就是國際比賽規則:

    羽毛球計分規則正式比賽,每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。

    羽毛球挑邊規則比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇:

    1.首先發球:或。

    2.不首先發球:

    3.選邊。

    輸的一方選剩下的任何一項。

    羽毛球發球違例規則是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例:

    1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發球運動員的腰部。

    2.過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

    3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

    4.不正當行為。一旦開始發球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間,有企圖占便宜等不正當行為(發球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。

    5.發球方位錯誤。發球時,發球隊員(雙打時包括接發球隊員)未站在應該站的發球區內發球或接發球。

    6.順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員,沒有按照正確順序進行發球或接發球。

    7.腳違例。發球時,發球或接發球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

    發球隊員違例,失去發球權。接發球隊員違例,則判發球方得分。另外,羽毛球運動的發球時,球擦球網而過落入發球區,仍為有效球。

    羽毛球比賽進行時違例規則從發球結束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進行時。出現下列現象為違例:

    1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次,或同隊兩名隊員連續各擊球一次。

    2.持球。擊球時,球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

    3.過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過網)。

    4.觸網。比賽進行中,運動員的球拍、身體或衣服觸及球網或球的支撐物。

    5.侵入對方場區。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區。

    1.發球腳違例。

    在整個發球時間里,發球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當發球員準備開始發球站好位置時,發球裁判員就應該注意發球員的任何一腳有否踩線、觸線,如果有的話此時還不能宣判,因為發球并未開始,一旦發球員的球拍開始向前揮動,發球裁判員不必等到球被擊出就應立即宣報“違例”。有些發球員喜歡發球時站位貼近中線,在開始揮拍時腳并未觸線,但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉致使有半個腳明顯踩在線上,這也是“發球腳違例”。也有的發球員習慣在站好位置后,前腳向前跨出一步后再揮拍,這不應看作是腳移動,因為發球并未開始,而一旦發球員的球拍開始向前揮動到發球結束,在這一段時間里,發球員的任何一腳有離地或拖動就是“發球腳違例”。

    2.未先擊中球托。

    發球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上,也就是說,球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法,這條規則的主要作用是限制發球員發旋轉飄球。發球時,發球裁判員要注意仔細觀看,球拍與球的最初接觸點是否只在球托上,實際上有時這是非常困難的,所以發球裁判員要借助于觀看發出球的飛行狀態來幫助判斷,如果球拍明顯是先擊中羽毛,則應判該發球違例無疑;如果從觀察中不能非常肯定是否沒有先擊中球托,那就要看如果發出的球飛行中帶有旋轉、翻滾就可判違例,如果發出的'球飛行弧線正常,就是合法發球了。但要注意,如果發球時明顯是先擊中球托,那么發出的球飛行時帶有旋轉和翻滾,則不能判違例。

    3.發球過腰。

    發球時,當球拍擊中球的瞬間,球的任何部分高于發球員的腰部為“發球過腰”。這一規則規定主要是不讓發球員在高擊球點把球平擊過去,造成對接發球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過腰,首先要知道腰的部位,從人體解剖分析,腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成,而第一腰椎大約相當于人體最低一條肋骨,當擊中球的瞬間,球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線,應被認為是過腰了(過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿,塞進褲腰里,然后以褲腰為界來判斷發球是否過腰,結果造成運動員故意把褲腰束高,以此提高擊球點的弊病)。“發球過腰”違例,一定是在球拍擊中其的瞬間才會產生,這里有兩種情況值得注意:一種是發球員已經開始揮拍,且球也已離開發球員的持球手,而這時球在遠高于發球員腰部的空中,這不屬于違例;另一情況是,發球員準備發球和揮拍的開始階段,球保持在低于發球員的腰部,而當快要擊中球時,發球員把球迅速上提,在球體超過腰部的高處將球擊出,這是明顯的發球過腰違例。

    4.發球過手。

    5.延誤發球。

    發球員的揮拍不是一次性連續向前把球擊出(習慣稱“發球假動作”)。發球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向,或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙,這些均屬發球違例。在實際中較多見的情況,一是發球員向前揮拍中途突然停住,接發球員以為是發近網球而身體重心向前,但發球員又突然手腕一抖把球發向對方后場,使接發球員受騙。還有就是發球員在準備發球時,將球拍不停地抖動,幅度有大有小,在對方無備時將球發出。這些都應判作發“延誤發球”違例。

    羽毛球比賽連續性規則比賽從第一次發球起到比賽結束,除了規則允許的間歇外(如交換場區、第三局開始前5分鐘休息等),應是連續進行的,任何情況下,都不允許運動員為恢復體力或喘息或接受場外指導(羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時,才能接受場外指導)而暫停比賽或拖延時間,未經裁判允許,運動員也不得擅自離開比賽場地。

    羽毛球干擾球速規則運動員未經對方和裁判員的許可,不得故意干擾羽毛球的形狀,以影響它擊球后的飛行速度,或借此作為提出換球的理由。

    羽毛球比賽發球方位規則單打時,發球運動員的分數為0或偶數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球,如為奇數時,則在各自的左發球區發球或接發球,再賽時也不影響這個順序。

    雙打時,則任何一方的每一輪發球的開始,都必須由站在右發球區的隊員先從右發球區發球。除每局比賽開始首先發的一方只有一次發球權外,以后雙方每一輪發球均都有兩次發球機會。只有發球放在得分后,才交換發球方隊員的方位。發球方失誤,則換另一位隊員進行第二次發球或換發球,不交換方位。接發球方則一直保持原來方位。

    羽毛球裁判規則羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發球裁判員、司線員和計分員組成。

    羽毛球裁判員規則比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。

    在比賽開始前,裁判員負責向裁判長(或裁判組長)領取并填好計分冊,檢查網的高度和網柱是副否正確安放,網有無破損;司線員和發球裁判員的位置是否適當;召集運動員,進行挑邊選擇、首先發球方和場區;帶領運動員進入比賽場地;選擇比賽用球。

    比賽隨著裁判員報“0:0”開始,裁判員應計分;報分(先報發球員分數,單打--當一方失掉發球權先報“換發球”隨后報分。雙打--當發球方失去第一次發球權時先報“第二發球”隨后報分);兼看落在沒有司線員負責看管的線附近的球是否界內;宣判發球時接發球員的違例和比賽進行中雙方的違例現象;注意避免發生不必要的拖延比賽時間,并有責任警告運動員,如繼續拖延,則判其違例;正確執行“再賽”的選擇;遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區,影響比賽進行時,應判“重發球”;比賽遭意外中斷時,應在計分冊上記下當時的分數,發球員和雙打時發與接發球方的方位,是第幾發;正確執行和提醒運動員交換場區。

    9、獎項設置:

    活動宣傳(由宣傳部負責)。

    1、粘貼海報,廣播站播音。

    2、班上宣傳。

    (1)裁判:在院羽毛球愛好者協會中進行選拔。

    1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發現冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

    2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。

    防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時處理,以免事情嚴重化.

    1、比賽用品:

    (1)羽毛球:80個,2.5元/個總:200元。

    (2)記分紙筆:20元。

    (3)水:20元。

    (4)彩帶.氣球:40。

    共計:280.00元。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇六

    為響應大學生運動會的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規程如下:

    舉辦單位:

    活動時間:xx年3月 13日——xx年4月 20日

    參賽單位:路橋系全體班級

    參賽資格:路橋系內在籍健康學生

    參賽人數:每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)

    競技場地:學院體育館

    器材設備:比賽羽毛球由學校提供,球拍可自帶。

    報名方法:xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。

    報名要求:1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

    2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。

    3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊

    比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

    參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字

    在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理

    一、挑選場地或發球權

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

    二、局數和分數

    1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    三、發球權、得分和交

    1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

    2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

    3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

    4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

    四、交換場地

    1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    2. 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

    五、發球和接發球

    (一)合法的`發球

    有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

    1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

    3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

    4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 ):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

    (二)合法的接發球。

    1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    六、發球和按發球的方位和順序

    單打:

    1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

    2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

    七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

    1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

    2. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

    3. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    4. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5. 除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

    6. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

    (一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

    第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

    第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

    (二) 下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

    3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    九、違例

    1.比賽中,球拍未擊中球。

    2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

    3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

    7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

    8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

    10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

    12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

    羽毛球競賽的場地與器材設備

    十、保證金

    在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:

    2. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴-力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

    十一、獎勵

    本次比賽一等獎隊伍 獎金 300

    二等獎隊伍 獎金 200

    三等將隊伍 獎金 100

    并設男子、女子優秀運動員各一名 獎金50

    本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇七

    為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:

    xx科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

    1、報名時間:20xx年xx月xx日。

    2、活動地點:搏擊館內。

    3、比賽項目:男單、女單。

    4、比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

    (1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。

    (2)采用單淘汰制進行預賽。

    (3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。

    (4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為準。

    (5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。

    (6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

    (7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

    (8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排。

    5、單打:

    1、發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

    2、發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

    3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

    本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳。

    比賽取前三名頒發獎品及證書。

    1、比賽表格及費用15元。

    2、比賽用水費用20元。

    3、比賽用球費用60元。

    4、比賽器材:

    (1)球網6/28=148元。

    (2)球架、球拍60/4=240元。

    (3)彩色膠帶:30元。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇八

    二、活動目的:

    1、促進我校羽毛球運動的發展;。

    2、增強同學們之間交流;。

    3、豐富我校業余文化生活。

    三、參加對象:

    長春醫學高等專科學院12級學生。

    四、報名安排:

    2、報名形式:以個人為單位報名參賽。

    五、活動安排:

    2、活動地點:活動中心羽毛球場;。

    3、比賽項目:男單、女單。

    4、場地設備:校體育館、球拍自帶。

    5、比賽賽制:申述及流程。

    六、比賽流程。

    參賽選手須提前15分鐘到達比賽場地,至裁判員處簽字。

    在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方選手以3:0處理附錄:。

    (一)挑選場地或發球權。

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

    (二)局數和分數。

    每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    (三)發球權、得分。

    1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,之后一直由得分方發球。

    2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

    3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

    4.發球方在發球時沒有觸及球拍判另一方得分。

    (四)交換場地。

    2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

    (五)發球和接發球。

    1合法的發球。

    有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

    (1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    (2)一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

    (3)在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

    (4)在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    (5)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。雙打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、雙打前界和雙打邊線之間。左區相同。

    2合法的接發球。

    (1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    (2)接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)發球和按發球的方位和順序。

    1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

    (七)重新發球。

    如下列情況發生時應重新發球:

    1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

    2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

    3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

    6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    (八)比賽的連續性及對不端行為的處罰。

    1.一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

    第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇一分鐘的休息;。

    第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

    2.下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    (1)運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。

    (3)運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    (九)違例。

    1.比賽中,球拍未擊中球。

    2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

    3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的.人或物體。

    5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

    7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

    8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

    10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

    12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

    七、裁判職責及申述:

    1裁判長對競賽全面負責。

    2臨場裁判員主持一場比賽并管理該場地及其周圍。裁判員向裁判長負責;未設裁判長時,向競賽負責人負責。

    3發球裁判員負責宣判發球違例(規則11)。

    4司線員負責宣判界內球或界外球。

    5裁判員應維護和執行《羽毛球比賽規則》,及時地宣判違例或重發球等。6裁判員對申述應在下一次發球前作出裁決。

    7裁判員應使運動員和觀眾能了解比賽的進程。

    8裁判員可與裁判長磋商、安排、撤換司線員或發球裁判員。

    9裁判員不能推翻司線員和發球裁判員對事實的裁決。

    10在缺少臨場裁判人員時,裁判員應就無人執行的職責作出安排。

    11有臨場裁判人員不能作出判斷時,由裁判員執行他的職責或重發球。

    12裁判員有權暫停比賽。

    13裁判員應記錄與18條有關的情況并向裁判長報告。

    14裁判員應將所有僅與規則問題有關的申述提交裁判長(這類申述,運動員必須在下一次發球擊出前提出;如在一局結尾,則應在離開場地前提出)。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇九

    活動背景:近期,我社團剛剛進行完社團干部競選,社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項,以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動,以服務于我們社團“豐富同學課余生活,增進同學交流學習”的宗旨。活動目的及意義:增進新社員的交流學習,拉近社團干部與社員的關系,在交流中發現問題,發現社員的需求,為社團以后良性發展奠定基礎。活動名稱:羽毛球的基本教學活動目標:

    1、增進新社員的交流,讓社員對社團形成認同感,增進社團凝聚力。

    2、增進新社員的羽毛球基本技能與規則掌握。

    活動開展:

    本次活動具體時間為,活動集合地點為。

    集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練,并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練,相信我們的活動一定會取得預期的效果。經費預算:本次活動無場地使用費及其他宣傳費用,主要費用為購買創可貼及其他基本應急藥品的花費,總計5元。

    注意事項:

    1、天氣轉冷,為防止意外人身傷害,應充分做足熱身活動。

    2、當出現意外傷害時,應及時采取有效且科學的手段予以解決。

    3、若出現大的傷害,應在采取急救措施后,由后勤人員及時送醫療機構救治。

    活動負責人:

    活動主要參與者:

    社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員,預估在三十五人左右。

    某某秘書處某年某月某日。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十

    活動目的:為豐富同學們的業余文化生活,培養同學對體育運動的積極性,提高班級的凝聚力和向心力,特舉辦此次“青春杯”羽毛球交流賽。

    具體規程如下:。

    主辦單位:20xx年醫學院16班17班團支部班委會。

    活動時間:20xx年11月1日13:00。

    參賽單位:16班17班全體同學。

    集合地點:圖書館門口。

    比賽項目:男子單打女子單打男女混合雙打。

    器材設備:比賽羽毛球由班級購買,球拍盡量自備。

    報名方法:體育委員統計運動員和裁判名單,于20xx年10月22日之前交到班委會。

    比賽賽制:比賽以個人為單位,20xx年10月22日抽簽后按號分組,每組兩人打淘汰賽。比賽每進入下一階段重新抽簽一次。最后決出前三名并予以獎勵。

    1、每場正式比賽以三局兩勝制決定勝負。

    2、比賽每局為11分6球決勝制。

    1、比賽中除第一次發球有投硬幣決定。比賽進入下一局,首次發球權屬于上局的負方。

    2、每局過后交換場地,每局之間有2分鐘的間歇。

    1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

    2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

    3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

    4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

    1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

    2、發球時,發球員和接發球員同時違例。

    3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5、除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

    6、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分,并由選手及裁判員核對并簽字。

    第一名:

    第二名:

    第三名:

    八、費用。

    礦泉水:

    棒棒糖:

    筆記本:

    獎狀:

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十一

    1.比賽中,球拍未擊中球。

    2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

    3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

    7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

    8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

    10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

    12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

    十、保證金。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十二

    2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

    3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

    6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十三

    (一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

    第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

    第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

    (二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。

    3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十四

    有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

    1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

    3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

    4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

    (二)合法的接發球。

    1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十五

    (1)為了給全校教師展現一個有活力的姿態,特舉辦一次羽毛球比賽。

    (2)促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

    本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

    20xx.6.11(周五)。

    (1)、比賽項目:羽毛球。

    (2)、獎項及獎品設置:

    (1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。

    (2)競賽隊采取自由配對積分制,五局三勝制。

    (2)比賽以積分高為勝。

    (3)、裁判:彭軍、胡蓉芳。

    計分員:許經躍、李嵐。

    (1)、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

    (2)、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十六

    為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽。

    黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

    報名時間:x月x日。

    搏擊館內。

    1、比賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行淘汰賽制;

    2、球拍、羽毛球組委會提供;

    3、友誼第一,比賽第二。

    1、宣傳費用20xx元;(如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等)。

    2、會場布置費用:20xx元;如(桌子、椅子、哨子、筆等)。

    3、比賽用品:礦泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)。

    4、獎金:8000(注:生活系列獎品如:電飯煲、電風扇、開水壺、日用品等;運動系列獎品如:籃球、足球、乒乓球等),且前三名頒發證書。

    1、裁判:每場一人;

    2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規次數;一人負責翻分數牌和記時。

    1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場;

    3、比賽時間、地點均以比賽日程為準;

    4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重隊友,不得發生爭吵,如發生惡性時間,將取消比賽資格。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十七

    九江職業大學羽毛球場地。

    九江職業大學向東愛心家教協會所有成員。

    比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組),比賽分為三個階段:預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行,再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽,最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。

    通過活動來增強協會成員之間的友誼,開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解,同時也為展現協會成員的特長。

    1、首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委,再由校團委批準后行活動。

    2、宣傳部:作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

    3、后勤部:作好場地及比賽用品的準備,及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

    如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽,比賽則推遲,如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲,如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始,如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定。比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。

    三桶水15元,紙杯5元,羽毛球10元。

    第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十八

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力,激發羽毛球愛好者運動的潛力。

    我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

    本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義!

    比賽為媒介,與球會友,創建和諧校園。

    為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的積極性,激發同學們的運動潛能!

    羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。

    1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。

    2、報名時間:xx年11月5號至9號。

    3、報名須知:有一定的羽毛球技術(不是本協會的會員,需交5元錢)。

    4、比賽地點:南院主席臺.健身房。

    5、比賽時間:xx年11月10—11日(周六、周日)。

    6、比賽方式:

    (1)形式定為男單,女單。

    (2)比賽看人數過多將采用淘汰制,人數過少將進行循環賽。

    (3)、本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

    7、比賽器材要求:

    (1)羽毛球由羽毛球協會統一供給,羽毛球板由選手自帶。

    (2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

    8、比賽規則:

    (1)整個比賽分為預選賽和決賽。

    (2)比賽采用三局兩勝制。

    (3)所剩選手還有一定數量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。

    (4)其他羽毛球規則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當值裁判具體操作。

    (5)比賽按以下規則進行,但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!

    (6)以下就是國際比賽規則:

    羽毛球計分規則正式比賽,每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。

    羽毛球挑邊規則比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇:

    1.首先發球:或。

    2.不首先發球:

    3.選邊。

    輸的一方選剩下的任何一項。

    羽毛球發球違例規則是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例:

    1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發球運動員的腰部。

    2.過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

    3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

    4.不正當行為。一旦開始發球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間,有企圖占便宜等不正當行為(發球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。

    5.發球方位錯誤。發球時,發球隊員(雙打時包括接發球隊員)未站在應該站的發球區內發球或接發球。

    6.順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員,沒有按照正確順序進行發球或接發球。

    7.腳違例。發球時,發球或接發球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

    發球隊員違例,失去發球權。接發球隊員違例,則判發球方得分。另外,羽毛球運動的發球時,球擦球網而過落入發球區,仍為有效球。

    羽毛球比賽進行時違例規則從發球結束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進行時。出現下列現象為違例:

    1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次,或同隊兩名隊員連續各擊球一次。

    2.持球。擊球時,球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

    3.過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過網)。

    4.觸網。比賽進行中,運動員的球拍、身體或衣服觸及球網或球的支撐物。

    5.侵入對方場區。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區。

    6.妨礙。當對方運動員在靠近網前上空有機會向下擊球時,將球拍在網前舉起企圖攔截使球反彈過去。

    1.發球腳違例。

    在整個發球時間里,發球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當發球員準備開始發球站好位置時,發球裁判員就應該注意發球員的任何一腳有否踩線、觸線,如果有的話此時還不能宣判,因為發球并未開始,一旦發球員的球拍開始向前揮動,發球裁判員不必等到球被擊出就應立即宣報“違例”。有些發球員喜歡發球時站位貼近中線,在開始揮拍時腳并未觸線,但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉致使有半個腳明顯踩在線上,這也是“發球腳違例”。也有的發球員習慣在站好位置后,前腳向前跨出一步后再揮拍,這不應看作是腳移動,因為發球并未開始,而一旦發球員的球拍開始向前揮動到發球結束,在這一段時間里,發球員的任何一腳有離地或拖動就是“發球腳違例”。

    2.未先擊中球托。

    發球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上,也就是說,球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法,這條規則的主要作用是限制發球員發旋轉飄球。發球時,發球裁判員要注意仔細觀看,球拍與球的最初接觸點是否只在球托上,實際上有時這是非常困難的,所以發球裁判員要借助于觀看發出球的飛行狀態來幫助判斷,如果球拍明顯是先擊中羽毛,則應判該發球違例無疑;如果從觀察中不能非常肯定是否沒有先擊中球托,那就要看如果發出的球飛行中帶有旋轉、翻滾就可判違例,如果發出的球飛行弧線正常,就是合法發球了。但要注意,如果發球時明顯是先擊中球托,那么發出的球飛行時帶有旋轉和翻滾,則不能判違例。

    3.發球過腰。

    發球時,當球拍擊中球的瞬間,球的任何部分高于發球員的腰部為“發球過腰”。這一規則規定主要是不讓發球員在高擊球點把球平擊過去,造成對接發球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過腰,首先要知道腰的部位,從人體解剖分析,腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成,而第一腰椎大約相當于人體最低一條肋骨,當擊中球的瞬間,球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線,應被認為是過腰了(過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿,塞進褲腰里,然后以褲腰為界來判斷發球是否過腰,結果造成運動員故意把褲腰束高,以此提高擊球點的弊病)。“發球過腰”違例,一定是在球拍擊中其的瞬間才會產生,這里有兩種情況值得注意:一種是發球員已經開始揮拍,且球也已離開發球員的持球手,而這時球在遠高于發球員腰部的空中,這不屬于違例;另一情況是,發球員準備發球和揮拍的開始階段,球保持在低于發球員的腰部,而當快要擊中球時,發球員把球迅速上提,在球體超過腰部的高處將球擊出,這是明顯的發球過腰違例。

    4.發球過手。

    發球時,當球拍擊中球的瞬間,發球員球拍的拍桿沒有指向下方,使得整個球拍拍頭明顯地低于發球員的握拍手部(習慣稱“發球過手”)。這一規則規定主要是不讓發球員用垂直與地面的平拍面發出進攻性的平射球,而要求發球員的球拍面只能以向上的方向擊出,使球以向上的弧線越過球網。判斷這一違例時要掌握三個方面:一是球拍擊中球的瞬間;二是球拍一定要明顯低于發球員的手部;三是如果發出去的球的飛行弧線是平的射向接發球員的話,判發球“過手違例”不會有錯,這一點最為重要。

    5.延誤發球。

    發球員的揮拍不是一次性連續向前把球擊出(習慣稱“發球假動作”)。發球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向,或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙,這些均屬發球違例。在實際中較多見的情況,一是發球員向前揮拍中途突然停住,接發球員以為是發近網球而身體重心向前,但發球員又突然手腕一抖把球發向對方后場,使接發球員受騙。還有就是發球員在準備發球時,將球拍不停地抖動,幅度有大有小,在對方無備時將球發出。這些都應判作發“延誤發球”違例。

    羽毛球比賽連續性規則比賽從第一次發球起到比賽結束,除了規則允許的間歇外(如交換場區、第三局開始前5分鐘休息等),應是連續進行的,任何情況下,都不允許運動員為恢復體力或喘息或接受場外指導(羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時,才能接受場外指導)而暫停比賽或拖延時間,未經裁判允許,運動員也不得擅自離開比賽場地。

    羽毛球干擾球速規則運動員未經對方和裁判員的許可,不得故意干擾羽毛球的形狀,以影響它擊球后的飛行速度,或借此作為提出換球的理由。

    羽毛球比賽發球方位規則單打時,發球運動員的分數為0或偶數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球,如為奇數時,則在各自的左發球區發球或接發球,再賽時也不影響這個順序。

    雙打時,則任何一方的每一輪發球的開始,都必須由站在右發球區的隊員先從右發球區發球。除每局比賽開始首先發的一方只有一次發球權外,以后雙方每一輪發球均都有兩次發球機會。只有發球放在得分后,才交換發球方隊員的方位。發球方失誤,則換另一位隊員進行第二次發球或換發球,不交換方位。接發球方則一直保持原來方位。

    羽毛球裁判規則羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發球裁判員、司線員和計分員組成。

    羽毛球裁判員規則比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。

    在比賽開始前,裁判員負責向裁判長(或裁判組長)領取并填好計分冊,檢查網的高度和網柱是副否正確安放,網有無破損;司線員和發球裁判員的位置是否適當;召集運動員,進行挑邊選擇、首先發球方和場區;帶領運動員進入比賽場地;選擇比賽用球。

    比賽隨著裁判員報“0:0”開始,裁判員應計分;報分(先報發球員分數,單打--當一方失掉發球權先報“換發球”隨后報分。雙打--當發球方失去第一次發球權時先報“第二發球”隨后報分);兼看落在沒有司線員負責看管的線附近的球是否界內;宣判發球時接發球員的違例和比賽進行中雙方的違例現象;注意避免發生不必要的拖延比賽時間,并有責任警告運動員,如繼續拖延,則判其違例;正確執行“再賽”的選擇;遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區,影響比賽進行時,應判“重發球”;比賽遭意外中斷時,應在計分冊上記下當時的分數,發球員和雙打時發與接發球方的方位,是第幾發;正確執行和提醒運動員交換場區。

    9、獎項設置:

    活動宣傳(由宣傳部負責)。

    1、粘貼海報,廣播站播音。

    2、班上宣傳。

    (1)裁判:在院羽毛球愛好者協會中進行選拔。

    (2)工作人員:運動達人羽毛球協會成員。

    1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發現冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

    2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。

    防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時處理,以免事情嚴重化.

    1、比賽用品:

    (1)羽毛球:80個,2.5元/個總:200元。

    (2)記分紙筆:20元。

    (3)水:20元。

    (4)彩帶.氣球:40。

    共計:280.00元。

    羽毛球策劃案(優秀19篇)篇十九

    全班同學。

    1.工作人員:5-6人,主要負責比賽中的裁判工作,維持比賽秩序,記錄比賽分數。

    2.比賽道具:需要的道具大概有羽毛球拍5副,羽毛球一桶,礦泉水兩箱或者是可樂,紙巾一卷,抽簽的紙條等。

    3.獎品準備:8gu盤一個,小音箱一個,usb分接器,鼠標一個,屏幕清潔套裝若干個。

    4.場地申請:需要在第四周左右把場地申請下在,時間為一個3月7日14點-18點。

    5.裁判人員培訓:做裁判的人員必須提前了解羽毛球的相關規則,能夠在比賽期間做到公平公正公開的三公原則。

    6.相機安排:安排2臺以上相機捉拍比賽的精彩瞬間。7.藥品準備:比賽難免有意外,比賽期間必須準備有相關應急藥品。

    比賽時間為3月7日14點-18點2點羽毛球館集合進行抽簽分組比賽,抽簽為1-45號抽到1號和2號比賽.3號和4號比賽以此類推進行第一輪預賽,贏的一方進入第二輪比賽。第二輪比賽重新進行抽簽決定比賽循序,如此類推決出最后的決賽人次。

    預賽期間比賽分數有11分計算,哪一方先獲得11分就是獲勝方。決賽分數為21分計算,哪一方先獲得21分就是勝方。最后安排一個最佳攝影獎,將大家拍的相片集合起來,評價出誰拍的一張或幾張相片最有創意最有捉拍效果,評價標準:精彩,創意,搞笑,美觀,清晰等。裁判在5號前把比賽規則記清楚。

    獎項安排:冠軍8gu盤一個,亞軍小音箱一個季軍usb分解器一個優秀獎屏幕清潔套裝一個,最佳攝影獎:鼠標一個。獎品的發放有班主任完成。

    最后要是時間有多的話可以臨時組隊進行男女雙打比賽,冠軍也有可以過得獎品。冠軍最后和班主任比賽一場11分制的比賽。

    比賽結束后留下一些人整理比賽場地的衛生。收集同學們所拍的相片共享到qq群里。計算本次活動所花費的費用向同學們匯報。

    1.所以參加的同學必須有時間觀念和紀錄觀念,聽從安排,準時集合。

    2.遵守比賽規則,服從裁判安排。3.保管好個人物品,以免在比賽中丟失。

    4.比賽應該遵循友誼第一,比賽第二的原則,文明比賽。

    獎品:8gu盤一個50元。

    小音箱一個25元usb分接器11元鼠標一個15元屏幕清潔套裝20元。

    比賽物品:羽毛球拍5副每個宿舍有的就貢獻一下。

    羽毛球一桶50元礦泉水兩箱或者是可樂,50元紙巾一卷5元。

    藥品預算:約為50元其他約:24元總計:300元。

    擴展閱讀:

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    轉學申請書中還需包含個人的學術成績和獲獎情況,以證明自己的學習能力和成就。轉學申請書范文中的語言和段落結構都值得借鑒,幫助我們更好地組織自己的寫作內容。
    個人總結是評估個人在某個領域中所取得進展和成就的重要手段。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和學習。今年是“十一五”規劃的收關之年,又恰逢全國第六次
    在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,希望對大家的寫作有所幫助。我的家鄉在山東,
    學習英語能夠提高我們的綜合素質,培養我們的思維能力和邏輯思維能力。掌握好以下范文中的寫作技巧和表達方式,對提高我們的英語寫作能力有很大的幫助。父母再把我們生下后
    公司要求員工根據公司規定的職責和要求履行自己的工作職責。以下是一些成功公司的企業文化建設和員工關系管理案例,希望能給大家帶來啟發。為保證生產經營活動正常運行及倉
    通過調查報告,我們可以深入了解某一群體、地區或者現象的特征,為決策提供依據和指導。調查報告范文中的數據分析和結果討論可以啟發我們對問題的思考和分析能力。
    優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。我和姐姐踏上田間小路去找春天。小路邊
    隨著社會的不斷發展,更多的人開始意識到編寫和提交更多申請書的重要性,它能夠為我們贏得成功提供有力的支持。盡管申請書范文可以為我們提供一些參考和借鑒,但我們仍然需
    高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。接下來,我們一起來看一些優秀作文的實例,欣賞其中的優點和亮點。站在舞臺的正中央,燈光、鮮花、將牌、掌聲,這一
    在寫述職報告時,需要對自己的工作進行全面系統的總結和歸納。以下是一些寫述職報告的注意事項和寫作技巧,希望對大家有所啟發。20xx年x月,在各級領導的關心支持下,
    發言稿是一種用于公開場合的演講稿件,是表達觀點和提出建議的重要方式。為了提高大家的發言水平,小編特地搜集了一些經典范文,與大家分享,希望能夠對大家有所幫助。
    在廣播稿中,語言要簡明扼要、生動有趣,能夠吸引聽眾的注意力,激發他們的興趣。音樂可以溫暖人心,讓我們一起來感受一份充滿節奏感的廣播稿。看,那邊正昂首挺胸,邁著整
    租賃合同規定了租期、租金調整、續約等條款,為雙方提供了合同期限內的穩定性和可預期性。您可以參考以下租賃合同范文,根據自己的實際情況進行修改。出租方:______
    申請書的撰寫需要注意文字簡練明了,內容要符合所申請的要求和標準。隨后,我們將展示一些優秀申請書的實際案例,以供參考。尊敬的領導:您好!首先感謝領導能在百忙中抽出
    優秀作文是展示作者語言表達和思維能力的一種表現形式。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。去年夏天,大家在家閑得無聊,于是,媽媽提議說:
    優秀的作文不僅要有良好的結構和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。每年過兒童節,我都會讓媽媽給
    優秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。接下來是小編整理的一些優秀作文范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我想像小鳥一樣,
    優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發讀者的共鳴。我們選取了一些優秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導和借鑒。哈啰,大家好,我就是故事的主人公——一
    優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟
    培訓心得體會的寫作可以促使我們思考,加深對培訓內容的理解和應用。以下是一些精選的培訓心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些參考和借鑒。在職場中,女性總有許多的疑
    無論是在學術研究還是工作實踐中,總結都是提高自己的重要方法之一。以下是小編為大家精心挑選的總結范文,供大家參考學習。公司領導:本人妻子分娩在即,生育年齡為28周
    幼兒園工作總結可以幫助我們提高工作效率,更好地滿足孩子和家長的需求。現在就來看看小編為大家準備的一些幼兒園工作總結范文吧,希望對你有所啟發。我園始終把愛國衛生工
    在人生道路上遇到轉變的時候,轉專業申請書能為我們提供一個表達自己意愿的機會。下面是一些優秀轉專業申請書的范例,供大家借鑒和學習。尊敬的x主任:您好!工作近四年來
    夢想是人們對未來理想生活的向往和追求,它可以成為我們努力奮斗的動力。下面是一些夢想實現的成功故事,希望能給你一些啟發和動力。溫柔月光灑落,晚風拂得長發飄飄,女孩
    作為入黨申請人,寫一封真誠且有力的入黨申請書對于加強黨的建設具有重要意義。通過閱讀這些入黨申請書范文,可以了解到共產黨員應具備的一些基本素質和品質。
    自我介紹應注意自己的語言表達和口才,以保持自信和自信的形象。自我介紹是一種向他人展示個人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關系,我覺得在新的環境中進行一次
    在編寫工作計劃書時,我們需要考慮到各種因素,如工作的復雜性、資源的可用性、風險的可能性等。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。新年新氣象,身
    我每天都會抽出一些時間來寫寫心得體會,這讓我感覺非常充實和滿足。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以獲得一些寶貴的經驗和啟示,幫助我們更好地處理自己的學習和工作。
    通過月工作總結,我們可以及時調整工作策略,提高工作效率,實現個人目標和團隊目標的更好對齊。在接下來的內容中,小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,供大家參考
    衛生工作總結不僅是對自身工作的總結,也是對團隊協作的反思和總結。小編為大家整理了一些衛生工作總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。20xx年是推
    入黨申請書是申請人自我反省和自我批評的機會,需要真實而客觀地反映自己的不足和改進意見。下面是一些優秀的入黨申請書范文,值得我們學習和借鑒。下面是網小編為大家整理
    優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作
    在質量月中,我們會制定具體的目標和計劃,以推動全員參與質量管理工作。通過閱讀質量月總結范文,可以了解質量月活動的具體舉辦過程和要點,以及取得的效果和成果。
    辭職報告是向公司或組織提交的一份正式書面文件,用于告知辭職意圖和辭職原因。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。尊敬的校領導:您好
    月工作總結不僅是個人職業發展的必備,也是企業培養高素質員工的需要。請大家參考以下月工作總結范文,從中找到適合自己的寫作思路和方法。。學校總務后勤工作是學校工作的
    優秀作文是在寫作過程中,通過運用正確的語言表達和合理的邏輯思維,表達出深入的思考和獨到的見解。我們為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些指
    每個月的工作總結,是我們跟蹤自己工作表現的重要參考。希望廣大讀者能夠從這些月工作總結范文中受益,并能寫出一篇令人滿意的工作總結。總結。撰寫人:_________
    優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。這些優秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。
    今天,我有幸擔任這次盛會的主持人,我會盡全力把活動推向高潮。下面是一些成功主持人的經典案例,希望能給大家一些啟發。春節即將到來,今天我們特意把列位老率領、老同志
    一個月的工作總結是對過去一個月的工作進行總結和評估,為未來的工作提供參考和思考。月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一份書面材料,可以幫助我們
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。在這個專題中,我為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考
    優秀作文能夠通過細膩的描寫和真切的情感打動讀者的內心。在以下范文中,作者運用了巧妙的比喻和細膩的描寫,讓人產生共鳴和思考。“泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔。小荷
    7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。8、努力加大新業務開拓力度,實現跨越式發展。企業未來的發展空間將重點集中在新業務領域,務必在認識、機制、措施和
    學校是一個培養未來社會棟梁的地方,通過學校教育,我們可以培養出優秀的人才。值得一讀的學校總結范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感。1、認真執行“四大紀律八項要求
    活動總結是對某一次活動進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧活動過程,總結經驗教訓。以下是小編為大家整理的一些活動總結范文,供大家參考。5月14日—2
    導游詞還應考慮游客的背景素質,用科學、通俗、生動的語言進行介紹,使得信息易于理解和接受。導游詞的魅力在于能夠將目的地的美景、歷史和文化生動地展現出來,以下是一些
    范文范本是指在某一類文體、題材或者特定要求下的典型樣本,它是對該類文體或題材的充分掌握和理解的體現,有助于我們提高寫作水平和表達能力。看了這么多范文范本,我想我
    教案是教師與學生進行有效溝通和交流的重要工具,有利于學生理解和消化教學內容。教案范文是教師教學過程中的寶貴經驗總結,以下是一些值得借鑒的幼兒園教案范文。
    獲得這個獎項,我感到無比自豪,它是我一路堅持不懈的證明。以下是小編為大家收集的獲獎感言范文,供大家參考,一起來感受一下吧。各位領導,老師,同學們:我是北京化工大
    班主任工作計劃是我們開展班級管理工作的重要依據,需要及時制定和調整。以下是一些班主任工作計劃的具體操作步驟和注意事項,供大家學習和借鑒。班級自主化管理中班級的概
    教師演講稿的語言應該準確、恰當,既要符合聽眾的水平和需求,又要富有感染力和表達力。下面是一些優秀教師演講稿范文,希望能激發到你寫作的靈感。尊敬的各位。領導。親愛
    演講稿的語氣可以根據主題和場合的要求選擇恰當的語氣,如正式、親和、激情等。這些范文涵蓋了教育、環保、社會問題等多個領域,可以滿足不同主題需求的中學生。
    活動方案可以幫助我們在有限的時間和資源下,合理規劃和安排各項活動的內容和流程。小編為大家整理了一些活動方案的典型案例,希望可以幫助大家更好地理解和運用活動方案的
    教學工作計劃的制定需要結合教學內容、學生特點和教學資源等因素,合理安排各個環節。以下是大量的教學工作計劃范文,適用于不同階段和不同學科的教學實踐。活動目標:1、
    通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同的寫作風格和技巧,拓寬我們的寫作視野。下面是小編為大家準備的一些范文模板,希望能夠給大家的寫作提供一些靈感和借鑒。
    幼兒園大班是幫助孩子發展社交能力和合作意識的階段,需要對他們的社交表現進行總結。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結范文,供家長和教育工作者參考,希望能提供一些
    師德是一種教師在工作和生活中應該具備的道德品質和行為規范。以下是小編為大家整理的師德研討會會議紀要和精彩講演錄音,供大家參考借鑒。為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬
    優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。戰勝了自己,就戰勝了一切的
    優秀學生具備良好的時間管理和自我管理能力,能夠高效地組織學習和生活。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,希望能給大家一些啟示和參考。本人四年的大學生活即將過去,
    優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優秀作文范文,供大家學習參考。
    夢想是美好生活的建筑師,我們要用努力和智慧去建造自己的夢想。接下來,小編為大家分享一些勵志的夢想實現經驗,希望能給你們帶來一些幫助。我們這個年紀,節日是綠色的,
    教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間和精力,提高工作效率和個人發展。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。活動名稱:活動目標:1、通過學習讓
    通過演講稿的準備和演練,演講者可以更好地展現自己的才能和魅力,同時也能夠更好地傳達信息和影響聽眾。以下是一些精選的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地寫作和演講。
    讀后感的寫作可以培養我們的文學素養,提升我們的審美情趣和寫作水平。小編為大家精選了一些讀后感樣例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。你認識愛德華嗎?他是作家?
    導游詞的內容應該簡潔明了,能夠吸引游客的興趣,并讓他們對景點產生濃厚的興趣。導游詞的寫作需要一定的經驗和技巧,下面是一些值得借鑒的導游詞范例,大家可以參考一下。
    每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠對我們的思考和反思起到積極的促進作用。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
    講話稿的結構應該清晰明了,包括開場白、主體內容和結尾語,以幫助聽眾更好地理解。不同的講話主題需要采用不同的寫作風格和表達方式,要靈活運用。各位老師,各位同仁:新
    租賃合同還應該約定雙方的違約責任和解決爭議的方式,以保證合同的執行和權益的維護。小編為大家搜集了一些常見的租賃合同樣本,供大家參考和使用。甲方(出租人):乙方(
    優秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。在這里,小編為大家準備了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。
    優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。
    中班教案是教師在教學過程中用來指導教學活動的重要工具,它可以提高教學效果。在編寫中班教案時,我們可以參考一些經典的優秀教案范例,借鑒其教學設計和思路。
    感恩是一種力量,能夠驅散心靈的陰霾,讓我們積極向上,勇往直前。感恩是一種道德情感,它可以促使我們關注他人的付出和幫助,從而形成更加和諧的社會。如何培養感恩的心態
    學校是培育人才的搖籃,是孩子們獲得知識和經驗的重要場所。下面是一些學生在學校中取得優異成績的經驗總結,可以為大家提供一些啟示。為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省
    通過學期計劃,我們可以更好地管理時間、合理分配任務,提高效率。了解其他同學的學期計劃可以幫助我們找到適合自己的學習策略。本班幼兒共有幼兒29名,新生8名。男孩1
    在寫讀書心得的過程中,我們可以發現自己對于所讀書籍的理解和觀點是否準確和成熟。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和借鑒。例如,某
    良好的買賣關系建立在信任和公平的基礎上,雙方的利益都得到了保障和滿足。在這里分享一些買賣的注意事項和常見的錯誤,希望能幫助大家避免犯錯。根據《中華人民共和國。合
    寫心得體會是對我們自己的一種負責,也是對自己所從事的事業的一種尊重。接下來,我們將閱讀一篇優秀心得體會的范文,一起來欣賞一下吧。青年服務技能大賽工作總結為激發
    優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,其背后凝結著作者對生活的感知和思考。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。每個人都想變成別的東西,
    自我評價是對自己在學習、工作和生活中的表現進行客觀而全面的評價,幫助我們發現自身的優點和不足。下面是一些自我評價中常見的誤區和解決方法,希望對大家的評價能有所幫
    授權委托需要建立雙方的信任關系,以確保事務的順利進行。授權委托范文八:研究項目合作協議,用于委托合作方共同進行科研項目的實施和成果分享。范本一:系(投標人名稱)
    范文范本在提高寫作水平方面起著重要的作用,可以使我們的表達更加準確、流暢。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟
    通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。接下來,我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
    實施方案的成功與否往往取決于團隊的協作和執行力,需要加強溝通和合作。小編為大家準備了一些實施方案的實例,供大家參考和借鑒。為貫徹落實黨的十八大精神,建設推進基層
    優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。幸福到底是什么?有
    寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的積極性和主動性,認識到自身的不足并努力改進。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發
    范文是提升寫作水平的捷徑,通過模仿和學習范文,我們可以快速提高自己的寫作能力。特別為大家準備了一些優秀學生的總結作品,以供同學們參考和學習。尊敬的老師們,親愛的
    通過寫一篇優秀作文,可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。“有一個姑娘,她有一些任性,她還有
    自我評價是對自己在某個階段的學習或工作表現進行客觀而全面的評價。在下面的例子中,你可以看到不同人士對自己的評價,感受他們的成長和進步。具有較強的專業理論知識,基
    一個好的演講稿范文,除了要有準備,還要有靈活應變的能力,能夠應對不同情況和觀眾的需求。演講稿范文是指在特定場合中,以口頭形式對某一主題或議題進行表述和闡述的一種
    閱讀優秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優
    通過總結自己的心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。小編為大家收集了一些關于心得體會的范文,供大家參考和學習。拓展訓練是短暫的,但影響是深遠的,它能讓
    優秀作文是作者對作品主題進行深入分析和探討的結果,其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優秀作文,相信會有很多收獲和啟發。
    慰問信是一種傳遞溫暖和關愛的方式,它能夠給被慰問者帶來一份心理上的慰藉。接下來,讓我們一起來看一下小編為大家準備的一些慰問信模板。摘要:老黨員用一輩子為人民發光
    通過活動方案的制定,可以更好地協調各個環節的工作,提高活動的組織水平和效果。以下是一些針對不同人群和目標的活動方案,希望能滿足您在不同場合和需求下的活動策劃要求
    優秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。
    優秀作文透露出作者的個人修養和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。瞧,碧波蕩漾的湖水,連綿起伏的群山,粗而挺
    在撰寫合同協議時,應該注重用語簡明清晰,避免模糊和歧義的表達。以下是一些具體的合同協議模板,希望對您的合同起到參考作用。甲方在南集鎮新工業集中區建設標準化廠房一
    黨員心得體會是黨員在參與黨的活動和組織生活過程中的思考和感悟的總結。此處分享一些黨員心得體會的經典范例,希望可以對大家的寫作有所幫助。中國共產黨的歷史雄辯地證明
    優秀作文是在各個寫作領域中脫穎而出的一種創作,它展現了作者獨特的思維和表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
    范文范本的存在可以為我們提供優秀的寫作參考和學習價值。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考。這些范文范本包括了不同文體和題材,涵蓋了各個領域和層次。希望大
    主站蜘蛛池模板: 国产精品美女久久久网AV| 狠狠色伊人久久精品综合网| 亚洲国产精品一区| 日韩精品人妻系列无码专区| 国产精品污WWW一区二区三区| 国产精品亚洲片在线观看不卡 | 欧美国产日本精品一区二区三区| 亚洲欧洲国产精品香蕉网| 国产福利电影一区二区三区,欧美国产成人精品一| 免费精品一区二区三区第35| 国产精品成人观看视频国产| 亚洲色精品aⅴ一区区三区| 国产欧美精品一区二区三区四区| 99久久精品毛片免费播放| 日韩精品无码AV成人观看| 亚洲午夜福利精品无码| 国内精品伊人久久久久影院对白| 四虎成人www国产精品| 国产精品1024香蕉在线观看| 国产网红无码精品视频| 无码人妻精品中文字幕免费| 亚洲精品无码久久不卡| 欧美精品区一级片免费播放| 精品国产日韩亚洲一区| 国产精品自在线拍国产电影 | 久久丝袜精品中文字幕| 国产精品熟女福利久久AV| 欧美亚洲国产精品第一页| 国产精品你懂得| 久久99精品国产| 国精品产露脸自拍| 亚洲综合精品香蕉久久网97| 国产精品青草久久久久婷婷 | 欧美成人精品高清在线观看| 亚洲精品无码久久不卡| 中日精品无码一本二本三本| 亚洲精品tv久久久久久久久久| 亚洲午夜精品久久久久久app| 一本一道精品欧美中文字幕| 亚洲爆乳精品无码一区二区三区| 一区二区国产精品|