夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)理想生活的向往和追求，它可以成為我們努力奮斗的動(dòng)力。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功故事，希望能給你一些啟發(fā)和動(dòng)力。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇一
溫柔月光灑落，晚風(fēng)拂得長(zhǎng)發(fā)飄飄，女孩邁著沉重的步伐，腳下是曲折的小路。她的眼中，明暗交雜，發(fā)紅的眼眶是繁雜學(xué)業(yè)的堆積，臉頰的淚痕是努力后的不甘。
心中現(xiàn)實(shí)已逝，回頭看看身后，走過(guò)的路途黯淡無(wú)光，失望地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，誰(shuí)知，希望寄托上夢(mèng)想，素潔了一世花開(kāi)。
筆直的路走到盡頭，路口轉(zhuǎn)彎處，一架漆黑的鋼琴前，修長(zhǎng)溫柔的纖纖素手演奏著一曲哀傷而悲憤的樂(lè)章，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，如泣如訴，情緒在跑動(dòng)的指尖交織、在黑白琴鍵的交錯(cuò)中流淌……女孩的目光漸漸離不開(kāi)了，這是她第一次遇見(jiàn)夢(mèng)想在閃耀。
自此，女孩的閑暇時(shí)光，獻(xiàn)給了音樂(lè)的世界，那位啟蒙導(dǎo)師，一點(diǎn)一點(diǎn)帶著女孩領(lǐng)略音樂(lè)世界這般奇妙和美好。這個(gè)世界里，憩息著貝多芬、舒伯特，那里流淌著《多瑙河》、《小夜曲》即使一個(gè)個(gè)音符，一句句歌詞難免枯燥乏味，但他用一絲不茍的態(tài)度，苛刻嚴(yán)格的要求，讓女孩看到了音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)非凡。女孩束起長(zhǎng)發(fā)，清晨的房間里總充斥著悅耳的曲調(diào)，反反復(fù)復(fù)，在那條路上，沐浴這早晨的陽(yáng)光，女孩使勁奔跑。
陣陣?yán)滹L(fēng)突然襲來(lái)，愈發(fā)強(qiáng)烈，駁雜的風(fēng)聲在女孩耳邊嘈嘈切切，“你沒(méi)這個(gè)天賦，你不行的，別太有自信。”狂風(fēng)中，女孩漸漸看不真切，被吹得搖擺不定。而他，那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的人，只身?yè)踝★L(fēng)雨，對(duì)女孩輕聲道：“沒(méi)關(guān)系，天空越黑，星星越亮。”這樣一句話(huà)，在耳邊回蕩許久不停，足以蓋過(guò)再大的風(fēng)聲。女孩心中更加堅(jiān)定。
此時(shí)，漫長(zhǎng)的路途走到了盡頭，轉(zhuǎn)彎處的路口，陽(yáng)光如金色的瀑布流瀉而下，盛大而鄭重。
背后的影子，也許是一抹難熬的經(jīng)過(guò)，但原來(lái)，夢(mèng)想就在路口處歌唱，掛滿(mǎn)星辰和希望。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇二
“錚——”曲聲悠揚(yáng)，縈繞心房。曼妙的舞者踩著節(jié)聲，似人間仙子，亭亭多姿。裙紗飛揚(yáng)，柔中帶剛的花指，蜻蜓點(diǎn)水般的舞步，恰到好處的弧度，一點(diǎn)一點(diǎn)撩撥著我的心房，埋下了一顆夢(mèng)想的種子。
六個(gè)春秋在汗水中揮灑而過(guò)，終于離那個(gè)舞臺(tái)只一層薄紗之距。可這紗看似輕薄，卻富于彈性，將伸手觸碰的我，無(wú)情地彈開(kāi)——苦練多年，卻沒(méi)有參賽資格。似步行山里，欲登高峰的攀登者，被大雪困于深山之中，只一片蒼白，無(wú)了希望。
破土的種子，還未長(zhǎng)出花苞，卻已被石頭壓彎了腰。
迷茫、惶恐、無(wú)措，一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚，匯成黑色的濃霧，匯成惡魔凄厲的嚎叫，匯成沒(méi)有光的世界。是否，我真的沒(méi)有機(jī)會(huì)，在舞臺(tái)閃爍的燈光下起舞，只能在臺(tái)下慕艷地望著，可望而不可即；是否，我真的沒(méi)有天賦，苦練多年也未能似那優(yōu)雅的舞者，跳出最美的舞姿；是否，我真的只能放棄，放棄這在心底埋藏了多年，日日期盼實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，放棄多年的努力和汗水，放棄所有的希望。
甘心嗎？不甘！那可是我的.夢(mèng)想，是我努力的方向，是我征程的遠(yuǎn)方。從小的堅(jiān)持，怎么能中途放棄！揮灑多少的汗水和淚水、付出多少的心血，怎么能功虧一簣！山已攀登過(guò)半，大雪何能阻我？不論山頂?shù)娘L(fēng)景是否正如我所期盼的那樣，登上它，就是我的夢(mèng)想！賽事三年一次，三年之后，待我卷土歸來(lái)！
暮色黑夜之中，多了一盞通明的燈，多了一個(gè)倔強(qiáng)的身影。踏步、踢腿、揚(yáng)手、小跳、旋轉(zhuǎn)、上步、跳躍——“砰”重重地砸在地上。手肘撐起，不顧淤青的膝蓋，不顧骯臟的裙擺，不顧磨底的舞鞋，起身，便是一次新的開(kāi)始。
清晨拂曉，白霧朦朧。天被蒙上了一層濁紗，只允縷縷金絲穿過(guò)，給人若有若無(wú)的希望。
三年晝夜星辰交替，三年跌落爬起，我穿破了那層薄紗，登上了夢(mèng)想的頂峰。
舞臺(tái)燈光亮起，音樂(lè)推入賽場(chǎng)。踏步、踢腿、揚(yáng)手、小跳、旋轉(zhuǎn)、上步、跳躍、輕落……自信、從容，那光下，只我一人起舞，光照進(jìn)了心，照亮了前方。此刻，我是登上山峰的攀登者，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追逐者，是自己的王。
夢(mèng)想的種子推翻了石頭，長(zhǎng)出了花苞，綻放出美麗而自信的花。
在浩瀚長(zhǎng)空里，有一顆星辰，經(jīng)挫折磨煉而熠熠生輝，閃爍著耀眼的光。那便是我——我將從此長(zhǎng)明。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇三
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標(biāo)，而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽，在汗水與淚水澆灌下，綻放成功之花。下面本站小編整理了夢(mèng)想花開(kāi)的小學(xué)生朗誦，供你閱讀參考。
或許我就是那根孤獨(dú)的火柴，
必須自己照亮自己，自己點(diǎn)燃自己。
——紫薇。
我本是在一個(gè)離縣城很遠(yuǎn)的學(xué)校就學(xué)，可是因?yàn)楫厴I(yè)生地安置問(wèn)題，我被爸爸轉(zhuǎn)到了這里，可誰(shuí)知道這里同級(jí)的學(xué)生比我多學(xué)了兩年英語(yǔ)，老師上課所講的內(nèi)容我根本聽(tīng)不懂，那堂課我哭了，哭得很慘，我想回家，回到原來(lái)的那所學(xué)校，可爸爸根本不同意，我只好硬著頭皮捱到現(xiàn)在。
可是……。
成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料，很低很低，該怎么辦呢?我問(wèn)雪花只顧亂舞，我問(wèn)寒風(fēng)，寒風(fēng)卻默不作答。
突然，我聽(tīng)到了一聲?shū)B(niǎo)啼，順著那清脆的聲音我看到了一只小鳥(niǎo)在大雪中努力撲騰著翅膀，累了九站在樹(shù)枝上歇一歇，可是孤獨(dú)的它確憑著自己的努力，終于飛向了目的地。
哦，我明白了，或許我也是一根孤獨(dú)的火柴，必須自己照亮自己，自己點(diǎn)燃自己。
在這個(gè)寒冷的冬天，我只沿著一條通往春天的路走。
——紫薇。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果我選擇了面對(duì)。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)上有路勤為徑，”我相信滴水能夠穿石，努力能夠創(chuàng)造奇跡，于是我選擇了奮斗這條路。在以后的日子里，我更加用心了。為了學(xué)好英語(yǔ)我制定了好多計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行著，絲毫不敢懈怠。
窗外的積雪漸漸薄了，河里的冰也開(kāi)始融化了，刺骨的寒風(fēng)終于放慢了腳步。
一次月考又過(guò)去了，今天是發(fā)卷子的日子，我等待著，終于一個(gè)熟悉的聲音換起了我的名字“第一名，祁甜甜，100分!”可我并沒(méi)有想象中的那么高興，不知怎的，一串淚花又在我臉上跳起了舞蹈。
現(xiàn)在，我又來(lái)到那條小溪邊，冰融化了，小草也探出了頭，春天來(lái)了!所有的夢(mèng)想都開(kāi)出了燦爛的花。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定的信念是花開(kāi)動(dòng)力。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”的決心。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
萊特兄弟也有一個(gè)夢(mèng)想：他們想像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔。于是經(jīng)過(guò)一次次努力和失敗，他們終于造出了可以使他們飛上天的大家伙——飛機(jī)。
多少人被愛(ài)迪生的智慧所吸引，更有多少人被屈原的愛(ài)國(guó)激情所折服，他們都憑借著堅(jiān)定的信念，在困境中勇往直前，將自己的夢(mèng)想放飛上藍(lán)天中。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，努力拼搏是花開(kāi)動(dòng)力。
張海迪，忍受了身體殘缺的痛苦，克服了種種的困難，用獨(dú)特的。
勵(lì)志。
故事，征服了億萬(wàn)人。她的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，奮斗與不懈，為其夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，樂(lè)于奉獻(xiàn)是花開(kāi)動(dòng)力。
羅陽(yáng)，用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空英模，在航母上，羅陽(yáng)堅(jiān)持親力親為，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀(guān)看每次起降過(guò)程，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài)，在生命的最后一個(gè)月里，他不知疲倦，勞心勞力，沒(méi)有一刻休息，直至生命的最后一刻，他看到的是碧海上空翱翔的戰(zhàn)機(jī)。而他，卻在追逐夢(mèng)想的道路上奉獻(xiàn)了自己的一生。
人的一生短暫而平凡，正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，因而我們更要珍惜。正如羅陽(yáng)那樣，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是令人敬佩的，夢(mèng)想開(kāi)出的花也是最美的。
統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;改革開(kāi)放是鄧小平的夢(mèng)想;跑道終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民的夢(mèng)想;世界和平、安定是世界人民的夢(mèng)想;探索外太空是全人類(lèi)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想并非離我們那么遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有堅(jiān)持去追求夢(mèng)想。也許在追求夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)被否定，會(huì)被輕視，會(huì)被嘲笑，也許我們的夢(mèng)想在別人眼里一文不值，但那又怎樣，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮!
夜晚的星星最可愛(ài)，
把夢(mèng)放到我的枕邊，
什么時(shí)候，
調(diào)皮的夢(mèng)鉆進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)止了，
云靜了，
夢(mèng)兒卻在不停地玩耍。
夜色將至，
望著天空—。
風(fēng)輕云淡，
瞧，夢(mèng)變成了碎花裙，
在云中，
旋轉(zhuǎn)，起舞。
看，夢(mèng)變成了新書(shū)包，
在學(xué)校，
向人炫耀。
倏地，夢(mèng)消失了，
風(fēng)起了，
莫非是跑到了柜子里，
黑黑的夜，
在和我捉迷藏?
莫非是被風(fēng)刮走了，
長(zhǎng)長(zhǎng)的夜，
它會(huì)何時(shí)回來(lái)?
媽媽推開(kāi)門(mén)，
遞給我一個(gè)盒子。
我迫不及待打開(kāi)，
是新書(shū)包!
哦，原來(lái)，
夢(mèng)兒鉆進(jìn)了媽媽的愛(ài)里。
每個(gè)人生，
都是一場(chǎng)華美的夢(mèng)，
每個(gè)人，
都為那琉璃般的夢(mèng)奮斗。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇四
每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，我們也要為她而奮斗。如果我把興趣愛(ài)好比作一粒種子，那么我們心中的夢(mèng)想便是那花包，想要花苞開(kāi)放，就要水與養(yǎng)分，就好比汗水與知識(shí)。
我的興趣愛(ài)好說(shuō)廣也廣說(shuō)不廣也不關(guān)廣，一直處于迷茫的自己，始終不知我的夢(mèng)想在哪。直到有一天，我問(wèn)了老師，或許我能在別人那里找到答案。果真讓我找到屬于自己的花苞了，其實(shí)這粒種子早已種下，只是在花海中找不到他。
我想做名科學(xué)家。我要努力實(shí)現(xiàn)，既然我有勇氣許諾，那也有把握實(shí)現(xiàn)。古人常言“一分耕耘，一分收獲。”因此現(xiàn)在的我就是該吸收養(yǎng)分了，才能開(kāi)出一朵又大又美的夢(mèng)想花。
讓夢(mèng)想花開(kāi)，要看許許多多的書(shū)，去了解這朵花所缺的養(yǎng)料，還要去看出他都的不足與優(yōu)勢(shì)。為了這一點(diǎn)，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此我們要在學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去了解，這可不容易。
讓夢(mèng)想花開(kāi)，看書(shū)也是不夠的。還要去了解這這個(gè)職業(yè)上，能夠當(dāng)上成功人士的他們。要知道他們付出了多大的努力，才能成功；他們又是怎樣知道世界缺少這一點(diǎn)；他們還是怎樣通過(guò)成功與挫折的考驗(yàn)的？總而言之，太多太多的東西都需要去學(xué)習(xí)，他們是榜樣，我一定要耐心去學(xué)習(xí)。
讓夢(mèng)想花開(kāi)光學(xué)習(xí)是沒(méi)用的。還得實(shí)踐，真真實(shí)實(shí)的去體驗(yàn)一回。這樣更能了解在成功之前有多大的勞累。
夢(mèng)想花，開(kāi)放的又大又艷很難，再難也要開(kāi)，為了那一時(shí)的美……。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇五
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。
跑步訓(xùn)練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。
他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買(mǎi)不起，于是，他每天來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。
終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過(guò)去了，教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō)：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過(guò)他們，可以繞過(guò)他們，甚至可以踢倒他們。
’‘小男孩決定了，他要跨過(guò)他們，繞過(guò)他們，踢倒他們。從此，他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過(guò)，在1997年的奧運(yùn)會(huì)上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。
一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡，她的父親沒(méi)有錢(qián)為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì)了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹(shù)’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應(yīng)她，慢慢地她和’‘老樹(shù)’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫(xiě)了一部小說(shuō)——《把愛(ài)獻(xiàn)給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹(shù)’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說(shuō)，她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo)，點(diǎn)燃希望的火苗。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇六
我們說(shuō)，我們是一班人；我們說(shuō)，我們相信自己；我們說(shuō)，我們也會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們拼搏，我們進(jìn)取，我們積極向上，我們永不言棄。我們心中有夢(mèng)，所以我們會(huì)為之努力，我們相信明天，我們相信未來(lái)，我們相信自己的理想。
腳下，是我們的祖國(guó)，這里有我們的家，昨天有我們的坎坷，明天是們的輝煌。腳下、這里、我們。今春及第日，策馬揚(yáng)鞭時(shí)！
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，我們整理好理想，楊帆起航。不為明朝暴風(fēng)驟雨，不怯眼前上窮水盡，只因我們選擇了遠(yuǎn)方，我們就必須擁有力量，到哪春蠶絲盡，蠟炬成灰，帶那柳暗花明，海闊天空，請(qǐng)相信，我們振翅翱翔！
我們歡笑，我們迷茫，這一切不過(guò)青春一場(chǎng)，夢(mèng)想已放飛，等待我們?nèi)プ分穑瑲q月已成蛹，期冀著未來(lái)的破繭成蝶。所以，請(qǐng)讓我們莊嚴(yán)宣誓：
拼搏進(jìn)取，我們犯其至難，
鴻鵠展翅，我們圖其致遠(yuǎn)。
這里，有我們團(tuán)結(jié)一心，今天有我們榮辱與共。明天我們必將共創(chuàng)輝煌。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇七
我種下一株“花”，我希望早日花開(kāi)。
我的花或許平平無(wú)奇，我卻仍等待著一朵朵花開(kāi)，等待著那朵屬于自己的閃亮成璀璨的夢(mèng)想，灼灼欲燃，含苞待放！
似乎是某種力量的呼喚，每個(gè)人心底升起一股強(qiáng)烈的渴望時(shí)，才知道那是夢(mèng)想。
我不停奔跑，希望汗水終成甘露，潤(rùn)花田綻放。人們正是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)不易而更加想去追隨，理想的花讓你我不停的充實(shí)完善自己，只求那夢(mèng)想花開(kāi)香染一生！
我的花已植根在心的土壤，賦予它真正、更深的意義，我要讓它脫離溫室，埋進(jìn)心房，靜待芬芳氤氳成最美的詩(shī)行！
花沾淚，葉打霜，傷過(guò)痛過(guò)何曾忘，滿(mǎn)腔熱血只為博得生命的光環(huán)閃閃亮。我知道這是一株夢(mèng)想的花，它的“初心”，就是我的希望！
“天真幼稚”“不切實(shí)際”請(qǐng)不要這么評(píng)價(jià)我的花。我的花注灌了我的心血，不管它多么可笑多么不合常理，它都是一株經(jīng)歷過(guò)太多的苦痛、蘊(yùn)含了太多的艱辛、堅(jiān)強(qiáng)盛綻的花，無(wú)論妖嬈，無(wú)論虛無(wú)，都是我眼中閃爍著的憧憬，即使枯萎也終被喚醒，沒(méi)一株丑陋。
夢(mèng)中的種子顯出勃勃生機(jī)，掙脫了土壤，它閃爍著淚光，迎向希望。
這朵夢(mèng)想的花朵，展現(xiàn)著它最美的青春，即將一瓣一瓣展開(kāi)。
就在這一季，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音！
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇八
榮華富貴，金絲綢緞是富人的象征；饑苦交加，沒(méi)有文化是窮人的災(zāi)；不識(shí)字可能是學(xué)海生涯的苦。
一個(gè)小男孩兒，他，愛(ài)打架卻經(jīng)常輸；說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)，更不聽(tīng)課。是，不錯(cuò)，一個(gè)“壞孩子”，昨天，他照例不寫(xiě)作業(yè)，老師家長(zhǎng)批評(píng)他，同學(xué)嘲笑他，這使他厭煩地學(xué)。他開(kāi)始經(jīng)常搗蛋，給同學(xué)們椅子上放膠水；在老師杯子里撒下一大把鹽；把粉筆浸濕無(wú)法寫(xiě)字這一切也只是一個(gè)開(kāi)端。他就是多維多，一個(gè)全世界都公認(rèn)的“壞孩子”。
學(xué)校來(lái)了一個(gè)新的美術(shù)老師——彼得先生，他十分幽默風(fēng)趣，他并不了解學(xué)生，只是聽(tīng)聞的一些傳言。他上課是很輕松活躍的，他欣賞孩子們的天馬行空，不切實(shí)際的想象。不規(guī)定什么內(nèi)容，隨意發(fā)揮。他對(duì)多維多很感興趣，為了不唐突他讓同學(xué)們做自我介紹。到了多維多了，少言的他并不知道該說(shuō)些什么，而彼得老師卻沒(méi)有像其他老師那樣批評(píng)他，而是在鼓勵(lì)他，他第一次感覺(jué)到什么是師長(zhǎng)的溫暖，什么是尊重和關(guān)愛(ài)。
他笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。
在一次畫(huà)展中，他看著畫(huà)，看見(jiàn)那奔放的線(xiàn)條和溢出來(lái)的才華，他想到什么適合自己了，當(dāng)一位畫(huà)家。展會(huì)后彼得老師送給了他的一幅畫(huà)，是一張他笑的畫(huà)。
“希望你永遠(yuǎn)都這樣笑下去，那故事講的是你也是我。”
他驚了，原來(lái)別人也承受著這樣的痛苦。
多年后，他在一家語(yǔ)言障礙學(xué)教畫(huà)畫(huà)，他以同樣的方式去開(kāi)導(dǎo)別人。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇九
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，紙要是切實(shí)際的現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，我相信通過(guò)努力就一定可以完成！
對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見(jiàn)登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問(wèn)自己長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是想當(dāng)科學(xué)家、想當(dāng)醫(yī)生，再或者就是想開(kāi)小吃店，被問(wèn)到原因，便張著嘴傻傻的笑，因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊。家人們以此為樂(lè)，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。
后來(lái)，到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心，用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書(shū)。每天端著書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂(lè)乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著一片冰心在玉壺的韻味，也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫(xiě)一篇作文一天一天過(guò)去了，我對(duì)寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少，反而隨著時(shí)間的沉淀，愈來(lái)愈高了。
到了三年級(jí)，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作，又沒(méi)獲獎(jiǎng)，一來(lái)二去，十分乏味！想想以前，覺(jué)得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄，我的最大特長(zhǎng)就是寫(xiě)作。漸漸的，我想開(kāi)了，因?yàn)橛芯湓?huà)叫如果把夢(mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。我心里開(kāi)闊了許多，一種開(kāi)朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了。就算是沒(méi)獲獎(jiǎng)又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。
夢(mèng)想不是想出來(lái)的，是做出來(lái)的。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇十
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是顆種子，需要我們?nèi)补啵瑝?mèng)想是棵花朵，需要我們?nèi)ゾ`放。
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到挫折，但正因?yàn)檫@樣，我們才要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。就像海倫？凱勒，海倫？凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰(zhàn)自己。正是有了夢(mèng)想，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實(shí)；正是有了夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了五種語(yǔ)言；正是有了夢(mèng)想，她才能將自己的一生獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。看，只要夢(mèng)想不死，去追求，去努力，夢(mèng)想就可以開(kāi)花！
霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)科學(xué)的探索，1985年霍金喪失語(yǔ)言能力，全身只有三根手指能動(dòng)，但他依然勇敢頑強(qiáng)的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。1988年寫(xiě)成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為科學(xué)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。霍金之所以能有如此巨大的成就，是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈，澆灌夢(mèng)想的種子，最終讓夢(mèng)想開(kāi)花。
既然夢(mèng)想可以在別人身上能夠開(kāi)花，在自己身上又何嘗不是呢？
我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我想過(guò)長(zhǎng)大要做一名英語(yǔ)博士，我現(xiàn)在也在澆灌著我夢(mèng)想的種子，我相信終有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花實(shí)現(xiàn)的。
懷著夢(mèng)想，始終如一，待花兒綻放，夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，有奮斗，才會(huì)有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分，夢(mèng)想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分，沒(méi)有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想之花一定會(huì)為你綻放。
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讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么呢？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，夢(mèng)想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的夢(mèng)想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，夢(mèng)想也是多層次的，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的夢(mèng)想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的夢(mèng)想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春夢(mèng)想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇十二
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就像花的種子一樣，都被埋在深深地泥土之中，有的很淺，有的已經(jīng)生根發(fā)芽了，甚至已經(jīng)成為了一朵圣花，所有的夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，必須辛勤勞作，只要多加施肥，多加澆水，就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵，而那些懶惰的人是一定不會(huì)看到這美麗的花朵，他的種子只會(huì)在泥土里爛掉，是永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到那美好的太陽(yáng)和快樂(lè)的明天的。
我有一個(gè)幾乎可以說(shuō)是將近不可能完成的事情，那就是讓世界和平，怎么樣，是不是不可能完成的吧？但我相信世上沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的，之所以我有那么大的信心是因?yàn)槲业脑竿蜕駥檪髡f(shuō)5之穿越時(shí)空里面的亞瑟一樣，為了改變洛克與寵物的關(guān)系和兩名流浪者結(jié)伴一起奔走于整個(gè)洛克王國(guó)，與各系的精靈王友好交談，把從寵物和洛克這種剛開(kāi)始誕生就已經(jīng)是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰(zhàn)的好朋友，雖然是幻想，但是很接近現(xiàn)實(shí)，如果這樣的幻想都可以，那現(xiàn)實(shí)難道就不行嗎？只要用心去追求，用心去做，不懈努力，我相信我的夢(mèng)想有朝一日是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
大家的夢(mèng)想一定是千變?nèi)f化、千奇百怪的，光憑猜是一定猜不到的，但基本上都能夠?qū)崿F(xiàn)，就算實(shí)現(xiàn)了也不要太驕傲、太自豪了，因?yàn)橛锌赡苣悻F(xiàn)在的一時(shí)失足、一點(diǎn)馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉，讓已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想化為烏有，所以就算實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也不要驕傲，要讓這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想更加的美好，更加的堅(jiān)不可摧，更加的幸福、快樂(lè)，讓它沒(méi)有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢(mèng)想不能夠?qū)崿F(xiàn)，但不用沮喪，因?yàn)槟憧梢杂檬Ｏ碌臅r(shí)光來(lái)實(shí)現(xiàn)新的愿望，新的理想，新的夢(mèng)想，新的追求。
無(wú)論是多么不可能或可能的夢(mèng)想，只要用心、用行動(dòng)、用追求就一定可以可以！！
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇十三
題記：夢(mèng)想的前方有一片翠綠的花苑，生動(dòng)的眼眸里倒映著那一朵朵誘人的夢(mèng)想之花，帶上滿(mǎn)懷陽(yáng)光，沿著充滿(mǎn)荊棘的人生行走，期盼看到花開(kāi)滿(mǎn)苑的旖旎風(fēng)光。
一、永不凋謝的親情之花。
生的幸運(yùn)與死的冷酷就像一對(duì)歡喜冤家，在我們的人生舞臺(tái)上時(shí)刻扮演著黑白無(wú)常的輪回。冰冷的目光始終無(wú)法忘卻那場(chǎng)吹走母親靈魂的寒風(fēng)，那個(gè)黑色的夜晚在我的生命里劃下了最劇痛的傷痕。不停地祈禱母親的生命能夠在另一個(gè)看得到陽(yáng)光的地方延續(xù)，渴望一生勞苦的她能夠在安靜的天堂里休憩，過(guò)好自己的新生活。
星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶透過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊一幕幕回放，每一次溫馨的畫(huà)面都成了今生難以抹去的景象。母親活著的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)她一束花，除了衣服，鞋子，最常給她的就是錢(qián)。每每看到母親臉上那種難以言喻的滿(mǎn)足時(shí)，我經(jīng)常充滿(mǎn)了心酸。現(xiàn)在回頭想想，如果把那些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)點(diǎn)吃的，或者用的，減少她的工作量，她也不至于這么可憐地離去。
母親離開(kāi)的第一個(gè)父親節(jié)，為了不讓自己再抱著遺憾過(guò)日子，我不顧姐妹的反對(duì)，帶上兒子跑到花店買(mǎi)了一束黃色的康乃馨，頂著熱辣辣的太陽(yáng)送到娘家給父親，不善于表達(dá)情感的父親只是淡淡地說(shuō)了一句：“怎么還買(mǎi)花呢？”我跟兒子只在家里逗留了片刻便離開(kāi)了。讓我再次淚流滿(mǎn)面的是：當(dāng)過(guò)了一個(gè)禮拜后，我和兒子再次返回娘家探望父親時(shí)，那束早已凋零的康乃馨還完好無(wú)缺地放在父親的書(shū)桌上。
送出去的鮮花早已經(jīng)凋謝，而活在心里的.康乃馨卻依然嬌艷。親愛(ài)的母親已經(jīng)先行離去，摯愛(ài)的父親還在吃苦受罪。盼望濃濃的親情能夠?yàn)楦赣H凄涼的晚年生活注入絲絲暖色，渴望深深的愛(ài)戀能夠?yàn)楦赣H孤單的晚年生活增添縷縷溫馨。親情之花，永遠(yuǎn)不凋謝，在我心里，在每一個(gè)人的心里。常回家看看，多盡盡孝心，不要等到回不了家時(shí)才感到后悔莫及。
二、永保新鮮的愛(ài)情之花。
愛(ài)情之花充滿(mǎn)著誘人的浪漫因子。踩著四季的陽(yáng)光，在溫馨的花苑里細(xì)心種下那一株株不知道會(huì)不會(huì)結(jié)果的愛(ài)情之花。青春期的年少輕狂錯(cuò)過(guò)了一次次的青蘋(píng)果之戀，單純無(wú)邪的心靈里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，終日沉浸在書(shū)的海洋里，上了岸之后就是純真的友情之花在招喚。
花季時(shí)期的愛(ài)情之花帶著迷人的芳香，款款而來(lái)。難忘那些你追我躲的青蔥歲月，難忘那些你猜我猜的愛(ài)情大考驗(yàn)，更難忘那些“執(zhí)子之手，與子偕老”的美好誓言。為了愛(ài)情勇敢前行，拋棄那些世俗的成長(zhǎng)，只愿意追隨一顆赤誠(chéng)的真心，美夢(mèng)成真的幸福滋味似乎還在眼前，相親相愛(ài)的和諧畫(huà)面卻已經(jīng)不復(fù)現(xiàn)。
蕩開(kāi)生活的憂(yōu)愁，掃清臉上的憂(yōu)郁，為自己尋找一片新天地，在文字的接力賽里傾情演繹自己的另一個(gè)人生。既然命運(yùn)安排下重重考驗(yàn)，就不能望而卻步。為自己的生活重新上色，讓那來(lái)自靈魂深處的文字之音叩響久久關(guān)閉的大門(mén)。為自己的歸依重新注解，讓那來(lái)自心靈深處的吶喊呵護(hù)飽經(jīng)創(chuàng)傷的花苑。保持一顆平常心，從容不迫地面對(duì)人生中的一次次挑戰(zhàn)，期待愛(ài)情之花永保新鮮。
三、永遠(yuǎn)長(zhǎng)青的友情之花。
夢(mèng)想花開(kāi)，花真的開(kāi)了。夢(mèng)想的方向里有一盞盞指引方向的明燈，那是來(lái)自四面八方的友人的殷殷期盼與切切關(guān)懷。一路走來(lái)，有多少真心的話(huà)語(yǔ)總在失意的時(shí)候適時(shí)出現(xiàn)，安撫了煩躁不安的心；一路走來(lái)，有多少真誠(chéng)的留言總在悲傷的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，安慰了脆弱不堪的心；一路走來(lái)，有多少熱情的鼓勵(lì)總在失敗的時(shí)候馬上出現(xiàn)，溫暖了垂頭喪氣的心。
夢(mèng)想花開(kāi)，花真的開(kāi)了。夢(mèng)想的花苑真的開(kāi)花了！用汗水和淚水交織而成的文字，用真心和實(shí)意編輯的文字，即將化成一本散發(fā)墨香的《陌上花開(kāi)》，那是我渴望已久，盼望已久的結(jié)果，那是我追求已久，努力已久的目標(biāo)。有了這次的收獲，有了這次的開(kāi)花，我相信自己的文字在不久的將來(lái)，一定可以跟喜愛(ài)夢(mèng)海文章的朋友見(jiàn)面的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的前方有一片翠綠的花苑，生動(dòng)的眼眸里倒映著那一朵朵誘人的夢(mèng)想之花，讓我們一起帶上陽(yáng)光，沿著充滿(mǎn)荊棘的人生行走，讓我們都能看到花開(kāi)滿(mǎn)苑的旖旎風(fēng)光，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，去打造我們的美好人生。
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇十四
小時(shí)候，夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽；大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨；后來(lái)，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾；現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
小時(shí)候，夢(mèng)想是一片云霧，我尋覓著，唯見(jiàn)云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過(guò)晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園，我不知不覺(jué)地握緊了弟弟的手。小時(shí)候，我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢(mèng)想捎向無(wú)邊的天際。
大些，夢(mèng)想是一棵高大的樹(shù)，我攀爬著，大樹(shù)靜靜地凝視著。
時(shí)光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想，我擁有了飛翔的力量；我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐耄覔碛辛溯笭栆恍Φ臍g顏；我是丑陋的毛毛蟲(chóng)，因?yàn)橛谐傻睦硐耄瑩碛辛死_紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
后來(lái)，夢(mèng)想是一抹驕陽(yáng)，我沐浴著，太陽(yáng)溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來(lái)來(lái)去去。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)枝頭上鳥(niǎo)兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹(shù)葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂(lè)的時(shí)光。生活處處是一幅畫(huà)，在我的.天空飄蕩悠揚(yáng)，時(shí)光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓的機(jī)會(huì)。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā)，總有一天會(huì)開(kāi)花，發(fā)出奪目的光彩。
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讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝你們，在我迷惘墮落時(shí)，給予我重新追夢(mèng)的勇氣！
所以，今天我站在這里，要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)！這里的目標(biāo)便是我們心中的夢(mèng)想。
記得在高三時(shí)，志向遠(yuǎn)大的班長(zhǎng)讓全班同學(xué)在紙上寫(xiě)下各自的夢(mèng)想，我這樣寫(xiě)到：“25歲之前賺得人生的第一桶金；35歲之前開(kāi)創(chuàng)屬于自己的公司，并成為一名優(yōu)秀的.演說(shuō)家；45歲成為公司里的重要人物，擁有一份屬于自己的事業(yè)；60歲后退休，安享晚年！”
樸實(shí)無(wú)華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法。之后，班長(zhǎng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我的臉?biāo)查g變紅了，因?yàn)橄騽e人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊，但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲，我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的，只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想，之后我那份最初的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講，又何嘗不是一種自我的突破呢！大家是否應(yīng)該給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下呢！
我想：一個(gè)人可以失去一切，但他一定不能失去自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想，才會(huì)有明天；有明天，才會(huì)有希望！
我知道今天在座的各位，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，所以在此我呼吁：努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧！沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷，但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木瘢憧倳?huì)到達(dá)你人生金字塔的頂端！
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘，那就是：
成功者從不為失敗找借口，他只為成功找理由！
相信自己，你一定行！
謝謝！
讓夢(mèng)想花開(kāi)小學(xué)大全（16篇）篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了！可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。
在唐朝貞觀(guān)年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。
為什么成績(jī)會(huì)不一樣，因?yàn)樵?jīng)何時(shí)，有一批人懷著夢(mèng)想，目標(biāo)明確、方面明確，雖然很遙遠(yuǎn)，可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說(shuō)：“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀。”
各位朋友，你們敢不敢想？你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢？
夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。
夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求！