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    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇一

    “赫赫幾點(diǎn)了?”媽媽急促的問(wèn)我。“那不是有鐘嗎?”我不耐煩的回答。“那鐘不準(zhǔn),快看看你的表。”我自豪地?fù)P起我的手腕,目光定格在我的表上。這可是我最喜歡的表,它是我的好朋友沈清送給我的生日禮物。

    那是10月21日,我生日的那一天。我剛到學(xué)校,好友沈清就把我拉向一邊,變戲法式的舉起一塊表,說(shuō):“小胡,祝你生日快樂(lè)!”說(shuō)著便把表戴到了我的胳膊上。我驚喜極了,激動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝你”,便立刻觀察起這塊表來(lái)。它是圓形的表盤,四周有白、藍(lán)、黑三層色彩,而表帶是黑色的,整個(gè)表色彩分明,耀人眼目。表盤很大,看起時(shí)間來(lái)很清楚。表中上下分三層顯示,有日期、星期、具體時(shí)間,以后就不用查日歷了,對(duì)我這個(gè)暈暈乎乎的馬大哈來(lái)說(shuō),這個(gè)生日禮物真是太有意義了,我喜不自勝。這時(shí)沈清說(shuō):“這表還有秒針計(jì)時(shí)、閃光、鬧鈴等功能,在夜里也可以看到時(shí)間。”我聽了,更是高興得不得了,急忙演示起來(lái),它悅耳的鬧鈴聲及飛快的秒針閃動(dòng)讓我愛(ài)不釋手。我以前也戴過(guò)幾塊表,但都沒(méi)有它漂亮、高級(jí)。我說(shuō):“這么漂亮高級(jí)的表,一定很貴吧?”沈清說(shuō):“別問(wèn)價(jià)錢,別管它有多貴,只要你喜歡就好”話很普通,卻令我非常感動(dòng),我知道好友沈清的用心,他是想讓你珍惜時(shí)間。并不只是喜歡就好,我喜歡的`東西很多,為何他單單送表呢?因?yàn)樗靼孜业某煽?jī)不如他,主要是我不珍惜時(shí)間,他以前也講過(guò)我,但我并沒(méi)有聽進(jìn)去,,現(xiàn)在為了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,他真是煞費(fèi)苦心。我深情地望著沈清,表決似地說(shuō):“我會(huì)與時(shí)間賽跑,相信我!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們的手緊緊的握在了一起。

    這件生日禮物,寄托了我和沈清之間的友誼,它讓我懂得了珍惜時(shí)間。已過(guò)去一年了,現(xiàn)在我的成績(jī)有了進(jìn)步,我真的感謝沈清,感謝這件生日禮物,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都戴著它的。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇二

    我十歲的生日就在今天,我的媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——鋼筆。我十分驚喜。這支鋼筆是淡紫色的,跟其他的鋼筆沒(méi)什么兩樣。可是,當(dāng)你打開筆筒時(shí),你將會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),鋼筆的腸子居然可以隨便取下,真是太有趣了!我好奇地問(wèn)媽媽:“你為什么要給我買這樣的.鋼筆呢?”媽媽說(shuō):“人人都有一顆好奇心,只要你用它去嘗試新事物,從中才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)和收獲。”我聽了媽媽這具有道理的話,就像雕刻一樣,深深地刻在了我的腦海里。(小學(xué)生作文)。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇三

    爸爸因工作關(guān)系,每年都要去外地考察、學(xué)習(xí)。這一次,是到湖南湘西大山里的一所小學(xué)去考察,他們單位打算在那兒捐建一所希望小學(xué)。每次爸爸外出都會(huì)給我?guī)?lái)一些小禮物,當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。這一次爸爸會(huì)帶給我什么禮物呢?爸爸回到家,從他滿滿的行囊里,拿出給我的竟是一疊照片。

    照片?我有些疑惑,會(huì)是怎樣的照片呢?沒(méi)想到,才看了第一張照片,我就被震撼了。

    照片拍的是山里小朋友上課的場(chǎng)景。教室是一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷,在一個(gè)大致呈長(zhǎng)方形的泥地上,撐起四根粗粗的竹竿,一邊緊鄰著一堵破墻,四根竹竿的上面蓋一塊塑料布,爸爸說(shuō),這間教室的面積大概是十平米,里面的學(xué)生要坐三十人,并且這些學(xué)生分屬于五個(gè)年級(jí)。看得出來(lái)塑料布已很陳舊,老化得已經(jīng)有不少的裂縫,上面又補(bǔ)上了其它的塑料補(bǔ)丁。照片的中間是一塊“黑板”,雖稱其為“黑板”,其實(shí)借用的是緊挨著帳篷的一間破房子的墻壁,上面的字跡明顯是模模糊糊的,爸爸似乎已經(jīng)看出了我的疑問(wèn),他說(shuō):“老師用的粉筆就是黃土塊,你們最常用的粉筆,在那兒已經(jīng)是奢侈品了,若有一個(gè)小小的粉筆頭,他們也能省著用兩天。學(xué)生們就是這樣費(fèi)力地抄寫著老師模模糊糊的筆記。”沒(méi)有像樣的桌椅,都是各家東拼西湊出來(lái)的,有些還站不穩(wěn)。這樣的“教室”,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,擋不住烈日驕陽(yáng),“但那些山里孩子,聽課那個(gè)專注喲,沒(méi)幾個(gè)城里孩子能比得上。”爸爸感慨道。

    第二張照片的畫面是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的午餐。仍然是那個(gè)帳篷,簡(jiǎn)陋的課桌上,成疊的本子不見(jiàn)了,有的是破舊的飯碗,在其中,我只見(jiàn)到些咸菜、辣醬、半青不黃的菜葉,可這些小朋友們還吃得津津有味,“有些孩子還吃不上午飯,他們比起上不了學(xué)的要幸運(yùn),能吃得上午飯的,比他們又要幸運(yùn)。”爸爸在一旁說(shuō)道。若非親眼所見(jiàn),我真的難以置信,同齡人忍受著這樣的艱苦,依舊如此勤勉地求學(xué)。

    一張張的照片,無(wú)聲地?cái)⑹鲋嚼锖⒆拥纳睿麄兙腿缤L(zhǎng)在石罅中的一棵棵幼松,艱難而又堅(jiān)強(qiáng);一張張照片,無(wú)聲地敲打著我的心房,讓我懂得怎樣成長(zhǎng)為一棵棟梁之木。

    我把這疊照片特意收藏在一本相冊(cè)中,珍藏在抽屜里,這是我收到的最珍貴的禮物。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇四

    每天清晨,有一樣?xùn)|西天天早上為我服務(wù),我醒來(lái)后第一個(gè)看到它,這就是一個(gè)虎口鐘。每當(dāng)看到它,我就情不自禁地回想起我和哥哥那天一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光。

    日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)鬧鐘已經(jīng)跟了我半年了,回想起哥哥去太谷上學(xué)的情景,至今還歷歷在目。那是我剛上四年級(jí),哥哥要去太谷上學(xué),一個(gè)月才回來(lái)一次,還不一定回這邊。所以,在哥哥去上學(xué)的時(shí)候,把這個(gè)鬧鐘送給我,我搖搖頭說(shuō):“這個(gè)鬧鐘你用吧,我不需要用。”哥哥苦笑著說(shuō):“我們學(xué)校有人叫,不用它。我有時(shí)一個(gè)月回來(lái)一次,有時(shí)候兩三個(gè)月才回來(lái)一次,你就拿著留作紀(jì)念吧。”我默默地接過(guò)來(lái)雙手捧著,愛(ài)不釋手,等姑姑和奶奶幾經(jīng)告別后,我們才依依不舍地把哥哥送走。

    此后,哥哥忙于學(xué)業(yè),學(xué)期中間很少回來(lái),我們見(jiàn)面的次數(shù)也很少了,但是每當(dāng)我看到這禮物就會(huì)想起和哥哥一起度過(guò)的快樂(lè)的時(shí)光,感到非常幸福。因?yàn)椋@個(gè)禮物,是哥哥送給我的。這什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫?為什么哥哥不可以在經(jīng)緯中學(xué)讀初中?這個(gè)問(wèn)題總是掛在我的嘴邊,也經(jīng)常響在奶奶耳邊。

    這個(gè)禮物里蘊(yùn)含著哥哥對(duì)我的思念和我們兩個(gè)的親密親情。哥哥送給我,我每天讓它閃閃發(fā)光,我以后一定要好好珍藏它。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇五

    在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我的生日到了,我夢(mèng)寐以求的——10歲生日到了。我特別開心,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)在我10歲生日的那天會(huì)送一件有價(jià)值意義的禮物給我的。

    晚飯后,開始送禮物了。家人都為我的生日做了精心準(zhǔn)備,有的送精美的筆記本,有的送金光閃閃的鋼筆,有的送貴重的手表……就剩下媽媽一個(gè)人了。我不耐煩地說(shuō):“我的好媽媽你有什么禮物送給我呀?”媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“我送給你的禮物是你想不到而又很有價(jià)值意義的。”說(shuō)著拿出一個(gè)在硬紙板上畫了一只沒(méi)有尾巴的公雞。我翹著嘴巴說(shuō):“這么難看的東西,我才不要呢!”媽媽說(shuō):“孩子,你平日里做任何事都是馬馬虎虎的,如果你一天不馬虎,就在這公雞上畫上一條尾巴,看你能不能畫出一只美麗的公雞來(lái)!”于是,我便按照媽媽的說(shuō)法,堅(jiān)持每天都不出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象,在公雞圖上畫上一條尾巴,日子一天一天過(guò)去了,我那個(gè)馬虎的毛病徹底地改掉了。一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)——那只沒(méi)有尾巴的公雞不見(jiàn)了,展現(xiàn)在我眼前的是一只有著美麗尾巴的公雞了。

    回想起以前還感到一陣臉紅。

    如開門忘了扒掉鑰匙,房子里的書亂七八糟的,考試忘了寫名字……為這些事,家人還給我取了一個(gè)“馬虎小姐”的外號(hào)。

    我把這幅美麗的公雞圖拿給媽媽看。媽媽這時(shí)時(shí)候說(shuō)了這份禮物的典故:

    從前,有一個(gè)孩子,非常不聽父母的話,常惹他父親生氣。于是,有一天,父親對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你每發(fā)一次脾氣就在墻上釘一個(gè)釘子。你要是一天不發(fā)脾氣,就把在墻上的一顆釘子扒出來(lái)。”日積月累,墻上的釘子扒完了,孩了高興地告訴父親。于是,父親指著墻上的孔說(shuō)說(shuō):“你雖然扒完了釘子,可是卻再也無(wú)法填補(bǔ)那些小孔了,好比你,以前,總愛(ài)發(fā)脾氣,那種傷心永遠(yuǎn)留在父母心里是一樣的”。從此以后,孩子再也不亂發(fā)脾氣了。

    聽了這個(gè)典故,我明白了媽媽送我這份禮物的苦心了:媽媽是為了讓我改掉那個(gè)壞毛病。

    這時(shí),我覺(jué)得媽媽的那份禮物才是最珍貴的。那幅公雞圖,我一直保存到現(xiàn)在,仍然完整無(wú)缺。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,在我以后的人生道路上敲起了警鐘——做任何事情都不能夠馬馬虎虎。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇六

    這件禮物是我最珍貴的禮物——芭比娃娃。

    那是以前很懷舊的事了,那時(shí),我才四歲,爸爸帶著我去商場(chǎng)玩。我意外地看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃,她身披金色長(zhǎng)發(fā),穿著白色長(zhǎng)裙,裙子上有藍(lán)色的寶石貼紙,穿著銀光閃閃的水晶鞋,她白皮膚跟白色長(zhǎng)裙和水晶鞋很搭,看著都那么迷人啊!真想擁有她。我說(shuō)道:“爸爸,那個(gè)芭比娃娃真漂亮!能買嗎?”爸爸看了一下價(jià)格,說(shuō):“天那!八十六元!太貴了,咱們不買了。”“求你了,爸爸!”但是他還是冷漠的拒絕了我。

    但奇跡出現(xiàn)了,爸爸去上廁所時(shí),讓我在門口等他。我情不自禁地回到了玩具區(qū),她太美了,讓我忘了回去。當(dāng)我聽到爸爸四處喊叫我時(shí),我不想搭理他,就躲在角落里繼續(xù)看著芭比娃娃。忽然,收銀員把我叫到一旁時(shí),悄悄地告訴我說(shuō):“你想要我可以送給你。”我驚訝地說(shuō)道:“真的?”“當(dāng)然是真的,我從來(lái)都不騙小孩。”說(shuō)完,她立馬拿出來(lái)遞給了我。”“拿著。”我開心地拿在手上,但又有點(diǎn)不安。

    這時(shí),爸爸終于找到了我,“這是什么?”“這是收銀員阿姨給我的。”爸爸生氣地說(shuō):“怎么能隨便要?jiǎng)e人的東西。”他直接把布娃娃從我手里搶過(guò)來(lái)放在了柜臺(tái)上。我哭了起來(lái),當(dāng)我要去拿時(shí),爸爸就把我抱走了。

    回到家里,我又哭了起來(lái),睡覺(jué)時(shí)都在哭。直到第二天中午,爸爸他們有事出去了。有人敲門,竟然是收銀員的阿姨!她的手上居然是昨天我看到的那個(gè)芭比娃娃。她把娃娃送給我,就走了。

    至今,芭比娃娃我還保存著,雖然很破舊了,但這是我最珍貴的禮物,我一輩子也忘不掉了。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇七

    學(xué)會(huì)滿足,是我最珍愛(ài)的禮物。深信著,它將伴隨著我去開啟人生的鎖,帶給我更多的欣喜與收獲。小編收集了最珍貴的禮物。

    作文。

    歡迎閱讀。

    時(shí)光飛逝,從小到大收到的禮物早已數(shù)不勝數(shù),堆積如山了。唯有一件,帶給我不盡的感觸,成為我永恒的收獲。

    祝福語(yǔ)。

    也就越寫越多,一年比一年冗長(zhǎng)。

    親人的回音也大同小異,一個(gè)電話的感謝或是一張卡片的回贈(zèng),這些都給予了我莫大的成就感。

    某一年的元旦,我給奶奶寄去了一張明信片。在我意料之中的,我收到了奶奶的回贈(zèng)卡。打開一看,潔凈如雪的白紙上寫了四個(gè)蒼勁的大字:知足常樂(lè)。我下意識(shí)地顫動(dòng)了一下,不明所以。思索了片刻還以為是自己寫的太少,祝福地不夠全面。于是,那一年的春節(jié)我特意寫了特別長(zhǎng)的一張祝福卡給奶奶。寫完之后,我暗暗得意,心想近兩百字的祝福語(yǔ)奶奶總應(yīng)該滿意了吧。

    三天之后,奶奶的回信安靜地躺在我的寫字臺(tái)上。我滿心歡喜地跑過(guò)去拆開它。那“知足常樂(lè)”四個(gè)字依舊像高聳的大山一般橫臥在卡面之上。而我,驚訝得無(wú)以復(fù)加。

    我最終還是按耐著忐忑不安的心情撥通了奶奶家的電話。奶奶用一如既往的慈祥的聲音告訴了我那四個(gè)字的意義。“孩子,奶奶我活到這個(gè)年紀(jì),有一個(gè)安詳充裕的晚年,已經(jīng)很知足很感謝上蒼了。怎么可以奢望“長(zhǎng)命百歲,萬(wàn)事如意”呢?人是應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足的。”

    掛下電話,我所有的思想都被那句“人是應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足的”充盈得幾乎無(wú)法再容納下任何東西。我開始明白,“知足常樂(lè)。”這四個(gè)字是奶奶回贈(zèng)給我的禮物。

    人這一生像由一把把鎖組成。我們有欲望去打開所有的鎖卻無(wú)法預(yù)測(cè)那被我們開啟的究竟是福是禍,是快樂(lè)還是悲傷。奶奶的這份禮物有如鑰匙一般開啟了我心中蘊(yùn)藏著的感念的鎖。

    學(xué)會(huì)滿足,是我最珍愛(ài)的禮物。深信著,它將伴隨著我去開啟人生的鎖,帶給我更多的欣喜與收獲。

    兩年前的時(shí)候,我看見(jiàn)別人在滑滑板,我也想要一個(gè),我想對(duì)爺爺說(shuō),又不敢說(shuō),不對(duì)爺爺說(shuō)是“怕爺爺嫌我只顧的玩滑板,而不好好學(xué)習(xí)”。就為這事,我日日想,夜夜想,還是沒(méi)有勇氣告訴爺爺。

    一連幾天,下午放學(xué)我寫好作業(yè)、吃過(guò)晚飯之后,就去和好朋友王珂玩,天黑后才回家。有一天下午放學(xué),爺爺對(duì)我說(shuō):“你是不是很愛(ài)滑板?”我說(shuō):“是的,爺爺你是怎么知道的?”爺爺說(shuō):“我看你天天和王珂玩滑板,你決對(duì)很愛(ài)滑板!”我心里想:爺爺真厲害,一下子猜到我的心思了。

    爺爺說(shuō):“今天是你的生日,這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說(shuō):“喜歡!爺爺,你真好!”

    我及不可待的拿起滑板,向外面走去,叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。

    滑板,是我最想要,最喜歡的禮物,也是我最珍愛(ài)的禮物。

    我最喜愛(ài)的禮物是一只棕色的玩具狗,是我小時(shí)候媽媽送給我的圣誕禮物,它的里面還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢。

    那時(shí)我還小,還十分幼稚的相信這圣誕老人的存在。圣誕節(jié)前一天的晚上,我把一個(gè)大大的圣誕襪子掛在了門上,并默默地許了愿才去睡覺(jué)。那天晚上,我睡得很香、很甜,我還夢(mèng)到了長(zhǎng)著又長(zhǎng)又厚的白胡子的圣誕老人坐著漂亮的雪橇停在我家里,輕輕地把一份精美的禮物放在了我的圣誕襪子里.“起床啦!”媽媽大聲的對(duì)我喊到。我一下子蹦起來(lái),顧不得穿衣服,就跑到我的圣誕襪子的前面,發(fā)現(xiàn)里面真的有一個(gè)可愛(ài)的玩具狗,我高興極了,逢人便說(shuō)這件事。直到有一天,我為了一件小事和媽媽吵起來(lái),我不在理睬媽媽,姐姐忍不住告訴我,那只玩具狗不是圣誕老人送的,而是媽媽在晚上頂著大雪去給我買的,我呆住了,眼淚一滴一滴的落下來(lái),久久沒(méi)有說(shuō)話。從此以后,我跟媽媽吵架時(shí),課上被老師批評(píng)時(shí),和朋友鬧小別扭時(shí),只要看一眼那個(gè)玩具狗,想起媽媽對(duì)我的愛(ài),頓時(shí)所有的怨氣都會(huì)煙消云散了。

    那個(gè)玩具狗我至今還留著,我還要讓它永遠(yuǎn)陪著我,因?yàn)椋谖倚闹校拖喈?dāng)于媽媽對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽!

    那是我上四年級(jí),一次學(xué)校組織演講比賽,老師把這個(gè)任務(wù)叫給了我,那時(shí),我是多么激動(dòng),以為這就是一件無(wú)比神圣的事了。于是,每天回家,我都要對(duì)著鏡子練好幾個(gè)小時(shí)。每次,我都練的口干舌燥,大汗淋漓。但,不知怎么搞的,每次總是不熟練。望著鏡子中滿頭大汗的自己,聽著自己不熟練的。

    演講稿。

    想著那天自己比賽時(shí)的情景不禁淚水奪眶而出。“孟斯宇你怎么這樣笨連一個(gè)小小的演講稿都弄不好。”在心底里我一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)。突然一雙大手放在了我的肩上“孩子不怕每一個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗來(lái)我陪你練。”啊是媽媽媽媽的一席話讓我重新燃起了希望之火。就這樣每天媽媽都陪在我的身旁。比賽的日期漸漸臨近了終于那一天到了座位上座無(wú)虛席人黑壓壓的一大片。我有些緊張。“孩子不怕。”啊又是媽媽在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候“不怕兩字是媽媽送給我的最好的禮物是媽媽的勇氣感染了我那次比賽我獲得了一等獎(jiǎng)我分明覺(jué)得陽(yáng)光下最美的笑容就是媽媽的。

    當(dāng)我被挫折刺得遍體鱗傷時(shí),媽媽的禮物化作一陣小雨,撫平我的傷痕;當(dāng)我淚痕點(diǎn)點(diǎn)時(shí),媽媽的禮物化作一縷微風(fēng),替我擦去眼淚;當(dāng)我失去信心時(shí),媽媽的禮物化作一支火把,點(diǎn)燃我心底塵封已久的那盞燈。那些有形的禮物早已不見(jiàn)蹤影,早已被我遺忘,它們只能帶給我瞬間的欣喜,而媽媽的禮物則成為我永恒的記憶,依然帶在我的身上,珍愛(ài)備至…….

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇八

    原來(lái),母親節(jié)快到了,他想給媽媽買份禮物。他想:媽媽喜歡什么呢?對(duì)了!媽媽平時(shí)很喜歡一些精致的首飾,我可以給她買啊!媽媽收到禮物一定會(huì)非常高興的!想著,他就向飾品店跑去。

    這時(shí),天空陰沉沉的,烏云成團(tuán)地?fù)踝×颂?yáng),大地一片漆黑。雷公公時(shí)不時(shí)地咆哮,閃電掠過(guò)大地,黑夜與白天不時(shí)地交換。大街上行人匆匆,大家都想趕在這場(chǎng)雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意,只是越跑越快了而已。

    沒(méi)有。她不知道我出來(lái)買東西,我也不想告訴她,我想給她一個(gè)驚喜。程平回答道。

    驚喜?

    母親節(jié)禮物。

    哦,快進(jìn)來(lái)坐,你真有孝心!老板贊許道。

    老板給程平遞了杯熱水,程平顧不上喝,雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品,最后挑選中了一個(gè)精致的手環(huán)。他看了看價(jià)錢,又摸了摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。

    老板,這個(gè)你可不可以先別賣?我今天沒(méi)帶夠錢,我明天湊足錢就來(lái)買。程平說(shuō)。

    老板看見(jiàn)這個(gè)孩子渾身濕漉漉的,臉上充滿了真誠(chéng),他不忍心讓這個(gè)孩子失望,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):可以。

    第二天,程平去到飾品店,發(fā)現(xiàn)老板不在,只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平,他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。

    過(guò)了幾天,程平收到了一個(gè)禮物,包裝很精致,上面寫著:程平收。他打開一看,里面擺著他想要買的那個(gè)手環(huán),還有一封信,他打開一看,上面寫著:

    孩子,你一定很驚訝吧?沒(méi)錯(cuò),就是我。那天,我看到你被雨淋濕了全身,只為給媽媽一份驚喜,我很感動(dòng)。但第二天,售貨員因?yàn)椴恢滥愫臀抑g的約定,所以將這個(gè)手環(huán)賣給了其他顧客,讓你白跑一趟,我內(nèi)心深感歉意。現(xiàn)在,我將剛進(jìn)貨的這個(gè)同款手環(huán)贈(zèng)予你,讓它代表你那顆純潔的心,給媽媽送去驚喜,相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物!

    程平看完,心中的激動(dòng)久久不能平息,他覺(jué)得這也是他收到的最珍貴的禮物!

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇九

    初始,我認(rèn)為我們還暫時(shí)不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槿耍c人工智能,最大的差別便是前者是有血有肉的,他的思考是自主而獨(dú)立的,會(huì)被各種各樣的外界因素所干擾,而后者,只是一臺(tái)雖然高科技的、卻是冰冷的機(jī)器。

    可漸漸的,我卻開始為此事開始憂慮不安。越來(lái)越多的人,似乎正漸漸地失去那份獨(dú)立的思想,變得如同機(jī)器般冰冷。正如蘋果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為:“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。”

    之前我不擔(dān)心,是我堅(jiān)信,人類和計(jì)算機(jī)有著最大的不同——思想。這是那繁復(fù)的程序無(wú)論怎么編排,都無(wú)法模仿與復(fù)制的。若沒(méi)有了思想,我們也只不過(guò)是地球上的再普通不過(guò)的一群低等動(dòng)物。可以說(shuō),思想是上天賦予人類的得天獨(dú)厚的禮物。

    機(jī)器的思考與人是截然不同的。它們只是一遍遍麻木而機(jī)械地重復(fù)輸入的指令,不加猶豫。而這些指令全部來(lái)自于人類之手。是人類創(chuàng)造了機(jī)器,機(jī)器完全沒(méi)有思考能力。

    它們只知道完成,從不會(huì)被外界的因素所困擾,它們是冰冷的。可人類不同,會(huì)被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會(huì)滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心,這樣的感覺(jué)是溫?zé)岬模瑫?huì)流經(jīng)你的血液,在你體內(nèi)有力的跳動(dòng)。我們要明白,這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。

    “人類是一株有思想的蘆葦,也是最脆弱的。”我們并不強(qiáng)壯,是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想,我們與冷冰冰的機(jī)器還有什么區(qū)別?或許我們連機(jī)器都比不上,知識(shí)茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。

    不要去擔(dān)心機(jī)器會(huì)替代我們,只要那份思考還在跳動(dòng),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被取代。機(jī)器沒(méi)有是非觀念,錯(cuò)誤的指令也會(huì)毫不猶豫地遵守。“人類有著明辨是非的能力”這句話我好像也沒(méi)有底氣,但我相信,通過(guò)高等教育的普及、社會(huì)道德的不斷提升,我們的思考能力將越加完善。

    讓我們守住“思想”這份禮物,并讓其中依然有愛(ài)、有溫暖,你會(huì)生氣會(huì)憤怒,更會(huì)感動(dòng)、會(huì)感到幸福。

    不要怕機(jī)器會(huì)替代你,只要“你”還存在,你變無(wú)可替代。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十

    每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,就會(huì)把老師送給我的筆記本打開看看,就記住了要把字寫得稍小一點(diǎn),不能寫出格了,而最重要的是,我喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。

    這個(gè)筆記本是作文老師送給我的。期末考試前,老師說(shuō),如果期末考試語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)95分就給買獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我就想,我一定會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品的,所以就特別盼著快點(diǎn)考試。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,我打了97.5分。啊,這回我真的能得到獎(jiǎng)品了。

    我就盼哪盼哪,終于盼到了老師發(fā)獎(jiǎng)品,是一個(gè)封皮雅致的大筆記本,里面還有贈(zèng)言,寫的是:你的聰明無(wú)與倫比。你的好學(xué)有目共睹。你的淘氣更是堪稱一絕,卻透著無(wú)限的可愛(ài)。希望你的作文更加瀟灑,字要小一點(diǎn)哦。從老師的贈(zèng)言中,我知道了自己的優(yōu)點(diǎn),我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀。可也很淘氣,以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。

    當(dāng)天,我迫不及待地把本子拿回家,給媽媽和奶奶看,奶奶說(shuō):“我給你一百塊錢。”媽媽說(shuō):“兒子,再接再厲,爭(zhēng)取給媽考個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)。”啊。沒(méi)想到這個(gè)本子對(duì)奶奶和媽媽也這么重要啊。說(shuō)來(lái)也怪,得到這個(gè)本子之后,我嚴(yán)格要求自己,上課老師不斷地表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。

    這個(gè)本子到現(xiàn)在我還沒(méi)舍得用,我要把它珍藏起來(lái),記住老師對(duì)我說(shuō)的話,我要更向前進(jìn)。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十一

    說(shuō)起禮物,在我心里最珍貴的,就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中,我印象最深刻的,那便是古箏了,它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和,婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,回響在音樂(lè)廳的每個(gè)角落,讓我入了迷。

    古箏的聲音至今回想起來(lái),仿佛還穿淌在我的耳旁。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的古箏,我愛(ài)不釋手。一看到它,我不免覺(jué)得有些驚訝:這么長(zhǎng),立起來(lái)比我還高一大截呢!當(dāng)手指輕輕拂過(guò)琴弦,那美妙的音色如流水般劃過(guò)我的耳旁,古箏外形成長(zhǎng)方形,棕色的琴身閃閃發(fā)亮,琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案,由細(xì)到粗整齊的排列著21根琴弦。

    這個(gè)暑假,我用心準(zhǔn)備著考級(jí)曲目,每一次彈奏,都會(huì)讓我聆聽到她不同的美妙音律。一首首曲目,優(yōu)美的音符便會(huì)隨著我的.指尖一個(gè)個(gè)輕快的跳出,仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我心間翩翩起舞,讓我沉浸在古典之韻中。

    現(xiàn)在的我,只要一彈起古箏,就會(huì)想到給我買古箏的奶奶,真是:小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛(ài)和思念,正如春雨綿綿,不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田呀!

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十二

    “千里送鵝毛,禮輕情意重”,禮物不就是增進(jìn)友誼的道路嗎?禮不在重,在的只是那份情誼!

    我十歲的時(shí)候,才真正真正感受到其中的意義。那時(shí),我正在過(guò)十歲生日,邀請(qǐng)了很多人,其中也包括她。她是我認(rèn)識(shí)多年的朋友,性子大大咧咧,人也挺隨和,很快我們就成了好朋友。

    生日還是沒(méi)多久,大家便紛紛送上了禮物,只有她,借口要去上廁所,我們像平常一樣一起吃飯、吃零食、開玩笑,一番小打小鬧,生日禮物這回事她好像忘記了一般。時(shí)光飛快流逝,我的生日宴會(huì)也到了尾聲,而她緩緩向我走來(lái),手中好像攥著什么東西,四周張望著,確定沒(méi)有人之后,站在我面前,攥著東西的手抬起來(lái)把手中的東西,緩緩遞給我,笑笑說(shuō):“看看,送給你了。”我伸手接過(guò),她好似松了口氣般,臉上漸漸樂(lè)開了花兒。她接著說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)小心意,不要嫌棄啊!”說(shuō)完還把手叉腰,一副你嫌棄我就“呼死”你的模樣,之后便小跑走了。

    其實(shí),這小玩意兒挺可愛(ài)的,禮物也很新穎,雖不如別人的珍貴,卻是她的一份心意。現(xiàn)在想想,大家送的禮物大都是家長(zhǎng)花錢買的,而她送給我的禮物在我心里卻是最特別、最珍貴的。

    十歲的那次生日深深定格在我心里,因?yàn)槟欠荻Y物有“屬于她,屬于我的那份回憶”。

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十三

    今天,張智帆姐姐給我用彩紙做了一個(gè)小籃子,它主要用綠色和粉色,我把它擺在桌子上,可以當(dāng)裝飾品,還可以放橡皮,放垃圾等等。我一看見(jiàn)這個(gè)小籃子非常高興,但我仔細(xì)地看了又看,老是覺(jué)得缺了什么,在我細(xì)心的觀察下,我知道了缺了籃子的把兒,我立馬跑到了我的座位上,給籃子做了一個(gè)紫色的把兒,配上我那套在桌子上的藍(lán)色桌布,擺在那別提多漂亮了!

    我真喜歡那個(gè)籃子,因?yàn)樗砹宋覀冎g的友誼,我真想天天和她在一起!

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十四

    我收到過(guò)很多禮物,每樣禮物都很好,但是,沒(méi)有一件禮物能比的上這一件禮物。這份禮物很特別,它不是買來(lái)的,而是外公親手做的。這件禮物更特別的是,它是一本書,它記錄了我從出生到幼兒園畢業(yè)的所有事情,因?yàn)橥夤珟缀鯊奈页錾接變簣@畢業(yè)每天都陪著我,所以,外公把我所有記不清的事情幾乎都寫在了這上面。

    這個(gè)禮物是一次我去外公家時(shí)外公送給我的,當(dāng)時(shí)我驚呆了,因?yàn)槔锩娴氖虑橛行┪乙稽c(diǎn)都不知道,有些我知道一點(diǎn)點(diǎn),但是我知道得不全,真讓人想不到,這些我都不知道的事情外公居然知道得一清二楚,而且還都用筆記下來(lái)了。最讓我吃驚的是,這本書上還有我一兩歲的時(shí)候的插圖,這些東西以后對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶啊!外公也是這么想的,外公對(duì)我說(shuō),他寫這本書,就是讓我長(zhǎng)大了看的,我長(zhǎng)大了以后,這些東西就是無(wú)價(jià)之寶了。

    外公送的這本書,是我童年里最好的禮物,外公送我這份禮物的原因,大概就是想讓我記住我的歡樂(lè)時(shí)光,在未來(lái),我還能感受到,這應(yīng)該就是外公給我送禮的原因吧!

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十五

    我曾經(jīng)受到過(guò)很多禮物,但最讓我難忘的是一個(gè)價(jià)值僅有2元的小本子。

    那是一個(gè)暑假,當(dāng)時(shí)我和姐姐還在福建讀書。那天下午,我和好朋友黃晨燁一起玩耍,玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家。回到家,我媽卻告訴我一個(gè)猶如晴天霹靂的消息:我媽和正在武漢做生意的'爸爸決定,等姐姐收到大學(xué)錄取通知書后就讓我媽帶著我和姐姐一起到武漢生活,而我也要到武漢繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我一下就急了,跟我媽大吵了一架。因?yàn)槲倚愿窈軆?nèi)向,對(duì)外人連打個(gè)招呼都要下很大的決心;因此除了幾個(gè)和我從小玩到大的朋友外,我甚至很難正確叫出班上同學(xué)的名字。好不容易在幾個(gè)好朋友的鼓勵(lì)下,漸漸熟悉并適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,又要去向一個(gè)完全陌生的地方;沒(méi)有知心的玩伴,沒(méi)有昔日那燦爛的笑容;面對(duì)的,只有一張張陌生的面孔,對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),那該是件多么可怕的事情啊!

    盡管我每天都暗暗祈禱,可仍然改變不了我要離開最好的朋友,前往武漢生活的命運(yùn)。

    直到現(xiàn)在,我都沒(méi)在那本本子上寫一個(gè)字。每當(dāng)我遇到傷心的事情,看看這個(gè)本子,我就能鼓起勇氣去面對(duì),昔日好朋友鼓勵(lì)我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時(shí)說(shuō)的第一句話還是:“喂,我送你的東西還在嗎?”回答永遠(yuǎn)都是:“嘿,好好的哩!”

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十六

    我收到過(guò)數(shù)不清的的禮物,有書、有玩具、有自行車……而我最珍貴的禮物——書架。

    那天下午放學(xué),我歸心似箭,心想:今天我過(guò)生日,爸爸會(huì)送我什么禮物呢?回到家,我迫不及待地跑去找爸爸:“爸爸,我的生日禮物呢?”爸爸說(shuō):“在你的房間里,自己去看吧。”我一推開房門,嗬!一個(gè)精致而贊新的書架映入我的眼簾,它直立在我的.書桌左邊,書架上下三層,高寬適宜,真可謂是小巧玲瓏,別具一格啊。我想這就是爸爸說(shuō)的禮物吧。

    原來(lái)爸爸是利用休息時(shí)間忙碌著為我制作生日禮物啊!頓時(shí)一股暖流注入我心田。想到這兒,看著眼前的書架,我便把那些無(wú)處藏身的書都放進(jìn)我的書架,第一層放字典、詞典、作文書,第二層放課外書和學(xué)過(guò)的書,第三層放本子,整整齊齊擺放好,真是太合適了,我的心更加激動(dòng)了。著書架滲透著爸爸對(duì)我全部的愛(ài)和對(duì)我的期望。

    從此以后,我的書架就像磁鐵一樣吸引著我,給我知識(shí),給我學(xué)問(wèn),給我智慧,你和書一樣,都是我一生的好朋友!

    珍貴的禮物小學(xué)生珍貴的禮物小學(xué)的檔案(匯總17篇)篇十七

    從小到大,我收到過(guò)各種各樣的“禮物”,其中,有一樣禮物,我認(rèn)為那個(gè)是最珍貴的。

    這天,我和媽媽去逛街,看見(jiàn)一個(gè)金豬娃娃,我叫媽媽給我買,我怎么說(shuō),媽媽卻堅(jiān)持她的意見(jiàn)“不買”。

    沒(méi)過(guò)幾天,我的生日快到了,鄭樂(lè)哥哥打電話來(lái)說(shuō),問(wèn)我要什么禮物?還跟我說(shuō)他要提早給我送禮物來(lái)。我高興得合不攏嘴,就毫不猶豫地回答:“我要一個(gè)金豬娃娃。今年是豬年,你送我一個(gè)小豬豬吧,要可愛(ài)一點(diǎn)的'哦!”由于鄭樂(lè)哥哥在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵,所以他只能寄過(guò)來(lái)。

    沒(méi)幾天,那個(gè)禮物就由快遞寄到了家里,我十分興奮,摸著這個(gè)從遠(yuǎn)方寄來(lái)的禮物。我還清清楚楚地記得,那個(gè)寄來(lái)的禮物裹得很結(jié)實(shí)。我耐心地一層層地扒開來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的小豬豬映入我的眼簾。里面有一封信呢。我打開信,上面寫著:“親愛(ài)的表妹,4月14日是你的生日,祝你學(xué)習(xí)有進(jìn)步,開開心心地過(guò)每一天哦……到現(xiàn)在,那個(gè)小豬豬還在家里珍藏這呢。

    每當(dāng)雙休日在家時(shí),我要做作業(yè)時(shí),就把它放在桌上,小豬豬好像在對(duì)我說(shuō):“建敏,你要認(rèn)真,仔細(xì)地寫作業(yè),好好學(xué)習(xí)哦!”白天,我就抱著它玩。晚上,我就抱著它睡覺(jué),我非常喜歡這個(gè)豬豬。

    這是我第一次得到的最珍貴的禮物—金豬娃娃。我喜歡這個(gè)金豬娃娃,它對(duì)我有著非凡的意義。

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    通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們能夠系統(tǒng)地整理和表達(dá)自己的思想,從而使讀者更加清晰地了解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看這篇報(bào)告范文,它涵蓋了研究問(wèn)題、數(shù)據(jù)分析和
    優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。“這輛車四個(gè)輪子經(jīng)過(guò)了特
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法,并不斷提升自身的教學(xué)水平。請(qǐng)大家共同來(lái)讀一讀這位教育家的教學(xué)反思,相信會(huì)給我們帶來(lái)一些思考和
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)自己在社區(qū)工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。探索社區(qū)工作總結(jié)的奧秘,一起來(lái)看看小編為大家搜集的一些范文,或許能給你一些啟示。
    幼兒教師是一種充滿愛(ài)心和耐心的職業(yè),他們?yōu)橛變旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)了很多。如果你是一名幼兒教師,那么這些幼兒教師總結(jié)范文會(huì)給你提供一些寫作思路。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),十五天過(guò)去了
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程是一個(gè)自我反省和修煉的過(guò)程,能夠鍛煉我們的觀察力和表達(dá)能力。當(dāng)你陷入寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的困境時(shí),或許下面的范文可以給你一些啟示。本次到酒店參加
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力和說(shuō)服力,更好地展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,感受優(yōu)秀演
    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。仔細(xì)想想,我心目中的太陽(yáng)到底是誰(shuí)?一張
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將學(xué)到的知識(shí)和技能更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。以下是一些寫作上的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感,使寫作更加得心應(yīng)手。
    當(dāng)我走進(jìn)了衛(wèi)生間,注視著混雜著五彩皮筋和頭發(fā)的洗手臺(tái),沾滿灰色泥球與污垢的水池和抹著一塊塊牙膏的壁磚時(shí),我一定會(huì)撿起一塊軟和的抹布,蘸上干凈的水,去細(xì)細(xì)的擦拭壁
    辭職報(bào)告是離職過(guò)程中必不可少的一環(huán),它能夠幫助個(gè)人和組織做好離職交接和工作銜接的準(zhǔn)備工作。我們特意為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,希望能給正在準(zhǔn)備離職的您一
    競(jìng)選是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和緊張性的活動(dòng),它可以讓人們展示自己的能力和價(jià)值。在競(jìng)選過(guò)程中,我們要注重與選民的交流和互動(dòng),充分聽取他們的意見(jiàn)和建議,以便更好地滿足他們的
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。我真的好想家鄉(xiāng)的山水,它們是那么的美麗。
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    綜合實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一種教育手段,它可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。最后,我們將為大家分享一些獲得過(guò)綜合實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓
    通過(guò)小班教案,教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教育質(zhì)量。以下是一些小班教案范文的分享,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。動(dòng)物是人類的好朋友,喜歡小動(dòng)物是孩子的天
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重大活動(dòng),為同學(xué)們提供了展示自我才能的機(jī)會(huì)。這里是一些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)的總結(jié),他們分享了自己的成敗經(jīng)歷和心得感悟。拼搏者,你是場(chǎng)上最亮的點(diǎn)
    發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合下用于演講的文字稿件,它是向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)思考的重要工具。這里有一些值得一讀的發(fā)言稿范文,它們展示了不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式。
    計(jì)劃書的撰寫需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的變化和挑戰(zhàn)。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的計(jì)劃書范例,它們的語(yǔ)言和表達(dá)方式都非常精準(zhǔn)和清晰。知識(shí)目標(biāo):有感情的
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉煜挛纾液蛷埓黄鹕?/div>
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助和促進(jìn)。變是絕對(duì)的,不變是相對(duì)的。
    優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。俯身,感受幸福。穿
    讀后感的寫作過(guò)程可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力,提升自己的思考水平。小編為大家整理了一些思想深刻的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)書籍的思考和思維的拓展
    教案模板還可以為教師之間的教學(xué)交流和經(jīng)驗(yàn)分享提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的參考框架。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。《嘎達(dá)梅林》是一首短調(diào)蒙古族
    經(jīng)歷了一次困境,我意識(shí)到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對(duì)和解決。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程
    撰寫演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來(lái)是一篇關(guān)于青年發(fā)展的演講稿范文,希望能夠?yàn)槟贻p人提供一些思考和啟發(fā)。
    獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我感到無(wú)比自豪,它是我一路堅(jiān)持不懈的證明。以下是小編為大家收集的獲獎(jiǎng)感言范文,供大家參考,一起來(lái)感受一下吧。各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:我是北京化工大
    教案是教師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通和交流的重要工具,有利于學(xué)生理解和消化教學(xué)內(nèi)容。教案范文是教師教學(xué)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些值得借鑒的幼兒園教案范文。
    導(dǎo)游詞還應(yīng)考慮游客的背景素質(zhì),用科學(xué)、通俗、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行介紹,使得信息易于理解和接受。導(dǎo)游詞的魅力在于能夠?qū)⒛康牡氐拿谰啊v史和文化生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),以下是一些
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧活動(dòng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。5月14日—2
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的地方,通過(guò)學(xué)校教育,我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。值得一讀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。1、認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求
    7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運(yùn)營(yíng)的流暢。8、努力加大新業(yè)務(wù)開拓力度,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,務(wù)必在認(rèn)識(shí)、機(jī)制、措施和
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,為未來(lái)的工作提供參考和思考。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們
    今天,我有幸擔(dān)任這次盛會(huì)的主持人,我會(huì)盡全力把活動(dòng)推向高潮。下面是一些成功主持人的經(jīng)典案例,希望能給大家一些啟發(fā)。春節(jié)即將到來(lái),今天我們特意把列位老率領(lǐng)、老同志
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲?/div>
    月工作總結(jié)不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作思路和方法。。學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的
    辭職報(bào)告是向公司或組織提交的一份正式書面文件,用于告知辭職意圖和辭職原因。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好
    在質(zhì)量月中,我們會(huì)制定具體的目標(biāo)和計(jì)劃,以推動(dòng)全員參與質(zhì)量管理工作。通過(guò)閱讀質(zhì)量月總結(jié)范文,可以了解質(zhì)量月活動(dòng)的具體舉辦過(guò)程和要點(diǎn),以及取得的效果和成果。
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作
    入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)人自我反省和自我批評(píng)的機(jī)會(huì),需要真實(shí)而客觀地反映自己的不足和改進(jìn)意見(jiàn)。下面是一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面是網(wǎng)小編為大家整理
    衛(wèi)生工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的反思和總結(jié)。小編為大家整理了一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。20xx年是推
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的更好對(duì)齊。在接下來(lái)的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考
    我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)寫寫心得體會(huì),這讓我感覺(jué)非常充實(shí)和滿足。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們更好地處理自己的學(xué)習(xí)和工作。
    在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮到各種因素,如工作的復(fù)雜性、資源的可用性、風(fēng)險(xiǎn)的可能性等。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。新年新氣象,身
    自我介紹應(yīng)注意自己的語(yǔ)言表達(dá)和口才,以保持自信和自信的形象。自我介紹是一種向他人展示個(gè)人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系,我覺(jué)得在新的環(huán)境中進(jìn)行一次
    作為入黨申請(qǐng)人,寫一封真誠(chéng)且有力的入黨申請(qǐng)書對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。通過(guò)閱讀這些入黨申請(qǐng)書范文,可以了解到共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的一些基本素質(zhì)和品質(zhì)。
    夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)理想生活的向往和追求,它可以成為我們努力奮斗的動(dòng)力。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功故事,希望能給你一些啟發(fā)和動(dòng)力。溫柔月光灑落,晚風(fēng)拂得長(zhǎng)發(fā)飄飄,女孩
    在人生道路上遇到轉(zhuǎn)變的時(shí)候,轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書能為我們提供一個(gè)表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的x主任:您好!工作近四年來(lái)
    幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們提高工作效率,更好地滿足孩子和家長(zhǎng)的需求。現(xiàn)在就來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園工作總結(jié)范文吧,希望對(duì)你有所啟發(fā)。我園始終把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工
    無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。公司領(lǐng)導(dǎo):本人妻子分娩在即,生育年齡為28周
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以促使我們思考,加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。在職場(chǎng)中,女性總有許多的疑
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    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。哈啰,大家好,我就是故事的主人公——一
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N蚁胂裥▲B一樣,
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。每年過(guò)兒童節(jié),我都會(huì)讓媽媽給
    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。去年夏天,大家在家閑得無(wú)聊,于是,媽媽提議說(shuō):
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    在寫述職報(bào)告時(shí),需要對(duì)自己的工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。以下是一些寫述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和寫作技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年x月,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。站在舞臺(tái)的正中央,燈光、鮮花、將牌、掌聲,這一
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,更多的人開始意識(shí)到編寫和提交更多申請(qǐng)書的重要性,它能夠?yàn)槲覀冓A得成功提供有力的支持。盡管申請(qǐng)書范文可以為我們提供一些參考和借鑒,但我們?nèi)匀恍?/div>
    優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我和姐姐踏上田間小路去找春天。小路邊
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以深入了解某一群體、地區(qū)或者現(xiàn)象的特征,為決策提供依據(jù)和指導(dǎo)。調(diào)查報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果討論可以啟發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的思考和分析能力。
    公司要求員工根據(jù)公司規(guī)定的職責(zé)和要求履行自己的工作職責(zé)。以下是一些成功公司的企業(yè)文化建設(shè)和員工關(guān)系管理案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。為保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常運(yùn)行及倉(cāng)
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。掌握好以下范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,對(duì)提高我們的英語(yǔ)寫作能力有很大的幫助。父母再把我們生下后
    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我的家鄉(xiāng)在山東,
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    轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書中還需包含個(gè)人的學(xué)術(shù)成績(jī)和獲獎(jiǎng)情況,以證明自己的學(xué)習(xí)能力和成就。轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文中的語(yǔ)言和段落結(jié)構(gòu)都值得借鑒,幫助我們更好地組織自己的寫作內(nèi)容。
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