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    難忘的句話(精選21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。

    難忘的句話(精選21篇)篇一

    去年夏天,大家在家閑得無(wú)聊,于是,媽媽提議說(shuō):“要不我們一家去爬山吧!”大家覺(jué)得媽媽提議不錯(cuò),就開(kāi)車到了泰山腳下。

    我抬頭仰望泰山,這真是一座高聳入云的大山,我滿懷著激動(dòng)和興奮的心情說(shuō):“咱們看誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)就勝利了!”大家都說(shuō)好,我向山頂飛快地跑去,爸爸和媽媽很快就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩到了后面,連人影都看不見(jiàn)了。

    爬著爬著,我的頭腦忽然蹦出了一個(gè)念頭“累”,于是,我就找了一塊已經(jīng)被風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始繼續(xù)往上爬,可是還沒(méi)爬一會(huì)兒,我就又爬不動(dòng)了,累得坐在了臺(tái)階上,往上一看,我才爬到了半山腰,上面還有很長(zhǎng)的路沒(méi)有爬,眼看爸爸媽媽趕了上來(lái),可我的腿就是不聽(tīng)使喚,怎么也走不動(dòng)了,爸爸問(wèn)我:“怎么了?是不是累了?”我說(shuō):“是,而且我也走不動(dòng)了,你們爬吧,我不爬了?!卑职致?tīng)了說(shuō):“孩子,你要記住,堅(jiān)持到底就是勝利?!蔽衣?tīng)了想:爸爸說(shuō)的對(duì),堅(jiān)持就是勝利,不管我這次是不是第一,但我一定要爬上去。于是我成功地爬上了山頂,而且超過(guò)了爸爸媽媽。

    爸爸說(shuō)得對(duì),堅(jiān)持到底就是勝利。做什么事都要堅(jiān)持下來(lái)。我永遠(yuǎn)記住了這句話。

    難忘的句話(精選21篇)篇二

    我聽(tīng)過(guò)許多話語(yǔ),有的真摯感人,有的催人上進(jìn),有的意義深刻……目前許多話語(yǔ)已被我遺忘,但有一句卻深深地印在我的腦海里,它不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前,令我難忘。

    我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是晚上不睡覺(jué),早上不起床,搞得我早上沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。

    那天早上,因?yàn)槭切瞧诹?,所以我更是一覺(jué)不醒。這時(shí),傳來(lái)了媽媽那熟悉的叫聲:“寶貝,快起床讀書(shū)了?!蔽也唤?jīng)意的說(shuō)了一聲:“知道了?!闭f(shuō)完,便又呼呼地大睡起來(lái)。

    “寶貝,起床了!”媽媽再次大叫后走了。這下,我干脆也不回答了,只管睡。

    “陳梓瑋,喊幾遍了?快起床讀書(shū)!”

    我慢悠悠地坐了起來(lái),邊穿衣服邊打哈欠,嘴里還不停地埋怨道:“星期六連懶覺(jué)都不能睡?!?/p>

    可算穿好衣服了,我坐在學(xué)習(xí)桌前發(fā)呆,心里只想著昨晚看的“豬豬俠”。這時(shí)媽媽來(lái)了。

    媽媽一看到我這樣兒,氣不打一處來(lái)。她把門(mén)關(guān)上,罵道:“叫你起床,你磨蹭了半個(gè)多小時(shí),教你讀書(shū),你去在這里發(fā)呆……”

    恰在這時(shí)爸爸回來(lái)了,爸爸一看媽媽氣成那樣,連忙把我拽進(jìn)房間里,壓低聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地都對(duì)我說(shuō):崇崇啊(我的小名),你明知你媽媽望女成鳳心切又愛(ài)生氣,你怎么不體諒媽媽呢?你就不能學(xué)學(xué)你哥,你應(yīng)該像你哥哥那樣,每天早上六點(diǎn)鐘按時(shí)起床讀書(shū),有時(shí)看書(shū)竟忘記吃飯??茨?,起床就用了半個(gè)多小時(shí)。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蹦阋湎r(shí)間呀!爸爸的話像春風(fēng)一樣,撫慰了我受傷的心靈;像火柴一樣,點(diǎn)燃了我心中的希望;如同陽(yáng)光,溫暖著我的心。

    我抬起頭來(lái),和爸爸的目光交織在一起,碰撞出愛(ài)的火花。我看著爸爸的的目光,是鼓勵(lì)的目光!是期待的目光。我想做了很大決定似的對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我一定不辜負(fù)您和媽對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間?!薄昂谩卑职终f(shuō)“我相信我的女兒是最棒的。

    從此以后,我每天把鬧鐘定在六點(diǎn)半,不管冬夏,每天起床用三分鐘洗臉?biāo)⒀?,接著讀書(shū),獨(dú)到七點(diǎn)二十分吃飯,然后做上學(xué)準(zhǔn)備。偶爾想賴床時(shí),只要想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí),就會(huì)立刻振作起來(lái),做該做的事。

    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那句“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話語(yǔ)永遠(yuǎn)印在了我的心坎上。啊!這句難忘的話,將永遠(yuǎn)鞭策著我前進(jìn)。

    難忘的句話(精選21篇)篇三

    我聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的斥責(zé),也聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的贊揚(yáng),可我最難忘的還是老師對(duì)我說(shuō)的那句話。

    有一年,我去學(xué)習(xí)游泳。我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)游泳,可是別的小朋友都學(xué)會(huì)了游泳,不知道為什么,我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣,我只要一閉氣就會(huì)嗆水,我練習(xí)了上千次都學(xué)不會(huì)。心想:當(dāng)初我為什么要學(xué)游泳,我學(xué)不會(huì)還從這兒浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在我只好站在旁邊看著別的小朋友快樂(lè)地游戲,可是他們并不同情我,紛紛向我投來(lái)異樣的目光,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了,果然,我又嗆到水了,這下我實(shí)在忍不住了,大哭了起來(lái),別的.小朋友卻說(shuō):“你哭什么?你自己學(xué)不會(huì)還哭!”聽(tīng)到了這番話,我哭得更厲害了。

    在這時(shí),一只手拍了下我的肩膀,原來(lái)是我的教練,他關(guān)切地說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“別的小朋友都學(xué)會(huì)游泳了,可我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣?!苯叹氄f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力就會(huì)成功,你一定可以的?!边@短短的一句話,仿佛就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房,安慰了我幼小的心靈,這短短的一句話,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

    “只要努力就會(huì)成功,你一定可以的!”我牢牢記住這幾個(gè)大字,在以后的困難中就沒(méi)有想放棄過(guò),謝謝你,我的老師!

    難忘的句話(精選21篇)篇四

    窗外,微風(fēng)使樹(shù)葉發(fā)出輕微的響聲,就像我們?cè)趭^力答題時(shí)的聲音??墒?,現(xiàn)在好像在說(shuō):“考試結(jié)束了!考試結(jié)束了!”屋內(nèi),我的心并沒(méi)有有因這響聲而平靜下來(lái),而是更加的緊張激動(dòng)。雙手緊握,眼睛直直的望著老師手中的考卷,心里不停的想著:不會(huì)考砸的,不會(huì)考砸的!考試卷開(kāi)始下發(fā)了,我把頭埋了下來(lái),從縫隙中我看到它已在我的桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考試卷上。當(dāng)我看到那個(gè)鮮紅分?jǐn)?shù),我驚呆了。我極力抑制住淚水,怎么會(huì)這么差。我很看重成績(jī),因?yàn)槟抢锩姘死蠋熀透改傅钠谕?/p>

    老師察覺(jué)到了我的變化,走了過(guò)來(lái),他俯下身對(duì)我說(shuō):“你的作文寫(xiě)的不太好,前面的開(kāi)場(chǎng)白太長(zhǎng)了,沒(méi)有切入主題,才導(dǎo)致了整體分?jǐn)?shù)的下降。以后多注意?!辈恢醯?,淚水如決堤般流了下來(lái)。我不知老師什么時(shí)候走的,我低著頭不想面對(duì)任何人。因?yàn)槲遗绿痤^來(lái)會(huì)對(duì)上他人嘲笑的目光,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,就這樣,一天過(guò)去了。

    第二天,在上學(xué)的路上我遇見(jiàn)了老師,他和我講了很多。最令人深省的那段話是:即使沒(méi)有考好,也不應(yīng)該哭泣,那是錯(cuò)誤,雖然哭可以發(fā)泄,但是并不可以改變什么。未來(lái)的困難還不計(jì)其數(shù),這一點(diǎn)小小的困難就被打倒,那是懦弱的表現(xiàn)。明白嗎?用另一種方法去面對(duì),奮起直追,發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)!老師的這一段話,令我深深的反省著,銘記著,這是我人生中不會(huì)磨滅的警鐘。

    那一段話,包含了老師的批評(píng),包含了老師的安慰,包含了老師的關(guān)心,包含了老師對(duì)我人生的引導(dǎo)。

    2下一頁(yè)。

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    難忘的句話(精選21篇)篇五

    大考三六九,小考天天有。前天,我們有進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試,一拿到試卷發(fā)現(xiàn)題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了,都是我以前做過(guò)的,于是我就趕緊做完,立馬交卷了。

    沒(méi)想到老師不辭辛苦,快馬加鞭批得這么快,下午,卷子發(fā)下來(lái)后,“100分,非我莫屬”我胸有成竹??赡玫骄碜?,一個(gè)用鮮紅的水筆寫(xiě)在卷子右上角的一個(gè)大大的“87”分,剛才還自信滿滿的我一下子墜入了谷底,再也爬不上來(lái)了。眼淚“啪嗒,啪嗒……”流了下來(lái)。

    放學(xué)了,我低著頭,悶悶不樂(lè)地走回家。心里不只是傷心,還帶著幾分焦慮,傷心的.是我考到了差分?jǐn)?shù),焦慮的是回去要被家長(zhǎng)批評(píng)了怎么辦呀?我非常希望我變成一個(gè)孤家寡人,就沒(méi)人管我了。

    回到家,我連點(diǎn)心都不吃,就趕緊跑到我房間去寫(xiě)作業(yè)。到了晚上八點(diǎn),我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子,來(lái)到爸爸旁邊,小聲說(shuō):“爸爸,幫我簽個(gè)名?!卑职帜闷鸸P,簽好了名,然后看了看我的錯(cuò)題,說(shuō):“這些錯(cuò)題都不難,下次認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了,你能行的!”我還以為爸爸會(huì)罵我,會(huì)打我,聽(tīng)到這句話,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),一切煩惱都被拋在了腦后。

    就因?yàn)榘职值哪蔷湓挘业目荚嚦煽?jī)就一天比一天好……。

    難忘的句話(精選21篇)篇六

    在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里,儲(chǔ)藏著許許多多的名言。他們像一盞盞指路燈,或多或少給我?guī)椭渲凶盍钗译y忘的是這一句:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

    在一天晚上,我吃完晚飯,就去寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)著寫(xiě)著,在我旁邊的.手機(jī)收到了qq短信,原來(lái)是我的朋友邀我一起打游戲了。這可是我最喜歡的游戲??!我心想:反正今天的作業(yè)這么少,不如先打一會(huì)游戲再寫(xiě)作業(yè)吧!這個(gè)可是說(shuō)干就干,我把作業(yè)一扔,拿起手機(jī),就玩了起來(lái)。玩完了一局,還想玩,又開(kāi)了一局。就這樣一局又一局,我沉迷在游戲的世界里,外面的一切都不存在了。

    忽然一下,燈滅了,世界陷入一片黑暗中。手機(jī)上也斷網(wǎng)了。借助手機(jī)的光亮,我看了一下表,已經(jīng)是夜里9點(diǎn)30分!把手機(jī)放下,這時(shí),我才想起,我的作業(yè)一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)。怎么辦?怎么辦?在黑暗的夜里,我只有著急地落淚。

    我拋棄了時(shí)間,時(shí)間也照樣拋棄了我。

    時(shí)間是寶貴的,我卻不懂得珍惜,不懂得把握;時(shí)間是短暫的,我卻不懂得好好利用!生命是由一分一秒組成的,我要跟上時(shí)間的步伐,不要被時(shí)間所拋棄,不要再浪費(fèi)生命中的每一分,每一秒!

    難忘的句話(精選21篇)篇七

    生活中,有甜言蜜語(yǔ)、阿諛?lè)畛兄惖暮寐?tīng)話,也有惡語(yǔ)傷人、不堪入耳的難聽(tīng)話……而哥哥說(shuō)的那句話卻深深地埋藏在我心中,時(shí)時(shí)溫暖著我。

    那一天,我和哥哥準(zhǔn)備一起去上學(xué),突然,天空下起了大雨,我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,我就不去上學(xué)了吧!”哥哥一邊拿雨傘一邊說(shuō):“你都上一年級(jí)了,這點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來(lái)吧。”說(shuō)著他蹲下身子。我猶豫地說(shuō):“我都長(zhǎng)大了,你別背我了……”哥哥笑著打斷我:“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是六十歲,你還是哥哥的小妹妹呀!”我笑了,順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。

    雨水砸在地上,濺起無(wú)數(shù)的小水泡。路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖著,我緊緊地伏在哥哥的背上,哥哥深一腳淺一腳地往前走著。他說(shuō):“萌萌,把傘往后打,你的背要淋濕了?!笨晌铱匆?jiàn)哥哥那泥濘的雙腳和濕透的褲腳,就偷偷地把傘往前挪,雖然我的后背被淋濕了,可我心里還是暖暖的。

    好不容易來(lái)到了學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我衣服淋濕了,便生氣地說(shuō):“不是讓你把傘往后打了嗎?”“那你怎么辦呢?”“哥哥大,沒(méi)關(guān)系,萌萌淋濕了要生病的?!?/p>

    直到現(xiàn)在,每當(dāng)下雨時(shí)我走過(guò)哥哥背我的那條路,聽(tīng)到路旁嘩嘩地風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,就會(huì)想起哥哥背我上學(xué)的'那件事。每當(dāng)我回想起那件事,就像回到了那時(shí)候一樣,哥哥那親切的話語(yǔ)“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹妹呀”總是在我耳邊縈繞,讓我感到溫暖幸福。

    難忘的句話(精選21篇)篇八

    那一句“沒(méi)什么”,總是銘記在我的心里。一聽(tīng)到這句話,我的淚水便流下來(lái)了。

    有一次上學(xué),爸爸和我走在路上,這時(shí)迎面沖出來(lái)一輛自行車,那人看見(jiàn)了我們,急剎車,可是雨天太滑,直接撞了過(guò)來(lái),眼看我就要被撞著,爸爸沖了過(guò)來(lái),用肩膀擋住了自行車,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了起來(lái),看著爸爸那受傷的手臂,我生氣極了,正準(zhǔn)備大聲責(zé)怪騎車人時(shí),可爸爸只是說(shuō)了聲“沒(méi)什么”拍拍我的肩膀便走了。

    還有一次,天上下起了大雪,地上也起了冰。我和爸爸邁著沉重的步伐,走在上學(xué)的路上,我的身體不停地打著寒顫,爸爸看了看我,于是,便把自己的圍巾摘了下來(lái),戴在了我的脖子上,而他,似乎一點(diǎn)兒也不冷的樣子,我含著淚說(shuō):“爸爸,你冷不冷!”爸爸看了看我說(shuō):“沒(méi)什么,我身體好扛得住,你就放心吧!”聽(tīng)了這句話,我的'淚不住地往下流著,打濕了圍巾,我知道,父親現(xiàn)在冷,可他全是為了我才這樣做的。

    難忘那句話,父親寬容大度,充滿關(guān)愛(ài)的品質(zhì)時(shí)刻影響著我,催我?jiàn)^進(jìn)!

    難忘的句話(精選21篇)篇九

    于是,我從書(shū)包里拿出了作業(yè),認(rèn)真地思考了一下應(yīng)該如何完成。我先把作業(yè)排了一下順序后,準(zhǔn)備好后,開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)了樓下的小朋友正在喊我的名字,叫我下樓一起玩。正當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備下樓去玩,耳邊又想起媽媽的話,于是又踏踏實(shí)實(shí)地坐了下來(lái),重新拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái),沒(méi)一小會(huì)兒就完成了一項(xiàng)作業(yè)。接著又開(kāi)始下一項(xiàng)作業(yè),可是樓下時(shí)不常地傳來(lái)小朋友興奮的尖叫聲。我實(shí)在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續(xù)做作業(yè),沒(méi)過(guò)多久,作業(yè)寫(xiě)完了。簡(jiǎn)直不敢相信,我也能這么快的完成作業(yè)。下午的時(shí)候,媽媽帶我去了公園,我們盡情地玩了一下午,這是我度過(guò)了第一個(gè)美好的.周末。這也是我沒(méi)想到的,原來(lái)生活也可以如此輕松度過(guò)。從那以后,我每天回家后先把作業(yè)寫(xiě)完。還可以抽出大量的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充很多課外知識(shí),我的成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。也是因?yàn)槟蔷湓捵屛抑懒藭r(shí)間的重要性,同時(shí)也讓我體會(huì)到合理安排時(shí)間的好處《難忘的那句話》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),請(qǐng)注明出處。

    難忘的句話(精選21篇)篇十

    失敗了有過(guò)去的時(shí)候,落榜了有過(guò)去的時(shí)候,考差了也有過(guò)去的`時(shí)候,但是,在我的生活中,有一句話時(shí)時(shí)縈繞于心。那是我上三年級(jí)的時(shí)候的事情。

    早上,我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入了教室。我把書(shū)包放在桌子上,去掃地,掃完地進(jìn)來(lái)時(shí),隨手把門(mén)關(guān)上了,誰(shuí)知同學(xué)丁艷飛也掃完地了,他看見(jiàn)門(mén)在關(guān)著便一邊大喊,一邊踢門(mén),好心的杜志翔過(guò)去開(kāi)門(mén)了,就在杜志翔開(kāi)門(mén)的一瞬間丁艷飛又踢了一腳,杜志翔被門(mén)撞成了個(gè)“二郎神”,逗得全班哄堂大笑,因?yàn)檫@件事的罪魁禍?zhǔn)资俏?,我只好跑下樓去給杜志翔買了創(chuàng)可貼貼上,這件事在我們班上鬧得滿城風(fēng)雨。

    中午,回到家,我不小心把這件事說(shuō)了出去,鄰居得了不治之病——肺癌的奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):娃呀,不要成天瘋狂打鬧,要好好學(xué)習(xí),天天向上啊。

    這件事里現(xiàn)在已經(jīng)三年了,如今我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要步入初中。那位奶奶現(xiàn)在雖然不在世了,但是他的話我終身難忘!我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏,天天向上!

    難忘的句話(精選21篇)篇十一

    在我上補(bǔ)習(xí)班時(shí),教我的范老師曾對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話:“謀事在人,成事在天?!碑?dāng)時(shí)的我并不太在意,在我自己親身經(jīng)歷了一件事后,我才明白了老師的良苦用心。

    在媽媽的幫助下,我開(kāi)始努力了。首先,在上課之前先在腦子里象放電影一樣回放一下上節(jié)課都學(xué)了什么?重點(diǎn)是什么?下課后再在腦子里過(guò)一遍這節(jié)課老師都講了些什么?重點(diǎn)又是什么?我那些懂了,哪些還沒(méi)弄懂?有不懂得馬上就去問(wèn)老師或是同學(xué)。然后,回到家里,家庭作業(yè)獨(dú)立,認(rèn)真的完成。寫(xiě)完以后自己認(rèn)真的檢查一遍,再讓爸爸,媽媽檢查。

    就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力奮斗,到了期末復(fù)習(xí)時(shí),我的三張綜合試卷的成績(jī)都上了80分,期末的數(shù)學(xué)考了91分。雖然比班上考高分的同學(xué)少了很多,但這畢竟是我努力的結(jié)果??!——“謀事在人,成事在天”!

    現(xiàn)在我終于明白了這句話的意思和它的重要性了。不要害怕失敗,只要堅(jiān)持不懈,勝利肯定會(huì)屬于有能力的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí),還是在班級(jí)工作時(shí),這句話常常在我耳邊想起。

    難忘的句話(精選21篇)篇十二

    我討厭我媽媽,不想搭理她,甚至不愿叫她“媽媽”。仿佛世間一切貶義詞都是用來(lái)形容她的。

    周五放學(xué)后,我在路上漫無(wú)目的地瞎逛著。盡管夜色濃重,霓虹燈早已妖冶地閃耀著,可我依然不想回家。因?yàn)橐换丶冶阋馕吨淌芩切o(wú)休無(wú)止的嘮叨——這令我煩透了。

    “我跟你說(shuō),我女兒今天會(huì)叫我媽媽了哦!”一個(gè)二十七八歲的女子,邊對(duì)著手機(jī)講話,邊從我身后輕快地走來(lái),語(yǔ)氣甜得跟蜜似的。沒(méi)來(lái)由的,我的內(nèi)心似乎被猛戳了一下——明明是那么甜蜜的一句話。我愣住了,轉(zhuǎn)身出神地望著她。極度敏感的我捕捉到了她說(shuō)話一瞬間的神情并且一遍遍在腦?;胤拧壑兴朴腥f(wàn)顆星辰,世間一切美好都對(duì)它望塵莫及。更難忘的是那句話:“我女兒今天會(huì)叫我媽媽了哦!”

    一句話似千斤之石激得我內(nèi)心翻江倒海,又似咒語(yǔ)般喚醒那些塵封的往事,那些因無(wú)知任性冷漠而被層層掩蓋的記憶。

    我猛地想起,多年前的大年初一,因?yàn)槲页粤颂鄾龅臇|西,一天里吃什么吐什么。是媽媽在深夜里,冒著凜冽的寒風(fēng),心急火燎地用電動(dòng)車,艱難地載著我走過(guò)那沒(méi)有路燈漆黑得讓人心里發(fā)毛的村道,好不容易才把我及時(shí)送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)時(shí),躺在病床上的我只聽(tīng)見(jiàn)她“尖酸”的“狠”話,但忽略了她眼底的擔(dān)憂與心疼;平日里,我總反感她每每進(jìn)我房間少不了斥責(zé)我把房間弄成了“狗窩”之類的一成不變的話,卻忘了是她一次又一次地幫我整理衣柜書(shū)桌;闖禍時(shí),我一味記恨著她一巴掌印在我臉上的火辣疼痛,竟沒(méi)有在意她打我的那只顫抖著的手,還有那蓄滿了眼眶的委屈的淚。

    還有,還有……。

    我腦子里一下炸開(kāi)了,突然明白原來(lái)錯(cuò)的人一直是我,而一直在忍讓的是媽媽。眼淚奪眶而出,我完全能想象到,在我幼時(shí)叫了她第一聲“媽媽”之后,她是如何到處跟人炫耀,帶著那份全天下媽媽都有的憧憬和激動(dòng)說(shuō):“我女兒今天叫我媽媽了哦!”

    我邁開(kāi)步子,飛奔回了家。站在家門(mén)口,我決定打破兩個(gè)星期來(lái)沒(méi)與她講過(guò)一句話的僵局。我按響了門(mén)鈴,哽咽道“媽媽……”

    今天,我也叫媽媽了哦!

    難忘的句話(精選21篇)篇十三

    每一天,人們都會(huì)聽(tīng)到許多話,有令人心寒的,也有令人感到溫暖的,可是對(duì)我影響最大的,是爸爸說(shuō)的那一句話。它改變了我做事圖快急躁的態(tài)度。

    自從上了四年級(jí),電子琴就以它的魅力深深的吸引了我,媽媽采納我的意見(jiàn),給我報(bào)了電子琴培訓(xùn)班,我欣喜若狂,走進(jìn)教室開(kāi)始了第一節(jié)課,起初幾節(jié)課的歌曲挺簡(jiǎn)單,我還彈得挺不錯(cuò)??蓪W(xué)到《梁祝》主題曲時(shí),我怎么彈都彈不好,壞脾氣就上來(lái)了。因?yàn)樵诩依?,我總是練不好曲子,不是認(rèn)錯(cuò)了譜子就是彈錯(cuò)音,彈了半天連半個(gè)曲子都練得半生半熟,那更不要說(shuō)把一首完整的曲子彈好了,我如一只瘋狂的獅子,跳著、叫著、用手拍著琴,眼里噙著淚水,心想:老師的手在琴鍵上飛速的行徑著,在琴鍵之間跳動(dòng)著,一陣陣美妙的琴聲隨之而來(lái),令人不由自主地跟著哼了起來(lái),而我細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上卻十分笨拙,這下可好了,一拿自己和老師作對(duì)比,我火氣更大了,一顆顆“金豆豆”從我眼中滾了出來(lái),可是這些帶火氣的“金豆豆”并沒(méi)有讓我情緒得到一點(diǎn)好轉(zhuǎn),我的眼淚流得更兇了,我拼命拍打著琴,認(rèn)為這樣就可以減輕痛苦,客廳里傳來(lái)爸爸的腳步聲,我感緊胡亂一抹眼淚假裝彈起了曲子,可是拍琴聲終究沒(méi)有逃脫爸爸的耳朵,爸爸走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō):“不是任何事情都可以用生氣來(lái)解決,把彈琴當(dāng)作是一種享受,把一點(diǎn)一滴的失敗當(dāng)成自己前進(jìn)的道路?!蔽议]上眼睛,心里想著爸爸對(duì)我說(shuō)的話,努力讓自己心平靜下來(lái),隨著心情的平靜,我感覺(jué)自己仿佛就是貝多芬,正在舞臺(tái)上演湊著。

    終于,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的指尖在琴鍵上跳起了優(yōu)美的舞,隨著舞蹈者的跳起和降落,跳舞的速度和節(jié)拍,一首悲傷而悅耳的曲子傳進(jìn)我的耳朵里,她仿佛在向我訴說(shuō)著古時(shí)候梁山伯與祝英臺(tái)的凄涼故事。

    難忘的句話(精選21篇)篇十四

    我們每一天都會(huì)聽(tīng)到許多人所說(shuō)的許多的話,這些話語(yǔ)搭起了我們交流的渠道。有些人說(shuō)的話讓我們高興,有些話讓我們難過(guò),也有些話讓我們永久難忘……在本學(xué)期的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師讓我們把整本書(shū)上所有的題目都看一遍,如果有不會(huì)的能夠問(wèn)她。我和眾人一樣埋頭苦找,找了半天,也沒(méi)有找到我不會(huì)的題目。于是我走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“這本書(shū)上沒(méi)有我不會(huì)的題目”。其實(shí),我的意思是:我不會(huì)的題目不在書(shū)上,在其他練習(xí)冊(cè)上。老師卻誤解了我,以為我所有的題目都會(huì)了,驕傲了,便大發(fā)脾氣。她的聲音很大,就像雷霆一樣震耳欲聾。她的語(yǔ)速很快,就像一只只黃蜂帶著毒針向我襲來(lái)。她的臉上失去了往日天使般的笑容,取而代之的是火山爆發(fā)般憤怒的表情。我覺(jué)得十分委屈,淚水就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣,爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。老師見(jiàn)狀,非但沒(méi)有問(wèn)我為什么,反而更加暴躁地批了我一頓。我覺(jué)得世界頓時(shí)全轉(zhuǎn)成了黑色,所有的人都對(duì)我橫眉怒視……。

    放學(xué)之后,我邁著沉重的步子往教室外走,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。原先一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)告我,說(shuō)張老師叫我去她的辦公室一趟。我懷著忐忑不安的情緒走進(jìn)辦公室,幾乎不敢抬頭看老師。但當(dāng)我鼓起勇氣抬眼看老師時(shí),發(fā)現(xiàn)老師的表情十分友善,和課堂上的表情簡(jiǎn)直判若兩人。我不由得松了一口氣。老師誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“楊勇睿對(duì)不起,我剛才有些急躁,可能錯(cuò)怪你了,我真心地向你道歉”??粗蠋熀皖亹偵臉用?,聽(tīng)著老師溫和的聲音,我感到前所未有的簡(jiǎn)單,趕緊說(shuō):“沒(méi)什么,我的表達(dá)方式也有些問(wèn)題”。老師歉意地一笑,我也有點(diǎn)害羞地笑了。覺(jué)得心里如同冰雪消融、大地回春一般地溫暖。之后,老師就送我走出了辦公室。路上,我心里默默地想,老師當(dāng)時(shí)可能太累了,也許最近她的工作壓力很大。我就應(yīng)多多地理解她,因?yàn)椋綍r(shí)是一個(gè)充滿朝氣和活力,對(duì)我們友善、溫和的好老師!“對(duì)不起,我真心地向你道歉”。這句話打開(kāi)了我的心房,讓我和老師的關(guān)系更加和諧,化解了師生之間的矛盾。這句話將永久地被我銘記在心里……。名師點(diǎn)評(píng):描述得十分好,細(xì)致而生動(dòng)。那里似乎涉及到了一個(gè)很搞笑的話題,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們更多地是寄眼于學(xué)生的進(jìn)步,其實(shí)我們常常忘記,老師在這個(gè)過(guò)程中,也是在進(jìn)步的,也是就應(yīng)進(jìn)步的。

    如果老師在施教過(guò)程中永久持續(xù)在原位,很難想象學(xué)生會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    這句話讓我難忘,永久銘記!

    難忘的句話(精選21篇)篇十五

    成長(zhǎng)的道路是艱難的,而我正在成長(zhǎng)的道路上,以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格行走著。有壓力但沒(méi)有屈服,有疼痛卻沒(méi)有潰敗。我就像一只破繭而出的碟,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的喜悅與陣痛。

    “不!我就不!我又聲嘶力竭地和媽媽嚷起來(lái)。其實(shí)媽媽就是讓我燒一壺水,力所能及的事情為什么不做呢?而我卻口是心非地說(shuō)出了“不”。在一旁的表姑見(jiàn)我這樣,不慌不忙地走過(guò)來(lái)說(shuō):“天存,我能和你聊聊嗎?我在隔壁的屋等你。”表姑是個(gè)鬼點(diǎn)子特別多的人,我這次倒是要看看表姑葫蘆里買的是什么藥!

    我敲了敲門(mén),走了進(jìn)去。表姑已經(jīng)在那里了,她讓我坐下,沒(méi)等我問(wèn),她就先發(fā)話了:“天存,你先在正處與青春期,叛逆心理是常有的。度過(guò)青春的河,穿越黑暗的隧道,都是每個(gè)人必經(jīng)的道路。而這個(gè)道路卻是十分艱難的?!薄捌D難?成長(zhǎng)會(huì)有什么艱難?”我不解地問(wèn)道。表姑耐心地回答我的問(wèn)題:“這種‘艱難’更多來(lái)自于內(nèi)心的惶惑與焦慮。諸如:升學(xué)壓力、人際關(guān)系。在青春期的你們看起來(lái)就像蕩著情緒的秋千。而家長(zhǎng)就是疏導(dǎo)你們內(nèi)心風(fēng)暴,陪伴你們健康成長(zhǎng)的良師。所以,現(xiàn)在在青春期的你,應(yīng)該更好的回報(bào)父母,而不是和父母作對(duì),要知道,化蛹為蝶,成長(zhǎng)終究是要承擔(dān)的?!?/p>

    表姑的一番話,使我又震撼又感動(dòng)。是的,成長(zhǎng)是需要承擔(dān)的,就像石塊下的草籽兒,終究要在重壓之下頑強(qiáng)而又愉快地釋放生命的能量,發(fā)芽,出土,挺立,迎著風(fēng)雨沐浴著陽(yáng)光。

    難忘的句話(精選21篇)篇十六

    在本學(xué)期的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師讓我們把整本書(shū)上所有的題目都看一遍,如果有不會(huì)的可以問(wèn)她。我和眾人一樣埋頭苦找,找了半天,也沒(méi)有找到我不會(huì)的題目。

    于是我走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“這本書(shū)上沒(méi)有我不會(huì)的題目”。

    其實(shí),我的意思是:我不會(huì)的題目不在書(shū)上,在其他練習(xí)冊(cè)上。

    老師卻誤解了我,以為我所有的題目都會(huì)了,驕傲了,便大發(fā)脾氣。

    她的聲音很大,就像雷霆一樣震耳欲聾。

    她的語(yǔ)速很快,就像一只只黃蜂帶著毒針向我襲來(lái)。她的臉上失去了往日天使般的笑容,取而代之的是火山爆發(fā)般憤怒的表情。

    我覺(jué)得十分委屈,淚水就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣,爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。

    老師見(jiàn)狀,非但沒(méi)有問(wèn)我為什么,反而更加暴躁地批了我一頓。我覺(jué)得世界頓時(shí)全變成了黑色,所有的人都對(duì)我橫眉怒視……。

    放學(xué)之后,我邁著沉重的步子往教室外走,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。

    原來(lái)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)告我,說(shuō)張老師叫我去她的辦公室一趟。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,幾乎不敢抬頭看老師。

    但當(dāng)我鼓起勇氣抬眼看老師時(shí),發(fā)現(xiàn)老師的表情十分友善,和課堂上的表情簡(jiǎn)直判若兩人。

    我不由得松了一口氣。老師誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“楊勇睿對(duì)不起,我剛才有些急躁,可能錯(cuò)怪你了,我真心地向你道歉”。

    看著老師和顏悅色的樣子,聽(tīng)著老師溫和的聲音,我感到前所未有的輕松,趕緊說(shuō):

    “沒(méi)什么,我的表達(dá)方式也有些問(wèn)題”。

    老師歉意地一笑,我也有點(diǎn)害羞地笑了。覺(jué)得心里如同冰雪消融、大地回春一般地溫暖。之后,老師就送我走出了辦公室。

    難忘的句話(精選21篇)篇十七

    大門(mén)那邊傳來(lái)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,一聽(tīng)到那腳步聲,我便知道是媽媽回來(lái)了。

    此時(shí),外面的雨已經(jīng)小了很多,也許正是因此才讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。她滿臉擔(dān)心地出現(xiàn)在我面前,我又一次看到了她緊鎖的眉頭,想起上一次媽媽也是因我的失敗才如此,我的心揪著結(jié)。

    她看著我潦倒憔悴的樣子,把手提包放在了一旁的桌子上。自己就那么靜靜地走了過(guò)來(lái),伸出手從后面環(huán)抱住我。又抽出一只手,輕撫著我的頭發(fā),問(wèn)道:“這回是準(zhǔn)備放棄了,還是暫時(shí)失去了信心?”

    難忘的句話(精選21篇)篇十八

    每當(dāng)我看到我獲得的第一張羽毛球獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)有一種自豪感,因?yàn)槲抑肋@個(gè)獎(jiǎng)狀來(lái)之不易,并且差點(diǎn)和我失之交臂。我時(shí)常會(huì)想起比賽時(shí)激烈的情景和媽媽鼓勵(lì)我的話。

    那時(shí)我患了肺炎,住了一個(gè)月的醫(yī)院,在那期間,我沒(méi)有參加羽毛球訓(xùn)練。出院后,我的身體很虛弱,正好又趕上期末考試,我面臨著巨大的壓力。這時(shí),我想放棄羽毛球比賽。

    媽媽知道我的想法后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你一定要對(duì)自己有信心,要堅(jiān)持到底,決不輕言放棄。”聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)真地考慮了一會(huì),堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)的,我一定堅(jiān)持打完這場(chǎng)比賽,而且我會(huì)爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)?!眿寢屝牢康匦α?。

    比賽那天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了體育館。

    我的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我充滿信心地走到場(chǎng)地上,憑著我扎實(shí)的基本功、良好的身體素質(zhì)和穩(wěn)定的心態(tài)取得了首場(chǎng)比賽的勝利。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽,我也取得了很好的成績(jī),同時(shí)也消耗了我很多體能,我明顯感覺(jué)到了體力不支,我?guī)缀踅钇AΡM了,我漸漸喪失了信心。媽媽鼓勵(lì)我:“要咬牙堅(jiān)持住,決不輕言放棄?!边@句話給了我極大的勇氣和動(dòng)力,驅(qū)使我頑強(qiáng)打完了最后一場(chǎng)比賽,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神,最終取得了本次比賽男子單打第五名的好成績(jī)。

    難忘的句話(精選21篇)篇十九

    在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里,有一句話,這句話讓我終身難忘,它就是“加油!不要輕易放棄,對(duì)任何事情都不可以屈服!”

    那一次,我們?cè)谠驴?,可是,成?jī)發(fā)下來(lái)后,我的成績(jī)可不理想。我才考了82分!周圍的同學(xué)都笑話我,于是,我就傷心地哭了起來(lái)。我哭的原因并不是因?yàn)槭芡瑢W(xué)們的'嘲笑,而是擔(dān)心爸爸會(huì)批評(píng)我,所以一整天我都顯得悶悶不樂(lè)。

    我回家后,沒(méi)有把試卷拿出來(lái)給爸爸媽媽看。晚上我自己哭了大半夜。第二天,我的眼睛哭得又紅又腫,媽媽看見(jiàn)后問(wèn)我:“怎么啦?眼睛怎么回事?”我又傷心地哭了起來(lái),還把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽笑了幾下,說(shuō):“你是不是男子漢?”“是。”“那么,你為什么哭?還哭成這樣?”“因?yàn)槲遗履愫桶职终f(shuō)我!”媽媽又溫和起來(lái),手摸著我的頭說(shuō):“加油!不要輕易放棄,對(duì)任何事情都不可以屈服!下一次,一定可以考好的!”我聽(tīng)了深深地點(diǎn)了一下頭。

    媽媽說(shuō)的這句話,像一盞指路燈,指引著我前進(jìn)的方向。

    難忘的句話(精選21篇)篇二十

    “最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”這句名言常常在爸爸的嘴里聽(tīng)到,可我真正明白還是在三年級(jí)上半學(xué)期的一天夜里。我真正明白了這句話的好處。

    記得那時(shí),我們的回家作業(yè)不是很多,可我卻每次都做到很晚,我不明白為什么我要做到這么晚?爸爸的話便又在我耳邊響起“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”。我恍然大悟。我每次做作業(yè)都磨磨蹭蹭的,怎樣不會(huì)做到很晚阿?在此之后,在父母辛勤工作回來(lái)后,遞上一杯暖烘烘的茶,讓她們的心也暖烘烘的;在父母不舒服時(shí),伸出雙手為他們錘錘肩,按按腿;在父母不開(kāi)心時(shí),送上兩句安慰之話,讓他們情緒開(kāi)朗;在別人活動(dòng)時(shí),我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)將要上的課程;在別人休息時(shí),我們要多讀書(shū),讀多一遍有新的收獲,多練,做課外練習(xí),做多一頁(yè)多樣知識(shí);在別人浪費(fèi)時(shí)間,我們要捉緊時(shí)間,正確利用時(shí)間。

    我們“浪費(fèi)”了很多時(shí)間,“一分鐘、兩分鐘”……不計(jì)其數(shù)了,但是我們正確地用上了時(shí)間,去做更多有益的事,而不像有些人浪費(fèi)了很多時(shí)間,這些時(shí)間都用去做更多無(wú)益的事,就如上網(wǎng)玩游戲、打架、看電視等。愿所有人都會(huì)正確的“浪費(fèi)時(shí)間”吧!

    此刻,我最后戰(zhàn)勝了不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。耳邊還時(shí)常想起媽媽對(duì)我的諄諄教悔,“學(xué)習(xí)和玩都很重要,但是要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,如果學(xué)完了再玩不是更簡(jiǎn)單嗎?一邊玩,一邊想著作業(yè),不僅僅學(xué)不好,也玩不好,到頭來(lái)兩手空空?!庇腥苏f(shuō)過(guò),能夠發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的人了不起,能夠改正缺點(diǎn)的人是英雄。如今我是一個(gè)真正的小英雄了!

    難忘的句話(精選21篇)篇二十一

    那次,我考試完畢后期待著考卷下發(fā)時(shí),心跳逐漸加速,凝視著發(fā)卷的同學(xué),屏住了呼吸。一張?jiān)嚲盹w向了我。我激動(dòng)地抓起考卷一看,大喊一聲:“哈哈,我得,我得”,我慚愧地低下頭,輕聲說(shuō):“89?!?/p>

    這時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們的諷刺、嘲笑聲:“那么囂張才得89,哈哈......”“真能吹......”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴地狡辯著:“你沒(méi)考砸過(guò)?”“哼,狡辯,自信的下場(chǎng)顯而易見(jiàn)?!闭l(shuí)說(shuō)的?我環(huán)顧四周,不斷有諷刺嘲笑進(jìn)入耳畔。我咬牙切齒,怒發(fā)沖冠。但同學(xué)們尖酸刻薄的冷嘲熱諷讓我選擇了逃避。我跳出教室,卻撞上了陳漫華,他仿佛已知道似地說(shuō):“下次加油?!卑?!知己!

    這句話好像給我了莫大的安慰。我感覺(jué)暖暖的,心情舒緩了下來(lái)。

    這句話,我永生難忘。它是友誼、希望和鼓勵(lì)的'象征。它,讓我明白了鼓勵(lì)對(duì)于困境中的人是多么珍貴,是千金換不來(lái)的。

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    衛(wèi)生工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的反思和總結(jié)。小編為大家整理了一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考資料。20xx年是推
    入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人自我反省和自我批評(píng)的機(jī)會(huì),需要真實(shí)而客觀地反映自己的不足和改進(jìn)意見(jiàn)。下面是一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面是網(wǎng)小編為大家整理
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作
    在質(zhì)量月中,我們會(huì)制定具體的目標(biāo)和計(jì)劃,以推動(dòng)全員參與質(zhì)量管理工作。通過(guò)閱讀質(zhì)量月總結(jié)范文,可以了解質(zhì)量月活動(dòng)的具體舉辦過(guò)程和要點(diǎn),以及取得的效果和成果。
    辭職報(bào)告是向公司或組織提交的一份正式書(shū)面文件,用于告知辭職意圖和辭職原因。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好
    月工作總結(jié)不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和方法。。學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。
    今天,我有幸擔(dān)任這次盛會(huì)的主持人,我會(huì)盡全力把活動(dòng)推向高潮。下面是一些成功主持人的經(jīng)典案例,希望能給大家一些啟發(fā)。春節(jié)即將到來(lái),今天我們特意把列位老率領(lǐng)、老同志
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,為未來(lái)的工作提供參考和思考。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書(shū)面材料,可以幫助我們
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷
    7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運(yùn)營(yíng)的流暢。8、努力加大新業(yè)務(wù)開(kāi)拓力度,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,務(wù)必在認(rèn)識(shí)、機(jī)制、措施和
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的地方,通過(guò)學(xué)校教育,我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。值得一讀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。1、認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧活動(dòng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。5月14日—2
    導(dǎo)游詞還應(yīng)考慮游客的背景素質(zhì),用科學(xué)、通俗、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行介紹,使得信息易于理解和接受。導(dǎo)游詞的魅力在于能夠?qū)⒛康牡氐拿谰?、歷史和文化生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),以下是一些
    教案是教師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通和交流的重要工具,有利于學(xué)生理解和消化教學(xué)內(nèi)容。教案范文是教師教學(xué)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些值得借鑒的幼兒園教案范文。
    獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我感到無(wú)比自豪,它是我一路堅(jiān)持不懈的證明。以下是小編為大家收集的獲獎(jiǎng)感言范文,供大家參考,一起來(lái)感受一下吧。各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:我是北京化工大
    撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來(lái)是一篇關(guān)于青年發(fā)展的演講稿范文,希望能夠?yàn)槟贻p人提供一些思考和啟發(fā)。
    經(jīng)歷了一次困境,我意識(shí)到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對(duì)和解決。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程
    教案模板還可以為教師之間的教學(xué)交流和經(jīng)驗(yàn)分享提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的參考框架。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。《嘎達(dá)梅林》是一首短調(diào)蒙古族
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。“赫赫幾點(diǎn)了?”媽媽急促的問(wèn)我。“那不是有
    幼兒園教案需要注意課堂教學(xué)的互動(dòng)性和參與性,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。幼兒園教案的編寫(xiě)要根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),以下是一些具有針對(duì)性的教案范文
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。家鄉(xiāng)的秋天就像
    感謝大家的到來(lái),我將擔(dān)任今天的主持人,希望能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)愉快的會(huì)議。以下是一些精心挑選的主持詞范文,它們?cè)谡Z(yǔ)言的立意和表達(dá)的個(gè)性上都有著獨(dú)特的價(jià)值。
    代理是指通過(guò)委托替別人進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或行為的人或機(jī)構(gòu)。以下是一些關(guān)于代理職場(chǎng)技能的學(xué)習(xí)資源,希望能對(duì)您的職業(yè)發(fā)展有所幫助。乙方:丙方:由乙方代理甲方招聘的暑假實(shí)習(xí)
    自我鑒定是一種自我管理和自我推動(dòng)的方式,可以激發(fā)自己不斷提高和進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的精選自我鑒定范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。在這過(guò)去
    合同協(xié)議作為一種法律文書(shū),必須符合法律法規(guī)的規(guī)定,否則可能會(huì)被視為無(wú)效。接下來(lái)是一些已經(jīng)得到法律驗(yàn)證的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。乙方:__________
    在社交場(chǎng)合中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這是展示自己形象和交流的重要環(huán)節(jié)。自我介紹范文一:親愛(ài)的朋友們,我叫張三,很高興能夠和大家見(jiàn)面。我是一名大學(xué)學(xué)生,專業(yè)是
    演講稿范文的撰寫(xiě)需要考慮觀點(diǎn)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練和語(yǔ)調(diào)生動(dòng)等要素,以吸引聽(tīng)眾的注意力。這些精選演講稿范文展現(xiàn)了演講者的思維深度和表達(dá)能力,讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
    中班教案是教師為了達(dá)到預(yù)定教學(xué)目標(biāo)而制定的教學(xué)計(jì)劃和安排,是教師教學(xué)的基本依據(jù)。請(qǐng)大家留意以下精選的中班教案,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、學(xué)習(xí)調(diào)整情緒的
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、感受和理解進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。以下是一些最新的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    中班教案的編寫(xiě)需要教師結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展需求,科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。希望大家能夠通過(guò)這些中班教案范文,了解中班教學(xué)的具體內(nèi)容和教學(xué)思路。
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以向他人傳達(dá)有關(guān)某個(gè)主題的重要信息和研究成果。閱讀其他人的報(bào)告范文,可以拓寬我們的思路和視野,從而更好地進(jìn)行寫(xiě)作。自20xx年1月新聘期
    在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,能夠加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施路徑的理解。要寫(xiě)一篇好的活動(dòng)總結(jié),可以先看看以下為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。春蠶一生默默付出,
    在廣播稿中,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)有趣,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。音樂(lè)可以溫暖人心,讓我們一起來(lái)感受一份充滿節(jié)奏感的廣播稿。看,那邊正昂首挺胸,邁著整
    發(fā)言稿是一種用于公開(kāi)場(chǎng)合的演講稿件,是表達(dá)觀點(diǎn)和提出建議的重要方式。為了提高大家的發(fā)言水平,小編特地搜集了一些經(jīng)典范文,與大家分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),需要對(duì)自己的工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。以下是一些寫(xiě)述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年x月,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。站在舞臺(tái)的正中央,燈光、鮮花、將牌、掌聲,這一
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,更多的人開(kāi)始意識(shí)到編寫(xiě)和提交更多申請(qǐng)書(shū)的重要性,它能夠?yàn)槲覀冓A得成功提供有力的支持。盡管申請(qǐng)書(shū)范文可以為我們提供一些參考和借鑒,但我們?nèi)匀恍?/div>
    優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我和姐姐踏上田間小路去找春天。小路邊
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以深入了解某一群體、地區(qū)或者現(xiàn)象的特征,為決策提供依據(jù)和指導(dǎo)。調(diào)查報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果討論可以啟發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的思考和分析能力。
    公司要求員工根據(jù)公司規(guī)定的職責(zé)和要求履行自己的工作職責(zé)。以下是一些成功公司的企業(yè)文化建設(shè)和員工關(guān)系管理案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。為保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常運(yùn)行及倉(cāng)
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。掌握好以下范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,對(duì)提高我們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力有很大的幫助。父母再把我們生下后
    在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我的家鄉(xiāng)在山東,
    個(gè)人總結(jié)是評(píng)估個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域中所取得進(jìn)展和成就的重要手段。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年是“十一五”規(guī)劃的收關(guān)之年,又恰逢全國(guó)第六次
    轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)中還需包含個(gè)人的學(xué)術(shù)成績(jī)和獲獎(jiǎng)情況,以證明自己的學(xué)習(xí)能力和成就。轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文中的語(yǔ)言和段落結(jié)構(gòu)都值得借鑒,幫助我們更好地組織自己的寫(xiě)作內(nèi)容。
    策劃書(shū)可以幫助我們規(guī)劃好每一個(gè)環(huán)節(jié),提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題,并制定解決方案。策劃書(shū)范文只是提供了一個(gè)參考框架,具體的內(nèi)容和要求還需要根據(jù)項(xiàng)目的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
    教師演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、恰當(dāng),既要符合聽(tīng)眾的水平和需求,又要富有感染力和表達(dá)力。下面是一些優(yōu)秀教師演講稿范文,希望能激發(fā)到你寫(xiě)作的靈感。尊敬的各位。領(lǐng)導(dǎo)。親愛(ài)
    演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)主題和場(chǎng)合的要求選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,如正式、親和、激情等。這些范文涵蓋了教育、環(huán)保、社會(huì)問(wèn)題等多個(gè)領(lǐng)域,可以滿足不同主題需求的中學(xué)生。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)資源等因素,合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是大量的教學(xué)工作計(jì)劃范文,適用于不同階段和不同學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐?;顒?dòng)目標(biāo):1、
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,拓寬我們的寫(xiě)作視野。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文模板,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。
    幼兒園大班是幫助孩子發(fā)展社交能力和合作意識(shí)的階段,需要對(duì)他們的社交表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,供家長(zhǎng)和教育工作者參考,希望能提供一些
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切的
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理和自我管理能力,能夠高效地組織學(xué)習(xí)和生活。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能給大家一些啟示和參考。本人四年的大學(xué)生活即將過(guò)去,
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
    夢(mèng)想是美好生活的建筑師,我們要用努力和智慧去建造自己的夢(mèng)想。接下來(lái),小編為大家分享一些勵(lì)志的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),希望能給你們帶來(lái)一些幫助。我們這個(gè)年紀(jì),節(jié)日是綠色的,
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和精力,提高工作效率和個(gè)人發(fā)展。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)名稱:活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓
    通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演練,演講者可以更好地展現(xiàn)自己的才能和魅力,同時(shí)也能夠更好地傳達(dá)信息和影響聽(tīng)眾。以下是一些精選的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)作和演講。
    讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng),提升我們的審美情趣和寫(xiě)作水平。小編為大家精選了一些讀后感樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。你認(rèn)識(shí)愛(ài)德華嗎?他是作家?
    導(dǎo)游詞的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,能夠吸引游客的興趣,并讓他們對(duì)景點(diǎn)產(chǎn)生濃厚的興趣。導(dǎo)游詞的寫(xiě)作需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,下面是一些值得借鑒的導(dǎo)游詞范例,大家可以參考一下。
    講話稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾語(yǔ),以幫助聽(tīng)眾更好地理解。不同的講話主題需要采用不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,要靈活運(yùn)用。各位老師,各位同仁:新
    優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。
    中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它可以提高教學(xué)效果。在編寫(xiě)中班教案時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的優(yōu)秀教案范例,借鑒其教學(xué)設(shè)計(jì)和思路。
    感恩是一種力量,能夠驅(qū)散心靈的陰霾,讓我們積極向上,勇往直前。感恩是一種道德情感,它可以促使我們關(guān)注他人的付出和幫助,從而形成更加和諧的社會(huì)。如何培養(yǎng)感恩的心態(tài)
    學(xué)校是培育人才的搖籃,是孩子們獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要場(chǎng)所。下面是一些學(xué)生在學(xué)校中取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以為大家提供一些啟示。為深入貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省
    在寫(xiě)讀書(shū)心得的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于所讀書(shū)籍的理解和觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確和成熟。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。例如,某
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