在校園活動中，學生們可以發現自己的潛力并得到展示，增強了他們的自信心。小編為大家準備了一些校園活動總結范文，希望能為大家在寫作上提供一些思路和靈感。
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
兩節的喜悅氣氛依舊縈繞在我們馨香而美麗的校園，我們又迎來我校新樓落成剪彩暨讀書節開幕儀式這個重大的節日,首先讓我們以熱烈的掌聲向各級領導的蒞臨表示誠摯的歡迎與衷心的感謝!你們的到來是對我們幾年來所取得的成績的最好肯定，你們的到來讓我們倍受鼓舞與激勵，你們到來標志著我校的工作跨上了一個新臺階，邁向一個嶄新的目標。
幾年來，我校在教育局黨委的正確領導和親切關懷下，以“一切為了學生的發展”為出發點，牢固樹立科學發展觀，以創新為突破口，采用全新觀念和新機制，采用全新方法與對策，全面推進素質教育的實施，闖出一條適合學校發展的騰飛之路。教學管理上我們積極探索，大膽實踐，梯度分層，教學合一，最大限度地減輕了學生的課業負擔，增強了學生的學習信心，提高了學生的學業成績，也提高了學校的教育教學水平。我們的“平凡苗，優秀出;優秀苗，精品出”的口號及措施得到最有力的證明：市特長生選拔賽的優異成績和中考的突出成績使我校取得了歷史性突破，尤其是三年九班王成同學以595.3分榮獲中考狀元這一喜訊，使我們在欣喜中清楚的認識到我們任重路遠，但我們會迎難而上!
送走20xx屆800余名為母校爭光的學子，我們又迎來為我校增添新力量的初一新生1300余人。學校現有48個教學班,學生3000余人,高大明亮的教學樓，先進的現代教學手段，完善的現代教學設備，為我校學子的讀書學習提供了更加寬敞的空間。新宿舍樓的使用，讓來我校讀書的外地學生找到家的溫暖;煥然一新的操場與籃球場令孩子們欣喜，他們課間的活動比以往更加豐富多彩。美麗如畫的校園，讓每一個師生意氣風發，致力教學向名師問寶;心胸開闊，暢游書海與經典同行。
杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們美麗的教室怎能缺少朗朗的讀書聲?高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我們的校園怎能不見捧書研讀的身影?培根說：“讀書可以怡情，可以博采，可以長才”，我們的漫長的人生路上怎能缺少書籍的陪伴?為了每一個學生的健康成長，為了每一名老師的豐富充實，我們借助新樓落成典禮同時舉行讀書節開幕式，讓我們從今天起走進豐富多彩的讀書節系列活動，讓我們一起聆聽吟誦，一起作畫揮豪，一起感悟經典，一起快樂人生。
悠悠歲月，中華五千年，千年滄桑，名篇佳作蒼翠。源遠流長的傳統文化，膾灸人口的現代文學，雋永深邃的外國經典，將共同把我們帶進了“以書籍為友，繼傳統文化，為人生奠基”的讀書世界。我們始終堅信，我們的成長離不開經典文化的影響，離不開名家大師的指點。因為，我們每一個人都需要優秀的文化來豐滿我們的精神世界。我們堅信名家名作等經典的感染作用、激勵作用、引導作用和教育作用。那就讓名家經典來開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養我們的興趣，去收獲無究的知識和智慧。
我校是一塊肥沃的土地，我們耕耘，收獲豐碩的秋天;我校是一幅遼闊的天空，我們飛翔，欣賞精彩的風景;我校是一片湛藍的大海，我們起航，駛向無怨無悔的人生!
讓我們用全體教師和同學們的熱情、激-情與豪情，一起行動，來見證我們的教育理念，實踐著我們的教育理想!讓我們一起行動，提升人文素養，打造書香校園，讓我們一起期盼更燦爛的明天!
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇二
在這花香四溢，草長鶯飛，萬物生輝的季節，由教務處，團委，嵐光文學社組織的“我與書讀書活動”拉開了帷幕。本次活動的主題是：“沐浴書香，健康成長”。
“在書海里遨游，在書香中成長”是我們的口號，“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。
讀書，對一個人的成長成才成功有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有前途的學生；一所不重視閱讀的學校，是一所沒有發展的學校；一個不重視閱讀的民族，則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識，可以修正錯誤，可以博大胸懷，可以啟發智慧。其實，書本身就是人們在走過以后，回過頭來總結到聰明，反思到智慧的產物。人們的腦海里裝著書中的經典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長的周期；用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養分，你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來，釋去偏執、狹隘，成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人。“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。” 當代詩人金波也說：“讀書，能給孩子一個詩意的童年，書香人生”。
愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。
會讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到；而雨果說，學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都將發射火星。
多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神；
樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；
讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。
關注社會：周恩來說，為中華之崛起而讀書！“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已成過去，今天，我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”。
關注生活：羅素說，作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。
同學們，為了我們的未來，行動起來吧！積極參與到我與書讀書活動中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。
同學們，讀書吧！閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 。
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇三
尊敬的各位領導老師，各位同學：
大家上午好!作為濱湖小學教師隊伍中的一員，我很榮幸能為我校爭創市級文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!
文明是各人素質修養的名片，也是學校發展繁榮的標志。開展創建文明校園活動，對于提高校園文明程度和學生素質，塑造良好校園形象，促進學校健康穩固向前發展，具有重大的推動作用。
明代學者王守仁說：“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師好”的時候，作為老師的我們也應該熱情回應，不能置之不理或者滿不在乎，否則會傷了學生的心。
我們經常發現學生雖然聽老師的話，但是也不一定會按照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、走廊有垃圾時，我們主動撿起垃圾，放到垃圾桶;每當工具擺放不整齊時，我們都主動前去擺放好。此時我們發現學生也開始主動去把班級的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛!其實他們內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿整個看校園，讓花香彌漫校園的每個角落。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。
我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜，有序，和諧，文明的校園，讓我們為我校創建市級文明校園貢獻自己的力量!
謝謝大家!
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇四
親愛的同學們：
19世紀英國作家塞繆爾說：“書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮斗中，唯有讀書最能經歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風雨中頹毀倒塌，而經典書籍則與世長存。
一書一窗口，一書一世界。
袁枚說：“讀書不知味，不如束之高閣。”讀書，也要知道怎樣去讀書，怎樣有用地讀書，而不是只做蛀蟲一般，泛泛而讀。博而不精，國學大師王國維曾引用詩詞對讀書做了很好的三種概括：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞，能夠讀下去，走進去。讀書本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書讀的好，必定要靜下來，細細品味：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦，是從感官到心靈的高度享受讀書；便心胸歸于寧靜淡泊，便生命超然脫于物外；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。即在讀書之中能夠領會，融會貫通，見人所未見，知人所不知，厚積薄發，妙手偶得，此時的我們，便如海邊的旅人在風景之中找到自己的領悟，為最高境界了。
校園之中，更是書香飄溢的地方，我們臨月為窗，以書為友，書香為夢。“三更有夢書當枕”，“半床明月半床書”。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。同學們，讓我們以書為橋，穿越千年滄桑過往，走向燦爛光輝未來，讓書香溢滿校園。
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇五
親愛的'同學：
當清晨的第一縷陽光照耀在炎帝故里時，詩文之韻，詞曲之律，便在我們寶雞中學寧靜的校園里響起。迎著朝陽漫步在校園中，整個校園都充滿著書香，散發出勃勃生機。
每天忙碌的生活，是讀書給了我們心靈上的慰藉，讓我們在充滿墨香的世界里品味著人生哲理。伴著朝陽，我們吟誦著一句句世間絕唱，品讀著一段段歷史佳話，領悟著一串串前人用一生換來的人生感悟。
還記得，是“慈母手中線，游子身上衣”讓我們明白了母愛的偉大；還記得，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴；還記得，是“天生我才必有用，千金散盡還復來”讓我們理解了灑脫與自信；還記得，是“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”讓我們領悟了愛國者的赤子之心。
與書共處，不知不覺已度過了十余個春秋，在這成長的道路上，書給予了我們太多太多。然而，我們并不能就此止步，現在的我們只是八九點的太陽，還有漫長的人生之路等待我們去拼搏；在這一路之上，有坎坷，有險灘，而唯有知識才能讓我們克服一切艱難險阻，唯有讀書才能讓我們的人生變得多姿多彩。讓我們在這大好的春光之中，盡情的揮灑我們的青春，將讀書當做一種樂趣，讓書籍完美我們的生活。
唯有把讀書作為樂趣，才能真正的品味讀書之美；唯有把讀書作為樂趣，如策馬于原野之上，泛舟于西湖之間，盡歡于游戲之中，讀書才會津津有味，妙不可言，讀書帶來的“甘甜”也會自然而然浮出水面，滋潤我們的青春年華！
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書，也只有讀書，才是通向輝煌的唯一道路！
同學們，讓我們一起共建書香校園，駕起讀書的風帆，駛向遠方的彼岸！
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇六
尊敬的雙語學校的領導、老師以及各位家長、同學們好，非常感謝在慶祝“六一”兒童節之際學校及時舉辦這次書香滿校園活動，我們看到學校在積極實施教育部提出的教育要德、智、體全面發展的同時，還積極探索新形勢下新的教育模式，通過這樣的圖書交流活動，既宣揚了中華民族勤儉樸素的美德，又培養孩子們的交際能力，更重要的是通過這樣的交流孩子們得到了更多的知識，在這里我代表全體家長向南山雙語學校的廣大教職員工的辛勤勞動表示衷心的感謝和崇高的敬意，下面我就拋磚引玉講一點和孩子一起讀書的感受，希望和各位家長一起共勉。
“開卷有益”這個成語大家都知道，就是打開書就等于打開了一個新天地，擁有了“知識”這些精神食糧，人就不再渾渾噩噩，生活便不再枯燥無味，美好的世界就像一個萬花筒從書中向我們一一展現。我從孩子小的時候就開始給他讀睡前故事，那時候我讀的東西他可能不懂，但我認為那樣可以培養孩子對閱讀的興趣，后來我從《幼兒畫報》開始給他訂閱，隨著年齡增長變成《中外兒童故事》、《科學知識畫報》等，通過多讀書我的孩子表達能力增強了，在學校里寫作文也進步了不小。我認為作為一名小學生，讀書是他們獲取知識的重要途徑，多讀書可以加大知識量，拓寬知識面，學習到各種技能和做人的道理，對日后的說和寫還會有很大的幫助，古人說的“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個意思。
作為家長我們要給孩子一個良好的學習環境和氛圍，平常節假日多帶孩子去逛逛書店，幫助和指導孩子購買符合他們年齡特點，又對孩子有良好影響的書籍，孩子買到了感興趣的書盡量和他一起讀書，耐心傾聽孩子認為書中有興趣的內容，與孩子交流讀書體會，久而久之，孩子就會喜歡上讀書，培養出孩子愛讀書的習慣對孩子的獨立思考和自我教育能力都會有很大幫助，作為家長我們要盡量滿足和愛護孩子讀書欲望，使他們養成愛讀書這一終生受益的良好習慣。
自從孩子送到南山雙語學校以來，作為家長他的每一點進步我們都看在眼里喜在心里，南山雙語學校以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長們放心，得到了社會認可，我認為，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇，在這里祝愿學校的領導、師長們青春永駐，身體健康!祝愿所有的孩子們能夠學習進步，開拓未來，創造精彩，擁抱明天!
謝謝!
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇七
老師、同學們：
下午好!
颯颯金風吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國xx周年華誕的日子里，我們在這里隆重集會，拉開我校讀書交流活動的序幕。
著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過：“沒有書香校園的建設就沒有教育；沒有書香的校園是一個沒有生命的校園。”幾年來，我們學校努力營造濃郁的校園讀書氛圍，打造學校“書香校園”特色。投入大量資金建設開放圖書室，為每個班級配備書櫥，不斷添置新書，充實圖書角；利用黑板報開辟讀書專欄，每周設閱讀課，定期舉辦讀書活動等豐富多彩的形式來激發大家的讀書熱情。
這學期開學伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動，為了使大家能更廣泛地閱讀，學校定于今天把各班推薦的優秀書目以讀書心得的形式在全校進行交流，使同學們充分感受書籍帶來的樂趣，實現資源共享；學校還將表彰在本次讀書活動中涌現出來的“書香少年”。
本次讀書活動的開展，旨在以此次活動為契機，進一步激發大家持久的讀書興趣，養成良好的閱讀習慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀；學校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創辦讀書手抄本、讀書筆記評比”等系列讀書活動，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發展打造亮麗的精神底色!
老師們，同學們，積極行動起來吧!讓我們做一個快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風景線!
最后，預祝我校“營造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動圓滿成功!
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇八
各位老師、同學們：
大家好！
經過全體教師、尤其是全體班主任、音樂教師近3各月的辛勤勞動，經過全體同學的刻苦訓練，我校“傳唱紅歌魅力校園”合唱比賽活動今天圓滿完成，同時也拉開了我校藝術節的序幕。
在中國革命建設，以及改革開放的各個時期，紅色經典歌曲大量涌現、廣泛傳播，真實生動地記錄了中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的奮斗歷程，體現了中華民族渴望復興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。而在新時期、新階段，尤其是在紀念中國共產黨成立90周年之際，傳唱這些紅色經典歌曲，不僅僅是一種追憶、一種傳承，更是在感受一種激情，汲取一種力量，鼓舞我們充分發揚“自強不息、敢為人先”的優良革命傳統，激勵我們在社會主義現代化建設的偉大征程中，迎難而上，攻難克險，艱苦創業，奮勇拼搏，實現學校的快速健康發展。
“一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號”。此次“紅歌”合唱比賽，各班級都投入了很高的熱情，付出了辛勤汗水。真誠的希望全體同學以今天的紅歌傳唱比賽為契機，在紅歌的感召下，把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進一步激發我們的愛國情操，激發我們熱愛家鄉的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁，用紅歌的革命主旋律，在全校營造出健康向上、團結奮進的良好氛圍；以更加高昂的斗志，投身到工作中去，投身到學習中去，促進我校發展，努力開創我校各項工作的新局面。
最后，祝愿我們的黨越來越強大！祝愿我們的國家越來越富強！祝愿我們的學校越來越輝煌！
今天，我們在這里隆重舉行“南昌市青少年校園足球活動”的啟動儀式。將正式啟動南昌市青少年校園足球活動計劃，推動今后我市青少年校園足球活動廣泛、深入的開展。借此機會，我代表市教育局，向在教育和體育戰線辛勤耕耘、默默奉獻的同志們致以誠摯的問候和熱烈的歡迎。
為了全面提高廣大學生的體質和體能，培養學生拼搏意識和團隊精神。今年四月，國家體育總局和教育部聯合下發了 《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》，《通知》下發以后，我局認真貫徹落實文件精神，按照實施方案的 要求，與省青少年校園足球工作領導小組、市體育局密切配合，制定工作計劃，明確責任分工，對開展青少年校園足球活動工作進行了安排和部署。
足球運動是深受廣大青少年喜愛的體育運動之一，足球在學校的開展有著長遠的歷史和廣泛的影響，是一項具有很好鍛煉價值的體育項目。早在建國之初，我國就把足球項目列入了大中小學校體育教學大綱，知道現在足球仍然是學校體育課的教學內容之一，《國家學生體質健康標準》也把足球顛球和運球分別列入了中小學測試項目。足球活動深受廣大青少年學生的喜歡，成為了許多青少年學生生活的重要內容。但是長期以來，由于受到學校體育場地、教師隊伍以及經費保障等多種因素的制約，目前，足球活動在學校的普及程度還遠不如其他許多的體育項目如籃球、排球、乒乓球等。以學校為基礎的人才培養體系還沒有建立和完善起來，校園足球運動技術水平更需要進一步提高。開展青少年校園足球活動還需要我們廣大教育、體育工作者長期不懈的努力。借此機會，我提出兩點具體要求：
一、把青少年校園足球活動納入百萬陽光體育運動中
當前，我市教育、體育系統正在全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，廣泛開展全省百萬學生陽光體育運動，各學校都采取了有效措施加強學校體育工作，形成了良好的體育運動的氛圍。加強學校體育工作，增強學生體質健康取得了突破性的進展，“健康第一”的理念更加深入人心，重視青少年體育，促進青少年健康成長成為了全社會的共同行動。學校體育工作出現的良好局面，這也為我們今天開展青少年校園足球活動創造了更加有利條件。廣泛開展青少年校園足球活動既能豐富學校體育活動的內容，也對進一步推動學生陽光體育運動，使我市廣大青少年走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參與體育活動起到重要的推動作用。開展青少年校園足球活動青少年是主體，我們要吸引廣大青少年學生參與到足球活動中來，形成青少年熱愛足球，積極參與的良好風氣。
二、采取有效措施，保障校園足球活動健康有序的發展
各學校要按市教育局和體育局對開展青少年校園足球活動的部署和要求，統籌安排，認真開展青少年校園足球活動的各項工作，使各項要求真正落到實處，為開展青少年校園足球活動提供必須的條件保證。
（一）各學校要選派有責任心、喜愛足球運動、關心足球事業的教師參與到本次青少年校園足球活動中來。
（二）學校要堅持以科學發展觀為指導，以育人為本、全面發展為宗旨，結合學校實際，利用體育課、課外活動、課余體育鍛煉和運動會等多種形式開展校園足球活動。
（三）學校要積極選派優秀體育老師參加各級各類的青少年校園足球培訓活動，促使師資水平的逐步提高。
（四）足球運動具有身體接觸多，對抗性強的特點，在開展青少年校園足球活動中，要高度重視體育活動中的安全教育和安全管理，既要加強安全防范工作，提高安全意識，消除體育活動中的安全隱患，也要防止因噎廢食、消弱體育活動的傾向。
同志們，讓我們在深入學習和時間科學發展觀的活動中，更好的貫徹落實中央7號文件精神，切實加強學校體育工作，扎實推動青少年校園足球活動的開展，為廣大青少年學生的健康成長做出我們應有的貢獻！
最后，預祝“南昌市青少年校園足球活動”取得圓滿成功！
尊敬的家長朋友：
您好！
伴隨著一年一度六一兒童節的到來，xx小學第四屆校園藝術節也即將拉開帷幕。為了讓您詳細了解本屆校園藝術節的整體安排，便于您有計劃地在百忙中積極參加活動，我們特地向您發放此信，誠懇地期待著您的光臨，一起分享孩子們成長的收獲。
活動安排
5月29—31日
以年級、班級為單位舉行新隊員入隊儀式。
6月1日
上午
1、特長小組作品展。 2、文藝演出。
3、愛心跳蚤市場活動。
歡迎家長參加
6月1日
下午
學生放假，休息半天。
愛心跳蚤市場活動是我們學校六一的傳統活動，前兩屆活動在家長的支持下取得了圓滿的成功，孩子們在互相交換、買賣的過程中培養了多方面的能力，如正確認識物品的價值、語言交流、同伴互助合作等等，不僅孩子，許多參與活動的家長也收獲頗豐。根據去年活動，現將相關事宜提前與家長交流：
一、正確認識跳蚤市場：跳蚤市場最早是巴黎專門賣便宜貨的地方。早期的英國人經常將自己的舊衣服、舊東西在街上賣，而那些舊的東西里時常會有跳蚤、虱子等小蟲子。逐漸地，人們就將這樣賣舊貨的地方叫做flea market，在中國被譯成跳蚤市場。
現在跳蚤市場這一名稱仍在使用，它一般指在周末舉行的非正式戶外集市，出售各種各樣的東西，有用過的舊東西，也有新的東西，大家把不需要的東西拿出來和別人換取，以此倡導節約型社會。
二、正確認識此次活動的目的：學校組織愛心跳蚤市場活動是為了通過活動讓孩子們提高適應社會市場的能力，在文明買賣、討價還價的過程中得到社會實踐鍛煉，培養實踐操作能力，從中體驗到成功和收獲的喜悅。
三、為孩子做好活動指導。為了使活動的開展真正達到培養孩子能力的目的，希望家長對孩子做如下指導：
1、幫助孩子科學選擇物品，一起商量給“綠色商品”估價，并動員孩子用留存零花錢積極參與“綠色商品”的選購活動。
2、在跳蚤市場交換或買賣的物品，需要同時具有幾個以下特點：一是孩子們自己不需要、不常用的`物品，如看過的書，用過的學習用品，玩過的玩具等等；二是該物品仍有繼續使用的價值；三是該物品保持在七成新以上，且干凈、衛生；同時希望家長們指導孩子給物品分類、編號、定價及設計海報、促銷廣告等。
3、在活動中，鼓勵孩子與同學自由組合小組合作，設置售貨員、收銀員、記賬員、促銷員、保潔員等崗位，每位同學各負其職，團結合作，并對孩子在合作中需要注意的問題給予指導。
4、活動所得經費，家長必須要引導孩子科學、合理地支配。
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，有您的參與，孩子們會倍感幸福，我們真誠邀請家長們百忙之中與孩子共渡快樂的節日！
最后再次感謝您對學校工作的大力支持，愿您身體健康，家庭幸福美滿！
老師們，同學們：
剛才我們進行的是一次防震安全疏散演練, 我現在看到的更多是大家有些興奮的臉龐,你們或許還體會不到地震真正的可怕，大家記得在2015年5月12日四川汶川發生了舉世震驚的8級大地震，造成數萬同胞死亡和失蹤，對于我們來說，這是一個難忘的日子，更是一個心痛的日子，那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子，他們的生命永遠定格在了2015年的5月12日。
災難是可怕的,它總是突如期來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害.為了讓類似的悲劇不再發生，所以，我們應該行動起來，防患于未然,每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及,才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。所以今天，我們官莊學校的全體師生們，在這里進行了一次有意義的防震安全疏散演練,為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。
關注安全，珍愛生命。讓我們全校師生用智慧共筑安全防線，在優美安全的校園里，健康的成長，快樂的工作。安全警示語是美麗的，師生的安全防護行動是最可貴的。老師們、同學們，讓我們互相祝福一聲，你的平安是我最大的幸福！
謝謝大家！
各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好！
打擊傳銷，維護社會穩定是全社會的共同責任，是全體公民應盡的職責和義務。今天，城區工商行政管理局與我校聯合在全校開展的防止傳銷進校園活動正式啟動。借此機會，我謹代表學校全體師生，對城區工商行政管理局對我校打擊傳銷工作的關心支持表示衷心的感謝。今后一段時期，我校將圍繞“拒絕傳銷，凈化校園”這一主題開展打擊傳銷工作，并積極配合城區工商行政管理局完成防止傳銷進校園的各項宣傳教育活動。
近一個時期以來，受利益的驅使，一些違法犯罪分子將黑手伸向了廣大在校和剛剛畢業離校的大中專學生，抓住青年學生涉世未深、急于就業、渴望成功等弱點和心理，以幫助找工作為幌子，以高額回報為誘餌，誘騙他人遠離家鄉到異地，通過限制人身自由、強化“洗腦”等手段，灌輸傳銷、欺詐理念，使部分學生上當受騙，淪為傳銷組織、傳銷頭目騙取錢財的工具。有的學生參加傳銷后，無心上課，荒廢了學業，有的甚至棄學加入傳銷組織，有的錢迷心竅，良知泯滅，做起了傳銷騙人的勾當，走上違法犯罪道路，辜負了黨和人民及國家的期望。這給我們敲響了警鐘，也嚴重影響了學校的和諧穩定。所依，在校學生普遍開展預防傳銷教育，已經成為十分緊迫的任務。按照有關要求，為進一步做好我校“防止傳銷進校園”主題宣傳教育工作，我提以下幾點要求：
一、提高思想認識，切實增強工作責任感和緊迫感
防止傳銷進校園，是依法打擊傳銷的重要內容，是為學生健康成長創造良好社會環境的必然要求，具有十分重要的意義。要充分認清傳銷對學生的嚴重危害性和傳銷向學校滲透蔓延的嚴峻形勢，以對學生成長極端負責的精神，切實履行防止傳銷進校園工作的職責，完善措施，注重實效。
二、注重宣傳教育，提高學生防范傳銷的意識和能力
廣泛開展禁止傳銷宣傳教育活動，使廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，幫助學生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷。
三、加強校園安全管理和學生管理，防止傳銷向學生滲透
嚴禁任何傳銷組織及人員在校園內進行任何形式的宣傳、蠱惑及誘騙活動。在日常工作中發現學生參與傳銷活動，要及時向有關部門反映，配合做好調查處理工作。班主任要經常深入學生班級、宿舍，及時了解和掌握學生思想動態，一旦發現學生有參與傳銷的苗頭，要及時教育阻止。要充分發揮學校黨團組織在教育、團結和聯系學生方面的優勢，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，把抵御傳銷的客觀要求內化為學生的自覺行動。
各位領導、各位老師、同學們：拒絕傳銷，從我做起！讓我們攜起手來，堅決打擊傳銷，為維護校園穩定，社會主義和諧而共同努力。
謝謝大家！
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇九
親愛的同學們：
早上好！
以“營造書香校園，建設書香班級，爭做書香少年”為主題的第十五屆讀書節活動已于2009年12月31日勝利閉幕了！
這次歷時一個月的讀書節活動中，一年級開展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動的講述，贏得了師生們的掌聲和稱贊。
二年級、三年級開展查字典比賽，他們以熟練、快速的動作，展示了查字典能手的風采。
四年級開展了成語接龍擂臺賽，他們詞匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無縫，得到了師生的贊美。
一至六年級同學進行的書簽設計比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設計師們藝術創作天賦。
五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽，一個個小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來，有的眉飛色舞，有的引經據典……演講功夫全力施展。
全校各班評選了校園讀書星，他們是讀書的楷模，他們是讀書的樣板，他們用心靈讀書，他們和偉人對話，讀書使他們獲得真知，讀書使他們得到升華。
活動中，同學們積極踴躍，熱情高漲，和好書交朋友，激發了興趣，豐富了知識，鍛煉了口才，開拓了視野，增強了動手、動口、動腦能力，凈化了精神世界，培養了班級讀書氛圍，養成了讀好書的良好習慣。
同學們，讀書節雖然結束，我希望：你們要繼續保持高漲的讀書熱情，繼續參與讀書活動，豐富文化知識，夯實文化底蘊，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實的書香校園，我們的班級成為真正的書香班級，我們每個同學成為實實在在的書香少年！我希望：校園讀書聲永不停歇，讀好書的習慣伴你終身。
謝謝大家！
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十
尊敬的各位家長、老師們：
晚上好!
請允許我代表學校向前來參加家長會的各位家長們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!同時，我又想以一個家長的身份，倡議在座的各位家長，以最熱烈的掌聲，表達我們家長對老師們的真誠的謝意!
今天，學校召開的這次家長會，主要有兩個程序：(1)是啟動“書香校園，書香家庭”讀書活動;(2)是由班主任和任課老師就本學期的工作要點與各位家長進行交流。
下面，我就“書香校園，書香家庭”讀書活動向各位家長作一個簡單而又必要的交流。在新一任校長趙祖江同志的領導下，為了創設全新的校園文化氛圍，本學期，學校將全力組織師生開展課外閱讀。為此，三年級以上的班級每周開設了1節閱讀課，并計劃在本學期開展首屆讀書節系列活動，引領孩子們“走進五千年文明，品讀祖國經典美文”，倡議孩子們與經典為友，以名著為伴。為了更好地開展這次讀書活動，我們希望得到全體家長的鼎力支持。
首先，我們每位家長都應該明確今天讀書的時代意義。20xx年“世界讀書日”(4月23日)，溫家寶到商務印書館和國家圖書館，與編輯和讀者交流讀書心得。他多次表示，讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運，一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。中國教育學會副會長、蘇州大學朱永新教授也認為，一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于它的閱讀水平，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。黨的報告指出，要建設美麗中國。但建設美麗中國僅僅靠環境是不夠的，更要有心靈的美麗。建設美麗中國要從全民閱讀開始。
其次，讀書可以有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。古人有云：腹有詩書氣自華。學生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著兒童版等，內心世界很容易產生震蕩。《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作，也是她的自傳性作品，被譽為“世界文學史上無與倫比的勵志杰作”。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。多讀中國文學、優秀中華人物事跡更有必要：如經典國學讀物《三字經》、《弟子規》、《論語》等，講述的是一些文化常識、禮儀規范、待人處事、求學立志等方面應該遵守的準則和規范，有助于少年兒童正確處理各種人際關系，保持健康心理，并養成良好的學習、生活習慣;此外，從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，文天祥“留取丹心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心等等，幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。孩子在自己閱讀課外書時，讀懂其生動有趣的情節，心中再現栩栩如生的形象，體味關于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內在欲望，達到“此時無聲勝有聲”的效果，促進孩子們獨立、自然地成長，其效果遠勝于家長、老師口干舌燥的說教。
再者，讀書有助于積累詞匯，提高學生的寫作能力，提升語文素養。曾經有人說：“讀書的厚度就是作文的深度。”對于這句話，我深有體會。一次，我的女兒在作文《煮面條》中這樣寫道：“面條中加了提火暖身的狗肉。面條看著就令人垂涎三尺，嘗一口更是讓人難以忘懷。吃一口面條，鮮香無比。夾一塊狗肉，不管是肥是瘦，都特有嚼頭，肥而不膩，鮮香不膻。”我校武紅梅老師夸獎她用詞絕妙，她不以為然地說：“那是我抄的。”我當時一驚，問她在哪里抄的，她回答說：“不記得了，反正是在書上抄的。”我會心一笑，女兒博覽群書，積累了豐富的詞匯，她巧妙地引用，只是天真地認為自己是在“抄寫”。但我們大家都清楚，她已經達到了信手拈來的境界。我想，這就是蘇軾曾說過的“厚積而薄發”吧!
也許，我們大部分的家長都知道要重視孩子課外閱讀的重要性，只是困惑不知道該做些什么吧?在這里，我提供幾點意見供各位家長參考：
1、幫助孩子制定一個有效的閱讀計劃。根據自己孩子的年齡特點和學識水平，每學期為孩子選購2～3本讀物，最好是看完1本再買1本，而不是像有些家長，覺得這也要那也要，干脆一下子全買來，結果這些書孩子1本都沒看完，只起到了在家占地方的作用。具體的可以借鑒“中國小學生基礎閱讀”書目表(30本)和“中國小學生基礎閱讀書目”推薦書目表(70本)。一、二年級，由于識字量少，以故事類繪本為主體，三年級以上的聽取語文老師的意見。
2、倡議全體家長積極參與讀書活動，帶頭讀書，每學期做到“三個一”：讀一本書(建議側重于家庭教育方面的書)別忘了，我們大多數做父母的，都是沒有經過任何培訓的，就好比是無證駕駛的司機，這樣盲然對孩子發號施令，將是很危險的。在這里，我特別咨詢了我校的賀艷華老師，她在家庭教育方面閱讀了一些書籍，感悟很深，我想把這些書籍推薦給各位家長，希望你們在工作之余抽時間看一看，其中有《好媽媽勝過好老師》、《哈佛家訓》、《卡爾?威特的教育》等。另外還建議各位家長們與孩子進行一次讀書比賽(如講故事比賽，背誦美文比賽等)，寫一篇讀書心得，爭當“書香家庭”。
3、建議家長和孩子每天閱讀時間不少于30分鐘(本人成功的經驗是，睡前半小時的陪讀)，家長要給孩子一定的指導，有條件的家庭要經常性帶孩子到圖書館、書店等開展讀書活動。各位家長朋友們，不要小看這30分鐘，我的女兒從開學到現在，讀了《笑貓日記》系列書籍3本，《格林童話》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《羅克和八字論文》、《宇宙大爆炸》等，總閱讀量估計超過百萬字。只要您的堅持和有效安排時間，30分鐘對于孩子和您，是很容易做到的。
由于時間的關系，關于讀書我淺顯地談到這里。
接下來，受學校趙校長委托，對我校近期來的辦學思路向各位家長作個簡單的匯報：“常抓學生養成教育，實行精細化管理，規范學生日常行為”是我校目前學生教育的工作核心。教育的目的就是為了培養合格的人，中小學教育的主要任務就是養成教育，即培養學生養成好的品質、好的習慣、好的學習方法等。為此，我校著重從以下幾個方面著手開展工作。
1、關注“三個健康”：思想健康、身體健康、心理健康。
2、抓實“五個習慣”：良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣、文明習慣。
3、倡導“六個文明”：文明衣著、文明語言、文明玩耍、文明保潔、文明走路、文明交往。
為了更好地實現以上育人目標，我在這里還有幾件事要拜托各位家長支持和配合。(1)為了您孩子的安全，請不要讓您的孩子到校太早，因為，出門特別早的孩子基本上是不直接到學校的，而是先到網吧或是在校外攤點進行類似于賭博的抽獎活動。(2)為了維護好學校的正常秩序，低年級的家長，請按時接送孩子，且在校門止步。不要因為個人的特殊情況而違反了學校的規章制度，這樣，您用自己的實際行動教育了您的孩子不要懂規矩。久而久之，或許有一天，孩子長大后，將會無視一切。我想，這是每位家長都不想看到的。所以，請各位家長自覺遵守。(3)真正意義上愛自己的孩子，分數不是我們孩子的唯一追求，也不是衡量一個孩子好壞的唯一標準，請不要為孩子今天能考取一百分而沾沾自喜，更不要為孩子考試不如其他孩子而悲觀絕望。第一只有一個，但優秀可以無數;人人都想成功，但通往成功的路卻有無數條;不可能人人成功，但成功的人都有一個共性，那就是擁有健全的人格和良好的品質。因此，作為家長，我們現在更要關注的是，尊重孩子，理解孩子，首先教會孩子學會做人，培養孩子良好的習慣和健康的心理。
尊敬的各位家長，今天，你們帶著信任，把孩子送進了江維學校的大門，那么，明天，我們將培養一個自信的孩子讓他邁出江維學校的大門!
我的發言完畢，謝謝大家!
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?它來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就應該有我們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們有好多同學感覺空虛，無所事事，其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學說，我們天天上課，哪有時間讀書啊?是的，讀書，需要時間。時間在哪里?就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個“世界讀書日”，同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十二
伴隨著春日里暖暖的陽光，我們迎來了新學期書香校園讀書活動。今天，我們全校師生歡聚一起，在校園的運動場上又一次舉行云龍實驗學校20xx年上新學期書香校園的讀書活動啟動儀式。
同學們、老師們，在學校的每一天里，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經成為我們的一種生活習慣，在書中，我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學底蘊。“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書”。這些讀書語言這說得多好，同學們，讓我們一齊喊出我們的讀書口號：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書”。
同學們，小學時期是學習、讀書的重要階段,走好這關鍵的一步，將對你的的人生產生深遠的影響。
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的金鑰匙。同學們，今年新學期的讀書活動早已在同學們邁進學校大門的第一天就已經開始了，很多同學在開學的第一天就主動將自己在寒假中買的好看的、有意義的書帶到學校里來，放進咱們的快樂讀書吧的書架上，好書大家看，好書互相閱，讀書活動已經在悄悄進行了。在今天的讀書活動啟動儀式上，學校還給每個年級的同學贈送書，供大家自由閱讀。自從學校開展讀書活動以來，我校絕大部分同學養成了良好的讀書習慣，從書中感悟了做人的道理，從書中獲得了全新的知識，分分秒秒的變化就靜靜地發生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
同學們，在新學期里，我們的讀書活動就貫穿在我們日常的學習、生活中，本期將開展以下活動：1、主題閱讀活動，快樂讀書吧將定期推薦新書，這將成為我們主題閱讀的內容;2、讀書交流活動，好書大家看;3、讀書征文活動，挑選優秀征文刊登在文化長廊一側。
除了以上的活動外，還要求每個班級開展“五個一”讀書工程，
每月推薦一本好書;舉行一次“我讀過的一本書”班級讀書活動，也可以是讀書筆記交流等，同學間談讀書的啟發和感悟;利用班級學習園地，每周由一位同學推薦一篇優秀的書目，全班一起欣賞、閱讀;繼續我們每天的書香早讀，或是下午的書香閱讀;第五個“一”，就是每學期每位同學進行一次讀書經驗的總結，寫一寫讀書的心得感悟。
同學們，在今天的新學期讀書活動啟動儀式上。我在這兒送同學們三句話：第一，要多讀書;第二，要讀好書，讀名家、名作、名篇;第三，要善于讀書，讀書要講究方法，做到“不動筆墨不讀書”，動手做好摘抄、寫好讀書筆記。
衷心希望，我們湘潭云龍實驗學校全體師生能在濃濃的書香活動中與好書同行，與好書相伴，找到讀書的快樂，獲得人生的感悟。
讓好書蕩漾于我們每個人的心間，讓濃濃的書香飄滿我們美麗的校園……。
最后，祝老師們、同學們讀書多多、收獲多多!
祝同學們學習愉快!天天進步!
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十三
20xx年12月15日，越溪實驗小學舉行了第十一屆“閱讀節”總結活動。本次閱讀節于金秋十月拉開帷幕，歷時一個多月，圍繞“閱讀，讓溪小更美麗”主題在全校開展豐富多彩的系列活動。在總結中，學校領導和師生們回顧了本屆閱讀節的各個項目，向各項“閱讀節”活動的優勝者頒發了獎狀和獎品，充分肯定了舉辦“閱讀節”活動的意義。
本屆閱讀節，在各年級中共開展了14項活動，在這些活動中，大家灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果。學生們都積極參與活動，把讀書當作一種幸福的追求，期間涌現出一批愛看書的“小書蟲”們，有近200名學生在誦讀、課本劇表演和辦小報寫讀后感等活動表現突出，是當之無愧的溪小“閱讀之星”！
老師們也不甘落后，在繁忙的教學工作中，還不忘抽空捧起自己心愛的書籍，擠出時間提升自己的素養，十位教師更是獲得了全校師生的肯定，被評為“書香教師”。
整個閱讀節活動還推動了每位學生的家庭閱讀節奏，有近80位“故事爸爸媽媽”進校園為小朋友講述故事，有近60個家庭被評為“書香家庭”。
書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！“閱讀，讓溪小更美麗”！讓我們一起共享讀書的美好時光吧！
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早晨好!
我們歇馬九年制學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，已經擁有了一個健康溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個和諧的成長空間。在晨光下，在微風里，在學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中，時時也會出現一些不協調的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。例如：剛清掃過的校園，就有個別同學扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里，經常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數的同學高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學受一些不良習慣的影響，經常講粗話、臟話，甚至動手打架，還有的同學在上、放學的途中破壞莊家，嚴重影響了學校的形象。雖然這些現象只是發生在極少數的同學身上，但卻破壞了學校優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流很不相符。
大家知道，一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。我們學校正在開展“學雷鋒見行動，爭做合格中小學生”活動，對大家的行為提出了明確的要求。因此，從現在起，我們應堅決拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自律的文明學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的合格學生;做一個勤奮學習、積極向上、互幫互助的優秀學生。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社20__年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國一游客說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”這說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國人不講文明。
不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格，促進全校學生健康人格的構建，需要我們重建禮儀，讓同學們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足，這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們歇馬九年制學校的'每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的行為規范影響自己的家庭，影響自己生活所在的村隊，影響自己周圍的一切，讓文明規范之花處處開放。
謝謝大家!
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里，泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式在這里隆重舉行，本次大會是為了落實昌圖縣教育局“安全文化進校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識，規范學校安全管理，打造“人人關心學校安全，人人參與學校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動自覺地規避、不安全因素，有安全意識和自救自護能力。本次大會得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮政府的高度重視，來參加本次大會的有安全辦主任辛、縣電視臺記者，副鎮長蘇小偉、彭、王石、所長、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會，讓我們大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并對他們一直對我校的安全和各項工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎和保障。泉頭小學一直把安全工作當做學校最重要的事情來抓，成立了安全工作領導小組，建立健全安全工作制度，把學校和安全工作的管理措施落到實處，層層簽訂責任狀，責任落實到人。制訂了安全文化進校園的實施方案，把安全工作與學校的各項工作相結合，利用晨會、班會、國旗下的講話、校會、板報等多種形式進行安全教育。
另外，本學期學校還組織了多次以安全為主題的大型活動：學期初校長親自講了“安全第一課”，平時上好安全教育課。扎實做好每輛校車的日簽單工作，嚴禁超員車輛離校。嚴格執行統一的作息時間，從未隨意更改過作息時間。堅持領導帶班、值班、值宿，確保有突發情況能在第一時間逐級報告。平時，學校狠抓校園衛生工作，確保學生學習和生活的清潔衛生，消除了傳染病發生和流行的條件。
在全國中小學生第18個安全教育日開展安全疏散演練活動；隨時隨地對學校及大葦子分校校園安全隱患進行排查，每個月對學校周邊的安全隱患進行排查，查看泉頭鎮境內的方塘水池，及時整改，發現問題及時上報給鎮政府，得到及時處理，杜絕危險發生；在泉頭小學科技節活動中召開安全知識競賽活動；遼寧省衛生廳食品安全宣傳月啟動儀式在泉頭鎮舉行，“食品安全進校園”活動走進了泉頭中心小學，我校五年二班學生有幸聽了省專家關于食品安全的講座，與專家關于食品安全知識進行了互動，增強了食品安全意識；利用校園網等網絡資源向老師學生及家長宣傳安全知識；按教育局要求，加強學校保安隊伍建設，組織他們培訓，為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點，沒有終點，我校將以本次啟動儀式為契機，抓安全工作的細節，不斷完善各項安全制度建設，夯實學校的安全物質基礎，培養學生的安全行為習慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領導身體健康，工作順利，預祝泉頭小學“安全文化進校園”啟動儀式圓滿成功。
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，活出精彩！》
記得上個月的一次國旗下講話，初中部陳健校長向大家報道了一組駭人聽聞的數據，由于忽視了安全問題，全國平均每天有四十多個學生在非正常死亡。關心時事的人會發現，時下，報紙、網絡中不時會出現大、中、小學生因種種原因而自殺的新聞。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇怎不叫人扼腕嘆息！
我很重要，你很重要，我們都很重要！我們的生命不只屬于自己，可以任由我們虛度光陰，任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望，是祖國的未來，光宗耀祖、富強國家的大任將由我們來承擔！
生命的挫折和感情的離散是人生的必然，如果遇到挫折、遭逢離散就尋死覓活，那人類恐怕早就絕滅了。
挫折，讓我們學習智慧；離散，讓我們學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。所以無論發生了什么，我們都不能看輕自己，我們要珍愛生命,好好活！要活出意義，活出精彩！
珍愛生命首先要我們珍惜時間，不讓年華虛度。我們要樹立遠大的理想，遠離不良書刊、網吧、游戲廳，不要讓精神鴉片麻醉了自己。
其次，我們要注意生命安全，防范在先、警惕在前，時時講安全，事事講安全，筑起思想和行為上的安全長城。
同學們，今天是2012年3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日，讓我們面對全校四百多名老師莊嚴宣誓：珍愛生命，活出精彩！請跟我說——（學生齊）
同學們，請牢牢記住今天的誓言，即使將來在學習上、生活上、工作上亦或在感情上遇到任何困難，受到任何挫折，我們也都要（一起說）：珍愛生命，活出精彩！
尊敬的老師們，同學們好
我先和同學們講幾個平時常用的食品安全相關名詞，
一、名詞
1、三無食品是指無生產商、無產地、無生產日期的食品。
可證編號并加印食品質量安全市場準入標志（qs標志）后才能出廠銷售。
3、過期食品就是已超過保存期的食品。
4、霉變食品就是從外觀來看巳變質或變顏色等，
5、保質期所謂保質期（最佳食用期、最短適用日期）是指標簽指明的貯存條件下，保持品質的期限。超過此期限，在短時間內依然可以食用。
6、保質期（推薦最后食用日期）是指在標簽指明的貯存條件下，預計的終止食用日期，超過此期限，產品不宜再食用。
二、同學們購買食品應注意哪些問題？
1、購買食物時，到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無“食品等，要仔細查看食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無qs標識，要仔細查看產品標簽，食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品和三無產品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐-敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、少吃油炸、油煎食品
6、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現。
三、選購冷飲食品的方法
1、看包裝：產品包裝嚴密無損、商標內容完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產日期和保質期等清晰可見。
2、看色澤：產品色澤應與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購買和食用。
3、聞香味：產品香味應與品名相符，應香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質。
四、怎樣鑒別奶類食品
鮮奶：正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體，無凝塊、無雜質，有微甜和鮮奶獨特的芳香氣味。如果發現奶的顏色變灰、變黃或紅色，有酸味，出現凝塊或沉淀時，說明奶已經變壞了，不能飲用。
酸牛奶：正常的酸牛奶，其顏色與鮮奶一樣，凝塊流密、結實、均勻，有清香純正的乳酸氣味，無氣泡。當奶的色、味發生改變，凝塊溶化，有大量乳清析出時，說明奶已經變質，應廢棄，不能飲用。
五、如何正確選購飲料？
首先、要看清標簽標注、qs標志、生產日期、保質期、廠名、廠址等是否齊全，配料中配料成分是否符合該類飲料的標準。
其次、要選擇近期生產的產品。選購碳酸飲料時，要盡量選擇近期生產的、罐體堅硬不易變形的產品。
第三、選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營養成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長期喝或一次性大量飲用。
六、說說油炸食品的害處
1、衛生條件惡劣油炸食品的衛生問題首當其沖，特別是在衛生標準沒有規范的中國。油炸食品衛生問題有兩層：一，他們用來炸的原材料不衛生，許多油炸的原材料都是快壞或者已經壞了的，弄點有裝點門面。二，使用的`油不衛生，許多惡劣的街頭攤販經常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油，但他們為了節約成本常常將油反復高溫加熱使用，使油脂炸焦變黑，這無疑增加了致癌物和有害物質的含量。另外由于油炸食品都是在極短時間內高溫烹制而成，常常是外面已炸得焦黃（糊）發硬里面卻還沒有熟透，不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物，容易發生腸寄生蟲等疾病。
2、導致肥胖油炸食品，不管是洋快餐，還是咱們中國的老傳統油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香，吃在嘴里爽，可裝進肚子后，高脂肪不利于消化，不僅影響你的腸胃，而且導致肥胖。而且肥胖也會帶來更多健康問題。
3、產生有毒有害物質油脂反復高溫加熱會產生有毒有害物質。因為油脂反復高溫加熱后，其中的不飽和脂肪酸經高溫加熱后所產生的聚合物--二聚體、三聚體，毒性較強。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯條中含有高濃度的丙烯酰胺，俗稱丙毒，是一種致癌物質。
4、營養素嚴重破壞食物經高溫油炸，其中的各種營養素被嚴重破壞。高溫使蛋白質炸焦變質而降低營養價值,高溫還會破壞食物中的脂溶性維生素，如維生素a、胡蘿卜素和維生素e，妨礙人體對它們的吸收和利用。
5、鋁含量嚴重超標不少人早餐時經常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑-明礬而使鋁含量都嚴重超標。過量攝入鋁會對人體有害，鋁是兩性元素，就是說鋁與酸與堿都能起反應，反應后形成的化合物，容易被腸道吸收，并可進入大腦，影響小兒智力發育,而且可能導致老年性癡呆癥。另外，做油條時的面團經過明礬處理后，堿性很高，使維生素b1都損失掉。
6、誘發疾病油炸食物脂肪含量多，不易消化，常吃油炸食物會引起消化不良，以及飽食后出現胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐，腹瀉，食欲不振等。常吃油炸食品的人，由于缺乏維生素和水分，容易上火、便秘。
總之長期食用油炸食物對孩子身體傷害非常大。
七、我給同學們預防食源性疾病的十項建議
1、不買不食腐-敗變質、污穢不潔及其它含有害物質的食品；
2、不食用來歷不明的食品；不購買無廠名廠址和保質期等標識不全的食品；
3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用會危害健康。
4、不食用在室溫條件下放置超過小時的熟食和剩余食品；
5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野 菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
8、直接食用的瓜果應用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮；不吃腐爛變質的食物，食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
9、進食前或便后應將雙手洗凈；養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入“的可能。
10、在進食的過程中如發現感官性狀異常，應立即停止進食。
八、同學們應注意哪些飲食衛生習慣？
2、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播；
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒；
4、選擇食品時，要注意食品的生產日期、保質期；
5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒；
6、不吃無衛生保障的生食食品，如生魚片、生肉；
7、不吃無衛生保障的街頭食品；
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。
總之，只有養成良好的飲食衛生，才能有健康的身體，才能更好的學習知識.
最后，祝老師，同學們身體健康，同學們學習進步，謝謝
各位老師、同學們：大家好
在這繽紛的五月，我們相聚在這里共沐書香，共享讀書的樂趣。
就教師而言，我們需要讀書。只有讀書，才能擁有源頭活水，才能滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通和傳遞，進而引導學生讀書 ，促進學生發展。
就學生而言， 我們需要讀書。只有讀書，才能知道什么是高尚，什么是卑賤，什么是文雅，什么是粗陋......
前任溫-家-寶 提倡“讀書好，讀好書，好讀書",又提倡”讀書活，活讀書，讀活書”，這給了我們有益的啟示。蘇霍姆林斯基說：當書籍成為教師的第一至愛時，喜愛讀書便成為學生的第一愛好。為此，我想全體生生發出三點倡議：
愛讀書 ——將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。一個人如果從小就養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
會讀書——掌握正確的讀書方法。不論是博覽群書，還是思考讀書或總結提煉，都離不開刻苦勤奮，持之以恒，絕不能走過程。我們常倡導的是“終身讀書，終身學習”的理念 。
讀好書 ——有選擇的讀書。根據自己的興趣愛好，[蓮 山 課 件 ]選擇自己喜愛的書籍，選擇經過時間濾過的經典。只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命，陶冶性情。讀一本好書，就是與許多高尚的人交流，與大師對話，與經典為為友，與博雅同行。
少年讀書，如隙中窺月; 中年讀書，如庭中賞月；老年讀書，如臺上望月。讀書，讓我們志存高遠，耳聰目明，讓我們懂得古今中外，讓我們看到天上人間。
老師們，同學們，讓我們熱愛讀書吧。當我們的指間浸滿淡淡的書墨香味時，當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時，我們相信，我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也會因此美麗迷人起來。
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十六
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索！
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。
1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。
2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
5、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典、好書交真正的朋友。
6、通過活動，帶動家庭成員一起讀書，共建書香家庭。
7、營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎。
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”
1、制定讀書計劃：
每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書目標，具體有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
2、營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）做好教室的環境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學生讀書的心情出發，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書簽等。
（2）讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生推薦的好書，和學生交流讀書感受。
（3）征集讀書名言。在學生當中根據自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，可以把這些優美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發學生讀書熱情。
3、辦讀書博覽會：
（2）每天中午，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、建立兒童小書庫：
（1）召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
（2）在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。
5、建立好書交換站：
（1）同學與同學之間，我們班與四（4）班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
（2）每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、建立讀書成長冊：
每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7、制作、評比書簽：
學生自己設計和制作書簽，有的把書簽設計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進去。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節日的禮物贈送給自己的老師和親人。
8、倡導家庭讀書樂。（即親子共讀）。
學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內容也應因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質外，還能夠加強社區的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。
9、開展讀書實踐活動：
（1）積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學生的優秀閱讀報告，我們可以舉行“小荷尖尖——學生優秀閱讀報告展”。“你讀的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動。
（2）課堂欣賞，熏陶感受。
利用十分鐘早自修開設了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學生朗讀欣賞，對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優美的語句積累下來。
10、讀書活動評價：
（1）根據活動實際情況，經個人申報，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。
（3）班的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著，持續到今天，在我們全體五（3）班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬卷書，行萬里路。”相信我們時代小學的書香校園一定能書香四溢、花開滿地！
在紫薇吐綠的三月，我們啟動第五屆讀書節活動。
在春和景明的四月，我們的讀書節如火如荼開展。
在飛火流星的五月，我們的讀書節活動深入推進。
在熱情似火的六月，我們的讀書節活動碩果累累。
歷時三個多月的讀書節活動，讓我們全體師生愛上閱讀，吮吸智慧。讓我們的校園浸潤書香，雅言雅行。
在三個多月時間里，我們開展了教師閱讀比賽、教師讀書征文活動。我們開展了圖書漂流、美文分享、手抄報比賽、書簽制作比賽、班級誦讀比賽等活動。在活動中師生一起成長，在活動中家校共享閱讀之樂。
在讀書活動中，我們全校21各班級共捐書854本。教師上交讀書心得51篇。學生上交讀書征文59篇。書簽制作作品62件、手抄報83份。一篇篇文章，是老師和同學們智慧和感悟的結晶。一件件作品，是老師和同學們合作和付出的寫照。
最是書香能醉人。沐浴在書香中，沉浸在書海里，我們與古代先賢對話，我們與中外大師交流。閱讀提升了我們的氣質，閱讀改變了校園的氛圍，閱讀豐盈了“六·一”，閱讀更讓這個“六·一”別樣。書香滿園，且讀且行。一路收獲，一路成長。追求美好的未來，向著成功的方向。
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十七
大家好！
今天，我們在這里舉行捐資助學儀式，參加今天儀式的有鎮政府—鎮長、鎮教辦—主任、愛心人士x先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和嘉賓的到來！
捐資助學是一項實實在在的惠及學生的善舉，使更多的優秀的學生能有更好的條件讀書學習，順利地完成學業，讓他們在社會大家庭中愉快地學習，幸福地成長，實現自己的人生理想。愛心人士xx先生作為一名企業家，在發展企業、發展經濟的同時，不忘鄉親、支持教育、關心青少年成長，這種無私奉獻的精神和對家鄉、對教育的一片愛心令人感動，也激發了各位同學努力學習的斗志和我們全體教師辦好教育、服務人民的熱情和責任感。在這里，我代表學校，向xx先生表示崇高的敬意和真誠地感謝！
我也希望受資助的各位同學，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發向上的精神，珍惜現在的學習機會，把對x先生、對社會的感激之情轉化為學習的動力，刻苦學習，奮發圖強，學好本領，長大了為國家建設出力，為社會發展盡責，為家鄉的父老爭光！
讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位；用辛勞幫助孩子們完成學業，用無私奉獻的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才！
祝同學們在新的一年學習進步！祝xx生的企業越做越強！祝各位領導牛年好運！謝謝大家！
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書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十八
各位老師，同學們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是校園安全。現在全國上下均對校園安全及校園周邊環境整治工作非常重視，因為我們仍然屬于未成年人，還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據不完全統計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。對于同學們來說，大部分時間是在學校度過的。因此，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學校師生的安全，創建和諧平安校園，根據上級的`要求，我講六個方面的問題。
每節課，各任課教師都對全體同學起著監護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節課的一切情況。上學和放學時嚴禁在校園內騎自行車。
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，我要特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。同學們，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中，中小學生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數是女生的三倍，其中80％是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學生家長與車主簽定協議（班主任做好通知）。
另外，根據國家交通法規及有關條例規定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學生離家較遠，就做以適當放寬：允許四年級以上的學生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學，前提是必須經過家長同意，請各班主任對本班同學做好了解和調查，并與家長取得溝通。
自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動校內的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場（目前已發現有個別學生擅自玩火現象）。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現象，今后全校師生要互相監督，絕對禁止此類事情的發生。
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯系，不欺侮同學，不向同學索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學生在校期間，不得隨意出入校門；家長接送孩子上下學不進校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內無閑雜人員。
同學們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時的告訴老師和家長，上學、放學時要結伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃。
在這個方面，我們有血的教訓。
老師們，同學們，學校是我們大家共同的學校，學校的安全工作重于泰山，盡管有執法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學生安心、教師省心的平安樂園！
謝謝大家！
書香校園活動講話稿（模板19篇）篇十九
老師們，同學們：
正值全國人民滿懷激情共迎建黨__周年之際，我們迎來了一年一度的校園文化藝術節。在這充滿歡樂、祥和氛圍的美好時刻，我謹代表學校領導，及第_屆校園文化藝術節組委會向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加藝術表演和文化活動的師生表示親切的問候!
昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚;今天的努力，使我們的精神靈動升華。一年一度的校園文化藝術節是我校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生展現魅力的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取，百折不撓的精神風貌，我們的學生，應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
我們以節日的形式，通過豐富多彩的活動，展示校園文化建設的豐碩成果;以多種形式、多渠道全方位進行群體性審美教育。第_屆藝術節將是對我校校園文化的又一次大檢閱，它將進一步推進我校校園文化向大眾普及，向高雅發展。我們相信，以“放飛藝術夢想，禮贊偉大祖國”為主題的本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的文化氛圍，最有效地激發我校師生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義和熱愛生活、追求藝術真諦的熱情，為每一個熱愛生活的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
一個沒有藝術的民族是難以想象的，也是不能生存的。人類與生俱來就擁有藝術天賦，每個人都能夠發展藝術才能。如果每個人都能學好藝術課，參加一兩個特長班活動，那么我們的心智將能得到最大的發展。每個人都有學習藝術的潛能，在任何一個年齡階段都不晚，所以同學們千萬別喪失了親近藝術的時機。既然藝術無處不在，我們不妨就和它做個終身相伴的親密朋友。希望同學們抓住本屆藝術節的契機，積極參與，提高藝術修養，從藝術追求中感受生活的美好的快樂!
校園需要藝術，藝術美化學校。多年來，我校倡導和深化藝術教育宗旨，通過舉辦藝術節系列活動，來幫助同學們加深對藝術的理解，陶治藝術情操，拓展藝術素養。希望同學們在藝術節讓我們在藝術的天空里放飛希望，在歡樂的歌聲中健康成長，以倍的信心迎接挑戰，用最佳的表現創造我校第_屆校園文化藝術節新的輝煌!
預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!