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    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇一

    在成長(zhǎng)的歷程中,有許多人值得我們?nèi)ジ屑ぁ=虝?huì)我們知識(shí)與做人道理的老師,陪你玩陪你鬧在你困難時(shí)伸出援手的同學(xué)伙伴,甚至是在給予你一個(gè)善意微笑的陌生人,都值得我們感激,不過(guò),在我心里,最讓我感激的還是我的母親!

    母親十月懷胎,忍受著少女的容顏染上“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”,纖細(xì)的身材變得臃腫不堪,走過(guò)一趟鬼門關(guān)才把孩子生下來(lái),而“生兒容易養(yǎng)兒男”,當(dāng)了媽媽僅僅是母親辛酸一生開始。我的母親精力旺盛,每天不僅要考慮我和弟弟的吃穿住行,上學(xué)了之后,媽媽還承擔(dān)了家庭教師的責(zé)任,她在繁忙的工作之余,還要抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我的作業(yè),當(dāng)我有不懂得題目時(shí),媽媽還得一筆一畫地教我,直到我懂了為止。所以,在那時(shí)的我看來(lái),我的媽媽是萬(wàn)能的,讓我崇拜不已。但隨著學(xué)業(yè)的升級(jí),所學(xué)的知識(shí)就越來(lái)越難,母親監(jiān)督我的學(xué)業(yè)變得有心無(wú)力了,我在學(xué)校中學(xué)的知識(shí),老媽已經(jīng)看不懂了,因此萬(wàn)能的老媽漸漸跟不上我的節(jié)奏了,所以彼此說(shuō)話的時(shí)間少了,增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)也逐漸減少。為了改變現(xiàn)狀,母親就從生活上的細(xì)節(jié)跟我溝通。可是,我再也不是小時(shí)候聽任媽媽安排一切的小屁孩了,我也長(zhǎng)大了,原來(lái)媽媽“充滿愛(ài)的叮嚀”就變成了“煩人的嘮叨”!因此,我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)母親嘮叨,我總是應(yīng)付性地回答“嗯”這個(gè)字,我心里自然知道母親是為了我好,當(dāng)我莽撞無(wú)知的“青春期”碰上執(zhí)拗操心的“更年期”,那矛盾自然是少不了。

    上周禮拜天,我已經(jīng)從繁重的作業(yè)中解脫出來(lái),好不容易抽出時(shí)間玩電腦游戲,這時(shí),母親走過(guò)來(lái)說(shuō):“不能老玩電腦呀,對(duì)眼睛不好的,多看一看綠色植物植物;我看你一下午都沒(méi)喝水,要多喝水。”說(shuō)完就拿著水瓶輕輕地端放在我的桌面上,見此掃興的狀況,我嘴角抽抽,關(guān)上電腦,連忙拿起放在床上的手機(jī)躺在床上準(zhǔn)備玩。等不及游戲緩沖,游一開機(jī),我就忙不迭地雙手端著手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛地盯著小小的閃光的屏幕操作地?zé)峄鸪臁赣H這時(shí)站在我床邊,瞪著快冒火眼睛,像山呼海嘯一般地朝我叫到:“玩!天天悶在家里玩,不玩電腦就玩手機(jī),眼睛瞎了,別找我啊,還不出去多走走!我一如既往地不耐煩地:“嗯”。母親見我消極應(yīng)對(duì),于是,操起家伙開始揍我,一場(chǎng)激烈地戰(zhàn)斗片上演了,我自然是不敢反抗,此刻我只能做挨打的黃蓋了。事后,我向老媽道了歉。母親對(duì)我的好,我自然是有親身體會(huì)的,我知道,在這個(gè)世界上,把所有的愛(ài)都給我并且不求回報(bào)的人必然是我們的父母,仁厚的地母呀,愿你保佑所有的母親健康平安。

    謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我最感激的人——我的母親兼知心朋友。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇二

    在我心中,有許許多多形形色色的人物;有在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭娜耍灿性谏钪薪o我指引方向的人,也有在我遭遇人生低谷時(shí)給我搭把手的人。猶如沙灘上的貝殼一樣,我撿起一個(gè)閃閃發(fā)光的,那就是一個(gè)——感激的貝殼。

    在一天的下午,我正在做語(yǔ)文題,我無(wú)法形容這道題實(shí)在太難了。本來(lái)我語(yǔ)文理解能力也不是很強(qiáng)。我心里鼓勵(lì)著自己說(shuō):“加油!你可以的!”想了好久都沒(méi)有解出來(lái),最后,跑去找老師,問(wèn)這個(gè)題怎么做,老師說(shuō):“作者是通過(guò)景象來(lái)識(shí)別……”

    老師講解后,我都沒(méi)有聽清說(shuō)什么,也不知道老師講什么。我假裝聽懂了老師所講的題,我跑出去老師急忙叫住我說(shuō):“唉、你是不是設(shè)聽懂呀?”老師似乎看出了我的心思,又耐心變換方法給我講了一遍,我終于聽明白了。我回到座位上,反省我自己:我居然這么點(diǎn)難題都不懂,幸好老師的耐心輔導(dǎo)。

    在一次語(yǔ)文考試中,我考得特別差,才70多分,我同桌考了90多分,是不是距離差太大了。我恐怕我在班里是倒數(shù)了吧!老師說(shuō):“坤燕你是最棒的,老師相信你一定可以趕上來(lái)的!”

    老師的這一番話,讓我無(wú)法相信自己居然被老師贊揚(yáng),被老師重視,我一直以為老師是記不起我名字的。

    我暗示自己說(shuō):“我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。”我決定努力學(xué)習(xí),天天向上,每天都是到吃飯的時(shí)候在班上多留15分多才去吃飯,吃完飯后,又拿著書和試卷去復(fù)習(xí),連上廁所的時(shí)候,帶著一些單詞在廁所里背,或在心里默念。只要沒(méi)什么課外活動(dòng),一整天我都待在班上,沒(méi)怎么出去過(guò),愛(ài)玩耍的天性一下子收斂了。老師這一句話,鼓舞著我前進(jìn),讓我改變了一切,讓我更加努力學(xué)習(xí)。

    有時(shí)候,同學(xué)問(wèn)我這道題怎么做,我隨便瞄了一眼,寫出答案給他。那些人在那叫:“哇,帥氣,神人,這樣都能答出來(lái)!”

    記住,你不努力別人照樣努力,一定不能讓青春的年華付詣東流。記住:別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸!

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇三

    當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。

    ——汪國(guó)真。

    “那不是蘆葦,是菖蒲。”你笑著看我,慈愛(ài)溫和。兒時(shí)的我因?yàn)槟赣H繁忙的工作,長(zhǎng)期與你生活在鄉(xiāng)村里。

    在你溫暖的臂彎里,在輕聲的呢喃中,我體會(huì)到了愛(ài)。所以,在我的生命中,。

    在初見暑氣的夏夜,臨水的院子里,人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣,在你的蒲扇下悠悠拂來(lái),煞是清新。夏日晚上蚊蟲多,你總是麻利地從抽屜里拿出枯黃的菖蒲,劃一根火柴,點(diǎn)燃驅(qū)蚊。你總是笑著說(shuō):“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈!”夏夜的晚上,伴著氤氳在空氣中菖蒲的氣息,安然入夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的場(chǎng)景,端午的日子,你抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,你握一端,每插進(jìn)一根,你就開心地笑一次。

    “當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。”外婆,時(shí)光會(huì)變老,但是,你給我的愛(ài)從未改變。外婆,感謝你為我不變的愛(ài)與付出,,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,未來(lái),也是。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇四

    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    題記。

    泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò),孩子來(lái)到這個(gè)世界前,要在天空中選媽媽,如果真是如此,那么我眼力一定是極好的。謝謝你,媽媽。

    母親自古以來(lái)是偉大的,有為岳飛刺字精忠報(bào)國(guó)的母親,有為孩子遠(yuǎn)行而密密縫的母親,有為之謀深遠(yuǎn)而三遷的孟子母親我的媽媽沒(méi)有什么偉大之舉,但卻最令我依戀,最離不開她。

    媽媽是一位小學(xué)教師,每天早早地去上班,傍晚和學(xué)生一起放學(xué),仿佛依舊過(guò)著學(xué)生時(shí)代的生活,其實(shí)不然,她每天除了上班還要早早起來(lái)為我和哥哥做早餐,做各種各樣的家務(wù),還要備課。盡管媽媽每天非常忙,卻依舊晚上陪我和哥哥做作業(yè)到深夜。

    謝謝你,媽媽。謝謝你無(wú)條件相信我們。你會(huì)讓我出去玩一天,只需報(bào)一聲平安;你會(huì)讓我掌管自己的壓歲錢;你會(huì)信任地把基訓(xùn)答案交給我去對(duì)照;你會(huì)用心的看管我?guī)Щ貋?lái)的野貓,而不是嫌臟你的寬松讓我深受朋友的羨慕,你是多么信任我和哥哥。你的信任讓我們大膽向前,讓我遇到挫折時(shí)不退縮,因?yàn)槲抑郎砗笥心恪寢專x謝你。

    謝謝你,媽媽。記得有一次考試,我考得很不好,我最得意的數(shù)學(xué)更是一落千丈。那一天我心情極糟,回到家就哭了起來(lái),你擔(dān)心地問(wèn)我發(fā)生了什么?我說(shuō)考得不好,你卻安慰我:“沒(méi)事兒,人都是在犯錯(cuò)中慢慢長(zhǎng)大的!”我心中立馬有了底氣,你繼續(xù)安慰著我,我也越來(lái)越自信,不再傷心,準(zhǔn)備繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。然后你拿起了試卷,仔細(xì)地跟我分析錯(cuò)因,我們一起學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。幾家歡喜幾家愁,同一天,有許多同學(xué)被家長(zhǎng)狠狠批評(píng)。同樣是沒(méi)有考好,在我家卻是一派安詳寧?kù)o,我還早早地睡了一個(gè)美覺(jué)。謝謝你,媽媽,謝謝你的善解人意,謝謝你溫柔的安慰。

    媽媽,你是陽(yáng)光,我是你的春蠶;你是春雨,我是你的農(nóng)田。你是我最感激的人。我愛(ài)你,媽媽。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇五

    小學(xué)時(shí),我對(duì)班主任的印象很深,當(dāng)我第一次來(lái)到學(xué)校時(shí),對(duì)一切都充滿好奇,看見什么都很驚喜,可當(dāng)我踏進(jìn)校門那一刻,好像一切都變了,太陽(yáng)耷拉著腦袋躲進(jìn)云朵里,天空像我的心情一樣有些畏懼,馬上暗了下來(lái)。周圍的同學(xué)都用奇怪的眼神看我,我想離開,身后有許多我不認(rèn)識(shí)的面孔。正當(dāng)我快要哭出來(lái)時(shí),一位年輕漂亮的老師就是您走了過(guò)來(lái),和藹地問(wèn)我怎么了,得知是您的學(xué)生,拉著我進(jìn)了班級(jí)。

    二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有那么點(diǎn)下降,就引起了您的注意,于是您花了許多時(shí)間與精力在我身上,白天讓我認(rèn)真聽,晚上留下我多做兒道題,督促我完成課后題。有一次,我偷懶沒(méi)有完成課后題,您就狠狠地批評(píng)了我,還讓我把前一天晚上的習(xí)題多做幾遍。

    在這樣的督促下,我的成績(jī)也突飛猛進(jìn),一躍進(jìn)入了班級(jí)前五名。可盡管已經(jīng)進(jìn)步,您還是提醒我不能驕傲。也許是這樣的成績(jī)讓我有優(yōu)越感,有些翹尾巴了,一次月考前我沒(méi)有復(fù)習(xí)自以為能考好,可成績(jī)一出,我又跌到十名以為外了。我很懊惱,心里悶悶不樂(lè),您見了,走過(guò)來(lái)安慰我:“別苦惱了,這一次沒(méi)考好找出原因,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),制定計(jì)劃,下次一定能考好。聽了老師您的一番話,我心里也有些愧疚,但很快忘了,按照老師說(shuō)的,我總結(jié)了原因,心理也才好受了些。下次的成績(jī)又回到了前五名。

    除了這些之外,你還為我做過(guò)許多事:讓我勞逸結(jié)合,別熬夜;一句一句教我朗讀等等。

    是你在我失意時(shí)鼓勵(lì)我,在我得意時(shí)提醒我,也是您教我做事,所以,老師——你是我最感激的人。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇六

    要說(shuō)讓我感激的人,一秒內(nèi)便想到了你,那個(gè)為我付出了那么多的你,越是回憶,越是清晰,我們之間多如繁星般的片段如潮水般涌了出來(lái)。

    在我很小的時(shí)侯,我的爸爸外出打拼,等我上了二年級(jí),媽媽也去外面上班了,家里只丟下了你和我兩個(gè)人。

    從此,你便擔(dān)任起了我上下學(xué)的安全。你日復(fù)一日的送我上學(xué)。漸漸地,漸漸地,你的背駝了,腰佝僂了,身體垮了。你生病了,爸爸媽媽說(shuō)明天才會(huì)回來(lái)。但沒(méi)有人送我上學(xué),你就帶著病把我送到了學(xué)校。下午放學(xué)時(shí),天空不做美,下起了傾盆大雨,由于你只帶了一把傘,為了不讓我被雨淋濕,你就把傘給了我。回到家,由于你本來(lái)就有病又被雨淋濕了,開始發(fā)燒咳嗽了,第二天早上,爸爸媽媽坐車趕了回來(lái)。

    晚上,你躺在床上,掛著液,我看你當(dāng)時(shí)的那個(gè)樣子,我就非常的內(nèi)疚。都是因?yàn)槲夷悴艜?huì)生病的。

    光陰似箭,日月如梭。我從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為中學(xué)生。初中開學(xué)的前一天晚上,你叮囑我?guī)н@帶那的,聽起來(lái)煩死了,但里面包含著你對(duì)我的愛(ài)。再后來(lái),青春期的我,開始了叛逆。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,回家的路上,我心里忐忑不安。“要不要把考試成績(jī)告訴你。”這時(shí)左邊的天使對(duì)我說(shuō):“要誠(chéng)實(shí),撒謊是不對(duì)對(duì)。”右邊的惡魔對(duì)我說(shuō):“如果你告訴了他分?jǐn)?shù),你考得這么低,他不就要說(shuō)你了嗎?”最終,右邊的惡魔戰(zhàn)勝了左邊的天使。正胡思亂想著,我差一點(diǎn)就撞到墻上去了!

    回到家里,你隨口問(wèn)了我一句:“成績(jī)出來(lái)了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)沒(méi)出來(lái)呢!”您居然信了,我非常地驚訝。我里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。考的不好,心情煩躁。下午放學(xué)回到家,我跟你發(fā)了一通脾氣,放下碗筷,扭頭走進(jìn)臥室,把門反鎖生悶氣了。

    晚上就十一點(diǎn)多的時(shí)候,心情好轉(zhuǎn),感覺(jué)肚子餓了,我偷偷摸摸的去廚房找吃的,沒(méi)想到你卻在這里“守株待兔!”你把剛剛做好的拉面端給了我。吃完以后,你把我拉到院子里來(lái)。對(duì)我說(shuō):“我早就知道成績(jī)了,但我沒(méi)有直接戳穿你。”我說(shuō):“為什么?”你又說(shuō):“因?yàn)槲蚁胱屇阒鲃?dòng)給我承認(rèn)錯(cuò)誤,然后改正錯(cuò)誤。”聽完你說(shuō)的這些話。頓時(shí),我的臉紅了,像熟透了的柿子一般,紅的發(fā)燒。你讓我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)信比成績(jī)更重要!

    歲月染白了你的頭發(fā),皺紋刻在了你的臉上,我多么希望時(shí)光過(guò)的慢一些,讓你永遠(yuǎn)年輕。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇七

    但是這個(gè)人是我最感激的人。她對(duì)我的幫助將會(huì)是一個(gè)樹根一樣深深地在我的腦海里,讓我這一生永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法抹去。

    記得那天我想往常一樣放學(xué)回家。走到公交車站,摸了摸自己的口袋,拿出一塊錢。上了公交車之后發(fā)現(xiàn),車上空無(wú)一人。除了駕駛員和我就沒(méi)有別人了,我靜靜地看著窗外,發(fā)現(xiàn)這條路和我平常回家的路線不太一樣`難道公交車改路線了?'我便下了車。

    看了看天空漸漸的來(lái)了幾片烏云,天空上也這時(shí)突然吹起了風(fēng),我又摸了摸口袋,就連一分錢,一毛錢也沒(méi)有。因?yàn)樘鞖獾脑蚵飞系男腥艘矟u漸的沒(méi)了。我十分的冷也十分的寂寞,坐在地上哭了起來(lái)。天空下起了細(xì)細(xì)的小雨。我的哭聲漸漸的越過(guò)了雨滴的聲音。我看了看樹上的葉子全都積滿著雨水,路旁的小花全都被雨打低了頭。

    這時(shí)一陣腳步聲向我走來(lái),我擦了擦臉頰上的淚花,向那陣腳步望去,一位婦女打著傘,手里拉著自己的孩子。衣領(lǐng)上已被雨傘上落下來(lái)的雨滴打濕了,卻自己身邊的孩子卻一滴雨滴都沒(méi)有。阿姨走來(lái),問(wèn)我怎么了。`我身上一分錢也沒(méi)有,我辦法回家了’說(shuō)完阿姨從她的口袋拿出一塊錢。我接過(guò)來(lái)了一塊錢的那一刻,好像整個(gè)世界都安靜了。天空不再下雨,風(fēng)也不再吹了。可是我的淚花想泉水一樣涌了出來(lái)。我還沒(méi)有感激那位阿姨,可是她卻拉著她的孩子早已走了。

    這沒(méi)有價(jià)值的一塊錢并不能買些昂貴的東西,但可以在夏天時(shí)買一根雪糕,在口渴時(shí)在路旁的超市買一瓶礦泉水。可是這一塊錢卻可以讓我回家。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那位阿姨的淳樸善良。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇八

    每個(gè)人,都有一個(gè)你感激的人。他讓你感激、貼心、還是牽掛,或者欣賞呢…………然而,在我的眼里,有著一個(gè)是我非常非常感激的人。

    就在此時(shí),一副眼鏡向我而來(lái),那不是我的朋友嗎?!他先是拍了拍我的腳腿上的灰塵,又拿起我的手看了一會(huì)兒又說(shuō)我一句“走路小心點(diǎn),摔得這么重!”說(shuō)完便扛著我?guī)胰チ酸t(yī)療室,當(dāng)聽到醫(yī)療室的答復(fù),如同我“八抬大轎”的送到教室。直到我的家人從百忙之中趕了回來(lái),他才漸漸地離去。

    還有一次,因?yàn)槌鲩T太倉(cāng)促了,忘了帶了雨傘,直到下午放學(xué),感覺(jué)天又想故意針對(duì)我似的,下起了蒙蒙大雨。這是我的心情浮躁,就在這時(shí),一個(gè)人似乎看穿了我的意思,把傘伸向了我,我抬頭一看,居然是我最要好的朋友,當(dāng)回家的途中,我發(fā)現(xiàn)那把傘太小了,是擠不下兩個(gè)人的,就在這個(gè)時(shí)候,朋友默默地把傘傾斜下來(lái),遮蓋住我了,當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)雨水在不斷的擊打著他的肩膀。直到他把我安全的送到家時(shí),他的半個(gè)肩膀已經(jīng)沾滿了雨水。

    朋友啊你對(duì)我辛苦默默付出,我該怎么感激你呢?你對(duì)我的默默關(guān)心,我將永遠(yuǎn)把它放在我珍貴的回憶,作為我們珍貴的友誼的見證!

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇九

    小林:

    你好!

    一晃分別已多年了,這么多年來(lái)我常常想到你,有時(shí)甚至在夢(mèng)里還想著見到你,因?yàn)椤?/p>

    當(dāng)時(shí),我隨進(jìn)城打工的父母來(lái)到你們學(xué)校。當(dāng)時(shí),看著我土里土氣又笨拙的樣子,同學(xué)們都不想跟我做同桌,盡管老師把我熱情地介紹給大家。尷尬的氣氛持續(xù)了足足有五分鐘,你騰地站了起來(lái),跟老師說(shuō),愿意和我坐在一起。聽到你熱心的話語(yǔ),我的淚水止不住流了下來(lái)。小林,你知道嗎?雖然只有短短五分鐘的冷場(chǎng),可是在那樣一個(gè)場(chǎng)合,對(duì)一個(gè)從偏僻的山村第一次來(lái)到繁華都市里的“丑小鴨”來(lái)說(shuō),就像五年一樣的漫長(zhǎng)和難熬!

    鄉(xiāng)下教育比不上城里,我的成績(jī)自然在班上墊底,也因此成了少數(shù)同學(xué)的嘲笑對(duì)象。每當(dāng)此時(shí),你不但不笑話我,反而義正辭嚴(yán)地對(duì)那些同學(xué)說(shuō):“大家都是平等的,你們這樣嘲笑他,難道人家就沒(méi)有自尊心嗎?”是的,小林,你的話說(shuō)到了我的心里,人都是有自尊心的,我雖然來(lái)自農(nóng)村,成績(jī)比不上你們,可是我和你們一樣,也有自尊心啊!

    為了維護(hù)我的自尊心,更為了我的成績(jī)能很快趕上你們,你告訴我:“以后遇到不懂的問(wèn)題,盡管問(wèn)我,不要不好意思,我會(huì)盡力幫你的。”你真誠(chéng)的話語(yǔ),讓我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。自此,學(xué)習(xí)上一遇到“攔路虎”,我就纏著你,你總是不厭其煩地給我講解,直到我完全弄懂為止。記得有好幾次,你邀請(qǐng)我到家里,和我一起讀小說(shuō),談理想,又一起溫習(xí)功課。

    就這樣,我的成績(jī)慢慢有了起色,同學(xué)們看我的眼神也有了改變。我學(xué)習(xí)的信心更足了,我們的友誼也與日俱增,成了無(wú)話不談的朋友。

    小林,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住你給我的幫助和鼓勵(lì),記得你維護(hù)我的自尊,記住我們之間的友誼,因?yàn)椤?/p>

    小林,你知道嗎?現(xiàn)在的我想你更多的方式是把你和我的故事講給我的學(xué)生。

    祝你。

    生活愉快!

    曾經(jīng)的同桌:××。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇十

    不知從何時(shí)起,爸爸的鬢發(fā)間有了銀絲,從一根到一大片,浸滿了他的辛勞。面龐已不再青澀,歲月留給他穩(wěn)重深沉。我的視線漸漸模糊,恍惚間,那一頭銀絲幻化成飄飛的雪花,帶我回到那個(gè)雪夜。

    “滴答,滴答……”房間里安靜得只剩秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我伏在書桌前做作業(yè),做累了便歇歇。突然,腦海中浮現(xiàn)出老師上課的叮囑——買一本輔導(dǎo)書,并在上面留了作業(yè)。我迅速望向鐘,哎呀!糟了!時(shí)間已是九點(diǎn),此時(shí),書店都已經(jīng)關(guān)門了!

    我心慌意亂,六神無(wú)主,便推開椅子,佇立在窗前,雪還是那么猛烈地下著,我思索了片刻,走向了爸爸的房間。

    我小心翼翼地推開房門,爸爸正在認(rèn)真地為明天的會(huì)議準(zhǔn)備資料。我滿臉羞紅又窘迫不安地說(shuō):“爸爸,今天老師說(shuō)要買輔導(dǎo)書,上面還留著作業(yè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次,但爸爸立馬明白了我的意思,他向我詢問(wèn)了書名,抓起大衣沖出門去了。

    我透過(guò)窗戶,隱約看到爸爸單薄的身影在雪地中疾走,大雪漫天飄飛,爸爸卻無(wú)暇顧及落在他肩上、臉上的雪花。我無(wú)法想象,在那樣一個(gè)晚上,爸爸去敲開沿街書店的門,去詢問(wèn),失望,繼續(xù)再失望,再繼續(xù)。

    這一切都讓我心神不定,一股深深的內(nèi)疚刺痛了我的心。

    那一次,我終于明白何為父愛(ài)如山;那一晚,大雪讓父愛(ài)無(wú)懈可擊。

    爸爸!您是我最感激的人,是您支起了整個(gè)家;是您,給予我深厚的父愛(ài);是您在困境中給予我力量。

    謝謝您!我最親愛(ài)的爸爸!

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇十一

    您就像春雨,我就像一棵秧苗滋潤(rùn)我漸漸成長(zhǎng),感謝您對(duì)我的呵護(hù),我永遠(yuǎn)也忘不了您!

    還記得,第一次踏入教室的門時(shí),沸騰的教室忽然安靜下來(lái),他們個(gè)個(gè)都驚愕地望著我,我已經(jīng)遲到了,您微笑的望著我,溫柔的對(duì)我說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!”接著又是許久的微笑。我心中涌起了一股暖流,因?yàn)槲ㄓ心悴怀靶ξ遥挥?xùn)斥我。

    你的頭發(fā)逐漸發(fā)白,總有一根,是因?yàn)槲叶住D愕陌櫦y逐漸增多,總有一道,是我而生。我?guī)Ыo你的煩惱,憂愁,快樂(lè),以前從未感受到。

    課堂上,你最關(guān)注的就是我。我的一舉一動(dòng),都被你看在眼里:當(dāng)我積極舉手發(fā)言時(shí),你的嘴角會(huì)露出一絲微笑,并會(huì)很愉快的叫我回答問(wèn)題,不管答對(duì)與答錯(cuò)也會(huì)使勁點(diǎn)頭表示對(duì)我的贊許;當(dāng)我微微走神,沒(méi)有認(rèn)真聽講時(shí),你的表情就會(huì)突然黯淡,板起臉來(lái)惡狠狠的瞪著我,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你已走到我身旁,當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥我。但我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)你,因?yàn)槲抑滥闶菫槲液谩?/p>

    還記得,一次征文比賽時(shí),你讓我必須參加,不想辜負(fù)你的期望,我認(rèn)真的去做,可你并不滿意,一個(gè)夜晚,你都在為我修改作文,你眼中的疲憊讓我看的透徹,看的一清二楚。第二天早晨,你拿著兩張“半成品”的作文,讓我去看。接過(guò)手中,我大吃一驚:黑色的字上圈圈點(diǎn)點(diǎn),每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也都是劃了又改,改了又劃,每一個(gè)字,也都是經(jīng)過(guò)一分一秒的思考,凝聚而成的。我望了望你,好像你的頭發(fā)在一夜之間白了許多,你的皺紋在一夜之間增添了許多,可你還是一如既往的微笑著,感激已經(jīng)無(wú)法再形容我的心情,心中的敬意油然而生。

    老師,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有遇見你,但永遠(yuǎn)忘不了你,對(duì)我的滋潤(rùn)、呵護(hù)。!

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇十二

    午后,陽(yáng)光將事物染成了淡黃色,我坐在椅子上,淋浴著陽(yáng)光,十分愜意。看著那金色的花兒,我拼湊著記憶的碎片。對(duì)了,她最喜歡花兒了,我們也是在花園認(rèn)識(shí)的。

    那天午后,我在花園里散步,就算凜冽的秋風(fēng)吹向大地,花園里依然生機(jī)勃勃。我開心了。忘掉了一切煩惱,在花里奔跑。

    突然,一朵枯萎的花兒從我眼角掠過(guò),我看過(guò)去。天哪,它長(zhǎng)得最高,卻已殘破不堪,太難看了,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)污點(diǎn),我要把它滅掉!于是我便伸手準(zhǔn)備將它連根拔起。

    “住手!”一個(gè)嬌嫩的聲音讓我停住了,我看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)女孩,黝黑的頭發(fā),柳葉似的眉毛下一雙黑珍珠般的大眼睛。仔細(xì)一看,我被嚇了一大跳,她的腿呢?她坐在輪椅上,原來(lái)她是個(gè)殘疾人。

    “不要摧殘它,它雖然已失去了完美,已經(jīng)不再好看,但它有權(quán)力活下去。你看,我不也是這樣嗎?雖然我的腿沒(méi)了,但我依然能活出人生的精彩。”她微笑著,嘴角的弧線是那么的美!

    一陣微拂過(guò),那花兒搖擺著,仿佛在就算生命有殘缺,也能活出精彩,活出美麗。

    謝謝你,女孩,是你告訴了我就算生命有殘缺,也照樣能站在舞臺(tái)上,展現(xiàn)完美的自己,讓我們?cè)谇啻旱穆飞弦黄鹋瑒?wù),一起去創(chuàng)造青春之輝煌吧!。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇十三

    清晨的陽(yáng)光斜照在地面上,天空中偶爾飄過(guò)幾片潔白的云朵,正懶懶地舒展著身體。我漫步在田間小路上,收割后的田地顯得有些蕭瑟,感受著這靜謐的時(shí)光。一個(gè)模糊的身影從我腦海中閃過(guò),你滿臉的皺紋中擠出一抹慈愛(ài)的微笑,我不禁也揚(yáng)起一抹微笑。爸爸,這布滿坎坷的路上,你一直一直在我身后伴著我,你,是我最感激的人。

    兒時(shí)的事情,我印象不太深刻,但有一件事,我至今還記在心中。

    記得那年我十歲,從家鄉(xiāng)來(lái)到了上海與你們一起生活,那時(shí)正是懵懂天真的年紀(jì)。一個(gè)女孩子,總是比男孩還愛(ài)鬧,每天東跑西跑,不像個(gè)樣子。

    那天,你帶我出去玩,我嫌你走得太慢,于是便松開你的手,自顧自地向前走著,邊走還邊哼著歌兒。我回頭一看,你在我身后笑著看著我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,嘟著小嘴兒不理你。突然,腳下被一個(gè)石頭一絆,摔著了,頓時(shí),淚珠從我眼中滴落,我哇哇大哭,希望你能來(lái)救我。

    你著急地跑過(guò)來(lái),可卻沒(méi)有扶我起來(lái),我淚眼模糊地望向你,隱約從那眼中看到一抹心疼與堅(jiān)定。你慢慢蹲下身,那布滿粗糙雙繭的手掌輕柔地?fù)崦业念^,用充滿溫柔的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō):“乖,自己起來(lái),你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”聽到你的話,我似乎覺(jué)得更加委屈,但不知為何,我卻止住了哭聲,可能那就是父親和女兒之間的牽絆吧。雖然膝蓋很疼很疼,但我還是站了起來(lái),抬起頭來(lái),看著你,那雙并不大卻異常有神的雙眼中似乎有著什么我看懂的東西。我拍拍屁股,又向前走著,不知為何,我很高興,不知是為了完成爸爸的話而高興,還是為我可以自己站起來(lái),不再需要依賴別人而高興呢?夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了你我的身影,小小的女孩走向前方,而你一直在看著我,伴著我,時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在那一幕,存在我記憶的最深處。

    那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大,變得不再需要你的攙扶,她可以自己站起來(lái),勇敢地向前走。時(shí)間總是游走于我們生命中的每一個(gè)空隙,我長(zhǎng)大了,而無(wú)情的歲月卻在你的臉上刻下一道道深痕,一年又一年的科天染白了你的發(fā),壓彎你腰。在這條成長(zhǎng)的路上,你教會(huì)我太多太多,正是因?yàn)槟愕慕陶d,才讓今天的我明白了感恩和堅(jiān)強(qiáng),明白了許多許多。

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    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇十四

    嘩啦啦”,風(fēng)吹過(guò),一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風(fēng)伴著香氣,吹開二片水霧迷蒙的記憶“那不是蘆葦,是菖蒲。”你笑著看我,慈愛(ài)溫和。兒時(shí)的我因?yàn)槟赣H繁忙的工作,長(zhǎng)期與你生活在鄉(xiāng)村里。

    在初見暑氣的夏夜,臨水的院子里,人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣,在你的蒲扇下悠悠拂來(lái),煞是清新。夏日晚上蚊蟲多,你總是麻利地從抽屜里拿出枯黃的菖蒲,劃二根火柴,點(diǎn)燃驅(qū)蚊。你總是笑著說(shuō):“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈!”夏夜的晚上,伴著氤氳在空氣中菖蒲的氣息,安然入夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的場(chǎng)景,端午的日子,你抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,你握一端,每插進(jìn)一根,你就開心地笑次。

    夢(mèng)中的我一直沐浴在蒲扇的清風(fēng)下,在無(wú)數(shù)個(gè)兒時(shí)的夏夜,清涼著我的。迷蒙里,隱隱約約中,你的一顰一笑,句句叮嚀,印在我的記憶深處。

    飛過(guò),你似乎想到了什么,突然起身。然后吃力地一手按著膝蓋,一手扶著竹席邊的椅子,顫顫巍巍地那個(gè)熟悉的抽屜,后瞇縫著眼睛,在抽屜中摸索著,幾片枯黃的菖蒲出現(xiàn)在掌中,劃一根火柴,熟悉的氣息就飄渺而潮電街來(lái)。你又笑著說(shuō):“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈!”一切仿佛與記憶重合,還是熟悉的氣息,還是那種濃濃的愛(ài)。于是在這清涼的晚風(fēng)中,在菖蒲熟悉的氣息中,在故鄉(xiāng)臨水的小院中,我們仰望著星空下“當(dāng)我你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。

    外婆,時(shí)光會(huì)變老,但是,你給我的愛(ài)從未改變。外婆,感謝你為我不變的愛(ài)與付出,,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,未來(lái),也是。

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇十五

    我把你給予我的曾經(jīng),折起祝福的紙鶴,飛過(guò)你被歲月的長(zhǎng)風(fēng)掠過(guò)的容顏,只是為了告訴你母親:!

    清泉。

    那天下午,我低著頭回了家,腦海中不斷浮現(xiàn)著那張卷子。而在卷子上,寫上了我驚心的紅字:不合格。一片陰霾在我頭上凝聚,我竟不知該如何面對(duì)你。回到家,我盡量裝得若無(wú)其事,可最終還是聽到了你的聲音:聽說(shuō)你們考試了,考得怎么樣啊?啊,沒(méi)沒(méi)怎么樣。那是考多少啊?你走到身旁問(wèn)我。我低下頭,把卷子給了你。我大氣也不敢出,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。沉默良久,聽到你說(shuō):下次再認(rèn)真一些,看,有不少都是粗心的錯(cuò)!加油!我難以置信地抬起了頭,你的鼓勵(lì)如清泉,沖散了我的陰霾。

    陽(yáng)光。

    夜,布滿了整個(gè)天空。萬(wàn)籟俱寂,燈火已熄,而我們家卻亮如白晝。我躺在床上犯迷糊,拿出體溫計(jì)一看:高燒。你瞬間成了超人,打水,拿藥,蓋手巾我突然想吃桃罐頭,你二話不說(shuō),披上衣服,穿上鞋就下了樓。我有點(diǎn)后悔,都這么晚了,不會(huì)有超市開門了吧!當(dāng)我迷迷糊糊中我聽到開門聲,睜開眼,驚喜的看到你拿著桃罐頭。和那張慈愛(ài)的臉。你仿佛一束陽(yáng)光,讓我溫暖。

    路燈。

    小學(xué)時(shí),我跟著你,一起走進(jìn)吉他學(xué)校。我被新奇的吉他吸引,成為學(xué)員。到了家,拿出吉他,才發(fā)現(xiàn)練習(xí)實(shí)在太難了。于是,沒(méi)彈幾下,就和爸爸出去玩了。傍晚回家,走進(jìn)家門,就聽見了嫻熟的'《小星星》。我一看,你正彈著吉他。我想,媽媽都成功了,我為什么不能?于是,母親用行動(dòng)給了我勇氣和毅力,宛如路燈,照亮了到道路。

    時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有你給我關(guān)懷。一再的體會(huì),一再的確信,是你用無(wú)私的愛(ài)組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你!母親,!

    你是我最感激的的人(實(shí)用16篇)篇十六

    十五年來(lái),你一直伴我左右,你的身影在我的腦海里揮之不去。未來(lái)的日子里,我也將默默地感激。

    還記得兒時(shí),你牽著我在院子里散步,喜歡大自然的你時(shí)不時(shí)地蹲下來(lái)攬著我,指著花園里的花花草草,告訴我它們的名字和習(xí)性。靠在你的臂彎下,我猶如一盆溫室里備受呵護(hù)的花朵。然而,在好奇心地驅(qū)使下,調(diào)皮的我總是掙脫你的庇護(hù),踉踉蹌蹌地跑去追院子里的小狗,而那小狗卻怒氣沖沖地向我沖來(lái),我頓時(shí)被嚇哭了,邊跑邊叫:“爸爸!爸——”話音未落,你快步前來(lái),一把將我抱起,緊緊地?fù)е遥钟媚隳菑?qiáng)壯有力的腳猛跺了幾下,小狗霎時(shí)失了魂似的,悻悻跑走。“謝謝爸爸,你真棒!”看著小狗灰溜溜的背影,我破涕為笑,對(duì)你的感激與崇拜一言難蔽。

    后來(lái),你又帶著我去感受大自然,讓我認(rèn)識(shí)了更多有趣的動(dòng)植物,開闊了我的'視野。在懵懵懂懂中,我步入中考備考階段了。

    那天回到家,看你正在花園里侍弄花草,我視若不見地低頭進(jìn)了書房,而卻用沾著泥土的手推開了門:“小寶,出來(lái),看看你前些日子種下的種子發(fā)芽長(zhǎng)大了!”

    我將耷拉在鬢邊的碎發(fā)攏到了眼瞼上,不想讓你看到我沮喪的樣子,放下書包,隨你到了院里。

    “看,這玫瑰多嬌艷呀!可它剛剛發(fā)芽時(shí),卻是那么弱不禁風(fēng),你也看到了,我先將它放在小花盆里,也就是育苗。等它長(zhǎng)得強(qiáng)壯些,必須移出來(lái),因?yàn)樾』ㄅ枰呀?jīng)容不下它了。但剛移入大花園時(shí),要天天給它澆水,讓它適應(yīng)這新環(huán)境后,它才會(huì)開得如此嬌艷!”

    我凝視著這嬌艷的花兒,慢慢地,我不自覺(jué)地抬起了頭,那一刻,我們的眼光交匯著,我仿佛讀出了你眼中的期許。從小到大,你何嘗不是像養(yǎng)花一般細(xì)心呵護(hù)我呢?當(dāng)身邊的同學(xué)被逼著背書刷題時(shí),你帶我爬山看海,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持而執(zhí)著。當(dāng)我對(duì)機(jī)器人抱有興趣之時(shí),你盡力滿足我強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,讓我從小就動(dòng)手學(xué)習(xí)機(jī)器人,用腦去學(xué)計(jì)算機(jī)編程,是用你強(qiáng)大的內(nèi)心去喚醒我面對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我不知該如何感激你,涌泉相報(bào)似乎都并不足夠。

    如今,我正處在中考緊張的復(fù)習(xí)中,我將拿出全部的努力來(lái)回報(bào)你,因?yàn)椋?/p>

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    教學(xué)計(jì)劃的靈活性和可調(diào)整性可以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和實(shí)際情況。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)教師的教學(xué)提供啟示。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理
    通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己的行為和決策是否符合原則和倫理。下面是一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。敬愛(ài)的黨組織:以前的思
    食品安全意識(shí)教育是提高公眾對(duì)食品安全問(wèn)題認(rèn)知和保護(hù)自身權(quán)益的必要手段。在這里,我們?yōu)榇蠹医榻B一些食品安全檢測(cè)方法和標(biāo)準(zhǔn),保障您的健康。一、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民
    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載了我們求知若渴的夢(mèng)想和探索世界的勇氣。下面是一些學(xué)校生活中的珍貴經(jīng)驗(yàn)和寶貴建議,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。各位商戶、全體員工:為貫徹落
    “銷售工作總結(jié)”是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)銷售工作的回顧和總結(jié),旨在總結(jié)銷售業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)工作提供參考。銷售工作總結(jié)范文中涵蓋了銷售人員在銷售技巧、市場(chǎng)開發(fā)、客戶維
    在月工作總結(jié)中,我們可以思考工作中的挑戰(zhàn)和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要與其他教學(xué)活動(dòng)相互配合。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、教幼兒學(xué)習(xí)模仿操
    演講稿范文可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文來(lái)學(xué)習(xí)借鑒,同時(shí)也需要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行改編和創(chuàng)新。小編精心挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考借鑒。親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師
    通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的寫作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題,提升自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。大家可以參考以下的月工作總結(jié)樣本,找到適合自己的寫作思路和方式。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,減少教學(xué)中的失誤。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助我們了解教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和教學(xué)策略的選擇。大家好。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故
    每個(gè)崗位都有明確的崗位職責(zé),它是組織協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)。崗位職責(zé)對(duì)于工作的規(guī)范化和有效性有著重要的作用,以下是一些具體職位的崗位職責(zé)范文。糾紛調(diào)解、整治社會(huì)秩序、高
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。
    大班教案的編寫需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),注重啟發(fā)幼兒的思維能力和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。下面是我為大家整理的一些大班教案范例,希望可以給大家提供一些借鑒和參考。
    通過(guò)總結(jié)自己的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高在工作中的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一份完美的月工作
    通知的目的是為了保障信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和接收,以便大家能夠共同行動(dòng)。如果您有需要寫通知的經(jīng)驗(yàn)或技巧,歡迎分享給我們,以便更好地幫助他人。無(wú)錫市東港蠡國(guó)小學(xué):為規(guī)范民
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    幼兒園教案是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施的重要依據(jù)。這里為大家整理了幾份精美的幼兒園教案范文,供您參考和學(xué)習(xí)。1.初步了解鳥和人類的關(guān)系,萌發(fā)愛(ài)護(hù)鳥類朋友及
    中班教案需要根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),進(jìn)行教材的選擇和使用。以下是小編為大家收集整理的中班教案范文,供廣大教師參考借鑒。觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)
    通過(guò)簽訂裝修合同,可以明確裝修的具體要求、工作進(jìn)度和費(fèi)用等重要事項(xiàng),保障雙方的合法權(quán)益。小編找到了一些常見的裝修合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠解決大家的疑
    中班教案的實(shí)施需要教師具備良好的觀察力和教學(xué)技巧,能夠靈活應(yīng)對(duì)幼兒的需求和反饋。在下面的部分,我們將為大家介紹一些高質(zhì)量的中班教案樣例,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    社團(tuán)活動(dòng)可以幫助學(xué)生們建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。小編為大家準(zhǔn)備了一份社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
    范文范本的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美能力和理解能力,提高我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和鑒賞水平。以下是小編為您搜集整理的一些精彩總結(jié)范例,希望能對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己所做工作的客觀評(píng)價(jià),能夠幫助我們引導(dǎo)自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。這學(xué)期,學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)行項(xiàng)目化管理,計(jì)
    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。書中自有黃金屋,書中自
    小班教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。小編整理了一些小班教案范文,期待能給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路和方法。4月13日我執(zhí)
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更加清楚地了解自己的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和目標(biāo),為工作的順利開展提供有力支持。以下是一份成功的工作計(jì)劃書案例,希望可以給大家提供一些實(shí)際操
    活動(dòng)總結(jié)還可以幫助我們分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一次的活動(dòng)提供更好的應(yīng)對(duì)策略和解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    辭職報(bào)告是表達(dá)員工離職決定的一種方式,可以幫助公司進(jìn)行人事變動(dòng)的規(guī)劃和調(diào)整。撰寫辭職報(bào)告是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),以下范文或許能夠幫助您更好地理解辭職報(bào)告的撰寫要
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要與學(xué)校教學(xué)常規(guī)相銜接,確保教學(xué)的連貫性和穩(wěn)定性。掌握了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效果。1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字
    六年級(jí)教案是一種為六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)指導(dǎo)的文檔,它對(duì)于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。這里提供了一些六年級(jí)教案的詳細(xì)內(nèi)容和實(shí)施方法,供大家借鑒。
    教案的編寫應(yīng)當(dāng)突出教師的思路和教學(xué)策略,以便促進(jìn)學(xué)生的積極參與和有效學(xué)習(xí)。掌握一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文對(duì)于教師們提高教學(xué)水平和教學(xué)效果具有重要的借鑒作用。
    安全教案是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障,我們要重視安全教案的編寫工作。在進(jìn)行安全教育時(shí),以下這些安全教案可以為教師們提供一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開學(xué)的第一堂課,有的
    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在我們荊門這座山城里,漫山
    實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該注重對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分析,以便在今后的工作中得到借鑒和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,幫助大家更好地撰
    計(jì)劃書不僅有助于我們達(dá)成目標(biāo),還能為我們提供一種明確的行動(dòng)指南。小編特地為大家整理了一些精選的計(jì)劃書范文,希望能夠幫助到大家。20xx年即將結(jié)束到來(lái),為展現(xiàn)公司
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受
    在安全工作總結(jié)中,我們可以對(duì)各項(xiàng)安全工作的成果和問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,它承載著教育的責(zé)任和使命。以下是一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有很大的啟示。《在學(xué)校的最后一天》是一篇回憶性的敘事散文
    演講稿的開頭要引人入勝,可以用故事、問(wèn)題、引用等方式吸引聽眾的注意力。接下來(lái)是一些成功的演講稿范文,它們通過(guò)深入的思考和精準(zhǔn)的用詞展現(xiàn)了演講者的魅力和才華。
    教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更應(yīng)當(dāng)是教師智慧的結(jié)晶和創(chuàng)新的體現(xiàn)。小班教案范文展示了一個(gè)有效教學(xué)過(guò)程的概括和總結(jié),供教師參考和借鑒。1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和大膽
    匯報(bào)內(nèi)容主要包括對(duì)黨的理論和路線方針政策的學(xué)習(xí)研究、個(gè)人思想認(rèn)識(shí)的成長(zhǎng)進(jìn)步、工作實(shí)際情況的反思總結(jié)等。以下是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供寫作思路
    活動(dòng)方案的編制需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和市場(chǎng)情況。以下是一些成功案例的活動(dòng)方案分享,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。元旦節(jié)日快到了,各大商家也要趁節(jié)日搞促銷
    通過(guò)致辭,我們可以向聽眾傳遞自己的理念和價(jià)值觀,引發(fā)共鳴和思考。借助小編為大家整理的致辭素材,相信大家能夠?qū)懗隽钊藵M意的演講稿。大家上午好!現(xiàn)在,由**鎮(zhèn)黨委、
    學(xué)習(xí)體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的啟示和反思,希望能夠給大家一些啟發(fā)。按照局黨委的統(tǒng)一部署,通過(guò)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育
    優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。1.我是那種堅(jiān)決不能白天睡覺(jué)勒人,不然
    入黨積極分子應(yīng)該注重與群眾的聯(lián)系,了解基層情況,為群眾發(fā)聲,為群眾謀利益。借鑒下面這些入黨積極分子的經(jīng)驗(yàn),相信你也能夠成為一名合格的黨員。敬愛(ài)的黨組織:在上黨課
    成功的申請(qǐng)書應(yīng)該是個(gè)性化的,既要體現(xiàn)我們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),又要符合申請(qǐng)方的要求和期望。如果你對(duì)更多申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有疑問(wèn),以下范文將為你揭示一些常見的寫作錯(cuò)誤和改
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)工作、確保教學(xué)質(zhì)量的重要工具。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1清點(diǎn)人數(shù)(即報(bào)數(shù))。2整理著裝(順序不要
    寫一份出色的申請(qǐng)書,可以幫助我們?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,擁有更多的機(jī)會(huì)。總結(jié)是展示自己才華和能力的窗口,決定了未來(lái)的發(fā)展方向。在撰寫申請(qǐng)書時(shí),要突出自己的優(yōu)勢(shì),
    編制教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生需求以及教育教學(xué)改革的要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師的重要工具,以下是一些優(yōu)秀教師分享的教學(xué)工作
    描述自己在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),是述職報(bào)告的基本要素之一。接下來(lái)是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地了解述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。有一次,不知什么原因,我把珍貴的、我
    這些申請(qǐng)書是評(píng)判一個(gè)人能力與經(jīng)歷的重要材料,因此寫好申請(qǐng)書非常關(guān)鍵。想要寫一篇優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書,不妨看看以下范文,了解一下成功的寫作技巧。___派出所:本人__
    調(diào)查報(bào)告的重要性不可低估,它可以為我們提供全面的信息和深入的洞察,幫助我們做出明智的決策。以下是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告,它們的撰寫方式和結(jié)構(gòu)可以給我們提供一些啟示和
    范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要工具之一,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的問(wèn)題并加以改進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。廣大公民朋友們:
    在小班教案中,教師需要考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,以確保教學(xué)的有效性和趣味性。歡迎大家閱讀小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)
    教案模板還能夠幫助教師有序地安排教學(xué)時(shí)間,合理分配教學(xué)資源。高質(zhì)量的教案模板范例可以為教師提供創(chuàng)新思路和教學(xué)方法的啟示。集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的同時(shí),也要激發(fā)他們的興趣和潛能。教學(xué)計(jì)劃的編制需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈活,以滿足教學(xué)實(shí)際需求。同學(xué)們,炮手為
    教案模板可以作為教學(xué)研究的產(chǎn)物,通過(guò)不斷的反思和修改,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)實(shí)習(xí)期工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)了吧。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些寫得很
    演講稿是以口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的一種重要方式。演講稿范文中的觀點(diǎn)深入淺出,可以啟發(fā)我們對(duì)于特定話題的思考和觀點(diǎn)的整理。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式
    現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的靈感和參考。
    人生是一段充滿起伏和變化的旅程,我們需要時(shí)常對(duì)自己的人生進(jìn)行總結(jié)。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、愛(ài)情、家庭等多個(gè)方面,希望能給你的總結(jié)寫作帶來(lái)靈感和幫助。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。下雪了,下雪了。天上飄著雪花,地
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。中午太陽(yáng)依舊掛在天上,但是它已經(jīng)失去了往日
    心得體會(huì)的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。這是一些來(lái)自各行業(yè)的實(shí)踐者的真實(shí)心得體會(huì),值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。普通的心得體會(huì),可能
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以更好地反思并改進(jìn)自己的行為和思維模式。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已加入xxx
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解活動(dòng)的意義和目標(biāo)。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的思路和方
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