秋雨的高中范文（22篇）

優秀作文是字里行間流淌著思想火花，給人以啟示和思考。請大家閱讀以下這些優秀作文范文，相信會對大家的寫作有所幫助和啟發。

秋雨的高中范文（22篇）篇一

中午太陽依舊掛在天上，但是它已經失去了往日的風采，懶懶散散地在那待著，就是有一些云彩在旁邊挑逗它，它也無力伸出手去撥開它們。過了一會兒，太陽漸漸睡著了，滿天的烏云黑沉沉的，好像給熟睡了的太陽蓋了一層層大棉被，把整個天空都給捂得嚴嚴實實。

起風了，小樹在風中搖搖擺擺，樹葉有的還一片濃綠，有的卻早已枯黃，風把那些早早地枯黃了的樹葉刮到半空中，舞來舞去，呼啦呼啦地亂響。而大樹卻在風中靜靜的立著，好像什么事也沒有發生。漸漸的，風大了，大樹在風中微微的顫動，柳樹姑娘失去了昔日的溫柔和平靜，甩著條條柳鞭暴躁地抽來抽去，好像要把近旁的泥土、垃圾、枯葉等雜物全部清理干凈。

空氣中充滿了寒意，大雨終于要來了。大約下午3、4點鐘光景，天空中響起了一陣炸雷，雷聲在空中翻來滾去好似孫悟空的筋斗云，因為找不到了主人而急地大喊大叫。

這時，豆大的雨滴從空中落下。霎時，窗玻璃上、屋頂上、人們的衣服上，都布滿了雨點。街上好比有一顆定時炸彈，嚇得人們直往屋里跑，剛才還擁擠不堪的街道，一剎那間就清清靜靜。那些不愿意回家的小朋友，都躲在屋檐下、墻角里避雨。但是，天公好像執意要和人們做對，只見它一邊咆哮，一邊一個一個地向下打著噴嚏，沒有一絲停下來的跡象，使那些避雨的小朋友們不得不回家，又是一個響雷，震得人耳朵發出嗡的一聲巨響，讓人半天不能回過神來。

到了第二天早晨，雨已經停了，窗外一片狼藉，東一洼水，西一池水，使那些上學或上班的人們邊走邊跳，生怕一不小心掉到水里弄臟了衣服。太陽也出來了，暖暖的陽光照得人心曠神怡。人們哼著小曲一邊走，一邊還甩一下背在身上的提包或書包，洋溢著幸福的笑容。

又是一個陽光明媚的早晨！

秋雨的高中范文（22篇）篇二

下過幾場秋雨，走在涼爽的街道上，突然發現星星之花已經開了，簇簇金色的碎花悄然在蔥綠的枝葉下綻放，濃郁而清甜的香味隨風在空中游蕩。以下是本站小編為大家整理的關于秋雨景。

作文。

高中作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

細雨中的鄉村古老落魄，在一片金黃中沉睡。

遙遙的時光之門被記憶的柳條輕叩。遙遠的童年里，一堆一堆干燥溫暖的豆秸高高堆起。伙伴們精神抖擻，瘋狂的叫喊打鬧，爬上爬下，直到精疲力盡。就掏個洞鉆到里面，只露出一個個小腦袋。一切突然間象定格了一般，才聽到遠山傳來貓頭鷹尖銳的叫聲，頭頂似有陰風襲來，猛然間覺得周身發冷。這時，準會有人尖叫一聲，便都會如驚鳥四散般連滾帶爬的往自家狂奔。把一串串笑聲丟在腳下斜斜的小路上，耳邊呼呼的涼風中。靈巧的翻過低矮的柵欄，卻一頭撞到了正要出門找你的母親。回屋前戀戀不舍的望一眼夜空中的繁星，它們和草叢間的螢火蟲，小溪邊的鵝卵石一樣，都是自由快樂的孩子。母親用粗糙又溫柔的大手摘掉你稀黃散亂的羊角辮上粘著的豆秸。打來清水洗你烏黑的小臉。白嫩的再現時就現出了幾道新添的紅腫的劃痕。看著昏暗的燈光下母親穿針引線時認真而寧靜的神情，你睡的象天使一般又美又甜。

秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。

清澈透明的日子不知從何時開始變得沉重起來。森林里的霧氣太大，純真的眼眸被蒙上了層層薄紗。

秋風又起，絕舞的枯蝶在落寞的街燈下閃著幽光。，接一個在掌心，就接住了漂泊的某一天，某一天里閃著銀光的憂傷。月不安的依偎在天空的一角，投下稀疏的清輝和深不見底的陰影。冷，真冷!你掩面哭泣，心被一顆遙遠的小星星劃傷，難以愈合。秋夜，穿再多衣服都會覺得很涼。窗簾里暖暖的燈光將世界點亮，點亮的世界很陌生，它不屬于你。暗角的蜘蛛在為你織一封家書，家書會在一個陽光明媚的日子抵達，那時，你遲疑的腳步在強光下又會變得異常堅定，你的夢想清晰如山坡上最后一枚燦爛的紅葉，你的愛情在孤單中依舊執著堅守。

雨，淅淅瀝瀝。像流不盡的眼淚。汩汩的憂傷再血管里蔓延。時間，夢想，朋友，愛情。一些詞匯象是一種詛咒。帶著香氣和劇毒彌散在潮濕的空氣里。杭州，拉薩，巴黎，印度……你最終哪也沒去，徘徊在霧氣迷蒙雜草叢生的鐵軌深處，教堂里的鐘聲在午夜想起。

下了一夜的秋雨，失意了一個世紀。

你象無法探知清冷的街燈下閃爍著的雨滴的秘密一樣，無法想象未來的日子。樹葉一天天枯黃，你和你的心也一天天在改變。當你意識到自己竟那么強烈的渴望一份真實的依靠時，就象深海里燈塔被巨浪吞沒一般無助。還沒來得及漂泊，怎就甘心就此停泊?在灑滿陽光的小路上，你吟詠著拜倫或是雪萊的詩歌。生活如詩而神圣，你卻有了越來越多的愿望。微笑著與同事問好，快樂的與孩子玩笑。路上的陽光還在你的肩膀上閃光。你摘下它們，小心裝進蘭色的許愿瓶里。日子，最終不是詩歌，平淡中你又過了一天。你已經沒有心情去細雨中漫步，也沒有力氣到山頂去喚醒晨星。好久都沒有想是否快樂，孤單的心找不到真正的方向。

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。

草色已經轉入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。

雨靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。灰色的癩蛤蟆，在濕爛發霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。

雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。

下過幾場秋雨，走在涼爽的街道上，突然發現星星之花已經開了，簇簇金色的碎花悄然在蔥綠的枝葉下綻放，濃郁而清甜的香味隨風在空中游蕩。不覺又把我的思緒拉回從前，想起了星星。

清楚的記得那個可怕的日子，星星告訴我她得了白血病。她沒有哭，只是眼眶里積滿了閃閃發光的東西;她很平靜，只是聲音有些哽咽;她沒有懼怕，只是唇微微的顫抖。我卻難以抑制，眼淚齊刷刷的奪眶而出，失去理智的大哭，她按住我，勸慰我：“沒關系，醫生說了，我還有段時日。”我真的不知道為什么，為什么要星星反過來安慰我，其實該是我安慰她的。

看著日漸憔悴的星星，我的心痛到了極點。我不明白：為什么?為什么本該是風華正茂的黃金時期，卻在一次次忍受病魔的吞噬?星星體質差，體內比正常人少了一種抗體，所以，白細胞貪婪的侵占著她體內的每一個地盤，無情的折磨著她，直到有一天，死神終將黑色翅膀伸向了她，無情地帶走了她。

媽媽說：“星星長的太可愛了，上帝很喜歡她，把她變成天使去陪他說話了。”爸爸說：“對呀，星星變成了一個美麗天使飛走了。飛到了西方極樂世界，她不會孤單的，她會和賣火柴的小女孩交朋友，她會擁有新的家庭，新的親人，新的愛!”

蒙蒙的細雨飄過，隨風打在我的臉上，從額頭流到下巴，從皮膚流到血液，一直流到我的心里。透過朦朧的雨幕，我抬起頭，忽然發現了一株小草，在風雨中昂首挺胸，傲然聳立在一級石凳與土地的交界處，雖然被強勁的風雨打得歪斜著身子，卻依然頑強地站立著。我的心門一霎開了：對呀，人總會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的!雖然星星走了，可是，她依然活在我的心中，我的生命就是她的生命，我該堅強而樂觀地生活，為她，也為我!

秋雨依舊下著，沖走了壓在我心頭的焦慮和悲痛，那是關于生死謎和姐妹情的，我懂得了珍惜并把握現在所擁有的一切，每一天.每一刻，都應好好地活過。

在這連綿不絕的秋雨中，我不覺加快了腳步。

秋雨的高中范文（22篇）篇三

你愛偉岸于無聲處，母愛溫情無微不至。

父愛如山，母愛如水。

山，威嚴巨大；小，清澈婉約。

孔子云：“仁者樂山，智者樂水。”

山是那么的不可親近。

我的父親是我最熟悉的陌生人。雖然，我的身體里流著和我的父親一樣的血液。人們說，即使相距再遠，可是身體的聯系是永遠無法切割的，畢竟,血濃于水，但是，對于這句話，我所持有的態度是不相信，不敢相信。

我在到來的那一秒，邁入了十六歲的花季，在過去的.十五年里，我與父親待在一起的時間，卻不及十六的3/8，說出來誰相信啊？！不是我說的夸張，也不是我過度依賴父親，我演算一道計算題吧：

1年=365天。

365?/span20=73，這是父親一年待在家里的時間。

1天=24小時。

24?/span35=8.4，這是最長一次與父親待在一起所用的時間。

24?/span0=0，這是一天之中最長的父親不在家里的時間。

1小時=60分鐘，這是最有可能和父親待的時間，長一點，再長一點兒的時間。

1分鐘=60秒。

以下無解。

我并沒有數錯。

和父親一起吃一頓完整的飯，那個也是我的奢侈，平常人家里，和父母一起吃一頓飯是再平淡不過的事了，可是這個在我家，要實現的難度系數挺高的。因為父親每次待在家里的時間=等一個電話的時間。等一個電話要多久？！或許幾分鐘，或許幾十分鐘，或許幾個小時，或許更長……在這個“或許更長”里，包含了我對父親的所有期待。也正是因為這些個種種原因，我對父親的了解很少，甚至可以說，幾乎一點兒都不了解。

仔細想想，好像我除了知道父親的姓名之外，其它的一概不知。這個對于我來說是個諷刺。其實認真想想，在沒有看見父親時，連他的樣貌我也是記不清的，只有一個大致的輪廓。

但是在下雪的時候，父親的臉卻會清晰的呈現在我的腦海中，自動的，不需要刻意記憶地出現。

對于父親，我的記憶在“雪”中定格。

第一幅畫面：

父親捏揉著我的臉，使我為了擺脫那雙魔掌而不得不從被窩中鉆出來，父親指著窗外對我說：“懶蟲，看，外面下雪了哦！”然后抱起我用那長有胡碴的下額磨著我的臉，我沒有像其它的小朋友一樣掙扎，而是很高興的在爸爸的臉上響響地“啵”了一下。因為，能這樣被爸爸抱著的時間很少，很少。

第二幅畫面：

父親在推著雪球，正準備堆雪人，而我站在一邊很高興地拍著手，在說些什么，只見那櫻紅的小嘴在不停地上下翻動著，然后父親遞了一只桶給我，接著我把桶給放到了雪人的頭頂上，父親變魔術般又拿出木炭和胡蘿卜，并分別把它們嵌入雪人的“臉”上。之后，蹲下來，拍著我的頭，嘴巴一張一合地說著什么，內容我不知道，只是看到父親笑的一臉慈愛，眼里的寵溺絲毫沒有掩飾的流露出來。

第三幅畫面：

在一片白茫茫中，我站在一座橋的旁邊，父親坐在亭子里向我招手。我歡快地迎著雪跑了過去，突然一下，我摔倒了，似乎很痛，因為我分明地看到，那個小小的我，眼里有淚花在跳動。之后，就抑制不住地哭了起來，正在這時，父親手里拿著串冰糖葫蘆出現在我的身邊，我看著，看著，就笑了。大大的眼睛彎成了一勾新月，咧著嘴巴，露出了兩顆小虎牙。然后搶過父親手里的糖葫蘆塞進嘴里，一臉幸福地嚼著，似乎吃的是世上最美味的東西。

……。

記憶在這個雪天，撲天蓋地涌向我，眼眶里不知不覺蓄滿了淚水，臉上未干的淚痕還清晰可見，抽出一張紙巾，胡亂擦擦，然后勾了勾嘴角，一抹嘲諷似的笑浮現在嘴角：怎么會眼眶熱熱的,居然還流淚了，笑著流淚。

記憶不斷地沖擊著爭相涌向大腦，很痛苦。或許是因為回憶過去而情不自禁地落淚了吧，也可能是下雨了，不小心地滴落在我的臉上了，這也說不定呢。

秋雨的高中范文（22篇）篇四

秋雨的高中范文（22篇）篇五

秋雨總能給人以回憶。很多唯美的事情都發生在秋雨中。以下是小編為大家收集的幾篇題為一夕作文的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

秋雨，就這樣淅淅瀝瀝的下了多少年。暮色沉沉，把沒開燈的屋子照成一張舊照片。

電，突然停掉，一切現代化的電器在一剎那就沒了生氣，餐桌上點起了蠟。就這么不經意間，有一種回到奶奶生活的那個時代的錯覺。奶奶就那么安靜的坐著，臉上的表情那么安詳。一時間，誰都沒有找出什么話來說，我默默地拿起剪刀將燭心剪了剪。無言，沉默。

街上，在我剛剛走出家門的時候，燈亮了。一場雨，把樹上本就快落完的葉子打落，枯了的枝頭上所剩無幾。奶奶似這飄零的葉子，見證著季節的交替，見證著時代改變。七十多年，是一段多漫長的歲月，將一個高挑，漂亮的女子，變成了如枯木般的小老太太。奶奶也變成了一片秋葉。

青春期的'我們還是為奶奶的一些行為而對她大喊大叫，而奶奶，越發固執的像是小孩。當我一句話要重復好幾次，她才能聽明白的時候;當她放下她引以為傲的繡花鞋墊，說她看不清的時候;當她每天再也不下一次樓的時候，我才明白，她真的已經老了。她笑著說年輕時我也會吹口弦的樣子，現在想起來，真的很美;她忙著招呼家里來開齋的客人時真的好認真;她陪著孫女玩游戲時，笑容真的很燦爛……不知不覺，就已經有了這么多關于她的回憶。她老了，在每個人的記憶中慢慢老去。

奶奶的腿隨著這秋雨疼了起來，疼得厲害。她似是一只搪瓷杯子，舊了，多年的磕磕碰碰讓她滿身都是病，表皮慢慢脫落，痛到骨子里。可是她，還是用自己的方式默默地關心著每個人，即使有時那些是多余的。可這么多年，我早就習慣了。有時候，她會一個人在黑暗的陽臺上哼唱誰也聽不懂的旋律，對著城市中被高樓擋住的月亮，唱著……她的時代是我們難以觸碰的，摸不著，看不見，褪了色。而我們，走的太快，她的雙腳，卻再也跟不上。就這樣，成了她那個時代最后的見證，成了我們這個時代的秋天。

或許有時候，只有在認真地想關于奶奶的一切的時候，會體會到她一絲絲的感情。靜一靜，將記憶冷卻沉淀，會發現腦海中有那么多的情感散發著光芒升起，似滿天的星子。

奶奶還在慢慢的在自己的人生路上走著，似這一夕秋雨，不知何時會停止。就那么蹣跚的走下去一直朝著那閃爍著光芒的天堂走去。奶奶，始終伴著孤單與不被理解。她老了，真的老了。老去在那永恒的信仰中。

奶奶的那些深深埋藏的感情，或許在我老了的時候，我才真正體會的到，或許永遠亦不會明白，因為，畢竟，我們生活的，是兩個不同的時代。那些長長的歲月，盤曲折疊在奶奶的臉上，有一天，這一夕秋雨或許會永遠的帶走這一段歲月。

或許有一天，她在我的記憶中會淡的再也看不見，但她的魂靈卻存在于我們的生命之中。對于奶奶來說，我們即是她的永生。

她，是我想要珍惜的人。

奶奶，是這一夕秋雨中永不褪色的風景。這下了多少年的一夕秋雨。

秋雨的高中范文（22篇）篇六

我望向窗外，外面仿佛又淅淅瀝瀝地下起了雨，而這雨有著一股淡淡的寧靜，縈繞在我心頭，久久揮之不去。

“自從開學以來幾乎每天都在下雨呢!”我喃喃自語道，而我的心情仿佛也像這雨一般透著一股淡淡的憂愁與冷靜。就好像天塌下來，我都會很從容地應對一樣。或許這就是雨帶給我們的魅力吧。

天漸漸地涼了，不再是悶熱的夏季了，轉而代之的是略帶傷感的秋季，而我也出生在秋季，或許還真要與秋天結上一段不結之緣。在我看來，秋雨與夏雨也是不同的.，秋雨沒有夏雨來的轟轟烈烈，卻也有它的小傷感，但我偏愛秋雨。

我愛秋雨，更愛置身雨中。

如果說雷陣雨是貝多芬的《命運交響曲》，那么秋雨更像是一曲婉轉的江南小調。它沒有雷陣雨來之前的震撼，它也不需要人知道，它是那么神秘，卻也有它的獨特的纏綿，更能一點點撫慰你的心靈。我站在雨中，秋雨一點一滴落在我的臉頰上，但卻連句離別的話語也沒有說，輕輕地安靜地離開了我。但那又怎樣?至少我的身上還有它存在的印記，它在我的臉上留下了一道好看而又優美的弧線，短暫美麗卻又轉瞬即逝。

雨漸漸大了起來，由原來的一點兩點變成了一條條筆直的斜線，仿佛置身仙境，整個世界都多了一層朦朧的霧氣，世界都變得靜悄悄的，而這場秋雨就好像在演繹一曲傷感的曲調一樣，令人無限惆悵。

秋雨的高中范文（22篇）篇七

記憶，使人生活有了更多層次與期待，處于現在進行時的我們，總習慣回味過去的點點滴滴，有時想想以前的傻樣，總能改變現在對某些事情的看法，不單單只是一個借鑒，更是一種成長，這樣的成長促使我們開始期待未來是否會像天邊的彩虹一樣美麗。

記得，是一種習慣。人生的跑馬燈馬不停蹄的跑著，不斷的跑過一個又一個人生階段，每當進入下一階段，必然需要適應新的生活取代舊有習慣，時間久了過去的生活方式也不過是回憶里的小片段罷了。

記得，是一種回味。過去發生過的事往往隨著時間慢慢變淡，只是變淡并沒有消失，它仍被好好的鎖在回憶的盒子里，什么時候會打開沒有人知道，也許需要關鍵字，也許需要關系人，也許需要回到某個地方，也許……潛意識中并不想打開它。回憶的浪潮可能波濤洶涌，可能靜如止水，重要的是那些都是生命中的珍寶。

記憶讓我們記得從前發生過的種種，這并非只是一些故事的回憶，更重要的是從過去的遺憾找出不好的地方并改正，不能重蹈覆轍才能擁有如同天邊彩虹般美麗的未來，不留遺憾。

秋雨的高中范文（22篇）篇八

四年前在表姐家的書柜里找到一本《文化苦旅》，只是隨手一翻卻被表姐戲謔，她說，這是大人才看的書。少不更事的我用行動反駁了表姐，耐住頑童的心性，將《文化苦旅》囫圇吞棗的看了一遍。

時至今日，依稀能記起，寧古塔那流放的文人佳士，和“拜水都江堰，問道青城山”的水汽美景。

但畢竟是年少，閱讀這等大手筆已是十分牽強，再提及感悟之類就不是力所能及之事了。

而這，便埋下了跟隨余秋雨的種子。

時光轉瞬即逝，四年中我與余秋雨的作品屢屢偶遇，《千年一嘆》《霜冷長河》《行者無疆》這幾句充滿文化氣息的書沉甸甸地嵌進我的生命里，我貪婪的涉取著其中飽滿的養分。

我跟隨著余秋雨驚嘆尼泊爾雄偉艷麗的山景，惋惜莫高窟的際遇，縱覽蘇東坡之生平，思考華夏文明與異邦文明的差異。

誠然，以我尚淺的人生經歷無法將這些宏篇巨作讀得通透，但書中或溫厚或平靜的言語卻能使我澄清如洗。

正因如此，繁重的課業并沒迫使我停下跟隨他的腳步。反倒因時間的短促愈能感到閱讀這些書籍的難能可貴。

我愛不釋手，乘著周日，看完了小半本。

山西晉商，天一閣敦煌月牙泉，承德避暑山莊，這些章節修復了少時對《文化苦旅》記憶的殘垣斷壁，書中對文化對人性的思考給人啟迪。

橫跨古今中外，揣摩異邦文化，余秋雨站在文化的制高點，把感性和理性交融，用豐厚的筆融浸濕干渴靈魂的宣紙。一代大家的風范和功底展現得不露鋒芒，卻又淋漓盡致。

我跟隨余秋雨，不但是他筆下精妙的文字和引人入勝的風情麗景，文中蘊含的人生態度與人文省思亦讓我等小輩受益匪淺。

我無他拋下一切奮不顧身投身于世界文明的決毅，更無他滿腔才華與對祖國的熱枕。我僅能做的，僅是輕翻他的書，如饑似渴地品讀他的思想結晶，奢望或有一天能如他一般獨具慧眼，大徹大悟。

時間使枯草返綠，時間增多樹木年輪，相應的時間也使人恬靜，能把同一本書在不同時期讀出濃郁的味道。

《文化苦旅》，亦是如此。

跟隨余秋雨，像是免費環游全世界。北歐，北非，中東，南亞，極具深度的地理范圍以及寬廣的歷史跨度讓幾乎每一頁，每一段所能容納的信息量成倍增加，這無疑是一場文學盛宴。

就連在語文課上絞盡腦汁躲避老師目光，偷偷地閱讀《文化苦旅》，被老師發現之后，竟無責怪，只是課后把我叫到辦公室，說余秋雨的書，是應該多看看，對年輕人有裨益，但不是在課堂。懲罰是一篇一千字的《文化苦旅》讀后感。

忽然的，余秋雨對文化探討的執著，在眼前幻化成漫天浩瀚銀河，銀河里每顆閃耀的星都散發出人性的光暈。

我跟隨，余秋雨。

點評：本文的特色在于行文流水，思緒靈動，運用散文化語言表達自己的文化生活，娓娓道來，既平淡樸實傳達真情實感，迅速吸引讀者眼球，帶入文本情境，跟隨筆者情緒，又能從中凸顯出不凡，于流暢且凝練簡潔的語言中傳達自己跟隨余秋雨之過程，以及自身的感受，有一氣呵成之感。

指導老師：劉燕卿。

秋雨的高中范文（22篇）篇九

夏日的陽光是十分毒辣的，迫使大地騰升一股熱氣。在這鐘聒噪的季節自然最期盼泡在一池冰涼的水中。年幼的我依靠在樹蔭下，眉頭緊緊皺在一起就如葉片上那一道道紋理。手中緊抓竹條扇不停歇的快速扇動著，腳也不停地在原地踱步，額頭上時不時順留下豆大的汗珠。忽然，我聽見不遠處有人在呼喊我的名字，便頭頂著扇子伸頭張望，原來是我那大兩歲的哥哥。他一路連爬帶滾跑進樹蔭下占領我的地盤，一面享受著輕微涼爽的風一面粗喘著氣看著我。我瞧他靈動的眼睛左右轉了轉，露出嬉皮的笑便瞬間領悟到古靈精怪的他估計又思索到了什么避暑的歪點子。果不其然，他提議我同他一道去路盡頭的泥洼那去，說粘稠清爽的泥巴非常適合現在的天氣。我起初堅決不同意，有兩個原因：一是我認為泥巴不干凈會弄臟我的衣服；二是我那嚴厲的爺爺也不會同意我如此胡鬧。但在后來哥哥的軟磨硬泡和我強烈的心理斗爭之后，我還是隨他一起奔向了泥洼。

經過這次哭鬧，或者說是那竹條在空氣中揮動的聲音，讓我深深的明白成長的滋味，是那樣膽戰心驚，又是那么快樂甜蜜。

有人的成長來自于老師叮嚀、撫摸下的自信微笑；有人的成長來自于親身體驗過的世態炎涼；有人的成長來自于痛心不舍的朋友分離……而我的成長，來自于一次歇斯底里的哭鬧。

事實上那泥洼并不臟，反而有一種濕氣散發出來，孩童的好奇天性和冒險心理頓時被完美激發出來。我一躍而下，在泥洼中與哥哥快樂的嬉戲打鬧。可擔心的終究還是來了，只見爺爺手握一根細竹條，步伐飛快的向我們走來，我見他氣的臉通紅，眉毛也一顫一顫的便心虛的從泥洼中爬出來，身上穿的衣服已經被泥巴所覆蓋，看不出原先的樣式，臉上，手臂上也都是泥巴。爺爺站在我面前，握竹條的手劇烈的抖動著。我低下頭，雙手緊握在一起背在身后，嚇得臉色蒼白，眼淚控制不住的往下流。心里想揣了只小兔，撲通撲通的跳著。爺爺舉起竹條，我害怕的脖子一縮。但竹條并沒有落在我身上，而是落在爺爺自己身上，我驚訝的抬頭望去，爺爺自責的說都怪他沒有教導好我，沒有看住我。那竹條一下一下的抽打，我再一次嚎啕大哭，一陣清涼的風拂過我占滿泥巴的胸口。

秋雨的高中范文（22篇）篇十

最有韻味的雨，當屬江南水鄉的秋雨。這是一幅動人心弦的水墨畫——流動的水墨畫。

如同一幅徐徐展開的畫卷，在蕭瑟的秋風中，思緒如落葉般隨風舞動。我似乎聞到了空氣中濃郁的江南秋意，又似乎聽見了秋雨瀟瀟的樂音。若是你不去想，不去聽，光是在這黛青與黑色的畫中徘徊，也會有一種美感中略帶惆悵的享受！

雨不知不覺下了起來，天地間蒙上了一層乳白色的水霧，飄飄渺渺，煙煙霞霞。千萬條銀絲從空中飄落，黑色老舊的屋檐下垂滿了晶瑩的水珠。雨，落在平靜的水面上，泛起陣陣漣漪，如歡樂的小精靈舞動時踏著的輕盈鼓點。雨，落在橋頭老樹的大葉上，落葉隨著雨點在空中翩翩起舞。落葉飄到了小橋下的溪水中，就像一葉葉扁舟，搖搖擺擺，飄飄停停。它們星星點點地裝扮著碧綠的水面，這是多么有意境的水墨畫。時而濃墨重彩，時而輕描淡寫，如同那遠處重重的山，那近處幽幽的水，互相輝映，相得益彰。綿綿細雨，給江南水鄉穿上了一件神秘的紗衣。

雨大了，天地間像是垂下了密密匝匝的珠簾。房頂上、老街上，濺起一層白蒙蒙的水霧。一陣清風掃過，雨點便調皮地逃開了，打在老街路面的水洼中，濺起朵朵水花，宛如拋起朵朵盛開的白蓮。小河上的老漁船，輕輕蕩漾著。隨著漣漪，落葉交錯地臥在水面上。如果詩人見了，他也絕對會佇立此處。此時此景，是那樣的叫人迷戀。

這是江南秋雨的獨特魅力，如古橋般滄桑，如羽毛般輕盈，如音符般動人，又如輕紗般樸素與潔凈。北方的雨，粗獷、有力；南方的雨，優雅、細膩。水鄉的秋雨，就有著如水墨畫般古樸典雅的氣質。

秋是美好的，是蕭瑟的，也是憂愁的。

江南的秋雨，是纏綿的，也是最有韻味的。

文檔為doc格式。

秋雨的高中范文（22篇）篇十一

我在我的沙灘上，印下了一個腳印。

七月的天原本炎熱，可這一天卻不應景地下起了大雨，作為一個三年級的小學生的我，坐在人很少的教室里進行我的第一場奧數的考試。具體的內容我不記得，清晰的畫面只有考完后的紅撲撲且滿頭大汗的臉。公榜那天，我沒能出去看成績，我早就想到了自己的成績，不多久后，一個同學把分數告訴我，沒想到，我還猜得真準，果真不怎么樣，即使不理想，我還是收獲了很多，至少它讓我懂得，在考場上，良好的心理素質是必然，失敗也是不可避免的。

我在我的沙灘上，印下了一個腳印。

依舊是個陰雨綿綿的大雨，五年級的我參加了一次作文考試，題目很簡單，我卻總不能把思維集中到題目上來，寫了很久很久，才勉強把要求的字數寫滿。最后的結果可想而知，即使閱卷的老師沒有直接對我說，但我的作文像石沉大海一樣杳無音訊，足以說明我的成績如何，這次的失誤，也讓我明白，考場上思維的集中是多么重要的。

我在我的沙灘上，印下了一個腳印。

天氣熱得厲害，我走進考場，開始了初中的入學考試。題目不很難，我便慢慢地沉下心來，拿起筆開始做了，一場考下來，我自我感覺也還不錯。幸運的是，我考進了前面的四個班。這次考試不僅讓我獲得了一個良好的學習環境，還讓我知道，考場上自我放松有多么重要。

每一個腳印都有著不同尋常的意義，也許有些代表了成功，有些代表了失敗，但它們擁有的共同意義，就是讓我吸取了經驗教訓，為我下一次有成功做了準備，同時，也成就了我每一次成長的蛻變。

秋雨的高中范文（22篇）篇十二

回想軍訓的點點滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成為了我永遠抹不去的記憶。

忘不了大家在練習場上的英姿意氣風發，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時，抬頭挺胸，一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立，使大家腰酸背痛，甚至麻木。蹲下時，也必不可少腰要直、頭要抬起來，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不可以懶懶散散，左右晃動，要像雕像一樣一動不動，動就會死得非常慘，蹲久了，腳累、腿也發軟，起來時，腳還在不停地顫抖。坐下時，也并不輕松，兩手放在兩腿上，抬頭挺胸，不可以東張西望、左右晃動，不抬頭看前面就是死的惡兆。讓大家體驗到紀律的嚴明和軍人的風格。

忘不了大家在烈日下鋤田，頂失火紅火紅的太陽，大家三個人為一小組，一個人拿鏟子，使勁地鏟。兩個人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，揮汗如雨。大家把土都往中間放，一塊長方形的土地就如此在大家三個人的同心協力下弄好了。大家繼續接著弄……短短的一個上午，就讓大家知道了哪個中盤中式快餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不可以浪費一點一滴。

軍訓里的點點滴滴深深地烙印在我的腦海里，忘不了軍營里紀律的嚴明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因大家而嘶啞的甄教官……轉過身，校車已載著大家緩緩地駛向——鵬權中學，而軍營里的所有成為了我永遠抹不去的記憶。

秋雨的高中范文（22篇）篇十三

窗外，秋雨漸漸瀝瀝地下著，這眼前的情景，竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時的幾乎一樣。

那年，我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

泊兒灣不遠，一會兒就到了。我下了船，站在岸邊的礁石上，一看，哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思，說：“等會兒潮退了，蟹子就會上來的。”

果然，一會兒潮退了，露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來，乍一看，真有些怕人。

大龍哥說：“鴻兒在，七邊等著，小龍跟我下去，要快捉，雨天的汛兒來得快!”

我看轉他倆輕快地捉著螃蟹，手癢得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去……可是，我的手反被它夾著了，疼得喊起來。大龍哥趕緊過來，用手指在螃蟹身上一彈，蟹鉗便松開了。我又要抓，大龍哥忙說：“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若，又捉起一只。我照他的樣子一試，果然行，一會兒的工夫，也捉了十幾只哩!

這時，大龍哥直起身子向遠處一望，說：“行了，快上船廣我俗里惰橄，隨著上了船。我正盯著網桶中反戈相擊的大螃紐，忽然覺得船身直晃，呀，好險!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了，我不禁佩服起大龍哥來。

回家時，大龍哥非要把大螃組都歸我。“那不行!"我說，“船、捅是你們家的，再說……”

“這是我阿爸說的!他說你是客人，我們沒什么給你，送你一些螃蟹吧，你們快回萊蕪了，讓你姑媽腌好了帶回去吧。

幾年過去了。不久前，我在報紙上看到，泊兒灣現在成了名聞遐邇的淺海養殖專業鄉，還生產出獨家產品“鮮蟹端頭”。我想，大龍、小龍哥倆，憑著從小練就的駕船弄潮的本領，這會兒一定正在大顯身手了。

窗外，秋雨還在下著。兒時雨中捉蟹的快樂，是永難忘懷的!

秋雨的高中范文（22篇）篇十四

靜謐的夜晚，孤獨的夜晚，令人窒息的夜晚。

起風了，忽然有幾滴雨點落在了下來，窗外幾片梧桐樹葉飄落了下來。聽著窗外的秋雨，想起了白居易的一句詩：“秋雨梧桐葉落時”。秋雨梧桐葉落時，不正是這樣的時候嗎?秋雨，已經讓人涼透了，枯枝殘葉的凋零該是多么殘忍，多么讓人難過!秋雨浸透了我的情緒，再也無心復習課本。

那是一個落葉飄零的深秋，那是一個秋雨纏綿的傍晚。

秋雨梧桐葉落時，讓人牽腸掛肚時。

那天傍晚，哥哥到學校給我送下飯后，就騎著摩托車回家了，他的背影很快就消失在了雨幕中。他走后，我抬頭看看黑乎乎的天，總是放心不下：雨怎么好像越來越密，雨點越來越響，哥哥到家了嗎?路上那么滑，在路上有沒有摔倒?始終放不下的心，催著我迅速跑到了公用電話旁，我抓起電話等了半天，電話那頭才傳來了叔叔急促的聲音：“你哥出事了……”說完后，就再也沒有聲音了。

秋雨梧桐葉落時，讓人悲痛欲絕時。

無情的雨，若不是你的突如其來，哥怎么會離開?可惡的雨，若不是你的纏綿，路面也不會那么滑，可惡的梧桐樹，如果不是你在路邊礙事，我今天依然很幸福，是你們，奪走了我的哥哥……可惡的梧桐，可惡的秋雨!

秋雨梧桐葉落時，讓人感傷懷舊時!

“……我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，……”身邊的同學背起唐詩。我無意間望遠，看到了遠處低低的房屋中，透出的黃暈的光，看到了一片安靜而和平的鄉村。朱自清謳歌一個生機勃勃的春天，用以安放他“頗不寧靜”的心，我也要尋覓一個凄風苦雨的秋天，用來埋葬我憂傷孤寂的心。

風雨總會過去，生命還要繼續向前。秋雨梧桐葉落時，一鶴排云沖天時!

秋雨的高中范文（22篇）篇十五

近來，各大媒體追蹤并紛紛報道了余秋雨先生的“假捐款事件”。對此，我個人覺得我們應該理性地看待此事和對待余秋雨先生！

其一，對于長期關心中華文化事業的每一個人來說，余秋雨先生應該是我們必須銘記的一位華夏文化傳承者。他書中的每一字一句都深刻地詮釋了中華文化的底蘊；他用自己的足跡與先行去理解了文化所存在的意義；他將中華文化與世界各國或先進或古老的文化進行了客觀地對比評價，提出了一個舉足輕重的，每一個華夏兒女都應該思考的問題：中國文化應走向何方？我們又該怎樣傳承中華文化？身處繁華都市的我們不應該只僅僅是追求物質文明，更多的時候我們應該為自己的精神定個坐標。而余秋雨先生的文字正給我們提了這個醒，不要背判文化，不要忘祖！如果你曾懷疑過《文化苦旅》等的真實性，在此我坦誠的告訴你：你被騙了，你被玷污中華文明的“人”給騙了！

其二，在力論的此事中，捐與未捐牽涉了太多的道德倫理！每個人一生中都在犯著各種各樣的錯誤。或被公諸于眾或只是天知地知你知。某時，當自己被推上了道德倫理的風口，你總是極力地為自己辯解，希望大眾的嘴里吐出依然是文明的話語（那時的你真的是無辜的？你真的感到很委屈？）而當主角換做了別人，昔日別人口中所謂八卦便成了你眼中所謂的鐵證；地位從被動換作主動后，你以前所謂的`不文明到成了詮釋大義的依托；你希望得到別人的寬容可你又寬容過誰？你希望別人的行為舉止文明規范，可每時每刻你都在用自己得言行向世人宣布：文明就是骯臟，而人性則是所謂的！說真的，關于這一點我真的很納悶！

文化是一種軌跡，寬容是一種道德！我們只有拋開個人的恩怨與成見，真正地靜下心來才能看透事物的本真！

所以我誠摯地呼吁社會各界能真正地對待和理解余秋雨先生——一個真正的文化傳承者！

秋雨的高中范文（22篇）篇十六

田野里，瞧去，金黃的海洋隨著風搖曳。走近些，原來是一根根顆粒飽滿的麥穗懸掛在筆直的秸稈上。林蔭小道間，遠看去，呈現的竟是不可思議的黃色。低頭細看，你就會發現原來這是一片片被秋風吹落的銀杏葉，他們一片疊著一片，一片蓋著一片，就像魚兒身上的鱗片一樣整齊劃一。再看果園里，一棵棵果樹枝頭綴滿了香氣四溢的果實，這香氣就好像名貴的美酒般，坐在樹下，聞著這香氣，仿佛已經陶醉其中……“沙啦、沙啦”的聲音不絕于耳，再一嗅，一股清新的味道傳入鼻腔，風吹到臉上，使人心曠神怡，心中的煩惱不禁一掃而空。

再往遠眺，你會發現幾座不算太高的山丘，這些山的輪廓是那么圓滑的曲線，綿延不絕，山上有許多楓樹，風一吹，那紅葉就覆蓋了整座山，看上去也沒有那么光、那么禿了。

這山邊還有一條小溪，秋風吹過，水面上也泛起了層層漣漪。即使進入了秋天，天氣涼了，水里的魚兒也并沒有減少太多，他們依然活躍，又蹦又跳。

春天的風是潮濕的。

夏天的風是炎熱的。

冬天的風是刺骨的。

只有秋天的風是適宜的，是四季的風中最宜人的。他是金黃色的;是清新的;是象征豐收的。他雖然沒有形狀，可卻有內在的含義;他雖然沒有顏色，可人們卻賦予了他美好的愿望。他就像一艘小舟，承載著人們寄予他的那美好愿望。

秋雨的高中范文（22篇）篇十七

秋天的雨，帶著點點寒意，落在手上，像根根細細的針輕輕地扎在手上，時刻提醒著我，秋天已經到了。

細雨從天空上飄落下來，很慢，很細。雨越來越大，越來越急，毛毛細雨變成了傾盆大雨。我看著越來越大的雨，撐著傘，獨自一人走在校園的小道上，周圍混雜的聲音慢慢地變成了雨落下拍打著地面、樹葉以及建筑物的聲音。慢慢地，似乎形成了一種節奏，一首帶著歡快、放肆感覺的樂曲由雨水演奏了出來。雨放肆地拍打著地面，似乎是要把這幾天憋著的雨一次性下個干凈，也許是在發泄著這幾天憋著不痛快的感覺吧！

一個人走在校園的小道上，看著被雨淋模糊的四周。忽然間覺得天地間剩下了自己一個人，以往像枷鎖一樣困在身上的壓力似乎消失不見了，身心感覺一片輕松，周圍的空氣似乎也活躍起來了，待周圍的事物也變得不同起來，似乎有了生命一樣，在向我展示他們自身的力量與驕傲。

大樹搖擺著枝葉，小草默默地吸取水分，水流無聲地滋潤著周圍。在這一刻，它們以各自不同的方式向天地間證明自己的存在。

雨水在洗滌著我的周圍，這一刻，只覺得自己的眼前變得清明了起來，心也變得堅強起來，對自己的信心也變得充盈起來。在對的時間，對的場合，做了一件對的事情，會對自己的人生路有所鼓勵，會增強自己的信心。以往感覺到的迷茫在這一刻消失不見，以往存在心底里的怨氣被雨水洗去，以往種種不順的事情變成了人生的鼓勵。這一刻，雨水變得有情起來，它化開了我心中的迷惘，抹去了我心中的種種怨氣，鼓勵了我面對人生中困難的信心。劉禹錫的“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”說出了雨水的情。

雨漸漸地小了，濕漉漉的地面上倒影出一個黑色的影子。經過雨水的滋潤，草和樹變得更綠了，周圍的建筑物也變得更干凈了。枝葉上掛著一顆顆透明的水珠，吹風了，水珠順著葉脈流淌下來，在空中，形成了一串串的水珠，像一顆顆晶瑩的寶石在空中落下，落在地面上，濺起了無數的小水滴，又落回了地面上。

此時，對雨水的千言萬語變成了一句話，“誰道雨水無情？”

秋雨的高中范文（22篇）篇十八

——題記。

正欲揮手告別那冷落清秋，靜候寒冬的肅殺，卻在秋天的最后的幾個日子里，迎來了一場淡淡的秋雨，在我的深秋中肆意。

那雨開始了……。

記憶中，深秋的日子恰似朱耷的畫作，除了記住枯敗的草木，剩下的便只有大片大片的白，悲哀的，它卻被滿世界的灰黃填充，幾棵楊柳與松柏兀自孤獨地立著，在不遠的山上，靜靜的。朦膿中，暫見那雨連成萬千條絲縷，仿佛有誰用梭把他們經緯一張偌大的網，末了，覆在楊柳的裙擺上，然后散開，再聚成一顆顆星星大小的珍珠，水汪汪的，在葉尖上，好像輕輕一觸碰，便要破壞這小小的晶瑩似的，慢慢的，深黃的葉被壓彎了腰，把他們送到離地滿最近的地方，靜待滑落，然后縱身一躍，翹上了藍天，好高好高。仿佛是憋悶得久了，硬是要望一望更曠遠的的景兒才罷休似的，原來他們也很悶啊！于是，遠處的山上的樹的枝葉上下錯落地翻飛，跳躍，起起伏伏的，有一種微弱的顫動，好似那催眠的曲調，只不過聲音太小了，只聞得見她的鼻息。而那雨滴呢？她默默地走向溝渠，隨著九曲回腸的道路，流向消亡的邊緣。但或許，它孕育著未來的清脆欲滴。

她幻化成蒼天的淚水，從哪淡藍的臉龐上墜落，飛向人間，還沒來得及回眸看她那曼妙的身姿，她卻早已鉆進土泥中的縫隙，徒留淡淡的秋的清香，在微風中飄散，順著人們的衣襟，她偷偷地滴落，去浸潤那滿世界的干涸。而我們，悄然不知。

秋雨的到來，帶伴風聲。沒有凜冽的呼嘯，卻帶著幾分那瑟人的'肅殺，不是卷起幾片慘淡的枯敗的葉，起先在厚厚的塵埃劃一道淡的弧慢慢飄搖，漸漸地，遠了，高了，打著旋兒，翻轉著，飛舞著，跳躍著。恰似一只華爾茲，跳響了心中的記憶和孩提的快樂。

童稚時，也是伴著著秋風的風景走過來的……。

曾幾何時，輕輕地依偎在外婆的懷里，坐在石階上，閉著眸子，談男的吮吸涼風中恬淡的橙香，聽雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上，濺起的水花沾在臉上，涼涼的，濕濕的，若順著臉頰鉆進你的嘴叫，那舌尖便淺嘗到這無言的滋味，心中也沁入了一份愛的甜甜。

而現在一切都成記憶。

雨依舊下著，依舊那么靜，還是那么柔，卻平添了一絲淡淡的寒冷，也下不出那份美麗的溫暖。

今年的秋雨來得格外的冷。

抬頭，雨還是靜靜的下著，我覺得好冷啊！

秋雨的高中范文（22篇）篇十九

有一種雨，不似春的溫柔纏綿，不似夏雨的剛烈激猛，更不像冬雨的寒冷徹骨。它融合了春雨的連綿不盡，夏雨的轟轟烈烈，冬雨的高貴冷艷，她就是擾亂了數不清的人的思緒的秋雨！

雨起時，或許沒有什么征兆，不知從什么地方而來，纖纖細細，帶著靜靜的倔強和柔柔的堅持。落在布滿塵埃的香樟樹的葉子上，落在涓涓而流的護城河的清流里，落在尋常百姓的屋檐上，落在行人鼓鼓的小花傘上……她就是那樣的執著，那樣的調皮，你一定拒絕不了那樣的溫柔，有時候她會以這樣的堅持在人間耍上半天甚至整天，不知疲倦。似乎，人間所有的喧囂紛擾都湮沒在這一奇妙的煙雨中。久而久之，天地間仿佛籠上了一層輕紗，遠處的青山、近處的飛檐；遠處隱約的樓閣，近處氤氳著濃郁香氣的桂樹，都像是藏在深深夢里的幻境。

或許，這就是秋雨的魅力所在。不熱烈，卻溫柔；不冷漠，卻纏綿；不狂熱，卻沉靜……纏纏綿綿在高閣樓墻、青磚碧瓦、鳧渚岡巒之上。

它的不熱烈，正是不需撐傘的理由。

在雨中漫步，在雨中奔跑，扔掉鞋子，赤著腳感受她的清涼，感受她在你腳下流淌的歡暢。還可以在雨中歌唱，唱出內心屬于自己的絕唱，在雨中舞蹈，所有隱藏在面具之下的肆意灑脫全在雨中迸發！在雨中，你能夠感受到萬事萬物盤旋在身邊的興奮。

白居易說：“秋雨梧桐落葉時，”或許，是騷客們些許的愁思，他們總愛把秋雨與梧桐聯系起來，好像只有這樣才能把心中的憤懣與思念表白出來。李清照也曾經寫過：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴！”愁心郁結，哀由心生。可是，秋雨的婉約，她的靈動，也不愧于她被賦予的愁！

滴滴噠噠，滴滴噠噠，滴滴滴滴滴噠噠噠噠噠噠，聽，那是秋雨的旋律，那是盛開在塵世的雨，綻放在心上的雨！

秋雨的高中范文（22篇）篇二十

“淅瀝淅瀝”雨下個不停，勤勞的人們只能呆在家里，所以，雨中的世界顯得十分靜寂。

田野里還沒摘好的毛豆，它們一個個鼓著身子，張開嘴巴，愉快的喝著上天獻給它們的甘霖，它們的葉子媽媽在秋風中隨風飄蕩，它們的根部周圍全是小水坑；還沒拾好的棉花，她們一個個都綻放著笑臉，樂呵呵地望著藍天……遠遠望去雨中的田野還真美麗！

雨中的校園，也十分吸引人的眼球。瞧：花壇中的花兒一個個綻放著五顏六色的笑臉，好像在感謝這場雨的到來。“呼呼”，一陣陣秋風吹來，樹上的葉子打著旋兒落到花壇里，漂浮在花壇里的積水上。突然，一直小蟲子飛到這片樹葉上，就像一個人站在一艘船上，正巧，一陣秋風徐徐而來，這艘“船”開始前行了，這只小蟲十分安心的站在船上，以為這艘船會載它到它想要去的地方呢！

下雨天，對于某些事物來說是好事，而對于人類來說是壞的，。比如說，下雨了，會影響一些人的工作，會影響學生的活動，如果一直下雨，衣服也會濕。

淅淅瀝瀝雨一直下，他讓植物樂開了懷讓人苦著臉，讓人討厭又讓人歡喜的雨啊，你什么時候才能停下啊！

秋雨的高中范文（22篇）篇二十一

在我看來，秋天的雨是彌足珍貴的。

又下雨了，在這平凡的一天，雨水落在地上，迸濺出雨花，雨水打在窗玻璃上，再順勢滑下，似給窗外蒙上一層薄紗。窗外，風伴隨著雨，掠過樹枝，搖曳著枝葉，發出的令人舒適的響聲。

站在陽臺，抬頭眺望，遠處的羅浮山若隱若現，那墨綠色的高山在雨的映襯下，直沖云天，煙霧繚繞，與周圍的'連綿起伏的小山相連一起，組成了一幅意境悠遠的秋雨群山圖。定睛一看，那群山在縹緲的煙雨中若即若離，如同幾筆淡墨，抹在遠處的天邊。那一筆墨，綿延起伏，沒有盡頭，令人不得不驚嘆大自然的畫功。

秋天的雨是愜意的。你看，那低飛的鳥兒在田野里，迎著微風細雨，游蕩盤旋，變換隊列，似在享受著這秋雨的涼爽。不遠處，有一條細長的小河流靜靜地流淌著，雨水就像斷了線的小珍珠，落在河面上，泛起點點漣漪，又歸于平靜。此時，潛游在水中的魚兒競相躍出水面，似乎也想探出身子，來感受一番秋雨的風韻。

小河旁便是金黃的稻田，放眼望去，那未收割的稻田就像一片金色的海洋，微風吹過，夾雜著雨水，在濕潤的空氣中散發出了誘人的豐收味道。那金黃的稻葉沾著雨滴，似在沐浴著身子，洗去身上的灰塵，以亮麗的姿態迎接豐收；那顆粒飽滿的稻穗彎著腰，聳拉著腦袋，似在這秋風秋雨中，聽著秋天的故事。

傍晚的秋雨也是別有一番趣味的。站在陽臺，只見不遠處，勞累了一天的人們，披著雨衣，扛著鋤頭，驅著牛羊，回了各自的家。偶有幾個年幼的小孩，他們身著雨衣，腳上穿著雨靴，三三兩兩，在村道邊，玩起了雨水，一會追逐著，一會停下互相猜拳，他們每個人臉上掛著笑容，發出爽朗的笑聲，讓人忍不住地上前和他們玩上一把，也好好體驗一番這雨中的樂趣。過了不久，孩童的家人也走向正在玩樂的孩子中間，蹲著身子，帶著笑意在孩子面前嘀咕著。不一會，孩子們便牽著家人的手，一路歡快地向家里奔去。

這就是秋雨，我喜歡秋雨，它總能給我帶來愜意的享受和珍貴的回憶。

秋雨的高中范文（22篇）篇二十二

思緒紛紛，不經意間與你相遇。

——題記

秋雨，沒有春雨的輕柔無聲，沒有夏雨的酣暢淋漓，沒有冬雨的冰冷徹骨。秋雨，是那樣溫文爾雅，纏綿悱惻。

筆尖在書本上劃過，天色變得陰暗，昏昏沉沉，給人一種晦澀落寞，愁腸百結的情感。心中好似壓著一塊大石頭，沉悶，乏味。

風，不時吹打窗戶，也吹亂了我的思緒，煩躁催使我放下手中的筆，疾步走向窗邊，望向窗邊。草已被吹得折斷了腰，微微泛黃的莖，不知被風吹的飄到了哪里。

剎那間，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一驚，輕輕用紙擦掉，緊接著兩滴，三滴，越來越多的雨滴打到我的臉頰上，清涼舒暢，憂愁和思緒都隨著風飄散了，一時間，忘了雨在下，只管把頭伸進雨幕，盡情享受它的洗禮，是如此愜意。豎起耳朵，細聽秋雨的呢喃，聆聽秋雨的傾訴。如鋼琴一般，指尖落在哪里，就發出不同的樂音，默默地彈奏。

如天上灑下的銀珠，落在池塘，濺起微微漣漪，滴在金黃的枯葉上，緩慢的流淌下來，枯葉受不住雨滴的重量，隨之，在雨中旋轉落下，好像在雨中跳舞的舞女，盡情展現它婀娜的身姿。驚奇的發現，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一顆水晶，泛著光澤。

雨下大了，我趕緊把腦袋縮回來，秋雨如潑水一般傾瀉下來，窗外灰蒙蒙的，像是織了一層厚厚的幕布，是水銀做的，朦朦朧朧，時隱時現。把窗戶關上，雨滴打在上面，有力而不失溫柔，漸漸地，玻璃上的水珠暈成一團，只等著雨停。

不知不覺，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外，仰望蒼穹，天空一塵不染，如大海一樣碧藍，沒有任何裝飾。

秋雨，如絲，如娟，如霧，如煙。就這樣與你相遇。