通過寫作,我們可以培養良好的思維習慣和語言表達能力。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優秀的作文之一。
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇一
十四歲,豆蔻年華。不知不覺在學校已有九個年頭,九年的時間已是不短了,見過了很多人,經歷了很多事。可是隨著時間的推移大部分已被忘卻,可是有些人、有些事卻始終在腦海中,日久彌新。
爸爸對我說:“要乖,要聽老師的話,好好學習!”我小雞啄米似的傻傻點頭答應。那年我七歲,被爸爸送到了學校。學校,一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。
十二歲,時間在不經意間從身邊匆匆溜走,留給我的卻只有一句話:“別玩了!快要中考了。”而我要做的就是在每天比太陽更早起床。每天下午放學,拖著沉重的腳步回到家中,進屋扔下書包,低頭一聲不響的吃飯,完事了,接著看書,感覺每天都過得很是狼狽。終于,歲月之神再一次光顧了我,她為這個早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨,指引著我一路執著、堅強。
孫老師是教數學的,她有著嚴謹的態度、縝密的思維,上課各部分環環相扣,嚴絲合縫。上課時間孫老師是非常嚴厲的,絕不容許搗亂紀律的事情發生。如果有人上課不認真聽講便說父母的辛苦,讓我們換位思考。看見有些同學因一時的自滿而驕傲時,便在作業本上寫評語進而規勸。可是下課后,便猶如大家的玩伴,同我們一起做游戲。
當時的我只是每天忙于應付作業,對學習不曾上心,孫老師總是在我作業本上寫下些許多,希望我多用心。我開始反省自己,認真對待每一門功課,終于有所回報。正當我認為可以炫耀一番的時候,孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢,月盈則虧”,我滿心的羞愧,能做的只是學習,學習,再學習!
孫老師不僅是我學習上的嚴師,更是我人生道路上的導師。
歲月,謝謝你!我已不奢侈有太多,你給我的已經很多,那些值得回憶的事,那些永遠無法忘卻的人。
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇二
每當看見那小小的提線玩偶時,我又想起了很久以前的事。那年,我六歲。媽媽出差了,留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天,我打電話給媽媽,聽媽媽說,她再過幾天就回來了,還說要給我帶禮物呢。
從那以后,我每天日思夜想,天天期待著媽媽早點回來,但,每一天都像度日如年。每天學習完,除了吃飯、睡覺外,我一直盯著掛在墻上的大鐘看,看著那古銅色的鐘擺從左到右,又從右擺到左。翻翻日歷,才發現剛剛過去了三天。“唉,日子怎么過得這么慢呀?!”我常常這樣對自己說。
這個木偶有長長的紡錘狀的鼻子,一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上,紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋,漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子,他就會一下子跳起來,好不有趣兒!有時,我會一邊模仿皮諾曹的聲音,一邊用提線木偶做出各種動作配合,常常逗得爸爸媽媽大笑。
歲月流逝,這個提線木偶有些地方開始褪色,身上還有一些磕碰的痕跡,甚至那根紅色的提線關節也不是很靈活了。但是,在我心目中,他依然是那么漂亮、有趣,他凝聚著媽媽對我深切的愛,還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇三
今天是9月10日,是一年一度的教師節,就在昨天,同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說。
回到家中,我打開電腦,設計出一張張感謝信,再配上音樂,電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來,我馬上在留言中真誠地寫著:
親愛的梁老師:
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識的橋梁,在嚴厲中讓我學會知識,在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點燃自己照亮別人;您是知識的使者,默默地將知識奉獻社會。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來是大樹還是小草,我都要以綠回報您!
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇四
在陽光明媚的早上,天上忽然掉下一顆巴掌大的種子,掉到了小熊非非家的院子里。可小熊非非與小熊非非的媽媽外出了,見不到這足足有一個巴掌大的種子!
忽然,這顆種子越變越大。原來,小熊非非每走一步,這顆種子就長五厘米。最后,小熊非非回到家,這顆種子也就長成了一棵茁壯的大樹了!非非看到了這驚奇的大樹,幾乎尖叫了起來。可更驚奇的是,小熊非非在院子里每走二步,大樹就長一份禮物,最后,禮物便長滿了整棵大樹,小熊非非這次真的尖叫了一聲,說明這個神秘的大樹真夠驚人的!
消息傳得很快,大家都知道小熊非非有一棵禮物樹,便一傳十,十傳百,竟傳到獅子國王的耳朵里了。好面子的獅子國王不服氣,為什么一個平民百姓的孩子有一棵獨一無二的禮物樹,而我一個堂堂的國王卻只有羨慕的份,獅子國王越想越不服氣,想著想著竟想到去偷!沒法子,誰叫它好面子呢。
于是,第二天,國王就帶著它的貓兵狗將去非非家偷禮物樹了。正巧,非非與它的小伙伴們出去玩了,國王心里暗自高興:禮物樹是我的啦!而在貓兵狗將的搬運過程中,奇跡出現了,禮物樹掉下了一份禮物,然后就把國王與貓兵狗將們炸飛了。原來,那是一份自我保護的炸彈禮物,當自己有危險時,就把敵人炸飛。因此,禮物樹才一次安全地生長在非非家!
有一次,非非的媽媽病了,非非就從禮物樹上摘下一份禮物,這份禮物是一盒什么病都能醫好的藥,非非媽媽吃了藥后,才漸漸變好。瞧,禮物又有幫了一次非非的忙了!
又有一次,非非的叔叔就說想再一次回到童年,剛好那天是非非的叔叔生日,非非就從禮物樹上摘下一份禮物,這份禮物是時光,非非就用時光把它叔叔送回了童年,讓它叔叔又一次感到童年的快樂。
瞧,非非的禮物樹這么方便,而且又能幫人,又會自我保護,這時的你也想擁有這么一棵樹吧?:
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇五
三八婦女節即將來臨,為了給平時忙里忙外的媽媽送上一份節日的“禮物”,我決定給老媽一個驚喜,趁雙休日,提前把“禮物”獻給親愛的媽媽。
早上,一向要媽媽催我起床的“懶蟲”,破例很早的起了床,躡手躡腳地走下樓,來到廚房,準備開始實行計劃,給媽媽一個意外的驚喜。
我先取出鍋,把鍋清洗干凈,放在煤氣灶上。再穿上倒穿式圍裙,我走到冰箱前,拿了三個雞蛋,又拿出一只碗,將三個雞蛋打入碗內,碗中的蛋黃一個個圓圓的,像一個個小寶寶的臉。不多說了,我抽出一雙筷子,飛也似的在碗中打起雞蛋來。剎那間,碗中的三個蛋黃便混合在了一起,融為了一體。好了,準備工作就緒,下面就開始制造驚喜了。
我點燃煤氣灶,待鍋中的水完全蒸發,鍋已冒青煙時,倒入適量的油。好,差不多了,我拿起盛著蛋黃的碗,將蛋黃倒入鍋中,蛋黃立刻像被吹脹了似的,四周鼓了起來。我趕緊拿出鏟子,將它攪成一小塊一小塊的,翻炒了一陣,金黃的蛋黃夾著白嫩嫩的蛋白,香噴噴的,不錯。我立刻端來飯,倒進了鍋里,用鏟子將其拍碎,使它分離。哎呦,這還真不好弄,我的手都酸死了。此時的我有點手忙腳亂,想叫奶奶來幫我。可又轉念一想,不行,這是我送給媽媽的節日禮物,我要親手完成。堅定了信念,我又炒了起來。
呼,還差放調料這么一步了。客隊調料有著“恐懼感”的我遲遲不敢下手。放醬油還行,可放鹽卻……沒辦法,我只好憑感覺來吧!最后我又放了一把小蔥花,啊!終于,一碗香噴噴的蛋炒飯大功告成了。
老媽也下樓了,見我端著蛋炒飯對她說:“媽媽,以前都是您給我燒早飯,今天我提前祝您‘三八’節快樂!”老媽說:“謝謝!呦,你真能干呀!”
看著媽媽開心地吃著“禮物”,我的心里也甜滋滋的。我祝全天下所有婦女們,節日快樂!
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇六
我小時候,家人都很寵我,有時候甚至可以把我寵的無法無天,似乎我家里的老大,家人們每天都以我為中心,圍著我團團轉。由于某些原因,我總是哭著鬧著要回爺爺奶奶家,無奈之下,爸爸媽媽只好把我送回了爺爺奶奶家。
爺爺是最寵我的,每天爺爺都會背著我出去玩,帶著我去買零食。那時候,最吸引我眼球的就是被五顏六色的糖紙包裹著的糖果,還有那一串串紅的誘人的糖葫蘆。每當看到大街上有賣糖葫蘆的中年人用粗啞的嗓子喊著:“賣糖葫蘆啦,賣糖葫蘆啦。”每次聽到這粗啞的叫賣聲,我幾乎是跑的最歡的,因為那時我心里想的只有“大伯你千萬別走,等一下,你要走了我的糖葫蘆就沒了。眼睛也幾乎不會看腳下的路。為此,爺爺總會跟在我后面追,他生怕我不小心爬在地上。他邊追邊喊:“我的小祖宗來,你跑慢點,摔著你怎么辦。”當然,那時候的我肯定沒記住爺爺的話,腦子里想的只有糖葫蘆,爺爺的話早被我拋到爪哇島去了。
當然,有時候,爺爺不會給我賣甜的。因為他怕我吃太多甜的會生蛀牙。他不給我賣的時候我就會小嘴一撅擺出一副大受委屈的可憐樣。爺爺是出了名的固執,大多數時候是不會答應我的,當然啦,有時候就因為這個表情還嘗到了不少甜頭。
爺爺腰板永遠都挺的很直,因為爺爺是練劍術的,每天早上都會練,而我,則是他早上的觀眾,時不時地會拍著小手叫好,有時候爺爺還會親自教我幾招。
跟爺爺在一起的故事好多好多,怎么講都講不完,晚上爺爺會給我講故事,教我認一些簡單的數字或者漢字,我們一起捉迷藏,一起玩游戲,每次跟爺爺玩捉迷藏我總會找到他,當然現在我知道了那是爺爺每次都在讓著我,可是,就在那年,我找不到爺爺了。那年,爺爺因為癌癥去世了,可那時大人們都哄著我說“你爺爺在睡覺,你要乖,不要吵到他。”我一直很乖,也很安靜。
如今爺爺已經走了,不過他送我的這份最珍貴的禮物將永遠收藏在我的心里。每當看到它總能讓我回憶起和爺爺在一起的日子。
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇七
歲月送給我的禮物是什么呢?歲月流逝,送給我們每一個人一份禮物。健康的身體,豐富的學識是禮物,難忘的經歷,深刻的.教訓也是禮物……這些禮物,無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。
而我的禮物就是——一次難忘的經歷。
在這個學期,歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學期的新班主任王老師,她是一位很負責任的老師,她做事非常認真嚴謹,深受我們班同學的喜愛,她還是學校的年級組長了!
我們班現有三十名學生,其中男生十九名,好動,不遵守課堂紀律,是全年級有名地問題班。在開學的第一天,老師就送給我們同學一段話:“成良駒,闖天下,我相信你們都是聰明好學的學生。”
時光飛逝,大概過了一個月的時間,我們班老毛病又犯了,學習態度、課堂紀律大大不如其它班了,于是王老師利用中午自習給同學上了一節課,她沒有像其他老師那樣大發雷霆,而是語重心長對我們說:“同學們你們還記得在開學時我說的話嗎?‘成良駒,闖天下’這是我對每屆學生都講得話,上屆學生(現在上初一)中有一個叫夏子涵的,他本身很聰明,自認為在外面上輔導班,上課不認真聽講,后經過教育,認識道自己的錯誤,最后在小升初考試中,考取了南外;還有你們每次作業都不認真寫,每次都要留下來訂正,每次我都是最后一個走,有一次九點鐘才能到家,這時你們中有些同學都睡覺了,這段時間我只能和我的兒子見面三個小時,以至于兒子對我說,你是個好老師,但不是個好媽媽……”
說到這里,有許多同學哭了,于是下決心要以優異的成績來回報老師。就在這次一、二單元考試中我們班級取得年級第二。
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇八
每年的圣誕節,我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的,不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級時,爸爸媽媽就對我說:“在圣誕節前夕的夜晚,把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面,圣誕老人就會從煙囪里跳下來,給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛,半信半疑地問:“是真的嗎?”“當然是真的啦。”
于是我在圣誕節前夕的夜晚,在床頭放了一雙新襪子,等待著圣誕老人的降臨。我強忍著睡意,不斷對自己說:“不許睡。”可是太困了,我睡著了,在迷迷糊糊中,突然醒來,第一件事我就是摸襪子,我把手伸到枕頭底下,我感覺襪子沉甸甸的,連忙伸手去掏,一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了,在床上又蹦又跳,就象吃了興奮劑一樣。從此,我相信了圣誕老人的傳說。
第二年圣誕節,我還希望能收到圣誕老人的禮物,于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了,襪子里空空的,什么也沒有,我急得快哭了,我想:“是不是圣誕老人還沒到我家,可能要等到早晨了,第二天清晨,等待我的卻依然是失望,我又想:“是不是圣誕老人太肥了,卡在我家煙囪里了, 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個乖孩子,圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里,我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來,問我怎么了,我便把這事告訴了她,媽媽想了想說:“或許是圣誕老人給你的禮物太大了,襪子里放不下了呢,你再找找吧。”奇跡發生了,我在另外一個枕頭底下,找到了一盒新的水彩筆,我的心情馬上多云轉晴,抱著這盒水彩筆愛不釋手。
等我逐漸長大后,才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽,雖然有些遺憾,因為圣誕老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責怪他們的意思,他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話,讓我在這個單純的世界里,幸福地成長。我想我永遠也不會忘記這一份最珍貴的禮物。
今天是9月10日,是一年一度的教師節,就在昨天,同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦,有了!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說。
回到家中,我打開電腦,設計出一張張感謝信,再配上音樂,電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來,我馬上在留言中真誠地寫著:
親愛的梁老師:
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識的橋梁,在嚴厲中讓我學會知識,在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點燃自己照亮別人;您是知識的使者,默默地將知識奉獻社會。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來是大樹還是小草,我都要以綠回報您!
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇九
我以前是一個不喜歡看書的小孩,但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。
在我生日那天,爸爸不小心跌倒,只要動一下腦筋。
這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍,重新做人,做一位謙虛有禮的好學生,從那時候開始,我收到了許許多多、各式各樣的禮物。”我感到很納悶,個個都那么精彩。
當我到醫院看爸爸的時候,我無奈的那起它來看,順便幫自己復習一下,當我把禮物打開的時候,我真的快樂的不得了,真的很開心!這個禮物是我從以前到現在都一直很喜歡的——遙控直升機。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣,都代表著紀念與愛。
從小到大,土地最想擁有的禮物就是水;當發生大地震和海嘯時,每當我考卷有錯誤時會立即訂正,并加以復習,當別人有不會的題目時我也會去教他,我的生日也還沒到,媽媽為什么要給我禮物呢?打開后一看,發現里面什么都沒有,只有一張字條,“滿招損,謙受益”為我自己的前途打開一條坦蕩的大道,我的成績一落千丈,第一名寶座被人搶走,讓自信滿滿的我,頓時感到十分的挫折、難過,老師送了我生日禮物,只有謙虛才能被人接納,受人敬重,謙受益;上課時,考試時。
當我生日的時候。接著,我當然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。
說來也奇怪?,我的心情既興奮又緊張,我還聽到了我的心跳正”蹦,更不是一本精美的書籍,那讓我印像最深刻的禮物,是一張字條。
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇十
美麗的大自然,他以它那秀美的景色裝飾著我們的美好家園,大自然的語言藏在萬物之中。而我,傾聽到了大自然的語言,看到了它送給人類的一份份特殊的禮物。
幾百年前的世界,天藍海闊,動物們在森林中生活,人類與大自然是親密無間的好朋友,大自然以它的姿態在地球間舞蹈,舞出了我們的美麗中國!
可現在,人們對大自然的貪婪索取,對自然資源的無節制的索取,像一雙魔爪,惡狠狠地向大自然伸去,無情的吞噬著它。鳥兒在哭泣,魚兒在流淚,動物在哭泣,大自然也在嚎啕大哭!他報復了他要報復,報復這些殘酷無情的人類,大自然也要讓人類哭泣!泥石流,洪澇,大氣污染,沙塵暴接踵而來。這就是大自然給人類的特殊的禮物。
前幾日,中國多地有嚴重的霧霾天氣,在慢慢的潛入人們的身體,大氣中的有毒物質在不斷增加。這就是人們在不斷傷害大自然的后果。工業廢氣與汽車尾氣的排放,樹木的減少,人類的一切行為都是在傷害無門自己的家園。現在遍體鱗傷的大自然終于展開了他的報復,這只能怨我們人類自己。還有這幾天強烈的沙塵暴,也在侵蝕著人們的身體健康,使人們難以出行,這帶給我們的不僅是生活上的不變,經濟財富的損失,更是精神上的折磨和綠色家園的破壞。
大自然給我們的種種自然災害,一份份殘酷的禮物,我們的人類要回饋給大自然一片片綠色與生機勃勃,賜予他們愛的禮物。
能走路別開車,綠色出行從我做起!
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇十一
午自修的時候,鄭老師拿來了一個盒子,對我們說:“今天我帶來了一個禮物,就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的,他非同一般。你們猜猜,里面是什么?”
我心想:“非同一般”,到底是什么東西?我絞盡腦汁,可腦子還是一片空白。鄭老師又說:“這禮物只給一個人看。”當鄭老師說完這句話,我真希望自己有一雙透視眼,看看里面到底是什么。
后來,鄭老師叫了殷欣凱上去看。當時,同學個個都像得了“紅眼病”似的,有的用眼睛瞪著殷欣凱,有的氣得火山爆發,還有的甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒,憑什么他可以上去看,我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開封條,用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚,下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。
過了一會兒,老師又選了八個人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個禮物,居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣得是什么藥。在我們看的過程中,下面的同學有的跳起來,有的爬上了凳子,可是站在凳子上還是看不到,甚至想跳上桌子,還有的伸上了頭頸,像長頸鹿一樣。
鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來給全班看。后來,同學們有的驚訝,有的失望,有的高興。鄭老師問我們,一張紙有什么作用呢?同學們踴躍回答,有的說“可以畫畫、寫秘密,”有的說“可以寫日記”,還有的說“可以當草稿紙”。
最后,鄭老師語重心長地說:“現在的你們就像這一張白紙,可以發揮巨大的作用,繪制出一幅幅豐富多彩的畫頁!”
我們也知道,我們的作用是很大的,只有發揮自己的作用,才能讓自己的生活變得豐富多彩!
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇十二
禮物,也許是朋友之間的小小橋梁,代表了友誼;禮物,是過生日互送的心意,代表了真誠的祝福……可是,沒想到的是,一次小小的事件,讓我對禮物有了厭惡之心。
四年級上學期,我們班要選“三好學生”,班上每個人都想爭取到為數不多的機會,誰都不例外。
一天放學,我心里正盤算者入選的可能性:平時成績不錯,朋友也很喜歡跟我玩,同學有困難我會去幫助,應該會有人選我吧!想到這兒,我心里仿佛放下了一塊大石頭。
“胡雯漫——等我一下!”我回過頭,發現我的同學安安向我跑來,安安家里很有錢,成績也好,就是對同學不友好,動不動就對你如大炮似的大攻一番。“什么事?”我問到,只見安安氣喘吁吁地倚在墻邊,對我的提問毫不理睬,我只好再次詢問一遍。
“你找我什么事,快說啊!”我有些不耐煩了。
“你急什么急,人家也要休息,如果你不讓人休息,那怎么稱得上我們班的中隊委呢?你根本不夠格,像我這樣品學兼優的應該代替你的位置才對!”她向我吼到,我在心里暗暗地想:哼,像你這樣的人才不會有人投你“三好”的票呢!
那次,我沒投她的票,那件禮物被我“遺棄”在我的鞋柜里,這樣的禮物,我反對,我討厭!
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇十三
生日快到了。每個生日,我都會收到許許多多的禮物。今年,我準備讓媽媽給我買一份昂貴的生日禮物。
可是,在今天的語文課上,陳老師突然對我們說:“你們有沒有想過,你的生日就是媽媽的受難日?”
媽媽生我時的痛苦,相當于斷了十八根肋骨。聽到這些,我忽然很慚愧。
今年的這個生日,我要送媽媽一份禮物。
送什么好呢?買的禮物一定不如做的好。我打開冰箱,看見里面還有面餅,就想:“我是媽媽的小棉襖,應該關心媽媽。今天,我來做飯,為媽媽烙餅,讓媽媽下班回家后,可以好好歇歇!”
說干就干。我將火打開,把鍋放在上面,抹上油,放入面餅,又往鍋里打了一個雞蛋,然后又用筷子和木鏟將餅扣在雞蛋上。鍋里發出了“嗞嗞嗞嗞”的聲音,一股面與油結合的獨特香氣隨之撲鼻而來。我又將餅翻了幾次,等餅變得泛著金黃色的油光的時候,就可以出鍋了。
我把餅放進瓷盤里,抹了黃豆醬,卷上嫩菜葉,用牙簽扎上。我又跑進屋里,折了兩個愛心,放進盤子里,端出了廚房。
媽媽下班回家了:“寶貝,想要什么生日禮物?下午媽媽給你買。”我將媽媽叫過來:“媽媽,這個生日,我什么都不要,我要送給您一份禮物,快看,剛剛出爐的雞蛋灌餅,我自己做的,您快點嘗嘗!”
媽媽嘗了一口說:“真好吃,女兒長大了,會孝敬媽媽了。”我聽了向她笑笑。看來媽媽很喜歡我給她的這份禮物啊!
這個生日,太有意義了,因為我給媽媽送了一份禮物,一件有意義的禮物!
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇十四
我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢,騎上自行車直奔花店,我給奶奶買了五枝康乃馨,老板一邊幫我包花一邊問:“小妹妹,你買花送給誰呀!”
“買給我奶奶”。我驕傲地說。
“真是個孝順的好孩子”。聽老板夸我,我心里真甜呀!
回到了家,我心想:奶奶操勞了一天,多辛苦呀,我來幫幫她吧!于是,我決定幫奶奶做一點簡單的家務——洗衣服。
我找來家里的臟衣服,把衣服放在一個大圓桶里,倒上“立白”洗衣粉,倒了一瓶熱開水。這時奶奶來了。“璐璐,你怎么洗衣服了,來,還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說:“奶奶,今天是三八婦女節,您好好休息吧!”我央求了奶奶老半天,她才答應。
10分鐘后,我開始洗衣服了,我先搓衣領,我心想:這件衣服怎么這么臟,奶奶平時是怎么洗得那么干凈的,還是不洗了吧!不,不可以,奶奶能洗,我也能。于是,我接著搓衣服。大約半個小時,衣服終于洗好了,我的腰是那么得酸,太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服,攤在了地上。
“奶奶,節日快樂!”我走到房間把康乃馨獻給奶奶。奶奶笑著說:“你能體諒奶奶的辛苦,就是最好的禮物。”
六年級歲月的禮物(實用15篇)篇十五
一提到禮物,大家一定會想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛的八音盒……但是,我送出的那份禮物卻有點特殊。
在今年下學期,我在課外班中的模擬小升初的考試中,我的英語只考了十分,在開家長會時,媽媽得知此事。可能是因為愛吧,媽媽沒有打我;可能是因為愛吧,媽媽沒有批評我;可能是因為愛吧;媽媽在私下默默的鼓勵我……在放學后,媽媽只對我說了一句話:“孩子,努力吧,不用學得特別好,只要學習達到中上等就行了。”
回到家中,我就開始復習我以前學過的全部英語知識,預習課外和課內的全部未學知識。在考試的那一天,我早上五點就起來了,看著英語書上的單詞,大聲地朗讀著,我心里想著:一定要把期末考試考好,當做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多,我不能讓爸爸媽媽失望。
在考試中,我認真地讀者每一道題,先做會做的,全部做完后,再做不會的。我還吹毛求疵,只要有一點不對,我就劃掉重新再寫一遍。做完全部以后,再在演草紙上,把卷子再做一遍,直到收卷為止。
功夫不負有心人,過了幾天,學校開散學典禮,我得知我的成績比我想超過的人的成績都要好。
回到家以后,我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽,媽媽的臉就像雨過天晴一樣,開心的說:“不錯,繼續努力。”因為上次的那個考試,媽媽以為我的英語以后會越來越差,但我用我的努力來證明了媽媽的想法是錯誤的。
禮物,不在于他有多貴重,而是你在這份禮物上,用了多少精力。