無論是文言文還是現(xiàn)代文，我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇一
曾幾何時，愛上了從自然中尋找生命中的美。
生命,是繁花枝頭最耀眼的陽光;生命,是漫漫長夜后最清澈的晨露;生命,是茫茫宇宙中不朽的傳奇。生命本來就很美,那何妨不讓它多一些鶴樣的從容,花樣的明艷呢?一個生命，構(gòu)成一個民族的延續(xù)；一片自然，給了我們美好的家園。自然，因生命而美。——引子。
所謂一個生命，不是一個單純的生命，一個脆弱的生命，而是一個民族的開始，也可能是一個民族的滅亡。當(dāng)適合它生長的環(huán)境下，這個生命才是一個民族的開始；當(dāng)人們肆意地傷害這個生命，它將成為一個民族衰敗的惡果！
生命啊！
生命是那樣脆弱，也是那樣頑強！
不知究竟是哪個糟糕的下午，我正在家寫作業(yè)，聽見樓下的小孩兒不知因什么狂笑。而且笑了有十分鐘！我下樓一看，那一景讓人們觸目驚心：他們在向蟻洞灌水！
螞蟻四處地向外狂散，但是，無法逃跑，因為，不知是誰在蟻洞外筑起了像水渠一樣的土丘。水無情地淹沒了蟻洞。
笑聲依然存在。
漸漸地，人散了，徒留一具具小小的尸體在泥水中隨意飄蕩。
生命是脆弱的！
驕陽似火，幾只螞蟻身上沾著水，在不遠處挖洞。
生命是頑強的！
二、自然。
自然，許多生物都在這里生活，所以，大自然是與生命分不開的，有了生命才有了自然，有了自然，才有了生命。
自然是活力的。
自然，是一種心情，更是一種態(tài)度。自然可以讓擁有它的人以最優(yōu)雅的姿態(tài)待人。人正是因為自然的存在而有了自我；又是因為有了自我，才能以最美最亮麗的眼光去看待自然。
自然是隨心的。
三、美。
自然的美，是任何一種東西都無法比擬的。自然為什么美？是因為它有許多花嗎？不是。自然有著它自身的美：本質(zhì)是美，有它內(nèi)在的美，看你是否可以讀懂它。
春季的大自然的美，是富有生命力的。春季的大自然，像一幅油畫，像一杯紅酒，濃烈而又活力。
夏季的大自然的美，是富有堅強性的。夏季的大自然，像一幅水墨畫，像一杯冰可樂，冰爽而又刺激。
秋季的大自然的美，是富有喜悅之情的。秋季的大自然。像一幅勞動者的泥塑，像一杯咖啡，沉重而又愉快。
冬季的大自然的美。是富有想象力的。冬季的大自然。像一幅水彩畫。像一杯雞尾酒，純潔而又奇妙。
一年四季，周而復(fù)始，每個季節(jié)有它的特點：濃烈、冰爽、沉重、奇妙……。
這是生命和自然共同構(gòu)造出來的美。
尾聲。
生命是短暫的，生命是頑強的，生命離不開自然，自然離不開生命，當(dāng)一個生命死亡，就可能使一個民族滅亡。所以一個生命關(guān)系到整個自然，沒有生命就沒有自然，也就看不見自然的美了。
生命是一首美麗的歌,因為它創(chuàng)造了世間萬物可喜可悲的一生,而正是無數(shù)生命的努力和堅強才構(gòu)成了自然,構(gòu)成了美。所以,生命、自然、美三者被無形的`串連在一起,起起落落,似一幅美麗的畫卷，綿延不絕。
生命自然美！
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇二
它們共同裝扮著地球，
從不互相嫉妒，
自信地創(chuàng)造著屬于自己的天空。
2、致大自然。
天空將無數(shù)種韻律輕飄在亮色下。
履履轍跡。
歲月的流逝有時宛如一首歌。
當(dāng)你在這里想起。
但快樂時光似曾把記憶。
留在廣遠的地方。
我不會相思。
卻帶著快慰熱衷于你的情意。
有我的愛心難以敘述。
像昨日的陽光今天如這時的你。
把我挽留。
必竟只是夏季。
一個美妙的故事成熟在雨季。
像春風(fēng)得意之時迎接你。
用已然忘卻緊鎖的心扉圍繞你。
說一聲久別后那漫長的凝視。
就足使你眼淚瑩瑩。
如氣象萬千的遠古小徑。
只有一種聲音回蕩。
那無邊的翠綠連接著欣欣的里程。
不會停息。
是綠色的曼妙是紅色的`嬌柔。
是幽雅把它擎起。
是冷酷的嚴峻是孤獨的陶冶。
是奮斗者的驕傲。
你溫馨的世界。
屬于勇敢的男人天真的少女。
及冬天與智慧。
屬于酣暢的溪流歡躍的小鳥。
及烈日和海岸。
屬于象形的橄欖樹。
屬于我。
和我所愛的叢林。
當(dāng)綠色原野上有蝴蝶翩翩。
如兒時的你。
當(dāng)沉沉黑夜靜靜躺在河邊。
夢幻般流連。
我尋覓好長的小路彎呵。
當(dāng)黎明的田間。
有人從明媚的春光前走過。
當(dāng)風(fēng)絮一遍遍。
去揉扶那寂靜的荒野。
你用什么懷抱來撫擎這。
溫馨的飄逸。
我走出歲月的流失。
沿著履履轍跡向向陽的山坡。
奔走。
向著沼澤向著憧憬。
不停地挺進。
那坦蕩的胸懷在瀟瀟暮雨中。
現(xiàn)出迷人的廣漠。
那巍巍的山巒在旖旎風(fēng)光下。
和我一同。
用粗曠的臂膊緊握著的手。
揮舞著一個太陽。
3、聆聽大自然。
有一種弦律，
叫做大自然。
他不比命運交響曲的豪邁，
也不同田園交響曲的柔情。
然而，他，
更真實，
更悅耳。
每每生活的世界，
我們淡忘了，
明明在眼前，
卻好比宇宙遙遠。
心靜，
才能忘我，
忘我，
才能天馬行空。
風(fēng)吹草動，
鳥語花香。
秋風(fēng)半夜鳴蟬，
聽取蛙聲一片。
每一個音符章節(jié)，
訴說著，
夢幻與現(xiàn)實的故事!
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇三
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命，傾聽萬物訴說。
讓我們聽聽潺潺流水之聲，它沒有豪壯的氣概，也沒有澎湃的感情。它只是淡淡的，緩緩的在這一處徘徊著，發(fā)揮著自己的一技之長，奏出的歌猶如一首天籟。
問問流水你為何而快樂？流水說：“因為我要澆溉干枯的麥苗，滋潤它們的心田；因為我要幫助善良的人，滋潤他們的心房。”
樹蒼拔而富有生機，它以翠綠來裝扮自己，它汲取營養(yǎng)只為提供綠茵庇護大家。樹不會為落葉而自卑，它也不會因為長出新葉而沾沾自喜。
問樹兒你為什么那么高高在上？樹兒說：“因為我要奮力成長，待我長成蒼天大樹后，我發(fā)現(xiàn)更重要的是我能為世間萬物遮風(fēng)擋雨。看著他們在我的懷抱中熟睡，我就暗下決心，要長得更高，更茂盛，更強壯！”
問臘梅你為何冬而不枯？臘梅說：“因為我內(nèi)心有一股挑戰(zhàn)心里，總愛在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭艷，更不希望自己成為活在溫室的花朵，也不希望成為一個弱者。我更趨向于想向困難挑戰(zhàn)！”
瀑布激情傾瀉，它不若流水的輕巧，熱血澎湃，有豪邁氣概，鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問瀑布你如何看待生命？瀑布說：“生命就該轟轟烈烈，永不枯竭，把握生命中每一個節(jié)奏，讓它散發(fā)光芒。”
流水以主人為樂，它學(xué)會了寬容；大樹有著不以物喜，不以己悲的平直，為自己樹立了遠大的人生目標(biāo)；臘梅毫無爭奪艷麗之意，在艱苦的環(huán)境下磨練自己的毅力；瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時我感悟到了生命的意義。
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自然的生命自然的生命（精選22篇）篇四
生命之道，大道至簡，大智無聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。
禪宗喻參禪有三層次之謂：第一層次”見山是山，見水是水”停留于理性思維，認識是概念化的，見其名而未見其實；第二層次”見山不是山，見水不是水”，突破概念的束縛，但未徹悟，處于特異思維，既不見其名又未見其實；第三層次”見山還是山，見水還是水”超越了意識與潛意識的分別，天人合一，了然真實。
漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱著無求，遁于山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。
二
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。來于自然歸于自然。人也應(yīng)該與自然相映，花開時，爛漫春天，留香百世，花落時，無聲無息，安詳長眠。這不就是自然，是天道，是至高的真理嗎。
三
人與萬物共生，生于自然，長于自然，歸于自然。天道無言，人道亦無所求，不求一切，更不求逃避一切。
簡簡單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德！
《生命、生命》讀后感
生命的格言作文素材
生命高考滿分作文
作文拒絕毒品，珍愛生命
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇五
大自然的生命力是頑強的，每一棵樹、每一朵花、每一叢草，都充滿了生命的氣息，生機勃勃。
盛夏時節(jié)，我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進了植物園，各種各樣的植物映入眼簾，有普通的野花野草，也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹木。那一天，我終于見證了大自然的生命力的頑強。我和表姐走到了一個草地上休息。我躺在草坪上，陽光溫暖地照在我的身上，身旁的小草隨著微風(fēng)擺動，一下一下地掃著我的手臂，感覺癢癢的，很舒服。我輕輕地閉上雙眼，享受著這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中，當(dāng)我睜開雙眼時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，身邊的一切都瞬間放大……原本在身邊的草，現(xiàn)在長得過了我的頭，小沙子變成了一顆巨石。我輕輕地推開那如門一般大的草叢，向前走去。走著走著，我總感覺有許多只眼睛在盯著我，可是一回頭，卻看不到任何的東西。忽然，我的頭頂上出現(xiàn)了一個巨大的陰影，并且迅速地擴大著。這是身后響起一個聲音：“小心！快走開啊！”我這才意識到危險，緊閉雙眼，使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開雙眼，咦？怎么離地面那么高？我停止了行駛，然后又“啪”一下，摔在了地上。“你怎么這么笨那！你不會飛嗎？”又是那個聲音，清脆而又稚嫩。我轉(zhuǎn)過頭，看到幾棵野花野草正圍著我好奇地打量著。會飛？我怎么可能會飛呢？我看看我的手，呀，我什么時候變成一只小鳥了？這時，一陣喧鬧聲傳來，剛剛那種巨大的陰影又出現(xiàn)了，這回，我機靈地躲開它，展開雙翅，在天空翱翔。我別過頭，發(fā)現(xiàn)那巨大的黑影其實是人們的腳，踩得小花小草們個個都傷痕累累。我飛下去，問他們怎么樣了，正想伸手去扶它們時，小草推開了我的手，說：“沒事的，一點兒都不疼。”涼涼的秋風(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿，漸漸的，昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來了。它們抬起頭，向著太陽微笑……一陣清涼的秋風(fēng)吹來，帶著我那奇異的旅程，帶著我那對小草們的敬佩，帶著我那驚喜又滿載收獲的心情，回到了我的世界。抬起手，耀眼的陽光穿過指縫間，斑斑點點地照在我的臉上。我坐起身子，發(fā)現(xiàn)表姐正躺在樹蔭底下睡得香呢！低頭，看著那迎風(fēng)微笑的小草們，我的心里百感交集。因為，我知道他們的生命力有多么地頑強，盡管它們只是不起眼的野草；我知道它們受過多少挫折、受過多少傷，但是它們?nèi)匀皇悄菢拥貓詮姡晃抑浪鼈冊跒槲覀兡攸c綴著這個世界，卻從來沒有受過任何的贊揚。它們是大自然的代言人，頑強、富有生命活力。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇六
生命之道，大道至簡，大智無聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。
禪宗喻參禪有三層次之謂：第一層次”見山是山，見水是水”停留于理性思維，認識是概念化的，見其名而未見其實；第二層次”見山不是山，見水不是水”，突破概念的束縛，但未徹悟，處于特異思維，既不見其名又未見其實；第三層次”見山還是山，見水還是水”超越了意識與潛意識的分別，天人合一，了然真實。
漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱著無求，遁于山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。
二
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。來于自然歸于自然。人也應(yīng)該與自然相映，花開時，爛漫春天，留香百世，花落時，無聲無息，安詳長眠。這不就是自然，是天道，是至高的真理嗎。
三
人與萬物共生，生于自然，長于自然，歸于自然。天道無言，人道亦無所求，不求一切，更不求逃避一切。
簡簡單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德！
《生命、生命》讀后感。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇七
二、片段分享。
1、四人小組分享。
在與他人分享時請告知你的伙伴：請看到哪篇課文第幾自然段。如能簡單說下自己喜歡的理由會讓大家與你的感受更靠近哦，可以是語句優(yōu)美，也可以是表達生動具體……當(dāng)然也可以不用說理由，就單純的喜歡。
2、全班分享。
三、精彩賞析。
（一）、總結(jié)學(xué)法，并明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
師：哪咱們讀好的文章可以從中去學(xué)些什么呢：
板書：積累優(yōu)美詞句。感悟作者情感；學(xué)習(xí)作者寫作方法。
2、帶著自己的理解美美地讀。
3、此時你的眼前仿佛看到了什么？聽到了什么？或者呀聞到了什么？師：孩子們可真會想象，你們知道嗎？想象也是一種讀書的方法，（板書：想象）可以讓你眼前的文字變得生動，變成一部只有自己才能看見的電影，而你就是導(dǎo)演。如果有人要我從電視電影、同名小說中選擇一種方式了解故事的話，老師則偏向于選擇讀小說，因為人的想象空間是無限的。
4、讀出韻味，讀出畫面，讀出美感。
5、此時你覺得這是一塊什么樣的草坪呢？師引導(dǎo)出主題詞：生機勃勃。
（三）《霧在哪里》。
1、對，霧，你們讀了課文《霧在哪里》，現(xiàn)在知道霧都出現(xiàn)在哪些地方？干了些什么事？
2、運用剛才老師教你的想象的方法去默讀下課文，看看哪里讓你覺得最美或是最有意思？可以把這些語句勾畫下來，并寫上自己的感受，也就是批注。
3、匯報，師引導(dǎo)著感情朗讀相關(guān)語句。
4、你覺得文中的霧給你個什么印象？引導(dǎo)出主題詞：淘氣頑皮、美。
小結(jié)：不知同學(xué)們注意了沒，剛才這兩篇課文在寫法卻是有共同之處哦，（都采用了擬人的修辭手法，）這樣會讓文章中的事物成為有血有肉的人物，更貼近讀者的心靈，文章也更生動有趣。
（四）《一碗水》師：孩子們剛才讀得多么認真，覺得口渴了嗎？那老師就領(lǐng)你們?nèi)ズ雀侍鸬娜绾危窟€記得“珍珠泉”它的特點是從潭底冒出小水泡，在陽光的照耀下就像一串串珍珠，因此得名。
1、那課文《一碗水》又因何得名啊？泉水很小很小，只有一碗那么多。
4、這么美好的靈泉是哪兒的呀？明白為什么要寫這一碗水了嗎？引導(dǎo)出主題詞：感激熱愛。
（五）《滄海日出》。
孩子們，在山里呆了這么一會兒，疲勞及干渴全被那一碗水掃光了。老師帶你們?nèi)タ慈粘鲈趺礃樱浚ǔ鍪救粘稣n件）美嗎？其實課文《滄海日出》寫得更美，在欣賞這篇課文之前老師提個小問題：如果讓你來寫寫畫面中的日出，你打算怎樣寫？??現(xiàn)在我們一起來看看作家峻青是怎么觀察怎么寫的，好嗎？其實這也是咱們在讀文章時要注意的一點。
2、能給大家說說你認為文中哪些地方讓感受到了日出時的美麗呢？
3、請用個詞語形容下滄海日出的景象，引導(dǎo)出主題詞：美麗壯觀。
四、主題拓展——我為自然美做代言這節(jié)課，老師與孩子們一同聆聽了草葉上的歌聲、沐浴了神秘頑皮的濃霧、品嘗大山的乳汁、觀看了美麗壯觀的日出，說到這里，我不得不說，大自然可真美啊，在大自然的懷抱，我們可以自由呼吸新鮮空氣，終日與大自然為鄰，生活會變得多姿多彩。
前幾天，老師要求同學(xué)們帶上美之眼睛，舉起手中的相機去到山水間尋找你心中的“自然美“并為這幅圖片做個代言。完成了嗎？指名交流。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇八
4)從工作里愛了生命，就是貫徹了生命最深的秘密。——紀伯倫。
5)我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內(nèi)又狂暴又平靜。——愛默森。
8)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾。
9)生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。——莎士比亞。
12)生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照。
13)人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥。
17)生命短暫，切不可猬瑣偏狹。——狄斯累利。
19)人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生。
20)誰要游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——歌德。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇九
初春的寒晨，沉重的斧劈聲，斬斷了那么多年積成的綠色向往。
百年古樹，僅為了一套新式家具，被強行剝奪了生存的權(quán)利。
自從戰(zhàn)國末期茍子提出“人定勝天”、“制天命而勝之”，人類似乎就找到了大規(guī)模征服自然的理由，自詡為“萬物的靈長，天地的精華”。然而，當(dāng)我們向自然界發(fā)起進攻并日益取得成就之時，一場災(zāi)難也將踵而至，自然在掩映下發(fā)出一道道血光。我們終于后悔了，我們要的世界不是這樣，我們要人與自然和諧相處的社會，我們渴望擁有與天地萬物同在的美麗。
不可否認，生命的美麗源于自然界的和諧之美，這才是萬物生長輪回的唯一理由，更是人類與世界進步的重要力量。
在我看來，能最好地融合人與自然達到統(tǒng)一的莫過于這青山綠水。在中國歷史上，山水畫的歷史源遠流長，尤其是在隋唐及宋代，更是發(fā)展到了頂峰。那是因為在人們的物質(zhì)生活達到充裕之時，人們最需要的便于是精神上的深刻。山水便成了人們親近自然并與其交流的最好對象，這不是“天人合一”精神的體現(xiàn)嗎？人們很早就認識到，只有人與自然的融合才會獲得一種源自內(nèi)心的美，也就不難去理解孔圣人“仁者樂山，智者樂水”這種領(lǐng)略自然的大氣概了。
記得前一段時間看過一個名為《侗族大歌》的記錄片，講的是一個聚居在西部貴州山區(qū)的一個民族。他們循自然之理，本著尊重自然的心態(tài)，從開天辟地到人之初，從稼穡農(nóng)事到婚喪嫁娶，事事都盡情高歌。那是如清泉一般的聲音，是這個民族的精神支柱。這歌聲與大自然的颯颯風(fēng)聲，潺潺水聲，無疑是世間最好的組合，被人們譽為“人與山水的和聲”。正是在這種自然的相處之中，他們過杯著對大自然的感恩，自覺充當(dāng)維護自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從某種程度上說，即使侗族本身較為閉塞，卻比我們這些更現(xiàn)代的人有著更純潔美麗的心靈，獲得的是民族與自然共存的生命，共存的美麗。
不僅僅是山水，人與自然和諧是應(yīng)該浸入肌膚，滲入骨髓的，因為“社會是人同自然界完成了本質(zhì)的統(tǒng)一”。對待自然，敬畏與尊重，善愛與友好，保護與拯救將成為我們世代遵循的主旋律。我們不要做一個征服者，“征服式”的心理，只不過是人與自然站在敵對立場上，去顯示人類的強勢、霸氣和權(quán)謀。其實人并沒有想象中那么偉大，如果真的付諸行動，當(dāng)資源緊缺、空氣污染嚴重、生物多樣性銳減，土地遭到破壞，溫室效應(yīng)加劇等等聯(lián)袂襲來之時，吾怒人類食之而不昨下咽了。因此，放棄征服，善待自然萬物才是彌補人類之前所犯錯誤的最好行動。人類的良知、遠見和氣魄會塑造出一個人與自然和諧相處的社會。在這里，鳥語花香，泉水泠泠，樹森蔥蘢，藍天白云，山清水秀，人們幸福安康。
當(dāng)自然成為人類賴以生存的家園之時，生命與自然的完美融合，我們定會看到和諧光環(huán)下的美光彩熠熠！
作文拒絕毒品，珍愛生命。
高考滿分作文：生命的疑問。
精選高考滿分作文:生命的意義。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十
司馬遷說過：死有重于泰山，或輕于鴻毛。
——題記。
生命的意義不在于長短，而在于享受，可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口，聆聽自己的心跳，我可以感受到：我存在著，我有屬于我自己的生命！生命，多么珍貴，只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎？生命，是產(chǎn)房內(nèi)新生兒的第一聲啼哭；生命，是老人在病床上最后的掙扎；生命，是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗；生命是春天枝頭新露的綠芽；生命是需要呵護，需要珍惜，生活在美好的環(huán)境能延年益壽，污濁，骯臟的環(huán)境導(dǎo)致人們的死亡，損害我們的身體。
自然無疑就是環(huán)境的代名詞。
當(dāng)你呼吸到一口新鮮空氣，你不感到生命多姿多彩？
當(dāng)你居住在環(huán)境好的城市，你不感到生命快樂無比？
當(dāng)你看到自己親手種下的樹種發(fā)芽時，你不感到生命生機盎然？
恐龍的滅亡難道不是因為適應(yīng)不了現(xiàn)在的環(huán)境？苔蘚植物不再生長難道不是因為環(huán)境太骯臟？保護環(huán)境，珍惜自然，生命才會如此完美。怨天尤人，無濟于事。只有體會到生命的意義這個世界才能徹底的美起來。
當(dāng)清澈的河水被廢水廠的廢水污染，你不感到心痛嗎？
當(dāng)天空的小鳥再也不在翱翔，你不感到悲傷嗎？
當(dāng)稀有動植物一個一個的被滅絕，你不感到可惜嗎？
生命可貴，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價值充分體現(xiàn)才能讓我們的未來大放異彩。
作文拒絕毒品，珍愛生命。
高考滿分作文：生命的疑問。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十一
珍愛生命、保護環(huán)境是人類的神圣職責(zé)！
近幾年，內(nèi)蒙古春秋季節(jié)，沙塵暴肆虐。狂風(fēng)夾雜著土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰(zhàn)場。可見，人類生存環(huán)境惡化有多么嚴重，令人擔(dān)憂。可歸根結(jié)底，這是人類自己一手造成的惡果—人類過度開荒、過度放牧、亂砍亂伐，都嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。這就是今天我國西北部沙漠化嚴重的主要原因。現(xiàn)在沙漠化的范圍仍在擴大，向周邊延伸。保護環(huán)境、拯救地球迫在眉睫！
1934年5月12日，美國西部一個農(nóng)民準備開始工作，精心打理他最引以為豪的農(nóng)田。剛開始工作，忽然一陣狂風(fēng)刮來，他感覺有些不對，趕緊回到屋中。緊接著只聽窗外狂風(fēng)怒號，玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時60—100千米的速度咆哮著橫掃整個美國，千萬畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農(nóng)作物枯萎，牛羊大批死亡……這場災(zāi)難整整持續(xù)了三天。這都是由于美國人在西部大開發(fā)過程中幾乎砍光西部到中部無際的森林，為這場災(zāi)難種下禍根。
現(xiàn)在，我們的生存環(huán)境日趨惡化，需要我們一起為保護環(huán)境而努力！我們作為文明的中學(xué)生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及的事情。保護環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起：“為環(huán)保，獻力量！”
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。
我們和動物都生活在這個地球上，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩写笞匀涣艚o我們的無價之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對于我一個二年級的學(xué)生來說，我有些不懂，在我入學(xué)的第一天起，老師就教育我們要愛護學(xué)校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護我們生存的環(huán)境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們在不注意保護環(huán)境，人類和小動物們將失去賴以生存的家園。
我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長。從我做起從現(xiàn)在做起，從我們每一個人做起，保護自然珍愛生命。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十二
4)生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。——伯克。
6)誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨。
7)我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣。——英國諺語。
8)明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。——文嘉《明日歌》。
9)人生是一所學(xué)校，再那里，不幸比起幸福來是更好的老師。——弗里奇。
10)當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。——惠特曼摘自：名言名句大全。
11)生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。——車爾尼雪夫斯基。
12)我們的驕傲多半是基于我們的無知。——萊辛。
13)人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤。
14)沒有人能平安無事度過一生。——埃斯庫羅斯。
15)人生的最高理想是為人民謀利益。——德萊塞。
16)荒廢時間等于荒廢生命。——川端康成。
17)人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。——蕭楚女。
19)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷。
20)生而為英，死而為靈。——(北宋)歐陽修。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十三
坐在靜謐的河邊，陣陣微風(fēng)輕拂。此刻雖不是很晚，但已經(jīng)暗了下來，零星有幾滴打在白皙的的皮膚上。伴著沙沙的葉子，一個問題閃現(xiàn)在我眼前：“盤古開天辟地，女媧補天創(chuàng)生的意義是什么？”
于是，我躺在一片嫩草地上，輕輕的閉上雙眼開始尋思起這個問題。盤古與女媧在創(chuàng)造生命的同時賦予人類兩樣?xùn)|西：一是健康的體魄，二是豐富的情感，所以人總是多情的。
霏霏細雨，絲絲屢屢，牽動著人的心弦。在這優(yōu)美的環(huán)境中，我盡情的享受著大自然的愛撫，他帶給我母親般的溫暖。大自然的氣息，泥土的清香，花兒的秀美，使人有一種心曠神怡的感覺。
大江東去，黃河滾滾，將我?guī)У健拔鍘X逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的意境中去。萬里長征途中的一幕一幕如電影浮現(xiàn)在腦海里，內(nèi)心的激動，滿腔的憤慨占據(jù)了我的靈魂。于是，我決定為了祖國和祖國的的人民，我要奮起直追。祖先創(chuàng)造的大自然賦予我們?nèi)f物的靈性和情感，但只是呆呆的坐在那里感嘆萬千世界也無濟于事的。所以，行動是人類進步的首要條件。
抗擊“非典”的勝利，載人飛船的成功升空，搏擊海嘯的勇敢無畏，都足以證明人類沒有辜負祖先的期望。
但對于正值青春年華的我們還帶著一股稚氣，但并不妨礙我們成為祖國的驕傲，我們有我們的目標(biāo)，有自己的雄圖大志，將來的某一天一定會為他添上無比絢麗的一筆。
實際上，生命也不過如此。
我現(xiàn)在17歲，我不知道這是所謂的花季還是雨季。但自從我臉上冒出青春痘的那一刻起眼睛里便多了一絲自信，因為青春是我的`驕傲。青春的我們幼稚、瀟灑，這份激昂的心是成熟的人人們懷念卻無法再有的。青春是我生命的另一個始點，所以我將在大自然的攙扶下打出一片廣闊的天地，在生命旺季的時刻為自然勾勒出壯美的花邊。
2004級9班韓越。
簡評：
文章將情和景自然的結(jié)合起來“霏霏細雨，絲絲縷縷”“泥土的清香”“花兒的秀美”都體現(xiàn)出作者對大自然的喜愛。最后在事實基礎(chǔ)上表達出現(xiàn)代青少年的心里想法點出了生命的意義。
指導(dǎo)教師聶嬌。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十四
4)生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——[法國詩人]呂凱特。
5)盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。——陶淵明。
6)生命，只要你充分利用，它便是長久的。——塞內(nèi)加。
7)在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特。
8)人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。——羅曼·羅蘭。
10)時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若。
11)在坎坷的生命里，我們要有超越自我之感覺。——貝納文特。
12)生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。——莎士比亞。
15)生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。——塞內(nèi)卡。
16)懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——西塞羅。
17)人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼觥?/p>
18)生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照。
19)人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生。
20)我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十五
曾經(jīng)讀過這樣一篇作文，名字叫做《請在夏天來臨之前叫醒我》，是一名小學(xué)四年級學(xué)生以第一人稱寫的。一開始呈現(xiàn)在我眼前的，是一幅寧靜和諧的風(fēng)景畫卷，兩只小青蛙——落落和單單，生活在一個美麗的小池塘里。它們的生活多么美好呀！天天和好朋友一起，每天生活在快樂中，有美麗的家，知心的朋友，沒有煩惱也沒有痛苦。它們愛夏天，每年冬眠之間都互相約定：“請在夏天來臨前叫醒我。”
可是好景不長，一張黑暗的大網(wǎng)把落落和單單捉住，運到了城市的餐廳里，在那里“有許多的青蛙被殘忍地切下雙腿，在憤怒和痛苦中死去。”讀到這里不僅讓我想起了去年春節(jié)，在美麗的蘇州，我在一家餐廳前看到的一幕，廚師把一只活牛蛙直接開膛破肚，血淋淋的場面令人害怕。人，是多么的殘忍，把青蛙和其它動物，一個個從美好的生活中捉來，它們不僅要忍受肉體上的痛苦，還要承受親人朋友離別的悲哀。那些坐在干凈的餐桌前，面對盤中美味的人們，你們有沒有想過？動物也是生命，它們也有家庭，正如文章里的那句話：“人，我們都是生命，為什么你們會這樣？僅僅是為了你們的口腹之欲，就可以把我們的生命一下子結(jié)束嗎？”我知道現(xiàn)在還有許多這樣的生命正在消失，它們都是人類的朋友啊！
落落在案板上許下最后的心愿，讓我的眼淚奪眶而出，“今天是春的最后一天吧，那么請在夏天來臨之前叫醒我。”落落的愿望多么簡單與純真！它令我決心寫下這篇作文，并希望能夠入選，這樣，就會有更多的人看到我的作文，希望能夠喚醒人們，快些意識到我們的錯誤，到那里，落落的愿望就會實現(xiàn)！
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十六
的年末的年初是一個可以載入史冊的年份，因為武漢的冠狀病毒全國上下都被隔離，無論在鄉(xiāng)里還是城市到處都封村封城，鄉(xiāng)里每天都在播報讓我們好好呆家里，不要出門，不要串門，更不要聚集，戴好口罩，做好個人衛(wèi)生，這是我記事以來最特殊的一次寒假。我們每天也會從新聞網(wǎng)絡(luò)知道每天被感染的人數(shù)，每天看數(shù)據(jù)都是深深地痛心，一個數(shù)據(jù)的背后就是一個家庭的命運啊!同時也看到那么多的逆行者醫(yī)務(wù)人員奔赴前線也是深深地感動。我從媽媽的口中得知，這種病毒由于它長得像皇冠，所以叫冠狀病毒。這次的罪魁禍首就是大肆捕捉野生動物的人們，專家說病毒源于野生動物身上所攜帶的病毒。
這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。別小看地上的一只螞蟻，如果如果它和我們一樣高大，它可以把卡車輕松舉起：別輕視天上的一只小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸于盡;別小瞧草叢里的一株小草，它的力量足以撐破石頭。
記得之前看過一個視頻一些漁民為了利益和金錢的誘惑而肆意屠殺海豚，他們會把海豚驅(qū)趕到一個海灘上，然后就地屠殺，只有極少數(shù)的海豚被選中作為觀賞動物送到海洋館。每次捕殺完畢，海灘上都會一片血紅……而那些漁民們卻一個個面帶笑容，更讓我震驚的是，這些海豚賣的竟然比牛肉還便宜!
大自然母親給了我們她的一切，給我們可口的蔬菜水果，家畜的盛宴，但為什么還會有那么多無知的人啊!人類不能和自然和諧相處而導(dǎo)致的危害，已經(jīng)比比皆是了，的非典，澳洲森林大火，菲律賓火山噴發(fā)……人和自然相互吐納交流，沒道理人類予取予奪，卻永不失手。正在經(jīng)歷的這場疫情，我希望可以真正喚醒更多的人，讓大家更加懂得敬畏，敬畏自然敬畏生命，好好珍惜當(dāng)下!
愛護自然，敬畏生命，就是保護了人類自己。不要讓蟬聲鳥鳴魚躍以后都只存在于我們的詩句中。拒絕野味，給野生動物一線生機，給人類一份安寧，不要讓悲劇重新上演!不要再造成血與命的教訓(xùn)!
如果達爾文生活在今天的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。
人類作為藍色星球上智力的動物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。
人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀;動物強壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲。可是它們也是生活在這個星球的一份子，它們也是這里的主人。可事實卻像舊社會的大地主強行強占了農(nóng)民們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失，農(nóng)民便會遭到滅頂之災(zāi)。
你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢?也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你。可是，你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小，但他并不卑微!因為它懂得生命最深刻的意義，它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個世界的寄生蟲，這才是真正的卑微!
別小看地上的一只螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸于盡!
敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊!
一直以來我們自負地認為人類可以力挽狂瀾，可以上天入地，總以為我們是這個地球的主宰，在食物鏈的頂端，我們可以肆意妄為!
然而，澳洲大火，非洲蝗蟲，sars病毒和mers病毒，再到今天的新冠病毒，一次次血淋淋的事實無不在給我們敲警鐘：人類必須重新審視自己與地球的關(guān)系了!
恩格斯有句話我們必須牢記：“我們統(tǒng)治自然界，決不像征服者統(tǒng)治異族人那樣，決不是像站在自然界之外的人似的，?——相反地，我們連同我們的肉、血、和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”
這其實在警告我們：人類與自然萬物是一體的，必須休戚與共，絕對不能凌駕于自然之上!
此次疫情過后，愿我們重新定位自己與地球母親的關(guān)系，我們是地球的客人，而不是主人，作為客人，我們應(yīng)遵循主人的規(guī)則，感恩主人賜予我們的資源。
此次疫情之后，愿我們可以痛定思痛，深刻反思，消除狂妄自大，消除對自然界的傲慢。讓我們心存敬畏，敬畏自然，敬畏地球上一切生命，友好對待地球上的其它物種。
此次疫情之后，愿我們謙卑些，懷著謙卑之心與自然萬物相處，與一切生命惺惺相惜!
史懷哲敬畏生命的倫理認為，人的存在不是孤立的，它有賴于其他生命和整個世界的和諧。因此，我親愛的孩子，讓我們心懷善意，敬畏自然，敬畏生命!
唯如此，我們才能與大自然和諧共生!
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十七
我是自然靈，生命的寵兒，在這蔚藍色的星球上，到處都是我的兄弟姐妹。讓我輕輕的告訴你，我的快樂，我的憂傷，我的秘密。
我在空中駕著風(fēng)兒游蕩，春姑娘讓我送去春的問候，于是，電光閃閃，雷聲隆隆，他們在為我鳴鑼開道，我給大地帶來綠衣，給花兒帶來色彩，給人們帶來喜悅，看著我們的杰作把：春光蕩漾，青草茵茵，溪水潺潺，花團錦簇，彩蝶翩躚，乳燕妮南，陶醉其中，我流連忘返。
人們脫去厚厚的包裹，在我懷里嬉戲，他們的笑容迷人醉人。他們的贊美讓我心花怒放：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”—知我者也；“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”“雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。—我的畫冊，我都有點忘乎所以了。
云兒憂思成疾，我為她分憂解難，土地焦渴難忍，我為她送上一杯甘醇。草兒受了委屈，讓我?guī)退l(fā)泄。露珠，那既是我。也是她的淚。我為這一切由衷的自豪和快樂。
有時，我也很傷心，我千里迢迢的來給人們報喜，歡迎我的卻是漫天黃沙；人們不珍惜我，任我與污垢同流，更讓我害怕的是，人們不斷讓我吃臟東西，我的許多兄弟姐妹都變得面目全非了，這是怎么了。
我生氣了，懶散了，任由大地千呼萬喚始不來，我感冒了，不斷打噴嚏，我掀起沖天巨浪，沖破人們的束縛，無拘無束中，我掀到了房屋。淹沒了糧田，讓人們流離失所，要知道這不是我的初衷，早知如此，人們當(dāng)初又何必百般害我。
這是我心頭揮之不去的心痛，不知何時才能痊愈。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”我的生命與歷史同在，讓我擦亮歷史的鏡頭：
祖荻擊楫中流，大呼恢復(fù)中原。
赤壁戰(zhàn)火，照徹寰宇，定格歷史瞬間。
鄭和下西洋，傳播中華文明。
人民解放軍橫渡長江，撐起新中國的脊梁。
逝者如我，不舍晝夜。其中包含了神州大地的多少風(fēng)云變幻，承載了中華兒女多少可歌可泣的“驚天地、泣鬼神”的事跡。
這，便是我心中“神圣”的秘密。
讓我輕輕的告訴你，我很快樂，也有憂傷。我將與你們同在。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十八
初春的寒晨，沉重的斧劈聲，斬斷了那么多年積成的綠色向往。
百年古樹，僅為了一套新式家具，被強行剝奪了生存的權(quán)利。
古巴比倫的千年文明，樓蘭古國文明，只被一抔黃土掩盡風(fēng)流，淹沒在一片沙海之中……。
自從戰(zhàn)國末期茍子提出“人定勝天”、“制天命而勝之”，人類似乎就找到了大規(guī)模征服自然的理由，自詡為“萬物的靈長，天地的精華”。然而，當(dāng)我們向自然界發(fā)起進攻并日益取得成就之時，一場災(zāi)難也將踵而至，自然在掩映下發(fā)出一道道血光。我們終于后悔了，我們要的世界不是這樣，我們要人與自然和諧相處的社會，我們渴望擁有與天地萬物同在的美麗。
不可否認，生命的美麗源于自然界的和諧之美，這才是萬物生長輪回的唯一理由，更是人類與世界進步的重要力量。
在我看來，能最好地融合人與自然達到統(tǒng)一的莫過于這青山綠水。在中國歷史上，山水畫的歷史源遠流長，尤其是在隋唐及宋代，更是發(fā)展到了頂峰。那是因為在人們的物質(zhì)生活達到充裕之時，人們最需要的便于是精神上的深刻。山水便成了人們親近自然并與其交流的最好對象，這不是“天人合一”精神的體現(xiàn)嗎？人們很早就認識到，只有人與自然的融合才會獲得一種源自內(nèi)心的美，也就不難去理解孔圣人“仁者樂山，智者樂水”這種領(lǐng)略自然的大氣概了。
記得前一段時間看過一個名為《侗族大歌》的記錄片，講的是一個聚居在西部貴州山區(qū)的一個民族。他們循自然之理，本著尊重自然的心態(tài)，從開天辟地到人之初，從稼穡農(nóng)事到婚喪嫁娶，事事都盡情高歌。那是如清泉一般的聲音，是這個民族的精神支柱。這歌聲與大自然的颯颯風(fēng)聲，潺潺水聲，無疑是世間最好的組合，被人們譽為“人與山水的和聲”。正是在這種自然的相處之中，他們過杯著對大自然的感恩，自覺充當(dāng)維護自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從某種程度上說，即使侗族本身較為閉塞，卻比我們這些更現(xiàn)代的人有著更純潔美麗的心靈，獲得的是民族與自然共存的生命，共存的美麗。
不僅僅是山水，人與自然和諧是應(yīng)該浸入肌膚，滲入骨髓的，因為“社會是人同自然界完成了本質(zhì)的統(tǒng)一”。對待自然，敬畏與尊重，善愛與友好，保護與拯救將成為我們世代遵循的主旋律。我們不要做一個征服者，“征服式”的心理，只不過是人與自然站在敵對立場上，去顯示人類的強勢、霸氣和權(quán)謀。其實人并沒有想象中那么偉大，如果真的付諸行動，當(dāng)資源緊缺、空氣污染嚴重、生物多樣性銳減，土地遭到破壞，溫室效應(yīng)加劇等等聯(lián)袂襲來之時，吾怒人類食之而不昨下咽了。因此，放棄征服，善待自然萬物才是彌補人類之前所犯錯誤的最好行動。人類的良知、遠見和氣魄會塑造出一個人與自然和諧相處的社會。在這里，鳥語花香，泉水泠泠，樹森蔥蘢，藍天白云，山清水秀，人們幸福安康。
當(dāng)自然成為人類賴以生存的家園之時，生命與自然的完美融合，我們定會看到和諧光環(huán)下的美光彩熠熠！
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇十九
自然是翠綠的小瓜苗，在磚縫中昂然挺立；是蔚藍的天空，寬容地收留每一片云朵；也是氣勢壯盛的大海，孕育出豐富的海洋生態(tài)。春天時，花朵綻放，秋天落葉，冬天白雪紛飛，多變的景象，也都屬于大自然奇特的生命之一。
看到細細的流水從冰層里切割，讓我體會到，只要有恒心，滴水穿石是可能的；高山上唯一的那棵松樹，告訴了我要在困難中堅強，永不屈服；寬闊的天空和海洋，使我了解人生中包容、接納每一個生命的道理。
野馬在遼闊的草原上奔騰，自由無比；蜘蛛要很細心、有耐心，才能織出一個完美無缺的網(wǎng)；嘿！別小看那只小小的螞蟻，它可以背得起比自己重十幾倍的食物呢！梅花在寒冷的冬天里，戰(zhàn)勝層層白雪，展現(xiàn)出堅忍不拔的精神。
“一沙一世界，一花一天堂。”人類要尊重大自然，要以謙虛的態(tài)度學(xué)習(xí)大自然的奧妙。地球在運轉(zhuǎn)，大自然的景觀，是那么的.美麗，震撼人心！現(xiàn)在許多人，因忙碌、平凡的生活，漸漸地忘了生命的意義，和活在世界的價值。可以從自然界中，小小的生命里，學(xué)習(xí)堅強不屈的個性，學(xué)習(xí)生命的一顆心。也讓人類知道，高山是不易征服，森林是不易摧毀的。
以親近好友的方式來對待大自然，就可以和大自然和諧共處。大自然創(chuàng)造了生命，滋潤了我的心，讓我對這奇特?zé)o比的力量，給予無限的贊嘆！
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇二十
我一直以為，大自然是沒有生命的，但是，她會創(chuàng)造生命。而且，她太像一位優(yōu)秀的母親。
大自然孕育了太多的生命，并且給予了無數(shù)的機會它們，無疑，人類是最爭氣的孩子，他們懂得把握。所以，他們學(xué)會自立行走，學(xué)會制造可以讓他們更好生存的附屬品，更在不停積累智慧。或許，他們曾經(jīng)是大自然的驕傲。
但是，長期站在高處，沒有見識過比自己更加優(yōu)秀的生物，他們變得高傲，自以為能主宰一切。所以，在他們眼中的低級生物，他們用了統(tǒng)一的稱呼：“畜牲”或“禽獸”。因為他們忘了自己的根，甚至試圖擺脫認為低賤的過去，自欺欺人。
人類，是極不安分的，并且，永遠都不會脫離叛逆期。無知的孩子，總以為長大了，急著要走出父母的“控制”。不斷破壞自然，用著不凡的智慧做著愚蠢的事情。慈祥的母親不允許別人觸碰自己的逆鱗，所以，她扮演著嚴父的角色，希望孩子能吸取教訓(xùn)，勿要自取滅亡。被寵壞的孩子怎么會允許有自己得不到的東西，做不到的事情呢？人，都是健忘的，有了傷疤便忘了痛。因此，有了天災(zāi)，因為那是人類自己闖下的禍，于是，有了“天災(zāi)人禍”。
大自然忘了教孩子要學(xué)會感恩嗎？不，沒有。人類是自私的，不是嗎？他們的回報只足夠留給他們的媽媽，他們不夠大方，學(xué)不會大愛。
那樣的我們，和恩將仇報、忘恩負義的小人有什么區(qū)別？只是，沒有人給我們評價，我們的自我認識不足。所以，就繼續(xù)將自欺欺人發(fā)揚光大。
人產(chǎn)于自然，就能毀于自然。生命不是人類專用的，沒有人類，花兒開的更加絢麗。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇二十一
一棵幼苗破土而出，幼小的身軀擁抱著陽光。一個新生命誕生了！生命，充滿無盡的激情，讓我們踏著脈動的節(jié)拍，順著路標(biāo)前行。
在無邊的沙漠間徘徊的駱駝，它的一生都注定流連在茫茫沙漠中，在飛砂走礫的陪伴下，它只有與無言的仙人掌為伍，踏著沉重的步子，尋找遠方的綠洲。一只只駱駝頂著似火的烈日，憂郁而深沉的眼神凝望著遠方，它們挑戰(zhàn)著生命的極限。生命，在此處散發(fā)出陣陣馨香。
生命中偶爾會布上云醫(yī)，偶爾會經(jīng)歷一場狂風(fēng)和驟雨的洗禮。漫漫人生路中充滿了曲折與離奇。我們一定要堅定信仰敢于涉足與挑戰(zhàn)。
破繭成蝶是生命的一次蛻變；花開有聲是生命的一曲樂章；蠟雪寒梅是生命的一次挑戰(zhàn)；絕處逢生是生命的一次轉(zhuǎn)折。生命，由一個起點，連成一條無邊的漫漫長路。無數(shù)個生靈挑戰(zhàn)著自我，歷煉出堅強！
拋開生活的壓力去感受一個自然的華麗樂章吧？大自然的景色像一泉清涼的泉水汩汩流入心田，埋沒了煩燥，把心中所有的污濁全部滌蕩干凈。
藍天白云，高山峻嶺，山泉瀑布，無一不是大自然鬼斧神工的杰作。有什么能比心中的那片桃源更美呢？有什么能比一顆恬靜、淡泊的心靈更珍貴呢？把被束縛已久靈魂釋放出來吧！做作、虛偽、丑惡。一切的污穢在大自然的輕撫下都顯得微不足道了。
大千世界中，黑色與白色，高峰與低谷，美麗與丑陋永遠是相對立的，讓更多的美麗布滿我們的生活，用善感的心去挖掘美。
一次感動，一個眼神，一個微笑，一次牽手。無一不是美的再現(xiàn)。它不僅流露于外界的可見、可觸、可感的事物，更是處于無形之中的，常常被我們所忽略的感受。
春去秋來，亙古長存。用無暇的本心去感受一切，用心靈去發(fā)現(xiàn)美、接觸美、感悟美吧！讓快樂與幸福伴我們左右。
在生命長河之中，我們走過稚嫩，路過雨季，在擁抱自然的過程中，經(jīng)過了靈魂的洗禮與升華。在挖掘美麗的瞬間，我們的心靈得到了感悟。
靜下心來，和我去聆聽花開的聲音……。
自然的生命自然的生命（精選22篇）篇二十二
沒有邊緣的漫漫長路
一棵幼苗破土而出，幼小的身軀擁抱著陽光。一個新生命誕生了！生命，充滿無盡的激情，讓我們踏著脈動的節(jié)拍，順著路標(biāo)前行。
在無邊的沙漠間徘徊的駱駝，它的一生都注定流連在茫茫沙漠中，在飛砂走礫的陪伴下，它只有與無言的仙人掌為伍，踏著沉重的步子，尋找遠方的綠洲。一只只駱駝頂著似火的烈日，憂郁而深沉的眼神凝望著遠方，它們挑戰(zhàn)著生命的極限。生命，在此處散發(fā)出陣陣馨香。
生命中偶爾會布上云醫(yī)，偶爾會經(jīng)歷一場狂風(fēng)和驟雨的洗禮。漫漫人生路中充滿了曲折與離奇。我們一定要堅定信仰敢于涉足與挑戰(zhàn)。
破繭成蝶是生命的一次蛻變；花開有聲是生命的一曲樂章；蠟雪寒梅是生命的一次挑戰(zhàn)；絕處逢生是生命的一次轉(zhuǎn)折。生命，由一個起點，連成一條無邊的漫漫長路。無數(shù)個生靈挑戰(zhàn)著自我，歷煉出堅強！
靈魂的一次升華
拋開生活的壓力去感受一個自然的華麗樂章吧？大自然的景色像一泉清涼的泉水汩汩流入心田，埋沒了煩燥，把心中所有的污濁全部滌蕩干凈。
藍天白云，高山峻嶺，山泉瀑布，無一不是大自然鬼斧神工的杰作。有什么能比心中的那片桃源更美呢？有什么能比一顆恬靜、淡泊的心靈更珍貴呢？把被束縛已久靈魂釋放出來吧！做作、虛偽、丑惡。一切的污穢在大自然的輕撫下都顯得微不足道了。
心靈的一種感悟
大千世界中，黑色與白色，高峰與低谷，美麗與丑陋永遠是相對立的，讓更多的美麗布滿我們的生活，用善感的心去挖掘美。
一次感動，一個眼神，一個微笑，一次牽手。無一不是美的再現(xiàn)。它不僅流露于外界的可見、可觸、可感的事物，更是處于無形之中的，常常被我們所忽略的感受。
春去秋來，亙古長存。用無暇的本心去感受一切，用心靈去發(fā)現(xiàn)美、接觸美、感悟美吧！讓快樂與幸福伴我們左右。
在生命長河之中，我們走過稚嫩，路過雨季，在擁抱自然的過程中，經(jīng)過了靈魂的洗禮與升華。在挖掘美麗的瞬間，我們的心靈得到了感悟。
靜下心來，和我去聆聽花開的聲音……