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    小木船小木船(優秀19篇)

    時間:2025-06-29 作者:FS文字使者

    優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。下面是一些經過認真挑選的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。

    小木船小木船(優秀19篇)篇一

    我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單,應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用。

    日記。

    向老師求助,但老師在。

    評語。

    中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的坐姿上有一個小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

    我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據,小木船保管好,讓它成為我倆的和好見證!

    小木船小木船(優秀19篇)篇二

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組制作的拿出來玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執中,陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天,把他的也搶過來重重的摔在了地上,頭也不回地走了。

    在回家的路上,我心里還是充滿了怨氣,想:這算什么朋友,再不和他玩了,反正我好朋友多,也不缺他一個。從此,只要經過他面前,我總會把頭抬得高高的,正眼也不瞧他,還會“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望著我,似乎欲言又止的神情。我心里有一種勝利感。

    我們的關系一直僵直著。幾天后,在一次課外班的同學中得知,因陳明的父親身患重病,他面臨著停學的危險。頓時,我的腦海里滿是和陳明在一起的快樂時光。吃飯時,有好吃的菜,他自己吃很少,總會大塊大塊往我碗里夾;我說肚子餓時,他還會把零食與我分享;當我不知道做得題目時,他也會詳細跟我講解……現在獲悉他要離開我了,突然有萬千種滋味涌上心頭,有孤獨,有傷心,有彷徨……淚水在我眼中打滾,先前那種勝利感瞬間崩塌。

    為了挽回失去的情誼,我下定決心,再做一只送給他。熬到深夜十一點,終于做好了,他會不會接受呢?我懷著忐忑的心情睡了。

    第二天,我在校門口碰到了陳明,正當我要向他道歉時,陳明塞給我一只相當精致的',說:“好早就想跟你道歉,可你總是不瞧我一眼,過兩天我就回武漢了,真不想失去你這個好朋友,我們和好好嗎?”眼淚從我眼中奪眶而出,我激動地把我做的遞給了他,他先是驚詫,然后就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。

    陳明最后還是走了,而我常常會望著陳明送給我的發呆,它不僅是一個玩具,它更承載著我和陳明深厚的友誼。

    小木船小木船(優秀19篇)篇三

    學校的展覽館里擺著一只精致的,每當看到它,我就會想起一件難忘的事。

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的狠狠地朝地上摔去。原本兩只惟妙惟肖、栩栩如生的瞬間變成一堆破木頭。

    看著躺在地上散了架的,陳明沉默了,我卻沒好氣地說道:“這下我們扯平了。”陳明氣得攥緊拳頭,我也不甘示弱地瞪大眼珠,空氣仿佛凝固了,兩道閃電般的眼神惡狠狠地盯著對方。“世界大戰”馬上就要爆發了,同學們聞聲紛紛趕來勸架。陳明突然蹲在地上,輕輕撫摸著他的,淚水在眼眶里直打轉。看到這情景,我轉身回到教室,可是卻沒有心思聽課。我心神不寧,腦海里總是浮現出陳明撫摸的情景。我開始后悔,剛才自己太沖動了。手工評比大賽馬上就要開始了,這下誰也別想拿獎了,我心里抱怨著。回到家后,我還是不禁想起白天的'事,難道我們的友誼就因為這只破壞了?不,絕不!我決定向他道歉,第二天一早我就拿著自己的零用錢去商店挑選了一款特別的木船模型。來到陳明家,他看到我十分驚訝,我遞上模型真誠道歉,他也慚愧地低下了頭。我們決定在這個雙休日一齊把模型拼好去參賽,并給它取名為“兄弟號”。在比賽中它為我們奪得了大獎,當我和陳明共同捧起獎杯時,我們相視一笑從此成為一對形影不離的好朋友。

    每當看到,我就會想起我們那段珍貴的友誼,也成了我倆友誼的最好見證。

    小木船小木船(優秀19篇)篇四

    在生活中,有許多被誤解,或誤解別人的事。有的是被家人誤解,有的是被同學誤解,還有的,是誤解朋友……而我記憶中最深刻的,不是家人之間的誤解,而是朋友之間的誤解。

    記得有一次,我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩,下午,我們在做手工時,我用木頭做了一個小船。做好以后,我拿給秋雨婷看,她看了看,說道:”好漂亮的小船呀,真可愛!“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那只小船,放在桌子的最中間。之后,秋雨婷又做了一個小飛機,拿給我看。我突然說道:“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧,我們明天交換回來。”“好啊!”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。

    到了第二天,我來到秋雨婷家,讓她把我的小船和飛機交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天,才從房間里拿出了我的小船。我一看,不禁大吃一驚:我的小船已經變得破損不堪了!“我的小船昨天還好好的,今天怎么變了一個樣子?是你弄的嗎?”我嚴聲質問秋雨婷。“沒有,不是,不是我弄的,真的,請相信我!”秋雨婷解釋道,“我的弟弟,是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩,我就給他了。結果他玩的時候,一不小心把船摔在地上,船就變成這個樣子了。”“真的嗎?”我還是有點懷疑。見我疑心未除,秋雨婷趕緊說道:“我說的都是真的!”“那好,我們現在就去找你的弟弟。”我說完這句話,便拉著秋雨婷去找他的弟弟。

    找到她的弟弟后,我便問道:“你昨天有沒有玩我的小船?”不料他卻回答了兩個字:“沒有。”“真的沒有?”我再次問道。“沒有,真的沒有。”他再次回答了我。“怎么可能!昨天你明明就玩了呀怎么沒有,你騙人!”秋雨婷大叫道。“夠了,秋雨婷,我本來還以為你不會騙我,沒想到,你為了狡辯,都把說有的錯推給了你的弟弟!以后再也不和你玩了!”說完,我邊跑回了家。

    接下來的一個星期,不管她怎么喊我,怎么叫我,我都不理她。后來,她的弟弟到我家來向我解釋了一切,我才知道,我錯怪她了。到了星期一,我來到她家,她見了我,馬上跑回臥室,拿出一個小船,對我說:“對不起。”我說:“是我錯怪你了,應該是我說對不起才是!”我們倆看著對方,都笑了,也和好如初了。

    小木船小木船(優秀19篇)篇五

    陳明和我同班的同學。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學習,一塊兒回家,一塊兒溫習功課,我們成了形影不離的好朋友。

    有一天,發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在手工制作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精致,就拿到手上,翻過來,翻過去看,總是舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看凝聚著我無數智慧和心血的小木船被摔成“四不像”,一下子急了,吵著要他賠。陳明紅著臉,辯解道:“我不是故意的。”我生氣地說:“誰叫你不小心,非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往后一退,正好踩在小木船上,把它踩得四分五裂,看著被踩的小木船,我氣得肺都快炸了,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上。

    陳明的眼眶一下子就紅了,眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來,氣早就飛到九霄云外了。怎么辦?他的小木船被我摔壞了,可是要怎樣跟他道歉……我的臉刷地一下紅了。

    兩個誰也不肯主動道歉,站著僵持了幾分鐘……。

    事情過去了幾天,我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個人溫習功課,總覺得少了點什么。突然,我翻到寫著“寬宏大量”四個字的一頁,心里頓時不能平靜。是啊,要不是我的幾句傷人的話,也不會失去這個珍貴的友誼,我有點沮喪,又有點懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領巾,想到老師說過:“只要勇于承認錯誤,主動原諒別人,再大的誤會也會被化解。我下定決心來到陳明的家里。“陳明,我真不該把你的小木船摔壞,真是對不起。”我慚愧地低下了頭。“不,其實是我的錯,我不該那么不小心,把你的木船踩壞了。”不知不覺中我們的手牽到了一起,“我們重新再做一個吧!”

    就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了:真正的友誼是不會被任何困難打斷的!

    小木船小木船(優秀19篇)篇六

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的弄爛了,太可惡了!”話音剛落,我就狠狠地把他的摔在地上,他想說些什么,卻被我的踱步聲截住了,他的被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船,他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒,淚水像瀑布似的流了出來。他一轉身,馬上向外著跑去……望著他遠去的背影,我的心很不是滋味。

    第二天上學,沒有了陳明的陪伴,我的心覺得無比的.寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉。我是不是太沖動了,陳明只是不小心而已,有必要為了一只而讓友誼破碎嗎?嗯!一定要賭一把!于是那一天,我熬通宵做了三只,分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個字,還用禮品盒裝好。

    第二天下課時,我想把給他,請他原諒,可是偏偏沒有勇氣!那三只就在我書包里待了很久,直到放學。路上,陳明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陳明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只,但是我感到驚訝的是,他也從袋子里拿出一支木船。還對我說:“對不起!我做事太不小心了!”我說:“不!都是我不好!我不該那樣對你!但我們還能做回鐵哥們嗎?”“當然可以啦!”我們倆一起笑了。

    從此在路上,你總能看見形影不離的兩個人,那就是我和陳明。

    小木船小木船(優秀19篇)篇七

    我和陳明是好朋友,整天如膠似漆,讓人好不羨慕。然而,我們唯一一次吵架卻只是因為一件小事,當然,這是最后一次,之后再也沒吵過架。

    一天課間,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明同我說了幾句話過后,立刻被我桌上的小木船吸引住了,她輕輕地拿起我的小木船,細細端詳著,眼睛里散發出異樣的光彩。我見她如此入神,就開始環顧四周看一看大家的作品。突然,我發現了一個十分精巧的小木船,站起身,拍了一下陳明的肩想與她一起欣賞。一切都是那么平淡無奇,然而這寧靜卻被“啪”的一聲打破了——正是那一拍肩,陳明一個不留神把我的木船摔壞了。緊接著,陳明一個踉蹌又將我的小木船踩了一腳。我憐惜地望著地上小木船破碎的零件,久久不能忘懷——那可是我辛辛苦苦做的啊。我抬起頭惡狠狠地瞪了陳明一眼,仿佛所有責備都凝結在這之間。陳明愣住了,接踵而來的是委屈與傷心。“對不起……”她低垂著頭,最終只是呵出這句話。我被氣憤沖昏了頭腦,走到她的桌子前,將她的木船高高地舉起,繼而奮力地將它摔在地上,在陳明委屈的目光下揚長而去。

    我坐回了自己的座位,看到陳明拿起一張紙條寫著什么。

    一天,兩天,三天……每一天成了煎熬。我一定不要和她做朋友了,我心里如是想。可是,陳明也沒有再和我說過一句話,我不應該高興才是嗎?我的心中泛起層層漣漪,有一種聲音告訴我我應該和他道歉,重歸于好。也是,如果我沒有拍她的肩,陳明又怎么會將手中的木船摔壞?我心中越想越愧疚,越想越著急,著急的是如果我們再也沒有和好怎么辦,到時我就失去了最好的朋友,形單影只。

    正當我沉思之際,一張紙映入我的眼簾,上面的字密密麻麻,看得出來還有許多涂改的痕跡,看來寫紙條時一定思忖了好一陣。紙條的最后一段寫著:“對不起,是我的錯。我們言歸于好吧。”幾個鮮明的字是我的心跳都漏跳了一拍——一定是陳明!

    我走到他的桌前,陳明見到我慌張地將許多紙條收了起來,我輕輕地將其中一張紙條拿起來,慢慢地讀著它,原來,那是一張寫得幾乎完美的信。此時,陳明緩緩的開口:“我寫了許多信……我一直不知道你看到哪張會接受我的道歉……”原來,在我賭氣的那段時間中,陳明早已決定要向我道歉,她給我的那張紙條,不知道已經包含了多少心思。

    “是我對不起你才對……”我看著陳明清澈的眼睛,說。我想,我們再也不會吵架了,小木船會帶上我們的友誼,越飄越遠……我們的心早已鎖在一起。

    小木船小木船(優秀19篇)篇八

    我和陳明是好朋友,我們一起在手工組上課。有一天,我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時,不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是,在爭執中,他又把我的小木船給踩得四分五裂,我頓時怒中火燒,拿起他的小木船猛地摔到地上,又用腳用力地踩了幾下。陳明哭著說:“我不跟你好了,我再也不是你的朋友了”。說我頭也不回就走了。

    回到家里我便把書包扔在床上,躺在沙發上冷靜一會兒。慢慢地我開始反省自己:我的小木船壞了是陳明的不小心,可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面,但是每當我想起我那受傷的小木船,還有抹不開的面子,我就沒有主動去向他道歉。

    過了幾天之后,在放學的時候,我一個人孤零零的走在路上,突然遇上了陳明,我感到自己對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,楞了一下后連忙說:“那天我也有不對的地方,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們都十分開心。

    小木船小木船(優秀19篇)篇九

    事情的來龍去脈是這樣的:今天上午第一節課之后,我和陳明把在手工課上做的拿出來玩。在玩耍的過程中,他的肘部不小心碰到了我的,之后我的便掉落在了地上,粉身碎骨。因為我想我兩是好朋友,這是件小事,何必去管它呢?但最令我氣憤的是,當我問他是不是把我的摔壞時,他卻說不是他摔壞的。這下我可生氣了:我真是看錯他了!我大聲用手指著他說:“還不是你的肘部碰掉了我的',你還不承認?”他也反駁道:“是你自己把放在旁邊的,關我什么事?”說完,便不屑一顧。在爭執中,他又把我的踩壞了,他的也被我踩壞了。最后,經過老師和同學們的勸解,我們才停止爭執。但是我們?z決定以后將一刀兩斷。

    那天放學之后,本來我們?z是一起開開心心地騎車回家的。但是那天,我們倆見面時,連理都不理一下。那天晚上,我輾轉反側難以入睡,一直在想這個問題:明明是他把我的摔壞的啊!那天,我失眠了。

    隨后幾天里,我們毫不理會對方,只是不屑一顧地吹口哨。

    后來,我才知道,那天我的是他不留神時摔壞的。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十

    在班級中,我和陳明是形影不離,親如兄弟的好朋友。每天都一起上學,一起放學,一起玩游戲,開心極了。

    這件事既讓我痛徹心扉,又讓我后悔不已。

    有一天,老師在手工課上,教我們做了精美的。我辛辛苦苦做了一節課,終于大功告成了。我望著精美的,心想:哇!這艘做得既漂亮又栩栩如生。我一定要把它帶回家,放在書桌上,每天都可以讓我看個夠。這時,陳明悠閑的走了過來,看到了我放在課桌上的,于是便充滿期望的對我說:“你可不可以借我看一下?”我小心翼翼地將遞給了他,便再三叮囑他說:“要小心啊!可千萬別把我的弄壞。”陳明對我的贊不絕口,愛不釋手,這讓我心里美滋滋,沾沾自喜的,心里洋溢著一種自信的'感覺。就在我的目光轉移到別的東西時,忽然聽到“啪”的一聲,我立刻回過頭,卻看見我辛辛苦苦做了一節課的就在我眼前破碎了,頓時,我心里猶如有一把刀插在心里,絞著疼。我破口大罵:“陳明你知道我花了多少心血,才把做好,可如今你卻把我的搞破了。陳明在手忙腳亂中,踩了我的,我怒氣沖沖地走了。陳明感到十分懊悔。

    從那以后,我和陳明從形影不離的好朋友,變成了毫無瓜葛的陌生人。

    有一天,我像往常一樣,在等車。就在這時,陳明走了過來,我對他不理不睬的。陳明卻對我說:“對不起,那天是我不對,我也十分后悔,請你原諒我。”說完,他便拿出了一只精致的,遞給了我。我有些羞愧的對他說:“那天,我也不對,我不該那么沖動,說完,也拿出了。就這樣,我們和好如初了。

    每次看到我放在書桌上的,就會想起我和陳明那真摯的友誼。因為那只上載著我和陳明的希望。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十一

    我和陳明曾經是非常友好的朋友,猶如親兄弟一般。但卻發生了一件事,使我們的友情破裂。

    記得那一次,我們把在手工小組做的拿出來玩。陳明迫不及待的想看我做得怎么樣。忽然,他一急,“啪”的一聲,我心愛的船摔得四分五裂了。我怒氣沖沖的向他走來,大聲地吼了他幾句,而陳明本來想跟我道歉,被我怎么一吼,就跟我吵了起來。

    接著,他吵不過我,就轉身往回跑,不料踩到我的船,船頓時粉身碎骨了。我火冒三丈的奪過他的小船,重重地摔在地上。幸虧有同學阻攔,不然,我們早就打起來了。之后,我們倆連一句話也不和對方說,就連偶然見面,也把對方當空氣,然后擦肩而過。

    到了失去這個朋友后幾天,我便開始后悔了。我坐下來靜靜的`想了一下,覺得不應該這樣對陳明,就準備重新做了一只小船賠給陳明。

    過了幾天,陳明卻主動向我跑來,拿出一只小船硬塞到我手里,說:“對不起,我不應該摔壞你的船。”我也不好意思地接過他的船,說:“這件事應該是我不對。”接著,我拿出我重新做的遞到他的手里。然后,我們倆的手緊緊地握住不放,高高興興地走回家。

    過了幾年,我們都上了初中,從此再也沒有見面,但一看到陳明送給我的,就會看到了小學的那件事和與陳明小學時快樂的時光。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十二

    我有一個好朋友,叫陳明,我們在一個班讀書,家也挨得近。所以我每天都和他一起上學,一起回家。

    有一天,手工課老師叫我們做。我對手工十分感興趣,急忙答應了。回了家,我找出一塊散發著淡淡木香的木頭,開始用刨子刨了起來。終于,在我的努力下,的輪廓出現了。緩了口氣后,我又拿出了刻刀,一點一點地刻,一點一點地挖……時間一分一秒地過去,天,也慢慢地黑了下來,而我,終于做好了我的。放進木盒,再放進書包,又去會周公了。

    第二天,我來到了學校。我一臉自豪地打開了書包,拿出了那個木頭盒子,在眾人羨慕的眼光中打開了它。盒子里靜靜地臥著一只小巧玲瓏的木船,那漂亮對稱的花紋,凝聚著我無數的心血。大家看了看我的,又看了看自己的,發出了一陣陣的唏噓聲。陳明看見我的,頓時兩眼發光,他捧起,翻來覆去地看,一幅愛不釋手的樣子。突然,只聽“吧嗒”一聲,我那精致的木船掉在了地上,碎成了兩塊。我氣憤極了,大場叫道:“你把我的弄壞了,你賠,你賠!”“什么故不故意,你就得賠!”我失去了理智,大吼道,還推了他一把。陳明被推得后退了一步,一腳踩在了上。“卡拉”一聲,木船成了碎片。

    我氣得渾身發抖,一把奪過他他的,正打算往地上摔的時候,一個朋友制止了我:“別這樣,他已經夠難受的了,你叫他賠你一個就算了吧!”我聽了朋友的話,把他的扔回了他桌上,叫道:“你必須賠我一個新的,要不然我們就絕交!”說完,我回到了座位。放學了。回了家,我將白天發生的事告訴了媽媽。媽媽嘆了口氣,說:“孩子,得饒人處且饒人,這個道理你始終不懂啊!”我恍然大悟,又羞愧又悔恨,想向陳明道歉,可幾次手伸出去都懸在了半空,又慢慢地縮了回來。

    正當我猶豫不決的時候,門突然被敲響了,我忐忑不安地打開門,發現了陳明。陳明低著頭,手捏著衣角。過了許久,他才像是鼓起勇氣一樣,緩緩地抬起了頭,從兜里掏出一只,精致上巧,花紋也十分奪目,比我做的不知要好上多少倍,他輕輕地說:“對不起。這是我爸爸給我的生日禮物,給你。”看著他那真摯的眼神,我的心里涌上一股暖流。他又問:“我想和你一直做朋友,好嗎?”我點了點頭。

    陳明,你是我的朋友,天變地變,這點不會變。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十三

    我非常生氣,一把奪過他的……我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天,我們把在手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我心愛的摔壞了,在爭執中,陳明不知所措地向后退了一步,陳明又把它給踩了,我大發雷霆。

    又過了幾天,老師組織了一場春游,兩個人一組,別的同學都選中了自己心儀的另一個同學,并組成了一組,被同學拋棄的我們倆,孤零零的站在那里,還在為前兩天的事感到生氣,這場面十分尷尬,我們不得不組成一組了。

    老師發現我們鬧不愉快了,于是上前調解說:“你們兩個啊!真是的,以前兩個人那么友好,今天為什么變得這么陌生了?做事么事情都要團結。團結,就是自己團隊的里面的人要友好,不能鬧矛盾,做什么事都離不開兩個字:團結!”老師繪聲繪色的跟我們講道理。心里在想:對,老師說的沒錯,只要對方向自己認錯,那么我肯定就原諒他的。

    我們在上體育課的時候,我三番五次地跑在陳明的后面,想認真地跟陳明道歉,可始終說不出口。回到教室,大概陳明是想向我道歉,我故意扭過去,不理他。心想:誰讓你以前不理我啦!哼!我也不想搭理你啦!

    我回到了家,再一次看見了被陳明踩爛掉的小船,我流下了眼淚,這并不是委屈的淚水,而是一種悔恨的淚水。就在這時,聽見“叮咚—叮咚—叮咚”,我連忙擦干眼淚,跑出去開門,誰知竟然是陳明!我閃電一般的速度走過去,擁抱了陳明并對他說:“對不起,陳明,是我錯了,我不應該因為這點雞毛蒜皮的.小事而給你亂發脾氣。”“沒事兒,這件事也有我的不對,你看這是什么。我的手很笨,做不了跟以前一樣的小船”說著便把小船給了我,并遞給我最喜歡的課外書,我們倆個重新拾回了以前的那種友誼。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十四

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的。

    陳明見自己的被我拿走,也不顧跟我道歉,連忙墊起腳尖來搶。我冷笑著看著他一米四的個子來搶著、跳著,一想到我的被他毀了,我就惡狠狠地把往地上一扔,把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了,一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺得有些愧疚,又有些淡淡的傷感。但當我看到我碎成兩半的后,剛才的愧疚感立刻煙消云散了,取而代之的是憤怒的心情。“陳明!”我對他大吼道,“我們絕交!”他沒回應我,而是默默地拾起自己的碎片,揣在懷里,擦擦眼眶溢出的淚水,落寞地走回了自己的.座位。而我小心翼翼地拾起一片片的碎片,心里一片混亂,想到制作付出的心血,不甘,傷心,憤怒……各種心情順著我的淚珠滴落在我的上。我和陳明便再沒有聯系了。

    兩個星期后的一天,我懷著興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當我到達比賽現場,只見許多少年在比賽,我是29號選手,很快就到我了。廣播員報號:“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到臺上。”我呆住了:陳明?竟然是他!怎么會,會不會是同名?我懷著忐忑不安的心情來到賽場上,一抬頭,我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明!

    開始比賽了,我有些不安,因為陳明的手工之前都是比我好的,不知道我能不能贏。比著比著,陳明“一不小心”打翻了自己的,恰好時間到了,而我也做好了,自然獲得了冠軍。可只有我看到,陳明是故意把一個零件碰倒的。瞬間,淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺時,在我的耳旁輕聲說:“我們打平了。”

    雖說陳明是讓了我,本該和好,但我們誰都放不下臉來道歉,于是,我和他仍然形同陌路。我希望不久后,我們可以和好如初。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十五

    我和陳明的友誼,比石堅,比山高,比海深。但友誼的小船卻說翻就翻了,這讓我后悔不已。

    那天,我們把手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的,重重地摔在地上,氣沖沖地走回了家。教室里,兩條五馬分尸的船安靜的躺著,我們的友誼也因此破裂了。一路上,我詛咒陳明天天倒霉,吃飯被噎、喝水被嗆。

    回到家后,媽媽叫我去吃飯我也不去吃,媽媽好像看出了我的心思,問道:“你有什么困難?說出來,我和你一起解決。”我惡狠狠地說道:“那個壞陳明,他把我的摔壞了,還說不是故意的,我一氣之下,就把他的也摔壞了。”媽媽聽了,慢條斯理地說:“陳明和你是好朋友,他一定不會故意摔壞你的的,你們的友誼,我想比這重要多了。”“我知道”我大吼一聲。

    過了一會兒,我找來了做木船的所有材料,認認真真地做了起來,刀片弄到手了,貼個創可貼,咬咬牙繼續做,釘子扎到手了,吹一下,又繼續做。一分鐘過去了,十分鐘過去了……逐漸成形,做好后,我把它放在桌子旁,連夜寫下一份道歉的信,放在的船艙里。準備跟陳明道歉和好,重拾我們的友誼。

    我們又和好如初,像從前一樣。每天上下學都蹦蹦跳跳,仿佛已經把這一件事拋到九宵云外了。,你是我和陳明友誼的見證,請你帶著我們的友誼,一起駛向遠方,駛向未來!

    小木船小木船(優秀19篇)篇十六

    我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過,狠狠地往地上摔去,頓時被摔了個“四不像”,陳明看到自己花了不知多少心血的被摔成這樣,火一下子大了,揪住我的衣領說道:“你賠我的!”看見她這樣,心想:你對我無情,我也對你無義,便火冒三丈地說:“你好意思講,明明就是你惡人先告狀嘛!”陳明一聽,馬上不做聲了,一把抓起書包,轉過身,頭也不回地就破門而出。看著被摔壞的兩只,我心里像被打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有!我和陳明的友誼就從此破裂了。

    這件事后,我倆像被一堵墻給隔開了,誰也不理誰。每次我想打破這僵局,卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來,我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子,想到陳明,我就原諒不了她!

    這樣的日子持續了很久,直到有一天傍晚時,事情發生了轉變。那天晚上,我拿著一個塑料袋,準備去陳明家向她道歉,塑料袋里放著一只,這時,從一個小巷里跑出來兩個人,頭被黑布給蒙上了,這可把我嚇壞了:這是壞人呀!怎么辦?正當我六神無主的時候,兩個黑衣人發現我了,馬上惡狠狠地說:“小妹妹,快給我!”我立刻拔腿就跑,這時我被腳下的石頭絆倒了,就在這叫天天不靈,叫地地不應的情況下,陳明出現了,她背起我就往她家跑,我見到救星來了,便昏了過去。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人在哭,透過朦朧的雙眼,我發現是陳明,她哭得梨花帶淚,雙眼都腫了,當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭,我安慰她:“別哭了,看!我不是好好的嗎!”她點點頭,把淚擦干,說:“對不起,那天是我不對,這是我重新給你做的,送給你留個紀念吧!”很我驚訝,從袋子里拿出送給她!“我也做了一只,因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別說了!”陳明打斷我,“我們現在不是好了嗎?”我笑著點點頭。

    夕陽下,兩個扎著丸子頭的小姑娘和好了,她們一起手拉手朝家走去,突然,她們對視一望,發現彼此的臉上都掛著幸福的笑容。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十七

    “啪!”我怒氣沖天地將陳明的狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆,眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經摔得五馬分尸的'前,蹲下身來,一手拿著四分五裂的木頭,一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措,一會兒,想去安慰安慰他,一會兒,又恨他,心里默默地罵他。突然陳明站起身來,像一匹發狂的賽馬沖出了教室。

    接連幾天,我們都沒有說過話。

    有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信,信的內容是這樣的:

    “我們和好吧!我不想失去你這個好朋友,那天的事是我的錯,我正在重新做一個,我相信,我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友:陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。

    第二天,陳明興高采烈地拿著一個,興奮地對我說:“開來看看,這是我昨天熬夜做出來的!”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼,可當我看到一處地方的時候,有了巨大的轉變。眼睛,他的眼睛黑的發青,有一種昏昏欲睡的感覺。

    我沒有說話,陳明也沒有說話……突然,他拉著我的手,抱起,一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊,清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將放在河里,然后推了推,便順風飄向遠方。

    我相信,滿載友誼的是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向一樣,風吹不動搖。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十八

    我有個好朋友叫陳明。又一次,我們把自己做的拿出來玩。但陳明不小心把我的摔壞了。當我和陳明爭執的時候,陳明把我的又踩壞了,這不等于火上澆油嗎?我怒發沖冠,一氣之下躲過他的,一把扔在地上,還狠狠踩了幾下,又狠狠地說:“從此以后,我們一刀兩斷!”陳明看了看我,沉默著走開了。

    這幾天,我們誰也不說話。我早就開始后悔起來:陳明是不小心把我的踩壞的,如果我們不發生爭執,陳明就不會把它踩壞,也不會有后來的事情了。想來想去都是我不對,我應該首先向他道歉。但一看他的臉,“對不起”這三個字剛到嘴邊就被咽了回來。

    放學之后,陳明慢慢地走到我跟前,輕聲說:“我們談談吧。”我不說話,卻跟著他走了。

    我們走到了學校的小花園,陳明突然對我說:“上次的事是我不對,實在對不起,我能再做一個新的給你嗎?”“不用了,其實是我的不對,我不應該把你的摔壞,也不應該只為了摔壞了而發生爭執。我早就原諒你了,對……對不起。”我們都不說話了,只是緊緊地拉著對方的手,直到走出小花園。

    回家以后,我覺得很對不起陳明,決定再做一個新的`給他。接著,費了九牛二虎之力,我才做好一個,并在上面寫道:致朋友。寫完之后,心里的石頭才落了地。

    第二天早上,我趁陳明不注意的時候,偷偷把放到他的抽屜里,然后不敢轉過頭看他。這時,我突然發現抽屜里有一個嶄新的,上面寫著:致朋友。

    小木船小木船(優秀19篇)篇十九

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣一把奪過他的,“砰!”被我狠狠地摔在了地上。陳明卻一臉無辜的樣子,說:“我……我不是故意的。”

    我就更來氣了,沖他喊道:“那你就是有意的!哼!”

    今天是我的生日,媽媽叮囑我要邀請一些同學,來家里參加生日會1我邀請了江濤,杜赫(我把我自己當做男的,因為陳明是男的。)等人。可媽媽說要請陳明,我一下子否決了,說:“陳明他有事,沒空誒!”媽媽就沒再過問。

    “你……來干什么?”我尷尬地說。

    “給!這是我送給你的生日禮物。”陳明誠懇地說。

    “我不耐煩的說:“我不稀罕!”

    “拿著吧1”“同學一場,收下吧1”“不做朋友,做同學嘛!”“就是啊!”

    眾目睽睽之下,有點丟人,我只好收下。

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