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    最新米活動策劃參考(模板20篇)

    時間:2025-06-17 作者:紙韻

    活動策劃需要進行充分的前期調研和準備工作,以確保活動的順利進行。其次,要充分了解目標群體的特點和需求,以便更好地設計活動內容和形式。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇一

    每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月_日(星期_)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的'目的。

    二,快訊檔期。

    6月1日—6月8日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。

    三,促銷主題。

    1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送。

    2,__猜靚粽,超級價格平。

    3,五月端午節(jié),__包粽賽。

    四,促銷方式。

    一)商品促銷。

    1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動。

    活動內容:凡五月端午當天,在__各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。

    2,商品陳列。

    1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的。)。

    2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談)。

    3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4—6個粽子堆頭;。

    3,商品特賣。

    二)活動促銷。

    1,《__猜靚粽,超級價格平》。

    1)活動時間:6月1日—8日。

    2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

    在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

    2,《五月端午節(jié),__包粽賽》。

    1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;。

    2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;。

    3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

    3,《五月端午射粽賽》。

    1)活動時間:6月1日—8日。

    2)活動內容:凡在6月1日—8日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

    3)活動方式:

    7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;。

    8)負責人——由店長安排相關人員。

    五,相關宣傳。

    1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;。

    2,我司dm快訊宣傳數(shù)量;dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)。

    3,場外海報和場內廣播宣傳。

    六,相關支持。

    1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;。

    2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;。

    3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;。

    七,費用預算。

    1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;。

    2,《__猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);。

    3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。

    4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。

    費用總預算:

    1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;。

    2,吊旗費用:10000元。

    六月份促銷總費用:約16600元。

    以上方案,妥否敬請領導批示。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇二

    自然環(huán)境:它包括氣候情況、地理條件、水質和土壤情況(包括所含礦物質)、磁場與射線等等,也都直接與人的生存和健康密切相關。如某些地區(qū)由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨節(jié)病、克山病等地方病。

    生物環(huán)境:主要指人們生存的環(huán)境中的生物狀態(tài),特別是致病和傳播疾病的生物的濃度、活躍情況和致病性等。如病毒、細菌等微生物和蚊子、蒼蠅、蟑螂等蟲媒以及老鼠等動物。當人生存的環(huán)境中這些生物濃度較高或致病性強時就必然對人的健康產生威脅。

    遺傳因素:人的身體素質特點會遺傳給后代,某些疾病也具有遺傳性,如血友病、白化病、糖尿病等。

    心理因素:它可以直接或間接地影響健康,例如長期的心理緊張可以導致高血壓,突然的情緒激動可以引發(fā)心腦血管疾病。

    行為(生活方式)因素:不健康的生活方式也會直接或間接地危害健康,如長期大量吸煙可以導致氣管炎、高血壓等多種疾病,甚至會增加患肺癌和其他癌癥的機會。長期過量飲酒可能損害肝臟并引發(fā)其他消化系統(tǒng)疾病。高脂高膽固醇飲食可以導致動脈血管硬化和冠心病。高糖飲食、缺少運動可能引起糖尿病。

    科學研究表明,在上述影響健康的諸因素中,人類所患疾病中有45%與生活方式有關。

    而死亡的因素中有60%與生活方式有關。在美國不健康生活方式占總死因中的48.9%在我國占37.3%。這說明人類的行為因素對自身健康的影響極大。

    一個人的生活方式早期受家庭的影響較多,如飲食習慣、衛(wèi)生習慣(如刷牙習慣)、起居習慣等。但隨著年齡的增加,也會受周圍環(huán)境的影響而逐漸調整自己的行為,在進入青年和成年以后就會形成比較固定的行為習慣。如是否講究衛(wèi)生、是否喜歡運動、是否喜歡與人交流、是否吸煙飲酒等等。這些行為習慣也就是生活方式將對他們的健康產生長期影響。

    1992年,世界衛(wèi)生組織針對影響現(xiàn)代人健康的主要危害因素——不良的行為和生活方式,提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。如果能做到這一點,全球人口的期望壽命可以延長以上。

    1、合理膳食。即營養(yǎng)要全面均衡。每餐以八分飽為宜,主食由細糧、雜糧搭配,減少動物性脂肪和甜食的攝入,多吃新鮮的蔬菜、水果、豆制品和牛奶,限制鹽的用量,每人每天攝入鹽的不超過6克。

    2、適量運動。運動貴在堅持,重在適度。項目應因人而異,每周可做輕中度運動5次,每次半小時左右。中青年可打球、長跑。中老年可快步行走、慢跑、騎自行車。適量運動是預防和消除疲勞、保證健康長壽的一個重要因素。

    3、戒煙限酒。吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是導致高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危害因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。據(jù)科學家們多年的實驗后發(fā)現(xiàn),吸煙者在戒煙后其體內器官會發(fā)生一系列有益的變化:20分鐘內:血壓降到標準水平;脈搏降到標準速度;手、腳的溫度升到標準體溫。8小時內:血液中一氧化碳的含量降低到正常水平;血液中氧的含量增至正常水平。24小時內:心肌梗塞危險性降低。48小時內:神經末梢的功能逐漸開始恢復;嗅覺和味覺對外界物質敏感性增強。72小時內:支氣管不再痙攣,呼吸大為舒暢,肺活量增加。2星期至一個月:血液循環(huán)穩(wěn)定;走路穩(wěn)而輕;肺功能改善30%。1至9個月:咳嗽、鼻竇充血、疲勞、氣短等癥狀減輕;氣管和支氣管的粘膜上出現(xiàn)新的纖毛,處理粘液的功能增強;痰減少,肺部較干凈,感染機會減少;身體的能量儲備提高;體重可增加2_3公斤。1年內:冠狀動脈硬化危險減至吸煙者的一半。

    今年是我國政府承諾執(zhí)行全球控制煙草框架公約的第二年。為了你和家人的健康,請勿吸煙。如果一時戒煙有困難,每天吸煙應限量,并逐漸減少直至徹底戒煙。酒要少飲,不喝高度烈性酒,經常或過量酒會影響健康。

    活動總結:通過此次講座,進一步加深了社區(qū)居民對健康的理解,讓他們明白了影響他們健康的原因在哪里,糾正了他們平時生活中的一些不良生活習慣。

    【范例】。

    主題:健康教育的基本方法。

    時間:3月15日。

    地點:社區(qū)教育學校。

    形式:講授。

    主講人:李啟程(黃土鎮(zhèn)學校體育健康教育教師)。

    參加人:黃土中小學校、義和小學校全體體育健康教育教師。

    主要內容:

    傳播、行為干預和技能培訓是健康教育的三個基本方法。

    傳播概述。

    傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過程。具體地說,傳播是一種社會性傳遞信息的行為,是個人之間和集體之間,以及集體與個人之間交換傳遞信息的過程。一個完整的傳播活動不僅是發(fā)送信息,同時要收集反饋信息,因此,通常把傳播稱為“交流”。

    (一)傳播的分類。

    應用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類型。

    1.人際傳播。人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動。這種交流活動主要通過語言來完成,也可以通過非語言的方式來進行,如動作、手勢、表情、信號(包括文字和符號)等,是傳播活動中一種古老而普遍的方式。

    人際傳播可以分為個人與個人之間,個人與群體之間,群體與群體之間三種形式。個人與個人之間的傳播形式有交談、訪問、勸告、咨詢等。個人與群體之間的傳播形式有授課、報告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會談、座談、討論等。其特點是直接、充分、準確、簡便易行,不受機構、媒介、時空等條件限制;交流雙方可以立即得到反饋,雙方可以即時了解對方對信息的接受程度和傳播效果。

    2.大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機構使用電子和印刷技術,通過廣播、電視、網絡、報紙、期刊、書籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群進行的信息傳播活動。其特點是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機構和人員;信息的接受者眾多;信息量大,覆蓋范圍廣,傳播速度快;基本上是單向傳播,缺乏即時和充分的反饋。

    (二)傳播要素。

    一次完整的傳播活動,必須有一些基本因素存在,這些基本因素稱為傳播要素。

    1.傳播者。在傳播過程中指傳遞信息的個。

    人(如衛(wèi)生工作者)或團體(如報社、電臺、通訊社),是信息的發(fā)出者。

    2.信息。在傳播學中信息就是傳者所傳遞的內容。

    3.媒介。是信息的載體,傳遞信息的中介渠道。如書刊、報紙、宣傳畫等。

    4.受傳者。在傳播過程中接受信息的一方(如聽眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡稱為受眾。

    5.效果。受傳者接受信息后產生的反應。

    6.反饋。反饋是指受傳者對信息的反應和把這種反應回歸到傳者的過程。在交流活動中反饋可以存在,也可能不存在;可能是直接的,也可能是間接的;可能是受傳者主動的反饋,也可能是傳者主動的收集。

    例如,健康教育人員利用宣傳畫向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處,健康教育人員就是信息的發(fā)送者,畫面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息,宣傳畫是傳播的媒介,嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽到這些信息后的反應就是效果,健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。

    二、傳播材料的使用。

    健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報刊、小冊子、傳單、折頁、墻報、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實物模具(如人體模型、器官標本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動、更直觀、更容易理解,能夠取得比僅用語言要好的效果。

    基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應注意以下技巧:

    使用面向個體的材料一般來說,在對個體使用材料(如傳單、折頁)時,健教人員應該對使用方法給予指導。提示材料的重點內容,使對方加深印象;幫助對方掌握材料中的某些方法和技能。

    使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時,選擇的時間最好是大部分參與者能夠接受的時間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應用當?shù)厝罕娨锥恼Z言講解,吐字應清晰;每次傳播活動時間不宜過長,一般一個小時左右為宜。

    使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經常可能收到或購買可供在公共場所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報、報紙),一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受,健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經常通過而又易于駐足的地方,如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學校的公開欄等;宣傳品應掛貼在光線明亮的地方。

    五、基層健康教育常用方法與媒介。

    基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種,需要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況具體采用。

    (一)口頭交談。

    通過與目標人群面對面的談話,傳遞知識,指導行為。簡便易行,是基層開展健康教育的基本形式。

    (二)。

    專題講座。

    以辦學習班的形式組織大家進行學習,是一種群體教育方法,適用于目標人群的系統(tǒng)教育。

    通過解答目標人群提出的健康問題,幫助其作出健康行為決策,咨詢工作應由專業(yè)人員承擔。

    (四)小組討論。

    通常由6—10人組成,在健康教育人員的引導下,小組成員集體討論,互幫互學,適用于技能訓練和行為改變。

    (五)標語。

    形式簡單,制作方便,內容明確,號召力、鼓動性強,適用于造輿論,創(chuàng)造氛圍。

    (六)傳單。

    針對目標人群某一問題制作傳單,內容較詳細,可大量印制、廣泛散發(fā)。

    (七)小冊子。

    內容系統(tǒng),知識性強,易保存,可長期使用。

    (八)科普報刊。

    定期出版發(fā)行,信息量大,綜合性強,是目標人群學習保健知識、積累信息的好幫手,但不適于文化水平低的目標人群。

    (九)折頁。

    圖文并茂,直觀,易理解,易保存,適用于需要反復學習的信息傳播及對某些技能的具體指導,適合發(fā)給文化水平低的個人使用。

    (十)黑板報與墻報。

    定期更新內容,簡便易行,可隨時編排內容,在某些適宜地點可用。

    (十一)衛(wèi)生科普專欄。

    在目標人群居住或活動區(qū)設立專欄,可貼圖片、宣傳畫,也可寫上文字,具有很強的吸引力和教育性。

    (十二)宣傳畫。

    以繪畫形式和藝術感染力向目標人群宣傳有關知識,受到普遍喜愛。

    (十三)廣播。

    傳播迅速,聽眾廣泛,語言表達靈活多樣。給目標人群以親切感,但不適于具體操作的指導。

    (十四)電教材料。

    如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動,為群眾所喜聞樂見,適用于群體教育。

    行為干預。

    健康相關行為是指個體或團體的與健康和疾病有關的行為。一般可分為兩大類:促進健康的行為和危害健康的行為。

    (一)健康行為。

    健康行為是有利自身和他人健康的行為,如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護行為(調適、主動回避)、避免有害環(huán)境對健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。

    (二)不健康行為。

    為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險、加重病情、促使疾病預后不良的行為,又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。

    二、行為改變的知信行模式。

    健康教育的最終目標是預防疾病、維護和增進健康,它要求人們自覺地采取符合健康、增進健康的行為,改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個相當復雜的過程,因此各國學者提出了很多有關行為改變的理論,下面簡要介紹知信行模式。

    知信行模式可用下式表示:

    知信行。

    知(知識和學習)是基礎;信(信念和態(tài)度)是動力;行(包括產生促進健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程)是目標。要達到行為改變的目標,必須有知作為基礎,要有信作為動力。如戒煙,為達到戒煙的目標,健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識傳授給吸煙者。具備了知識,只有采取積極的態(tài)度,對知識進行有根據(jù)的獨立思考,對自己有強烈的責任感,就可逐步形成信念,知識上升為信念,就可支配人的行動。當吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度,相信吸煙有害健康,并確信自己有能力戒煙時,戒煙就可成功,不健康行為得到改變。

    三、行為干預。

    在健康教育工作中,干預是指針對環(huán)境以及團體和個體的行為進行影響,使之向有利于健康的方向轉變所進行的—系列活動。干預是健康教育和健康促進的一項重要工作方法,從實際工作來看,健康教育工作的重點主要是行為干預。

    行為干預可分為行為指導和行為矯正。行為指導是通過語言、文字、聲像等材料進行信息傳播、教育培訓和具體指導來幫助教育對象產生某些健康認知,建立和形成健康的行為和生活方式。如號召人們不要吸煙、告誡人們在非典流行期間不要前往人多擁擠的公共場所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標,采用一定的手段,幫助和促使矯正對象改變自身特定行為的干預過程。如組織戒煙班,幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓班,教給主婦們怎樣烹調低鹽菜肴等都是對某些特定行為的矯正。

    (一)、行為干預的手段。

    1.行政干預。行政干預指通過政府機構運用行政手段,對社區(qū)或團體的不健康行為進行行政措施干預。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽,就是對使用非碘鹽行為的一種干預。

    管理條例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預的有力措施。

    3.傳播干預。傳播是干預的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預、影響人的行為。大量的反復的信息傳播,可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用,吸引人的廣告多次播放,就能夠引導消費者購買該種商品。

    4.教育干預。教育干預是較行政干預更專業(yè)化,較傳播干預更具有針對性的一種以培訓為主要手段的社會教育活動。如新婚夫婦講習班、預防非典知識講座等。不僅提供知識信息,喚起人群的健康意識,而且指導受訓者建立健康行為。

    5、技能干預。技能干預是使目標人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導主婦儲存碘鹽、使用碘鹽,教幼兒家長配制口服補液鹽和糖鹽水,教家長測幼兒體溫、體重等都屬技能干預,平常稱為技能訓練。

    培訓。

    培訓是教育方法的一種。培訓是對目標人員進行專項內容教育和技能訓練的過程。實施一項健康教育計劃離不開培訓工作,因為沒有經過專業(yè)培訓的健康教育工作者就不可能把健康教育計劃轉變成行動,也就不能實現(xiàn)計劃的目標。同時,培訓也是實施傳播和干預的一種人際交流方式,經常在健康教育的實踐活動中應用。因此,開展培訓工作是各級衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項重要工作內容,也是健康教育的重要工作方法之一。

    活動總結:通過此次講座,增強了體育健康教育教師的專業(yè)水平,提升了他們對健康教育的業(yè)務素質。但此次培訓由于時間等原因顯得有些倉促,在經濟社會高速發(fā)展的今天,人們對健康越來越重視,對健康教育要求越來越高,僅此一次培訓,遠遠不能達到健康教育的要求,因此,在以后的工作中應該不斷加強學習,總結經驗,從而提升自己的業(yè)務能力,更好地為學生和社區(qū)居民的健康提供服務。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇三

    國慶節(jié)就要到了,下面小編整理了20xx國慶活動。

    歡迎閱讀!

    本班。

    大二班部分家長、全體幼兒及本班教師。

    1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

    2、通過親子共同布置教室環(huán)境的形式,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

    3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。設計思路:開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。

    孩子們對這個節(jié)日已經有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”“國慶節(jié)是誰的節(jié)日”“外國人也有國慶節(jié)嗎?”根據(jù)孩子們已有的知識經驗及結合節(jié)日活動,我們開展了主題活動——我是中國人,以此增強幼兒愛祖國的情感。本次活動是在主大主題——我是中國人的主題材背景下開展的一個活動。活動開展充分利用了家長資源,讓家長與幼兒共同參與國慶節(jié)的環(huán)境布置中。

    一方面,有利于家長了解教師教學工作的開展。對于孩子而言,與家人一起慶祝國慶,能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。活動以學習性的區(qū)域活動為主要開展形式,活動中充分尊重孩子的活動自主權,孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要選取自己喜歡的表達表現(xiàn)方式。活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在班級的各個角落。也滿足孩子的表現(xiàn)欲。活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。活動準備:經驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解,收集有關國慶節(jié)的照片資料材料準備:

    1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子等。

    2、制作工具:雙面膠、膠棒等。

    活動流程:導入主題——經驗交流——實踐操作——成果展現(xiàn)。

    1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。

    2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節(jié)的認識。

    (1)請“小老師”問有關國慶節(jié)的問題,答對者得一份小禮物。

    (2)請家長問幼兒問題。

    2、幼兒與家長相互討論,也可以幼兒之間討論。

    3、分組活動,師觀察指導。

    1、介紹自己的活動成果。

    2、與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。活動反思:通過本次活動,幼兒對國慶節(jié)的有了更加全面的認識,充分感受到節(jié)日的氛圍。通過與家人共同布置國慶節(jié)的環(huán)境,體驗節(jié)日的快樂。

    另外,幼兒與家人的共同商量活動中增進親子之間的情感。同時幼兒利用收集的各種廢舊材料進行想像,制作成各種裝飾物,也發(fā)展幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力也能到充分表達表現(xiàn)。活動后,把幼兒的作品展現(xiàn)在班級,使幼兒獲得成功感。

    在建國以來,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應利用科學發(fā)展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。

    教科系09小教3班。

    國慶期間(初步定在10月5日上午)。

    湖南第一師范學院。

    一、觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神。

    《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

    同時,通過對毛澤東等領袖的全面了解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養(yǎng),激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

    二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。

    1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結。

    2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

    3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力。

    4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

    1、將全班同學一一編號,采用隨機抽樣的方式;分五組。

    2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。

    從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為:材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

    1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇四

    五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發(fā)的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:

    一、指導思想:

    發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

    二、活動口號:

    用我們的方式慶祝五一!

    用我們的熱情慶祝五一!

    用我們的行動迎接五一!

    三、活動形式。

    活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

    四、文體活動組委會。

    組委會主任:(鄉(xiāng)中心小學校長)。

    組委會副主任:(鄉(xiāng)中心小學副校長)。

    組委會成員:(鄉(xiāng)中心小學教導主任)。

    (鄉(xiāng)中心小學總務主任)。

    (鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)。

    組委會下設籌備組、技術組、后勤組:

    籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協(xié)調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

    組長:

    組員:

    技術組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導。

    組長:

    組員:

    后勤組:協(xié)調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

    組長:

    組員:

    五、文藝節(jié)目。

    1、舞蹈:《開門紅》。

    編排:

    表演:六年級(1)班等。

    2、表演唱:《過家家》,輔導老師:

    編排:

    表演:三年級等。

    3、鼓舞《踏浪》。

    編排:

    表演:二年級等。

    4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》。

    編排:、

    5、舞蹈《浪漫櫻花》。

    編排:

    表演:五年級(1)班等。

    6、舞蹈:《娃哈哈》。

    舞蹈編排:

    表演:一年級等。

    7、口風琴演奏:《馬蘭花開》。

    編排:

    表演:音樂興趣組等。

    8、舞蹈:《老鼠愛大米》。

    編排:

    表演:五年級(2)等。

    9、舞蹈《歡慶》。

    編排:、

    表演:四年級、等。

    10、舞蹈《快樂搖擺》。

    編排:

    表演:六(2)班等。

    11、舞蹈《春曉》。

    編排::

    表演音樂興趣組等。

    六、學生體育活動及教師活動。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇五

    良好的心理素質是一個人全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育。開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。為了進一步推進我校心理健康教育工作,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質,營造“安全、綠色、文明、和諧”的校園文化,現(xiàn)結合學校實際,制定我校第一屆“心理健康教育月”實施方案。

    二、活動主題。

    “陽光心態(tài),快樂成長”

    三、活動時間。

    年11月1日至11月30日。

    四、組織領導。

    成立中學“心理健康月”領導小組。

    組長:林。

    副組長:吳。

    成員:全體行政學校專兼職心理老師班主任團委會學生會。

    五、主要活動內容。

    1、進行主題宣傳;。

    2、出版心理小報;。

    3、組織主題班會觀摩;。

    4、舉行校際辯論賽;。

    5、舉辦縣級校園心理情景劇演出觀摩;。

    6、開展師生心理測評。

    六、具體措施。

    1、活動宣傳:11月3日升旗儀式,學校舉行“陽光心態(tài),快樂成長”心理教育月啟動儀式,對活動進行宣傳。通過張貼橫幅,校門口led公告、廣播宣傳等形式營造活動氛圍。

    2、由李老師開設一堂以“陽光心態(tài)·快樂成長”為主題的心理班會課,組織全體班主任觀摩,并做好相關資料收集。

    3、各班在心理輔導老師的指導下,推薦人選,組織劇本,開展校園心理情景劇演出比賽,為縣級觀摩做準備。(另見詳案)。

    4、參加校際辯論賽。縣教育局將組織進行“生育關懷——青春健康教育進校園”主題辯論賽。為做好該項工作,預先在高一、高二年段開展“男生更需要關懷還是女生更需要關懷”的主題辯論賽。同時,選拔代表學校、參加縣級比賽的辯手。

    5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關愛男生”青春健康教育講座。

    6、專兼職心理老師做好心育中心“成長加油站”的日常工作,通過多渠道(面詢、熱線電話、心語信箱、qq在線)進行咨詢活動,做好咨詢記錄工作,對典型個案進行教研交流。

    7、推薦學生閱讀有關陽光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福,分享快樂的文章,將優(yōu)秀文章通過校園廣播分享。

    8、組織全校師生進行心理測評。借助填寫《中小學生心理健康狀態(tài)診斷量表(mht)》、問卷調查等形式,開展心理測評,初步建立我校—學年學生心理檔案和教師心理健康檔案。

    9、回顧本月活動情況,做好活動總結,整理相關活動資料,對獲獎個人、班級進行表彰。

    省中學。

    年10月28日。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇六

    一、活動目的:

    增進與客戶的感情,增強客戶對豐源國際的認同感!

    二、活動時間:

    20xx年3月12日。

    三、活動對象:

    對豐源國際認同度較高客戶(下午植樹活動暫定5組客戶,以家庭為單位)。

    四、活動地點:

    上午售樓部,下午豐源國際小區(qū)內。

    五、活動內容及執(zhí)行流程。

    上午游戲環(huán)節(jié):

    1、放置兩個塑料桶,一個是困境桶,另一個是放生桶,困境桶內裝滿乒乓球,每個乒乓球都寫有一種動物名稱,在規(guī)定時間內成功將困境桶內的乒乓球轉移到放生桶內的來賓可獲得獎品一份。

    游戲道具:小型塑料桶10個、大夾子5雙、乒乓球50個;

    游戲道具:套環(huán)、盆栽、綠色植物相關物品若干。

    3、果蔬連連看:放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片,隨即打亂順序,來賓需在規(guī)定時間內完成連連看,挑戰(zhàn)成功的嘉賓將獲得獎品一份。

    游戲道具:果蔬卡片、獎品。

    下午植物活動:

    道具:主題橫幅、馬克筆若干。

    道具:樹苗、水桶、鏟子若干。

    3、植樹環(huán)節(jié)結束后,分團隊進行合影,在活動結束前進行集體大合影,為植樹活動圓滿落幕,照片可在后期宣傳活動時展出,聯(lián)系與客戶的情感。

    道具:原簽名橫幅。

    注:下午主要是植樹,售樓部活動也可以繼續(xù)進行,視情況而定;

    六、活動禮品及物料。

    花盆綠植30盆;

    一、活動目標:

    1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

    2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

    3.培養(yǎng)孩子的動手能力。

    二、本次活動具體由各班負責,活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展”我給小樹穿花衣“”我認識的小樹"等;開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

    三、活動時間:20xx年3月12日。

    四、活動準備:

    1、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

    2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)。

    3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    五、活動過程:

    2.講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

    4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

    5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。(寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇七

    一、活動主題:

    一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。

    二、活動目的:

    積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力。

    三、活動安排:

    1、贈送活動。

    針對對象—各大中小學校的老師。

    執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物;。

    2、征文比賽。

    針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

    具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。

    執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

    3、有獎問答。

    針對對象—9月10日的顧客。

    具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。

    執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

    四、活動配合:

    1、營運部經理負責協(xié)調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

    2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

    附贊助品清單。

    教師節(jié)贈品800、復讀機1。

    收音機3、學習用具5套。

    精美筆盒10、圓珠筆1000。

    一、教師禮贊。

    1、歌曲《長大后,我就成了你》。

    九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩,一首《長大后,我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們,祝你們教師節(jié)快樂!

    2、舞蹈《教師魂》。

    輕松愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》,舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。

    二、有獎競猜。

    1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中,主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動,答對者可獲得實用家居禮物一份。

    2、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中,主辦方與現(xiàn)場人員交流日常生活家居小竅門,促銷小姐會講解回答教師節(jié)的由來和若干教師節(jié)詩歌,并祝福大家教師節(jié)快樂。

    三、產品展示。

    1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中,靚麗青春的學生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居,并有相關人員介紹性能。

    2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進行一元拍賣。

    主辦方將部分產品進行拍賣,一元起拍,所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學,搭建起教師節(jié)愛的橋梁。

    3、在場人員可在各個區(qū)域挑選適合自己的產品,有專業(yè)的導購員為您介紹,憑教師證可享受相關優(yōu)惠政策。

    四、活動介紹。

    簽到送禮:凡在網上報名參與__教師節(jié)促銷活動并在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽到者可獲得環(huán)保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。

    一元換購:凡在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。

    一元拍賣:__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場多種商品一元起拍,直掀底價,便宜讓你拿。

    超級大獎:__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場一等獎價值800元1名,二等獎價值500元2名,三等獎價值300元5名,凡下定者即又機會獲取師節(jié)促銷活動現(xiàn)場抽獎機會。獎品等你拿,超級大放送。

    現(xiàn)場游戲不停:在__教師節(jié)促銷活動團購現(xiàn)場會不時進行游戲互動,參與者還有機會拿到豐厚教師節(jié)促銷活動游戲獎品。

    精致售后服務:為給教師以及網友們完美服務,所有商家承諾凡在活動當天訂購的產品假一罰十,并且當天商品價格全年最低,如發(fā)現(xiàn)更低價格,經查證屬實差價雙倍返還。

    質量大挑戰(zhàn):在場人員可對展銷的’家居建材類產品進行檢測,如發(fā)現(xiàn)任何問題,挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準備的禮品一份,授予“最佳檢測員”稱號。

    質量同盟會:主辦方將__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽署“質量保證書”,以示對產品的信心和消費者的'承諾,在場人員現(xiàn)場聯(lián)名簽署“抵制三無產品捍衛(wèi)自我權利”同盟書,以示對正規(guī)產品的支持與信賴。

    五、網絡索禮。

    __教師節(jié)促銷活動進行中,請如實填寫您的信息,以便現(xiàn)場簽到。

    為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達輝大藥房及東南醫(yī)藥集團品牌知名度,增加銷售額,提高市場競爭力,東南醫(yī)藥集團企業(yè)策劃組特結合連鎖總部20__第[0819a1]字《關于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案。

    1、活動名稱:健康“師”足。

    2、活動時間:20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。

    3、活動門店:集團旗下泉州市內各直營門店。

    4、活動消費形式:憑教師證、學生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達輝獨有的新華都購物卡消費。

    1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。

    2、活動全稱:健康“師”足優(yōu)惠促銷活動。

    3、活動時間:20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。

    4、本活動所稱消費指:現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。

    5、本活動獎品兌換需憑收銀小票,經確認符合本活動條件后方可領取。如拒絕提交收銀小票,不提供兌換機會。

    6、參加領獎的收銀小票時間需為消費當日,如過期不能領取禮品。

    7、領取時請認真查驗,禮品一經發(fā)放,恕不退換。

    8、本公司并非活動獎品的生產商,產品生產商承諾該產品符合國家相關質檢標準。有關產品質量方面問題,恕本公司不承擔相關法律責任。如出現(xiàn)斷貨等情況,本公司有權用等價產品進行替換。

    9、詳細規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網站公布為準,如有變更,恕不另行通知。

    本公司保留對此次活動的最終解釋權,及隨時變更、調整、中止此次活動的權利。

    一、活動介紹:

    尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

    二、活動目的:

    通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。

    三、活動主題:

    濃情9月,致禮恩師,感恩大回饋。

    四、活動時間:

    20__年9月上旬(9月5日—12日)。

    __購物廣場賣場內。

    六、前期宣傳。

    9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

    (1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。

    (2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

    (3)《__晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。

    (4)__電臺自9月1日至12日廣播宣傳。

    (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。

    (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。

    (7)企劃部9月1日至12日在網上發(fā)布活動內容,進行網絡宣傳。

    2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)。

    4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。

    一、活動主題:

    一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。

    二、活動目的:

    積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力。

    三、活動安排:

    2、征文比賽針對對象—各中小學以及幼兒園的學生具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

    3、有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

    四、活動配合:

    1、營運部經理負責協(xié)調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

    2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇八

    愛肝日主題:預防丙肝,防患于未然。

    世界防治結核病日主題:(暫時未定)。

    陽春三月恰逢第15個“全國愛肝日”和第20個“世界防治結核病日”的到來,石家莊市第五醫(yī)院推出系列呵護健康醫(yī)療惠民活動傾情回饋廣大市民。

    一、“陽春三月呵護健康”大型義診。

    3月18日當天,我院專家在院內舉行大型義診活動,為就診群眾提供咨詢、診療服務。

    二、“健康義診周”愛心愛肝情暖市民。

    活動時間:3月18日—3月24日。

    1、肝功1號、丙肝抗體和胸片(14×17)檢測全部免費。

    2、乙肝基因、丙肝基因檢查費用減免50%。

    三、“春季養(yǎng)肝護肺”百姓大講堂進行時。

    活動時間:3月18日15:30—17:00。

    活動內容:以“春季養(yǎng)肝護肺正當時”為主題宣傳活動,前期回訪中心回訪出院患者時先告知患者該活動,誠邀參加,隨后健康服務部再以短信形式提醒來院參與活動。

    四、“進社區(qū)、進校園、進基層”專家健康行。

    活動時間:3月1日—3月31日。

    進社區(qū)主要推介綜合門診及紅十救助項目(免費檢測血糖、血脂及心電圖);進校園(河北工業(yè)職業(yè)技術學院)主要宣傳春季結核病篩查,進基層主要是肝病和結核病健康講座或經驗交流。

    五、“溫暖在身邊”專家面對面。

    對年—年“丙肝鄉(xiāng)村行”活動中篩查出的丙肝抗體陽性者進行追蹤,專家面對面講授丙肝防治知識。

    六、“肺腹之言”結核病防治日疾控在行動。

    積極參與市疾控結核病防治日系列活動。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇九

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    明媚的陽光昭示著又一個燦爛的季節(jié)。在此刻的銅陵學院,數(shù)萬名學子正懷著喜慶的心情準備迎接又一個光棍節(jié)。正所謂:又是一年光棍日,每逢佳節(jié)想相親。兄弟登高遙望處,便插茱萸等那人。

    身未動心已遠,是都市男女,心已動身還遠,是光棍青年。熱情洋溢是特色,瀟灑自由是特點,特立獨行是特質,形單影只是特產。我為光棍喝彩,我為光棍驕傲。要happy,一起來!

    一,活動簡介

    策劃主辦單位:銅陵學院大學生光棍聯(lián)盟xx棟分部2樓支部

    贊助單位:二樓班級全體成員

    活動目的:促進二樓成員之間的交流,增強凝聚力

    活動時間:11.10上午八時——晚上十二時

    活動地點:食堂,糖果,天井湖,宿舍(暫定)

    活動主題:沒有情人,過節(jié)同樣不會寂寞

    媒體支持:xx班兩個qq群將同步直播活動具體進程

    二,活動流程

    1.認真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課

    2.第二節(jié)課下課收取活動經費

    3.放學后一食堂三樓聚餐。

    參邀嘉賓:曾今甩過我們和被我們甩過的女生(僅限在本學校內的)

    4.兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。

    (期間,將舉行愛情故事pk賽,說說自己最難的情感歷程)

    5.六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這里,今夜只有屬于哥們的單身燈火。

    6.八點鐘眾神歸位,cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c2\4=6局

    7.比賽結束后舉行頒獎儀式。

    代表致辭

    嘉賓頒獎

    獲獎者發(fā)表獲獎感言

    鍋碗瓢盆聲中宣告活動結束

    三.備注:活動經費

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十

    雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,為切實貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實加強全校師生的思想道德建設,促進學校精神文明建設。貫徹計劃落實我校的“傳統(tǒng)文化教育”,落實學校“文明禮儀教育”的實施計劃,學校組織廣大師生深入廣泛開展"學雷鋒、弘揚雷鋒精神"活動,讓"雷鋒"活在新世紀的今天,永駐于校園。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據(jù)實際特制定"學雷鋒"活動計劃。

    (一)、做好學雷鋒活動的動員工作,向全體學生發(fā)出倡議書。

    1、學校在3月6日那天利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志愿者活動”的倡議書。要求各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會,寫好本班活動計劃。

    (二)、宣傳雷鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍。

    1、在三月份,在每節(jié)課中進行學習雷鋒的思想教育。

    2、學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。

    (三)、學校積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。

    本學期,學校根據(jù)各班實際情況,大隊部制訂了以下學雷鋒活動安排:

    1、各班根據(jù)學校教學實際,制定出"學雷鋒"活動計劃,召開"學雷鋒"動員大會,全面發(fā)動,做好動員;設立"好人好事登記本",組織開展"我身邊的活雷鋒"等各具特色的活動;營造"學雷鋒"活動氛圍。

    2、組織部分師生去學校校內和周邊等公共場所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護等公益活動,以及組織慰問敬老院孤寡老人,為他們送溫暖、獻愛心。

    3、各班成立"學雷鋒"活動小組,要經常幫助學習和生活上有困難的同學,使她們感受到班集體的溫暖與關心。

    4、組織開展講雷鋒故事的演講比賽,通過學生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡,使學生認識雷鋒、學習雷鋒,在生活中做爭做雷鋒。

    5、評選"學雷鋒"先進集體、個人,樹立典型激勵廣大師生。

    6、深化“五愛”教育。(3月18日-3月28日)。

    (一)“愛自己”教育:班主任向學生介紹“愛自己”的意義和方法;學生每人寫一篇贊揚自己的文章(最得意的事情、最閃光的一刻、最得意的作品、最驕傲的特長等),寫一篇剖析自己的文章(存在的不足、在學生中開展以敬畏生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命、提升生命為內容的“生命教育”。

    (2)“愛父母”教育:每班開一個故事會,講述他人或自己愛父母、孝敬父母的故事;寫一篇命題周記;結合“三?八”婦女節(jié)、五月八日“母親節(jié)”,開展“我為媽媽做件事”的活動。

    (3)“愛班級”教育:開展“我為班級多做事”活動,實行班級事務承包制,責任到人。

    (4)愛學校”教育:結合“創(chuàng)文明和諧校園”活動,開展“清潔校園、愛護校園”的系列活動;開展“我愛我校”學生征文、繪畫比賽,組織相關學生向社會宣傳學校。

    (5)“愛祖國”教育:與“愛學校”教育相結合,開展學生征文、繪畫比賽。

    (6)開展好“關愛身邊的同學”的活動。在我們身邊,有學習困難的、有生活困難的、有身體殘疾的等等,所有這些,都需要我們的關心和幫助。為此,各班同學可廣泛開展好“關愛身邊的同學”的活動,和他們談一次心,為他們做一件好事,向他們送出永遠的溫暖,與他們結成永遠的朋友,讓他們共同生活在我們溫暖的大家庭里,讓他們與我們共同享受學習的快樂。

    (7)召開總結表彰大會,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結和表彰。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十一

    增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

    二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員。

    1、主辦部門:公司工會。

    2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部。

    3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產情況定)。

    4、領導小組成員:

    4.1第一批領導小組成員:

    領隊:薛有海(副總經理)。

    副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)。

    召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)。

    4.2第二批領導小組成員:

    領隊:薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)。

    副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)。

    召集人:鐘加崇。

    三、活動時間、地點。

    1、活動時間:

    第一批:20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機,20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

    第二批:時間待定(以公司通知為準)。

    2、活動地點:北京市及名勝風景區(qū)。

    3、集合地點:公司籃球場。

    四、經過路線。

    桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京。

    五、參加活動主要成員。

    公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)。

    六、名單確定。

    具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總人數(shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)。

    七、安全保障措施。

    1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

    2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

    3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

    4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

    5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。

    6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

    7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

    8、注意人身和財產安全。

    八、活動道具:

    撲克30副、小禮品。

    九、費用預算:

    3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支20xx年最新五一活動策劃方案范文20xx年最新五一活動策劃方案范文。

    十、其他安排。

    活動過程中允許舉辦趣味游戲。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十二

    一、活動背景:

    東風灑雨露,會人天地看。道由白云盡,春與青溪長。在此春暖。

    花開日,草長鶯飛時,為活躍校園文化氛圍,響應構建和諧校園的號召,宣傳貫徹大學生強身健體,給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會,更好的發(fā)展社團文化,更好的服務廣大的同學,特開展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質,為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會,以此達到全院各社團相互團結的目的。

    二、活動目的:

    1、響應構建和諧校園的號召,活躍校園文化氛圍,宣傳貫徹大學生強生健體。

    2、融娛樂與運動中,讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我,健康心理。

    3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺,在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。

    三、活動對象:

    中國礦業(yè)大學文法學院各個社團。

    四、活動時間:

    4月17日上午9:00——11:00。

    五、活動地點:

    梅苑籃球場。

    六、活動準備:

    1、前期宣傳:

    (1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書,并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團以及其他各部,以方便大家交流安排工作。

    (2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。

    2、活動中期:

    編輯部:掌上明珠;宣傳部:戶外尋寶;心靈部落:默契大。

    投籃;策劃部:相濡以沫接力賽),活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則,掌握活動的裁判標準,關于具體項目的開展,可由各部門自由發(fā)揮。

    (2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現(xiàn)場秩序,保護參賽選手安全,防止意外發(fā)生。裁判公平、公正,不能故意偏袒參賽任一方。

    3、活動后期:打掃比賽場地,整理會場,發(fā)放獎狀。

    七、參賽方式:

    八、參賽規(guī)則:

    (1)各項比賽同時進行,各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。

    (2)比賽實行累計積分制,共設團體獎六名(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名),單項獎六名。(注:單項獎是專為各項比賽中表現(xiàn)突出的個人所設)。

    (3)各社團可以自由選擇參賽項目,任何一項比賽參賽次數(shù)不限,但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡,此后再玩,成績不再記入記分卡。

    (4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分,團體獎將根據(jù)各隊的總積分來決定。(注:各隊可以有選擇的參加賽項,即可否參加賽項一樣多,各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加,也可以部分參加。不過,最后算總積分不考慮是為該社團的總積分)。

    (5)各賽項根據(jù)具體情況不同,由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。

    九、具體活動:

    1、掌上明珠。

    比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。

    2)道具:四件軍訓外套,4個乒乓球,16副乒乓球拍。

    3)詳細規(guī)則:各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后,先原地轉三圈,然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球,若途中球掉了,從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當?shù)谌齻€人快跑到第四個人的時候,在第三個人到達規(guī)定地點時,第四個人,穿外套,然后第三個人將球傳遞給第四個人,第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人,將球傳遞給第一個,此時,比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。

    2、瞎子背瘸子。

    “瞎子”要背起“瘸子”。施令后,4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米,中間設置若干障礙物。

    2)道具:四條能遮住眼睛的布條,若干椅子作障礙物,口哨。

    3)詳細規(guī)則:賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢,裁判發(fā)令,開跑。跑的過程中,由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途,則被判為犯規(guī),取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下,則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次),則被判為零分。

    3、戶外尋寶。

    1)比賽方法:各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶,不分先后。首先,各參賽者從裁判那里聽一個提示,然后根據(jù)提示去尋找下一個提示,一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝,比賽結束,獲勝者積5分。

    2)道具:一些寫有提示的小紙條,一些標識。

    3)詳細規(guī)則:各隊參賽者獨立去完成探寶任務,不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點,共有16個提示紙條,參賽者只能選擇其一,不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助,違者亦視為自動棄權。

    4、相濡以沫接力賽。

    1)比賽方法:每組比賽由三隊參加,每隊四人。各隊成員雙手背后,相距2米左右,前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯,快速跑至下一位隊友處,將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中,以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分,第二名記3分,第三名記1分。根據(jù)到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分,第二名記1分,第三名記0.5分。然后將分數(shù)累加即為各隊此項比賽的分數(shù)。(此項比賽限制時間為10分鐘,超過十分鐘未到達終點者,兩項記分均為零。)。

    2)道具:一次性塑料杯,水。

    3)詳細規(guī)則:只有第一個開始者的杯中是有水的,參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍,若是這一輪的冠軍還沒產生,可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注:是在前一位傳遞者杯中倒水,使其從新向后一位隊友倒水)。但是,即便此隊后來居上贏得冠軍,第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。

    5、默契大投籃。

    1)比賽方法:每組比賽三隊(暫定)同時參加,每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始,各隊一名選手手持一個筐,站在距另一名選手10米開外,另一名選手背對同伴手持網球向后投,投入筐中多者取勝。

    2)道具:筐(或放雜物的筒若干)、網球30個左右。

    3)詳細規(guī)則:接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球,否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。

    6、瘋狂保齡球。

    1)道具:若干裝有水的瓶子,若干籃球,

    2)比賽方法:每輪比賽四隊同時參加,抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后,閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球,擊倒瓶子最多者獲勝,進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球,禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下,違者記零分。

    注:以上六項比賽,負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應的調整,更改。即,此策劃僅為參考,各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過,比賽當天,各社團參加各項比賽前,各項比賽負責人都會再做相關說明。

    請各社團提前20分鐘到場有序簽到,領取記分卡。

    八、經費預算:

    獎狀10元。

    其他30元。

    合計:40元。

    文法學院心理自助中心。

    20__年4月10日。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十三

    大學是每個新生一個新的起點,每個人都有一份屬于自己的大學夢。為活躍校園氛圍,增進各位同學之間的友誼,鍛煉各位同學的自信心,我社將舉辦一次以“新夢想,新起航”為主題的演講比賽,展現(xiàn)大一新生的風采;調動我院大一新生的積極性,豐富校園文化生活,激發(fā)大一新新生的學習熱情,同時通過活動增強同學們的自信心。

    二、活動時間與地點。

    時間:20××年10月10日-20××年10月22日。

    地點:海選10月15日(3棟107),決賽10月22日(3棟報告廳)。

    三、活動展開形式。

    以演講為主,圍繞“新夢想,新起航”為主題,海選參賽選手自己準備演講稿參賽;決賽參賽選手亦自備演講稿,中間穿插歌曲舞蹈等節(jié)目。

    1、活動準備階段:由文學社內部成員設計板報和橫幅,并到各個班級宣傳。

    五、活動人員安排。

    編輯部、演講部:負責確定參賽人員名單。

    組織部:負責場地的申請及安排。

    宣傳部:負責宣傳板的制作。

    策劃部:活動前的策劃。

    紀檢部:維持會場紀律。

    主持部、外聯(lián)部:主持活動、特邀嘉賓。

    財務部:購買活動所需物品。

    1、宣傳橫幅。

    2、海報。

    3、邀請卡,彩帶、氣球等4、選手獎品。

    5、飲用水。

    合計約120元。

    七、決賽注意事項:

    1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內;

    3、參賽人員要準時到場,超時未到視為棄權;

    4、原則上脫稿演講,若不脫稿,內容分扣2分;

    5、演講比賽活動評分對選手演講的內容、語言表達、會場效果、形象風度、綜合印象五部分進行評分,滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十四

    據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全球每年有300萬左右的人死于與吸煙有關的疾病;中國每天有2000人因吸煙而死亡,也就是說每年近100萬人死于吸煙疾病;而且我國煙民的數(shù)量正以每年2、1%的速率增長,如果按目前的狀況持續(xù)下去,到2030年中國每年因吸煙而導致死亡的人數(shù)將高達200萬,這樣的數(shù)字,真是觸目驚心!

    為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,提高我院學生的精神面貌,創(chuàng)建一個更加美好的溫馨校園。學院將在6月8日評估,我們也為了出自己的一份力來宣傳迎評知識和讓全院師生為迎評做貢獻。

    :全院師生。

    :問卷調查活動——各系的部分班級。

    無煙、迎評知識競答、簽名活動——一號教學樓廣場。

    1、5月21日—5月26日院青協(xié)以及各系青協(xié)出宣傳板進行“迎評估創(chuàng)無煙校園”活動宣傳。

    2、5月28日利用政治學習時間對部分班級進行無煙問卷調查活動。

    3、5月30日上午8:00在一號教學樓廣場進行無煙知識宣傳和迎評創(chuàng)建相關知識競答、簽名活動。

    4、5月30日對無煙問卷調查結果進行公示。

    各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會的簽名、宣傳、調查活動,所有參與活動的志愿者要佩帶工作證。

    1、對積極配合工作、認真組織活動的分會,將按評比內容評選出“最佳團隊獎”和“最佳組織獎”兩項集體獎和在各系的年度量化考核中進行相應的加分。

    2、評選內容:

    (1)各系對無煙活動宣傳力度(包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式)。

    (2)問卷調查各系配合度和調查中被調查班級、人員的配合度。

    (3)5月30日的競答活動的參與人數(shù)和獲獎人數(shù)。

    1、宣傳期:5月21日—5月26日分會會長負責,院青協(xié)統(tǒng)一協(xié)調。

    2、宣傳、簽名活動:5月30日在一號教學樓前舉行。各系分會倒是出50人,帶好分會會旗。

    3、問卷調查:每系大專、中專班每年級一個班(50份)。采用自填問卷式調查,不署名,由各系人員到各班發(fā)卷,向同學說明填表要求,當場完成,立即收回。然后組織專人編碼,剔除填寫不合格表格,資料交院青年志愿者協(xié)會辦公室。

    4、調查結果統(tǒng)計:5月28日—5月30日進行,由辦公室負責,其他部門協(xié)助。5月30日—5月31日進行公布。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十五

    大學中的我們一天天長大,在憧憬未來的同時也無比懷念過去,讓我們借時光機活動給未來的自己寫一張明信片,給未來一份承諾,寫一段寄語,一路前行。給當下一份寄托,念一段時光,一路感動。

    13級、12級、11級、10級全體學生

    未定

    1.主題為“致一路長大的自己”,風格不限。。

    2.設計負責單位:生物社

    3.在*******期間之內完成設計工作并交校團委辦公室審核

    4.校團委審核通過之后開始制作明信片(******份)

    1.校團委向各院團委學生會發(fā)送活動通知并發(fā)放明信片

    3.各班級開展主題班會活動,要求活動中有節(jié)目表演并且每個人都參與,最后完成明信片填寫,在明信片左上角附上本人學號(注意拍照將全程活動記錄下來)

    4.按學號順序收集明信片,給每張明信片拍照并結合班會活動照片制成班級ppt影集(班長及其他班干部負責)

    5.將明信片及影集交由各各院團委學生會,再轉交校團委

    6.整理并保存明信片及影集

    1.召集相關社團及學校廣告部開會討論展覽細節(jié)

    2.請校廣告部制作精美展板及活動海報

    3. 分別在各院隨機抽取代表班級,并將代表班級明信片交給相關社團

    4.相關社團負責在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區(qū)前面及南校美食廣場進行展覽(可用繩子串聯(lián)明信片進行展示)

    5.將明信片影集掛在學校新聞網進行展示

    6.展覽結束由相關社團回收明信片交校團委保存

    7.召開總結會議

    1明信片:******

    2海報:******

    3.膠布或固體膠:******

    4.繩子:******

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十六

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    一、活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

    二、活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

    三、活動主題:陽光心態(tài)快樂生活

    五、活動地點:足球場

    六、主辦單位:環(huán)工10-2班委

    八、活動內容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

    九、活動流程:

    1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

    活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘

    2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

    4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

    3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

    活動細則:1.各組以搶答形式為主

    2.細節(jié)由主持人決定

    3.答對者即可獲送一份精美a禮品

    備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

    4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

    活動細則:1.每組派出三位同學參加此次比賽

    2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐耍⑦m當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)

    3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

    4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)

    5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

    3.幸運同學設置五名

    6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

    十、獎項設置:

    優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

    二等獎一組:a獎品5份

    三等獎一名,b獎品5份

    參與獎:15份

    精美禮品——

    十一.資金預算:

    獎金:30元

    獎品:a獎品6.5+2.5元,b獎品5+3元,參與獎15元=27元

    精美小禮品:18元

    愿望值:5元

    活動后期相片10元

    總計:90元

    環(huán)境工程10-2心理委員

    2019年5月28日

    附表一:獎品設置

    獎品類別數(shù)量/個單價/元總額/元備注

    a:杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考

    b:本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考

    參與:脆脆鯊151元15僅參考

    精美a:上好佳糖33.510.5僅參考

    精美b:筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考

    附表二:工作安排

    工作人員任務完成任務時間備注

    班長;許文蓋1.聯(lián)系班導師,確認班導師是否能參加1.周四晚前

    團支書:廖志珍1.聯(lián)系信息部的人,確認能否邀請他們過來幫拍照

    2.活動現(xiàn)場確定有海量相片1.任務1周四晚前

    1.如果不行,請及時通知,或者直接邀請大二學長(姐)幫我們拍照

    2.現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質保量

    組織委員:劉四海1.周四中午飛信通知班級活動,確認班級全班到齊

    2.周四晚自習的時候上報無法參加人數(shù)

    宣傳委員:黃獻寧

    學習委員:周旋1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

    2.制作紙盒,放小愿望的

    3.繩子周五早自習前1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主

    文藝委員:劉靜

    生活委員:莫超

    體育委員:蘇富強1.購買獎品

    2.準備腦筋急轉彎的題目周四晚自習前1.由于物品較多,可以分開存放

    2.題目較多,建議每人負責20道題左右

    3.題目準備好請主動與周旋聯(lián)系

    心理委員:莫碧琴1.活動策劃

    2.活動負責

    3.確定主持人

    4.制作ppt周三晚1.確定班委及時知道自己任務

    2.及時進行工作匯總,確認一切準備就緒

    附表三:物品準備

    物品準備:

    箱子——自備

    卡紙——待定

    繩子——自備

    蒙眼的布——自備

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十七

    青春,是最美的年華;青春,是最炙熱的太陽;青春,最燦爛的花朵。作為一名當代大學生,一名中國共青團團員,我們應該立志成才,學好專業(yè)知識,立志報效祖國。因此,本次活動將通過大學學習方法的介紹,考研信息介紹,如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻,及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題,讓團員們關注上海世博會,認識低碳生活的積極意義。

    :室內活動:學習方法,友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。

    四文科樓104。

    輔導員閆美華老師。

    院團委學生會組織部嘉賓一名。

    理學系團總支組織部考評嘉賓一名。

    為整個活動做好規(guī)劃以及完成好活動策劃;召開班團干會議,討論各項工作的安排;將團員分若干小組,分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買;制作海報并粘貼展示;教室申請及布置;制作嘉賓邀請函,邀請嘉賓。活動開展:

    播放勵志講座,友誼講座視頻;團員代表上臺講述自己對友誼的看法;;播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻;開始知識有獎答題環(huán)節(jié);全體團支部團員合唱《朋友》歌曲;由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲支部團員為共創(chuàng)友誼,和諧校園,紅布簽名團支部全體成員及嘉賓合影留念;活動結束,歡送嘉賓。活動后期:

    活動結束后勤人員留下清理現(xiàn)場;活動成果展示;召開活動總結會議;團支書做好總結并上交。八、工作人員安排:

    主持人:王萍黃麗芳題目整理:梁梅富。

    嘉賓邀請:陳天游黃康呢視頻整理:曾誠。

    教室申請:呂珍鳳海報制作:曾誠陶宏健。

    教室布置:郭耀雙蘇林靜合唱組織:陳天游羅婷。

    現(xiàn)場拍照:羅婷物品購買:黃萬杰。

    機動人員:李金才工作監(jiān)督:馬月黃萬杰。

    理學系20xx應用化學團支部。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十八

    不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。

    吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,物理電子學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下:主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

    豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

    20xx年12月9日(時間初步預定)

    節(jié)目新穎,表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

    a:宣傳板

    制作:繼續(xù)教育學院20xx年元旦晚會宣傳板。

    要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

    b:海報

    制作:20xx年元旦晚會海報。

    要求:專業(yè)噴繪海報。

    c:宣傳單

    制作:元旦晚會傳單

    要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

    d:網站

    制作:電子科技大學網站、繼續(xù)教育學院、學生之家。

    要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內容、時間、地點,及本次活動的贊助商

    e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))

    制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

    要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

    以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

    a、通知各學院遞交節(jié)目名單

    b、所報節(jié)目參加人員

    c、晚會節(jié)目主持人

    d、參加晚會人員名單

    成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質量。

    1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

    2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

    3、進行網上宣傳

    4.推進各學院的節(jié)目進程

    5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

    6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

    7、確定所有參賽節(jié)目

    8、對現(xiàn)場內外進行布置

    9、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

    10、現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

    11、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

    12 .晚會后的收尾工作

    噴繪海報宣傳板

    所有人員由物理電子學院繼教學生會負責

    晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇十九

    二、活動時間。

    三、犯罪地點。

    李二樓111室。

    四、事件的主要參與者。

    職業(yè)師范學院和電氣工程學院青年協(xié)會12級工作人員和成員。

    動詞(verb的縮寫)事件背景。

    席慕蓉曾說:青春是一本太倉促的書。那時候,走過了差距,對前世的一些回憶,總是無法磨滅。12年級新生初來乍到,我們希望他們能感受到協(xié)會的溫暖和集體的力量,為以后的回憶增添不少色彩。

    不及物動詞活動的目的。

    1.加強會員和會員之間對協(xié)會的了解。

    2.促進協(xié)會與其成員之間的交流。

    3.職業(yè)教師和電氣工程學院相互學習,相互促進。

    4.提高組織策劃能力。

    五、活動。

    (1)播放會議歌曲(負責人:)。

    規(guī)則:。

    1、播放歌曲時,ppt會顯示歌詞。

    2、主唱(負責人:)。

    (2)宣誓:(負責人:)。

    (3)前景和祝福:。

    規(guī)則:。

    1、老總統(tǒng)上臺介紹自己的經歷。

    2、新總統(tǒng)上任,展望未來。

    (4)游戲鏈接:。

    細則:。

    1.門禁簽到表分為五組,每組幾個人。每組成員應坐在指定的位置。

    2.游戲是分組進行的,有不同的獎品。

    3.主持人宣讀規(guī)則后,各組成員自由交流5分鐘。

    4.每個上臺的成員先自我介紹。

    (1)游戲。

    1:歌詞接龍。

    規(guī)則:。

    a.比賽分五輪,每輪每組派一名代表上臺。

    b.按組序號,第一組第一輪先唱,第二組第二輪先唱,以此類推。

    c.第一個學生唱的歌詞的最后一個詞是下一個學生唱的歌詞的開始詞。比如(能不能給我一首歌的時間——簡單的愛)。

    d.收到歌詞的組得5分,沒有收到歌詞的組不加分。而沒有收到歌詞的小組成員現(xiàn)場唱了一首歌。

    (2)第二場:搶板凳。

    規(guī)則:。

    a.比賽分五輪,每輪每組派一名代表上臺。

    b.一共四個凳子,被現(xiàn)場主持人攔下,每攔一個凳子就撤一個,直到一個人贏為止。

    c.第一次停輸?shù)慕M加1分,第二次停輸?shù)慕M加2分,以此類推。

    d.比賽結束后,最后兩個總分的小組會各自派兩個代表去講小時候最尷尬的事。

    (3)游戲3(交替游戲):接龍這個詞。

    規(guī)則:。

    a.比賽分五輪,每輪每組派五名代表上臺。

    b.主持人向尖子生展示單詞,尖子生依次向下表演。在此期間不允許有聲音。

    c.猜詞組得5分,沒猜詞組沒得分。

    (5)績效環(huán)節(jié):。

    規(guī)則:。

    1.表演形式不限,每個表演組得5分。

    (6)獎懲:。

    規(guī)則:得分最低的一組喝其他組準備的特色飲料。

    六、活動時間的安排。

    活動。

    時間。

    播放會議歌曲。

    7:30——7:40。

    許愿。

    7:40——7:50。

    展望與祝福。

    7:50——8:10。

    游戲鏈接。

    8:10——8:40。

    表演環(huán)節(jié)。

    8:40——9:40。

    獎懲。

    9:40——10:00。

    七、活動詳情和問題。

    (一)活動結束后,應清理活動現(xiàn)場。

    (2)各環(huán)節(jié)各負其責,每次會議都要帶頭。

    (3)有事情要做的議員,應預先請假。

    內容。

    負責部門。

    時間。

    制作ppt。

    現(xiàn)場抽獎制作。

    購買活動所需的物品。

    辦公室。

    圣體。

    辦公室。

    活動總結,新聞稿。

    活動拍攝。

    總體責任。

    xi。預算。

    文章。

    數(shù)量(單位)。

    單價(元)。

    總價(元)。

    麥克風(租用)。

    2

    音頻(出租)。

    一個。

    剪刀和透明膠水(自帶)。

    一個。

    掃把(自備)。

    一個。

    一個。

    1.5。

    橘子和橘子。

    30公斤。

    一個。

    30。

    花生。

    20公斤。

    100。

    瓜種子。

    5磅。

    25。

    苦瓜汁。

    1杯。

    鬼怪。

    1杯。

    鹽、白糖、醋。

    1小袋。

    2

    紙杯(自帶)。

    總計達。

    172。

    文檔為doc格式。

    最新米活動策劃參考(模板20篇)篇二十

    1、本次活動為自愿參加。

    2、本次活動期間各類人員必須嚴格遵守活動規(guī)定,按活動時間及地點其要求準時參加、在活動期間保證通訊工具的正常通訊。

    3、活動期間義賣人員統(tǒng)一著素裝參加活動。

    4、活動期間不得與捐獻、義買人員發(fā)生沖突、不得隨意發(fā)表有損活動的言語。

    5、其他未盡事宜由各負責人現(xiàn)場討論后再決定。

    6、各組負責人必須對本組的活動包括人員安全、物品及活動秩序負責。

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