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    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)

    時間:2025-06-19 作者:靈魂曲

    優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感,它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優秀作文的指導范文。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇一

    同學們,你們在生活中、學校都幫助過哪些小同學,經過那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學吧!

    一個星期三的早上,當我走到學校門口的時候,發現了門前積了很多水,有幾位一年級的小同學沒有辦法過去,就問他們,你們怎么了!他們說:‘這些水擋住了我們的路,我們過不去,我聽見了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個好辦法,于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學,拿了幾把掃巴,跑了下來于是,我和那幾位好同學一起工作,把學校門前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學終于進了學校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個個高高興興地去班里了。我和同學們也高高興興地回班了。

    經過這件事后,我還受到了老師的表揚,回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個樂于助人的好孩子。我也自言自語地說:原來幫助別人這么快樂。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇二

    星期六早上,空氣非常的清新,小李叔叔來到公園里散步,走著走著,突然看到前方一只小鳥從樹上的巢里掉了下來,小鳥在地上嘰嘰喳喳的撲棱著翅膀,就是飛不起來。小李叔叔急忙跑了過去,蹲下身子,用手托起小鳥,仔細看了看。

    這是一只剛出生的小小鳥,還不會展翅飛翔,于是小李叔叔用手把它保護起來。這時,鳥媽媽飛過來了,看到小李叔叔這么用心的保護自己的孩子,連忙對小李叔叔說:“謝謝你保護了我的孩子,讓它免受了傷害。”小李叔叔笑著說:“沒關系,保護小動物是我應該做的。”鳥媽媽著急的.說:“你能幫我把孩了放回巢里嗎?”小李叔叔拍著胸脯說:“包在我身上。”說完,小李叔叔站起來把小鳥放回樹上巢里,轉身又去公園散步了。

    今后,我也要像小李叔叔一樣愛護幫助小動物。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇三

    自從小畫眉走后,我家又養了一只新的小鳥,我稱它為胖胖。胖胖長著一身黑白相間的毛,兩顆黑寶石似的眼睛,小嘴很尖銳,一雙紅色的小爪,頸部的毛有黑白的花紋,好像圍了一圈圍巾,腹部的羽毛就像一朵朵灰白的棉花。

    胖胖吃食的`樣子很可愛,狼吞虎咽的,首先用小嘴啄一啄那個食物,好像聞一聞食物香不香,然后一啄一啄的吞掉,并且發出“嚓嚓”的聲音。你不看它的時候,它就一直吃個不停,但你只要看著它時,它就離食物遠一點,裝出一副一點也不貪吃的樣子。不過它撐不了一會,就會還是抵擋不住美食的誘惑,走到食物面前,吃得津津有味。你瞧,一大碗食物到它面前一下子就吃得差不多了,不愧是“胖胖”啊!

    等胖胖吃完食物,喝完水之后,就悠閑的站在籠子里休息,休息的時候,它喜歡用尖銳的小嘴梳理著背上的羽毛,把自己打扮得精神抖擻的樣子。看見不熟悉的人過來,它就在籠子里走來走去,很不安的樣子,你知道這是為什么嗎?其實,你別看它胖胖的,好像膽很大的樣子,其實是個膽小鬼呢!但胖胖一點也不怕我,有時候還會跑出來飛在我手上,用它淘氣的眼睛瞪著我,用小嘴輕輕啄我,好像說:“喂,小主人,記得多給我準備點好吃的!”

    有一次我去一個很遠的地方玩,心里一直掛念著胖胖,回到家我第一件事就是跑上樓去看胖胖,卻發現胖胖突然振翅飛向遠處的屋頂,一下失去了蹤影。我急了,胖胖怎么跑出來了,正當我沮喪的時候,我發現胖胖竟然好好的呆在籠子里呢,原來,是一只和胖胖長得一模一樣的小鳥,趁我們不在的時候來陪胖胖玩,而胖胖還大方的把自己的食物都啄出來給小鳥吃,地上還散落了很多的食物呢!看來,胖胖還有自己的好朋友呢!

    胖胖真是一只可愛的小鳥!

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇四

    一天我向往常一樣來到學校,我把書包放進光潔的課桌,剛把書包放好就聽到王老師叫我的同桌去訂正作業,可是他并沒有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。

    我問他在找什么,他著急地說:“我找不到我的鉛筆盒了。”我關切地說:“沒有的話,我借給你。”于是我就借給他一支鉛筆和一塊橡皮。可是他剛剛走了不一會兒就回來了,把我借給他的鉛筆還給了我。我好奇地問:“怎么這么快。”他滿懷歉意地回答:“對不起,這只筆頭太尖了,我一寫就斷了。”于是我又對他說:“哦,原來是這樣,沒關系的我再借你一支筆吧。”他高興地說:“謝謝你,等你下次需要幫助的時候我也會幫助你的。”聽了他的話我心里美滋滋的。

    我回到家和媽媽講了幫助同學的事,媽媽夸我是個好孩子,聽了媽媽的話,我高興的跳了起來,原來幫助別人是這么開心的一件事。

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    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇五

    幾天前,我在放學回家的路上慢悠悠地走著,在等紅燈的時候,我突然發現有一個人在我身邊問路,我雖然沒有轉過頭來去看,但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個人。我很希望有人能幫助他,可是等了許久,也沒聽到有人愿意幫助他。

    我要走了,因為紅燈已經轉變為綠燈了,我剛剛想抬起腿走過馬路,可是我的腿好像沾上了強力膠水一樣,怎么“拔”也“拔”不起來,突然,我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣,死命轉過身來,對那一個問路人說:“我知道那個地方。”“小朋友,那你能帶我去嗎?”這一個問路人問道。我看了看他文質彬彬的樣子,點了點頭,發出一聲“恩”的叫聲,并點了點頭。

    我這兒走走,那兒轉轉,那個問路人跟著我“東奔西跑”的,卻絲毫沒有一點兒怨言,這使我不由得起了疑心:這一個人是不是騙子呢?我帶著疑問向他問道:“你去那兒干什么呢?”“我去看我的父母。”他答道。我又問道:“那你怎么不知道你父母的住處呢?”他再次答道:“因為我的父母最近剛剛搬來了新家。”我點了點頭,說了一聲:“哦。”

    我們又走了一段路,終于到了問路人的父母家,我說:“你父母家到了。”他激動說:“謝謝你,謝謝!”我又說:“沒關系,助人為樂是我的愛好。”

    我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無限的”因為,只要別人因被幫助而快樂,自己當然也會十分快樂!

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇六

    今天晚上,我。張鑫。唐夢偉在幫李錚學騎大人的車子。

    一次偶然的機會,我看到了李錚在化工達到上練習騎車。碰巧,在我身邊的。唐夢偉。張鑫也看到了。我們一起向李錚跑去。

    哦,原來李錚在練騎自行車。我們三個也做個好心人。幫李錚掌握平衡,說掌握平衡,還不如說我們幫李錚推車,為什么呢?李錚在車上腳根本不動,就是我們在那里推車。

    我們幫李錚從燈光球場推到運動器材那,又從那推了回來。(環繞)回來時,那寫"溜溜狂"也跟了過來。(開始玩的時候打溜溜的人)。我們合力幫李錚掌握"平衡"。一試,覺得多了許多累贅。后面又改為我和張鑫推。我們推的可好了。過了一會兒,我們一致同意李錚的車太高了。

    后來,李錚和他媽媽回家了……。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇七

    今天我很早就起床了,按照昨天晚上的計劃幫助外婆做家務。我在外婆的指導下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干凈,按照房間的順序從桌子到凳子,再到茶幾,我擦的可認真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干凈。

    緊接著第二步是拖地,拖地真是很累,我拿著用水涮干凈的拖布東一下,西一下,總是拖不干凈,不一會累的我滿頭大汗,張口氣喘,真把我累壞了。外婆過來告訴我,拖地這種看起來簡單的家務勞動也要講究方法,要一點一點的挨著拖才能拖干凈。因為自己年齡小,力氣也小,所以干起來很費勁,等長大就好了。接著,外婆接過拖布,不一會就把地拖的干干凈凈了,屋子立刻變的明亮了許多,我感覺家里可溫馨了。

    這次幫助外婆干家務,讓我知道了什么是勞動,勞動能夠給人帶來快樂。我以前放學回家,有時一進門鞋也不脫就跑進房子,把地板都弄臟了,現在知道外婆多么辛苦,多么勞累了,以后我要愛護別人的勞動成果,維護衛生環境,幫助外婆多干家務,做個懂事的好孩子。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇八

    昨天中午在單位的走廊里發現了一只小鳥,也不知道它是怎么飛進來的。因為走廊全是落地的封閉式透明玻璃,小鳥分明是看到了外面,卻又無法飛出去,急的它上上下下的飛來飛去。當然,如果不去幫助它是根本飛不出去的。于是我慢慢的把它趕到了一個拐角處,終于抓到了小鳥。

    其實當把小鳥抓在手里時我才感到有點害怕了,因為它毛茸茸還軟軟的,加上小鳥也很緊張,全身都在顫抖……這時我才發現小鳥的頭上有一塊白的、尾巴上也有一塊白色的,這應該是一只”白頭翁“吧,總之是一只很漂亮的小鳥。

    一場虛驚之后,小鳥終于可以和同伴在一起了。

    不知道為什么,今天我很開心,為一只很無助的小鳥,幫助它重新回歸到大自然。開心原來就是這么簡單。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇九

    一個星期天的下午,我乘1路公交車到飛翔藝校去上舞蹈課,車上的人很多,沒有空座位,我只好站著。

    在恒豐飯店公交站,一位白發蒼蒼的老奶奶一手杵著拐杖,一手攀著公交車上的把手,費力地上了車。她小心翼翼地從公交車前面往后走,正好走到我的身前停下來,車上沒有一個人主動給她讓座。我心里想:“要是我有座位,一定會讓老奶奶坐!”

    公交車迅速向前行駛著,不知道前面出現了什么情況,公交車突然狠狠地顛簸了一下,老奶奶一個趔趄,我急忙伸出雙手扶住了她,老奶奶轉過頭來,感激地看了我一眼。“不行,我得想個辦法給老奶奶找個座位。”我暗暗地想,“怎么辦呢?”我腦袋里突然靈光一閃,有了!我大聲對旁邊座位上的一位叔叔說道:“叔叔,您座位上有臟東西!”那位叔叔一驚,馬上站起來,說:“啊?在哪兒?”我沒回答叔叔的.問話,趕忙拉著老奶奶的手說:“老奶奶,這位好心的叔叔給您讓座啦,您快坐下吧!”老奶奶聽了,邊坐下邊對那位叔叔說:“謝謝你!小伙子!”叔叔先是一愣,然后恍然大悟,會意的朝我點點頭說:“不用謝,這是我應該做的!小朋友,你真是個好孩子,你真聰明!”

    那天我真的好開心,因為我用我的機智做了一件好事。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十

    童年生活就像棒棒糖,有的像巧克力味的,苦中帶甜;有的像橙子味的,香甜美味……這些讓我的生活精彩無限,回味無窮,也讓我快樂成長,收獲多多。

    一天,我在路上散步,突然看見一只可愛的小狗抬著一條腿,一瘸一拐地慢慢地走。“好可憐呀!”我跑到它的旁邊,伸手想抱起它,可是它居然回頭沖我“汪汪”地直叫,嚇得我連忙把手縮了回來。

    我想了一個好辦法,跑回家去拿了一根骨頭,把那根骨頭放到地上,再系到一根長長的繩子上。我拉著骨頭在前面走,小狗也跟著來了。我繼續拉一直把小狗帶回了家,我又拿了些骨頭給它吃,它不再害怕了。我找了一個治摔傷的膏藥敷到了小狗的.腿上。過了一會兒,媽媽回來了,看到那只小狗問:“這是誰家的小狗?”我開心地說:“我看見這只小狗受傷了,我把它領回來的。”媽媽聽了慈祥地說:“幫助小狗養傷是件好事。”我聽了媽媽的夸獎心里像吃了蜜一樣甜。

    漸漸地,我和小狗成為了朋友。我每天都會給小狗盛飯,一起玩耍。過了幾天,小狗的傷好了,媽媽說:“現在小狗的傷已經好了,應該把小狗給放了。”我聽后猶豫了一會兒,說:“我們可以養這只小狗嗎?”媽媽說:“不行,這只小狗已經有主人了,應該把它給放了,讓它回到主人的身邊去。”最后,我依依不舍地放了小狗。

    后來,我再也沒有見過那只小狗,它現在一定很好吧!不過,這件事讓我不僅懂得了要幫助別人,而且還體會到了幫助別人自己也會嘗到甜蜜和快樂的。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十一

    佳佳家后花園的屋檐下住著幾只小鳥。

    一天早上,佳佳來后花園玩,她一來到后花園就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫聲。她走近一看,原來有一只小鳥從屋檐下摔了下來。佳佳連忙伸出雙手,輕輕地捧起小鳥去找爸爸。她一邊跑一邊叫著說:“爸爸,爸爸,小鳥摔下來了,小鳥摔下來了。”爸爸說:“小鳥太頑皮了,才會摔下來的,你別急,我們把它送回去吧!”于是,爸爸就找來一把梯子,小心翼翼地把小鳥送回了窩里。其它的小鳥見自己的妹妹回來,就拍打著翅膀好像在說:“謝謝你們把它送回來,不然,媽媽就著急了,謝謝你們。”

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十二

    我最需要幫助時,總是會有一個人幫助我,那便是我的朋友——小麗。

    在她幫助我的事情當中,有一次讓我的印象最深刻。那是我上二年級的一個中午,胳膊不幸被撞破了,流了許多血。也許是我們有緣分,她從很遠的地方跑過來,推開看熱鬧的同學,吃力地扶起我,用自己最大的嗓門喊:“讓一下,讓一下!”可是沒幾個人走開,她只好用腳踢開了旁邊的`同學,盡管別人也反踢她,她也沒什么抱怨,走出了人群。之后,她想方設法讓我開心,減少一些疼痛,于是,她講了一個笑話:“從前有個人,烤了一只雞。他家養了一只小狗,小狗看到了,很想吃。這是,主人說:“如果你對這只烤雞怎樣,我就對你怎樣!”于是,小狗舔了一下雞的尾部。”我頓時開懷大笑,連疼痛都忘記了一大半。到了醫務室,小麗怕我抹藥時疼,她也個我講了一個笑話。走出醫務室后,她一步一步托著我的胳膊走進教室,回到教室,她說:“小心點,別沾水!”隨后,她走出教室。過了十秒鐘,她又回來了,說:“也別吹風!”之后,她才擔憂地走出教室。頓時,我心里有股說不出的溫暖。

    小麗經常幫助我,可不求回報。她至少幫助我五次。唉!我什么時候才能在幫助小麗一次呀!

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十三

    今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

    打了一會兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個商量,慧慧說:“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好啊!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡,說道:”如果有賣什么東西,我就給你們買一些……”

    我們雖然滿頭大汗,但很高興,因為我們心里暗暗地說到:幫助別人,快樂自己!

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十四

    我和同學們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學都養成了互相幫助團結友愛的好習慣了。

    有一回,數學小測驗,我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我,他說:同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。

    還有一次,我們班做小報,我們組獲得三等獎,后來發獎品,我站最后,結果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準被往回走,這時王俊杰把獎品給了我,我十分感動。

    正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助,團結友愛的精神,才構成我們六五班這個大集體!

    去年暑假后,我升了三年級,開學了我早早的來到學校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。

    過了一段時間,我漫漫的愛上了這位老師,她叫曹一玲,個子高高的,一頭烏黑的頭發,背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語文課很讓人歡迎,我的學習一直都不好,但曹老師她很賴心的幫助我,我一不會曹老師就教到我會,曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的.喜歡上這位曹老師,我升六年紀了,媽媽對我說過:“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯了,然后,我回到座位時,曹老師就對我說:“不懂就要問,知不知道,”那時,我以為她要罵我,原來她跟我說話,后來,我請教曹老師的幫助下,我終于會了,我的學習一天一天的進步。

    現在,我非常喜歡這位曹老師。

    駱駝和羊是好朋友,它們常常在一起。

    一天駱駝說:“我們到山的那頭去玩吧?”

    小羊說:“好的。”

    于是,它們出發了。走著走著,一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的話,會淹死的。

    小羊說:“那怎么辦?”

    駱駝想了想說:“我來馱你過去吧!”就這樣,駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會兒,就到了山的那一頭,它們開始玩球了。忽然,球被駱駝踢到了一個小洞里,駱駝太高,鉆不進去,小羊說:“看我的。”只見小羊一下子鉆了進去,把球拿出來了。駱駝說:“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。

    路上,駱駝和羊都覺得:高有高的好處,矮有矮的好處,只要取長補短,就不怕困難了。

    曾經我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學習成績突飛猛進!我也給他了許多幫助呢!

    記得有一次,我有一道數學題不會做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:“”這道題我也不會,讓我去查查書,過了一會,賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關系量,再找準單位一,就不難了!

    有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個不停,天都黑下來了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學校了,我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動的說:“嗯,是的是的!”

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十五

    小男孩在大聲大哭,可是大街上沒有一個人,只有他一個人在哭,在這黑暗中,沒有一盞燈亮著。直到他快絕望了時,雨過天晴,有幾位女同學走了過來,變成了天使,伸出兩雙愛心的翅膀,讓小男孩重新恢復了精神。這時仿佛有幾縷陽光照一射在小男孩身上,讓他感到有無限的溫暖,他高興的走回了家。這個小故事讓我明白了每一個人只要奉獻出一點愛心,自己一定會感到很快樂,很美好。在這個快樂的時光里,在另一個地方,烏云籠罩著大地,下起了狂風暴雨。房子上面沒有一家人開著燈光,只有黑暗中的一盞閃閃發亮的燈光照耀在那里。一個小男孩在家里幫助父母寫工作本,可是父親一走進來的時候,恍然大悟:原來我孩子是在幫我寫工作才把學習弄雜的,這就是兒子對父親的愛是無私的。這時,天空中出現了一條無邊無際的彩虹,仿佛在表示兒子和父親的愛是無邊無際的,是不能用任何的東西代替的。這一些事情是我明白了,做人一定要幫助人,不能做一個自私,很驕傲很自滿的一個人,因為助人為樂,我們一定會得到一種快樂的心情。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十六

    幫助是生活中最美的歌。幫助能增強人與人之間的友誼,讓互不相識的人成為朋友。

    記得三年級的一次期末考試,和我坐在同桌的是五(5)班的一個男同學,因為期末考試要年級統一安排座位。答題時,他寫得非常快,一會功夫就寫到了作文。我剛開始寫作文,他就已經放筆檢查了。突然,我覺得課桌晃了一下,我掃了他一眼。發現他的臉色變了,如坐針氈一般左右搖晃,臉上滲出了細細的汗珠。他不時的向四周詢問著什么,可是沒有人理睬他,都在忙著答卷。他便向我小聲求救:“喂,把改正帶借我用一下吧!”這時我才知道:他是作文寫走題了想跟同學借改正帶。我頭也不抬的寫著,唯恐他打斷自己的思路,更怕老師說我作弊。過了一會兒,他哭著小聲央求說:“求你啦,借我用一下吧!”我一下子心軟了。唉,他那樣著急,應當幫一把。即使老師看見了也情有可原。于是我悄悄的把改正帶遞給他。他的臉上馬上露出了欣喜的笑容。下課了,他激動地對我說:“同學,謝謝。你真是雪中送炭啊!”我笑著說:“不客氣。”我們倆都會心的笑了。從此以后,我們倆成了好朋友。

    我相信:只要你真心的幫助他人,他人也會給你真誠與你相處。真是“幫助他人,快樂自己”呀!

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十七

    生活中人人都需要幫助,幫助我們的人有許多,下面,我要說一說生活中幫助我的人。

    這次我要說的是我的同學,他很聰明,如果是隱蔽的話,他會看情況。他不著急,事先想好位置,在計算好時間,就可以了。如果你要和他比,你絕對比不過。

    一次,我們來玩誰笑到最后。就是一個人是找的,其他人都躲在一個地方,誰是最后一個,誰就是勝者。

    我玩這個游戲,老是輸,他看見了,就和我一塊,交給我一個秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服,他就會選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的校服,就會趴在有凸起的地方,這樣,你就會贏了。

    我一試,果然不錯,效果比以前好多了,這幾次連續贏,就是有一次,我慢了零點零九秒,差一點出了差錯——差點被發現。

    別人驚訝的問:“你為什么會這么厲害?”我笑著回答:“這可離不開我朋友的幫助。”

    四年級:駱炯明。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十八

    時光流逝,轉眼間童年無憂無慮的過去了,童年如一朵花,一朵香氣撲鼻的花,童年如一首歌,一首優美動聽的歌,童年如一艘小船,承載著我們的快樂與回憶…童年的生活多姿多彩,童年趣事更是不計其數!不過最有令我記憶深刻的就是與外公一起捕鳥了!

    那天我突發奇想:“外公,要不我們去后院捕鳥吧!”“ok,沒有問題,我去準備物品捕鳥!”外公爽快地答應了。我半信半疑,等了一小會,只見外公拿出一個簸箕、一些谷子—一顆一顆地用碗盛著,還有一個小木棍、一根繩子,外公說:“這種捕鳥方法通俗易懂,比較容易操作。”說完,我們來到后院,外公把棍子用繩子綁好,簸箕成60度,棍子把簸箕支撐,簸箕下放滿了谷子,外公讓我拉住繩子。捕鳥行動就開始了。不過等了很久,都沒有一只鳥上鉤,我內心急的都快崩潰了,就當我要傷心難過時,外公卻對著我的耳朵說:“哈哈哈哈,展奇,快看!有鳥上鉤了。”我把目光放在了捕鳥的位置,外公說話的聲音,很小,生怕把鳥趕走了,外公小心翼翼,真有經驗啊!這三只小鳥,正在吃谷子,外公嚴肅地說:“快拉繩子!”我才如夢初醒,原來是看鳥看呆了呀!“你們上當了,別想跑了!”我使勁把繩子一拽,三只小鳥似乎意識到他們上當中計了,進了我們的“圈套”,卻無可奈何,簸箕猛地壓下來,把小鳥壓在了下面,它們可憐的叫出聲來:“嘰嘰嘰嘰!”我對外公說:“不如我們把這三只鳥煮了吃了吧!”“嘿,保護動物,人人有責。展奇,把它們放了吧!”外公居然勸阻我放生,我幾經推辭,但外公堅定的語言改變了我的態度:“展奇,保護動物,人人有責!”我只好放生,心里也在想著:“小鳥如此可愛,我們怎么能剝奪它的自由呢?我把簸箕拿了出來,小鳥仿佛重回生機,又嘰嘰的叫著,我這一次是快樂的叫,小鳥馬上飛到那蔚藍的天空上,點綴著整個天空,我與外公對視,也一起快樂的笑了!

    文檔為doc格式。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇十九

    話,卻不去踐行,對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂,經常幫助別人。

    毫不謙虛地說,我絕對屬于后者。實話說吧,不是我自夸,連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的人。在學校里,有同學作業不會做,向我請教時,我會耐心地講告訴他們解題方法和過程,讓同學聽了豁然開朗;下午放學后,有時老師會把我留下來幫她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛生工作,盡管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學的手骨折了,我就在每天放學時幫他提書包,還受到老師的表揚呢。

    在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包,我一定要搶著承擔一些,否則我的手就會癢;朋友身上要負擔很多東西時,我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時,只有肩上、手上有很多東西,我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。

    另外,當別人有困難時,我會竭盡全力幫助。比如,在5。12汶川大地震中,我從電視中看到地震災區群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災區捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養了兩個棄嬰,并把她們撫養大。我非常感動,回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!

    幫助,簡單的兩個字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們為什么不快快樂樂地去做呢?俗話說:滴水之恩,涌泉相報。就讓我們時刻準備,幫助別人,做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧!

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇二十

    一天在美麗的菜園里,兔媽媽讓小兔拔蘿卜去,小兔蹦蹦跳跳的來到菜園里,看見有許多紅彤彤的蘿卜,后來小兔找到了一個大蘿卜開始拔了起來,拔了一會小兔累的滿頭大汗,氣喘吁吁,還是拔不上來,這時小狗看見小兔很辛苦急忙跑過去說:“我來幫你拔吧!”小兔說:“謝謝你”。小狗和小兔就開始拔呀拔呀終于拔出了大蘿卜。小兔高興地說:“謝謝你幫我把蘿卜拔了出來。”小狗說:“不客氣我們是好朋友。”

    我們要學習小狗樂于助人。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇二十一

    在每個學校里,在每個班級中,每個同學都像一家人一樣,無論誰有困難,都應該互相幫助。

    有一次,xx有一道數學題不會做,怎么想也想不起來,直到放學的時候,她也沒想出來。這時,xxx看見了,走到xx的身邊,幫她分析那道題怎么做,并耐心地教她怎么做,直到xx明白為止。那時,天已經黑了,xx和xxx便把教室的燈、窗、門關好,手拉著手一塊兒走回家。

    又有一次,在一次數學考試的時候,xx忘了帶橡皮擦,她想盡量不寫錯字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不聽使喚了,反而使她邊寫邊錯。這時,xx急得像熱鍋上的`螞蟻,心想:怎么辦呢?我沒帶橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,這樣會使老師批改時帶來不便……這時,她的同桌xx看見了,遞給她一塊橡皮擦,說:“這塊橡皮擦借給你用,我還有一塊。”

    xx激動得說不出話來,只好繼續做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易,應該浪費,所以,她答得十分認真,每道題都仔仔細細地檢查了一遍,用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后,她以優異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,她也不會取得這么好的成績。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇二十二

    那天,我正在去公交車站的路上,走著走著,我聞到了一股炸土豆的香味,我像一只饞貓似的順著香味來到賣炸土豆的商店門口,我從衣袋里摸出3張皺巴巴的一元錢,對賣土豆的老板說:“老板,來袋3元錢的土豆”。不一會兒,土豆就炸好了,我接過香噴噴的土豆,邊吃邊走。

    突然,一輛16路公交車從我眼前飛馳而過,我把夾土豆的竹簽猛地往袋子里一扎,飛一般地向16路公交車追去,我猶如一只敏捷的斑豹在人群中飛馳,上車后我找了個位置站好,低頭時,我發現裝土豆的袋子被竹簽捅破了,鮮紅的'番茄醬一滴一滴的往下漏,掉在地上,就像鮮紅的血,讓人覺得殘不忍睹。公交車上擠得水泄不通,為了不讓番茄醬滴在別人身上,我只能把腿盡力的往外伸,可是我這樣的動作卻引起了很多人的不滿,他們對我指指點點,有人說:“這個孩子真不懂事,一個人要占這么寬的位置。”也有人說:“袋子破了也不知道用紙擦擦。”我聽后很委屈,因為我身上的紙在早上就用完了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。坐在我旁邊的一位阿姨見他們說得太過分了,便說:“你們怎能這樣對待一個小孩子呢?”阿姨又轉個身來和藹的對我說:“小朋友是不是沒有紙呀?”我羞澀地點了點頭,阿姨從她的包里拿出一包紙遞給我,并說“快拿去用吧!”我拿過紙,將千言萬語化成了一句“謝謝您!”把番茄醬擦干凈后,我把腿收了回來,那些對我說三道四的人也都默默不語了。一會兒那位阿姨下車了,望著阿姨遠去的背影,我的眼眶濕潤了。我知道我現在不能報答那位阿姨,我只能學習阿姨樂于助人的品格。

    這位阿姨給我的不僅是一包普普通通的餐巾紙,而是樂于助人的高尚品格。

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇二十三

    這幾天,我來外婆家玩,發現這兒的鳥特別有意思!

    燕子怕是大家再熟悉不過了。在外婆家這個小村子里,燕子很常見。外婆家的屋檐上,就有一個燕子窩。每天,燕子從早上離開窩,在空中飛翔,唧唧地叫著。有的斜著身子在稻田掠過,有的輕輕點一下水面,又向藍天飛去,可有趣啦!

    外婆家令我們驚奇的是一種不知名的鳥兒,它全身由灰、白、黑組成,但卻十分漂亮。這些日子,我驚奇地發現,這只小巧玲瓏的鳥兒在每天早上、傍晚我們吃飯時,都會以最優雅的姿勢落在離咱家不遠的電線桿上。農村里都是自家的別墅,我們的飯桌則是在后門的位置,可以把那鳥兒看得清清楚楚。只見它停在電線桿上時,扭曲著身子,每次叫個一兩聲,它鳴聲清脆,我們走到哪兒,它的目光就轉向哪兒。它就像一位美麗的少女一樣,坐在電線桿中央注視著外婆外公和我的行動,然后就撲撲翅膀,梳理一下羽毛,飛走了。而我,張大嘴巴呆在那里,驚呆了。我從心里喜歡它,給它吃外婆剛采摘的`李子,但鳥兒卻無動于衷,它仿佛在做一件神圣的工作,每次在早晚飯時間,來叫幾聲,真是太神奇太神奇啦!

    后來,我還發現這里的其他鳥兒,有一群停在電線桿上唱歌的小麻雀,還有喜歡到各家“串門”的灰鴿子……哈,真是太奇妙了!

    2023年幫助小鳥四年級(模板24篇)篇二十四

    人與人之間互相關心,互相幫助,這是人世間最美的美德。在我和xxx之間就有這樣一個故事,現在我給大家講講吧!xxx,一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆寶石閃閃發光,一張非常會說話嘴巴,她又高又瘦,漂亮極了,是我們的班長,也是我們學校的優秀廣播員。

    記得有一次,我們上數學課,鈴聲響起了,數學老師拿著一堆試卷,一臉嚴肅走進教室,“砰”地一聲,把手拍在講臺上,嚴厲地說:“拿出紅色筆,把試卷改正好再給我。”我把試卷發給了同學,這時,我發現我的.紅筆忘帶了,非常著急,我心里想,怎么辦呀,我的紅筆忘記帶了,老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了,都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借,可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時,最好的同學xxx對我說:“我借給你紅筆吧,我有。”她趕快把紅筆給了我,我連忙說:“謝謝,謝謝。”數學老師這時好像看見了我在借xxx的紅筆,大聲地說:“沒有紅筆的站起來!”幸好,xxx借了我一支紅筆,要不然我就要罰站了。下了課,我走到xxx身邊,把紅筆還給了她,對她說:“謝謝。”xxx溫柔地說了聲“不客氣”。

    互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助,互相關懷,我想這個世界到處充滿愛,充滿正能量,世界將會變得更加美好。

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