優秀作文是寫作者深入思考、準確表達和巧妙運用語言的產物。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
激動的一天(通用17篇)篇一
我的心在沸騰,我的心在燃燒。天空如此藍,云如此白,草如此綠。然而,不管這一切有多好,都不如我手里的四川省奧林匹克數學競賽三等獎證書好!
當你讀到這個的時候,你是不是有點困惑?別擔心,我會告訴你整個故事。具體情況如下:。
在一個陽光明媚的下午,我學完吉他后,媽媽來接我。我一上車,就看到媽媽對著鏡子微笑。我想一定有好消息。我沒想到會這樣。我還沒來得及問,母親就溫柔地對我說:寶貝,有兩個好消息,第一個是關于你的,第二個是關于別人的。你想先聽哪個?”“我想先聽聽......”我想了一會兒。首先。”媽媽接著說:“寶貝,你已經有資格參加奧運會了!”我高興得跳了三英尺高。砰!”頭部碰撞項目第二個好消息是什么?”我迫不及待地想問。“微微姐也升職了!”“砰!”因為太興奮了,我的頭又撞到了車上。當我到家的時候,我甚至沒有心思看電視,甚至是我最喜歡的電腦。我抓起一本四年級的奧林匹克書,一頭扎進了奧林匹克的世界。經過十幾天的辛苦工作,我自信地乘公共汽車去了成都。當我收到入場券時,一種緊張的情緒涌上心頭。對公共汽車的信心早就消失了。當我看著我的手機時,我很快進入了考場。我的心像15桶水一樣焦慮。
幾天后,組委會發來了獲獎證書,切換的現場出現了。魯在課上表揚了我,并告訴我這是一個好的開始。我希望我能繼續努力工作。我的.同學們一個接一個地向我投來羨慕的目光。我太驕傲了,我真想在心里興奮地大叫:“嘿!我太棒了!”
當我到家時,我把證書放在我房間最顯眼的位置。這將鼓勵我在未來更加努力地學習,并讓我相信只要我付出,我就會有所收獲。
激動的一天(通用17篇)篇二
期盼已久的家長開放日終于到了,媽媽今天會來校陪我度過一下午的學習時光,感受我們快樂的課堂和緊張活潑的學習生活。
“叮零零……”上課鈴響了,我拿著數學書,懷揣著十二分的緊張來到多媒體教室,家長早已在那里等候我們了,還有許多的老師也來觀摩。我們按順序坐下來,首先是學校領導致歡迎辭,介紹學校概況,正式開課了,我們起立,向家長和老師問好,然后是五分鐘的`經典誦讀,接著姚老師為我們上“分數的基本性質”這節課。今天的課讓我們耳目一新,因為老師借助高科技制作了教學課件,還利用了同學們喜歡的卡通人物,這大大提高了我們的學習興趣。這樣的課不但生動有趣,而且同學們也積極發言。在課堂上,我總是踴躍舉手,想要回答老師提出的每個問題,可老師總不叫我,我很著急。終于,老師點到我的名了,可一站起來,想著有那么多家長、老師看著我,很緊張,不是話沒說完整,就是結結巴巴的,雖然我的答案是正確的,可是沒能得到同學的掌聲,我非常遺憾地坐下了。整個課堂上洋溢著非常濃厚的學習氣氛,四十分鐘不知不覺就溜走了,總有一種意猶未盡的感覺。
上完了快樂的數學課,五·四班班隊會就要隆重開場了。我們來到舞蹈室,先由李笠整隊,杜老師宣布:五·四中隊“我是陵小好兒郎”主題隊會現在開始,大家響起了熱烈的掌聲。首先是古詩聯誦,接著是才藝展示,萬志宇和牟泓陽彈鋼琴,唐可彈古箏,兩位同學琴聲歡快、古箏憂雅悅耳。在美妙的音樂聲中,八位小畫家、小書法家也爭分奪秒,短短幾分鐘的時間,一行行干脆遒勁的字已躍然紙上,一幅幅栩栩如生的畫已展現在眼前,頓時掌聲雷動。然后是張珂劉和楊府川為我們帶來精彩相聲——《吹牛》。他倆的相聲逗得大伙兒哈哈大笑,贏得的掌聲也更熱烈。接著是小天鵝舞蹈團帶來的舞蹈和王韻之的獨唱,非常精彩。終于輪到走時裝秀了,我們排好隊,音樂一開始,陳菲就領頭走到臺前,擺了個很酷的poss,然后是第一組……終于輪到我這組了,我很緊張,心想,下面有這么多家長、同學看著我,萬一我沒做好可怎么辦呢?來不及多想我走上前去,也擺了個poss,只見媽媽對我投來鼓勵的目光,我心里一下子就輕松多了,班隊會在熱烈的掌聲中結束了。
第三節課,家長們跟隨校領導參觀了學校壁掛式科技館、貝蕾畫社、紅領巾書協等,然后到我們教室參觀,老師和家長們互相交流了意見,家長對我們這次班隊會評價很高,也對老師付出的辛勤勞動表示了最真摯的謝意!
回到家,媽媽夸了我,我挺自豪,同時也下決心繼續努力,做最好的自己,展示最精彩的自己,做陵小好兒郎!
激動的一天(通用17篇)篇三
今天早上,我們班上開了十歲生日的聚會,對我來說,那可是一件讓人緊張、激動的一件事。因為我要在第一環節中跟季子禾朗誦詩歌。
主持人上臺了,開始演講起來。過了好一會兒,他們終于說道:現在請聽詩歌朗誦。輪到我和季子禾了。一開始,我還滿興奮的,可是,我望著那么多的同學、家長,不由的緊張起來,我深深地吸了一口氣,開始進行了我的演講。終于,我會聲會色的`把詩歌背完了。我呼了一口氣,心想:我終于順利的把詩歌背完了。
激動的一天(通用17篇)篇四
今天,是我最激動的一天。因為我終于擁有了盼望已久的山地車。上午,爸媽去商店買山地車,我在家做作業。等了好長時間,由興奮變得焦急,不耐煩地走來走去......
后來,聽到媽媽叫我的聲音,我看見山地車時,興奮地撲過去!紅色的車身,黑色的輪子,亮閃閃的把手和輪圈﹣﹣太漂亮了!迫不及待地開始騎車。一圈又一圈,可下車的時候我摔了一跤,為什么我這么倒霉啊,還好車沒事,我右腿卻摔得疼死了,但心里還是樂滋滋的。我知道,爸爸媽媽多愛我!
激動的一天(通用17篇)篇五
我和媽媽去了大雁塔的海洋館,去看海豚表演。
那天,我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”
我懷著激動又緊張的心情走到臺上,伸出手。還沒等我回過神來,海豚已從碧藍的海水里跳躍。它那藍色的身子擺動著,兩只魚翅慢慢伸展,尾巴拍打這水面,看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我,并用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手,走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚,它吃完后,用它那優美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我,我撫摸了下它的`額頭,我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間,我似乎又認識了一位朋友。
這一刻讓原本緊張的我笑了,真是太精彩了。
激動的一天(通用17篇)篇六
今天是星期四,我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個熟悉的身影走進了教室,我們仔細一看,這才發現是我們盼望已久的陳老師!我們像泉水般涌了上去,緊緊地抱住了陳老師,我們異口同聲地說:“陳老師,我們好想你!”陳老師露出了慈祥的微笑,說:“我也好想你們。”陳老師被抱得快喘不過氣了,說:“摸到頭的小朋友下去。”陳老師用溫暖的雙手撫摸了一下我們的臉蛋。
然后我們一個接一個回到了座位。上課了,陳老師給我們講起了有趣的'知識。我永遠不會忘記這激動人心的一刻。
激動的一天(通用17篇)篇七
今天早上,我們班上開了生日聚會,對我來說,那可是一件讓人緊張、激動的一件事。因為我要在第一環節中跟季子禾朗誦詩歌。
主持人上臺了,開始演講起來。過了好一會兒,他們終于說道:現在請聽詩歌朗誦。輪到我和季子禾了。一開始,我還滿興奮的,可是,我望著那么多的同學、家長,不由的'緊張起來,我深深地吸了一口氣,開始進行了我的演講。終于,我會聲會色的把詩歌背完了。我呼了一口氣,心想:我終于順利的把詩歌背完了。
激動的一天(通用17篇)篇八
窗外,太陽照著大地,花兒露出了笑臉。鳥兒還在歡快地歌唱,而教室里,卻是怦怦的心跳聲。
只見老師拿著一疊考試卷慢悠悠地走到講臺桌前,伴著老師的只有生氣。
緊張的心情一下子傳到了整個教室,我的心情頓時昏暗了。這一節課,我什么也沒聽進去。下課了,老師報起了分數……一個個分數讓我坐立不安,讓我的心開始復雜了起來。怎么辦呢?考得不理想怎么辦?如果……我越想越急。
老師報到了我的名字,頓時我有了些悲哀。我站了起來,拖著沉重的步伐把試卷放到了我的桌上。我猶豫了起來,到底看還是不看?太陽開始暗了下來,小鳥停止了歌唱,連小花兒也低下了頭。
哇!你竟然考了一百分,我真的不敢相信!我聽到了同桌的嘟囔,眼睛就不由自主地瞟了一眼試卷,我真的考了一百分,而且是班級里唯一的一個一百分。一個個羨慕的眼光都在看著我呢!我簡直不敢相信。
這天我真的好激動,太陽變得更加艷麗了,小鳥兒繼續歌唱,花朵兒再一次露出了笑臉。
激動的一天(通用17篇)篇九
我們班的語文成績是全年級第一,老師說過,能考第一,也有組長們的功勞,所以給每位組長都發了一張獎狀.我考了第九名,還得了一張二等獎的獎狀,還不錯吧!
在家長會結束前的時間里,老師給我們講了許多的安全知識,讓我們在放暑假時注意安全.。
啊!在回家的路上,我總是覺得天是那么的藍;草是那么的綠;花兒是那么得紅;我的心情是那么得愉快,這次考第九名,下一次我就爭取考第三名,哦不,是第一名.請支持我!
昨天,是我緊張而激動的.一天,因為昨天是發通知書的時候.。
我們班的語文成績是全年級第一,老師說過,能考第一,也有組長們的功勞,所以給每位組長都發了一張獎狀.我考了第九名,還得了一張二等獎的獎狀,還不錯吧!
在家長會結束前的時間里,老師給我們講了許多的安全知識,讓我們在放暑假時注意安全.。
啊!在回家的路上,我總是覺得天是那么的藍;草是那么的綠;花兒是那么得紅;我的心情是那么得愉快,這次考第九名,下一次我就爭取考第三名,哦不,是第一名.請支持我!
激動的一天(通用17篇)篇十
今天是令人激動的一天,因為將會舉行一年一度的期中考試。
第一堂就是我最不自信的語文。試卷發下來,我先快速地瀏覽了一遍,居然都是我會的,我信心滿滿,手中的筆飛快地運轉著。
一轉眼,五十分鐘過去了,我已經只剩下了作文——那一瞬間,我明白了,這是一個半命題作文。一看這個題目,我就想到五年級曾經練習過一篇作文——那件事讓我懂得了感恩,就寫這個。剛想下筆,我突然又想起作文輔導課上老師曾說過:不能忽視作文題目中表示限制性的詞語。對呀,“那一瞬間”限制了事情發生的特定時間,原來訓練的作文不能用!我小心翼翼地偷偷瞧其他同學,同學們都在奮筆疾書,好些同學臉上還露出得意的笑容。
交完卷,同學們就聚在一起議論紛紛:
“對呀對呀,我直接照著原來的樣子寫了一次!”
完了,我和他們寫得不一樣,看來我的作文這次又要扣大分,我灰心又失望。
晚自習,老師手捧試卷走進教室,“宣判”的時間不可避免地到來了。我唉聲嘆氣,安靜地等待著老師給我判“死刑”。
“鄒鑫杰”老師停頓了一下,我的心頓時提到嗓子眼,“是這次作文唯一沒有偏題的同學,九十五分!”
耶!突如其來的喜訊讓我控制不住自己的身體,興奮地從座位上跳了起來。
文檔為doc格式。
激動的一天(通用17篇)篇十一
昨天,老師就告訴我們今天學校要進行班級布置評比,我們既緊張又興奮。看,同學們有的打掃衛生,有的出黑板報,有的掛窗簾,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂乎。王老師更是重視得不得了,一處一處認真檢查,生怕有什么疏忽。
終于!評比的時刻到來了!下午一上課,我的'心里就像一直打著鼓,冬冬跳個不停。就連我們的統帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班,二班,三班,檢查到三班的時候,我們的心都提到了嗓子眼,因為下一個就是我們班了。終于,領導檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學的指揮下起立,向領導們鞠躬問好,接著又大聲地喊出了我們的口號:“樂學善思,超越自我”。我感到可有氣勢了。接著,潘瀟耀同學依次介紹著一個個板塊,中隊角、班級公約,當介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時,我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學期的目標嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標前進嗎?我一定要完全到達我的目標,每天進步一點點,一定會的!
我堅信,我們可能不是最高分,但是,我們的齊心協力,團結向上的精神一定是最高分的!
激動的一天(通用17篇)篇十二
今天下午,我們學校召開了綠色環保和交通安全的演講會。這次活動是經過我一手設計,經過我和校領導協調洽談才決定下來的。
我懷著激動的心情走進了會場,原打算和同學們坐在一起聽他們演講。可分管我們學生會的老師把我叫到前臺和校領導評委坐在一起了。我的心情很是激動,我能榮幸的和校領導坐在一起,這真讓我想都不敢去想!
激動的一天(通用17篇)篇十三
今天,我垂頭喪氣,因為第四期周報我沒有入圍,但是后來我把作文修改了一下入圍了,我實在又興奮又激動。
經過是這樣的,早上第四節上語文課,張老師公布這期周報可以入圍名單,我非常期待同時也十分焦急。老師開始念入圍名單同學名字了:“鄧茗晴,楊威…..我好希望老師快點念我名字,結果老師念完了。”沒有我的份,我又失望又吃驚,心想,為什么周報我不能入圍呢?難道老師眼花了,沒有看見我的名字。
張老師說:“當然用啦,如果你修改得好,你還可以入圍的。”我一聽,機會來了,我迫不期待拿出作文本子,認認真真修改起來,時間就這樣一分一秒地過去,終于修改好了,我飛快地走向講臺,把修好的作文拿給老師看,張老師看了看,點點頭,說:“恭喜你,你入圍了。”
我一聽,不是作夢吧!興奮地跳起來,情不自禁大聲喊,我入圍啦,同學們都目不轉睛看著我,這時,我有點不好意思,靜靜地走回自己的坐位上,我心里還是很激動。
今天,真得很激動啊!
激動的一天(通用17篇)篇十四
媽媽周末從鄭州上班回來,告訴我一件激動人心的事情:“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來了,路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指,歡迎英雄回家。‘新冠’病毒這一仗我們打贏了”!我聽到之后非常開心!因為我們也許很快就可以開學了,而武漢的小朋友肯定也很快可以出門了。
在這個特殊的寒假里,有一個病毒讓武漢這座美麗的城市生病了,很多人住進了醫院,需要治療,全國四萬多名白衣戰士都去支援武漢,跟英勇的武漢人一起,眾志成城,萬眾一心,消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無私無畏地沖在前線,我們就都聽鐘南山老教授的話:待在家里不出門,不為國家添亂。
在家里學習的這段時間,媽媽給我講了中國歷史,我知道了我們中華民族的優秀傳統,其中有:團結友愛、求索攻堅和自強不息。從古至今,每一次戰役的勝利都源于我們的團結,這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難,迎難而上。而武漢本來就是一座英雄的城市,在這里發生過武昌起義、保衛家園的抗洪行動,還建立了長江第一大橋。鐘南山老爺爺也說:全國人民一起,相互幫忙,武漢一定會渡過難關。
媽媽告訴我武漢有一所著名的大學叫武漢大學,校園里每年都有盛開的櫻花,非常漂亮;而“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束,我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個英雄且美麗的城市,也祝福武漢的小朋友們健康快樂地成長。
激動的一天(通用17篇)篇十五
今天是我們學校三四年級進得比賽的日子,提到今天的比賽我就十分的激動,也非常振奮!
哨的聲音,時間到了,是停止的聲音我才停了下來。
這次比賽跳繩我斷了一次,不過還好跳了130下,也是一直以來表現最好的一次,在班里女子比賽中排名第二,也為我們班集體爭了一份光。
這次比賽因為我的堅持才拿到了第二名,也因為這樣我們才在級上排名第一,我很高興,讓我明白了只有堅持才能勝利的道理!
激動的一天(通用17篇)篇十六
我們班的語文成績是全年級第一,老師說過,能考第一,也有組長們的功勞,所以給每位組長都發了一張獎狀.我考了第九名,還得了一張二等獎的獎狀,還不錯吧!
啊!在回家的路上,我總是覺得天是那么的藍;草是那么的綠;花兒是那么得紅;我的心情是那么得愉快,這次考第九名,下一次我就爭取考第三名,哦不,是第一名.請支持我!
我們班的語文成績是全年級第一,老師說過,能考第一,也有組長們的功勞,所以給每位組長都發了一張獎狀.我考了第九名,還得了一張二等獎的獎狀,還不錯吧!
在家長會結束前的時間里,老師給我們講了許多的安全知識,讓我們在放暑假時注意安全.。
啊!在回家的路上,我總是覺得天是那么的藍;草是那么的綠;花兒是那么得紅;我的心情是那么得愉快,這次考第九名,下一次我就爭取考第三名,哦不,是第一名.請支持我!
激動的一天(通用17篇)篇十七
今天,我垂頭喪氣,因為第四期周報我沒有入圍,但是后來我把作文修改了一下入圍了,我實在又興奮又激動,激動的一天作文400字。
經過是這樣的,早上第四節上語文課,張老師公布這期周報可以入圍名單,我非常期待同時也十分焦急。老師開始念入圍名單同學名字了:“鄧茗晴,楊威…..我好希望老師快點念我名字,結果老師念完了。”沒有我的份,我又失望又吃驚,心想,為什么周報我不能入圍呢?難道老師眼花了,沒有看見我的名字。真郁悶啊!到了下午,第一節課剛好上語文課,張老師說:“周報沒有入圍的同學不用失望,現在你們把作文重新修改,修改好再給我看。我好奇地問張老師,我沒有入圍,修改有用嘛?張老師說:“當然用啦,如果你修改得好,你還可以入圍的。”我一聽,機會來了,我迫不期待拿出作文本子,認認真真修改起來,時間就這樣一分一秒地過去,終于修改好了,我飛快地走向講臺,把修好的作文拿給老師看,張老師看了看,點點頭,說:“恭喜你,你入圍了。”我一聽,不是作夢吧!興奮地跳起來,情不自禁大聲喊,我入圍啦,同學們都目不轉睛看著我,這時,我有點不好意思,靜靜地走回自己的坐位上,我心里還是很激動。
今天,真得很激動啊!