北京擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產，許多古跡和名勝受到國內外游客的青睞。在北京旅行時，以下是小編為大家整理的北京交通指南，希望能幫助大家更好地出行。
北京高考預測（匯總17篇）篇一
新模式實施后，志愿填報也有新變化，而且各個省市之間還存在差別。比如遼寧和河北省是進行的“專業+院校”的組合方式，在這個兩個省的考生，最多有96個志愿可以填報，與過去最多超不過10個的志愿比起來，真的是多了太多的選擇。其他地區雖然比這兩個省市的可選志愿數量少，但同過去相比都是有所增加的。
可以填報的志愿多了，是好事也是壞事。好處是多了更多的備選，不好的是，需要考生和家長花費更多的時間和精力來研究學校、專業。當然總體來說還是好處多過壞處的。畢竟可以選擇的志愿多，滑檔的可能性就變小了。
北京高考預測（匯總17篇）篇二
“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”。考生填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會只有一次。
2.注重學校錄取平均分。
考生在填報志愿時，首先要了解自己在學校、區所處的位次，這個是最關鍵的參考因素。可根據自己一模、二模的成績，看看自己在區、學校的排名，并排一排自己在全市的位次所在。咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內做選擇。
北京高考預測（匯總17篇）篇三
高考。
作文。
向來都是社會共同關注的話題，而20xx年北京的高考作文又會是什么呢?下面是本站小編整理的一些關于20xx北京高考作文素材預測的相關資料,供你參考。
報上有一則新聞說，有一個農民工在一富豪的別墅里砌墻搞裝修，被狗咬傷導致急性腎衰竭。這位農民工作為原告將狗主人告上了法庭，而被告的律師竟然在法庭上問原告：“我們是高檔住宅區，你這種身份低下的人，怎么可能進來?”
現在，我們走的是社會主義市場經濟之路。那么，收入拉開距離是理所當然的。中國搞了幾十年社會主義，什么是社會主義?一代偉人鄧小平說：“貧窮不是社會主義，社會主義就是要消滅貧窮。”現在誰也不想讓中國社會再回到階級對立的時代去了。讀了這則新聞，我感覺現在貧富太懸殊，兩極分化較嚴重，這不但是一種社會存在，而且作為一種意識形態開始爭奪輿論的正統地位了。律師屬于是社會的精英，受過高等教育的人。居然問得如此理直氣壯，說明上等人和下等人的觀念，己經在社會上占據相當大的陣地，以至于在公開場合說出來，己經沒有任何顧慮。人們對所謂仇富心理都抱著批判的態度，看來現在應該重新估量。且不說不公平競爭和分子的存在，起碼它反映了社會貧富差距擴大到不合理程度的現實。現在，人們最在乎的還不是金錢的多寡，而是自己在社會和群體中所處的位置，我想所謂面子觀念就源于此。有些人只要有一點能力，就有炫耀的沖動，如炫耀身份，炫耀消費。目的何在?就在于顯示：我占據著社會的高位，我比你們高貴，我的生活比你們富裕。他們從這種炫耀中，從處于社會高端的現實中，得到精神享受，感到很有面子很榮耀。而那些處在低級臺階的人們，則會覺得自己貧窮沒有面子，于是產生驚恐情緒。他們一方面對高位的人表示憤恨;另一方面又慌慌張張地、千方百計地、甚至是不擇手段地往上爬，決不愿意子子孫孫生活在底層。還有一類人，對權貴阿諛奉承，力盡拍馬之能事，先做孫子再盼望做爺爺，一旦做了爺爺，立刻就是另一副嘴臉。
我認為社會和諧的前提，應該把人與人之間的關系建立在平等的同志式的關系上。如果沒有這個前提，社會要和諧只能是一句空話。如果有人主張回到平均主義的年代去，我看不會有人贊成。畢競，中國實行改革開放后，人民的生活都有了明顯的改善，有一部分人經過合法經營和辛勤勞動確實先富了起來。如果先富幫后富，最終一定會達到共同富裕。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，我認為共產主義前提在一定程度上說就是社會的和諧。沒有階級對立，沒有貧富之分，人人都有飯吃個個都有衣穿，這就是我們所向往的和諧社會!
鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪回，萬物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。
縱觀古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”;同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”。或敦厚，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。
自信，可以改變一個人的命運。
華羅庚從小數學就學的不好，可他從未放棄對數學的熱愛，經過刻苦努力，終成一代數學大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚，而他則會受到一頓責罵，可他從未放棄學習的熱忱，苦心鉆研，終于構建經典力學體系，成為近代物理學的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數字，一個蘋果嗎?不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會成功。自信是激發他們不斷進取的力量之源，是他們活的靈魂!
張海迪身患殘疾，卻從沒自甘墮落，自學4門外語，翻譯多本著作，還自學針灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了，我要做得比正常人還好”!一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。
舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態度，播撒一種態度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態度，自信的態度終會予我們以自信的人生!
一星隕落，黯淡不了整個天空。一花凋零，荒蕪不了整個春天。
——題記。
我是一個女孩，因為我的出生，讓爺爺奶奶的抱孫夢落空了。我想，大概是因為我足夠幸運，才能這樣一點點成長，直至今天坐在這個能決定我未來的高考考場。你也許會奇怪，我為什么會這樣說。是的，我與其他人有那么一點不同，我的聽力很差，對于一個農村家庭來說，的確是一種致命的打擊。我依稀記得小時候的自己對于聲音的反應很差，我記得爸媽總是要對我“大喊”，我記得我從來都是坐第一排。我無法正常的與其他小朋友交流，所以每當她們玩著捉迷藏以及丟沙包時，我總會一個人默默的坐在課桌上，我把課本看了一遍又一遍，眼睛卻不自覺地向操場瞄去。每當有人望過來，又極其心虛地收回目光，像做壞事被抓住了。
我無法擁有20xx感動中國十大人物之一——陶艷波的媽媽，她做兒子的耳朵。她十六年陪伴，她作他的耳朵，她是他的同桌，讓他聽見這世間的輕盈，也聽見無聲的愛。我的媽媽，她只能在放學回家一遍又一遍教我讀拼音，她只能偷偷背著我去其他同學家里，叫她們陪我一起玩。她只能在趕集回來給我帶回來一本《安徒生故事》，但正是這樣一本書，開啟了我對閱讀的愛好，也開啟了我心中的一扇窗。即使我的聽力不好，但我卻沉浸在那些故事中。我愛上了文字，愛上了閱讀，我慶幸，我為自己開啟了一扇窗。
秋風送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天。冬風蕭瑟，爸媽仍在風雪中勞作。他們為了我，省吃儉用。就在十歲那年，他們帶我去大城市，那些冰冷的檢查設備讓我害怕，與醫院里那些穿著漂亮的人相比，我們一家如同最可憐的存在。后來，我的耳朵上多了一樣東西，那是一個助聽器，哪怕很多人從我身邊過都要看我的耳朵，但我心中比害羞的是歡喜，我能夠更清楚的聽見聲音。即使是這樣，我依然與書為伴，我嘗試著寫作，在六年級時，我的習作《母愛》在《小溪流》發表時，我看到我的文字變成了鉛字。當我的作文被鄰班語文老師拿去當范文朗讀時，我終于聽到的不是“那就是隔壁班那個聾子”，而是“今天老師朗讀的那篇作文是她寫的”。
大樹沒有翅膀，也沒有腿。但它結出甜美的果實，果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。我也沒有翅膀，我甚至是一個別人口中的聾子，但多么慶幸，一星隕落，暗淡不了整個星空，一花凋零，荒蕪不了整個春天!我為自己開一扇，讓我貧瘠的文字帶我去看世界!去傾聽這世界的輕盈與無聲的愛!
北京高考預測（匯總17篇）篇四
由于2022年北京高考分數線還未公布，因此小編為大家找來北京高考往年分數線，以供大家參考。
高考填報“六大禁忌”
每年錄取結束后，總有一些上線的高分考生因填報志愿不合理或是盲目性“出局”。本文為廣大考生列出填報志愿的“六大禁忌”，希望對大家填報志愿有所幫助。
一、忌高分低填。
分析：一些考分較高的同學，由于自信心不夠、害怕報的人太多出現撞車情況，而不敢填報自己所中意的學校及專業，導致最終錄取結果不如意。這些考生往往對自己所處的高分段整體情況、報考學校招生情況不了解。
支招：填報志愿前，要多方收集了解報考學校的招生情況，可以將該校近幾年的招生情況做個統計分析，同時要關注本省高分段考生人數、填報意向，以便準確填報。這些信息都可以通過老師、當地媒體及網絡中輕松獲得。
二、忌低分高填。
分析：這類考生由于過分的樂觀或是心存僥幸，抱著賭博的心理填報，寄希望于別人不報或是撞車，再不就是希望招生學校降分，最終導致失利。考生的這種填報心理不切實際,學校錄取分數線的劃定是根據每年的報考人數及生源質量整體考量后制定的，因此一般都是合理而科學的，除非是學校擴招，否則降分的幾率比較小。
支招：放棄賭博僥幸心理，根據自己的分數，參照錄取學校幾年的錄取分數線，客觀填報志愿。
三、忌從熱從眾。
分析：一部分各批次錄取線上下的考生，易出現從眾及從熱盲目填報現象，即看到與自己分數差不多的學生填什么也跟著填什么，或是在這個分數段內盲目選擇熱門學校、熱門專業，最終導致自己名落孫山或是所錄非所愿。
支招：首先要明白自己的喜好，然后對錄取線在本分數段上下的學校及各招生專業進行一次系統的分析與比較，同時了解一下別人的填報情況，在學校與專業愛好之間找到一個平衡點，這樣失誤率會大大降低。
四、忌高分亂填。
分析：一些尖子生潛意識里總以為“高分何愁嫁不出去”，因此不考慮實際情況，隨便填一個全國名校，結果馬失前蹄。相對于名校的招生名額，高分考生的數量并不少，因此各名校的招生對象選擇的余地比較大。
支招：高分考生要想如愿進入理想大學，填報前期工作要做好，既要了解到別的尖子生多數報的是什么學校何專業，又要對自己的優勢如愛好、科目分數(有的學校錄取有小分要求，如語言學校)進行分析，謹慎填報，避免撞車或盲目。
五、忌低分亂填。
分析：一些高考生由于考分不理想，加上三本以下的錄取學校太多，良莠難分，因此處在低分數段的上線考生，由于信息無法掌握全面，或是由于發揮不理想心理落差大等，在填報志愿時，便極其不負責的亂填。這樣的填報心態當然不對，是對所有關心他的人一種不負責的表現。
支招：端正態度，上大學最大的受益者是考生本人，能考上這背后有多少人的汗水與心血，要珍惜來之不易的上大學機會。要從自己感興趣的方向入手，建議先定專業再定學校。
六、忌愛走極端。
分析：志愿填報時，都會設有“是否服從調配”一項。許多考生由于害怕落選，便不加考慮，在所有該項都打鉤;有的考生則又太過自信或是太執著，非此不可，因此在所有該項都打叉。
支招：正確的做法，應該是根據自己分數的排位情況進行正確分析與評估，相對在錄取前列的考生，如沒有特別原因(如有的專業對身體素質要求較高等)就盡量不考慮服從調配;而對那些相對在錄取后列的考生，如果自己特別喜歡該校，可以考慮服從調配。
高考填報四大提醒。
提醒一：根據排名、招生計劃慎重選擇高校。
今年考生在知分、知線、知位的情況下填報志愿。盡管如此，在咨詢現場，家長和考生仍舊對該報考哪所高校會更穩妥沒有把握。
在當天的咨詢中，不少高校提出，考生在結合各自成績的同時，還要結合今年的全省排名以及各高校的招生計劃，以名次作為參考也非常有必要。鄭州大學招辦主任劉建華建議考生，在報本科一批志愿時，要充分考慮自己的全省排名，也就是位次。如果在一本211類中，所報的4個志愿的計劃數大于自己的位次，就要慎重。例如，考生報考的4所院校的總招生計劃為500，而考生的全省排名為400，在這一基礎上考生的就會把握更大一些，在一本院校的志愿中中榜幾率會更高。
提醒二：服從專業調劑理智報考。
今年，由于我省實行平行志愿，不少高校承諾，只要考生服從專業調劑、身體健康狀況合格，見檔不退。盡管如此，仍舊有不少考生和家長對此“不領情”。一位考生說，如果第一專業沒有被錄取，他寧愿考慮復讀。
對此，各高校提醒考生，盡量在志愿表中填寫服從專業調劑，這樣會提高考(論壇)生的錄取率。不少高校在新生入校一年后有轉專業的機會，考生不要因為專業不理想，而放棄了高校的錄取，這樣的做法并不理智。
提醒三：慎看高校排名只做參考。
據了解，一些家長在選擇高校時，會將高校的排名作為報考依據。對此，一些高校提出，近年來，社會上有一些高校排行榜陸續推出。但是這種排名只是民間排名，各種排名對高校的統計數據的要求也不一樣。大學本質上是一個學術公共機構，但同時擔負了多種職能，包括培養人才，用科技成果促進社會發展，以及傳承知識和文化等，所以究竟拿什么指標去衡量大學，就變成一個難題，很難用一個排名來衡量大學。
因此，提醒考生，在報志愿時，可以參考這些排名，但也不能完全以此為依據。考生可登錄教育部科技發展中心網站，上面對高校科技產業、科研基金、成果專利等有排名，可供考生參考。
提醒四：報考有風險，“指導意見”僅做參照。
對此，一所高校招生負責人也指出，在招生過程中，會有一些不負責任的高校為爭報考率而對成績距其相差甚遠的考生做出承諾。但同時，填報志愿存在一定風險，由于是知分報志愿，平行志愿極有可能出現“志愿扎堆”的情況，考生沒辦法在錄取前得知會有多少人、多少成績段的考生報考和自己相同的高校。高校也無法準確地預計會有多少考生和什么程度的考生選擇自己，因此對分數線的劃定更沒有把握。面對考生“多少分，能不能報”的咨詢，高校并不好具體做出什么指導。
據了解，各高校如今給出的分數段或位次，也僅是一個預測。準確的信息很難在志愿填報前就能夠獲得，各高校也只能依據往年的招生情況和今年前去咨詢的考生數及成績給出一個預測。但學校到底在最終的報考中會有多熱，成績會有多高，目前誰也無法準確預料。
因此，提醒考生及家長，報考時還要由自己做出理性的判斷。
北京高考預測（匯總17篇）篇五
預測2022年本科分數線：410分。
預測2022年專科分數線：125分。
注：以上僅為預測分數線，供大家參考。
首都師范大學歷年分數線。
一、首都師范大學分數線2021是多少分。
本科是什么學位本科學歷和學士學位有什么不同。
1、學士是代表學位，表明的讀的專業是什么樣的水平，畢業證是學歷，代表你正常畢業。
取得學士學位證書的，必須首先獲得大學本科畢業證書，而取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書。
3、學歷代表著學習的經歷，學位則代表著學習水平和層次。畢業證僅僅證明了一個人學習的時間和過程，但學位證卻是對這個人所學知識達到一定水平的認可。
4、從市場認可度上看，對在政府機關、事業單位或國有企業工作的人來說，雙證比單證有競爭優勢。但在外資企業和民營企業則差別不大，關鍵是個人能力與專業背景。
5、學位是學歷的標志，不和學校學習的經歷或學歷掛鉤;而學歷則必須是學校學習的經歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。
北京高考預測（匯總17篇）篇六
北京市普通高等學校招生考試包括統一高考和普通高中學業水平等級性考試(以下簡稱“學考等級考”)。統一高考科目為語文、數學、外語3門。學考等級考科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門，由考生自主選擇3門參加考試。
語文、數學、外語滿分均為150分。(注：外語考試分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個語種，由考生任選一種。)。
英語聽說考試滿分50分，其他外語(非英語)聽力考試滿分30分，取兩次聽說(聽力)考試的最高成績與其他部分試題成績一同組成外語科目成績計入高考總分。
學考等級考科目成績按照《北京市教育委員會關于普通高中等級性學業水平考試成績計入高考總成績方式的通知》(京教計〔2018〕21號)要求進行折算，每科目滿分100分。
二、等級性考試成績呈現及折算方式。
1、成績呈現。
等級性考試成績以合格性考試成績合格為前提，按照考生原始成績劃定a、b、c、d、e五等，分別占各科目考試人數的15%、40%、30%、14%和1%，在五等基礎上，進一步細化為21級，按最接近的累計比例劃定，每級分差為3分，起點賦分40分，滿分100分。
2、具體等級比例和賦分值。
北京高考預測（匯總17篇）篇七
雖然教育主管部門一再強調，明年的新課程版高考不會有“革命性”的變化，但是五天后就要揭開謎底的老高考“收官之作”究竟難度如何，還是讓考生和家長心里不踏實。日前，睿升學校主辦的`高考新趨勢研討會傳來信息：今年高考整體難度可能會比去年有所降低。更有專家大膽預測，理科一本錄取線將在去年的基礎上提高20分。
業內專家透露，去年高考試題相對比較難，造成考生的成績整體偏低。因此，今年高考試題難度可能會適當調整。但是，用以選拔和區分考生層次的難題、拔高題難度不會下降。考題降低難度主要體現在基礎題，也就是常說的“送分題”部分。一方面，“送分題”的比重可能會從現有的20%提高到25%左右，另一方面，題目的難度也有可能適當調整。由此，有專家大膽預測，去年北京理科一本錄取分數線為502分，而今年很有可能會提高20分，達到520分左右。
專家提醒，跟蹤調查顯示，目前的高考生較之幾年前知識面廣、思維敏銳，解答開放性試題時，答案也日趨多元化，但是在答題的規范性、準確性和熟練程度上卻有所不及。鑒于今年高考基礎題所占比重將會有所提高，專家建議，考生還要充分利用最后的復習時間，增強答題的規范性和準確性，力爭“送分題”百發百中，一分都不丟。
北京高考預測（匯總17篇）篇八
教學建設：
國家級特色專業：錄音藝術、動畫、攝影。
北京市本科品牌專業：導演、攝影、美術、表演。
國家廣電總局本科重點專業：導演、攝影、美術、表演。
學科建設：
博士學位一級學科授權點：藝術學理論、戲劇與影視學、美術學。
碩士學位一級學科授權點：藝術學理論、戲劇與影視學、美術。
碩士專業學位授權點：藝術碩士(mfa)、公共管理碩士(mpa)。
北京高考預測（匯總17篇）篇九
其實，生活本身不是這個樣子滴，只是時代在浮躁，利益在浮動，人心在追逐攀比富貴。生活不是不需要奔跑，但是也需要偶爾放慢腳步，回頭看看，欣賞一下路邊的花草，調整自己的心態，呼喚一聲自己的靈魂，免得因為腳步太快而落在后面。
我們從小就聽說，不能輸在起跑線上。雖然不能否認，起碼這句話不全對。孔子曾經因材施教，所謂“因才”，顧名思義，因人而異。方仲永大家都很了解，既然出生就已經應在愛跑線了，不需要額外的努力就能在后來的人生路上高人一等，卻也禁不住貪財父親而耽誤成長。相反，有的孩子天生便沒有這般過人的才能，卻又要琴棋書畫樣樣“精通”，豈不是強人所難?古人說的好，“欲速則不達”，近年來，短時高效成為了政府提拔干部的首選條件，進而引導現階段時尚青年的追求，他們的生活，結婚成了閃婚，閃離。在我看來，不光是我們父母那個時代的人無法理解，連我也搞不懂為何傳統的談婚論嫁也要快馬加鞭?沒有過程，結果就顯得不夠嚴肅，因而不值得珍惜。最近一次的“315”投訴比例首創新高，其中從“網購”中秒殺出的商品大約占了三分之一，讓我們回首看看，是否曾經的自己也要被快節奏改變了樣子呢?我惶惑不安。
不強人所難，更不要強“己”所難啊。當網絡成為我們獲得信息的主要途徑時，一些上班族、工作狂在工作崗位上累到的事例已經屢見不鮮，過勞死已經成為年輕人死亡的殺手，其原因往往不是受人強加，而是自己給自己太大的壓力，快節奏的社會加上房貸、車貸等等，足以讓一戶正常的家庭喘不過氣來，壓力山大，為自己也為了家人為何不抽出一些時間，做回自己，在生活中重拾那逝去的美好光陰呢?哪怕是吉光片羽。
不做抽打皮鞭，也不要嘗試壓力忍耐。美國職業籃球聯賽，巨星科比想必大家都有耳聞，在一場比賽中一度受傷三次卻一次次重回球場，這種毅力和堅韌是我們應該學習的，結果卻是誰也不愿看見的，第四次再傷，卻讓著位傳奇巨星一休就是一年。往往我們遇到困難而想改變當下的局面時，就像一匹脫韁的野馬，需要有人站出來，讓我們放慢腳步，做回我們自己。將我們從遙遠的夢幻中拉回現實。
在我們如今的學習生活中，最大的壓力就是明年夏天的高考，肩頭頂著一片天，全家族的希望，肩上擔子的是父母雙親，以及他們雙方老人的希望。的確很重很重，在我們疲憊的時候，不如回首看看，俯身低頭看看路旁的野花野草，藍天白云，呼吸呼吸清新的空氣，讓一顆驛動而煩躁不安的心，歇歇腳步。不妨想想徐志摩，披一身星輝，撐一根長篙，向青草的更深處，漫溯，漫溯!
北京高考預測（匯總17篇）篇十
我望著她，黝黑的膚色上印著高原紅，唯有瞳眸有光。
清晰地記得三年前，南大。
畢業。
的她毅然決定去西藏支教，嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。
媽媽輕敲我的腦門，告誡般地說：“想想你自己，不要學你表姐!”
三年后，表姐回來了，稀薄的空氣，惡劣的水土侵蝕了她水潤的容顏，卻換給她一個潘杰拉峽谷般的微笑。
我看了她帶回來的錄像：破舊的教室沒有雪白的墻壁，只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶，被寒風吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。
表姐說，這段視頻被她取名為“這個世界有他”。
我望見這個教室里端坐著的孩子，六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛，與表姐同樣的膚色，破爛不堪的衣服，更是襯出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中閃現著光亮。
鏡頭轉換，表姐一襲白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏語向孩子們做著。
自我介紹。
手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地一陣狂風將門“啪”地吹倒卷起泥地上無數灰塵朦朧一片讓人睜不開眼表姐則若無其事地走上前去將門扶起轉身又面對那些渴求的目光。
在這個講臺上，她熬過不知多少次的寒風凜冽，當她輕輕開口吟唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片，曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下，直寫進孩子們的心中。
看到這兒，我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。
“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。
拿出一張珍藏的照片，表姐笑著展示給我看，那是在梅里雪山上，一個臉上寫滿堅毅的女子深情地望著身后的幾個孩子，笑靨如花。
正如表姐的藏名“蘭卓達瑪”，意為奉獻。她將自己最美好的歲月交給了高原。
這個世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因為想想別人，而活得精彩快樂。
北京高考預測（匯總17篇）篇十一
2016年高考正式拉開大幕，北京市近6萬名考生在96個考點1829個考場參加考試。按照北京的高招日程，6月23日將確定各批次錄取分數線，考生可查詢自己的高考成績。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱為“史上最嚴”。與之相應，警方也提升了防控等級和部署規格，2016年的試卷押運和護送任務首次由特警執行。
2016年全國高考報名考生共940萬人。這一數字相較去年下降了兩萬，不少地區的報名人數也創下歷史新低。
以北京為例，市教委昨晚發布消息稱，高考首日，2016年全市近6萬名考生赴96個考點1829個考場參加考試。
而去年11月1日實施的《刑法修正案(九)》規定，在法律規定的國家考試中，組織作弊及幫助組織作弊違法行為，最高將處以7年有期徒刑。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱為“史上最嚴”。
盡管如此，依然不乏一些人性化措施和關懷，比如相關考點校為抑郁癥、腦癱、剛做完手術的考生等特殊考生參加考試單獨設立考場，提供合理便利。海淀區共為全區14名特殊考生設置了綠色通道等便利措施，讓考生一到校即可隨時進入考場外坐等，并由專職教師全程陪護。朝陽區在進行考場安排時，將6名特殊考生安排在考場內距離主監考員最近的座位上應試，并對考生進出考點時給予幫助;允許聽力障礙考生攜帶助聽器進入考場。
考場現場，不少學校特設了考生等候區，讓考生在進校之后有避雨之處，并安排溫馨服務臺，提供考試文具和雨衣外套。還有的學校在校園里撐起大遮陽傘，為進入考場之前的考生提供休息場所。有的樓道里還設置了免費飲水，為有需要的考生提供便利。
按照2016年北京高招工作規定，今天下午，考生將完成高考。隨后閱卷開始，6月23日將確定各批次錄取分數線，發布考生高考成績，6月25日至29日填報本科志愿，7月31日至8月1日將填報專科志愿。
2016年北京高考預測分數線公布，此分數線根據高考歷年分數線預估而得，僅供參考，請以教育考試院發布的分數線為準。
文科一本分數線：547分。
文科二本分數線：494分。
文科三本分數線：451分。
高職單考單招文科分數線：150分。
理科一本分數線：530分。
理科二本分數線：482分。
理科三本分數線：449分。
高職單考單招理科分數線：150分。
《北京市關于深化考試招生制度改革的實施方案(征求意見稿)》(簡稱“北京考試招生改革實施方案”)4月7日正式向社會發布。按方案要求，北京2017年啟動高考(微博)綜合改革，將取消本科三批，與本科二批合并;英語聽力考試要從筆試中分離，一年兩次實行機考等等。
從2020年起，報考普通本科院校的考生的高考成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成(即“3+3”)。從2017年起，英語采用計算機化考試，英語聽力一年兩考。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分。
高考志愿填報仍在查分之后，志愿填報批次分清順序志愿、平行志愿，加分政策不作累計加分等。
2017年起本科三批合并入本科二批。
根據“北京考試招生改革實施方案”，從2017年起，將本科二批與本科三批合并為本科二批。待時機成熟，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
從2020年起，北京市統一高考科目調整為語文、數學、外語3門，不分文理科，每門科目150分，總分450分。
2017年起英語“一年兩考”2021年起增加口語。
從2017年起，英語聽力分值30分，采用計算機化考試，與統考筆試分離，聽力一年兩次考試，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，英語科目總分值不變。
2020年起本科院校招生錄取實行“3+3”模式。
改革普通本科院校招生錄取模式。探索普通高等院校基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的高考成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。選考每門科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據。
高等院校可根據辦學特色和定位，以及不同學科專業人才培養需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業水平等級性考試科目中，分專業(類)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門，提前向社會公布。考生滿足選考科目其中任何一門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等院校，考生在報考該校時無科目限制。
北京高考預測（匯總17篇）篇十二
似乎是在小學上，為一個個充滿青春活力的小同學們戴上鮮艷的紅領巾時，他們露出那種純真、滿足、對未來充滿憧憬與渴望的笑容時，我才意識到，我離那種純真、無憂無慮的年代已經太遠太遠。在生命的單行道上，我已然從稚嫩的童年時期步入到了青少年的行列中，一個跨越，讓我意識到了太多太多。
曾經的我，似乎也總是樂此不疲的露出這種純真的笑容，似乎會用清澈的眼睛東張西望，對這個世界充滿了好奇，似乎會經常做那些幼稚的公主夢，對未來充滿了希望。一個階段的成長，讓我看清了這個世界。夢破碎了，心也失望了，我發現，我將這個世界想象的太過美好了。
童年，那個屬于我的純真年代，就這么一去不復返了。曾經無數次想過快點長大。可以自己賺好多好多的錢，自己決定今天穿什么衣服，自己買好多好多的零食，自己……成長，讓我完全顛覆這個想法。如今，我多渴望，我能一直停駐在那個純真年代，永遠不要長大。
響亮的國歌還在繼續，那群孩子在激昂的唱著。那一群嘴邊掛著純真微笑的孩子們，他們像六月的陽光，晃花了我的眼睛，同時也刺痛了我的雙眼。曾經的我，似乎也是像他們那樣。他們轉著烏溜溜的大眼睛，充滿了對未來的希冀。他們渴望長大。傻孩子們，我要怎么告訴你，成長的同時，你們也會丟失那一份美好的童真。你們，一定會后悔的，如同我一樣。
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北京高考預測（匯總17篇）篇十三
2017年北京卷大作文“穩中求變”，選材思路與考查目標更顯成熟。
“穩”的一面，繼續二選一作文題的審題構思與文體差異性。“變”的一面，與2015年、2016年讀寫一體，作文題從文學作品閱讀中延伸出來的方式不同，直接命出議論文和記敘文各一題，這也是避免命題的單一性和模式化。今年高考(精品課)作文題貼近學生現實生活，引導學生關心國家民族的發展，弘揚傳統文化中的正能量。
議論文“說紐帶”和記敘文“共和國，我為你拍照”，都與當下學生的生活緊密相關，學生不會無話可說，學生可以選擇自己熟悉的話題和擅長的文體進行寫作，體現了作文命題的選擇性和開放性。語文學科是工具性與人文性的統一，不僅引導學生學習語言文字，同時也要熏陶人文精神。今年的作文試題在引導學生樹立民族自信、培養家國情懷，關心民族發展，傳承并創新優秀傳統文化方面做了新的嘗試。
先說說第一題，議論文。
議論文是一個命題作文。“說紐帶”似乎題目有點大，乍一看，起碼是要能掌控一方的人才有資格或能力說清楚，說得更透徹。可細想一下，題目出得還是很有時代感、北京特色和考試選拔意義的。概括言之，有如下特點。
一是題目選材范圍很大。選擇面大，可寫的東西多。可以寫個人生活，人與人的交往，家庭的聯系，社會生活的各個側面，以至于國家民族之間的聯系，就像前不久召開的“一帶一路”。
二是題目的背后隱含的寫作角度很多。可以談紐帶的含義，作用，價值等，還可以寫怎樣充分組織培育好紐帶。議論文一般意義上的是什么，為什么，如何做，都可以寫。
三學生感受具體，可以快速入題。“一帶一路”峰會剛剛開過，北京的孩子感受更為深切具體。而且北京作為我國的首都，孩子們會從政治經濟文化交通等方面，理解北京的紐帶作用，學生不會沒有話說。
四題目的限定性小，更有利于學生的發揮。題目的外延很廣闊，有利于培養學生的發散思維。可以預想一些文筆好知識面廣的學生可以寫出很大氣有深度的文章。相對于理科的學生可以側重寫科技的紐帶橋梁，也可以寫生活情感上的紐帶，也不會無話可說。
五題目傳達了正能量。體現了作文教學和考試對學生價值觀的引導，對于學生的思想教育起到積極作用。語文不是政治，需要避免教條式的問答或條目化的肢解。需要學生對問題進行全面的分析和思考，寫出具有文學意義的文章。切忌像答政治題一樣的干癟。
如何寫好，需要從以下三個方面努力。
一切入點要小。一看這么大的題目，學生就會懵了，無從下筆。仔細想想，題目已經提示說我們的生活和情感都需要這種紐帶。理科學生可以具象化地聯系到物理上傳輸帶，化學上的導熱扳，都具有紐帶的作用。
二是開掘要深。這是寫好文章，寫深寫透的關鍵，也是衡量文章深刻與否的尺度。
三組織要嚴。文章是有一個嚴密的組織安排的過程。這是寫好議論文的最基本的要求。
再說說記敘文“共和國，我為你拍照”。
記敘文的命題，主要強調對學生想象力的考查。2015年題目“假如我與心中英雄共度一天”明確了“記敘文”，2016年“書簽”一題，在“記敘文”的要求之下，提出了“表現愛讀書、讀好書的主題”、“有細節、有描寫”的具體要求，而2017年“共和國，我為你拍照”，要求“想象合理，有敘述，有描寫”，這恰恰對應了學生在記敘文寫作時常見的兩大誤區——只顧敘事而忽視了主題的集中、僅有敘述而忽視了具體的描寫。
記敘文“共和國，我為你拍照”，題目設計為在2049年共和國百年華誕之際為“共和國拍照”這樣一個場景。“兩個一百年”是黨的十八大提出的宏偉目標，是國家發展民族復興的目標，也是幾代中國人從貧弱走向富強的中國夢。學生在老師的引導下，熟知這些內容，他們到2049年正值壯年，是國家的中堅力量。題目請考生展開想象，展望共和國的輝煌前景，關注個人在祖國建設發展中的作用。
今年的記敘文題目審題簡單，雖然題目限定為共和國百年巨變，實質上應該叫無題。籠統地正面寫共和國的成就，學生駕馭不住，應該從一個學生的感受來寫國家變化。想象力有限的中學生可能會有些困難。
一選材面廣，毫無限制。可以寫一模考試的“回家”，寫一個海外游子回鄉記，從他的視角來反映祖國的變化;可以寫祖國統一臺灣回歸，還可以像西城一模考試題目寫自己生活的變化。
二在描寫手法上下功夫。描寫推動行文的過程。成熟的作品語言表達至上，能夠綜合運用語言、動作、肖像、細節、心理等綜合描寫手法，使文章故事完整，敘述清楚即可。
三突出個人感受。通過自己的筆觸去表現祖國的變化，個人體會感悟，必不可少，所以寫出真情實感非常重要。
“穩”中求“變”，北京卷的作文題正在一步步走向成熟。而這種成熟的背后，是對語文學科本質的探索和解讀。學生學語文，不僅要讀懂、讀通，還要能寫、會寫，這是“讀寫一體”背后的邏輯。學生學語文，學習的是人類、民族和社會的共同意識，同時也是自我、心靈和情感的獨特體驗，需要腳踏實地，也需要仰望星空，這是提升兩篇作文差異性背后的邏輯。因此，未來的考生有必要全方位地充實自己，才能更好地應對試題的挑戰。
北京高考預測（匯總17篇）篇十四
我們每個人所生活著的都是平凡的世界與不平凡的人生。
而正因為它的平凡才顯得愈加的不平凡。每一刻的歡笑痛苦都因人而異，每一份的酸甜苦辣都各有不同。活著，在這個平凡的世界中創造出不平凡的人生，是我們的最偉大也最樸實的理想。
生命中總有這樣的時光，希望像是百尺危崖上的一根救命草，摸不到甚至看不到，有時候生活會像是黑暗中的一抹霞光讓我們重新找到回家的方向，而大多數時候，這痛苦與煎熬就像是黑暗籠罩的地域，黎明仿佛永遠不會到來。
讀完路遙老先生的“平凡的世界”，像是完成了一項事業，全身上下的毛孔里散發著清醒與不甘心。這清醒與不甘心都來自于這本書所給予的心靈最深處的感動。我與少平，少安一般的年紀，當他們用還算得上稚嫩的肩膀承擔起那個時代與夢想賦予他們的責任，當他們一次次的在失敗中迷茫，繼而擦干眼淚挽起褲腳爬出泥潭的時候，我還整天坐在宿舍里抽煙喝酒玩電腦抱怨著食堂的飯原來越來不可口，我穿著華麗整潔的衣服卻沒臉跟即使是穿著破舊衣衫吃著丙等飯菜的少平站在一起，生平第一次感覺到自己是個不折不扣的精神上的侏儒。晚上，我躺在床上，久久的不能入睡，我能感覺到自己的靈魂在這個孤獨的夜晚里哭泣。
雖然故事的最后沒有結尾，但是我們可以預見孫少平在這平凡的世界中所創造的只屬于自己的不平凡的人生。是他的堅韌與頑強讓他的原本骨感的現實慢慢的向豐滿的理想靠攏。他將那個大時代帶給這一群人的傷害變得不那么悲哀。
關于愛情。其實愛情本身并部分悲喜。你愛我，或者你不愛我，這是個無解的悖論。人們期盼會得到的或者得不到的幸福，不管它是遠在天邊或者近在眼前，所以人們愿意付出代價且無怨無悔。向前，潤葉，金波，金秀，曉霞，他們每個人都是幸福的。
一個人要走多少路才算得上是長大？
我知道它是遙遠的，我知道它是不平凡的。
北京高考預測（匯總17篇）篇十五
總分為750分。統一高考科目為語文、數學、外語3門，每科目滿分150分，總分450分。普通高中學業水平等級性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門，由考生自主選擇3門參加考試，選考科目成績按照《北京市教育委員會關于普通高中等級性學業水平考試成績計入高考總成績方式的通知》要求進行折算，每科目滿分100分。
統一高考時間安排在6月7日、8日舉行，學考等級考時間安排在6月9日、10日舉行。
外語考試分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個語種，由考生任選一種。統考英語聽說考試與筆試分離，一年兩次考試，英語聽說實行計算機考試，第一次考試于12月12日進行，第二次考試于3月20日進行。其他外語(非英語)考試使用全國卷，聽力考試一年兩考，第一次考試于201月8日進行，第二次考試于2021年6月8日進行。
北京教育考試院高招辦有關負責人介紹：語文、數學、外語滿分均為150分。英語聽說考試滿分50分，其他外語(非英語)聽力考試滿分30分，取兩次聽說(聽力)考試的最高成績與其他部分試題成績一同組成外語科目成績計入高考總分。學考等級考科目成績按照《北京市教育委員會關于普通高中等級性學業水平考試成績計入高考總成績方式的通知》(京教計〔〕21號)要求進行折算，每科目滿分100分。
本科批次按照語文、數學、外語以及學考等級考共六門科目總分劃定錄取最低控制分數線，專科批次按照語文、數學、外語三科總分劃定錄取最低控制分數線。
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北京學考等級考試時間：
8:00-9:30物理。
6月10日：
8:00-9:30歷史。
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考生要在認真閱讀相關招生政策規定以及高校招生章程后，按規定時間登錄北京教育考試院，依據《北京市2021年普通高等學校招生專業目錄》填報志愿。考生志愿分本科、高職(專科)按錄取批次順序填報。
(一)本科志愿。
本科階段的志愿填報與錄取投檔采用院校專業組方式。院校專業組由院校根據不同專業(或專業類)的人才培養需要和選考科目要求設置，是本科志愿填報與錄取投檔的基本單位。一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含多個專業。同一院校專業組內各專業的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業也可分設在不同的院校專業組中。
1.志愿設置：本科招生設置本科提前批、本科普通批2個批次，并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業組為志愿單位設置，一個院校專業組即為一個獨立的志愿，每個志愿一般設置6個志愿專業和一個“是否服從專業組內調劑”選項(本科提前批普通類b段除外)。
(1)本科提前批分藝術類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。藝術類和普通類均設置a、b兩段，并分別按順序依次錄取。藝術類a段設置2個順序志愿，教育部批準的獨立設置本科藝術院校及參照獨立設置本科藝術院校招生辦法執行的院校(專業)在本段錄取;其他藝術院校(專業)在藝術類b段錄取，分美術類和非美術類，美術類設置8個平行志愿，非美術類設置2個順序志愿。
普通類a段設置2個順序志愿，軍事、公安、飛行學員、部分體育專業、航海類等艱苦專業、全國重點馬克思主義學院的馬克思主義理論專業等院校(專業)在a段錄取;普通類b段設置20個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個專業，“雙培計劃”“外培計劃”(藝術類體育類專業除外)和“農村專項計劃”在b段錄取。
(2)本科普通批實行平行志愿，設置30個志愿。
高水平藝術團和高水平運動隊等特殊類型招生單獨設置特殊類型志愿，考生可填報1個志愿，錄取安排在本科提前批次錄取結束之后本科普通批錄取開始之前進行。取得資格認定的考生，須將資格認定高校填報在該志愿中，方能享受相關特殊類型招生政策。
2.志愿填報時間。
本科志愿在高考成績發布后填報，首次志愿填報安排在6月27日至7月1日，征集志愿填報時間根據錄取進程進行安排。
(二)高職(專科)志愿。
1.志愿設置：專科招生設置專科提前批、專科普通批2個批次，并按順序依次錄取。
(1)專科提前批分藝術類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。
藝術類分美術類和非美術類，美術類設置10個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業;非美術類設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業。
普通類設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業。
(2)專科普通批設置20個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業。
2.填報時間：7月21日至7月22日。
(三)征集志愿。
錄取期間，按考生已填報志愿錄取結束時，如當前批次高校計劃未完成，將根據情況征集考生志愿。本科提前批藝術類a段和普通類b段不設置征集志愿。
1.志愿設置。
本科提前批藝術類b段美術類征集志愿設置5個平行志愿;本科提前批藝術類b段非美術類、本科提前批普通類a段征集志愿設置2個順序志愿;本科普通批征集志愿設置10個平行志愿。
專科提前批藝術類中的美術類征集志愿設置5個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業;專科提前批普通類和藝術類中的非美術類征集志愿設置2個順序志愿，每個志愿設置1所院校6個志愿專業;專科普通批征集志愿設置10個平行志愿，每個志愿設置1所院校1個志愿專業。
2.填報時間：各批次征集志愿填報及錄取在下一批次錄取開始前進行。錄取期間，征集志愿填報時間通過北京教育考試院發布。
考生登錄志愿填報系統的初始密碼為登錄報名系統所用的密碼。考生須妥善保管志愿填報系統登錄密碼，切記不要泄露。考生要對所填報志愿的真實性和準確性負責。因考生本人疏漏或失誤造成的后果，由考生本人承擔責任。志愿填報時間一經截止，任何人不得更改志愿信息。
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北京高考預測（匯總17篇）篇十六
2016年高考正式拉開大幕，北京市近6萬名考生在96個考點1829個考場參加考試。按照北京的高招日程，6月23日將確定各批次錄取分數線，考生可查詢自己的高考成績。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱為“史上最嚴”。與之相應，警方也提升了防控等級和部署規格，2016年的試卷押運和護送任務首次由特警執行。
2016年全國高考報名考生共940萬人。這一數字相較去年下降了兩萬，不少地區的報名人數也創下歷史新低。
以北京為例，市教委昨晚發布消息稱，高考首日，2016年全市近6萬名考生赴96個考點1829個考場參加考試。
而去年11月1日實施的《刑法修正案(九)》規定，在法律規定的國家考試中，組織作弊及幫助組織作弊違法行為，最高將處以7年有期徒刑。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱為“史上最嚴”。
盡管如此，依然不乏一些人性化措施和關懷，比如相關考點校為抑郁癥、腦癱、剛做完手術的考生等特殊考生參加考試單獨設立考場，提供合理便利。海淀區共為全區14名特殊考生設置了綠色通道等便利措施，讓考生一到校即可隨時進入考場外坐等，并由專職教師全程陪護。朝陽區在進行考場安排時，將6名特殊考生安排在考場內距離主監考員最近的座位上應試，并對考生進出考點時給予幫助;允許聽力障礙考生攜帶助聽器進入考場。
考場現場，不少學校特設了考生等候區，讓考生在進校之后有避雨之處，并安排溫馨服務臺，提供考試文具和雨衣外套。還有的學校在校園里撐起大遮陽傘，為進入考場之前的考生提供休息場所。有的樓道里還設置了免費飲水，為有需要的考生提供便利。
按照2016年北京高招工作規定，今天下午，考生將完成高考。隨后閱卷開始，6月23日將確定各批次錄取分數線，發布考生高考成績，6月25日至29日填報本科志愿，7月31日至8月1日將填報專科志愿。
文科。
一本579565549495524524532515二本527507494446481474489472三本477458454416443439458439專科--150--150290290專科提前批150-150150150180350330藝術類本科342。
329。
理科。
一本548543550477484494501502二本495495505433435441459455三本452466475402396401432430專科--180--150300300專科提前批150-150150150170330330藝術類本科321321328281282287275273藝術類專科--126--105231231體育類本科350-370300300330340320。
今年文科數學9、11、12、13題分別考察的是向量、三視圖求體積和解三角形基本知識點，讀題即可解決，計算沒有難度;唯一有出彩的地方是第10題，考察的是分數函數求最值，可以采用分離常數和數形結合，或者采用反解法，同時也可以用求導發，看學生臨場發揮想到的方法;最后作為14題壓軸題，被我們猜到是文字題，但是不是應用題，而是用文字的形式考察集合的文氏圖法和推理邏輯結合解決問題，認真審題不要想復雜，即可解決問題。
20152014201320122011201020092008
北京高考預測（匯總17篇）篇十七
20高考時間來了，相信大家等待許久，都想知道今年的高考有沒有變化。年北京高考時間已公布，北京高考安排在7月7日-7月8日期間舉行，具體如下：
中新網3月31日電據教育部網站消息：經黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統一考試(以下簡稱“高考”)延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。
具體科目考試時間安排為：7月7日，語文9:00至11:30;數學15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30;外語15:00至17:00。
湖北省、北京市可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發布。
考試。
13.教育部授權教育部考試中心、省級招委會或高校承擔高校招生考試有關工作。
14.全國統考(含分省命題，下同)、省級統考試題的命制和參考答案、評分參考(指南)的制訂，分別由教育部考試中心、有關省級招委會負責。教育部授權有關高校自行命題的，按教育部有關規定辦理。各級招生考試機構和高校要按照有關要求，結合本省本校實際，為殘疾人平等報名參加考試提供合理便利。
15.全國統考、省級統考及高校自行命制的試題(包括副題、參考答案)、評分參考(指南)等應按照教育工作國家秘密范圍的有關規定嚴格管理。
16.各級招委會和有關高校均須按國家規定加強安全保密設施建設，完善安全保密規章制度，采取有效措施加強監督和檢查，建立健全應急處置機制、值班制度和第一時間報告制度，確保安全保密工作萬無一失。一旦發生失(泄)密事件，事發單位須在第一時間直接報告本地區省級招辦，省級招辦接到報告后須立即分別報告本地區省級招委會和教育部，并立即采取措施防止失(泄)密范圍的進一步擴大。
17.全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
自2020年起，高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實施外語“一年兩考”的，第一次考試時間為1月8日，采用整套試題組織考試的(含聽力部分和筆試部分)，考試時間為9：00至11：00，聽力測試應安排在筆試考試開始前進行;采用單獨組織外語聽力考試的(一套聽力試題或兩套不同的聽力試題)，考試時間為9：00開始，11：00前結束(考務實施細則另行通知)。第二次考試時間為7月8日(具體時間安排見第18條)。自命題省份可自行安排除7月8日考試之外的另一次考試時間。
報考外語專業的考生，應參加由省級招辦統一組織的外語口試。
18.2020年北京高考時間安排在7月7日開始舉行，具體科目考試時間安排為:。
7月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數學。
7月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。具體考試科目時間安排報教育部考試中心備案后發布。
省級統考和高校的招生考試時間，分別由各省級招委會和高校按照教育部有關要求確定并發布。
19.全國統考和省級統考的文化課考試必須在標準化考點舉行。考點應設在縣級以上人民政府所在地，并按有關考試規定管理。若因特殊需要在縣級人民政府所在地以外的地區增設考點，須報經省級招委會批準。教育部授權有關高校組織的考試一般在標準化考點舉行，確需安排在室外或其他場所的，應配備身份識別、防作弊和考試監控等功能設備。
20.民族自治地區用本民族語言文字授課的高校或專業(類)招生，由省級招委會自行命題，組織考試。
使用國家通用語言文字授課的少數民族考生，在參加全國統考(外語科除外)時，筆試一律用國家通用語言文字答題。使用少數民族語言文字授課的高級中等教育學校畢業生，報考使用國家通用語言文字授課的高校，在參加全國統考時，漢語科目由教育部考試中心另行命題，不翻譯成少數民族文字，并用國家通用語言文字答題;外語科目試題中的國家通用語言文字部分可翻譯為相應的少數民族文字，使用所考科目的外國語言文字答題;其他各科可翻譯成相應的少數民族文字，用相應的少數民族規范語言文字答題。翻譯工作由省級招生考試機構負責。有關省(區)在考漢語的同時，也可以考少數民族語文，并負責命題(試題、參考答案、評分參考、指南報教育部備案)。漢語和少數民族語文的成績分別按一定比例計入總分，漢語成績所占比例不得低于50%，具體由有關省級招委會確定;漢語成績必須達到合格及以上水平，方能錄取。
21.全國統考和省級統考答卷的評閱由各省級招委會統一組織，高校單獨組織的招生考試答卷的評閱由各高校組織。有關省(區、市)和高校可根據命題機構提供的參考答案、評分參考(指南)，結合本地區、本校考生答題實際情況，制訂評分細則。各省級招委會和高校要采取切實措施，加強評卷管理，確保評卷過程安全、結果準確。
各省(區、市)應加強評卷基地建設，高校有責任承擔評卷工作任務。各省(區、市)要嚴格按照網上評卷有關工作要求和辦法組織實施。
考試結束后，各省(區、市)須配合教育部考試中心做好考試內容改革的宣傳工作，發揮高考的育人功能和積極導向作用，按教育部考試中心有關要求及時、準確上報有關考試信息。
22.長期在非戶籍所在省(區、市)工作、學習的人員，在兩地試卷相同的前提下，考生可向工作或學習單位所在地及戶籍所在地的省級招辦提出申請借考。經同意后，可在考生工作或學習所在地的省(區、市)辦理借考手續，參加考試。考生答卷的評閱及錄取事宜由其戶籍所在地省級招辦負責。