誠信活動方案誠信活動（專業19篇）

活動方案是指對某項特定活動所做的詳細計劃和安排，它能幫助我們有條不紊地進行活動。不同的活動需要有不同的方案來指導，我們應該根據具體情況進行設計。小編為大家匯總了一些活動方案范文，希望能夠幫助大家寫出更加完美的活動方案。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇一

召開時間：

九年級開學之后，第二堂班會課。

主持人：

班主任。

參加對象：

全體同學、班主任。

1.首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。

3.由文藝委員與班長確定班會的節目范圍與內容。

4.由文藝委員著手查找相關資料，并在班級范圍內擬定合適的表演者。

5.由班長與各表演者聯系，安排排練時間并進行督促。

6.由文藝委員邀請老師參與班會。

7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8.班會結束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。

9.由班長寫此次班會的總結報告，上交于班主任。

主題班會具體過程：

1.首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

2.其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發笑，其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發言狀況，做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數游戲，為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動起同學們的積極性。

4.最后，由班主任發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結束。

作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

班會總結：

應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇二

本文目錄。

知識經濟時代需要有高度自制能力的人才隨著時代的不斷發展，社會對人才的要求愈來愈嚴格，不僅從知識能力的角度，更重要的是從思想道德素質的角度去評價一個人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國紀國法屢見不鮮，深刻反映出我們在人才培養方面還存在嚴重缺陷。仔細分析，這些人除了思想道德品質低下，還有一個原因就是他們的自律能力很差。目前學生自律能力弱化，學生生長在環境優越的家庭里，所有的人、所有的事都是以他們個人為中心，許多孩子養成了自私自利的壞毛病，自律能力明顯弱化，要想適應社會的需要，必須從小養成良好的行為習慣，而這些都是以自律為基礎的。

誠信是中華民族幾千年的傳統美德。在中國數千年的文明發展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產和光榮傳統。“言必信，行必果”，“信為萬事之本”是古人做人做事的行動準則。靠誠信，我們塑造中華民族的形象；靠誠信，我們發展中華民族的歷史；靠誠信，我們屹立于世界民族之林。誠信，將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。

誠信是做人的根本，不論與誰交往，如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會受到尊重的，最終將被社會所唾棄。“君子喻于義，小人喻于利”，用今天的話來講，就是要講誠信。

自律與誠信兩者是互相制約的。自律是誠信的基礎，誠信要靠自律。誠信制約著自律，推進個人自律的形成。

因此，我們開展“講誠信·善自律”的活動，引導學生懂得自愛、勇于自省，善于自控，做一個講究誠信，嚴格要求自己，約束自己的合格學生。

二、活動目標要求。

1、營造“講誠信·善自律”的班級氛圍，教育學生“言必信，行必果”，努力做到知行統一，使誠信觀念深入人心。

2、以“講誠信·善自律”為主題，開展主題班會活動，使學生明確自律的內涵，包括學生自我要求、自我表揚、自我批評，以及對自身行為的調控、要求、約束、激勵和規范。并達到率先垂范，做出榜樣，乃至不斷完善自我。

3、通過在“學校、家庭、社會”的層面開展教育活動，全面培養學生的自律能力，提高他們的思想道德水平。

三、活動的開展：

1、以“講誠信·善自律”為主題，開展主題班會活動。

通過主題班會使學生明白使學生明確自律的內涵，包括學生自我要求、自我表揚、自我批評，以及對自身行為的調控、要求、約束、激勵和規范。并達到率先垂范，做出榜樣，乃至不斷完善自我。誠信制約著自律，推進個人自律的形成。誠信是中華民族幾千年的傳統美德。在中國數千年的文明發展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產和光榮傳統。誠信，將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會受到尊重的，最終將被社會所唾棄。

2、開展“勾勾手指簽個約”誠信承諾活動。

引導學生發現自己學習、生活中的不足，自己提出對自己的要求，“勾勾手指頭，我和父母有個約”“勾勾手指，我和老師有個約”“勾勾手指，我和同學有個約”等活動，通過活動，在學校、家庭中營造講誠信的氛圍，在誠信活動中逐步形成學生的自律行為。

3、“。

名言警句。

伴我行”活動。

學生可以針對自己的實際情況，選擇相關的名言警句作為自己的座右銘，來提醒自己，而且要真正地去實行，要說到做到。

4、“自律行為大盤點”活動。

孔子云：吾日三醒吾身。這就是要求人們要經常地自我檢查，對自己近期表現進行總結，肯定自己的優點、長處，了解并改正自己的缺點。班主任可根據各班情況每天、每周、月底進行“自律行為大盤點”活動，讓學生根據自己的情況制定每天、每周、一個月的盤點內容，要求不一定多，而要注重落實的可行性和階段性，鼓勵學生在不斷嚴格要求的過程中享受成長的樂趣。

5、“我的理想我做主”活動。

養成自律的習慣，提高自律的能力，加強品質的修養，歸根到底，在于有理想。一個人有了高尚，遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯系在一起，為之奮斗。因此，班主任引導學生確立自己的理想，以及短期目標，并與“自律行為大盤點”相結合，使學生在理想與目標的的驅動下自我發展，自我完善。

6、開展“講誠信·善自律”的讀書征文活動。

在活動的初期，布置開展“講誠信·善自律”的讀書征文活動，在活動的末期，進行征文評獎，優秀篇章將推薦到“風信子”學校刊物中，讓“講誠信·善自律”的意識深入每個人的心中。

7、開展“智慧的眼睛”漫畫大賽活動。

以“智慧的眼睛”為主題，引導學生在開展“講誠信·善自律”的活動中，用漫畫的形式展露生活中美好及不良的現象，以來警示、激勵學生向正確的方向發展。

班主任可根據各班的情況有針對性、創造性的開展活動，讓學生養成自律習慣，提高自律能力，守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！

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二.活動主題：誠信消費3.15與我同行。

三.活動時間：-3-15上午12：30—13：40。

四.活動地點：xx市新時代廣場。

五.主辦單位：師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會。

六.參加人員：a.師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會成員。

市原州區工商局部分員工。

八.活動安排：

1）活動準備：

1.組織志愿者學習消費者權益保護法。

2.組織師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會成員對次活動進行探討和交流。

年3月10日上午由外聯部負責與xx市原州區工商行政管理局取得聯系。

5.xx年3月10日下午由外聯部負責與新時代購物中心負責人取得聯系。

6.由策劃部策劃寫活動。

策劃書。

7.由主席負責向師范學院社團聯合會申報本次活動并取得社團聯合會的同意。

8.由實踐部負責印制本次活動的傳單，橫幅及其他活動用品。

9.由辦公室負責對本次活動活動進行經費預算。

2）活動中:。

1.組織活動按時、按地、有序階段。

2.實踐部負責布置場地。

3.由各部門負責人領取宣傳單并分發到各部人員。

3)總結階段：

2.由策劃部負責寫本活動的。

3.組宣部對活動成果進行展示和宣傳。

九.經費預算：活動傳單：500份500*0.05=25元。

活動展板：2*80=160元。

橫幅：1*80=80元。

簽筆：10*1.5=15元。

共計：280元。

十.活動中可能出現的問題：

年3月15日可能天氣不好對本次活動在室外搞宣傳有一定影響。

2.xx市新時代廣場負責人不提供活動場所。

十一.對出現的問題的補救方案：

1.將活動場所轉入新時代購物中心一樓。

2.與xx市中山連鎖地下超市取得聯系并并爭取提供活動場所。

3.與xx市工商行政管理局聯系并爭取對本活動的支持。

十二.師范學院化學與化學工程學院青年志愿者協會簡述：

協會總述：

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一、征文活動主要內容。

（一）征文主題。

（二）征文對象。

主要面向國家助學政策受助學生，其他學生如有好的誠信、勵志、奮斗故事也可參與。

（三）征文時間。

xx年5月20日至6月15日。

（四）征文要求。

1.征文應體現學生誠信感恩、積極進取、奮發學習、自立自強、成長成才的精神面貌，主題鮮明、形式新穎、內容真實、感情真摯。

2.題目、體裁不限，正文不超過。

3.嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

4.征文須保證從未在其他刊物上發表。

5.學生工作處對所有獲獎作品擁有使用權。

6.征文正文格式要求：

正文中須注明學生姓名、學院、專業班級、學號等基本信息。

頁面設置：a4紙；

頁邊距：上下左右均為2厘米；

符間距：標準；

行距：全文行距1.25倍。

二、征文選送。

三、評選與表彰。

本次活動將聘請有關專家對所有參賽作品進行評定。對優秀獲獎作品，學校將給予一定的獎勵，征文將分別評出一等獎1名，獎勵獎金x元，并發放證書；二等獎2名，獎勵獎金x元，并發放證書；三等獎3名，獎勵獎金x元，并發放證書；優秀獎若干名，發放證書和獎品。獲獎作品將在民族大學校報選登。

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為深入學習貫徹落實黨的十八大四中全會精神，推進法治社會建設，培育和踐行社會主義核心價值觀，構筑精神高地，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，著力建設魅力中國,中國演講協會、安徽省直機關工委、安徽省發改委、安徽省政府法制辦、安徽省文明辦、共青團安徽省委、安徽省新媒體集團、安徽省演講學會、安徽文一集團等單位決定聯合舉辦“誠信與法治”全國演講大賽。

一、大賽主題與名稱：

“誠信與法治”全國演講大賽。

二、主、協辦單位：

主辦單位：中國演講協會、xx省直機關工委、xx省發改委、xx省文明辦、xx省政府法制辦、共青團xx省委。

承辦單位：xx省演講學會、xx省新媒體集團。

協辦單位：各省、自治區、直轄市演講機構（已將此方案發到了各有關演講機構，待回復確定后再列出協辦名單），安徽文一集團。

三、比賽內容和形式。

大賽主題：誠信與法治，自行命題和即興演講相結合。

演講要緊密圍繞“誠信與法治”這一主題，結合自己的學習、生活、工作實際，直面誠信危機，呼喚法制建設，旗幟鮮明的反對假丑惡，弘揚真善美，以實際行動推進法治建設。要以事實說話，用典型生動的案例，縝密精辟的說理進行演講。忌空話套話，空洞說教。

四、比賽時間、地點：xx年8月7-9日xx市xx集團。

五、比賽辦法：

1.在全國范圍內選拔優秀選手參賽。各地可以市級以上單位（演講組織）組隊參賽，每隊由3名選手、1名領隊組成，參與團體獎評比（不足3人或個人報名只參加個人獎項評比）。各省（區、直轄市）演講機構、有關學校、機關、企業、部隊、社區、農村均可自行舉辦“誠信與法治”演講選拔賽，推薦優秀選手。選手年齡不限、職業不限。

2.本次大賽分復賽和決賽兩個階段。復賽分三組同時進行，每組選前10名進入二等獎，前四名進入決賽。復賽自行命題確定演講內容，每人限時6分鐘。決賽采取命題演講加即興演講的方式進行。命題演講按照自己準備的內容演講，占分值40%；即興演講提前6分鐘抽題。每人限時210秒，占分值60%。兩項合成分為選手最后得分。

3.大賽邀請全國演講界知名專家擔任評委。

六、獎項設置：

特等獎3名，一等獎9名，二等獎18名，三等獎若干名，以上獎項獲獎選手均將得到一定的獎金獎勵。凡獲得前往合肥參賽資格的選手均獲優秀獎。獲獎者均頒發證書。最佳組織獎5個（3名選手復賽、決賽總得分前五名的隊）。

七、參賽費用：

不收選手的參賽費、報名費、食宿費等任何費用。正式參賽選手、領隊由組委會統一安排食宿（其他隨行人員費用自理；往返交通費自理。機場、火車站組織集中接送）。

八、組委會：

為加強領導，確保大賽順利進行，特成立大賽組委會。

組委會名譽主任：李?著名演講家、首都師范大學教授。

彭?著名演講家。

劉??x?著名演講家、中國演講協會會長。

組委會主任：?顏?中國演講協會常務副會長。

高?xx省演講學會會長、原xx省人大常委會副主任。

副?主?任：中國演講協會到會的副會長（名單待定），

擔任協辦的各省、自治區、直轄市演講機構負責人（名單待定）。

組委會成員：各主協辦單位宣傳部長或相關人員。

大賽總協調：崔?中國演講協會副會長、xx省演講學會執行會長。

組委會辦公室主任：劉?安徽省演講學會副會長。下設會務組、宣傳組、后勤保障組等工作組。

九、比賽相關事宜：

1.報名時間：即日起至xx年7月1日前。

2.報名辦法：自行下載或復制報名表，詳實填寫后，于xx年7月1日前發回大賽電子信箱。

3.參賽選手于xx年7月1日前將。

演講稿。

發送至大賽電子信箱。參加復賽人數控制在100人以內，報名人數超過100人以后，由組委會根據演講稿內容及區域分布等情況決定參賽人選，具體事宜另行通知。

4.有關大賽進展情況將在安徽省演講學會網站（）及有關媒體上及時發布。

5.中安在線將錄播大賽決賽實況。有關媒體將進行報道，并擇優選登大賽圖片和演講辭。

6.組委會聯系方式：

地???址：xx省xx市xx大廈合肥?衛崗安徽省社會科學院3樓301室。

郵政編碼：230053。

報名表及演講稿請發電子信箱：

“誠信與法治”全國演講大賽組委會。

xx年2月10日。

附件：1、“誠信與法治”全國演講大賽比賽規則及評分標準。

2、“誠信與法治”全國演講大賽報名表。

附件1、“誠信與法治”全國演講大賽比賽規則及評分辦法。

一、比賽規則及評分辦法。

1、要求站立式普通話脫稿演講；2、比賽按抽簽順序進行，上場遲到視為棄權；4、自命題演講時間限定在6分鐘以內，5分30秒工作人員舉牌示意，時間一到工作人員按響鈴提示，選手立即終止演講。即興演講限時210秒，180秒舉牌示意，時間到終止演講。4、本次大賽評委由7人組成，按10分制綜合打分，保留小數點后2位數。記分時去掉一個最高分和一個最低分，其余總和的平均分為選手最后得分，保留小數點后3位數。如小數點后3位數相同，再看第4位以后的分值，如遇分數完全相同，參賽序號在前的自然勝出。

2、比賽堅持公平、公正、公開的原則，復賽前5名選手演講結束后，評委進行討論、分析打分，選手得分由工作人員收集匯總后，當場公布選手得分。

二、評分標準。

1、主題內容（5分）（1）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出；（2）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義；（3）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性；（4）論證富有說服力，有雄辯性。

2、表達（4分）（1）語言表達，表達清晰流利，語調把握準確，語速適中且富有節奏感；（2）演講語言的使用有感染力和氣勢；（3）情感表達，肢體語言與表情處理得當；（4）真情實感，情感把握到位，進入狀態快；（5）有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應。

3、臺風、總體印象（1分）；（1）上下場致意，有風度，脫稿；(2)服裝得體，大方，時間把握準確。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇三

九湖學校“課內比教學”活動實施方案。為確保“課內比教學”活動有效實施，切實提高我鄉廣大教師的教育教學能力，達到錘煉教學基本功，促進教師專業成長的目的，結合我校實際情況，制定本實施方案。

二、加強組織領導。

領導小組組長：黃興成。

副組長：王官成孫開勇朱相軍。

成員：嚴克紅劉躍理劉永華朱成軒張天權。

評審委員會。

主任：黃興成。

委員：王官成孫開勇嚴克紅劉躍理劉永華朱成軒。

張天權。

三、活動相關要求：1、全體在崗任課教師必須參加“課內比教學”講課、說課兩項活動，不得借故推諉。

3、承擔多個課頭的教師，自選一科參賽。

4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結果、參評教案與反思等資料必須送到學校教務處備案，作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

5、教務處將“課內比教學”分類存檔并做好迎檢工作。

（一）、活動主題錘煉教師基本功，促進教師專業成長，提高教師教學水平。

（二）、活動目標通過開展“課內比教學”活動，進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學行為，搭建教師展示自我、相互學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。

(三)、參與對象全體教師。

(三)、競賽學科共8門學科，包括：語文、數學、英語、科學、品德與社會（生活）、體育、音樂、美術。

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誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇四

“誠信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學生的誠信意識和社會責任感，引導學生講誠信、懂感恩、會守法的一次主題教育。“誠信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導以誠立身、信守承諾、知恩圖報、自強不息的意識。積極為家庭經濟困難學生提供獲取資助信息來源的平臺，幫助受助學生樹立正確的受助意識。

本著“誠信”、“感恩”、“守法”、“回報”、“快樂”、“健康”的主題，力求幫助經濟困難的同學樹立獲取資助信息的平臺，挖掘自強自立典范。把“誠信·感恩·守法”這一主題在全校進行推廣，樹立我校學生誠實守信、奮發向上的`良好形象。

誠信·守法·感恩”主題演講比賽。

誠信·守法·感恩。

此次活動為年級活動，以學生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進行。

八塊小學全體師生。

為了給學生樹立一個正確的受助觀念，從心里認識到誠信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報社會。特舉辦此次演講比賽。

1、演講者應緊扣“誠信、守法、感恩”的主題，從其中選取某個角度或側面，自擬標題，結合自己的親身體會和感受，或身邊的典型事例，表達真情實感，內容豐富、生動，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現場聽眾。

2、演講時間控制在5-6分鐘之內。

3、評分項目包括選手的演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象以及演講時間，分值共計10分。

設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。所有獲獎者均頒發獎狀及獎品。

1、活動時間：xx年4月9日。

2、活動地點：學校操場。

1、4月2日前完成策劃。

2、4月3日訂好比賽評分細則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時間）2、4月3日各班上報參加演講比賽同學的名單。（負責人：各班主任）。

3、4月4日前選好評委、主持人。并與主持人對好活動流程。（負責人：姚伶）。

4、4月8日前買好場地布置所需物品。（負責人：黎萍）。

5、4月8日調試好話筒、音響等設備。（負責人：郭蘭平）。

6、活動當天，請各班主任負責管理好各班學生紀律及班級所坐位置衛生。安全管理員負責全場安全。

1、前期工作按時完成，如遇問題及時與各負責人溝通解決。

2、一定提前通知各班以求準備充分。

3、活動后的物品歸還及會場衛生。

4、如有更改另行通知。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇五

為全面深入推進“誠信國稅”建設工作，根據《國家稅務局加強誠信體系建設的實施意見》，縣局決定在全局開展誠信建設活動。結合工作實際，特制定本方案。

以加快推進誠信體系建設為目標，以開展誠信建設活動為載體，全面落實誠信體系各項建設任務，大力培育信用道德、規范信用行為，發展信用服務，引導教化民風，努力打造社會管理公平公正，經濟交往履約踐諾，人與人之間真誠相待的“誠信殷都”，為實現全區“依靠群眾參與，開創時代新風，三駕馬車拉動，再造誠信稅務”戰略目標，提供誠信保障，增強古云分局發展動力。

為加強誠信建設工作的組織領導，縣局、分局決定調整全局誠信體系建設領導小組。各分局要建立相應的工作領導小組，建立健全組織領導體系，增強工作推進力。

xx年力爭達到：以政務、行業、公民“三位一體”的誠信建設為重點的誠信體系初步建立；轄區誠實守信的道德水準、企業信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠信制度逐步健全完善；社會信用服務得到發展；對偷逃稅費、惡意違約、故意拖欠債務、合同違約、商業欺詐、假冒偽劣、環境違法等行為形成有效的懲戒制約機制；市場經濟秩序明顯好轉；轄區經濟社會發展環境得到明顯優化。

（一）加強企業誠信和商業誠信建設。以“重合同、守信用”為重點，一是抓好生產、流通企業和社會服務業信用建設。建立企業信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務、不做假帳、不欠發員工工資和欠繳社保費用作為企業依法誠信經營的基本守則。在生產企業中，抓緊建立完善質量誠信體系、環境管理體系，督促企業嚴格按標準組織生產，并進行有效的管理和監控，開展爭創名牌企業、名牌產品、免檢產品、質量管理獎活動；在流通企業中，樹立“誠信興商”理念，提升我區商業信用水平。重點抓好社會服務業的誠信建設，爭創“消費者信得過單位”，特別是在“窗口”行業和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠信待客，優質服務”活動，形成和諧交融的社會氛圍。二是建立企業和企業法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務、保險、工商、生產經營、流通服務的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內容的誠信檔案，為監督管理提供依據。根據評價結果，對企業信用實行評級頒證，作為其參與經濟和社會活動的信用憑證。在此基礎上，逐步建立完善的企業信用等級評價體系。三是督促和引導企業建立科學的信用管理制度，建立信用管理機構或設置專、兼職信用管理人員，制定相應的信用管理制度。

（二）加強公民誠信建設。以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設。一是制訂公民誠實守信行為守則，規范公民誠信行為，逐步在公民中培育和形成誠實守信的思想觀念和道德行為準則，樹立“誠信光榮，失信可恥”、“誠信得實惠，失信受懲罰”的良好社會風尚。二逐步建立完善個人誠信檔案及信用數據庫和曝光臺。三是針對個人建立信用評價機制。

（三）加強政府誠信建設。堅持以“重承諾、守信譽”為重點，創建誠信政府。一是推進政務公開制度。把與公眾密切相關的事項決策及其實施情況，采取多種形式向社會公開，以保障公民、法人和其他組織的知情權、參與權和監督權。二是切實抓好“首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、及時回話制和機關“六項承諾”的落實。

社會監督作用，推動誠信建設順利開展。

（五）廣泛開展社會誠信宣傳教育。一是結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和普法教育，廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范。二是按照中宣部《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，多種手段開展形勢多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動。三是大力普及信用知識，開展培訓活動。利用信用知識讀本等教材，開展對各級領導干部、公務員以及各行業、企業人員的宣傳教育和培訓工作。四是在社會公眾中開展簽署“守法誠信公約”、“誠信知識競賽”等活動，形成全民自覺守法、誠實守信的良好氛圍。

1、指導區直各單位、部門建設機關工作人員誠信檔案，開展誠信評議，設立誠信服務群眾監督意見箱，做好落實與考核。

2、抓好“首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、及時回話制和機關“六項承諾”的落實。

3、開展誠信教育培訓。

4、將誠信建設與單位工作結合，開展主題活動，形成干事創業，爭創一流的工作作風。

（二）企業誠信和商業誠信建設。由區工商聯、殷都工商分局牽頭組織實施，國稅、地稅、銀行參與配合。

拖欠合同款、稅款；

3、支持銀行業降低不良貸款；

4、加快銀行中小企業信用體系建設，改善我區中小企業融資環境；

5、建立企業、商業門店各誠信協會，指導督查其規范運作。

第一階段：宣傳動員階段。從xx年3月1日到3月底。各鄉辦、各單位要建立健全活動領導小組，制定活動方案，細化職責和任務，健全各項工作制度；制定宣傳動員及誠信典型評比方案，細化典型評比標準，組織開展各層面的誠信建設發動宣誓和典型評比活動。

第二階段：推進落實階段。從xx年4月1日到10月底。各鄉辦、各單位重點建立各行業、群體等方方面面誠信檔案，通過設立群眾監督意見箱，開展各方面誠信評議，做好誠信信息征集。依據誠信檔案記錄，開展信用評級作用，健全誠信激勵制約機制，進行通報和曝光。對照職責任務，列出工作臺帳，制定工作考核細則，明確各項任務時限、責任人和工作保障措施，加強跟蹤問效，全面督導落實。

第三階段：考評獎懲階段。從xx年11月到12月底。各鄉辦、各單位依據工作考核細則進行全面考核，同時，開展好本系統、行業、單位各類誠信典型的評比工作，做好誠信檔案的規范管理和運用。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇六

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇七

一、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環境有全面性發展。

二、活動主題：

做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園。

三、參加對象：

全體教職員工。

四、領導小組。

組長：xxx。

副組長：xx。

組員：xx。

xxxxx學生會成員各班團支書及班長。

1.在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

2.在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

六、活動時間：4月7日—5月31日。

第一階段：4月7日—4月15日啟動宣傳階段。

第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段。

第三階段：5月27日—5月31日活動總結階段。

七、具體活動安排：

(一)啟動宣傳階段。

1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2.通過校園網、學生電視臺、學生廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

3.召開各班班干部的動員和培訓會。

4.各班在“主題班會”活動中加入誠信內容，滲透誠信思想。

(二)活動開展階段。

1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：

(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)。

(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)。

(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監督實施。(4月22日前)。

(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)。

(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。

(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。

(1)評選優秀班會記錄、優秀黑板報、優秀征文等。

(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

(3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)。

(4)組織各系部觀看紀錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)。

(三)活動總結階段。

1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。

2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型。

八、活動要求：

1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

2.各班可針對各自特點，突出特色，創造性地開展工作。

加強對學生的誠信教育，是學院不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇八

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神、落實上級行政部門關于未成年人思想道德建設工作會議和教育部有關實施意見的要求結合我校實際開展“言行一致誠實守信”主題教育。

言行一致誠實守信。

全校教師、學生。

（一）宣傳階段：各中隊要制定切實可行的活動方案各班設計誠信墻報、板報張貼宣傳標語口號營造良好的'活動氛圍。

（二）具體實施：各中隊緊緊圍繞“言行一致誠實守信”活動主題采取多種形式通過多種途徑認真指導學生展開活動。

1、各中隊圍繞“言行一致誠實守信”的主題組織學生積極開展各項教育活動。

2、全體教師開展“微笑服務”活動、增強服務學校、服務學生對學生負責、使家長放心的工作要求。

3、組織年級學生閱覽各類“誠信”為主題的讀本了解誠信是一切道德思想的基礎和根本。

4、各班利用課外活動時間組織以“誠信”為主題的故事會對學生進行誠信教育。

5、利用每周升旗時間各班主任結合班級、校園、社會上點滴事例對學生進行潛移默化地教育達到“潤物細無聲”的目的。

6、各中隊組織高年級學生對是否自己做作業、是否說謊等情況進行調查寫出小型的調查報告使誠信教育回歸生活實際。

7、各班刊出一期“誠信”為主題的板報生生制作一份“誠信”為主題的手抄報以班級為單位進行評比。

8、學期末全校進行一次“言行一致誠實守信”作文比賽活動按年級評出一、二、三等獎進行表彰。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇九

教育目的：

1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。

教育對象：三年級學生。

教育形式：主題班會。

課前準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、收集“誠信”的名言。

教育內容與過程：

甲：(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

三年級一班“誠信在我心中”主題班會現在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

甲：其實“誠信”二字在我們的'人生、生活中扮著相當重要的角色。

請聽故事：《狼來了》。

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。”

甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個小故事，《司馬光誠對買馬人》。

宋神宗時，司馬光說要閉門著書，吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了?”司馬光說：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。

《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學習的榜樣。

甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。

談啟發。

乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞。

失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林。

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。

生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!

學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

乙：“同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”

甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”

乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍手歌。

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要歸還。

你拍四，我拍四，做錯事情要承認。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結束。

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。

更多班會。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十

今天，與同學們談談有關誠信的話題，首先要明白的是，什么是誠信？我的理解，應該分開來理解，誠，誠實，信，守信用。聯起來理解，就是，做一個誠實的人，做一個講信用的人。

生活中，偏偏就有那么一些人，總想靠投機取巧、坑蒙拐騙贏得個人私利。

作為學生，在考試中，抄襲作弊，欺騙家長老師，欺騙自己；在與人交往中，自己答應朋友、答應同學的話，卻找各種借口和理由，不踐行自己的諾言；犯了錯誤，卻不敢承認；外出離家，卻不與父母老師打招呼；我們本應按時到校，卻以各種借口而遲到甚至是缺席；就是平時打掃衛生的小事，也有少數同學馬虎應付，不誠實本分地做好自己應做的事情。

就是平時的作業，也不認真對待，要么馬虎，要么缺交，要么就拿來同學的一抄了事……等等等等，不一而足，可同學們，你知道嗎？你這樣做了，就是一個不講誠信之人，你如果還要一錯再錯下去，那么，你的失敗人生的已經開始了，還請同學們要猛醒！

成語“一言九鼎”告訴我們說出的話有如千斤大鼎，擲地有聲！“言而有信”則又在告誡我們，說出的話，必須遵守諾言！再來聽聽，“言必信，行必果”、“信誓旦旦”、“一諾千金”、“君子一言，駟馬難追”、“赤誠相待”“精誠所至，金石為開”,這些無不在啟示我們要做一個有誠信的人。

個人如此，大至國家也一樣，如“取信于民”這個成語，就在警示當政者在管理國家的時候，對咱老百姓也要講信用！要不然，這個國家就要垮臺了！

我們最為熟悉的魯迅先生則說：“誠信為人之本。”魯迅先生將“誠信”放到了一個至高無上的地位，是為人最起碼的處世根本！

同學們，做任何事的時候，都要將“誠信”作為自己立身行事的根本！離開了“誠信”,無以成為一個大寫的“人”字！

如果你不講誠信，也就開始與失敗人生結緣了。

翻開歷史看看吧！

故事一，立木為信與烽火戲諸候。

春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火――烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妃子一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再次點燃而諸侯未到――誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個“立木取信”,一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

故事二，晏殊誠信而皇上重用。

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”.晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了！

故事三，不講誠信丟失性命。

《郁離子》記載，濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”.待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

再回到當今時代吧！

故事一，四十八小時送到。

美國的凱特皮勒公司是世界性的生產推土機和鏟土機的公司，它的廣告中鄭重承諾：“凡是買了我們的產品的用戶，不管在世界的'哪個地方，如果需要更換配件，我們保證48小時之內送到；如果不能及時送到，我們的產品就白送用戶。”他們說一不二，有時為了把一個價值只有50美元的零件送往一邊遠地方，不惜用一架直升飛機，費用達美元。有時實在無法按時在48小時內送到用戶手中，就真的把產品白送給用戶。正是由于經營信譽高，這家公司歷經50年不衰。

故事二，只有一位乘客的飛行。

有一天，一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機，上面僅載了一名女乘客。什么原因如此不惜代價？原來，英國航空公司的這家大型客機由于技術故障，延遲20多個小時起飛，當時幾乎所有的乘客都改變了計劃，轉乘了其他客機，只有山本莉子一位乘客留下來。這一趟航班需要成本100多萬元，英國航空公司為了守信用，寧可損失巨額費用，為這一位乘客照常飛行。此舉為公司贏得了信譽。

故事三，窮學生拒絕做虛假廣告進了北大。

年，河南省某中學女生唐黎以900分（標準分）的成績被北京大學錄取。唐黎家境貧寒，無法籌措到上大學的費用。正愁苦之時，一家生產口服液的企業找上門來，許諾10000元酬金要她做虛假廣告。唐黎思考良久，拒絕做廣告，說：“人以誠信為本，我不能因為窮而做昧良心的事！”消息傳出后，各方人士深受感動，紛紛伸出援助之手，讓這位農家女順利入學。

上面這些故事，為我們見證了誠信的魅力！

同學們，真誠希望，從今往后，我們在坐的各位，都能用“誠信”打造一個全新的自我，用我們的“誠信”,鋪就一條通向成功人生的金色大道！

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十一

1、引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學生的思維能力，激發學生讀書的興趣。

2、培養學生積極的競爭意識與合作能力。

二、活動主題。

誦成語比賽活動。

三、活動時間和地點。

時間：20xx年10月29日下午。

地點：學校餐廳門前。

四、參賽對象。

1——6年級學生。

五、比賽辦法。

1、評分標準：

（1）、各班參加人數：全班人數的百分之八十，少一人次扣一1分。(1分)。

（2）、精神面貌好。進出場有序，隊列整齊，服裝統一。（1分）。

（3）、普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理。（6分）。

（4）、誦讀時間：3分鐘內。（1分）。

（5）、附加分：誦讀形式新穎，感情處理得當，富有表現力、感染力。（1分）。

2、各評委評分采取10分制，8分起評，評分保留一位小數。

3、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。

4、比賽分三組進行，低年級組(一二年級），中年級組（三四年級），高年級組（五六年級）。每組按所得分數高低順序，評出一等獎一名，二等獎兩名。

六、會場布置：張棟梁、遠順成。

七、主持人：孟偉偉。

八、裁判：王曉紅、李連斗、于旭紅、于群陽、李子明。

九、記分員：張威威。

十、寫獎狀：梁占軍。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十二

為認真貫徹落實誠信體系建設，加快建立誠信建設長效機制，結合我局實際，特制定本方案。

一、工作目標。

通過工作的開展，明確誠信標準，建立和完善信用記錄，建立和完善信用信息激勵和懲戒機制，加大監管力度，力爭到2012年建成規范有序、誠實守信、服務經濟、運行高效、監管有力的誠信體系框架和運行機制。

二、工作任務。

加強信息采集，建立健全誠信檔案。加強監控力度，加大對商戶企業的監控力度，開展文明誠信典型評比活動，對文明誠信典型進行命名掛牌；對失信者進行曝光。組織開展誠信宣傳活動，營造良好輿論環境。

三、

實施步驟。

（一）宣傳發動階段。2011年4月1日至7月20日。主要做好兩項工作：

1、動員部署。召開誠信體系活動動員大會，學習相關文件，明確責任分工，對誠信建設活動進行全面動員和具體安排。

政務公開、規范辦事程序；對經營主體主要開展是“守法經營、誠信興商”、“守合同重信用”等主題活動，增強其誠實守信意識和自我保護能力。

（二）全面推進階段。2011年7月至2011年年底，本階段的主要工作：

1、結合實際，制定誠信標準。

2、建立誠信檔案。建立誠信檔案，構建信用信息公開共享平臺。3、建立誠信獎懲機制。提出對不良行為記錄主體的懲戒辦法。（三）完善提高階段。2012年初至2012年底。全面推行“誠信承諾制”與主管部門配合，全面打擊轄區的不誠信行為，加強整頓和規范，加大監控力度，促進經濟秩序和社會發展環境明顯好轉。

四、工作要求。

（一）加強組織領導。成立誠信建設領導小組，主要領導任組長，分管局長為副組長，科室負責人為成員。

（二）強化工作措施。一是結合實際不斷建立健全誠信建設的長效機制。二是加強與區文明辦公室的聯系，及時報送信息。三是堅持對失信等行為進行曝光懲罰。四是加強與相關部門的工作聯系，相互提供信息。

呼瑪縣疾控中心開展“誠信年”建設。

一、指導思想。

以黨的十七大精神和科學發觀重要思想為指導，以加強誠信建設，糾正行業不正之風為重點，以服務社會、方便群眾、促進經濟發展為目的。立足崗位、面向公眾，營造良好的信用環境，樹立優質服務的窗口形象。

中心各科室及全體干部職工。

三、活動主題。

四、活動內容。

（一）開展誠信教育，提高思想認識。組織干部職工進一步學習，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，大力弘揚“抗非”精神，認真履行崗位職責，結合實際查找誠信方面存在的突出問題，增添措施，改進工作，進一步加強行業作風、醫德醫風和職業道德建設。

我單位感到方便、滿意、放心，凡因推諉、敷衍、不認真解答，造成不良后果的，按社會服務承諾制追究責任。

（三）加大監督力度，嚴格考核制度。強化內外約束機制，自覺接受社會監督。嚴格執行省衛生廳、衛生監督局的“五條禁令”和市衛生局下發的“八不準”的規定，樹立秉公辦事、廉潔執法、忠于職守、愛崗敬業、滿腔熱忱、開拓進取、樂于奉獻、文明行醫、為民解難、塑造形象的行業風尚。通過調查服務對象，征求社會監督員意見，設立意見箱、意見薄，廣泛聽取意見和建議，對違反社會服務承諾造成投訴的，年終評先實行一票否決。

（四）開展競賽活動，評選先進典型。繼續開展評選優質服務先進集體和先進個人活動。各科室、全體職工要重踐諾、樹形象、立足崗位爭作奉獻。今年將結合誠信教育活動，開展評選誠信科室、誠信職工活動，并積極創造條件參加全市誠信建設、先進單位和誠信標兵評選活動。

（一）宣傳發動階段。參加市文明辦動員會，制定方案。

（二）組織實施階段。集中開展以“誠信與發展”為重點內容的誠信教育活動，以科室為單位的學習綱要，傳達精神，提出工作要求，認真踐諾。

（三）。

總結。

先進、推行典型，認真開展爭先創優評比活動。

為進一步提高全場職工群眾的道德素質，深入推進企業文化。

建設，農場將在全場范圍內廣泛開展誠信教育活動。根據精神文明建設工作要求，結合我場實際，制定本方案。

一、意義和目的誠實守信，是公民道德規范的基本要求，也是現代社會文明。

二、主要任務和工作原則。

主要任務：以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設，增強誠信意識和信用觀念，提高全場的文明程度，形成人人思誠信，個個守信用的濃厚誠信氛圍，打造誠信勝利，努力營造文明和諧的環境。

工作原則：一是要堅持黨組織推動、領導干部帶動、全社會參與的原則；二是要堅持統籌協調，分工合作，突出重點，逐步實施的原則；三是要堅持宣傳教育與規范自律相結合的原則。

三、工作步驟和活動時間。

第一階段：準備實施階段，從9月10日到9月底。各單位要制定《誠信建設實施方案》；建立個人信用檔案。

第二階段：全面推進階段，從10月1日到11月底。廣泛進行誠信宣傳，組織開展形式多樣的誠信教育活動。

第三階段：完善提高階段，從12月初到2007年底。將各優秀誠信典型形成材料上報，評選出誠信個人予以表彰，并通過電視等媒體進行宣傳。

四、活動內容及途徑。

(一)廣泛開展誠信宣傳教育活動。結合貫徹實施《公民道德建設綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報、征文、知識競賽等多種手段，廣泛開展形式多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動，引導廣大干部職工群眾樹立“誠信光榮，失信可恥”、“人人知誠信、人人講誠信”的良好社會風尚，自覺將誠信落實到生產和生活全過程。(二)建立個人信用檔案。設置專、兼職信用管理人員，將本單位個人信用信息進行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽、處罰等內容的個人誠信檔案，作為其參與經濟和社會活動的信用憑證。

（三）強化監督管理。充分發揮廣大群眾的輿論監督和社會監督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優惠政策、就業、貸款等有關方面提高門檻，使其一處失信，多處受制。

五、基本要求：

1、成立組織，加強領導。各單位要成立誠信建設工作領導小組，把誠信建設作為當前的重點工作之一，切實加強對誠信建設工作的領導，以責任制的形式各負其責，確保誠信建設各項活動穩步推進、順利開展。

實工作措施，避免有計劃，不實行，有安排，無結果的現象，確保各項推進工作落到實處。農場將把誠信建設工作完成情況納入年終思想政治工作考核內容。

3、以身作則，率先垂范。每位領導干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠信的作風取信于民，提高公信力，做誠信的表率。

4、廣泛動員，全民參與。全場干部職工要充分認識誠信建設的重要性，緊迫性，形成共識，做到齊參與，共努力，營造全場上下人人講誠信，個個守信用的良好氛圍。

5、總結經驗，選樹典型。各部門、各單位要在開展誠信建設活動的過程中，及時總結經驗，選樹典型，宣傳典型，通過以點帶面的方式，抓重點，帶全盤，抓典型，帶整體，引導誠信建設活動健康有序開展。

六、組織領導。

為加強對全場誠信建設工作的組織領導，農場黨委決定成立誠信建設工作領導小組。

組長：黃家斌王景海。

副組長：李建軍于順江。

成員：戴長農??

領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在宣傳部。中共黑龍江省勝利農場委員會。

二00七年九月二日。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十三

光明團結小學：蔣紅梅。

活動目標：

認知目標：認識誠信以及誠信的重要性。

情感目標：培養學生誠信意識，提高是非判斷能力和道德修養。在以后的生活和學習中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

行為目標：通過講“狼來了”的故事，課堂的交流活動，談感受以及宣誓中，弘揚中華民族的誠信的傳統美德。

活動準備：

4、排練相關小品和有關的文藝節目5、教師制作課件。

活動形式：

講名人故事、小品表演、讀名言警句、讀倡議書。

活動過程：一、認識誠信：

師：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。但是，在我們周圍還是存在著很多不和諧的音符，請同學們說說你聽到的、看到的或接觸到的不誠信的事。

甲：有些同學自己不好好的做作業，抄襲別人。

乙：有些同學借了人家的筆或者橡皮不及時還，甚至干脆不還。

甲：有些同學不好好做作業，還欺騙老師說忘在家里了。乙：有些同學明明犯了錯誤，就是不肯承認，還百般抵賴。

媒體出示：誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

師：你聽過《狼來了》的故事嗎？這是我們小時候最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來另外兩個有關誠信的精彩小故事。歡迎！

華盛頓是美國第一任總統。

在他小時候的一天，華盛頓在家里發現了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

當父親發現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠。

實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。

（3）、《宋慶齡奶奶的故事》。

我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。”

（4）、曾子殺豬的故事。

以上四個小故事可以任選其中一部分對學生宣講。

“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人。

“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

在我們日常生活中講的誠信，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，說到做到，講信用的孩子。

4、不同的人對誠信有著不同的說法，聽了詩朗誦《天上人間說誠信》后，相信你對誠信又會有新的認識。

1、盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石。”

孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

2、牛頓說：“誠信是我的三大定律”愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”智者說：“誠信是人類閃光的金子”

3、哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”媽媽說：“誠信是做人的準則”老師說：“誠信是成長的基準”朋友說：“誠信是交友的基礎”

我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

三人合：誠信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。

誠信是一首詩，一首無韻的詩。誠信是雨，洗滌著投入那么心靈的塵埃。誠是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠信是虹，美麗著人們永遠的人生。

二、走進誠信：

請看小品《借鉛筆》。

思考：

1、請你告訴小品中的同學，應該怎樣做才可以得到同學的友誼？

2、請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？

答：我會及時歸還，還要謝謝他。

班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續借東西給你。

媒體出示：小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分。”同桌不相信，平時讀書不認真，考試怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌說：“偷看別人的卷子是不誠實的行為，你以為這樣做就可以學到知識嗎？其實你還是什么都不懂。”

師：你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。

（1）、交流《被咬掉耳朵的媽媽》。

（2）、小結：生活的平安、順利和美好都離不開人們的誠信，所以誠信是生命的玫瑰！誠信的形成應從小事做起，從現在做起！

三、立志誠信：

同學們，我們是中華民族的希望，是祖國的未來，因此，我們要好好學習、天天向上，爭做“誠實守信”的好學生。要遵守《小學生守則》和學校的規章制度，希望同學們與誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起！做一名誠實守信的好孩子。讓我們一起宣誓：

我宣誓：言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以誠信換取成功。用誠信開啟知識之窗，用誠信鼓起上進之帆。

讓我們拾起“誠信”的背囊，用你的誠信戰勝風浪，讓誠信開出你生命的玫瑰！四、踐行誠信：

1、讓我們與誠信同行，牢記誠信名言，做一個誠信的好孩子：出示同學們收集的誠信名言。

（3）、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基。

（6）、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。——鄧小平。

五、深化誠信：

1、孩子們，今天以“誠信”為主題的班會活動開得非常成功，你們的熱情使我感動，你們的真誠使我震撼。是的，誠信是你人生旅途中美麗花草的種子，只要你辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會美麗到永遠……讓誠信與你我同行，讓誠信成為我們生命的玫瑰，共同祝愿我們的明天會更加美好！

2、學生欣賞《誠信中國》，在歌聲中，班會結束。孩子們，今天的班會活動到此結束！

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十四

力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

1、排練小品.

2、收集現實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論。

3、收集關于誠信的名人名言，進行比賽。

4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。

xx年12月20日

1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。

2、合：誠信是你一生的幸福

甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

乙：如果人們買東西是擔心是偽劣產品

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。

下面請同學講述身邊關于誠信的事，并從中得出經驗和教訓，引以為戒。

3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？

乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。

下面請大家一起欣賞小品

4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。

5、甲：失去誠信，你將寸步難行。

6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。

下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告

7、班級學生自由討論，并踴躍發言。

下面進行誠信名言大比拼

8、班主任講話。（針對活動情況評價、總結）

通過活動，使學生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十五

培養和增強回浦學子誠信意識，發揮學生自我約束、自我管理的能動性，促進我校良好考風與學風的形成，落實立德樹人的根本任務。

20xx年3月。

回浦中學團委協辦單位：回浦中學教務處、德育處、廣播臺。

3.25-3.27，高一、高二年級將舉行本學期第一次質量抽測，我們將分年級設立無人監考“誠信考場”。監考老師不再是以往考場紀律的監督者，而是幫助執行常規考場指令和解決突發問題的服務者。誠信考試，修煉的不只是知識，更是心靈。同學們應以進入誠信考場為榮，并以進入誠信考場的學生為榜樣。報名進入誠信考場的學生要自覺遵守考風考紀，如有違反，將按照學校相關規章制度嚴肅處理。歡迎同學們踴躍報名參加!

報名截止時間：3月16日。

報名地點:xxx。

誠信考試簽名承諾活動：暫定于3月21下午第四節課于學校報告廳(準備簽名橫幅)。

請高一高二各班團支書負責策劃，于3月內(建議第一次質量抽測前)組織一次以誠信為主題的班會課，建議從同學們日常生活學習中一些不誠信的行為出發，如抄作業、說謊話等，聯系社會發生的不誠信事件(如翟天臨學術事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會活動結束后與我們分享你們的班會課件或是班會掠影，投稿qq：2062988616(截止時間：3月30日)我們將從中挑選部分優秀主題班會于公眾號進行展覽。

請高一高二各班宣傳委員設計一版以“誠信”為主題的板報活動，要求主題思想突出、內容豐富、圖文并茂。學生會宣傳部屆時將組織評選頒獎。

截止日期：3月17日

誠信故事分享活動要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創警句，或可以是你親自拍攝的誠信場景照片，更可以是你親自繪制的誠信主題繪畫……屆時，我們將從中評選優秀作品給予表彰獎勵，并于公眾號進行展覽或在廣播臺進行宣傳。

我們將聯合校園廣播臺做一期以“誠信”為主題的對話訪談節目，從校園內一些不誠信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十六

：為大力宣傳國家學生資助政策，讓全院師生深入了解各項資助政策的具體內容，加強家庭經濟困難學生的誠信、感恩和勵志教育力度，結合我班實際情況，決定于4月16日舉行“勵志自強，感恩誠信”演講比賽。

1、通過演講激勵貧困大學生發掘自己，用自信、自強的心態面對生活、面對人生；

3、增進同學們之間的交流，通過演講來分享感人的青春成長故事。

全體同學。

：以小組為單位，帶稿演講或脫稿演講。

（一）賽前準備：

1、分組：全體同學集中抽簽，通過抽簽形式確定每五人一個小組進行比賽；

2、比賽主持人：由全體班干推薦確定主持人選；

3、評分嘉賓：分工合作邀請輔導員和3至5個師兄師姐作為比賽嘉賓，并參與比賽評分；

4、音響：提前向學生會借小蜜蜂和音響等；

5、獎品及物品：全體班干商量并買好小獎品進行獎勵，準備評分表、筆。

6、比賽地點：野外踩點，待定。

（二）比賽階段：

1、工作人員提前半個小時到場對比賽場地進行簡單布置；

2、帶領嘉賓和同學們到達比賽地點；

3、參賽小組提前15分鐘抽簽，確定上場順序；

4、安排好評委嘉賓的接待工作，主持人致開場詞、介紹評委、宣讀比賽規則；

5、比賽開始，各參賽小組按順序上場演講，限時3分鐘；

6、評委打分，工作人員計時；

7、比賽結束，工作人員統分并排名，同時輔導員代表嘉賓上臺總結。

8、主持人公布比賽結果，各獲獎小組上臺領獎，嘉賓頒獎。

9、歡送嘉賓；

10、主持人宣布比賽結束。

（三）賽后工作：

1、工作人員收拾好比賽場地；

2、歸還借來的音響；

3、引導同學們安全歸校。

4、比賽總結。

1、參賽作品要求緊扣主題；

2、采用10分制評分辦法，以所有評分嘉賓打分的平均分作為評分的最終成績；

3、獎勵規則：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，用適當的獎品進行獎勵。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十七

為貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區認真貫徹落實。

誠實守信是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的根本，也是建設現代社會文明的基礎和標志。組織開展具有時代特征，符合轄區干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內容，積極探索誠信教育的規律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。

1、在誠實教育方面：培養干部、市民、學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面：培養干部、市民、學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養干部、市民、學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據干部、市民、學生的生理、心理特點和認知規律，結合本街道的工作實際，進行科學合理的安排。

1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入各站辦所、社區的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業道德教育有機融合，提高整體教育效果。

2、以干部、市民、學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在踐行。各站辦所、社區要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學生的誠信教育活動。

誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動干部、市民、學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。

要充分利用現實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。

3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養干部、市民、學生誠實守信的品質。要豐富誠信教學內容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。

四、活動安排。

1、在轄區廣泛宣傳什么是“誠信”，發放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

2、制訂活動方案，組織開展教育活動。

3、收集誠信格言、警句。

4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。

5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。

2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到干部、市民、學生的教育行為上。

3、走向社區、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十八

各學院：

誠信是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是大學生立身為人成長成才的必備品質。按照《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳【201】1號）要求，我校擬開展20xx年誠信教育主題活動。現將有關事項通知如下：

緊密圍繞立德樹人根本任務，繼承中華傳統誠信化精髓，突出時代特征和我校特色，在全校深入開展誠信教育主題活動月活動，推動各項學生資助工作和學生思想政治教育工作持續健康發展，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，強化學生的誠信意識，樹立學生的誠信理念，培養學生的誠信品質，以全面提高我校大學生的思想道德素質，促進成長成才。

踐行誠信，筑夢起航

20xx年月8日——6月8日

（一）開展20xx屆獲貸畢業生離校教育，使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學校造成的嚴重后果。具體內容包括但不限于：

1通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式，向獲貸畢業生詳細介紹個人征信系統，教育學生按時還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。

2舉辦各學院20xx屆貸款畢業生還款確認會議（具體的時間和地點請于月11日前告知學生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業確認表》，認真閱讀和學習《20xx屆貸款畢業生還款指南》，使其進一步明確還款責任，確定還款計劃。

做好貸款畢業生國開行系統信息更新及網上畢業確認工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業生必須于月0日前，在國開行系統上完成網上“畢業確認申請”，學生畢業確認申請的操作見附圖；學院貸款工作負責老師要及時進行確認和審核。

各學院獲貸畢業生請群（環境外國語應數物理zd經貿建筑研究生院畢業生加群號xx其他學院畢業生加群號xx），群內有專人負責還款咨詢。

6由于在畢業前還清貸款，貸款畢業生本人不用支付任何利息，請各學院提醒有條的學生辦理提前還款，詳情可點擊瀏覽《20xx屆貸款畢業生辦理提前還款的通知》。

7根據合同約定，繼續攻讀學位的應屆貸款畢業學生可申請辦理貸款展期，具體辦理流程請瀏覽《關于貸款畢業生繼續攻讀學位辦理貸款展期的說明》。

8對于因學籍異動導致20xx年無法正常畢業的貸款學生，各學院應安排專人組織學生談話，了解學生情況，若因病休學而造成延遲畢業，請聯系學生資助管理中心辦理就學計劃變更及還款計劃變更；其它情況需正常參加還款確認，按照還款計劃按時還款。

（二）開展有關勵志誠信責任的教育活動。

各學院通過知識競賽主題班會等同學們喜聞樂見的方式，在學生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵志教育活動誠信教育活動和社會責任感教育活動，普及征信金融知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生增強法律意識培養金融風險防范意識樹立誠信理念，引導學生積極踐行社會主義核心價值觀。

五活動要求

（一）高度重視，精心策劃。各學院應充分認識誠信教育活動的重要意義，依據通知，統籌制定活動方案，加強領導，分工協作，明確專人負責。

（二）結合實際，務求實效。各學院要緊緊圍繞活動內容，結合學院特色及實際，以學生喜聞樂見的方式開展教育活動，以切實取得成效。

（三）對沒有按時簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認手續沒有參加獲貸畢業生誠信還貸專題教育的畢業生，根據借款合同約定，學校將不為其辦理離校手續。

（四）請各學院于月11日前提交活動計劃，6月18日前提交活動總結（字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接），總結電子版發至郵箱：xx紙質版交至學生資助管理中心。

誠信活動方案誠信活動（專業19篇）篇十九

誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的'誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

二、活動目的。

通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

三、活動組織：德育領導小組。

四、活動參與者：全校師生（包括幼兒園）。

五、活動時間：第七周—第八周。

六、活動過程：分兩階段。

第一階段：準備活動。

時間：第七周。

具體內容：

1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

4、確定演講比賽人數并報上名單。

第二階段：演講比賽。

時間：第八周星期三下午第二、三節。

地點：學校操場。

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講。

2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

七、獎項設置：

一等獎：名二等獎：名三等獎：名。

八、評委評分標準。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：

35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：

25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風度：

25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：

15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

十、評分規則：

評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最。

高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

20xx.4.13。

邵厝小學少先隊部。