心得體會是在日常生活與工作學習中，通過自身的親身經歷和思考，反思和總結所得到的一種個人感悟和體驗。它既可以是對于某個具體事件或任務的總結，也可以是對于人生、職業發展等方面的深刻認知。我們來看看下面這些優秀的心得體會范文，或許能給你帶來一些靈感。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇一
作為做父母的人，培養孩子成為好孩子是我們的使命。然而，如何才能做好這個工作呢？經過多年的實踐和總結，我認為以下幾個方面是至關重要的:培養良好的品德和價值觀、關注孩子的情感需求、提供良好的學習環境、設立合理的規矩和獎罰機制以及與孩子建立良好的溝通和信任關系。
首先，培養良好的品德和價值觀是做父母的重要任務之一。我們要讓孩子明白什么是善良、什么是誠實、什么是友善等等基本的品德要求。我們可以通過給予他們榜樣、進行思想教育或者利用故事和游戲的方式來培養他們的品德感。當孩子了解并接受這些基本的品德價值觀后，我們就可以更加放心地相信他們能夠做出正確的決定和舉止。
其次，關注孩子的情感需求是構建良好孩子心態的重要環節。孩子在成長過程中，常常會遇到各種挫折和困難。我們要給予他們理解、關懷和安慰，讓他們感受到我們的愛和支持。在孩子遇到問題時，我們不僅要解決問題，更要教會他們如何面對問題，激發他們內心的勇氣和智慧。
提供良好的學習環境是幫助孩子取得良好學習成績的基礎。環境包括：安靜的學習空間、適合的學習工具和資料等等。此外，我們還應該給孩子樹立學習的正確態度，培養他們的學習習慣和技巧。了解孩子的學習特點，與孩子一起制定學習計劃，并給予他們適當的鼓勵和認可，這些都是培養良好學習環境必不可少的因素。
設立合理的規矩和獎罰機制是培養孩子良好行為和紀律的必要條件。孩子在成長過程中需要有明確的界限和規定，這些規定既能保護他們的安全，又能讓他們養成良好的習慣和行為。同時，我們還應該明確獎勵和懲罰的標準，讓孩子知道什么樣的行為是值得鼓勵和獎勵的，什么樣的行為是應該受到懲罰和批評的。但是，懲罰不能過于嚴厲，獎勵也不能過于張揚，要讓孩子明白規矩的目的是為了他們的成長和發展。
最后，與孩子建立良好的溝通和信任關系是做父母的好孩子心得體會的關鍵。我們要傾聽孩子的想法和感受，關注他們的需求和問題，尊重他們的個性和意見。我們要與孩子建立起親密無間的關系，讓他們愿意把自己的困擾和憂慮與我們分享，我們要給予他們鼓勵、支持和幫助。只有建立起良好的溝通和信任關系，我們才能真正了解孩子的內心世界，指導他們的成長和發展。
總之，做父母的好孩子心得體會不僅僅是指孩子的品德和學業，還包括孩子的情感需求、行為規范和與孩子的關系等方面。只有多方面的關注和努力，我們才能培養出優秀的孩子，為他們的未來做好準備。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇二
近期我讀了盧勤老師的書《好父母好孩子》，看后，我在思索一個問題，《好父母、好孩子》向我傳遞了一些怎樣的教育觀念?書名給了我啟示――只有好的父母，才會培養出好的孩子!
但如何成為好父母呢?這或許不是用簡單的話語就可以概括的。書中作者列舉了大量所見、所聞、所感的案例，無疑是想通過各種案例的表面，觸動父母去思考――好父母該做些什么、該怎么做。作者沒有向我們大量介紹開發孩子智力、培養孩子技能、照顧孩子生活的好方法，而是不斷的提醒我們，孩子是一個人，是一個有思想、有感情的活生生的人，雖然他們的想法不成熟、他們的情感很單純，但他們和大人一樣需要心靈的溝通和關愛。
父母不僅要使孩子的身體成長，也要使他們的心理成長。要幫助他們心理成長，應該先了解他們的心里在想什么。我經常晚上和女兒聊天，聊一聊女兒每天在學校的生活。這時，女兒總是有說不盡的話，通過與女兒的交流，我了解到女兒有她所關心的問題，例如:今天她在學習上有了哪些收獲、或者她很羨慕班里同學有了那些表現、又或者今天得到老師表揚了等等。了解每天發生在她周圍的事情，分享了她的快樂、知道了她的煩惱，我便走進了女兒的內心，參與到她的喜、怒、哀、樂中。《好父母、好孩子》讓我感到了定期溝通的重要性。
在了解了孩子的內心世界后，父母應該怎樣幫助他們成長，解答他們的困惑。書中從關愛、責任感、自信心、溝通技巧等各方面列舉了案例，歸根結底是讓孩子擁有一個健康向上的積極心態。不僅要讓她學會關愛自己，也要讓她學會關愛家人、同學以及其他需要關心和愛護的人，要用積極、主動、樂觀、開朗的心態面對一切。現在，我女兒雖不出色，但她善良，可愛，樂于助人，集體榮譽感強，盡管有人說她有時犯傻，可我還鼓勵她，盡管咱們傻了一下，可我們很快樂。
但隨著女兒逐漸長大，犯錯的幾率越來越高，不斷消磨了我的耐心，當我大聲斥責她的、處罰她的時候，早就把自己當初的目標忘得一干二凈，不再了解錯誤背后的原因，用責罰代替了交流。女兒的自信心受到了打擊，對于新的事物不敢嘗試，害怕做錯會受到責罰，所以總會回答一句“我不敢”。女兒的消極和不自信，讓我開始反省自己的教育方法，猛然發現我已背離了原來的教育目標。通過《好父母、好孩子》讓我堅定了原來的目標，并領悟到更多的教育方法。作為父母，更應和他做盟友、朋友。
不成功的父母有許多不成功的原因，成功的父母都是在學習、實踐、總結、再學習、再實踐、再總結中周而復始鍛煉而成的。最后我把書中較為喜歡語句摘錄下來讓大家分享――要想讓我們的孩子一生快樂，與其拼死拼活給孩子掙一筆財產，不如培養孩子從小有個積極的好的心態，勇于承擔責任，培養孩子獨立解決問題的能力，永遠微笑著看世界。良好的心態是成功的一個必備條件，要把孩子培養成為一個高素質的人，心理品質能力教育應放在第一位。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇三
很多母親在得知孩子的劣習后，第一反應是雷霆大怒，孩子無比委屈，60秒法則好孩子教出來。這時，你可以用60秒法則。
0-10秒：
快速反應面對孩子的不良行為，你應該馬上采取行動進行干涉。“安全第一”是與孩子相處的首要原則，任何情況都不例外。
所以如果孩子的違規行為危及他的安全，你的快速反應就至關重要。
幫助寶貝集中注意力10-20秒：保持冷靜先安頓好自己的心情，盡量保持冷靜。如果實在不能控制，可以發作，但發作的方式很重要。如果你想大喊，千萬別喊：“你這個討厭鬼！”你可以喊：“天哪！”這樣你既發泄了自己的怒氣，又不會令孩子覺得受了傷害和侮辱。
情勢評估用幾秒鐘時間想清楚到底發生了什么事，這對你非常重要。除了冷靜地了解“到底發生了什么事”，你還要弄清楚“為什么會發生這樣的事”，家長之友《60秒法則好孩子教出來》。比如，一個3歲的孩子開始蠻不講理地吵鬧，有時只是因為他覺得餓了。
說什么你的語言要盡量簡潔。孩子除了需要了解自己做錯了什么，他還得知道怎樣做是對的。――“我們一般都不畫在墻上，而是畫在紙上。”說完這些，你就該就此打住。小孩子的接受能力有限，簡單的話往往容易給他留下較深的.印象。
要留教訓有的父母認為處罰對管孩子非常重要，但專家們卻不同意，認為處罰只有在你所有的解釋和說服都不管用的情況下才需要，而這種情況其實很少見。通常，你只要把孩子手里的巧克力拿走，同時告訴他：“今天不可以再吃巧克力了。”就能達到目的。
強化效果兒童教育和心理專家們那里流傳著做父母的8字箴言：始終如一，說到做到。別看孩子小，他們的思維方式可是很有邏輯性的，他們會認為“如果爸爸媽媽沒有說到做到，那他們的話也就可以不聽了”。所以，在規范孩子行為方面，你的規則可以很少，但一定要堅持貫徹到底。記住永遠不要對孩子說威脅的話。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇四
“知心姐姐”想必大家都知道，我利用閑暇時間閱讀了她的著作《好父母好孩子》，感觸頗深。本書實際上是根據作者數十年來面向家長和孩子的報告、談話、咨詢的內容集中理事而成的。
書中作者對培養少年兒童早期思想、品德、情感及良好行為習慣，素質教育如何配合學校和社會在家庭中開展等問題做了較全面的闡述，概括出家庭教育面臨的三大渴求、孩子成長的五個需求、家庭和諧呼喚三個善待、幫孩子開發六大財富，以“施愛八法”“溝通九招”等，可以說是作者多年來教育實踐經驗的結晶，對少年兒童的現代人格養成，對于少年兒童從小樹立正確的道德觀具有重要的實際的指導意義。
本書既有作者作為資深記者對全國范圍內典型個案的深入采訪，又有作為教育家對歷年來傳統教育向素質教育過渡過程出現問題的透辟分析。更為可貴的是，作者突破了以往青少年道德教育空洞說教的做法，并未將該書停留在事例列舉和純理論研討的層面，而是給出答案、方法和對策，落實到一系列可操作性的行動方案，它們幾乎涵蓋了少年兒童該樹立怎樣的人生觀、價值觀，如樂觀、自信、奉獻等所有核心問題，對孩子、家長以及教師有強烈的吸引力，讓他們感受到了不同于平時所接受的嶄新的德育教育方式。此外，書中列舉大量的中外家庭教育小故事，生動活潑、深入淺出、觀點鮮明、感染力強，無不突出了傳統觀念與現代意識的結合。
有的父母，總把自己的理解強加在孩子身上，卻對孩子自己的“夢想”不屑一顧。其實，這些童年的“夢想”正是孩子成功的第一塊基石，無論他想干什么，只要不斷努力就能成功。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇五
做父母是一份偉大的工作，而做好孩子更是一個家庭的期望和祈愿。作為孩子，我們需要承擔起成長的責任，通過正確的行為和積極的心態來回應父母的期望。在這篇文章中，我將分享我自己的心得體會，探討如何成為一個好孩子。
段落二：家庭教育的重要性。
一個良好的家庭教育是造就好孩子的基石。父母通過言傳身教的方式將道德觀念、價值觀念和行為規范灌輸給孩子，為其塑造正確的人生觀和價值觀。家庭教育不僅僅是正面教育，還包括對孩子的負面行為進行正確引導和糾正。良好的家庭環境可以使孩子成為一個正直、善良、有責任感和同情心的人。
段落三：尊重與合作。
作為一個好孩子，我認識到尊重父母和與他們合作是非常重要的。我們必須尊重父母的意見和決定，并且理解他們的用心良苦。合作意味著我們愿意參與家庭的日常事務，并承擔起自己的責任。我們可以幫助父母做一些力所能及的事情，例如幫忙做家務、照顧弟弟妹妹或參與家庭規劃。尊重與合作能夠建立良好的家庭關系，讓家庭成員之間更加和諧。
段落四：關心與感恩。
與父母親密的關系能夠為我們帶來無窮的力量。作為好孩子，我們要學會關心父母的健康和情緒，并主動表達關心和問候。我們要明白父母為我們付出了很多，需要時刻感恩他們的辛勤勞動和無私奉獻。表達感激之情不僅能讓我們與父母的關系更加密切，還能夠培養我們的感恩心和孝順心，將這種美德傳承下去。
段落五：努力與自我成長。
好孩子是不斷努力和自我成長的，我們需要對自己有要求，有目標。我們要養成良好的學習習慣，勤奮努力地學習知識和技能，努力達到父母期望的成績。在成長過程中，我們會遇到很多困難和挑戰，但要永遠不放棄，勇敢面對，尋找解決問題的方法。我們還要注重自身素質的提高，培養自己的興趣愛好，發展健康的生活方式。通過努力與自我成長，我們能夠更好地回報父母的辛苦付出。
結語。
作為一個好孩子，我們要明確自己的責任，尊重、關心并感恩父母，不斷努力和自我成長。我們要將自己的行為和思想與家庭的期望相一致，為家庭的和諧與幸福努力奮斗。只有這樣，我們才能真正成為做父母的驕傲和依賴，也能使整個家庭更加美滿幸福。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇六
現在的年輕父母一般都是在琢磨和嘗試的過程中，就把孩子養大了。用過錯誤的方法，說過不合適的話，甚至傷害過孩子，也只能在事后后悔一下，反思一下了。著名的知心姐姐盧勤曾說過:沒有差的孩子，只有差的家長。所以，為了使這種后悔的概率降低，為了孩子成走上正常的人生軌跡，作為年輕家長的我們真的應該多學習學習，讓自己好好充電，為孩子的健康成長做好堅實的鋪墊。
《好父母好孩子》一看書名就知道，這是一本關于家庭教育的書籍，而且它是一本很適合放在包里隨身攜帶的“手書”。也許正因為它的精巧吧，我們才會在當時買下它，可以隨時都拿出來看看。我們自認為在這些方面知識的儲備還是不夠。
整本書有319頁，共分為五大章。它們分別是:“優秀的孩子是教出來的”、“責備與獎勵都要講究藝術”、“培養一個心理健康的好孩子”、“幫助孩子獲得好的成績”以及“恪守家庭教育的n條準則”。本書從實際生活中精選了許多成功的教育案例，并加以提煉、分析、為正在迷途中的父母提供了許多可供借鑒的教育方法。
細細品讀里面的例子和話語，有些真的讓人感受深刻。
美國著名心理學家得利森歸納出父母責備孩子的10大錯誤態度――責罵:傻瓜、說謊、沒用的東西;侮蔑:你死人類的渣滓;責難:又犯老毛病，你真不可救藥;壓抑:住口，你敢不聽媽媽的話;強迫:我說不行就不行;威脅:我再也不管你了，再也不照顧你了;要求:求求你別再這樣了;抱怨:媽媽實在難過得想哭;賄賂:考一百分就給你買你想要的東西;冷嘲熱諷:你真聰明!居然做出這種傻事。
這里的很多話都是你我曾在不經意間脫口而出的，可有想到我們是在如何的傷害自己孩子幼小的心靈呀。為什么現在很多孩子非常叛逆，為什么很多孩子好像事事要跟父母做對，你有曾想過使我們自己的行為造成了現在的局面，是我們自己在孩子面前失去了父母的威信。所為，我很認同書上的觀點:責備孩子，你先要尊重孩子。一位美國考察回來的幼兒教師講述了美國幼兒園里老師如何批評孩子，他們先蹲下來，使眼睛正對孩子的視線，然后輕輕握住孩子的手，溫和地同孩子講話，無論哪一位教師，在任何情況下都會采取這種方式。只要以這種姿勢握住孩子的手，孩子就會變得很老實，會乖乖地聽老師的話。這位老師的話對我們大有啟迪。這個姿勢縮短了教師與孩子間的心理距離，從而使孩子容易聽進批評內容。這種方法不僅適合教師與孩子之間，也適合父母與孩子之間，因為孩子的心無論在誰的地方都需要愛護，而很多家長往往回在氣頭時說出很多傷害孩子的話。
無論你的孩子幾歲，無論你在教養方式上存在哪些缺點，無論你有多少困惑，這本書都適合你。你能在這本書上輕而易舉地找到自己的影子。真正愛孩子的父母會讓自己成為孩子一生中不可缺少的成功教練!
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇七
二、應該更新的家庭教育觀念1.家長也是教育者。
三、家長應該養成怎樣的好習慣1.給家長朋友的四條建議。
2.家長的行為習慣對孩子是最好的教育。
3.應該養成反思的習慣。
四、孩子應該養成哪些好習慣1.學習上的好習慣2.生活上的好習慣3.獎懲分明。
五、如何培養孩子養成良好的學習習慣。
六、如何提高孩子的自信心。
七、如何陪伴孩子度過高三。
1.應該調整好自己的心態和行為2.要學會守望。
八、怎樣讓孩子養成良好的品質1.做人第一，善良最美2.注重孩子堅韌品格的培養。
九、怎樣對孩子進行啟蒙教育1.孩子興趣的培養2.生活化的啟蒙教育。
3.最好的啟蒙教育是讓孩子多讀課外書。
十、通過書信走進孩子的心靈。
一、最要緊的是對孩子進行思想品德教育（德）。
二、培養孩子養成正確的學習態度和習慣（智）1.從孩子的實際出發。
2.培養孩子養成良好的學習習慣3.家長關心的幾個熱點問題。
三、培養孩子養成鍛煉身體的習慣（體）。
第三部分《魏書生·學習方法》。
一、引發動力1.明確目的2.激發興趣3.磨煉意志。
二、發展智力1.培養注意力2.訓練記憶力3.發展思維力。
三、掌握技術1.計劃預習的技術2.聽課鞏固的技術3.復習檢測的技術。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇八
沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家長、老師常常因為孩子進步緩慢而著急，或者自認為學識淺、水平低，不會教育孩子。實際上，只要方法妥當，任何孩子都是優秀的;只要用心，總能找到合適的教育方法。
父母常常抱怨現在的孩子對父母漠不關心，缺少責任感，他們不知道，孩子的責任感是要從小培養的，如果你總在孩子面前表現出一副風雨無懼的樣子，孩子就會認為父母是不需要他們關心照顧的。因此，父母們不妨偶爾扮一次弱，向孩子求助，你會驚奇地發現孩子竟因此變成了懂事的“小大人”，而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。
美國加州大家哲學博士詹姆斯.多伯林提出了“補強法則”。當一個人的行為得到滿意的結果時，這種行為就會重復出現。因此，當孩子受到認可時，他(她)的自信就會被激發出來，不斷重復令人滿意的行為，直至擺脫自卑，成為自信上進的好孩子。
幾乎每個孩子都多多少少有些厭學情緒，這是可以理解但卻不能放任自流的，因為這種情緒會阻礙孩子學習的熱情，給孩子的成長帶來難以估量的影響。然而強制孩子學習也不是好辦法，這只會加深孩子的反感，聰明的做法是誘導孩子學習的興趣，讓孩子自動自發地學習。
今天的孩子大多是獨生子女，受到家人無微不至的關懷和照顧，然而這樣的生活卻讓孩子養成了任性的習慣，這個壞習慣將給孩子未來的生活埋下巨大隱患。專家建議孩子任性時不妨試試冷處理，這會使孩子因得不到注意而自動收斂脾氣。
美國教育家卡樂爾.桑德堡說：“順境當然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。”也就是說為了增強孩子的耐挫力，父母們不妨有意識地給孩子創造一些適度的挫折情境，這種挫折教育對增強孩子的心理承受能力大有好處。
不要什么都為孩子做好，家長應當試著放開手，讓孩子自主地去做，第一次也許做不好，但以后就會做得又快又好。千萬不要做包辦父母，放開手為孩子創造做事的機會和平臺，孩子才能有自立能力，父母們也會少些麻煩。
一些父母抱怨自己的孩子“太淘氣”是“破壞狂”，其實這類孩子往往很聰明，求知欲、好奇心都比較強，意志力也比一般孩子來得堅定。因此，聰明的家長要試著“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為，并借機挖掘潛能，培養興趣，說不定你的孩子就是另一個“愛迪生”。
教育孩子就要賞罰分明，孩子做的好要給予獎勵，但孩子做錯事時一定不要姑息，哪怕只是小錯也要進行適度的處罰，這樣孩子才能正視自己的錯誤，及時改正，免得在錯誤里越陷越深。
自負是指自我評價過高，目中無人，這種心理對孩子的成長是極為不利的，因此一旦發現孩子自負的苗頭，父母就應當運用“制冷”的手段，適時地給孩子潑點冷水，讓孩子學會理性地評價自己，正確地認識自己。
孩子也許不夠聰明，也許有很多缺點，可是作為父母，你絕對不能對孩子存有偏見，羞辱或嫌棄自己的孩子。對孩子一定要包容，要有信心，你就會得到一個優秀的孩子。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇九
好孩子，是每個家長夢寐以求的對象。好孩子不僅表現出積極向上的品質，還能成為家庭的驕傲和社會的優秀一員。然而，要成為一個好孩子，并不是那么容易。好孩子需要具備一系列的優秀品質和追求，并且在成長過程中不斷修煉，從而逐漸展現自己的光芒。在這篇文章中，我將分享我作為一個好孩子的心得體會。
第二段：責任與守信。
一個好孩子要懂得責任與守信。在社會中，每個人都需要承擔起自己的責任，為自己的行為負責。而在家庭中，一個好孩子更應該明白自己的責任是什么。無論是家庭成員之間的互相幫助，還是對家庭事務的承擔，都需要好孩子肩負起責任。同時，一個好孩子還應該學會守信。守信是一個人處世的基本準則，也是建立良好人際關系的必要條件。好孩子要始終信守自己的諾言，信守與他人的約定，以此樹立起自己的品牌形象。
第三段：努力與學習。
成為一個好孩子，努力和學習是不可或缺的品質。努力意味著付出艱辛的努力和堅持不懈的信念，為了自己的目標不斷奮斗。一個好孩子應該懂得努力拼搏，不斷克服困難，超越自我。同時，學習也是好孩子必備的品質。學習不僅是在學校里學習知識，還包括學習如何與他人相處、如何處理問題等。一個好孩子要有求知欲和好奇心，積極主動地去學習，不斷提高自己的知識水平和綜合素質。
第四段：友善與尊重。
友善和尊重是構建良好人際關系的重要基石。一個好孩子應該待人友善，尊重他人。友善意味著善良、熱情和關心。好孩子應該善待身邊的人，善意地幫助他人，尊重他人的感受。同時，尊重也是一個好孩子必須具備的品質。尊重意味著對他人的權利和個性的尊重，不歧視他人，不侵犯他人的利益。好孩子應該懂得禮貌待人，學會與他人平等相處，形成良好的人際關系和社會環境。
第五段：自律與堅強。
自律和堅強是好孩子不可或缺的內在品質。自律意味著能夠自覺遵守規則，履行自己的責任。好孩子應該有良好的生活習慣，自律地規劃自己的時間和計劃，并堅持執行。堅強意味著面對挫折和困難時能夠保持積極向上的心態，不輕易放棄。好孩子應該擁有堅韌不拔的精神，勇敢地面對生活中的種種挑戰，不怕失敗，勇敢追求夢想。
總結段。
在成為一個好孩子的過程中，責任與守信，努力與學習，友善與尊重，自律與堅強是至關重要的品質和追求。作為一個好孩子，我們要時刻牢記這些品質，并不斷修煉和提高自己。通過努力，我們才能真正成為一個好孩子，并且為家庭和社會貢獻自己的力量，成為社會主義事業建設的合格建設者和可靠接班人。讓我們一起努力吧！
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十
作為父母，我們始終渴望孩子能成為對社會有益的人，有良好的修養和價值觀。然而，如何成為好孩子，并非只是孩子一方的責任，而是家庭教育中父母的重要角色。在長期的親子交流過程中，我深感有幾個關鍵點對于培養孩子的品格和素養至關重要。
首先，父母應懂得為人師表。父母是孩子的第一任老師，孩子從小就會模仿父母的一舉一動、一言一行。因此，作為父母，我們要時刻給孩子樹立榜樣，以身作則。我經常與孩子一同學習、做家務、參與公益活動，讓孩子從小接觸到正能量的事物。我也會和孩子分享我自己的成長故事，告訴他們做人要有責任感和正直，在面對困難時要勇敢面對。通過這些行為和言辭，我希望能讓孩子明白自己應該如何去做，去思考和行動。
其次，父母應注重培養孩子的自主性。孩子是有自己的想法和獨立思考能力的，我們不能一味地為他們解決問題，而應該鼓勵他們自己思考和解決。當孩子遇到問題時，我會主動與孩子溝通，了解他們的困惑和想法，然后給予適當的引導和建議。同時，我也給孩子一定的自主空間，讓他們嘗試自己去完成一些任務。這樣不僅能培養孩子的獨立性和自主性，還能讓他們在自我探索和成長中獲得成就感和自信心。
再次，父母應注重孩子的情感培養。家庭是孩子情感發展的基礎，而父母則是孩子情感發展的主導者。作為父母，我們應與孩子建立起良好的親密關系，關心孩子的內心世界，并充分表達對孩子的愛與支持。我每天都會花一些時間陪伴孩子，與他們共度時光，聊目前的學習進展、興趣愛好和日常生活中的趣事，讓孩子感受到家人的溫暖和關懷。同時，我們也應教育孩子如何處理情感，與他們分享自己的感受和情緒，幫助他們學會表達自己的情感并解決沖突。
最后，父母應鼓勵孩子積極參與社會服務。參與志愿者活動是培養孩子社會責任感和服務意識的有效途徑。我帶著孩子參加過一些公益活動，如義務植樹、義賣和關愛留守兒童等等。通過這些活動，孩子們深刻地感受到了社會的需要和自己的力量，懂得了幫助他人的重要性。他們也學會了團隊合作、責任擔當和感恩之心。這些體驗不僅提升了孩子的品格素養，還讓他們從小就增長了社會意識和社交能力。
總之，做父母的好孩子并非一朝一夕之功，而是需要父母們的悉心引導與關懷。父母作為孩子的第一任老師，應該以身作則、注重培養孩子的自主性與情感培養，鼓勵他們積極參與社會服務。只有這樣，我們才能夠培養出有責任感、獨立思考能力和良好情感表達能力的好孩子，為他們的未來打下堅實基礎。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十一
“知心姐姐”想必大家都知道，我利用閑暇時間閱讀了她的著作《好父母好孩子》，感觸頗深。本書實際上是根據作者數十年來面向家長和孩子的報告、談話、咨詢的內容集中理事而成的。書中作者對培養少年兒童早期思想、品德、情感及良好行為習慣，素質教育如何配合學校和社會在家庭中開展等問題做了較全面的闡述，概括出家庭教育面臨的三大渴求、孩子成長的五個需求、家庭和諧呼喚三個善待、幫孩子開發六大財富，以“施愛八法”“溝通九招”等，可以說是作者多年來教育實踐經驗的結晶，對少年兒童的現代人格養成，對于少年兒童從小樹立正確的道德觀具有重要的實際的指導意義。
知心姐姐猶如一位知識淵博的導師，講授了教育子女的科學方法。她指引我們走進孩子的世界，了解目前獨生子女的心理特點，原來他們也需要渴望賞識。愛的力量是教育中的重要力量。有位科學家說:“人類在探索太空、征服自然后，終將會發現自己還有一種更大的能力，那就是愛的力量，當這天來臨時，人類的文明將邁向一個新紀元。”
父母的愛是博大的愛，會讓孩子刻骨銘心，永生不忘。但是，在愛的記憶中，有的愛讓孩子幸福，促孩子成長;有的愛讓孩子痛苦，令孩子反感。有的父母，總是用挑剔的眼光看孩子，總覺得自己的孩子不如別人家的好，總嘮叨孩子這不行那不行，其結果是孩子真的不行了。有的父母，認為孩子是接受愛的大口袋，認為這一切都是應該的，誰讓你生了我，于是變得無情無義，自私冷漠。還有的父母，把孩子看成自己的私有財產，想打就打，想罵就罵，還認為“打是疼，罵是愛，不打不成才”。究竟什么是真正的愛?今天我們應該怎樣愛孩子?學會用愛的目光注視孩子，用賞識的神情告訴孩子:“太好了!你讓我驕傲!”用愛的微笑面對孩子，傳遞給孩子的信息是:“我愛你，孩子!”用愛的語言鼓勵孩子，父母常常對孩子說:“孩子，你真棒!”孩子會自豪地回答:“媽媽爸爸，我能行!”用愛的渴望調動孩子，讓孩子在朝思暮想中獲得愛，使他們明白:幸福不會從天降，你要尋找快樂嗎?自己去努力!用愛的細節感染孩子，細節最能使人心動，要讓孩子從生活的細節中學會發現愛，感受愛。用愛的管教約束孩子，使他們從小懂得，每個人都要對自己的行為負責，要走好人生的每一步。用愛的胸懷包容孩子，讓他們有重新開始的機會。把愛的機會還給孩子，讓他們體驗到:索取可以使人滿足，但付出才是真正的快樂。
讀了此書，聯系自身的職業，作為一名教師這本書讓我想到了自己平時的教學。學生們常說:“老師象媽媽一樣，反思自己的形象，覺得也存在很多不足。自己教育理論真的需要更新，我也得走進孩子和他們多交流，做朋友，培養他們的責任心、競爭能力，社交能力和合作意識。在科學知識教育的同時注意思想品德教育。相信這種教育方法一定會培養出出色的學生。
總之，讀了《好父母，好孩子》這本書之后我的思想發生了很大轉變，教育理論知識也豐富了不少，將這一理論運用到以后的教育和教學中爭取做一位好媽媽，好老師。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十二
自從自己做母親開始，就一心想做一個好母親，所以當我在網上看見盧勤老師的《好父母好孩子》一書時就有了想看一看的沖動。在電腦上看書眼睛太累，所以我從中挑選了一些內容閱讀了一下。有些內容還是給我留下了比較深刻的印象。下面我就來和大家分享一下我的一些感受。
盧勤老師的書中講到和孩子平視――蹲下來看，其中有這樣一個故事，一個大人發現有個孩子聚精會神地蹲在路旁觀察螞蟻，便問:“小朋友，你在做什么呀?”孩子仰起稚氣的臉得意的說:“我在聽螞蟻唱歌。”大人哈哈大笑:“螞蟻怎么會唱歌?”孩子不高興地回答:“你不蹲下來聽，怎么知道螞蟻不會唱歌?”
這使我不由得想起一位爸爸的切身體驗:“蹲下來，和孩子平視。”與孩子平視，是每個父母應該遵循的原則。
父母要被孩子所接受，是不是也應該找準自己的位置，蹲下來，聽孩子說話，了解他們的思想，知道他們要做什么?有許多事情，用我們成人的眼光來看，怎么也理解不了，這就需要做父母的有變換角色的意識，拋棄自己的偏見，用孩子的眼光來看他們的世界，才能看懂孩子。
盧勤老師還告訴我們，要向孩子學習――能者為師，放下架子，你會發現孩子可能比你強。盧老師向我們講述了這樣一個故事:有一個先生50歲生日那天，兒子送給他一件禮物――親手將他們家的電腦升級，裝入語音錄入系統軟件。在他兒子的指導下，乖乖得在電腦前學習語音錄入。面對電腦，他是一個小學生，兒子卻儼然是一位嚴格耐心的老師。他想起幾年前，自己還可以做兒子的老師，而今，兒子利用知識的優勢以及所享有的信息、技能，使他刮目相看，不得不老老實實的拜他為師。
能者為師，拜孩子為師，不是什么不好意思的事情。
拜孩子為師，好處很多。能使大人變的年輕，能使孩子變的自信，能使親子間的感情增進。父母拜孩子為師，就自然會放下架子，與孩子平等相處;孩子受到大人的尊重，反過來會更加尊重。這樣，家庭氣憤會變得更加和諧。
盧老師還談到家庭和諧呼喚什么――善待。要做到善待，請你常常使用這三個字――太好了。家，是任何一個為事業奔波、辛勞的人最好的歸宿。為了全家的幸福和安寧，當你邁進家門的時候，建議你把煩惱關在門外，一臉輕松地走進去，帶給親人一份恬靜，一份歡愉。別忘了微笑著說一聲:“太好了!我回來了!”
善待自己。人生中有許多美好的東西，不是靠別人給予的，而是靠自己去發現去創造。如果想讓你的孩子擁有快樂的人生，是自己首先要擁有快樂的人生。用樂觀代替悲觀，善待從自己開始。讓孩子從你的感受中看到:人活在世界上多么美好。
善待孩子，成為好朋友。善待孩子，就是要體諒孩子，給予孩子自信，幫助孩子找回失去的尊嚴:善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中長大的孩子才能懂得尊重別人:善待孩子，就是要鍛煉孩子，教會孩子給自己打氣，把孩子培養成敢于迎接困難和挫折的挑戰者。
善待家人，扮演好角色。世界那么大，國家那么多，對于你來說家庭只有一個。世界上的孩子千千萬，對于你來說，親生骨肉只有一個(也許是兩個);世界上男女千千萬，對于你來說丈夫(妻子)只有一個。你成為你父母的兒女，是緣分;你跟你愛人結婚，是緣分;你成為自己孩子的父母更是緣分。假如你不會善待家人，你就不配成家;假如你不會善待孩子，你就不配做父母;假如你不會善待老人，你就不配做兒女。人不管有多大本事，也不能沒有家。
讀了這本書后，感覺自己不是一個好母親，需要努力的方面好多，當然我會盡力做一個好母親的，加油。如果對這本書感興趣的朋友，不妨也來讀一讀，我想，它肯定會帶給你很多意外的收獲的。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十三
作為父母，我們總是希望自己的孩子能夠成為好孩子。那么，什么是好孩子呢？對我來說，好孩子不僅要表現出良好的行為舉止，還要具備一些內心的素質。首先，好孩子要尊重他人，包括尊重父母、老師和同學。其次，好孩子要有責任感，能夠對自己的行為負責，并能夠幫助別人。最后，好孩子要有積極樂觀的心態，能夠面對挫折和困難，并保持良好的心態。
第二段：孝順是好孩子的表現。
作為好孩子，首先要尊重父母，孝順是必不可少的素質。我們要明白，父母為我們付出了很多，只有尊重他們的辛勤勞動，我們才能成為好孩子。比如，在家中要遵守家規，收拾自己的房間，不給父母增加負擔。另外，在父母需要幫助的時候，我們應主動伸出援手，用實際行動回報他們的養育之恩。通過孝順父母，我們能夠體會到家庭的溫暖，也能夠感受到父母對我們的愛。
第三段：責任感是好孩子的表現。
好孩子應該具備責任感。責任感是指對自己的行為負責任，并能夠為自己的行為承擔后果。作為好孩子，我們要懂得自律，按時完成學習任務，不偷懶、不拖延。同時，我們還要幫助身邊的人，盡量減輕他們的負擔。比如，在學校里，我們要關心幫助那些比我們差的同學，給他們更多的關心和鼓勵，幫助他們提高。通過承擔責任，我們能夠培養自己的獨立性和自信心，同時也能夠得到他人的認可和尊重。
第四段：樂觀心態是好孩子的表現。
在成長的過程中，我們難免會面對各種各樣的困難和挫折。作為好孩子，我們要學會積極樂觀的面對這些挑戰，并保持良好的心態。不論遇到什么困難，我們都要相信自己能夠克服它們。比如，當我們在學習上遇到困難時，我們要堅信自己有充足的能力戰勝困難，并付諸行動。此外，我們還要學會正確看待失敗，從失敗中總結經驗教訓，不斷完善自己。通過保持樂觀的心態，我們能夠明確自己的目標，并為實現這些目標而努力。
作為好孩子，我們不僅能夠幫助別人，也能夠獲得別人的認可和獎勵。父母和老師會對好孩子給予贊美和鼓勵，這是我們繼續做好的動力來源。另外，我們還能夠為自己樹立好榜樣，成為別人學習的對象。當別人看到我們勤奮好學、樂于助人的一面時，他們也會受到我們的影響，向我們看齊。通過這樣的良性循環，我們能夠不斷成長并取得更好的成績。
總結：
作為好孩子，我們要尊重他人，包括尊重父母、老師和同學，具備責任感，能夠對自己的行為負責，并幫助別人，保持樂觀的心態，面對挫折和困難，并保持良好的心態。當我們具備了這些素質時，我們就成為了真正的好孩子。同時，這些素質也將伴隨我們一生，為我們的未來鋪就成功的道路。所以，讓我們努力成為好孩子吧！
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十四
暑假中，我和爺爺奶奶一起讀了這本《我要做個好孩子》，讀完這本書后,我的感觸很大.在這本書中讓我認識了一個女孩金鈴,她正直，樂觀，善良，活潑，天真。在平時人見人愛，是一個討人喜愛的女孩。
這本書的作者是黃蓓佳，我能有幸讀到這本書，認識金玲，我很高興。書中的主人公她雖只有1米55的個子又胖嘟嘟的，說實話她吸引了我因為不管她的成績怎么樣，她一直都很努力和認真。
書中讓我有感觸的事情有很多很多。比如，因為一次偶然的機會，她認識了孫奶奶。事情是這樣的:在學校的一棵樹下有幾只蠶寶寶，她為了找蠶葉給蠶寶寶吃，便找到了孫奶奶的家，看到了蠶樹。就從那一次金玲認識了孫奶奶，還和孫奶奶有一個約定，孫奶奶給金玲補習，不要錢，蠶葉也隨便拿，但這件是絕對不可以告訴別人，父母也不可以。當時，金玲就猶豫了，可就是她的善良，不想讓蠶寶寶餓死，讓她決定撒這么一次謊。
這本書讓我懂得了,好孩子的內涵非常豐富,學習成績優秀是好孩子的一種標準；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現；而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，也可以成為一個好孩子……我希望自己也能成為一個好孩子，努力學習、天天向上，并且擁有一顆金子一般的美麗心靈！
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十五
我讀了《好孩子》這篇課文之后，我被王曉勇同學那愛護動物的品質所感動了，文章之所以能感動我，是因為王曉勇同學的美好品質。
文中這樣寫了王曉勇與他爸爸的的情景：“爸爸告訴我，這只鳥叫紅嘴相思鳥，是國家二級保護動物……我一聽是國家二級保護動物，心急了，急忙對爸爸大聲吼道：既然紅嘴相思鳥是國家二級保護動物，就應該把它交給稀有動植物保護協會，不能把它關進鳥籠里……王曉勇說：我們大家都應響應國家的號召，和世界人民一道保護稀有動植物，讓我們的國家，我們的地球更美好。”從王曉勇的話中，我深深地體會到他是多么愛護動物，又多么地熱愛著我們人類居住著的這個地球。
從王曉勇的行為中使我想起我曾遇到的一件事。那是去年的春夏的一天下午，我剛下學回到院子里，看見住在我家隔壁的幾位叔叔正在院子里的大樹下圍在一起，不知在干什么。我走近一看，原來樹枝上吊了一條大約五六斤重，一米多長的蛇。一個叔叔拿著刀說：“誰來下手？”我忙問：“叔叔，這是什么蛇呀？”，叔叔并沒有回答我，是旁邊的老爺爺回答了：“這可是百年一遇的百花錦蛇啊！我還是在年青的時候看見一次，今天可是我第二次看到。”聽老爺爺這么一說，我好像在哪里聽過。我跑回家里，翻看有關動物的資料，啊，我找到了，百花錦蛇是國家二級保護動物。我急忙跑出來說：“叔叔，快把百花錦蛇放了吧！這種蛇是國家二級保護動物呀。”說完，我朝吊著的蛇一看，那百花錦蛇的血正一滴一滴地滴到碗里，那血紅艷艷，特別耀眼。看到這我憤怒地說：“你們的行為是違法的！”一位叔叔小聲地說：“別那么大聲，你不說，我們不說，誰也不知，等一下我們煲好蛇湯，請你喝一碗，那味道好極了，你喝了，會長得更漂亮的。”我氣憤地說：“我才不喝。”說話間，只見另一位叔叔拿著刀，往百花錦蛇的頭下割了一條縫，然后用手捏住蛇皮往下拉，很快地把蛇皮剝了下來，露出了雪白雪白的嫩肉。見此情景，我恨恨地跑回家，憎恨這幾個貪吃鬼，同時也恨我自己沒能把百花錦蛇救回到大自然里。
叔叔們的貪吃和無知，使我深深感到王曉勇的品質是多么高尚，如果我們人人都有王曉勇這樣的思想境界，那人和動物將會和諧地生活，地球將會變得更美麗。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十六
20世紀初，古老的華夏大地一片凄風苦雨，列強欺凌，主權淪喪，山河破碎，生靈涂炭。面對中華民族的危難，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后繼。，偉大的中國共產黨誕生了，從此，中國革命的面貌煥然一新。
七月一日，是一個特別的日子，是我們偉大的中國共產黨的生日。從義勇軍進行曲到東方紅，從春天的故事到走進新時代，八十八年的風雨歷程，八十八年的輝煌歷史，在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是您，我們偉大的中國共產黨，帶領我們走向光輝的未來。
在中國共產黨的領導下，中國人民經過無數艱難曲折的奮斗，推翻了帝國主義封建主義和官僚資本主義三座大山，贏得了抗日戰爭的最后勝利，推翻了國民黨的反動統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，把一個山河破碎、風雨飄搖的舊中國變成了一個享有主權、獨立和尊嚴的新中國。
您是一位飽經滄桑的母親，從誕生的那天起，就注定要歷經坎坷、寫滿輝煌。在過去88年漫長的歲月中，無數次磨礪，無數次艱辛，都沒能壓垮您那不屈的脊梁。，這個本應寫滿歡笑和榮耀的年份，卻為您光潔的臉龐蒙上了一層厚厚的陰霾。誰都沒有想到，那漫天的風雪會將三湘大地道路阻斷，那天崩地裂的震撼，會剎那間擊碎秀美的山川、幸福的家園，讓您一次又一次感受深及骨髓的疼痛。您無聲的哭泣，化作了不散的細雨，久久在華夏大地回蕩。那一年的生日，我們沒有唱生日快樂歌，而是一起祈禱，祈禱那些我們受苦受難的兄弟姐妹們能振作起來，愿我們的母親-黨，能盡快忘卻悲傷，重新振作。
您忍住悲傷，頂住壓力，為全世界的人民展現了一場盛大的奧運盛宴!再一次向世人證明了您的堅強不屈!當璀璨的煙花在鳥巢上空綻放，您那哀傷的臉上終于展露了一絲笑容。我們相信，您一定會站起來的!
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十七
好孩子的心得體會，是每個孩子經歷成長過程中的重要一課。所謂好孩子，并不僅僅指的是在學校里表現優秀的學生，更注重的是在品德、行為、情感等方面的全面發展。在這個問題日益受到重視的時代，我們會發現，好孩子的心得體會往往和他們所受到的教育環境息息相關。以下筆者將從家庭、學校、社會三個方面，談一下好孩子的心得體會。
家庭是孩子成長的第一環境，也是最重要的教育場所。好孩子的心得體會，首先源于家庭對他們的正確引導和培養。在家庭中，父母應該早就要樹立良好的榜樣，遵守規則，尊重他人，有責任心等等，這些都是好孩子的基本素質。此外，父母應該給予孩子充分的關愛和鼓勵，讓他們感受到愛的力量，從小培養出自信心和勇氣。對于孩子的錯誤和不足，父母應該選擇正確的方式進行批評和指導，幫助他們認識到自己的錯誤并改正。總之，一個關愛、寬容、尊重、有規則的家庭是好孩子心得體會的基礎。
學校是孩子成長的第二個重要環境，是他們獲取知識和發展自身能力的地方。好孩子的心得體會往往和學校良好的教育環境息息相關。在學校里，老師應該具備教書育人的良好素質，能夠關注每個學生的發展和成長，并根據他們的特點采取相應的教育方式。同時，學校應該注重培養學生的品德和人文素養，開展豐富多彩的課外活動，提供平等的學習機會，激發學生的學習興趣和動力。一個注重素質教育、關愛學生、充滿活力的學校環境能夠激發好孩子良好行為的體會。
社會是孩子成長的第三個重要環境，是他們接觸社會的窗口，也是他們實踐所學的場所。好孩子的心得體會與家庭和學校教育相輔相成，社會教育在其中發揮著重要作用。在社會上，孩子能夠接觸到各種不同的人和事，體驗到不同的文化和價值觀。社會教育應該讓孩子認識到和了解社會的復雜性，培養他們正確的價值觀和判斷力。社會教育也應該注重培養孩子的社會責任感和公民意識，讓他們懂得關心他人、重視社會問題，并主動參與到社會公益活動中去。因此，社會教育在好孩子心得體會中有著舉足輕重的作用。
段五：總結及展望。
一個好孩子的心得體會，是從家庭、學校、社會三個方面不斷融合、發展起來的。家庭為孩子提供了正確的成長環境，學校為他們提供了良好的知識和人文素養的教育，社會讓他們更好地認識到自己所處的環境。好孩子的心得體會，不僅是為自己的成長打下堅實的基礎，也是為社會的進步做出貢獻。未來，我們希望家庭、學校和社會能夠加強溝通與合作，為每個孩子打造一個全面發展的教育環境，培養更多的好孩子，為社會的未來貢獻更多的力量。
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!非常榮幸能代表全體同學站在這里演講，今天我為大家演講的題目是《做一個孝敬父母的好孩子》。
我們的生活是多么幸福。可是你想過嗎：是父母嘔心瀝血，含辛茹苦，用純潔無私的父愛和母愛呵護我們成長。為了我們，父母付出了多少的心血與汗水啊!
在母親節那一天，我用平時積攢的`零花錢為媽媽買了一件精致的禮物。當媽媽接過禮物目瞪口呆的樣子時，我驚呆了!我有一種從來沒有過的酸楚。是我平時對父母關懷太少，沒有給過他們一絲絲的溫暖。以至于送一次禮物使媽媽那樣激動。
每一次，我們過生日時，父母們總是提早給我們準備禮物，可是當我們接過禮物時，不是唉聲嘆氣，就是一陣陣數落。嫌禮物不夠特別、不夠精致。可是，我們有何曾記得父母的生日。也許我們早就把父母的生日拋到九霄云外。
滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以我們要以優異的成績回饋父母，使他們感到付出的一切不會是徒勞的。除此之外，我們要多做一些力所能及的家務活，多關心父母。在父母勞累一天后遞上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰。不與父母頂撞、不讓父母因自己而生氣。時時刻刻做一個孝敬父母的好孩子。
誰言寸草心，報得三春輝。我希望每一位同學積極行動起來，轉變自己的言行，真正做一個孝敬父母的好孩子。
謝謝大家!
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇十九
今天，我讀了《我要做個好孩子》這本書，我不禁被這本書的情節深深地吸引住了。
這本書的主人公是一個名叫金鈴的小女孩。故事描述了善良正直、活潑可愛、學習馬虎、成績平平的金玲，一直想做個令親人和老師滿意的“好孩子”，可在她付出了種種努力后，結果總是和她預想的完全不一樣，但是，金玲卻沒有放棄，經過自己一次又一次地努力，她終于成為了老師和家長眼中的“好孩子”了。
當我讀完這本書的時候，不禁被金鈴那種因為想留住心里的純真，而和大人作出了種種“抗爭”打動了，其實她本來就是個好孩子，只不過在大人們眼中，有時她的表現有些令人失望，原因是人們判斷好孩子的標準是不一樣的，但是她一直按照自己心目中的好孩子的標準在努力，事實證明，最終她確實成為了一個好孩子，真可謂“功夫不負有心人”啊！。是的，在現實生活中，人們經常把善良正直的人稱為好人，但在社會上還有一些心術不正的壞人，在不斷搞破壞，使社會不得安寧。如果每一個人人都能像金鈴一樣有一顆純潔的心，那么這個世界一定會變得更加美好。
朋友們，聽了我的介紹，你們心動了嗎？是否想更加仔細地了解金鈴這個好女孩，學習她的優秀品質，也努力成為一名對社會、對家庭有用的好孩子呢？那么就趕快去拜讀一下這本書吧！
好父母好孩子心得體會（通用20篇）篇二十
禮者,斷長續短,損有余,益不足,達愛敬之文,而滋成行義之美也.——荀子。
天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴父.——《孝經·圣至章》。
父母者,人之本也.——司馬遷。
事親以敬,美過三牲.——摯虞。
父子不信,則家道不睦.——武則天。
誰言寸草心,報得三春暉.——孟郊。
內睦者,家道昌.——林逋。
慈孝之心,人皆有之.——蘇轍。
凡為父母的,莫不愛其子.——陳宏謀。
侍于親長,聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱.——周秉清。
長者問,對勿欺;長者令,行勿遲;長者賜,不敢辭.——周秉清。
重資財,薄父母,不成人子.——朱柏廬。
失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根.——老舍。
母親是沒有什么東西可以代替的.——巴金。
在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會.——費孝通。
老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考.——(古羅馬)西塞羅。
開始吧,孩子,開始用微笑去認識你的母親吧!——(古羅馬)維吉爾。
親善產生幸福,文明帶來和諧.——(法)雨果。