檢討書能夠幫助我們認識到錯誤行為的后果，從而引發對自己行為的深刻思考和反省。以下是一些寫作檢討書的技巧和范例，希望對大家有所幫助。
罰站檢討書（專業20篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
今天上課的時候，我不小心睡著了，在上課時間睡覺是一種違反紀律的行為，這不僅是對自己的不負責，也是對老師的不尊重。經過一段時間的自我反省后，我認識到了自己的錯誤嚴重性，懷著十分愧疚的心情寫下了這份檢討書，希望您能夠原諒我這一次，在以后的日子里我上課一定認真的聽講，不在做這些違反紀律的事情了。
這次是您第一次抓到我在睡覺，因為我平常不怎么睡覺的，我的內心清楚的知道在上課睡覺有多么不該做。上個星期我們班級換了次座位，我的位置由最前面的那一排到了倒數第二排，這是我第一次做到那么靠后的位置。說句實話，我周圍這些坐后排的人，成績都不怎么好，而且他們的自制力也不太好，上課講話、睡覺都是常有的事情。看著他們做這些事，在不知不覺中我對紀律這件事情放松了警惕，心中產生了一種即使違反了紀律也沒有什么關系的想法，雖然我知道這樣是不對的，但我也不知道要用什么來制止這種想法。
雖然這樣說顯得我好像在為自己開脫，在推卸責任一般，但事實就是這樣，我是一個非常容易受到環境影響的人，這與我本身的自制力不足也有關系。后排的這些人雖然成績不好，經常違反紀律，但他們的為人很好，而且也很有幽默感，有些吸引到了我。今天上午我很少見的犯困了，以前犯困的時候我都會強撐著撐過這一節課，但看到周圍有人在上課時間睡覺后我也不禁試著趴在桌子上，閉上了眼。但是我的運氣好像不怎么好，很快，我就被老師發現了，看著老師少有的嚴厲的眼神，我感到非常的后悔，我應該再多堅持一下，再堅持一會兒撐到下課的。
這次的事情讓我醒悟了，我才意識到周圍的環境對我的影響太大，在不知不覺中，我對于學習和紀律的看法被周圍的人同化。不過辛虧發現的早，還沒有養成經常違紀的習慣，對于我犯的錯，你大可懲罰我，有了這次的教訓，在接下來的很長一段時間里，我會克制自己那些不好的習慣和想法，在上課時間不會再做違反紀律的事情，希望老師能夠看在我是初次犯錯，而且進行了深刻的自我檢討了的份上，能夠寬宏大量原諒我這一次。
此致
致敬！
20__年x月x日。
罰站檢討書（專業20篇）篇二
尊敬的老師：
您好!
時間像是奔騰不止的河流一般，迅速的向東消逝。而此時的我也已經是一名初二的學生了，我即將要面對的，也將會是我初中三年內第一次最重要的考試，生地會考。這次考試對于我們來說是無比重要的，因為這分數將會計入我們中考的總分內，為此大家都馬不停蹄的趕著路，發奮的學習。而我卻在昨天晚上打破了這樣美好的情景，我遲到了，遲到了半個小時。
班主任對我進行了嚴厲的批評，在大家都這么發憤圖強的時候，我做出這樣損壞公共風氣的事情，到底有怎樣的后果。這是我沒有想過的，也是我在犯錯時沒有考慮過的結果。我當時只想到自己將要受到批評了，為此而惶恐不安。而沒有想到自己的這個行為影響了很多的人，更是對我們現在的學習風氣給予了沉重的打擊。我感到非常抱歉、非常歉疚，只希望此次我檢討自己可以讓這個影響縮小一些，為此也表達了我沉重的歉意。
昨天晚上的時候，由于我的奶奶過七十大壽，所以我在下午放學后匆匆趕回去了，當時只想要在家里吃個團圓晚飯的，沒想到后來大家一起吃生日蛋糕時，奶奶硬要把我留下來吃一塊再走。當時我也盛情難卻，我便想著等會飛奔回學校，應該也來得及，于是我就在吃完飯后，又和大家一起切了蛋糕，吃了蛋糕之后再趕來學校，而這時已經來不及了。我當時也慌了陣腳，確實不知道該怎么解釋自己這次犯錯，也不知道該怎么向老師和大家道歉。這次由于這樣的一件事情而讓大家都多少受點不好影響是我的失誤，此次檢討也希望老師以及各位同學可以原諒我的這個行為，我也會給大家看到一個改正自我、看到一個重新的我!
在這件事情上我出現了好幾個漏洞，首先是在這件事情上本身選擇沒有做好，一是要保證不遲到，二是要讓奶奶開心，這二者我沒有從中更好的周旋，從而導致這次不良影響的產生。其次是我沒有做出一個周祥的計劃，回去吃飯肯定會有一定的幾率會拖延一些時間，這個后果是我無法預料的，而的辦法就是和老師提前請假。這不僅有保證，也不會給班級帶來消極影響。我們已經快要面對考試了，我今后更多的心思會放在自己的學習上，其余的事情可以避免的就避免，不會再像這次一樣，把消極的風氣帶給大家，影響大家。在此我再一次鞠躬致歉，希望老師可以看在我知錯便改的份上，原諒我的第一次，今后我會更好的束縛自己，改良自己的。
此致
敬禮!
20__年_月_日。
罰站檢討書（專業20篇）篇三
尊敬的老師：
您好!
我是___，很抱歉，我在學習中犯下了非常嚴重的錯誤!因為我沒能及時的完成自己的作業，我就想去抄同學的作業答案，這實在是非常的糟糕。作為一名學生，作為一名同學，我卻不知道什么能做，什么不能做!
在過去的您的教導下，我非常的清楚學校的規定和紀律，也當然知道，作業必須靠自己完成這條規定。但是，我卻沒能在過去的學習中嚴格要求自己的思想。導致我因為意外沒能寫完作業之后，想出了這么個糟糕的主意!對此，我深感抱歉!
這次的事情，您嚴格的批評了我，對此，我非常的感謝。您的教育喚醒了我，讓我重新認識到作為一名學生的尊嚴。之后，通過對自己問題的反思，我也有了對自己問題的一些想法。
首先，我認識到這是一件非常嚴重的思想問題!在過去學習的日子中，我們一直都在強調這個問題。作為學生，我們不能抄作業，更不能在考試的時候抄答案!這不僅僅是紀律的問題，更是我們尊嚴的問題。您總是提醒我們，我們學習的目的是為了提升自己，而不是拋棄尊嚴，去抄其他同學的答案!但是，在這次的錯誤中，我沒能守住自己的信念，向著錯誤的方向邁進了一步。
其次，我在自我的管理和認識上也有這極大的問題。我知道自己是一名學生，一名初中生。但是我卻沒有將自己當做是一名初中生!作為初中生，我們的學習已經進入了關鍵的時刻，但是我卻還沉浸在這樣虛假的想法上。作業的布置是為了幫助我們更好的理解知識，提升自我的鍛煉!但是我卻將之視作“洪水猛獸”，不僅沒能及時的完成，甚至還希望通過抄的方式去解決!這不僅僅掠奪了同學勞動成果，甚至還葬送了我自己的學習機會!
最后，是我對老師和同學們的尊重問題。我因為害怕老師的批評而抄襲了作業，但我卻沒認識到，比起沒寫作業，老師會更加討厭我這樣抄作業的行為。這不僅是對老師不知作業的不重視，更是對老師的不尊重!而且，對于認真完成作業的同學也非常不公平。
通過對自己的反思，我認識到了自己行為上的錯誤!我錯誤的將作業當初了“麻煩的任務”，而不是重要的鍛煉機會!這是非常錯誤的，而且因此撒謊、還去抄作業，這就更加的離譜!
對此，我真的感到非常的慚愧。并且，我決定在今后認真的改過自己的思想和紀律觀念，望老師指點我。
此致
敬禮!
20__年_月_日。
罰站檢討書（專業20篇）篇四
尊敬__領導：
我是您的員工___，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
很困很困所以在倉庫了忍不住睡著了。我對自己的行為感到很懊悔。
不該做事不考慮后果，今天在家一直覺得自己很內疚，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事耽誤工作。
作為員工，以后保證每天都按時上班，工作積極。以后絕對不會再犯同樣的錯誤。我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到領導的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望領導給我一個改過的機會。
謹此檢討。
罰站檢討書（專業20篇）篇五
尊敬的領導：
您好!
在此向您遞交這份關于我財務工作疏忽的說明以及相關檢討，以表達我對自己財務工作疏忽：
如今，我的錯誤已是不爭事實，我并不想說說出什么緣由、借口來掩蓋錯誤。以下是我針對自己錯誤做出深刻的檢討和改正措施：
第一，通過這次錯誤的反省，今后對待今后的財務工作，自己一定要萬般謹慎，細細把關自己的每個工作環節。
第二，造成我此次工作錯誤的原因之一是這幾個月廠房搬遷過程中，事情繁瑣。為此，我今后必須刻苦努力工作，好好磨練自己的工作業務。
第三，我今后一定加強自身的責任意識，認真、深刻地了解自己的財務工作，全心全意肩負起這份工作責任，今后我要以踏實工作，努力從事，讓自己這份財務工作責任感得到最好體現。
在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以踏實、負責的態度投身于財務工作當中，盡最大努力做好工作，以長期的認真負責工作，慢慢彌補因為本次工作失職給給貴單位及貴單位領導造成的影響。
20__年_月_日。
罰站檢討書（專業20篇）篇六
尊敬的領導：
您好!
作為公司員工，我應時刻謹記公司各項規章制度，全力服務本職。用百般熱情與萬般細心，來回報公司對我的信任。而此時，我惶恐至極，每分每秒都在為自己的過錯而懺悔。我會牢記這次教訓，也更加珍惜為公司效力的機會。所以懇請公司能再給我一次機會，讓我帶著感恩的心，為公司再塑完美形象!
由于我自身的疏忽，給公司帶來了損害，真是抱歉，我知道錯了，我以后一定會好好工作，希望您能原諒我這一次，我真的很后悔、自責，現在，我懷著懊悔的心情向您遞交檢討書。
我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關照。
在此我感謝領導的提醒和教誨,思想上我將更進一步的反省,深入總結,同時希望領導繼續監督,爭取更大進步。謝謝關心教導我的領導!
但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：
一、針對我的工作責任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自己所轄職務做精心了解，對于每一個環節的施工都做好監督和管理。
針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應該親自過問，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平，同時保持工作的細節。
在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以踏實、負責的態度投身于財務工作當中，盡努力做好工作，以長期的認真負責工作，慢慢彌補因為本次工作失職給給貴單位及貴單位領導造成的影響。
二、我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
三、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的本職工作加倍努力干好。我已經深刻意識到自已的錯誤，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我保證今后不會再有類似行為發生在自已身上。請組織繼續監督、同事們幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
檢討人：-x。
20-年x月-日。
罰站檢討書（專業20篇）篇七
班主任老師：
你好!
向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。關于我犯錯誤的原因有三：
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。
第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的`辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
罰站檢討書（專業20篇）篇八
尊敬的老師：
您好!
您之前更我們說過您是一個對學生犯錯非常包容的老師，但是您也說您最忌諱最討厭自己的學生在您教課的時間在課上睡覺。我昨天在上午的第一節您的課時，就犯下您最不喜歡和最不想看到的事情。您平時是對我們非常好的一個老師，也是我在所有科任教師了最喜歡、也最尊敬的一個老師。我在以前的學習中也犯了很多錯，你不僅包容我在學習上面的這些錯誤，還幫我指正我在這些方面的做法。所以這次我在您課上睡覺我是對我自己十分過意不去的，雖然上課睡覺我自己也有點身不由己，但是我還是犯了您最大的忌諱，讓你為我上課睡覺而感到生氣，希望這份在您課上睡覺的檢討書能平復您的心情。
您曾經說過，在上課時間睡覺在表面上只是影響了自己的學習，但其實確實影響了整個班級的學習環境。我現在已經非常明白您之前跟我們說的這些話的含義，我上課時間睡覺不僅會影響到我自己，更是給其他同學積極向上的學習熱情一些負面影響，也會破壞您在上課教學的時的心情。上課睡覺耽誤自己上課進度和影響自己的學習成果本來已經就是值得讓自己檢討和認錯的行為了，更加別說我在禍害我自己的同時，也將同學們和老師們也一起禍害了，我也就更加能體會到您之前說您最忌諱學生在您課上睡覺的心情了，假如換成是我自己，我現在也一定非常討厭在非常重要學習的時間里睡覺這樣子的做法了。
我這次在上課睡覺，可能是我在前一天學習完后沒有休息好，也可能是在吃過早餐后導致的有點困，也可能是我在第一課時的學習狀態很差等等，但這都是我自己本來就應該注意并且避免發生是事情，絕無可能是老師您上課的方式和上課的內容的問題，不然只有我一個人在第一節課上面睡覺被您抓住，所以這是我自己在您這門課中存在著一個很大的需要自我檢討、自我認識和自我改正的不足。引起我們在上課時間睡覺的原因有很多，但是同時讓我們在上課時避免睡覺的方法也是有很多的`，這都處決于我們自己是否在課上全神貫注，我想這也是您這次最想讓我自己思考的一個問題，現在我對這個問題已經有了自己非常好的答案，我也會在您上課時間的好好的告訴您我這次的答案!
此致
敬禮!
檢討人：______。
20____年____月____日。
罰站檢討書（專業20篇）篇九
尊敬的領導：
您好!
非常理解并感謝上級領導開學第一次大會就是安全工作會議。
安全重于泰山!民辦學校的安全意識和實際做法，直接決定著學校本身的存亡。三年來我和__總管在指導、協同大家建設發展學校時，雖有豪情萬丈，但更多的是戰戰兢兢，安全管理從不敢有絲毫懈怠，尤其是參加上級組織的安全專題會議。
但以往的區級、局組及鎮政府的大小會議，總會夾雜__話溝通及安排工作。本為了不漏過、錯過開學安全工作會議的重大內容細節，校委會是討論決定委派政教處主任__同志前往開會的(校長我留在校園代他值日半天——蹲點看管a棟宿舍樓、運動場東面)。當晚6時行政會上，鄭主任就安全工作會議精神及具體要求做了重要傳達。隨后，我們針對其中的整改自查內容及《學期安全工作十條常規》做了深刻細致的討論，并擬定“分崗到人，責任入心”的安全執行規定。
對于本次重要會議不按指派要求親自參會，以上說明不求贏得領導的諒解，惟愿學期安全工作零事故，真正讓領導寬心，讓家長放心，讓孩子開心!
請領導繼續批評教育、監督指正!
2020年__月__日。
罰站檢討書（專業20篇）篇十
尊敬的老師：
您好!
課堂上，我和同學去講小話，而沒有認真來聽老師您的一個講課，也是沒有把紀律給遵守，而且這樣做也是影響了同學的聽課，自己也是沒有學到知識，我也是對于此次上課講話要反省，要跟同學和老師道歉，做好檢討。
本來我的成績其實不是太好的，老師也是經常的關心我，來和我說要認真點學習，可是自己一些不好的習慣終究是沒有改變。上課經常也是分心，此次還打擾到同學，和他說話也是對我們兩個沒有好處，自己不聽還讓同學也是沒辦法專心的來聽您講課，您的批評我也是接受，雖然您也是批評過我很多次，但是我改的并不是很好，此次說我，其實我也是當耳邊風，但是在反省的過程中，我漸漸也是去思考，去想老師的一片苦心，真的不容易，而且課堂本來是順利的開展，可是我講話也是中斷了老師來講，我也是現在知道自己做的不對，不應該在課堂上講話，老師給我們講課，讓我們學到了知識，而這時間如此的寶貴，更是應該珍惜才行的。
課堂上講話其實也是體現了我有不好的一個習慣，以及在學習上是很分心的，對于自己來說，其實我也是清楚，要去改，但總是下不定決心，而且覺得老師反正不會怎么的管，那么何必去費這個心思，但其實老師還是很關心我的學習，經常的和我聊天，我不是那么的理解，此次老師也是找我談了很久，讓我想想，的`確自己的學習，自己都沒有很好的重視，那么老師說再多我都是不會改的，而這壞的習慣對自己根本沒好處，也是要去作出一些改變才行，不然的話也是無法去讓自己的未來有好的發展，而今雖然自己是個小學生，其實也是長大了一些，有了一些思考，懂得老師的操心是善意的，也是明白自己的一些問題，以后也是要老師您來多監督，我會盡力的去改變，讓自己不再做一些無關學習的事情，課堂要認真來聽，不能講話，不能影響其他的同學，同時課后也是要看書，去做作業。
可能一時半會，我的習慣不會那么容易的改好，但是我也是會堅持，請您放心，我會做到的，不再讓您失望，此前的錯誤，我也是認識到了，改好了，才是對自己最好的一個負責而不能浪費了時間，而不去學習，老師，讓您操心了。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
罰站檢討書（專業20篇）篇十一
尊敬的-：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對數學作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。今后我一定會好好學習，按時完成作業，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
罰站檢討書（專業20篇）篇十二
尊敬的老師：
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發現了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的'說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
x年x月x日。
罰站檢討書（專業20篇）篇十三
尊敬的學校領導：
在x月xx日上午9：20分，當時我班級課堂在進行課文習題講解，這時候課堂上非常吵鬧，一些同學隨便講話，一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面，期間一名同學表現得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導致這名同學摔倒在地上，腿部輕微擦傷。
平時這幾名同學成績不理想，當時又違反紀律，我一心想管好他們，加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當的教官行為。
現在看來，我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒有完全的行為能力，有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心，還做出了過激舉動，導致孩子受輕傷。
事后，我非常后悔，孩子畢竟還小，我應該更加耐心地教育他們。以后，我一定要更加理智地對待孩子，用心呵護他們，給他們更多改正錯誤的機會。
罰站檢討書（專業20篇）篇十四
對不起，因為我你可能現在心理壓力太大了。因為我犯了一個極大的錯誤，我沒有寫作業。您以罰站懲罰我，后來您問我一節課下來的感受，我其實狠恨自己當時為什么能犯這么低級的錯誤，如果影響其他同學都不寫作業，事情的嚴重后果更大。我為我沒有交作業的`低級錯誤表示一個深深的歉意請老師您別生氣，我為我煩的錯誤做了一個反思以下是我為我指定的制度請您監督：
1：我知道了事情的嚴重性做了一個反思
2：我對您的不尊敬都是我的事故造成的
3：以后作業及時完成，覺得不會沒有這次的情況
4：我知道我錯了老師對不起請您原諒我
5：以上請您監督好我
在以后的學習里，我不會再有類似的低級錯誤，老師，作為您手下的學生，應該尊敬您，對于我的反思是，沒有寫作業等于不尊敬您，相信我一定會在以后努力學習為這次的錯誤做一個教訓!
請老師監督我，如果再有類似情況，一定不要輕饒我。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
罰站檢討書（專業20篇）篇十五
敬愛的老師：
對不起，因為我你可能現在心理壓力太大了。因為我犯了一個極大的錯誤，我沒有寫作業。您以罰站懲罰我，后來您問我一節課下來的感受，我其實狠恨自己當時為什么能犯這么低級的錯誤，如果影響其他同學都不寫作業，事情的嚴重后果更大。我為我沒有交作業的低級錯誤表示一個深深的歉意請老師您別生氣，我為我煩的錯誤做了一個反思以下是我為我指定的制度請您監督：
1、我知道了事情的嚴重性做了一個反思。
2、我對您的'不尊敬都是我的事故造成的。
3、以后作業及時完成，覺得不會沒有這次的情況。
4、我知道我錯了老師對不起請您原諒我。
5、以上請您監督好我。
在以后的學習里，我不會再有類似的低級錯誤，老師，作為您手下的學生，應該尊敬您，對于我的反思是，沒有寫作業等于不尊敬您，相信我一定會在以后努力學習為這次的錯誤做一個教訓！
請老師監督我，如果再有類似情況，一定不要輕饒我。
x年x月x日。
罰站檢討書（專業20篇）篇十六
尊敬的部長大人：
今天，為表示我的深刻反省，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書，以向您表示我對我自己在“it文化節”宣傳工作上不盡人意的表現的深刻認識，以及保證在以后的工作中，盡自己最大的努力，做到最好。
這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候，只會呆呆地站著，沒有一點積極性。我不應該感到害怕，不應該感到害羞，對于別人冷淡的反應，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學會死皮賴臉，向小黑和銀彬學習，學習他們的積極性，學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點，報名參加我們的活動，學習他們看到目標，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時也不會感到害怕。
我真的十分深刻地認識到自己的錯誤，同時我也發現自己所存在的問題：膽子不夠大，臉皮不夠厚。我知道，臉皮不夠厚，對于自己的工作室十分不利的。因為，我們后勤部的宗旨是：高調做事，低調做人。如果膽子不夠大，就不能夠積極主動地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到“高調做事”。所以，鍛煉膽量，是解決我的問題的方法，和更多不同的人，認識更多不同的人，擴大自己的交際圈子。
對于這次的錯誤，可能會給部門帶來不正面的影響，可能會讓別人覺得后勤部存在做事不認真的人，對此，我感到萬分的愧疚和懊悔，因為我一個人的表現而影響到部門，實屬不該。因此，我有如下深刻的反思和對自己的要求：
1、對于陌生的人事物，不要感到害怕，要表現的自然大方。
2、做事要有積極性，對于自己的任務，要有強烈的責任感。
3、對待自己的工作要有熱情，要不怕苦不怕累，以微笑面對所有的困難。
xxx。
20xx年xx月xx日。
罰站檢討書（專業20篇）篇十七
敬愛的老師：
由于我今天沒交作業，您以罰站的方式處罰了我，之后您問我感受時我沒說，因為滋味確實不好受，也對我今天沒有交作業表示深深的歉意。
我知道我這是一種不好的現象的開端，如果我繼續這樣下去，會影響到更多的人，所以，在此，我做出了深刻的檢討。
1、我明白了事情的嚴重性。
2、對老師的不尊敬是我的錯。
3、以后的作業一定要按時完成。
4、絕對老師的.話好好回答。
5、我錯了請老師原諒。
在以后的學習中，我再也不會不按時完成作業，尊敬老師，熱愛自己的職業，做一個地地道道的學生，相信我一定會更加努力，更加進步。
對老師表示十二萬分的抱歉，請老師監督并督促，如再有錯，定當重罰！
x年x月x日。
罰站檢討書（專業20篇）篇十八
尊敬的xx老師：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
罰站檢討書（專業20篇）篇十九
老師，您好!
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發現了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的.支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
罰站檢討書（專業20篇）篇二十
尊敬的老師：
您好!
2009年12月9日，早上7點30分左右，我來到教室，一進門，就看見墻壁上貼有新的彩色圖片，是一張安全知識宣傳畫，因為貼得高高的，我看不清文字的介紹，有幾個同學踩上旁邊的桌子上看，我也急忙想上去看個究竟。過了一會兒，“鈴鈴鈴”上課鐘響了，老師走進教室，有個同學舉手報告：“老師，剛才有人站在桌子上。”老師一看桌子上的腳印，氣得臉都歪了，大發雷霆：“是誰?竟敢站到桌子上去!”我們幾個有站到桌子上的同學一下子嚇得提心吊膽的。班級的同學你看我我看你，都不敢做聲。老師又說：“有站上桌子的同學，自己出來承認，然后自動站到后面去!”，我們八個人乖乖的就像站戰敗的俘虜一樣，低著頭站到最后排的后面。我們幾個被老師狠狠地臭罵一頓，老師看了我們一眼，對我們說“：還好，你們能自己承認錯誤，寬大處理，每個人要好好反醒一下，寫出檢討書，向全班同學檢討。”
我知道自己闖禍了，被罰站是應該的，檢討也是應該的。我不會再違犯紀律了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月x日。