優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力，通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。下面是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇一
住在杭州那么久，我一直認為西湖是最美麗的，夏天的西湖更是美麗，尤其是荷花。
走在西湖的街道上，常常能看到各色各樣的行人穿梭著，有親切的老人，活潑的孩子，充滿活力的青年……他們都是被西湖的美麗吸引過來的。
繼續向前走，可以看到許多精致的涼亭，還可以看到斷橋，路旁隨處可見一棵棵大樹，給行人們帶來一片片陰涼。
太陽火辣辣的，夏日的溫度持續上升，烤的大地發熱，令游客們口干舌燥，卻遲遲不肯走開。咦？是什么這么吸引人？哦，原來是荷花盛開了。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇二
今天，我去了贛江濕地公園看荷花。
濕地公園真美呀！湖邊，一排柳樹隨風飄蕩，小道旁，大樹像士兵一橛守衛著這長長的水路，小花綻開了笑臉，尤其是荷花，開得格外美麗。
我們來到湖邊，荷花已經不多了，可是那些還開著的荷花，仍然如此艷麗。睡蓮葉的樣子像羊腳印，蓮蓬的樣子像一個個舵螺。荷花的顏色也有很多，有白的、有黃的，還有紅的。荷花太美了！
我下次還要來看荷花。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇三
春竹、夏荷、秋菊、冬梅，這是四季的代表植物。今天我寫的是夏荷。
荷花是夏天里最美麗的花。它不僅美，而且荷葉可以蒸飯味可香了！蓮子可以吃，荷花下面還有我們常吃的藕。
我們鎮江金山公園每年都會有荷花展。進了大門，你可以看到左邊有的已經開放，有的還是花朵，近一點看還有幾條小魚在荷葉下嬉戲，這讓我想起一首古詩《江南》。
林蔭道的兩邊介紹了世界各地的荷花品種，有白仙子、豪華、花葉紅……它們的形狀也有很多種，有圓形、重瓣花形、單重瓣花形……荷花的顏色更是五彩繽紛。
你說荷花好看嗎？
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇四
正是荷花盛開時。這是我走在平山堂腳下看到的場景。這里的荷花好像只有一個品種，可是盛開的荷花的碩大，令我驚喜。我迫不及待地從邊上拐了下去，想與荷花來一次親密的接觸。只是，靠近手邊的花兒葉兒，早已經被人摘掉，看得見的都是距離遠遠的精靈了。由此看來，要保護自己，適度的距離不僅適用于人，也適用于一切的美好。
不是春花爛漫時。萬花園里最具浪漫的時光過去了。被曬得蔫搭搭的垂絲海棠的葉兒，無精打采地堅守在樹的身上，仿佛一陣輕輕的風，就可以讓它們分離。但是，這個早晨沒有風。精力旺盛的是蟬兒，它們不停歇地高唱，為它們的季節謳歌。一聲聲看似不變的“知了”聲里，隱藏了多少秘密？它們知道天地玄黃宇宙洪荒，它們知道人情冷暖世態炎涼，也知道太平盛世的熱切盼望。它們從遠古一直唱到現在，聲音依舊，“知了”、“知了……”
古西門的遺址，被罩得嚴嚴實實。緊挨著的人造城墻上，沒有什么游客。但是這里同樣放了不少缸荷。同缸荷一起歡笑的，是盛開的凌霄花。這個早晨，因了凌霄花，荷花的精神頭兒更足了。與門口的差不多，這也有好多個品種。我想找到博友們說的大灑錦，兩邊都沒有發現。估計我的路線有點問題。“只要路線對了頭，不愁沒有窩窩頭。”記不起來在什么地方看到的話，用在這里好像很有意思。瘦西湖由公園擴大成了風景區，地域的增加必然帶來管理上的困難。想回到以前在一條線上的配置，早不能滿足現有的狀況。看來，瘦西湖的缸荷沒有變少，是分得更開了。
石壁流淙前面的一泓碧水，被高高的腳手架和巨大的轟鳴聲取代。水，幾乎沒有了，取而代之的是被填滿的沙石。我以為的這里的荷，只是一個想當然。圍著的廣告告訴了為什么成為工地的原因：九月份，這里有一個演出，一個名叫《春江花月夜》的演出。“春江潮水連海平，海上明月共潮生！滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？！”水都沒有了，何以展現“滟滟隨波”的粼粼波光呢？我有點替古人擔憂了。
過四相簪花，從一叢竹子下走過，到了湖邊。一溜兒的游船，在水里整裝待發。陽光為它們穿上了金色的外衣。如果是在嚴冬，自會感到一種肅殺之余的溫暖。如此炎熱的夏日，對陽光的親昵變成了唯恐避之不及的負擔。五亭橋下那一點點老是被傳送到博客上的荷花，倒沒有因為常常出鏡而驕傲，還是那樣不卑不亢地開。它們頻頻對著橋洞頷首，是為了那一絲涼風？這里的荷葉不再像缸荷里那樣圓潤嬌小，而是肆意鋪陳，在水的世界里，畫出高高低低、大大小小的圓融。
徐徐急急的，我們到了瘦西湖南門。與北門一樣，這里的迎賓使者，同樣是缸荷。我忽然想到，在瘦西湖的余脈，師范學院邊上，不也有一個荷塘？柳湖路上，有了我們兩個迤邐的身影。果然，這里的荷花，那個大，我無法形容。大家閨秀至于小家碧玉的形容，黯然失色。我只能靜靜地觀賞，不敢找出世俗的形容詞來描繪。
這個早晨，“因荷而得藕”。本來是去觀音山看熱鬧，無意間卻有了瘦西湖賞荷的美事兒，賺大了。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇五
西湖有許多令人贊嘆的景觀,其中令我神往的還是荷花。有一句贊美荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
西湖的荷花會在夏季盛開，秋冬季節凋零，始終如此。這樣樸素的荷花卻成為了西湖一道亮麗的風景線。
春天，它們一大片一大片的爭相盛開，春天柔和的微風輕輕地吹拂著它們嬌嫩的臉頰，在微風的沐浴中，它們慢慢的睡著了。
夏天，一朵朵荷花露出了花骨朵兒，但是有一些害羞的荷花不愿意向大家展示自己美麗的身姿，正紅著臉呢!夏天的熱風吹得它們睜不開眼睛，愛幫助人的荷葉對它說：“荷花妹妹，風太大了，我來幫你擋一擋吧!”正說著，荷葉幫荷花擋住了大風，荷花舒服多了。
秋天，荷花凋落了。一開始它們只是花苞慢慢縮小，之后，那些先開放的荷花開始枯萎，最后進入深秋，大概十月時，所有的荷花都在凋零、死亡、飄落…...它們卻結出了美味的蓮子。這可真可惜呀，這么美麗，令大家喜愛的荷花，就這樣凋落了。
冬天，太寒冷了，大家都不來觀賞荷花了，要不就是待在家里，要不就是在游覽西湖的其他風景。總之，沒有人來觀賞荷花了，它就這樣無聊地度過了這個難熬的冬天。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇六
早聽說，夏季西湖的荷花是最美不過了。去年夏天，媽媽終于帶我來到了我一直向往的西湖。
來到湖邊，只看見湖面上碧波蕩漾，開了不少的荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。粉荷花在這些大圓盤里冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。
正當我欣賞這美麗的景色時，忽然，一只藍色的蜻蜓飛來了。它東飛飛，西飛飛，好像在尋找降落的地方。不一會兒，它慢慢地落到了一片小荷葉上，我猛然想起一句詩句來：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“太形象了，”我想，“寫這首詩的人，大概也看到了眼前這中情景吧?要不，他保準寫不了那么感人的詩句。”
轉眼間，夕陽西下，這時的西湖顯得更美了。夕陽映襯著荷花，像是給粉紅色的荷花撒上了一層閃閃發光的金粉，美麗極了!這么快就要離開西湖了，真有點舍不得呢!不過，我相信，以后的西湖一定會更美麗!
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇七
荷花，又名蓮花，是一種水生草本植物，炎炎夏日正是荷花開放的季節，荷花的顏色多種多樣，白的似血，粉紅似霞，葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，清香遠溢，碧綠的荷葉上襯托出“荷花少女”粉紅的面頰，宛如朵朵出水芙蓉，美麗動人。
荷花，多生于湖泊，池塘。位于江漢平原南部的洪湖，地理環境最適宜荷花的生長，每到夏季，碧波蕩漾的湖面上，多姿的荷花婷婷玉立，競相爭艷，微風拂過飄溢出一絲絲清香。
荷花，不僅看上去優雅，摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，讓人陶醉。荷花的根生于淤泥之下，稱作“藕”。它默默無聞地把營養供給荷花、荷葉和蓮子，而從不炫耀自己。這種無私的奉獻精神，顯現出它的高尚品質。
荷花是洪湖的市花，藕是水鄉人不可缺少的菜肴，或蒸，或炒，或煲湯。荷葉可泡茶，有去火降燥，清心明目之功效。荷的莖梗、花瓣、蓮心、蓮須均可入藥，藕節是療傷止血的佳品，可以說荷渾身都是寶。
荷花從你身上可以看到迎驕陽而不懼，出污泥而不染，給人以清靜高雅之感，古往今來，被多少文人墨客用以贊美人的高尚品質。
荷花，讓人欣賞，欣賞你那美麗的外表，更欣賞你那崇高的品質。碧水微波，搖曳的是你對名利的淡泊，出污泥而不染，歌頌的是你那超俗的品格！
七月驕陽紅似火，洪湖荷花別樣紅！七月的'洪湖，是賞荷花吃香蓮的最佳時期，在清澈見底的湖面上，泛一葉小舟，采菱角，摘蓮蓬，撈魚蝦……隨著湖面上陣陣微風，送來撲鼻的蓮香，沁人心房。看彩蝶在花叢中飛舞，蜻蜓在荷中嬉戲，此情此景，定會讓你滿身的疲憊一掃而光。
看電視劇《洪湖赤衛隊》游洪湖革命根據地，觀湖光美景，賞荷塘月色，嘗香蓮甜藕，不愧為人生最大的快樂。
美麗的洪湖，人間的天堂！
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇八
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每次想到這句詩，我腦海里都會浮現起那美麗、令人流連往返的西湖美景。尤其是西湖的四季，那更是值得一提了。
西湖的春天是彩色的，湖邊玫紅的玉蘭、粉紅的櫻花、金黃的郁金香都各自綻放，各個爭香斗艷，好像不分出個勝負沒完一樣。不過在我看來，最美的還是桃花，那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘臉上的腮紅，一副嬌滴滴的樣子迷人極了！
夏天的西湖是極有韻味的。最經典的要數“曲院風荷”了，碧綠的荷葉托著鮮艷的荷花，一派祥和；有的荷花完全盛開，綻放著它獨有的光彩；有的含苞待放，對展現自己躍躍欲試；有的卻還是個花骨朵，它們似乎對這場景并不感興趣。
秋天西湖的“滿覺隴桂雨”可堪稱一絕。桂花一簇簇，一團團地綻放在枝頭，似要比個高低，有些為了引起人們的注意，在風的助力下離開了擁擠的枝頭，漫天飄舞起來。風也是一腔熱心，它把濃郁的芳香送進了每個游客的鼻腔，直叫人心曠神怡。再放眼天邊，那是一抹令人沉醉的紅，細細一看，原來是西湖邊火紅的楓葉綻放出了它的光彩。
冬天，西湖一派銀裝素裹，那記憶深處的“斷橋殘雪”在雪花飄逸的映襯下宛若一副水墨畫。相傳這斷橋還是許仙和白娘子相遇的地方呢！
西湖的美非言語文字可述說萬分之一二。唯有親眼所見所感，才能體會到這美的驚心動魄，讓人難以忘懷！
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇九
杭州西湖可說是遠近聞名，西湖的荷花可更是名不虛傳，西湖夏季的`荷花引來了許許多多的游客，并且這還變成婚紗圣地。不說人，就說，動物吧！蜻蜓，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
今天，早上我從家里出發，準備坐船賞荷花。
到了那邊――“荷花的圣地”，上了自租船，開進了一片荷葉之中。一片片荷葉，一朵朵荷花，都隨風飄舞，猶如一群演奏家合著一些舞蹈者的舞步搖擺著。一朵朵荷花恍若神妃仙子，一朵朵花瓣好似一張張粉嫩嫩的臉蛋，“這些舞者都可以參加選美大賽呢！”
西湖的荷花，就像是古代詩人楊萬里所說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭;接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。”一樣。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十
有人喜歡茉莉的芳香，有人喜歡玫瑰的嬌艷，有人喜歡寒梅的堅強，而我卻喜歡荷花的高潔和無私!
走近清趣園的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的好似一片綠色海洋的荷葉。有的荷葉半卷半開，有的荷葉把自己包的嚴嚴實實，有的荷葉已經長成了一個個碧綠的“大圓盤”或“小傘”。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，手挽著手，親密無間。荷葉下，小魚小蝦把它們當成了遮風擋雨的工具，讓人不由得吟誦起“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”的詩句來。
沿著荷花池邊漫步，滿眼是千姿百態、芳香四溢的荷花。這些荷花有的還只是花骨朵，含苞待放，就像被包裹在毯子里的嬰兒那么稚嫩可愛;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣裙飄逸的少女;而全部盛開的就好像觀音菩薩的蓮花座;還有些花瓣全都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。一朵朵荷花粉的高貴，粉的優雅，粉的圣潔，散發著一陣陣清香淡雅的芬芳，引來蝴蝶飛舞，蜻蜓嬉鬧，微風拂來，滿池的荷花好像一群仙女在翩翩起舞，令人賞心悅目，陶醉其中，讓人心曠神怡。
公眾號：賀靜作文。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十一
荷花種類很多，原產亞洲熱帶和溫帶地區，中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。下面我們來看一下西湖的荷花吧。
快樂的暑假伴隨著炎熱的夏天來臨了，爺爺奶奶帶我去杭州旅游，來到了聞名中外的西湖，雖然杭州的每個景點都非常不錯，但讓我流連忘返的卻是西湖那迷人的荷花。
西湖真大，水天相接的湖面上，游蕩著許多游船，我們沿著湖堤來到滿眼碧綠的荷花池，聞到了一股淡淡的清香。池中的荷花真是千姿百態，有的還是骨朵兒，飽滿得馬上要裂開似的，有的才展開兩三瓣兒，有的全綻放了，那粉紅的顏色，像小姑娘臉上害羞的紅暈、、、、、、看得我眼睛應接不暇。
池中的荷花亭亭玉立，美不勝收，碧綠的荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片一片，一層一層，一簇挨著一簇。它們好像給荷花池鋪上了一條綠色的大毯子。荷葉不僅茂盛，而且鮮艷奪目。有的像圓盤，有的像小碟，還有的像一把小傘，為水中的荷花遮風擋雨。有的荷葉托起上面的葉子，有的葉子拉起下面的荷葉，仰起了圓臉，一爭高下。一陣微風吹來，粉紅的荷花搖搖擺擺，好像在翩翩起舞，又仿佛向我頻頻點頭。最有趣的是荷葉上面的水珠兒，在陽光的照耀下，一顆顆晶瑩透亮，好像玉盤上流動著無數顆明珠。真使我心曠神怡。
岸邊翠綠的柳枝在微風中飄蕩，同池中粉紅的荷花遙相呼應。
啊！西湖的美景真美，西湖的荷花池更美，西湖的荷花真讓我留戀不舍。
西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃;秋天果實累累;冬天雪白一片，夏天就別有風味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的'荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風，一片接著一片，一朵接著一朵……有些荷花開得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術品，欣賞著……過了一會兒，仿佛聽見媽媽叫我的聲音，這時才回過神來，看看手表已經晚了，我欣賞荷花的時候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。
陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因為喜歡西湖的緣故吧!
今年暑假，我和媽媽去杭州游玩。杭州西湖的風景景色宜人，吸引了無數中外游客。其中我最喜歡西湖的荷花。
西湖的荷花真是千姿百態。在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。他們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。西湖的荷花十分美麗。一陣風吹來，荷池的表面乏起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
一場雨后，荷花池又呈現另一番景象，荷葉好像一個個淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的在碧綠的大葉盤上滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。荷花出淤泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。自古以來，有很多文人墨客都贊美過杭州西湖的荷花，夏日西湖的荷花也是我最心怡的一抹顏色。
清晨，睡夢中的荷花被一抹金色的陽光輕輕喚醒，它們迎來嶄新的一天。你看，風姑娘用手輕輕地拂過荷花，它們頓時精神起來，一朵朵，一片片，隨著風姑娘跳起舞來。顆顆鉆石般剔透的露珠，在晨光的照射下閃閃發光。那一朵朵挺立的荷花，在一片片如翠玉般的荷葉襯托下，如同一個個亭亭玉立的姑娘，那么的婀娜多姿。遠遠望去，那一片碧綠碧綠的背影托起的幾點粉紅，顯得格外突出靚麗。
晚上，湖邊的一束束彩光把荷花映射的別樣的艷麗。一陣涼爽的晚風吹過，“沙沙沙，沙沙沙”，那是荷葉們唱起的歌曲，水下的小魚們聽著歌曲，慢慢地游來游去，好像再跳一支輕快的華爾茲。那一朵朵隨風輕搖的荷花，不正是這場音樂會的指揮嗎！
雨天，斜斜的雨絲帶著荷花的清香，讓人心曠神怡。綿綿細雨灑在荷葉上，越聚越多，越聚越多，荷葉也越來越彎，越來越彎，“咚”的一聲，最后雨珠掉進了西湖，驚得小魚四下游竄。
我觀賞過很多荷花，最讓我心怡的還是西湖的荷花。不是因為它們的靚麗，而是因為它們始終默默地為夏天的西湖帶來那一抹綠色的清涼。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十二
今天，我和爸爸、媽媽一起到頤和園看荷花。一進公園大門，我們就一直向西堤走。啊！前面一片粉色，那就是荷花池了。我迫不及待地往荷花池跑去。我一看，呵！滿池的荷花千姿百態，別提多漂亮了。有的荷花完全張開了笑臉，有的荷花似開非開，像是在跟游人微笑；還有的荷花含苞待放，像一個害羞的小姑娘。遠看荷花都是粉色，近看粉的各不相同，有的是深粉，都接近于桃紅了，有的`是純正的粉色，還有的是淺粉，淺的都接近于白。那圓圓的碧綠碧綠的荷葉像張開的小傘一個緊挨一個，好像為美麗的荷花搭起了一個綠色的舞臺，荷花在綠色的舞臺上隨風翩翩起舞。
人們坐在池邊，一邊看荷花跳舞，一邊贊美荷花的美麗！我呢，就和荷花仙女邊唱邊跳，真高興啊！
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十三
有人喜歡國色天香的`牡丹，有人喜歡素凈淡雅的蘭花，而我，卻對那荷花情有獨鐘。
那年，我在西湖漫步，湖面水平如鏡，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾，越往前走香氣便越發的馥郁。原來，是一塘荷花。
遠觀，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！近看，青青的荷葉一葉接著一葉，幾近要覆蓋池塘，都不給紅鯉魚一個露臉的機會，偶爾才會看見幾抹紅色出現在縫隙間。
再瞧荷花，絕美的荷花！它們姿態萬千，有的還是花骨朵兒，粉粉嫩嫩，宛若一名害羞的少女不肯揭開神秘的面紗，有的，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，”幾只剛開一點兒的荷花，亭亭玉立，幾只蜻蜓蹁躚，使人覺得頗有一番情趣；還有的已完全盛開，如同剛出浴的美人，嘴角浮上一層明媚，逸出綿綿柔情，卻又不讓人覺得妖嬈，有一種“清水出芙蓉”的意境。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它是嫰粉吧，又似乎有一種淡淡的枚紅色滲透出來。一滴露珠，似一個小精靈，從花瓣尖輕輕一躍，落在荷葉上，輕俏俏地打個滾兒，滴入水中，濺出的水花似一朵白梅。我沉醉于這猶如水墨畫一般的美景之中。
荷花，它本出生淤泥中，卻不為世俗的風塵所染，它也不與其它花爭奇斗艷，恬靜地，遠離風塵，就這樣，在西湖的荷花池中，在我的心田上，綻放出一朵荷花。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我細細地品味前人所釀的佳句，這正是這荷花的最好注腳。
我愛荷花，更愛西湖荷花清麗的高風亮節。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十四
小學語文課本中的課文，大多是名家名作，涉及到古今中外，涵括了天、地、人、事、物等，有豐富多彩的藝術形象，引人入勝的深邃意境，凝煉生動的優美詞句，強烈感人的抒情色彩。作為一名語文教師就應該深刻地挖掘出教材中的審美因素，培養學生的審美情感，使學生感受出作品中的真、善、美，加深對作品的認識，并從中得到教育。《荷花》是一篇能表現出賞心悅目的自然美的課文。這篇課文用生動優美的語言，按作者欣賞荷花的順序描述了公園里的一池美麗的荷花和作者看荷花時的感受。全文不到400字，卻把一池的荷花寫活了，表達了作者對大自然的熱愛之情。學習這篇課文的目的是讓學生通過學習感受文章準確、生動的語言表達，積累語言。同時，讓學生欣賞荷花的美麗，體會大自然的神奇美妙，激發對大自然的熱愛之情。在教學《荷花》一課中，教師應充分挖掘課文中的美育因素，讓學生感受文章的語言美，文章的內容美，激發學生的審美情趣，培養學生自主審美的能力。
一、創設美的情境，激發學生的審美興趣。
1、以讀引情，呼喚美的情感。
2、電教展示，創設美的情境。
二、品味詞句，體驗語言文字美。
三、填補空白，展開想象，創造形象美。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十五
在暑假開學的前幾天，爸爸媽媽帶我去仟山公園的東北角看荷花。
到了仟山公園的東北角后，我看見了許多美麗的荷花，有的荷花全都開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花才展開兩三個花瓣。有的荷花還是花骨朵兒，看起來像飽脹的馬上要破裂似的。
這一池荷花，有粉紅色和雪白色的，像荷花仙子一樣。
看見這里，我想到了著名詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十六
媽媽帶我去公園看荷花。到荷花池邊，我聞到了一陣淡淡的荷花的香味。一眼看去，到處都是荷花，有粉紅色、淡黃色、線白色，漂亮極了。那碧綠的荷葉映著的荷花，荷花伴著蓮藕，幾只頑皮的小蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，多美呀！
二年級:錢允藝晨。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十七
夏天到了，媽媽帶我去西湖賞荷花。
我們在斷橋上看荷花。荷花開了不少了，有幾多“矮荷花”，它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢！它們浮在水面上，一直在梳理羽毛，還有一只四處張望，好像在說：“人們為什么看著我們？”一陣風吹過，一旁的荷花輕微地搖晃，似乎在向我們招手呢！突然，一片花瓣掉了下來，落在了水面上，它順著風向輕輕飄動，好像一條粉色的小船。
我和媽媽走到斷橋中間，我們停下了腳步仔細看橋下的荷花，只見有多大荷花中有個綠油油的蓮子，好像綻放的花朵里站著一位穿綠裙子的公主。我看見有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁，就小心翼翼地走過去，撈起花瓣。呦，花瓣真嬌嫩，色彩白里透紅，像精美的工藝品，怪不得詩人說荷花“出淤泥而不染”呀！
回家后，我把這片花瓣做成了標本，粉色的花瓣，還帶著淺紫色的花邊，我要把它珍藏起來，做個紀念。
西湖荷花別樣紅（通用18篇）篇十八
荷花，開放在夏季，它亭亭玉立，是純潔的象征。暑假我和舅舅一家去植物園賞荷花。
首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，遠遠望去，就像一條碧綠的毯子，還不時有陣陣清香撲面而來。走進細看，或許是因為前一天下過雨的緣由，呀！荷葉上居然還有一些晶瑩剔透的小露珠在蹦來跳去，像一個個淘氣的孩子。這時我發現，那朵朵荷花都躲在荷葉的背后，像一個個害羞的少女。看！這些荷花有的才冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長得手掌般大。一陣風裊裊吹過，荷花隨風而舞，似舞又靜，妙之無語。還有的已經全部綻放，一副生機勃勃的樣子，一旁的荷葉圍得緊緊的，好像是忠誠的衛士時刻保護著她們的荷花仙子！
再細看荷花，它們顏色淡雅，千姿百態，有的潔白無瑕，像云朵一樣純潔；有的粉嘟嘟的，像孩子的臉一樣可愛；有的只是一個青里泛白的小花苞，含苞欲放；有的已經盛開，花瓣全部簇擁在花蕊邊；更有一些開得早的荷花，花瓣已經脫落，露出碧綠碧綠的蓮蓬。
此時此刻，我不禁想起了楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”