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    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:琉璃

    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語言贏得了讀者的贊美。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:春雨,瀟瀟,在這望不盡穿不透的煙雨中,卻飽含人遷客騷人從古至今的憂傷。也許,也只有形單倚窗的我,才能洞悉這一切。輕..

    春雨,瀟瀟,在這望不盡穿不透的煙雨中,卻飽含人遷客騷人從古至今的憂傷。

    也許,也只有形單倚窗的我,才能洞悉這一切。

    輕云已然蔽月。

    仿佛兮若輕云之蔽月。

    這是你心中無助的呼喚。而你沒料到的是,若干年以后,二牛斗角于墻邊,七步而成詩,煮豆而燃萁。

    不是那時(shí)心中的你,望著兄長旁邊的她,心里是怎樣的落寞。

    兄長的排擠也并沒有讓你封筆喪志,面對(duì)白馬王,你慷慨激昂地寫出了《贈(zèng)白馬王彪》,其中欲仕之情,盡顯于外。

    時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛。馮唐易老,李廣難封,連你的侄子都沒給你一個(gè)機(jī)會(huì)。

    傷哉龍愛困,不能跌深淵。視死己如歸的你終生郁郁不得志,不知四十一歲將走到生命盡頭的你,是否會(huì)憶起那段始終放不下的感情。

    春江何處無月明,子建,你又何若郁郁一生呢?

    深深嘆了一口氣朦朧的視野依舊朦朧,彌望的,是間隔一千年英雄之間心靈的共鳴。

    “我言秋日勝春朝”,不錯(cuò)的。春雨的確愁寥,而在這萬象更新的'世界里,也必然湮沒。而秋日,真真正正的滿天蝶舞。

    春風(fēng)拂過,像母親的手,撫摸著你的臉,而我感到的,是陣陣的涼意。

    一載匆匆而逝,春,昭示著新一年的開端。

    我曾告訴自己,逝去的就讓他逝去。

    可是,我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。沉默著。看著它飛散在春風(fēng)中,破碎成飛散的眼淚。

    放不下,終究是放不下。

    親人,包括最親愛的父母,正在漸漸老去。

    春雨晶瑩中,又有多少刺眼的白發(fā)。

    人生如夢(mèng),幾多華發(fā)。

    尚未了卻天下事,誰忍一睹華發(fā)生。

    無奈著,懷念著,但青春,終究已逝去。

    橋邊的紅藥微微地?fù)u曳著,嘆息著這場(chǎng)夜雨的漫長。

    月未搖晃,人已彷徨,愁斷瑤琴,弦斷有誰聽?

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    從鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)中,把春的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。鶯是歌手,它歌唱著江南的旖旎春光;燕是候鳥,春天又從北國飛來。它們富于季節(jié)的敏感,成為春天的象征。在這里,詩人對(duì)周遭事物的'選擇是典型的;而他的用筆,則是細(xì)致入微的。說“幾處”,可見不是“處處”;說“誰家”,可見不是“家家”。因?yàn)檫@還是初春季節(jié)。這樣,“早鶯”的“早”和“新燕”的“新”就在意義上互相生發(fā),把兩者聯(lián)成一幅完整的畫面。因?yàn)槭恰霸琥L”,所以搶著向陽的暖樹,來試它滴溜的歌喉;因?yàn)槭恰靶卵唷保援?dāng)它啄泥銜草,營建新巢的時(shí)候,就會(huì)引起人們一種乍見的喜悅。

    原文:

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),翹首趴在窗臺(tái),望一眼遠(yuǎn)方黑夜渺茫,獨(dú)思竟是有些惆悵,窗臺(tái)上的花有些凋零,于寒風(fēng)中左右搖擺,竟有些不堪忍受的模樣。將它搬到室內(nèi),才漸漸舒展開枝葉,吐露芬芳。

    輕合上門,邁步走下樓梯,秋夜的寒風(fēng)有些刺骨,緊了緊衣衫,我不由苦笑,卻發(fā)現(xiàn)未著外衣,本欲回身去取,卻又生生止住了握住門栓的手,門邊,有一個(gè)心形的貼紙,顏色已是暗淡了,卻未揭去。

    獨(dú)自行走在燈紅酒綠的大街之上,不遠(yuǎn)處的霓虹映照在我的臉上,一片絢爛,卻感受不到一絲的溫暖,徹骨的寒。右手邊,熟悉的溫暖已不再,指間,殘存的點(diǎn)點(diǎn)余香,卻終是在瑟瑟的秋風(fēng)中,靜靜飄散。

    過往的行人匆匆,每一個(gè),或喜,或悲,或驚,或怒。或悲傷喜悅,或嗔癡憤怒。種種面相不一而足,在我身邊一閃而沒,心中,卻掀不起一絲的波瀾。

    路邊烤攤香氣氤氳,我卻再也沒有了大快朵頤的欲,靜靜的走過,不理小販殷勤的吆喝聲,卻發(fā)現(xiàn),自己原地踏步,竟是沒有走出一步的距離。

    寂靜無人的街角,轉(zhuǎn)彎,入目是一盞昏黃的路燈,沒有喧囂,也沒有熱鬧,靜靜的思考,在這寂靜的夜里,我伴著腳下幾片枯葉,依靠在冰涼的欄桿下,心中卻是涌上一股莫名的惆悵。

    腳尖輕點(diǎn)著地面,那幾片枯葉卻是順勢(shì)而起,自嘲有了駕馭一切的能力,卻無法滿足自己的心。直到身后一絲涼意劃過,緊緊身上的衣衫,卻是在也抵不住風(fēng)的清寒。

    秋風(fēng)陣陣,涼意遍布全身。

    卻是陡然發(fā)覺,

    夜,已深。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    秋風(fēng)吹拂,樹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,飄零著幾片殘葉,恍恍惚惚中隨風(fēng)落下。聽得清落葉沙沙的孤鳴,看得到黃葉飄落的弧線,感受得到秋寒雨涼的凄淡。

    四季盼秋,收獲著一嶺漫山的詩嫣紅葉,歡喜著云湖蕩漾的滿倉紅錦,擁抱著無邊落木的桂花香盈。

    硯一季秋紅,漫池墨香。寫意中,潑一條江河蒼莽,浩蕩秋千。幾筆勾線,幾塊墨跡,宛如一幅人間長卷,是春的綠波、是夏的朗晴、是秋的清紅、是冬的純雪。

    拾幾枝秋的記憶,燒一壺暖冬,捧一杯春天的芭蕾,執(zhí)筆夏朗,晴逸晨曦。

    當(dāng)年輪又一次繞了一圈后,書中日月依舊。靜靜的讀一段文字,你在字里含情,我在行間愛戀,咫尺天涯的長卷,丈量著歲月的痕跡,風(fēng)花雪月里感知到了溫度,豐盈到了一世的情緣。

    落葉已盡,秋風(fēng)蕭瑟。

    半月斜掛的蒼穹,細(xì)聽雨聲里的落葉,寂冷的風(fēng)雨塞滿了一巷的黑夜,凄冷、苦澀。凝望夜空,看飛落的星辰,追飄動(dòng)的云朵。踏過雪山飛狐的路徑,淌過暴雨孤雁的山巔。

    秋雨一場(chǎng),顛沛了江南煙雨的深秋。屋檐下懸掛的念想,迎著春燕的歸來,又孕育了新的生命。秋風(fēng)的寒意,吹瘦了楓林殘憶的橘紅,收藏了首首入耳的情歌,喧鬧了平靜的河流,撇捺里淺讀心詩,橫豎中漫步寫詞。

    漁火闌珊處的蹉跎,恍如隔世,情緣的碎片無法拼成一朵秋色,只待冬日的身影,飄來一片雪花,秋風(fēng)落葉中再續(xù)前世的情緣。

    推窗,一抹秋月。把念想貼在燈火闌珊處,微風(fēng)輕輕,清香淡淡。在相思的角角落落里,翻遍所有的過往。

    深情,一彎溫馨。把遠(yuǎn)方放在心口最近處,情緣綿綿,雅苑香香。在愛戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,清理全部的書信。

    秋漸深,風(fēng)漸涼。炫麗不再,溫潤無存。落葉匆匆里,浮華一朵花夢(mèng)。禪意暖暖,手握青燈,古佛潤心。浪漫了一山的秋色,愛戀了滿湖的青荷。當(dāng)你聽到青石板上的噠噠噠聲時(shí),幾朵青花香玉款款而來。

    落葉,秋風(fēng),等你,紅塵深處……。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    詩人沿著西湖而行,移步觀景,近觀的有(早鶯、暖樹、新燕),遠(yuǎn)眺的有(水面、綠楊陰),仰望的有(云腳),俯視的有(春泥、亂花、淺草、)。

    《錢塘湖春行》生動(dòng)的描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風(fēng)光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。詩的首聯(lián)緊扣題目總寫湖水。前一句點(diǎn)出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象,兩個(gè)地名連用,又給讀者以動(dòng)感,說明詩人是在一邊走,一邊觀賞。

    后一句正面寫湖光水色:春水初漲,水面與堤岸齊平,空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片,正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。頷聯(lián)寫仰視所見禽鳥。鶯在歌,燕在舞,顯示出春天的勃勃生機(jī)。黃鶯和燕子都是春天的使者,黃鶯用它婉轉(zhuǎn)流利的'歌喉向人間傳播春回大地的喜訊;燕子穿花貼水,銜泥筑巢,又啟迪人們開始春日的勞作。

    以“早”“新”“爭(zhēng)”“啄”表現(xiàn)鶯燕新來的動(dòng)態(tài);以“亂”“淺”“漸欲”“才能”,狀寫花草向榮的趨勢(shì)。這就準(zhǔn)確而生動(dòng)地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來,給人以清新之感。前代詩人謝靈運(yùn)“池塘生春草,園柳變鳴禽”(《登池上樓》)二句之所以妙絕古今,受到激賞,正是由于他寫出了季節(jié)更換時(shí)這種乍見的喜悅。

    《錢塘湖春行》以上兩聯(lián)在意境上頗與之相類,只是白詩鋪展得更開些。尾聯(lián)略寫詩人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖,在湖東一帶,可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭里,平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中,堤上騎馬游春的人來往如織,盡情享受春日美景。詩人置身其間,飽覽湖光山色之美,心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收,詩人也余興未闌,集中飽滿的感受給讀者無盡的回味。

    問:錢塘湖春行頷聯(lián)頸聯(lián)各自寫了什么。

    答:頷聯(lián)寫鶯燕,。

    是詩人游程中所見.鶯是春的歌手,都爭(zhēng)著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥筑巢,一片生機(jī)勃勃之勢(shì).用“早”來形容黃鶯,體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛.一個(gè)“爭(zhēng)”字,讓人感到春光的難得與寶貴.用一個(gè)“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了.這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī).

    頸聯(lián)寫花草,。

    著重表現(xiàn)詩人的感受.馬在淺草地上走得很輕快,看花的時(shí)間長了,眼前一片姹紫嫣紅,使人目不暇接,會(huì)產(chǎn)生迷亂的感覺.這聯(lián)和上聯(lián)是此詩的核心部分,同時(shí)也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點(diǎn)睛之筆.這更是一聯(lián)極富情感色彩與生命活力的景物描寫,充分顯示了白居易對(duì)描寫對(duì)象的細(xì)致觀察以及準(zhǔn)確把握其特征的能力.

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    匆匆忙忙在這里度過了五個(gè)多月了,日子總是這樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地消逝著。畢業(yè)期間的眾多缺席一直是人生中的遺憾,沒有歡快的畢業(yè)照,沒有瘋狂的畢業(yè)旅行,沒有沒日沒夜地殺人,沒有通宵地k歌,甚至沒有來得及和老師告別,沒有留下你們的贈(zèng)言……感覺一直在金華、寧波諸暨之間來回奔波,忘記了怎樣結(jié)束,新的生活又開始了。

    某天,兩個(gè)無聊的人在qq上聊天,朋友好心說我大學(xué)過得太遺憾了。一陣驚愕,繼而是無由來的苦笑。確實(shí),未曾體驗(yàn)的東西太多,從未在外面留過宿,從未在網(wǎng)吧玩過游戲,從未通宵k過歌……當(dāng)然,他指的不是這些,這點(diǎn),我略有會(huì)意。

    寧波的秋天,比金華的來地更早些。在學(xué)校,總習(xí)慣從夏裝直接過渡到冬裝,然而,當(dāng)一切恢復(fù)正常,居然變得不習(xí)慣起來。

    昨天,毫無征兆,淅淅瀝瀝下起了秋雨,一個(gè)人漫無目的地瞎逛,在街頭徘徊,總在試圖希望想起點(diǎn)什么。

    秋雨適合回頭,一肩殘?jiān)拢瑑扇锼幍眯睦镂⑽⒌匕l(fā)涼。人多的時(shí)候喜歡一個(gè)人的獨(dú)處,當(dāng)真的一個(gè)人了,就開始想念人多時(shí)候的喧鬧。還記得總喜歡將你回頭定格在那一瞬間,忘記了來路,只知道太多個(gè)清晨與黃昏,我們肩并肩一起走過。

    堅(jiān)硬的燈光生猛地劈開了夜,日子開始閃閃爍爍。忘記了怎么形容,便迷上了跳躍的日子。傻傻地將日子定義為跳躍的生靈,對(duì)擁有財(cái)富的人來說,它是現(xiàn)場(chǎng)的金幣;對(duì)貧窮的孩子來講,它是夢(mèng)里的希望,日子的反復(fù)疊加夢(mèng)境就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    可能不完全是這樣,人生本來就好比一場(chǎng)游戲,日子只不過是游戲中小小的一個(gè)角色而已,沒有任何的自由。但是對(duì)于支配它的主人而言,不該白白讓之溜走而不留下一絲可以自我欣賞的安慰。然而還是選擇了放棄,放棄了該如何生存。

    習(xí)慣了一個(gè)人在角落里默默注視著窗外的人來人往,習(xí)慣了把頭低下,開始懂得低姿態(tài)地做人。無意中看到朋友校內(nèi)上的狀態(tài),就像張愛玲面對(duì)胡蘭成時(shí)一樣,低到塵埃里去了。會(huì)想不明白,在我記憶中曾經(jīng)她是多么高傲的一個(gè)人,沒想到,在愛情面前,也可以那樣卑微。隨著年齡的增長,她回復(fù)我,越高傲越孤單。當(dāng)然,我還是不懂。

    單位很早就開始開了暖氣,然而高樓的空調(diào),溫暖不了寒氣的夜空。于是,行走在這樣微涼的夜,時(shí)不時(shí)吹來陣陣?yán)滹L(fēng),本能地將衣服裹了裹,雙臂相互緊緊抱著。也許那樣,才不會(huì)讓人察覺到臉上卑微的神情。

    始終低到塵埃里去了,回望來時(shí)走過的小道,偶爾會(huì)泛起一種悶悶的感覺,會(huì)不會(huì)血液的方向流反了,我曾懷疑。但沒有聽從內(nèi)心的“吶喊”,因?yàn)槟菚r(shí)不時(shí)不切實(shí)際的“彷徨”,仿佛將一段從來不曾有的“故事新編”投到了一杯毒“藥”中,服下后還是開心地“示眾”,豈不覺得這樣真的好是“阿q”。

    “當(dāng)一個(gè)人的溫暖轉(zhuǎn)移到另一個(gè)的胸膛”、“回憶是抓不到的月光握緊就變黑暗……”腦子里時(shí)常會(huì)跳出這樣的歌詞來陪伴寂寞的人兒。也許,孤獨(dú)和思念一起,深入了內(nèi)心的荒蕪,才會(huì)讓人如此戀戀不舍過去的那些曾經(jīng)。

    不是黑色加速了我對(duì)溫暖的渴望,而是一場(chǎng)秋雨濕潤了窗格,讓秋天活生生地立在了眼前。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    胡以梅:何言乎上半首專寫湖上?察他口氣所重,只在“寺北”、“亭西”、“幾處”、“誰家”,見其間佳麗不可勝紀(jì),而初不在“水平”、“云低”、“早鶯”、“新燕”、“暖樹”、“春泥”之種種布景設(shè)色也。何言乎下半首專寫春行?察他口氣所重,只在“漸欲迷”、“才能沒”、“綠楊陰”之一路行來,細(xì)細(xì)較量春光之淺深,春色之濃淡,而初不在“湖東”、“白沙堤”幾個(gè)印板上之襯貼字也。要之,輕重既已得宜,風(fēng)情又復(fù)宕漾,最是中唐佳調(diào)。誰謂先生之詩近于俗哉!(《唐詩貫珠》)。

    金圣嘆:前解先寫湖上。橫開則為寺北亭西,豎展則為低云平水,濃點(diǎn)則為早鶯新燕,輕烘則為暖樹春泥。寫湖上,真如天開圖畫也。后解方寫春行。花迷,草沒,如以戥子稱量此日春光之淺深也。“綠楊陰里白沙堤”者,言于如是淺深春光中,幅巾單裕款段閑行,即此杭州太守白居士也。(《貫華堂選批唐才子詩》)。

    何焯:平平八句,自然清麗,小才不知費(fèi)多少妝點(diǎn)。(《唐律偶評(píng)》)。

    楊逢春:首領(lǐng)筆,言自孤山北賈亭西行起,下五句歷寫繞湖行處春景,七、八以行不到之湖東結(jié),遙望猶有余情。(《唐詩繹》)。

    宋宗元:娟秀無比。(《網(wǎng)師園唐詩箋》)。

    方東樹:章法意匠,與前詩(按指《西湖留別》)相似,而此加變化。佳處在象中有興,有人在,不比死句。(《昭昧詹言》)。

    高步瀛:方植之曰:佳處在象中有興,有人在,不比死句。又曰:句句回旋,曲折頓挫,皆從意匠經(jīng)營而出。(《唐宋詩舉要》)。

    注釋。

    1.孤山寺:南北朝時(shí)期陳文帝(559~566)初年建,名承福,宋時(shí)改名廣化。孤山:在西湖的里、外湖之間,因與其他山不相接連,所以稱孤山。上有孤山亭,可俯瞰西湖全景。

    2.賈亭:又叫賈公亭。西湖名勝之一,唐朝賈全所筑。唐貞元(公元785~8)中,賈全出任杭州刺史,于錢塘湖建亭。人稱“賈亭”或“賈公亭”,該亭至唐代末年。

    3.水面初平:湖水才同堤平,即春水初漲。初:在古漢語里用作副詞,常用來表示時(shí)間,是指剛剛。

    4.云腳低:白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,看上去,浮云很低,所以說“云腳低”。點(diǎn)明春游起點(diǎn)和途徑之處,著力描繪湖面景色。多見于將雨或雨初停時(shí)。

    云腳:接近地面的云氣,多見于將雨或雨初停時(shí)。“腳”的本義指人和動(dòng)物行走的器官。這里指低垂的云。

    5.早鶯:初春時(shí)早來的黃鸝。鶯:黃鸝,鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

    6.爭(zhēng)暖樹:爭(zhēng)著飛到向陽的樹枝上去。暖樹:向陽的樹。

    7.新燕:剛從南方飛回來的燕子。

    8.啄:銜取。燕子銜泥筑巢。春行仰觀所見,鶯歌燕舞,生機(jī)動(dòng)人。側(cè)重禽鳥。

    9.亂花:紛繁的花。漸:副詞,漸漸地。欲:副詞,將要,就要。迷人眼:使人眼花繚亂。

    10.淺草:淺綠色的草。才能:剛夠上。沒:遮沒,蓋沒。春行俯察所見,花繁草嫩,春意盎然。側(cè)重花草。

    11.湖東:以孤山為參照物。

    12.行不足:百游不厭。足,滿足。

    13.陰:同“蔭”,指樹蔭。

    14..白沙堤:即今白堤,又稱沙堤、斷橋堤,在西湖東畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時(shí)所筑白堤在錢塘門外,是另一條。詩人由北而西而南而東,環(huán)湖一周,詩則以湖東綠楊白堤結(jié)束,以“最愛”直抒深情。白堤全長1000米。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    “創(chuàng)城”也波及到小鎮(zhèn)。清晨里在秋風(fēng)中更有鉤機(jī)鏟車“轟隆隆”地震鳴聲。一聲聲一陣陣,在秋晨里傳播的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    樹葉子無一例外地鑲上了醉美的襯飾——黃邊。飄落的亦是優(yōu)雅,落葉紛飛給人無限遐思。我向來走路不專心,所以一路走來看到的風(fēng)景就更多了!

    銀杏葉子很是嫵媚,層層疊疊的樹葉子就是那亭亭玉立的舞女的裙,金黃色的一圈就是黃色蕾絲裝飾。秋風(fēng)起,翩翩舞,片片搖。太美了!

    鳶尾花已經(jīng)開過了,只那片片綠葉在風(fēng)中搖曳生姿。

    一群白鴿帶著“咻咻”的鴿哨從頭頂掠過,很快消失在藍(lán)天白云高樓之后,天空只留下一抹淡淡的微云,飄逸而灑脫。一群不知名字的小鳥在遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn),瞬間又消失得無影無蹤。

    秋天就是這么淡淡的輕輕的靜靜的!

    我下班本來就晚,還有趕回家里送孩子上學(xué),思緒一直在信馬由韁地奔跑。思緒在秋風(fēng)中變得深沉而嚴(yán)謹(jǐn)。秋天是成熟的季節(jié)更是深沉的季節(jié)。那一種毛毛躁躁心急火燎的情狀都已經(jīng)成為過去式了。秋風(fēng)瑟瑟,萬物都有一個(gè)成長的過程。人到中年更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是成長自己成長他人。這一路走來,有風(fēng)雨也有陽光雨露,只想說,做一個(gè)“有思想”的人很不容易!

    常山路和槐陽大街交叉口,年輕的交警示意我停下來。黝黑的臉龐卻寫滿笑意,“再急也得遵守交通規(guī)則,紅燈了。”這里以前沒有見過交警,我回家時(shí)一般是不抬頭的。赫然發(fā)現(xiàn)旁邊還有三個(gè)人穿著紅馬甲戴著紅帽子,“元氏縣學(xué)雷鋒志愿者”黃色的繡字很是打眼。以后的這幾天回家的十字路口都可以看到志愿者的影子,交通秩序井然有序,行走在深秋的小鎮(zhèn)里,風(fēng)是涼嗖嗖的,心是暖融融的。

    有的馬路已經(jīng)翻修,黑黑的柏油路,黃色白色的警示線,千年古縣的道路倏然寬敞了許多平坦了許多,道路兩邊的行道樹也湊熱鬧似的重新栽植。回家路上那亂的不成樣子的棣棠花早已被清理的一干二凈,取而代之的是海棠樹。

    孩子學(xué)校門口是最擁堵的地段,現(xiàn)在是正午,人很少,這里也有交警和志愿者在執(zhí)勤。馬路兩邊所鋪地磚經(jīng)過鉤機(jī)鏟車挖掘機(jī)的通力合作,已經(jīng)是面目全非了,黃黃的泥土地帶著大型機(jī)械碾壓過的溝溝壑壑,很是難看,不過那一邊壓路機(jī)已經(jīng)開始工作了,工程進(jìn)度還是挺快的。忽然想起昨天晚上九點(diǎn)多這些機(jī)器和人都還在工作,今晨六點(diǎn)我上班的時(shí)候他們還在工作。鉤機(jī)里坐著的年輕人沖我笑一笑擺擺手,是我的熟人,怎么一點(diǎn)兒印象都沒有?嘿,是女司機(jī)!可能是我在長春路上走的比較多的緣故,這里,我又看見那臺(tái)黃色的鉤機(jī),穿著雪白t恤的女子撩一撩長長的披肩發(fā),她在笑!一直以為操縱這些機(jī)器的人必是孔武有力的男人,真是沒有想到!

    秋風(fēng)起,秋葉落!秋風(fēng)起,秋雨至!國慶節(jié)的雨隨風(fēng)而來。三十號(hào)晚間就有淅淅瀝瀝的雨滴聲,天明之后頗有“空山新雨后,天氣晚來秋”的意境和況味。一號(hào)晨起已經(jīng)是秋霧彌漫了大地,天地之間升騰起一片白茫茫霧蒙蒙,之后就是水淋淋。灰色的天空也是模糊不清的。三七花開正旺,朵朵星狀的花朵在雨水的洗濯后在秋霧的浸潤中嬌艷欲滴。松樹更是綠的深沉而沉靜。那一枝枝松針上面都懸掛著一顆顆小水珠,如鉆石似水晶,空靈透明澄澈自然。在點(diǎn)點(diǎn)水珠子里折射出遠(yuǎn)山近水,折射出這喧囂而寧靜的世界。喧囂的是馬路兩邊來來往往的行人,寧靜的是一顆沉靜的心。

    雨還在下,風(fēng)還在刮!

    在風(fēng)雨的襲擊下,梧桐樹的葉子亦是片片凋零了,地上很快鋪就一層黃色的地毯。絲瓜架在風(fēng)雨中搖擺不定,長長的絲瓜和橘黃的絲瓜花依舊沐風(fēng)櫛雨。扁豆那紫色的小花在風(fēng)雨中紛紛墜落,又是一片紫色的地毯。這大自然的杰作,總是令人心懷敬畏,只能去靜靜地欣賞。讀林語堂的散文集,很是欣賞他的“性靈”之說。文字的生命力源自于“吾心所感所憎所嗔所喜所奇所嘆何日何處無之。”那么在秋風(fēng)秋雨中的歷練必定是難得的收獲。我知道秋天不回來,我也知道這個(gè)秋天沒有童話,那么秋的韻味和況景就在于這秋風(fēng)秋雨中了。

    秋雨還在淅淅瀝瀝地下,天氣更是一雨成冬,小鎮(zhèn)的秋色更為濃艷了!

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    白居易的《錢塘湖春行》,那可是赫赫有名的詩篇。而這個(gè)星期五,我們踏上了東錢湖的春行之路。

    天公不作美,一路陰雨綿綿。但這畢竟是小學(xué)最后一次的春游,雨水能打濕衣衫,卻澆滅不了我們?nèi)缁鸬臒崆椤?/p>

    一陣歡聲笑語后,我們抵達(dá)了目的地——東錢湖水上樂園。水上樂園里會(huì)有什么好玩的呢?帶著這個(gè)疑問,我們來到了第一站——夢(mèng)幻風(fēng)車長廊。

    置身于這個(gè)七彩的世界,聽“沙沙”雨聲,也倒是一種享受。風(fēng)兒笑盈盈地飄了過來,風(fēng)車們夾道歡迎,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),無疑又給這長廊增添了一份夢(mèng)幻。

    流連忘返之際,我們又來到了維多利亞攝影館。邁入大門,世界就變了樣。整個(gè)房屋呈現(xiàn)出一種歐式復(fù)古風(fēng),橡木結(jié)構(gòu),古典化妝間,老式木格窗。人群在其間涌動(dòng),參觀各個(gè)房間。

    “拍集體照啦!”

    在一片郁金香的簇?fù)硐拢覀冇涗浵铝俗钐鸬腵笑容,最美好的瞬間。驀然回首,水車與河流相依偎,河面無一絲漣漪。岸邊,株株郁金香悄然盛放。真和諧的一處風(fēng)景啊!我拿出手機(jī),“咔擦——”。

    接下來是自由活動(dòng)時(shí)間了。我和我的組員們?cè)阽R子迷宮里來回穿梭,尋找出路。不知不覺中,我們陷入了死路。心慌的我們四處張望,只有鏡中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己對(duì)視。

    “嘿,這兒!”

    隊(duì)員莫名發(fā)現(xiàn)了通路,招呼我們繼續(xù)前行。哈,真是“柳暗花明又一村”!

    第二個(gè)項(xiàng)目是鬼屋探險(xiǎn)。在一個(gè)骷髏頭前,我們組中有兩人猶豫不前。建筑內(nèi)傳來恐怖的叫聲,游客的尖叫,不禁讓人毛骨悚然。

    “哥哥,你們打頭陣,我們跟在你后面進(jìn)去,好嗎?”

    一個(gè)低年級(jí)的小妹妹說道。

    “沒問題!”我們一行三人都信誓旦旦。

    進(jìn)洞之前,他仍有些踟躕。但我很快把心一橫,掀開那層可怕的簾子,第一個(gè)走了進(jìn)去。

    “咕嘟——”咽了口口水,我繼續(xù)前行。快點(diǎn)走吧!我暗暗說道,便低頭快步前進(jìn)。

    “嗚啊——”一個(gè)人突然俯下身子,叫喊了一聲。我猝不及防,與它撞在了一起。我條件反射,立刻彈開,背后一身冷汗。

    “啊——”那些小同學(xué)發(fā)出高分貝的尖叫。

    “沒事,別怕!”我大聲說道。一是為了安撫他們,二是為了給自己壯壯膽。“嚯!哈!”我揮舞著熒光棒,和鬼“搏斗”了起來。其他人見狀,也放松了不少。

    冒險(xiǎn)過后,我們開始了午餐。之后,還有精彩的電影觀賞。而這次的東錢湖春行,也走到了尾聲。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    一大早就看到朋友圈一句截自最近熱播的電影《滾蛋吧!腫瘤君》里的一句話“不能因?yàn)楹ε率ィ筒蝗碛小K溃皇且粋€(gè)結(jié)果,怎么活著才是最重要的。”第一句話深深吸引了我,不能因?yàn)楹ε率ィ筒蝗碛小H耍@一生總在失去與擁有之間徘徊。古人云,有得必有失。那么,有失必有得嗎?太在意的東西,只要想到有一天可能會(huì)失去心里就已經(jīng)淚流成河。害怕,哪怕風(fēng)稍微猛烈一點(diǎn),雨稍微大一點(diǎn),心里早就此起彼伏。

    昨天聽說一個(gè)變態(tài)的社會(huì)事件,一個(gè)17歲女子走在路上無辜被路人持刀砍傷手臂。值得反思的是,和諧社會(huì)每天都在發(fā)生著各種奇葩不和諧事情。多少人每天走在路上,誰會(huì)知道走到哪里就被砍,提心吊膽左顧右盼擔(dān)心著你旁邊的人隨時(shí)拿出刀砍你。果然是無法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么。天津的`爆炸讓人心痛,愿逝者安息。生命太脆弱,今天我還看著你笑得開花,明天你卻和我永別。珍惜,現(xiàn)在的每一分每一秒。認(rèn)識(shí)的人越來越多,可是剩下的人卻越來越少。真的應(yīng)該好好珍惜那些對(duì)你好的人。

    一個(gè)暑假,還沒有結(jié)束,發(fā)生了好多事情,經(jīng)歷了好多事情。你,長大了嗎?

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    亦或睡眠已足,已或懷有心事,看著窗外朦朦朧朧的月光,毫無睡意,幾番輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于借著一線月光披披衣起床。一看時(shí)間,才零晨3點(diǎn)半。再上床躺下,還是“烙餅”,還影響家人休息,于是信步來到院子賞賞月下之景吧。

    在此美景之下,心又如何平靜如水?工作,心力交瘁卻沒有想要的結(jié)果……良辰美景,不想讓這不愉快影響一天的心緒,可思緒依然難平。

    亦或年歲漸老,越來越愿懷舊。求學(xué)時(shí)的好友,對(duì)我關(guān)懷備至三年的大哥被時(shí)間的年輪磨得終無音訊,想聯(lián)系卻無勇氣,只能請(qǐng)?jiān)鹿獯鷨柡颉澳銈冞€好么?”“愛寫詩的大哥何時(shí)讓小妹我再欣賞一下您的才華?”

    距離的'阻隔無法逾越,可近在咫尺的又如何?也只是空勞牽掛而已……。

    一陣微風(fēng)吹過,不由得打了個(gè)冷顫,心神收回。子曰:四十不惑,五十知天命。已接近知命之年的我怎么會(huì)如此多愁善感?生活原本就是快樂與失意相生相伴,如此我們的一生才會(huì)多姿多彩,正如冰心先生所說“樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”

    于是轉(zhuǎn)身回屋,繼續(xù)與書為伴……。

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    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    有記憶的雨點(diǎn),在灑落。

    一縷縷,一絲絲。

    輕輕地,慢慢地。

    浸濕了我思念的每一個(gè)角落。

    /

    曾經(jīng),一朵花開。

    還不曾結(jié)果。

    便隨風(fēng)零落天涯。

    凋謝成淡淡的過往。

    曾經(jīng),一簾心事。

    還不曾表達(dá)。

    便在水墨韻律中。

    風(fēng)干成了淺淺的詩歌。

    /

    仰首輕嘆,雙眉緊鎖。

    多少相知,溫暖了雙眸。

    多少相戀,演繹成了離歌。

    多少思念,折斷在了天涯。

    多少癡心,在無望的歸處,漂泊。

    指尖劃過的剎那。

    便這樣,埋葬了一程又一程。

    山水相依的傳說。

    /

    昨夜蒼白的星辰。

    那些曾經(jīng)的閃爍。

    昨日熟悉的背影。

    那個(gè)青澀的輪廓。

    昨日的光陰故事。

    那些被時(shí)間沖洗的承諾。

    便這樣,隨著流年的風(fēng)。

    悄悄地從歲月的枝頭,滑落。

    /

    人事,在無常中聚散。

    年華,在無奈中蹉跎。

    那發(fā)黃的'光陰。

    再也無法將,定格的畫面糾錯(cuò)。

    這斑駁的生命。

    也從此,掙脫不了命運(yùn)的枷鎖。

    似水的流年啊。

    可否,允許我。

    挽一季思念,吟一脈心語,寫一紙執(zhí)著......

    /

    往事的云層越聚越多。

    記憶的雨點(diǎn)越來越磅礴。

    轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪。

    請(qǐng)借我一把想思的長椅吧。

    好讓我,在時(shí)光的堤岸落坐。

    然后,靜看那一葉葉。

    飄落的光陰故事。

    累疊成無邊的思念之海。

    然后,靜待那一縷縷。

    回憶的積水,匯聚成澎湃的河。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    秋風(fēng)起了,想起看那的那句子:你不會(huì)承認(rèn)你有永世不忘的牽掛,心甘情愿地慘烈落下,塵埃里的溫暖也變得浩大。燃盡的繁華在多情的流年里不會(huì)被輕易沖刷,記憶的土壤里想念生根發(fā)芽,慢慢長大……我知道你在他身邊如雙蝶,我只能嫣笑而過,我并不能為你做什么,我有的只是放手。

    我懂得人生總要耐得住寂寞,世間總有太多的繁華撩撥我們本就不平和的心境。天涯孤冷,望一場(chǎng)水月鏡花,守一回日落煙霞,不去管,明天,又會(huì)被放逐到哪里的天涯。今日天涯重逢,何不把酒言歡,醉笑剎那。不是天涯不是客,一笑坐對(duì)云來時(shí)。都說秋水無塵,秋云無心,心境澄明若秋水長天,這殘荷敗梗也別有一番風(fēng)情。但和你比起,這又是何等渺小,我是感性的動(dòng)物,令我久久不能相忘那次在煙花滿天,你和我說過的諾言。若世間真有真情在,那為何現(xiàn)今你卻偎依在別人懷里,若沒有,那為何當(dāng)年你的眼里告訴我你是如此真實(shí)。

    薄暮晨昏,飛花輕落,微冷的風(fēng)毫無顧忌地再次穿過我的身影。望門外片片黃葉墜落,室內(nèi)的我又重蹈昔日的足音,既往的一切又開始撞擊心中最深的角落,驀然痛楚。“秋風(fēng)陣陣寒意切,秋葉片片各飄零。”我的紫陌紅塵,天涯羈旅,印上了歲月的風(fēng)塵。你的目光深邃,望穿秋水,嘗遍了牽念的滋味。陽光細(xì)碎,瀲滟的波光里容顏破碎,千帆過盡,誰在渡口邊舍不得走遠(yuǎn),天涯路遠(yuǎn),從心底瘋長的想念蔓延。年華走過了多遠(yuǎn),輕輕回念一下從前,我看見了歲月里的笑臉。時(shí)光走錯(cuò)了方向,卻依然美麗的過往,橋邊的紅藥嘆月太漫長。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    昨夜秋風(fēng)收緊,路邊灑了一地的葉,隨地拾起一片,脈絡(luò)早已被枯黃所掩遮,只留下一片五彩斑斕。

    這片樹葉,我開始想著,它度過了春的印染,夏的烘烤,秋的點(diǎn)綴,從上到下,從生到死,從新芽悄放,到落葉歸根,化作泥土的它,留下的,是一地的空嘆,是曾經(jīng)繁盛的記憶,是世界存在的留念。

    有人常將生命擬作它身老病死,在兩個(gè)不同的物種間存在、交替。它歷經(jīng)春、夏、秋、冬,而我們則從稚兒,到少年,再到壯年,一直到老年,而老年的我們正如這黃昏,所以,我們更愿意叫它暮年,這個(gè)恰到好處,而不失文雅的稱號(hào)。

    但我們又是不同的。我們可以站在它的面前觀賞它,正如此刻我看著手中的家伙一般,借著它們的表面,來抒發(fā)我們最深處的低吟,淺唱。從而,它們又被賦予了更深層次的含義,成了一種象征,甚至一種文化。

    但當(dāng)我將它拾起時(shí),才發(fā)現(xiàn),它在我手中僅是一片樹葉罷了任由我擺布,毫無自由權(quán),它,承載了太多的人文,但它又是如此之輕,從樹上垂落,也生怕被風(fēng)兒帶了去,漂流到四方。

    是的,它很輕,細(xì)看之下,也沒有什么特別之處。也許生命原本就是如此,如此輕,如此脆弱,禁不起風(fēng)吹雨打。

    驀然,我看到樹底的苔蘚,一步一步地爬上樹根,躍上樹干,而大樹則在微笑地看著,任風(fēng)侵拂著它的全身,不作聲語。

    人說,生命是沉重的。

    人說,生命是寶貴的。

    在無數(shù)次沉默后,人開始去行走,去觀察,去思考,去收獲。

    我們稱生命是一種輪回,因?yàn)槲覀兛吹搅藰淙~的新生,衰亡,新生......

    突然,一陣風(fēng)悄然而來,將我手中的樹葉帶走,沒有方向,沒有目的,讓我無法尋到,再次!

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    天已入秋,沒見的幾場(chǎng)雨落,空氣到有些涼了,只是秋季雖美,可細(xì)細(xì)品味,沒有雨的襯托,總覺得還不是最美的秋。這樣想著,越發(fā)期盼著雨來,好滿足喜雨的。

    午夜十分,被一陣輕輕的敲窗聲驚醒,聞聲望去,成我所想,雨,真真的下了起來。

    推開窗,欣喜于這一場(chǎng)思來的秋雨。此時(shí),一股清新伴著濃郁的泥香飄來,依窗而望,細(xì)細(xì)的秋雨從天上款款而來,如絲,如卷,透著一股瀟灑,含著脈脈深情,如天上的仙子飄落,婀娜多姿,婆娑妖嬈,又似一幕珍珠水簾掛在窗上,整齊而均勻,。不由得伸出手去感受這雨中的清歡,細(xì)細(xì)的雨絲穿過指縫,涼涼的雨珠從指尖滑落,跌入地下,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,心里卻不由得泛起一絲憐惜。一縷涼風(fēng)穿過雨簾,帶著潮濕,拂過臉頰,散入心懷,思緒翻轉(zhuǎn),不覺被這雨意的深情癡癡的陶醉了。

    我喜雨,更喜歡看雨中的景色。都說南方的雨細(xì)膩溫柔,北方的雨瀟灑多情,只是這場(chǎng)秋雨,下在了北方,卻多了幾分蕭瑟。正如這雨中的葉子,在春雨中綠意盎然,在秋雨的籠罩下卻淡然深沉。春雨纏綿,秋雨也長,而步入這秋色的雨時(shí)急時(shí)慢,急時(shí)如迫切的婉約一次相遇,慢慢的又似不舍那心酸的離別。雨,像是一首詩,又似一段,詩句穿成行,卻也訴不完它其中的那縷縷深情。秋雨是淡淡的哀愁,秋雨是長長的。雖有些許的,但更多的是心懷的感嘆。思至情深處,秋風(fēng)戀雨來,與其說喜歡雨,倒不如說是喜歡雨中的那種意境和被感染的心情。

    暮色進(jìn)入,雨落的更加細(xì)密了,站在屋外,置身于這細(xì)細(xì)的雨絲中,感受著秋雨的典雅,享受著它如煙如霧般的朦朧,任由著它無拘無束的,將塵埃清洗,將內(nèi)心釋然。此時(shí),一首老地方的雨的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,歌手輕輕的唱著,好像特意在陪襯著這一場(chǎng)沙沙做響的秋雨,不知那放歌的人是否也想起了一段關(guān)于雨中的故事。

    一場(chǎng)秋日的雨,一個(gè)落雨的秋,秋裝飾著雨,雨渲染了秋。我喜歡這種思緒交融的感覺,喜歡這種心靈觸碰大自然時(shí)散發(fā)出的唯美。憂傷總會(huì)伴著纖美,時(shí)也會(huì)泛起絲絲的感動(dòng)。亦如也一樣,雖經(jīng)歷了酸甜苦辣,喜怒哀樂,卻又讓人戀戀不舍,回憶無窮。但我慶幸,今天的我,不會(huì)再讓那流逝的歲月傷感到今天的。思念隨風(fēng)去,記憶也模糊,是你的終會(huì)歸你,離開的也終會(huì)離開。回憶雖美,卻只能襯托自己的過去,而在乎你的,才是今朝,無論景色完美與否,無論事物成全與否,我們都要暢然接受,笑對(duì)生活,只過好今天,正如這瀟瀟灑灑的秋雨,隨心而舞,隨情而暢才好!

    秋風(fēng)細(xì)細(xì),夜雨瀟瀟,躺在床上,靜靜的聆聽著窗外傳來的雨聲,如行云流水般的鳴奏,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如醉如癡,欲睡而不舍入眠,只怕醒來后這場(chǎng)期盼來之的秋雨會(huì)不再繼續(xù)。但,雨終歸還是要停下來的,無論它停了在下,下了再停,太陽也終要升起,無論春夏秋冬,它總要比雨落的時(shí)間長。

    我喜秋天,更思秋雨!

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    樹分為兩種。一種為長生綠葉喬木,一種為季節(jié)性綠葉喬木。長年生綠葉喬木,像銀杏,香樟,終是風(fēng)霜交加,它也綠意盎然常在;而季節(jié)性綠葉喬木,就沒有這么幸運(yùn)了,譬如,槐樹、柳樹之類,別看這種樹一到朔風(fēng)冽冽,就隨風(fēng)而落,但人生的思念里,因?yàn)槟昴晖鶑?fù),卻也詩情常在,綿意不絕,令人遐思。

    打一個(gè)比方,人生苦短,比不了銀杏或香樟,人生就如槐樹或楊柳,綠葉雖不長久,但在苦短里,張揚(yáng)的卻是獨(dú)特個(gè)性——時(shí)有朝氣蓬勃,時(shí)有輕風(fēng)細(xì)語,時(shí)有如詩如畫,時(shí)有如泣如訴……從我而言,我更喜歡槐樹楊柳之類的,就因?yàn)樗臀覀兊娜松N得很近。它雖然平凡普通,卻在一年一度的四季里,用心用愛,交替變更,每年的新春的思念里,都煥發(fā)出一種新的`氣息。

    想起楊柳,就想起我們?cè)?jīng)擁有的青春——每當(dāng)春來時(shí),楊柳翩翩起舞的飄逸,就會(huì)如春姑娘一樣,綻放有致,笑意盈盈。有時(shí)候母親會(huì)囑我去池塘邊折一兩枝楊柳,插在自家門楣,有一次不慎,還跌入池塘,盡管如此,母親還笑著打趣道:“看看,春姑娘又牽你入夢(mèng)戲水了吧!”那時(shí)春剛來,池塘的水還有點(diǎn)涼,趕緊脫衣,之后母親便端來了用生姜紅糖熬制的茶水,我美美的喝著,覺得心里頓時(shí)便有一股暖流在涌動(dòng)……有時(shí)我們還用楊柳枝編織柳帽,戴在頭上,手拿朩頭槍,沖鋒在小巷,儼然一個(gè)小八路,當(dāng)然這是童年的好時(shí)光。

    如今人生長河雖不在多情浪漫,但也并不失美好記憶;我們也如槐樹、楊柳一樣,進(jìn)入人生冬季——原先的黑發(fā),也絲絲染霜,不過我們的生命并沒有凋亡,而是在蘊(yùn)育著新的希望。是的,我多么希望故鄉(xiāng)能落一場(chǎng)雪,用雪的精靈去覆蓋那殘枝,可惜江南的雪很少,就是完全進(jìn)入冬季,也很難得一見,倒是白霜,只要早起都能一見。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    時(shí)間的腳步,正在一步步地邁向20xx年的歲末。

    在這一年里,在這365個(gè)日子里,我做了些什么呢?又收獲了些什么呢?我是不是像路邊那些樹一樣,在歷經(jīng)每一次四季輪回之后,僅僅在體內(nèi)增加一圈年輪而已?……不,我必須還要有一些有別于樹的東西,因?yàn)椋耶吘故菍儆谌f物之靈的人。

    自從今年年初,在“與春天一同起航”(我曾寫過一篇《與春天一同起航》)之后,我便一直駕駛著這一葉扁舟,拉滿人生的風(fēng)帆,在那廣闊的江面上行駛,同江水共舞,與風(fēng)浪搏斗。我一直緊握手里的船槳,不敢稍有懈怠。

    也許,生命的意義,有時(shí)真的并不是看你得到了多少,而是看你付出了多少。

    在這一年中,我也有過許多“發(fā)財(cái)”的機(jī)會(huì),但都被我一一拒之門外。朋友不解:“有這么好的機(jī)會(huì)為什么不要?”我報(bào)之以一笑,算做回答。因?yàn)槲疑钚拧安涣x而富且貴,于我如浮云。”我也深信“只有懂得放手,才能更好地獲得。”所以,到年終的時(shí)候,眼看著身邊有許多同行者都紛紛“發(fā)財(cái)”了,而我卻獨(dú)守著自己的清高與孤傲,堅(jiān)守著白與黑之間的那一道若隱若現(xiàn)的底線,并默默地告訴自己:“值!”人為財(cái)死,鳥為食忘。有許多人就是因?yàn)椴荒苁刈∧堑赖拙€,而最終一步一步地滑進(jìn)墮落的深淵,走進(jìn)死亡的墳?zāi)埂?/p>

    在前行的路上,總會(huì)有許多美麗的風(fēng)景供你欣賞;也有許多可怕的陷阱,稍不留神你就會(huì)陷入其中。我很慶幸,在過去的這一年時(shí)光里,我已經(jīng)順利地繞過了身邊那一個(gè)個(gè)陷阱,欣賞到了沿途那一道道美麗無比的風(fēng)景。

    此刻,我的目光穿過樓群之間的那一道狹窄的縫隙,射向遠(yuǎn)處。隱約望見,那里有一條曲曲折折的小路,一直延伸到天邊白云涌起的地方。然而,我此時(shí)所在的這座大樓底下,便是一條非常寬闊的馬路,馬路上車輛的汽笛聲正聲聲入耳。這是兩條完全不同的路,究竟選擇哪一條才是對(duì)的呢?答案早已寫在了我們每一個(gè)人的心里。

    一陣寒風(fēng)從那洞開的窗口襲來,徑直沖進(jìn)我的衣領(lǐng),我不禁打了一個(gè)寒顫。這才猛然發(fā)現(xiàn):自己站在窗前已經(jīng)很久了,而那時(shí)間的腳步,又已向著歲末悄悄地、悄悄地跨進(jìn)了一大步。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    一年一度秋風(fēng)爽,又是新生入學(xué)時(shí)。看著一行行送子大軍,不禁開啟了我對(duì)那年那月的記憶。

    18歲那年,我高中畢業(yè)考上了沙市的一所中專。在一個(gè)仲秋的日子里,帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐,父親送我遠(yuǎn)行。

    行李很簡(jiǎn)單,一鋪一蓋加上日常生活用品。東西雖舊,但卻是家里最好的。父親用扁擔(dān)挑著行李走在前,我緊跟其后,行走十多里路到梅川,然后搭車到縣城。

    在縣里工作的姨父幫著買了兩張到武漢的臥鋪船票。候船室里,有很多賣水果的,叫賣聲、吆喝聲響成一片。而我一點(diǎn)都沒受到誘惑,內(nèi)心很平靜,因?yàn)槟菍?duì)我來說是一種奢侈。父親倒是很大方,花一毛錢買了一堆被削去了一部分的蘋果。父親喜滋滋地說:“吃吧,多便宜啊,味道和好蘋果是一樣的。”這是我記憶中父親第一次給我買零食。這堆一毛錢的爛蘋果讓我吃出了幸福,也記住了一輩子。

    第一次乘船,我很興奮,青春的大腦里填滿了乘風(fēng)破浪、大江東去之類的豪邁詞語。還沒興奮夠,天就大亮了,輪船也到了武漢。

    父親同樣是第一次走出大山。偌大的武漢,我們不知怎樣才能到達(dá)沙市。聽人說,坐火車比較快,讓我們到火車站去問,但到沙市并沒有火車。再去長途車站問,別人說,長途車站在漢口那邊。父親擔(dān)心天黑了,又要耽擱一天,于是返回候船室,買了到沙市的船票。父親買了兩張船票,但一張是到沙市的,另一張卻是返回老家的。父親對(duì)我說,家里的中稻快熟了,莊稼人靠天吃飯的,農(nóng)時(shí)耽擱不得,再說往返一趟沙市不但要多花四五天時(shí)間,還要多花十多元錢,這么多錢可以解決我們家很多問題。其實(shí),對(duì)這個(gè)陌生的世界我充滿恐懼,但還是答應(yīng)父親。父親幫我把行李托運(yùn)好,然后含淚把我托付給同行的一年長劉姓旅客,叫他到了沙市務(wù)必提醒我下船。

    無助的我倍感時(shí)間的漫長,呆在船艙里也不敢隨便走動(dòng),時(shí)不時(shí)用手摸一摸縫在內(nèi)衣口袋里的6元錢還在不在。劉伯伯對(duì)我很照顧,帶我買飯、打開水等。同艙有一幫河南旅客,有一行去沙市接兵的新疆官兵。

    28小時(shí)后,我同劉伯伯告別,與那行官兵一起下船。那位班長對(duì)我說,我們就住在沙市飯店,要不要我送你到學(xué)校?我遲疑了一下說,不要。因?yàn)槲矣涀×烁赣H臨別時(shí)說的一句話:“不管在哪里,千萬記住問路只找警察。”于是我走進(jìn)了沙市港務(wù)局派出所,派出所立即派人把我送到學(xué)校。

    第二天是新生正式報(bào)到的時(shí)間,我和學(xué)校的老生一起去車站碼頭迎接新同學(xué)。班上有6位女同學(xué),大家都住在一個(gè)宿舍,其中4位是縣城姑娘,送她們上學(xué)的父母看到我獨(dú)自一人上學(xué),紛紛感嘆窮人的孩子早當(dāng)家。

    那年那月,是我跨出大山的第一步,也是我成長的第一步。那年那月,讓我知道世界上有很多值得去記憶和感動(dòng)的人。那年那月,讓我知道父母不必不放心自己的子女,相信艱難困苦玉汝于成。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    安然。

    靜謐。

    秋風(fēng)兒簌簌。

    撥亂四野。

    草兒心緒。

    綠與灰白交融。

    草兒世界里。

    婆娑蕩滌一層層心。

    ——靈秀的漣漪。

    迎風(fēng)。

    輕舞裙衣。

    旖旎。

    旖旎成。

    天涯共此時(shí)的思緒。

    “在水一方”漂移。

    朦朧了詩意。

    盈盈云兒深情。

    纖纖草兒柔意。

    兩兩相望。

    心有靈犀。

    紅菊。

    秋波浮掠影。

    美麗動(dòng)人。

    美麗動(dòng)人。

    燦爛扇情。

    搖曳身姿。

    送上秋誠摯的'祝福心語。

    祝愿:天與地眷戀永恒里。

    祝福:唯美,純凈和諧自然。

    永處梵天凈地。

    安渡茫茫流年里。

    淺笑低吟。

    繞于心海。

    蕩于眉宇。

    一路輕盈。

    一路漂移。

    身后撒滿兩心思雨。

    前方風(fēng)兒里。

    飄滿遙寄遠(yuǎn)方的祝語....

    風(fēng)柔情。

    秋絢麗。

    思與念寄風(fēng),云,花,草里。

    盈盈中豐翼。

    伴著無奈步伐。

    走向四季輪回里。

    浩海煙雨中無需再尋覓。

    心已有所依。

    情已有所寄。

    不再凄迷化悲憐。

    這秋的山野如此恬然。

    ——----———靜謐。

    因了兩心約定?

    如僧人盤坐蒲團(tuán)。

    十指合一。

    心心相惜!

    超然情懷淡定年華里!

    //。

    黑白鍵上譜曲。

    筆鋒下抒思緒。

    20xx年9月30日。

    星期三12:52分。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    秋風(fēng)帶著季節(jié)的味道拂過鼻尖,撥撩了神經(jīng),喚醒了那段沉睡著的記憶。

    時(shí)光就是這般的不經(jīng)意,把我悄悄的帶離你的身邊,然而那段刻苦銘心的記憶卻不曾被時(shí)光風(fēng)干帶走。

    當(dāng)落葉脫離樹梢,掀起記憶浪潮的時(shí)候,我就知道,這注定就是一個(gè)相思的季節(jié)。

    秋風(fēng)拂過心田,喚醒了那些與你有關(guān)的過往。那些一想到就覺得無比溫暖的畫面,可那時(shí)候的自己卻從來都不曾懂得珍惜。

    尤記那些年,在你的臂彎里,時(shí)時(shí)都是明媚,處處都有溫暖。在你的庇護(hù)與寵溺下,我肆無忌憚的做著傷害你的事情,而那時(shí)的自己卻渾然不知。

    秋天是一個(gè)爛漫的季節(jié),卻承襲著冬的薄涼。也正是這份若隱若現(xiàn)的薄涼,讓你對(duì)我的愛詮釋得更加的完美無瑕。

    直至離開你后,我才知曉,原來你曾經(jīng)的每一句嘮叨都飽含著你對(duì)我那道不盡的愛意。然而即使此刻我已不在你的膝下整日晃悠了,但你的叮囑仍舊飄揚(yáng)在每一次的手機(jī)通話中。每每聽到,全身的細(xì)胞都會(huì)為此沸騰,連心也跟著抖顫起來。

    電話這頭的我,對(duì)你是道不盡的想念,我想電話那頭的你肯定同此刻的我一樣,深深的思念著。然而不善于表達(dá)的我,從來也沒有對(duì)你袒露過任何思念的痕跡。

    薄涼的秋天,很美,點(diǎn)點(diǎn)憂傷,思緒里有你。

    你總能輕而易舉的讓我為你掉眼淚,就像小時(shí)候的我用讓你落淚一般。在這個(gè)情感交織的秋日里,一些與你有關(guān)的細(xì)碎片段總是忽閃忽閃的在腦中蜉蝣,揮之不去的纏繞著,徘徊著,訴說著過去的點(diǎn)滴。

    你是治愈我傷口的良藥,同時(shí)也是讓我痛不欲生的人間劇毒。

    從小到大,每一次受到委屈或傷害的我都喜歡習(xí)慣性的跟你訴說,就連現(xiàn)在也不例外。你就像有魔力一般,每每都能讓我心里倍感溫暖,力量充沛。

    倚在秋的簾幕,偷窺著潛藏在記憶深處那些明媚,那些記錄了與你有關(guān)的過往。

    秋天,是一個(gè)情感泛濫的季節(jié)。天幕中散落的每一顆淚珠都寫滿了我對(duì)你的相思。

    秋風(fēng)中的思緒(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    秋雨醉人,秋意嫣然,秋風(fēng)蕭瑟時(shí),秋韻卻勝春。秋菊芳郁起,只為秋思人。

    ——題記。

    秋風(fēng)如故,伸手觸及的,依然是又一個(gè)輪回于指尖輕輕滑過,仿佛又是一季人生,風(fēng)風(fēng)雨雨,款款于花開花落。這瀟瀟秋雨,沉淀了秋的濃濃凄清,卻感到“夕陽西下,斷腸人在天涯”的無限愁緒。

    簫聲依依,落花徐徐,伴著飄逸淡雅略帶傷感的樂曲,舒緩曼妙的旋律,撩撥心弦,宛然一盞香茗散發(fā)的芬芳,充盈著整個(gè)心房,那一片片飛舞的花瓣,是點(diǎn)點(diǎn)浪漫而又酸澀的回憶。秋風(fēng)、秋韻,婀娜多姿,美麗的詩句,點(diǎn)亮了秋的凄迷。

    一盞孤燈如月光,凄美了那片柔情萬縷,纏綿的憂傷,斑斕了季節(jié)的詩意,空靈的心緒慰藉著漂泊的孤寂,在秋雨凄凄的夜晚,將憂愁解剖釋放自己。

    聆聽秋雨,吟詠花語,裊裊飄逸的思緒,將思念蕩滌。在蕭蕭瑟瑟的秋韻里,在冷冷清清相伴無語的平淡里,訴說秋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似串串夢(mèng)囈。

    是誰在秋風(fēng)中低低嘆息,又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響,是誰佇立著梧桐淋著秋雨,又是誰簾卷西風(fēng)黃花瘦呢?楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)拢瑵窳苏l的青衫,淡了誰的歸程?落寂于楓葉凋零,憑添了些許惆悵與悲涼,迷茫和空被填滿心海韻語。

    人生若只如初見,所有往事都化成紅塵一笑,只留下初見時(shí)的驚艷,傾情,忘卻也許有過的傷懷,無奈和悲痛。

    在秋風(fēng)中沉思,會(huì)在不經(jīng)意間去觸碰那些早已塵封的往事,回憶中夾雜著苦澀的情感,才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn),他仍在腦海縈繞,留在了心底最柔軟的角落。

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    優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。從小到大,有無
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。國有國法,家有家規(guī)。在別人看來,家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時(shí)候
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    演講稿的語言和措辭要簡(jiǎn)潔明了,能夠讓聽眾一目了然地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。面對(duì)不同的演講場(chǎng)合和目的,以下的演講稿范文可以提供一些參考和借鑒的思路。大家好!我為大家
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    通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以系統(tǒng)地組織課程內(nèi)容,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地把握教學(xué)思路和方法。經(jīng)濟(jì)全球化、經(jīng)濟(jì)一體化是世
    學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。以下是小編為大家收集整理的學(xué)校總結(jié)范文,希望能有所啟發(fā)和幫助。1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23:00或
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。國慶節(jié)老師給我們布置了一
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    工作方案的制定是為了更好地分配資源、合理安排時(shí)間和人力,并達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到一些不錯(cuò)的工作方案和執(zhí)行效果,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所用的文字稿件,是一種有效的傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式。這些講話稿范文集結(jié)了許多優(yōu)秀演講者的智慧和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和啟示。
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    發(fā)送通知前,我們需要充分考慮受眾的特點(diǎn)和需求,以便信息能夠準(zhǔn)確地傳遞并得到有效反饋。從第二部分中隨機(jī)拿一條:在撰寫通知時(shí),我們應(yīng)當(dāng)明確表達(dá)目的和意圖,避免產(chǎn)生歧
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    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一種評(píng)估和歸納,也是對(duì)自己成長的一種記錄和思考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年上半年,硫
    心得體會(huì)是我們成長和進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。接下來的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱讀和思考。
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    無論是企業(yè)合作、房屋租賃還是項(xiàng)目合作,合同協(xié)議都是重要的法律文書,它承載了雙方之間的權(quán)益和責(zé)任。小編為大家整理了一些常見的合同協(xié)議范本,希望對(duì)大家有所幫助。
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    通過編寫小班教案,可以提前規(guī)劃好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為幼兒的學(xué)習(xí)提供良好的指導(dǎo)和支持。以下的小班教案范文分別從不同的角度出發(fā),展示了教師的教學(xué)智慧和創(chuàng)新精神。
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    財(cái)務(wù)工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括財(cái)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的評(píng)估、財(cái)務(wù)管理的問題和改進(jìn)方案等。借鑒以下總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和做法,或許能夠提升財(cái)務(wù)工作的質(zhì)量和效率。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次集體、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的全面回顧和總結(jié),旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、進(jìn)一步提高。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,內(nèi)容涵蓋了各種不同類型的活動(dòng)
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到其他人的工作方法和思考方式,更好地總
    在安全教案中,教師作為主導(dǎo)者,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué),以提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下安全教案范文,有助于你們更好地了解安全知識(shí)。
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以回顧過去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,找出問題所在并提出解決方案,以期在未來的學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這篇學(xué)期工作總結(jié)范文,希望
    優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問題和文化的特色。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。期末考試臨近,意味著要匯
    總結(jié)內(nèi)容要有重點(diǎn)和突破,突出問題的關(guān)鍵,找到改進(jìn)和提高的方向。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些幫助和啟示。為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量
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