國旗下講話稿是在特殊場合下就某一主題發表演講的一種形式，它凝聚了人們的熱情與力量。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文，供大家參考。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是六年級六班的xx，很榮幸站在這里進行國旗下講話。我今天講話的題目是:常規在我心中。
國有國法，家有家規。在學校，常規是中學生必須遵守的準則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規是一種責任，一種義務，就像作為公民遵守法律一樣。
不少的同學覺得犯一些不被人發現，或者不是很嚴重的錯誤，并沒有十分的不妥，這樣雖然沒有得到應有的懲罰，但是這樣給其他的同學帶來了不好的影響，也助長了不良的風氣，并且會導致自身的素質降低。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有一個講述列寧遵守社會秩序的故事：說有一次列寧去克里姆林宮理發店理發。當時，這個理發店只有兩個理發師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。
作為一國的領袖，他并沒有享受特權。雖然按照他的威望和職權可以得到優先的權利，但也正因為他所處的位置，一舉一動都會影響他人，而他這遵守社會秩序的行為，折服了更多的人。
每一個人在規則面前都是平等的，常規不是刻意針對某一個人制定，只有當一個人的行為受到了常規的約束時，才會覺得常規制定得如此不公。
其實換位思考，常規在很多地方都都給予了我們一定的保護，如禁止追逐打鬧，是為了防止我們發生意外，在打鬧中傷害了自己與他人……類似的有很多，不一一列舉。
校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應該維護和愛戴：認真打掃衛生，愛護公物，是作為一個家庭成員應盡的職責。如果是自己家的地板上有一個垃圾，我們肯定會撿起來，更不要說去隨變亂扔垃圾了。可能有些人認為反正有值日生，垃圾肯定有人掃的，但是正是這樣的心態，使很多人都報以無所謂的態度。每個人都有值日的一天，推己及人，也應為他人著想。
有的時候，會有同學發現在班級的垃圾桶中，別人的課桌里或教室的某個鮮為人知的地方有形形色色的食品包裝袋。這些包裝中或許還有些殘渣，在清理的過程中，會灑出切不易打掃干凈；尤其到了蚊蟲滋生的季節，更是帶來很多麻煩。所以請大家在指定的區域吃完再回教室，以免影響其他同學，也避免零食掉落或飲料灑出而帶來的打掃不便。
公共財產雖不歸個人所有，但是幾乎每個人都會去使用，破壞它們或許處于各種原因，卻不可避免地使自己在日后的使用過程中遭到不便。因而，就算是為了自己，也沒必要去行那些得不償失的舉動。
千里之行，始于足下，請每位同學從點滴做起，努力維持班級秩序，遵守學校常規，將常規記在心中。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇二
各位老師，同學們：
今天我講話的題目是《讓簡單的常規不簡單，讓平凡的小事不平凡》
明天，我們張家港市教育局將召開全市職業學校學生管理工作座談會。因為我校在校園常規管理工作方面一直很有特色，所以教育局要求我們在會議上就常規管理作一個經驗介紹。為此，近幾天以來，我們對學校這幾年的常規管理工作進行了較為系統和全面的回顧與總結。
近幾年間，我校在校園常規管理工作上，主要從這樣八個方面作了積極的探索和不懈的努力：一是加強了班主任、學生會和舍務力量等德育基礎力量的建設，始終追求著德育隊伍作用的持久性。二是認真地選準管理的特殊時間段和管理的重點對象群，始終追求著工作局面的穩定性。三是特別強調同學們的生活起居“拘以小節”，始終追求著內務管理上的規范性。四是廣泛建立責任分級的承包機制，始終追求著公物保管上的完好性。五是積極組織階段性的德育活動，始終追求著課余生活的豐富性。六是一貫注重同學們外表美與心靈美的和諧，始終追求著學生儀表禮節和人際交往的文明性。七是側重發揮國旗下講話、板報、櫥窗的等輿論陣地的導向作用，始終追求著宣傳效果的激勵性。八是著力打造自行車排放、課間操質量、就餐秩序、宿舍內務等校園中的“風景線”，始終追求著這些直觀可見的最能夠直接反映學校德育水平等的“形象工程”的'景觀性。
各位老師，同學們，校園常規管理工作的實況是學校德育水平的一面鏡子。我們全校歷屆師生通過數年如一日的艱辛努力，逐步走上了一條以常規管理帶動德育工作的化大為小、以點帶面的良性發展之路。已經把這面鏡子擦得比較明亮，已經把學校的德育工作提高到了一定的水準。取得良好管理效果的經驗可以用一句話來概括，那就是：讓簡單的常規不簡單，讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡單?什么叫做不平凡?我認為，把簡單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡單，就是不平凡。
我們相信，平常的日子里同學們能夠做好內務工作，特殊的時候更應該高標準地做好內務工作。我們號召全校寄宿學生在班主任的領導下，于近兩周內迅速地積極地按照學校的部署，掀起文化宿舍的創建熱潮，在十三周結束前，要不留死角地將所有的宿舍都建設成文化宿舍;我們希望，在近兩周內外出進行技能訓練的高復一班同學，能夠成為我校的形象使者，將我校優良的學風、優良的管理展示出來，為我校樹立優良的社會形象。
同學們也都熟悉“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的做人之道，所以開學至今，我們的絕大多數同學都能夠嚴格按照學校規章制度的要求學會了學習、學會了生活、學會了做人;所以才涌現出了以下一大批先進或積極要求上進班級和同學：班級方面，01烹飪、00烹飪、00綜合2班、00計商、01經英、01網絡大專等班級義務地投入了學校的公益事務勞動;個人方面，01綜1班繆季紅、01烹飪潘一峰、胡德林、01計中孫藝、01經英王靜、01機電李志鋒、00機電朱凱、00綜2薛超、邵靜、高復3班蔣敏等同學或撿到手表上交，或撿到金龍卡、鑰匙等上交;01報關的席琴芳同學能夠主動為孤寡老人送溫暖;00綜合1班的汪宏偉同學能夠主動打掃五樓音樂室。如此等等同學，他們所做的雖然只是一些小事，但恰恰就是這樣的小事，反映了他們善小而為的可貴的思想品質和正確的生活態度，他們的行為在校園中織就了一道美麗的風景，他們是我們全校同學身邊的榜樣。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
跨過了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，我們又一次相聚在美麗的界牌二小，迎來了新的一學期，在新學期的第一天早晨，我衷心祝愿各位老師們身體健康，工作順利，事業有成！衷心地祝愿各位同學們學習進步，健康成長！并向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎！
過去的一學期，在全校師生員工共同努力下，學校有了新發展：學校設施不斷完善，校園風貌煥然一新，管理也不斷加強，老師們比以前更加敬業，校風有所好轉，學風漸濃。
今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，借此機會我向大家提幾點希望：
老師要有師德，學生要有公德。我們的全體師生要學會做人，做有用的人，做成功的人。全體學生要誠實正直，友善虛心，尊師愛校，做一個有理想，有道德，誠實守信的人。開學第一周乃至一個月，我們的班主任都要加強對學生的在校一日常規教育，讓我們的學生懂常規，守常規，這樣班才成為班，校才成為校。
生命很寶貴，安全牽動你我他，當今生活環境的千變萬化，社會諸多的不確定因素，都讓我們必須樹立安全第一的防范意識，食品、交通、交往、網絡、運動、日常生活等等。只有牢牢記住了安全，懂得了安全，才會事事安全，人人安全。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石。自信是人生潛能最有力的`控制者，一個人失敗了并不可怕，可怕的是對自己失去了信心；一個人連對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。
我們目前的主要任務就是學習。對大家來說，學習自然很重要，但要想有優異的成績或是進步的成績，必須有良好的學習方式和方法，學會自主學習和主動學習，勤思考，多動手，善于發現問題、提出問題和解決問題。希望你們本學期珍惜寶貴時間，牢記家長親友重托，刻苦學習，天天向上。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！熱愛學校，熱愛工作，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛生活，做一個積極向上的人。讓我們界牌二小的所有師生，用我們勤勞的雙手共創美好明天！
謝謝大家！
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇四
老師、同學們：
加強學生一日常規管理，提高學生的生活自理能力，讓學生養成良好的學習和生活習慣，本周對學生進行一日常規教育。
1、按時起床，動作迅速，疊好被子，擺齊物品，掃凈地面，開窗通風。
2、做好個人衛生，勤換衣服勤洗澡，穿戴整齊大方，不染發，不燙發，不化妝，不留長指甲，不染指甲，男生不留長發，女生不穿高跟鞋、拖鞋。不穿背心、短褲，不披衣散扣。
3、值日生認真做好值日，每天早上做好寢室衛生，放學后將教室內外及清潔區打掃干凈，把垃圾倒掉，將課桌擺放整齊。保持校園、宿舍、教室內外整潔，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，不亂倒垃圾。
5、按時就餐，當頓飯吃飽，不購買三無食品。生活簡樸，不亂花錢，不與同學攀比。
6、遵守交通規則，不在街道、公路、鐵路、河道上追逐打鬧、玩耍。
7、下晚自習后不要在教室逗留，不要亂串寢室，及時回到宿舍洗漱，按時上床入睡，保證在10點鐘前入睡。
1、離家時要與家長道別，離開宿舍要主動請假，見到老師同學要問好，放學后要與老師同學再見。
2、宿管教師進入宿舍，學生應主動問好，室長及時向教師反饋該寢室學生情況。
3、不背后談論他人，不搬弄是非，不起不叫綽號。
4、虛心接受老師教育，認真改正缺點，不頂撞，不強詞奪理。
5、同學之間團結友愛、不以大欺小，不戲弄同學搞惡作劇。不說影響團結的話，不揭別人短處。
1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。應背好書包，小學生佩戴好學生校牌和紅領巾，共青團員佩好團徽，穿著整潔、步姿端正、精神飽滿地進入學校。
2、課前5分鐘，學生應結束室外活動，預備鈴響后，應迅速回教室就座，備好本節課有關的學習用品，保持教室安靜。
3、上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長喊“起立”，師生問好，在老師檢查認可并還禮后，班長喊“坐下”，學生方可坐下，坐姿要端正。遲到的同學應在教室門口立正喊“報告”，經老師允許后，方能進教室。
4、要遵守課堂紀律，專心聽講，勤于思考，踴躍發言，發問要先舉手，回答問題要站立端正，精神飽滿，聲音要洪亮。
5、下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊“起立”，師生互道再見后下課。值日生應及時擦凈黑板。
6、自習課要保持安靜，認真自習功課，不影響他人。做到老師在與不在都一樣。作業字跡要端正，行款格式要符合要求，獨立完成，按時繳交，老師批閱后要及時訂正。
7、考試要忠誠老實，獨立完成，不準交頭接耳，不準偷看他人答案，不準夾帶、換卷，不準協助他人舞弊，考試結束應立即停筆，離開考室，不得在考室及周圍高聲談論。
1、按時起床，積極參加早鍛煉，不大聲喧嘩，不在跑道上休息。
2、準時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操動作要認真、準確、有力。不得在課間操時間做其他事，體育委員要認真點名，定期公布。
3、認真做好眼保健操，做到穴位準確，手法對頭，用力適當，姿勢標準。
中午在校同學，可到學校食堂就餐，不得將午餐帶入校園、教室、宿舍里吃，以免影響室內外環境衛生。午餐后應在宿舍或教室休息或做作業，也可以到圖書館、閱覽室讀書，不做激烈運動，不追打瘋玩，不做危險游戲。每班應指定一位干部負責安全，并做好午間管理工作。
1、走讀生下午最后一節課結束后，憑走讀生掛牌盡快離開學校。住校生因故離校，須經學生家長與班主任簽字同意后，將請假條交送保安室留存，學生方可離校。住校生周日來校、周五離校，必須有家長接送。
2、學生放學后要有秩序地走出校門，不爭先恐后，不在路上逗留，不走親訪友，不到營業性網吧和娛樂場所活動，應按時回家。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇五
老師、同學們：
現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約糧食、節約用紙。
學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。
勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇六
老師們、同學們：
大家能做到以下幾點：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領巾，按時到校。
說：“老師，您好！”放學時，要說：“老師，再見！”）
3、每天上學、放學路上，遵守交通規則要靠右走，不在路上逗留、不在路追逐玩耍。
4、充分利用晨讀時間，養成讀書習慣。早晨到校后，應珍惜時間、認真讀書，不要在教室外玩耍。晨讀時，要遵守紀律，不說閑話，不打鬧，不離座走動，不隨便出教室。
5、每天按時、認真打掃衛生；早上7：30之前，中午12：00之前一
定要打掃好衛生。不隨地吐痰、不亂拋紙屑、果皮、等雜物；見到垃圾要及時把它撿起來扔到紙簍或者垃圾池。
6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發言。不做小動作，不隨便說話，不作與上課內容無關的事。敢于提問，敢于創新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，尤其是不要在樓道內追逐玩耍，不大聲喧嘩。
9、認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。整隊進場時要做到快、靜、齊，不管有沒有班主任老師帶領，我們在體育委員的帶領下迅速整隊進場。
10、每天認真、規范書寫作業并及時改錯。
11、不踐踏草坪，不破壞花草樹木。
12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、臟話。 同學們，讓我們從現在開始，攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的好學生。
各位同學、各位老師：
下午好！當你走進校園，映入你眼簾的是一條大紅橫幅“認真貫徹執行《****中央國務院為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》”，目前，我國18歲以下的未成年人約有3.67億人，青少年的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族的命運。幾年來，我校的德育工作不斷深入，在實踐上取得了不少成果。
我們積極開展“五項紅旗競賽”活動，狠抓一日常規，促進班風、學風、校風的蒸蒸日上。
我們學習并開展“文明示范班”的示范，提高文明禮儀，使校容校貌煥然一新。
我們成立了“學生自律委員會”，增強了學生自主、自信、自愛、自強的意識。
我們開展了“導師制”，使師生關系更加密切，思想溝通更加暢通??
上學年對我校來說是不平常的一年。由于我們堅持以德立校，學校獲得了桐鄉市中學生行為規范達標學校、桐鄉市法制建設先進學校、浙江省綠色學校、浙江省三級重點中學等榮譽稱號。每一次成功，都體現了茅高“嚴而有格、嚴而有愛、嚴而有序、嚴而有恒”的管理理念，反映了茅高人學習茅盾、自強不息、崇德厚學、求實創新的良好人格和樸實校風。
為了認真貫徹《若干意見》和新頒布的《中學生守則》，本學期學校將開展三講活動，講傳統、講誠信、講守則。
講傳統，就是要大力弘揚中華民族的優良傳統，我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展安定，不斷培育和豐富著偉大的民族精神，先后形成了井岡山精神、工長征精神、延安精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神及航天載人精神，作為茅盾學子還要繼承發揚茅盾先生的自強不息的精神。民族精神是道德素質的基地，地基松軟，堆建大廈。
的成長帶來一定的負面影響，同學們要學會辨別，加強自身修養。
講守則，“沒有規格，不成方圓”，新的中學生守則的 節，是每個中學生必須做到的最起碼的要求，10多條守則印在茅盾中學的首頁，它是行為規范的準則，也是品德發展的“底律”，學生品德不是“說”出來的，而是“做”出來的，在有監督的條件下能“做”是第一步，在沒有監督的條件下能做才是走向成熟的`標志。本學期學校將試行“德育作業”，把撿一張紙、關一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座??都列入德育作業，進一步落實德育實踐活動。
為了學校的騰飛，為了全體同學在茅高這塊熱土上更好的發展，在今天報到的第一天，我向大家提幾點希望。
天立地、大寫的人。
2、要學會學習。當今社會是一個學習化的社會，一個人的文化素質決定了其眼光是否遠大，是否有足夠的能力去正確地預見未來。在學習上我們要增強憂患意識、責任意識和競爭意識，無論在擇優班還是普通班，我們提倡“不比分數比長進，不比聰明比勤奮”。茅盾中學二屆學生畢業了，首屆上線率達99.3%，本科率達66.3%。今年第二屆上線535名，人數列桐鄉市第一。上重點線71人，重點人數與重點率列桐鄉市第二。駭人的成績令人振奮，令人鼓舞，令兄弟學校刮目相看。在登攀科學的高峰時，沒有平坦的大道，只有崎嶇與荊棘。我們要熱愛科學，努力學習，勤學好問，樂于接受。“梅花香自苦寒來”，學習是一項十分艱苦的腦力勞動，靠一點小聰明不行，三天打漁兩天曬網也不行。一個人的學習過程，就象一盤圍棋，一步就是一步，要一個月一個月、一天一天、一節課一節課地保持不懈的努力，才能為打好基礎。我們要理直氣壯地抓學習，教育質量是學校的生命，沒有質量的學校是沒有前途的學校。
3、要學會去思考。自然界中優勝劣汰是普遍規律，市場經濟的大潮需要我們學會生存，學會合作，學會選擇。有專家指出，現在的學生欠缺的不是努力，而是獨立選擇、獨立判斷、獨立思考的能力。不會選擇的學生，將挑不起社會發展給予他們的重任。如何從培養學生選擇，特別形成道德選擇能力，是學校德育實踐創新的一項新的命題。
4、要學會創新。創新是一個民族的靈魂，一個不會創新的民族是沒有前途的。學校除了開設必修課以外，每周都開設研究性學習，本學期起還將開展小制作、小創造、小發明活動，在9月份舉辦學校首屆科普節，旨在使一大批有科學潛質、有發展后勁的優秀青少年能盡早發現，脫穎而出。同時學校將組織學生進社區、進街道，積極開展社會實踐活動和青年志愿者活動，使我們初步認識社會，接觸社會，從而溶入社會，使自己的眼光進入一個寬領域、全方位、多層次的新境界。
各位同學，各位老師，實現中華民族的偉大復興，需要一代又一代人的不懈努力，從青少年抓起，培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。世界是在變化的，但人類社會也有永恒不變的東西，那就是與生俱來的對真、善、美的追求。我們將用改革和創新的辦法解決教育發展中的困難與問題，以德立校，優教優學，以校風、教風、學風建設為立腳點，狠抓常規，提高工作的針對性和實效性，求真務實、埋頭苦干，爭創省二級重點中學，不辱茅盾先生的英名，為把茅盾中學辦成浙北名校而不斷努力。
同學們，良好的學習習慣有利于激發你們學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自學能力，提高自身素質。讓我們一起努力，養成良好的學習習慣。
一、課前
首先應有預習的習慣。學會應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
其次要有愛惜學習用品的習慣。提前準備好第二天的學習用品。對學習用品要珍惜、保護，小心使用，不亂扔、不故意損壞。
二、上課
第一，養成認真聽課的習慣。上課時，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀律，不插嘴、不做小動作，發言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。
第二、形成學習衛生的習慣。讀寫時，要做到“三個一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上。
在聽取別人講話時眼睛要盯住對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發言作內心評價，并時時配合以點頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。
第三，課堂上要有多思、善問、大膽質疑的習慣。上課要嚴肅認真、多思善問。使學習過程更多地成為發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨立見解，并有理有據地闡明自己的觀點。發表自己的看法時，聲音要宏亮，表述要準確，邏輯要清楚，要先把問題想好。
親身實踐、自主探索與合作交流應成為學習的重要方式。要學會團結協作，主動與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。
第四，要養成動手操作的習慣。要用自己的頭腦想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴說，用自己的手操作，也就是要用自己的身體去親身經歷，用自己的心靈去親自感悟。
三、課外
第一，要養成及時完成作業的習慣。發揮獨立性，培養獨立學習的能力。按時完成老師布置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業中出現的問題，認真尋找解決的方法。作業錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
第二，養成留心周圍事物，認真觀察的習慣。積極利用多種渠道獲取信息，獲得學習資料，學會調動多種感官留心周圍的人、事、物、景，開闊自己的知識面。
第三，養成積極參加實踐活動的習慣。積極參加綜合實踐活動及學科相關實踐活動，質疑、調查、探究，在實踐中學習，培養和提高學生運用知識分析解決實際問題的能力。
同學們，習慣的養成并非一日蹴就，需要我們在平時的學習過程中時刻提醒和修正自己，良好的學習習慣將使我們終生受益，讓我們在相互監督、相互借鑒中學會學習，形成良好的學習方法和習慣，提高學習效率，取得更好的成績。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇七
老師、同學們：
過年好！
帶著春節的余興，我們迎來了新學期開學的第一天。
新學期、新氣象、新的起點、應該有新的收獲。
首先預祝老師們新學期身體健康，工作順利，家庭幸福，預祝同學們在學業，品行，藝術與健康等多方面都取得更大的進步！
站在國旗下，我們幸福的回憶這一起走過的日子：老師在叮嚀，父母在囑咐，我們攻克著一個又一個難題成長著。
曾記得，親愛的母校，包容了我的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺，教室里有我們學習的身影，操場上留下我們鍛煉的英姿，舞臺上秀出個性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。
也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的歡樂與成長，您知識淵博，并毫無保留的傳授給我們；您體貼入微，給我們解開思想的困惑，您獨特的個人魅力令我們折服：更重要的事，老師您用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何做人。
不知不覺，對我們五年級同學來說，小學只剩下最后一個學期了。我們已經成了校園中的哥哥、姐姐。要為弟弟妹妹們做榜樣。我們會珍惜，言行上我們會帶著這份責任加強修養，學習上更用心。要認真做事，誠實做人。老師，請相信我們會用心帶好小弟小妹的。最后，讓我代表五年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意。
再次祝愿，全體老師新的一年幸福安康，祝弟弟妹妹們快樂成長！共同祝福我們可愛的前車小學事業蒸蒸日上，更加輝煌！
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇八
一日常規是幼兒園教育中的重要組成部分,指的是幼兒園的孩子們在園一日生活中需要遵守的基本行為規范,它是幼兒園順利開展活動的重要保證,也是培養幼兒良好習慣的前提,一日常規對幼兒的健康成長有著重要作用。本文是本站小編為大家整理的一日常規的國旗下講話，僅供參考。
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——學校常規，從我做起。隨著鮮艷的國旗同太陽一起升起的時候，新的一天又將開始。這時，你是否在想，過去的一天你有什么收獲，我努力了沒有?今天的學習，我將如何努力?我想一名學生只有學會對照規范，經常反思自己，督促自己，才會有不斷的進步，才會感受到每一天的成長與快樂!
俗話說，沒有規矩不成方圓。我們的健康成長離不開合理的規范引導。一年之計在于春，新的一學期剛剛開始，在此我有以下幾點與每位同學共勉：
一、遵守學校的各項。
規章制度。
按時到校每一節課準時到班形成良好的時間觀念。
二、提高課堂效率，課堂上認真聽講，積極思維。課后獨立認真地完成作業，檢驗自己的學習情況。
三、每天按時、認真打掃衛生，做好廣播操和眼保健操。
四、要有文明的意識，更要有文明的行動。升旗儀式應嚴肅莊重，唱國歌;遇到老師主動問好;與同學交往大方友善，使用文明禮貌用語;課間活動適度安全;愛護學校一草一木，保持校園環境整潔。
同學們，一個人習慣的好壞，在家里代表著一個家庭;在學校里，代表一個班級，而更多的會體現一個人的內涵與修養。讓我們在新的一年里，攜起手來，遵守學校常規，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
親愛的老師、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《小學生在校一日常規》。
一、進校。
1、衣服穿著清潔整齊、佩戴紅領巾和隊干部標志。2、走進校園不奔跑，不穿越綠化帶，不攀爬護欄。3、主動和門衛、老師問候。4、不在校門口亂扔廢紙和早餐袋。
二、自主活動(到教室養成開窗通風的習慣)值日班長管理好晨讀，紀律。
三、做操、晨會。
1、出操時，無特殊情況教室不留人(留在教室的同學應看書或休息不隨意走動和喧嘩。)2、離開教室做時，關閉電燈，收拾文具、書包進抽屜。3、廣播操進出場精神飽滿，動作到位，做到靜、齊、快。4、認真做好眼保健操，動作到位。
四、上課。
1、兩分鐘預備鈴井然有序，遵守課堂紀律，積極舉手發言，認真上好每節課。
2、離開教室上課時，收拾文具進抽屜，椅子塞進桌肚，桌椅排放整齊，關閉電燈。
五、課間。
1、上下樓梯靠右走，輕輕走，不奔跑，不大聲說話。
2、學會調整和放松，不在樓梯、走廊嬉鬧，注意安全。
六、用餐、午間。
1、文明用餐，保持安靜。2、不影響他人，開展文明、有序的活動。(看書、午休、做。
讀書筆記。
等)。
七、衛生、公物。
1、節約用水用電，不弄臟墻裙，愛護校園環境。
2、課桌椅、衛生用品整齊擺放。
3、衛生打掃干凈后，必須注意保潔。
八、放學。
1、桌椅整齊，教室整潔，關閉電源和門窗。
2、路隊整齊，保持安靜，不在學校逗留。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
跨過了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，我們又一次相聚在美麗的界牌二小，迎來了新的一學期，在新學期的第一天早晨，我衷心祝愿各位老師們身體健康，工作順利，事業有成!衷心地祝愿各位同學們學習進步，健康成長!并向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎!
過去的一學期，在全校師生員工共同努力下，學校有了新發展：學校設施不斷完善，校園風貌煥然一新，管理也不斷加強，老師們比以前更加敬業，校風有所好轉，學風漸濃。
今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，借此機會我向大家提幾點希望：
第一，希望全體師生熱愛學校，學會做人。老師要有師德，學生要有公德。我們的全體師生要學會做人，做有用的人，做成功的人。全體學生要誠實正直，友善虛心，尊師愛校，做一個有理想，有道德，誠實守信的人。開學第一周乃至一個月，我們的班主任都要加強對學生的在校一日常規教育，讓我們的學生懂常規，守常規，這樣班才成為班，校才成為校。
第二，希望全體師生注意安全。生命很寶貴，安全牽動你我他，當今生活環境的千變萬化，社會諸多的不確定因素，都讓我們必須樹立安全第一的防范意識，食品、交通、交往、網絡、運動、日常生活等等。只有牢牢記住了安全，懂得了安全，才會事事安全，人人安全。
第三，希望全體師生正確面對困難，始終充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石。自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了并不可怕，可怕的是對自己失去了信心;一個人連對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。
第四，希望同學們學會學習。我們目前的主要任務就是學習。對大家來說，學習自然很重要，但要想有優異的成績或是進步的成績，必須有良好的學習方式和方法，學會自主學習和主動學習，勤思考，多動手，善于發現問題、提出問題和解決問題。希望你們本學期珍惜寶貴時間，牢記家長親友重托，刻苦學習，天天向上。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!熱愛學校，熱愛工作，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛生活，做一個積極向上的人。讓我們界牌二小的所有師生，用我們勤勞的雙手共創美好明天!
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇九
老師們，同學們：
大家好!五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五.一“國際勞動節就要來了，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
同學們，每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。可見，我們的同學參加的勞動太少了。作為一名中學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!
作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。
勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用我們共同的勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十
加強學生一日常規管理，提高學生的生活自理能力，讓學生養成良好的學習和生活習慣，本周對學生進行一日常規教育。
一、生活常規。
1、按時起床，動作迅速，疊好被子，擺齊物品，掃凈地面，開窗通風。
2、做好個人衛生，勤換衣服勤洗澡，穿戴整齊大方，不染發，不燙發，不化妝，不留長指甲，不染指甲，男生不留長發，女生不穿高跟鞋、拖鞋。不穿背心、短褲，不披衣散扣。
3、值日生認真做好值日，每天早上做好寢室衛生，放學后將教室內外及清潔區打掃干凈，把垃圾倒掉，將課桌擺放整齊。保持校園、宿舍、教室內外整潔，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，不亂倒垃圾。
5、按時就餐，當頓飯吃飽，不購買三無食品。生活簡樸，不亂花錢，不與同學攀比。
6、遵守交通規則，不在街道、公路、鐵路、河道上追逐打鬧、玩耍。
7、下晚自習后不要在教室逗留，不要亂串寢室，及時回到宿舍洗漱，按時上床入睡，保證在10點鐘前入睡。
二、言行常規。
1、離家時要與家長道別，離開宿舍要主動請假，見到老師同學要問好，放學后要與老師同學再見。
2、宿管教師進入宿舍，學生應主動問好，室長及時向教師反饋該寢室學生情況。
3、不背后談論他人，不搬弄是非，不起不叫綽號。
4、虛心接受老師教育，認真改正缺點，不頂撞，不強詞奪理。
5、同學之間團結友愛、不以大欺小，不戲弄同學搞惡作劇。不說影響團結的話，不揭別人短處。
三、學習常規。
1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。應背好書包，小學生佩戴好學生校牌和紅領巾，共青團員佩好團徽，穿著整潔、步姿端正、精神飽滿地進入學校。
2、課前5分鐘，學生應結束室外活動，預備鈴響后，應迅速回教室就座，備好本節課有關的學習用品，保持教室安靜。
3、上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長喊“起立”，師生問好，在老師檢查認可并還禮后，班長喊“坐下”，學生方可坐下，坐姿要端正。遲到的同學應在教室門口立正喊“報告”，經老師允許后，方能進教室。
4、要遵守課堂紀律，專心聽講，勤于思考，踴躍發言，發問要先舉手，回答問題要站立端正，精神飽滿，聲音要洪亮。
5、下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊“起立”，師生互道再見后下課。值日生應及時擦凈黑板。
6、自習課要保持安靜，認真自習功課，不影響他人。做到老師在與不在都一樣。作業字跡要端正，行款格式要符合要求，獨立完成，按時繳交，老師批閱后要及時訂正。
7、考試要忠誠老實，獨立完成，不準交頭接耳，不準偷看他人答案，不準夾帶、換卷，不準協助他人舞弊，考試結束應立即停筆，離開考室，不得在考室及周圍高聲談論。
四、體育鍛煉常規。
1、按時起床，積極參加早鍛煉，不大聲喧嘩，不在跑道上休息。
2、準時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操動作要認真、準確、有力。不得在課間操時間做其他事，體育委員要認真點名，定期公布。
3、認真做好眼保健操，做到穴位準確，手法對頭，用力適當，姿勢標準。
五、午息常規。
中午在校同學，可到學校食堂就餐，不得將午餐帶入校園、教室、宿舍里吃，以免影響室內外環境衛生。午餐后應在宿舍或教室休息或做作業，也可以到圖書館、閱覽室讀書，不做激烈運動，不追打瘋玩，不做危險游戲。每班應指定一位干部負責安全，并做好午間管理工作。
六、放學常規。
1、走讀生下午最后一節課結束后，憑走讀生掛牌盡快離開學校。住校生因故離校，須經學生家長與班主任簽字同意后，將請假條交送保安室留存，學生方可離校。住校生周日來校、周五離校，必須有家長接送。
2、學生放學后要有秩序地走出校門，不爭先恐后，不在路上逗留，不走親訪友，不到營業性網吧和娛樂場所活動，應按時回家。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十一
我們說：“良好的習慣是成功的保證”，一年級是培養良好習慣的最好啟蒙時期，孩子從幼兒園來到學校，面對的是一個嶄新的環境，新的學校，新的同學，新的老師，一切都是新的。如何使孩子適應學校的各項規則又能高高興興地來上學？我們要從孩子的心理出發。可以說“每一個孩子都希望自己是好孩子、好學生。”這一點在該入學的孩子身上體現得更加明顯。他們對學校充滿地希望，對自己也是充滿著希望。我們應該抓住這個“希望”，多采取正面激勵，誘導出孩子們強烈的自信心和上進心，為我們的目標所用。
獎勵制度：
我們班里制定了一個獎勵制度——“攢星星+表揚條”評選優秀好少年活動。老師對孩子在校所有的行為規范進行評價，獎勵小五角星。開學第一周，老師就告訴孩子這個活動，并開始實施。第一、二周，廣發五角星。2周過去以后，孩子們對五角星產生了濃厚的興趣，這時在以上的實施要求上，加一條違反規定扣五角星。等到10顆金星到了，老師發喜報，拍照片，利用各種途徑加強宣傳，發表揚條，家長能滿足孩子的小心愿。孩子們非常的喜歡，而且它是老師的一個法寶，學生們都非常關心這個法寶，有的孩子會為得到一個金星開心一整天，也有的孩子為失去一顆心痛哭流淚。
具體措施：
（一）兒歌明要求。
開始的第一節課我就開始用兒歌讓學生明確課堂的要求，學校領導也幫助我們收集了許多兒歌幫助孩子在松懈的時候能振作精神，同時也能規范自己的課堂常規。比如：“小小腳，并并攏，小小手，自然放，小眼睛，看老師，小耳朵，認真聽”，短短四句話給孩子的腿，手，背和注意力都明確了要求。但是這里我比較有感觸的就是這些兒歌口訣不是光喊喊就算了的，必須落在實處，一定要檢查全班的每一個小朋友是不是說到就做到了，只有細化到每一個孩子才能真正體現這些兒歌的作用。
（二）口令及手令示范：入學剛開始我就有意識的教授給孩子能聽懂我的口令，比如老師說：“onetwothree”學生答“threetwoone”。此時學生就能自覺地端正坐好，認真聽講。在比如老師說“小手”，學生齊答“放平”等。通過簡單的對口令，使學生能逐漸形成遵守課堂紀律的好習慣。在課堂管理方面，我還經常使用對手令的方法，也就是老師有節奏的拍手，學生也相應的回應老師。通過聽覺及動作的刺激讓孩子的注意力集中在課堂的教學中，同事也能調動孩子的學習情趣。
（三）榜樣做示范；剛開始，每個孩子都很聽話，但是漸漸層次出現了。這時，培養學生良好習慣的最佳方式就是為學生提供榜樣，讓學生模仿優秀的孩子。表現突出的孩子可以給各種形式的獎勵，比如獎勵畫小星星，或者小紅旗，這樣十分有利于課堂的激趣。在課堂上，及時進行分組（a組，b組，c組），每節課對發言出色的小組紅五星的獎勵（黑板上分組獎勵星星）。在本節課結束時進行統計。孩子們課堂氛圍因為它，提高了許多。很多孩子都模仿優秀生爭先恐后的舉手發言。做為教師，我們不能吝嗇贊賞的語言，以激勵每一個孩子，好孩子是夸出來的，不是罵出來的。
這里值得強調的一點是：作為教師，在進行常規訓練的`過程中，表揚的目的很大程度是為起示范作用，所以，表揚孩子一定要語言明確，讓班上其他孩子知道他好在哪里？為什么被表揚？我們要學習他什么方面，是發言完整呢，還是作業書寫漂亮……，總之不能籠統一個好字了之。
（四）滲透為自覺第2周以后，我們可以盡量減少兒歌等機械語言，想孩子們灌輸一種自覺的觀念，其實孩子是想表現好的，我讓他們知道怎么樣做王老師喜歡的孩子，告訴他們眼睛要看著老師，老師會用眼神和他們進行溝通與交流，發現有少數不夠自覺的孩子，用眼神的暗示代替點名，代替批評。所以說老師的眼神也非常重要。
（五）要求落實要細：在班級里，我制定了責任分工制，讓每一名在班級里學習的孩子都有屬于自己的一份工作，同時也培養了他們的責任感與上進心。他們會對他們的工作非常的盡心，因為那是他們在班級里價值的體現。有許多同學在忙完自己的工作后還會主動幫助其他小朋友。這樣，不但增進了他們的感情，而且還鍛煉了自己。
教師工作是辛苦的，一年級的教師工作更是瑣碎的，但是有時卻有另一番滋味。細細品來，你會體味出其中的奧妙。教學常規是我們教師教學工作中的得力工具，駕馭了它，你便收獲了一半的快樂。一份耕耘一份收獲，我相信，未來的日子里，我們一定會更加出色。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十二
老師們、同學們：
大家能做到以下幾點：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領巾，按時到校。
2、上學路上或到校后，見到老師要主動行禮、問好，同學之間要打招呼。（例：遇見老師要說：“老師，您好！”放學時，要說：“老師，再見！”）。
3、每天上學、放學路上，遵守交通規則要靠右走，不在路上逗留、不在路追逐玩耍。
4、充分利用晨讀時間，養成讀書習慣。早晨到校后，應珍惜時間、認真讀書，不要在教室外玩耍。晨讀時，要遵守紀律，不說閑話，不打鬧，不離座走動，不隨便出教室。
5、每天按時、認真打掃衛生；早上7：30之前，中午12：00之前一定要打掃好衛生。不隨地吐痰、不亂拋紙屑、果皮、等雜物；見到垃圾要及時把它撿起來扔到紙簍或者垃圾池。
6、課堂上坐姿端正，上課專心聽講，積極思維、踴躍發言。不做小動作，不隨便說話，不作與上課內容無關的事。敢于提問，敢于創新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，尤其是不要在樓道內追逐玩耍，不大聲喧嘩。
9、認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。整隊進場時要做到快、靜、齊，不管有沒有班主任老師帶領，我們在體育委員的帶領下迅速整隊進場。
10、每天認真、規范書寫作業并及時改錯。
11、不踐踏草坪，不破壞花草樹木。
12、使用文明禮貌用語，不罵人，不講粗話、臟話。同學們，讓我們從現在開始，攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的好學生。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十三
各位老師、同學大家早上好!
今天我講話的題目是：重溫一日常規，爭做文明學生。
我是這學期才來到石塘小學的，跟大家相處了兩周我覺得石塘小學的孩子們都特別聰明，特別有禮貌，我們的行為習慣也是比較好的，但還有一些地方本可以做得更好的，比如：課間休息的時候，在校園、在樓道里，有些同學竄來竄去，追趕打鬧。再比如：我們的個別同學指甲還是黑黑的。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們的距離更近了。
文明是什么?文明是不亂寫亂畫，文明是自覺使用禮貌用語，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為，文明是看到同學之間發生矛盾能主動勸阻......一句話，文明就是一種受人尊敬并被大家推崇的行為，其實要做到文明，我認為并不是一件難事，只要時時刻刻注意自己的言行，注意《石塘小學儒雅學生“一日”必備行為規范》，自然就會做到文明。接下來我們一起來重溫一下《石塘小學儒雅學生“一日”必備行為規范》。
一、干干凈凈進校門，快快樂樂回家去。(要求做到:衣著整潔、頭發手臉干凈，不穿奇裝異服、不留指甲，男生不留頭發、女生不戴耳環。
二、使用普通話交流，不臟言亂語。
三、見到來賓主動禮貌招呼。
四、少先隊員必須整齊的佩戴紅領巾。
五、不亂倒、亂扔、亂寫、亂畫。
六、課桌上的書本擺放整齊。
七、下課桌椅歸位，閑雜書本一律放在左上角。
八、上下樓梯靠右行，做到輕聲漫步，不在校園內大聲喧嘩，不在走廊過道上打鬧。
以上是《石塘小學儒雅學生“一日”必備行為規范》,你有信心做到嗎?(有)魯老師也相信孩子們一定能做到，也相信在石塘小學的校園里處處見文明，人人守規范。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
瞬間嚴冬已逝，春天也悄悄地來到了人間。春天，是一個美好的季節；春天，是一個充滿活力的季節；春天，也是一個播種的季節。春日里，我們撒下希望的種子，秋季中，我們收獲豐碩的果實，在此，我希望，在這暖暖的春天里，同學們可以灑下屬于自己的希望。
又是一個新的年份，又是一個新的學期，xxxx年來了，在這一年里，我們會經歷許多許多：初三，是一個沖刺的階段，學長學姐們，你們馬上要迎來中考的洗禮，在這一學期里，希望你們加倍努力，在中考取得優異的成績，那時候，你們將是四十八中的驕傲！初二，是一個拼搏的階段，學長學姐們，你們雖然不需要中考，但是半年后你們就要升入初三，為了更好地學習初中課程，你們一定要加油努力，迎來一個更好的學期。初一，是一個起跑的階段，同學們，也許，我們剛剛上初中，還未熟悉這所學校，也許，我們還在苦惱，初中的課程怎么這么多，但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經歷風雨，怎能見彩虹？我們現在努力就是為了將來成為國之棟梁。
新年的鐘聲剛剛敲響不久，新學期的腳步慢慢向我們走進，也許同學們還沉浸在新年的歡樂里，也許還難以忘卻曾經的熱鬧，但新學期來了，我們就要準備好，來接受這學期的考驗，在這里，我為同學們提出四個“心”，希望大家做到：
一是收心。盡快調整心態，投入到新學期的學習生活中來。
二是決心。新學期有新的開始，新的打算，尤其對于初三畢業班的學長學姐，一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現理想。
三是恒心。每個同學都要在學習上多下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養。尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
同學們，加油吧，努力吧，不為別的，只為多年后我們可以在回憶往事時，更多的是自豪，而不是懊悔；為的是多年后我們漫步校園，不會再有太多的遺憾；我們是未來，我們是希望，我們是祖國的明天，讓我們在無涯的學海里散發光彩！現在，希望的種子已經播撒下，那就讓我們在新的學期用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅去收獲它！
最后，祝老師同學們新年快樂，新學期事業學業順利，謝謝大家
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十五
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是：交通安全，伴隨你我。說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，它滲透在我們的生活中，關系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。有專家指出：通過安全教育，提高自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
你是否還在為了幾秒鐘的時間而無視亮起的紅燈?你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時無視幾步之遙的斑馬線?你是否還在騎“英雄車”、單手撐把、大撒把、并肩騎車亦或是騎車追逐?你是否還在逆向行車，是否仍在機動車道內飛奔?你是否還會乘坐不安全的摩托車、三輪車、超載車亦或是無牌照的非客運車輛。這些，也許我們在做的時候并不覺得有什么關系，但如果等到悲劇發生才開始后悔，就真的太晚了。
紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，同學們要把道路交通安全時時記在腦中，貫穿于現實生活的每一天。在此，我向全體師生發出倡議：
1、要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意車輛行駛情況，預防交通事故的發生。
3、過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時之快橫穿馬路。
4、騎自行車時不追逐打鬧，不撒把、不并肩行駛，碰到彎道時注意控制車速，小心避讓對面來車。
5、坐車時，不在車內大聲喧嘩，不把身體的任何部位伸出窗外。遵章守紀就是尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。為了你，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。最后希望同學們都能成為一名文明的交通參與者。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十六
同學們，老師們，早上好：
無論是做人還是做事，都要講規矩，沒有規矩不能成方圓，在規矩的約束下潛移默化成良好的習慣，在良好的習慣中成人成事。今天我國旗下講話的內容是學習沽源中學孩子學習常規要求，題目為《學常規 播習慣》。
1、早晨到校后，按要求收繳好作業，立即進入讀書、自習狀態。
2、課前做好預習和準備工作，備齊課堂用品(包括課本、筆記本、練習本、學習用具等)，課桌排列整齊，桌面上不亂擺放物品。
3、上課鈴聲響后，師生互相問候，聲音要洪亮。坐下時要保持安靜，精神飽滿地進入上課狀態。上課遲到或中途需離開教室，須向老師報告，老師允許后方可輕輕的進入或離開教室，要尊重老師，尊重課堂。
4、上課時坐姿要端正，注意力集中。雙腳放在課桌下，不要伸出課桌外，不伏在課桌上，不東倒西歪，不東張西望，不做小動作，不隨便交談。
5、上課要專心聽講，積極思考，敢于質疑，踴躍發言。做到眼到、耳到、腦到、手到，應有選擇地做好聽課筆記，以提高學習效率。不看與上課內容無關的書、畫，不做與本節課無關的事情，不出現交頭接耳、傳紙條等影響他人和自己的行為，學會自尊自律。一定要堅持下課前5分鐘，記清和記準老師布置的作業。
6、課堂上回答問題時要大方自然，聲音響亮，口頭表達時要用普通話，語言表達力求完整流暢，老師指定孩子回答時，被指定的孩子要及時起立，大聲回答老師的提問，不延誤時間，如果不知道怎樣回答，應禮貌地告訴老師：“老師，對不起，我不會或我沒想好”。聽同學發言或提問時，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑，等別人講完后，再舉手得到老師同意后才可發表自己的觀點。避免因隨便講話、插嘴等擾亂課堂秩序的行為出現。
7、自習課要自覺自律，自主學習，完成作業或看書復習，要珍惜時間，不閑聊，不隨便講話，不看對學習沒有幫助的書籍，不隨便離開座位，討論學習上的問題時要輕聲細語，不影響他人，要做到老師不在和在一個樣。要培養良好的.自學習慣，保持良好的課堂秩序，創造良好的自學環境。
8、上電腦課、音樂課、體育課和實驗課等要到教室外指定地方集中整團（眼保健操可以不做），班長清點人數后及時報告老師，任課老師帶團到指定教室，行進過程中要整齊安靜，到專用教室要按老師指定的位置坐定，要保護好設施設備，并按老師要求規范操作，不準隨意亂拿亂動，并注意保持室內清潔衛生。上體育課時，由體育委員在運動場上集好團，靜候老師上課，孩子上體育課時必須穿校服（或運動服）和平底膠鞋，口袋中不放鑰匙等金屬物品，確保安全上課。
9、在測驗、考試時，必須嚴格遵守考風考紀，實事求是，誠信考試，杜絕任何方式的作弊行為。考試作答時，文字書寫一律用0.5的黑色簽字筆，修改答案時要用橡皮擦拭干凈或用筆劃掉，一律不得使用修正液或膠帶紙。進行網上閱卷的考試，作答客觀題（選擇題）一律用2b鉛筆，要按示例涂規范。
10、作業完成要保質保量，書寫工整，格式規范、獨立完成，嚴禁抄襲作業。作業要按老師規定的時間交，如有特殊情況，要向課代表或老師說明原因，可以延緩上交時間，但必須在交作業的當天完成，不得無故不交作業。
11要認真閱讀老師的批改，并能及時糾錯。提倡建立糾錯集。對于學習中的問題，通過“聯系單”向老師請教，直到弄懂弄通。
12、聽到下課鈴聲，老師宣布下課，老師：“同學們，再見”，孩子：“老師，再見”，互相道別后，先讓老師離開教室，或在老師示意讓孩子先行后方可離開教室。（如有聽課老師，必須讓老師先離開教室）
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十七
老師、同學們：
早上好!
過完了一周，我們又進入了新的一周。首先讓我們對上周的常規檢查情況進行回顧。總體來說，我們各個班級在文明禮儀，紀律、衛生等方面做的不錯，絕大多數同學都能自覺守紀、文明言行。總結過去一周是為了本周能做的更好。所以我們今天重點查找一下存在不足之處，從上周情況來看，我們還要注意以下幾個方面：
1、路隊。有個別班級的放學路隊仍需要進一步整頓，前后距離過大，不夠緊湊。有些班級排路隊的時候，稀稀拉拉的。希望帶路隊的老師及同學，要走好路隊，給我們的家長留下一種精神飽滿，朝氣蓬勃的印象，在這里還要特別強調，中午在飯堂就餐的同學，放學后也要排好路隊到飯堂吃飯，各班正副班要協調好工作，帶好路隊，如不排路隊，則扣該班的操行分。
2、飯堂。中午在飯堂就餐的同學請注意了，本周我們將重點抓中午飯堂的紀律，要求各班主任要進到飯堂管理學生就餐。那么放學后各班要排好路隊到飯堂，并且在飯堂外面整好紀律，如哪個班最安靜就安排哪個班先進去就餐，進到飯堂后按按座位就座，并且保持安靜，嚴禁在飯堂內大聲吵鬧，不能隨意離開座位，用餐時不挑食、不浪費。現在我們每天的服務隊增加了5名同學，專門管理中午就餐的秩序，如發現以上情況，則扣該班的操行分，并公布該同學所在的班級及姓名。
3、課間。低年級的小朋友下課奔跑、打鬧、上下樓梯不注意靠右走等現象比較嚴重，中年級的同學在教室內和走廊追逐打鬧也很危險，高年級的大同學上下樓梯橫沖直撞也存在很大的安全隱患，因為新樓那邊是六年級和二年級還有學前班，所以六年級的同學上下樓梯要多讓給低年級的小朋友，做到上下樓梯靠右走。各班老師要再強調，本周將加大課間檢查力度，值日的服務隊也要及時到崗，大隊部要不定時抽查監督員在崗和履行職責的情況。紅領巾監督員的職責就是負責本班室內外安全與衛生的監督和管理，希望各班監督員認真完成好自己的使命，各班要選出兩名紀律監督員和兩名衛生監督員，還沒有選出來的請盡快在今天選出來，并且把名單交到少先隊輔導員唐葉娜老師處，大隊部也會不定時抽查監督員在崗和履行職責的情況。
4、衛生。衛生打掃都很認真，開學初，各班都能積極把教室清潔區打掃得干干凈凈的，特別是六年級的全體師生們，由于暑期施工，所以新樓那邊每個角落都很臟，特別是樓梯和走廊，六年級的哥哥姐姐們每天都把地板一遍又一遍地拖干凈了，他們還幫助學校把新的舊的課桌椅都搬到指定的地點。在這里還要表揚的是四(2)班班主任及全班同學，他們在星期五勞動課的時候，能按照學校的要求上好這節的勞動課，把教室，清潔區及三角房打掃得干干凈凈的。希望同學們能夠像四(2)班及六年級的同學學習。在這里還要特別強調兩點，第一點：課間各班要安排一至兩名保潔員檢查本班清潔衛生，做好衛生保潔，第二點：每周星期五第七節，是我們全校性的勞動課，也就是大掃除，希望各班能夠嚴格按照學校的要求去完成。
5、班會。班會課是對學生進行思想教育的最好時機，但有的班級對班會重視不夠，有一些班級沒有認真開展。上周大隊部把第一周的班會安排都發放到各班，但仍有兩個班沒有按照學校的安排去上班會課，在這里就不點名批評了，希望各班根據學校安排，提前做好準備，把班會上好。低年級要多抽出時間對學生進行衛生、安全、常規及文明禮儀的教育。
6、廣播站。從今天下午開始，紅領巾廣播站就要開播了，那么4——6年級通訊員要積極寫稿，并將稿件上交到大隊部進行驗收，希望各班積極踴躍參加，爭當“紅領巾廣播先進班級”
7、最后一點就是下午有部分同學早早的就來到學校，聚集在校門口，不到開校門的時間就站在路邊排隊，急切地要進學校。本周開始，下午2:30開大門，我們將毫不留情地公布早到的同學的班級和姓名。
以上是上周的常規工作的總結，愿同學們天天都有小進步，周周都有小跨越。
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十八
老師們、同學們：
大家上午好！
今天，2月22日，正月十五元宵節，也是新學期的第一天，首先請允許我代表學校祝愿老師們、同學們新年快樂、元宵節快樂，每天都能快快樂樂。
第二個問題，今年是什么年（猴年）？聽到猴子，你第一個想到了什么？（孫悟空）孫悟空是個嫉惡如仇、懲惡揚善、好打不平、對師傅忠心、有堅定信念、機智勇敢、追求自由、有堅強毅力的人物。作為我們，至少可以學習他嫉惡如仇、有堅定信念、機智勇敢、有堅強毅力，所以老師也希望同學們學習上、生活上都有一個合適的目標，朝著目標努力去學習，最終實現自己的目標。
上學期，董老師欣喜地看到，我們很多同學在各個方面都有了很大的進步，但有些學生行為習慣較差、學習上努力還不夠，下面董老師提幾點，與大家共勉。
自信心對我們很重要，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”大家有沒有聽說過龜兔賽跑的故事，雖然兔子是跑，而且跑的飛快，烏龜是爬，爬的很慢。但由于烏龜有“我能行”的自信心，敢于接受挑戰，所以，獲得了最終的勝利。大家還有沒有聽說過蝸牛，蝸牛其貌不揚，可它卻有自己的原則，即使知道自己爬得很慢，卻依然一往直前，從未想過要放棄。這種雖然緩慢但是鍥而不舍的精神，很值得我們學習。雖然，同學們的各方面要比健全同齡人低一點，但如果都樹立了“我能行”的自信心，我相信，只要我們堅持，只要我們有決心、只要我們有行動，我們的目標肯定能夠實現。xxxx~xxxx年期間，我校共畢業29人，15人成功就業，就連原生活技能班福利院的吳俊同學都在嘗試參加工作，這就是最好的驗證、最好的說明。
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。本學期學校要在同學中繼續抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。
我們部分畢業生，找不到工作或找到后被辭退，最主要的原因就是沒有良好的習慣。舉個例子，我們有一個畢業生，剛開始學校把他介紹到洗車店去工作，但他看到別人汽車里的新奇的小玩意，就拿回家，看到店里一些沒有看到過的東西，就拿回家，最后被抓住，辭退了。這位畢業生可能不懂拿與偷的區別，但在社會上，工作崗位中，任何取別人未同意的東西就是偷，這是違法的。在這里我要提醒一下，我們有些學生在學校里喜歡發脾氣，不能控制自己的情緒，到工作崗位上肯定是不行的。希望同學們引以為戒，只有養成了良好的、規范的習慣，成為一名合格的公民，你才有可能被社會認可，找到如意的工作。
同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。我們的學校是一個大家庭，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，愛護校園環境衛生，不亂扔、亂畫；節約每一滴水，每一度電。同學們還要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，社會上的好心叔叔阿姨在關心著你們，盼望你們能在新學期里取得優異的成績來向大家匯報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰。
最后，祝老師們在新學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，經常進步！謝謝大家！
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇十九
尊敬的老師、同學們：
早上好，今天是3月3日，也是全國愛耳日。**年第**次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為"——"。
耳朵是我們人體非常重要的器官之一，但是，我們日常很多的生活習慣都在不斷的損害著我們的耳朵，如游泳進水，長時間戴耳機聽歌等等，都是非常不好的。如果我們的耳朵受到傷害，聽不到聲音了，那就會沒法聽老師講課，影響我們的學習，給我們生活的方方面面帶來很大的不便。今天我們就一起來聊聊日常如何保護耳朵。
1、戴耳機注意時間，不能太長。
現在有一個非常常見的現象，特別是許多青少年，不管是走路，還是等車、坐車、吃飯，都是手上拿著手機，耳朵里塞著耳機。其實音樂耳機帶久了，總會感覺耳朵隱隱的痛，因為我們同學年紀小，現在還不怎么感覺的出來，但是可以肯定，長此以往，耳朵總會出問題的。所以，愛聽歌的同學，盡量注意一下勞逸結合，一個小時左右要休息一會，讓耳朵透透氣。除此之外，爆竹、一些聲音嘈雜的玩具、對著耳朵大聲喊話等等都會對耳朵產生危害，聲音越大，接觸時間越長，對我們的聽覺影響越大。
2、盡量少掏耳朵，千萬不要用尖銳的工具掏耳朵。
如果我們經常使用耳機聽歌，或是聽其他東西，耳朵是比較容易產生更多耳垢，還會偶爾伴隨著癢，總想去掏耳朵，也總會有時不小心弄疼耳朵，更有可能挖傷耳道甚至損壞耳膜。其實耳垢是耳油分泌混合死皮，一般不用清理，會自行排出，推回去反而會構成耳道閉塞。同時耳油具有殺菌作用，耳垢就像小防線，阻止塵垢入侵。所以啊大家不要挖耳朵。如果耳垢確實很多，堵塞了耳道，影響聽力，應該讓父母帶著到醫院找醫生幫忙清理。
3、日常注意外耳清潔，每天洗臉時多注意洗洗耳朵周圍。
有時候我們可能沒有注意到，我們的耳朵外耳部分，耳朵背后，因為看不見，也沒人注意，經常會殘留很多污垢在上面，所以，建議多清潔自己的外耳部分，特別是耳朵背后，一般每天洗臉的時候，有意的洗洗耳朵背后，基本上這樣就差不多了。
4、洗澡，游泳耳朵進水及時清理。
在洗澡，洗頭的時候，或是我們游泳的時候要注意耳朵的防水，當不小心導致耳朵里進水，特別是不干凈的水的時候，一定要注意及時清理干凈，不然很容易發炎的。如果洗頭洗澡進水了，出來用棉簽吸干凈就可以了。如果游泳進水了，頭偏一側，踮腳跳跳，水就出來了。
5、擤鼻涕。
傷風感冒時，千萬不要捏住鼻子兩邊一起擤鼻涕，以免壓力過大，帶菌的鼻涕乘勢進入耳咽管到中耳，引起中耳炎。要擤鼻涕，應該逐個鼻孔來。
愛護耳朵，請同學們記住一首兒歌：耳朵長在頭兩旁，要聽聲音它幫忙。不摳不掏保護好，耳聽八方能力強。
謝謝大家!
一日常規國旗下講話稿（實用20篇）篇二十
各位老師、同學：
當我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候，新的學期已早早地拉開了幃幕。迎著萌動春光，帶著歡欣激動，我們又邁入了熟悉地菁菁校園。在這萬象更新的季節，請允許我送給大家遲到的新年祝福：祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長!
一年之計在于春。這是說，在新年伊始的時候，我們要謀劃和安排好一年工作和生活。對學校而言，我們要有新的目標、新的發展;對老師而言，我們要有新的提升、新的成就;對同學們而言，我們要有新的進步、新的收獲。我們都要清清楚楚、明明白白地知道自己想要做什么，想要成為什么，給自己預設這一年中的奮斗目標，然后勤勤懇懇、踏踏實實地努力實現它們。
2015年的中心小學，將更注重外在形象和學校內功的同時修煉。在機遇和挑戰面前，每一個人都可以并且應該為學校的優美形象錦上添花，貢獻力量。
尊敬的各位老師，你們肩負著教書育人的重任，你們是坎市中心小學的教師，良好的師德和優良的業務水平顯得更為重要。因為學生和家長期待著你們，同時上級和社會在注視著你們，你們要敬業愛崗，勇于奉獻，不斷進取，做最受學生歡迎的老師，把你們的一生獻給孩子，獻給偉大的教育事業，無愧于人民教師的光榮稱號。
親愛的同學們，你們是祖國的希望和未來，是父母希望和未來，希望你們牢記自己的理想，講文明、懂禮貌，愛護學校一草一木，努力學習，不斷進取，以優異的成績回報你們的老師，父母，回報給予你們幸福的這個時代。
老師們、同學們，在過去的一年中，在全體師生的團結奮進、勤奮努力下，我們的學校取得了很好的成績。我們有理由相信在新的一年中，因為我們的眾志成城、團結一心，因為我們的堅定執著、不懈努力，我們一定會取得更加卓越、更加出色的業績，讓我們用每一個實在的行動來打造新掇小，塑造教育新高地!
最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學們天天開心，學習進步!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一（5）班的蔣姝文。迎著九月的微風，我們又一次相聚在國旗下，享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發言我感到無比的激動！首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候。
昨天，我們懷著對高中的無比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的中考競爭中脫穎而出；今天，我們走進四中這塊成長的沃土，在這塊沃土上播種理想，放飛希望。
新學期的前三天為我們拉開了高中生活的序幕，呈現在眼前的是豐富多彩的校園文化，緊張有序的學習氣氛，以及學校嚴格的'管理秩序。在這里，我們將學習文化知識，在交流與合作中結識新的朋友，在競爭與比拼中產生新的動力。
高一的同學們，面對陌生的環境與競爭的壓力，或許我們會產生種種的不適應，甚至是失落與迷茫。但，請堅信，困難是生活的教科書，經過化蛹成蝶的蛻變，我們將會變得更加堅韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴峻的挑戰，我們就應該在挑戰中激流勇進、愈戰愈勇！
新學期，我們一定要把握開始。遵守學校的各項規章制度，盡快適應高中的學習節奏，端正自我，從零做起。我們要在四中的大舞臺上展現我們拼搏的風采，再接再厲，再創佳績！
高二、高三的學哥、學姐們，在你們身上，我們看到了不懈的努力與頑強的精神，看到了四中學子的風采。我們將時刻向你們學習，為四中注入新的活力與希望！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”讓我們把握青春、珍惜時光，在四中留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因為有我們，四更加驕傲；因為有我們，四中的明天將更加輝煌！
謝謝大家！