優秀作文不僅要有良好的語言表達能力，還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。接下來，我將向大家分享一些獲得優秀作文的關鍵要素和寫作技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
小學六年級堅持（專業20篇）篇一
在這次校際運動會中，我代表我們班參加了800米的長跑項目。
一項項比賽都順利結束了，該輪到800米了。我緊張的來到檢錄處，“6421、6325、6526……6728！”可總算到我了，我匆忙的跟著老師來到了賽道。
一組組都進行完比賽了，到我們最后一組了。我調整好呼吸，四望周圍，發現觀眾席上擠滿了人，吶喊聲充滿了整個操場。比賽開始了，“各就各位，預備——跑！”裁判員嚴肅的扣動了扳機。隨著那一聲槍響，我奮力的向前奔去，可是大家都個個想爭當第一，你追他，他追你，彼此互不相讓，周圍的拉拉隊看見了這一幕，比賽道上的我們還緊張，拼命的吶喊。
我莊重地在賽場上調整好呼吸，奮力一拼，跑在了長長的“隊伍”前面，此時，大概已經有200米跑下來了，我的腿也有些發麻了，望望四周那些為我鼓勁的同學，我再次調整好呼吸，調整好呼吸節奏，用勻速在賽道上繼續跑著?！凹佑?！倪芝穎！加油！”主席臺上的播音員史可以也利用自己用力的地形，扯高嗓門為我加油助威。我聽著同學們一個個的呼喊，怎能不想加快步伐？可是我已經跑下了500米，腳麻了，手也擺不動了，嗓子也干得直冒煙。正當我筋疲力盡時，605班拉拉隊的聲音傳入我的耳中：“徐怡加油！徐怡加油！”不好，有選手追上來了，我緊繃著肌肉，上下伏動著胸口，張嘴呼著粗氣，拳頭緊握著。一切都隨著緊促的步伐移動著。
最后100米了，是沖刺的最好時機，我深吸一口氣，鼓足了勁，用上了全身的力氣，猛地沖了上去，周圍的鼓勵聲越發越強了，使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奮力沖向終點線，許多同學圍過來擁抱住我，我仰頭看著天空，他還是依舊這么藍，只不過灑上了些許紅色的染料，又轉頭看了一眼操場，她還是依舊這么熱鬧，但是我的.心中卻無比的喜悅。
那一天的自己才是真正的我，因為那一天的我奮斗過、努力過、拼搏過，所以，我希望今后的自己，也正能如賽場上的我一般努力，因為，我已經學會了堅持！
點評：小作者將自己親身經歷的800米賽事描述出來，語言簡單樸實，給人以平和的感覺。開篇直截了當，點出所描述的是運動會八百米賽事。自己作為參賽人，以第一人稱的感受對運動會進行描述，將自己的心里過程描述的很透徹，細節處的好，文章的亮點在于，通過自己的親身經歷，得出堅持的重要，小作者能夠以小見大，點出一個道理，要學會堅持，加深了文章主旨。
點評老師：
在教學中一向秉承“因材施教”的教學理念，堅持“方法與知識并重”的教學原則，注重與學生之間的溝通交流。所輔導學生最高提分30多分，并有多人考入人大附中、實驗中學、四中等重點學校。
小學六年級堅持（專業20篇）篇二
堅持，是一種很可貴的品質。無論我們做什么事，都要堅持!只要你學舞蹈堅持下來了，你就能在參賽時信心十足!只要你學足球堅持下來了，你就能在球場上馳騁進攻充滿激情!
就把我來說吧，男孩大多數都愛運動。小時候，我哭得死去活來的硬要媽媽給我報足球班。剛去第一天，就是走鴨步、跑步、仰臥起坐……天天如此。
很快，我就不行了，退出了足球班。之后剩下的也只有十個人，那十個人現在就是校隊的足球運動員，他們去了內蒙古、河北……十多個省打比賽，只輸了一局。雖然我很想去，但我沒堅持下來，當然沒有了資格。
在我們班上，有一個人，字寫得超好，全班沒有一個人能比得過她。有一次，我們問她的字為什么寫得那么好，她說：“兩個字，‘堅持’!”我一再逼問，她說出了她寫字寫好的故事。
她從小跟爺爺學書法，每天從未停過。我去她家看過，磨穿的硯臺都有好幾個。照她這樣練下去，說不定十年后，你們都能聽說她的故事。
現在有一部電視劇，叫《麻變形記》，里面招人時的關卡很多很繁瑣，會有很多人堅持不下來，你說它是劇情，那你就大錯特錯了。在現實世界，這些事卻頻頻發生。
我以前學跆拳道時，一開始，很感興趣，學得也很順利，半年就考上了黃綠帶，但隨著難度的逐漸加大，每天都要壓腳，而每天八點就要上課，要做這個鍛煉，每天得起很早，我就堅持不下來了。而我堅持下來的同學們，而今在網上都小有名氣了。
堅持，你只要堅持，就在之后會得到很大的收獲。
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小學六年級堅持（專業20篇）篇三
九月的晴空，萬里無云，驕陽似火。蟬無力地在樹上嘶鳴著，熱氣扭曲了遠處賣棒冰的小店，而悲催的我們，卻還要在烈日下軍訓。
入學第二天，令我談之色變的軍訓就開始了。我們的教官十分嚴格。瞧，他又要我們站軍姿了。
陽光無情地照射在臉上，皮膚火辣辣地疼。教官不時地提醒我們：“兩腿挺直，小腹微收……”
不一會兒，我的腳就開始發麻抽筋了，身子不由自主地晃動。眼尖的教官立刻大吼一聲：“站直，別晃!”
我嚇得立刻繃直了雙腿。漸漸地，汗水從額頭流到眼睛，暈眩感陣陣襲來，遠處的的景物開始變得模糊。一個重心不穩又搖擺了一下，眼角瞥見教官的黑臉，馬上又立正站好。
時間一分一秒過去，雙腳幾乎麻木。我不停地告訴自己：堅持住……堅持住!
陽光越來越猛烈，白云也毫不留情，都離太陽遠遠兒的。教官死死地盯著我，我動都不敢動一下。
終于，苦盡甘來，解散的時間到了，我們飛奔到樹蔭下，揉著大腿，一個個叫苦不迭，愁眉苦臉。
就這樣，我在“痛不欲生”中苦苦堅持，同樣的場景，每天都重復上演。可是，漸漸地，我的軍姿越站越挺拔，堅持的時間越來越久，痛苦也沒那么強烈了。在烈日中，我們仿佛都浴火重生。
四天的軍訓，讓我深深體會到“堅持就是勝利”這句話蘊含的能量，它將伴隨著我的成長!
讀了《犟龜》，我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
這個繪本主要講了烏龜陶陶接到邀請，參加獅王的婚禮。路上不斷的被朋友勸阻和嘲笑，但它堅持自己的決定，最終參加了獅王29世的婚禮。這簡簡單單的一個故事，卻蘊含著這樣的人生道理――堅持就是勝利。
回想過去那大大小小的事情，有很多相似的經歷。一次，短跑結束后，由于我在賽場上表現好，長跑又選中了我。長跑一向是我的弱項，我耐力不行，可是沒辦法，沒有替補隊員，我只有硬著頭皮上了，湊個數唄!比賽開始之前，體育老師也對我說不圖跑個前三，只要堅持下去，你就是勝利的。比賽開始了，裁判員吹哨后。我咬著牙跟在前三名的后面，沒跑多長時間我就累了，心跳加速，我告訴自己不要放棄，穩住。
小學六年級堅持（專業20篇）篇四
‘蜀道難，難于上青天’如遇到這種‘難’我們將如何面對？告訴你，有一種力量叫做堅持。堅持會讓你克服萬難，對于一個繪畫的人來說，他的難又何在呢？在學藝途中他將自己得意之作以1000元的標價出售，第一位顧客說了一句話："您的畫怕是值不了那么多吧？"聽了之后，對自己的畫仔細掂量，心想，這樣的話是買家一貫的口吻，我得堅持我的立場。'最終以20xx元售出。而他經過后來的不斷的努力，刻苦練習，成為意大利著名的.畫家，他就是丁托列托。可見，堅持的力量有多偉大，別忘了，有一種力量叫做堅持！
堅持使地壇邊的輪椅深深的刻在我們的心里，一股無情的風吹向了他，后退？他以失去回頭的權利，停止？他無法回望身后那些關切的眼神。他在地壇周圍尋找，尋找那沉睡的勇氣。一次偶然的機會讓他接觸到了文學的光芒，從此，他也就找到了勇氣，并且一直堅持的地走著。他靠著文學的力量堅持到最后，而今，他依然在文壇上倔強地堅持著?？梢?，堅持給人以巨大的動力前進，有一種拼搏叫做頑強，有一種力量叫做堅持。
堅持就是勝利，她在無聲的世界里依然堅持著，一個無聲的女子將生命舞到極限，是一種堅持的力量一直在推動著她。她曾經在排練的時候，練得她胳膊水腫，腳起泡?？墒?，她決然地在堅持著，這是一中信念，是一種偉大，更是一種堅持。她就是千手觀音的演員之一——邰麗華?？梢?，有一種美叫做信念，有一種力量叫做堅持。
生活中我們應該有一種堅持的精神，這樣的例子就在我們身邊，他們的偉大源于一種堅持，我們無不為之動容。無論是畫家、文者還是將生命舞到極限的舞者，他們身上最可貴的堅持的精神，應該觸動我們的心靈。
丁托列托的偉大，是一種堅持者的寫照，堅持就是勝利，堅持就是成功。
有一種信念叫做永恒，有一種思想叫做奮斗，有一種力量叫做堅持！
小學六年級堅持（專業20篇）篇五
一句老話“堅持就是勝利。”的確，堅持是勝利，是成功，生活正因為堅持才會精彩。
在今年的暑假，我參加了長時間的夏令營，在閉營的前二天，我們計算成績，通過跋涉25公里，分出好中差。我在比賽前一天晚上哮喘突然發作，吃了許多藥才稍有些好轉。
第二天一早，我就想向營長匯報情況。但一想到“堅持”兩個字時，我便愣了一睛，“對呀，我能堅持得了?！毕胪辏冶阋宦暡豢?，跟著隊伍去了。
一路上，我呼吸著新鮮空氣，和朋友們有說有笑，哮喘也似乎好了一些。我的病才有好轉，我便立即沖到前面，作為“領頭羊”。這時，因昨天晚上哮喘發作沒有休息好，出現體力不支情況，好幾次都想停下來休息，等車子來把我接走。但我的耳邊想起了“堅持、堅持”的聲音，我便又加快步伐，趕上大隊伍。
“堅持就是勝利!”“鍥而不舍，金石可鏤?！睕]錯，正是因為有了堅持，才使生活美好，生活有了堅持而精彩。
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小學六年級堅持（專業20篇）篇六
俗話說得好堅持就是勝利，因為有了水滴石穿的可能，也正是因為它，才有與多人立下赫赫功績，完成了世界壯觀的一幕，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界目睹的成就，堅持就是勝利的基礎，勝利的歡樂只有堅持的人才能享受到！
同學們讓我們在學習的道路上，不畏艱辛，堅持不懈，為我們在幸福中的成長而努力吧！
小學六年級堅持（專業20篇）篇七
可是，那一次，我的作文落選了，就覺得自己沒有能力將作文寫好。信心就在這一天被喪失掉了，漸漸地，這個夢想愈走愈遠了。
我失去了信心，覺得小時的夢想已經破滅了，我輕輕地低下了頭，變得十分冷落。
日復一日，年復一年，我還是沒有堅持下去。老師發現了我，就鼓勵我說：“你的夢想并沒有錯，而是你沒有堅持下去!”老師的話給了我啟發。我又抬起頭，雙眼緊緊盯住那份夢想，握緊拳頭，繼續努力。
經過了老師的鼓勵，枯黃的夢想再次激發，信心也就回來了。我再次堅持那份那最初的夢想，看著作業本上一個個優秀，讓我向著這個夢想再次揚起前進的風帆。
我堅持了無數個春秋冬夏，寫作文的靈光也無數的增強。
雖然說我剛開始沒有成功，但是，因為我的夢想沒有錯，我又堅持下去了。
不久，我的作文得了銀獎，從北京專郵來了一封信，我收到后，信心又增加了，家人也鼓勵我：“加油吧!你的夢想沒有錯!”
是堅持才讓我靠近成功，讓我在失敗的海洋上將船開往勝利的岸邊。
堅持夢想，讓夢想飛翔，自己的夢想并沒有錯，就看自己能否將它堅持下去!
第五篇：堅持夢想。
仿佛就在一瞬間，所有夢想成為泡影。只是一瞬間。一句話，僅僅一句話，將三年來的努力一瞬間化為幻影。
虛幻，那一刻，我仿佛感覺被命運耍了一般。失望，心痛，欲哭卻無淚的滋味。
二測成績不錯，只是成功與我擦肩而過，為什么?體育分差一分?簡直是在開玩笑，一分之差，將我打入地獄，三年的夢想，在一瞬間成為夏天的泡沫。面對命運捉弄，我無能為力。班主任的諄諄教誨，我無言以對。
真的希望這只是一場夏天的雨，來去匆匆。不過這是現實。我只能對自己說，輕揚嘴角，起碼我還有一次機會，中招考試照樣能風光進入高中。我bu想辜負自己，不想辜負家長，不想又一次讓班主任失望。
終于理解生命中失敗在所難免，說著容易，經歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生，走過這段距離，就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯，重要的是，向前走，向前看。
小學六年級堅持（專業20篇）篇八
今天，媽媽帶我去了龍泉湖，讓我選一個陶藝作品涂色。
我選中了一個娃娃樣子的筆筒。開始涂色嘍！首先，我把娃娃的臉涂好；第二，再把娃娃的頭發涂好；第三，把娃娃的帽子涂好。就在這時，坐在我對面的兩位大姐姐一不小心把顏色擠到了我的娃娃上，怎么辦呢？臉、眼睛、頭發、嘴可一個都不能少。啊！想到了，不如先用白色涂一層，然后再用帽子上的玫紅色涂一層。哈！成功了！我大叫起來。
終于完成了，看著我的陶藝作品，我忽然有一種成功感，媽媽也夸獎我說“堅持就是勝利，加油！”
小學六年級堅持（專業20篇）篇九
燕子是經歷過長途跋涉，才迎來了永遠的春天。期間，有多少困難它都沒有放棄，而是堅持了下來。只有堅持勝利，才會永遠站在你的身邊。
西漢的歷史學家——司馬遷，他為了完成父親的遺志，甘愿在牢中受盡折磨，也沒有放棄寫完《史記》。他曾經想過要放棄，想把自己的一生結束在牢中，但他又想到了父親的遺志，又不忍心，于是他堅持了下來，在牢中度過了十八年終于寫下了千古流傳的《史記》。當時他靠的`又是什么呢？就是堅持，讓他寫下了流傳千古的《史記》這本書。
放棄是十四畫，而堅持是十五畫，一畫之差，一步之遙，讓堅持取得了勝利，而失敗卻讓自己失去了赤手可得的勝利。
齊白石，一位喜歡作畫的畫家。他的一生都在堅持畫畫，他的一生中只有兩次的十天沒有畫畫。一次是在他的母親去世的時候，他悲傷過度，十天沒有動筆。另一次是在他生病的時候，在床上足足躺了十天沒有起來。他曾經說過，天道酬勤，要堅信大自然的規律是有益于勤勞的人。正因為他一直堅持在畫畫，所以他的一生不平凡。
堅持是什么？堅持就是勝利！當一個人想到堅持這個詞語的時候，也會想到堅持的反義詞——放棄。當一個人在人生的最低谷的時候千萬不能放棄，因為那正是你從最低谷跳到最高峰的時機。
小學六年級堅持（專業20篇）篇十
我曾是一個做事不堅持的人。
不如說說這件事吧！那一個星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個做任何事堅持的人。
就這樣我學會了堅持，堅持醉逍遙堅持到底，永不言棄。
小學六年級堅持（專業20篇）篇十一
我一落千丈，轉眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要勝了，可對手也來了個蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點，但我仍不放棄。“大力回球！”球被打了回去，在界線上轉呀轉，忽然，一陣風把它吹入了界內?！耙?！”我歡呼……由于我不放棄，學會了堅持，加上那陣“好心”的風，我才轉危為安，反敗為勝，可見堅持多么可貴！
小學六年級堅持（專業20篇）篇十二
俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時候，我是多么想玩溜冰鞋?。∥铱拗[著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不同意，還說：“你會放棄的?！钡谖以偃埱笙?，媽媽終于給我買了，前提是：我必須答應媽媽的要求，不能半途而廢。
一直這樣循環著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我終于能平順地溜冰了，我心想：太好了，我終于學會了！真是功夫不負有心人啊！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學會堅持?！薄班?！”
堅持就是勝利的基礎，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！
小學六年級堅持（專業20篇）篇十三
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅持的體現！寶劍之所以會鋒利是因為它經過了堅持的磨練，梅花之所以會芬芳是因為它經過了堅持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身條件，而是靠他們那堅忍不拔的意志??！
生活中，做每一件事都需要一種堅持不懈，堅忍不拔的意志，才會有理想的結果。這讓我想到了自己學舞的經歷，現在很多人夸我舞蹈跳得好，其實一開始也并不是這樣，而是因為我堅持過，努力過。一年級時，我開始學跳舞。到二年級，舞蹈原班因人太少的緣故，進行了一次分班。新的老師，新的同學，新的環境，一切都讓人難以適應，老師還要求我們堅持發舞蹈視頻。每天，我都堅持練習，踢腿、平轉、叉跳把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅持不住了。耳邊突然蕩起了一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！蔽抑缓靡ба?，繼續堅持著。每當我要放棄的時候，那句話就會不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅持，一定要堅持！”我對自己說。腿磨破了，下巴磕青了，都不能阻止我每天的練習。漸漸地，在一次次的堅持練習下，我的舞蹈技術有了突飛猛進的進步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻的明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當你完成了它的時候，回過首來便會驀地發現原來什么難題也不過如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷？這就是堅持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因為一天一天的堅持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能難倒我們，一定能獲得最后的成功！
小學六年級堅持（專業20篇）篇十四
從這學期開始我開始了我的日記生活，雖然已經不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級的時候。那個時候我沒有堅持下來寫了一個學期，就不寫了，沒有堅持下來，現在想想后悔也來不及了。
這個學期我下定決心，一定要堅持去寫，雖然寫日記有時很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開心。我已經寫了一個月的日記了，每當我寫完一篇時我就感到輕松，一個月雖然看起很短，但是對我來說并不是那么簡單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時，我就告訴自己，如果要寫就要堅持，如果堅持不下去，我寧愿不寫，只要一寫就不能放棄。
日記是一個美好的東西，既可以練習寫作又可以從中找到快樂。在你不開心時，被老師說時，在你很孤獨時……你最好的朋友——日記。漸漸的我對寫作有了一點點興趣，以前覺得寫作文非常的無聊，最討厭寫作，可是現在我覺得自己變了許多。早上，當我看到“課堂習作”4個字時，我雖然不想寫，但是一開始寫就覺得還挺有趣的。
日記將成為我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的一份回憶，我現在經常想像我長大以后在回過頭來回憶童年時，肯定已經忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發凝凝問候……每當我翻開我童年的日記時，都會使我記憶猶新，仿佛又回到了充滿歡樂的童年。
日記讓我懂得了什么叫堅持，只要你決心去做一件事情，你就得堅持，堅持能使你感到快樂。
小學六年級堅持（專業20篇）篇十五
“堅持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實際的話語，而是一種做事的態度和決心。
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽到了同學們的加油，想起了比賽前老師溫柔的鼓勵，難道我要辜負這一切嗎？難道我連400米都堅持不下來？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅持！
霎時，我似乎把所有的能量都聚集了起來，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點。當我觸碰到那根象征勝利的紅線時，我成功了。
堅持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點吸引住了，定睛一看，原來是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點。然而它并沒放棄，只是一次一次的嘗試，反復做著同樣的事情。當我都看煩了這單調乏味的動作，準備走人時，奇跡出現，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網上，向我宣揚它堅持的結果。
只要堅持，你也可以成功！
小學六年級堅持（專業20篇）篇十六
堅持，一定要堅持。“堅持”這個詞一直在我的心中，我永遠也忘記不了。
記得我過7歲生日的時候，媽媽送給了我一個風箏，那個風箏的圖案是一只鷹的圖案。那個鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛極了，我可喜歡它了。
我也學著別人放風箏的樣子，把風箏放在身后，然后快速地跑了起來，風箏飛了起來，可是還沒有過一兩分鐘，風箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒有幾分鐘，風箏突然在空中猛地一轉頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風箏總是沒飛多長時間就落在地上，我有點灰心喪氣了，這時，媽媽向我走來對我說：“孩子，不要灰心，一定要堅持，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”
我又有了信心，經過好幾次的嘗試，我的風箏終于飛了起來，我可高興了。
我喜歡這個禮物，因為它讓我懂得了堅持。
小學六年級堅持（專業20篇）篇十七
人生的每一筆經歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時候，都有著無法細數的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
我從不擔心我努力了不優秀，只擔心優秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對自己的要求。
以前的我，和你一樣，常常擔心、常常猶豫，可現在我發現，人生的每一個階段，都需要我們有一種能力——同一時間完成很多重要的事情。學習的時候，我們要談談戀愛。工作的時候，我們要擔心家庭。所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。你從來都不是一個人。
不要抱怨，抱怨永遠只能顯示你沒本事。因為如果你有本事，就可以改變現狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開，那么就沉默地接受現實。隱忍，是我們抵抗世界的力量，當你擁有，你才有資格自由。
我們做的每一個決定，都是由自己來買單。而當你可以把自己不喜歡的東西都做好的時候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！
努力和效果之間，永遠有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區別是，你能不能堅持挺過這段無法估計的距離。
你可以試試：堅持做一件事情，堅持下去。不管它是什么。
選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽自己內心的聲音，而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定，不是因為選項表面的光鮮亮麗。所以，每當我們每做一個選擇的時候，總記得——兌現心中的對自己的承諾。不要想得到一切，對生活對自己都慷慨一些。
小學六年級堅持（專業20篇）篇十八
在我們成長的過程中，會遇到各種各樣的困難，各種各樣的問題。困難面前，我們是選擇放棄還是選擇堅持？我想，只要我們有決心，以樂觀的態度面對困難，堅持不懈，積極開動腦筋，就會從困難中走出去，走向成功。
我在模型課上遇到過一次小小的困難，當時，我選擇堅持不懈。
那一年，我去青少年宮上模型課。那節課老師叫我們用塑料零件拼裝一個可活動的機器人。老師先講了模型的基本架構，再講了做模型的細節要領，最后一再叮囑我們不要馬虎。我迫不及待的開始做，把手臂接在身子邊，咦！身子邊上怎么會有個小卡口，我的難點來了，這個老師可沒講過，編號也沒有，說明書上也沒寫。這個卡口裝什么東西，太陽也不知道。我急得滿頭大汗，極力掩飾住我內心的緊張和焦慮，不一會我泄氣，坐在那里一動不動，心想：太難了，要不做一半放棄算了。老師銳利目光看穿了我，問我需不需要幫助，我吞吞吐吐的說：“不······不要，我會的?！蹦菚r我的腦海中浮現出四個大字“堅持不懈”。我想還是要靠自已的力量來完成整個機器人的搭件過程，這樣更有意義。我便鼓起信心，在零件中東找西找，左翻右翻，終于找到了一根紅色的長棒子，看樣子直徑剛好與卡口相吻合，我試著把它插在身子邊的卡口上，剛剛合適，耶！我成功了！一陣喜悅涌上心頭。我第一個把模型交到了老師手中，老師夸獎我：“你做得很好，我沒講到的要點你也自行領悟了，大家要向他學習！”同學們都向我投來羨慕的眼光。
是的，失敗、挫折、困難都不可怕，可怕的是喪失信心。從做模型上來講，只要我們堅持不懈，不怕困難，迎難而上，不退縮，就會把失敗轉化為成功。
事情就是這樣，生活也是如此，只要盡心盡力，愚公也能搬走兩座大山；只要我持之以恒，堅持不懈，鐵杵都能磨成針，還有什么困難解決不了嗎？就如比爾。蓋茨夫婦在于2014年斯坦福大學畢業典禮上的講話一樣，要以樂觀的態度對待發生的一切困難，當索維托地區對抗藥性結核病持放棄態度的情況下，蓋茨樂觀、積極的投資研發抵抗該病的新藥物，將以幾近免費提供給索維托人民。
小學六年級堅持（專業20篇）篇十九
堅持是什么？堅持就是始終如一的去做一件事情。
在寒冷的冬日早晨“叮鈴鈴！”我被一陣急促的鈴聲吵醒了……。
我壓著培訓學校上課的鈴聲一路小跑進了教室，迎面而來的是一股股濃濃的墨香。我趕緊拿了筆和紙，站到自己的位置上，埋頭寫了起來。一邊寫一邊端詳著字帖，看它怎么起筆和收筆。這時，我已經寫好了一個字，拿它和字帖比了一下，簡直是天壤之別，寫得太難看了。不過我并不失望，馬上開始寫第二遍，第三遍……就這樣時間一分一秒的過去了，我的腿已經麻木了，手也冰冷了，拿毛筆的手指也凹進去了。當我感覺自己的字寫得不錯時，便拿給老師看。老師看了之后搖著頭說：“粗細變化不明顯”。我沮喪地回到位置上，像做錯事似的，嘟著嘴巴。望著大家的認真勁，心想：大家都在這么認真地練，有的人比我還小，我不能灰心。即刻我伸了一個懶腰，活動了一下筋骨，不知不覺中心情也好了許多，仿佛在水里散開的墨汁，慢慢地舒展著。緊接著我拿起筆重復著前面的動作，一次、兩次、三次……終于通過了這個字。
暑去寒來，每周如此。無論是下著傾盆大雨，還是飄著鵝毛大雪都沒有缺席一節課。我也曾經抗拒過，因為它太枯燥了，沒有一點點樂趣。而且一站就是兩個小時，站得腰酸背痛腿抽筋。但經過這五年的不斷練習和取得的一些小成果，讓我慢慢地從中領悟到了一些深奧的道理?？偢杏X有一種神秘的力量在吸引我，引導我。
書法如一爐火，煉就了我的毅力，它讓我學會了堅持。
小學六年級堅持（專業20篇）篇二十
上節體育課時，我們女生要考800米長跑測試。我內心還是忐忑的`。因為不久之后就是校運會了，聽說跑第一的會被拉去當運動員。但我還是盡力了，我很怕會突然跑不動開始跑步了，很多同學都跑得很快，我也不甘落后，保持在中間，但慢慢的同學們的腳步都慢下來了，因為這是長跑要保留一點體力沖刺的。
到了第二圈的時候，我已經有些累了，往前沖了一會又慢下來，看著一個個同學停下了腳步，我就知道他們不行了，我在心中暗想比我還嬌氣，但大多數同學還是堅持著。
最后我排在了第十名，一個不好不壞的結果，我還是很欣慰，因為我在途中沒有想死的念頭。