優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力，讓人印象深刻。為了讓大家更好地掌握寫作技巧，小編整理了一些優秀作文范文，供大家參考學習。
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇一
傳說中，天國中的大天使米迦勒？亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼，這三對翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷，翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼，因此我只能在一次次的失敗中，創造出屬于自己的隱形翅膀。
在我前十三年的人生旅途中，我失敗了很多次，也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發出挑戰，卻一次又一次地被打倒在地上。可是我卻不愿放棄，不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我，在一次又一次的挫折中一點點地聚集著勇氣，用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來，制成了一對翅膀，一對讓我即使失望也不會絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀，帶我飛翔。
無論是多么有力的翅膀，都會有疲憊的時候。想要真正的高飛，除了勇氣之外，我們還需要另一樣必不可少的東西――毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點，那么毅力就是保證你長期飛行的動力源。大部分人的毅力是后天形成的，但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長的。擁有毅力的人大多有一種不服輸的精神以及一顆爭強好勝的心。當他們一次又一次地陷入人生的低谷時，他們心中總會告訴自己“再堅持一下”。一次次的堅持成了他們的習慣，毅力的翅膀就在此時長了出來。毅力的翅膀，給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀，帶我飛翔。
勇氣和毅力可以幫助我飛得很高，可是我的夢想卻是飛到世界的盡頭，飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達到這個目標，我選擇了創新為我的第三對翅膀。
在信息技術高速發展的21世紀，一個人如果沒有創新能力，就會舉步維艱。創新能力是社會進步的內驅力，也是國家發展的重要推動力之一。而對于我們來說，有了創新能力，我們就能擁有更加長遠的目光和更加豐富的思想，就能幫助我們在未來的社會中贏取一席之地。
愛因斯坦曾問他的老師：“如何才能在歷史上留下自己的痕跡？”他的老師沉思了一會兒，然后帶著他來到了一片建筑工地，在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地，并留下了一串足跡。他回頭對愛因斯坦說：“只有自己開辟一條新道路，不能只遵循前人的足跡。”愛因斯坦聽從了老師的話，成就了物理學史上的自己。這是創新的力量。創新的翅膀，帶我飛翔。
十三年過去，我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀，可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀，帶我飛翔，飛向希望。
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讀隱形的翅膀（專業16篇）篇二
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹啊；皺皺的樹皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要開花！
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個晚上，我夢到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇三
在我們的生命中，總有些感動，使我們無法忘懷；總有些觸動，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個世界，成為我們。
古典詩詞之于我，便是一雙，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。
便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
再說，“寒月悲笳，萬里西風瀚海沙”都不再恐懼，有什么事還會失去信心？
看淡這些，便發現“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”！
這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠方，向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙，那么我會更早愛上你。
愛上這些美麗的詩詞，揮動這雙。
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇四
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛，飛過絕望。
——題記。
我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望，它的名字叫——站起來，別趴下！
一
我曾自卑——。
上初中后，我的成績如“熊市”暴跌，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績點兒都不咋樣的姐姐居然超過了我，時常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風水輪流轉，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，姐姐為你求求情，叫老媽買件地攤貨給你？”
唉，虎落平陽遭犬欺，好漢不提當年勇啊！我強忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來，別趴下！總有一天，我會東山再起！”
二
我曾失落——。
與朋友吵架后，我變得異常暴躁，沒人敢跟我玩。氣消后，依然獨來獨往，目不斜視，旁若無人。自以為會過得快樂，可是，喧鬧的校園里沒有我的笑聲，激烈的辯論中沒有我的發言，愉快的歌聲中沒有我的音符，熱烈的掌聲中沒有我的歡樂，我感到了深深的失落。我意識到我錯了！
我不能再這樣我行我素下去，面對失落，我要站起來！我主動和朋友言歸于好，主動向同學們張開笑臉，主動和大家一起探討問題、暢談理想，我終于又找回了原來的我！
三
我曾氣餒——。
大年初一，全家人穿上節日的盛裝攀登家鄉的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無力地坐在石墩上，氣餒地說：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻說：“登山如學習，遇到這點困難就想半途而廢，前功盡棄，無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續登山了。”
我的淚水在眼眶里直打轉，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠去的背影，我在心里默默發誓：“站起來，別趴下！這點困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”
擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭，說：“剛才爸爸是故意激將你的。我的女兒從來都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。
四
我曾失敗——。
想想農民真是不容易。這不，這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土，體驗體驗當農民的滋味。
來到菜園，媽媽先教我松土的方法，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說：“當農民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒斷，卻連整顆菜都挖起來了。我有點泄氣了，媽媽鼓勵我說：“做任何事都要有耐心，慢慢來，輕重緩急自然就會把握得當。”望著媽媽期待的目光，我堅定地點了點頭。這點失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒有把菜弄斷了。媽媽夸獎了我，我高興地笑了。
終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會有風就飛多遠吧！
——后記。
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇五
那閃爍的金黃色，上來就是一亮，先一下子讓我遺落了一切冗雜的事情，關閉了我內在思想，讓我只存在于她們的世界。
這不是督促也不是威逼，而是一種真實的，發自內心的，疼快的表現，因為金色震疼著我們的心靈。
簡直像來到了舞蹈的深林，她們的長眉，妙目，手指，腰肢，用她細碎的舞步，微風般慢移，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
他們的眼睛中好像出現了奇異般的珍寶，顯得那么有神。
她們就像金枝玉葉燃燒著這個冰冷的舞臺，舞臺驀然變得如此溫暖，如此亢奮，雖然我在多媒體上看他們的重播，但我的心好像在舞臺的觀眾心上，使我不敢動一動，擔怕影響到她的舞姿，看來我真的投入了。
看到她們的舞姿我想到了激情澎湃生機勃勃，這幾個詞，但是我卻真的忘記了她們是聾啞人，既聽不到又不會說話，居然可以合拍合奏，舞姿是那麼美妙，可想而知他們下了多少苦，不用說是得對她們，正常人也很難做到如此出色，我相信她們是真正的成功者，是真正克服自身缺陷的英雄。
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇六
今天，我讀了《經典閱讀》的一個小故事——《隱形的.翅膀》。這個故事令我很感動，就多讀了幾遍。這個故事主要講一個電影的導演要選一個符合三個要求的人。慶瑤就是這個人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了，后來學會用腳來寫字、喝水等，成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事，使我懂得了只要努力，沒有做不到的事情。（讀后感）。
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員，是因為她努力去做了，認真去做了。如果她不這樣就沒有信心，什么事情做不了。
讀完這個故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在練習跑步，希望在校運會上拿個好成績。可我怎么也練不快，總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度，爸爸就讓我學一個更難的跑步姿勢，可以讓速度提升兩倍。我看了這個動作難度這么大，，就不想學，在一旁坐著。后來我為了在校運會為班爭光，就拼了一下。練了幾天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
我以后一定努力做事，因為無論什么難事，只要努力都能解決。不是有一句名言叫——世上無難事，只怕有心人嗎？
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇七
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹啊；皺皺的樹皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙，我要開花！
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個晚上，我夢到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發現自己開出了屬于夢的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙！
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇八
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在八門五花的花海中，我是顯得如此的纖細。光溜溜的樹干，我多么戀慕具有著像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹啊;皺皺的樹皮，我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個子，我多么賞識梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是，我有一雙，我要著花!
銀裝素裹的夏季終究來了，在一個早晨，我夢到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞，扭轉，騰躍，劃出一道道斑斕的圓圈俄然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪!伴跟著雪的跳舞，我發明本身開出了屬于夢的花朵，那是梅花!五片血紅的花瓣在風中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙!
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇九
“每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙/帶我飛/飛過絕望……”嘴里哼著張韶涵的《》，不禁為主人公志華感到惋惜。
志華家住在一個遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學們來到草原上放風箏。放著放著，風箏掛到了電桿上。拿回風箏時，不幸的事發生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當她知道自己失去了雙臂時，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經想過結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因為擔心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來越嚴重。然而志華媽媽的一次病情發作，直往河里走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯，被體育教練看上了，問她想學什么。她說：”我要學游泳，這樣媽媽再出事我就可以救她了。”。回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思啊！上天不會虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最后一眼，但我相信母親也會感到無限的安慰。我終于看到/所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學習她對生活的信心，渴望。
堅強勇敢的精神，學習她樂觀向上，積極面對生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧！
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇十
我渴望有一雙，帶著我飛到無邊無盡的大草原。看一只只牛羊在草原上奔跑，大草原生機勃勃，就像一個生命的搖籃。
我渴望有一雙，讓我飛到藍天和小鳥高聲歌唱。
我渴望有一雙，帶著我飛呀!飛呀!飛到森林里和小動物們嬉戲!我愛這個世界，這個世界充滿和平!充滿愛!
我希望有一雙，讓我飛到我的夢中，讓夢伴隨著我走到清晨!
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇十一
在人的.一生當中，最重要的是什么？毫無疑問，當然是那雙靈巧的手。可是你有沒有想過，沒有了雙手會是什么滋味。那種痛苦該會是你不可想象的。在平常，你會覺得手很普通，每個手都有五個指頭，每個指頭上都又有指紋，天天對著這些東西，也沒有什么特別之處。
主人公志華原本有著一雙美麗靈巧的手，可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天，志華和好朋友一起去放風箏，風箏偏偏掛在了電線桿上，志華撿來一根木棍想把風箏頂下來。可她并不知道，厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開那一步的時候，厄運終于無情地降臨在她的身上。從此，她推動了雙手，失去了那原本屬于她的幸運。
志華并沒有自卑，并沒有難過。她下定決心，一定要用腳來做好事。經過志華的不懈努力，終于可以上學了，還參加了國家游泳隊。
瞧，志華在用腳夾著筷子吃飯，她頭上晶瑩的汗珠見證著她的進步；瞧，志華在游泳中撲騰的身影，那閃爍的浪花見證著這一奇跡。
當志華站在那最高領獎臺的時候，她胸前的那塊獎牌閃閃發光，同太陽一樣光彩奪目。在你的人生道路上，會有許多絆腳石，只要你堅強勇敢，那一塊塊絆腳石會被你磨礪成獨一無二的璀璨寶石。
飛吧，去那片屬于你自己的天空。在自己的天空，帶著那雙“”飛吧。
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇十二
在我很小的時候，我就渴望能有一雙翅膀，當我遇到困難時，能幫我飛過困難，飛向成功。我現在明白了，其實我一直有一雙。
父母的慰勉就是我的翅膀。現在步入了初中生活，不像小學一樣，那么輕松、自由和快樂，現在初中生活學習非常緊張，處處充滿了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說一說這次的考試成績，只要不是很理想，雖然沒有見過父母大發雷霆，但是他們的眉頭還是會皺起來，說一些激勉我的話，雖然我當時聽了不是很自在，但當我每次投入到學習中去時，時時還會想起他們對我說的：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來，讓我知道我還要想著我的目標前進。
還有一次，讓我印象最深刻。那次放學回到家，我把我這一周在學校發生的事都告訴給媽媽，當我說到學校即將要辦一次演講比賽，而我不想參加時，媽媽的表情立刻嚴肅起來，并說道：“為什么不參加呢？”我低聲說：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數第一。”媽媽堅定地說：“不能因為你上次是倒數第一，就不參加了吧！你要總結上次的經驗教訓，這次肯定會演講好的！”我接著說：“我可不敢了。”媽媽的語氣低了下來：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的機會證明自己了，我相信你！”我沒有再說話，可我心里知道，媽媽說的是對的，我應該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。
就是父母的慰勉，當我每次想退縮時，帶我飛過這個困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我。
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讀隱形的翅膀（專業16篇）篇十三
在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長的路上，父愛像一個，在偷偷地、不斷地給我愛，父愛就在我的生活中，每當想起爸爸，我就會想起我三年級的一件事，那件事讓我感動。
爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開前面求知的大門，爸爸的話語很少，因為爸爸的工作很忙，每天回來很晚，但爸爸對我的學習抓的很緊，也抓得很嚴，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來的很晚，就不用給他看了，要不還得說我，只聽見開門聲音，我心想：難道是爸爸。“我回來了。”爸爸說。啊，不會吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過去，“怎么了？”“我考了96分，對不起。”爸爸就把我說了一頓，爸爸問：“你班第一是誰？”“是劉琦。”“你排第幾？”。“第二。”“還不錯，下次必須考第一名。”我“嗯。”了一聲。
還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會陪我玩很多游戲，那時候的爸爸像我的好朋友一樣。
原來爸爸是愛我的，爸爸的愛是純潔的、真誠的，他對我的愛有時候是不容易發現的，那種愛就像，不經意間就會體現出來，那種愛在爸爸的話語中，在爸爸的行動中，那是最真誠的愛，我以后要珍惜爸爸的愛。
去想，他們擁有美麗的太陽……。
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇十四
小時候，看到天空中飛翔的鳥兒，我也想像鳥兒一樣，擁有一對翅膀，可以遨游整個世界。其實，我并不知道，我已經擁有了一對翅膀，一對。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙，帶我飛，飛過絕望……”這首歌，在大街小巷循環播放，這首歌寫出了人們的心聲。我知道，那雙正是友情的鼓勵和親情的慰勉。已經上初中的我們，不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝，而是已經長大的少年，在學校的時間要比在家的時間長，和同學、朋友，相處的時間也會更多，所以，當我們在一些困難面前受到傷害時，第一個站出來鼓勵和支持我的是朋友。
學校的生活豐富多彩，每天都會有新奇的事情發生，在這個大家族里，有人哭，有人笑，盡情的釋放著自己內心的喜悅和不爽。但是，難免會遇到一點小挫折，那當然是我們的學習成績。我表面上看著喜歡學習、熱愛學習，可是，我從來都不愿意自覺學習，當然，從來都沒有人問過我——到底喜歡還是不喜歡。快要考試了，就算再不喜歡也要學，因為在學校我花費的一切，都是父母用血汗賺來的，一針一線都來之不易。歷史，我最討厭的就是背年代了，太難背了，而且容易混淆。早晨雨問我：“歷史背下來了嗎？”我隨便說了一句“沒有。”其實我真的沒有背，真的不想背。然而，她卻聽在心里了，在其他同學都去吃飯的時候，她一個一個教我怎么背，一點也不厭煩的樣子。正是她，教會我怎樣被歷史讓我邁過這道坎。
我一直都有一雙翅膀，一雙，帶我飛過“絕望”。飛過困難，讓我看到堅強。
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讀隱形的翅膀（專業16篇）篇十五
沒有美麗的外貌，可以選擇美麗的心靈；沒有驕人的成績，可以選擇不屑的努力；沒有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情。但不要為自己的渺小而苦惱，因為我們的心中有顆不滅的太陽，我們的身上有雙。
王安石說過：“世界上最美麗的風景恰在險峰之巔”。同樣，我們要想欣賞到美麗的風景，就要有山那邊有海的信念。我相信，只要有堅定的意志，擁有不畏不懼的信念，風雨之后的彩虹會更美！細數古今中外的成功人士，追溯他們的成功歷程無不經歷過巨大的挫折。海倫·凱勒自幼便生活在一個無光無聲的世界里，憑借常人難以想象的毅力用筆寫出了生命的輝煌；貝多芬在面臨雙耳失聰的嚴峻考驗下，仍不懈努力利用骨傳導來進行他的創作，終于功夫不負有心人，他成了著名的作家。
有人說，沒有開花結果信念的種子，頂不破早春堅硬的土地。同樣，沒有必勝的信念，也無法戰勝挫折，我們只要在困難面前不退縮，不畏懼，敢于展示自我，挑戰自我，勝利屬于我們！在抖動，啊！藍天我向你飛來。
跨四海，凌五岳，翻江越嶺！
越珠峰，闖七洲，玩轉地球！
人生就是甘苦相伴，在今后的路上一定會有更多的艱難在等待著我們，要忍耐努力才會得到一份疏狂，不要埋怨上帝沒有賜給你一雙翅膀，而應時時問問自己，是否具備了飛翔的素質和勇氣。
鼓足勇氣，奮力向前，讓快樂的抖動起來吧！
讀隱形的翅膀（專業16篇）篇十六
其實，就在我們身旁，陪我們一起成長！
是母親那溫暖的話語，是父親那慈祥的大手。
給了我深深的柔情，使我沉醉在母愛的甜蜜中。
我是媽媽捧在嘴里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝。每次上學，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：路上慢點，走路小心，每次放學，大汗淋漓的我總會接到母親忙中送我的一杯水；每次上完體育課，母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無時無刻都在細心的培養我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。
記得那是我七歲的時候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。父母并沒有反對，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎，時間一長，父親漸漸的把手松開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙，在時時刻刻為我起駕護航，因為有了這雙我變的更加自信，堅強~！
在經歷每一次的艱辛和困難時，我總是相信一句話：沒關系，我一定能行！因為，我相信，我一直有雙。
我知道，我一直有雙，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧~讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。
它時時刻刻半我左右，帶給我希望和力量~~！！