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    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:曼珠

    讀書心得是通過閱讀一本書之后,對(duì)于書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的感悟等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文本形式。讀書心得是一種對(duì)思想和知識(shí)的分享,通過閱讀這些范文,我們可以從不同的角度去理解和解讀書中的內(nèi)容,拓寬自己的思維和眼界。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇一

    一百多年以前,偉大的昆蟲作家法布爾寫下了名作《昆蟲記》它文字清新,語言詼諧幽默,不管是在什么時(shí)代都能讀出作者對(duì)生命,對(duì)大自然的熱愛。從一定程度上來講,《昆蟲記》絕非一本平淡無奇的書。

    在作者的筆觸下,小小的昆蟲仿佛跟我們?nèi)祟愐粯?,能唱能跳,有家庭的溫暖,有朋友的友誼。為了能存活下去它們聰明機(jī)智,各有各的才干,“著名歌手”蟬會(huì)在地下生活很久,并且是個(gè)無私奉獻(xiàn)者。螳螂有駭人的武器捕捉起獵物來毫不留情。蟋蟀有著昆蟲界最美妙的聲音。這些小昆蟲的喜,怒,哀,樂,深深的刻在了我們的心里。

    相信很多成人在童年時(shí)期都曾經(jīng)為了觀察螞蟻在搬運(yùn)糧食,在地上趴著看了很久,已至于腳都麻了,如果說法布爾觀察昆蟲最初是初于樂趣,那他寫下這本書是為了讓更多人尋回對(duì)兒時(shí)的記憶,為了讓更多人去了解這些小生命吧!

    最后,正如弗朗西斯.培根所說,知識(shí)是一種快樂,而好奇是知識(shí)的萌芽,希望我們能像法布爾一樣,跟隨好奇心去探索無盡的未知。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇二

    雨果曾經(jīng)說過:“法布爾是昆蟲世界的荷馬。”我讀了《昆蟲記》這本書后,深深地被法布爾執(zhí)著的精神所感動(dòng)。

    1832年12月22日,在法國(guó)南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶農(nóng)民家中,一個(gè)嬰兒呱呱墜地,他,就是日后大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾。小時(shí)候,他一直到郊外去觀察昆蟲的一舉一動(dòng),可他的父母不同意他這么做,但他還是執(zhí)著地堅(jiān)持自己的理想。到他56歲時(shí),法布爾寫完了這本《昆蟲記》。書中介紹了無數(shù)昆蟲的生存技能和生存狀態(tài),給我?guī)砹素S富多彩的昆蟲世界,增添了許多樂趣,真不愧是“科學(xué)界的詩人。”

    看著法布爾,我想到了中國(guó)的游泳冠軍孫楊。

    孫楊以前只是一個(gè)小小的游泳健將,為了參加這次的奧運(yùn)會(huì),不管是春夏還是秋冬,他都每天在游泳池里游2萬米,鍛煉自己的體力和耐力。就這樣,他練啊練,終于在今年的暑假,參加了倫敦的奧運(yùn)會(huì),得了1500米自由泳和400米游泳的雙項(xiàng)冠軍,并且打破了世界紀(jì)錄。這是中國(guó)第一次在奧運(yùn)會(huì)得了男子游泳的金牌。他的執(zhí)著贏得了冠軍,也創(chuàng)造了歷史。

    不僅他們執(zhí)著,我也這么執(zhí)著過。

    有一次,我在汽車上對(duì)媽媽高興地說:“媽媽,能不能讓我去學(xué)游泳?”媽媽邊開車邊回答道:“不行,你人太小,力氣不夠?!蔽倚判臐M滿地說:“誰說不行,吳銘一、浦子沁他們都去了,為什么我不能去?我一定游得動(dòng)的。”媽媽見我這么堅(jiān)持,想了想說:“好,我答應(yīng)你?!蔽业膱?zhí)著成功了,換來了游泳的機(jī)會(huì)。

    “有志者事竟成。”我們對(duì)自己的夢(mèng)想一定要執(zhí)著,只有這樣,才會(huì)有成功的希望。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇三

    我讀了一本叫《昆蟲記》的書?!独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

    迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意,對(duì)寶寶的安全非常不利,所以只好忍痛割愛了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

    當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢?!蔽液苁芨袆?dòng),覺得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

    現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,并且還關(guān)心我愛護(hù)我。有一次,那是在晚上,我對(duì)媽媽說我不舒服,媽媽摸了摸我的頭,然后,用體溫針幫我量了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑,汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針,吃了藥,我就迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,她的兩只眼睛布滿血絲,看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受,為有這樣的媽而感到驕傲,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

    法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個(gè)昆蟲的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不費(fèi)力氣,就好像在聽故事一樣。我想:如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇四

    《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。”

    作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù),蟲性,融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。

    說我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

    《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

    更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對(duì)昆蟲的描寫,真是過細(xì)入微,令人贊嘆。試問一下,那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

    然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟薄K麛D出一枚枚錢,購置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇五

    舉世聞名的法國(guó)生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵(lì)過一切從事科學(xué)研究工作的人,“要堅(jiān)韌不拔地干,才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人,“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神,才在昆蟲研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。

    這幾日,我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲記》,他以顯淺易懂的描寫方式為我展示了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界,讓我不禁贊嘆這個(gè)世界的美好!看似渺小的昆蟲世界,實(shí)際上氣象萬千,趣味盎然。

    翻到目錄,我一目掃千行:興趣與遺傳?神秘的水塘?啊!石蠶?這是什么?是動(dòng)物嗎?是像石頭一樣堅(jiān)硬嗎?帶著滿肚子的疑問,我翻開了書頁,開始了我的神奇之旅。原來,石蠶是一種小小的動(dòng)物,是石蠶蛾的幼蟲,它們生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,平時(shí)會(huì)隱藏在一個(gè)個(gè)枯萎的小鞘中或斷枝上,隨蘆葦在水中蕩漾。因此,那窄小的小鞘就是它們的生活空間。

    看完這段話,我不禁暗暗感嘆道:石蠶真是聰明的動(dòng)物??!竟能找到如此隱蔽﹑精美的住址。接著往下看,只見作者這樣描寫:一天,我無意中撒下兩把石蠶,正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了,它們立刻游到水面上,迅速地抓住了石蠶的小鞘,里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢(shì)兇猛,不易抵抗,就想出了金蟬脫殼的妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來,一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蠶的騙,這才顯出懊惱沮喪的神情,無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下,去別處覓食了。可憐的水甲蟲??!它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下,重新建造它們的新鞘了,防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會(huì)三十六計(jì),這太奇妙了吧!看著看著,我恍然大悟,潛水艇原來也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來的,太不可思議了!接著,我又看到了“吝嗇鬼”天牛,無私奉獻(xiàn)的小甲蟲,劇毒的蜘蛛,以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲。

    生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。也難怪《昆蟲記》一經(jīng)發(fā)表就轟動(dòng)世界,先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過微觀的昆蟲世界,讓我們感受到人類不是一個(gè)孤立的存在,而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的,弱小的昆蟲也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。我們不僅要充滿對(duì)生命的敬畏,更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中,也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界,堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力,做任何事都應(yīng)該鍥而不舍,為了理想而奮斗。

    “世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思?!?/p>

    這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛,有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促?!边€有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。

    在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

    《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

    法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

    這個(gè)夏天,我走進(jìn)了名著經(jīng)典的世界里,與它一起優(yōu)雅,一起蕩漾,一起芬芳。《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界。書中,作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲世界里。那份執(zhí)著;那份堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。書中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后,明白了另一個(gè)世界——昆蟲世界的奧秘,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含著各種科學(xué)道理。

    每當(dāng)我看法布爾的《昆蟲記》,都會(huì)感覺平常被我忽視的昆蟲們都器張地向我不斷鳴叫,一下子聚攏來,我一下子屏住了呼吸,閉上了眼睛。這時(shí),我的腦海來突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法:《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不是小說,它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫出來的。這時(shí),我睜開了眼睛,繼續(xù)看《昆蟲記》,只見上面是一個(gè)很有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著,我不由自主地浮想聯(lián)翩:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染。這些蟲子是否還在?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,這些蟲子在以后還會(huì)再有嗎……我不停地想看這些問題。這一次閱讀《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

    我覺得《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀《昆蟲記》就一定會(huì)有收獲!所以,我們不得不承認(rèn)我們的科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲。朋友們,《昆蟲記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那精神就是求真,探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲王國(guó)的奧秘,但可以學(xué)習(xí)他求真的精神和毅力,去做好其他的每一件事情!

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇六

    《昆蟲》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾斯傳世的杰作。法布爾很小的時(shí)候就有一種親近自然的感覺,非常喜歡觀察植物和昆蟲。當(dāng)時(shí)雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒有相關(guān)的書籍可以讀,但他從小就定下了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。

    昆蟲不僅對(duì)生命充滿敬畏,還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神,這給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力去探索世界,勇敢追求真理,無論做什么都要像法布爾一樣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇七

    寒假到了,大地一直在發(fā)燒,把我的寒假放松計(jì)劃燒得一干二凈,把我的寒假生活燒得枯燥無味,連我自己也燒得心煩氣躁,唯有讀書能讓我平靜下來。

    《昆蟲記》把我?guī)У搅舜笞匀唬@里綠意盎然,涼風(fēng)陣陣襲來,拂過心湖,漾起圈圈漣漪,送來絲絲涼意;這里蟲鳴悅耳,蝶舞紛飛,仿佛是在開一個(gè)盛會(huì);這里就是我心中的樂土。

    《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著。作者法布爾以散文式的文學(xué),向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況,有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略到昆蟲世界、昆蟲的生活。

    這個(gè)“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié),都浸透了作者法布爾對(duì)生命和大自然的熱愛,也教會(huì)了我許多。

    而《昆蟲記》的作者被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對(duì)萬物生的尊重和敬畏之情,五十余年深入到奇妙的昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。五十余年,法布爾始終堅(jiān)持不懈、不斷探索、追求真理,才能夠完成這部昆蟲學(xué)巨著------十卷本的《昆蟲記》。法布爾的這種精神,值得我們贊頌,更值得我們學(xué)習(xí)。

    這個(gè)“昆蟲的史詩”向世人展現(xiàn)了一個(gè)奇妙而復(fù)雜的昆蟲世界,這個(gè)“昆蟲的荷馬”向世人展示了自己的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神,還有自己對(duì)生命和大自然的熱愛。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇八

    周末,我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記,按照從前的習(xí)慣,我翻開書做的第一件事是找內(nèi)容簡(jiǎn)介?!八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?!笨吹竭@里,我覺得它已經(jīng)不再是一本科普書了,于是,我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。

    漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了。在這當(dāng)中,人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲抱有深厚親切的感情,字里行間似乎都是在寫一個(gè)人,一群人,而不是一只又一只小昆蟲。

    法布爾把昆蟲們當(dāng)成人,當(dāng)成自己的孩子,在他看來,昆蟲與人有相同之處,昆蟲是生靈,雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書中,昆蟲的一舉一動(dòng)都被記錄了下來:他們的聰明乖巧,兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒有變,他們都是廣闊天地中的小小的生靈,是人類的朋友。

    在某些昆蟲擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中,比如蜜蜂釀蜜,我們自認(rèn)做不到。但密封門日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜,我們卻還在憎惡著昆蟲。

    昆蟲就算再渺小,也有一些用處,不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍?,作惡多端,就直接否定它們存在的意義,哪怕只是小小的一只螞蟻。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇九

    一天,我讀了一本《昆蟲記》,里面除了“序”其他都是講昆蟲的。

    看了這本書,我知道了螢火蟲的古怪是因?yàn)楂C食方法和食物。

    “它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感,讓每塊泥土,每一棵小草都側(cè)耳傾聽,欣然地夸贊它是非常善于演奏動(dòng)聽音樂的音者。”這句話我不看題目就知道,一定是寫蟋蟀的??磥恚业淖魑囊惨蛩麑W(xué)習(xí)。

    我覺得蟋蟀是一種聰明、機(jī)靈的小動(dòng)物,它是一個(gè)它哲學(xué)家,又是一個(gè)歌唱家,它很機(jī)靈,無論多輕的腳步聲也會(huì)驚動(dòng)它,就會(huì)逃走,讓你抓不到它。

    有一天晚上,我聽見蟋蟀的歌唱聲,摸黑著往前走,聲音越來越響,我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小土堆,聲音就從那里傳來的。我伸出手,扒開土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,蟋蟀好像察覺了我的來意,在我落手之前就跳走了,很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊!

    我看了狼蛛這篇文章,它的毒牙能將敵人于死地,是個(gè)勞動(dòng)者、紡織家、獵人,同時(shí),又是一個(gè)溫柔的母親,它會(huì)用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。

    我覺得狼蛛是一個(gè)溫柔的母親,因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。今后,我也要報(bào)答媽媽。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十

    昆蟲,為大自然增添了色彩;而《昆蟲記》是譜寫昆蟲生命的詩篇。

    ——題記

    最近,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸頗深。原本我對(duì)昆蟲十分討厭,總覺得它們太惡心,而如今卻是一反常態(tài)、興趣盎然。這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,在你回味無窮的同時(shí),向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界?!拔灣3R靡环N爬行器——為了彌補(bǔ)它自己腿部,以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去,先仔細(xì)的觀察一下蝸牛的動(dòng)靜,然后,做一下判斷和選擇,尋找可以下鉤的地方。然后,就這么迅速地輕輕一咬,就足以使對(duì)手失去知覺了。這一切就發(fā)生在一瞬間。于是,一點(diǎn)兒也不拖延,螢開始抓緊時(shí)間來制造它的美味佳肴——肉粥,以準(zhǔn)備作為數(shù)日內(nèi)的食品。”

    這是作者描寫螢火蟲捕食時(shí)的動(dòng)作,原來,螢火蟲在食用獵物時(shí),就像人類的外科手術(shù)一樣,先給它的獵物打一針麻醉的藥,使它失去知覺,再美餐一頓。媽媽曾告訴我她小時(shí)候在夏夜的草叢中有許多螢火蟲在飛來飛去,有時(shí)候會(huì)捉幾只來放在小瓶子里玩,但從來也沒有仔細(xì)觀察過它們的模樣,更不知道螢火蟲那么微不足道,卻可以悄無聲息地,用隨身攜帶的、小得看不見的、細(xì)得象根發(fā)絲的、十分鋒利的兩片鉤狀的顎,對(duì)準(zhǔn)蝸牛這樣的方式來獵食。遺憾的是現(xiàn)在我們這里很少能見到螢火蟲,除了那盞明亮的燈,我也很想一睹它復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)和身上細(xì)膩的黏性物質(zhì),據(jù)說有點(diǎn)像我們畫畫所用的白色涂料。

    昆蟲世界里還有很多奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物這次閱讀,法布爾為我打開了一扇全新的門,讓我仿佛身臨其境,也讓我看到了一個(gè)整天拿著放大鏡、專心致志、用盡畢生精力的法布爾。

    據(jù)資料顯示:法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但他沒有向“偏見”和“貧窮”屈服,依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,精心把握研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)。如今,這部巨著先后被翻譯成50多種文字,連我這樣的人也愛不釋手,不僅因?yàn)樗淖掷镄虚g包含著作者對(duì)人生的感悟,而且處處洋溢著對(duì)生命的尊重與熱愛。昆蟲是地球上不可缺少的一角,其實(shí)你只要用心感受,昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里,在城市田野中飛行走路時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段還沒整修的河堤也許都有他們的身影,也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

    《昆蟲記》讓我開闊了眼界,也給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力;做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

    《昆蟲記》是偉大的,而它的作者法布爾更偉大!

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十一

    法布爾,這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲,并寫出了《昆蟲記》一書。

    功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,我終于讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩”,它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環(huán)境和習(xí)性,使我收獲頗豐。

    就拿螳螂來說吧,它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿鋒利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)??!

    但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中,我了解到雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”,是因?yàn)樗掌鹚碾p刀時(shí),就像一個(gè)虔誠的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí),就是另一幅模樣了。

    另一個(gè)引起我的興趣的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲記》之后,就知道這是為什么了。

    蟬不僅是一個(gè)“音樂家”,它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對(duì)我們來說沒什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。

    總之,這本書使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的昆蟲世界,它無時(shí)無刻不使我感到驚奇。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十二

    這個(gè)假期,我讀了一本關(guān)于昆蟲,而且十分有趣的書——《昆蟲記》。

    《昆蟲記》的作者是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。

    我從小就不喜歡昆蟲,尤其是怕蜘蛛,就算是擁有一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶,我也不怎么喜歡??墒钱?dāng)我讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》后,不要說有多大的改變,只是讓我對(duì)昆蟲有了不同的看法、新的認(rèn)識(shí)。

    《昆蟲記》——黑腹狼蛛:

    “皇天不負(fù)苦心人,最后我終于成功了。我遇到了一只餓瘋了的黑肚狼蛛,它不管不顧地就從洞中沖了出來,三下五除二就將強(qiáng)壯的木匠蜂放倒在地。我期待的大戰(zhàn)在一瞬間就結(jié)束了,黑肚狼蛛的毒牙刺進(jìn)了木匠蜂的后腦,木匠蜂立刻死去。我對(duì)它這一招佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)它有一種本領(lǐng),那就是一下子刺中對(duì)方的神經(jīng)中摳,絕不會(huì)有絲毫偏差?!?/p>

    從這一段細(xì)膩的描寫中,我可以看出雖然黑肚狼蛛十分兇殘,但是它們是極其具有戰(zhàn)略的。就是迅速擊中敵人要害,一擊致命。它們每次作戰(zhàn)前都做充分的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。它們會(huì)根據(jù)自己的需要選擇對(duì)待敵人的辦法,這一點(diǎn)不用學(xué),它們生來便懂得。這便是法布爾覺得的——世界上統(tǒng)領(lǐng)萬物的神,他主宰著一切生靈,賜不同的動(dòng)物以不同的技能。這其中當(dāng)然也包括人類。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十三

    《昆蟲記》是一部經(jīng)典巨著,百余年來一直譽(yù)滿全球。這部關(guān)于昆蟲的史詩,是人類杰出的代表法布爾寫的。

    法布爾沒有任生命隨意擺布,沒有可笑的妄自尊大。他孩孜不倦地在“荒石園”中觀察蟬、螞蚱、螳螂、蜜蜂……各種各樣充滿靈性的動(dòng)物,觀察、紀(jì)錄了30多年。他一直向我們傳達(dá)著那些樸素又最深刻的知識(shí),讓我們對(duì)昆蟲有進(jìn)一步的了解,比如螳螂。

    螳螂體型矯健,體色淡綠,薄翼修長(zhǎng),小嘴尖尖,好像只能用來啄食,面容很清秀,休息時(shí)動(dòng)作好像在作禱告。但是螳螂?yún)s是昆蟲界的老虎,專吃活食,它的臂膀上全是齒刺,密密麻麻的,那就是它劫掠的工具。螳螂的腿很有力,可以跳得很遠(yuǎn)很高,加上后腿,螳螂捕捉獵物更加容易,一天能捉到不少昆蟲。

    螳螂有時(shí)在休息,收起了捕捉器,一副祈禱的架勢(shì)。但是一旦獵物出現(xiàn),它就立刻拿出捕捉器,捕到后,把獵物放在鋼鋸之間,這就大功告成了。這時(shí)無論獵物如何拼命掙扎,都沒有用,螳螂就是死死夾住不放。螳螂也不在乎是否被關(guān)起,只要有食物就行。時(shí)間久了,螳螂也會(huì)變得挑食。

    以上是關(guān)于螳螂的內(nèi)容,《昆蟲記》中還介紹了許多其它動(dòng)物關(guān)于生活和習(xí)性方面的知識(shí)。在看這本書之前,關(guān)于昆蟲的知識(shí),我?guī)缀醵疾恢馈T凇独ハx記》這本書中,法布爾通過細(xì)致的觀察,把昆蟲描寫得非常清楚,有的連昆蟲們的交流方式都寫得生動(dòng)有趣。看完了這本書覺得自己長(zhǎng)了不少知識(shí)。

    總之,我覺得法布爾的《昆蟲記》寫得特別好。建議大家讀一讀這本關(guān)于昆蟲的書,了解更多關(guān)于生命的知識(shí)。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十四

    《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的`一部昆蟲學(xué)的巨著。

    他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。

    法布爾用人性觀察蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國(guó)文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào),并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。

    作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象,栩栩如生的刻畫在世人面前,展示出來。

    里面有許多的昆蟲,有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

    《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今任是一座無人逾越的豐碑。

    這套書在社會(huì)各界人士的關(guān)愛下以走過是個(gè)來頭,我希望這本書能得到更多人士的愛戴和喜愛。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十五

    最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》,我感覺這本書堪稱完美,非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

    這本書的作者是法國(guó)作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農(nóng)家,在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲和動(dòng)物所吸引,后來他就潛心研究,知道了昆蟲和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫了一本《昆蟲記》。

    這本書雖然只是一本科普類的書,但他的趣味性超越了一些小說,戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對(duì)昆蟲的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫無不滲透著人文關(guān)懷,人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想,而且閱讀這本書也還是一次獨(dú)特的審美過程。

    在讀這本書中,我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對(duì)強(qiáng)壯的前腳,是用來挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼,她的胸部包括前胸,中胸和后胸,蟬的幼蟲生活在土中,大多數(shù)的幼蟲多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過這樣的蟬洞,但我觀察了一周,發(fā)現(xiàn)洞的周圍沒有土堆,我就在想他們把土弄到哪里去了,直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明,他們把,挖出來的土弄成了泥鋪在樓洞壁上,這樣不僅沒有在外面堆土,也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了,其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無章的那些輻撲的很均勻,每對(duì)相鄰的輻所交成的角度是相等的。

    我讀完這本書后最終明白了:在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼,只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會(huì)有光明坦途。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十六

    在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國(guó)昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

    《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的情節(jié)中學(xué)習(xí)了。

    那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

    在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個(gè)袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

    讀到這里,我覺得母蛛盡了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句:世上最偉的力量就是母愛。

    想到自已的母親,在我的成長(zhǎng)道路上文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。我要感謝她。將來,我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。

    昆蟲記初中讀書心得(實(shí)用17篇)篇十七

    法布爾的《昆蟲記》是普通作家無論企及的,因?yàn)樗袊?yán)格的科學(xué)依據(jù)……它具有令作家驚嘆的形象和生動(dòng)性。人們常說文學(xué)需要激情,科學(xué)需要冷靜,但法布爾用他的生活和昆蟲告訴我們,文學(xué)和科學(xué)并不完全不同,他們都需要激情和冷靜,兩者都需要真誠和真誠。

    那就先認(rèn)識(shí)大作家法布爾吧!讓·亨利·卡西米爾·法國(guó)昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家法布爾(1823-1915)。被世人稱為“昆蟲荷馬”和“昆蟲維吉爾”。1823年,法布爾出生在法國(guó)南部普羅旺斯圣萊昂的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。上小學(xué)的'時(shí)候,他經(jīng)常跑到農(nóng)村,口袋里裝滿了植物和昆蟲。15歲時(shí),他被師范學(xué)校錄取。畢業(yè)后,他成為了一名自然科學(xué)史老師。一次偶然的野外課再次激發(fā)了他的“蟲心”。他決心成為一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。法布爾通過自學(xué)獲得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。

    達(dá)爾文說他是一個(gè)“難以效仿的觀察家”。法布爾出版了《天空》、《地球》、《植物》和《保爾叔叔談?wù)摵οx》。

    在介紹了法布爾之后,現(xiàn)在我們進(jìn)入了他的昆蟲世界。

    螳螂是昆蟲界最優(yōu)雅的殺手。螳螂有一件綠色的外套。它苗條而殘忍。他用它巨大而強(qiáng)壯的鉗子殺死了他的同齡人和丈夫。有時(shí)他會(huì)成為幾只螞蟻的中餐。這是法布爾的螳螂。

    礦蜂是一種細(xì)長(zhǎng)的蜜蜂。他們非常勤奮。他們會(huì)用水泥做巢。他們彼此謙虛。他們?yōu)榧彝フJ(rèn)真。他們很可愛。我喜歡他們的勤奮。

    我認(rèn)為《昆蟲記》不僅是一本研究昆蟲文學(xué)的百科全書,也是一部文學(xué)杰作。法布爾用生動(dòng)的語言詳細(xì)描述了它。向我們展示各種昆蟲的生活習(xí)慣。法布爾為什么要描述這么可愛的昆蟲?因?yàn)樗谏钪凶屑?xì)觀察和熱愛大自然的一切,堅(jiān)持探索艱苦奮斗的精神,面對(duì)自己熱愛的科學(xué)。因此,我們應(yīng)該在生活中仔細(xì)觀察,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,保持美的心。熱愛大自然的一切,熱愛所有的生物。

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    活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的安全性和風(fēng)險(xiǎn)控制,以確保參與者的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。希望以下活動(dòng)方案范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹?,使你更加有信心地制定適合的活動(dòng)方案。
    活動(dòng)方案的評(píng)估是對(duì)活動(dòng)效果的總結(jié)和分析,通過評(píng)估可以為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)方案,以供大家參考和借鑒。為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生
    編制教學(xué)計(jì)劃可以讓教師在教學(xué)過程中有條不紊地進(jìn)行教學(xué),避免盲目、隨意的教學(xué)行為。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    讀后感是我們對(duì)書中世界的感悟和思辨,它可以幫助我們拓寬視野,培養(yǎng)人文關(guān)懷和人生智慧,形成自己獨(dú)特的閱讀風(fēng)格和品味。接下來我會(huì)給大家介紹幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家
    4.教案的編寫是教師教學(xué)設(shè)計(jì)的具體體現(xiàn),能夠提升教學(xué)效果。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的初中教案范文,供大家閱讀和參考。1、學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。2、初步學(xué)會(huì)手
    簡(jiǎn)歷的撰寫是一種藝術(shù),需要我們恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的經(jīng)歷和能力,同時(shí)避免冗長(zhǎng)和夸大。希望以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文能為大家提供一些建議和啟示,讓大家能寫出一份令雇主滿意的個(gè)
    事跡材料能夠彰顯一個(gè)人的才能、智慧和勇氣,能夠?yàn)楹笕颂峁氋F經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來,請(qǐng)大家注意,下面是一些精心挑選的事跡材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的回顧和總結(jié),更是對(duì)自己內(nèi)心的情感和觸動(dòng)的表達(dá)。下面是一些讀后感的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。暑假閑來無聊從網(wǎng)上瀏覽到一本書,我
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)集體體育競(jìng)技活動(dòng),旨在鍛煉身體、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。接下來,讓我們一起回顧一下這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人發(fā)展的點(diǎn)滴進(jìn)步。1.400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英
    演講稿的主體部分應(yīng)該清晰地組織思路,用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和例證支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能對(duì)大家的演講寫作提供一些參考和啟示。下午好!和風(fēng)送
    演講稿范文的撰寫需要注意語言的簡(jiǎn)潔明了,以便更好地引起觀眾的關(guān)注和共鳴。以下是一些精選的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地寫作和演講。同志們:我這次來#縣,是受
    范文范本是古代文人學(xué)習(xí)寫作的重要途徑,通過模仿和學(xué)習(xí)范本的優(yōu)點(diǎn),可以提高自己的寫作水平。以下是一些范文范本的經(jīng)典作品,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助。
    讀后感是書籍閱讀的重要補(bǔ)充,通過它可以更好地理解、吸收和應(yīng)用書中的知識(shí)。為了幫助大家更好地寫作,小編精心挑選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步的改進(jìn)和提升提供有力的反饋。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    在自我介紹中,可以適當(dāng)加入一些幽默和生動(dòng)的元素,以吸引他人的注意和興趣。隨后,我們將為大家展示一些精選的自我介紹范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭蛦l(fā)。
    租賃合同的簽訂是租賃過程中的基本環(huán)節(jié),具有重要意義??纯聪旅娴淖赓U合同樣本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)簽訂一份合適的租賃合同并不難。根據(jù)《^v^合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲、
    工作方案是在工作過程中為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和安排的一種計(jì)劃性文件,它可以提供明確的目標(biāo)、步驟和時(shí)間表,促進(jìn)工作的高效進(jìn)行。在我們的工作中,是否需要制定一個(gè)詳細(xì)的
    自我評(píng)價(jià)需要客觀地看待自己的表現(xiàn),盡量避免過于主觀和自負(fù)。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考。首先是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的自我評(píng)價(jià),其次是關(guān)于工作生活方面
    在三年級(jí)的教學(xué)中,教案對(duì)于教師的教學(xué)安排和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果非常重要。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的三年級(jí)教案,不妨看看下面這些范文。1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。2、
    檢討書是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們改正錯(cuò)誤并增強(qiáng)自我意識(shí)。檢討書范文:反思自己在某個(gè)項(xiàng)目中的領(lǐng)導(dǎo)能力不足和團(tuán)隊(duì)協(xié)作不夠融洽,決心加強(qiáng)自己的管理技巧和團(tuán)隊(duì)合
    通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以逐漸提高自己的寫作能力和思維邏輯能力。隨后,請(qǐng)大家閱讀以下實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)踐報(bào)告寫作有所幫助。電信營(yíng)業(yè)廳暑假實(shí)踐報(bào)告:
    教學(xué)過程中,教師應(yīng)及時(shí)根據(jù)小班教案的實(shí)施情況調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。在以下的小班教案范文中,我們可以看到教師的教學(xué)思路和組織能力,也可以從中獲得一些教
    護(hù)理人員的責(zé)任是確?;颊叩氖孢m和安全,他們通過監(jiān)測(cè)病情、給予藥物、提供心理支持等方式來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。以下是一些關(guān)于護(hù)理管理的經(jīng)驗(yàn)與技巧,希望對(duì)大家在工作中有所幫
    教案模板提供了一個(gè)框架,能夠幫助教師合理安排教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)更加有序和高效。以下是一些經(jīng)典的教案模板范本,由一些教育專家親自制作,以供大家參考。
    社會(huì)實(shí)踐可以提升個(gè)人的自信心和溝通能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。綜合實(shí)踐活動(dòng)課,不局限于書本知識(shí)的傳授,讓學(xué)生親身
    英語是一門國(guó)際通用語言,它是我們?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)進(jìn)行交流和溝通的重要工具。它不僅幫助我們開闊眼界,還能夠促進(jìn)文化交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在當(dāng)今社會(huì),掌握英語已經(jīng)成為一種基本
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)充分溝通,確保共識(shí),避免合作過程中出現(xiàn)誤解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的合同協(xié)議,供大家學(xué)習(xí)和參考。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):_____身
    自我介紹是展示自信和自我認(rèn)知的時(shí)機(jī),它能讓他人對(duì)你有更深入的印象。接下來是一些優(yōu)秀的自我介紹模板,可以幫助我們更好地展示自己。您好!我的名字叫××,我是××學(xué)院
    通過寫個(gè)人總結(jié),我可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中改進(jìn)和成長(zhǎng)。希望以下的個(gè)人總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。光陰荏苒,白駒過隙
    在求職過程中,自我介紹是重要的一環(huán),它能夠幫助雇主了解我們的能力和背景。接下來是一些書寫自我介紹的技巧和要點(diǎn),希望能給大家提供參考和指導(dǎo)。大家好,我是x班的。今
    感謝信可以讓我們感受到自己對(duì)他人的存在價(jià)值和作用,從而提升自尊和自信心。整理了一些優(yōu)秀的感謝信樣本,下面就讓我們一起來欣賞一下吧。尊敬的二十四中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各位任課
    活動(dòng)方案可以將各種活動(dòng)要素有機(jī)地結(jié)合起來,確保活動(dòng)的執(zhí)行效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小編精心挑選了一些成功案例的活動(dòng)方案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)用雙手合成漏斗形將橡皮
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀月工作總
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。海,家鄉(xiāng)的大海,風(fēng)景
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書是一個(gè)讓申請(qǐng)人能夠表達(dá)自我、展示個(gè)性特點(diǎn)的篇章。這些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文展示了不同角度和思路,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。我叫xxx,是來自商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專
    主持人:非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,讓我們一起度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀主持人的演講,領(lǐng)略他們獨(dú)特的魅力與才華。戰(zhàn)友們,兄弟們!今天,我們歡
    在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生有效溝通和交流的橋梁,能夠提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果。如果您正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些實(shí)用的建議和范例,希望能夠幫助到您。
    一份精心寫作的申請(qǐng)書可以提高成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗軌蚪o對(duì)方留下良好的印象。這些申請(qǐng)書范文選材廣泛,內(nèi)容充實(shí),可以為申請(qǐng)者提供參考和啟示。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
    應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行需要各個(gè)部門和個(gè)人的協(xié)同配合,形成一個(gè)整體力量,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,我們需要不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),下面是一些國(guó)
    在座各位都是這個(gè)領(lǐng)域的專家,我相信我們將有許多精彩的觀點(diǎn)交流。請(qǐng)大家關(guān)注下面的主持人表現(xiàn),看看他們是如何在不同場(chǎng)合下駕馭全場(chǎng)的。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、b
    活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。我們可以通過舉
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)的一種證明,也是對(duì)上級(jí)評(píng)估和認(rèn)可的重要依據(jù)。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以讓我們看到不同人對(duì)工作的理解和思考方式的不同。
    下半年過去得很快,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為來年做好準(zhǔn)備。下半年的總結(jié)范文中,有一些成功的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和心得。。在下半年的工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主
    自我介紹是在與陌生人交往時(shí)常用的一種方式,可以幫助對(duì)方了解我們的身份背景。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些思路和參考。各位考官:早上好。今天能
    決定是一種思考和權(quán)衡的過程,需要我們充分考慮各種因素和可能的后果。下面是一些決策錯(cuò)誤的案例分析,它們提醒我們不要重蹈覆轍,引以為戒。在我看來,選擇志愿專業(yè)還是應(yīng)
    在讀完一本書之后,寫下自己的讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識(shí)。接下來是一些富有思想深度的讀后感范文,希望能引發(fā)大家的深思和討論。在我10歲生日時(shí),同
    讀后感是一篇閱讀反思的文章,通過對(duì)書中情節(jié)和人物形象的思考,表達(dá)讀者的感受和理解。我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,感受不同人的觀點(diǎn)和情感表達(dá)。讀了《于丹〈論
    入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員必經(jīng)的一個(gè)重要階段,它標(biāo)志著一個(gè)青年成為黨的一員。下面是一些黨員發(fā)展工作的實(shí)施方案和操作手冊(cè),供大家參考。尊敬的黨組織:。我叫,是一名
    學(xué)習(xí)心得的寫作可以是一篇獨(dú)立的文章,也可以是一份對(duì)學(xué)習(xí)過程中重要事件的總結(jié)和思考。在這里,小編為大家分享一些成功的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)
    在新的一年即將開始之際,我們應(yīng)該對(duì)過去一年的種種成就和不足有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),從而更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考,借鑒
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們期盼已久的大型活動(dòng),不僅能夠鍛煉身體,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。小編整理了一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為響應(yīng)中央“陽光運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,
    報(bào)告能夠提供詳盡的資料和數(shù)據(jù),對(duì)于決策和解決問題具有重要意義。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望可以作為你撰寫報(bào)告時(shí)的參考。為貫徹落實(shí)《安徽省財(cái)政廳關(guān)于開展行
    自查報(bào)告的撰寫過程需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行全面、客觀和誠實(shí)的分析和評(píng)價(jià),而不是掩飾和美化。不管你是初次寫自查報(bào)告,還是已經(jīng)有一定經(jīng)驗(yàn),下面這些范例都會(huì)對(duì)你有所啟
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。第一次聽到北大是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候
    在半年總結(jié)中,我們可以思考過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來制定更好的計(jì)劃。請(qǐng)大家花一些時(shí)間閱讀以下半年總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作提供一些幫助和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo):1、嚴(yán)格審計(jì)
    通過實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作,可以提高自己的寫作能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的思辨能力和批判思維能力。下面是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望通過閱讀可以對(duì)寫作有進(jìn)一步的思考和理解
    教案的編寫要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則,逐步引導(dǎo)幼兒掌握知識(shí)和發(fā)展能力。接下來是一些經(jīng)過研究和反復(fù)實(shí)踐的大班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1、欣賞各少數(shù)民族的舞蹈,在
    自我介紹是我們展示自信和自尊的好機(jī)會(huì),能夠向別人傳達(dá)我們的個(gè)人品質(zhì)。希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的自我介紹能力,展現(xiàn)出最好的一面。各位考官:大家早上好
    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
    一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們梳理工作思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來工作做好準(zhǔn)備。通過月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們
    通過撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地統(tǒng)籌規(guī)劃工作,提高工作質(zhì)量和效率,并實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。以下是一些值得借鑒的工作計(jì)劃范文,希望可以為大家的工作計(jì)劃提供一
    寫心得體會(huì)也是對(duì)自己成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。接下來,小編將為大家?guī)硪恍┥鷦?dòng)、有趣的心得體會(huì)案例,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
    小班教案是為小班幼兒設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,它涵蓋了各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容以及教學(xué)活動(dòng)的安排。小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù),我們一起來看看優(yōu)秀的小班教案是如何編寫的。
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月的末尾,對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)還存在疑問,那么以下的范文可以為你提供一些建議和方法。我一貫擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)_黨的
    無論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,我們需要在申請(qǐng)書中突出自己的獨(dú)特之處,以吸引評(píng)審人員的注意力。以下是一些經(jīng)過精心挑選的更多申請(qǐng)書范文,它們可以為大家提供一些思路和參
    當(dāng)我們面臨著更多的機(jī)會(huì)和選擇時(shí),寫好更多申請(qǐng)書就顯得尤為重要,它能夠突出我們的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。這些范文展示了申請(qǐng)者在申請(qǐng)書中突出特點(diǎn)和亮點(diǎn)的有效方法,值得借鑒。
    在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)依據(jù),客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)的樣本,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。主要工作內(nèi)容本月上半月
    報(bào)告可以向上級(jí)或團(tuán)體匯報(bào)工作成果、提出建議或解決問題。閱讀這些范文可以幫助你提高報(bào)告的寫作水平和質(zhì)量,使你的報(bào)告更具說服力和可信度。通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我
    教師心得體會(huì)是教師在教育教學(xué)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。教師是人類靈魂的工程師,
    公司通常由一群人組成,共同合作以實(shí)現(xiàn)共同的商業(yè)目標(biāo)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓我們來看看一些公司是如何取得成功的吧。委托他人代表自己行使自己的合法權(quán)益,委托人在行使
    良好的工作計(jì)劃書能夠提高工作過程中的透明度和可控性,減少工作中的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。20xx年,全
    通過述職報(bào)告,我能夠提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,同時(shí)也可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
    開學(xué)典禮是學(xué)校為迎接新學(xué)年的開始而舉行的一種莊重儀式,旨在激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心態(tài)。以下是一些學(xué)校組織的開學(xué)典禮視頻和照片集錦,讓我們共同回顧這個(gè)美好
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