少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）

活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的重要手段。最后，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些精選的活動(dòng)總結(jié)范文，體會(huì)其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇一

本學(xué)期的我和蔚道科、武紹禹老師負(fù)責(zé)的少年宮田徑興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使少年宮興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。我們利用每周二第六節(jié)課時(shí)間抓好訓(xùn)練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì)，我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。

1、學(xué)生活動(dòng)課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

2、活動(dòng)以身體系統(tǒng)活動(dòng)為主。

3、把活動(dòng)和思想教育結(jié)合了起來(lái)，有意識(shí)地在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)校、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心活動(dòng)，無(wú)“后顧之憂(yōu)”。通過(guò)師生的共同努力、從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng)，注意加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)良好活動(dòng)佳績(jī)。

第一階段：采用一般的活動(dòng)強(qiáng)度，進(jìn)行增強(qiáng)體力的身體活動(dòng)。

第二階段：采用高強(qiáng)度的活動(dòng)，加強(qiáng)技術(shù)活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)活動(dòng)，有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái)、加大活動(dòng)負(fù)荷、在活動(dòng)中注重技術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段：采用中等強(qiáng)度，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù)，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的活動(dòng)。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)田徑活動(dòng)的得失、及時(shí)查漏補(bǔ)缺、改進(jìn)活動(dòng)方法。

1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。

3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法：活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我們會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為少年宮體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇二

根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，我們將帶領(lǐng)學(xué)生，觀察自然，感受生活。由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)讓他們?cè)诶L畫(huà)中得到正確的引導(dǎo)，激發(fā)他們學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣，在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。

分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平.

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等.

3、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng).

1.認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具，知道它們的名稱(chēng)性質(zhì)。

2.學(xué)會(huì)用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡(jiǎn)單的按自己的意愿塑造物體。

3.認(rèn)識(shí)紙工的材料工具名稱(chēng)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的剪、刻、貼的方法，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力形成學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

每周二、周下午第三節(jié)課。

綜合樓五樓繪畫(huà)室(501)。

九十月份：了解兒童畫(huà)的基礎(chǔ)上，激發(fā)兒童對(duì)學(xué)習(xí)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣，，讓兒童在游戲中學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的自我動(dòng)手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣。主要內(nèi)容包括：《美麗小鳥(niǎo)一起飛》、《大樹(shù)的故事》、《春天來(lái)了》、《盆花》、《貪吃小豬》。

十二月、元月份：手工制作訓(xùn)練，橡皮泥制作、剪貼畫(huà)、版畫(huà)制作，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。內(nèi)容為《我喜歡的小動(dòng)物》、《蔬菜水果》、《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》、《荷塘》、《有樹(shù)的風(fēng)景》、《美麗的小魚(yú)》。

希望學(xué)生在本期的繪畫(huà)及創(chuàng)作活動(dòng)中找到樂(lè)趣，敢于運(yùn)用線條、色彩、形狀、材料來(lái)大膽表現(xiàn)自己的意愿，能夠向人們傳遞對(duì)美的追求和向往的美好感情，使他們帶著一顆純真質(zhì)樸的童心走向更加燦爛的明天。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇三

1、大多數(shù)學(xué)生對(duì)武術(shù)有濃厚的興趣，興趣是小學(xué)生做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過(guò)我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽(tīng)老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況，我就多加反思，如果是運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，我們及時(shí)進(jìn)行休息，如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話(huà)，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。

2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡(jiǎn)單套路《五步拳》，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動(dòng)作，前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進(jìn)行套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)，但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。

3、不足之處由于本學(xué)期新增了三年級(jí)的學(xué)生，在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。這些學(xué)生是初次接觸武術(shù)，學(xué)起來(lái)比較吃力。

4、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過(guò)都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。我會(huì)在這過(guò)程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)研、積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的'教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì)把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。

以上是我對(duì)本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過(guò)這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練，孩子們可以說(shuō)受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會(huì)堅(jiān)持的韌性。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇四

為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處，配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng)，我校落實(shí)了以金志銀為組長(zhǎng)，蔡躍明為副組長(zhǎng)，季凱生、馬秀珍、朱立亞、郭海應(yīng)、田秀華、季建建、邱亮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)，各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃，做到學(xué)生天天有事做，天天有收獲，我們把每天的上午、下午的大課間時(shí)間拿出來(lái)作為活動(dòng)的時(shí)間，各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排，做到有上課就有備課，領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施、修改方案。截止目前，我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上，尤其是四、五年級(jí)的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料。

二、取得成績(jī)。

經(jīng)過(guò)近階段的活動(dòng)安排，我們也取得了不少的成績(jī)，

1、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛(ài)國(guó)歌曲；

2、一、二年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)得一手好的鉛筆字；

3、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操，尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快。

4、四、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，作文水平有了進(jìn)一步的提升。

5、目前寫(xiě)字競(jìng)賽已舉行4次，朗誦會(huì)2次，講故事比賽2次，古詩(shī)朗誦2次。

6、通過(guò)活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高。

三、存在問(wèn)題。

1、授課教師知識(shí)比較匱乏，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練。

2、資金投入不足，不少的活動(dòng)不等得到正常的開(kāi)展。如書(shū)法小組練字時(shí)需要大量的宣紙，無(wú)法得到滿(mǎn)足。

3、不少家長(zhǎng)不理解，思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)就可以了。

四、今后的想法。

1、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)，全面提高教師的教學(xué)水平。

2、加大資金投入，確保活動(dòng)能正常、有序的開(kāi)展。

3、多方位的宣傳，讓家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作，真正的把工作落到實(shí)處，全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。

4、多搞一些活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，學(xué)有所用。

總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下，我校的興趣小組能堅(jiān)持下去，讓學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇五

課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好體育的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了體育興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

籃球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好，對(duì)籃球有興趣的學(xué)生組成，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。對(duì)于授課來(lái)說(shuō)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。特制定了以下計(jì)劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。

2、讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練，掌握籃球的基本技術(shù)；了解并運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的能力。

3、對(duì)于初步學(xué)籃球的學(xué)生，使他們?cè)谡莆栈@球基本技術(shù)之后，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用；對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在平時(shí)訓(xùn)練的同時(shí)輔之以有一定難度的技術(shù)動(dòng)作，并對(duì)籃球突出的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)行分組的比賽，來(lái)更好的提高學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)籃球，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和各方面的能力。學(xué)期末舉行籃球興趣小組教學(xué)比賽，對(duì)于技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)突出的學(xué)生，上課過(guò)程中多鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

以上內(nèi)容是籃球興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃，在具體的實(shí)施過(guò)程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項(xiàng)基本技能的同時(shí)提高自身的各個(gè)方面的素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣，為學(xué)生的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

每周星期三下午、星期五下午。

學(xué)校操場(chǎng)。

李晶。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇六

這學(xué)期，我校成立了健美操興趣小組，看著一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，心中就計(jì)劃著怎樣開(kāi)始這個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。作為校健美操隊(duì)的教練，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，取得了一些進(jìn)步。現(xiàn)將這學(xué)期訓(xùn)練做如下總結(jié)：

健美操在國(guó)外一直被稱(chēng)為"有氧體操"，是眾多有氧運(yùn)動(dòng)的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂(lè)的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉心、肺，使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。一個(gè)有氧運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好的人可以參加較長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)、他（她）的運(yùn)動(dòng)恢復(fù)也快。通過(guò)我對(duì)健美操的介紹，學(xué)生們對(duì)健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣，訓(xùn)練時(shí)很積極也很自豪。

要想健美操跳出來(lái)好看，我們就必須從力量上著手首先對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。健美操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練有很大的區(qū)別，它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂(lè)的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，通過(guò)健美操的基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來(lái)的成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。本學(xué)期對(duì)學(xué)生姿態(tài)的糾正，基本步伐及手型的鞏固，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)套路時(shí)更加容易掌握。

健美操要求動(dòng)作輕松、有彈性；動(dòng)作清晰，無(wú)多余動(dòng)作；但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張；動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無(wú)多余動(dòng)作；動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂(lè)情緒；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生掌握了健美操的基本步法，以及新大眾健身操的二級(jí)動(dòng)作，并積極發(fā)揮他們骨干作用，帶領(lǐng)全校學(xué)習(xí)健美操動(dòng)作，將健美操普及于東方紅小學(xué)。讓健美操興趣小組成員更加自信，其他學(xué)生也能夠普及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在以后的訓(xùn)練中，我將帶領(lǐng)學(xué)生更加認(rèn)真、投入，使健美操水平更上一層樓。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇七

隊(duì)鼓隊(duì)，是學(xué)校的一個(gè)重要的對(duì)外形象，它是少先隊(duì)檢閱式、主題隊(duì)會(huì)式、各種儀式及重大活動(dòng)不可缺少的一支隊(duì)伍。我們要發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng)，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志，為學(xué)校爭(zhēng)光。

1、通過(guò)隊(duì)鼓隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。

2、通過(guò)隊(duì)鼓隊(duì)的訓(xùn)練，使隊(duì)鼓隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、隊(duì)鼓隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂(lè)曲。

4、隊(duì)鼓隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；

2、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、樹(shù)立精品意識(shí)，做好安全工作。

1、新隊(duì)員報(bào)名，組隊(duì)，隊(duì)鼓隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)及要求。

2、集中進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取使隊(duì)鼓隊(duì)隊(duì)員能記住簡(jiǎn)單的譜子和鼓點(diǎn)，會(huì)讀譜。

3、小鼓手的訓(xùn)練；讓隊(duì)員會(huì)背鼓譜，在板凳上敲擊，練習(xí)手法。

4、競(jìng)賽鼓譜敲擊。

5、隊(duì)員背鼓，加腳步踏步練習(xí)。

6、隊(duì)員行進(jìn)敲擊練習(xí)；簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練（一）。

7、大鼓手的訓(xùn)練。

8、指揮員的訓(xùn)練；隊(duì)員練習(xí)《退旗曲》。

9、簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練（二）。

11、鼓號(hào)嘗試合奏《出旗曲》。

12、鼓號(hào)合奏《退旗曲》。

13、鼓號(hào)嘗試合奏《迎賓曲》。

14、鼓號(hào)合奏。

15、鼓號(hào)競(jìng)賽。

xxx中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮隊(duì)鼓隊(duì)。

20xx年x月x日。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇八

作為體育教師，我們對(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見(jiàn)。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。

要學(xué)生自己愿意，在我們學(xué)校，很多學(xué)生都愿意來(lái)參加學(xué)校田徑隊(duì)的，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的訓(xùn)練氛圍很好，很多學(xué)生都羨慕學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，有很多隊(duì)員主動(dòng)要求來(lái)訓(xùn)練，我們不管條件如何，我們都同意他來(lái)訓(xùn)練，只要來(lái)參加了，不論結(jié)果如何，我認(rèn)為對(duì)學(xué)生自己都是有好處的。來(lái)參加訓(xùn)練的學(xué)生我們都會(huì)征得班主任的同意，請(qǐng)班主任幫助我們一起和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，因?yàn)槿绻覀冎苯尤ズ图议L(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，很多家長(zhǎng)都不理解，把我們的政策，訓(xùn)練時(shí)間安排和家長(zhǎng)說(shuō)清楚，一般的家長(zhǎng)都比較支持。

進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向。我們通過(guò)一些好的例子，向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳，業(yè)余訓(xùn)練并不會(huì)對(duì)學(xué)生的文化成績(jī)產(chǎn)生影響，相反，如果安排的合理還會(huì)對(duì)成績(jī)有所促進(jìn)，向班主任和家長(zhǎng)大力宣傳歷年被一中錄取的特長(zhǎng)生例子。即使不能通過(guò)體育特長(zhǎng)生考上重點(diǎn)高中，對(duì)學(xué)生的身體有了很好的鍛煉，對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習(xí)慣也有了很好的鍛煉。在學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練中，在隊(duì)員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。

狠抓紀(jì)律作風(fēng)。對(duì)田徑隊(duì)的隊(duì)員嚴(yán)格要求，在學(xué)校要成為遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，絕對(duì)不允許學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員做出有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，一旦發(fā)生，堅(jiān)決清理出田徑隊(duì)。讓其他的隊(duì)員更能?chē)?yán)格的要求自己。對(duì)訓(xùn)練中偷懶、消極對(duì)待訓(xùn)練的隊(duì)員和平時(shí)經(jīng)常遲到，曠訓(xùn)的隊(duì)員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達(dá)到教育的目的。如果還有類(lèi)似的事情發(fā)生，我們采取一定的懲罰手段，達(dá)到訓(xùn)練的效果。

根據(jù)初中學(xué)生的特點(diǎn)，我們有針對(duì)性的訓(xùn)練，科學(xué)的安排訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計(jì)劃，主要發(fā)展隊(duì)員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力，不主張過(guò)早的發(fā)展學(xué)生的力量。主要注重隊(duì)員基本能力的訓(xùn)練，田徑是所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，把隊(duì)員的基礎(chǔ)打好，對(duì)于隊(duì)員以后的發(fā)展是非常重要的。

一直以來(lái)，我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了比較好的成績(jī)。展望未來(lái)，我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇九

瞧!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，足球隊(duì)員運(yùn)球、過(guò)人，你追我趕；籃球場(chǎng)上防守、投籃，一個(gè)個(gè)揮汗如雨；舞蹈室內(nèi)，小舞蹈員壓腿、側(cè)腰，有板有眼；棋藝室里，捉對(duì)廝殺，賽手們對(duì)抗激烈；手工室的學(xué)生們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，一絲不茍；美術(shù)室里調(diào)色、勾畫(huà)、上色，一個(gè)個(gè)有板有樣這是杜集區(qū)雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)放日的場(chǎng)景。

杜集區(qū)雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大部分來(lái)自于周邊農(nóng)村，教育資源和市內(nèi)學(xué)校有很大差距，為縮小差距，提高農(nóng)村教育水平和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的課余特色素質(zhì)教育，一直都是雙龍實(shí)小不懈的追求。20xx年淮北市深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為推進(jìn)未成年人道德建設(shè)的突破口，沐浴著這一東風(fēng)，雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)有幸成為淮北市的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)試點(diǎn)。學(xué)校在市、區(qū)黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市、區(qū)文明委的工作部署，緊緊圍繞“辦好、管好、使用好”的目標(biāo)，在原有興趣小組的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮，購(gòu)置了電子琴、舞蹈服、乒乓球臺(tái)、大小軍鼓、象棋、軍棋、五子棋等多種器材，在創(chuàng)建過(guò)程中，充分體現(xiàn)了我校干群只爭(zhēng)朝夕，志在必得的工作作風(fēng)。為了把每一分錢(qián)都用到刀刃上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定下了能自己動(dòng)手的就絕不假手于人的原則。時(shí)值暑假，烈日當(dāng)頭，教職工們放棄休息，騰挪活動(dòng)室，裝扮活動(dòng)空間，建立了26個(gè)功能室，此外，還建設(shè)了經(jīng)典誦讀墻、制作了經(jīng)典詩(shī)文牌匾近300副等，進(jìn)一步增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，使鄉(xiāng)村少年宮真正成為孩子們的“樂(lè)園”。

一直以來(lái)，很多農(nóng)村孩子不能像城里孩子一樣，去一個(gè)集娛樂(lè)與學(xué)習(xí)于一體的地方，來(lái)打發(fā)課外時(shí)間，建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，就是要豐富鄉(xiāng)村未成年人的課余生活，讓他們?cè)谡n外時(shí)間有人管、有人教、有人引導(dǎo)，讓農(nóng)村孩子在少年宮這個(gè)基地上，在玩耍中培養(yǎng)興趣，提升素質(zhì)，打好基礎(chǔ)。少年宮雙休日、節(jié)假日也向?qū)W生開(kāi)放，解決了課余時(shí)間、雙休日、節(jié)假日期間孩子們無(wú)處玩、無(wú)書(shū)讀的難題，把很多農(nóng)村孩子尤其是留守兒童從沉溺網(wǎng)吧中解救出來(lái)，培養(yǎng)了孩子們的興趣特長(zhǎng)，成為留守兒童的精神家園，促進(jìn)了農(nóng)村孩子的全面發(fā)展。“旭旭怎么啦？”“我想媽媽?zhuān)　痹谛睦碜稍?xún)室，顧玉華老師正在對(duì)留守學(xué)生做心理輔導(dǎo)，幫他們疏導(dǎo)情緒，合理應(yīng)對(duì)壓力。教室里柔和的藍(lán)色窗簾、彩色的地板、古香古色的屏風(fēng)，都讓人心里輕松不少。

留守兒童活動(dòng)室里，7、8個(gè)同學(xué)在裴老師的輔導(dǎo)下，通過(guò)qq與遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母通話(huà)。他們都是留守兒童，長(zhǎng)期與父母分離，對(duì)身心的健康影響比較大。學(xué)校經(jīng)常安排他們通過(guò)視頻與遠(yuǎn)方父母見(jiàn)見(jiàn)面、通通話(huà)，孩子們變得開(kāi)朗多了。

“自從有了少年宮，孩子們有了更好的發(fā)展空間，我們這些大人都寬心了許多。”一個(gè)周六的下午，遠(yuǎn)在福建打工的王志偉的爸爸開(kāi)心地說(shuō)。操場(chǎng)上，36個(gè)孩子組成的軍鼓表演方隊(duì)正在袁老師的指導(dǎo)下反復(fù)地練著動(dòng)作。11歲的六年級(jí)學(xué)生王志偉認(rèn)真地觀察著老師的動(dòng)作，仔細(xì)記在心里，手上還不斷地模仿著。“以前，聽(tīng)他爺爺說(shuō)，孩子放學(xué)后要么跑的沒(méi)影兒，要么往網(wǎng)吧里鉆，就算回到家里也是飯都不吃，就趴在電視機(jī)前一看就是幾個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在好了，少年宮讓他收了‘玩心’，而且有機(jī)會(huì)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好發(fā)展特長(zhǎng)。”王志偉的爸爸看到自己孩子的變化，非常欣慰。

以上，就是雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)情況的縮影。在雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮里，從舞蹈、器樂(lè)、乒乓球、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法到生物養(yǎng)殖基地等各個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生都可根據(jù)自己的興趣自由選擇，孩子們可以在這里盡情地展示、放松自己。可以說(shuō)，少年宮真正豐富了農(nóng)村孩子的業(yè)余文化生活。目前，該校少年宮在領(lǐng)導(dǎo)和老師的全力配合下，正像一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)生機(jī)勃勃地發(fā)展著！

市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)媒體也進(jìn)行了多次督導(dǎo)、調(diào)研和參觀，對(duì)該校少年宮建設(shè)表現(xiàn)出了極大的興趣和贊同，一致認(rèn)為開(kāi)展這樣的豐富多彩的文體活動(dòng)和形式新穎的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)少年兒童快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)十分重要。

少年宮活動(dòng)似一陣清風(fēng)，吹碧荷葉吹紅花，吹得清香滿(mǎn)面來(lái)。“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)農(nóng)村孩子享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，是雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮的辦學(xué)目標(biāo)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的支持下，雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮一定會(huì)成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所，廣大家長(zhǎng)放心的教育陣地，雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮的明天將會(huì)更加絢麗多彩！

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十

經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，王橋完小羽毛球賽告一段落。在這次比賽中，同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。對(duì)于此次比賽活動(dòng)，體育部有很多地方值得嘉獎(jiǎng)但也同時(shí)暴露了一些明顯的問(wèn)題。

一、優(yōu)點(diǎn)。

本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。本次比賽設(shè)有3個(gè)項(xiàng)目：男單，女單，團(tuán)體。很多同學(xué)都很積極報(bào)名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽采取三局兩勝制，決賽采取五局三勝制。每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。

在這場(chǎng)活動(dòng)的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場(chǎng)地的布置與準(zhǔn)備等，一直到活動(dòng)結(jié)束，做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)工作。

二、不足。

比賽過(guò)程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：

1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒(méi)能發(fā)揮出最佳水平。

2、未能更好地考慮到同學(xué)的比賽時(shí)間，比賽時(shí)受影響多。

3、比賽場(chǎng)次單一，只有高年級(jí)，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來(lái)。

4、比賽裁判混亂，臨時(shí)安排。

5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)混亂。

三、啟發(fā)。

以后再組織類(lèi)似的比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計(jì)劃書(shū)或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過(guò)程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。

我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用下去，對(duì)待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿(mǎn)。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十一

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十二

現(xiàn)在最受學(xué)生歡迎的就是籃球課，學(xué)生對(duì)nba、cba里的每個(gè)明星都能了如指掌，很多同學(xué)的籃球知識(shí)非常豐富，某些方面甚至超過(guò)了老師的掌握水平，時(shí)代對(duì)老師提出了更高要求。籃球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽使隊(duì)員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面，它的促進(jìn)作用更大。它對(duì)于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用。籃球比賽具有自己的特點(diǎn)，要求隊(duì)員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅(jiān)定信念。所以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊(duì)員的生理、心理潛力外，還強(qiáng)調(diào)通過(guò)練習(xí)和比賽，還要培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)精神，培養(yǎng)集體意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性。因此結(jié)合自己在教學(xué)訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)，心得如下：

一、選擇合適的教法是課外活動(dòng)小組籃球訓(xùn)練的首要任務(wù)。

中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機(jī)能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對(duì)中學(xué)生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，逐步提高訓(xùn)練水平。主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)；學(xué)習(xí)和掌握籃球的基本知識(shí)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；加強(qiáng)身體訓(xùn)練。中學(xué)生喜歡內(nèi)容新穎，生動(dòng)活潑訓(xùn)練方法，對(duì)于艱苦、枯燥的訓(xùn)練總是很害怕，獨(dú)生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓(xùn)練中總是想偷懶。因此在訓(xùn)練中要根據(jù)這些特點(diǎn)，采用生動(dòng)、直觀的訓(xùn)練方法。抓住籃球訓(xùn)練內(nèi)在的特點(diǎn)、規(guī)律、要點(diǎn)、難點(diǎn)，解決主要矛盾，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，及時(shí)糾正多余、錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作，多用游戲練習(xí)激發(fā)他們的訓(xùn)練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，達(dá)到事半功倍的訓(xùn)練效果。

二、基本技術(shù)的訓(xùn)練。

興趣小組隊(duì)員身體素質(zhì)相對(duì)較差，跑跳能力比較不強(qiáng)。所有隊(duì)員對(duì)籃球都比較陌生，連基本的運(yùn)球、傳球、投籃都不熟。因此訓(xùn)練上難度很大。我著重從籃球知識(shí)入手，對(duì)隊(duì)員們?cè)敿?xì)講解了籃球的規(guī)則，使隊(duì)員們明白了籃球的自身特點(diǎn)；業(yè)余時(shí)間多參加社會(huì)成人組的訓(xùn)練和比賽，通過(guò)觀摩和直接參與，加深對(duì)籃球的理解，使他們的腦海里有一個(gè)對(duì)籃球的初步印象，積累經(jīng)驗(yàn)。在訓(xùn)練中讓隊(duì)員明白運(yùn)球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過(guò)熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合（傳切、突破、掩護(hù)等），使未來(lái)在比賽中掌握比賽的主動(dòng)權(quán)。

（1）對(duì)運(yùn)球的訓(xùn)練。

運(yùn)球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進(jìn)的進(jìn)攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等。可以說(shuō)，一個(gè)隊(duì)如果在比賽中不會(huì)帶球，控制球，那么這支球隊(duì)肯定輸球。正是由于運(yùn)球是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓(xùn)練中我首先對(duì)運(yùn)球的手法進(jìn)行教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)容易錯(cuò)誤的使用手腕用力，而沒(méi)有用小臂按拍球，運(yùn)球時(shí)喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓(xùn)練中我安排了大量的運(yùn)球練習(xí)，包括體側(cè)運(yùn)球、運(yùn)球急起急停、體前換手變向運(yùn)球、"之”字型以及繞"8"字型運(yùn)球，這些動(dòng)作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動(dòng)作。把運(yùn)球練習(xí)結(jié)合到比賽中去，例如對(duì)隊(duì)員的運(yùn)球時(shí)間進(jìn)行比賽，最慢的隊(duì)員罰做俯臥撐或是做一個(gè)小懲罰，或是運(yùn)球追逐跑。既提高了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性，又可以在練習(xí)中逐步提高球性，達(dá)到訓(xùn)練的目的，一舉兩得。

（2）對(duì)傳、接球的訓(xùn)練。

傳、接球和運(yùn)球一樣，是籃球競(jìng)賽中運(yùn)用最多的技術(shù)，它是進(jìn)攻隊(duì)員在場(chǎng)上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶。是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運(yùn)用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我十分重視傳、接球的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我要求隊(duì)員在傳、接球是要避免丟球，重點(diǎn)要求她們注意球的飛行路線、落點(diǎn)和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓(xùn)練課都要進(jìn)行十五分鐘的傳、接球練習(xí)，主要是行進(jìn)間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習(xí)。易犯錯(cuò)誤是：全手掌觸球，手心沒(méi)有空出，手指僵硬，兩拇指距離過(guò)大或過(guò)小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在訓(xùn)練中我經(jīng)常提醒隊(duì)員要時(shí)時(shí)注意自己的手型。傳、接球的訓(xùn)練步驟應(yīng)建立在正確的動(dòng)作概念上，從原地傳、接球開(kāi)始，再進(jìn)行移動(dòng)傳、接球的練習(xí)。使傳球、接球與腳步動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，不斷提高對(duì)抗強(qiáng)度，提高傳、接球的運(yùn)用能力。

三、防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)。

防守技術(shù)是隊(duì)員在防守時(shí)，為了阻撓和破壞對(duì)手的進(jìn)攻，達(dá)到奪球反攻的目的所采取的各種動(dòng)作的總稱(chēng)。高中生籃球運(yùn)動(dòng)水平較低，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防、半場(chǎng)人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無(wú)球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅，在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。通過(guò)講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗情況下練習(xí)，再進(jìn)行積極對(duì)抗情況下練習(xí)。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性，有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng)近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，控制對(duì)手接球。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置，自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生更好的理解、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量。

四、進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練，增加體能儲(chǔ)備。

我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂(yōu)，無(wú)法完成訓(xùn)練計(jì)劃，而籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目，它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來(lái)完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動(dòng)。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲(chǔ)備；提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。通過(guò)練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn)。

總之，科學(xué)的訓(xùn)練必須遵循科學(xué)的原則、科學(xué)方法。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理、智力、作風(fēng)、意志等因素的研究是十分重要的，如何對(duì)其進(jìn)行有效的訓(xùn)練，將會(huì)使學(xué)生綜合能力更具有全面性和實(shí)用性。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十三

在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)還能通過(guò)課外文體活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成情況。

本學(xué)期課外文體興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

1、教師要提前備課。興趣小組活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開(kāi)展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。興趣小組活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來(lái)，使學(xué)生在德育智育方面都能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

文檔為doc格式。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十四

20xx學(xué)年下學(xué)期我校第二課堂的乒乓球興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和學(xué)生的積極參與配合下，開(kāi)展得挺成功的。如今培訓(xùn)已結(jié)束，現(xiàn)在讓我在此做個(gè)總結(jié)。

實(shí)施與開(kāi)發(fā)校本課程，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)“國(guó)粹”，不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。

我校的興趣班輔導(dǎo)教師的思想是一致，都是在想辦法多教學(xué)生一些技術(shù)，想提高他們興趣項(xiàng)目的水平。

1、乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，競(jìng)賽規(guī)則及裁判法;。

2、基本站位：基本姿勢(shì)與基本步法;。

3、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;。

4、基本戰(zhàn)術(shù)：各種打法的基本戰(zhàn)術(shù)及心理素質(zhì)水平。

通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基矗我校學(xué)生原本的乒乓球基礎(chǔ)不好，這跟我們學(xué)校以前沒(méi)有擺放乒乓球臺(tái)在室外供學(xué)生練習(xí)有很大關(guān)系;也是以前沒(méi)有老師教過(guò)。但是有好多同學(xué)還是很喜歡這個(gè)項(xiàng)目的，這一學(xué)期乒乓球臺(tái)已為學(xué)生開(kāi)放，效果有所提高。

其次這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)動(dòng)作技術(shù),分別是：正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術(shù)。因?yàn)槿硕喽矣侄际菦](méi)有乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容又豐富，所以同學(xué)的掌握程度不是很深，都只是有個(gè)表象動(dòng)作，一些同學(xué)做起來(lái)的動(dòng)作來(lái)還不是很規(guī)范。但比起原來(lái)都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了。

1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，有遲到早退現(xiàn)象;。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);。

3、學(xué)生怕苦怕累在訓(xùn)練上還不夠積極。

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展;。

6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十五

1、大多數(shù)學(xué)生對(duì)武術(shù)有濃厚的興趣，興趣是小學(xué)生做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過(guò)我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽(tīng)老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況，我就多加反思，如果是運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，我們及時(shí)進(jìn)行休息，如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話(huà)，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。

2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡(jiǎn)單套路《五步拳》，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動(dòng)作，前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進(jìn)行套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)，但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。

3、不足之處由于本學(xué)期新增了三年級(jí)的學(xué)生，在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。這些學(xué)生是初次接觸武術(shù)，學(xué)起來(lái)比較吃力。

4、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過(guò)都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。我會(huì)在這過(guò)程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)研、積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì)把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。

以上是我對(duì)本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過(guò)這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練，孩子們可以說(shuō)受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會(huì)堅(jiān)持的韌性。

文檔為doc格式。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十六

少年宮書(shū)法室活動(dòng)小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)、提高一室的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用，為了給興趣愛(ài)好的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的。

通過(guò)少年宮書(shū)法小組的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間。

下午課外活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)步驟。

少年宮活動(dòng)小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教育相比更有靈活性和可塑性，因而學(xué)生喜歡參加，要辦好書(shū)法小組的活動(dòng)，教室必須根據(jù)學(xué)生的具體情況，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，將書(shū)法小組辦得有聲有色，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面去著手。

（一）具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生臨帖，欣賞古代名人碑帖提高學(xué)生的欣賞能力。重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生從事書(shū)法創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法愛(ài)好。

（二）開(kāi)展書(shū)法知識(shí)欣賞課程。

優(yōu)秀的書(shū)法作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用，通過(guò)書(shū)法鑒賞和書(shū)法知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康的成長(zhǎng)道路。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦書(shū)法展覽、交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心，作為教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用，對(duì)于一些才華出眾，個(gè)性鮮明的同學(xué)提供條件，為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展努力培養(yǎng)出色的書(shū)法人才。

（四）舉行書(shū)法比賽。

書(shū)法比賽能夠有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行各種形式的比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

開(kāi)展少年宮活動(dòng)小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所為，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將少年宮書(shū)法活動(dòng)小組開(kāi)展的豐富多彩，富有特色。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十七

此時(shí)正值校慶六十周年到來(lái)之際，全校上下都以不同的形式為母校的華誕獻(xiàn)禮。作為中國(guó)石油大學(xué)（北京）地球科學(xué)學(xué)院具有影響力的社團(tuán)我們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)母校的深深祝福。為全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，更好的豐富校園生活，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，拼搏進(jìn)取”的體育精神，促進(jìn)我院乒乓球事業(yè)積極向上發(fā)展、營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園運(yùn)動(dòng)氛圍，同時(shí)再次掀起校園全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。在院團(tuán)委指導(dǎo)下，院社聯(lián)策劃組織這次乒乓球比賽。

5月2日中午，院社聯(lián)辦公部全體成員召開(kāi)部?jī)?nèi)會(huì)議，分配任務(wù)，各司其職，并于當(dāng)日下午完成此次活動(dòng)策劃書(shū)，并交由團(tuán)委老師審批通過(guò)。于是由主席團(tuán)做出以下工作部署：

1、辦公部：聯(lián)絡(luò)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)參與頒獎(jiǎng)活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門(mén)共同商討比賽事宜，同時(shí)聯(lián)系乒乓球協(xié)會(huì)協(xié)助比賽舉辦，對(duì)比賽經(jīng)費(fèi)進(jìn)行詳細(xì)預(yù)算，記錄比賽費(fèi)用的使用項(xiàng)目，組織比賽的頒獎(jiǎng)活動(dòng)及比賽總結(jié)會(huì)。組織比賽報(bào)名工作，核對(duì)選手的報(bào)名信息。做好比賽選手在小組賽、半決賽及決賽階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。并在活動(dòng)結(jié)束后完成活動(dòng)總結(jié)和新聞稿的撰寫(xiě)及報(bào)送。

2、宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)、字報(bào)的制作及張貼工作，同時(shí)也及時(shí)在人人主頁(yè)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和賽事公布；負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的照片采集工作。衷心希望宣傳報(bào)道組能夠不失時(shí)機(jī)的做好宣傳工作，為擴(kuò)大社聯(lián)影響力做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、外聯(lián)部：按照辦公部的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，與外界商家聯(lián)系宣傳，落實(shí)贊助經(jīng)費(fèi)，為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行做出努力。

4、活動(dòng)部：負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、準(zhǔn)備乒乓球、記分牌等比賽用品，負(fù)責(zé)制作條幅，對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管。并在比賽過(guò)后公示活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況。

二、活動(dòng)效果。

本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)團(tuán)委老師和院里各位輔導(dǎo)員的大力支持，當(dāng)然也包括院社聯(lián)全體付出的努力。

本次活動(dòng)全面提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，更好的豐富校園生活，促進(jìn)我院。

乒乓球事業(yè)積極向上發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園運(yùn)動(dòng)氛圍，借此機(jī)會(huì)為廣大同學(xué)搭建交友平臺(tái)，傳遞友誼共創(chuàng)和諧校園。力爭(zhēng)為我院文化活動(dòng)再添上厚重的一筆，同時(shí)給廣大乒乓愛(ài)好者提供一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。并且借此次機(jī)會(huì)，一展我院學(xué)生風(fēng)采，為我院營(yíng)造一種積極向上的文化氛圍做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)然從社聯(lián)自身角度講，一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦讓更多的同學(xué)了解社聯(lián)，也給了社聯(lián)全體成員鍛煉的機(jī)會(huì)，讓社聯(lián)各部門(mén)有機(jī)會(huì)和各班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)交流，共同將學(xué)院學(xué)生工作辦的有聲有色。另外，本次活動(dòng)讓各部門(mén)更加懂得團(tuán)結(jié)合作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，懂得如何辦好、辦成功一次活動(dòng)。

我們沿用了上次演講比賽采用的簽到考核制，督促全體社聯(lián)成員積極參加活動(dòng)，為社聯(lián)貢獻(xiàn)力量。

三、存在問(wèn)題與不足。

院社聯(lián)在此次乒乓球賽的籌備和舉辦過(guò)程中還是存在一些具體的問(wèn)題與不足：

2、時(shí)間較緊，沒(méi)有詳細(xì)安排工作人員工作，臨時(shí)分配，措手不及；

3、宣傳部海報(bào)制作及貼出時(shí)間太晚，海報(bào)版面設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，字太多且沒(méi)有突出重點(diǎn)，字跡模糊。

4、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，圍觀觀眾太多，經(jīng)常會(huì)影響選手比賽；

5、一些部委積極性不高，活動(dòng)舉辦過(guò)程中沒(méi)有向部長(zhǎng)請(qǐng)假無(wú)故離場(chǎng)。

四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序；另外，我們社聯(lián)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)做得完美的地方，比如：全體工作人員簽到考核制，注重活動(dòng)后期宣傳、展示等，力爭(zhēng)將每次活動(dòng)都辦得精彩。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算。

少年宮隊(duì)鼓隊(duì)小組活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)18篇）篇十八

這學(xué)期，我們開(kāi)展了手工制作興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是以小學(xué)生這個(gè)階段年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生們動(dòng)手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀，將興趣小組培訓(xùn)的主題定為折紙藝術(shù)。通過(guò)訓(xùn)練提高了學(xué)生在動(dòng)手制作中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)手工制作的興趣和積極性。有些學(xué)生對(duì)制作沒(méi)有基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是輔導(dǎo)加強(qiáng)折紙的基礎(chǔ)能力和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進(jìn)行折紙，收集，組合，連接，造型訓(xùn)練，結(jié)合各種有趣的材料，再利用一些輔助的材料，綜合聯(lián)想進(jìn)行創(chuàng)造！鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素，教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！