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    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀(guān)。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇一

    )雖然家庭并不富裕,但我時(shí)刻能感受到祖國(guó)大家庭的溫暖與關(guān)心,我會(huì)抱著一顆感恩的心在人生的道路上前行。

    初三那年,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難突然降臨到我那個(gè)溫暖的家中,父親在外打工時(shí),遭遇意外,拋下家里老小五口,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,離開(kāi)了這個(gè)他一生支撐起來(lái)的家。我不相信這是事實(shí),很長(zhǎng)時(shí)間我都不能清醒過(guò)來(lái)。但我還是必須接受,后來(lái),我開(kāi)始明白,我再也不能和我快樂(lè)的伙伴們相比了,再也不和他們是同一種人了。于是,我和同學(xué)、老師們漸漸有了隔膜,我開(kāi)始變得孤僻,變得沉默寡言。

    家庭變故兩個(gè)月后,我參加了人生第一次重大的考試——中考,暑假過(guò)后,我拿到了來(lái)自智慧之城的通知書(shū),心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬,欣喜的同時(shí),我又多了一份顧慮,如果上了高中,母親又怎有能力掙得么多學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)呢?而且我和姐姐都在讀高中,我不想母親背負(fù)如此重的負(fù)擔(dān),于是,我想到了輟學(xué),但又想到母親操勞了大半輩子,還不是為了我能有一個(gè)美好的未來(lái),這還沒(méi)考大學(xué),我就想到了放棄,怎能不辜負(fù)母親的一片苦心?于是我咬咬牙還是消除了這個(gè)荒廢自己的念頭。后來(lái)母親用家時(shí)最后一點(diǎn)錢(qián)替我和姐姐交了學(xué)費(fèi),我懂得這筆錢(qián)是多么的來(lái)之不易,不學(xué)有所成,怎能對(duì)得起自己的良心和苦心的母親。

    進(jìn)入高中后,我每天都在盡著自己最大的努力學(xué)習(xí)著,雖然有時(shí)感到很累,但是我沒(méi)有氣餒。可是那一段刪不掉的記憶一直纏繞在我的心頭,經(jīng)濟(jì)上壓力也一直困擾著我,慢慢的,我上課開(kāi)始分神,有時(shí)候甚至難以專(zhuān)心聽(tīng)課。

    終于有一天,班主任在了解我的情況后對(duì)我說(shuō),黨和政府為了照顧貧困生,出臺(tái)了相關(guān)的扶助政策,于是我寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū),急迫地交給老師后來(lái),心想,真能得到嗎?后,我每天都在盼望著,盼望著。不久,老師給了我兩張銀行卡,一張是彩票公益金,另一張是國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助,我小心翼翼的將它收好,這對(duì)于我是多么重要的`一筆救助資金呀!心中充滿(mǎn)感謝的同時(shí)我又是多么急迫地想把它交到母親的手中,母親接到這筆錢(qián)后,沖動(dòng)地說(shuō):“孩子,你不能辜負(fù)了祖國(guó)對(duì)你的期望,要時(shí)常懷抱一顆感恩的心,國(guó)家有這么好的政策,我就不用像以前那樣操心了!〞聽(tīng)了母親的話(huà),報(bào)效祖國(guó)的赤熱之心猛烈的沖擊著我曾經(jīng)自卑的心,我暗自下決心,我一定要朝著報(bào)效祖國(guó)的方向開(kāi)展,只有強(qiáng)國(guó),才能濟(jì)民,才能富民!有了這筆助學(xué)金,我就能支出一小局部用來(lái)購(gòu)置最喜愛(ài)的課外書(shū)?大科技?。里面介紹了許多豐富新穎的科學(xué)知識(shí)和最前沿的科技,它陪伴了我的高中生活,每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我就靜下心來(lái)如饑似渴地閱讀起里面新奇的科技知識(shí),讓我時(shí)刻有一顆創(chuàng)新的頭腦,同時(shí)也給了我足夠的自信。我最大的愛(ài)好就是創(chuàng)新設(shè)計(jì),我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理化知識(shí)運(yùn)用到自己的科技創(chuàng)造上,雖然現(xiàn)在只是圖紙,但我相信,有朝一日,我一定會(huì)將它搬上科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)臺(tái)。為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)盡獻(xiàn)自己最大的力量!

    很感謝學(xué)校和社會(huì)給予我的幫助。我想我的路會(huì)更長(zhǎng),責(zé)任也更加重大,因?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)了我們,我們就應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào),去幫助那些同我們一樣需要幫助的人。我相信再大的困難我也能克服,再坎坷的路我也要堅(jiān)持走下去,迎接我的必將是美好的明天!

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇二

    我家住在一個(gè)偏僻的小山村,我還有兩個(gè)哥哥,家庭不富裕,而爸爸媽媽病倒在床。

    暑假快結(jié)束的時(shí)候,我高興地告訴媽媽?zhuān)聦W(xué)期我就要讀五年級(jí)了,媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手,哀求道:“孩子,不要讀書(shū)了,好不好?你看爸爸媽媽掙不了錢(qián),兩個(gè)哥哥在讀高中,你一個(gè)女孩子就算了,在家?guī)蛶透改赴桑 甭?tīng)了xx話(huà),我傷心地流淚了,連著幾夜都沒(méi)睡著。

    報(bào)名那天,我倚在家門(mén)口看見(jiàn)很多孩子背著書(shū)包高高興興地去學(xué)堂,我的眼淚忍不住往下滴。傍晚,班主任老師到我家詢(xún)問(wèn)我沒(méi)去學(xué)校報(bào)名的原因,媽媽淚流滿(mǎn)面地告訴老師:“其實(shí)我們也不想,家里實(shí)在是沒(méi)辦法。看著別人家的孩子高興地往學(xué)校跑,而我的孩子卻只能呆在家里,我的心像刀割一樣。”說(shuō)完后,媽媽放聲痛哭,我也站在旁邊哭。

    這時(shí),班主任老師一把拉住我,微笑著對(duì)媽媽說(shuō);“大姐,不用著急,孩子可以去學(xué)校上學(xué)。”老師把國(guó)家的政策給媽媽宣講了一遍。原來(lái),像我這種家庭特別困難的農(nóng)村孩子,除了每天有國(guó)家免費(fèi)發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐外,每個(gè)學(xué)期還有生活補(bǔ)貼,家里不用再給我生活費(fèi)了。最后,老師還讓媽媽放心地送我來(lái)上學(xué)。

    如今,我已經(jīng)在學(xué)校快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。我相信有了國(guó)家的資助,許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子,定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我一定努力學(xué)習(xí),學(xué)一身本領(lǐng),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)地更加美好富強(qiáng)。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇三

    小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。我們這些家有困難的孩子,黨和政府關(guān)心著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,老師和同學(xué)們牽掛著我們的生活。

    國(guó)家把資金資助給我們,老師和同學(xué)把機(jī)會(huì)傾斜給我們。我們非常感動(dòng)。我們生活在今天的幸福社會(huì),困難再多再大也不怕,因?yàn)橛悬h的關(guān)懷、有大家的幫助,給我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝困難的信心和力量,讓我們看到了幸福和美好的希望。我們覺(jué)得很溫暖。

    今天我們手捧著政府給的資助金,覺(jué)得分外沉重,因?yàn)檫@里寄托著黨和政府對(duì)我們的殷切希望,飽含著老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的深情與厚望!這份情比山高、這份心似海深。然而,我們又能拿什么來(lái)作回報(bào)呢?值得令人深思。

    在此,我要向大家鄭重承諾:一定要刻苦學(xué)習(xí),鼓足勇氣,把困難當(dāng)動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)心資助。不能讓黨和政府的錢(qián)白花,不能讓老師和領(lǐng)導(dǎo)的心白費(fèi)。我們要把最美的語(yǔ)言付諸于最實(shí)際的行動(dòng)!

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇四

    小鳥(niǎo)感恩天空,認(rèn)為天空讓他無(wú)限的翱翔,魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗鼈兊靡詶ⅰP〔莞卸鞔蟮兀驗(yàn)榇蟮刈屗鼩g快地生長(zhǎng),所以作為高中生的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,有一句話(huà)說(shuō)的好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”作為高中生的我們要時(shí)時(shí)刻刻的感恩國(guó)家,感恩學(xué)校老師。

    有一首歌唱的好“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”這首“感恩的心”一直伴隨著我們教會(huì)一代又一代如何去感恩,去回報(bào),雖然現(xiàn)在的我們還沒(méi)有這個(gè)能力,但是我們要一直存在著感恩,不要去自私。

    作為高中生的我們,是國(guó)家的棟梁,所以我們得到了很多的幫助,這些我們都要去感謝,我們要感謝國(guó)家,感謝學(xué)校能讓我們?cè)谛W(xué)習(xí),學(xué)自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè),在學(xué)校的資助下,讓我們得到了很大的幫助,我們用這筆錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品,生活用品。得到了良好的改善。

    力可能是微不足道的,但是,也要拼盡全力,為國(guó)家做出有用的事兒,國(guó)家不一定會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰Χ淖儯覀円惨I(xiàn)出感恩之心。只要有愛(ài),就有關(guān)心,國(guó)家的強(qiáng)大,是我們所敬仰的,偉大的祖國(guó)養(yǎng)育著中華兒女,但作為中華兒女也要去懂得回報(bào),在中國(guó)上下五千年來(lái),最重視的就美德教育這里包含修養(yǎng),禮節(jié),態(tài)度,感恩等等,感恩是多么一種偉大的精神,我們要懂得感恩。

    “滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句話(huà)一直警醒著我們,不要忘恩負(fù)義,所以作為高中生的我們,也是在告訴我們要懂得回報(bào),不要把自己的良心給丟了,如果丟了,你將一文不值,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,要時(shí)刻擁有一顆感恩之心。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇五

    首先,在此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的支持和關(guān)愛(ài)!我很榮幸獲得助學(xué)金,內(nèi)心的感激無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我要感謝黨和國(guó)家給予貧困學(xué)生的這項(xiàng)優(yōu)惠助學(xué)政策,感謝黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展。

    我們的家庭很普通,在剛上大學(xué)的時(shí)候,面對(duì)昂貴學(xué)費(fèi)和四年的生活消費(fèi),我曾有過(guò)有恐慌,有想過(guò)退縮,曾一度想退學(xué)減輕家庭負(fù)擔(dān)。但是,社會(huì)在發(fā)展,對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生多么的不容易,特別是對(duì)于我們這些來(lái)自普通家庭、來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生來(lái)說(shuō),家庭經(jīng)濟(jì)壓力不得不讓人暗暗傷神。

    作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來(lái)到城市里上學(xué),一是父母的支持和鼓勵(lì),他們是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的來(lái)源;二是國(guó)家助學(xué)政策的幫助,他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求。當(dāng)然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認(rèn)為國(guó)家對(duì)我們的幫助更是值得我們真誠(chéng)地去感謝。自古到今,滴水之恩定以涌泉相報(bào),我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報(bào)一直以來(lái)幫助著我的社會(huì),但是我想,我一定會(huì)努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的,沒(méi)有徒勞無(wú)功!

    作為一個(gè)大三的學(xué)生,我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí),我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)。我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中,學(xué)以致用,盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過(guò)去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間,來(lái)改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來(lái)改善貧困的家庭境況。

    今年我又獲得了助學(xué)金,得到了國(guó)家和學(xué)校的幫助和支持,讓我感受到了他們的無(wú)限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì)。我必須不斷樹(shù)立信心,在國(guó)家、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷相伴的道路上,堅(jiān)定自己的信念,自立自強(qiáng),向我著我的美好未來(lái)勇敢前行。

    當(dāng)然,此時(shí)我也感到更多的責(zé)任和壓力,激勵(lì)自己再接再厲,繼續(xù)前行!一方面,我深切感受到了國(guó)家對(duì)于我們來(lái)自貧困家庭的學(xué)生的關(guān)愛(ài)和支持。另一方面,我也深深感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望與要求。在國(guó)家為我們解除后顧之憂(yōu)后,我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),獲得更大的進(jìn)步,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!今天的我們接受來(lái)自社會(huì)的捐助和學(xué)校的補(bǔ)助,明天的我們一定會(huì)用自己的努力改變命運(yùn)。我們會(huì)好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。我們會(huì)不斷鍛煉自己,用努力搏出屬于自己的路。也會(huì)在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手,盡自己的微薄之力。在社會(huì)需要我的時(shí)候,義不容辭!

    國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助,他實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我們會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián),好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。在今后的日子里我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。面對(duì)你們所給予的支持幫助和鼓勵(lì),我們心中萬(wàn)般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡(jiǎn)短但能表露我們的心聲的話(huà),那就是謝謝你們,親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,多年后的我,成功之后一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月,不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無(wú)私的默默資助自己的人們,你們是我的支柱,是我們一生無(wú)法忘記的親人。

    我們或許并不美麗,我們或許并不是花朵,但有愛(ài)的呵護(hù),有你們的澆灌,我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛(ài)呵護(hù),明天我們?cè)富癁槟嗤粒グ褋?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì),讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤,我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏,跨過(guò)每道坎坷,超越每一次挫折,我們會(huì)很頑強(qiáng),很勇敢。在愛(ài)的路上,我們風(fēng)雨無(wú)阻,永不服輸。

    最后,我依然想說(shuō),我感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià),感謝他(她)們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作,為我們服務(wù)、操心。非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注,并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里,我表示深深地感謝,向?qū)W校及各位關(guān)心與幫助的老師表示衷心的感謝!

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇六

    現(xiàn)在研三開(kāi)始找工作了,我也參加了投簡(jiǎn)歷的大軍之中。每每想起在明年的七月,我就要結(jié)束我的大學(xué)生活了,總有少許的唏噓和感慨。人在大學(xué)期間我做過(guò)很多勤工助學(xué),如在圖書(shū)館整理書(shū)籍、當(dāng)清潔工清掃校園、迎接新生,這些時(shí)機(jī)我都認(rèn)真且珍惜對(duì)待,也會(huì)是我一生美好的記憶。

    大學(xué)生活固然難忘,但那其中的人和事也會(huì)永不消磨。在整整七年的大學(xué)生活期間,我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年時(shí)光。

    不管我今后在哪里,也無(wú)論我今后在做什么,我想我最最不能忘懷的肯定是我這七年的大學(xué)生活了。那朦朧的橘黃色燈光下的`梧桐道、安靜里面悄悄的翻書(shū)聲、還有那永遠(yuǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì),這一切的一切,我都不會(huì)忘記,而且會(huì)越加清晰。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇七

    土地上的一粒種子,它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。如果說(shuō)生活的窘困是一層陰沉的繭,那么它便如一縷陽(yáng)光,把一切銷(xiāo)聲匿跡,歸于安靜,它的恩惠猶如含苞待放的花兒,任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它的美。

    在這所學(xué)校里,有許多像我一樣來(lái)自農(nóng)村家庭,經(jīng)濟(jì)條件不太好的同學(xué),原本不能夠繼續(xù)上學(xué)。但是國(guó)家助學(xué)金為我們這些中職生,特別是為貧困學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無(wú)比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散,我對(duì)學(xué)校,對(duì)國(guó)家的感激之情無(wú)以言表。因?yàn)橹鷮W(xué)金,我學(xué)會(huì)了更加珍惜所有。我像花兒一樣開(kāi)放,平淡自由的生活,不敢也不愿揮霍每一分鐘,因?yàn)槲抑浪褚槐K明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!平凡的家庭,平凡的我,習(xí)慣了平凡的歲月,對(duì)于金錢(qián)的花銷(xiāo),總是過(guò)于保守,從不揮霍。因?yàn)橹鷮W(xué)金,我懂得了更加努力學(xué)習(xí),我不想讓時(shí)間從指間流走,因?yàn)槲抑肋@次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),我每天早起,做好一切準(zhǔn)備,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,努力學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課,希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長(zhǎng),成為一個(gè)有用之才。

    懷揣一顆感恩的心,感恩的力量,讓我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人,國(guó)家助學(xué)金讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲愛(ài)的贊歌。大愛(ài)無(wú)言,由資助政策看到——花開(kāi)了,原來(lái)這世界也有陽(yáng)光;由資助政策想到——圓我求學(xué)之夢(mèng),生命因資助而精彩;由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線(xiàn),明天會(huì)更好。借政策之風(fēng),圓我人生之夢(mèng)!隱形的翅膀,助我飛翔;心懷感恩,成就夢(mèng)想,青年學(xué)子吹響感恩集結(jié)號(hào)。成長(zhǎng)的途中,久旱逢甘露,我幸福如春暉下的小草,在無(wú)私的沐浴中成長(zhǎng),寸草心對(duì)三春暉的感恩是我心中頻頻閃現(xiàn)的圖景。

    現(xiàn)在我能在這所學(xué)校好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們一起談天論地……這一切和諧景象,都是我在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里,我曾為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。但是,現(xiàn)在不同了,我被發(fā)現(xiàn),被呵護(hù),被關(guān)心,每天都能高高興興的在這教室里讀書(shū),快快樂(lè)樂(lè)的在校園里生活,成為新時(shí)代的幸運(yùn)兒,寵兒。這一切的一切,都是我們親愛(ài)的黨和國(guó)家賦予了我們最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛(ài)。

    我是貧困生的一員,家中有個(gè)妹妹和我,而且都還在上學(xué)。爸媽的負(fù)擔(dān)重,每天早出晚歸的勞作,為的是我們?nèi)业纳?jì)。特別是我與妹妹都上學(xué),家里的經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘,但爸媽都沒(méi)有因此終止我們的學(xué)業(yè)。同時(shí)告誡我們要好好的讀書(shū),要讀好書(shū),說(shuō)他們就是因?yàn)闆](méi)有讀多少書(shū),沒(méi)有多少文化,而受現(xiàn)在這樣的苦。所以,無(wú)論如何也要讓我們成為一個(gè)有文化的人。當(dāng)初,我天天都生活在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的世界里,每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折,甚至,一度不能堅(jiān)持,如今,我微笑每一天,充實(shí)每一刻,自信、瀟灑的美少年生活,是我當(dāng)初意想不到的。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇八

    資助伴我成長(zhǎng),這是每一個(gè)受益者的心聲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我有幸得到了許多善心人士的資助,這讓我深深地體會(huì)到了資助的重要性。今天,我想分享一些我與資助相關(guān)的心得體會(huì)。

    第二段:資助給予了我助力。

    在我年幼的時(shí)候,家庭條件并不富裕,為了解決我的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,我申請(qǐng)了一筆資助。這筆資助不僅解決了我的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,還提供了我成長(zhǎng)所需的其他方面支持。我可以報(bào)名參加感興趣的課外活動(dòng),多讀一些課外書(shū)籍,還有更多機(jī)會(huì)接觸到文化藝術(shù)。這些機(jī)會(huì)為我打開(kāi)了新的世界,拓寬了我的視野。我在這個(gè)過(guò)程中明白了資助不僅是金錢(qián)的支持,更是一種給予孩子們成長(zhǎng)機(jī)遇和希望的善舉。

    第三段:資助讓我更加感恩。

    得到資助的過(guò)程中,我更加明白了感恩的重要性。每一筆資助都是他人對(duì)我的關(guān)心和信任,我深感責(zé)任重大。我學(xué)會(huì)了珍惜每一次機(jī)會(huì)和資源,努力回報(bào)社會(huì),讓那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人們感到自豪。我懷著感恩之心,珍惜每一次與人為善的機(jī)會(huì),幫助那些和我曾經(jīng)一樣需要幫助的人。資助植根于我的內(nèi)心深處,讓我變得更加善良和樂(lè)于助人。

    第四段:資助給予了我自信和勇氣。

    曾經(jīng),我因?yàn)樽约旱募彝l件與別人有所不同而感到自卑。然而,資助的到來(lái)改變了我的處境,給了我自信和勇氣。資助者相信我,支持我,樹(shù)立了我追求夢(mèng)想的信心。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和超越自我,這讓我明白了只要有信心和努力,任何困難都能戰(zhàn)勝。資助不僅給予了我物質(zhì)支持,更重要的是塑造了我自信和勇敢面對(duì)未來(lái)的品格。

    第五段:我愿意回報(bào)社會(huì)。

    資助伴我成長(zhǎng),如今我已經(jīng)成為一個(gè)更加獨(dú)立和自信的人。我深知資助的重要性和影響力,因此我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)回饋社會(huì),幫助其他有需要的人。無(wú)論是資助教育,還是提供其他形式的幫助,我希望我自己也能成為一個(gè)給予別人希望和機(jī)會(huì)的人。我愿意通過(guò)自己的奮斗和努力,改變別人的生活,讓他們看到希望的未來(lái)。

    結(jié)束段:總結(jié)。

    資助伴我成長(zhǎng),給予了我成長(zhǎng)所需的支持和希望。在這個(gè)過(guò)程中,我懂得了感恩和回報(bào)的重要性,變得更加自信和勇敢,也明白了幫助他人的意義。無(wú)論是受到資助的人,還是有資助能力的人,我們都應(yīng)該珍惜這種關(guān)愛(ài)與希望之鏈,讓我們的社會(huì)更加溫暖和美好。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇九

    資助伴我成長(zhǎng),是一種經(jīng)濟(jì)上和精神上的幫助,旨在支持個(gè)人或機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。資助的形式多種多樣,可以是財(cái)政上的援助、教育資源的提供,甚至是人際關(guān)系的支持。不論形式如何,可以肯定的是,資助對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的積極影響。

    第二段:談?wù)搨€(gè)人的體驗(yàn)和感受。

    作為一個(gè)受到資助的人,我深刻地理解到資助對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我曾接受了一所慈善機(jī)構(gòu)的資助,在我的教育上提供了經(jīng)濟(jì)援助,并且還為我提供了充滿(mǎn)機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣的資助不僅幫助我完成了我的學(xué)業(yè),還讓我能夠接觸到實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了如何自我管理、如何與人合作,以及如何迅速適應(yīng)不同的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)使我充滿(mǎn)信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

    第三段:探討資助對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。

    資助不僅僅是提供經(jīng)濟(jì)幫助,更是為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,資助能夠幫助人們獲得更高的教育水平。只有通過(guò)良好的教育,才能夠更好地理解世界、拓寬視野、培養(yǎng)個(gè)人的思辨能力。其次,資助為人們提供了更多的機(jī)會(huì),特別是那些經(jīng)濟(jì)條件較差的人群。這些機(jī)會(huì)包括實(shí)習(xí)、研究、交流等,能夠幫助個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)展人際關(guān)系,更好地適應(yīng)社會(huì)需求。最后,資助也可以為個(gè)人提供心理上的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)在人生的低谷,資助可以成為一種動(dòng)力,讓人們重拾信心并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

    第四段:強(qiáng)調(diào)感恩和回饋的重要性。

    作為受益者,我們有責(zé)任感恩并回饋社會(huì)。感恩是一種內(nèi)心的態(tài)度,讓我們對(duì)資助的幫助心存感激。通過(guò)回饋社會(huì),我們能夠?qū)⑺艿降亩髑閭鬟f給其他人,為他們帶來(lái)希望和改變。這種回饋可以是經(jīng)濟(jì)上的捐助,也可以是通過(guò)自己的行動(dòng)和能力幫助他人。感恩和回饋可以形成一個(gè)良性循環(huán),讓更多的人受益于資助,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    第五段:總結(jié)思考和展望未來(lái)。

    資助伴我成長(zhǎng),使我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展不僅僅依賴(lài)于個(gè)人的努力,更需要外部資源的支持。資助教會(huì)了我感恩和回饋,激勵(lì)我努力在自己的領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。未來(lái),我希望能夠自己成為一個(gè)資助他人成長(zhǎng)的人,幫助更多有潛力的人實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信,在資助的幫助下,我們每個(gè)人都能夠成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

    總的來(lái)說(shuō),資助伴我成長(zhǎng)這個(gè)主題讓我深刻理解到資助對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。資助不僅僅是提供經(jīng)濟(jì)支持,更是給予個(gè)人機(jī)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì)的重要渠道。感恩和回饋是我們作為受益者應(yīng)該具備的態(tài)度,也是實(shí)現(xiàn)一個(gè)更美好社會(huì)的關(guān)鍵所在。在未來(lái),我將努力成為資助他人成長(zhǎng)的人,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十

    從我生活軌跡來(lái)看,我感謝所有生命中出現(xiàn)過(guò)的人,感謝所有生命中發(fā)生過(guò)的事情。正是因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈拍苋绱硕嗖剩也艜?huì)成長(zhǎng)。

    我接受了許多人的幫助,所以我很樂(lè)意去幫助別人。因?yàn)槲乙恢痹谙耄規(guī)椭娜瞬痪褪钱?dāng)時(shí)的自己?jiǎn)幔课液蛶讉€(gè)同學(xué)曾經(jīng)努力的辦過(guò)一些暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校,旨在幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)中下游的學(xué)生。當(dāng)然其中農(nóng)村的孩子居多。我很樂(lè)意和他們交流,很高興通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)言語(yǔ)或者行為來(lái)影響他們、幫助他們,因?yàn)槲矣X(jué)得這是我的職責(zé)所在。我有責(zé)任去幫助那些需要幫助的人,好讓幫助傳遞,好讓感恩之心傳承。

    很多學(xué)生會(huì)很樂(lè)意和我交流,不管是學(xué)業(yè)方面還是生活方面。其中有一個(gè)高三的小姑娘問(wèn)我:“你陪我聊天,解決我的一些問(wèn)題,給我很大的幫助,我又沒(méi)有給你錢(qián),你為什么會(huì)這么做呢?”聽(tīng)到之后,我有些不知怎么回答她,就說(shuō)我很樂(lè)意幫助你們的,我看到你們高興,仿佛看到了當(dāng)年的自己。

    其實(shí)我想告訴他們,我并沒(méi)有要求他們?nèi)魏蔚幕貓?bào),只想他們也能幫助他人。其實(shí)我想告訴他們,人是群居的動(dòng)物,往往幫助才能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。其實(shí)我想告訴他們,我懂了,人的一生其實(shí)不是索取,而是奉獻(xiàn)。

    想想日漸衰老的父母,他們難道想要得到我們的回報(bào)?他們最大的希望就是我們有個(gè)安穩(wěn)的生活和圓滿(mǎn)的家庭。人與人之間的很多情感是不能言明的,就好像說(shuō)不清一般,但它的的確確存在。

    現(xiàn)在再想想過(guò)去的幾年時(shí)光,我依然會(huì)清晰的記起那紅色的錄取通知書(shū)和報(bào)名時(shí)的綠色通道。那是我大學(xué)美妙的開(kāi)始,也是我人生美好的記憶。

    在大學(xué)期間我做過(guò)很多勤工助學(xué),如在圖書(shū)館整理書(shū)籍、當(dāng)清潔工打掃校園、迎接新生,這些機(jī)會(huì)我都認(rèn)真且珍惜對(duì)待,也會(huì)是我一生美好的記憶。大學(xué)生活固然難忘,但那其中的人和事也會(huì)永不消磨。在整整七年的大學(xué)生活期間,我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年時(shí)光。

    不管我今后在哪里,也無(wú)論我今后在做什么,我想我最最不能忘懷的肯定是我這七年的大學(xué)生活了。那朦朧的橘黃色燈光下的梧桐道、安靜里面悄悄的翻書(shū)聲、還有那永遠(yuǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì),這一切的一切,我都不會(huì)忘記,而且會(huì)越加清晰。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十一

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    我愛(ài)書(shū)中散發(fā)出的墨香,在淡香中細(xì)細(xì)品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言,享受著一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。

    十歲。

    棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽(yáng)光游戲,交換著自己所聽(tīng)到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡,夢(mèng)里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節(jié)中。而我的故事,來(lái)源于《安徒生童話(huà)》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對(duì)未來(lái)的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。

    十四歲。

    變了!此時(shí),我的故事我的故事來(lái)源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長(zhǎng)了翅膀,在書(shū)海里遨游。在那里,我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,豆花不計(jì)前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛(ài)心丈量出來(lái)的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。

    一次,老師說(shuō)每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件焦急的事。幾年來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活,習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說(shuō),我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家,就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

    多年來(lái),我以書(shū)為伴。書(shū)是我的驕傲,書(shū)記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書(shū)教會(huì)我貧富貴賤。

    一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書(shū),讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔,遨游天際。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十二

    成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我感激黨和國(guó)家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子,使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o(wú)比珍貴的光明,從而可以到達(dá)勝利的彼岸。

    我是一名國(guó)家助學(xué)金的獲得者,我不是來(lái)自農(nóng)村的,家里是工薪家庭,但是在大一的時(shí)候,父親突發(fā)心臟病,一度住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,這突如其來(lái)的變故和打擊,為我們家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了很大障礙,也就是在這個(gè)時(shí)候我向?qū)W校提出申請(qǐng),沒(méi)想到竟被采納和批準(zhǔn),助學(xué)金確實(shí)是緩解了家里的經(jīng)濟(jì)壓力,父母也感到安慰。

    當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí),感覺(jué)很榮幸和激動(dòng),同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國(guó)家的資助,一是要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢(qián)花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里,是感激,是鼓勵(lì),是愛(ài)心,也是責(zé)任。助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助,不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題,更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感,使命感,于是我更加明白我的任務(wù)是什么,我不會(huì)輕易放棄,一定要更加努力,不讓國(guó)家和學(xué)校失望,對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛(ài)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,以后等我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。

    伴隨著父親身體漸漸康復(fù),他一直教育我說(shuō)不能忘記國(guó)家忘記黨對(duì)我的關(guān)懷,也告訴我需要幫助的人還很多,不能貪戀個(gè)人利益,這些話(huà)我一直記在心里。

    我一直認(rèn)為,國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放對(duì)于我們每個(gè)受益的學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的一種動(dòng)力。我認(rèn)真觀(guān)察每個(gè)受益的同學(xué),在我們身上都有一種自強(qiáng)不息的精神。大家統(tǒng)一覺(jué)得,國(guó)家給我們機(jī)會(huì)與信任,我們必須學(xué)會(huì)感恩,更加努力去回報(bào)國(guó)家的這份付出。生活在這樣的國(guó)家里,我們當(dāng)應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)槲覀儾粫?huì)因?yàn)榧揖车呢毨ФW(xué),也不會(huì)因?yàn)榧揖车呢毨Фプ非笞约豪硐氲臋C(jī)會(huì)。我們應(yīng)該有一顆感恩的心,感恩給予我生命的父母,感恩老師對(duì)我的栽培。謝謝給予我生命的父母,感恩給予我關(guān)懷的家人、朋友,是你們給了我溫暖和愛(ài)。感謝我的偉大的祖國(guó),是你給予我生長(zhǎng)的土地,給予我光明的未來(lái),是的,我愛(ài)這個(gè)溫馨的國(guó)家。因?yàn)樗o予了我生存的陽(yáng)光。如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光,我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的孩子說(shuō)不定已經(jīng)因?yàn)榧揖车呢毨Ф菸耍《诟卸鞯耐瑫r(shí)更要下決心去努力學(xué)習(xí),努力拼搏。

    自強(qiáng)自立是一個(gè)人成功的力量源泉。安逸的環(huán)境,會(huì)讓人喪失斗志;艱苦的逆境,又容易使人失去信心。只有時(shí)刻保持自強(qiáng)自立的精神,才能在逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。巨富李嘉誠(chéng)的成功經(jīng)歷便是證明:他十三歲喪父,后又輟學(xué),一人挑起養(yǎng)家重?fù)?dān),但他并不聽(tīng)天由命,而是從一個(gè)茶樓的小跑堂做起,奮發(fā)圖強(qiáng),終于發(fā)展到自己開(kāi)廠(chǎng)辦公司,吞并大企業(yè),直到成為世界大富豪之一。由此可見(jiàn),在惡劣的外部環(huán)境下,反而激發(fā)了我們的自強(qiáng)自立的內(nèi)在精神,從而使我們駛向了成功的彼岸。

    自強(qiáng)自立也是一個(gè)人克服困難的精神支柱。海倫·凱勒,美國(guó)盲聾女作家、教育家,幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時(shí),安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文的幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫(xiě)了《我生命的.故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。她的自強(qiáng)自立,排除了種種的困難,最后成為了一位不朽的名人。還有愛(ài)迪生,他出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,用堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了數(shù)不清的困難,成為偉大的發(fā)明家、企業(yè)家。由此可見(jiàn),只要擁有了自強(qiáng)自立的精神,一切困難都再不可怕。我們要以自強(qiáng)自立為基礎(chǔ),去報(bào)答國(guó)家,去回饋社會(huì),讓感恩不再如迷霧般飄渺虛幻,而如磐石般真真切切,實(shí)實(shí)在在。

    拿破侖說(shuō)過(guò),勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。在大學(xué)余下的時(shí)間里,用心學(xué)習(xí),各方面不斷充實(shí)自己,為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ),在工作生涯中創(chuàng)造財(cái)富,回報(bào)社會(huì),回報(bào)學(xué)校。

    “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。我絕不會(huì)向困難低頭,因?yàn)槲覉?jiān)信“自助者,天助之”。我會(huì)牢記新時(shí)代大學(xué)生的使命,刻苦鉆研,勤奮進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,矢志不渝,以更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)。

    感恩,感恩生活,感恩國(guó)家,感恩社會(huì),因?yàn)槲乙阎溃褐魇敲溃卸魇歉!?guó)家和社會(huì)對(duì)我們的恩德,我們不會(huì)忘記。因此我們以自強(qiáng)自立的精神,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,艱苦奮斗,把自己培養(yǎng)成有用的人,擔(dān)當(dāng)起屬于我們大學(xué)生的責(zé)任。感謝國(guó)家對(duì)我們這些貧困孩子的關(guān)愛(ài),讓我們不管有沒(méi)有錢(qián),只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書(shū),同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國(guó)家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,分析問(wèn)題的平臺(tái)。

    最后我想說(shuō)的是,在這樣溫暖的大家庭與關(guān)愛(ài)中,我要懷揣感恩,自立自強(qiáng),用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì)!我為生活在這樣擁有愛(ài)的國(guó)家而自豪!

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十三

    都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,勤能使窮人的孩子早當(dāng)家,這些能鼓勵(lì)自己的話(huà)常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)。指縫總是太寬,時(shí)間卻老是太瘦,一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。我們步步追著時(shí)代跟來(lái),有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最開(kāi)始的目的。不要落了自己的本根,在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理,滿(mǎn)懷感恩。我是90后,而90后確實(shí)茫茫人海。可能無(wú)法去代表什么,但我會(huì)努力去積累。,就是給我前行的信心與勇氣,就是選擇相信我給了我太陽(yáng)。兩年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)會(huì)了感恩。

    當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí),感覺(jué)很榮幸和激動(dòng),同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國(guó)家的資助,一是要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢(qián)花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里,是感激,是鼓勵(lì),是愛(ài)心,也是責(zé)任。助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助,不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題,更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自?xún)?nèi)心的.責(zé)任感,使命感。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,以后等到自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。

    黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助,也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我安心學(xué)習(xí),享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己,此時(shí)此刻我感到很榮幸,心里充滿(mǎn)著感激,感謝國(guó)家的助學(xué)政策,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我再次對(duì)給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句:“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來(lái)的路上,我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺校蚋嗟娜藗鬟f,用我自己的愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì),為更多的人謀福利!

    是的,我愛(ài)這個(gè)溫馨的國(guó)家。因?yàn)樗o予了我生存的陽(yáng)光。如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光,我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的孩子說(shuō)不定已經(jīng)因?yàn)榧揖车呢毨Ф菸耍《诟卸鞯耐瑫r(shí)更要下決心去努力學(xué)習(xí),努力拼搏。

    國(guó)家資助,不僅僅是對(duì)我們物質(zhì)上的鼓勵(lì),更重要的是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì),讓我們從絕望中走出來(lái),激發(fā)我們的斗志。

    俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。每個(gè)人的成功并不是靠自己一個(gè)人就能完成的,而是需要外界的支持與鼓勵(lì),所以我們能夠圓大學(xué)夢(mèng),也是國(guó)家對(duì)我們無(wú)限的厚愛(ài)。

    人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,也許在某個(gè)不知名的路口,會(huì)布滿(mǎn)荊棘,我們要做的不是繞道而行,而是尋找披荊斬棘的方法。鳥(niǎo)兒飛翔于天際,需要的是展翅的勇氣;馬兒奔馳在草原,需要的是不屈的毅力。每個(gè)人都要有百折不撓的精神。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”我們絕對(duì)不能向困難低頭,向困難低頭,困難會(huì)隨時(shí)跟著你,克服困難,前面就是一片艷陽(yáng)天。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道彩虹的美麗,所以只有在困難中越挫越勇的人,才會(huì)在這個(gè)世界上立于不敗之地。所以一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有阻礙我們追求夢(mèng)想的步伐,而是在國(guó)家的資助下,我們的夢(mèng)想更加璀璨。

    “落葉歸根”那是樹(shù)葉對(duì)土壤的回報(bào),“水流東海”那是溪流對(duì)瀚海的回報(bào)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況我得到國(guó)家這樣大的幫助,更應(yīng)該回報(bào)社會(huì)回報(bào)國(guó)家。作為一名真正的大學(xué)生,要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更要學(xué)會(huì)感恩,所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心,讓這顆感恩的心伴著我們成長(zhǎng)。國(guó)家資助,伴著我走過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光,在接下來(lái)的兩年時(shí)間里,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望。在未來(lái)的日子里,我也會(huì)用自己微薄的力量,給其他需要幫助的人以綿薄之力。

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    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十四

    都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,勤能使窮人的孩子早當(dāng)家,這些能鼓勵(lì)自己的話(huà)常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)。指縫總是太寬,時(shí)間卻老是太瘦,一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。我們步步追著時(shí)代跟來(lái),有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最開(kāi)始的目的。不要落了自己的本根,在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理,滿(mǎn)懷感恩。我是90后,而90后確實(shí)茫茫人海。可能無(wú)法去代表什么,但我會(huì)努力去積累。,就是給我前行的信心與勇氣,就是選擇相信我給了我太陽(yáng)。兩年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)會(huì)了感恩。

    當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí),感覺(jué)很榮幸和激動(dòng),同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國(guó)家的資助,一是要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢(qián)花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里,是感激,是鼓勵(lì),是愛(ài)心,也是責(zé)任。助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助,不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題,更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自?xún)?nèi)心的.責(zé)任感,使命感。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,以后等到自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。

    黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助,也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我安心學(xué)習(xí),享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己,此時(shí)此刻我感到很榮幸,心里充滿(mǎn)著感激,感謝國(guó)家的助學(xué)政策,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我再次對(duì)給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句:“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來(lái)的路上,我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺校蚋嗟娜藗鬟f,用我自己的愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì),為更多的人謀福利!

    是的,我愛(ài)這個(gè)溫馨的國(guó)家。因?yàn)樗o予了我生存的陽(yáng)光。如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光,我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的孩子說(shuō)不定已經(jīng)因?yàn)榧揖车呢毨Ф菸耍《诟卸鞯耐瑫r(shí)更要下決心去努力學(xué)習(xí),努力拼搏。

    國(guó)家資助,不僅僅是對(duì)我們物質(zhì)上的鼓勵(lì),更重要的是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì),讓我們從絕望中走出來(lái),激發(fā)我們的斗志。

    俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。每個(gè)人的成功并不是靠自己一個(gè)人就能完成的,而是需要外界的支持與鼓勵(lì),所以我們能夠圓大學(xué)夢(mèng),也是國(guó)家對(duì)我們無(wú)限的厚愛(ài)。

    人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,也許在某個(gè)不知名的路口,會(huì)布滿(mǎn)荊棘,我們要做的不是繞道而行,而是尋找披荊斬棘的方法。鳥(niǎo)兒飛翔于天際,需要的是展翅的勇氣;馬兒奔馳在草原,需要的是不屈的毅力。每個(gè)人都要有百折不撓的精神。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”我們絕對(duì)不能向困難低頭,向困難低頭,困難會(huì)隨時(shí)跟著你,克服困難,前面就是一片艷陽(yáng)天。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道彩虹的美麗,所以只有在困難中越挫越勇的人,才會(huì)在這個(gè)世界上立于不敗之地。所以一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有阻礙我們追求夢(mèng)想的步伐,而是在國(guó)家的資助下,我們的夢(mèng)想更加璀璨。

    “落葉歸根”那是樹(shù)葉對(duì)土壤的回報(bào),“水流東海”那是溪流對(duì)瀚海的回報(bào)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況我得到國(guó)家這樣大的幫助,更應(yīng)該回報(bào)社會(huì)回報(bào)國(guó)家。作為一名真正的大學(xué)生,要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更要學(xué)會(huì)感恩,所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心,讓這顆感恩的心伴著我們成長(zhǎng)。國(guó)家資助,伴著我走過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光,在接下來(lái)的兩年時(shí)間里,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望。在未來(lái)的日子里,我也會(huì)用自己微薄的力量,給其他需要幫助的人以綿薄之力。

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是......

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十五

    當(dāng)你向我伸出援助之手時(shí),我看到,天晴了。現(xiàn)在的我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春,夢(mèng)想讓我們與眾不同,唯有奮斗能讓我們改變命運(yùn)!

    ——題記。

    我是一個(gè)在單親家庭中長(zhǎng)大的孩子,母親在我七歲的時(shí)候便因身患重病過(guò)世了,我從小與祖母、父親一起生活,家庭并不富裕,但卻生活得很幸福!一直以來(lái),考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿,但我卻曾經(jīng)因?yàn)樽约旱娜涡远铧c(diǎn)與大學(xué)生活失之交臂,然而,上天似乎總是眷顧著我的,寧夏師范學(xué)院“收留”了我,給了我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。如今,我考上了大學(xué),完成了家人的心愿,但同時(shí),也為本不富裕與的家庭帶來(lái)了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作,祖母為了給我攢學(xué)費(fèi)整日節(jié)衣縮食,生活的重?fù)?dān)壓得他們幾乎喘不過(guò)氣來(lái),這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我,用著父親辛苦工作掙來(lái)的血汗錢(qián),卻無(wú)力幫他分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我孤立無(wú)援,為經(jīng)濟(jì)苦惱的時(shí)候,有一群天使出現(xiàn)了,他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助使我有機(jī)會(huì)在學(xué)校安心學(xué)習(xí),不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費(fèi)犯愁,這天使不是別人,正是在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們,在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,對(duì)于一個(gè)貧困家庭走出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),上大學(xué)已然是一件奢侈的事情,甚至是一件接近于夢(mèng)幻的事情,而我是幸運(yùn)的,我遇到了一群天使,是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì),給了我追夢(mèng)的機(jī)會(huì),給了我完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!

    上大學(xué)的第一年,我得到了xxxx元的國(guó)家二等助學(xué)金,一年xxxx元錢(qián)的資助對(duì)于一個(gè)普通家庭出來(lái)的學(xué)生也許不算什么,但對(duì)于家庭貧困的我們來(lái)說(shuō),卻是一筆寶貴的、來(lái)之不易的“財(cái)富”。有了2500元錢(qián),父親冬天就不必為了幫我掙生活費(fèi)遠(yuǎn)去外地幫別人收大白菜;祖母就不必為了幫我攢生活費(fèi)而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒;而我,每個(gè)月可以向家里少要或不要生活費(fèi),讓祖母和父親生活的好一些。

    除此之外,這xxxx元的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)還有著更重要的意義,它是推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力!是它時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)、不斷奮進(jìn),我想,我只有拿出實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī),才對(duì)得起國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,才對(duì)得起老師和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)!通過(guò)一年的努力,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,自大一第二學(xué)期開(kāi)始,我的總成績(jī)一直保持班級(jí)第一,專(zhuān)業(yè)課單科成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)也一直名列前茅。大二一年,我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己,保證每門(mén)課程的成績(jī)都在70分以上,專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?nèi)吭?5分以上,有的還突破了90分;在體育成績(jī)上,從體育課困難戶(hù)提高至80分以上,并取得健美操三級(jí)和五級(jí)的資格證書(shū)。付出總有回報(bào),通過(guò)不斷的努力,我在大一結(jié)束時(shí)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金,本學(xué)期又再次被評(píng)為綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獲得者,如今,我不但在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),還成為了一名光榮的預(yù)備黨員,這對(duì)我是極大的鼓勵(lì),而這一切都源于國(guó)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

    大學(xué)二年級(jí)評(píng)助學(xué)金的時(shí)候,班里面評(píng)得的最后一個(gè)名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生,老師希望我把名額讓出來(lái),于是我讓給了那位同學(xué),但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得不情愿,因?yàn)槲矣X(jué)得助學(xué)金應(yīng)該給有需要的人,我已經(jīng)獲得了xxxx元的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,就應(yīng)該把獲助學(xué)金的機(jī)會(huì)讓給其他有需要的同學(xué),同時(shí),我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵(lì)其他的同學(xué)努力學(xué)習(xí),早日成才!

    對(duì)我來(lái)說(shuō),獎(jiǎng)助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的`支持,它就像冬夜里燃燒著的火焰,驅(qū)散了黑暗與嚴(yán)寒,溫暖了我的心,照亮了前方的路;它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙,即使再小也占據(jù)著一方寸土,也擁有存在的價(jià)值。作為貧困大學(xué)生,也許我們的家庭并不富裕,也許我們的成績(jī)并非十分優(yōu)異,并非名列前茅,但我們并不會(huì)因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè),我們將更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗,因?yàn)樵谖覀兊闹車(chē)€有許多人關(guān)心、幫助、支持著我們,對(duì)我來(lái)說(shuō),我從未放棄希望、放棄理想,我相信正是我對(duì)希望的堅(jiān)守才使得我能有今天的好成績(jī)!。

    對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助,現(xiàn)在的我無(wú)法在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào),也不應(yīng)僅在經(jīng)濟(jì)上作出回報(bào),他們資助我,不是為了填補(bǔ)我在生活上與他人的差距,而是希望我能夠成為一個(gè)有出息的人!因此,我將不斷進(jìn)取,不斷充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),立志成才,用自己的雙手編織出美好的未來(lái),改善家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況,讓家人過(guò)上幸福的生活,讓自己擁有一個(gè)美好的明天,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和支持。我堅(jiān)信,世上沒(méi)有不可能的事,所有的“不可能”都可以理解為“不,可能!”,我堅(jiān)信,只要我付出,就一定會(huì)有收獲,只要我努力,就一定會(huì)成功,就絕不會(huì)讓愛(ài)我的家人和所有幫助過(guò)我的人失望!

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的國(guó)家資助伴......

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十六

    ——題記。

    每個(gè)人都有自己的父母,那是生育他們的父母;在漫長(zhǎng)的人生中,我們的父母會(huì)為了我們付出一切;其實(shí)我們也有第二個(gè)父母,那就是教育我們成才的學(xué)校,雖然和第一個(gè)父母相比,我們和第二個(gè)父母所相處的時(shí)間很短,但是他們所個(gè)我們的卻足以影響我滿(mǎn)五年的一生;除此之外,我們還有第三個(gè)父母,那就是我們的祖國(guó)大地。大地母親用她那圣潔的資源養(yǎng)育著我們一代又一代中華兒女,祖國(guó)父親用他那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀——強(qiáng)大的國(guó)防保護(hù)著我們能平平安安的生活在這片土地。

    我出生在祖國(guó)最偏遠(yuǎn)的省份——新疆維吾爾自治區(qū)的一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)里。小的時(shí)侯,因?yàn)榧彝ゲ缓停瑡寢尵碗x開(kāi)了原本就貧瘠家。為了生計(jì),爸爸不得不進(jìn)城打工。有了爸爸每天微薄的收入,勉強(qiáng)支撐了我從小學(xué)到高中的學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)。但是我知道爸爸是怎樣的毅力和堅(jiān)強(qiáng)憑借弱小的身軀扛起這么重的負(fù)擔(dān),所以在接到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,爸爸露出了久違的笑容。

    但是沒(méi)過(guò)多久,爸爸的額頭上依舊露出了我早就習(xí)以為常的表情。望著通知書(shū)里高昂的學(xué)費(fèi),爸爸愁眉緊鎖,一根煙,一根煙,又一根煙。就這樣,我和爸爸兩個(gè)人,在那個(gè)溫馨而又略顯寒酸的家里度過(guò)了愁喜交加的一天。第二天,爸爸用非常凝重的語(yǔ)氣告訴我,只要能好好學(xué),我這身體,還行。爸爸已經(jīng)年近半百,聽(tīng)了這話(huà),我早已欲哭無(wú)淚。

    來(lái)到大學(xué)的我,真的想要盡最大的努力。雖然省吃?xún)€用,但是兩個(gè)星期下來(lái),身上的錢(qián)卻像洗澡水一樣,流個(gè)不停。看一下卡里的錢(qián),最多也只夠兩個(gè)月之用。一時(shí)之下真實(shí)毫無(wú)頭緒。

    就在我焦頭爛額的時(shí)候,在家里辦的平困生證明起來(lái)作用。導(dǎo)員告訴我,辦好平困證明的同學(xué)可以申請(qǐng)平困生助學(xué)資助,每個(gè)同學(xué)每個(gè)月可以得到300元的資助。在導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我快就申請(qǐng)到了資助。因?yàn)橛辛速Y助,我不用再為生活費(fèi)發(fā)愁,可以吧精力用在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)上。

    資料。

    頹廢不振、毫無(wú)抱負(fù)、甘愿活在別人的同情和施舍中的生活是沒(méi)有任何意義可言的。?

    別人和我比父母,我和別人比明天。我要自信、自立、自強(qiáng),成為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。其實(shí)像我這樣因?yàn)槠礁F而荒廢學(xué)業(yè)的孩子很多,他們也需要幫助。我希望可以通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,讓那些生活在平困家庭的孩子們也能是想一路求學(xué)的夢(mèng)想。

    9月,懷揣著希望與夢(mèng)想,我踏上了夢(mèng)寐已久的大學(xué)之旅。9月的北京秋高氣爽,沒(méi)有了夏日的燥熱與不安,迎接我們的是涼爽與舒適,送給我們莘莘學(xué)子的是國(guó)家給予的溫暖與關(guān)懷。

    隨著國(guó)家的不斷發(fā)展,黨和國(guó)家對(duì)我們關(guān)懷備至,越來(lái)越重視對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài),各種各樣的資助政策對(duì)無(wú)數(shù)的家庭貧困學(xué)生施與恩澤,我們對(duì)此感激萬(wàn)分。我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子,帶著知識(shí)改變命運(yùn)的信念邁入了北京化工大學(xué)。學(xué)校給我們介紹了國(guó)家各種資助政策,希望能給經(jīng)濟(jì)貧困的家庭減輕一些學(xué)習(xí)生活上的壓力。介于家庭的實(shí)際情況,我申請(qǐng)了北京化工大學(xué)國(guó)家助學(xué)金,在大一這一年受到了國(guó)家資助政策的關(guān)懷,心中十分感恩。這沉甸甸的助學(xué)金,包含著學(xué)校對(duì)我的期待以及國(guó)家對(duì)我的愛(ài),它還為家里減輕了不少負(fù)擔(dān)。

    大一一年以來(lái),我一直告訴自己,學(xué)校和國(guó)家對(duì)我如此關(guān)心與照顧,我一定不可以在大學(xué)里虛度光陰,渾渾噩噩地度過(guò)四年的青春年華。我要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展我的視野,將來(lái)能為社會(huì)盡一份綿薄之力,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。成為國(guó)家棟梁之才這類(lèi)大話(huà)我不敢說(shuō),至少我不會(huì)愧對(duì)自己的人生,不會(huì)危害社會(huì)。

    在平時(shí)的生活中,自立自強(qiáng),誠(chéng)信待人,做到與人為善,因此也收獲了不少珍貴的友情。一直以來(lái)我就是一個(gè)積極向上的人,遇到困難也不會(huì)輕言放棄。我的笑容和積極的生活態(tài)度也稍稍感染了身邊的朋友,對(duì)此我感到很開(kāi)心。我也堅(jiān)信在未來(lái)的日子里,我會(huì)一直保持著這種向上的態(tài)度,永懷一顆感恩之心對(duì)待我身邊的每一個(gè)人。

    國(guó)家對(duì)我的資助猶如春日里的一股暖風(fēng),為我的家庭帶來(lái)了溫暖,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了動(dòng)力。感謝學(xué)校和國(guó)家的關(guān)懷政策,使我以及千千萬(wàn)萬(wàn)和我一樣的學(xué)子們能在學(xué)校和其他同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)和生活,不必去因?yàn)樽约杭彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況而分心。因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷,我們的每一天都如暖春一般的讓人覺(jué)得溫暖,每一個(gè)微笑都讓人心里舒適。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十七

    我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在走著屬于自己一個(gè)人的道路——成長(zhǎng)的路,這既是一條獨(dú)一無(wú)二的路,又注定是一條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)挫折的路。

    放下筆,伸了一個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)身一看表,時(shí)針又指向10點(diǎn)了,但還有一項(xiàng)英語(yǔ)的課文背誦沒(méi)有完成。可這時(shí)的哈欠也接踵而至,上眼皮和下眼皮也開(kāi)始打架,面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的困意,我也只能豎起了白旗,關(guān)上燈、爬上床,準(zhǔn)備睡覺(jué),計(jì)劃著明天早起再背。就在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),直奔書(shū)桌前,我瞇著眼看著她的一舉一動(dòng),等到媽媽翻到作業(yè)條準(zhǔn)備簽字時(shí),手卻停了下來(lái),轉(zhuǎn)身看著我,好像知道我并沒(méi)有真正睡著,走到跟前輕輕對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)睡呢吧,再背遍英語(yǔ)課文唄,媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時(shí)心里驚了一下,慢慢起來(lái),硬著頭皮緊張地說(shuō):“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧。”媽媽好似明白了什么,對(duì)著我說(shuō):“要不你就抽其中的一段背誦下,我聽(tīng)下,也好完成簽字。”頓時(shí)心里又驚了一下,慢慢起來(lái),硬著頭皮緊張地說(shuō):“太晚了,我已經(jīng)很累了,明天再背吧。”我又說(shuō)了一遍,語(yǔ)氣中明顯有著憤怒與不滿(mǎn),剛想再跟媽媽解釋下,結(jié)果被媽媽的一句話(huà)給噎了回去,“今日事、今日畢,萬(wàn)一明天早上沒(méi)起來(lái),來(lái)不及,10分鐘后我再來(lái)檢查。”

    成長(zhǎng)的路時(shí)苦時(shí)甜、時(shí)平坦時(shí)曲折,不管我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遭遇困難、艱苦,還是遇到開(kāi)心、幸福,與我們一起承擔(dān)、一同分享的永遠(yuǎn)都是父母,永遠(yuǎn)都是家人。雖說(shuō)這條路不會(huì)很平坦,但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!

    作者:劉依諾。

    公眾號(hào):中小學(xué)作文精選。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十八

    指導(dǎo)教師雷光瓊。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句古詩(shī)就描寫(xiě)偉大老師的。老師是偉大的,老師又是平凡而又普通的。是啊,我們就有這樣一個(gè)普通的老師,但在我心里,她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師雷老師。今天,就讓我在這里擷取幾個(gè)鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。

    鏡頭一:課堂上。

    課堂上,雷老師總是精神抖擻、神采奕奕,好像有使不完的勁。

    這樣的課堂,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡呢?

    鏡頭二:下課時(shí)。

    下課時(shí),只要沒(méi)有其他事情,雷老師一定會(huì)在教室里。看啊,下課鈴聲響了,大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了,詢(xún)問(wèn)他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽(tīng)懂,如果沒(méi)有,就又給他們講一遍,仔仔細(xì)細(xì)一一分析,認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題,直到他們明白了,懂了才放心。看,這節(jié)課間,雷老師又在和同學(xué)談心了,她把那個(gè)小女生緊緊地?fù)г趹牙铮退f(shuō)著悄悄話(huà),為她擦著眼淚。像我這樣有點(diǎn)調(diào)皮的男孩,也已經(jīng)被雷老師單獨(dú)談話(huà)好多次啦!

    鏡頭三:辦公室。

    雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書(shū)。雷老師是一個(gè)具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師,本來(lái)這些經(jīng)驗(yàn)足夠給我們上課了,但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。

    再看桌子上,還有一大堆作業(yè)(我們班79個(gè)人呢!)雷老師改作業(yè)的時(shí)可一點(diǎn)也不馬虎!她會(huì)仔細(xì)地看上幾遍,一個(gè)錯(cuò)別字也不會(huì)放過(guò)。你想投機(jī)取巧?想多了,放棄吧!改。

    作文。

    時(shí)更是一絲不茍,她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),無(wú)論是錯(cuò)字,句子通通逃不過(guò)雷老師的火眼金睛!好句也是都是整齊地畫(huà)出來(lái),最后也會(huì)用心寫(xiě)出。

    評(píng)語(yǔ)。

    指出你寫(xiě)得好的地方和不足之處再評(píng)好你的分?jǐn)?shù)這可是絕對(duì)公平的!

    還有雷老師無(wú)數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情,就象天上閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。

    老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們,我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都與您辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi),這就是我的好老師雷老師,感謝雷老師,伴我們四年來(lái)的成長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    (小作者獨(dú)辟蹊徑,采擷幾個(gè)老師工作的畫(huà)面,用生動(dòng)的文字,描述得有聲有色。結(jié)尾處的點(diǎn)睛之筆,突出了文章的中心。表達(dá)了對(duì)老師的贊美。)。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇十九

    我是一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生。我深知從小學(xué)到大學(xué),父母一如既往對(duì)我學(xué)業(yè)的支持是多么的不易。在老家——那片給予我一切、哺育我成長(zhǎng)的貧瘠土地上,父母都是地地道道的農(nóng)民,勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉是他們的完美品質(zhì)。整日面朝黃土背朝天,僅靠幾畝薄田來(lái)維持生計(jì)。在外求學(xué)的我,常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場(chǎng)景。一年四季,風(fēng)吹雨打,他們從未間斷,也從不抱怨——再苦,他們也不說(shuō);再累,他們也不提,他們唯一的愿望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無(wú)數(shù)汗水的土地,不再像他們這樣“沒(méi)用”——一年到頭辛苦地忙碌中,卻一向過(guò)著拮據(jù)的日子。我明白父母的艱辛,無(wú)論走到哪里,發(fā)展成什么樣貌,我都會(huì)把父母的期望裝在心中,扛在肩上,堅(jiān)持用行動(dòng)一步一步去實(shí)現(xiàn)。

    去年的金秋時(shí)節(jié),我很幸運(yùn)能夠來(lái)到這所校園。時(shí)間如白駒過(guò)隙,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在那里我不僅僅實(shí)現(xiàn)了真正的大學(xué)夢(mèng),又確立起新的目標(biāo)。在這兒,有熱心的領(lǐng)導(dǎo)老師,有國(guó)家給予貧困學(xué)生的資助政策。我有幸獲得國(guó)家助學(xué)金,還要感謝國(guó)家、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝老師和同學(xué)。有了助學(xué)金的相伴,我為父母減輕了不小的負(fù)擔(dān),我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。當(dāng)然,我不會(huì)因?yàn)楂@得助學(xué)金而沾沾自喜,不會(huì)因?yàn)楂@得助學(xué)金而使自己放縱、墮落,那種行為、做法對(duì)國(guó)家助學(xué)金的褻瀆,是對(duì)國(guó)家政策的不尊。助學(xué)金,它應(yīng)能更大地激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲沂菄?guó)家、是千萬(wàn)人撫養(yǎng)成大的學(xué)生,接過(guò)助學(xué)金,不單單是一筆資助,更是一種職責(zé)——為國(guó)家實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生活、學(xué)習(xí)、做人……我謹(jǐn)記“明義、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)”校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,努力提升自己的.思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),把自己鍛造成對(duì)社會(huì)有用的人。

    唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。誠(chéng)然,我不能改變自己的出身,但我能夠透過(guò)自身的不懈努力,改變自己的命運(yùn)。人生就像登山一樣,如果懼怕前面跌宕的山巖,停滯不前,生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒,但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,貧窮并不能阻礙我對(duì)夢(mèng)想的追求,有了國(guó)家的資助,我如能夠如魚(yú)般的游弋于海底,如雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。

    在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個(gè)優(yōu)秀的人失去生存的價(jià)值。但我牢記恰普拉的言語(yǔ):“無(wú)論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠;無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。”作為當(dāng)代的大學(xué)生——祖國(guó)的未來(lái),我決不允許自己墮落。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有小資情調(diào),我總會(huì)想到自己辛勤的父母,想到給予我資助,給我不斷自我發(fā)展、自我完善機(jī)會(huì)的國(guó)家,是他們讓我有了這天。

    我不僅僅是父母培養(yǎng)出的大學(xué)生,更是國(guó)家資助出的大學(xué)生。得到國(guó)家的資助,我覺(jué)得身上就更多了一份職責(zé),那種大恩無(wú)法言謝,但我要懂得感恩。安東尼§羅賓說(shuō)過(guò):“成功的第一步就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”作為受社會(huì)幫忙的人,我理應(yīng)把自己的未來(lái)全部交給社會(huì)、人民,為社會(huì)、為他人做出更多力所能及的貢獻(xiàn)。我深知,在這個(gè)社會(huì),有更多需要去幫忙的對(duì)象:也許只需一滴水,饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲關(guān)懷,受傷的翅膀就能翩翩高飛;也許只需一縷陽(yáng)光,幽暗的心窗再次被叩開(kāi)。因?yàn)橛腥松斐鲭p手,多少無(wú)望的眼睛從此看到光明;因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷,多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)一份愛(ài),共同托起滿(mǎn)天星斗,才讓我們的生活更加完美,我們的社會(huì)更加和諧!

    人生中總是不能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下期望的種子;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。正是有了國(guó)家大力支助,才讓我的學(xué)業(yè)得以順利完成。看淡世事去如煙,銘記恩情存如血,我們要學(xué)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因?yàn)楦卸鞫兊貌黄椒病奈易銎穑瑥男∈伦銎穑乙梦业膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起肩上的那份職責(zé)!作為承載未來(lái)和向往明天的大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

    資助伴我成長(zhǎng)(匯總20篇)篇二十

    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友誼;因?yàn)楦卸鳎拍苁刮覀兌蒙恼嬷B。

    伴隨著中考的失利,我面臨著就業(yè)和繼續(xù)上學(xué)的選擇,父母為了我將來(lái)的發(fā)展,毅然決定讓我繼續(xù)上學(xué),而且是離家很遠(yuǎn)的城市。看著父母為了我操勞,我不忍心。就在我迷茫徘徊之際,國(guó)家助學(xué)金的政策照亮我眼前的路。就這樣,我懷著一顆誠(chéng)心,邁進(jìn)了銅陵鼎盛民航學(xué)校的大門(mén)。從進(jìn)學(xué)校的那天起,我便感受到黨和國(guó)家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷和支持。我決定用各種機(jī)會(huì)回報(bào)國(guó)家以及學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷,盡自己最大的力量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

    從那時(shí)起,我開(kāi)始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開(kāi)家,參加集體活動(dòng)與生活,開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)與人合作。我深知,任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得的。這份資助金,為我追逐職業(yè)理想插上騰飛的翅膀。

    現(xiàn)在,我是一名中專(zhuān)學(xué)生,我深知學(xué)生感恩國(guó)家、學(xué)校以及父母的最好的方式就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,只有具備最優(yōu)異的知識(shí)和高超的技能,才能為建設(shè)祖國(guó),回報(bào)學(xué)校,報(bào)答父母,貢獻(xiàn)最大的'力量。

    也許,前方有許多困難等著我,但我的心卻非常堅(jiān)定。是祖國(guó)的資助金和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃希望的黨和國(guó)家。

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    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式,下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)
    月工作總結(jié)是一個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的空間,看看我們這個(gè)月的工作表現(xiàn)如何吧。趕緊來(lái)看看小編為大家整理
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的全力以赴和學(xué)生的積極配合,共同促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)大家參考以下范文,了解如何設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)。設(shè)計(jì)”范文,希望對(duì)你有參
    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀(guān)點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),田野里,農(nóng)
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。范文一:親情是不變的,又是多變的,它
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。夏天真好!夏天的雨是尋
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。水仙花的花語(yǔ):自戀、孤獨(dú)、純
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。在所有的故事中,吹牛大
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示
    青春是我們享受生活和追求幸福的階段,我們應(yīng)該關(guān)注身心健康,保持積極心態(tài)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春成長(zhǎng)經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和鼓勵(lì)。青春是一首詩(shī),
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處對(duì)成功和成就的渴望,它驅(qū)使著我們不斷追求卓越。接下來(lái)是一些激勵(lì)人心的實(shí)例,希望能夠激勵(lì)大家積極追求自己的夢(mèng)想。我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。時(shí)光任苒,歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間
    大班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。大班教案是為了指導(dǎo)教師在幼兒園大班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一份計(jì)劃和指導(dǎo)材料,它可以幫助教師有效組織和安
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的重要手段。最后,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,體會(huì)其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。本學(xué)期的我和蔚道科、武紹禹老師負(fù)責(zé)
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀(guān)察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。一天,灰兔媽媽對(duì)
    申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人能力和優(yōu)勢(shì)的重要方式,它能夠突出申請(qǐng)者的實(shí)力和資格。以下是一些成功申請(qǐng)者分享的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給你在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些建議和思路。
    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考方式。
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。請(qǐng)繼續(xù)吧。輕踏春色,橫笛一曲,看陌
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師分配時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。下面是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目的:1.通過(guò)聆聽(tīng)《嘀哩嘀哩》、
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次具體活動(dòng)的進(jìn)行回顧和總結(jié),它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到大家。
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話(huà)題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫(xiě)作技巧和方法。
    在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。走出門(mén),就與微風(fēng)
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。當(dāng)一個(gè)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后,
    月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。接下來(lái),我們將給大家分享一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    人生的每一個(gè)階段都有不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在面對(duì)困難時(shí)不要輕易放棄,要勇敢面對(duì)。小編精心為大家挑選了一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。在20xx年晚
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
    大班教案的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮幼兒的能力水平和發(fā)展需求,保證教學(xué)的適應(yīng)性和個(gè)性化。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案案例,供教師們參考。在教學(xué)的時(shí)候,首先復(fù)習(xí)上節(jié)
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。今天母親節(jié),同是也是我的農(nóng)歷
    計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分,確定每個(gè)階段的具體行動(dòng)計(jì)劃。在下文中,我們將分享一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)模板和范文,供大家參考和引用。今年11月14日是第x
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,充滿(mǎn)韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿(mǎn)了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。春天來(lái)了,天氣變的很暖
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀(guān)察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,也是一種對(duì)他人分享和啟示的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一事物的不同理解和認(rèn)識(shí)。近期,在部機(jī)關(guān)統(tǒng)一組
    優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)來(lái)吸引讀者。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。這一期的主題是選
    檢討書(shū)是對(duì)自己行為或觀(guān)點(diǎn)的反思和評(píng)價(jià),可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足之處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范例,供大家參考借鑒。尊敬的李老師:您好!我是
    實(shí)施方案是為達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和政策措施。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,可以供大家參考和借鑒。當(dāng)然,每個(gè)實(shí)施方案都是根據(jù)具體情況而定的
    青春是人生中最美好的時(shí)光之一,也是最充滿(mǎn)活力和激情的階段。看看下面這些經(jīng)典的青春總結(jié),或許能讓你更好地理解寫(xiě)作的要領(lǐng)。男:青春是一個(gè)永恒的話(huà)題,是一首悅動(dòng)的旋律
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀(guān)點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。每一個(gè)生存在世間的人。都有自
    每個(gè)月的工作總結(jié)可以為我們建立自己的工作檔案和經(jīng)驗(yàn)積累。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和思路,可以借鑒到自己的月工作總結(jié)中。焊接:也稱(chēng)作熔接、镕接,是
    畢業(yè)典禮是校園里最令人期待的時(shí)刻之一,學(xué)生們都希望以最佳狀態(tài)和興奮的心情參加這個(gè)難忘的儀式。每年的畢業(yè)典禮都是學(xué)生們的喜悅和淚水交織的時(shí)刻,請(qǐng)看看他們的真摯祝福
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。說(shuō)起我的童年,就好像天
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。“窗外白色的籬笆,腳下開(kāi)著
    總結(jié)范文的撰寫(xiě)可以幫助我們更好地審視自己的行為和決策,并從中吸取有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),小編會(huì)為大家分享一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。10月10日是第2
    大班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)的積極配合與互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案,希望能為大家的教學(xué)提供一些有用的參考。1、通過(guò)學(xué)習(xí),使
    在制定工作方案時(shí),我們需要充分了解工作目標(biāo)、任務(wù)要求以及所擁有的資源。在下面的范文中,可以看到一些比較詳細(xì)和具體的工作方案,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ魈峁┮恍┙ㄗh。
    月工作總結(jié)是通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和解決工作難題的機(jī)會(huì)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感
    優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀(guān)點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀(guān)念。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫(xiě)作能力。自從姨媽推薦了艾艾貼以來(lái),
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀(guān)點(diǎn)和思路。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)
    范文范本可以促使我們思考寫(xiě)作的目的、受眾和影響等因素,從而提高我們的寫(xiě)作水平。在這里,小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。正如人體內(nèi)的血液循環(huán)
    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。周末,迎著暖暖的春
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。雨是水的精魂,在綠樹(shù)間嗚咽的唱歌,
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)方法、工作技巧和人生態(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。參加了教研組的活動(dòng),我
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制要注重量化目標(biāo),即將教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃,以便教師能夠具體操作和實(shí)施。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、有事自己扛,留著眼淚回
    國(guó)旗下,我們看見(jiàn)光明,感受希望,默默付出,托舉未來(lái)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的勞模典型和先進(jìn)事跡,希望能給大家?guī)?lái)一些榜樣。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),需要注意語(yǔ)氣和情感的把握,使其既有親和力又有說(shuō)服力。小編整理了一份精選的發(fā)言稿范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示和幫助。各位來(lái)賓、雙方家長(zhǎng)
    活動(dòng)方案的制定需要考慮各種可能出現(xiàn)的情況,做好充分準(zhǔn)備。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)策劃工作提供一些啟示和思路。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華
    作文是一種表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。數(shù)學(xué)老師最喜歡說(shuō):這道題都不會(huì),三歲小孩
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。寒假里的一天,媽媽帶我去溫州市少年活動(dòng)中心參加了快樂(lè)寒假
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。我們身邊,常常會(huì)有許多正能量,他們用自己
    優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。我們相逢在陌生時(shí),我們分手
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所觀(guān)察到的公司文化、團(tuán)隊(duì)氛圍和行業(yè)趨勢(shì)進(jìn)行總結(jié)和分析的重要內(nèi)容。在閱讀以下實(shí)習(xí)心得范文時(shí),大家可以對(duì)比自身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,尋找共鳴和借鑒。
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫助讀者更
    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)差距,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化。歡迎大家閱讀下面的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。(一)、有趣的“0”“一年級(jí)0”可以表
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