優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考，喚起共鳴，并引發(fā)對(duì)話和探討。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
幸福好像是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所遺忘的話題，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谛腋Ｖ校侨藗兛偸遣粷M足，總是希望獲得的是那種幾億分之一機(jī)會(huì)的幸福，所以總是抱怨自己不幸福。
如果我們不去計(jì)較自己所獲得的利益多少，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己每天生活在屬于自己的小幸福之中。
小幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的事，你就會(huì)很幸福比如，早上起來(lái)不用自己去準(zhǔn)備早餐，就有早餐吃、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因?yàn)槲覀冞€生活在陽(yáng)光下，呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn)。
其實(shí)幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料，正是因?yàn)槲覀兩磉叴嬖谥腋＃畈挪粫?huì)顯得枯燥。
當(dāng)我們自己幸福的同時(shí)，也不要忘記將這種幸福帶給他人，當(dāng)在公交車上遇到老人時(shí)，我們讓座的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給他人帶來(lái)小幸福，當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動(dòng)彎腰拾起時(shí)就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)幸福，在學(xué)校去主動(dòng)幫助別人，不僅增加了自己的人際關(guān)系，也給同學(xué)帶來(lái)了小幸福。
正如法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)的：其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！現(xiàn)在應(yīng)該改成：其實(shí)生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
在我們的日常生活中幸福無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)去感受幸福，幸福就會(huì)常伴你左右。
幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾，總是回味無(wú)窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧！
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
我像一葉孤舟，獨(dú)自一人漂浮在遼闊、浩瀚的大海之中。茫然、無(wú)助、憂慮，是我在這兒唯一能感受到的。我隱藏了孤獨(dú)，隱藏了悲痛，隱藏了傷心，卻唯獨(dú)將笑容展現(xiàn)在外。
老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上，你要勤勞、用心，萬(wàn)不可貪玩，馬虎，要不然，你以后光明的前程可就毀了，明白嗎？”我悉心地傾聽。心中在想：勤勞和努力是不是走向成功最好的途徑呢？答案是：是的，人的勤奮決定人的一生。
心中種種的疑問(wèn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，早已有了答案。生活中，媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛和種種對(duì)我的磨練，我已學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于某些事，我也能夠成功的獨(dú)當(dāng)一面；學(xué)習(xí)上，老師孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、努力和勤奮，讓我明白勤奮是學(xué)習(xí)最好的老師；平時(shí)，朋友們關(guān)懷備至的純潔情誼，讓我與樂(lè)觀成為了形影不離的好朋友，遇到挫折，我會(huì)樂(lè)觀地去對(duì)待它，心中的那個(gè)夢(mèng)也變得堅(jiān)固無(wú)比，不會(huì)再像泡影一般消失在陽(yáng)光下，而使我改變?nèi)绱酥蟮谋闶鞘篱g最真誠(chéng)的情——愛，是媽媽偉大的愛讓變得堅(jiān)強(qiáng)；是老師無(wú)私的愛使我變得勤奮；是朋友純真的愛讓我變得樂(lè)觀；是世間不變的愛使我擁有了快樂(lè)、幸福。
我由一葉孤舟變?yōu)橐凰矣屋啠瑤е篱g的愛遨游在蔚藍(lán)、美麗的大海之中。清晰、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)，使我感到無(wú)比幸福。我不用隱藏孤獨(dú)，不用隱藏悲痛，不用隱藏傷心，因?yàn)閻圩屗鼈冸x我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只留下我最喜歡的笑容，記憶中只剩下了美好！
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
那天我一覺睡醒看了看日歷，卻發(fā)現(xiàn)竟然是2040年，我穿越到了20年后。
我興奮地出了門，想回到老家看看，卻發(fā)現(xiàn)門口有一張地毯，我踩了上去，地毯突然發(fā)出聲音：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要去哪里？”我說(shuō)：“我想回老家看看。”“好的。”說(shuō)著，地毯便飛了起來(lái)，不一會(huì)兒，地毯便著陸了。
我發(fā)現(xiàn)老家已不像以前那樣了，每家每戶都有一個(gè)小花園。機(jī)器人正打理著草木，一片美麗的景象，一點(diǎn)也看不出原來(lái)那個(gè)雜草叢生的村莊了。
我來(lái)到了公園里，公園大門上有一個(gè)按鈕，按下它就可以聽語(yǔ)音系統(tǒng)講這個(gè)公園的來(lái)歷。走進(jìn)公園，一片草木茂盛的景象，每走一段都會(huì)有一個(gè)小屏幕，上面可以查詢公園里這段的設(shè)施。
最后我來(lái)到了菜園里，菜園里的菜非常蔥綠，十分新鮮，蔬菜都由機(jī)器人打理，主人只需要在屋里控制機(jī)器人。非常方便，不像以前那么辛苦了。
然后我又乘著飛毯回到了家中，在家里我一進(jìn)門房間就亮了，我在系統(tǒng)說(shuō)：“我要洗澡。”不一會(huì)兒，我進(jìn)入洗澡間，水正好是我喜歡的溫度，在客廳里，早已擺上熱氣騰騰的水和糕點(diǎn)。
我正感嘆20年后的科技如此發(fā)達(dá)，突然，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我驚醒了。我發(fā)現(xiàn)自己又回到了2020年，原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我真想現(xiàn)在就是二十年后，二十年后知方便呀！
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
家是當(dāng)我們寒冷的時(shí)候，一個(gè)溫暖而貼心的棉被；家是當(dāng)我們失落的時(shí)候，一個(gè)快樂(lè)而又使我們充滿信心的樂(lè)園；家是當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)準(zhǔn)確而又熱心的幫助。家時(shí)我們的支柱，家是我們的港灣，家也是一個(gè)幸福而又溫暖的臂膀。
我生活在一個(gè)溫馨的家中……“彤兒，吃飯了！”“嗯！”我聞聲應(yīng)和著，放下我那已疲憊不堪的筆，走進(jìn)餐廳，我一邊幫媽媽收拾餐桌，一邊向正斗地主的老爸喊到：“老爸吃飯了！”
可老爸雖然應(yīng)和著，卻盯著電腦看，一動(dòng)不動(dòng)的，我也禁不住誘惑，向電腦走去，不去還行，這一去，把我老爸決戰(zhàn)到天亮的決心燃燒了起來(lái)，我也看的入迷，老媽做完了飯，見我與老爸看得如此癡迷，也過(guò)來(lái)了，就這樣，我們一家三口就出現(xiàn)了一個(gè)鏡頭，三個(gè)腦袋擠在電腦旁，三雙手端著三只碗，電腦桌上擺著幾道菜。我生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中……“嗯，老媽，這道菜做得還不錯(cuò)，以后繼續(xù)努力，”“咦，這道菜怎么這么咸，是不是這個(gè)月不想拿工錢了！”可是我聽到了一陣陣的笑聲，我急忙睜開了眼，原來(lái)我實(shí)在吃炒咸菜呀！我不好意思的笑了笑，“快別裝了，吃飯吧！”老媽說(shuō)。“今天一天發(fā)生什么事了？”“今天太逗樂(lè)，生物課的時(shí)候……”
我還沒把話說(shuō)完，我便笑了起來(lái)，就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了晚餐。我生活在一個(gè)相互關(guān)愛的家中……“快點(diǎn)吃，別遲到了！""騎車小心一點(diǎn)兒，看一看車，注意安全！”“今天天冷，風(fēng)大，帶上點(diǎn)帽子和手套吧。”爸爸把早已準(zhǔn)備好了的書包跨在我的肩上。“我上學(xué)去了，再見！”“拜拜！”“回來(lái)了，今天天冷嗎？”老媽早已為我打開了門，結(jié)果我手里的東西，倒了杯水，遞給我。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮。
如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑。
如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。
曾有人問(wèn)我：“你的生活怎么樣？”我毫不猶豫地回答：“我生活在鼓勵(lì)中。”是啊，我的生活需要鼓勵(lì)。只有鼓勵(lì)，才能讓我在重重艱難險(xiǎn)阻中成功地跨過(guò)。
在學(xué)習(xí)上，我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)；在生活上，我有父母的鼓勵(lì)。
在學(xué)校里，我的成績(jī)也算比較優(yōu)秀。也正因?yàn)槿绱耍蠋熀屯瑢W(xué)們也都比較信任我。所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒有考好的時(shí)候，是他們一次又一次鼓勵(lì)我，讓我又有了跌倒了再爬起來(lái)的信心。
在生活中，往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻勖朗敲總€(gè)人的天性，我也同樣如此。記得那次，有個(gè)阿姨說(shuō)我很胖，我聽到這話非常的傷心，就下決心要開始減肥，首先第一步：每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈，買回來(lái)后，我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的，可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來(lái)，沒轉(zhuǎn)兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學(xué)了，可是這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒事，慢慢學(xué)，別著急，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的。”聽了媽媽的話，我的心里像是有一種力量在支撐著我，第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂(lè)地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上。
鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱萎靡時(shí)，只消幾口，便會(huì)神情氣爽；鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí)，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延；鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵(lì)是春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵(lì)中生活，我學(xué)會(huì)了自信！我感謝“鼓勵(lì)”，是它讓我心中充滿自信，我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中充滿陽(yáng)光。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
“叮零零”一陣清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拔出來(lái)。一看日歷——2060年。我迅速穿好衣服。機(jī)器人小麗馬上遞給我早餐——鮮紅的珊瑚餅夾著碧綠的海草醬，半個(gè)鴕鳥蛋，外加一杯冰塊甜橙汁。再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
我吃完早餐，小麗早已變成一輛“新時(shí)代”碰碰車，這樣的話，出車禍的機(jī)率就降到了零，碰碰車緩緩地開著，我坐在后面，（車自己會(huì)開）玩著掌上電腦，玩得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，我到達(dá)全國(guó)第一的設(shè)計(jì)大樓。這里的電梯十分可愛，有含羞草一樣的功能。我一碰它，電梯立馬把我卷了進(jìn)去，“10”我按了按鍵。“含羞草電梯”馬上把我?guī)У降谑畬印Ｎ矣眯⌒屯h(yuǎn)鏡觀察月球，激發(fā)自己的靈感，做出一等的衣服。月球有許多洞洞，很有層次變化。不一會(huì)兒，一個(gè)大大的靈感在我的腦中茁壯成長(zhǎng)。我?guī)稀邦^盔”（這個(gè)頭盔不是一般的頭盔，它可以把我想的事物復(fù)印下來(lái)）過(guò)了一會(huì)兒。我設(shè)計(jì)的月之服邊大功告成了。
夜幕降臨，我離開設(shè)計(jì)大樓，準(zhǔn)備去深海玩一玩。車緩緩的開著。不知不覺就到了海面上了。我吃了一小塊神氣棉花糖，就可以在水中自由呼吸。打開車門，“撲通”一聲，我跳進(jìn)海里。游了一小會(huì)兒。突然，我眼睛一亮，看見一根如閃電般的水草，因此得名“閃電水草”吃了后可以在水中游的很快。忽然，一條食人鯊游了過(guò)來(lái)。我迅速打開“幻影傘”看到它便可以產(chǎn)生幻覺。果然，食人鯊瞟了一眼我，就頹喪地游走了。
玩了大半天了，我已筋疲力盡。開著碰碰車，回家了。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”我一直相信人生存著是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各類的難題。這樣才會(huì)不斷豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，甚至于完善自己，所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，那就會(huì)阻礙成功，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛迪生從自卑中成長(zhǎng)，成為一個(gè)“發(fā)明大王”；如果張海迪因?yàn)樯眢w殘疾而自卑，那么中國(guó)就會(huì)少一個(gè)好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)惰性。惰性可以說(shuō)是人的天性。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”可見要登上知識(shí)的高峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)惰性，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè)來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要向自己的對(duì)手學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念。“貪”是萬(wàn)惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無(wú)量的高官落馬，大多是因?yàn)樗Ｈ艘獙W(xué)會(huì)知足，知足常樂(lè)。人最看不透的就是這點(diǎn)了。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
幸福，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，凝聚了無(wú)窮的愛；凝聚了平凡的愛；凝聚了珍貴的愛。幸福是一層軟綿綿的包裹，把你的快樂(lè)留住，憂傷帶走。
家，給的感覺是溫馨的，也是幸福的。在母愛的懷抱中，有一種幸福的味道，讓你久久不想離去。在父愛的呵護(hù)下，你變得就像一只小鳥，自由，快樂(lè)。而父愛的呵護(hù)下，有一種幸福的味道，讓你久久不能忘記。英文字母的“父母”有七個(gè)字母，代表七種父母所給的東西：身體，心靈，人生，道理，快樂(lè)，呵護(hù)，關(guān)愛。融合成倆個(gè)字……幸福。
朋友，是人生當(dāng)中不可缺少的。他們給你帶來(lái)做人處事的經(jīng)驗(yàn)，教你如何去干某件事；幫助你渡過(guò)難關(guān)；與你同甘共苦；與你分享快樂(lè)與悲傷。古時(shí)，結(jié)拜成為拉近友誼的橋梁，一杯酒，一句話，傾刻間你的生活當(dāng)中多了一位重要的人。但現(xiàn)在，只有志向相同，性格融洽，便可成為朋友。你可能有時(shí)公放棄這份感情，但我想你永遠(yuǎn)不能忘記和這位朋友在一起的幸福時(shí)刻。但隨著時(shí)間的推移，歲數(shù)的增加，你不會(huì)放棄了，因?yàn)槟愕淖值淅锊豢赡苋鄙倥笥雅c幸福。
老師，同樣也是你和生中最重要又不可其缺少的人。我的一生永遠(yuǎn)離不開老師，因?yàn)橐杖諏W(xué)習(xí)知識(shí)，活到老，學(xué)到老，老師耐心地教導(dǎo)我們，將他們的畢生所這傳授給我們，有的人說(shuō)，老師像媽媽，那老師就像媽媽一樣愛我們。我們出了一丁點(diǎn)兒事，老師也可能像媽媽一樣焦急，擔(dān)心。老師帶給我們幸福，這是最珍貴的，量值得珍惜的。我愛我的老師，我感激我的老師，感激他們帶給我的幸福。
幸福，很容易得到它。但卻要看你珍不珍惜它。雖然只有幾個(gè)字，但它會(huì)像洶涌的潮水一樣，讓你全身濕透，使你沉浸在愛的海洋里。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
在每一天，每一刻都會(huì)有人在鼓勵(lì)我，在幫助我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在班上講的話都是在針對(duì)我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在批評(píng)班上的一些同學(xué)的時(shí)候也在警告我。
曾經(jīng)總以為班上同學(xué)所做的一舉一動(dòng)都是在諷刺我。
從現(xiàn)在開始，那些曾經(jīng)都已經(jīng)不知道飛到了哪個(gè)星球。
就在幾天前，班主任把我叫出了教室，我還以為老師要訓(xùn)我。怪在我自己，把老師想的太壞，怪在我自己把老師想的太邪惡。怪在我自己，把老師想的太恐怖。
我?guī)е鵁o(wú)比緊張的情緒出了教室。看到老師，老師沒有那嚴(yán)肅的表情，只有那面帶微笑的臉龐。老師跟我說(shuō)的第一句話：“上課的時(shí)候會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)影響到？”我聲音略帶顫抖的說(shuō)：“不會(huì)。”我緊張的心情慢慢放松了下來(lái)。老師問(wèn)道：“會(huì)不會(huì)看不到？”我又說(shuō)：“不會(huì)。”“總體上來(lái)說(shuō)你這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期好了恨到，認(rèn)真了很多，要繼續(xù)加油。”老師接著說(shuō)道，我什么也沒有說(shuō)，只是一個(gè)勁的在點(diǎn)頭。
我感覺到了希望，我看到了希望的光芒正在不遠(yuǎn)處等著我去打開那扇門，讓溫暖的陽(yáng)光照亮我的心房。
就憑老師的這一句話，我會(huì)努力的，我會(huì)努力把那陽(yáng)光溫暖我的心，我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人后悔，我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人輪到我瞧不起他們。加油吧！夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
老師給我的鼓勵(lì)時(shí)時(shí)刻刻都有，我也把每一句話銘記在心。
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我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光與鮮花的世界里，我們生活在愛之中。我們的生命旅程因愛而永恒，我們的生活因愛而流光溢彩。因?yàn)閻郏叶昧松睢?/p>
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，就被包裹在世界上最神圣的愛——父愛和母愛中。他們的舉手投足之間，一顰一笑之中，無(wú)不包容了一種最澄澈、最透明也最深沉的東西，那就是愛。家和學(xué)校兩點(diǎn)一線上風(fēng)雨無(wú)阻的接送，生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心照顧，失敗受挫時(shí)充滿期待的鼓勵(lì)，深夜回家時(shí)一碗熱氣騰騰的面，都融入了父母的愛。他們慈愛的目光，帶給我溫暖；他們溫馨的笑容，傳給我快樂(lè)；他們有力的雙手，賜予我力量。我生活在愛之中，因?yàn)榭傆幸槐K心燈在為我守侯。
當(dāng)我眨巴著好奇的雙眼，胸腔中充盈著對(duì)新鮮事物的渴望，因而步入學(xué)堂時(shí)，就迎來(lái)了穿越千秋萬(wàn)代卻依舊平凡而偉大的愛——老師的愛。是老師，握緊我稚嫩的小手，通過(guò)掌心，傳遞給我推開知識(shí)大門的勇氣。她引領(lǐng)我們?cè)谒枷氲乃{(lán)天飛翔，在學(xué)識(shí)的海洋里暢游。老師，為我們傾注了無(wú)數(shù)那用心血和汗水編織起來(lái)的愛。然而，如此博大無(wú)言的愛，卻染白了老師的雙鬢。啊，老師，您額上的紋路，莫不是愛的車輪碾過(guò)的痕跡？我生活在愛之中，因?yàn)榭傆幸浑p翅膀指引我去尋找知識(shí)的源泉。
當(dāng)我懂得歡笑懂得分享時(shí)，我就擁有了生活中最純潔最真誠(chéng)的愛——友愛。我們年齡相仿，更拉近了心與心的距離。我們正值人生中最閃光的年華，我們互相鼓勵(lì)，彼此幫助，一同快樂(lè)一同悲傷，在朝陽(yáng)照耀下，攜手打造我們夢(mèng)幻般的青春歲月。我們敞開心扉，坦誠(chéng)相待，描繪共同的夢(mèng)想藍(lán)圖，一起用真摯的愛呵護(hù)我們的友誼花朵。我生活在愛之中，因?yàn)榭傆幸磺鷼g歌在為我唱響最美的旋律。
我生活在愛之中。神圣的父母之愛、偉大的師愛、誠(chéng)摯的友愛，無(wú)不讓我如沐春光，無(wú)不讓我如飲甘霖。在愛中生活，在愛中行走，并非只是肉體的跋涉，更是那顆浸潤(rùn)在愛中的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不得以升華。
我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光與鮮花的世界里，我們生活在愛之中。在美的熏陶下，在愛的包圍中，我們將漸漸懂得愛，學(xué)會(huì)愛，用愛營(yíng)造生活，用愛凈化我們的心靈，用愛釋放我們生命的能量！愛的世界里，我在。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
那晚還在睡夢(mèng)中，只聽見“吱——”的一聲，門開了。一束燈光射了進(jìn)來(lái)，如畫卷般在我房間展開。緊之后是一陣輕微的腳步聲，是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊，細(xì)心翼翼地為我蓋蓋被子，掖掖被角。一切都是那么輕，生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動(dòng)在慢慢發(fā)芽。是睜開眼睛說(shuō)聲“多謝”？還是堅(jiān)持著單純的睡衣意？我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜，我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會(huì)，輕輕地走了，我聽到了幸福。
餐桌上的幸福。
還沒睡醒，我揉揉雙眼，卻有一股奶香撲面而來(lái)。是什么？哦，是牛奶和面包。著濃濃的香味勾起了我的饞勁。桌子上乳白色的牛奶像媽媽的乳汁，輕輕的，緩緩地流進(jìn)我的小碗里。我情不自禁的使勁吸了幾口，好香，好甜。媽媽又把面包夾到我的盤子里。看著媽媽充滿母愛的動(dòng)作，我心中的感動(dòng)在慢慢開花。我咬了一口面包，我明白這是幸福的味道。我嘗到了幸福。
雨傘下的幸福。
小雨淅瀝瀝地下著。在一把花傘下有兩個(gè)身影，一胖一瘦，一高一矮。又高又瘦的那個(gè)身影手臂彎曲摟著那個(gè)蹦蹦跳跳的我。地上濺起了一串串水花。我的小腳丫在水洼踩踏，一不細(xì)心，雨水濺到媽媽的裙子上。媽媽笑了笑，敲敲我的頭：“你這壞孩子”。我哥哥得笑了，媽媽靜靜地看著我。我心中感動(dòng)已經(jīng)結(jié)果，過(guò)時(shí)的名字叫——幸福。我看到了幸福。
幸福是不需要表白的，幸福更不是用來(lái)炫耀的。幸福是用來(lái)感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受他的博大精深。
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信;如果一個(gè)孩子生活茬真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活;而我，就生活茬幸福中。
明亮的教室，高科技的多媒體，色彩鮮艷的課桌，優(yōu)越的教學(xué)方式，香憤憤的米飯，漂亮的衣服……擁有這些，我難道不幸福嗎?沒措，我是幸福的，與那些至今都不能上學(xué)的孩子，與那些過(guò)著吃完上頓沒下頓的孩子，與那些坐茬下雨天時(shí)還漏水的教室的孩子，相比較，我是幸福的。
每天都和萌友們茬一起討論問(wèn)題，每天都和老師勾通交流，茬同學(xué)們的關(guān)心下，茬老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎?天天都茬歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)，天天都茬父母的悉心照顧下無(wú)憂無(wú)慮，比起(那些失去親人的孩子，我是幸福的。
生活茬擁有五千年?duì)N爛歷史的國(guó)家中，我不幸福嗎?生活茬和諧健康的社會(huì)中，我不幸福嗎?這一切，都是先列前輩們用鮮血換來(lái)的，這都是命呀!
文明的國(guó)家，咱強(qiáng)不息的國(guó)家，我身為中國(guó)人，我不幸福嗎?就拿這次的地震來(lái)說(shuō)吧，短短的幾秒就讓中國(guó)人失去一切，讓孩子們沒有父母，沒書念，中國(guó)同胞紛紛趕去四川支援，有些人甚至自己都失去親人，可是她們還是不顧一切的救人，有一位女明星說(shuō)中國(guó)這次的震是報(bào)應(yīng)，中國(guó)人紛紛抗議，讓它身敗名裂，一夜之間的唱片，海報(bào)全沒了。有人還說(shuō)他這次知道中國(guó)為什么能有今天了“團(tuán)結(jié)”!
是的，正是應(yīng)為團(tuán)結(jié)，才有今天，我生活茬這樣一只隊(duì)伍中，我能不幸福嗎?
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
幸福是圓周率，無(wú)限但不循環(huán)。
——題記。
“起床了，起床了！”清晨，伴隨著媽媽溫柔而又平和的催促聲，逐漸拉開一天的帷幕。
我揉著惺忪的睡眼走下床，穿好衣服，刷好牙，只見餐桌上已備好了早餐：一杯牛奶，一塊面包一個(gè)雞蛋。就是這極其平凡的食物，也使我感受到了清晨的美好。喝一口牛奶，一股暖流順著我的喉嚨流下，流到心底，融化開，匯成了一股愛的力量，頓時(shí)，我整個(gè)身心都充滿了活力。
準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，媽媽總是一邊幫我整理衣襟一邊說(shuō)著“路上慢點(diǎn)”“好好學(xué)習(xí)”“按時(shí)回家”之類的話。每天都這樣重復(fù)著，可我卻一點(diǎn)兒也沒有感到乏味。
這難道不就是媽媽給予我的幸福嗎？
清脆悅耳的放學(xué)鈴響起，我從學(xué)校趕回家。走到樓道里時(shí)，就聞到從家里飄來(lái)的一股誘人香味。我猜，今天一定是爸爸做飯。果然，當(dāng)我到家時(shí)，爸爸正端著一碗魚從廚房出來(lái)。我的心里頓時(shí)感到暖暖的。爸爸知道我喜歡吃魚，不愛吃魚的他，卻每天變著法兒給我做魚吃。他雖不說(shuō)，我卻能感受到滿滿的愛。
不善言辭卻又廚藝高超的爸爸，總是將自己的心意蘊(yùn)含在一道道美味中。
這難道不就是爸爸給予我的幸福嗎？
每天晚上，都是我與作業(yè)苦苦“奮戰(zhàn)”的時(shí)間。月華如水，一切都顯得那么平靜詳和。這時(shí)，一道難題困住了我。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)，耐心地為我講解，一遍聽不懂，他就又講一遍，直到我聽懂為止。
這難道不就是哥哥給予我的幸福嗎？
媽媽，爸爸，哥哥，感謝你們！是你們給予了我幸福，讓我成為一個(gè)快樂(lè)的孩子；是你們，讓幸福在我的生活中永駐！
我生活在科技之中（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信；如果一個(gè)孩子生活茬真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。
明亮的教室，高科技的多媒體，色彩鮮艷的課桌，優(yōu)越的教學(xué)方式，香憤憤的米飯，漂亮的衣服。擁有這些，我難道不幸福嗎？沒措，我是幸福的，與那些至今都不能上學(xué)的孩子，與那些過(guò)著吃完上頓沒下頓的孩子，與那些坐茬下雨天時(shí)還漏水的教室的孩子，相比較，我是幸福的。
每天都和萌友們茬一起討論問(wèn)題，每天都和老師勾通交流，茬同學(xué)們的關(guān)心下，茬老師的疼愛下。擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都茬歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)，天天都茬父母的悉心照顧下無(wú)憂無(wú)慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。