我與書六年級范文（20篇）

8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考，不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。小編給大家準備了一些優秀作文的范文，希望能夠激發大家的寫作靈感，提高寫作水平。

我與書六年級范文（20篇）篇一

前蘇聯作家、詩人高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，他告訴我們要多看書，才可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。

我看過許許多多的書，例如：中國四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍，令我大開眼界，受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……，而現在，我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。

記得小時候我并不怎么愛看書，有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》，便對這本書里的故事情節產生了濃厚的興趣：這個男孩是誰？他為什么在撿樹枝？……誰知我看著看著就著了迷，從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書，后來開始看小說。

我們每個人都有自己喜愛的讀書方法，現在我來給大家講一講我的讀書方法吧：如果是小說或者是故事書，我會先把目錄看一遍串聯一下故事的大致內容，然后我會邊讀邊想邊做批注，并且試圖想象出書上所描述的畫面和場景，之后我會把書里的知識點和詞匯看一看記一記，以便加深對故事內容的理解；如果是看漫畫書，首先我會全部完整的看一遍，然后我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下，最后再回味精彩的部分。

我雖然讀過很多好書，但離我預定的閱讀和學習目標還遠著呢，今后我要讀更多的好書、學習更多的知識，讓自己在知識的海洋里翱翔。

我與書六年級范文（20篇）篇二

有一天，媽媽給我買了一雙輪滑，我看著別人滑地都很自在，我心想反正輪滑放著也沒用，不如用起來。

今天，我和媽媽來到公園學輪滑。我看見公園里有很多同學在滑輪滑，我想同學們怎么滑的這么好呀！我也要努力。我先穿上輪滑鞋再慢吞吞地站了起來，可身子卻完全不聽我使喚，不停地抖著，我連忙說；“媽媽，扶我一下?！眿寢屢粋€箭步走了過來，可沒等媽媽過來，“呯！”的一聲，我摔了個四腳朝天，我覺得媽媽會來幫助我的，媽媽卻微笑著一點反應也沒有。我有點生氣，像失敗的公雞，直哭了起來，一邊哭，一邊傷心地說；“媽媽，我不學輪滑了，太難了！”

媽媽走到我身旁說；“小韻，失敗很正常，不會有人嘲笑你的，你不堅持，一件事不可能做地完美，加油！站起來！”聽了媽媽的鼓勵，我勇敢地戰起來，我咬著牙，繼續滑，可是沒滑多久又摔倒了。我忍著淚水站立起來，蹲著馬步，又一腳一腳地滑了起來。一米，二米，五十米……成功了！就這樣我學會了輪滑。

“你不堅持，你就永遠不能把這件事做完美。”媽媽的這句話使我一生受用。

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我與書六年級范文（20篇）篇三

金色的晚霞中，我看見云天廣場上許多滑行如風的滑輪滑的，便央求媽媽也給我買一雙。

媽媽答應了。第二天就買回了一雙，我愛不釋手地左看右看，紅色和黑色相間的鞋面特大方，輪子是紅色的，轉動起來就像風火輪一樣。

吃晚飯，我馬上就穿上輪滑鞋。沒想到，剛站起來就摔了。爸爸走過來問我是不是寫的松緊沒有調好，說完調了一下，還說我的身體平衡沒掌握好。這次我全身武裝，所以沒受傷。站穩了，我向前滑了一下，就感覺后面有個大斜坡似的，控制不住了，往后一滑，摔了個“屁股蹲兒”最后一次，我利用身邊的樹木，電線桿，一點一點向前滑，慢慢地，我知道了一個竅門：要和輪滑說話，溝通，和它做朋友，它就會很配合。我終于學會了滑輪滑，心里比吃了蜜還要甜。

我學會了在平地輪滑，就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子，蹦蹦跳跳個不停。不過我還是一口氣滑下去，突然，覺得自己就像一只小鳥，在天空中飛翔。我成功了！我成功了！我終于像別人那樣滑了！太高興了！

這次學輪滑，讓我知道了只要堅持，沒有什么是不可能的。

我與書六年級范文（20篇）篇四

你有過和書的故事嗎？如果有，那你一定很喜歡看書吧！我也很喜歡看書，我也有和書的故事。你的故事一定和我一樣精彩，來聽聽我的吧！

自從買了書后，我天天拿著它：吃飯時候拿著、玩的時候拿著、刷牙時候也拿著、最后連睡覺也不放過。

快要過年了，我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時我不懂事，硬要把書帶上。母親勸告我說“不要把書帶上，那樣很容易弄丟的”！可我竟是不聽勸告，依然把書帶去了。

最后，到了游玩地點才發現書丟了！哭哭滴滴地旅完了游。還好到家后，母親聯系了那條船的服務員才把書要了回來。從那以后我再也沒干這樣的傻事了。

我現在長大了，想起這以前的傻事，不由覺得當時的自己真有趣?，F在我不只僅有一本書，而是一柜子書，因此我也會更好的保護它們！這就是我和書的故事！

我與書六年級范文（20篇）篇五

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我與豎笛六年級作文，歡迎大家分享。

說到吹豎笛，我可是吹了三年喔！有時覺得很不容易，很想要放棄；有時候覺得非?？鞓?，輕松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂里。

剛開始第一天吹豎笛時，老師說我吹得很好，后來我不知道為什么，我慢慢的.退步了，真的是“不進則退”。沮喪讓我有點想放棄，直到上了合奏課，我就覺得沒什么好放棄的，只要努力練習，一定可以吹得好。

經過大家彼此的鼓勵、研究，大家都進步了，樂曲慢慢上手，吹得黃鶯出谷，乳燕歸巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音，真是天壤之別！進步了一大截，老師對我們充滿了期待，因為我們就要參加比賽了。

快接近比賽期間的前一段時間，大家緊張得要命，每天辛勤的練習，練到老師非常滿意為止，才可以休息。那種期待的心情和辛苦，真的是“如人飲水，冷暖自知?！?/p>

比賽前大家超緊張，害怕出錯，因為是第一隊表演，就要表現得完美無缺，不然不可能有好成績。最后我們竟然拿了第一名，大家心里有說不出的歡樂，之前痛不欲生的磨練，如今磨出一顆閃亮的鉆石了！

拿到了第一名，表示要參全國音樂比賽，往后又有更重大的壓力。在樂團部分，有幾樣樂器需要購買，剛好學校又有經費，其中有一枝低音豎笛要有人吹，就選到我。怎么會是我？剛開始一聽到，嚇得啞口無言，但這是老師對我的賞識，也使自我挑戰的最佳時機，所以我就欣然的接受了。

我與書六年級范文（20篇）篇六

大家都應該知道互聯網吧!它可是新時代的“人物”了，如果你的多媒體電腦連接了它，那可真是秀才不出門，盡知天下事呀!!!

例如：我就是在一個偶然的機會中認識互聯網的，那是在媽媽工作的地方，那玩，我去她那玩，媽媽把我領入一間電腦房，在電腦上的桌面上，我看見了一個映有“intennet”的圖標，我感到很是驚奇，便雙擊這個圖標，媽媽在旁邊說：“這是互聯網，你想知道什么，就可以知道什么!”聽了這句話，我覺得很神奇，就用拼音輸入法輸了一個“春雨貴如油”，再按“enter”，還沒到一眨眼的功夫，便有了回應。有的就是講“春雨綿綿細雨蒙蒙什么之類的，下一類就是我所要的答案：“春雨貴如油，被后是什么呢?“多下農民愁”。

我有點不相信自己的眼睛，再次輸入了一句：“白露早，寒露遲”的諺語，誰知它又找到了主站點，只見上面寫著白露早，寒露遲的原因。以及白露早，寒露遲的下半句諺語：“棗芽發，種棉花”。

我想：難道它非常神奇嗎?我不干心敗在它的手下，又一次輸入了個“無題”，我心想：我輸得沒頭沒尾，這會兒總難倒你了吧!我心里正竊喜，但是上面又有了資料講《無題》是一首詩，是誰寫的，詩句都有。真拿它沒辦法。

現在，我和互聯網可是一對形影不離的好朋友啦!我經常向它提一些希奇古怪的問題，可它一一都作了答，我希望天底下所有的人都可以與互聯網交朋友，不僅增長見識還能娛樂。

科技越來越發達了,電腦已經走進了尋常老百姓家,打游戲.查資料.聊天.......已經成為人們的愛好.

我一玩起電腦就會著迷,害我的視力一直下降下來了,我就去告訴媽媽,媽媽不但不理不踩,還說我自作字受.那時候我的眼淚像斷了線的珠子似的往下掉.自從我打電腦視力下降以來,我就自己安排打電腦的時間,只有放假才打電腦,一天不能超過2小時,就這樣,我堅決自己的決心做下去,我的視力慢慢地恢復了.我高興得手舞足蹈.

有一次,媽媽和爸爸都去上班了,家里只有我一個人很無聊.我就打開電腦玩起游戲來了,我把電腦的聲音開得像"雷電''那樣大,連媽媽開門聲都沒聽到."啪''的一聲,我的左臉挨了一巴掌.

沒有互聯網的陪伴,我感到十分孤獨.這一次教訓,我深有體會.

我們要更好地利用互聯網,讓它更好地為人類服務,更好地造福世界;互聯網使我的課余生活變得豐富多彩.

打開我心愛的電腦，在爸爸耐心指導下，我上了國際互聯網。

國際互聯網是屬于全球性的互聯網，它能將所有的上網的計算機連接在一起，進行網上交談、查閱新聞、查找資料、下載文件、收發e-mail等等。

在上個學期的學習當中，有一次，老師讓我們查找關于“抽水機”的說明以及使用，我們就使用電腦上國際互聯網，查找有關資料，有這么方便的互聯網，給我們學習帶來了很大的幫助。

有了互聯網，我就可以任意上網，和我認識的.或不認識的朋友進行交談，訴說自己的煩惱，還可以說一說自己高興的事情，總之可以隨心所欲的上網聊天，天南地北都可以說一說，使自己生活得更充實。

有時候，我想看一看當天的新聞，便可以上網去查找，而不用費事去買報紙看，在網上可以閱讀到各種各樣的新聞，比如，前段時間，關于911事件特大新聞一事，有一位加拿大的小伙子，居然在互聯網上發布了一張偽造照片，照片的標題就叫作“世貿大樓的最后一瞬間”，最后經核實，這純屬一張用電腦特技制作的一張假照片。

每當我想查找一些重要資料時，上了互聯網，就可以隨時查到了，真是太方便了。

隨著科技進步的發展，國際互聯網對我們人類是越來越重要了，有了互聯網，我們就可以減少很多不必要的麻煩，對于我們的學習和生活是有很大的幫助的。

那次媽媽在電腦前查看行車的路線圖，我很感興趣：這小小的電腦能知道行車路線?只見媽媽不一會就興高采烈地說：“兒子，媽媽知道明天怎么走了，電腦真是無所不知呀!”“是嗎?媽媽，你也來教教我吧!”于是媽媽先告訴我怎樣連接上網，怎樣查東西。為了便于理解，媽媽教我怎樣進入網絡游戲，因為我對游戲最感興趣了。不一會，我就學會了，因為有了濃厚的學習興趣，媽媽便趁熱打鐵說：“會自己上網玩游戲很好，但是不能沉迷于網絡，要學會用網絡解決自己學習中的難題!現在你有什么問題，需要向電腦請教就盡管來問它吧!”在媽媽的耐心指導下，我上網查到了很多我不知道的知識，我開始喜歡上了互聯網!

它現在已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一樣，與網絡交朋友，讓生活更充實。

我與書六年級范文（20篇）篇七

茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛我的課外生活，因為它豐富多彩，就像雨后的彩虹。

在豐富多彩的課余生活中，書籍無非是我的最愛。我愛書，更愛讀書，因為我覺得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理，明白了“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦。

我是小書迷。書中我知道劫富濟貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統治了三國；我同意.我的心情會隨著書中的情節波動。讀到開心，我會“咯咯”笑；當我讀到傷心的地方時，我的眼里充滿了淚水。當我讀到憤怒時，我握緊了拳頭。

回到家，寫完作業后，我迫不及待地拿起一本書，欣喜若狂地讀了起來?！霸摮燥埩?，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點反應都沒有。我媽使勁喊。這時，我嚇了一跳，書掉到了地上。

我也從書中學到了很多，其中一個就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時候很喜歡畫畫，迪士尼對老鼠很有感情，所以畫出來的老鼠也很生動。老鼠畫得越來越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。

書是我最好的朋友。書充滿了知識和樂趣，豐富了我的課外生活。

我與書六年級范文（20篇）篇八

我喜歡在夜晚坐在角落里凝視夜空，天上沒有星星也沒有月亮，能看到的只是灰黑的天幕，我喜歡這種感覺，感覺自己很奢侈，可以毫無顧忌的任時間從眼前流過而無絲毫惋惜與挽留，那段日子，我游離在人群之外，象個旁觀者漠視生活，享受空虛。

輪滑，發現它真的很適合我，它是那么從容的走入我的生活,從容的讓我不知所措，我想我是真的`愛上它了，滑行的時候可以無拘無束，可以自由自在，感受風吹干汗水的感覺，感受在人群里穿梭的感覺，我不再游離于人群之外，有了很多新的朋友，生活也才有了活生生的味道。

我與書六年級范文（20篇）篇九

好朋友，相信大家都有。我也有許多，其中有一個特殊的，它就是我家那只可愛的小花貓。

小花貓是去年奶奶從親戚家抱回來的。它剛來我家時，才出生沒幾天，身上的毛還沒有長齊，看上去很丑，身子又非常嬌小，一副弱不禁風的樣子。所以，一開始我并不怎么喜歡它，但是看它可憐，我每天還是會剩下許多魚蝦來喂它。

一天天過去了，小花貓慢慢地長大了，樣子也越變越漂亮了。它全身長滿了黑白兩色的.毛，尖尖的小耳朵長長的胡須，還有一雙明亮的大眼睛----我也越來越喜歡它了，它耶把我當成了它的好朋友。只要我在家它就和我形影不離，如果我去上學它都會送我到路口，放學在路口接我。我寫作業的時候，它就躺在我腳邊靜靜地陪我，每當我遇到難題的時候，我就會低頭看著它，它耶眨著眼睛看著我輕輕地“喵喵”叫兩聲，好像在對我說“好朋友加油，你一定行的。”在她的鼓勵下許多難題不一會兒就迎刃而解。在我休息的時候，它還會陪著我玩，我已經越來越離不開它了。

小花貓，你真是我的好朋友?。?/p>

我與書六年級范文（20篇）篇十

網絡是我的一個老朋友，我從一年級就認識她了。我從網絡里懂得了我從來不明白，而又很感興趣的事，讓我的知識更豐富。

記得去年，我們經常西安小學的網頁里，寫了許許多多生動搞笑的故事，同學們互相發表評論，看看別人的作文和自己的作文有什么差別，然后取長補短，提高自己的寫作水平。

今年春節的時候，我舅舅突然生病了，他忽然覺得自己額頭有些發燙，耳朵有時聽不見聲音，舅舅得病情一天比一天重，家里人急的團團轉，我看了看舅舅難受的樣貌，我的腦海里立即想到了我的老朋友“網絡，我從那里得到了一些可靠的信息：有一種藥對治舅舅的病要十分有效，我立刻告訴家人，家人又告訴了舅舅，他按照我的推薦，購買了藥品，連續服用，病情很快就有了好轉，他夸我真行，我慧心的笑了，其實，我心里明白，是老朋友幫忙了我的舅舅治好了病。

有時候，我的老朋友生病了，或許是因為我查東西過多，還是網上的小游戲有病毒，我媽媽會及時起來網絡醫生，給她治病治病，直到讓她痊愈為止。

網絡里的東西深不可測，需要我們慢慢的發現，網絡不僅僅是我的朋友，還是大家的朋友，到網絡王國去遨游吧！

我與書六年級范文（20篇）篇十一

以前，每當我看到大哥哥大姐姐玩輪滑，我心里總是期盼：要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成，得到了輪滑。

我迫不及待地跟爸爸說：“爸爸，你帶我去操場學輪滑吧！”爸爸說：“好，快走吧?！比缓螅覀兙统霭l了。到了操場，看到有不少人在練輪滑，有的像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優美的動作；還有的小心翼翼地滑著，可稍微不注意就摔個四腳朝天?？吹竭@場面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵下，我邁出了勇敢的第一步。隨著時間的流逝，我的輪滑技術漸入佳境。不幸的是，正當我沾沾自喜時，一不小心我也摔了個四腳朝天。爸爸跟我說：“起來，把握好重心，重新來過，加油！”有了上一次的教訓，我不敢掉以輕心，慢慢地，慢慢地，我終于學會了輪滑。

通過這件事情，我明白了：無論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情做好。

我與書六年級范文（20篇）篇十二

星期天，爸爸回來時手里拿著我最喜歡的輪滑鞋，我高興地說：“爸爸，這雙鞋你是哪里兒買來的??？”爸爸說：“以前聽你說過喜歡輪滑，正好公司里今天有人在搞推銷，所以就買回來了?！?/p>

我迫不及待地穿上了輪滑鞋，很費勁的站了起來，稍不留神，就摔了個四腳朝天，不過，我還是堅持不懈，心里對自己說：連這么一點兒苦都承受不了，還滑什么滑！于是，我扶著墻站了起來，大聲地說：“我是不會放棄的！”

我扶著墻，滑呀滑，有時把手松開看看穩不穩。我來到了墻角，想一口氣滑到另一個墻角，就在快要滑到的時候，突然又倒了下去，幸虧掉在媽媽的懷里面，要不然的話，我就又要和另一個媽媽——大地媽媽來個親密的接觸了，哈哈！

經過一次又一次的努力，我終于學會輪滑了！哦，在輪滑上自由飛翔的感覺真好！

通過學輪滑，我悟到了一個道理：只要堅持不懈，什么困難都可以解決！

我與書六年級范文（20篇）篇十三

今天我讀了一篇文章叫《魯濱孫漂流記》，讀后我知道了魯濱孫是一位愛航海和冒險的.人，他希望走遍天涯海角。

有一次，他和同伴在大海上遇到了大風，船上的桅桿吹斷了，船也翻了。他的同伴們都死在了海里，只有他一個人被沖到一個荒蕪人煙的島上，他在那里建房定居，養牧種植，生存了下來。

在我們的生活中像魯濱孫這樣的事是很少發生的，但是我們也要像魯濱孫一樣有自我生存的能力。

在我們的生活中都會遇到各種各樣的煩惱，比如我們的手被刀子劃了一個口子，那時我是先找來一點紙把手上的血擦了，再拿一片創可貼來把傷口貼住；還有在我們做作業的時候遇到不會做的題，可自己翻翻書、查資料、問老師、問同學，想盡一切辦法把它弄懂。

有些人，遇到困難的時候就退縮了。比如在森林迷路找不到出口就自殺，在解決不了問題時就放棄，不會做某些事時也會放棄，不會做作業就把它空下了------都是不好的，我們應該學習魯濱孫那種頑強生活的精神才行。

總之，讀了《魯濱孫漂流記》后我知道了我們的生活中會遇到許許多多的困難，人生的路不會總是平坦的，我們要勇敢地面對困難，向困難挑戰，這樣我們才能很好地面對生活，正確地選擇人生的道路。

我們一定要向魯濱孫那樣，一定要向他學習。

我與書六年級范文（20篇）篇十四

在我年幼時，書就已經慢慢的走進我的生活中，閱讀書籍成了我一天當中不可缺少的一件事。

我第一次接觸到書大概是在一年級的時候，那時已經開學一段時間了，由于每個人的手上幾乎都有一本書，而且我很想擁有一本屬于自己的書，所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書，剛拿到這本書時，我愛不釋手地摸著，迫不及待地翻開了這本書，每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣，我擁有了我的第一本書。

有一段時間里，我沉浸在美好的童話故事里，《丑小鴨》這個故事告訴我，遇到困難時，要有克服困難的勇氣；《惡毒的王子》中，告訴了我遇到什么問題，不要靠打架來解決，要好好講道理；《最后一粒豆》中，告訴了我，只有做有用的人，我們才能不虛度人生，才能活得更有意義；《豌豆上的公主》中，告訴了我，從外表上不能判斷某件事情，只有通過一件事實來證明，才能辨別真偽。每個故事對我都會有不同的啟示和收獲，當然，其它書籍對我也有很多的幫助。

我在書的王國里無憂無慮的，仿佛和每本書的主人公合為一體，他們難過，我也難過，他們快樂，我也快樂。

書，謝謝你伴我成長！

我與書六年級范文（20篇）篇十五

我喜歡看書，書就像我的朋友，我什么時候都離不開它。

我看書可以達到忘我的境界，不管有多重要的事都不管。那次，已經是晚上八點多了，我還在看一本動物小說，媽媽催了好幾次，終于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本書，鉆進被窩里，打開一個手指大小的電筒，悶住頭偷偷地看，一直把那本書看完，已經是十點多了。我把那本書放到枕頭底下，就睡著了。第二天下課我的精神又來了，繼續沉浸在書的海洋里。

我與書就像一對好朋友，永遠也無法分開。

我與書六年級范文（20篇）篇十六

剛開始過暑假時，我就跟書定下了一份協議，它免費提供給我知識，但是，它有一個要求，那便是，我每天必須跟它不分不離的在一起一個鐘頭，不管刮風下雨，世界末日。

剛開始我堅持的很好，甚至每天超額完成，甚至每天半夜都不讓書好好休息，可是有時候因為一些特殊事故，趕到家總也半夜了，但還是堅持拿著手電筒，背著爸媽看書。

感覺想睡了，打自己一下，感覺開小差了，靈魂出竅了，打自己一下。就這樣，我每天過著被動的生活。but……，我還是無法忍受眼鏡同志快要飛進來的后果，所以，每天衛生間見吧。

果然，協議照常舉行，書和我都非常高興，就這樣我完成了與書七月份的協議。書是個講究人，每個月會按照每個月的安排來進行協議。七、八月份，是最長的一份協議，因為是暑假，時間充足，而且又是雙胞胎姐妹花，最最重要的是，如果簽了這份協議，我就可以高枕無憂的在家堂而皇之的吹空調了。

跟書的這份協議，說苦也不苦，但說快樂是真快樂。我一快樂，就搖擺著頭，像不倒翁一樣，更像小狗高興時搖著尾巴一樣。

這時候，我已經跟它的協議達成一半了，還有半份協議，我會請我的律師：衛生間，來見證這一神圣的時刻。如果大家不介意，那么就請諸位做你們的兩位好朋友的見證人吧。

甲乙兩方，在20xx-7-1日，定下協議一份，規則如下：

甲方：王夢雅乙方：書。

一：乙方要求甲方，每天必須不分不離的跟自己在一起一個鐘頭，如一天沒完成要求，那就請甲方賠償精神損失費——再加兩年的期限。

二：乙方要求甲方，在這兩個月內，無條件的提供知識，但是，甲方必須讀完以下資料書：《不知道的世界化學篇》，《不知道的世界鳥獸篇》，《不知道的世界數學篇》《簡·愛》《塔克的郊外》《動物成長也煩惱》《永遠講不完的故事》。

摁手印處，即日生效。

書對我要求的資料書，我已經完成了《簡·愛》、《動物成長也煩惱》《不知道的世界鳥獸篇》雖然進展很慢，但是我不要求速度，而是質量，目前正在進一步復讀中，好書不厭百回讀嘛。

協議書已經完成，代表這一協議的物品，就是我與書自己本身，我準備好了，今天過去，明天過去，后天過去……我等待下一份協議書，如果要讓我加上一個期限，那么，我愿意是，一萬年！

我與書六年級范文（20篇）篇十七

我從小就酷愛讀書，比如說：科普讀物，地理圖書，自然百科和課外讀物等等，我一個都不會放過。因為圖書可以使我學到更多的知識，了解更多的文學，還可以學到更多的好詞好句，使作文寫得更好。

高爾基曾經說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全世界人類的營養品?！币灿性S多名人名士曾說過書籍是開啟智慧之門的鑰匙，是創作之靈感的源泉......

小時候我十分頑皮，只有一本課外讀物才能讓我靜下來細心地看——那就是《藍貓環球探險》。這本書里不僅與偶這可愛的動畫人物，還記錄著許多國家的異國風俗，異域風情：挪威神秘幽靜的古木之森;馬來西亞多姿多彩的熱帶雨林；“楓葉之國”加拿大，“世界花園”新加坡，還有“水城”威尼斯。每當我看到書上的插圖和驚人的世界之最是，我就情不自禁的贊嘆：南極的絕對零度令我瑟瑟發抖；海洋散發出美麗而神秘的氣息；看似和諧的熱帶雨林隱藏不住一絲殺意；荒蕪的沙漠讓我體驗到絕望的滋味...當你閱讀這本課外讀物時，所得到所學會所感受到的絕對不止這些！在這本讀物的最后一頁有一個《藍貓知識50問》。這個“50問”不僅問的是本期環游國家的問題，還能測試出你是否認真閱讀了這期讀物。整本讀物都在深深地吸引著我的好奇心。

這是我喜愛這本課外讀物的主要原因，還有一點就是：這本讀物是周刊制，每周都有新刊，每周的驚喜都非同一般。而且比較便宜，2天的零花錢就足以買一本新刊。所以我買課外讀物時，他是我唯一的選擇。

一本書，聽起來是那么的平凡普通。而我卻否認這世俗的眼光。在我的心目中，他就是我兒時最最親切的摯友我迷失在黑暗時的一盞亮燈。他無私地給予了我無邊無涯知識的海洋，給予了我引人深思的奧秘。我想，我與書的世界，一定是一個群星璀璨的星空，是那么的浩瀚，那么的神秘........

我與書六年級范文（20篇）篇十八

巴羅曾經說過：一個愛書的人，他必定不致于缺少于一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰著者。

記得那時年幼無知的我，便經常跟爸媽去書城買書。讓他們給我買了一些故事書、名著、童話……。每天晚上，我便把這些書的內容“啃”掉，我他們成為我的個人財富。就是這些財富，使我從此愛上了書，愛惜起了他們。

自從上了小學三年級，我便讀起了長篇小說。例如《紅巖》，看到主人公甫志高的軟弱與叛變，我不由得憤怒無比：許云峰、成崗、余新江和劉思揚等人被兇狠的敵人瘋狂地折磨，我不禁欲哭無淚。還有魯迅先生寫的《阿q正傳》，看到阿q社會地位低下，受壓迫、受剝削額，被侮辱、被損害，我的心中就有一股想要幫助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》，祥子他本身是一個來時、健壯、堅韌，如同駱駝一般的青年。經歷了三起三落，變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社會勞動人民的生活苦難與無奈。

我愛書，他給予我無窮的知識，賦予我強大的力量。

今天，我在書海中遨游;明天，我將用我的財富去鋪一條星光大道!

時光飛逝，像蝴蝶飛過山谷;像雄鷹飛過高山;像溪水流經山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。

三歲時，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。

轉眼間，我十歲了，我已經讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時時刻刻讓我擔心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。

古人云：書中自有黃金五，書中自有顏如玉。在我看來，書的真正價值比這些重要的多得多。

可是我過去對書一點興趣也沒有，嚴厲的爸爸去邀請我每天晚上閱讀一小時的書籍。每次我都不折不扣的讀了一小時的書。不過，二年級的某一天讓我愛上了書。那是非常平常的日子，語文王老師讓我們定了一個書，你是知道的，那時的我根本對舒適一點興趣也沒有，不過這個晚上我看了足足是我爸爸定的時間好幾倍。后來我爸爸給我買了許多的書，我曾為書中的'人物身上所震撼;我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《愛的教育》中思里克的善良，淳樸的感動;我曾為《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅韌不拔而折服。。。。。。如今，我的小書柜的書已經塞不下了，這就是我的緣故可以看到這些書我就如饑似渴、廢寢忘食。爸爸給我訂的雜志文藝的也沒弄下，都一本本全部干掉了。

朋友和好書交朋友吧，讓我們在書的海洋里遨游。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_，不少作家的寫作之路都是從讀書開始的。和許多愛讀書的人一樣，我也是一個小書迷。

小時候，媽媽給我買了幾套兒童書，并常常念給我聽。這樣一來，我對書也產生了濃厚的興趣。漸漸地，我就和書結下了了不解之緣。上學后，識字也多了。我便開始獨立看書，我看的書可多了，有《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》、《三國演義》……成了一個地地道道的小書迷。

記得有一次，我正在看郁雨君寫的《我不想不想長大》。這時，媽媽過來對我說：“希，該去睡午覺了?！薄芭?，再看一會兒書就睡。”我漫不經心地回答。然后又繼續看，看著，看著，我仿佛進入了這本書的主人公扇貝的世界中，跟扇貝一起經歷了他的悲歡離合。讀完這本書時，我已經熱淚盈眶了。這時，媽媽又來了，“希，你看看現在幾點了?”媽媽笑著。我看了看，啊!原來不知不覺中已經過了一個多鐘頭了。于是，我用毛巾抹了抹眼睛，去睡覺了。

書就是一把金鑰匙，幫我們打開文學和智慧之門;書就是一片大海，讓我們這些“小魚”在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。于是，我下決心，一定要讀更多的書，讓書成為我永遠的朋友。

書是良藥，書是益友，書是窗戶。讀書是一種享受，每當我看完一本書，那里面豐富多彩的內容與知識，總會讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導我們登上知識的殿堂，書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，書記能快樂我們的大腦，暢游在幻想之中......

在家里，爸爸媽媽都稱我為“書蟲”，因為我每天一有空，就抱著書“啃”，這時，媽媽做好飯了，大叫：“開飯了，快來吃飯了，過會兒菜就涼了?！卑职旨贝掖业刳s到飯桌前，迫不及待的想吃，：“上了一個早上的班，望著這些飯菜，哎呀，真香啊，你要是再不過來吃，可要被我們吃光啦?！蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書，聽了爸爸的話，我向飯桌瞥了一眼，啊，上面有我最喜歡吃的食物，我急忙跑過去夾了飯菜，又急忙跑了過來，拿著書又看了起來。過了一會兒，媽媽氣憤的走了過來，說：“你再不過來吃飯，我就把你的書沒收了?！蔽衣牭揭褧鴽]收了，心里一害怕，就趕緊把書放在桌子上，去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著，想幾天餓了的狼得到食物一般，吃完了好看書。

晚上睡覺時，我仿佛看見了孫悟空找到我，叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著，還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我，和我商議一些大事情。“不好了，劉向被抓走了，在后天將要殺頭.....”啊·，我大叫一聲，從夢中驚醒。

我與書的故事就是這樣，千變萬化，書與我的生活緊緊相連，是它，把我的生活點亮，是它，把我的知識豐富。

我與書六年級范文（20篇）篇十九

書，如同雨后的彩虹，讓人賞心悅目；似乎醇香的綠茶，沁人心脾；書，好像打開知識大門的金鑰匙，讓我沉浸于書香中。

靜靜的夜晚，月光籠罩的大地，家人們都睡了，我還沉浸在書香中。忽然，沒關緊的門發出了吱吱聲，還不停的有砰砰的輕響，我以為是風在作怪，沒多在意，繼續埋頭讀書。

但，聲音不會凝固，碰碰的聲響愈來愈大，像一個人朝我慢慢的過來，當時我看到《荷塘月色》，出于緊張大聲朗讀起來，那字里行間都有著振奮人心的聲音，那人似乎停下腳步也靜靜的聽著。我想叫家人，但是嗓子眼兒像被塞住的是的只顧著讀書了。

過了好一會兒，才在有了動靜。我拿著書來回走動，讓心平復下來，吱吱聲又響起來了，我更加懷疑：一定是個小偷，在搬東西。心中打著算盤，嘴里不停的念著不害怕，卻耐不住的好奇心，準備去客廳探個究竟。

我心中在猶豫，但這時我已口干舌燥，讀不了多長時間了，就快馬揚鞭的走到門前，聆聽外面奇怪的聲音。但這會兒又沒動靜了，我開始擰動門，躡手躡腳走進客廳。出我的意料，客廳并沒有人當我想打開燈一探究竟時，燈自動開了，一個大蛋糕出現在我的眼前。我似乎明白了一切，居然因為讀書忘記了今天生日，然而生日派對在秘密進行?；锇閭兡贸隽硕Y物，竟然是我夢中都想要的書，我又驚又喜，原來是送書的小偷啊。

多年來這幾本書還被珍藏著，難忘的小偷，難忘我和書的故事。

我與書六年級范文（20篇）篇二十

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫治愚昧；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。

書是人類的朋友，從我們懂事以來，最重要的一件事就是上學。讀書會讓我們受益無窮，可以積累知識，又能夠提高素養；讀書既可以豐富情感，又可以陶冶情操；讀書既可以擴寬視野，又能夠提高能力，積累預言，嚴密思維；讀書既可以啟迪智慧，又能塑造性格。

書一直陪伴在我的身邊。在幼兒園時，我學會了自立，自己穿衣服，自己洗漱。讀小學時，我學會了尊老愛幼，孝敬父母。讀中學時，我學會了愛國，我立志當一個對祖國有用的棟梁之才。這一切的一切，只因有了書。

在書中，我學到了太多的知識。我學會了堅強；在哪里跌倒，就從哪里爬起來。狄更斯曾經說過：“頑強的毅力可以政府世界上的任何一座高峰！”我相信頑強的意志是成功的保證。而且堅強的意志有助于我們戰勝困難，克服弱點，成就人生。即使失敗也不怕，不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？再說，（失敗乃成功之母）。就算跌倒，我也要豪邁的笑。

在書中，我們可以找到自己以后人生的方向，人活在世上的精彩：首先是因為有了書。沒有一本書的家庭，是沒有一顆星星的黑夜；沒有一本書的家庭，是沒有一滴水的池塘。

愿我的生命中有更多的書籍，來造就我！