優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文，無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式，都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇一
星期五科學(xué)課，老師送了我一只小蝸牛。
那是一只法國(guó)蝸牛，比別的蝸牛大，相當(dāng)于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的豆腐。它沒(méi)有腳，靠身體挪動(dòng)。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見(jiàn)它的牙齒，但網(wǎng)上說(shuō)蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，有26500顆。
我把它放在一個(gè)養(yǎng)金魚(yú)的水盆里，網(wǎng)上還說(shuō)它愛(ài)吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問(wèn)奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。
今天，我去學(xué)校參加小記者活動(dòng)，在停自行車的地方看見(jiàn)鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹(shù)枝上找到地面上，找到了好幾只，后來(lái)又在墻上發(fā)現(xiàn)了一只。
我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對(duì)好朋友。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇二
周五放學(xué)，林同學(xué)拿出一個(gè)塑料瓶子，里面裝著一只法國(guó)大蝸牛。這么大的蝸牛，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！這只蝸?？梢哉f(shuō)是蝸牛中的姚明了！我趕快湊到他身旁，著迷地瞪大眼睛盯著蝸牛。正當(dāng)我聚精會(huì)神地觀察時(shí)，林同學(xué)豪爽地對(duì)我說(shuō)：“這只蝸牛我準(zhǔn)備送人，既然你這么喜歡，那就送你吧。”我如獲至寶，欣喜若狂，小心翼翼地捧著瓶子回家了。
回家后，我擰開(kāi)瓶蓋，準(zhǔn)備給他透透氣。誰(shuí)知他一直龜縮在殼里，我耐心地等了好久，他卻怎么也不肯出來(lái)。我不得不出奇招——澆水，他總算露了點(diǎn)頭。他這一露頭不要緊，卻把我嚇了一大跳。他的頭怎么是青色的？我心頭一緊，趕緊上網(wǎng)查，原來(lái)是得了青頭病，病得已經(jīng)不輕了，幾乎不可能治愈，將不久于人世間。原來(lái)，他是被遺棄的。唉，可憐的蝸牛，我心里像打翻了的五味瓶，腦子里一團(tuán)亂麻。我緊咬嘴唇，難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)：一個(gè)無(wú)辜的小生命將在我面前無(wú)助地死去，而我卻無(wú)能為力。我想，讓他好好度過(guò)“蝸牛生”的最后一個(gè)晚上，第二天就將他在家門(mén)口的濕地放生。
于是，我給他準(zhǔn)備了一頓“盛宴”：我精心細(xì)磨的蛋殼粉與小米粉混合在一起，淋在切成細(xì)如發(fā)絲的黃瓜、蘋(píng)果、青菜梗上，拌上香蕉泥，完美！我把食物放到他面前，希望他能領(lǐng)會(huì)到我的好意。
周六一大早，我就起床去看他。我又吃了一驚——這次是驚喜。只見(jiàn)盛宴只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，蝸牛爬到了瓶口上，活力四射，頭也不發(fā)青了。他的一對(duì)柄眼，像在跳廣場(chǎng)舞一樣亂舞，身子也伸出瓶口一大截。自此，他從一只病怏怏的蝸牛，蛻變成一只隨時(shí)想出逃的蝸牛。我歡天喜地，他從此變成了我的寵物，名曰“小蝸”。我還為小蝸準(zhǔn)備了一間更寬敞的“豪宅”，一間“五星級(jí)餐廳”供他使用，我自然就成為了“米其林三星大廚”，為他的一日三餐服務(wù)。
現(xiàn)在，小蝸又在手舞足蹈了，好像對(duì)他的新生活心滿意足！
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇三
老師如巍峨的高山令人敬仰；老師如涓涓春水令人神往；老師如蘭桂之香令人潔身自好……老師，我們生命中最重要的一個(gè)人。
說(shuō)起我的老師，令我最敬佩的還是我的“蝸牛”老師。
老師常常手拿幾本教科書(shū)，穿梭于學(xué)校的'二樓到三樓之間，這不又來(lái)到我們班這一站了。推開(kāi)教室的門(mén)，又見(jiàn)老師的目光帶些嚴(yán)肅，可我們卻絲毫沒(méi)有緊張感。因?yàn)?，我們都知道又要跟著“蝸?！迸郎狡铝恕?/p>
今天學(xué)習(xí)的是二單元第10頁(yè)，共有7個(gè)單詞。老師先是教我們誦讀單詞，句子隨后又讓我們默背5分鐘。接著又是誦讀句子倆遍，剛剛讀完，我們又要“馬不停蹄”地拿出筆記本。瞧，僅僅三個(gè)句子，就寫(xiě)了大半篇的中考例題，句子解析等等。說(shuō)老師是“無(wú)中生有”一點(diǎn)也不夸張。
“再誦讀三遍，5分鐘后檢查”老師發(fā)出指令。同桌無(wú)精打采的說(shuō)“我們這些蝸牛爬到哪兒了？”我悲嘆一聲，趴在書(shū)桌上胡思亂想起來(lái)，竟忘記了老師的“指令”
“張紅，你將黑板上第4個(gè)句子翻譯一下”剛才漫不經(jīng)心的我才忽然轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐地答道：“這個(gè)老人不……糟了，忘記了?！边@個(gè)老人不足夠的快，theoldman……張宏同學(xué)能舉一反三，大家應(yīng)向她學(xué)習(xí)。我頓時(shí)臉紅起來(lái)，內(nèi)心有種不可名狀的感。才明白老師為什么如“蝸?！币粯拥貛ьI(lǐng)著我們爬向前方。學(xué)習(xí)知識(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈呀！
“蝸牛”老師，我會(huì)在您的帶領(lǐng)下背著“貝殼”繼續(xù)往前爬！
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇四
最近一段時(shí)間，這天兒老下雨，害得我和同學(xué)們都不能下樓去操場(chǎng)玩了。不過(guò)，這雨水卻也給咱們弄出了個(gè)好禮物——蝸牛。
這天，雨一停，我們就帶上早就折好了的紙盒子，到博藝堂后面抓蝸牛去了。來(lái)到博藝堂后面，看大墻邊的葉子上全都是小蝸牛，大蝸牛卻沒(méi)見(jiàn)著，我們才不屑這些小蝸牛呢，要抓就要抓大的蝸牛。
彎下腰來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的查看、尋找，可難找了，一只大蝸牛的影都沒(méi)見(jiàn)。我們覺(jué)得可能是尋找的范圍太小了，要擴(kuò)大搜索范圍才行，可是他們都不敢鉆到草叢里去找，怕有什么很惡心、可怕的東西。我卻和他們的想法不一樣，我認(rèn)為“舍不得孩子，套不著狼”。我很勇敢地鉆到了草叢中。
要知道這些草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都超過(guò)我的腰，而且因?yàn)椴畔逻^(guò)雨，地上全是濕滑滑的泥土，走進(jìn)去要很小心才行，要不然一不留神就會(huì)滑倒；又或者會(huì)粘到蟲(chóng)子的糞便，連我也覺(jué)得惡心呢。就這樣又找了很久，還是一無(wú)所獲。我想總不能在這兒傻乎乎地等大蝸牛跑到自己的手上吧，我試圖把草都拔到一邊，看墻壁上會(huì)不會(huì)有，可是令人失望的是，大蝸牛沒(méi)有找到，蝸牛糞便卻被粘了一身。我想盡辦法把粘到身上的蝸牛糞便弄干凈。在這過(guò)程中，我突然想到：這里既然有這么多的蝸牛糞便，怎么會(huì)沒(méi)有大蝸牛呢？這不符合邏輯，不符合科學(xué)啊?？墒沁@么久的時(shí)間，我們找得很仔細(xì)，的的確確沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛。
上課時(shí)間就快到了，大蝸牛還是不見(jiàn)蹤跡，但我也不能空手而歸吧，這樣我豈不是虧大了，哎，好歹抓些小蝸牛回去吧，等有時(shí)間了，我再來(lái)，我堅(jiān)信這里一定有我們想要的大蝸牛。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇五
說(shuō)起蝸牛，在動(dòng)物界好像沒(méi)有什么名氣，是個(gè)不怎么起眼兒的小家伙，但當(dāng)你仔細(xì)觀察后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這小小的`東西能給我們帶來(lái)很多驚喜和思考。
早晨起床后，我顧不上吃早飯，拿起放大鏡，對(duì)著蝸牛進(jìn)行了第一次觀察：蝸牛的殼呈螺旋狀，是蝸牛的“房子”，由于經(jīng)常搬“家”，上面布滿了塵土，不論蝸牛走到哪里，它的“家”總能安在哪里。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。在長(zhǎng)觸角的頂端，長(zhǎng)著一雙小眼睛。蝸牛的身子軟軟的，沒(méi)有骨頭，它的腹部有很多小點(diǎn)，媽媽說(shuō)，這些小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是靠腹足爬行的。我上電腦一查，這才知道蝸牛是一種軟體甲殼類動(dòng)物。
下午4點(diǎn)多，我?guī)е伵?lái)到樓下的一棵小樹(shù)下，對(duì)它進(jìn)行了第二次觀察：看它爬行。我先把它放在樹(shù)干上，見(jiàn)它“楞”了一會(huì)兒，一動(dòng)不動(dòng)，可能是在適應(yīng)環(huán)境。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蝸牛便開(kāi)始向上爬。它的爬行速度很慢，讓人著急，但它卻很有耐心地往上爬。我把它放在草地上，原以為它會(huì)爬得快些，可它還是那樣不緊不慢地爬著。我在旁邊找來(lái)一根小樹(shù)枝，在它的殼上敲了敲，催它爬得快點(diǎn)，它卻用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角朝我搖了搖：“別催了，我已經(jīng)很努力了！”
在蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下一條銀白色的印記，我用手摸了一下，黏糊糊的。媽媽說(shuō)，這是黏液。怪不得蝸牛在爬樹(shù)時(shí)不會(huì)跌落下來(lái)，原來(lái)是黏液在起作用。
但問(wèn)題來(lái)了，既然黏住了，它怎么還能向前爬行呢？我一時(shí)弄不明白，媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然。
我趕緊上網(wǎng)查閱，原來(lái)蝸牛的黏液還有濕滑性的作用，就像機(jī)器里的潤(rùn)滑油，有助蝸牛爬行。
通過(guò)對(duì)蝸牛的仔細(xì)觀察，我不僅了解了一些自然界的奧秘，還從中悟出了蝸牛的精神：為了自己的目標(biāo)，不管路途多么遙遠(yuǎn)，它都會(huì)不斷向前。它不仰慕小鳥(niǎo)有翅膀，能百米百米地飛，也不妒忌青蛙有本領(lǐng)，能一尺一尺地跳。它靠自己一寸一寸地爬，一步一個(gè)腳印地留下道道閃光的印跡。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇六
星期五科學(xué)課，老師送了我一只小蝸牛。
那是一只法國(guó)蝸牛，比別的蝸牛大，相當(dāng)于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的豆腐。它沒(méi)有腳，靠身體挪動(dòng)。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見(jiàn)它的牙齒，但網(wǎng)上說(shuō)蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，有26500顆。
我把它放在一個(gè)養(yǎng)金魚(yú)的水盆里，網(wǎng)上還說(shuō)它愛(ài)吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問(wèn)奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。
今天，我去學(xué)校參加小記者活動(dòng)，在停自行車的地方看見(jiàn)鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹(shù)枝上找到地面上，找到了好幾只，后來(lái)又在墻上發(fā)現(xiàn)了一只。
我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對(duì)好朋友。
關(guān)于小蝸牛描寫(xiě)作文三篇
蝸牛事件初三作文
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蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇七
科學(xué)老師曾經(jīng)帶著我們一起了解了蝸牛的生活習(xí)性，我發(fā)現(xiàn)蝸牛也是一種有趣的動(dòng)物。正好文具店里批發(fā)進(jìn)了許多盒裝蝸牛，媽媽見(jiàn)我這么“饞”：“買(mǎi)一盒呀！”
“耶――！”
蝸牛來(lái)到了我家。
那蝸牛，形似鼻涕蟲(chóng)，頭上長(zhǎng)著四只豆芽似的“牛角”，兩只角上長(zhǎng)著餅干渣似的小眼睛和兩只觸足，聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)蝸牛的視力并不好，大部分運(yùn)動(dòng)都靠他的兩只觸足。它背著一只“小書(shū)包”，調(diào)皮地竄來(lái)竄去，它還會(huì)像蜘蛛俠一樣能用腳踏著盒蓋行走呢，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它的軀體下方有一些小吸盤(pán)，大約有5000多個(gè)，有助于蝸牛行走。
它吃飯時(shí)也是一絲不茍的，它走到菜前，用觸足探探是不是白菜幫，然后把嘴伸到菜葉上，把一小點(diǎn)兒菜葉吸進(jìn)去，然后反復(fù)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，加上爬的慢，吃一頓就要幾個(gè)小時(shí)，而且它一碰上白菜幫就會(huì)觸電似的把眼睛縮回來(lái)，然后爬到盒子的內(nèi)壁處，用觸足碰碰盒子。要我們“添飯”，要不就“絕食”——真是架子十足啊！
我常常給它放音樂(lè)，先是放我最愛(ài)的《雙節(jié)棍》和《霍元甲》，它一邊聽(tīng)一邊努力的縮眼睛，一副很惡心的樣子——不樂(lè)意聽(tīng)，又給它放了許多人氣榜里的歌，它還是不樂(lè)意聽(tīng)，我便給它放《蝸?！?，它便開(kāi)始四處游走，而且速度快了許多，好像歡快的跑一樣，看來(lái)蝸牛對(duì)于人的音樂(lè)也很敏感哈，如果它不喜歡《蝸?！返脑挘敲次揖透闪艘患齑蟮拇朗隆獙?duì)“?！睆椙?。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆要是不小心碰到了小盤(pán)子（當(dāng)然我經(jīng)常把面包屑撒在一次性小盤(pán)子里，讓它爬到盤(pán)子上吃那些小零食）它縮縮眼，便會(huì)和我玩起來(lái)，一玩就是幾個(gè)鐘頭。結(jié)果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完——“來(lái)！領(lǐng)打！”，媽媽吼道，我嚇得尿都快要出來(lái)了，只見(jiàn)媽媽把手伸到木棍旁邊，一瞧木棍旁邊那是什么玩意兒？仔細(xì)一瞅：它什么時(shí)候跑這兒來(lái)了？——“啊——！”再“兇狠”的老媽也被惡心的夠嗆，可愛(ài)的小蝸牛幫我逃過(guò)了這“一劫”，哈哈！
不知何日何時(shí)，它難產(chǎn)而死，我小心翼翼地把它埋了起來(lái)。
雖然它已離我遠(yuǎn)去，但我仍記得它，它和它給予我的快樂(lè)時(shí)光。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇八
今年寒假的時(shí)候，我去了海南奶奶的家。在那里撿到了一只小蝸牛，我不想傷害它，只希望能夠精心飼養(yǎng)它，和它做朋友。
小蝸牛的樣子可愛(ài)極了，它那堅(jiān)硬的螺旋形的殼上布滿了有趣的圖案。上面一個(gè)白黃色的方塊連著一個(gè)褐色的方塊，一個(gè)接一個(gè)的排列下去，每一個(gè)方形中間還有一個(gè)金黃色的圓點(diǎn)。它真是一個(gè)超級(jí)漂亮的小蝸牛！它的.頭上長(zhǎng)著四只觸角，分成兩“隊(duì)”，一隊(duì)負(fù)責(zé)摸東西，二隊(duì)負(fù)責(zé)摸食物。小蝸牛吃起東西來(lái)，頭就會(huì)變得圓滾滾的，整個(gè)身體里好像流著水一樣，能看到有水波紋。真可愛(ài)呀！小蝸牛的身體是棕色的，吸盤(pán)是灰黃色的，如果它把身體全都伸出來(lái)，足有十厘米那么長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一塊巧克力。
小蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，否則它的殼會(huì)出現(xiàn)裂紋。我每天都得把一些蔬菜切成小丁，喂給它吃。因?yàn)槲伵５淖旌苄?，太大的食物根本吞不下去?/p>
寒假快結(jié)束了，我?guī)е∥伵Ｗ疖嚮丶?。在我那?jié)臥鋪車廂里，小蝸牛都成了大明星了，有很多人跟它拍照合影。我很驕傲，因?yàn)橹挥形也攀撬闹魅恕?/p>
到家后，我把家里閑置的魚(yú)缸洗干凈，往里面放了許多濕土，給小蝸牛當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)，又放了一大塊石頭，做它的餐桌。看著我辛辛苦苦收拾出來(lái)的“房間”，心里甭提多高興了！希望小蝸牛能夠喜歡這個(gè)新家。
可是第二天，小蝸?？s到殼里再也不出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“海南的空氣很濕，蝸牛不適應(yīng)咱們北方的環(huán)境。我把加濕器打開(kāi)，空氣濕潤(rùn)了，蝸牛就會(huì)出來(lái)了。”水蒸氣從加濕器里源源不斷地鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛就探出頭來(lái)了，我高興地拍手跳起來(lái)。
從這以后，我每天都會(huì)看看小蝸牛，盡管它不會(huì)說(shuō)話，但它已經(jīng)成了我不可缺少的好伙伴。突然有一天早上，我找遍了整個(gè)房間的地面，也沒(méi)找到它，急得我滿頭大汗。到底跑哪去了呢？猛一回頭，發(fā)現(xiàn)壁柜上多出來(lái)一塊黑乎乎的東西，那不正是我的小蝸牛嗎？哎！這個(gè)小家伙兒，它正用吸盤(pán)吸著壁柜呼呼睡大覺(jué)呢，哪里知道我為了找它，累得頭暈眼花呀！
這就是我喜歡的小蝸牛，一只經(jīng)常能帶給我快樂(lè)的小蝸牛。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇九
我有幾個(gè)好朋友，金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲(chóng)”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動(dòng)物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬......”現(xiàn)在你們猜著了吧，它們是五只可愛(ài)的.小蝸牛。
它們是在放學(xué)路上和同學(xué)一起抓來(lái)的，我養(yǎng)出來(lái)的蝸牛都是好動(dòng)型的，同學(xué)養(yǎng)的是“淑女”型的。為什么這么說(shuō)呢，我把它們養(yǎng)在一只高高的、透明的瓶子里，可以看見(jiàn)它們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”，爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了，可真是好動(dòng)呀。
再教你們一個(gè)怎樣辨認(rèn)“懶蟲(chóng)”和“爬得低”的方法吧，它倆長(zhǎng)得非常像。蝸?！昂诙埂笔亲钚〉囊恢?。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲(chóng)”了，另外那只就是“爬得低”，因?yàn)樗鼈z總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同，但還是很好辨認(rèn)。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十
“起床了，時(shí)間到！”熟悉的聲音在耳邊響起，我打了個(gè)哈欠，十分不情愿地從溫暖的被窩中伸出小胳膊。要知道如果不立即行動(dòng)，媽媽就會(huì)毫不留情地掀掉被子，然后再來(lái)一句：“‘小蝸牛’，快快爬哦！”
媽媽是個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火的，我呢，卻正好相反，慢慢騰騰、磨磨蹭蹭。媽媽就開(kāi)玩笑地叫我“小蝸?！?，意思是像蝸牛一樣行動(dòng)遲緩。我十分惱火，卻也無(wú)可奈何，因?yàn)閶寢尶偢诤竺娌煌５卮咧?。比如我喜歡一邊寫(xiě)作業(yè)一邊聽(tīng)歌，旁邊還放著一本小說(shuō)，有時(shí)偷偷瞄上幾眼也是好的，東張西望的結(jié)果是經(jīng)常到要上學(xué)了還在趕最后幾筆。
終于媽媽忍無(wú)可忍地說(shuō)：“你這樣可不行哦！大家都累死了。”她想了一個(gè)辦法，就是讓我自己制定生活計(jì)劃，幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)吃飯、作業(yè)用多長(zhǎng)時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)自己定。如果到了自己規(guī)定的時(shí)間還不起床，說(shuō)明睡遲了，那晚上玩電腦或者看電視的時(shí)間就要縮短。吃飯的時(shí)候如果連喊三遍還不上桌，那這頓飯就得餓肚子了唉！
剛開(kāi)始我可不習(xí)慣了，只執(zhí)行了一個(gè)周末就難過(guò)死了，太不自由了！我撅著小嘴巴撒嬌：“不來(lái)啦，不來(lái)啦！”媽媽才不同情我，說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，要逐漸培養(yǎng)好的習(xí)慣，最基本的一點(diǎn)就是‘守時(shí)’，要看著鐘做事，提高效率。你得把每一次作業(yè)當(dāng)成考試，到時(shí)間就要交卷的！”
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是媽媽呢。我只好委屈地照著“計(jì)劃表”去做，時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸地覺(jué)得也不是那么難的`。偶爾做不到，也可以說(shuō)明一下原因。我現(xiàn)在作業(yè)做得又好又快，正確率也大大提高了。考試成績(jī)一直優(yōu)秀。我自己也覺(jué)得輕松多了，可以有更多的時(shí)間玩嘍！媽媽笑得樂(lè)開(kāi)了花，“我們家的‘小蝸?！磥?lái)可以摘帽子啦！”
其實(shí)我知道，媽媽是最疼愛(ài)我的人。對(duì)我要求嚴(yán)格，是因?yàn)樗约簭男∫彩沁@樣子的，長(zhǎng)大以后全憑自己努力，才有今天的成就。她經(jīng)常教育我說(shuō)：“女孩子要自強(qiáng)、自立，要從一點(diǎn)一滴做起?！眿寢?，謝謝您！
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十一
從前，有個(gè)小村莊，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，彎彎曲曲流向遠(yuǎn)處的一片茂密的森林，森林里居住了很多的小動(dòng)物，有蝸牛、蟋蟀、小鳥(niǎo).....他們可熱鬧了。
小溪旁邊有一顆古老的大樹(shù)，大樹(shù)周邊有很多牽?；?，他們都爭(zhēng)先恐后的撲向大樹(shù)伯伯的懷抱，朵朵小花把大樹(shù)打扮得可漂亮了。
有一天，小蝸牛從小溪門(mén)前經(jīng)過(guò)，準(zhǔn)備去看望姥姥，看見(jiàn)清澈的小溪，忍不住想上前喝點(diǎn)清涼的溪水，誰(shuí)知腳下一滑，一下掉進(jìn)了小溪旁邊的土坑里，受到驚嚇的'小蝸牛心想：謝天謝地，還好沒(méi)掉進(jìn)溪水中，要不然就沒(méi)命了。小蝸牛爬呀爬呀，每次都是爬了一半就又骨碌掉進(jìn)去了，小蝸牛摔的全身疼痛忍不住大哭起來(lái)：“救命啊，救命??！嗚嗚嗚嗚......”哭聲驚動(dòng)了飛翔的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)撲楞著翅膀順著聲音落在土坑旁邊，看見(jiàn)小蝸牛遇到困難了，著急的只轉(zhuǎn)圈并且安慰小蝸牛：“小蝸牛，你別哭了，讓我想想辦法?！边@時(shí)候一只蟋蟀跳過(guò)來(lái)問(wèn)：“發(fā)生什么事情了，這么吵？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“蟋蟀大哥，幫幫小蝸牛吧，他掉進(jìn)坑里了?！斌跋肓讼胝f(shuō)：“這樣吧！”他跳進(jìn)坑里，蹲下身子說(shuō)：“小蝸牛，你趴到我背上來(lái)吧，我?guī)闾鋈??！薄斑@樣可以嗎？”小蝸牛止住了哭聲。蟋蟀縱身一躍跳了出去，剛想蹲下身子說(shuō)：“小蝸牛，你下來(lái)吧?！薄鞍ミ海业钠ü?，摔死我了。”又傳來(lái)了小蝸牛的哭聲。沒(méi)想到蟋蟀跳的速度猛烈，又把小蝸牛甩到坑里。蟋蟀不好意思地說(shuō)：“小蝸牛，對(duì)不起！”！
吵吵雜雜的喧鬧聲，吵醒了熟睡中的大樹(shù)伯伯，他連忙叫：“牽牛花，牽?；?，快看看是發(fā)生什么事了？”牽?；☉醒笱蟮奶匠鲱^看了看說(shuō)：“是小蝸牛掉坑里了?！薄澳悄憧烊蛶退?。”大樹(shù)伯伯說(shuō)。牽?；ㄉ熘X袋大聲說(shuō)：“小蝸牛，別哭了，我?guī)湍惆伞！闭f(shuō)著她伸開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，“快點(diǎn)，順著我的手臂爬上來(lái)吧?！毙∥伵２亮瞬裂蹨I，努力爬上牽?；ǖ氖直郏芸炀团郎蟻?lái)了。小蝸牛高興的說(shuō)：“牽牛花姐姐，謝謝你！”牽牛花和大樹(shù)都笑了，蟋蟀和小鳥(niǎo)開(kāi)心的鼓掌。
同學(xué)們，通過(guò)這個(gè)故事發(fā)現(xiàn)，我們要向需要幫助的人伸出援助之手，幫助別人快樂(lè)自己！
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十二
今天吃好晚飯?jiān)谀棠碳覊前l(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我特別興奮，把它挖下來(lái)裝進(jìn)一個(gè)盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團(tuán)團(tuán)。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把蝸牛悶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就說(shuō)：“女兒你這樣會(huì)把它悶死的，應(yīng)留著點(diǎn)空隙。”我連忙把蓋子打開(kāi)了，看著它老老實(shí)實(shí)地呆著，就放心好上樓睡覺(jué)了。
第二天，我一起床就去看團(tuán)團(tuán)，讓我大吃一驚，小蝸牛怎么不見(jiàn)了，我很著急，就四處尋找，可始終不見(jiàn)蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細(xì)細(xì)的、白白的帶子，會(huì)不會(huì)是它爬走時(shí)留下的，我急忙沿著這條帶子尋找過(guò)去，終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛(ài)的小蝸牛，我高興得跳了起來(lái)?！斑@條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它整個(gè)身體都藏在螺殼里，行動(dòng)時(shí)伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進(jìn)，因?yàn)樗淖愕子邢袤w，行走時(shí)候能分泌液體，所以它爬過(guò)的地方就有痕跡了?！?/p>
哦！原來(lái)是這樣?。∥一腥淮笪蛐∥伵＠镉写髮W(xué)問(wèn)??！
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十三
前幾天，有個(gè)朋友送我一只蝸牛。由于它爬行起來(lái)超級(jí)慢，我就叫它“慢慢”。
“慢慢”長(zhǎng)著四只觸角。其中，兩根很長(zhǎng)，另外兩根很短。它還有一個(gè)淺棕色的殼，上面有一圈螺旋式花紋。我看出它好像沒(méi)有骨頭，像一團(tuán)有許多水的橡皮泥。它頭上有兩根“天線”，一碰到危險(xiǎn)，就飛速鉆入殼中。
不好！它好像已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了。我不知道它吃什么？只好把青菜葉子、蘋(píng)果等到它身旁?！奥毕扰老蛱O(píng)果，我想，它會(huì)吃嗎？沒(méi)想到，它馬上調(diào)頭向青菜葉子爬去……呀呼！“慢慢”開(kāi)始吃菜葉了，我終于找到它愛(ài)吃的東西了。
我還為“慢慢”做了個(gè)新家。首先我找來(lái)一些沙土和一個(gè)鞋盒，把沙土鋪在鞋盒的一側(cè)。又找來(lái)一個(gè)小碟子，裝上水，放上一些菜葉，放在鞋盒里，這個(gè)簡(jiǎn)易小房子便做好了。不對(duì)，好像有點(diǎn)單調(diào)哦！我找來(lái)一些小草，把一部分沙土換成了土，種上小草。嗯！很好！“慢慢”很快搬到了新居，它入住后，把小房子弄得亂七八糟、一塌糊涂。你只要摸一摸鋪上去的土，就會(huì)感覺(jué)上面好像涂了一層蠟，光光的。這是“慢慢”分泌出的粘液，都是這種粘液搞的鬼！我連忙幫它把小窩收拾好，幾天后，“慢慢”適應(yīng)了新房子和新環(huán)境，在我給它造的小窩里快樂(lè)的生活。
我愛(ài)我的小蝸牛慢慢，我一定要好好照顧它！
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十四
有一天下午，吃過(guò)午飯，我叫了弟弟一起走出家門(mén)抓蝸牛。
我領(lǐng)著弟弟來(lái)到一處菜地。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們分頭尋找蝸牛，看誰(shuí)先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個(gè)人每一個(gè)人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開(kāi)菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見(jiàn)。我不灰心，繼續(xù)尋找。我更加仔細(xì)地尋找。很快，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興得大聲說(shuō)：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒(méi)有回答，我知道一定是沒(méi)有找到！我把蝸牛放到了帶來(lái)的一只瓶子里。這時(shí)，弟弟也在那里大聲說(shuō)：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說(shuō)著，他拿著找到的蝸牛走過(guò)來(lái)。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進(jìn)了瓶子里了。然后，我們兩個(gè)人繼續(xù)尋找。可是，不管我們?cè)趺醋屑?xì)尋找，后來(lái)就再也沒(méi)有找到蝸牛了。于是，我就說(shuō)：“弟弟，看來(lái)今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應(yīng)后就跟著我回家去了。
來(lái)到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來(lái)，讓它們和我們一起玩。第一個(gè)游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開(kāi)始，我找來(lái)的那只蝸牛爬得非?？?，弟弟找來(lái)的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡(jiǎn)直好像老牛一樣慢?？墒牵髞?lái)我找來(lái)的那只蝸牛可能是驕傲了，還是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開(kāi)了小差。而弟弟找來(lái)的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來(lái)，弟弟找來(lái)的蝸牛爬過(guò)了終點(diǎn)贏了。而我找來(lái)的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實(shí)的倒數(shù)第一。
后來(lái)，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們還是放了它們！”我說(shuō)：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來(lái)到菜地把它們放在地上走了。
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蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十五
九月初的一場(chǎng)雨后，地面很潮濕，我在小區(qū)的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它漂亮的螺旋狀貝殼讓我很喜歡，于是我把它帶回了家，養(yǎng)在一個(gè)透明的盒子里當(dāng)寵物。
我的蝸牛最喜歡吃圣女果和卷心菜。當(dāng)我把圣女果對(duì)半切開(kāi)后，它就會(huì)爬到圣女果的中心，先吃果肉再吃皮。它吃卷心菜的時(shí)候，會(huì)先吃葉子再吃梗，它每晚可以吃掉一片卷心菜。后來(lái)我才知道，蝸牛有一萬(wàn)八千多顆微型牙齒，真是超乎想象！它的嗯嗯和它吃的食物顏色一致。吃完圣女果的嗯嗯像番茄醬，吃完卷心菜的嗯嗯像一條。
小青蟲(chóng)，如果它交替吃圣女果和卷心菜，它的嗯嗯就是紅綠相間的。
它不吃東西的時(shí)候，就在盒子的各個(gè)面爬。它最喜歡在盒子的頂部爬，它的腹足倒吸在盒頂上，看上去就像一片細(xì)長(zhǎng)的葉子。它的腹足吸力很強(qiáng)，雖然它的頭是朝下的，但它不會(huì)掉下來(lái)。我曾用手抓住它的殼，想把它拉下來(lái)，可它牢牢地吸著盒頂，我根本拉不動(dòng)。當(dāng)它在一個(gè)地方呆久了，就會(huì)留下一灘充滿泡泡的粘液，很難清洗。盡管如此，我還是很喜歡這只蝸牛。
每當(dāng)我觀察它的時(shí)候，它總會(huì)給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十六
我家小蝸牛的殼是棕色的，它爬起來(lái)很慢。只要它從自己的“小房子”里出來(lái)，兩個(gè)“探照燈”必定要點(diǎn)亮。
花園去找。找蝸牛說(shuō)起來(lái)容易，其實(shí)做起來(lái)很難。我蹲在花園邊，腿都酸了，找到最后才找到了兩只！沒(méi)辦法，只能先這樣。于是，我在園子里挖了點(diǎn)土，放在盒子里，又撿了幾片落葉，就回家了。
帶著這些問(wèn)題，我查了“百事通”——百度，我才明白，那些小孔是小蝸牛的腹足，至于玻璃上為什么會(huì)留有黏液，是因?yàn)樾∥伵Ｌ焐矚g潮濕的地方，腹足會(huì)分泌一種液體，這種液體會(huì)讓它走得更快。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十七
我有一個(gè)妹妹叫廖姝蓉，她做什么事都特別慢，所以我給她取了一個(gè)外號(hào)叫“蝸牛”。
蝸牛妹妹非常慢，特別是在做家庭作業(yè)的時(shí)候，總是慢吞吞的。有一次，全家人把澡都洗完了，就只看見(jiàn)蝸牛妹妹一個(gè)人在做作業(yè)，我們?nèi)タ戳艘谎?，發(fā)現(xiàn)她還只做了兩道題，而她的家庭作業(yè)有十道題。我們?nèi)胰硕伎毂粐樀脮灥沽恕?/p>
蝸牛妹妹還有一個(gè)特點(diǎn)，就是炒菜這件事做的還算完美。別看她每次都慢悠悠的，但是每個(gè)細(xì)節(jié)步驟她都做的很好，她會(huì)先在鍋里放油，等油燒熱了再放菜，翻炒幾下后再放調(diào)料?？赡苷且?yàn)樗朴频男愿?，妹妹炒的菜都很精美，很好吃?/p>
蝸牛妹妹因?yàn)槁?，還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是她每次做完作業(yè)都會(huì)檢查，而且是慢慢的、仔細(xì)的檢查。所以妹妹家庭作業(yè)的正確率很高，考試的得分也很高。而我和妹妹比起來(lái)，就像是個(gè)急性子，所以我的作業(yè)總是有很多因?yàn)轳R虎做錯(cuò)的題目，經(jīng)常被扣分。
這樣看起來(lái)，有時(shí)候慢一點(diǎn)，是很有好處的。但是，在該快的時(shí)候，還是應(yīng)該像只獵豹，勇敢的跑起來(lái)。我希望妹妹和我的性格能再平均分配一下，我的性子稍微慢一點(diǎn)，妹妹的性子稍微快一點(diǎn)。
蝸牛我的老師（專業(yè)18篇）篇十八
我養(yǎng)了十幾只蝸牛，它們和我相處都幾個(gè)月了，它們有大有小，而且非常懶惰和貪吃，我用泡沫和汽水瓶給它們建造了一座“蝸牛城堡”，它們就生活在里面。
大家可不要以為我是把我的蝸牛們關(guān)起來(lái)的，它們可以自由自在地在“蝸牛城堡”里爬來(lái)爬去，因?yàn)槔锩嬗谐渥愕氖澄?，所以它們決不會(huì)離開(kāi)。
我的.蝸牛有個(gè)習(xí)慣，吃飽了睡，睡飽了吃，有時(shí)也爬到“游泳池”里睡覺(jué)。而且我還發(fā)現(xiàn)小蝸牛有一習(xí)慣，它們吃飽了后，就會(huì)爬到母蝸牛身上睡覺(jué)，有趣極了！
有一次，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛們把我放在“蝸牛城堡”里面的一根小樹(shù)枝搬出來(lái)，正在排著隊(duì)玩“獨(dú)木橋”，我看著看著便入神了，突然，我感到手涼涼的，我一看，原來(lái)蝸牛們把我的手指當(dāng)成獨(dú)木橋了！
還有一次，我的蝸牛們?cè)凇吧嘲l(fā)”上曬太陽(yáng)，我發(fā)現(xiàn)一只很大的母蝸牛身子上有兩只很小的，身體透明的蝸牛，我不知道那是什么東西，查了查百科全書(shū)，看完書(shū)后，我笑得合不攏嘴，原來(lái)那是蝸牛生小蝸牛啦！